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节约小明星事迹材料
我有一个好，它就是。它一直伴随我成。
得一年，老教我背唐代李的《》知中餐，粒粒皆辛苦。从那起，
粮食的种子就在我的心里深深扎根了。每餐我都把碗里的吃个精光；每次外出聚餐，剩下的菜能打包的我都会自己向服提出打包回家。叔叔阿姨都夸我从小就有的美德。
了用，我把桌放在既通又明亮的房里。做作或看，就大大减
少开扇、空和开灯的了。天黑了，我会尽快把作做完，并随手关掉源。
一天，我偶然收看到一个公益广告：缸里两条正在清澈的水
快地游着。接着，打出了一系列的数字，告我有多少地区正
重缺水，多少人了干渴的煎熬，一系列的数字触目惊心。最后，
缸里的水干涸了，两条漂亮的金度了最后的光??我
的眼泪湿了！是啊，水是人生命之源，用水会使我的生活
得更好。我的心里生了要在日常生活中用水的想法。得有一次上科学，老上就用水的好方法，我何不依法
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施？于是，我就拿起一个塑料袋子套在喷头上。第二天，我起床一看，果然塑料袋里蓄满了水，我把水收集起来浇花、冲马桶。爸爸妈妈见了
都夸我是节约小明星呢！我听了心里比吃了蜜还甜。
我的好习惯——节约，将永远伴着我健康成长！
节约小明星事迹材料（二）
说起勤俭节约，有时我家的大人们还真得向家玮同学学习！
一次，家玮和奶奶去石家庄的姨奶奶家玩儿，回来时坐的火车，出了
保定火车站，离家还有好一段距离，如果坐公交车的话就要走出来两
站地才有 105 路。奶奶怕家玮累，就决定打车回家，可我们的勤俭小明
星坚决反对，还跟奶奶算了一笔账，说打车要花十二块钱，而坐公交车
才要两元钱，愣是拉着奶奶走出来，走到 105 站牌，坐上公交车回了家。对此，我们全家狠狠表扬了家玮同学一番，并一致决定今后要向她学习，不乱花钱。
家玮同学每次洗脸，都把水龙头开得小小的，有时看我把水嘴开得
太大，就给我拧小，还说我浪费。洗完脚的水，她也会顺势倒入厕所，
有时看厕所该刷了，就主动倒上洁厕剂刷一刷。洗漱完，临从卫生间出
来必定用拖布把地上的水擦得干干净净。所以晚上洗漱我基本都是
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提醒她一下，然后做自己的事去了。
家玮还有一个习以为常的习惯，就是见不得空屋子亮着灯。吃晚饭了，走出书房时，必然顺手把灯关了；去卫生间，出来时，必然把厕
所灯关掉；更难能可贵的是，见到我们的房间里、厨房里没人了，可
是灯还亮着，肯定走过去，把等毕掉。我们看在眼里，喜在心头，小
家伙还真是够节约的。
现在去超市买东西，家玮也学会比价了。同样的商品，她会看价签
上的售价，然后提醒我买便宜的一款。有时，我肯定会买有知名度的、质量好些的，就会被她批评一顿，说我乱花钱。俨然成了我们家的小管家。
每位家长对孩子都是最大方的，我们也不例外，只要觉得该买的，从
不吝啬。有时，我见到漂亮的、新奇的衣服、玩具啦，就忍不住给她
买回家。可是家玮同学好像从小就没有因为看到特别的中意一件东西，却因为家长不给买而嚎啕大哭，不肯离开。只要我们给她讲通道理，
小家伙就会乖乖的走人。现在看到我买回去重样的东西，就说：我不
是有吗？怎么还买？说的我哑口无言，唉！真是费力不讨好。
勤俭节约是中华民族的良好美德，每个人中国人都应该传承下去，
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我们全家应该向家玮同学学习，养成勤俭节约的好习惯！
节约小明星事迹材料（三）
青岛市市北区福州路小学
二年级一班张沛文
唐诗《悯农》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 , 很小时，妈妈教我念过，并教育我要养成节约的好习惯。
从那时起，我就有一个好习惯——节约，它一直伴随我成长。我经
常把一张纸两面用，在做数学作业的时候，用纸的反面打草稿，列竖式，或者用它们写作文草稿，做到了纸尽其用。把用短的铅笔头收集起来，放在一个小盒子里，在铅笔头的顶端套上一个圆珠笔的外壳，这样，铅笔头就变长了，用起来和新铅笔一样。作业本剩下几张纸不好用了怎么办？有办法，几个人把剩下的纸合起来再加个封面装订好，哈哈，这就又有了一本新本子 .
我想：节约是一种态度，是一种习惯，只需从身边的小事做起，每
个人都可以做到。
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我叫 , 出生于 , 年毕业于大学，中学二级教师，参加工作至今已有
年，一直从事初中思想品德课的教学工作。连续两年担任毕业班的教
育教学工作，成绩优秀。多次受到学校和镇政府的表彰。从事教育工
作以来，我始终把让每一位学生在我的课堂上都有所收获作为我追求
的目标。
一、热爱教育，以德为先
教书育人是教师的天职。一个教师首先应该具有高尚的道德修养和
职业精神。教师要以身作则，用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶
学生。在工作中，我始终坚持以一个优秀教师的标准要求自己。思
想积极、不断进取。以校为家，热爱学生、团结同志。
工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学
生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。在我不断的努力之下，很多问题学生都开始变得
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积极乐观。很多学生毕业之后，至今都与我保持着积极的联系。看到他
们在一步步朝着自己的梦想前进，作为教师，我真切的感到了自己的
意义所在。
二、不断学习，学高为师
教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学
生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。由于我不是专
业的思想品德教师，因此，我要学习的也比别的教师多更多。为了不断
提高自己的业务素养，提高自己的教学知识水平，适应新形势下的教
育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种学习，同时还向优秀教师、先进教育工作者学习。
时逢课程改革，要走在课改的前列，学习自然成为首当其冲的事情。我积极投身教学改革，不断学习，更新教学方法，努力提高驾驭课堂教
学能力。
课堂研究上，我不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中
经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展
的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以
此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。
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课堂教学中，我十分注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创
造性；运用生动活泼的课堂教学方法，强调以学为本，因学论教 , 废弃了应试教育的要求和训练方法。通过小品、故事、新旧对比等形式开展教学，真正使学生的品德修养、行为习惯、作为公民的素质等在教学中得到提升。以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。由于不懈努力，我在教育教学工作中取得了优异的成绩。所带班级每年都获得学校的优秀班集体荣誉称号。我本人也连续两年获得镇级模范教师称号。
三、深入钻研，积极进取
在工作中，我不断的发现问题、研究问题。有多篇论文获奖：
在教学中，我不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学
生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。在我自己进行教育研究的同时，积极参
与了其他教师进行的教育教学研究工作，进行了卓有成效的探索与实践，取得了一定的成果。同时，我还注重优秀生的培养，班里的优秀
学生在 2018 年获得了市级优秀学生的称号。
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过去取得的荣誉是我拼搏奋斗的结果和证明。然而，成绩不能满足，
梦想催人奋进。痴心一片终不悔，只为桃李竞相开 , 就是我不断追求的梦想。教师的路是漫长且艰辛的，但是我绝不会懈怠，在今后的教育教学
工作中，我将不断的创造性地开展教育教学、教改科研工作，
在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。对未来，我充满期待和信心，我一定能坚持做一名优秀的人民教师，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放！
模范教师先进事迹材料（二）
我叫---,2002 年毕业于邢台学院小教外语系中师英语专业，自参加
工作以来，我一直以让每一位学生在我的课堂上都有所收获为事业
追求的目标；以学高为师，德高为范为自律信条，兢兢业业、踏踏实
实地工作在教学第一线。
一、学高为师。
教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不
息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他
们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习，在知识结构
上，不断补充，于 2002 年中专毕业同时取得小学教育大专学历，
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2004 年又取得全国高等教育自学考试英语专业大专学历。在理论学
习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树
立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自
己的教学，取得了很好的效果。
二、德高为范。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，教育无小事，处处
是教育, 为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，
思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每
一位学生斗给以他/ 她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与
爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都
得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、
积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些问题学生 , 经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫幸福的情感在涌动。
三、教学方法与成绩
在教学中，运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉
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悦的氛围，调动学生学习和使用英语的兴趣与热情，从而提高学生的英语听说能力。
在英语研究性学习方面积累了许多经验。在初三的前半学期，我给
学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯，提高自我学习效率。提出提升学习效率，向时间讨效率，不做无用功，不干低效事方法，力争做到整体安排、统筹时段、忙而有序. 结合英语本学科特点，当时候我提倡两个做法：一是每天放学后学习英语时做到先攻自己做薄弱的部分，每天在头脑最清醒的时候解决最困难的问题。二是协调好与其他科目之间的关系，做好计划，每项作业前先自我估算时间，
然后设定计划，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。初三复习中，
我采取了四位一体的复习教学方法。这种复习教学方法，把学生从题海战中解放出来，严格遵守循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并
举的教学原则，把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进，
达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创造性；运用生动活泼的课堂教学方法，强调以学为本，因学论教 ,废弃了应试教育的要求和训练方法，体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中，从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练
都是先教师做学发指导，然后由学生自己通过讨论等方式，归纳、总
结出一般的、规律性的东西，并自己分析、对比、综合出科学的学习
方法，从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感
情沟通和榜样树立，也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、
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鼓足勇气，非智力因素也得到了充分的调动，提高了教学质量。在
2018 年中考，我班英语以超全市平均分24 分的成绩位居全市第一。四、教学研究与实验。
在工作中，我积极参加各种形式的教研活动，不断地发现问题、研究
问题， 2008 年，我与同事们共同承担了省级课题《学困生成因》的研究。在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。同时，带领其他教师进行教育教学的研究工作，进行了卓有成效的探索与实践。
在今后的教育生涯中，我将继续秉持学高为师，德高为范的信条，
将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。
人生就像一次旅行，一帆风顺只是一种现实中的向往，但是芸芸众生里无论面对责任、尊严、时间、金钱和健康时带来
的任何一个困境都会显得脆弱无力。
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在我们科室中，我是年龄最小的一个，从她们的身上我学到的不单单
是业务上的精湛技术，还有更多的是她们内心世界里那种高贵的道德
品质。因为在这些朝夕相处的人群里，在我的双眸中每天都发生着让
我最感动的人和事，今天我要和家分享我内心里最深的感动！
她不善于言谈，更没有出众的外表，她是一个在医院工作岗位上再
普通不过的平凡女性。但是每当我看到她早来晚归，听到她孝顺老人
的一一事迹，我内心更多的是一种尊敬，她就是我们供应室和蔼可亲
的任国霞。
在一起工作的几年来，从一开始的陌生不熟悉，到现在就像家人一样，我更愿意亲切的称呼她任姨。任姨平时特别的平易近人，说直白些那是
绝对的好脾气，甚至从来都不和别人大声说话。对待医院里的同事也
十分热情，了解她的人也肯定都知道她是一个热心肠。这么多年来工
作生涯里绝对是一个兢兢业业、尽职尽责的人。对待工作从来都是一
丝不苟，曾多次被评为优秀护士。随着在一起和彼此感情的日益加深，也更多了解任姨家中的大小事情。也许在工作中她没有彰显夺目的业绩，但是在家中所付出的一切，却让我永远的印烙在心里，更让我领悟到一
个优秀合格的医务人员她的心灵是如此的善良而伟大。
她的家庭是一个很普通的工薪阶层，有一个年过八旬的婆婆，乖巧
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的儿子和体贴的丈夫。在常人看来这是一个多么温馨的家庭，但上天总是会去戏弄每个家庭的人生。婆婆身体不好患脑血栓，十多年来一
直是做儿媳的精心照料。几乎所有的事情全由任姨一人承担。但在
2018 年的一天，突然发现丈夫行为异常行动迟缓，立即到医院就诊，
CT 显示多发脑梗塞需要马上住院治疗。这无疑更是雪上加霜，家庭
全部的重担落在任姨的身上。既要照顾婆婆，又要照顾病重的丈夫，
还要照顾正在上学的儿子。生活的重担就像山一样压在她的双肩。可
是她从没有怨言，更不悲观绝望，一如既往的对婆婆、丈夫精心照顾，不仅如此面对工作更是一丝不苟！通过治疗，丈夫的病情有了很大的起色，就在这时婆婆不幸左腿摔伤骨折，在医院住了一个多月，因年迈以高，身体每况愈下，更是检查出糖尿病。回到家里老人的生活不能自理，无疑给儿女们带来了很多生活上的压力。每天一大早就先起床给婆婆烧
水洗脸，帮她穿衣，不仅把饭菜做好，还给她盛饭夹菜。
有时婆婆起床不便时，便喂饭给婆婆吃。每天换着花样给婆婆熬汤，做
可口的饭菜。婆婆爱干净，经常给她洗头，换衣服，换床单被褥。婆婆
年纪越来越大，患尿失禁，一夜数次排小便弄湿衣服被褥，任姨每天早
上起床的第一件事就是洗尿湿的床垫。她的小姑想出了办法给老妈穿
上纸尿裤，可是婆婆不舒适，大闹，任姨也为了让婆婆舒适些不怕麻烦，宁可自己受累也不给婆婆穿上纸尿裤，像照顾孩子一样一夜起来数次
换尿湿的床单衣服，擦洗身体。每天起床第一件事就是为婆婆清洗尿
湿的布单，婆婆卧床 2 年，没有生过一次褥疮。
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繁重的家务和工作导致任姨患上腰间盘突出，疼痛难忍，不能行走。
就这样做了腰间盘髓核摘除术。即使是这样，她也没忘照料丈夫和婆婆。婆婆年迈以高，因为病痛的折磨，脾气变得越发的古怪，稍有不顺心就发脾气，可是任姨这样一个不善于表达的人却总能开导婆婆哄
她得开心。就这样日复一日，年复一年，俗话说久病床前无孝子 , 可这
岁月一晃就是十多年，十多年来的任姨任劳任怨，对婆婆的孝顺更是
邻里之间有口皆碑。谁言寸草心，报得三春晖 . 做儿女的天经地义要孝
顺父母，而这么多年来作为一个儿媳、作为一个妻子、更是作为一个母
亲所付出的一切一直感动着我们身边每一个人，因为她做到了一个比女
儿还要贴心的好儿媳！
我一直在想什么叫做平凡与伟大，而我所目睹的一切给了我一个最
好的定义。因为心中有爱，她不会感到心酸，因为心中有爱，她得到
更多人的尊敬。爹妈给了咱生命这就是最大的恩情，树欲静而风不止，
子欲孝而亲不待 ! 孝是爱的体现、是一种传承、更是我们的人格魅力！
救死扶伤是我们的使命，孝老爱亲更是我们的初衷。粗茶淡饭，长存
随缘之想；轻言细语，需顾他人身心. 任姨的这份孝心和美德也决不
能只用苍白的文字就能记录三千多个日日夜夜走过来的艰辛所能书
写的真情，她更是我们学习的榜样，因为有爱才会去帮助更多需要帮
助的人；因为有爱才能让我们在工作中实现更多的价值！让我们都行
动起来吧，把这份最伟大的爱最伟大的孝心尽给我们最伟大的——爸
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爸妈妈 !
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节俭之行事迹简介 躬行节俭，做美德少年 德惠市天台中心小学 石力戈
躬行节俭，做美德少年 德惠市天台中心小学石力戈 她学习成绩优异，却一如既往地努力，力争上游；她在班内身居要职，却总能做到谦虚、团结同学；她身体柔弱，却在劳动中勇挑重任；她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个……她，就是我们班的大队长石力戈。 透视小事，树立品质 还记得孩子们刚上一年级时，每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃。我觉得有些浪费，就将它们收在一个小笔筒里，以备不时之需，日子一久，也就忘在脑后。一天，突然发现所有的“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手擎起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上了，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是石力戈。 我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了，我知道她不缺铅笔，她家庭很是富裕，但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人，节俭束自己 生活中的石力戈人员极好，她把每个人都当作自己的朋友，从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人；从不因自己家庭条件优越，而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱，积攒起来，就为了给那些条件差的孩子买几本作文书；曾经她好久没添新衣，就为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品……是她，一个小学生，居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。 大爱无言，默默奉献 还记得“汶川大地震”，让我们的中华民族饱受灾难，让我们的同胞深受苦难。全世界都向灾区人民伸出了援助之手，而我们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。有的向父母要钱，捐给灾区人民；有的捐出一些衣和物；有的写信安慰他们；有的去慰问演出……而石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶等等可以卖掉换钱的垃圾，她想靠自己的力量来帮助灾区的人们，她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”，珍惜我们来之不易的美好生活。这个娇小、可人的女孩用汗水默默地告诉人们“节俭”二字的重要。
——四年一班焦美婷 焦美婷，活泼率直，是一个热爱劳动的好孩子。在家里主动帮助爸爸妈妈做家务，收拾房间打扫卫生，在劳动中她还学会了拖地，给自己洗袜子，有时我还帮妈妈包饺子，在学校里也是一个爱劳动的好学生，扫地拖地，擦黑板，摆桌子和椅子，样样都会干。她还乐于帮助别的同学，当有的同学遇到困难时就伸出援助之手。
——四年一班田浩 田浩，劳动委员，中等个子，性格活泼可爱。在家她是妈妈的好帮手，经常帮助妈妈扫地，擦玻璃，浇花，刷碗……妈妈不在家的时候她总能把家里打理得井井有条，抽出时间还能露一手，给妈妈来个凉拌黄瓜；在学校她每天都早早地来，把教室打扫干净，让同学们能够在一个干净、舒适的环境下开始一天的学习。因此，每次卫生评比时，我们班总能取得好成绩，这都离不开他付出的汗水。
——四年一班杨卓、杨策杨卓、杨策是双胞胎小哥俩，他俩心灵相通，特别和睦，同学们都很羡慕他们。不仅学习名列前茅，而且热爱劳动。在学校无论有什么活他们都能积极主动去干。在家更是妈妈的好帮手，因为家里开商店妈妈特别忙，没时间打扫房间，他们就主动整理自己房间、收拾床铺，拖地。你瞧杨卓正在帮妈妈托商店里的地呢？他们是我们学习的好榜样！
“劳动小明星”事迹 ——四年一班康新博 康新博，活泼好动，虽然做事马马虎虎，但干起活来却从不马虎。班级一有什么活他总是抢着去干，特别积极。在家也不甘示弱，经常帮妈妈打扫卫生，比如擦玻璃、叠被子、刷碗等……地扫不干净就再来一遍，碗刷不干净就请教妈妈，一遍又一遍的洗，直到把碗洗得闪闪发光才肯罢休，你说他是不是可爱极了！
“劳动小明星”事迹 ——四年一班高菲 高菲，聪明漂亮，做事认真，有责任心。班级里到处都是她忙碌的身影，帮老师发作业本、擦黑板、检查学生个人卫生等……不仅是老师的得力助手，还是妈妈的好宝贝。在家什么都会，有时帮妈妈拖地、有时帮妈妈叠被子，还有的时候和妈妈一起下厨房，学一点厨艺你瞧这是她和妈妈的杰作—韭菜炒鸡蛋！同学们都非常喜欢她。
环保之星个人事迹材料五篇800字 “环保”是什么?“环”就是环境,“保”就是保护,“环保”就是保护环境的意思。今天小编在这给大家整理了环保之星个人事迹材料,接下来随着小编一起来看看吧! 环保之星个人事迹材料1 随着人口地迅速增长,工农业迅速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物,人们乱砍滥伐,日常生活中环境保护意识淡薄,从而使到环境逐渐恶化,生态资源不能再生,并给人类带来了一系列的灾难。 伴随着人类社会的高度发展,人类已经进入了空前的文明时代。我们应该生活在优美的环境中,但事实上我们感受到的却是窒息的环境。光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地?? 每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用,可是那些人有是否想过,自己对绿色世界做过多少贡献?关过几次灯?关过几次水?保护环境,应该从我做起。这对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以作为人类的一分子,我们应该多参加环保活动。多植树,多种花,使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园,让我们拥有一颗绿色心情。 提到怎样更深一步做好环保先锋,来保护自己的家园,我认为“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。 也因此在我认为,气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微,一个人的力量根本无所谓,那就错了。若仔细想想,一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小,可13亿人中只要有1/10的人使用,那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。 由此可见,低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,生活质量真正提高。 为了让我们的生活更美好,人们应该互相提倡、互相督促：共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然、保护环境、保护生态平衡,让我们的家园更美好、更灿烂! 环保之星个人事迹材料2 进了校门,道路两旁的树间都挂上了红色显眼的横幅,我们迎来了一个校园环境的宣传日。 这天,校园里的横幅上写着“爱护校园环境,人人有责!”这一句话,校园里的学生们从这些横幅下走过,这一则爱护环境的宣传,还是起到了不少的作用。从今天早上起,我就注意到了校园里很是干净,
节约之星事迹材料 篇一：节俭之星事迹材料 节俭之行事迹简介 躬行节俭，做美德少年 她学习成绩优异，却一如既往地努力，力争上游；她在班内 身居要职，却总能做到谦虚、团结同学；她身体柔弱，却在劳动 中勇挑重任；她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个她， 就是我们班的大队长石力戈。 透视小事，树立品质 还记得孩子们刚上一年级时，每天总是有很多“小铅笔头” 被同学们遗弃。我觉得有些浪费，就将它们收在一个小笔筒里， 以备不时之需，日子一久，也就忘在脑后。一天，突然发现所有 的“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手 擎起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上了，看上去像一支完整 的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是石力戈。 我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了，我知道她不缺 铅笔，她家庭很是富裕，但她却用自己的行动践行着“节俭”二 字的内涵。 乐于助人，节俭束自己
生活中的石力戈人员极好，她把每个人都当作自己的朋友， 从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人；从不因自己家庭条件 优越，而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出 援助之手。曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱，积攒起来， 就为了给那些条件差的孩子买几本书；曾经她好久没添新衣，就 为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品是她，一个小学生，居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。 大爱无言，默默奉献 还记得“汶川大地震”，让我们的中华民族饱受灾难，让我 们的同胞深受苦难。全世界都向灾区人民伸出了援助之手，而我 们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。有的向父 母要钱，捐给灾区人民；有的捐出一些衣和物；有的写信安慰他们；有的去慰问演出而 石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶 等等可以卖掉换钱的垃圾，她想靠自己的力量来帮助灾区的人们，她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”，珍惜我们来之不 易的美好生活。这个娇小、可人的女孩用汗水默默地告诉人们 “节俭”二字的重要。 一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体 会着生活的快乐。 篇二：杨玉雯.节约之星事迹
首先我是来自于山区的一名孩子，在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，我的我的祖辈都是地地道道的农民，爷爷患癌症花费巨大，大爷残疾还不停吃药，欠债累累，所以我非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，更加的体会到勤俭节约的重要性！下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。 在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来，我们中国人就勤俭节约，我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事，争取每次都把事情做到最好！ 在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们下课时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用； 在生活方面，我也节约地利用资源。譬如说我们宿舍洗完衣服的水，我都会拿去浇花或者冲厕所，将水重复利用。每天上课我都会自己从宿舍带水过去，从来都没买过商店那些精装饮料，有时哥哥想要给我买几件衣服，我都会婉言拒绝，因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算买衣服我也不会去挑那些名牌，朴素一点就好，像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿，所以我不会随便把衣服扔掉，我会将那些捐给需要的人们。基本上每次吃饭我都会到食堂去吃，因为食堂比外面较便宜，而且吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，要尊重劳动人民的劳动成果，要对的起“天地粮心“。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，穿着那些高档货，我觉得我们不应该跟他们攀比，炫耀，我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习，跟他们比的应该是学习！情感上我也还没有交过女朋友，我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱，浪费青春！该来的时候它自然而然就会来的！ 在社会实践方面，我也经常在自己空闲的时候去做兼职工，上个学期由于空余时间比较多，所以每到星期六的时候我都会去市区那里派传单，有一次还
读书小明星事迹材料 社会公德小明星事迹材料 社会公德小明星>事迹材料（一） 富裕县实验小学一年三班汤占续 汤占续同学， xx年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。 一、关爱父母，自立自强。在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”. 二、严以律己，全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚
实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。 三、关爱集体，责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。 四、勤于思考、兴趣广泛。
勤俭节约美德少年先进事迹 今年13岁的易斯，现就读于xx县城关中学2015级1班。她乐于助人、品学兼优，曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。2012年9月，她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久，她还被评为“xx省美德少年”。 热爱劳动吃苦耐劳 居住在县城文星街a栋楼房的住户，几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多，物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次，楼道很容易脏。从小学一年级开始，易斯只要看到楼梯脏了，就会主动拿着扫帚等工具，从自家门前一直打扫到楼底，一坚持就是6年。直到现在学习变得更紧张了，打扫的次数才有所减少。 在学校，易斯也是劳动的一把好手，干活从不怕脏、怕累。2012年刚上初中的时候，学校要进行义务劳动，每次中午一回家，她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口，以免出门忘记。 厉行节约点滴做起 她出生于书香之家，父母都是教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到，地球上的资源是有限的，必须节约。 在家里，哪个房间里没人、开着灯，她总是第一个前去关灯，还不忘批评道：“节约光荣、浪费可耻哟！”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常会提醒，别洗得太久，我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，您的浪费正是别人的眼泪！2011年春节期间，她在老师的带领下到中央电视台参加“2011魅力校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤，一种棕色，一种白色。她看大家都在喝棕色汤，也舀了半碗，结果一尝，呀，好酸！像是放了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好，不浪费粮食”她想：“要是白色汤也不好喝，咋办？”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。 处处热心乐于助人 初中一年级时的一天中午，易斯拿着崭新的黑板擦进了家门，妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家，大声地训斥道：“你拿这个干什么？”易斯看着妈妈生气的脸，立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了，易斯用零花 钱买了一个新的，准备吃完饭带到学校去。在明白女儿的良苦用心后，何翠兰惭愧地低下了头。 “就是班上的清洁用具坏了，易斯都会带回家让她爸爸修好后再送回来。”班主任曾小红告诉记者。 平时，易斯还会利用课余时间热情为同学补习。最近，班上的谢小可参加了今年岳池县中小学生艺术节等活动，由于排练时间紧，耽误了一些课程，易斯每周末利用休息时间主动为她补课，使谢小可的课程一节也没有落下。 最美勤俭好少年事迹材料 记xxx xxx，女，今年11岁，是xxx小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点！ 勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。 从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 节约小明星事迹材料 我有一个好习惯，它就是节约。它一直伴随我成长。 记得读一年级时，老师教我们背唐代李绅的《悯农》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从那时起，节约粮食的种子就在我的心里深深扎根了。每餐我都把碗里的饭吃个精光；每次外出聚餐，剩下的菜能打包的我都会自己向服务员提出打包带回家。叔叔阿姨都夸我从小就有节约的美德。 为了节约用电，我把书桌摆放在既通风又明亮的书房里。这样做作业或看书时，就大大减少开风扇、空调和开灯的时间了。天黑了，我会尽快把作业做完，并随手关掉电源。 一天，我偶然间收看到一个公益广告：鱼缸里两条鱼正在清澈的水欢快地游着。接着，打出了一系列的数字，告诉我们有多少地区正严重缺水，多少人饱尝了干渴的煎熬，一系列的数字触目惊心。最后，鱼缸里的水渐渐干涸了，两条漂亮的红金鱼度过了最后的时光……我的眼泪湿润了！是啊，水是人类生命之源，节约用水会使我们的生活变得更好。我的心里产生了要在日常生活中节约用水的想法。记得有一次上科学课，老师课上就讲过节约用水的好方法，我何不依法实 1 / 15
施？于是，我就拿起一个塑料袋子套在喷头上。第二天，我起床一看，果然塑料袋里蓄满了水，我把水收集起来浇花、冲马桶。爸爸妈妈见了都夸我是节约小明星呢！我听了心里比吃了蜜还甜。 我的好习惯——节约，将永远伴着我健康成长！ 节约小明星事迹材料（二） 说起勤俭节约，有时我家的大人们还真得向家玮同学学习！ 一次，家玮和奶奶去石家庄的姨奶奶家玩儿，回来时坐的火车，出了保定火车站，离家还有好一段距离，如果坐公交车的话就要走出来两站地才有105路。奶奶怕家玮累，就决定打车回家，可我们的勤俭小明星坚决反对，还跟奶奶算了一笔账，说打车要花十二块钱，而坐公交车才要两元钱，愣是拉着奶奶走出来，走到105站牌，坐上公交车回了家。对此，我们全家狠狠表扬了家玮同学一番，并一致决定今后要向她学习，不乱花钱。 家玮同学每次洗脸，都把水龙头开得小小的，有时看我把水嘴开得太大，就给我拧小，还说我浪费。洗完脚的水，她也会顺势倒入厕所，有时看厕所该刷了，就主动倒上洁厕剂刷一刷。洗漱完，临从卫生间出来必定用拖布把地上的水擦得干干净净。所以晚上洗漱我基本都是
有关勤俭节约的先进事迹篇一 每当我向爸爸、妈妈要钱的时候，他们除了问清楚要钱的原因外，总要叮嘱一句我们这里家喻户晓的俗语："吃不穷，穿不穷，不会划算辈子穷"。而我对这句话的真正理解，是在最近当了一个月的"家庭财政部长"以后。 为了培我养独立花钱与当家理财的能力，上月初，妈妈按照我们家过去的月生活标准，把当月的总开支500元钱给了我，让我全权安排这个月全家的一切开支。 于是，根据我们家的实际，我按米面菜油肉、盐酱醋茶酒、水电煤话卫三大项目划分，计划分配，合理安排后，特地留下了50元钱的机动。可是，没几天，我就私下里买图书，与同学聚会，三下五除二将它花掉了。没想到，还不到半个月，就从老家来了两拨亲戚，一下字，我的财政就出现了40块钱的赤字。要不是妈妈从平时的节俭中拿出钱来给填上，我还真不知该如何来对付那种严重的局面。 从当这个月的"家庭财政部长"的实践中，我不但懂得了"吃不穷，穿不穷，不会划算一辈子穷"这句俗语的真正含义，而且还深深地认识到了勤俭节约家事兴的道理。如果把安排我们一家人全年的开支当作是打一场大战役的话，那么，我当一个月的"家庭财政部长"只是指挥了一次小小的战斗。这场大的战役，不只包括一家人一个月的生活开支，还包括购置家庭大的生活设施、人亲客往、头痛脑热、穿衣买鞋、我的上学费用、购买必要的书籍、赡养爷爷奶奶、姥爷姥姥的费用以及预留一点钱以备急需等等。如果爸爸、妈妈也像我这样没有全局观念，大抛大用，不善于"划算"，不善于勤俭节约，那么家事怎么能够兴旺呢? 一个家庭是这样，一个国家不也是这样吗?为了祖国的繁荣富强，老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来他们一直以来都十分注意勤俭节约。毛泽东连一件睡衣都要反复缝补，直到实在是不能穿了才不得不更换，而我们国家的"大总管"周恩来的一件衬衣，补了又补，多次更换衣领，不但接待外宾穿，出国访问也穿，不穿了，还脱下来放在保密箱里。现在，以胡锦涛为首的党中央号召我们要建立节约型社会，这就是为了振兴中华，使祖国更加兴旺发达啊! 因此，我要说，勤俭节约不但能够使家事兴旺，还能够使国事兴旺。 有关勤俭节约的先进事迹篇二
节俭节约先进事迹材料 社区王泽昌节俭节约先进>事迹材料 艰苦朴素、勤俭节约可以磨意志，陶冶情操，增强人的责任感、进取心；艰苦朴素、勤劳节俭也是做人的基本品德。王泽昌，家住攀枝花西里4号楼。是鸿大社区一名勤俭节约、工作认真的老党员。 一、利用旧物环保派用场 王泽昌家住一楼，别人不要的废旧物件常有人放在楼口，他便把它收起来，有时在道路旁，垃圾筒上也捡一些，包括各种标准件、水暖件、电器件、玻璃片、镜片、自行车零件、废材料、废工具等，有的拿来修配还可以用，有的成为给邻居修什么的材料，这也是邻居们看惯了的事。邻居们便时常有人来借工具，找标准件、玻璃、自行车、车锁，确是一种邻里交往互通有无的渠道，方便了群众，解决了他们的一些小事。雷锋的遗物有个节约箱，他还有个旧品利用柜。里边装的大都是别人不要的和捡来的，不时就能派上用场，现代已经更新换代作为时尚了。可他还是修旧利废，虽说不太时尚，他总是说可能利用的不去利用也是一种浪费，浪费不管多少，大小归根结底是资源浪费，浪费总不如节约点。邻居们有时也帮他积攒费旧物资，帮助邻居，做一些力所能及的小事，他的行为也带动了居民群众，加入到为居民服务的行列中来。 二、庭院当中添点光 楼院中的交往虽然不像村落那样密切，但生活在一个共同环境里也对环境、对风气多有好的追求，可创造好环境又要用劳动，谁会去无偿地干呢？这里党员确有用用武之地，给环境添点光彩，减点污浊，自己看着顺眼，大家看着喜欢、方便。于是王泽昌家的旧工具就能派上用场。一把做针线活的旧剪刀、剁菜的破菜刀，旧锯、旧铁锹便成了锄草、剪树的伙伴。修剪过高的树墙，歪斜的大树、枯枝、冗枝，就量力去做。根据情况也补植树木、花卉。维修庭院晾衣绳，设置树下座位等。不花一分钱改善环境，公共有益，也就包括了自己享受在内，公中有己才是事实。在争创全国文明城市，清理绿地菜园，他主动认领了自家门前的绿地，早晚会拔草、浇花，带动周围的邻居共创优美的环境。有的群众不理解，王泽昌告诉他们绿地是大家的，我们应该自觉栽花草，不应自种菜，并协助社区干部拔掉栅栏，还给城市一个良好的环境。 勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦朴素是我们党的优良作风，建设节约型社会，落实>科学发展观是构建>和谐社会的重要举措。做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式。
社会公德小明星事迹材料 社会公德小明星>事迹材料（一） 富裕县实验小学一年三班汤占续 汤占续同学， 2008年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。 一、关爱父母，自立自强。在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”. 二、严以律己，全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。 三、关爱集体，责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。 四、勤于思考、兴趣广泛。 汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。 总之，汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、
南岗区2014—2015 年度“美德阳光少年” 解放小学校“勤俭节约”之星孙菲阳事迹材料我活泼可爱、聪明伶俐、团结同学、刻苦学习，生活中的我勤俭节约，用自己的行动来带动我身边的每一个人，我就是孙菲阳——解放小学校二年级3 班的一名普通小学生，被大家称为“节俭小能手” 的一个女孩。 曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就算是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样：国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的；无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。这种想法是错误的！的确，我们现在的生活比以前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。而我，一名普通的小学生，在平日的学习、生活中，紧紧恪守并发扬了这一美德。 学习中，我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。我采用了“循环经济”策略，节约地使用学习用品。一块橡皮，要用到不能再用为止；一枝铅笔，要用到握不住为止；一张纸，都从不浪费。我将用过的纸张当草稿纸，我将没用完的作业本，整理并重新装订成新的作业本，继续使用。我还劝说身边的
同学要节约用纸，厉行节约。因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易的。大家知道吗？造纸的原料是树木，如果没有树木就没有氧气，那样的话，人类就不能生存。由于人类的破坏，大地失去了漂亮的外衣，露出了粗糙的皮肤，那是多么令人痛心呀！ 在日常的生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事，争取每次都把事情做到最好！家里的各种用水我都会合理安排，比如说：我会使用脸盆洗脸、洗手，避免大开水龙头，避免长流水；洗衣服的水，我会让妈妈留下来擦地、冲厕所；无论在学校还是别处，如果看到滴水的水龙头，我就会随手将它拧紧，以防水资源的浪费，真正做到了节约每一滴水。餐桌上的我从不浪费一粒粮食，还经常教育身边的同学们要珍惜粮食的来之不易。随着年龄的增加，我也懂得了越来越多的节电小常识：照明尽量使用节能灯，光线不足时，需要开灯时能用一盏，不开多盏。并提醒妈妈饭后要切断电源，提醒爸爸看完电视要记得关电源等等。 我从不乱花一分钱，总是将零用钱一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。我总是衣着朴素，只求保暖、干净就行，《弟子规》 中不是教导我们嘛：衣贵洁，不贵华。我从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯，不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，穿着那些名牌，我觉得我们不应该攀比、炫耀，我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习，比的应该是学习！ 有人问：“我能做什么？” 答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身做起。 就这么简单吗？
博学多才小明星事迹材料怎么写 篇一：校园小明星事迹材料 尹昕如事迹材料 我叫尹昕如，今年10岁，是付家李召小学四年级的一名学生。我爱好美术，我是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，我利用文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，我还把手抄报办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，我不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。 在学校，我严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被学校评为“才艺小明星”。进入高年级不久，通过学习，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。我是班上的纪律委员，一名优秀的班干部，老师的得力小助手。我非常用心地完成老师交给我的各项任务，“对待班的工作，她是严谨和公正无私的，事情交给她，非
常的放心！”这是老师对我的评价。我不但在工作上认真负责，同时，我刻苦学习，积极进取，上课专心听讲，课前做好预习工作，课后认真复习和完成老师布置的作业，学 习成绩总是名列前茅。我画的画经常被老师当成范本，我写的作文也经常成文范文在课堂上读，我不但是老师和父母心中的好孩子，还是同学们心目中的好朋友。 我是一个综合素质比较好，全面发展的的快乐的小女孩。我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，爱一切有利于我身心发展的活动，我还积极参加学校的各项文体活动，不管学校组织什么活动，都少不了我的身影。在老师的精心培养下，，我的综合素质也得到了全面的发展，不但多次被评为班上的优秀班干部、文明礼仪小标兵、优秀少先队员等，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩，还利用课余阅读了许多优秀的书籍，并且能用自己的思想和语言诠释出来，我用自己生动而甜美的艺术语言讲述着一个个的故事。“做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。 这就是我：一个勤奋，好学，快乐，善良，多才多艺，品学兼优的小女孩，我成长在新时代的阳光中，快乐的吸收着成长所需要的养分——知识，准备着明天尽情地绽放！ 篇二：才艺小明星事迹材料 才艺小明星事迹材料
勤俭节约模范事迹材料 篇一：勤俭节约标兵事迹材料 勤俭节约标兵事迹材料 我叫王勇，是桃坪镇峡河完全小学的学生。 勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时，我节俭地使用学习用具.不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。 生活中，他主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的
良好习惯。 在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。 篇二：勤俭节约标兵事迹材料 勤俭节约标兵事迹材料 我们是康桥小学四年级二班的学生。 勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我们也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时，我们节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸，不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我们把它捡起来还给他继续用，我们还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我们会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我们班的同学都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我们班的同学总会及时提醒他们，要节约用水。 生活中，我们班的同学主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但孩子们将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。本班学生衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，孩子们也不会浪费粮食，不浪费一粒米，
节约之星事迹材料 节约之星事迹材料我是九班的郑金涛，今天我要申报的是”校园节约之星”.没有一座山能永守青翠的恒久，没有一条河能延续亘古不变的涓流。不曾设想过将来，但至少我们应珍惜所拥有的现在，节约所有可以少用的物质。申报”节约之星”后我以身作则： 1.已做到不用一次性碗筷； 2.节约用水——在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭，并在生活中我还做到一水多用，如：淘米水浇花，洗碗水冲马桶； 3.在外吃饭不多点，实行光盘行动。若有剩余的饭菜，会将其打包带回，作为下一顿的食物，决不浪费； 4.与朋友相互送礼物时，不过度包装，简易包装，这样可以节约很多物资； 5.节约用电，不需要开的用电器随手关闭，可在白天做完晚上的事，节约晚上用电； 6.用过的，一无用处的练习本、纸箱等杂物可再次利用，如：无用的练习本可用来做草稿本，废弃纸箱稍作修改装饰可用来装书籍等物品，喝完的饮料瓶和用剩的蜡烛用一些才智可以制作一个灯笼，在每年一度的灯盏上使用。不仅我自己以身作则，在生活中，我发现身边有浪费行为会立即上前制止，就算是陌生人我也会这么做，虽然我有时会受到异样的目光，但我不后悔，为世界节约资源是我们应该做的。在家中父母时常会浪费物质，我也会时常制止，也会跟他们说节约物质的好处。过年时，到处都在放鞭炮，我们家也不例外，但是经过我的游说后，父母每年只放一点，稍微渲染一下气氛，尽力节约物质，少污染环境，渐渐地，父母与我一样十分节约物质。现在，我们在家中也会自己办一个”节约之星”活动，全家人都会行动起来，节约身边的一点一滴。家长意见孩子确实做到了以上所说，我们家长支持他申报。签字：郑有富班主任意见郑金涛同学成绩良好，能时时严格要求自己，无违规违纪现象，为人诚信，学习上也在不断进步，符合”节约之星”评选条件。签字：李华节约之星事迹材料从小家里对郝旭龙要求较为严格，所以他一直做事情都很认真，养成了良好的学习习惯和行为习惯，在学习和生活中也懂得勤俭节约，从不浪费。在学习中，他对自己的学习用品和书本非常爱惜，每当发下新书他总是第一时间包好自己的书皮和本皮。从不在课本上面乱涂乱画，直到学期末，他的课本总能保管的十分完好。而且用过的书皮和本皮会继续留着下学期再用。用完的作业本他都存放好，因为翻过来背面还可以当练习本用。记得一年级上半学期期末考试结束后，妈妈给他整理书本和用完的作业本。妈妈看到好多作业本都用完了，就连同一些旧书都收拾好放到了仓库。郝旭龙发现后，就自己把用过的作业本都找出来，让爸爸帮他订到了一起，用来做练习本，平时练写字或列算式都可以用。在生活中，他平时穿衣服也从不攀比，买衣服也不会去挑那些名
勤俭自强少年XXX ------“十佳百星美德少年”推荐材料 XXX是一名来自于山区的留守儿童，在她的成长过程中只有年迈的爷爷奶奶的陪伴，姐姐已经在读高二，姐妹俩成绩优秀，在校经常得到表扬，父母常年在浙江打工，并没有多少时间和精力来照顾姐妹两人，留守的生活让她深深的体会到贫穷的艰辛，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，因此她非常珍惜这来之不易的学习机会，在学习生活中，她更加懂得勤俭节约的重要性。 在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，经常会看到她将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，她看到班级有些同学乱扔塑料瓶和废纸，她就将塑料瓶和废纸收集在教室的角落，筹集到一定的量送去废品站卖得的钱都充作班费，她的行为让班里的同学都受到感染。 在校生活中她经常主动关闭点灯、电扇，提醒同学接水的时候不要让饮水机漏水，主动关闭学校操场上的水龙头，节约水电资源。每次轮到她值日打扫卫生时她总是将洗过衣服的水留着冲洗厕所，帮助学校的绿化带浇水。 在校期间从来没有见过她吃零食、喝饮料，每次吃饭都会到食堂去吃，吃饭时，从来不会浪费粮食，不浪费一粒米，要尊重劳动人民的劳动成果，对的起“天地粮心“。她从来不攀比不炫耀，在校期间从来都是一身校服，父母过节买的新衣服她总是舍不得穿，还一直让父母把给她买衣服的钱给爷爷奶奶买补品。开学时父母送她上学，因为长期见不到她，所以给的零花钱比较多一点，她一直都把零花钱存起来，说要做下学期的学费和生活费用。 在家生活期间，她总是在家给年迈的爷爷奶奶做好饭，等待务农的爷爷奶奶回家吃饭，只要一放假，家里的清洁打扫等家务都是她是和姐姐两人分担。她还利用空余时间收集废铁、废纸、塑料瓶子送去废品站，补贴家用。没到种菜的季节，她总是提着竹筐、收集粪球给自己的菜园子做肥料，既让周围的生活环境更美好，又可以让自己家的菜长得更好。 在学校见到的她是一个平凡普通的孩子，她成绩优秀，生活简朴，行为举止活泼可爱，艰苦的生活并没有让她变得沉默，反而她一直在用自己的行动感染的周围的一群人，让自己优异的品行闪光发亮。
篇一：xx之星事迹材料 xx之星事迹材料 xx市xx学校初x（x）班 xxx 我是来自初xx班的xx同学，今年xx岁。我在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级中，能出色地完成老师交给的各项任务，并时刻注意自己的言行。 我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。我上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，并持之以恒。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助那些同学解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。 我在班级布置劳动任务时，就带领同学认真完成。在各项班级活动中，我能勇挑重任，积极为班级做出一份贡献。 一年多来，我以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，被班级评为“京源之星”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是我一定不会骄傲，反而更加刻苦、努力、认真。 船的力量来自于帆和桨，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我会寻找自己的定位，追求理想的高度，探索生命的真谛，让我的生活更精彩！我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我要学习傲雪的梅花，承受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，继续前进，不让大家失望！2015年1月 enjoypjj篇二：学习之星事迹材料 学习之星材料 龚芸，是八一班的一名学生，任班长。平时生活中，她思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。自七年级至今后，一直担任班长，她深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不服输的精神，而且她还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率的作用。 现将她的事迹材料汇报如下： 一、勤奋好学，成绩突出 龚芸同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实
篇一：李雪怡-勤劳节俭星事迹材料 勤劳节俭之星事迹材料 熊家铺中心小学四（2）班李雪怡 我叫李雪怡，是熊家铺中心小学四年级二班的学生。 勤俭节约是中华民族的传统德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时，我节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。 生活中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。 在以后的日子里，我仍会以"勤俭节约"作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人。篇二：二(2)李新遥勤奋之星 十三师黄田学校"校园之星"部门推荐表 部门：二年级(2)申报类别：b 填表时间：4.25类别：a诚信之星 b 勤奋之星 c文明之星d守纪之星 e 孝敬之星f才艺之星 g 环保之星h 勤劳之星l 俭朴之星j 进步之星篇三：勤奋学习之星申报材料范例 勤奋学习之星申报材料 我是??。我自上一年级起，年年被评为"三好学生"、"学习之星"，一直担任班长，副班长，各科成绩一直名列前茅。 在我很小的时候，妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事，爱迪生一生几百种发明，靠的是吃苦勤奋，告诉我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫人，爱因斯坦等很多科学家的故事，我对科学知识产生了浓厚的兴趣，立志要向科学家那样勤奋努力，将来为社会创造财富。 一、明确学习目标，有浓厚的学习兴趣。 我曾在课外书中知道，有人对美国哈佛大学的学生做调查，有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成就，而没有目标的学生成就平平，在我心里，我暗暗确定目标，近期目标就是认真学好各门功课，在学校年级里成绩遥遥领先，远期目标为将来考上一所重点大学，成为国家的栋梁之才。 从小我就很好奇，遇到问题总喜欢问为什么？在每天的学习中，我知道了很多知识，每弄懂一个问题，我感到无比快乐。对学习产生了浓厚的兴趣，我每天带着问题在学习，在知识的大海中遨游，每次听到上课铃声，我又高兴又紧张，高兴的是我又可以学到新知识，紧张的是又有新的问题向我挑战。 二、良好的学习习惯，最优化的学习方法。 良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就，我从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。