电脑升级计划报告
尊敬的领导：
您好！我院现有台式机电脑60台，其中2007年电脑为10台，2008年电脑20台，2009年电脑为11台，2013年为19台。其中2007、2008年电脑由于使用时间较旧，更不上软件的升级换代，现运行一些较新的软件非常吃力如AUTOCAD2014、TEKLA 19.0、BIM等；且上述电脑为XP系统，鉴于微软对XP的服务支持于4月8日终止，出于公司安全考虑计划升级电脑系统至Windows 7，由于Windows 7系统对电脑硬件要求较XP系统略高，升级系统后安装上述专业软件运行十分缓慢或者跑不动，特此申请更换2007及2008年部分电脑18台，电脑相关主要部件配置为CPU:I7、内存：16G、硬盘：1T、显卡：独显2G，推荐型号为ThinkStation E31，希望领导批准。
小学计算机教室工作计划 (2014学年下学期) 以党的“十八大”重要思想为指导，以学校工作要点为中心，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展，多功能教室工作计划。 主要工作及实施要求 （一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率 1、自觉服从多功能教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。 2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。 3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多功能设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 4、继续做好多功能教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：
勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。 5、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。 6、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长汇报。 7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。 8、保持多功能教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。（违者罚扫多媒体教室一周） （二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。 1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。 2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美
增加电脑请示 随着OA程序在各项工作中的普遍使用，电脑数量及配置不能满足日常工作需要。下文是增加电脑请示，欢迎阅读! 增加电脑请示一 国家知识产权局： 在贵局的支持下，兵团“全部领域专利信息数据库检索系统”和“在线专利分析系统”所需的软硬件全部到位，运行正常。 遵照20XX年8月15日国家知识产权局田力普局长视察兵团知识产权信息中心时的指示，为我局专利信息检索室更新了用于专利信息检索的计算机20台和各师市配备了专利信息检索终端，现使用情况良好，为兵团专利信息的利用作出了积极的贡献。 我局现对专利信息检索室进行了扩建，现已由20台检索终端规模扩建到60台，并计划为各师市进一步配备检索终端。 特恳请国家知识产权局研究为我局配备专利检索终端计算机60台，以满足现阶段兵团对专利信息利用的需要。 妥否，请批示。 新疆生产建设兵团识产权局 XXXX年XX月XX日 增加电脑请示二 公司领导： 根据工作需要，安全监察处新增加管理人员张健康一名，负责安监处安全培训工作，为更好的做好本职工作，特申请领取笔记本电脑一台，办公桌椅一套。 当否，请批示。 安全监察处 20XX年6月17日 增加电脑请示三 公司领导： 随着我部业务量逐年增大，以及OA程序在各项工作中的普遍使用，目前我部的电脑数量及配置不能满足日常工作需要。 从20XX年下半年以来，随着OA程序在各项业务中的使用，部门文员需要上传的文件越来越多。部门文员需进行OA的工作有：请款函、联网函、月报表、提成表、新户合同、老户合同、工商合同以及其他部门领导安排需OA的文件，每日需上传的文件在15份左右。由于现有电脑运行速度太慢，造成部门文员日常的大量时间消耗在OA文件的上传上。同时，因文员承担了部门大量的数据记录工作，因此需存储的文件数量多、文件大，现有电脑主机内存不足，导致许多较大的文件打开需要较长时间，已无法适目前工作需要。目前部门文员使用的电脑为20XX年购买，原显示器已坏，更换了一台旧显示器，电脑开机时间为4分多钟，全部启动完成则需至少10分钟，对当前工作造成较大影响。 从20XX年来看，居民签订了XX份合同、工商签订XX份合同，仅就合同这一项内容就要大量使用电脑。与此同时，业务员还需要制作请款函、施工任务书等大量文件。监理对外协调工作也日益增加，需要大量发函。随着管理的规范化
电脑制作活动兴趣小组活动计划 一、活动目标任务 1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。 2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。提高电子报刊制作的能力。 3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。 4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。 二、活动主要内容 1、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD软件进行电子报刊的制作。 2、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告，并能利用其进行全班的报告。 3、学习利用Flash动画制作软件进行简单的动画制作。 三、工作措施 1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。 2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。 4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。 5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。 四、实施步骤 1、制定兴趣小组活动计划。 2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。 3、结合学校综合实践活动，小组选择电子报刊的课题，进行电子报刊的制作。 4、小组选择电子报告制作课题，进行调查，搜集素材，进行电子报告的制作，并在全班内进行报告。 5、学习Flash动画制作工具的使用。 五、活动时间 每周二下午第三节。 六、活动地点 计算机教室。 2012.10
2009学年度电脑专用室管理工作计划 奉贤区阳光外国语学校王洪业 一、指导思想 结合我校实际,进一步完善学校教育技术装备建设,规范管理,加强应用。加强培训与指导,有效提高教师信息技术应用水平,进一步建设数字化校园,为学校各项工作的正常开展打下良好的基础。 二、工作目标 1、要以创建为目标,把握机遇,大力推进教育技术装备建设; 2、要进一步开展信息技术与学科整合的实践研究,抓好教师的信 息技术培训工作,深化改革,大力提升教育技术应用能力; 3、要切实抓好师生的信息技术教育,不断提高师生使用计算机和 利用网络进行教与学的能力。 4、要建好、管好学校网站及教育资源库,使之真正成为师生交流、 学习的平台。 5、要加强对专用教室的管理与检查工作,充分发挥其功能作用,更 好地为教育教学服务,为课程改革服务。 三、主要工作 1、继续推进教育信息化的软、硬件建设。教育信息化硬件建设是 开展普及应用工作的基础。一是对现有机房进行升级改造,使之 能适应教学的需要。二是完善更新网络安全设备,进一步对学校 资源库和网络使用进行安全、规范的管理,完善校本资源库,为 教学提供良好的服务。 2、加强学生的信息技术教育。以信息技术课为基础,开展兴趣组活 动,注重培养电脑操作的能力。为满足学生的要求,分层提高初 中部学生的文字输入能力。并通过各种与信息技术相关的兴趣 小组的活动开设,丰富学生课外活动内容。 3、充分利用学校的网络平台，积极完善学校网站的建设。加强使 用管理,努力为师生构建互动、学习、交流平台。并将逐步完善 各教师、教研组、班级、学生主页,展示教师、学生的风采。
4、加强资料建设。认真做好信息技术教育的资料积累、整理和归 档工作。本学期要认真做好计算机应用台帐(学生上机记录); 5、加强设备的维护和检修工作。 切实加强对专用教室的管理和检查工作。重点加强多媒体报告厅、电脑教室、科学实验室等的管理工作。要落实管理职责,规范使用,注意使用安全和财产安全,记好使用记录和维护记录。要切实提高专用教室的使用率和使用质量。专用教室管理老师和任课老师要认真组织学生进入专用教室上课,保证上课铃响时学生已进入教室,此外要认真做好专用教室的卫生保洁工作。 四、工作安排 1、制定本学期专用室工作计划。明确目标和分工。 2、开学前对专用教室、多媒体教室、机房等进行检查维修。 3、做好每个专用教室的使用登记册。 4、组织教师参加教育技术能力水平培训以及校本培训。 教育技术是教育水平的体现,是教育质量的保障,只有求得技术上的突破和服务上的提高,才能真正实现教育改革质的飞跃。在新的学期里,电脑专用室室要加强学习和交流,不断解放思想,立足本职,负重奋进,扎实工作,为课程改革的进一步推进,为学校开展的各项活动尽最大的努力。 2009年9月
修订内容一览表
目录 1 目的和适用范围 (3) 1.1目的 (3) 1.2适用范围 (3) 1.3附件 (3) 2 IT资产申请流程 (4) 2.1资产申请流程图步骤说明 (5) 2.2申请表填写规则 (6) 2.2.1申请表填写说明 (7) 3 电脑安装申请流程 (8) 3.1电脑安装流程图说明 (9) 3.2电脑安装申请填写规则 (10) 3.2.1电脑安装申请表填写说明 (11) 4 邮箱ID申请流程 (12) 4.1邮箱ID申请流程说明 (13) 4.2邮箱ID命名规则 (14) 4.3邮箱ID申请表填写规则 (15) 4.3.1邮箱ID申请表填写说明 (16)
1目的和适用范围 1.1目的 （1）促进各部门合理使用资产及软件使用准则，确保各部门信息化的分类使用及详细台账信息，同时加强对公司统一配备邮件的管理，规范邮箱的日常使用，保证邮件系统的正常运行，进一步提高我公司的信息化工作水平，有可执行性，并在发布后能够按照流程要求开展工作。 1.2适用范围 本程序适用于****有限公司内所有IT运维流程。 2 相关文件 文件编号文件名称 无 3 术语 IT运维流程：用于公司内部制度要求和日常工作中对工作流程，工作方式的指导。 4 附表 附表一：IT资产申请流程图 附表二：IT资产申请表模板 附表三：电脑安装流程图 附表四：电脑安装申请表模板 附表五：邮箱ID申请流程图 附表六：邮箱ID命名规则 附表七：邮箱ID申请表 附表八：反馈意见汇总表
2IT资产申请流程 2.1 IT资产申请流程详见附表一附表一：IT资产申请流程图
2.2流程图步骤说明 (1)采购标准：笔记本系列:普通职员 Thinkpad E450 设计绘图 Thinkpad E550 部门领导 Thinkpad E460 （2）开始：代表需求方或需求部门，需求方应提前一周申请，如有新员工入职由部门领导提前一周申请。 （3）审核1：需求方按填写需求信息规则后提交至本部门长确认审批，部门长审批时间控制在1天内。 （4）审核2:需求方提交申请单至ISIT部确认和补充详细信息，ISIT部审核时间控制在2天内（包含库存核实）。 （5）库存核实:ISIT部根据申请需求确认库存信息，优先安排库存设备并安装配置需求软件。无库存的按照先后顺序、紧急分类后递交需求申请表。 （6）审批2:ISIT递交需求申请表至副总经理并汇报需求方申请信息，副总经理审批时间控制在3天内。 （7）综合管理:审批完毕后ISIT部递交原件至综合管理部，由综合管理部统一申购固定资产。 （8）领取资产:固定资产入厂后由ISIT部到综合管理部领取固定资产并安装配置电脑时间控制在2天内。 （9）通知用户领取:ISIT按用户申请需求配置安装设备并登记相关资产信息完整后，通知用户领取使用。
关于申请购买办公电脑的申请范文 关于公司申购新的电脑是需要提交请示书的。那么该怎么写呢?下文就等小编告诉你吧! 关于申请购买办公电脑的申请一 XXX政府： 为适应现代化办公的需要，提高工作效率，及时准确掌握执法现场第一首资料。特申请为中队购买10台联想电脑，价值5万元。(原九九年配备的电脑已严重老化，主机也无法维修，经常死机，影响了正常的办公秩序)恳请区政府给予拨款。 当否，请批示。 二○一三年二月八日 关于申请购买办公电脑的申请二院领导： 学生会是学院的重要学生组织，在营造积极向上的和谐校园文化氛围、全心全意维护学生权益、坚持不懈确保学生安全等方面发挥了重要的作用，是学院发展、学生成长成才的一个重要部门。随着我院的快速发展，学生会活动也不断的增加，如迎院庆十周年系列活动、读书月系列活动、社团文化艺术节系列活动等。为了进一步加强学生会活动材料的整理、保存，规范学生会日常办公，同时兼顾大部分学生干部未配有电脑无法及时处理日常公文的实际情况。为了更好的落实学院的工作要求，现申请添配办公电脑四台。具体安排为：青年信息中心 (一台) 、勤
工创业部 (一台) 、学生团委 (一台) 、学生团体联合会会(一台) 。 妥否，请批示。 江西师范大学科学技术学院学生会 二〇一一年十月三十一日 关于申请购买办公电脑的申请三局领导： 由于办公室工作性质的需要，各类文件、文字资料和图片均需要保存于办公室电脑中，而现有的电脑配置略显陈旧，已经不能适应工作要求，电脑内存和硬盘空间较小，文件、图片、应用程序的逐渐增多，致使电脑运行越来越缓慢，主机前面的 USB 接口、光驱无法正常使用，大大降低了工作效率。同时 XX 同志电脑老化需要配置新电脑。办公室人员调整后，为配合部门实际需求，由 XX 同志负责调资工作，该项工作需要通过专业操作系统完成数据的录入和修改，常需要与人社局等相关部门协调数据和系统的使用，参加劳资专业培训。不方便用台式电脑，使用笔记本电脑比较方便。为满足工作需求，促进工作高速运行，特申请购置台式电脑三台 (联想 (Lenovo) M6600d)笔记本电脑一台， (联想 V470CA2450M) 。 二〇一二年三月二十七日 关于申请购买电脑相关文章：
电脑社团工作总结 篇一：计算机社团总结本学期，我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。 一、本兴趣小组活动情况： 根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由七八年级学生组成，兴趣小组坚持周二下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极，效果良好。 二、本兴趣小组的组织与教学进展情况： 本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。提高学生的创作能力。 三、经验总结： 计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生 上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。 四、工作总结：
计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。 五、活动措施： 1、为能更好地完成课外活动的学习目标，能做到认真备课，耐 心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。 2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时，由于这节内容相当重要，而且实践性非常
福和希望小学2018年秋季学期计 算机室工作计划 拟写人：杨鸿肖 一、指导思想 以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学校计算机室工作计划。 二、主要任务目标 1.?要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫计算机室，保持计算机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。?2．为了做好计算机室管理工作，本学期将努力维持计算机室绿色环保的环境，要求学生严守计算机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。 三、主要工作措施 1.计算机室的常规管理? 本学期将加大计算机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。? 2.进一步加强管理，制度规范。? 进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。? 3.进一步完善管理制度? （1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料
袋等与上机无关的物品进入计算机室。? （2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。? （3）进入计算机室，要保持安静，不得大声喧哗。? （4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。? （5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。? （6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。? （7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。? （8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗 （9）未经领导批准，本室设备一律不外借。 ?4.提高计算机室的使用率。? 学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。? 5.进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。? （1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。? （2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。? 6.提高自身素质及操作能力。? 保证计算机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。 四、本期教学内容安排? ?根据我校的计算机软硬件实际情况,结合《小学信息技术知识要点》,拟定学年教学内容安排如下: 三年级:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用
办公电脑申请报告范文3篇 为使用办公电脑写一份申请报告，本文是小编为大家整理的办公电脑申请的报告范文，仅供参考。 办公电脑申请报告范文篇一： 公司领导： 102生产车间，现有办公人员5人，目前共有台式电脑4台。现在日常工作中数据登记整理、低耗用品申购、固定资产申请与变更、文件起草修改、数据报表等工作主要以电脑操作为主。现因工作需要补充购置台式电脑1台。 一、购置理由： 1、随着办公自动化的迅速普及，单位内部办公增加OA管理系统，需要电脑操作; 2、现在新车间认证文件的编写已下达到每个人的手中，大量的文件编写修改需要电脑操作，现不能满足使用需求; 3、我部门现在有5人，电脑只配备了4台，造成有些工作要交叉进行，严重影响到工作进度与效率; 4、这4台电脑其中还有一台配置低、运行速度慢，使用耗费时间，影响工作效率;
5、车间月度结算需要对相关数据进行汇总整理，这个过程中大量使用电脑操作。 二、购置电脑配置要求： 品牌台式机，处理器能够满足现在基本办公软件和公司内的其他软件运行要求，内存2G，显示器大小(17-21寸)适中。 特此申请，请批示。 申请单位：车间(章) 20xx年x月x日 办公电脑申请报告范文篇二： 个人办公电脑的申请 尊敬的领导： 由于本人来公司后没有正式配置电脑，现借用别人的笔记本电脑，而借用的笔记本电脑配置低，使用年限较长，在使用过程中反应慢，经常死机，为提高工作效率，现申请一台台式办公电脑，恳请领导批准。 申请人：@@@
申请时间：@@年@月@日 办公电脑申请报告范文篇三： 更换办公电脑的申请 尊敬的院长同志： 我现使用连接内网的电脑购置至今已有许多年了，因为硬件设备的老旧，经常无故出现死机、操作无法响应、文件无法打开等多种情况，重装系统或者维修升级已不能确保机器的正常运转，严重影响了日常文件的阅览和审批，为确保标准化的工作正常有序进行，需重新购置一台办公电脑，望院长同志同意为盼! 特此申请 20xx年x月x日
东园学校电脑制作小社团活动计划 东园学校王艳梅郑玉粉 为了进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑手抄报的设计和制作；为了丰富学生的课外生活，开设电脑制作社团，学习电脑绘画和电子报刊制作等技术知识，参加对象为学校四、五、六年级具有一定的计算机基础的学生。 一、活动目标 1．掌握电脑的基本使用，逐步培养学生的动手实践操作能力。 2．能围绕主题，分三部分内容操作软件 （1）利用绘画软件“画图”完成基本命题； （2）利用幻灯片及WORD软件制作电子报刊； （3）培养他们的创新思维能力和实践动手操作能力。 3．培养学生学习电脑的兴趣，并激发他们探索电脑奥秘的欲望。 4．积极准备明年的全国电脑制作活动，做出部分作品。 二、培训时间 定为每周二下午第二节课（学校社团活动时间） 三、培训地点 东园学校计算机房 四、培训教师
王艳梅郑玉粉 五、培训内容 1、认识“画图”软件及运用 2、PPT制作 3、利用word制作电脑手抄报 4、相关简单的网络知识 六、活动措施 1．提高小组成员运用信息技术的能力 在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。 2．培养小组成员之间团结协作的能力 发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。 3．在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。
计算机教室工作计划 新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划： 一、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 二、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以
“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时，提高他们的环保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。 三、教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文，总结经验,弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。
2010－2011学年度第2学期电脑绘画社团活动计划 一、学生情况分析： 1、从学生习惯、生理等分析： 小学阶段是培养学生兴趣爱好的最佳时期，教师既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的电脑美术学科理论知识，与初中知识进一步接轨，将平时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童电脑绘画到少年电脑绘画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。 二、电脑绘画学习方式： 电脑绘画小组的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言，借助绘画软件，利用美术中描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展电脑美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。 运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。 欣赏、认识自然美和电脑美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解电脑美术表现的多样性，能用一些简单的电脑美术术语，表达自己对电脑美术作品的感受和理解。 三、电脑绘画教学重点难点： （一）重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。 （二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。 三、做好点评工作
计划编号：YT-FS-3725-33 中小学电脑室工作计划范 本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
中小学电脑室工作计划范本(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验
室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标; (1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。 (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力; (5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、
天洋希望小学计算机社团活动工作计划 (201７-2018学年第二学期） 根据小学信息技术课程的主要任务，信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学,注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,在开设信息技术必修课的同时,更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，对于在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,我校开设了计算机社团活动小组。 一、开设时间 每周星期二、三、四下午大课间。 二、社团学生基本情况分析 根据学段实情和学校信息技术课程开设情况,计算机社团活动小组吸收的是三、四、五、六年级的部分学生,一共20人。这些学生具有计算机的基本操作技能,学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈探索热情会使对信息技术学科有浓厚的兴趣。同时根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主。注重培养学生的创新精神和实践能力。本学期主要辅导打字速度和幻灯片制作这两块内容。 三、培养目标 1．培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2.复习操作“画图”软件相关知识，能用它完成创作作品。 ３.熟练操作POWERPOINＴ2０03软件，能用它完成创作作品。4.使学生了解并掌握学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉
性,鼓励学生之间相互交流，进行创新设计,养成良好的计算机使用习惯。 四、工作措施 １.活动中主要采取教师讲解、学生自主学习、实践操作等方式进行,积极采用多元化评价方式,提高学生对计算机的操作能力。 2.布置开放式学习任务,让学生在完成的过程中发现问题、创造性的学习。 ３．组织学生参加各级各类信息技术竞赛,培养学生学习信息技术的兴趣。
电脑室工作计划 篇一：海美小学 20XX——20XX学年度第一学期 学科教学工作计划 学校：海美小学 科目：信息技术 学科教师：曾光辉 时间： 20XX、9 海美小学 一、指导思想 以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作“建设与应用并举，管理与应用并重”的年度发展目标，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际，制定本学期学校。 二、主要任务目标 1、强化学校网络，优化网络结构。 2、继续抓好信息技术培训工作，使100%的教师信息技术应用水平达合格。 3、加强信息技术学科教研，在四个年级开设信息技术
课，充分培养学生的信息技术动手能力。 4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。 三、主要工作措施 1、以学校网络管理为龙头，优化网络结构 ⑴加强领导为加强对校园网的管理和使用，完善相关规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、通畅。 ⑵健全制度，规范网络建设 学校为杜绝网络信息安全事故发生，确保网络畅通，更好的服务与学校教育教学工作，即保证网络安全畅通，又要杜绝师生在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象，使师生对网络的使用有规可依。 ⑶强化网络防毒工作，重视网络信息安全结合学校实际，电脑室要配合学 校，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的责任教师，学校将按规定严肃处理。 2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求 搞好校级资源库建设和资源上传工作，把有关的电教教学材料全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。 3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平 、学校把信息技术纳入正规的管理范畴，在三、四、五、
一、教学对象情况分析 电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成，三年级学生占半数以上。所有学生计算机基本操作水平有一定差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生Flash软件对他们来说是从零开始。学生绘画的知识技能，也有比较大的差距。 二、教材分析 电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际需要和接受能力，为加强学生学习计算机的兴趣，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进行Flash电脑绘画的学习。同时也适当安排几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件，用它来进行绘画比Windows 系统自带的画图软件功能强大，比Photoshop来得简单。用它制作出来的图片色彩鲜艳，而且可以根据需要随意放大不会失真。根据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。三个实例教材循序渐进地学习用Flash软件进行绘画，也渗透了许多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求，并且要他们指导低年级的学生。 三、课程目标 1、知识方面：掌握Flash软件的窗口组成、绘画工具的使用和一些使用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的知识。 2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。 3、能力与习惯：正确使用计算机的习惯；不随意更改他人文件的道德规范；进一步提高学习计算机的兴趣；结合Flash电脑绘画培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。提高学生获取信息和加工信息的能力。 四、教学措施 1、考虑大部份学生刚开始接触Flash软件，这一学期主要进行实例教学，跟着教师一步步的操作，在实例演练中培养学生实际动手能力；学生有一定基础之后，让学生根据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。 2、采用任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注重引导学生创作出自己的艺术作品，鼓励他们表达自己的思想； 3、学生以上机练习为主，并加强指导，及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益 4、加强学生之间的交流、讨论、学习，互帮互助； .
电脑室管理的工作计划 本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，工作计划如下： 1.微机室的常规管理 本学期要加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。 2.提高微机室的使用率。 继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证20—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。 3.提高微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我平时要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。 二、存在问题 在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，个别学生有吃零食的坏习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。 三、改进措施 1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。
一、申请流程 二、申请软件著作权登记必须提交的申请文件包括： 1、《计算机软件著作权登记申请表》在线打印1份（注：不要装订） 2、申请者身份证明--选交一项 1份 （1）企业：执照副本复印件（须加盖公章） （2）机关、事业单位：机关、事业单位法人证书复印件（须加盖公章）（3）自然人：身份证复印件（并签字） 3、源程序 1份（注：不要装订）
（1）源程序按正文前30页和最后30页提交，正文第1页为起始页，第60页为结束页。不足60页的需要提交全部源程序。每页不少于50行（结束页可少于50行）。在正文的右上角通过电脑以阿拉伯数字连续标注页码。除第60页外，每页不能出现半页。源程序须添加页眉，页眉处务必写清软件的名称（与全称或简称一致）及版本号。 （2）源程序中作者应是著作权人。 （3）源程序中日期须在开发完成日期之前。 （4）源程序中的名称须与申请表中全称或简称一致。 4、文档 1份（注：不要装订） （1）设计说明书、用户手册、操作手册、使用说明等（任选一种）。 （2）文档按正文前30页和最后30页提交。正文第1页为起始页，第60页为结束页。不足60页的需要提交全部文档。每页不少于30行（页中有插图或结束页可少于30行）。在正文的右上角通过电脑以阿拉伯数字标注连续页码。除第60页外，每页不能出现半页。文档须添加页眉，页眉处务必写清软件的名称（与全称或简称一致）及版本号。文档可以不要封面，但必须在文档的正文第一页标题中写清楚文档的种类。（比如：微软操作系统使用说明书；微软操作系统设计说明书；微软操作系统用户手册；微软操作系统操作手册）。 （3）文档中作者应是著作权人。 （4）文档中的日期须在软件开发完成日期之前。 （5）文档中的名称须与申请表中全称或简称一致。 选择提交的申请文件： 三、申请者如果存在以下情况，要选择提交下面文件： 1、合作开发软件--提交合同书或协议书复印件（须加盖公章）1份 2、委托开发软件--委托开发合同书或协议书复印件（须加盖公章）1份 3、下达任务开发软件--下达任务书复印件（须加盖公章）1份 4、著作权人是自然人，有单位的，须填写非职务开发证明书（须加盖所属单位公章）；无单位的，须填写非职务开发保证书（个人签字）。1份（网上下载） 5、继承取得软件--提交遗嘱证明（需公证）或者法院相关判决。1份 6、版本号若高于1.0 版本是前期版本升级版的，需提交“新增功能说明”。是
沙河营中学电脑制作社团（2016—2017学年度第一学期） 活 动 计 划 项目名称：电脑制作 指导教师：李梦华 活动时间：每周三下午 活动地点：计算机教室
电脑制作社团活动计划 （2016－2017学年度第一学期） 指导教师：李梦华本学期，根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，我将承担电脑制作社团活动的组织与教学工作。为了更好的将这项活动搞下去，我将从社团人员选拔、教学进展及组织情况、活动宗旨、活动内容、经验与提高五个方面来做计划。 一、社团人员选拔 先初步设定电脑制作社团人数约24人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，充分尊重学生自愿的原则，学校再根据各班报名人数从中选出4名具有一定计算机基础的学生作为学员，活动地点为计算机教室，时间为每周三下午。最终在七、八年级六个班中共选拔25名社团人员。 二、社团的组织与教学进展情况 本学期社团教学主要为我校的传统项目——电脑绘画，让学生欣赏前几届学生的获奖作品，为今年的电脑作品大赛做好准备。耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。 三、活动宗旨 1、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一
半。”这就要求我们在计算机引言课中，结合本校利用计算机进行画图、动画制作等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。 2、在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。 3、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。 4、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。