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继续教育基础知识考试试题

基础知识考试试卷

1.单项选择题（每题1分，共40分）

（1）下列关于误差的说法，错误的是（）。

误差表明测量结果偏离真值

误差有一个允许误差范围

误差是一个无符号的量值

误差是衡量测定结果准确度高低的尺度

（2）下面不符合“实验室资质认定评审准则”的是（）。

实验室自行制订的非标方法，经确认后，可以作为资质认定项目

实验室应选择国家标准、行业标准、地方标准，不得采用国际标准

实验室应有适当的计算和数据转换及处理规定，并有效实施

检测方法的偏离须有相关技术单位验证其可靠性或经有关主管部门核准（3）法人授权的实验室，其法律责任由（）承担

实验室上级机关母体组织

（4）检测机构的管理评审（）的责任。

质量负责人最高管理者本机构所有人员

（5）（）是实验室检验工作的依据，是实验室内部的法规性文件。

质量管理体系文件技术管理体系文件经济管理体系文件（6）从计量测量数据处理需要，按其性质一般将误差分为（）。

系统误差和随机误差

固有误差和设备误差

设备误差和系统误差

（7）下列关于检测合同评审和签订的说法，错误的是（）。

检测委托合同由委托人提交给检测机构相关人员按程序评审

评审内容包括委托的检测项目和应遵循的标准是否属于计量认证确认的范围

检测委托合同经评审确认后，双方代表签字，合同生效

评审过程应有相关人员的明确意见并留有记录

（8）以下各项不属于强制检定特点的是（）。

由政府计量行政部门统管

由使用单位按需要制定检定周期

由指定的法定或授权技术机构执行

（9）（）指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。

极差中位数标准偏差

（10）在同一测试条件下，多次重复测量同一量时，误差大小、符号均以不可预定的方式变化着的误差，称为（）。

随机误差测量误差系统误差粗大误差

（11）一组平行测定数据中最大值和最小值之差，称为（）。

方差中位数偏差极差

（12）下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是（）。

误差没有符号

不确定度恒为正

误差有一个允许误差范围

不确定度没有不确定度的限值

误差不知道真值，但有一个人为的约定真值

不确定度不知道真值，也没有约定真值

（13）根据“水利工程质量检测员注册管理办法”，检测员在注册证书有效期内应至少参加

（）继续教育培训并取得合格证明。

1次2次3次4次

（14）随机误差是（）

有规律的没有规律的可预测的可预防的

（15）下面关于原始记录档案保管的叙述中，正确的是（）。

原始记录可采用书面和磁性方式记录

归档时原始记录应与检测报告分开，独立保管

原始记录属于保密文件，借阅原始记录需按规定的程序批准

按政策要求，水利工程的检测记录在工程保修期内不得销毁（16）下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是（）。

误差没有符号

不确定度恒为正

误差有一个允许误差范围

不确定度没有不确定度的限值

误差不知道真值，但有一个人为的约定真值

不确定度不知道真值，也没有约定真值

（17）（）是实验室检验工作的依据，是实验室内部的法规性文件。

质量管理体系文件技术管理体系文件规范体系文件（18）随机抽样是指（）

随时随地抽样无条件等概率抽样有条件等概率抽样（19）（）是测量仪器最基本的特性。

响应特性响应时间灵敏度

（20）数据的表达方式有（）。

数值表示法图形表示法列表表示法公式表示法

（21）下面说法错误的是（）。

抽样前应有抽样的总体计划和实施方案

抽样实施方案应运用适当的统计技术考虑抽样时遇见突发性困难采取的应对措施

现场取样一般应遵从规定抽取的原则，使用适宜的抽样工具和容器

（22）在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差，称为（）。

随机误差测量误差系统误差粗大误差

（23）（）是程序文件的细化。

质量记录作业指导书质量手册

（24）内部审核应按照（）文件的要求进行。

质量体系实验室管理体系评审准则

（25）设计检测记录表格时，正确的做法是（）。

记录表格按参数技术特性设计

记录表格按检测能力设计栏目

记录表格按依据标准设计栏目

记录表格栏目内容为检测结果

（26）下列单位读写错误的是（）。

断面惯性矩单位m4的名称为“四次方米”长度单位m2的名称为“平方米”比热单位J/kg?℃的名称为“焦耳每千克每摄氏度”密度单位kg/m3的名称

为“千克每立方米”

（27）降等降级后使用的仪器设备应使用（）签标记。

蓝色红色黄色

（28）根据“标准化法”，分为强制性标准和推荐性标准的是（）。

国家标准、行业标准、地方标准、企业标准

国家标准、行业标准、地方标准

国家标准、行业标准

国家标准

（29）在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差，称为（）。

随机误差测量误差系统误差

（30）（）是质量管理的一部分，致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。

A质量控制质量改进质量策划

（31）根据（）审核的意见决定是否应加盖计量认证或实验室认可的标志章。

授权签字人技术管理室负责人

实验室最高管理者质量负责人

（32）（）指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。

中位数极差标准偏差

（33）根据“水利工程质量检测管理规定”，下面叙述错误的是（）

检测单位发生分立的，应当按照规定重新申请资质等级

检测单位变更技术负责人的，应当自发生变更之日起15日内办理资质等级证书变更手续

检测单位不得转包检测业务

检测单位应当单独建立检测结果不合格项目台账

（34）下面说法错误的是（）。

新购仪器设备在验收合格投入使用前不用进行检定或核查

修复后的仪器设备必须经过检定或校准，合格后方能投入使用

精密仪器设备、操作复杂设备、移动使用的设备或停用时间过久的设备，在每次使用前应进行校准或核查

（35）系统误差是（）

有规律的没有规律的不可预测的不可预防的

（36）以下标准中，分为强制性标准和推荐性标准的是（）。

国家标准

国家标准和行业标准

国家标准、行业标准、地方标准

国家标准、行业标准、地方标准、企业标准

（37）根据计量法，下面关于计量监督的叙述中，错误的是（）

县级以上人民政府计量行政部门，根据需要设置计量监督员

县级以上人民政府计量行政部门可以根据需要设置计量检定机构

处理因计量器具准确度所引起的纠纷，只能以国家计量基准器具检定的数据为准

产品质量检验机构，必需经省级以上人民政府计量行政部门考核合格

（38）《水利工程质量检测管理规定》（水利部令第36号）自（）起施行。

2008年12月31日2009年1月1日2009年2月1日（39）下面关于检测报告结论的叙述中，不正确的是（）。

有相应指标规定的，应以指标为依据

相应设计文件对指标有规定的，应以设计指标为依据

设相应设计文件对指标有规定的，应以规范和设计指标中较高者为依据

需要通过统计分析才能给出结论的，仅给出单次检测的结果，不给出结论（40）反映系统误差大小，表明测量结果与真值接近程度的是（）。

精密度正确度准确度精确度

2.多项选择题（每题1分，共20分）

（1）检测原始记录的信息充分性主要包括（）

使用标准

使用的仪器设备

环境条件

需要控制的环境条件

检测数据

（2）实验室报告有以下（）几种类型

检测报告

检验报告

试验报告

实验报告

测试报告

（3）样品的编号应符合（）原则。

灵活性

唯一性

时效性

永久性

适用性

（4）实验室要做到检测监督的有效，需要（）

有资质的监督员

派出内审观察员

专业领域完全覆盖

必要时的随机监督

有监督计划

（5）下面属于我国国家法定计量单位的是（）。

转每分

海里

分贝

特克斯

公顷

（6）样品管理的主要目的是（）

唯一性

不丢失

不混淆

不变质

可追溯

（7）根据计量法，下面正确的叙述是（）。

制作标准试件所用混凝土骨料的最大粒径不应大于30 mm。

垫条材料宜采用三合板。

承压面应与成型时的顶面垂直，垫条方向应与成型时的顶面平行。

试验加载速度为0.04～0.06 MPa/s。

（8）.以下定义正确的是（）。

在相同测量条件下，对同一被测量进行连续多次测量所得结果之间的一致性，称为测量结果的复现性

在改变了的测量条件下，同一被测量的测量结果之间的一致性，称为测量结果的重复性

将数据按大小顺序排列，位于中间的数据称为中值

为补偿系统误差而与未修正测量结果相乘的数字因子，称为修正因子

概率是用以度量随机事件出现的可能性大小的数值

（9）当样品有保密要求时（）。

检测机构应有专门的措施保证样品和相关技术资料在检测全过程中得到有效的监管

检测人应将承检样品及样品的附件和技术资料在检测完成后送回样品库由样品管理员保管

检测完成后样品的处置方法应事先与委托人协商并得到委托人的同意

处置时应通知委托人，样品和资料当面清点，全部退还委托人

（10）计量的特点有（）。

溯源性统一性一致性准确性

（11）测量控制体系，是指为实现测量过程的连续控制和计量确认所需的一组相关的或相互作用的要素。测量控制体系是由（）两部分组成的。

测量设备的校准测量设备的计量确认

测量设备的分析控制测量过程实施的控制

（12）下面对实验室授权签字人说法正确的是（）。

按照《评审准则》的要求，授权签字人应具有中级以上技术职称

授权签字人的岗位职责很简单，就是在授权领域内签发检测报告，并对报告的质量负责

授权签字人是没有也不能有代理人的

授权签字人的变更必须向发证机构申报，经必要的考核和备案后方可变更

（13）国际单位制的优越性包括（）。

严格的统一性简明性实用性

灵活性（14）根据国务院“关于加快水利改革与发展的决定”，我国水利改革发展的基本原则是（）。

坚持民生优先

坚持统筹兼顾

坚持人水和谐

坚持市场主导

坚持改革创新

（15）实验室环境条件主要指（）

内部环境条件

温度条件

湿度条件

外部环境条件

环境控制条件

（16）下面说法中正确的是（）。

把包括一位存疑数字在内的所有从仪器上直接读出的数字，称为有效数字

所谓存疑数字就是有误差的一位数字

0.03050与0.0305精确度不同

存疑数字与确切数字相加减或相乘除，其结果仍是存疑数字

数字修约原则为逐次修约到所需位数

（17）.水利工程质量检测的依据包括（）。

法律、法规、规章的规定

国家标准、水利水电行业标准

工程承包合同认定的其他标准和文件

初步设计文件

机电设备安装技术说明书

（18）当样品的制备由检测机构进行时，应遵循事先与委托人共同确认的（）规定和要求进行。

检测标准方法

作业指导书

有关文件

任务单

（19）水利工程质量检测的内容包括（)。

确定检测对象的质量标准

采用规定的方法对监测对象进行检测

将检测结果与标准指标进行比较

做出检测对象是否合格的判断

根据相关规定对不合格的检测对象作出处理

（20）我国的技术标准有（）。

行业标准地方标准

企业标准协会标准

3.判断题（每题1分，共40分）

（1）计量认证／审查认可(验收)是法律法规规定的强制性行为，其管理模式为国家管理。

正确错误

（2）仪器设备的期间核查基本上是以等精度核查的方式进行。

正确错误

（3）检测人员可以在工作的检测机构之外，以兼职的形式同时受聘于其他检测机构，但这些检测机构必须在不同行业。

正确错误

（4）施工单位不得分包工程。

正确错误

（5）非国家法定计量单位应当废除。

正确错误

（6）《水利工程质量检测员管理办法》是由中国水利工程协会发布。

正确错误

（7）独立法人实验室最高管理者应由省级以上人民政府行政部门任命。

正确错误

（8）牛顿是国际单位制中具有专门名称的导出单位。

正确错误

（9）样本中所包含的样本单位数，称为样本大小。

正确错误

（10）国家标准、行业标准分为强制性标准和非强制性标准。

正确错误

（11）原始记录如遇填写错误需要更正时，应由原记录人员采用“杠改”方式更正。

正确错误

（12）国家需要控制的重要产品目录由商务部确定。

正确错误

（13）显著性检验常用的方法是Q检验法。

正确错误

（14）原始记录如遇填写错误需要更正时，应由原记录人员采用“杠改”方式更正。

正确错误

（15）质量结果控制必须使用有证标准物质

正确错误

（16）国家监督抽查的产品，地方不得另行重复抽查；上级监督抽查的产品，下级不得另行重复抽查。

正确错误

（17）仪器维护应有计划进行，并及时予以记录

正确错误

（18）检测机构禁止使用图文传真和电子网络发布传送检测报告。

正确错误

（19）水利工程质量检测特指对水利工程中的土建结构进行的检查、测量、试验或者度量。

正确错误

（20）在一组平行测定的数据中，如果出现与其他值相差较远的值，必须将其剔除。

正确错误

（21）建设工程是一种产品，适用《中华人民共和国产品质量法》。

正确错误

（22）水利工程检测单位资质统一由水利部直接管理。

正确错误

（23）检测报告中签字的等效标识主要是指本人印鉴

正确错误

（24）测量设备涵盖的范围不仅包括所有与测量活动相关的硬件设备，而且与测量硬件相关的各种必要软件资料数据等也属于测量设备的组成部分。

正确错误

（25）显著性检验常用的方法是t检验法和F检验法。

正确错误

（26）申请质量检测员资格考试者的年龄限制是小于65周岁。

正确错误

（27）施工总承包单位将建设工程主体结构的施工分包给其他单位的行为不属于违法行为。

正确错误

（28）升的法定计量单位符号必须大写

正确错误

（29）试验人员的私人用品需放置于试验室内指定位置。

正确错误

（30）环境控制要求主要来自于仪器使用要求和检查方法的要求

正确错误

（31）行业标准在相应的国家标准实施后，自行废止。

正确错误

（32）检测单位资质原则上每年集中审批一次，受理时间由审批机关提前两个月向社会公告。

正确错误

（33）水利工程质量检测单位资质分为甲级、乙级、丙级三个等级。

正确错误

（34）实验室应确保使用标准的最新有效版本。

正确错误

（35）实验室授权签字人应有任命文件

正确错误

（36）将2359修约成三位有效位数，得236×10（特定时可写为2360）。

正确错误

（37）《水利工程质量检测员注册管理办法》是由水利部发布

正确错误

（38）在相当长的历史时期内，计量的对象主要是工程量。

正确错误

（39）在一系列等精度计量的计量值中，最佳值是使所有计量值的误差和最小的值。

正确错误

（40）置信区间越窄，表示计量值越接近于真值。

正确错误

教育基础知识选择题和答案整理

2．被公认为第一本现代教育学著作的是（） A．《理想国》 B．《大教学论》 C．《普通教育学》 D．《爱弥尔》 3．我国现行学制属于（） A．单轨学制 B．双轨学制 C．分支型学制 D．阶梯型学制 4．从作用的方向来看，教育功能可分为（） A．个体功能和社会功能 B．正向功能和负向功能 C．显性功能和隐性功能 D．谋生功能和享用功能 6．由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（） A．单轨学制 B．双轨学制 C．三轨学制 D．多轨学制 16．学校教育的失误问题集中表现在（） A．学生素质太差 B．个别教师素质差 C．心理健康教育薄弱 D．法制教育薄弱 E．教育指导思想的偏差一、单选 1、教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育（） A.远古教育

B.古代教育 C.现代教育 D.二十一世纪教育 2、什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化( ) A.教育目的 B.教育目标 C.教育方针 D.教育内容 3、青少年是社会权利的（） A.客体 B.既是主体，也是客体 C.主体 D.从属者 5、构成课程的三种基本成分（） A.课程目标、课程内容和学习活动方式 B.课程目标、课程计划和课本 C.课程目标、课程内容和课程标准 D.课程内容和学习活动方式 6、“学生在教师的指引下通过独立探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力”的教学方法是（） A.实验法 B.发现法 C.情景教学法 D.演示法

7、教师在进行教学的时候，要遵循一定的步骤，下面正确的步骤是（） A.布置作业；引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括 B.引起动机；举例说明；归纳概括；呈现教材；布置作业 C.举例说明；引起动机；归纳概括；呈现教材；布置作业 D.引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括；布置作业 8、一个社会全体居民为着维护公共生活的正常秩序而共同遵循的最简单、最起码的道德规则是（） A.职业道德 B.社会公德 C.文明规则 D.道德规范 9、伴随道德认识所产生的，在心理上对某种道德义务的爱慕或憎恨等体念，是（） A.道德意志 B.道德认识 C.道德情感 D.道德行为 11、技能学习阶段的正确顺序是（） A.定向；分解；熟练；定位 B.定向；分解；定位；熟练 C.分解；定位；熟练 D.定位；分解；熟练 12、提出先行组织者策略，源于（） A.奥苏贝尔 B.布鲁纳

安全管理公共基础知识考试试题

安全管理人员考试试题一、填空题：（每空1分，共40分） 1、我国安全生产的十二字方针安全第一、预防为主、综合治理 2、我国在进行重大危险源的申报、普查工作中，将重大危险源分为7大类：易燃、易爆、有毒物质的贮罐区（贮罐）、易燃、易爆、有毒物质的库区（库）、具有火灾、爆炸、中毒危险的生产厂所、企业危险建（构）筑物、压力管道、锅炉、压力容器 3、特种作业人员范围：电工作业、金属焊接、切割作业、起重机械（含电梯）作业、企业内机动车辆驾驶登高架设作业、锅炉作业（含水质化验）、压力容器作业、制冷作业、爆破作业；矿山通风作业；矿山排水作业；矿山安全检查作业；矿山提升运输作业；采掘(剥)作业；矿山救护作业；危险物品作业；经国家局批准的其它的作业。 4、生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。 5、安全检查可分为日常性检查、专业性检查、季节性检查、节假日前后的检查和不定期检查。６、应急预案体系包综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。 7、专业性检查是针对特种作业、特种设备、特种场所进行的检查，如电焊、起重设备、运输车辆、爆破品仓库、锅炉等。 8、应急预案封面主要包括应急预案编号、应急预案版本号、经营单位名称、急预案名称、编制单位名称、颁布日期等内容。 9、生产经营单位主要负责人对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。 10、生产经营单位应当按照国家标准或者行业标准为从业人员无偿提供合格的劳动防护用品，并督促、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用。不得以货币或者其他物品替代劳动防护用品。单位________________ 准考证号_____________ 姓名_____________分数________ -----------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线-------------------------------------

教育基础知识笔试真题及参考答案

教育基础知识笔试真题及参考答案任考试都离不开做题，教师招聘考试也是一样，只有多做题才能从中把握考试的重点向，也才可以更扎实的掌握各个知识点，为此，文都网校教师招聘频道小编特意为大家搜集整理了历年考试真题给大家作为参考，以帮助大家更好地学习。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.婴幼儿长骨骼的必需条件是 A.营养和 B.铁和磷 C.维生素C和钙 D.维生素A和水 2.具有促进铁吸收功能的是 A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 3.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是

A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 4.直观行动思维的工具是 A.感知、动作 B.具体形象 C.语词概括 D.概念、判断、推理 5.以下关于儿童情绪的描述不正确的是 A.认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程 B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差 C.婴儿最初的笑是没有社会意义的 D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现 6.2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共的提供必需坚持 A.广覆盖、高质量 B.重点覆盖、保基本 C.广覆盖、保基本 D.多覆盖、有质量 7.“案教学”的倡导者是

A.瑞吉欧学前教育理论流派 B.进步主义学前教育理论流派 C.人本主义学前教育理论流派 D.新行为主义学前教育理论流派 8.我国的“托幼一体化”是指 A.托儿所和幼儿园职能合并 B.幼儿园取代托儿所 C.托儿所取代幼儿园 D.以上都不是 9.学前教育的本体价值是 A.儿童发展价值 B.社会发展价值 C.兼具儿童发展和社会发展的价值 D.以上都不是 10.儿童观的在结构应包括 A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是 11.在现代社会中，作为教育者的幼儿教师角色不包括 A.幼儿的观察者和研究者 B.公共关系的协调者 C.幼儿学习的引导者 D.幼儿的榜样和示者

医疗卫生基础知识考试试题及答案

医疗卫生事业单位招聘考试模拟题及答案(一) 模拟题一（满分：100分）一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、食物的特殊动力作用： 2.阴道自净作用： 3.尿路刺激征： 4.等渗性缺水： 5.基础体温：二、填空题（每小题1空，每空2分，共10分） 1.呼吸道和器官病变出血，自口腔咯出称为咯血。 2.目前恶性肿瘤临床分期，在国际上大多采用分期。 3.脓毒血症临床特点为剧烈寒战后高热，热型呈。 4.急性心肌梗死并发心律失常最多见的是，常发生于起病后24小时内。 5.头痛、呕吐、是颅内压增高的三大主征。三、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（）。 A. 双眼注视对方 B. 全神贯注倾听 C. 言语简单明确 D. 及时评论对方所谈内容 2.阻塞性肺气肿患者胸廓呈（）。 A. 漏斗胸 B. 鸡胸

C. 桶状胸 D. 扁平胸 3.夜班护士发现一支气管扩张病人咳血约200ml后突然中断，呼吸极度困难，喉部有痰鸣音，表情恐怖，两手乱抓，首先要做的是（）。 A. 立即通知医师 B. 立即气管插管 C. 清除呼吸道积血 D. 给予氧气吸入 4.引起细菌性咽-扁桃体炎最主要的致病菌为（）。 A. 葡萄球菌 B. 溶血性链球菌 C. 肺炎球菌 D. 肺炎杆菌 5.在为内科疾病病人运用护理程序进行护理时，其中哪一步可以发现新问题，作出新诊断、新计划或修订原有方案（） A. 评估 B. 诊断 C. 实施 D. 评价 6.穿无菌手术衣和戴无菌手套后其无菌区为（）。 A. 肩,背,前胸,手部 B. 肩部及腰部以上 C. 前胸,手臂,腰部以上 D. 前胸,臂部以上腰部以下

教育基础知识选择题和答案整理

教育基础知识选择题和答案整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2．被公认为第一本现代教育学着作的是（） A．《理想国》 B．《大教学论》 C．《普通教育学》 D．《爱弥尔》 3．我国现行学制属于（） A．单轨学制 B．双轨学制 C．分支型学制 D．阶梯型学制 4．从作用的方向来看，教育功能可分为（） A．个体功能和社会功能 B．正向功能和负向功能 C．显性功能和隐性功能 D．谋生功能和享用功能 6．由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）A．单轨学制 B．双轨学制 C．三轨学制 D．多轨学制 16．学校教育的失误问题集中表现在（） A．学生素质太差 B．个别教师素质差 C．心理健康教育薄弱 D．法制教育薄弱 E．教育指导思想的偏差一、单选 1、教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育（）

D.演示法 7、教师在进行教学的时候，要遵循一定的步骤，下面正确的步骤是（） A.布置作业；引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括 B.引起动机；举例说明；归纳概括；呈现教材；布置作业 C.举例说明；引起动机；归纳概括；呈现教材；布置作业 D.引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括；布置作业 8、一个社会全体居民为着维护公共生活的正常秩序而共同遵循的最简单、最起码的道德规则是（） A.职业道德 B.社会公德 C.文明规则 D.道德规范 9、伴随道德认识所产生的，在心理上对某种道德义务的爱慕或憎恨等体念，是（） A.道德意志 B.道德认识 C.道德情感 D.道德行为 11、技能学习阶段的正确顺序是（） A.定向；分解；熟练；定位 B.定向；分解；定位；熟练 C.分解；定位；熟练 D.定位；分解；熟练 12、提出先行组织者策略，源于（）

安全基础知识考题知识分享

安全基础知识考题 1、消防工作贯彻（ A ）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实际防火安全责任制 A、预防为主，防消结合 B、预防为主，安全第一 C、预防为主，以人为本 2、新从业人员安全培训教育时间不得少于（B ） A、24 B、48 C、16 3、灭火器的最大保护距离：手提式灭火器最大保护距离为（B ）m，推车式灭火器最大保护距离为（ B ）m A、18 9 B、9 18 C、9 9 4、电伤是由电流的（B ）、化学效应或机械效应对人体构成的伤害 A、磁效应 B、热效应 C、场效应 5、安全电压决定于（B ） A、工作环境和设备额定电压 B、人体允许电流和人体电阻 C、性别和工作环境 6、使用电气设备时，由于维护不及时，当（A ）进入时，可导致短路事故 A、导电粉尘或纤维 B、强光辐射 C、热气 7、安全生产五要素包括安全文化、安全法则、安全责任、（C ）和安全投入 A、安全监管 B、安全措施 C、安全科技 8、安全生产管理的目标是减少、控制危害和事故，尽量避免生产过程中由于（ C ）所造成的人身伤害、财产损失及其他损失 A、管理不善 B、危险 C、事故 9、我国安全生产监督管理的基本原则（B ） A、坚持“安全第一，预防为主”的原则 B、坚持“有法必依、依法必严、违法必究”的原则 C、坚持行为监察与文件监察相结合的原则 10、《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予（ B ） A、行政处罚 B、处分 C、追究刑事责任 11、下列（B ）属于易燃气体 A、二氧化碳 B、乙炔 C、氧气 12、下列物质（A ）不可能发生爆炸 A、生石灰 B、面粉 C、棉粉 13、下列（C ）灭火器不适于扑灭电气火灾 A、二氧化碳 B、干粉 C、泡沫 14、锅炉爆炸属于（A ） A、物理爆炸 B、分解爆炸 C、化学爆炸 15、爆炸现象的最主要特征是（B ） A、温度升高 B、压力急剧升高 C、发热发光 16、金属燃烧属于（C ） A、扩散燃烧 B、分解燃烧 C、表面燃烧

2019年教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案

2019年教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案一、单选题 1.班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。 A.全面了解和研究学生 B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力 C.对学生进行品德教育 D.教育学生努力学习 2.班级组织建构的首要原则是( )。 A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 3.下列关于班级的说法错误的是( )。 A.班级是开展教学活动的基本单位 B.班级是学校最基层的正式组织 C.班级是学生从事集体活动、结交好友的场所 D.最先提出“班级”一词的是夸美纽斯 4.问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。 A.对象相同 B.概念不同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念 5.班主任既通过对集体管理去间接影响个人，又通过对个人直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

6.与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。 A.发展学生个性 B.巩固学生的知识 C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进” 7.班上成绩第一名的学生的家长认为实验班的学习氛围更好，提出要将孩子调到实验班，但是该生私下向你表达不愿意跳班。你首先应该怎么办?( ) A.建议家长先了解孩子的意愿再做决定 B.向家长分析调班结果的利与弊 C.告诉家长孩子不愿意调班 D.告诉家长新环境可能会使孩子成绩下 8.通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的方法是( )。 A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法 9.在推动班级管理过程中班主任和学生共同确定班级总体目标，然后分解成为小组目标和个人目标，进而形成班级目标体系，这种管理方法称作( )。 A.目标管理 B.平行管理 C.民主管理 D.常规管理 10.学校课外活动的基本组织形式是( )。 A.个人活动 B.小组活动 C.年级活动 D.群众性活动参考答案：1-5CADBB6-10AADAB 一、单选题 1.德育的知行统一原则要求( )。

医学基础知识考试试题及答案

医学基础知识考试试题及答案一、填空题（请将正确的答案填在横线空白处） 1、人体细胞的基本结构包括___________、__________、__________3部分。 2、血管可分布于人体各部，血管可分为__________、_________、________3类。 3、根据细菌对氧的需要不同，可将细菌分为_________、__________、_________、_________4类。 4、_________细胞发挥细胞免疫功能，__________细胞发挥体液免疫功能。 5、泌尿系统包括__________、___________、_________、___________4部分。二、判断题（下列判断正确的请打“√”，错误的请打“×”） 1、人体的神经组织和淋巴组织是重要的内脏。（） 2、细胞核内有DNA是遗传物质。（） 3、胃黏膜可分泌胃酸、胃蛋白酶和黏液。（） 4、皮肤仅有保护作用和分泌排泄功能。（） 5、类风湿性关节炎和萎缩性胃炎是自身免疫病。（）三、单项选择题（下列每题的选择中，只有1个是正确的，请将其代号填在横线空白处） 1、下列说法不正确的一项是_______。 A、人体结构和功能的基本单位是细胞 B、中枢神经系统包括脑和脊髓 C、成人安静时正常心率为70~85次/min D、肝脏的主要功能是三大营养物质的合成及激素药物的代谢 E、肾脏是人体的主要排泄器官 2、下列说法正确的是_______。 A、甲状腺、肾上腺、性腺是人体重要的内分泌腺 B、骨基质是钙和磷的储存库 C、屏障结构、吞噬细胞、体液抗菌物质是非特异性免疫的物质基础 D、灭菌疫苗是人工自动免疫的重要方法 E、以上都正确四、简答题 1、人体有哪些系统？试各举出主要器官或组织结构名称。 2、免疫缺陷病的共同特点是什么？

教育基础知识100道题—答案

教育基础知识100道题—答案一、单项选择题 1.【答案】C。解析：范例教学理论是由德国教育心理学家瓦?根舍因创立。 2.【答案】A。解析：在 20 世纪 60 年代，法国成人教育家保罗·朗格朗《论终身教育》报告书的发表，标志着终身教育形成概念化和体系化。 3.【答案】D。解析：社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；教育是国家的事业；评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。故题干描述的是社会本位论的观点。 4.【答案】C。 5.【答案】A。 6.【答案】B。 7.【答案】B。 8.【答案】B。解析：教学过程阶段理论形成的标志是德国心理学家赫尔巴特提出的四段教学理论：明了、联想、系统和方法，后来由其学生席勒扩充为五段教学理论，即预备、提示、联想、系统、方法。 9.【答案】C。解析：循序渐进原则指的是教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。“杂施而不孙，则坏乱而不修”描述的是杂乱无章进行施教，打乱条理则会变得一发不可收拾。这条规律告诉教师在教学中即要按照学生的认知发展顺序进行施教。 10.【答案】A。解析：教育改革的核心是课程改革，但是新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”，即：“一切为了每一位学生的发展”。 11.【答案】B。解析：新课程改革中教师角色分别是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程建设者和开发者、社区型的开发教师。课程的执行者不是新角色。所以选择 B。 12.【答案】C。 13.【答案】A。解析：品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。题干中小红花、小红星就是一种强化物促使学生德育行为形成和改变。 14.【答案】A。 15.【答案】D。 16.【答案】B。 17.【答案】C。 18.【答案】A。解析：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。 19.【答案】B。解析：美国的心理学家赫尔曼·维特金的研究最为著名。他认为，场独立者对客观事物判断时倾向于利用自己内在的参照（主体感觉），不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于周围的背景，倾向于在更抽象的水平上加工，独立对事物作出判断。因此，答案选 B。 20.【答案】D。 21.【答案】B。 22.【答案】D。 23.【答案】D。

安全生产基础知识试题答案

安全生产基础知识考试试题（答案）部门：姓名：得分：一、填空题（共16分，每空格各1分） 1、员工必须认识安全文明生产的意义，认真执行“安全第一，预防为主”的方针，严格遵守公司的安全生产操作规定和各项规章制度。 2、加强班组成员的安全生产意识：班组长及所有操作工在生产现场和工作时间内必须穿劳保皮鞋及公司指定的工作服；操作手在生产现场和工作时间内必须戴安全帽及手套。 3、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间安全教育、岗位（工段、班组）安全教育。 4、安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息，红色用于禁止标志，黄色用于警告标志，蓝色用于指令标志，绿色用于提示标志。二、判断题（共24分，每题各2分） 1、根据《安全生产法》的规定，企业员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（√） 2、生产经营单位应当按规定对从业人员进行与其岗位相关的安全生产教育培训，使其具备相应的安全操作技能；特种作业人员必须参加专业培训，并经考核合格后持证上岗。（√） 3、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。（×） 4、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。（×） 5、起重机司机可以倾斜吊运物体。（×） 6、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。（√） 7、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。（√） 8、帮助触电者脱离电源时，不可直接用人的肢体或其他金属及潮湿的物体作为救护工具。（√） 9、配电箱内所用的保险丝应该越粗越好。（×） 10、着火后应自己先扑救，救不灭时再打“119”。（×） 11、人员中暑应迅速将患者移至阴凉通风处仰卧休息，解开患者的衣扣、腰带。（√） 12、如烫伤的局部很脏，可用肥皂水冲洗且可用力擦洗。（×）三、单项选择题（共30分，每题各3分） 1、起重作业中突然停电，司机应首先( A ) A. 将所有控制器置零 B. 鸣铃或示警

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测试题 4

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。 A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》

D.《论科学的价值和发展》 4.与封建社会教育特征不符的是( )。 A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 6.我国第一个正式实施的学制是( )。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.甲午学制 D.癸卯学制 7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论

C.科学本位论 D.个人本位论 8.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。 A.神学的 B.科学本位 C.社会本位 D.个人本位 10.确定教育目的的客观依据是( )。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平 11.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。 A.强调德育的外在强制性

基础知识考试试卷

基础知识考试试卷单项选择题（每题1分，共40分）（1）（）是程序文件的细化。质量记录作业指导书质量手册（2）下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是（）。误差没有符号不确定度恒为正误差有一个允许误差范围不确定度没有不确定度的限值误差不知道真值，但有一个人为的约定真值不确定度不知道真值，也没有约定真值（3）计量发展史上，以微观自然为基准的是（）。原始阶段古典阶段经典阶段现代阶段（4）（）是实验室检验工作的依据，是实验室内部的法规性文件。质量管理体系文件技术管理体系文件规范体系文件（5）反映系统误差大小，表明测量结果与真值接近程度的是（）。精密度正确度准确度精确度（6）管理体系文件的层次划分一般为（）层次。二个或三个三个或四个四个或五个（7）比热的单位J／(kg?K)的中文读法是（）焦耳每千克每开尔文焦耳每千克开尔文每千克开尔文焦耳

每千克每开尔文焦耳（8）授权签字人需要变更，检测机构应按要求向（）履行变更手续计量认证发证机关国家认监委地方质检部门省级以上建设行政主管部门（9）下面运算正确的是（）。 5.348×20.5≈109.6 42.1＋3.276≈45.4 3764.3÷21≈179.3 26.65-3.925≈22.73 （10）.下面关于原始记录档案保管的叙述中，正确的是（）。原始记录禁止用磁性方式记录归档时，原始记录应单独装盒保管原始记录属于保密文件，不得借阅、复印按政策要求，水利工程的检测记录在工程保修期内不得销毁（11）下面对有效数字的描述，正确的是（）。 1.002包含2位有效数字 0.0002包含1位有效数字 0.0441包含4位有效数字 0.0060包含1位有效数字（12）对于校准实验室，设备校准计划的制定和实施应确保实验室所进行的校准和测量可溯源到（）。法定单位制国际单位制国际单位制基本单位国际单位制或法定单位制（13）以下不属于管理体系文件特点的是（）协调性实用性规范性唯一性（14）随机误差是（）有规律的没有规律的可预测的可预防的（15）SI基本单位中，长度和热力学温度的名称分别是（）。公里，摄氏度米，开尔文公里，开尔文米，摄氏度（16）数字2.7650修约为三位有效数字应该为（）

安全基础知识试题(答案)

安全基础知识试题（答案）单位：姓名：分数： 1、填空题： 1、我国安全生产管理方针：安全第一，预防为主，综合治理。 2、安全生产“五要素”安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。 3、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 4、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 5、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。 6、消防工作方针：预防为主,、防消结合。 7、“三不伤害”活动指的是：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。 8、生产过程中的“三违”现象是指：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 9、在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起( 中暑)。 10、《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守（安全操作规程），对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。二、判断题（对的打“√”错的打×每题2分共20分） 1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（√） 2、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（√）

3、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（√） 4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（×） 5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（√） 6、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（×） 7、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。（×） 8、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。（√） 9、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24伏。（√） 10、使用电压36V的手把灯，在作业时即可保证绝对安全。( ×）三、选择题 1、各种气瓶的存放，必须距离明火（C）以上，避免阳光暴晒，搬运时不能碰撞。 A．5米B．8米C．10米 2、任何电气设备在未验明无电之前，一律认为（A）。 A．有电B．无电C．可能有电，也可能无电 3、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少（C）以外。 A．10米B．15米C．20米 4、对电击所至的心搏骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分钟挤压（A）次。 A．60-80 B．70-90 C．80-l00 5、劳动保护监察是一种（A）监察。 A．国家B．地方C．自我

教师公招教育基础知识考试试题及答案

教师公招（教育基础知识）考试试题及答案一、选择题 1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（） A．赫尔巴特 B．卢梭 C．洛克 D．杜威 2、人力资本理论说明了（） A．教育对经济发展的促进作用 B．经济发展水平对教育的制约作用 C．政治对教育的制约作用 D．教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（） A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（） A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（） A．理论联系实际 B．教育与社会实践结合 C．知识分之与工农相结合 D．教育与生产劳动相结合6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（） A．课程 B．课程标准 C．课程计划 D．课程目标7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（） A．强制性，基础性，科学性 B．强制性，普遍性，科学性 C．科学性，普遍性，基础性 D．强制性，普遍性，基础性8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（） A．循序渐进原则 B．直观性原则 C．启发性原则 D．因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知

识的方法，是（） A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（） A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（） A．内容型策略 B．形式型策略 C．方法型策略 D．综合型策略 12、德育过程结构的构成要素是（） A．教育者，受教育者 B．教育者，受教育者，教育内容 C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法 D．教育者，受教育者，德育环境 13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（） A．认知模式 B．体谅模式 C．价值澄清模式 D．社会模仿模式 14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（） A．常规管理 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理15、班主任工作的中心环节是（） A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别学生的教育工作 D．统一多方面的教育力量二、填空题 1、教育学作为一个学科独立的标志是＿＿＿＿。 2、教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和＿＿＿＿。 3、学习教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有＿＿＿＿价值。

体育基本知识考试试题及答案

体育基本知识考试试题及答案（一）选择题 1、2004年的夏季奥运会在（B ）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C ）场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A ）顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于（D ） A、跑的速度快，走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小 D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ A ）

安全生产基础知识考试试题

探讨如何使机械、环境符合人的形态学、生理学、心理学方面的特性，使人一机械一环境相互协调，以求达到人的能力与作业活动要求相适应，制造舒适、高效、安全的劳动条件的学科。 A.生物 B.人 C.动物 D.植物 6、工会( )参加伤亡事故和其他严峻危害职工健康问题的调查，向有关部门提出处理意见，并有权要求追究直接负责的行政领导人和有关责任人员的责任。 A.必须 B.有权 C. 应该 D.能够 7、标准按照法律效力分类分为（）和推举性标准两类。 A.参考性标准 B.强制性标准 C .同意性标准 D.强迫性标准 8、已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起（）个月内订立书面劳动合同。 A.一 B.二 C. 三 D.四 9、劳动合同的订立遵循:( )原则、公平原则。 A.法律 B法规 C 立法 D合法 10、2005年（）月1日起施行《辽宁省工伤保险实施方法》。 A.12 B.11 C. 10 D.9 11、工伤保险是社会（）保险，实施范围广泛，它适用于一切企业和有雇工的个体工商户，是国家立法强制的社会保险制度。

A.推举性 B.强制性 C. 标准型 D.制度性 12、工伤保险费用全由（）承担。 A.用人单位 B.个人 C. 社会 D.用人单位与个人 13、在工作时刻和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的可（视同）工伤。 A.认定 B.视同 C. 认为 D.参考 14、职工（）了解上述空间范围内可能存在危险（如易燃易爆）、有害（有毒、辐射）因素及其可能造成的损害。 A.有权 B.能够 C. 必须 D.掌握 15、职工有保障人身安全和（）职业危害的权利。 A.幸免 B.预防 C. 防止 D.防治 16、外部事件，是指包括自然灾难在内的与本系统（）关联的事件。 A.无直接 B.直接 C. 间接 D.本质 17、重伤是损失工作日等于或大于（）日的失能损害。 A.100 B.105 C.110 D.115 18、重大事故，是指造成10人以上30人以下（不包括30人，下同）死亡，或者（）重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；

继续教育基础知识考试试题

基础知识考试试卷 1.单项选择题（每题1分，共40分）（1）下列关于误差的说法，错误的是（）。误差表明测量结果偏离真值误差有一个允许误差范围误差是一个无符号的量值误差是衡量测定结果准确度高低的尺度（2）下面不符合“实验室资质认定评审准则”的是（）。实验室自行制订的非标方法，经确认后，可以作为资质认定项目实验室应选择国家标准、行业标准、地方标准，不得采用国际标准实验室应有适当的计算和数据转换及处理规定，并有效实施检测方法的偏离须有相关技术单位验证其可靠性或经有关主管部门核准（3）法人授权的实验室，其法律责任由（）承担实验室上级机关母体组织（4）检测机构的管理评审（）的责任。质量负责人最高管理者本机构所有人员（5）（）是实验室检验工作的依据，是实验室内部的法规性文件。质量管理体系文件技术管理体系文件经济管理体系文件（6）从计量测量数据处理需要，按其性质一般将误差分为（）。系统误差和随机误差固有误差和设备误差设备误差和系统误差（7）下列关于检测合同评审和签订的说法，错误的是（）。

检测委托合同由委托人提交给检测机构相关人员按程序评审评审内容包括委托的检测项目和应遵循的标准是否属于计量认证确认的范围检测委托合同经评审确认后，双方代表签字，合同生效评审过程应有相关人员的明确意见并留有记录（8）以下各项不属于强制检定特点的是（）。由政府计量行政部门统管由使用单位按需要制定检定周期由指定的法定或授权技术机构执行（9）（）指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。极差中位数标准偏差（10）在同一测试条件下，多次重复测量同一量时，误差大小、符号均以不可预定的方式变化着的误差，称为（）。随机误差测量误差系统误差粗大误差（11）一组平行测定数据中最大值和最小值之差，称为（）。方差中位数偏差极差（12）下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是（）。误差没有符号不确定度恒为正误差有一个允许误差范围不确定度没有不确定度的限值误差不知道真值，但有一个人为的约定真值不确定度不知道真值，也没有约定真值（13）根据“水利工程质量检测员注册管理办法”，检测员在注册证书有效期内应至少参加

安全生产基本知识考试题汇总最新版(1)

安全生产基本知识考试题一、判断题： 1、任何单位和个人不得非法涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式转让资格证书。（√ ） 2、建筑施工特种作业人员变动工作单位，任何单位和个人不得以任何理由非法扣押其资格证书。（√ ） 3、安全是与危险、威胁、事故等状态和结果相对应的。（√ ） 4、事故泛指生产系统中存在的导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态以及管理上的缺陷。（×） 5、安全与生产是相互依存、相互统一的关系。（√ ） 6、获得安全防护用具和安全防护服装的权利，是作业人员最基本权利。（√ ） 7、安全技术理论考核不合格的，仍可参加安全操作技能考核。（×） 8、特种作业从业人员应严格在其资格证书的操作范围内作业。（√） 9、建筑施工特种作业人员在资格证书有效期内，两年内违章操作记录达3次（含3次）以上者，延期复核视为不合格。（√ ） 10、公司级安全教育由工程项目部组织实施。（×）公司安全教育部门实施一 11、项目级安全教育由公司安全教育部门组织实施。（×）工程项目部组织实施二 12、班组级安全教育由班组长组织实施。（√ ） 13、安全专项施工方案的审批由施工单位技术部门组织本单位施工技术、安全、质量等部门的专业技术人员进行审核。经审核合格的，由施工单位技术负责人签字。（√ ） 14、安全技术交接底应当采用口头形式。（×）书面 15、处于无可靠安全防护设施的高处作业人员，可以根据现场情况不一定系安全带。（×） 16、购置安全帽、安全带等安全防护用品，施工单位应当查验其生产许可证和产品合格证。（√ ） 17、安全防护用品可以以货币或其他物品形式发放。（×）实物 18、视察建筑施工现场工作的人员可不佩戴安全帽。（×） 19、悬挂安全带时应低挂高用，不得高挂低用。（×）高挂低用 20、从业人员有权了解施工现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施的权利。（√ ） 21、从业人员有遵守安全施工的强制性标准、本单位的规章制度和操作规程的义务。（√ ）

2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案(共八套)

2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案（共八套） 2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案（一）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．世界上最早的教育文献是我国的（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》 D．《中庸》 2．教育“生物起源论”的代表人物是（） A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺 3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想 5．广义的教育制度是指（） A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度

6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新 7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 8．尊重信任学生是教师的（） A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一 9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（） A．课外教育B．校外教育C．业余教育 D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定 11．心理现象就其产生方式是（） A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动 12，下列选项中哪种是一般能力? （） A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感 13．狼孩的心理障碍主要原因是（） A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （） A．气质B．性格C．能力D．兴趣

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