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江南大学历年硕士研究生入学考试试题(发酵-微生物学)部分真题

江南大学历年硕士研究生入学考试试题(发酵-微生物学)部分真题
江南大学历年硕士研究生入学考试试题(发酵-微生物学)部分真题

江南大学2005年硕士学研究生入学考试试题(微生物学-发酵)

江南大学2007年硕士学研究生入学考试试题(发酵-微生物学)一、名词解释(3*15)

1.接合孢子

2.局限性转导

3.碳源物质

4.芽孢5基团移位 6.移码突变

7.生长因子 8.准性生殖 9.巴斯德灭菌 10.连续灭菌11.HFR菌株

12.对数生长期13.prophage 14.prototroph 15.PCR

二、问答题

1.微生物菌名的命名法则是什么?并举例说明。

2.霉菌形态观察中,制片常用的是什么染色剂?试说明每种成分的主要作用。

3.举例讨论微生物之间的互生、共生、竞争、寄生、和拮抗关系。

4.试叙述细菌和酵母细胞壁的化学组成和结构的特点。

5.好氧微生物液体培养主要有那些形式?他们各自有哪些用途和特点。

6.设计方案从自然界中分离筛选蛋白酶产生芽孢杆菌的步骤,并简要说明每一步的理由及注意点。

7.试叙述以野生型大肠杆菌为出发株,采用紫外线诱变技术,获得一株氨基酸营养缺陷型突变株的操作过程。

8.试从遗传学角度讨论人为打破微生物代谢的自动调节、过量积累中间代谢产物的3种方法。

江南大学2008年硕士学研究生入学考试试题(发酵-微生物学)

一、名词解释(6*5)

1、孢囊孢子与囊孢子

2、PFU与CFU

3、斜面保藏法与冷冻干燥法

4、基因文库和cDNA文库

5、活性污泥与生物膜

二、简答题(35,可以用图、表、文字来表达)

1、试述Escherichia coli和Staphylococcus aureus细胞壁肽聚糖构成(9)

2、比较营养物质跨膜输送的方式(9)

3、什么是抗药性?细胞产生抗药性的生化机制有那些?(8)

4、比较原核生物三种遗传物质转移的方式(9)

三、问答题(85)

1、什么是细胞微生物的群体生长曲线,分为哪几个阶段?各个阶段的细胞数变化规律和细胞的生理特点如何?在科研和生产上有何应用?(28)

2、某药厂以细胞为生产菌种进行抗生素发酵,在夏季生产时其中有几罐出现异常,请设计实验分析确证是出现杂菌污染还是感染了噬菌体,并给出应采取哪些整治和预防措施?(30)

3、请设计一个完整的实验,从土壤中分离筛选放线菌,以获得对真菌有拮抗作用的抗生素产生菌。(27)

2009年硕士学研究生入学考试试题(发酵-微生物学)

考试科目:823微生物学(发酵)A

请将题号和答案写在答题纸上,直接写在试卷上无效!

一、判断题:正确的回答T,不正确的回答F(2分*15)

1. 一般情况下,在土壤中细菌的总数和生物量往往都是高的。

2. 青霉素抑制肽聚糖分子中肽桥的生物合成,因此对于生长旺盛的细胞明显的抑制作用,而对于休止细胞无抑制作用。

3. 芽孢在适宜条件下可以萌发成为营养细胞,但芽孢不是细菌的繁殖方式。

4. 发酵是一种没有外源电子受体的生物氧化方式。

5. 有鞭毛细菌去除细胞壁后鞭毛失去了着生位点,从而将失去运动能力。

6. 好氧处理能更快的分解废水中的有机物,因此废水中的有机物浓度越高,越适于采用好氧方式处理。

7. 啤酒酿造的发酵温度与酿酒酵母的最适生长温度基本上是一致的。

8. 通常在耐氧厌氧微生物与兼性厌氧微生物细胞中都含有SOD酶和过氧化氢酶。

9. 已经发现的嗜高温微生物都是古生菌,它们的最适生长温度一般要高于80℃.

10.EMB培养基中,伊红美蓝有促进大肠杆菌生长的作用。

11.两株具有不同营养缺陷型标记的霉菌进行准性生殖时,所形成的异核体和杂合二倍体的分生孢子在基本培养基上都能够生长。

12.无义突变是指不造成任何遗传效应的无意义突变。

13. SOS修复系统是诱导产生的一种修复体系,它属于一种倾向差错的修复。

14. Ames试验是利用细菌突变来检测环境中存在的致癌物质是一种简便、快速、灵敏的方法。可以通过某待测物质对微生物的诱变能力间接判断其致癌能力。

15. 亚硝酸、羟胺和5-溴尿嘧啶都能诱发碱基置换,因此在大多数情况下,它们诱发的突变都可以被它们自己诱发而得以回复。

二、名称解释:(3分*10)

1. 生长因子

2. 拮抗作用

3. 局限性转导4 移码突变

5. 增值培养

6. 高压蒸汽灭菌法

7.巴斯德效应

8. Biofilm

9.Peptideglycan 10.Escherichia coli(Migula)Cvastellani et Chalmers 1919

三、问答题(共90分)

1. 试述大肠杆菌、酿酒酵母、红曲霉和T4噬菌体这四种微生物的主要繁殖过程,并从微生物繁殖方式的角度谈谈你对微生物多样性的认识。(20)

2. 微生物营养物质的跨膜运输有哪几种方式?试从输送动力、输送方向、是否需要载体

和代谢能量、输送物质种类(举例)及输送前后存在状态等方面对各自的特点进行比较。(20)

3. 何谓基因工程?为什么说基因工程的操作离不开微生物?(15)

4. 适述配制斜面培养基的程序和注意事项。(培养基配方:牛肉膏0.5%、蛋白胨

1%、NaCl0.5%、琼脂2%,Ph7.2,灭菌121℃20min)(15)

5. 以谷氨酸棒杆菌为出发菌株,通过诱变育种,为什么筛选Hser-AECr株,可以获得赖氨酸(Lys)高产菌株?并进一步叙述通过紫外诱变,筛选Hser-突变株的主要步骤及理由。(20)

2011年硕士学研究生入学考试试题(发酵-微生物学回忆版)

基础部分(公共)

一、名词解释2×10=20

1.同型乳酸发酵

2.荚膜

3.质粒

4.BOD5

5.CFU

6.PCR

7.拮抗

8.选择性培养基

9.巴斯德效应10.溶源转变

二问答题

1.什么是芽孢?芽孢有什么特性?芽孢在微生物学和应用微生物的意义

2.图解四种物质运输方式

3.简述生长曲线

4.活菌体生长量测定方法(举两种)

5.什么是病毒?病毒有什么特性?

专业部分

一、选择题(每题有1-2个正确答案)2×10=20,每题只有4个选项

1.担子菌区别于霉菌

隔丝状

2.细菌细胞膜的功能不包括

A、与DNA的分离和复制有关

B、细菌细胞能量合成场所

C、鞭毛运动支点

D、维持细胞内正常渗透压

3.酒精发酵厂有机废水微生物学处理首先要经过

好氧处理生物转盘法

4.酵母菌在PH8的环境下发酵葡萄糖,主要积累的发酵产物是

A、草酸

B、乙醇

C、乙酸

D、甘油

5.下列微生物菌种中能产生芽孢的种是

A、Bacillus subtilis

B、S taphylococcus aureus

C、Corynebacterium Pekinese

D、Clostridium acetobutylicum

E、Aspergillus niger

6.砂土保藏微生物方法适用于保藏()

Bacillus subtilis Aspergillus niger Corynebacterium Pekinese E.coli

选择题还差4题

二、问答题

1.在营养缺陷型的筛选实验中,经过诱变处理—后培养—淘汰野生型—检出缺陷型—鉴定缺陷型等步骤,最后得到的营养缺陷型只集中在少数几种特定的氨基酸的营养缺陷型,请回答有哪些可能的原因会导致出现这种结果,并设计实验进行验证

2.试述E-coli,mucor ...(一种毛霉,种名忘记了),Saccharomy cescerevisiae,Aspergillus niger的繁殖方式,可能的基因重组方式及特点。

附09年相似的题目(注意区别):1.试述大肠杆菌、酿酒酵母、红曲霉和T4噬菌体这四种微生物的主要繁殖过程,并从微生物繁殖方式的角度谈谈你对微生物多样性的认识。(20)

3.列举四种工厂或实验室常用的灭菌方法,原理,适用对象,注意事项

4.试述酵母菌活菌的鉴别方法及原理,霉菌的染色方法以及芽孢的染色方法

5.从自发突变和诱发变异的机理来讨论,哪些基因的突变可能会导致其他基因或整个基因组的突变频率大幅提高?

2012年硕士学研究生入学考试试题(发酵-微生物学回忆版)

一、判断题,要分析错误(10*2分)

1、接合孢子和子囊孢子,减数分裂都是发生在孢子萌发时。

2、啤酒、牛奶等风味食品,都是以细菌菌落总数和大肠菌群数作为衡量食品卫生的指标。

3、显微镜下直接计数的酵母细胞数一般要比平板菌落计数的结果大。

4、普遍性转导产生的转到子一般都是溶源菌。

5、一般情况下,土壤中细菌的总数和生物量往往都是高的。

6、在琼脂糖凝胶电泳中,环状双链DNA分子不同构象的涌动速度不同,其中线形DNA的速度最慢。

7、基因发生移码突变后,编码的蛋白质一般都变短。

8、红曲霉、灰色链霉菌和产黄青霉都产分生孢子。

二、名词解释(10*3分)

1、大肠菌群

2、生长因子

3、原噬菌体

4、三域学说

5、菌落

6、SOS修复

7、PCR 8、巴斯德效应 9、嗜高温微生物 10、高压蒸汽灭菌

三、问答题

1、实验室有5株斜面保藏的菌种:Escherichia coli , Bacillus subtilis , Corynebacterium Pekinese , Saccharomyces cerevisiae 和Schizosaccharomyces octosporus , 现标签不慎遗失,请设计一个简单的实验对其进行确认。

2、试述大肠杆菌细胞吸收葡萄糖和乳糖的机理;描述大肠杆菌在含有葡萄糖和乳糖培养基上的生长情况,用操纵子理论分析原因。

3、试述革兰氏染色的机理,并分析影响革兰氏颜色结果的因素。(15分)

4、欲使淀粉酶基因(amyL)在大肠杆菌细胞内表达,请写出筛选高表达克隆载体菌的方法及原理。

5、举例说明微生物之间的相互关系(至少有四个例子与发酵工业有关)。(15分)

6、研究工作需求,从野生型大肠杆菌中筛选Lys-突变型菌株,写出筛选方法及原理。(20分)

食品微生物学第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《食品微生物学》(总分100分)第一章至第五章 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 巴斯德效应 答:在厌氧条件下,向高速发酵的培养基中通入氧气,则葡萄糖消耗减少,抑制发酵产物积累的现象称为巴斯德效应。即呼吸抑制发酵的作用。 2. 噬菌斑 答:有噬菌体在菌苔上形成的“负菌落”即为噬菌斑。 3. 伴孢晶体 答:某些芽孢杆菌,如苏云芽孢金杆菌在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的的碱溶性蛋白晶体,称为伴孢晶体。 4. 烈性噬菌体 答:凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、复制、装配和裂解这五个阶段而实现其繁殖的噬菌体。 5. 温和性噬菌体 答:凡在吸附侵入细胞后,噬菌体的DNA只整合在宿主的染色体组上并可以长期随宿主DNA的复制而进行同步复制,一般都进行增殖和引起宿主细胞裂解的噬菌体。 6. 自养微生物 答:凡以无机碳源作为主要碳源的微生物。 7. 呼吸链 答:指位于原核生物细胞膜上或真核生物线粒体膜上的,由一系列氧化还原势呈梯度差的、链状排列的氢(或电子)传递体。 8. 异型乳酸发酵 答:凡葡萄糖经发酵后除主要产生乳酸外,还产生乙醇、乙酸和二氧化碳等多种产物的发酵。 9. Aw 答:水分活度数值用Aw表示,水分活度值等于用百分率表示的相对湿度,其数值在0-1之间。溶液中水的蒸气分压P与纯水蒸气压O的比值,Aw=P/O。 10. 溶源性细菌

答:即在染色体上整合了温和噬菌体的核酸,但在细菌体内又检查不出成熟噬菌体颗粒的存在, 这样的细菌称为溶源性细菌。 二、图解题(本题共4小题,每题5分,共20分) 1.营养物跨膜运输的四种类型。 答:

江南大学2007年食品学院微生物学A考研试卷

2007 年硕士学位研究生入学考试试题A 考试科目826微生物学(食品) 请将题号和答案写在纸上,直接写在试卷上无效 一、名词解释(每个2分,共计20分) 1、菌株; 2、荚膜; 3、前噬菌体; 4、抗生素; 5、拮抗; 6、外毒素; 7、二次生长8、生长限制因子9、鉴别性培养基10、血清学反应 二、图解题(每个5分,共计20分) 1、根霉的一般形态构造; 2、Saccharomyces cerevisiae 单双倍体的生活史 3、原生质体融合育种的操作过程 4、Z值 三、填空题(每空1分,共计20分) 1、根据微生物生长所需要的碳源和能源来源,微生物的营养类型可以划分为 、 、 、 四种。 2、食品中菌落总数的一般测定方法是 法,其单位cfu的含义是 ,有效数字是 位。 3、溶源细菌的特点有 、 、 、 。 4、根据生长与氧气的关系微生物可以被划分为 、 和 ,其中最后一个因为缺乏 和 而不能在有氧条件下生长。 5、在食品中常用来抑制霉菌和酵母菌生长的防腐剂是 和 。 6、根据ph值,食品可以分为 和 两种。 四、是非题(每个1分,共计10分,正确以“+”表示,错误以“-”表示) 1、在群体生长中 ,细菌数量增加一倍的时间称为代时。 2、细菌不能滤过0.2um过滤膜,而霉菌和酵母菌的孢子比较小而可以通过。 3、高温高压(121。C)才能杀死嗜热脂肪芽孢杆菌的菌体。 4、纳他霉素是一种作用于真核生物细胞上甾醇的防腐剂,由于原核生物细胞膜中均不含甾醇,故纳他霉素的抑菌对象主要是霉菌和酵母。 5、卵孢子、接合孢子、子囊孢子和担孢子都属于真菌的有性孢子。 6、所有微生物的培养基都属于选择性的培养基。 7、异型乳酸发酵除主要产生乳酸外还产生乙醇、乙酸和CO2等多种产物。 8、芽胞是细菌的内生孢子,具有休眠、抵抗不良环境和繁殖等功能。 9、以取得活或死的有机物划分,微生物可以分为寄生和腐生。 10、青霉素可以抑制处于生长状态的细胞,其机理是破坏细胞壁肽聚糖单体分子之间的糖苷键。 四、问答题(共计80分) 1、分析下列食品的腐败变质现象的原因,并提出预防措施。(10分) (1)发酸的果酒 (2)表面出现丝状物的月饼 2、什么是芽胞?有什么特点?在实践中有何研究意义?(10分) 3、在市场上发现了含有苏丹红四号的红心鸭蛋,根据食品微生物学的相关知识,设计一套评价污染鸭蛋的苏丹红四号的致癌性的微生物学方法,并说明关键步骤和相应的原理。(20分) 4、什么是酸牛乳?简述酸牛乳发酵的微生物学原理。从微生物学角度分析酸牛乳生产性的关键点。(20分) 5、什么是益生菌?益生菌有什么功能?设计一种能够抑制出血性大肠杆菌的益生菌的选育方案。(20分) 江南大学

江南大学2013年生物化学与分子生物学考研真题

江南大学生物化学与分子生物学13年初试真题(回忆版) 703分子生物学 一名词解释(2.5×10) 1多顺反子2重叠基因3 SNP 4比较基因组 5核酶 6 RNAi 7酵母人工染色体8分子伴侣9 GU-AG法则10忘了 二填空题(每空1.5分,共20空) 1DNA复制时需要先合成(),原核生物一般长度为() 2乳糖操纵子的组成及酶 3 防止DNA环化的酶是()除去() 4 ( )是现在的测序方法通过取出()来测定 5 DNA合成时的方向(),RNA合成的方向(),蛋白质合成时的方向() 6 7 8 9 10记不起来了 三简答每题10分 1蛋白质合成后有哪些加工? 2Westerblot的原理及过程 3分子的标记有哪些? 4cAMP酶突变后对乳糖操纵子的影响? 5基因组测序后得到了哪四张图?对医学的发展有哪些影响? 四问答(每题15分 3题) 1Sanger测序的原理及过程读出图中的序列 2色氨酸操纵子的调控 3多克隆位点没做好记不住了 2013年江南大学生命科学综合真题 1 什么是序列比对?有什么作用? 2 什么是代谢组? 3 简述什么是生物信息学? 4 SCI是什么? 5 蛋白质变性的主要因素有哪些?蛋白质变性后会发生哪些变化? 6 蛋白质的结构决定蛋白质的功能,一个蛋白质的氨基酸序列发生改变,则蛋白质的高级结构肯定发生变化,蛋白质的生物学功能会丧失。对此你有什么看法? 7 为什么说DNA双螺旋模型具有划时代的意义? 8 一个生物的基因组全序列已知,那么蛋白质组就已知了吗? 9一个表现型回复突变的T4噬菌体,发生突变后前两个氨基酸未变,后面的氨基酸序列发生改变,这种突变属于哪类?改变后的多肽对于蛋白质的作用是什么? 10 忘了- 以上大部分为10分一题,以下每题15分,总分150分 11什么是蛋白质组学?其主要研究内容是什么? 12什么是比较基因组学?有哪些应用? 13一个碱基发生改变,其表达产物会发生哪些变化?

2019年江南大学811生物化学综合考研真题(回忆版)【圣才出品】

2019年江南大学811生物化学综合考研真题(回忆版) 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.Specific activity 2.Restriction endonuclease 3.PCR 4.盐析 5.稀有氨基酸 6.酶原的激活 二、判断题(每题2分,共20分) 1.羧肽酶A水解一个肽链,发现释放最快的是Leu,其次为Gly,据此推断肽段C末端为Gly-Leu。 2.核酸在pH 3.5的缓冲液中电泳时,方向为从正极到负极。

3.同工酶催化的反应是完全相同的,且反应速率也是相同的。 4.菲林试剂盒本尼迪特试剂在水浴加热中均能被单糖还原为砖红色沉淀。 5.一种氨酰tRNA合成酶可催化多种氨基酸的活化转运。 6.氨甲酰磷酸可以合成尿素和嘌呤。 7.DNA的T m值随(A+T)/(G+C)比值的增加而减少 8.脂肪酸从头合成中,将糖代谢生成的乙酰CoA从线粒体转移到细胞溶胶中的化合物是苹果酸。 9.反应平衡时,决定酶催化反应中底物转变为产物的速度参数是Kcat。 10.α-淀粉酶与β-淀粉酶的区别在于α-淀粉酶水解α-1,4糖苷键,β-淀粉酶水解β-1,4糖苷键。 三、简答题(每题10分,共40分) 1.简述凝胶过滤蛋白质原理。以凝胶电泳过滤肌红蛋白、过氧化氢酶、细胞色素C、肌球蛋白、糜蛋白酶以及血清蛋白的顺序。

2.简述维持蛋白质三级结构作用力。 3.微生物在无氧条件下将糖酵解产物转化为乙醇、乳酸、甘油的过程、酶及辅因子。 4.简述ATP、ADP、AMP和柠檬酸在糖酵解和三羧酸循环中调节代谢的作用。 四、问答题(每题15分,共60分) 1.25mg蛋白酶配制成25mL溶液,取其中2mL测定其蛋白氮含量为0.2mg。另取0.1mL测酶活力,每小时水解产生1500mg酪蛋白。酶活力单位规定为每分钟产生1mg 酪蛋白的酶量。求:(1)酶溶液蛋白浓度(mg/mL),酶活力(U/mL),比活(U/mg);(2)每克纯酶制剂总蛋白含量mg及总活力U。 2.线粒体内膜上的磷酸甘油穿梭系统和肉毒碱穿梭系统分别用于转运什么物质,参与哪个代谢途径,两侧分别发生了什么反应? 3.试述糖代谢与脂代谢关系。 4.糖酵解过程中,磷酸果糖激酶活性受到变构效应物的调节。现根据一组实验,得出加入果糖-2,6-二磷酸(F-2,6-BP)对磷酸果糖激酶反应相对速度的影响曲线。请据下图归纳果糖-6-磷酸和ATP对该酶活性的调节作用。(图略)

食品微生物学第1阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

江南大学网络教育第一阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。 考试科目:《食品微生物学》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一单选题 (共8题,总分值8分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. 最早发现微生物、并被后人称为微生物学先驱的科学家的是 ( ) (1 分) A. 列文虎克 B. 巴斯德 C. 柯赫 D. 弗莱明 2. 引起疯牛病和人的克-雅氏病的亚病毒因子是( ) (1 分) A. 朊病毒 B. 拟病毒 C. 类病毒 D. 卫星病毒 3. 下列微生物结构与代谢产物中可用于制造医用塑料和快餐盒的是( ) (1 分) A. LPS B. PHB C. 肽聚糖 D. 葡聚糖 4. 在普通光学显微镜下不适合用血球计数板计数的微生物为( ) (1 分) A. 酵母活菌 B. 酵母总菌 C. 霉菌孢子 D. 细菌总数 5. 下列微生物中,经革兰氏染色后染色结果呈现红色的是( ) (1 分) A. Bacillus cereus B. Escherichia coli C. Clostridium botulinum D. Staphylococcus aureus 6. 下列微生物中能产生伴胞晶体的是( ) (1 分) A. 枯草芽孢杆菌 B. 腊状芽孢杆菌 C. 苏云金芽孢杆菌 D. 肉毒梭状芽孢杆菌 7. 单独用溶菌酶处理后可以得到原生质体的微生物是( ) (1 分)

A. 啤酒酵母 B. 荨麻青霉 C. 沙门氏菌 D. 枯草芽孢杆菌 8. 在果园、菜园等酸性土壤中,含量最多的微生物类群为( ) (1 分) A. 酵母菌 B. 细菌 C. 放线菌 D. 霉菌 二多选题 (共5题,总分值10分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 9. 细菌细胞的一般构造包括以下哪几项( ) (2 分) A. 细胞壁 B. 鞭毛 C. 内含物 D. 细胞膜 E. 伴孢晶体 10. 以下食品中常见的革兰氏阳性菌为( ) (2 分) A. 枯草芽孢杆菌 B. 大肠杆菌 C. 沙门氏菌 D. 金黄色葡萄球菌 E. 酿酒酵母 11. 下列哪些食品的制作需要利用微生物的发酵作用( ) (2 分) A. 腐乳 B. 豆豉 C. 泡菜 D. 蜜饯 E. 肉罐头 12. 微生物的特点包括( ) (2 分) A. 体积小、面积大 B. 吸收多、转化快 C. 吸收多、转化快 D. 适应强、易变异 E. 分布广、种类多 13. 下列哪些菌能够产生抗生素( ) (2 分) A. 大肠杆菌 B. 灰色链霉菌 C. 金黄色葡萄球菌 D. 产黄青霉菌 E. 枯草芽孢杆菌 三判断题 (共10题,总分值10分正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。) 14. 细菌的大小和形态是始终不变的,因而可作为分类依据。(1 分)() 15. 芽孢是真菌的一种繁殖细胞。(1 分)() 16. 霉菌是一种单细胞微生物。(1 分)()

食品微生物学第3阶段练习题答案 江南大学2020年12月

江南大学网络教育第三阶段练习题正确的答案是江南大学2020年12月 考试科目:《食品微生物学》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一单选题 (共10题,总分值10分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. 当人受到外伤时,用红汞药水洗伤口,这种过程称为( ) (1 分) A. 灭菌 B. 抑菌 C. 防腐 D. 消毒 2. 食物中最常见的粪便污染指示菌是( ) (1 分) A. 粪肠球菌 B. 李斯特菌 C. 沙门氏菌 D. 大肠菌群 3. 下列菌种保藏方法中,保藏效果最好的菌种保藏方法是( ) (1 分) A. 低温保藏法 B. 隔绝空气保藏法 C. 真空冷冻干燥保藏法 D. 寄主保藏法 4. 测定细菌菌落总数时,细菌的培养温度一般是( ) (1 分) A. 4℃ B. 28℃ C. 37℃ D. 42℃ 5. 下面哪种微生物适合采用砂土管法来进行菌种保藏( ) (1 分) A. 无芽孢菌 B. 噬菌体 C. 酵母菌 D. 霉菌 6. 用微生物来检测水质有机物质含量的指标是( ) (1 分) B. COD C. TOD D. TOC A. BOD5 7. 测定细菌菌落总数时,细菌的培养时间一般控制在( ) (1 分)

A. 8~12小时 B. 24~48小时 C. 36~72小时 D. 4~8小时 8. 下列对于暗修复过程描述正确的是( ) (1 分) A. 在黑暗中进行的一种重组修复 B. 由多种酶参与的DNA修复过程 C. 在可见光存在下不能进行暗修复 D. 是光复活过程的逆向过程 9. 在酸奶发酵时,嗜热链球菌和德氏乳杆菌保加利亚亚种在一起培养时的产酸速度明显高于将 两种微生物单独培养时的产酸速度,这种关系称为( ) (1 分) A. 竞争 B. 共生 C. 拮抗 D. 互生 10. 下列哪类菌株不适合在发酵工业上提高生产效率( ) (1 分) A. 营养缺陷型菌株 B. 噬菌体敏感菌株 C. 细胞膜缺损突变株 D. 抗反馈调节突变株 二多选题 (共5题,总分值10分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 11. 下列哪些物质可以作为食品防腐剂( ) (2 分) A. Nisin B. 大肠杆菌细菌素 C. 亚硝酸盐 D. 山梨酸钾 E. LPS 12. 低温对微生物的作用包括( ) (2 分) A. 可以作为杀菌的方法之一 B. 抑制微生物酶的活性 C. 影响营养物质的吸收 D. 可作为菌种保存手段 E. 在-70℃至-179℃范围造成大量菌体死亡 13. 影响微生物生长的代时长短的因素包括( ) (2 分) A. 不同菌种差别 B. 不同培养基造成的差别 C. 生长限制因子的浓度 D. 培养温度 E. 培养时间 14. 微生物培养稳定期的特点包括( ) (2 分) A. 生长速率常数为0 B. 细胞会积累糖原、异染粒等贮存物 C. 这一时间段的微生物是发酵种子的最佳菌龄时期

食品微生物学第新阶段测试题

食品微生物学第新阶段 测试题 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《食品微生物学》(总分100分)综合测试 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 鉴别性培养基 答:一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而达到只须用肉眼辨别颜色就能方便地从近似菌落中找到目的菌菌落的培养基 2. 暗修复 答:指细胞的DNA经过紫外线照射损伤后,在不依赖可见光的条件下,通过酶切作用去除嘧啶二聚体,随后重新合成一段正常DNA链的核酸修复方式,这个过程有多种酶的参包括:核酸内切酶、核酸外切酶、DNA聚合酶和、DNA连接酶。 3. 光复活

答:指经紫外线照射后的微生物立即暴露于可见光下时,可明显降低其死亡率的现象。光复活的机制是可见光(有效波长400nm左右)激活了光复活酶,分辨紫外线照射形成的DNA嘧啶二聚体,从而实现DNA损伤修复。 4. 生长因子 答:生长因子是一类调节微生物正常代谢所必需,但不能用简单的碳、氮源自行合成的有机物。狭义的生长因子一般仅指维生素,广义的生长因子除维生素外,还包括碱基、卟啉及其衍生物、甾醇、胺类和脂肪酸等。 5. 革兰氏染色 答:革兰氏染色是细菌学中广泛使用的一种鉴别染色法,即待检细菌细胞通过结晶紫初染、碘液媒染、乙醇洗脱、番红复染等步骤后,在普通光学显微镜下被区分成红色(革兰氏阴性)或紫色(革兰氏阳性)细胞的实验。革兰氏染色结果是菌种分类鉴定的一个重要指标。 6. D值 答:是指在一定的处境和一定的热力致死温度条件下,某细菌数群中90%的原有残存活菌被杀死所需的时间(min )。 7. Z值 答;指灭菌时间减少到原来的1/10所需升高的温度或在相同灭菌时间内,杀灭99%的微生物所需提高的温度。

食品微生物学第2阶段练习题及答案

江南大学现代远程教育第二阶段练习题 一、名词解释(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1.代时 当微生物处于生长曲线的指数期(对数期)时,细胞分裂一次所需平均时间,也等于群体中的个体数或其生物量增加一倍所需的平均时间。又称世代时间。 2.生长速率常数 微生物每小时的分裂代数(R),用来表示细胞生长繁殖速率 3.巴氏灭菌 是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法。 4. 间歇灭菌 间歇灭菌的方法是用100℃、30分钟杀死培养基内杂菌的营养体,然后将这种含有芽孢和孢子的培养基在温箱内或室温下放置24小时,使芽孢和孢子萌发成为营养体。这时再以100℃处理半小时,再放置24小时。如此连续灭菌3次,即可达到完全灭菌的目的。 5.抗生素 是一类由微生物或其他生物生命活动过程中合成的在很低浓度时就能抑制或干扰它种生物(包括病原菌、病毒、癌细胞等)的生物活动的次生代谢产物或其人工衍生物。 6.营养缺陷型 对某些必需的营养物质(如氨基酸)或生长因子的合成能力出现缺陷的变异菌株或细胞。必须在基本培养基(如由葡萄糖和无机盐组成的培养基)中补加相应的营养成分才能正常生长。 7.转化 转化是供体菌裂解游离的基因片段被受体菌直接摄取, 使受体菌获得新的性状 8. 普遍性转导 普遍性转导是以温和噬菌体为载体,将供体菌的一段DNA转移到受体菌内,使受体菌获得新的性状,如转移的DNA 是供体菌染色体上的任何部分,则称为普遍性转导 8.缺陷性转导 指噬菌体只能传递供体染色体上原噬菌体整合位置附近基因的转导过程。 9.溶源转变 当温和噬菌体感染其宿主而使之发生溶源化时,因噬菌体的基因整合到宿主的基因组上,而使后者获得了除免疫性以外的新性状的现象,称为溶源转变。 二、图解

2010年江南大学生物化学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2010年江南大学生物化学考研真题(回忆版) 一、名词解释 1.Ultrafiltration 2.Pentose phosphate pathway 3.Chargaff principal 4.Domain 5.Reverse transcription 6.Hyper chromic effect 二、判断题 1.别构酶总是寡聚酶。 2.肽链就是亚基。 3.单糖α型和β型是对映体。 4.某一基因发生了点突变,则必然导致其编码的蛋白质的氨基酸序列改变! 5.糖酵解是不依赖氧气的代谢,因此有无氧气都不会影响糖酵解途径。6.与蛋白质一样,DNA的生物功能也是由其高级机构决定。 7.抗体酶是水解抗体的酶的总称。 8.在蛋白质合成中氨酰-t RNA总是进A位。 9.糖酵解是糖异生途径的简单逆行。 10.DNA复制的忠实性由DNA聚合酶3,---5,外切酶的校对来维持。

三、简答 1.简述t RNA二级结构的特点及每一部分的功能。 2.简述导致蛋白质变性的主要因素,如何在蛋白质分离纯化中减少其变性的机会。3.柠檬酸循环中并无氧气参加,为什么说它是葡萄糖的有氧分解。 4.简述乙酰CoA羧化酶在脂肪酸合成中的地位和作用。 四、问答 1.核酸,蛋白质,脂肪酸,糖原生物合成中延伸机制有何异同? 2.确定下列反应的辅酶及由那种维生素衍生出来的。 醇转变为醛的反应 依赖ATP的羧化反应 脱羧,转醛基的反应 转甲酰基,甲叉基的反应 转乙酰基或更长的脂酰基的反应 3.抑制剂(判断类型)酶加倍,抑制剂加倍,抑制剂对Km的影响。 4.乳糖操纵子产生酶相关的4个基因分别是什么?为什么能利用乳糖?

2017江南大学考研初试参考书

2017年江南大学初试参考书学院考试科目参考书目 食品学院701食品营养与卫 生综合 何计国、甄润英《食品卫生学》;刘 志皋《食品营养学》;钱和《食品卫 生学》;钟耀广《食品安全学》 801生物化学(含 实验) 王镜岩《生物化学》 802化工原理(含实 验) 陈敏恒《化工原理》 803微生物学综合 (食品) 周德庆《微生物学教程》;James M.Jay 《现代食品微生物学》 法学院 342农业知识综合 四[专业硕士] 刘豪兴《农村社会学》;李秉龙《农 业经济学》 397法硕联考专业 基础(法学)[专业 硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员 会《全国法律硕士专业学位研究生入 学联考考试指南》 398法硕联考专业 基础(非法学)[专 业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员 会《全国法律硕士专业学位研究生入 学联考考试指南》 497法硕联考综合 (法学)[专业硕 士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员 会《全国法律硕士专业学位研究生入 学联考考试指南》 498法硕联考综合 (非法学)[专业硕 士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员 会《全国法律硕士专业学位研究生入 学联考考试指南》 831管理学[专业硕 士] 周三多《管理学》 840法学综合考试 江伟《民事诉讼法》;蔡永民《民法 学》;张千帆《宪法学》;张文显《法 理学》 物联网工程学院 807自动控制原理 潘丰《自动控制原理》;胡寿松《自 动控制原理》 808电路邱关源《电路》 809信号与系统[专 业硕士] 徐天成《信号与系统》;燕庆明《信 号与系统教程》;郑君里《信号与系 统》 810半导体物理(含 半导体器件) 刘恩科《半导体物理学》;黄昆《半 导体物理学》;施敏《半导体器件物 理与工艺》

江南大学2018年上半年食品微生物学第1阶段练习题

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《食品微生物学》(总分100分)第一章至第五章 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 巴斯德效应 2. 噬菌斑 3. 伴孢晶体 4. 烈性噬菌体 5. 温和性噬菌体 6. 自养微生物 7. 呼吸链 8. 异型乳酸发酵 9. Aw 10. 溶源性细菌 二、图解题(本题共4小题,每题5分,共20分) 1.营养物跨膜运输的四种类型。 2.当环境中葡萄糖、乳糖同时存在时,E.coli的生长现象并分析其原因。 3.图解细菌的一般构造与特殊构造。 4.图解谷氨酸棒杆菌在氨基酸生产过程中的反馈抑制模型。 三、问答题(本题共5小题,每小题10分,共50分) 1. 什么是病毒?简述病毒的特点? 2.什么是培养基?简述选用和设计培养基的原则和方法? 3.什么是选择性培养基和鉴别性培养基? 4.自微生物EMP途径中丙酮酸出发的发酵有哪些?它们对于食品与发酵工业的意义在哪里?5.微生物乳酸发酵类型有哪些,请加以详细说明? 更多江南大学阶段测试参考答案网 江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《食品微生物学》(总分100分)第一章至第五章 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 巴斯德效应 2. 噬菌斑 3. 伴孢晶体 4. 烈性噬菌体 5. 温和性噬菌体 6. 自养微生物 7. 呼吸链 8. 异型乳酸发酵 9. Aw

食品微生物学第阶段测试题完整版

食品微生物学第阶段测 试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《食品微生物学》(总分100分)第六章至第十章 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 共生 答:生物间密切联系、互有益处地共同生活在一起的现象。 2.BOD5 答:5日生化需氧量。 3.抗原 答:能使人和动物体产生免疫反应的一类物质,既能刺激免疫系统产生特异性免疫反应,形成抗体和致敏淋巴细胞,又能与之结合而出现反应。 4.抗体 答:在人和动物体内,由于抗原或半抗原入侵刺激机体而在细胞中产生的免疫球蛋白。能可逆、非共价、特异地与相应抗原结合,形成抗原-抗体复合体。 5.血清学反应 答:是指相应的抗原和抗体在体外进行的结合反应。 6.商业灭菌 答:将病原菌、产毒菌及在食品上造成食品腐败的微生物杀死,罐头内允许残留有微生物或芽孢,不过,在常温无冷藏状况的商业贮运过程中,在一定的保质期内,不引起食品腐败变质。 7.内毒素 答:由革兰氏阴性菌所合成的一种存在于细菌细胞壁外层、只有在细菌死亡和裂解后才释出的有毒物质。 8.类毒素 答:由于变性或化学修饰而失去毒性的毒素,但仍保留其抗原性。 9.多克隆抗体 答:多种抗原表位刺激机体免疫系统后,机体产生的针对不同抗原表位的混合抗体。 10. 单克隆抗体 答:高度均质性的特异性抗体,由一个识别单一抗原表位的B细胞克隆所分泌。一般来自杂交瘤细胞。 二、图解题(本题共4小题,每题5分,共20分) 1. 图解埃姆斯实验的具体流程。 2. 图解微生物诱变育种过程。

2020年江南大学生物化学811真题

2020年江南大学生物化学811真题 一、名词解释(5分×4=20分) 1.Competitive inhibitor 2.Gel filtration 3.Leading strand lagging strand 4.ACP 5.Promoter 二、选择题(2分×15=30分) 1.处于等电点的蛋白质具有以下哪种特性? A.带电荷最多 B.在电场中不向任 C.在硫酸铵溶液中 D.蛋白质变性 2.在双链DNA中G占10%,问T的含量 A.10% B.20% C.40% D.90% 3.蛋白质中维持二级结构的键 A.氢键 B.离子键 C.肽键 D.范德华力 4.同工酶具有以下哪种性质? A.催化同一反应 B.具有相同的蛋白分子结构 C.理化性质相同 D.免疫性能相同 5.酶原之所以没有活性是因为 A.活性中心未形成或未暴露 B.是已经变性的蛋白质 C.酶原是合成还不够长的肽链

D.酶原只是普通的蛋白质 6.关于解偶联剂,错误的一项是 A.使ATP生成减少 B.影响呼吸链电子传递 C.使呼吸加快,耗氧增加 D.使氧化反应和磷酸化反应脱节 7.原核生物中DNA指导的RNA聚合酶核心酶的ββ A.a 2 B.a ββo 2 C.aβ D.aββ 8.蛋白质生物合成中多肽链的氨基酸排列顺序取A.相应RNA的专一性 B.RNA中的反密码子 C.相应mRNA D.rRNA的专一性 9.碘乙酸是下列()酶的抑制剂 A.葡萄糖激酶 B.磷酸果糖激酶 C.丙酮酸激酶 D.3-磷酸甘油醛脱氢酶 10.软脂酸进入线粒体的载体是() A.肉碱 B.谷氨酸 C.乙酰辅酶A D.酰基载体蛋白 11.不能使溴水褪色的是() A.核糖 B.葡萄糖 C.半乳糖 D.果糖 12.大肠杆菌DNA连接酶需要什么供能()

2009~2012年江南大学生物化学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2012年江南大学生物化学考研真题(回忆版)

2011年江南大学生物化学考研真题(回忆版) 一、名词解释:40分 1.DNA melting temperature 2.subunit 3.promoter 4.leading chain 5 oligoenzyme activation 6.urea cycle 二、判断正误并改正(20分) 1.所有的B族维生素都能作为辅基参与生物反应 2.肉毒碱能抑制脂肪的氧化 3.1g蛋白经电泳得10mg纯蛋白,则比活力提高100倍 4.单纯逆反应 三、简答题(40分) 1.写出蔗糖、麦芽糖和乳糖的组成结构以及主要反映,并写出鉴别上述糖的方法。 2.写出别构效应的原理。 3.写出吡哆醇和泛酸的活性形式以及其生物反应中的作用。 4.为什么凯氏定氮法只能粗略检测蛋白质含量?请写出一种不增加设备的情况下就能排除杂氮的影响的方法?

四、简答题(50分) 1.请设计反映鉴别抑制剂是可逆抑制剂还是不可逆抑制剂,并写出可逆抑制剂三种情况的动力学特点。(12) 2.有一个脂肪由两个软脂酸和一个硬脂酸以及一个甘油组成,写出它在体内完全降解的反应过程(可用流程图表示)以及生成的ATP数。(13) 3.写出DNA以及三种RNA的二级结构在蛋白质合成的作用。(12) 4.写出酶的调控方式过程,并说明它的生物学意义。(13)

2010年江南大学生物化学考研真题(回忆版) 一、名词解释 1.Ultrafiltration 2.Pentose phosphate pathway 3.Chargaff principal 4.Domain 5.Reverse transcription 6.Hyper chromic effect 二、判断题 1.别构酶总是寡聚酶。 2.肽链就是亚基。 3.单糖α型和β型是对映体。 4.某一基因发生了点突变,则必然导致其编码的蛋白质的氨基酸序列改变! {7 Q(5.糖酵解是不依赖氧气的代谢,因此有无氧气都不会影响糖酵解途径。 6.与蛋白质一样,DNA的生物功能也是由其高级机构决定。 7.抗体酶是水解抗体的酶的总称。 8.在蛋白质合成中氨酰-t RNA总是进A位。 9.糖酵解是糖异生途径的简单逆行。 10.DNA复制的忠实性由DNA聚合酶3,---5,外切酶的校对来维持。

江南大学研究生微生物(食品)历年真题史上最全97~2011最新版

史上最全江大微生物97-2011历届试题 97年 一.名词解释 1.原生质体; 2.芽孢; 3.菌落; 4.诱导酶; 5.生长因素 6.回复突变; 7.诱导; 8.拮抗; 9血清学反应; 10.巴斯德效应 二.图解: 1.曲酶的细胞形态; 2.Z值; 3.微生物营养物质的四种运输方式; 4.微生物生长与T的关系 三.填空 1微生物生长的特点是:___ 、、、、、生长旺、繁殖快。 2微生物的学名是由_____和____所组成。 3细菌革兰氏染色的主要原理是__。影响染色的主要因素是___和___,革兰氏染色后为红色的是__. 4酵母菌是__,其无性繁殖方式是____和____,有性繁殖是____和____。 5霉菌产生的无性孢子有_____、_____、 _____。 6噬菌体的特点是___、___、___,其生长繁殖过程包括____、____、_____、____、____五个步骤。7培养基按用途可分为_____五种。 8根据生长和O2的关系,大多数酵母属于____,大多数霉菌属于____ 9影响微生物生长的延滞期长短的因素有______、_____、_____等 10光复活作用是指____、___、___、___、四种情况 11染色体畸变是指____、___、___、___、四种情况 12大肠杆菌是指_食品中大肠菌群测定的食品卫生含义是_ 13影响微生物的抗热性的因素是_____、___、 ___、___、___、 14 BOD是指_ 15在空气中能较长时间的微生物类群是____、_____、特点是____ 16培养时,培养皿倒置是为了_____和_____ 17平板菌落计数法结果表达中常用的“cfu”的意思是_____ 四.问答 1.如何使微生物合成比自身需求量更多的产物?举例说明; 2.如要长期保藏低酸性食品和酸性食品,通常分别采用什么温度杀菌?Why? 3.设计一种从自然界中筛选高温淀粉酶产生菌的试验方案,并解释主要步骤的基本原理; 4.下列食品如变质,主要是有什么类型的微生物所引起?说明其原因? 1〉市售面包2〉充CO2的果汁; 5.菌种保藏主要利用什么手段?原理?举例说明. 98年 一.名词解释

2017年江南大学801生物化学(含实验)考研真题(回忆版)【圣才出品】

2017年江南大学801生物化学(含实验)考研真题(回忆版) 一、名词解释 1.protein denaturation 2.isoenzyme 3.substrate level phosphirylation 4.allosteric regulation 5.semiconservative replication 二、判断题 1.酶纯化过程中,要将酶溶液充分搅拌,震荡长时间静置,让其充分溶解,分布均匀。 2.两个核酸样品A和B,如果A的OD260/OD280大于B的OD260/OD280,那么A的纯度大于B的纯度。 3.米氏常数是酶的特征性常数之一,如果一个酶有几种底物,Km值最小的底物一般称为改酶的最适或天然底物。 4.双缩脲反应是多肽和蛋白质特有的反应,所以二肽也有双缩脲反应。 5.糖酵解的第一步是葡萄糖磷酸化为6-磷酸葡萄糖,因此临床上可以用6-磷酸葡萄糖替代葡萄糖进行注射。 6.在沙漠条件下骆驼能量和水分的来源是其驼峰中贮存的大量糖类物质、 7.痛风病人应避免摄入大量嘧啶碱的食物。 8.“操纵子学说”认为酶的诱导和阻遏是在调节基因的产物—阻遏蛋白作用下,通过操纵基因(操纵子)控制机构基因或基因组的转录而发生的。

9.2,4-二硝基苯酚等解偶联剂能够使电子传递和ATP形成两个过程分离,并不影响电子的传递,但却能抑制ATP的生成。 10.蛋白质生物合成中,当mRNA上终止密码出现后,多肽链合成停止,肽链从肽酰-tRNA中释出,成为有生物活性的蛋白质分子。 三、简答(5个) 1.分离氨基酸混合物经常使用强酸型阳离子交换树脂,请简述其原理及洗脱方法 2.什么是联合脱氨?主要包括哪两种?简述其中最主要的一个过程。 3.脂肪酸合成的原料乙酰辅酶A的主要来源有哪些?请简述乙酰辅酶A从线粒体转运到细胞溶胶的机制。 4.简述蛋白质生物合成过程。 5.指出下图中腺嘌呤环中相应原子在从头合成时的来源腺嘌呤从头合成元素来源。

生物化学题库参考答案(江南大学)

生物化学题库参考答案 其实我也不知道我是怎么过的...8缩1吧 一、名词解释 1.T m:指把DNA的双螺旋结构降解一半时的温度。不同序列的DNA,Tm值不同。DNA 中G-C含量越高,Tm值越高,成正比关系。 2.氧化磷酸化:电子从一个底物传递给分子氧的氧化与酶催化的由ADP和Pi生成ATP与磷酸化相偶联的过程。 3、复性:在一定的条件下,变性的生物大分子恢复成具有生物活性的天然构象的现象。 4、减色效应:随着核酸复性,紫外吸收降低的现象。 5、半保留复制:DNA复制的一种方式。每条链都可用作合成互补链的模板,合成出两分子的双链DNA,每个分子都是由一条亲代链和一条新合成的链组成。 6、盐溶:在盐浓度很低的范围内,随着温度的增加蛋白质溶解度升高的现象叫做盐析。 7、激活剂:凡是能提高酶活性的物质,都称激活剂,其中大部分是离子或简单的有机化合物。 8.呼吸链:是指有机物在生物氧化过程中,底物脱下的氢(H++e-)经过一系列传递体传递,最后与氧结合生成H2O的电子传递系统,又称呼吸链。 9.维生素:是一类动物本身不能合成,但对动物生长和健康又是必需的有机物,所以必需从食物中获得。许多辅酶都是由维生素衍生的。 10.酶的活性中心:酶分子中直接与底物结合,并与酶催化作用直接有关的区域。 11.酶变性: 12.DNA变性:DNA双链解链,分离成两条单链的现象。 13.遗传密码:DNA(或mRNA)中的核苷酸序列与蛋白质中氨基酸序列之间的对应关系称为遗传密码。 14.蛋白质二级结构:在蛋白质分子中的局布区域内氨基酸残基的有规则的排列。常见的有二级结构有α-螺旋和β-折叠。二级结构是通过骨架上的羰基和酰胺基团之间形成的氢键维持的。 15.退火:既DNA由单链复性、变成双链结构的过程。来源相同的DNA单链经退火后完全恢复双链结构的过程,同源DNA之间`DNA和RNA之间,退火后形成杂交分子。 16、底物水平磷酸化:ADP或某些其它的核苷-5′—二磷酸的磷酸化是通过来自一个非核苷酸底物的磷酰基的转移实现的。这种磷酸化与电子的转递链无关。 17、半不连续复制:在DNA复制过程中,一条链的合成是连续的,另一条链的合成是不连续的,所以叫做半不连续复制。

食品微生物学第2阶段练习题20年江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后

江南大学网络教育第二阶段练习题 考试科目:《食品微生物学》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一名词解释题 (共9题,总分值36分 ) 1. 缺陷性转导(4 分) 2. 溶源转变(4 分) 3. 代时(4 分) 4. 间歇灭菌(4 分) 5. 转化(4 分) 6. 抗生素(4 分) 7. 生长速率常数(4 分) 8. 普遍性转导(4 分) 9. 营养缺陷型(4 分) 二简答题 (共5题,总分值40分 ) 10. 简述测定微生物生长量的方法。(8 分) 11. 影响微生物对数增长期代时长短的因素有哪些?(8 分) 12. 影响微生物延滞期的因素有哪些?在生产实践中有何指导意义?(8 分)

13. 影响微生物生长的因素包括哪些?通过对这些因素的控制可以实现哪些食品加工与保藏? (8 分) 14. 简述测定微生物繁殖数的方法。(8 分) 三识图绘图题 (共4题,总分值24分,请根据题意正确作图,若答题需要使用原图的,请在答题卷中画出原图并作答。) 15. Z值(杀菌数一定,杀菌温度与时间的关系)。(6 分) 16. D值(杀菌温度一定,杀菌数与时间的关系)。(6 分) 17. 细菌和酵母菌的典型生长曲线。(6 分) 18. 营养物质浓度对微生物生长速度、菌体产量的影响。(6 分)

一名词解释题 (共9题,总分值36分 ) 1. 答案:缺陷性转导 指噬菌体只能传递供体染色体上原噬菌体整合位置附近基因的转导过程。 解析过程: 2. 答案:溶源转变 当温和噬菌体感染其宿主而使之发生溶源化时,因噬菌体的基因整合到宿主的基因组上,而使后者获得了除免疫性以外的新性状的现象,称为溶源转变。 解析过程: 3. 答案:代时 当微生物处于生长曲线的指数期(对数期)时,细胞分裂一次所需平均时间,也等于群体中的个体数或其生物量增加一倍所需的平均时间。 解析过程: 4. 答案:间歇灭菌 又称丁达尔灭菌法,用60~80℃加热1小时,将其中的细菌繁殖体杀死,然后在室温或孵卵箱中放置24小时,让其中的芽胞发育成为繁殖体,再二次加热将其消灭为止。加热和放

食品微生物学 第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《食品微生物学》(总分100分)综合测试 时间:90分钟 一、名词解释(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 鉴别性培养基,一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而达到只须用肉眼辨别颜色就能方便地从近似菌落中找到目的菌菌落的培养基 2. 暗修复,指细胞的DNA经过紫外线照射损伤后,在不依赖可见光的条件下,通过酶切作用去除嘧啶二聚体,随后重新合成一段正常DNA链的核酸修复方式,这个过程有多种酶的参包括:核酸内切酶、核酸外切酶、DNA聚合酶和、DNA连接酶。 3. 光复活,指经紫外线照射后的微生物立即暴露于可见光下时,可明显降低其死亡率的现象。光复活的机制是可见光(有效波长400nm左右)激活了光复活酶,分辨紫外线照射形成的DNA 嘧啶二聚体,从而实现DNA损伤修复。 4. 生长因子,生长因子是一类调节微生物正常代谢所必需,但不能用简单的碳、氮源自行合成的有机物。狭义的生长因子一般仅指维生素,广义的生长因子除维生素外,还包括碱基、卟啉及其衍生物、甾醇、胺类和脂肪酸等。 5. 革兰氏染色,革兰氏染色是细菌学中广泛使用的一种鉴别染色法,即待检细菌细胞通过结晶紫初染、碘液媒染、乙醇洗脱、番红复染等步骤后,在普通光学显微镜下被区分成红色(革兰氏阴性)或紫色(革兰氏阳性)细胞的实验。革兰氏染色结果是菌种分类鉴定的一个重要指标。 6. D值,是指在一定的处境和一定的热力致死温度条件下,某细菌数群中90%的原有残存活菌被杀死所需的时间(min )。 7. Z值,指灭菌时间减少到原来的1/10所需升高的温度或在相同灭菌时间内,杀灭99%的微生物所需提高的温度。 8. 益生菌,益生菌系一种对人体有益的细菌,它们可直接作为食品添加剂服用,以维持肠道菌丛的平衡。 9. Nisin,称为乳酸链球菌素亦称乳酸链球肽,是某些乳酸链球菌产生的一种多肽物质。是一种高效、安全、无毒、无副作用的天然食品防腐剂。 10.凝集反应,是一种血清学反应,指颗粒性抗原(完整的病原微生物或红细胞等)与相应抗体结合,在有电介质存在的条件下,经过一定时间,出现肉眼可见的凝集小块的现象。参与凝集反应的抗原称为凝集原,抗体称为凝集素,可分为直接凝集反应和间接凝集反应两类。 二、图解题(本题共4小题,每题5分,共20分) 1. 机体产生抗体的两次应答规律。

2009年江南大学607药学综合考研真题【圣才出品】

2009年江南大学607药学综合考研真题 2009年硕士研究生入学考试试题 考试科目:药学综合607 注意:请从“药物化学、”“药理学”、“微生物学”、“生物化学”四部分中选做两部分,做多记“0”分,每部分150分,时间3小时,请首先在答题纸上写明所答的两部分科目名称,再将答案写在答题纸上,做在试卷上无效。 药物化学 一、名词解释(每小题4分,共计20分) 1、心血管系统药物 2、解热镇痛药 3、β-内酰胺酶抑制剂 4、氨基甙类抗生素 5、先导化合物 二、写出下列药物的化学结构及主要临床用途(每小题5分,共计30分) 1、硝苯地平 2、可乐定 3、阿司匹林 4、布洛芬 5、氯丙嗪

6、地西泮 三、配伍题(20分) [1-5] A.布洛芬 B.双氯酚酸钠 C.阿司匹林 D.吲哚美辛 E.对乙酰氨基酚 1.化学名为α-甲基-4-(2-甲基丙基)苯乙酸的是() 2.化学名为1-(4-氯苯氧甲酰基)-5-甲氧基-2-甲基-1H-吲哚-3-乙酸的是() 3.化学名为2-乙酰氧基苯甲酸的是() 4.化学名为N-(4-羟基苯基)-乙酰胺的是() 5.化学名为2-[(2,6-二氯苯基)氨基]-苯乙酸钠的是() [6-10] A奥美拉唑 B富马酸酮替芬 C西咪替丁 D雷尼替丁 E法莫替丁 6.结构中含有噻唑环的H2受体拮抗剂是()

7.主要用于治疗哮喘的抗过敏药是() 8.结构中含有呋喃基的H2受体拮抗剂是() 9.在过量稀盐酸中,加热水解生成呱类的是() 10.结构中含有咪唑环的质子泵抑制剂是() [11-15] A.盐酸美西律 B.盐酸胺碘酮 C.盐酸普鲁卡因 D.盐酸普萘洛尔 E.盐酸维拉帕米 11.属于延长动作电位时程的抗心律失常药是() 12.属于钙拮抗剂类抗心律失常药是() 13.属于钠通道阻滞剂类抗心律失常药ⅠA型的是() 14.属于钠通道阻滞剂类抗心律失常药ⅠB型的是() 15.属于β阻滞剂类抗心律失常药的是() [16-20] A. 头孢氨苄 B. 氯霉素 C. 美他环素 D. 阿米卡星

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