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检验员技术等级评定

检验员技术等级评定
检验员技术等级评定

化验员技术等级评定办法

1、目的

为规范品控部化验员等级考核评定工作,促进技术员工不断学习专业知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,参考国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际,特制定本管理办法。

2、适用范围

本制度适用于品控部化验员的技能等级鉴定。

3、组织设置

3.1 技能鉴定委员会

组长:兰总监、谈总监

成员:周

4、相关部门职责

4.1人力资源部负责等级鉴定的受理及组织工作;

4.2品控部负责设计理论考核试题库的建立、确立实际操作的考核项目及考核办

法,并参与考核评分工作;

4.3人力资源部参与评分标准的制定及考核评分工作;

4.4生产部参与现场品控管理的评分;

5、技术等级设定

5.1 技术等级从低到高依次设定为初级技工、中级技工、高级技工、技师、中级

技师、高级技师、技术工程师等七个职等,每个职等分为15个职级,明细见附件:亚太公司职能类员工职等职级一览表(2012年)。

5.2 技术等级是员工技能水平的体现,是员工工资收入中的重要组成部分。技术

等级、标准见亚太公司职能类员工职等职级一览表(2012年)

5.3 定(晋)级时间间隔为12个月,每年3月份完成。

6、初次技能鉴定申报条件

对于不同技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件之一即可申报。

6.1 初级技工

6.1.1 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。6.1.2 在本公司连续从事本职业工作二个月以上并接受相关理论知识培训达到

相关课时数。

6.1.3 取得以初级技能为培养目标的中等以上职业学校本工种毕业证书。

6.2 中级技工

6.2.1 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上。

6.2.2 在本公司连续从事本职业工作3年以上。

6.2.3 取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

6.2.4 取得本职业中级资格证书。

6.3 高级技工

6.3.1 在本公司连续从事本职业工作5年以上。

6.3.2 取得以高级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

6.3.3 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续

从事本职业工作2年以上

6.3.4 取得本职业高级资格证书。

6.4 技师

6.4.1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

6.4.2在本公司连续从事本职业工作7年以上。

6.4.3取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大

专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

6.4.4 取得本职业技师资格证书。

6.5 中级技师

6.5.1取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上。

6.5.2 在本公司连续从事本职业工作8年以上。

6.5.3 取得本职业中级技师资格证书。

6.6 高级技师

6.6.1取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上。

6.6.2 在本公司连续从事本职业工作9年以上。

6.6.3 取得本职业高级技师资格证书。

6.7 技术工程师

6.7.1取得本职业高级技师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上。6.7.2 在本公司连续从事本职业工作10年以上。

6.7.3 取得本职业技术工程师资格证书

7、技能鉴定项目及方法

7.1 主要包括理论知识考试和实际操作技能考核,理论考试主要为相关理论知

识、操作规程、安全常识等。由品控部拟定考试题库,人力资源部组织闭卷考试。

7.2 操作技能考核的内容,由品控部根据评定对象所从事的具体工作确定相应的

考核项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。

7.3 理论知识考试和实际操作考核满分均为100分,两项均达到60分以上(含

60分)者为合格,其中有一项达不到60分者为不合格。

7.4 理论知识与实际操作考核所占权重如下表:考试分数与技能等级挂钩如下:

7.5 考试分数与技能等级对应如下:

例:某员工申请高级工的等级鉴定,理论知识考试分数为70分,实际操作考核分数为80分,合计总分为77分,则鉴定结果为高级工七等,对应等级为六级,

8、技能等级鉴定流程

8.1 新进员工等级鉴定

8.1.1 对于从外单位加盟的新员工,如持有相应的职业技能等级证书,可直接

参与相应职等的技能等级鉴定,鉴定通过后可直接享受相应的技能等级待遇。

8.1.2 对于技术较为熟练的新员工,试用时能独立从事本岗位工作,人力资源

部可组织相关部门直接定级,直接享受相应技能等级的工资待遇。

8.1.3 新进员工在试用期结束前15天,人力资源部通知相关员工填写申请表,

品控部经理对员工的工作态度、工作表现、技能提升程度进行评价,填写审核意见后报人力资源部。

8.1.4 人力资源部根据所需鉴定的员工人数,统筹安排理论考试及实际操作考核

的时间、地点,并通知相关部门及人员组织考试和考核。

8.1.5 人力资源部汇总鉴定意见,确立评定等级,评定结果公示无异议后报总经

理批准。

8.1.6 人力资源部对通过鉴定的员工技能等级进行调整,从次月起开始享受相应

等级的待遇。

8.2 正式员工等级鉴定

8.2.1连续在本公司从事本职业工作达二个月(含)以上办理了转正手续的员工

为正式员工。

8.2.2正式员工初次进行等级鉴定,应对照初次技能鉴定申报条件,填写等级鉴

定申请表,列出申请理由,并由相关导师填写审核意见后报人力资源部。

8.2.3正式员工晋级等级鉴定,应符合技能晋级的时间间隔要求。

8.2.4 其它流程按8.1 的程序进行。

9、相关要求

9.1 各级管理人员应为员工成长、技能提升创造条件和提供帮助。

9.2 所有从外部获得的职称证,仅作为申请定级的条件,仍需参加公司组织的技

能鉴定。

9.3 通过技能鉴定的技术员工累计两个月月度考核结果达不到90分的,给予黄

牌警告;累计三个月考核结果达不到90分,技能系数降低一级;一年内累计六个月考核结果达不到90分,予以淘汰。

10、相关支持性文件

10.1 《技能等级鉴定申请表》

10.2 《技能等级鉴定审批表》

11、附则

11.1本办法由人力资源部起草,并负责解释和修订。

11.2本办法经总经理批准后下发执行。

武汉亚太调味食品有限公司

人力资源部

2012年2月22日

X

工人技能等级评定方案

工人技能等级评定方案 一、目的 加快公司高级技能人才培养,提高专业技能素质,充分调动我司各车间生产一线技能工人和其他人员的工作热情和积极性,促进提高工作生产效率和质量,最大限度的推动公司整体效益发展,同时也为了树立技能骨干的表率和榜样作用。 二、评级对象 公司拟针对各生产车间装配工人为主进行技能等级评定,不包括;车间主任、技术员和其他部门人员。装配工人技能等级类型共分为5级,分别为五级技工、四级技工、三级技工、二级技工、一级技工。二级工以上发放上岗证,具体评定细则为: 1、基础资格: (1)基础资格条件:工龄累计在3个月以上,与公司签定1年以上期限劳动合同或协议(含续签)。 (2)在工作期间未出现任何旷工,累计3次以上的迟到早退等情形。 (3)年度内未发生过严重违反劳动安全操作规程,且未发生1000元以上的设备操作和安全事故。 (4)年度内未没有发生过累计总额为5000元以上产品质量事故(如质量投诉、退货等)。 (5)能严格服从领导工作安排和调遣,及时圆满的完成生产任务且无客户投诉的。 (6)热爱本职岗位工作,勤劳主动,人品正派,团结同事,顾全大局,积极进取。 (7)在工作期间没有发生严重违法公司规章纪律行为(如偷盗破坏财产、打架斗殴、屡次旷工等),没有受公司任何警告以上处理的。 2、技能资格: 1、技能标准:参见《员工技能表》。 2、等级标准:

一级技工(初学者):有基本的专业操作技能水平,需要在他人指导下完成工作,在单位时间内(1小时)完成的产成数量和合格率达到车间最低要求,会简单维修处理设备故障,在单位工作时间内能比较灵活协调衔接相关生产工序和人员。 二级技工(合格者):有较为熟练的专业操作技能水平,具备独立操作上岗能力,获得国家中级工资格认证,且相比本车间的一级技工的技能水平较高一筹,可操作生产设备工具,在单位时间内(1小时)完成的产成数量和合格率相比本车间的五级工要高,会基本维修处理设备故障,在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员。 三级技工(熟练者):有熟练的专业操作技能水平,具备本岗位的全部技能且能指导一级技工开展工作,且相比本车间的四级工技能水平较高一筹的,可熟练操作生产设备工具,在单位时间内(1小时)完成的产成数量和合格率相比本车间的二级技工高,会熟练维修处理设备故,在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员 四技工(优秀者):有相当熟练的专业操作技能水平,具备本岗位的全部技能且能了解其他工序的相关技能,其他工序技能达到第三级水平,且相比本车间三级工技能水平较高一筹的,获得国家高级工资格认证,相当熟练操作生产设备工具,在单位时间内(1小时)完成的产成数量和合格率比本车间的三级工要高,相当熟练的维修处理设备故障,在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员。 五级技工(拔尖者):有非常熟练的专业操作技能水平,具备本岗位的全部技能且能了解其他工序的全部技能,其他工序技能达到第四级水平,能协助车间主任开展主要工作,且相比本车间四级工技能水平较高一筹的,相当熟练操作生产设备工具,在单位时间内(1小时)完成的产成数量和合格率比本车间的四级工要高,非常熟练的维修处理设备故障,在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员。 三、评定程序: 1、评定周期 A.技能等级评级工作半年(6个月)进行一次,具体时间公司将提前另行通知。本次评定为二级技工,并具备在7-8月申请3级工的资格。 B.辅助评定:每日依据现场实际安装抽检情况,作成纪录作为半年度评定的依据之一 2、评定机构

员工技能等级评定考核办法

员工技能等级评定考核 办法 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

员工技能考核办法1. 技能鉴定项目及方法 主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位,实操技能考核适用于所有岗位。笔试 内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经 过教育培训后,由制造中心拟定考试题,制造中心培训专员组 织闭卷考试。 实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60(含60)分为合格,理论考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 理论知识与实操考核所占权重如下表: 综合考试分数与考核技能等级对应如下: 评鉴技能分类项目: 特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗位。如:波峰焊机操作工、软件烧录员、过

锡工、印锡机/贴片机实操(SMT)、刷三防实操工、焊锡工、维 修技术员、技术员。 重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动台测试、助拉、拉长。 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV测试、贴附(标签,Tape等)、装配(理线,盖壳,组板 等)、测试(AV/TV、声控、遥控)、包装(放入附件,理盒 等)、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加 工、剪脚、洗板作业人员. 全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位,申请鉴定全 能工不需参加理论考核。

检验员技术等级评定

化验员技术等级评定办法 1、目的 为规范品控部化验员等级考核评定工作,促进技术员工不断学习专业知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,参考国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际,特制定本管理办法。 2、适用范围 本制度适用于品控部化验员的技能等级鉴定。 3、组织设置 3.1 技能鉴定委员会 组长:兰总监、谈总监 成员:周 4、相关部门职责 4.1人力资源部负责等级鉴定的受理及组织工作; 4.2品控部负责设计理论考核试题库的建立、确立实际操作的考核项目及考核办 法,并参与考核评分工作; 4.3人力资源部参与评分标准的制定及考核评分工作; 4.4生产部参与现场品控管理的评分; 5、技术等级设定

5.1 技术等级从低到高依次设定为初级技工、中级技工、高级技工、技师、中级 技师、高级技师、技术工程师等七个职等,每个职等分为15个职级,明细见附件:亚太公司职能类员工职等职级一览表(2012年)。 5.2 技术等级是员工技能水平的体现,是员工工资收入中的重要组成部分。技术 等级、标准见亚太公司职能类员工职等职级一览表(2012年) 5.3 定(晋)级时间间隔为12个月,每年3月份完成。 6、初次技能鉴定申报条件 对于不同技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件之一即可申报。 6.1 初级技工 6.1.1 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。6.1.2 在本公司连续从事本职业工作二个月以上并接受相关理论知识培训达到 相关课时数。 6.1.3 取得以初级技能为培养目标的中等以上职业学校本工种毕业证书。 6.2 中级技工 6.2.1 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上。 6.2.2 在本公司连续从事本职业工作3年以上。 6.2.3 取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 6.2.4 取得本职业中级资格证书。 6.3 高级技工 6.3.1 在本公司连续从事本职业工作5年以上。 6.3.2 取得以高级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 6.3.3 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续 从事本职业工作2年以上 6.3.4 取得本职业高级资格证书。 6.4 技师 6.4.1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 6.4.2在本公司连续从事本职业工作7年以上。 6.4.3取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大 专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

20xx年工人技术等级自我鉴定

xx年工人技术等级自我鉴定 作为电子技术专业的学生,我热爱我的专业,并为其投入了很大的精力和热情。两年的刻苦学习,我熟悉了电子技术的原理及其技术,并掌握了中央的设计基础,顺利的通过了电子技术高级工的考证。 学习期间,我态度严谨,成绩优秀,对基础知识扎实。专业课名列前茅,如主干课程《模拟电子技术》曾在校系六个班中获得第一名的好成绩。一次性通过计算机考试二级。我善于和同学们相处,在班级得到了老师和同学的一致好评。但这并不是我的特长,理论与实践相结合,学为所用才是我所追求的。 在思想上,我积极上进,勇于创新,不断地加强自身素养,做好自己的工作,关心时事,思想要求上进,团结同学,能热心为同学服务。并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产。 在学习上,勤奋刻苦,个人注重综合能力的发展,争取在全面发展的基础上促进专业进步,广泛学习来自各方面的知识,提高自身文化修养,严格要求自己,遵守纪律,并能在同学中起到一定的表率作用。在工作上,守时守信,认真负责,踏实肯干、吃苦耐劳、严谨细致、勤恳工作,有效完成上级布置的各项工作,敢于不断地尝试,注重执行力,认真负责好工作的每一步。注重团队精神,积极参与各种有益的活动,团队至上,并积极地跟老师及同学沟通交流,不断开阔自己

的视野和增加自己的知识,提升自身的能力。 作为年轻应届毕业生,我知道自己的工作经验还很缺乏,但我的工作热情、适应能力、专业知识、基本素质值得依赖。在未来的日子里,我一定会再接再厉,做好国家和人民交给我的任务。 2. 2xx-x年即将过去了,作为车间技术人员的我,在车间领导和同志们关心和支持下,通过努力工作,为企业做出了应有贡献。在过去一年中,我在工作和生活中高标准应求自己,做了很多工作,现将一年来工作做以下个人鉴定: (一)、过去一年的工作中,在很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩已经成为过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”. 技术含量较高,这就要求我对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工作过程中,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性。

员工技能等级评定考核办法

员工技能考核办法 1.技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对于特殊技能岗位和重要技 能岗位,实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实 操规程、安全常识等。经过教育培训后,由制造 中心拟定考试题,制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目, 在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60 (含60)分为合格,理论 考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4理论知识与实操考核所占权重如下表: 1.5综合考试分数与考核技能等级对应如下: 1.6评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下: 1.7评鉴技能分类项目:

1.7.1特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗 位。如:波峰焊机操作工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操(SMT、刷三防实操 工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC物料员、振动台测试、助拉、拉 长。 1.7.3 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV 测试、贴附(标 签,Tape等)、装配(理线,盖壳,组板等)、测试(AV/TV 声控、遥控)、包装(放入附件,理盒等)、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但已通过鉴定的六项技能中须有一项 特殊岗位和两项重要技能岗位,申请鉴定全能工不需参 加理论考核。 1.8现场考核各技能标准

员工技能等级评定方案

员工技能等级评定方案 1、目的 为加快公司各类人才培养,提高专业技能素质,充分调动员工的工作热情和积极性,提高工作生产效率和质量,最大限度的推动公司整体效益发展。特制定本管理办法。 2、评定内容 2.1基本条件:包括专业经验、身体素质等。 2.2行为标准:职责履行、制度遵守等。 2.3能力标准:包括必备知识、专业技能、职业素质等。 2.4贡献标准:包括专业成果要求、团队成长贡献等。 3、评定周期 每年评定一次,分别定于每年的3月份。 4、组织设置 4.1 技能评定委员会 组长:王志超 副组长:王巍 成员:生产部、技术部、质量部、市场部、采购部、财务部、综合管理部 4.2综合管理部从技能评定委员会中抽取至少5人组成评定小组,负责员工实际操作的评定工作。 5、评定类别 5.1管理类:部门内部担任管理职务的人员。(主任级以上人员) 5.2技术类:职能部门从事技术性工作的人员。(技术部、质量部专业技术人员) 5.3事务类:职能部门从事事务性工作的人员。(各部门职能人员) 5.4 技能类:在作业现场直接从事操作的人员。(生产操作工、质检员、维修人员) 5.5 辅助类:在作业现场间接从事操作的人员。(统计、库管、司机、驻厂、保洁、宿管) 6、评定方式 6.1 述职评定:管理类、技术类、事务类员工 6.2 考核评定:技能类员工 7、相关部门职责

7.1综合管理部负责等级评定的受理及组织工作; 7.2述职评定:各部门参与本部门和相关部门评定标准的制定及考核评分工作; 7.3考核评定:生产部、质量部、技术部负责设计技能类员工理论考核试题库的建立、确立实际操作的考核项目及考核办法,并参与考核评分工作;各部门设计本部门辅助类员工的考核评定办法,并参与考核评分工作; 7.4有关部门准备考核工具、物品材料。 8、技能等级设定 8.1基础条件 (1)基础资格条件:工龄累计在12个月以上,与公司签定1年以上期限劳动合同或劳务合同(含续签)。 (2)能严格服从领导工作安排和调遣,及时圆满的完成生产任务。 (3)热爱本职岗位工作,勤劳主动,人品正派,团结同事,顾全大局,积极进取。 (4)在工作期间没有发生严重违反公司规章纪律行为(如偷盗破坏财产、打架斗殴、旷工等),没有受公司任何警告以上处理的。 8.2 技能等级从低到高依次设定,详见附件各类别技能等级评定标准表。 9、技能评定项目与方法 9.1 述职评定 9.1.1 本人提交述职报告:述职报告包括对个人技能、专业知识、职责履行、制度遵守、职业素质、业绩达成,以及对本岗位理解、今后工作规划做出自我综合评价。 9.1.2 初步格式审核:各部门负责人主要审核内容书写是否规范,是否按要求进行书写等。 9.1.3 综合审核评定:评定小组对应所搜集的各类材料,审核个人述职报告的真实性及与评定标准的相吻合性,对评定人进行述职面谈,并做出综合评定结果。 9.2 考核评定 9.2.1 技能类员工采取考试评定,主要包括理论知识考试和实际操作技能考核,理论考试主要为相关理论知识、操作规程、安全常识等。由生产部、质量部、技术部拟定考试题库,综合管理部组织闭卷考试。辅助类只进行技能考核评定。 9.2.2 操作技能考核的内容,技能类员工由生产部、质量部、技术部根据评定对象所从事的工作

检验员专业知识专业技能评定标准.doc

检验员专业知识、专业技能评定标准 一、下料检验岗位检验员专业知识与操作技能要求 级别专业知识要求操作技能要求 1、熟悉生产常用金属材料知识。1、熟悉下料件关键尺寸的检测。 2、掌握下料基本知识及质量检验与控制要2、能正确使用卷尺、角尺、焊口检测器等检测工具及检测工 求。装。 1 级3、能看懂生产图纸及普通结构件的加工工3、能进行下料件检验,并正确进行合格品与不合格品的判定艺。及质量问题反馈。 4、了解下料检验要求。4、能正确填写检验记录。 5、了解材料标识移植要求及其重要性。5、能正确做好产品检验状态标识。 6、能进行材料标识移植的过程监控。 1、掌握 1 级下料检验员应该掌握的知识。1、掌握 1 级下料检验员应具备的技能。 2、了解钢材预处理过程及质量控制要求。2、能进行钢材预处理质量检验与过程控制。 3、掌握等离子切割、火焰切割等下料工序3、能进行等离子切割、火焰切割等下料工序过程质量检验与过程质量控制要求。 控制,并正确进行合格品与不合格品的判别及质量问题反 馈。 2 级4、掌握剪板、折弯、卷板基本知识及质量4、能进行折弯、卷板件检验任务,并正确判定合格品与不合控制要求。格品。 5、能正确使用万能角度尺、模板等检测工具、检测工装的使 用。 6、能根据检验文件要求正确编制检验要求,并及时填报检验 记录。 1、掌握 2 级下料检验员应该掌握的知识1、掌握 2 级下料检验员应具备的技能。 2、了解下料、折弯、卷板工序产品不合格2、能够协调进行不合格品评审和处理。 3 级发生的原因。4、能培训并指导低级别检验员进行产品现场检验。 4、掌握公司主要产品下料、折弯、卷板件 5、能编制下料、折弯、卷板产品检验指导书。 的相关产品标准要求。6、能指导产品制造人员确保产品质量,预防产品质量问题的5、掌握下料质量不良预防基本知识。发生 1、掌握 3 级下料检验员应该掌握的知识。1、掌握 3 级下料检验员应具备的技能。 2、掌握材料追溯基本知识。2、能及时正确填报产品材料追溯表。 3、熟悉基本的质量统计工具与方法。3、能使用基本的质量统计工具与方法进行产品质量分析,并 4 级4、熟悉质量管理体系现场控制要求。提出改进措施。 4、能协调组织进行产品不合格原因分析,并提出解决办法或 改善对策。 5、能指导生产及检验人员进行产品质量改进。 二、结构检验岗位检验员专业知识与操作技能要求 级别专业知识要求操作技能要求 1、掌握焊接基本知识及质量控制要求。1、熟悉常用材料关键尺寸的检测。 2、熟悉生产所需常用材料知识。2、能进行简单结构件制作检验,并正确判定合格品与不合格 3、能看懂生产图纸、焊接符号及普通结构品。 3 级件的制造工艺。3、能正确使用卷尺、角尺、吊线坠、焊口检测器、水准仪、4、了解简单结构件的检验要求。检验平台等检测设备及检测工装。 4、能够进行简单结构件检验,进行不合格品的判别及质量问 题反馈。 5、熟悉简单结构件结构制作各工序的质控要求。

18公司内部职称等级评定管理办法

公司内部专业技术职称等级评定管理办法 一.目的 为鼓励优秀专业人才安心本职工作,而不是因为报酬去谋求并不擅长的管理职位;培养一支专攻技术,不断提高自身技术技能的骨干队伍。有效保留和激励技术人员,特制定本办法。 二.范围 本办法适用于公司本部及下属各基层单位。 三.工作内容 3.1 评定组织 3.1.1 公司内部专业技术职称等级的评定由人力资源部组织,成立工程系列、经 济系列、会计系列技术职称等级评审小组,其成员由所在部门/项目部负 责人,对口的职能部室,分管领导和主管领导组成。 3.1.2 专业技术职称等级评定原则上每年评定一次,评定时间为每年7月份。 3.2 评定内容及程序 3.2.1 根据国家有关规定,专业技术职务的任职资格包括员级、助理级、中级、 高级,一般技术人员均为员级。 3.2.2 由本人填写《专业技术等级评定表》(见 4.1),人力资源部审核其基 本任职资格,组织评审小组对其专业技能评定等级,将评定结果公示后确 认资格。 3.2.3 任职资格评定为: 助理级基本资格 1、中专毕业从事本专业工作4年; 2、大专毕业从事本专业工作3年; 3、本科毕业从事本专业工作1年; 4、获双学士学位后; 5、高中及以下从事本专业工作7年; 具备能力 1、具有一定的专业的基础知识和基本技能 2、了解相应的工作标准技术流程; 3、能协助主管人员完成规定的任务; 中级基本资格 1、获硕士学位后,再从事本专业工作满3年; 2、具备“助理”级资格后第4年可申请认定“中级”具备能力 1、具有岗位所需的较强的专业的基础知识和基本技 能 2、较好地掌握相应的工作标准技术流程; 3、能按要求独立完成某方面的技术工作; 4、能参与技术攻关项目。 高级基本资格 1、进博士后科研流动站或企业博士后科研工作站满2 年或博士后出站人员,可以认定“副高级”; 2、具备“中级”资格后第5年可申请认定“副高级” 文件编号ZD-RZ-019-2012 文件版本第一版第0次修订 编制人高韶鹏部门负责人高韶鹏分管领导金学伟批准金学伟日期2012-7-1 日期2012-7-20 日期2012-7-25 日期2012-8-1

车间员工技术等级评定方案

车间员工技能等级评定方案 1、目的 为加快公司高级技能人才培养,提高专业技能素质,充分调动车间员工的工作热情和积极性,促进提高工作生产效率和质量,最大限度的推动公司整体效益发展。特制定本管理办法。 2、适用范围 公司拟针对车间工人进行技能等级评定。工人技能等级类型共分为3级,分别为高级技工、中级技工、初级技工(临时工和实习学员不在技能评定范围内)。 3、组织设置 3.1 技能评定委员会 组长:总经理 副组长:副总经理 成员:技术中心、车间、质检部、行政人事部。 3.2 行政人事部从技能评定委员会中抽取至少5人组成评定小组,负责车间实际操作的评定工作。 4、相关部门职责 4.1行政人事部负责等级评定的受理及组织工作; 4.2技术中心负责设计理论考核试题库的建立、确立实际操作的考核项目及考核办法,并参与考核评分工作; 4.3质检部、车间参与评分标准的制定及考核评分工作; 4.4车间准备考核工具、物品材料。 5、技术等级设定 5.1基础条件 (1)基础资格条件:工龄累计在3个月以上,与公司签定1年以上期限劳动合同或协议(含续签)。 (2)在工作期间(每月)未出现任何旷工,累计3次以上的迟到早退,累计3天以上的请事假等情形。 (3)能严格服从领导工作安排和调遣,及时圆满的完成生产任务。 (4)热爱本职岗位工作,勤劳主动,人品正派,团结同事,顾全大局,积极进取。(5)在工作期间没有发生严重违法公司规章纪律行为(如偷盗破坏财产、打架斗殴、屡次旷工等),没有受公司任何警告以上处理的。 5.2 技术等级从低到高依次设定为初级技工、中级技工、高级技工等三个职等,每个职等

分为A 、B 、C 三个职级,A 级最高,C 级最低,分别对应9个技术等级。 5.3 技术等级是员工技能水平的体现分。技术等级、定(晋)级时间间隔标准如下: 注:表中所列定(晋)级时间间隔标准:如某员工从1级向2级晋升至少需间隔3个月。 6、技能评定条件 6.1 初级技工 具体要求如下: (1)熟悉电烙铁的使用方法; (2)能够独立的焊接非贴片式的电阻、电容等一般的电子元器件; (3)根据工艺指导书,能够独立完成对产品的组装、测试; (4)认识车间内设备、量具及相应功能; (5)了解公司各仪器设备的操作方法。 根据考试成绩,将其划分为A 级、B 级、C 级三个等级,其详细定级标准见技能评定项 目及方法。 6.2 中级技工 在初级技工的基础之上,中级技工的具体要求如下: (1)能够独立的领取相关产品的原材料; (2)熟悉各产品的生产工艺流程,对于组装过程中出现的一般性问题,能够独立解决; (3)能够独立的焊接贴片式电阻、电容等电子元器件; (4)熟练掌握量具、材料及相应的功能; (5)熟悉公司各仪器设备的操作方法; 技能等级 对应技术等级 每级晋升 时间间隔 职等 职级 高级工 A 9 6个月 B 8 C 7 中级工 A 6 3个月 B 5 C 4 初级工 A 3 3个月 B 2 C 1

员工技能等级评定制度

员工技能等级评定制度

员工技能等级评定制度 1.目的 为加快公司技能人才队伍建设,提高员工专业技能素质和核心竞争力,充分调动员工的工作热情和积极性,促进公司生产效率和质量的进一步提升,特制定本制度。 2.适用范围 适用于管理岗位外的特种作业、特种设备操作人员。 3.等级划分 技能等级共分为三类十五级,分别为高级类(高级技师)、中级类(技师)、初级类(技工)。 4.职责 4.1总经理负责技能等级评定方案的批准,员工技能等级调整的审批工作。 4.2生产部负责等级评定考试题库的建立、实际操作技能的考评工作; 4.3生产部、技术部、安环部、行政部负责等级评定的受理及鉴定工作; 4.4行政部负责技能评定薪酬的调整; 4.5财务部负责薪酬的审核、发放工作。 5、技术等级设定 5.1基础条件 5.1.1基础资格条件:入职1个月以上,具有1年以上的同等岗位工作经历,与公司签定3年以上期限劳动合同(含续签)。 5.1.2能严格服从领导工作安排和调遣,及时圆满的完成工作任务。 5.1.3热爱本职岗位工作,勤劳刻苦,人品正派,团结同事,顾全大局,积极进取。 5.1.4在工作期间没有发生严重违法公司规章制度行为,没有受到公司任何警告以上处理的。 5.2 技术等级 5.2.1从低到高依次设定为初级类(技工)、中级类(技师)、高级类(高级技师)三个类别,每个类别分为五个职级,5级最高,1级最低,共分三类十五级。 5.2.2 技术等级是员工技能水平的体现,不代表管理职务,行政管理上要谦虚接受主管领导的管理。 5.2.3各部门、基层主管要关心技术人员的成长进步,为技术人员提供良好的学习、培养、晋升渠道,将技术人员的成长进步作为增强公司核心竞争力的重要手段,不得以任何借口打压、拖延技术人员的技能等级评定。 5.2.4类别划分、技能概述及经验要求

(完整版)技能岗位等级评定及管理办法

技能岗位等级评定及管理办法 1、目的 为规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作,促进技术工人不断学习业务知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,依据国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际,特制定本管理办法。 2、适用范围 本管理办法适用于:车工、铣工、电工、焊工、钳工、磨工等技能等级鉴定。 3、技术等级设定 3.1 技术等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个职等,3.2 技术等级是员工技能水平的体现,技术等级、定(晋)级时间间隔标准如下表 注:表中所列定(晋)级时间间隔标准:如某员工从1级向2级晋升至少需间隔6个月。 4、初次技能鉴定申报条件 对于不同技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件可申报。 4.1 初级工 4.1.1中专/或以上学历。 4.1.2经本公司试用期考核通过的,并取得本公司内部上岗证。 4.1.3在本公司连续从事本职业工作6个月以上,并接受相关理论知识培训和实际操作,另外:内部培训课时达到12小时以上。 4.1.4持有所属部门推荐书。 4.2 中级工 4.2.1中专/或以上学历。 4.2.2取得本公司初级工上岗证,连续从事本职业工作1年以上。 4.2.3在本公司连续从事本职业工作1年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。 4.2.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到24小时以上。 4.2.5持有所属部门推荐书。

4.3 高级工 4.3.1中专/或以上学历。 4.3.2取得本公司中级工上岗证,在本公司连续从事本职业工作2年以上。 4.3.3在本公司连续从事本职业工作2年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。 4.3.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到48小时以上。 4.3.5持有所属部门推荐书。 4.4 技师 4.4.1 大专/或以上学历。 4.4.2取得本公司高级工上岗证,连续从事本职业工作4年以上。 4.4.3在本公司连续从事本职业工作4年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。 4.4.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到96小时以上。 4.4.5持有所属部门推荐书。 4.4.6实际能力达到申请条件的,但学历无法达到公司标准的,需要经过《技能鉴定委员会》讨论申报考核资格。 4.5 高级技师 4.5.1大专/或以上学历。 4.5.2取得本公司高级工上岗证,连续从事本职业工作6年以上。 4.5.3在本公司连续从事本职业工作6年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。 4.5.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到144小时以上。 4.5.5持有所属部门推荐书。 4.5.6实际能力达到申请条件的,但学历无法达到标准的,需要经过《技能鉴定委员会》讨论申报考核资格。 5、技能鉴定项目及方法 5.1 主要包括理论知识考试和实际操作技能考核,理论考试主要为所属工种的相关理论知识、操作规程、安全常识等;由工程部负责理论培训及拟定考试题库,行政部组织闭卷考试。 5.2操作技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 5.3理论知识考试和实际操作考核满分均为100分,两项均达到70分以上(含70分)者为合格,其中有一项达不到70分者为不合格。 5.4 对于文化水平较低者,可采用口头提问的方式进行理论考试,技能鉴定委员会审核后代替理论考试的分数。考核评定转化为理论考试分数对应表: 5.5理论知识与实际操作考核所占权重如下表:

工人技能等级评定考核方案

工人技能等级评定考核方案 一、目的: 为加快公司生产一线技术工人的培养,特别是技师、高级技师人才的培养,提高其专业技能素质,充分调动一线技术工人的工作热情和生产积极性,促进提高生产效率和产品质量,最大限度满足公司产能扩充对高级技术工人的人员需求。 二、评定对象: 拟以各生产一线工人为主进行技能等级评定。 三、评定原则: 根据不同岗位或工种分别设置不同技能等级的评定。 四、评定等级及标准: 1、等级划分: 参照我国工人技术等级标准,工人技能等级划分为五级,分别为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。 2、等级标准: (1)初级工:具有基本的专业操作技能水平,需要在他人指导下完成工作,在单位时间内完成的生产数量和合格率达到车间最低要求,会简单维修处理设备故障,在单位工作时间内能比较灵活协调衔接相关生产工序和人员; (2)中级工:具有较为熟练的专业操作技能水平,具备独立操作上岗能力,相比本车间的初级工的技能水平较高一筹,可操作生产设备工具,在单位时间内完成的生产数量和合格率相比本车间的初级工要高,会基本维修处理设备故障,在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员;

(3)高级工:具有熟练的专业操作技能水平,具备本岗位的全部技能且能指导初级工开展工作,具备一定的组织指导生产技术能力,且相比本车间的中级工技能水平较高一筹的,可熟练操作生产设备工具,在单位时间内完成的生产数量和合格率相比本车间的中级工高,会熟练维修处理设备故障,在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员; (4)技师:具有相当熟练的专业操作技能水平,具备本岗位的全部技能且能了解其他工序的相关技能,其他工序技能达到中级工水平,具有丰富的生产实践经验和操作技能特长的,能解决本岗位或工种关键操作技术和生产工艺难题,具有传授技艺能力和培养中级工能力,且相比本车间高级工技能水平较高一筹的,相当熟练操作生产设备工具,在单位时间内完成的生产数量和合格率比本车间的高级工要高,相当熟练的维修处理设备故障,在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员。 (5)高级技师:具有非常熟练的专业操作技能水平,具备本岗位的全部技能且能了解其他工序的全部技能,其他工序技能达到高级工水平,具有高超精湛技艺和综合操作技能,能解决本工种专业高难度生产工艺问题,在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩,而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力,能协助车间管理人员开展主要工作,且相比本车间技师技能水平较高一筹的,相当熟练操作生产设备工具,在单位时间内完成的生产数量和合格率比本车间的技师要高,非常熟练的维修处理设备故障,在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员; 五、评定资格条件和考核要求: 1、资格条件(主要针对申请等级评定考核周期而言):

质量检验员岗位级别评定标准

质量检验员岗位级别评定标准 一、目的: 根据公司管理的需要和公司领导对我公司管理的新要求,现我公司应对质量检验员进行岗位级别评定,以满足新形势下职工对未来自我职业价值提升的期望和需求。最终目的是积极培养和留住优秀员工为企业的质量管理和产品品质提升多做贡献。 二、适用范围 底盘公司从事一线质量检验和质量管理工作的员工。 三、评定要求: 1.评定级别要求及奖励:中级职称每年评选1-2名,公司在原工资基础上每月额 外有200-300元津贴补助;初级职称3-4名公司在原工资基础上每月额外有100-200元津贴补助。 中级职称工作年限按上限执行,初级职称工作年限按下限执行。以上为基本要求,符合上述条件才能进行提报。

3.职业技能要求(见下表):

4,注意初级质检员只考核《质量员职称申报评分卡》表中1-5项,中级质检员除考核1-5项外,还应追加6-7项考核。 5,评定流程及办法:申请初级质量员和中级质量员的职工应填写《岗位职称评审申报表》(见附表一),完整填写后,由质量部部长组织3-5人评审小组对参与评选人员按《质量员职称申报评分卡》进行分项认真考评打分,每位评委应对每位申报人进行分项考评打分,取其平均总分为个人考评最终得分。然后按从高分到低分的原则从初级质量员申请人中选出3-4名为初级质量员,由质量部批准并报综合部批准备案;按从高分到低分的原则,从中级质量员申请人中选出1名人员为中级质量员,由质量部批准并报综合部批准备案。 6,以下人员不得参与评聘初级和中级质量员。 6.1我公司非质量专业从业人员。 6.2虽从事质量管理但具有行政职称和职务的人员。 6.3重大安全事故的直接责任人,根据公司规定2年内不得参与职称评聘。 6.4 在年度内请假时间累计超过20天者(不包括公休假期); 6.5 年度内累计旷工超过7天者; 6.6两年内犯重大过失,给公司造成较大损失的直接责任人。 批准:审核:编制:

一线员工技能等级评定方案

一线员工技能等级评定方案 1、目的 加快公司高级技能人才培养,提高专业技能素质,充分调动生产一线技能工人和其他部门一线职工的工作积极性,提高生产效率和工作质量,有力推动公司整体发展。规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作,促进技术工人不断学习业务知识、提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,依据国家<<职业技能评定标准>>并结合企业实际情况,特制定本办案。 2、适用范围 以生产一线主要岗位,质量控制岗位为主进行技能等级评定。工人技能等级类型共分为5级,分别为高级技师、技师、高级技工、中级技工、初级技工(临时工和实习学员不在技能评定范围内)。中级技工以上发放上岗证。具体参考技能等级的设定。 3、组织设置 3.1 技能评定委员会 组长:总经理 副组长:总工程师人力行政部长 成员:制造部、工艺部、研发部、人力行政部 3.2人力行政部从技能评定委员会中抽取专人组成评定小组,负责现场实操的评定工作。 4、相关部门职责 4.1制造部、研发部、工艺部负责等级评定的受理及组织工作;(人力行政部配合) 4.2制造部、工艺部、研发部负责设计理论考核试题库的建立、确立实际操作的考核项目及考核办法,并参与考核评分工作; 4.3工艺部负责评分标准的制定及考核评分工作; 4.4制造部准备考核工器具、物品材料。 5、技术等级设定 5.1基础条件 (1)基础资格条件:司龄累计在3个月以上,与公司签定1年以上期限劳动合同或协议(含续签)。 (2)在工作期间(每月)未出现任何旷工,累计3次以上的迟到早退,累计3天以上的请事假等情形。 (3)未发生过严重违反安全操作规程,且未发生200元以上的设备操作和人为事故。

员工技能等级评定考核办法(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 员工技能考核办法 1. 技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对 于特殊技能岗位和重要技能岗位,实操技能考核适用于 所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操 规程、安全常识等。经过教育培训后,由制造中心拟定 考试题,制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工 种确定相应的考核项目,在指定场地通过现场实操的形 式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60(含60)分为合格,理论考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 1.5

1.6 评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下: 1.7.1 特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难 度高或对产品质量有重大影响的岗位。如:波峰焊机操作 工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操(SMT)、 刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、 物料员、振动台测试、助拉、拉长。 1.7.3 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、 音质测试/HDV测试、贴附(标签,Tape等)、装配(理 线,盖壳,组板等)、测试(AV/TV、声控、遥控)、包装 (放入附件,理盒等)、图像品质、外观修护、外观检验 员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4 全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但 已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要 技能岗位,申请鉴定全能工不需参加理论考核。

员工技能等级评定制度

员工技能等级评定制度 1. 目的 为加快公司技能人才队伍建设,提高员工专业技能素质和核心竞争力,充分调动员工的工作热情和积极性,促进公司生产效率和质量的进一步提升,特制定本制度。 2. 适用范围 适用于管理岗位外的特种作业、特种设备操作人员。 3. 等级划分技能等级共分为三类十五级,分别为高级类(高级技师)、中级类(技师)、初级类(技工)。 4. 职责 4.1 总经理负责技能等级评定方案的批准,员工技能等级调整的审批工作。 4.2 生产部负责等级评定考试题库的建立、实际操作技能的考评工作; 4.3 生产部、技术部、安环部、行政部负责等级评定的受理及鉴定工作; 4.4 行政部负责技能评定薪酬的调整; 4.5 财务部负责薪酬的审核、发放工作。 5、技术等级设定 5.1 基础条件 5.1.1 基础资格条件:入职 1 个月以上,具有 1 年以上的同等岗位工作经历,与公司签定3 年以上期限劳动合同(含续签)。 5.1.2 能严格服从领导工作安排和调遣,及时圆满的完成工作任务。 5.1.3 热爱本职岗位工作,勤劳刻苦,人品正派,团结同事,顾全大局,积极进取。 5.1.4 在工作期间没有发生严重违法公司规章制度行为,没有受到公司任何警告以上处理的。 5.2 技术等级 5.2.1 从低到高依次设定为初级类(技工)、中级类(技师)、高级类(高级技师)三个类别,每个类别分为五个职级, 5级最高, 1 级最低,共分三类十五级。 5.2.2 技术等级是员工技能水平的体现,不代表管理职务,行政管理上要谦虚接受主管领导的管理。 5.2.3 各部门、基层主管要关心技术人员的成长进步,为技术人员提供良好的学习、培养、晋升渠道,将技术人员的成长进步作为增强公司核心竞争力的重要手段,不得以任何借口打压、拖延技术人员的技能等级评定。

检验员技术等级评定

检验员技术等级评定-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

化验员技术等级评定办法 1、目的 为规范品控部化验员等级考核评定工作,促进技术员工不断学习专业知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,参考国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际,特制定本管理办法。 2、适用范围 本制度适用于品控部化验员的技能等级鉴定。 3、组织设置 3.1 技能鉴定委员会 组长:兰总监、谈总监 成员:周 4、相关部门职责 4.1人力资源部负责等级鉴定的受理及组织工作; 4.2品控部负责设计理论考核试题库的建立、确立实际操作的考核项目及考核办 法,并参与考核评分工作; 4.3人力资源部参与评分标准的制定及考核评分工作; 4.4生产部参与现场品控管理的评分; 5、技术等级设定

5.1 技术等级从低到高依次设定为初级技工、中级技工、高级技工、技师、中级 技师、高级技师、技术工程师等七个职等,每个职等分为15个职级,明细见附件:亚太公司职能类员工职等职级一览表(2012年)。 5.2 技术等级是员工技能水平的体现,是员工工资收入中的重要组成部分。技术 等级、标准见亚太公司职能类员工职等职级一览表(2012年) 5.3 定(晋)级时间间隔为12个月,每年3月份完成。 6、初次技能鉴定申报条件 对于不同技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件之一即可申报。 6.1 初级技工 6.1.1 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 6.1.2 在本公司连续从事本职业工作二个月以上并接受相关理论知识培训达到相 关课时数。 6.1.3 取得以初级技能为培养目标的中等以上职业学校本工种毕业证书。 6.2 中级技工 6.2.1 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上。 6.2.2 在本公司连续从事本职业工作3年以上。 6.2.3 取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 6.2.4 取得本职业中级资格证书。 6.3 高级技工 6.3.1 在本公司连续从事本职业工作5年以上。 6.3.2 取得以高级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 6.3.3 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续 从事本职业工作2年以上 6.3.4 取得本职业高级资格证书。

技术等级评定实施细则

技术等级评定办法实施细则 一、目的和原则 1、目的:为了有效运用公司技术等级评定结果,充分调动各岗位任职员工 的工作积极性,实现管理规范,尊重差异的目的,从而为薪酬体系实施提供依据。 2、原则: 2.1坚持以公平、公平、公正的原则,以岗位说明书为基础,岗位价值评估 为依据,综合任职能力为要素,在公司统一的技术等级标准范围内定档。 2.2坚持评聘相结合的原则 二、技术等级分档 各技术等级实行纵向分级,横向分档的管理模式: 1、纵向分为:技术(销售、科)员、助理(工程、营销、政工)师、工程 (营销、政工)师、高级(工程、营销、政工)师、主任(工程、营销、政工)师。 2、横向在级内分档为:见习、1档、2档、3档、4档、5档。 三、技术等级档位调整 1、考核调整 年度考核为“优”的员工,技术等级在本系列内晋升一档;年度考核为“良”的员工,技术等级不调增减;年度考核为“差”的员工,技术等级下调一档;连续两年年度考核为“差”的员工,实行待岗、转岗培训或解除劳

动合同。 2、岗位变动调整 员工的岗位发生变动时,其技术等级不变。 3、因各种原因调整技术等级档位的,如员工技术等级档位已经达到本级内 最高一档时,技术等级档位不再上调,优秀者可申请技术等级晋升或优秀者且符合晋级资格的可申请职位晋级,如员工技术等级档位已经达到本级最低档时,技术等级档位不再下调,连续两年年度考核为“差”但被继续留用者,可转为待岗,复岗后重新聘用(岗位调整)。 4、初次评级定档 4.1公司对新入职员工试用期考核合格转正后评定技术等级,初次评定技术 等级的定为本级内的第一档。 4.2技术等级档位一般不得越级调整,但有特殊贡献和突出表现的人员可越 级调整。越级调整对象为:对公司作出突出贡献,但受以上档位调整限 制者,包括:独立(或作为主要人员)开发研制出新产品,并为公司取 得很好的经济效益者;提出技改等建议被采纳者,在等于或高于现有产 出及质量的情况下,为公司大幅降低成本者;毕业后未获评任何国家技 术职称,但工作经验丰富,能力强,是部门工作的骨干,为公司作出其 它突出贡献者。 四、技术等级档位调整程序 1、技术等级档位调整于每年技术等级评定后进行,每年一次。 2、具体调整程序如下: 2.1 人力资源部整理汇总考核成绩,对应调整技术等级档位的技术人员提出

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