2020-2021学年第一学期高一（上）期末物理试卷
时间：90分钟 总分：150分 得分：________
一、单项选择题（共9小题，每题4分，共36分）．
1．（4分）在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（ ）
A ．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证
B ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想
C ．在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想
D ．伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快
2．（4分）关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（
）
A ．物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力
B ．作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，因此它们的合力为零
C ．弹力的反作用力一定是弹力
D ．车被马拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力
3．（4分）人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A ．人受到重力和支持力的作用
B ．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C ．人受到的合外力不为零
D ．人受到的合外力方向与速度方向相同
4．（4分）如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么（ ）
A ．小盒所受的合外力增大
B ．斜面对小盒的摩擦力不变
C ．小盒仍将匀速下滑
D ．小盒将加速下滑
5．（4分）如图所示，两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态，设每一木块的质量为m ，则两木块间的摩擦力大小为（ ）
班级：_________姓名：_________学号：______
-----------------------------密--------------------------------------封-----------------------------------线-------------------------------
A．0B．0.5mg C．mg D．2mg
6．（4分）一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强P有关．下列速度表达式中，k为比例系数，无单位，则这四个表达式中可能正确的是（）
A．B．C．D．
7．（4分）如图所示，水平放置的传送带以速度v＝2m/s向右运行，现将一小物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，若A端与B端相距4m，求物体由A到B的时间和物体到B端时的速度（）
A．2.5s 2m/s B．1s 2m/s
C．2.5s 4m/s D．1s 4m/s
8．（4分）某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如图甲、乙、丙、丁所示（坐标纸中每格边长表示1N大小的力），则关于该物体受到合力的说法正确的是（）
A．甲图中物体所受的合力大小等于7N
B．乙图中物体所受的合力大小等于5N
C．丙图中物体所受的合力大小等于0N
D．丁图中物体所受的合力大小等于3N
9．（4分）如图所示，物体A和B叠放在一起，开始静止在光滑的水平面上，m A＝1kg，m B＝2kg，A、B之间的动摩擦因数μ＝0.2．现用大小为F＝3N的拉力作用于物体B，若用a1和a2分别表示此时A、B获得的加速度大小，f表示此时A、B之间的摩擦力大小，则下列关系正确的是（）
A．a1＝1m/s2，a2＝1m/s2，f＝1N
B．a1＝1m/s2，a2＝1m/s2，f＝2N
C．a1 ＝2m/s2，a2＝0.5m/s2，f＝1N
D．a1＝2m/s2，a2＝0.5m/s2，f＝2N
二、多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分．全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）．
10．（4分）关于运动的合成，下列说法正确的是（）
A．两个直线运动的合运动一定是直线运动
B．两个不在一条直线上的匀速直线运动的合运动一定是直线运动
C．两个匀加速直线运动的合运动可能是曲线运动
D．一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动可能仍是匀变速直线运动
11．（4分）如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是（）
A．物体的加速度将逐渐增大
B．物体的加速度将先减小，后增大
C．物体的速度将逐渐减小
D．物体的速度将先增大，后减小
12．（4分）物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）
A．甲在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B．甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m
C．乙在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D．乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m
13．（4分）如图所示，A和B的质量分别是2kg和1kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）
A．A的加速度等于零B．A的加速度等于g
C．B的加速度为零D．B的加速度为g
14．（4分）如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳oA使连接点A向上移动而保持0点的位置不变，则在A点向上移动的过程中（）
A．绳OB的拉力逐渐增大
B．绳OB的拉力逐渐减小
C．绳0A的拉力先增大后减小
D．绳0A的拉力先减小后增大
三、实验题（共2小题，每空2分，共14分）．
15．（6分）在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为N．
（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果（选填“会”或“不会”）发生变化．
（3）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法B．控制变量法
C．等效替代法D．建立物理模型法．
16．（8分）如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B 的质量为m2。
（1）下列说法正确的是
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象
（2）图2是在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。则根据纸带所提供的数据计算：打C点时小车的瞬时速度的大小为m/s；小车的加速度大小为m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F 图象，可能是图3中的（填“甲”“乙”“丙”）。
四、计算题（共3小题，17题8分，18题10分，19题12分，共30分）．
17．（8分）如图所示，在倾角α＝30°斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放有一个重为G＝30N的光滑圆球，试求这个球对斜面的压力大小和对档板的压力大小。
18．（10分）如图所示，质量为m＝10kg的纸箱在推力F的作用下沿水平地面运动，推力F＝50N，方向与水平面的夹角为θ＝53°，纸箱与水平地面的动摩擦因数为μ＝0.2．（取g＝10m/s2，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6 ），求：
（1）求纸箱的加速度大小．
（2）纸箱由静止开始运动，第2s内的位移多大？
19．（12分）一物体以5m/s的初速度沿倾角为37?的固定斜面上滑．已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，设斜面足够长．（g＝10m/s2，sin37?＝0.6，cos37?＝0.8）求：
（1）物体上滑的最大位移；
（2）物体回到出发点时的速度；
（3）计算上滑和下滑过程中平均速度的大小．
高一（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（共9小题，每题4分，共36分）．
1．（4分）在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（）
A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证
B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小
段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想
C．在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细
线的拉力”利用了等效替代的思想
D．伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快
【分析】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多方法，如理想实验法，微元法，控制变量法，极限思想法、类比法和科学假说法等等．
【解答】解：
A、牛顿第一定律是在实验的基础上经逻辑推理而得出的，采用的是实验加推理的
方法，反映了物体不受外力时的运动状态，而不受外力的物体不存在的，所以不能用实验直接验证，故A错误；
B、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小
段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想，故B正确；
C、在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细
线的拉力”利用了近似计算法。故C错误；
D、伽利略通过对自由落体运动的研究，认为重的物体与轻的物体下落的一样快。
故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查常见的物理方法，我们要清楚一些物理概念的形成和定义方法和研究物理问题时所采用的研究方法和思想．
2．（4分）关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（）
A．物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力
B．作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，因此它们的合力为零
C．弹力的反作用力一定是弹力
D．车被马拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力
【分析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．
【解答】解：A、物体相互作用时，作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失。故A错误；
B、作用力与反作用力大小相等，方向相反，但是作用在两个物体上，不能进行力
的合成。故B错误；
C、作用力与反作用力，力的性质相同，弹力的反作用力一定是弹力，故C正确；
D、车被马拉动，是因为马拉车的力大于车的阻力，马拉车的力与车拉马的力是作
用力与反作用力，大小相等，方向相反，故D错误；
故选：C。
【点评】考查牛顿第三定律及其理解．注意作用力与反作用力大小相等，方向相反，但是作用在两个物体上，不能进行力的合成．
3．（4分）人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。以下说法正确的是（）
A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力不为零
D．人受到的合外力方向与速度方向相同
【分析】人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；再对人受力分析，受到重力、支持力，二力平衡。
【解答】解：人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；
对人受力分析，受到重力mg、支持力N，假设有静摩擦力f，设为向右，根据共点力平衡条件，有
N＝mg
f＝0
故选：A。
【点评】本题关键结合物体的运动状态对物体进行受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解。4．（4分）如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么（）
A．小盒所受的合外力增大
B．斜面对小盒的摩擦力不变
C．小盒仍将匀速下滑
D．小盒将加速下滑
【分析】以小盒和沙子为研究对象，通过受力分析，摩擦力和支持力的合力与重力平衡，分别列出各力的大小与质量的关系，即可得出若在小盒子中以与盒子相同的速度缓缓加入一些沙子后的结果．
【解答】解：如图所示，
小盒和沙子匀速下滑，受到平衡力作用，即物体受到重力G＝mg，沿斜面向上的滑动摩擦力f和斜面对它的支持力N的合力为0，
则有，N＝mgcosθ，
f＝μN＝μmgcosθ，
要使小盒及沙子匀速下滑，滑动摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ，
即：小盒和沙子匀速下滑的条件是：μmgcosθ＝mgsinθ；
若在小盒子中以与盒子相同的速度缓缓加入一些沙子，m增大，则支持力N增大，摩擦力f增大，A错误；
沿斜面方向，μmgcosθ＝mgsinθ，μ和θ不变，等式两边的m同时变大，合外力为0保持不变；所以小盒和沙子仍将匀速下滑，故BD错误、C正确；
故选：C。
【点评】掌握力的合成和分解，运用共点力平衡的条件找出力与力的关系．斜面物体匀速下滑的根本原因是滑动摩擦系数μ＝tnθ，与物体的质量无关，因为合外力始终是0．
5．（4分）如图所示，两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态，设每一木块的质量为m，则两木块间的摩擦力大小为（）
A．0B．0.5mg C．mg D．2mg
【分析】先以两块木块整体为研究对象，由平衡条件求出木板对木块的摩擦力，再隔离其中一块木块研究，由平衡条件求解另一块对它的摩擦力大小．
【解答】解：设每一块木块的重力为mg，一侧木板对木块的摩擦力大小为f1，两块木块之间的摩擦力大小为f2。
根据平衡条件得
对整体，有：2f1＝2mg，得f1＝mg。
对A砖，有：f1+f2＝mg．解得f2＝0．即两木块间摩擦力为零，故A正确，BCD 错误。
故选：A。
【点评】本题是解题关键是如何选择研究对象，采用整体法和隔离法相结合处理，简单方便．
6．（4分）一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强P有关．下列速度表达式中，k为比例系数，无单位，则这四个表达式中可能正确的是（）
A．B．C．D．
【分析】根据传播速度υ与空气的密度ρ以及压强p的单位，结合“力学制单位”
来求解．
【解答】解：传播速度v的单位m/s，密度ρ的单位kg/m3，P的单位kg/m?s2，所以的单位是m2/s2，的单位是m/s，k无单位，
所以的单位与v的单位相同。
故选：B。
【点评】物理表达式的产生同时也产生了表达式中各个物理量的单位的关系．
7．（4分）如图所示，水平放置的传送带以速度v＝2m/s向右运行，现将一小物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，若A端与B端相距4m，求物体由A到B的时间和物体到B端时的速度（）
A．2.5s 2m/s B．1s 2m/s
C．2.5s 4m/s D．1s 4m/s
【分析】物体在摩擦力的作用下加速运动，先根据牛顿第二定律求解出加速度，然后假设一直加速，根据运动学公式求出加速的位移，再判断物体有没有到达B端，发现没有到达B端，接下来物体做匀速运动直到B端，分匀加速和匀速两个过程，分别求出这两个过程的时间即可．
【解答】解：物体在传送带上做匀加速直线运动的加速度
物体做匀加速直线运动的时间；
匀加速直线运动的位移
则物体做匀速直线运动到达B端速度为2m/s，
匀速直线运动的位移x2＝x﹣x1＝4﹣1m＝3m
匀速运动的时间
故滑块从A到B的总时间t＝t1+t2＝2.5s
故A正确
故选：A。
【点评】本题考查了传送带问题，解决本题的关键搞清物体在传送带上的运动规律：先做匀加速运动后做匀速运动，运用牛顿第二定律和运动学公式进行求解．
8．（4分）某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如图甲、乙、丙、丁所示（坐标纸中每格边长表示1N大小的力），则关于该物体受到合力的说法正确的是（）
A．甲图中物体所受的合力大小等于7N
B．乙图中物体所受的合力大小等于5N
C．丙图中物体所受的合力大小等于0N
D．丁图中物体所受的合力大小等于3N
【分析】力的合成遵循平行四边形定则，三力合成可以先合成其中两个力，再与第三个力合成，也可用正交分解法先分解再合成。
【解答】解：A、对甲，先将F1与F3合成，然后再用勾股定理，与F2进行合成，求得合力等于5 N，故A错误；
B、对乙，先将F1与F3沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5 N，
故B正确；
C、对丙，可将F3沿水平和竖直方向正交分解正交分解，求得合力等于6 N，故C
错误；
D、根据三角形法则，丁图中合力等于0，故D错误；
故选：B。
【点评】求解合力可以直接根据平行四边形定则合成，有时也可以先正交分解再合成。
9．（4分）如图所示，物体A和B叠放在一起，开始静止在光滑的水平面上，m A＝1kg，m B＝2kg，A、B之间的动摩擦因数μ＝0.2．现用大小为F＝3N的拉力作用于物体B，若用a1和a2分别表示此时A、B获得的加速度大小，f表示此时A、B之间的摩擦力大小，则下列关系正确的是（）
A．a1＝1m/s2，a2＝1m/s2，f＝1N
B．a1＝1m/s2，a2＝1m/s2，f＝2N
C．a1 ＝2m/s2，a2＝0.5m/s2，f＝1N
D．a1＝2m/s2，a2＝0.5m/s2，f＝2N
【分析】先由已知分析出A、B保持相对静止的最大外力，再把F＝3N与最大的外力进行比较确定两者是相对运动还是相对静止，从而即可采取整体法与隔离法进行分析
【解答】解：由已知可要使A、B相对静止的最大加速度为a m＝μg＝2m/s2，由牛顿第二定律可得最大的外力为Fm＝（m1+m2）a m＝（1+2）×2N＝6N，则有F＝3N＜F m，所以A、B两物体相对静止一起做匀加速运动，由牛顿第二定律整体分析可得加速度为，单独隔离A，可得摩擦力为f＝m1a ＝1×1N＝1N，故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】本题的关键是判断出A、B两者是相对运动还是相对静止，然后采取整体法与隔离法分析
二、多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分．全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）．
10．（4分）关于运动的合成，下列说法正确的是（）
A．两个直线运动的合运动一定是直线运动
B．两个不在一条直线上的匀速直线运动的合运动一定是直线运动
C．两个匀加速直线运动的合运动可能是曲线运动
D．一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动可能仍是匀变速直线运动【分析】当合加速度的方向与合速度的方向在同一条直线上，物体做直线运动；当合速度的方向与合加速度的方向不在同一条直线上，物体做曲线运动。
【解答】解：A、两个直线运动的合运动不一定是直线运动，比如平抛运动，故A 错误；
B、分运动都是匀速直线运动，知合加速度为零，合速度不为零，则合运动仍然
是匀速直线运动，故B正确；
C、两个匀加速直线运动的合运动，若合速度的方向与合加速度的方向不在同一
条直线上，则可能做曲线运动，故C正确；
D、一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动合成，如果加速度的方向与合初速
度的方向仍然在同一条直线上，则合运动仍是匀变速直线运动；如果加速度的方向与合初速度的方向不在同一条直线上，则合运动是匀变速曲直线运动，故D正确；
故选：BCD。
【点评】解决本题的关键掌握判断物体做直线运动还是曲线运动的方法，关键看合速度的方向与合加速度的方向是否在同一条直线上。
11．（4分）如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是（）
A．物体的加速度将逐渐增大
B．物体的加速度将先减小，后增大
C．物体的速度将逐渐减小
D．物体的速度将先增大，后减小
【分析】通过分析小球的受力情况，来分析其运动情况，确定速度的变化，由牛顿第二定律分析加速度的变化，分析时要抓住弹簧的弹力与压缩量成正比．
【解答】解：小球接触弹簧后，弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力，小球的合力沿斜面向下，加速度也沿斜面向下，与速度方向相同，故小球做加速运动，因弹力逐渐增大，合力减小，加速度减小；随着小球向下运动，弹簧的弹力增大，当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，与速度方向相反，小球做减速运动，弹力增大，合力增大，加速度也增大；
综上可知，小球接触弹簧后速度先增大后减小，加速度先减小后反向增大，压缩过程中，小球所受合力先变小后变大。小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大，当弹力与重力的分力平衡时，速度最大。故BD正确，AC错误。
故选：BD。
【点评】解决本题的关键是分析小球的受力情况，判断其运动情况，是常见的问题，压缩弹簧运动的分析是中学阶段的一个难点．．
12．（4分）物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）
A．甲在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B．甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m
C．乙在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D．乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m
【分析】位移﹣时间图象表示物体的位置随时间变化的规律，而速度﹣时间图象表示速度随时间变化的规律；由图象的性质可得出物体的运动性质及位移大小．
【解答】解：A、甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故A错误；
B、根据斜率等于速度，可知，甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过
的总位移大小为4m，故B正确；
CD、乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故C正确，D错误；
故选：BC。
【点评】本题考查对速度图象和位移的识别和理解能力，抓住各自的数学意义理解其物理意义，即速度图象的“面积”大小等于位移，而位移图象的斜率等于速度，△x表示位移．
13．（4分）如图所示，A和B的质量分别是2kg和1kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）
A．A的加速度等于零B．A的加速度等于g
C．B的加速度为零D．B的加速度为g
【分析】先对开始时的平衡状态分析，求出弹簧的拉力；而烧断后绳的拉力立刻消失，由于弹簧的形变量没有变，故弹簧的弹力不变，由此可以分析AB的加速度。
【解答】解：悬线烧断弹簧前，由B平衡得到，弹簧的弹力大小F＝m B g．悬线烧断的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，大小仍为F＝m B g，此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡，合力为零，则B的加速度为零。A受到重力和向下的弹力，由牛顿第二定律得：
A的加速度a A＝＝＝；
B的加速度a B＝＝＝0；
故BC正确，AD错误；
故选：BC。
【点评】本题典型的瞬时加速度问题，往往先分析变化前弹簧的弹力，再分析状态变化瞬间物体的受力情况，要抓住弹簧的弹力不能突变的特点进行分析求解。14．（4分）如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳oA使连接点A向上移动而保持0点的位置不变，则在A点向上移动的过程中（）
A．绳OB的拉力逐渐增大
B．绳OB的拉力逐渐减小
C．绳0A的拉力先增大后减小
D．绳0A的拉力先减小后增大
【分析】本题中O点受到三个力作用处于平衡者状态，其中OB绳子上拉力方向不变，竖直绳子上拉力大小方向都不变，对于这类三力平衡问题可以利用“图解法”
进行求解，即画出动态的平行四边形求解．
【解答】解：以O点位研究对象，处于平衡装态，根据受力平衡，有：
由图可知，在A点向上移动的过程中，绳子OB上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大，故AC错误，BD正确。
故选：BD。
【点评】本题考查了动态平衡问题，要熟练掌握各种处理动态平衡问题的方法，尤其是图解法和正交分解法．
三、实验题（共2小题，每空2分，共14分）．
15．（6分）在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为 3.6N．
（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果不会（选填“会”或“不会”）发生变化．
（3）本实验采用的科学方法是C
A．理想实验法B．控制变量法
C．等效替代法D．建立物理模型法．
【分析】在实验中注意细线的作用是提供拉力，采用橡皮筋同样可以做到；
本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意不同实验方法的应用；
【解答】解：（1）弹簧测力计的每一格代表0.2N，所以图中B的示数为3.6N．（2）在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变；
故答案为：不会．
（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ABD错误，C 正确．
故选C．
故答案为：（1）3.6；
（2）不会；
（3）C
【点评】验证力的平行四边形定则是力学中的重点实验，应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法．一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析．
16．（8分）如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B 的质量为m2。
（1）下列说法正确的是CD
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象
（2）图2是在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。则根据纸带所提供的数据计算：打C点时小车的瞬时速度的大小为0.36m/s；小车的加速度大小为0.13m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F 图象，可能是图3中的丙（填“甲”“乙”“丙”）。
【分析】（1）实验时需要提前做的工作有两个：①平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不用重新平衡摩擦力，因为mgsinθ＝μmgcosθ，m约掉了。②让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量m。结合实验操作方法分析。
（2）小车做的是匀加速直线运动，在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，可由△x＝aT2求解加速度。
（3）如果没有平衡摩擦力的话，就会出现拉力较小时，小车不动的情况。由此分析。
【解答】解：（1）A、平衡摩擦力后，假设木板倾角为θ，则有：mgsinθ＝
μmgcosθ，即得：gsinθ＝μgcosθ，m约掉了，故改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力。故A错误。
B、实验时应先接通电源后释放小车，故B错误。
C、只有满足m2应远小于m1的条件，才能认为小车的拉力等于托盘和砝码的重力，
故C正确。
D、在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象，便于直观判断加速度与
质量的关系。故D正确。
故选：CD
（2）设第1段位移为：x1，第2段位移为：x2，第3段位移为：x3，第4段位移为：x4。
计时器打点的周期为0.02s。A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出，说明相邻计数点间的时间间隔 T＝0.1s
打点C时小车的速度为：v C＝＝≈0.36m/s
由△x＝x1﹣x2＝aT2得：
即：（3.78﹣3.65）×10﹣2＝a×0.12
解得：a＝0.13m/s2
（3）遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况。故图线为丙。
故答案为：（1）CD；（2）0.36，0.13；（3）丙。
【点评】解决本题的关键要理解实验原理，掌握数据处理的方法，会根据实验原理分析分析为什么要平衡摩擦力和让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量m，且会根据原理分析实验误差。
四、计算题（共3小题，17题8分，18题10分，19题12分，共30分）．
17．（8分）如图所示，在倾角α＝30°斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放有一个重为G＝30N的光滑圆球，试求这个球对斜面的压力大小和对档板的压力大小。
【分析】球受到向下的重力作用，这个重力总是欲使球向下运动，但是由于挡板和斜面的支持，球才保持静止状态，因此，球的重力产生两个作用效果，故产生两个作用效果：使球垂直压紧档板的力F1，使球垂直压紧斜面的力F2，根据平行四边形定则作图分析即可。
【解答】解：球受重力、挡板支持力、斜面支持力，按照作用效果，将重力沿着垂直挡板和垂直斜面方向分解，如图所示：
结合几何知识可得：
F1＝Gtan30°＝30×＝10N
F2＝＝20N。
答：这个球对斜面的压力大小和对档板的压力大小分别为20N、10N。
【点评】本题关键是明确小球重力的作用效果，然后运用分解法解题，也可以用合成法解题，注意球对挡板的压力垂直挡板，基础题。18．（10分）如图所示，质量为m＝10kg的纸箱在推力F的作用下沿水平地面运动，推力F＝50N，方向与水平面的夹角为θ＝53°，纸箱与水平地面的动摩擦因数为μ＝0.2．（取g＝10m/s2，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6 ），求：
（1）求纸箱的加速度大小．
（2）纸箱由静止开始运动，第2s内的位移多大？
【分析】（1）对纸箱进行受力分析，根据牛顿第二定律求出加速度；
（2）第2s内的位移等于前2s的位移减去第一秒内的位移，根据匀加速直线运动位移时间公式即可求解．
【解答】解：（1）对纸箱受力分析得：
竖直方向：N＝mg+Fsin53°＝10×10+50×0.8N＝140N
所以摩擦力f＝μN＝28N
根据牛顿第二定律得：
F
合
＝ma
解得：a＝＝＝0.2m/s2
（2）纸箱做匀加速直线运动，则
x＝＝m＝0.3m
答：（1）纸箱的加速度大小为0.2m/s2．
（2）纸箱由静止开始运动，第2s内的位移为0.3m．
【点评】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，知道第2s 内的位移等于前2s的位移减去第一秒内的位移，难度不大，属于基础题．19．（12分）一物体以5m/s的初速度沿倾角为37?的固定斜面上滑．已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，设斜面足够长．（g＝10m/s2，sin37?＝0.6，cos37?＝0.8）求：
（1）物体上滑的最大位移；
（2）物体回到出发点时的速度；
（3）计算上滑和下滑过程中平均速度的大小．
【分析】（1）对物体进行受力分析，根据牛顿第二定律求出加速度，再根据位移速度关系求解上滑的最大位移；
（2）根据牛顿第二定律求出下滑时的加速度，根据位移速度关系求出末速度；
（3）根据＝即可求解平均速度的大小．
【解答】解：（1）对物体进行受力分析，根据牛顿第二定律得：
a1＝gsinθ+μgcosθ＝10m/s2
根据位移速度公式得：2as＝v02
解得：s＝1.25m （2）根据牛顿第二定律可知下滑时：
a2＝gsinθ﹣μgcosθ＝2m/s2
根据位移速度公式得：v2＝2a2s
解得：v＝m/s
（3）根据匀变速运动的推论有：＝
所以上滑时的平均速度
下滑时的平均速度
答：（1）物体上滑的最大位移为1.25m；
（2）物体回到出发点时的速度为m/s；
（3）上滑平均速度的大小为2.5m/s，下滑过程中平均速度的大小为．
【点评】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，知道匀变速运动平均速度的公式，难度适中．
高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A．平均速度大 B．撞线时的瞬时速度大 C．某时刻的瞬时速度大 D．起跑时的加速度大 2．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A．B． C．D． 3．有下列几种情形，正确的是（） A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（） A．物体的初速度B．物体的加速度 C．物体的平均速度D．物体通过的路程 5．关于速度的描述，下列说法中正确的是
A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度 B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s 6．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为： A． 2 Ft m S =B． 2 2 Ft m S = C． 2 4 Ft m S =D． 2 Ft m S = 7．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（） A．路程2h、位移0、平均速度2h t B．路程2h、位移0、平均速度0 C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2h t 8．某质点在0～3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是
高一物理第一学期期末考试试题含答案 高一物理模拟试题 (考试时间：100分钟 总分120分) 注意事项： 1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题. 2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效. 第I 卷（选择题 共35分） 一．单项选择题：本题共5小题；每小题3分，共15分，每小题只有一个．．．． 选项符合题意. 1．下列说法中正确的是 A ．标量的运算一定遵守平行四边形法则 B ．若加速度与速度方向相同，加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定减小. C ．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿. D ．质点做曲线运动时，可能在相等的时间内速度变化相等. 2．下列说法中正确的是 A ．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B ．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点 C ．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定 D ．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 3．沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动，如图，若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来……………………………………（ ） A ．小球的运动轨迹为向后的抛物线 B ．小球作自由落体运动 C ．小球的运动轨迹为向前的抛物线 D ．小球的运动轨迹为斜向后的直线 4．图中所示A 、B 、C 为三个相同物块，由轻质弹簧K 和轻线L 相连，悬挂在 天花板上处于静止状态，若将L 剪断，则在刚剪断时，A 、B 的加速度大小a A 、 a B 分别为（ ） A ．a A ＝0、a B ＝0 B ．a A ＝0、a B ＝g C ．a A ＝g 、a B ＝g D ．a A ＝g 、a B ＝0 5．质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数35 2 = μ，从t =0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过 时间t 1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力F f 随时间t 变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g =10m/s 2）（ ） 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分.每小题有多个选项．．．．． 符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分. 6．关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是（ ） A ．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B ．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位 C ．1N/kg =1m/s 2 D ．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 7.在高h 处以初速度v0将物体水平抛出，它们落地与抛出点的水平距离为s ，落地时速度为v1，则此物体从抛出到落地所经历的时间是（不计空气阻力）( ) A 、 B 、 C 、 D 、 8．下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是…………………( ) 9.某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空，t 1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，t 2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方 向的速度—时间图像如图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是 A ．t 2时刻火箭到达最高点，t 3时刻火箭落回地面 B ．火箭在0~t 1时间内的加速度大于t 1~t 2时间内的加速度 C ．t 1~t 2时间内火箭处于超重状态，t 2~t 3时间内火箭处于失重状态 K K A B C L F f /N 60 -60 t 1 t/s C F f /N 50 -60 t 1 t/s D F f /N -60 t 1 t/s B t/s F f /N t 1 A 340- 3 v O t 1 t 2 t 3 第9题图 1 2 2 x/m t/s O A v/ms ?1 t/s O B t/s O C t/s O D v/ms ?1 v/ms ?1 1 2 ?2 ?2 2 2 2
高一分班考试物理试卷及答案 一、选择题 1．下列关于物质的物理属性描述正确的是（） A．白炽灯用钨做灯丝，是因为钨的熔点高 B．轮船用钢铁制成，是因为钢铁的密度小 C．玻璃刀刃用金刚石，是因为金刚石的弹性好 D．热水壶的手柄用胶木制作，是因为胶木的导热性好 2．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（） A．古人冬天在路面上泼水成冰运送巨石，这是通过增大压力来增大摩 擦 B．日晷利用了光的直线传播 C．古代捣谷工具利用了杠杆原理 D．司南能够指南北是受地磁场的作用 3．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（） A．在水平操场上滚动的足球，最终要停下来 B．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾 C．用力拍打刚晒过的被子，被子上的灰尘会脱落 D．锤头松了，把锤柄的一端在坚硬的地面撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上 4．关于家庭电路，下列说法正确的是（） A．有人触电，立即用手拉人 B．安装电路时，开关接在用电器和火线之间 C．保险丝熔断，用铜丝代替保险丝 D．使用测电笔时，手指不能接触笔尾的金属电极 5．如图所示，演员与观众高声齐唱《我和我的祖国》，合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的（）
A．速度B．响度C．音调D．音色 6．下列实验中，说明“流速大小对流体压强有影响”的是（） A．吸气时乒乓球紧贴漏斗 B．用吸管从瓶中吸饮料 C．热气球升空 D．吹气时纸条向上飘 7．深圳的城市建设越来越注重以人为本．如:城区汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是 A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”C．降低噪音污染D．减少大气污染8．下列实际应用中，主要从弹性的角度考虑的是（） A．用橡胶作为汽车轮胎的材料 B．用液体氢作为发射火箭的燃料 C．用塑料作为插座外壳的材料 D．用胶木作为制作热水壶手柄的材料 9．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
高一物理《必修1》模块学习学段检测试卷 第I 卷(选择题 共48分) 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。1—8单选，9—12多选，全选对 的得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分） 1.下列有关质点的说法中正确的是（ ） A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点 C.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车 作为质点 D.虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点 2.甲、乙两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么（ ） A ．甲车不动，乙车向东运动 B ．乙车不动，甲车向东运动 C ．甲车向西运动，乙车向东运动 D ．甲、乙两车以相同的速度一起向东运动 3.如图所示,折线表示物体甲从A 地向B 地运动的x -t 图像,直线表示物体乙从B 地向A 地运动的x-t 图像,则下列说法正确的是( ) A.在2～6s 内,甲做匀速直线运动 B.乙做匀速直线运动,其速度大小为5m/s C.从计时开始至甲、乙相遇的过程中,乙的位移大小为60m D.在t=8s 时,甲、乙两物体的速度大小相等 4.一辆汽车运动的v-t 图象如图，则汽车在0～2s 内和2～ 3s 内相比( ) A ．平均速度相等 B ．位移大小相等 C ．速度变化相同 D ．加速度相同 5.一汽车在平直公路上做匀加速运动,在前2s 内的平均速度为10 m/s,在前6 s 内的平均速 度为22 m/s,则该汽车的加速度为( ) A.3 m/s 2 B.4 m/s 2 C.6 m/s 2 D.12 m/s 2 6.汽车以大小为20m / s 的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度的大小为5m /s2，那么刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的路程之比为（ ） A ．3 : 4 B ．3 : 5 C ．4 : 3 D ．2: 3 7.一物体从H 高处自由下落,经时间t 落地,则当它下落时,离地的高度为( ) A. B. C. D. 8.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t ＝10s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为( ) A ．1.5m/s B ．3m/s C ．4m/s D ．无法确定 9.如图所示,一小滑块从斜面顶端A 由静止开始沿斜面 向下做匀加速直线运动到达底端C,已知AB=BC,则下 列说法正确的是( ) A.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶ B.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶4 C.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为1∶ D.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为 10.如图所示，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置-时间（x-t ）图线。由图可知（ ） A.在t 2时刻，a 、b 两车运动方向相同 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 准 答 题
高一下学期期末考试物理试卷含答案 一、选述题 1．下列物理量中属于矢量的是（） A．时间B．重力势能C．功D．加速度 2．摩天轮是游乐项目之一，乘客可随座舱在竖直面内做匀速圆周运动，下列叙述正确的是（） A．在最高点，乘客处于超重状态 B．在最低点，乘客所受到的支持力大于他的重力 C．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变 D．从最高点向最低点转动的过程中，座椅对乘客的作用力不做功 3．2017年9月29日我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道，如图是火箭点火升空瞬间时的照片，在这一瞬间关于火箭的判断，下列说法正确的是（） A．火箭对燃气的作用于力大于燃气对火箭的推进力 B．燃气对火箭的推进力等于火箭的重力 C．火箭的速度很小，但加速度可能较大 D．火箭的速度很大，所以加速度也很大 4．如图，某同学用两根一样长的绳子栓住一只钩码，拉住绳子两头使钩码悬停在空中，保持两手处于同一高度，起始时两绳间的夹角为150?，现将两绳间夹角慢慢减小到30?，则（）
A．两绳拉力逐渐减小 B．两绳拉力逐渐增大 C．两绳拉力的合力逐渐减少 D．两绳拉力的合力逐渐增大 5．a，b，c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x-t图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（） A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等等 B．a、b两物体都做匀变速直线运动，运动方向相反 C．在0～5s内，当5 =时，a、b两个物体相距最近 t s D．物体c做加速度逐渐变大的直线运动 6．《如图是民用航空客机机舱紧急出口的气囊斜面，机舱出口离底端的竖直高度30 =．， AC m AB m =．，斜面长50 斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接。旅客从气囊上由静止开始滑下，其与气囊、地面间的动摩擦因数均为0.55 μ＝、不计空气阻力，2 =，则（） g m s 10 / A．体重越大的旅客在水平面上滑行距离越短 B．体重越轻的旅客在水平面上滑行距离越短 C．旅客到达C点速度大小为4/ m s
高一上学期期末考试物理试题及答案 一、选择题 1．如图所示，小球用一根轻弹簧悬于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图．关于这四个力的以下说法错误 ．．的是 A．F1与F4是一对平衡力 B．F2与F3是一对作用力与反作用力 C．F2的施力物体是弹簧 D．F3的施力物体是小球 2．物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（） A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔 3．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（） A．B． C．D． 4．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。如图所示，小明的拉力大小为F，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为 ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（）
A ．减少了sin F θ B ．增大了sin F θ C ．减小了cos F θ D ．增大了cos F θ 5．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（ ） A ．树叶和小石子同时落到底部 B ．小石子在下落过程中，处于失重状态 C ．树叶在下落过程中，处于超重状态 D ．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态 6．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v ，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（ ） A ． 21 2 v B ．2+1）v C 2v D ． 12 v 7．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是( ) A ．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室 B ．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动 C ．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动 D ．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动 8．如图所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )
高一 物理上学期期中考试试题 一、选择题 1．某航母跑道长200m 飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50m/s ．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A ．5m/s B ．10m/s C ．15m/s D ．20m/s 2．如图所示，质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端，B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A 、B 两小球的加速度分别为( ) A ．都等于2 g B ．0和 ()122 2m m g m + C ． ()122 2m m g m +和0 D ．0和 2 g 3．已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s －1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是( ) A ．v ＝ f λ B ．v ＝λf C ．f ＝vλ D ．λ＝vf 4．如图所示，一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动，A 和B 是原点x t -图线上的两个点，该质点运动的加速度大小为（ ） A ． 24 m/s 7 B ． 22 m/s 3 C ．2 5m/s 8 D ．22m/s 5．关于速度的描述，下列说法中正确的是 A ．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h ，指的是瞬时速度
B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s 6．下列物理学习或研究中用到极限思想的是（） A．“质点”的概念B．合力与分力的关系 C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系 7．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（） A．1个B．3个 C．5个D．7个 8．下列说法正确的是 A．物体作自由落体运动时没有惯性 B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 C．伽利略通过逻辑推理和实验认为，重物比轻物下落的快 D．研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点 9．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（） A．轨道对轻环的支持力大小为mg B．细线对M 3mg C．细线对轻环的作用力大小为3 2 mg D．N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°10．下列各组物理量中，不都是矢量的是（）A．位移、重力 B．路程、弹力 C．加速度、速度的变化量、速度
高一物理上册期末考试试题_ 一、选择题 1．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是 A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快 B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 2．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B，在如图所示的水平向左的推力F作用下，一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm，劲度系数为200 N/m，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为 A．0.25 m，25 N B．0.15 m，25 N C．0.25 m，12.5 N D．0.15 m，12.5 N 3．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（） A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点 C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的 D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度 4．关于超重和失重，下列说法正确的是 A．物体处于超重时，物体一定在上升 B．物体处于失重状态时，物体可能在上升 C．物体处于完全失重时，他的重力为零 D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零 5．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（） A．40 N B．2N C．2N D．10N 6．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )
2018-2019学年度高一第一学期期末考试 物理试卷 一、选择题 1.下列说法正确的是（） A. 研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点 B. 电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻 C. 加速度为0的物体一定处于静止状态 D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度也减小 2.如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x-t图像，则下列说法正确的是（） A. A、B两质点在4 s时相遇 B. 0-4s，两质点走过的路程不相等 C. B质点0-8 s内x≥0，故其运动方向一直不变 D. 0-4 s，A的速度一直小于B的速度 3.下列各实例中力的方向描述正确的是（） A. 图甲中，碗对筷子的弹力 B. 图乙中，篮球与地面作用时，地面对篮球的弹力 C. 图丙中，物体A与传送带一起匀速向右行驶，传送带对A的摩擦力 D. 图丁中，物体A上滑时，斜面对A的摩擦力 4.汽车以大小为的速度做匀速直线运动，刹车后获得的加速度的大小为，那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为（） A. 1：1 B. 1:2 C. 3:4 D. 3:5
5.一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取10m/s2，则下列描述错误 ．．的是（）A. 下落的时间为2 s B. 距地面的高度为20m C. 最后1s的位移为为15m D. 下落过程中的平均速度为5m/s 6.如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（） A. 小球受到的弹力先增大后减小 B. 小球的速度一直在减小 C. 小球的加速度先减小后增大 D. 小球一直处于失重状态 7.如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是（） A. F1增大、F2减小 B. F1增大、F2增大 C. F1减小、F2减小 D. F1减小、F2增大 8.如图所示，质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上，在水平向右的拉力F的作用下，木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动，木块与木板之间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（） A. 1=2 2 B. 1<2 2 C. 1≤3 2 D. 1≥32 9.下列说法不正确 ．．．的是（） A. 形状规则的物体，其重心一定在其几何中心 B. 推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿 C. 在国际单位制中，力学中的三个基本单位是N、m、s
高一分班考试物理试卷 一、选择题 1．物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论，其中正确的是（） A．图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小 B．图乙杯口的纸片和杯中水不掉下来，是因为纸片受到的吸力非常大 C．图丙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小 D．图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 2．夏天，从冰箱里取出一瓶矿泉水，一会儿瓶的外壁上出现了许多“小水珠”，下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（） A．饮料中的冰块变小 B．水烧开时，壶嘴出现了“白气” C．晒在太阳下的湿衣服变干 D．冬天，树枝上出现了“雾凇” 3．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F 4．下列措施中属于在传播途中控制噪声的是 A．在摩托车发动机上安装消声器B．在高速公路两侧安装隔音幕墙 C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔 5．用下列器材，在月球和地球上分别对同一物体进行测量，测量值不发生变化的有（）
A ．①② B ．②④ C ．①③④ D ．①②③④ 6．如图弹簧测力计下悬挂一物体，当物体三分之一的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为5N ，当物体二分之一的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为 3N ，现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，则该物体静止时所受浮力和该物体的密度分别为（ρ 水=1×310kg/3m ，g =10N/kg ）（ ） A ．9N ，0.75×103kg/m 3 B ．9N ，0.8×103kg/m 3 C ．8N ，0.75×103kg/m 3 D ．8N ，0.8×103kg/m 3 7．如图所示，电源电压不变，R 1、R 2为定值电阻，R 为滑动变阻器，a 、b 是电流表或电压表。当只闭合开关 S 、S 1时，a 、b 的指针均明显偏转，将位于中点的滑片P 向左移动，a 的示数不变，b 的示数有变化。下列说法正确的是（ ） A ．a 是电流表 B ．只闭合S 、S 2，将滑片P 向右移动，a 的示数一定变小 C ．只闭合S 、S 2，将滑片P 向右移动，R 1消耗的功率一定变大 D ．只闭合 S 、S 1，将滑片P 向右移动，整个电路消耗的总功率一定变大 8．下列是生活中的一些摩擦现象：① 走路时鞋底与地面之间的摩擦；② 汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③ 骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④ 皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有益摩擦的是（ ） A ．①和② B ．②和③ C ．①和④ D ．②和④ 9．2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任．关于水的物态变化，下列说法中正确的是（ ） A ．地球表面上的水可汽化成水蒸气 B ．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴 C ．小冰晶在降落过程中，液化成雨水 D ．河面上的水凝华成冰，封住了河道 10．小阳在科技月制作了一个双档位电热器模型，为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响，他将各电表接入电路中，电路如图所示，电源两端电压不变，R 1=30Ω。当开关S 闭合，S 1、S 2断开时，电压表示数为U 1，当S 、S 1、S 2都闭合时，电压表示数为U 2，已知U 1：U 2=3：8；两种状态时，R 2消耗的功率最大值P 大和最小值P 小之比为4：1；R 3的最小功率为0.9W 。则下列说法正确的是（ ）
高一 上学期期中考试物理试题及解析 一、选择题 1．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x 随时间t 的变化如图所示。下列说法正确的是（ ） A ．在时刻t 1，两车速度相等 B ．在时刻t 1，甲车追上乙车 C ．从t 1到t 2时间内的某时刻，两车速度相等 D ．从t 1到t 2时间内，甲车走过的路程大于乙车走过的路程 2．如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的 A ．摩擦力的方向相同 B ．支持力的大小相同 C ．支持力的方向相同 D ．作用力的大小与方向均相同 3．已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s －1”，则由这 三个物理量组成的关系式正确的是( ) A ．v ＝f λ B ．v ＝λf C ．f ＝vλ D ．λ＝vf 4．如图所示，轻弹簧的两端各受10N 拉力F 作用，弹簧平衡时伸长了5cm （在弹性限度内），下列说法正确的是（ ） A ．根据公式F k x = ，弹簧的劲度系数k 随弹簧弹力F 的增大而增大 B ．该弹簧的劲度系数400N/m k = C ．该弹簧的劲度系数200N/m k = D ．该弹簧所受的弹力为20N 5．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器．假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为
v 时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t ，上浮到海面，速度恰好减为零．则“蚊龙号”在00()t t t <时刻距离海平面的深度为（） A ．2 vt B ．20 2t t v C ．0012t vt t ??- ??? D ．()2 02v t t t - 6．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A 、B 两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A 端位置不变，将B 端分别移动到不同的位置．下列判断正确的（ ） A ． B 端移到B 1位置时，绳子张力变大 B ．B 端移到B 2位置时，绳子张力变小 C ．B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大 D ．B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小 7．从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s 内的位移是10m ，那么在10s ～20s 内的位移是（） A ．20m B ．30m C ．40m D ．60m 8．一只盒子在粗糙桌面上减速滑行，此过程中盒子 A ．受到静摩擦力，大小保持不变 B ．受到静摩擦力，大小不断减小 C ．受到滑动摩擦力，大小保持不变 D ．受到滑动摩擦力，大小不断减小 9．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知 次数 物理量 1 2 3 4 F /N 0 0.98 1.96 2.94 l /cm 12.0 14.0 16.0 18.0
高一上物理期末测试卷 1．一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车，刹车过程中以大小为4m/s2的加速度作匀变速直线运动，则汽车在5s内的位移是（） A．10m B.18m C.50m D.70m 【考点】匀变速直线运动及其公式、图像 【试题解析】 汽车刹车到停止所需的时间，所以汽车5s内的位移等于3s内的位移。 即，故B正确。 【答案】B 2．如图所示，一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球在经过A、B、C三点时的速度大小分别是（） A.2 m/s，3 m／s，4 m/s B.2 m/s，4 m/s，6 m/s C.3 m/s，4 m／s，5 m/s D.3 m/s，5 m/s，7 m/s 【考点】匀变速直线运动及其公式、图像 【试题解析】 由匀变速直线运动规律的结论可知，小球运动的加速度，小球经过B点时的速度 ；由匀变速直线运动速度公式得，,，故B 正确。 【答案】B 3．有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙．OB竖直向下，表面光滑．AO上套有小环P，OB上套 有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力F N和细绳上的拉力T的变化情况是（） A．F N不变，T变大 B．F N不变，T变小 C．F N变大，T变大 D．F N变大，T变小 【考点】共点力的平衡 【试题解析】 对小环P、Q整体受力分析，如图甲所示。由共点力的平衡条件得，；对小环Q受力分析，如图乙所示。由 共点力的平衡条件得，。将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡时，减小，不变， 变小，故B正确。 故选B
物理试题 第1页（共10页） 物理试题 第2页（共10页） 2019年重点高中提前招生试卷 物 理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1．艺术节上，小明表演击鼓，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的 A ．响度 B ．音调 C ．音色 D ．速度 2．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法中错误的是 A ．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B ．英国科学家道尔顿建立了原子的核式结构模型 C ．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 D ．人类对自然界的认识永无止境，探索永不停止 3．下列叙述中的“影”，属于光的折射现象的是 A ．湖光倒“影” B ．毕业合“影” C ．立竿见“影” D ．形“影”不离 4．骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式，下列说法正确的是 A ．下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的 B ．用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 C ．自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D ．停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力 5．某水电站，用总电阻为2.5 Ω的输电线输电给500 km 外的用户，其输出功率是3×106 kW 。现用500 k V 电压输电，则下列说法正确的是 A ．输电线上输送的电流大小为2.0×105 A B ．输电线上由电阻造成的损失电压为15 kV C ．若改用5 kV 电压输电，则输电线上损失的功率为9×108 W D ．输电线上损失的功率为ΔP =U 2/r ，U 为输电电压，r 为输电线的电阻 6．如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是 A ．(a)图运动员把弯弓拉开将箭射出 B ．(b)图跳伞运动员匀速下落 C ．(c)图跳水运动员从空中下落 D ．(d)图运动员骑自行车冲向坡顶 7．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。下列判断正确的是 A ．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 B ．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 C ．小球取出后，甲烧杯液面高度低于乙烧杯液面高度 D ．小球取出后，对水平桌面的压强甲烧杯大于乙烧杯 第Ⅱ卷 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8．在一根细长的玻璃管里装入半管水，再倒入半管酒精，充分混合后总体积将_________，这一现象说明_______________。把糖放在热水里比放在冷水里化得快些是因为____________________________。 9．如图所示，快递公司尝试用无人机运送包裹，在带着包裹匀速飞行过程中，无人机受到的升力的施力物体是_____，包裹的动能_____(填“变大”“变小”或“不变”)，以无人机为参照物，包裹是_____(填
2020年秋季期中考试试题卷 高一物理 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、单选题（本题共5小题，每小题4分，共计20分） 1．在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是（） A．研究蜻蜓翅膀 ．．．．的振动 B．研究学生 ．．骑车时的坐姿 C．研究航天器 ．．．绕地球运动的轨道 D．研究运动员 ．．．绕单杆的旋转动作 2.南京到南通的D5506次动车，9点54分到达海安站，停车2分钟，则( ) A．“9点54分”是指时刻，“2分钟”是指时间间隔 B．“9点54分”是指时间间隔，“2分钟”是指时刻 C．“9点54分”与“2分钟”均指时刻 D．“9点54分”与“2分钟”均指时间间隔 3.在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( ) A．必须以这一速度行驶 B．瞬时速度大小不得超过这一规定数值 C．平均速度大小不得超过这一规定数值 D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的 4.关于速度和加速度，下列说法中正确的是( ) A．加速度大的物体速度变化大 B．加速度为零的物体速度也为零C．加速度大的物体速度变化快 D．加速度不为零的物体速度必定越来越大 5．物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，是属于（） A．观察、实验的方法 B．建立理想模型的方法 C．类比的方法 D．逻辑推理的方法 二、多选题（本题共5小题，全部选对得4分，选对但不全得2分，多选、错选、不选不得分，共20分） 6.某同学画出了如下图所示的位移-时间、速度-时间图像，其中能表示物体做匀速直线运动的是（） 7.下列物理量中，属于矢量的是（） A．质量B．加速度C．位移D．路程 8.如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3m和5m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为（） A.位移是16m，方向从A到C B. 位移是8πm，方向从A到C C. 路程为8πm D. 路程是16m
高一物理上学期期末考试试题及答案 一、选择题 1．如图所示，小球用一根轻弹簧悬于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图．关于这四个力的以下说法错误 ．．的是 A．F1与F4是一对平衡力 B．F2与F3是一对作用力与反作用力 C．F2的施力物体是弹簧 D．F3的施力物体是小球 2．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（） A．高铁列车比汽车运行快B．小汽车比大货车提速快 C．汽车刹车太急D．跑车比一般汽车的加速性能好 3．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( ) A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N 4．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( ) A．物体受到的摩擦力大小为F cosθ B．物体受到的摩擦力大小为μmg C．物体对地面的压力大小为mg D．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ 5．下列关于弹力的说法中正确的是（）
A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B．不接触的物体间也可能存在弹力 C．只要物体发生形变就一定有弹力 D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 6．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（） v A．小球上升过程中的平均速率小于0 2 v B．小球下降过程中的平均速率小于1 2 C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零 D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小 7．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（） A．运动员在A点具有最大速度 B．运动员在B处与踏板分离 C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动 D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重 8．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）
高一分班考试题物理卷_图文 一、选择题 1．2019年3月10日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空，在卫星加速升空的过程中，关于卫星的能量分析，下列说法正确的是 A．动能增加，势能不变B．动能不变，势能增加 C．机械能总量不变D．机械能总量增加 2．如图所示为探究“焦耳定律”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝R1、R2串联在电路中，且 R1 A．小球在A点和O点，所受重力的方向不相同 B．小球由O点到B点的过程中，重力势能转化为动能 C．当小球刚好摆动到O点时，假如所有外力都消失，小球将保持静止状态 D．小球由A点到O点的过程中受到力的作用，运动状态发生改变，速度增大 6．生活中常常需要估测，下列估测符合实际的是（） A．一个人的正常体温为37.6℃B．一间普通教室的面积约为60m2 C．紫外线消毒灯的功率为200W D．新型肺炎冠状病毒的直径约为1mm 7．如图所示的四种现象中，属于光沿直线传播现象的是（） A．透过放大镜观察植物 B．景物在水中形成“倒影” C．景物在汽车观后镜中成像 D．小狗经小孔形成“倒立的像” 8．“珍爱生命，安全第一”。关于安全用电，下列做法正确的是（） A．更换电灯泡时，可以不切断电源 B．保险丝熔断后可以用铜丝替代 C．在户外遇到雷雨的时候，应到大树下避雨 D．使用测电笔检查电路时，手指不能接触笔尖金属部位 9．中国空军中个头最大，被称为“胖妞”的Y-20运输机，其起飞质量能达220t，航程大于7800km，曾在2020年2月13日驰援武汉，运送了大量医疗物资，如图所示。关于该运输机下列说法中正确的是（）
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