学校学习美德少年、身边好人活动的说明报告（总结）为充分发挥美德少年、身边好人的带头作用，大力推进学校师生道德建设，弘扬社会正气，形成崇尚美德、学习先进、争当道德模范的浓厚氛围，我校根据文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动教职工推荐学习身边的道德典型，在学校上下形成宣传学习美德少年、身边好人的浓厚氛围。
1、切实加强领导，精心组织开展。我校在学习评选美德少年活动中，及时召开会议，研究制定具体活动方案，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。每次学习评选活动都制定了学习方案，成立了活动领导小组，使活动开展组织有保障，进展有步骤，活动有效果。
2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。学校通过召开不同形式的会议，利用广播室、宣传栏、黑板报等载体，及时宣传布置开展“美德少年、身边好人”学习主题活动，组织广大师生认真学习美德少年和身边好人的先进事迹。努力营造崇尚道德模范、学习先进人物、争当好人的浓厚氛围，引导广大师生从我做起、从现在做起、从身边小事做起，将“美德少年、身边好人”的高尚思想行为逐步转化为师生的自觉行动。
3、举行美德少年和身边好人事迹展览活动。这些美德少年、身边好人都是大家能亲体亲验的，道德模范、身边好人事迹展览活动，让师生学有榜样，做有示范，达到了很好的德育效果。
4、推荐表彰一批学校美德少年和身边好人。在全校范围内开展敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、见义勇为身边好人推荐评选活动。开展市区级美德少年、校级道德模范和身边好人评选活动，并积极参与省、市、区道德模范评选活动，激励师生见贤思齐，争做道德模范和好人。
5、开展学习美德少年和身边好人主题班会活动。学校团委发出倡议，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，开展学习美德少年和身边好人活动，并召开了主题班会，大力推进道德教育，把文明道德的基本要求融入到学生学习和生活之中，争先进、讲道德、做好人。
XX中学
XXX年X月