合肥工业大学2010—2011学年度在学科建设、教学、科研、管理等工作中取得突出成绩的单位和个人
2011-09-08
一、教学
（一）特色专业
1、计算机与信息学院的“计算机科学与技术”被评为省级特色专业。
2、电子科学与应用物理学院的“电子科学与技术”被评为省级特色专业。
（二）实验教学示范中心
1、仪器与光电工程学院的“测控技术实验中心”被评为省级实验教学示范中心。
（三）教学成果奖
1、朱华炳等同志负责的《工程训练课程教学质量保障体系的研究与实践》获省级教学成果特等奖。
2、洪天求等同志负责的“学分制条件下高等院校数字化个性化新型教务管理模式的探索研究与实践”获省级教学成果特等奖。
3、王章豹等同志负责的“大工程教育理念下工科大学生工程素质和创新创业能力培养的研究与实践” 获省级教学成果特等奖。
4、张辉等同志负责的“基于智能车的大学生创新实践平台的建设”获省级教学成果一等奖。
5、朱士信等同志负责的“以高等数学课程改革为中心建设高素质的教学团队”获省级教学成果一等奖。
6、黄景荣等同志负责的“复合型高素质人才实践创新能力培养的研究与实践”获省级教学成果一等奖。
7、姜绍通等同志负责的“构建多层次产学研合作工程实践教学模式提升食品类本科专业工程教育质量” 获省级教学成果一等奖。
8、黄志斌等同志负责的“…以人为本?的大学生思想政治教育工作研究与实践”获省级教学成果一等奖。
9、崔鹏等同志负责的“构建多元化工程实践平台，培养创新型化工类工程技术人才”获省级教学成果一等奖。
10、汪家权等同志负责的“面向21世纪环境工程专业人才培养模式”获省级教学成果二等奖。
11、张建设等同志负责的“基于课改后的《马克思主义基本原理概论》课的教学改革与实践”获省级教学成果二等奖。
12、李巧林等同志负责的“高校教师资源开发与管理机制创新研究与实践”获省级教学成果二等奖。
13、石敏等同志负责的“基于创新能力培养的材料物理专业教学的综合改革和建设”获省级教学成果二等奖。
14、柳炳康等同志负责的“《工程结构抗震设计》课程建设的改革与实践”获省级教学成果二等奖。
15、徐科军等同志负责的“传感器与检测技术”获省级教学成果二等奖。
16、王永红等同志负责的“基于工程教育模式的传感技术课程教学与实践体系” 获省级教学成果二等奖。
17、罗乐等同志负责的“计算机辅助大学物理实验教学的探索” 获省级教学成果二等奖。
18、王左辉等同志负责的“基础力学的…兴趣研习拓展?三位一体教学模式研究与实践”获省级教学成果二等奖。
19、窦建华等同志负责的“电子信息类专业基础课程教学模式与创新人才培养的探讨与实践”获省级教学成果二等奖。
20、刘业政等同志负责的“电子商务新专业建设与实践”获省级教学成果二等奖。
21、汪瑾等同志负责的“立足创新，彰显化工特色—高分子材料与工程实践教学新架构”获省级教学成果三等奖。
22、叶明等同志负责的“工科微生物学优质教学资源创新建设与实践”获省级教学成果三等奖。
（四）省级教坛新秀
1、夏娜同志获“省级教坛新秀奖”。
2、闵璇同志获“省级教坛新秀奖”。
3、张阳同志获“省级教坛新秀奖”。
4、王忠同志获“省级教坛新秀奖”。
5、黄云志同志获“省级教坛新秀奖”。
6、刘植同志获“省级教坛新秀奖”。
7、刘征宇同志获“省级教坛新秀奖”。
8、林琳同志获“省级教坛新秀奖”。
9、贾冲同志获“省级教坛新秀奖”。
10、黄娟同志获“省级教坛新秀奖”。
二、科研
1、刘小康同志参加的“基于测量基准时空转换技术的时栅位移传感器”项目获国家技术发明二等奖。
2、陈天虎同志负责的“基于若干纳米矿物的环境材料和环保技术研发”项目获教育部科技进步二等奖。
3、姜绍通同志负责、潘丽军等同志参加的“双低油菜籽低温压榨制油新技术及副产物综合利用” 项目（合作）获安徽省科技进步一等奖。
4、陈天虎同志负责，谢巧勤等同志参加的“若干纳米矿物研究及其相关材料研发” 项目（合作）获安徽省科技进步一等奖。
5、崔鹏同志负责的“速成即剥离二液型聚氨酯合成革关键技术研究与应用”项目获安徽省科技进步一等奖。
6、段泽民同志负责、胡存刚等同志参加的“飞机雷电防护验证技术及雷电波发生器的研制”项目（合作）获安徽省科技进步一等奖。
7、鲍晓华同志负责的“潜水电泵大型化关键技术设备研制及产业化”项目获安徽省科技进步一等奖。
8、蒋建国同志负责，夏娜等同志参加的“基于MAS的分布式智能控制系统中联盟形成机制研究”项目（合作）获安徽省自然科学二等奖。
9、陶维青同志负责的“基于32位DSP的电力负荷管理终端设计及关键技术研究”项目获安徽省科技进步二等奖。
10、苏勇等同志参加的“高速铁路扣件系统研发”项目（合作）获安徽省科技进步二等奖。
11、顾爱华同志负责的“长距离大口径压力输水管道跨越采矿塌陷区关键技术研究”项目获安徽省科技进步二等奖。
12、周涛发同志负责，袁峰等同志参加的“新疆吉木乃地区二叠纪火山-侵入岩研究”项目（合作）
获安徽省自然科学三等奖。
13、唐昊同志负责，韩江洪等同志参加的“半Markov型离散事件动态系统的鲁棒控制和学习优化方法”项目（合作）获安徽省自然科学三等奖。
14、陈长琦同志负责，朱仁胜等同志参加的“全自动真空整形包装机”项目（合作）获安徽省科技进步三等奖。
15、钱家忠等同志参加的“淮南煤田地下水化学特征研究及快速判别信息系统开发”项目（合作）获安徽省科技进步三等奖。
16、冯乙巳等同志参加的“染料C.I.还原黑25新技术和工业化生产”项目（合作）获安徽省科技进步三等奖。
17、翟华同志参加的“SHP72系列高速列车复合材料热压成形生产线”项目（合作）获安徽省科技进步三等奖。
18、李凡等同志参加的“高边墩预应力坞式闸室关键技术研究”项目（合作）获安徽省科学技术三等奖。
19、李先芬等同志参加的“双料复合真空成型模具”项目（合作）获安徽省科学技术三等奖。
20、翟华同志参加的“JH36系列高性能数控闭式双点机械压力机”项目获安徽省科学技术三等奖。
21、丁运生同志参加的“煤矿用低烟无卤阻燃耐火高压软电缆”项目获安徽省科学进步三等奖。
22、吴椒军同志著作的《论公司的环境责任》一书获安徽省社会科学一等奖。
23、陈绪新同志著作的《信用伦理及其道德哲学传统研究》一书获安徽省社会科学二等奖。
24、吴慈生、张本照同志著作的《区域创新系统的激发演化机理》一书获安徽省社会科学二等奖。
25、王志红同志撰写的《适度的政治期待与合理的学术推进—中国现代性视野下的意识形态与马克思主义》论文获安徽省社会科学二等奖。
26、朱浩同志著作的《非线性视野中我国大学和谐管理机制研究》一书获安徽省社会科学三等奖。
27、吴骏等同志撰写的《中国第二产业拐点出现时间分析和预测》论文获安徽省社会科学三等奖。
28、杨善林等同志撰写的《基于证据理论的我国银行操作风险度量体系研究》论文获安徽省社会科学三等奖。
29、张礼兵等同志撰写的《基于试验遗传算法的平原圩区除涝排水系统》论文被安徽省科学技术协会、安徽省科学技术厅、安徽省人力资源和社会保障厅评为安徽省第六届自然科学优秀学术论文二等奖。
30、费业泰同志负责，胡鹏浩等同志参加的“智能关节坐标测量机”项目（合作）获江苏省科技进步二等奖。
31、陈天虎同志参加的“高附加值凹凸棒土产品开发及产业化应用”项目获江苏省科学技术三等奖。
三、学科与学位建设
1、资源与环境工程学院新增“地质学” 一级学科博士点。
2、土木与水利工程学院新增“土木工程” 一级学科博士点。
3、计算机与信息学院新增“信息与通信工程”、“计算机科学与技术”、“软件工程” 一级学科博士点。
4、管理学院新增“工商管理”一级学科博士点。
四、受到上级部门表彰的先进集体
1、合肥工业大学在“2010年安徽省大学生工程训练综合能力竞赛”中荣获一等奖。
2、合肥工业大学在“第二届全国大学生工程训练综合能力竞赛”中荣获一等奖。
3、合肥工业大学被安徽省高等学校毕业生就业工作委员会评为“2010年安徽省普通高校毕业生就
业工作标兵单位”。
4、合肥工业大学荣获首批“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”荣誉称号。
5、合肥工业大学工会女教职工委员会被安徽省总工会授予“安徽省女职工工作规范化示范单位”称号。
6、合肥工业大学附中被安徽省劳动竞赛委员会、安徽省总工会授予“安徽省劳动竞赛先进集体”称号。
7、合肥工业大学被全国学生资助管理中心评为“全国高等学校学生资助工作先进单位”。
8、合肥工业大学被安徽省体育局、安徽省教育厅授予“安徽省…体教结合?工作先进单位”称号。
9、合肥工业大学被安徽省军区司令部、安徽省教育厅评为“学生军训工作先进单位”。
10、合肥工业大学被科技部授予“…十一五?国家科技计划执行优秀团队奖”称号。
11、合肥工业大学科学技术研究院被教育部科技司评为“…十一五?高校科技管理优秀团队”。
12、合肥工业大学档案馆被安徽省档案局评为“2010年度省直机关、省属企业档案工作先进单位”。
13、合肥工业大学学报（自然科学版）被教育部科学技术司评为“第三届中国高校优秀科技期刊”。
14、合肥工业大学学报（社科版）被全国高等学校文科学报研究会评为“全国高校百强社科期刊”。
15、合肥工业大学关工委被教育部关工委评为“全国教育系统关心下一代工作先进集体”。
16、合肥工业大学团委被共青团安徽省委评为“2010年度全省高校共青团工作标兵单位”。
17、合肥工业大学教务处被安徽省教育厅评为“优秀教学管理集体”。
18、学生就业指导中心党支部、“毛泽东思想和中国特色社会主义论体系概论”教研部党支部、机械与汽车工程学院党委被中共安徽省委教育工作委员会评为“全省高校先进基层党组织”。
五、受到上级部门表彰的先进个人
1、朱红、黄辉、葛万锋、张金锋四位同志被安徽省高校毕业生就业工作委员会评为“2010年安徽省普通高校毕业生就业工作先进个人”。
2、钟小要同志被安徽省委教育工委授予“2010全省高校辅导员年度人物”称号。
3、钟小要同志在全国高校辅导员工作研究会、中国教育报、中国教育电视台主办的“2010全国高校辅导员年度人物”评选活动中，荣获“2010全国高校辅导员年度人物”。
4、林巨广同志在九三学社建设65周年表彰活动中被九三学社中央委员会授予“优秀社员”称号。
5、卢剑伟同志在九三学社建设65周年表彰活动中被九三学社中央委员会授予“优秀社员”称号。
6、王景连同志在九三学社建设65周年表彰活动中被九三学社中央委员会授予“优秀社员”称号。
7、檀结庆同志被中国国民党革命委员会中央委员会授予“学习践行社会主义核心价值体系先进个人”荣誉称号。
8、马南兴同志被安徽省军区司令部、安徽省教育厅评为“学生军训工作先进个人”。
9、龚泗琪同志被安徽省军区司令部、安徽省教育厅评为“优秀军事教师”。
10、汪俊同志被教育部科技司评为“…十一五?高校科技管理先进个人”。
11、李洪同志被安徽省档案局评为“2010年度省直机关、省属企业档案工作先进工作者”。
12、朱功勤同志被安徽省委老干部局评为“四好”离退休干部党员。
13、陆剑锋同志被共青团安徽省委员会、安徽省科学技术厅、安徽省人民政府国有资产监督管理委员会、安徽省科学技术协会、安徽省青年联合会授予“安徽省杰出青年科技创新奖”荣誉称号。
14、黄景荣同志被安徽省教育厅评为“优秀教学管理工作者”。
15、朱红、叶绍灿、魏新生、丁慧民同志被中共安徽省委教育工作委员会评为“全省高校优秀党务工作者”。
16、马木提、苏馈足、朱华炳、蔡路亭同志被中共安徽省委教育工作委员会评为“全省高校优秀共产党员”。
17、张利、卫星同志被共青团安徽省委员会、安徽省教育厅、安徽省科学技术协会、安徽省学生
联合会评为第四届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛“优秀指导教师”。
考试时年月日专业年级13会计1、2、3、4班层次专升本学号学生姓名成绩 一、填空题（每空0.5分，共11分） 1、是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 2、数据管理技术经历了、、 3个阶段。 3、数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由、和三 级构成。数据库管理系统在三级模式之间提供了和两层映射。 7、关系模型中常用的关系操作包括和、、两大部分。 10、SQL即，是关系数据库的标准语言。 12、是从一个或几个表导出的表。 13、是防止数据库中数据在存储和传输中失密的有效手段。加密的基本思想是。 14、是将数据库中的数据以及与数据库正常运行有关的信息，定期或不定期地保存起来，以被恢复数据库的使用。 15、是指保护数据库以防止非法使用所造成的数据泄露、更改或破坏。 16、是指数据的正确性和相容性，并且有、、用户定义完整性。 二、简答题（每小题5分，共20分） 1、数据库设计有哪几个基本步骤。 2、在SQL语言中，SELECT语句的一般格式 3、简述数据库系统的组成。 4、数据库管理系统的主要功能有哪些 三、在关系S和关系R，用关系代数写出R∪S、R∩S、R×S、R-S、σb(R)(20分) S 考生注意：答题内容勿超过装订线左侧装线订
考试时年月日专业年级13会计1、2、3、4班层次专升本学号学生姓名成绩 R 四、从表Student、Course表和SC表用SQL语言完成下列问题：（49分） 1、建立一个“学生”表Course。 2、向Student表增加“入学时间”列，其数据类型为日期型。 3、删除SC表 4、查询选修1号课程的学生姓名。 5、查询学号为20101101的学生的详细情况。 6、将一个新学生元组（学号：20101107；姓名：李四；性别：男；所在系：CS；年龄 23岁）插入到 Student表中。 7、将课程名为数据库的学分改为6。 8、删除姓名为李勇的学生记录。 表Student。 a b c a b c
一、填空题（每小题5分，共30分） 1．设}0),({3t t X 是以)0(2>s s 为方差参数的维纳过程，则)()(t g t X ×+x （其中x 为与 }0),({3t t X 相互独立的标准正态随机变量，)(t g 为普通函数）的协方差函数为 ，)()(2 a t aX t Z =（其中a 为正常数）的自相关函数为 ； 2．设随机过程at X t X cos )(=，其中X 是随机变量，)0)((~>l l P X ，a 为常数，则 =))((t X E ，=G ),(t s X ，=),(t s R X ； 3．设m i t t N i ,,1,0},0),({L =3是m 个相互独立的泊松过程，参数分别为m i i ,,1,0,L =l ，记T 为全部m 个过程中第一个事件发生的时刻，则T 的分布为 ； 4．设某种电器发生故障的次数服从非齐次的泊松过程，若强度函数? íì<￡<￡=105,4.050,2.0)(t t t l ， 则电器在10年内发生2次（含2次）以上的故障概率 ； 5．已知平稳过程)(t X 的谱密度为2 22 )(w w +=a a g （a 为正常数），则)(t X 的自协方差函数为 ； 6．设齐次马氏链状态空间}3,2,1{=I ，一步转移概率矩阵为÷÷÷ ? ????è?=2.07.01.04.03.03.01.05.04.0P ，若初始 分布列为)8.01.01.0()0(=P v ，则2=n 时绝对分布=)2(P v ，=)2(2P 。 二、计算题 1． 顾客以Poisson 过程达到商店，速率小时人/4=l ，已知商店上午9：00开门，试求 到9：30时仅到一位顾客，而到11：30时总计到达5位顾客的概率。（8分） 2． 设齐次马氏链},1,0,{L =n X n 的状态空间}1,0{=I ，转移概率矩阵为 ÷ ÷? ? ??è?=4/34/14/14/3P ，若初始分布为)1.09.0()0(=P v ， （1） 求}0)4(,0)3(,0)2(,0)1(,0)0({=====X X X X X P ，
合肥工业大学第二学期高等数学试卷A试题 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
一、填空题（每小题3分，共15分） 1、椭球面∑：222216x y z ++=在点 0(2,2,2)P 处的切平面方程是 ___________． 2、设曲线L 的方程为221x y +=，则 2 [() ]L x y y ds +-=? ． 3、设()2 1, 0,1,0,x f x x x ππ--<≤?=?+<≤? 则其以2π为周期的傅里叶级数在点x π=处收敛于 ． 4、微分方程220y y y '''++=的通解为 ． 5、设23(,,)2f x y z x y z =++，则 (1,1,1)grad f = ． 二、选择题（每小题3分，共15分） 1、设222z x y ze ++=,则11 x y dz === ( ) 2 、二次积分2 0(,)dx f x y dy ? 化为 极坐标下累次积分为（ ） 3、微分方程sin y y x x '''+=+的特解形式可设为（ ）． （A ）*()sin cos y x ax b A x B x =+++ （B ）*(sin cos )y ax b x A x B x =+++ （C ）*(sin cos )y x ax b A x B x =+++ （D ）*sin cos y ax b A x B x =+++ 4、直线 1121 410214 x y z x y z -+-==-++=-与平面2的位置关系是（ ） )(A l ∥π但l 不在π上 )(B l 在平面 π上 )(C l ⊥π )(D l 与π斜交 5、设曲面∑的方程为 222,x y z z ++=，1∑为∑在第一卦 限的部分，则下列结论不正确．．． 的是 （ ）． （A ）0xdS ∑ =?? （B ）0zdS ∑ =?? （C ）1 22 4z dS z dS ∑ ∑=???? （D ）22 x dS y dS ∑ ∑ =???? 三、（本题满分10分）设 (,)sin x z f xy y y =+，其中f 具有二阶连 续偏导数，求2 ,z z x x y ?????． 四、（本题满分12分）求 22(,)2f x y x y =-+在椭圆域D ： 2 2 14 y x +≤上的最大值和最小值. 五、（本题满分10分）计算二重积分：2D I y x d σ=-??，其中 :11,02D x y -≤≤≤≤． 六、（本题满分12分）已知积分 22(5())()x x L y ye f x dx e f x d ---+? 与路径无关,且 6 (0)5 f = .求 ()f x ,并计算
唐益明 合肥工业大学副研究员，博士，硕士生导师，CCF会员、IEEE会员. 学术兼职: 中国计算机学会多值逻辑与模糊逻辑专业委员会委员 中国计算机学会协同计算专业委员会委员 中国人工智能学会粗糙集与软计算专业委员会委员 Associate Editor: Journal of Mathematics and Informatics 审稿人：1) IEEE Transactions on Fuzzy Systems (SCI) 2) Information Sciences (SCI) 3) ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing (SCI) 4) International Journal of Electrical Power & Energy Systems (SCI) 5) Signal Processing (SCI) 6) International Journal of fuzzy Systems (SCI) 7) 计算机学报（EI）主要论著 [1] Yiming Tang, Xiaoping Liu. Differently implicational universal triple I method of (1, 2, 2) type. Computers & Mathematics with Applications, 2010. (SCI, EI) [2] Xiaoping Liu, Yiming Tang, et al. A formal model of collaborative discussion for problem-solving. Chinese Journal of Electronics, 2012. (SCI，EI) [3] Yiming Tang, Fuji Ren, et al. Differently implicational α-universal triple I restriction method of (1, 2, 2) type. Journal of Systems Engineering and Electronics, 2012. (SCI，EI) [4] Yiming Tang, Fuji Ren. Universal triple I method for fuzzy reasoning and fuzzy controller. Iranian Journal of Fuzzy Systems, 2013. (SCI)[1-2] 目录 1简历 2研究方向 3学术兼职 4主要论著 5教学情况 1简历 唐益明，男，1982年出生，合肥工业大学副研究员，博士，硕士生导师，CCF多值逻辑与模糊逻辑专业委员会委员，CCF协同计算专业委员会委员，CAAI
合肥工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则 1 总则 本科毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分，是实现人才培养目标的最后一个综合性教学实践环节，是培养学生创新思维，提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学知识、理论及各种能力解决学术和实际问题的重要方式，也是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。为做好我校本科毕业设计（论文）工作，特制订本细则。 2 毕业设计(论文)选题原则和要求 2.1 选题原则 2.1.1专业性原则。毕业设计（论文）的选题要符合专业培养目标和教学基本要求，要有明确的针对性，切忌题目立意过大，内容空泛。要有利于巩固、深化学生所学的知识，使学生在专业知识应用方面得到比较全面的训练；要有利于培养学生的创新思维和创新能力；要有利于培养学生独立思考、独立工作的能力，要有利于培养学生的科研能力和技术能力。 2.1.2实践性原则。毕业设计（论文）的选题应尽可能结合生产实践、社会实践和科研实践，鼓励学院与科研院所、大型企事业研发和生产单位联合拟定选题，促进产、学、研的结合，增加课题的应用价值。符合要求的可采取校内外联合指导的方式。要求结合生产实践、社会实践和科研实践的题目占80%以上。工科类专业的题目要密切联系科研、生产、实验室建设
或社会实际，
毕业设计应占60%以上；理科类专业的题目应来源于基础研究、应用基础研究和学科前沿；文、经、管、法类专业的题目原则上要反映社会、经济、文化实际问题和热点问题。 2.1.3创新性原则。毕业设计（论文）的选题应突出创新性，充分发挥学生的专长和创造潜能。要结合学科创新、技术创新和具体产品创新，注重新技术、新理论、新方法的运用，使论文题目在难度适中的情况下尽可能地反映科技创新和社会生产创意的需要。 2.1.4可行性原则。毕业设计（论文）的选题要具有可行性，深度、广度和难度要适当，符合本科生知识、能力、水平和工作条件的实际。要切实满足本科毕业论文工作量的要求，同时避免过多和过少两个极端。保证学生通过努力能够按时完成任务，较为复杂、难度较大的题目要取得阶段性成果。 2.1.5多样性原则。毕业设计（论文）的选题要覆盖到专业的各个方面，避免千篇一律。要贯彻因材施教的教育方针，鼓励学生根据兴趣在教师指导下自拟题目，并创造性地开展工作。题目每年的更新率要大于75%，不得有四年以上的旧题。 2.2 选题要求 2.2.1 毕业设计（论文）选题由指导教师拟定。指导教师拟定毕业设计（论文）题目后，经系（教研室）集体讨论认定，由系（教研室）主任签字确定。题目数量原则上应大于学生人数的20%。 2.2.2 选题工作实行师生双向选择。双向选择未能落实的由专业教研室负责协调落实。每位教师指导的学生
合肥工业大学第二学期 高等数学试卷A试题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
一、填空题（每小题3分，共15分） 1、椭球面∑：222216x y z ++=在点 0(2,2,2)P 处的切平面方程是 ___________． 2、设曲线L 的方程为221x y +=，则 2 [() ]L x y y ds +-=? ． 3、设()2 1, 0,1,0,x f x x x ππ--<≤?=?+<≤? 则其以2π为周期的傅里叶级数在点x π=处收敛于 ． 4、微分方程220y y y '''++=的通解为 ． 5、设23(,,)2f x y z x y z =++，则 (1,1,1)grad f = ． 二、选择题（每小题3分，共15分） 1、设222z x y ze ++=,则11 x y dz === ( ) 2 、二次积分2 0(,)dx f x y dy ? 化为 极坐标下累次积分为（ ） 3、微分方程sin y y x x '''+=+的特解形式可设为（ ）． （A ）*()sin cos y x ax b A x B x =+++ （B ）*(sin cos )y ax b x A x B x =+++ （C ）*(sin cos )y x ax b A x B x =+++ （D ）*sin cos y ax b A x B x =+++ 4、直线 1121 410214 x y z x y z -+-==-++=-与平面2的位置关系是（ ） )(A l ∥π但l 不在π上 )(B l 在平面 π上 )(C l ⊥π )(D l 与π斜交 5、设曲面∑的方程为 222,x y z z ++=，1∑为∑在第一卦 限的部分，则下列结论不正确．．．的是（ ）． （A ）0xdS ∑ =?? （B ）0zdS ∑ =?? （C ）1 22 4z dS z dS ∑ ∑=???? （D ）22 x dS y dS ∑ ∑ =???? 三、（本题满分10分）设 (,)sin x z f xy y y =+，其中f 具有二阶连 续偏导数，求2 ,z z x x y ?????． 四、（本题满分12分）求 22(,)2f x y x y =-+在椭圆域D ： 2 2 14 y x +≤上的最大值和最小值. 五、（本题满分10分）计算二重积分：2D I y x d σ=-??，其中 :11,02D x y -≤≤≤≤． 六、（本题满分12分）已知积分 22(5())()x x L y ye f x dx e f x d ---+? 与路径无关,且 6 (0)5 f = .求 ()f x ,并计算
设计数据库、数据表并编程实现 一、实验目的 通过“数据库系统概论”书本知识学习和“数据库原理与应用”课程教学所授知识对“教学管理系统”的实验内容进行分析，通过建立数据库、数据表、数据视图以及触发器，利用SQL结构化查询语言提供的数据操纵功能，设计实现对数据的定义、修改、删除、查询、更新以及控制等操作，并按照实验指导书的各项要求完成实验内容。 二、实验内容 （1）根据实验建议所示，建立“学生管理”数据库。 （2）建立数据表的方法，建立五个相关的数据表。完成数据库的建立并定义各表的完整性约束条件。分别使用企业管理器和SQL 语言来实现。 （3）熟练掌握并应用SQL中的数据表定义、删除和修改等操作命令； （4）熟练掌握为各表常用字段建立索引，以提高数据检索效率。 create database 学生管理; create table student ( sno Char(9),sname Char(10) not null, sbirthday Datetime,ssex Char(2) check(ssex in ('男','女')),sclass Char(20), sremark Char(100),address Char(40),zipcode Char(6),phone Char(15), email Char(40), primary key(sno) ); create table course ( cno char(6) primary key,cname char(20),cpno char(6), ctime Numeric(2),credit Numeric(2),foreign key(cpno)references course(cno)); create table score(sno char(9), cno char(6),primary key(sno,cno), foreign key(sno)references student(sno),foreign key(cno)references course(cno), score Numeric(3)); create table teacher( Tno char(20) primary key,Tname char(20) , Tsex Char(2) check(Tsex in ('男','女')),Department char(15), tbirthdayDatetime); create table Teaching(Tno char(20),cno char(6),tdatedatetime, classroom char(10),sclass char(20),primary key(Tno,cno), foreign key(Tno)references teacher(Tno),foreign key(cno)references course(cno));
转发：1998年我校重归教育部纪实——陈心昭 现在的工大是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校、国家“985优势学科创新平台”建设高校，在徐校长的带领下继续迈向更加美好的 明天。 12年前，前任校长陈心昭先生在当时极为严峻的条件下力排万难，让日渐衰落的工大成功跻身教育部直属高校，才使后面的“211工程”、“985优势学科创新平台”成为可能，否则一切都是浮云！ 为了纪念建校65周年，原校长陈心昭教授写了这篇文章纪念当 时的点点滴滴，也让我们工大学子记住前人的艰辛！ 向已经退休的原校长陈心昭教授致以崇高的敬意！愿工大的明天 更加美好！ 1998年我校重归教育 部纪实 陈心昭 1998年3月召开的九届全国人大一次会议上通过了《关于国务院机构改革案方案的决定》。改革后国务院部委由原来的40多个减少到29个，主管我校的机械工业部改为国家机械工业局。根据《决定》的精神，国务院着手制定调整撤并部门所属学校建立新管理体制的方案。方案的基本考虑是，这些部属普通高校近百所，原则上都将实行中
央和地方共建，其中大部分以地方管理为主，少数以中央为主。我校在这次调整中能否进入以中央为主管理的行列，称为教育部直属高校，对于学校发展意义重大、影响深远。因此，学校的归属成为全校师生员工 十分关切的问题。 那时，原合肥工业大学与原安徽工学院合并不到一年。合肥工业大学的重组以及“211工程”的部门预审使学校出现了新气象，学校要加快发展已成为大家的强烈愿望。但是，长期投入不足，积累的矛盾和问题很多，两校合并后又出现很多问题需要妥善解决。在这样困难和复杂的情况下，又面临学校归属的严峻现实，对学校领导班子的压力很大。我感到压力更大，因为那年1月5日，朱剑中书记肝病复发往上海治疗，病情逐渐恶化，我们不能让这个问题增加他的压力影响治疗，主要责任只能由我来承担。合肥工业大学建校已五十多年，1960年就被列为全国重点大学，1960年至1962年曾隶属教育部，此后36年由机械部管理。如果在这次调整中能进入教育部，学校将有更大的发展空间。从掌握的情况看，当时撤销调整的部委，每家直属的全国重点高校多至1—2所，而机械部却多达5所。合工大当时在机械部排名第三，进入教育部的难度非常之大。尽管许多教师干部能够体谅，但我作为校长是要负这个历史责任的。因此，从3月10日全国人大通过《决定》起，我脑子里想的都是如何尽最大努力做工作，以取得好的结果。国务院的机构改革雷厉风行，有关高校调整方案将很快出台，下面两三个月十分关键。校党政领导班子对此非常重视，认识高度一致，大家认为：学校的归属问题
附件2 合肥工业大学硕士研究生 指导教师资格申请表 一级学科： 所属学院： 姓名： 填表日期： 合肥工业大学学位评定委员会制 二〇一五年十一月
填表说明 1、本表只需填写符合硕导遴选条件的相关内容，请申请者认真、如实填写。 2、封面上的“一级学科”，请按国务院学位委员会2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中的名称填写；“所属学院”为一级学科所在学院。 3、“项目名称及编号”中的编号：属国家有关部委、省、直辖市或地市（局）批准立项的项目，编号填写批准部门的项目编号，其他项目，请填校内编号。“起讫时间”以任务书（合同书）为准。 4、表中“是否核心刊物”，指的是由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会研制出版的《中文核心期刊要目总览》中列出的期刊（简称“中文核心期刊”）。 5、论文收录情况主要填写SCI,SSCI,EI,A&HCI,ISTP和CSSCI。 （1）SCI，SSCI，EI，A&HCI，ISTP分别指美国科学情报研究所制作的科学引文索引数据库、社会科学引文索引数据库、工程索引数据库、艺术与人文引文索引数据库及科技会议录索引数据库。 （2）CSSCI指南京大学编制的中文社会科学引文索引数据库（近三年的数据库均有效）。 6、人文社科类学科包括：哲学、经济学、法学、历史学、教育学、文学、管理学、艺术学、建筑学；基础学科包括：数学和物理学。 7、近三年指2012年9月1日－2015年8月31日。 8、本表原则上不加页，但可依据本人业绩情况对第一～四栏作微调；请用A4幅面，双面打印。 附：合肥工业大学硕导选聘条件 (摘自《合肥工业大学硕士研究生指导教师资格审核暂行办法》（合工大政发〔2013〕151号）第五条硕导任职资格的基本条件： 1、拥护党的基本路线和教育方针，具有良好的职业道德，熟悉研究生教育规律，教书育人，为人师表。 2、身体健康，年龄不超过57周岁（新增硕导申请者，年龄不超过55周岁）的高级职称者；或年龄不超过35周岁、具有博士学位、承担重要科研课题的讲师。 3、研究方向较明确，近三年，主持省部及以上教研、科研项目≧1项；或主持的教研、纵横向科研项目到校研究经费≧6万元（人文社科类学科和基础学科≧2万元）；或作为骨干成员，承担的教研、纵横向科研项目到校研究经费≧9万元（人文社科类学科和基础学科≧3万元）。 4、近三年，取得的学术成果达到如下基本条件之一： （1）以第一作者发表本学科领域校定核心期刊（2010版）或SCI、EI、SSCI、A&HCI、CSSCI 收录期刊论文≧1篇；或以第一作者发表国外期刊论文或“中文核心期刊”论文或ISTP、SCI、EI、SSCI检索（以下简称“四大检索”）学术会议论文≧2篇。 （2）公开出版学术专著、新编教材、译著1部（署名为前2名），并以第一作者发表国外期刊论文或“中文核心期刊”论文或“四大检索”学术会议论文≧1篇。 （3）获得厅局级一等以上科技成果奖励、授权发明专利（前2位）、实用新型专利（排名第1）、软件著作权（排名第1）、设计奖（拥有个人证书）、地方标准（前2位）、国家标准（前3位）≧1项；并发表国外期刊论文或“中文核心期刊”论文或“四大检索”学术会议论文≧1篇。 （4）以工程或设计为主的单位，获得2项以上国家或省部主管部门组织的设计比赛奖励（拥有个人证书），或承担过2项以上较大工程项目的设计、技术负责，并发表国外期刊论文或“中文核心期刊”论文或“四大检索”学术会议论文≧1篇。 第六条申请者近三年取得的学术成果，若超过基本条件的50%，其项目经费条件要求可减半。
合肥工业大学学院搬迁工作方案
附件： 合肥工业大学学院搬迁工作方案 根据学校合肥校区双校区办学要求，学校决定部分学院从屯溪路校区整体搬迁至翡翠湖校区，汽车与交通工程学院从翡翠湖校区搬迁至屯溪路校区。此次搬迁工作涉及单位多，人数多，设备多，家具多，为保证搬迁工作按期、规范、有序地进行，特制定此方案。 一、搬迁原则 1.精心组织、严明纪律、服从安排、顾全大局； 2.优化利用、杜绝浪费、控制成本、一次到位。 二、搬迁工作领导机构 （一）成立搬迁工作领导小组 组长：梁樑 副组长：吴玉程朱大勇闫平陆林季益洪 成员：秦广龙陈鸿海陈翌庆祝元法王峰李峰刘颖陈文恩王小虎徐常胜祖权吴华清 刘峰韩江洪胡丹刘永胜李金华朱士信方留梁华国赵金华张代胜石琴郑利平鲁昌华刘健 姚日生 职责：1、全面负责学院搬迁工作的安排； 2、审定各学院搬迁经费预算；
3、研究解决搬迁过程中出现的各类重大问题。 （二）根据搬迁工作要求，成立六个工作小组 1.综合协调组 组长：季益洪 成员：陈翌庆李峰陈文恩田合雷范仁庆苏建国 职责：1）制定搬迁工作方案； 2）负责搬迁工作的总体协调； 3）落实搬迁工作领导小组交办事宜。 2.固定资产工作组 组长：祝元法 成员：李峰刘颖陈继靖 职责：1）摸清搬迁单位用房与设备、家具的基本情况，确 定搬迁设备、家具搬迁清单； 2）落实行政用房及科研用房分配方案； 3）负责搬迁单位国有资产的调拨、报废等处理工作； 4）落实搬迁工作经费。 3.实验设备工作组 组长：陈翌庆 成员：钟华勇王伟纵立安李祥毋奇云 职责：1）明确需要搬迁的设备清单； 2）编制设备添置与设备搬迁经费预算；审核各学
2010-2011学年第二学期数字电路试卷 计算机与信息学院杨萍 姓名：__ _______ 班级：__________ 考号：___________ 成绩：____________ 本试卷共 6 页，满分100 分；考试时间：90 分钟；考试方式：闭卷 1. 有一数码10010011，作为自然二进制数时，它相当于十进制数（），作为8421BCD码时，它相当于十进制数（）。 2.三态门电路的输出有高电平、低电平和（）3种状态。 3．TTL与非门多余的输入端应接（）。 4．TTL集成JK触发器正常工作时，其和端应接（）电平。 5. 已知某函数，该函数的反函数=（）。 6. 如果对键盘上108个符号进行二进制编码，则至少要（）位二进制数码。 7. 典型的TTL与非门电路使用的电路为电源电压为（）V，其输出高电平为（）V，输出低电平为（）V，CMOS电路的电源电压为（）V 。 8．74LS138是3线—8线译码器，译码为输出低电平有效，若输入为A2A1A0=110时，输出应为（）。 9．将一个包含有32768个基本存储单元的存储电路设计16位为一个字节的ROM。该ROM有（）根地址线，有（）根数据读出线。 10. 两片中规模集成电路10进制计数器串联后，最大计数容量为（）位。 11. ）；Y3 ＝（）。 12. 某计数器的输出波形如图1所示，该计数器是（）进制计数器。13．驱动共阳极七段数码管的译码器的输出电平为（）有效。二、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1. 函数F(A,B,C)=AB+BC+AC的最小项表达式为( ) 。 A．F(A,B,C)=∑m（0，2，4） B. (A,B,C)=∑m（3，5，6，7） C．F(A,B,C)=∑m（0，2，3，4） D. F(A,B,C)=∑m（2，4，6，7） 2．8线—3线优先编码器的输入为I0—I7，当优先级别最高的I7有效时，其输出的值是（）。 A．111 B. 010 C. 000 D. 101 3．十六路数据选择器的地址输入（选择控制）端有（）个。 A．16 B.2 C.4 D.8 4. 有一个左移移位寄存器，当预先置入1011后，其串行输入固定接0，在4个移位脉冲CP作用下，四位数据的移位过程是（）。 A. 1011--0110--1100--1000--0000 B. 1011--0101--0010--0001--0000 C. 1011--1100--1101--1110--1111 D. 1011--1010--1001--1000--0111 5．已知74LS138译码器的输入三个使能端（E1=1，E2A = E2B=0）时，地址码A2A1A0=011，则输出Y7 ～Y0是( ) 。 A. 11111101 B. 10111111 C. 11110111 D. 11111111 6. 一只四输入端或非门，使其输出为1的输入变量取值组合有( )种。 A．15 B．8 C．7 D．1 7. 随机存取存储器具有( )功能。 A.读/写 B.无读/写 C.只读 D.只写 8．N个触发器可以构成最大计数长度（进制数）为( )的计数器。 A.N B.2N C.N2 D.2N 9．某计数器的状态转换图如下， 其计数的容量为( ) A．八 B. 五 C. 四 D. 三 10．已知某触发的特性表如下（A、B A． Q n+1＝A B. C. D. Q n+1＝ B
考试时间：年月专业年级 13级会计1、2、3、4班层次专升本学号学生姓名成绩 一、填空题（每空0.5分，共12分） 1、是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护，它是数据处理的 中心问题。 2、数据模型有和两类模型。数据模型通常由、和 完整性约束三部分组成。 3、数据库系统一般由、、和构成。 4、关系模型中有三类完整性约束：、和用户定义的完整性。 5、传统的集合运算是二目运算包括、差、、四种运算。专门的关系运算包括选择、、、等。 6、支持SQL的RDBMS同样支持数据库三级模式结构，其中外模式对应于和部分基本表，模式对应于，内模式对应于。 7、间接地实现支持存取谓词的用户权限定义。 8、审计一般可以分为和。 9、关系模式R中属性或属性组X并非R的码，但X是另一个关系模式的码，则称X是R 的。 二、简答题（每小题4分，共20分） 1、简述关系模型的3个组成部分。 2、在SQL语言中，SELECT语句的一般格式 3、在SQL语言中，模式定义与删除语句一般格式。 。 4、在SQL语言中，插入数据、修改数据、删除数据语句一般格式。 5、在SQL语言中，基本表定义与删除语句一般格式。 考生注意：答题内容勿超过装订线左侧装线订
考试时间：年月专业年级 13级会计1、2、3、4班层次专升本学号学生姓名成绩 三、在关系R和关系S，用关系代数写出R∪S、R∩S、R×S、R-S、σB(R)、（20分） R S 四、从表Student、Course表和SC表用SQL语言完成下列问题：（48分） 1、建立一个“学生”表Student。 2、向Course表增加“授课教师”列，其数据类型为字符型。 3、删除SC表 4、查询Course表中课程名和学分。 5、查询学号为20101101的学生的详细情况。 6、将一个新学生元组（学号：20101105；姓名：李四；性别：男；所在系：CS；年龄23岁）插入到 Student表中。 7、将课程名为数据库的学分改为6。 8、删除学号为20101102的学生记录。 表Student。 A B C A B C
高数期末考试 一、填空题（本大题有4小题，每小题4分，共16分） 1. = +→x x x sin 2 ) 31(lim . 2. ,)(cos 的一个原函数是已知x f x x = ??x x x x f d cos )(则 . 3. lim (cos cos cos )→∞ -+++=2 2 221L n n n n n n π π ππ . 4. = -+? 2 12 12 211 arcsin － dx x x x . 二、单项选择题 (本大题有4小题, 每小题4分, 共16分) 5. ）时（ ，则当，设133)(11)(3→-=+-= x x x x x x βα. （A ）()()x x αβ与是同阶无穷小，但不是等价无穷小； （B ）()()x x αβ与是等价无穷小； （C ）()x α是比()x β高阶的无穷小； （D ）()x β是比()x α高阶的无穷小. 6. )( 0),sin (cos )( 处有则在设=+=x x x x x f . （A ）(0)2f '= （B ）(0)1f '=（C ）(0)0f '= （D ）()f x 不可导. 7. 若 ()()()0 2x F x t x f t dt =-?，其中()f x 在区间上(1,1)-二阶可导且'>()0f x ， 则（ ）. （A ）函数()F x 必在0x =处取得极大值； （B ）函数()F x 必在0x =处取得极小值； （C ）函数()F x 在0x =处没有极值，但点(0,(0))F 为曲线()y F x =的拐点； （D ）函数()F x 在0x =处没有极值，点(0,(0))F 也不是曲线()y F x =的拐点。 （A ）22x （B ）2 2 2x +（C ）1x - （D ）2x +. 三、解答题（本大题有5小题，每小题8分，共40分） 8. 设函数=()y y x 由方程 sin()1x y e xy ++=确定，求'()y x 以及'(0)y . 9. 设函数)(x f 连续， =?1 ()()g x f xt dt ，且→=0 () lim x f x A x ，A 为常数. 求'() g x 并讨论' ()g x 在=0x 处的连续性. 10. 求微分方程2ln xy y x x '+=满足 =- 1 (1)9y 的解. 四、 解答题（本大题10分）
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：合肥工业大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是合肥工业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。合肥工业大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在合肥工业大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在合肥工业大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任合肥工业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
2012～2013 学年第 一 学期 课程代码 课程名称 高等数学A(1) 学分 课程性质:必修;、选修 、限修 考试形式:开卷 、闭卷;专业班级（教学班） 考试日期 2012.11.20 命题教师 高等数学课程组 系（所或教研室） 主任审批签名 刘植
2012～2013 学年第 一 学期 课程代码 课程名称 高等数学A(1) 学分 课程性质:必修;、选修 、限修 考试形式:开卷 、闭卷;专业班级（教学班） 考试日期 2012.11.20 命题教师 高等数学课程组 系（所或教研室） 主任审批签名 刘植
2012～2013 学年第 一 学期 课程代码 课程名称 高等数学A(1) 学分 课程性质:必修;、选修 、限修 考试形式:开卷 、闭卷; 专业班级（教学班） 考试日期 2012.11.20 命题教师 高等数学课程组 系（所或教研室） 主任审批签名 刘植 五、（12分）设()f x 在上具有二阶导数，且，， [,]a b ()()0f a f b ==()()0f a f b + ?′′>证明：（1）存在(,)a b ξ∈，使()0f ξ=； （2）存在(,)a b η∈，使()0f η′′=. 证明：（1）不妨设：，，即 ()0f a +′>()0f b ?′> 1()()() ()lim lim 0,x a x a f x f a f x f a x a x a x a + ++→→?′==>??>??使 1()0f x > 2()()()()lim lim 0,x b x b f x f b f x f b x b x b x b ? ? ?→→?′==>??
合肥工业大学2010—2011学年度在学科建设、教学、科研、管理等工作中取得突出成绩的单位和个人 2011-09-08 一、教学 （一）特色专业 1、计算机与信息学院的“计算机科学与技术”被评为省级特色专业。 2、电子科学与应用物理学院的“电子科学与技术”被评为省级特色专业。 （二）实验教学示范中心 1、仪器与光电工程学院的“测控技术实验中心”被评为省级实验教学示范中心。 （三）教学成果奖 1、朱华炳等同志负责的《工程训练课程教学质量保障体系的研究与实践》获省级教学成果特等奖。 2、洪天求等同志负责的“学分制条件下高等院校数字化个性化新型教务管理模式的探索研究与实践”获省级教学成果特等奖。 3、王章豹等同志负责的“大工程教育理念下工科大学生工程素质和创新创业能力培养的研究与实践” 获省级教学成果特等奖。 4、张辉等同志负责的“基于智能车的大学生创新实践平台的建设”获省级教学成果一等奖。 5、朱士信等同志负责的“以高等数学课程改革为中心建设高素质的教学团队”获省级教学成果一等奖。 6、黄景荣等同志负责的“复合型高素质人才实践创新能力培养的研究与实践”获省级教学成果一等奖。 7、姜绍通等同志负责的“构建多层次产学研合作工程实践教学模式提升食品类本科专业工程教育质量” 获省级教学成果一等奖。 8、黄志斌等同志负责的“…以人为本?的大学生思想政治教育工作研究与实践”获省级教学成果一等奖。 9、崔鹏等同志负责的“构建多元化工程实践平台，培养创新型化工类工程技术人才”获省级教学成果一等奖。 10、汪家权等同志负责的“面向21世纪环境工程专业人才培养模式”获省级教学成果二等奖。 11、张建设等同志负责的“基于课改后的《马克思主义基本原理概论》课的教学改革与实践”获省级教学成果二等奖。 12、李巧林等同志负责的“高校教师资源开发与管理机制创新研究与实践”获省级教学成果二等奖。 13、石敏等同志负责的“基于创新能力培养的材料物理专业教学的综合改革和建设”获省级教学成果二等奖。 14、柳炳康等同志负责的“《工程结构抗震设计》课程建设的改革与实践”获省级教学成果二等奖。 15、徐科军等同志负责的“传感器与检测技术”获省级教学成果二等奖。 16、王永红等同志负责的“基于工程教育模式的传感技术课程教学与实践体系” 获省级教学成果二等奖。
1．设随机变量 ~()X f x （密度函数），且对任意,()()x f x f x -=,若{}P X u αα≥=，则对满足： {}P X a α<=的常数a =（ ） A. u α B. 1u α- C. 1 (1) 2u α- D. 112 u α- 2．在假设检验中，记1H 是备择假设，则我们犯第二类错误是（ ） A. 1H 为真时，接受1H . B. 1H 不真时，接受1H . C. 1H 为真时，拒绝1H . D. 1H 不真时，拒绝1H . 3. 设 15,,X X 为总体X σ2～N(0,)的样本， 则统计量22 12323(2)(3)a X X b X X X θ=-+-+的分布及常数应该为（ ） A. a=-1, b=3, ~(2)t θ B. a=5, b=11 2~(2)θχ C. a= 2 15σ, b= 2111σ 2 ~(2)θχ D. a=2 15σ, b= 2 1 11σ ~(1,2)F θ 4. 设?θ 是θ的无偏估计，且()0,D θ>则2 2?θθ是的（ ） A. 无偏估计 B . 有效估计 C . 相合估计 D .以上均不正确. 1． 设总体X 的一样本为：2.1, 1.5, 5.5, 2.1, 6.1, 1.3 则对应的经验分布函数是： * ()n F x =? ??? ??? . 2. 设 1.3 0.6 1.7 2.2 0.3 1.1 是均匀分布U(0,θ)总体中的简单随机样本,则总体方差的最大似然估计值为 _______________. 3. 设* ()()n F x F x 、分别是总体X 及样本12,,,n X X X 的分布函数与经验分布函数，则格列汶科定理指出：在样本容 量n →∞时，有 , 4. 若非线性回归函数b x ae y - +=100(0>b ),则将其化为一元线性回归形式的变换为________________________. 5. 设 12,,,n X X X 是X 的样本，当方差2 σ未知时，且样本容量很大(n>50)时，则对统计假设： 0010:,:H H μμμμ≥<，0H 的拒绝域是：