2019—2020学年下学期全国百强名校
“领军考试”高三理科综合
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置
2．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目
择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1O16S32Zn65
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共计78分，在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1．下列有关元素和化合物的叙述，错误的是
A．人体补充Na+、Cl－主要用于维持细胞内液渗透压的稳定与平衡
B．SARS病毒含有P元素，可用同位素标记法使其带有32P放射性
C．糖类既可以存在于细胞膜上，也可存在于细胞壁和细胞核中
D．脂质主要含有C、H、O，是存在于所有细胞的重要有机化合物
2．用两种紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞A和B分别制成5组临时装片，在装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液，当原生质体体积不再变化时统计结果如图所示。下列叙述正确的是
A．换用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验无法得到图中类似的结果
B．甲~戊的实验结果均表明细胞A的细胞液浓度较细胞B高
C．实验后丙溶液中细胞B的吸水能力比戊溶液中细胞B的吸水能力强
D．戊中A的体积增大的过程中，细胞发生渗透吸水直至原生质层两侧浓度相等
3．下列有关变异的叙述不正确的是
A．杂合圆粒豌豆自交时，等位基因R、r的分离可能发生在减数第二次分裂后期
B．DNA复制过程中，如果有外界干扰，碱基互补配对出现错误的频率就会提高
C．破伤风杆菌染色体上某位置发生碱基对的替换、增添、缺失从而引起基因突变
D．基因突变是基因内部碱基序列发生改变，基因重组是非等位基因间发生重组4．研究者先让一组海蜗牛在接触几次电击后，发现这些海蜗牛能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己，而另外一组没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而再设置对照组则发现没有此现象。以下叙述不符合该实验的是
A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
C．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
D．不能说明RNA直接决定了动物研究物记忆的形成
5．某实验小组对某地处于不同放牧强度下伊犁绢蒿种群特征及其群落多样性进行了研究，结果如下图所示，下列叙述错误的是
注：LG：轻度放牧，MG：中度放牧，HG：重度放牧，CK：对照区
A．各年份伊犁绢蒿种群密度均在轻度放牧情况下达到最大，重度放牧下达到最小
B．各年份随放牧强度增加，丰富度指数都呈现增加趋势，且重度放牧高于对照
C．调查表明适度放牧利于增加该地群落的丰富度，以此维持草地群落的稳定性
D．2013年物种丰富度高但种群密度却低可能是气候条件适宜、草食压力大导致6．在一个自由交配多代的果蝇种群中，果蝇的黑腹与红腹受一对等位基因的控制，黑腹(A)对红腹(a)为显性。现设计一个实验验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，下列说法正确的是
A．亲代雌果蝇不能选择黑腹纯合子B．亲代雄果蝇不能选择X A Y
C．亲代雌果蝇只能选择X A X a D．亲代雄果蝇只能选择红腹
7．下列说法中错误的是
A．含磷洗衣粉中加入可溶性的磷酸盐，易造成水体富营养化
B．铅笔芯中含有重金属铅，儿童在使用时不可用嘴咬铅笔，以免引起铅中毒
C．用灼烧并闻气味的方法可区别纯棉织物和纯毛织物
D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应
8．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A．0.1molNa2O2中阴离子的数目为0.2N A
B．1L0.1mol/L的HF溶液中F－数目为0.1N A
C．0.1mol Fe在点燃条件下与氧气反应时转移电子数目为0.3N A
D．0.4mol浓盐酸与足量的MnO2加热充分反应，产生Cl2的数目小于0.1N A
9．某有机物X，其结构简式如下图所示。下列有关说法错误的是
A．该物质的分子式为C10H16O2
B．该物质分子中不可能所有的碳原子共平面
C．该物质能发生加成、氧化、消去等反应
D．该物质的一氯代物共有7种
10．某学习小组探究SO2气体的性质，装置如图所示，下列说法不合理的是
A．a装置中FeCl3溶液逐渐变为浅绿色，说明SO2有还原性
B．c装置Na2S溶液中出现浅黄色浑浊，说明SO2具有氧化性
C．b装置中蓝色退去，说明还原性：SO2>I－
D．b、c装置中发生反应转移的电子数一定相等
11．科研人员借助太阳能，将H2S转化为可再利用的S和H2的工作原理如图所示。下列叙述错误的是
A．该电池能实现将光能转化为化学能
B．a电极的电极反应：2H++2e－=H2↑
C．光照后，b电极的电极反应：H2S-2e－=2H++S
D．a电极区溶液的pH不变
12．X、Y、Z、W、R五种短周期主族元素原子序数依次增大，X和Z同主族且形成的单质在常温下状态不同，Y原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍，Z、W、R三种元素形成的最高价氧化物对应的水化物两两能反应。下列说法正确的是
A．原子半径：W>Z>Y>X
B．最简单气态氢化物的稳定性：Y C．X与Y、Z、R形成的化合物均只含有共价键 D．R元素形成的氧化物对应的水化物一定是强酸 13．常温下，CH3COOH与NH3?H2O的电离常数均为1.8×10－5。现向20mL浓度为0.1 mol/LNH3?H2O的溶液中滴加等物质的量浓度的CH3COOH溶液，所得混合液的导电率与加入CH3COOH溶液的体积（V）的关系如图所示。 下列说法正确的是 A．a＝20,A点溶液的pH＝7 B．A、B两点中，B点溶液中水的电离程度最大 C．A点溶液中：c(CH3COO－)>c(NH4+）>c(H+）>c(OH－) D．B、C两点中溶液的pH相等 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分，在每个小题给出的四个选项中，第14~17 题只有一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．关于原子能级跃迁，下列说法正确的是 A．处于n=3能级的一个氢原子回到基态时可能会辐射三种频率的光子 B．各种气体原子的能级不同，跃迁时发射光子的能量（频率）不同，因此利用不同的气体可以制成五颜六色的霓虹灯 C．氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，会辐射一定频率的光子，同时氢原子的电势能减小，电子的动能减小 D．已知氢原子从基态跃迁到某一激发态需要吸收的能量为12.09eV，则动能等于12.09eV 的另一个氢原子与这个氢原子发生正碰，可以使这个原来静止并处于基态的氢原子跃迁到该激发态 15．甲、乙两车在同一平直公路上运动，两车的速度v随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是 A．甲乙两车的速度方向可能相反 B．在t1到t2时间内，甲车的加速度逐渐增大 C．在t1到t2时间内，两车在同一时刻的加速度均不相等 D．若t=0时刻甲车在前，乙车在后，在运动过程中两车最多能相遇三次 16．如图所示，在电场强度大小为E 0的水平匀强电场中，a 、b 两点电荷分别固定在光滑水平 面上，两者之间的距离为l 。当a 、b 的电量均为+Q 时，水平面内与两点电荷距离均为l 的O 点处有一电量为+q 的点电荷恰好处于平衡状态．如果仅让点电荷a 带负电，电量大小不变，其他条件都不变，则O 点处点电荷的受力变为 A ．0qE B ．02qE C ． 033qE D ．03 32qE 17．如图甲所示，物体在竖直方向受到大小恒定的作用力F =40N ，先由静止开始竖直向上做 匀加速直线运动，当t =1s 时将F 反向，大小仍不变，物体的v —t 图象如图乙所示，空气对物体的阻力大小恒定，g =10m/s 2，下列说法正确的是 A ．物体在1.25s 内拉力F 的平均功率为160W B ．物体1.25s 内阻力做功的平均功率为为16W C ．空气对物体的阻力为6N D ．物体的质量为4kg 18．如图所示，卫星a 没有发射停放在地球的赤道上随地球自转；卫星b 发射成功在地球赤 道上空贴着地表做匀速圆周运动；两卫星的质量相等。认为重力近似等于万有引力。下列说法正确的是 A ．a 、b 做匀速圆周运动所需的向心力大小相等 B ．b 做匀速圆周运动的向心加速度等于重力加速度g C ．a 、b 做匀速圆周运动的线速度大小相等，都等于第一宇宙速度 D ．a 做匀速圆周运动的周期等于地球同步卫星的周期 19．如图甲所示，导体环M 放置在磁感应强度为B （垂直纸面向里）的匀强磁场中，环面与 磁场垂直；如图乙所示，导体环N 放置在环形电流i （顺时针方向）所产生的磁场中，环面与磁场垂直；分别增加匀强磁场的磁感应强度B 和环形电流i 的大小。两个环的硬度比较大，在安培力的作用下没有明显变形。下列有关导体环中感应电流的方向和导体环所受的安培力的说法正确的是 A ．环M 中的感应电流沿逆时针方向，所受的安培力指向圆心向里，环M 有收缩的趋势 B ．环M 中的感应电流沿顺时针方向，所受的安培力背离圆心向外，环M 有扩张的趋势 C ．环N 中的感应电流沿顺时针方向，所受的安培力指向圆心向里，环N 有收缩的趋势 D ．环N 中的感应电流沿逆时针方向，所受的安培力背离圆心向外，环N 有扩张的趋势 20．如图，楔形物块A 静置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物块B ，用平行于斜面 的力F 拉B ，使之沿斜面匀速上滑。现改变力F 的方向至与斜面成一定的角度，仍使物体B 沿斜面匀速上滑。在B 运动的过程中，楔形物块A 始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的有 A ．A 对 B 的摩擦力可能不变 B ．拉力F 可能增大 C ．物体B 对斜面的作用力减小 D ．地面受到的摩擦力大小可能变大 21．如图所示是导轨式电磁炮的原理结构示意图。两根平行长直金属导轨沿水平方向固定， 其间安放炮弹。炮弹可沿导轨无摩擦滑行，且始终与导轨保持良好接触。内阻为r 可控电源提供的强大恒定电流从一根导轨流入，经过炮弹，再从另一导轨流回电源，炮弹被导轨中的电流形成的磁场推动而发射。在发射过程中，该磁场在炮弹所在位置始终可以简化为磁感应强度为B 的垂直平行轨道匀强磁场。已知两导轨内侧间距L ，炮弹的质量m ，炮弹在导轨间的电阻为R ，若炮弹滑行s 后获得的发射速度为v 。不计空气阻力，下列说法正确的是 A ．a 为电源负极 B ．电磁炮受到的安培力大小为2mv F s = C ．可控电源的电动势是()2mv R r E sBL +=D ．这一过程中系统消耗的总能量是221mv 2 2322L sB )r R (v m ++ 三、非选择题：共174分，第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为 选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共129分。 22．(5分) 某同学用如图甲所示的实验装置某测量木块与木板间动摩擦因数： （1）从打出的若干纸带中选出了如图所示的一条，纸带上A、B、C、D、E这些点的间距如图中标示，其中每相邻两点间还有4个计时点未画出。打点计时器的电源频率是50Hz，根据测量结果计算：则打C点时纸带的速度大小为___________m/s；纸带运动的加速度大小为___________m/s2。(结果保留3位有效数字) （2）通过（1）测得木块的加速度为a，还测得钩码和木块的质量分别为m和M，已知当地重力加速度为g，则动摩擦因数μ=_________。 23．(10分) 在练习使用多用电表的实验中。请完成下列问题： （1）用多用表测量某元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转角度过小，因此需选择倍率的电阻挡(填“×10”或“×1k”)，并需（填操作过程）后，再次进行测量，多用表的指针如图甲所示，测量结果为________Ω。 （2）某同学设计出一个的欧姆电表，用来测量电阻，其内部结构可简化成图乙电路，其中电源内阻r=1.0Ω，电流表G的量程为I g，故能通过读取流过电流表G的电流值而得到被测电阻的阻值。但和普通欧姆表不同的是调零方式。该同学想用一个电阻箱R x来测出电路中电源的电动势E和表头的量程I g，进行如下操作步骤是： a．先两表笔间不接入任何电阻，断开状态下调滑动电阻器使表头满偏； b．将欧姆表与电阻箱R x连成闭合回路，改变电阻箱阻值；记下电阻箱示R x和与之对应的电流表G的示数I； c ．将记录的各组Rx ，I 的数据描点在乙图中，得到I 1~x R 1图线如图丙所示；d ．根据乙图作得的I 1~x R 1图线，求出电源的电动势E 和表头的量程I g 。由丙图可知电源的电动势为，欧姆表总内阻为 ，电流 表G 的量程是 。24．(12分)如图所示，质量为m 1=0.5kg 的物块A 用细线悬于O 点，质量为M =2kg 的长木板C 放在光滑的水平面上，质量为m 2=1kg 的物块B 放在光滑的长木板上，物块B 与放在长木板上的轻弹簧的一端连接，轻弹簧的另一端与长木板左端的固定挡板连接，将物块A 拉至悬线与竖直方向成θ=53°的位置由静止释放，物块A 运动到最低点时刚好与物块B 沿水平方向发生相碰，碰撞后，B 获得的速度大小为2.5m/s ，已知悬线长L =2m ，不计物块A 的大小，重力加速度g =10m/s 2，求： （1）物块A 与B 碰撞后一瞬间，细线的拉力； （2）弹簧第一次被压缩后，具有的最大弹性势能。 25．(20分) 如图所示，在直角坐标系xOy 的第一、四象限内，在边界MN 与y 轴之间有垂直于坐标平面向里的匀强磁场，磁场的磁感应强度大小为B ，边界MN 右侧有沿x 轴正向的匀强电场，电场强度大小为E ，MN 上P 点的坐标为(a ，0)，MN 与x 轴正向的夹角θ=45°，一个质量为m ， 电荷量为q 的带负电的粒子从坐标原点沿y 轴正向射入磁场，不计粒子的重力， E ＞m a qB 22，求： （1）要使粒子不进入电场，粒子进入磁场的最大速度为多少； （2）若粒子从P 点进入电场，则粒子在电场中运动的时间为多少； （3）若粒子刚好垂直MN 进入电场，且将电场反向，则粒子在电场中运动时经过x 轴的位置坐标。 26．(14分) 铝氢化钠（NaAlH4）是重要的还原剂。以铝土矿（主要成分Al2O3，含少量SiO2、Fe2O3等杂质）为原料制备NaAlH4的一种流程如下： 已知：碱浸中SiO2转化成难溶的Na2Al2Si x O8 （1）Na2Al2Si x O8用氧化物的形式表示为(x用具体的数值表示)。 （2）过滤1得滤液的主要成分为NaOH和NaAlO2，写出反应1中NaHCO3与NaAlO2反应的离子方程式：。 （3）电解2生成NaHCO3和NaOH用于循环使用，写出电解2阴极的电极反应式：。 （4）反应3的化学方程式为。 （5）铝氢化钠遇水发生剧烈反应产生大量气泡，其反应的化学方程式为。 （6）滤渣主要成分有Na2Al2Si x O8和Fe2O3，可以采用如下流程进行分离： ①滤渣溶于盐酸所得的固体物质可能为（填化学式）。 ②滤渣溶于盐酸的“酸浸率”与温度关系如图所示，试解释温度过高，“酸浸率”降低的原因。 ③已知常温下，K sp[Fe(OH)3]＝8.0×10－38,Al3+开始沉淀的pH为4,(溶液中离子的浓度小于1×10－5mol/L为沉淀完全)，从滤液中先分离出Fe3+，应调节pH范围为（lg2≈0.3）。27．(14分) 以下为某学习小组探究用硫酸钙和焦炭在高温下反应制备硫化钙并检验产物的实验装置。 （1）甲同学设计下图所示的实验装置检验气体产物。 ①B装置的作用是________________。 ②D和E装置能检验装置A的反应产物中有气体________(填化学式)，能说明产生有该气体的现象是________________________。 （2）乙同学根据氧化还原反应原理，提出装置A产生的气体产物中可能还有CO2、SO2，为了验证他的猜想，结合上述装置并选择下列仪器设计实验方案(同一种仪器可重复使用)。 ①气流从左至右，仪器连接顺序为A、F、__________、M。 ②能证明有CO2的现象是_____________________________。 ③除去SO2的离子方程式为_________________________________。 （3）经实验检验气体产物有SO2、CO、CO2且气体体积之比为1∶1∶2，写出A中反应的化学方程式：_____________________________________。 28．(15分) 甲烷是重要的气体燃料和化工原料。回答下列问题： （1）已知CH4、CO、H2的燃烧热分别为a kJ/mol、b kJ/mol、ckJ/mol。18g液态水转化为气态水吸热d kJ/mol。利用甲烷制备合成气的化学方程式CH 4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)ΔH。 ①ΔH＝_________kJ/mol。 ②一定温度下，在恒容的密闭容器中发生上述反应，下列表示反应达到平衡状态的有________(填字母)。 A．V正(CH4)＝V逆(H2O) B．气体压强不再变化 C．单位时间每消耗1molCH4,同时产生3molH2 D．CH4与H2的物质的量之比为1∶3 （2）在某密闭容器中通入2mol CH4和2mol H2O(g)，在不同条件下发生反应CH 4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g),测得平衡时CH4的体积分数与温度、压强的关系如图所示。 ①P1P2（填“＜”、“＞”或“=”），该反应为_________（填吸或放）热反应。 ②m、n、q三点的化学平衡常数大小关系为_______。 ③若q点对应的纵坐标为30，此时甲烷的转化率为，该条件下的化学平衡常数K p＝（用含有P1的表达式表示，K p为以分压表示的平衡常数）。 （3）实验测定该反应的化学平衡常数K p随温度变化的曲线是下图中的（填a、b），理由是。 29.（10分） 库尔勒(新疆省)香梨甘甜美味，闻名各地，某实验小组研究了7月份(日均温最高)一天中香梨树形与光合作用的关系，结果如图所示，回答下列问题; （1）9:00时疏散分层形香梨叶肉细胞产生[H]的场所是___________________，NADP+的 移动方向是。 （2）疏散分层形香梨叶片净光合速率最高峰大于自然开心形，分析其原因(不考虑色素和酶的差异)可能是。 （3）研究发现7月两种树形净光合速率都低于8月份，其原因可能是_________。9月份 以后两种树形净光合速率都开始下降，其原因可能是_________。 30．(9分) 胆汁的分泌是神经一体液调节的结果。请回答下列问题： （1）肝细胞分泌的胆汁，可储存在胆囊内或直接排入小肠中。胆汁含有胆固醇、胆色素、 胆盐等物质，其中，胆固醇的作用是______________________，长期饮食不健康会导致胆汁 中胆固醇含量比例过高，从而产生胆结石。 （2）消化道中的感受器受到食物(特别是高蛋白食物)的刺激后会产生兴奋，兴奋使得迷走 神经纤维的膜电位发生_____________的转变，使其支配的壶腹部括约肌舒张胆囊收缩，引 起胆汁分泌。在上述过程中，壶腹部括约肌和胆囊都是效应器，效应器是指_____________。 （3）胃酸连同食糜会刺激小肠黏膜分泌____________，该激素通过运输作用于 胰腺，促进胰液分泌，同时还可刺激胆囊系统引起胆汁分泌。 31．(8分) 群落结构总体上是对环境条件的生态适应，但在其前期形成过程中，生物因素起着重要 作用，其中作用最大的是种间竞争和捕食。回答下列问题： （1）生态位是指一个种群在生态系统中，在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群 之间的功能关系与作用。群落中的种间竞争出现在生态位比较____(填“近"或“远”)的种群 之间，原因是__________________________________。 （2）捕食对生物群落结构的影响，视捕食者为泛化种(可吃多种类型的食物)还是特化种(仅 摄取一种类型的食物)而不同。对于泛化种来说，捕食通常可以促进物种多样性的提高，原因 是______________________________________。对于特化种来说，根据被选食的物种是优势 种还是劣势种而有所不同。如果被选择的是_________________，则捕食能提高物种多样性， 反之，物种多样性会呈现下降趋势。 32．(12分) 某野生两性花植物(2×28=56)，其花香怡人、花瓣油润，极具观赏性。研究发现该植物花 瓣的颜色由两对等位基因A、a和B、b控制，控制机理如图所示，回答下列问题。 （1）对该植物的基因组进行测序需要测___________条染色体上DNA的减基序列。色素 的形成机理说明基因与性状之间的控制关系是____________________。 （2）若要选育该植物各种花色稳定遗传的个体，无需进行连续自交的花色是_________， 原因是_________。 （3）现有若干纯合的白花、红花和紫花植株，请设计实验来确定基因A、a和B、b是否 位于两对同源染色体上(不考虑交叉互换)。 ①实验思路：__________________。 ②预期结果及结论： 若_________，则基因A 、a 和B 、b 位于一对同源染色体上； 若_________，则基因A 、a 和B 、b 位于两对同源染色体上。 （4）若基因A 、a 和B 、b 位于两对同源染色体上,取一株紫花植株自交，其子代的表现型及比例为紫花:红花:白花≈3:1:4。请分析子代出现该比例的原因是_________。 （二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作 答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。 33．[物理——选修3－3]（15分） （1）（5分）下列说法正确的是（填正确答案标号，选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错一个扣3分，最低得分为0分） A ．液晶显示器利用了液晶对光具有各向异性的特性 B ．当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大 C ．两个相邻的分子间的距离增大时，分子间的引力增大，斥力减小 D ．热量既能够从高温物体传到低温物体，也能够从低温物体传到高温物体 E ．绝热气缸中密封的理想气体在被压缩过程中，气体分子运动剧烈程度增大 （2）（10分）如图所示，粗细均匀的U 形玻璃管左管开口、右管封闭， 两管均竖直向上，管中有有A 、B 两段水银柱，在玻璃管中封有Ⅰ、Ⅱ两段 气体，A 段水银柱长为h =10cm ，B 段水银左右两管中液面高度差也为h ，左 管中封闭的气柱Ⅰ长为h ，右管中封闭的气柱长为3h ，大气压强为75cmHg ， 现向左管中缓慢倒入水银，使水银柱B 在左右两管中的液面相平，求： ①左管中倒入的水银柱的长度； ②气柱Ⅰ的长度变为多少。 34．[物理——选修3－4]（15分） （1）（5分）一列简谐横波沿x 轴传播，t =0时刻的波形如图所示，此时质点A 正沿y 轴正向运动，质点B 位于波峰，波传播速度为4m/s ，则下列说法正确的是（填正确答案标号，选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错一个扣3分，最低得分为0分） A ．波沿x 轴正方向传播 B ．质点A 振动的周期为0.4s C ．质点B 的振动方程为200.02cos ()3 y t m π=D ．t =0.45s 时，质点A 的位移为-0.01m E ．从t =0时刻开始，经过0.4s 质点B 的路程为0.6m （2）（10分）如图所示，半径为R 的半圆形玻璃砖固定放置，平面AB 水平，o o '为半圆的对称轴，光屏MN 紧靠A 点竖直放置，一束单色光沿半径方向照射到O 点，当入射角较小时，光屏上有两个亮点，逐渐增大入射角i ，当i 增大到某一角度时，光屏上恰好只有一个亮点C ，C 、A 间的距离也为R ，求： ①玻璃砖对单色光的折射率； ②当入射角i =30°时，光屏上两个亮点间的距离为多少。 35．[化学——选修3：物质结构与性质]（15分） 最新研制的人造纳米“竹子”可充分利用太阳能，并将其有效转化为氢能源。“竹子”的竹节和竹茎，分别由硫化镉和硫化锌两种不同的半导体材料组成。 （1）已知Cd与Zn位于同一副族，且在Zn的下一周期，则Cd的价电子排布图为。已知Zn与Cu的能量变化如图所示，试解释步骤②吸收能量大于步骤④的原因。 （2）CdS燃烧可生成CdO和SO2，SO2在空气中遇到微尘会缓慢转化为SO3。SO2中S 的杂化方式为，SO3分子的空间构型为。 （3）O、S、Se为同主族元素，已知其对应氢化物的相关数据如下表： H2O H2S H2Se 沸点/℃100-60.4-41.3 分解温度/℃2000300250 ①H2Se沸点高于H2S的原因为。 ②H2O的分解温度高于H2S的原因为。 （4）已知ZnS熔点为2830℃；CdS熔点为1750℃，则二者属于晶体，ZnS熔点更高的原因为。 （5）如图为ZnS的晶胞图。若已知最近的锌离子之间距离为a pm，则ZnS晶体的密度为g·cm－3（列出计算式即可）。 36．[化学——选修5：有机化学基础]（15分） 有机物X是重要的有机化工原料，Y是一种功能高分子材料，下面为各物质之间的转化关系（部分产物、合成路线、反应条件略去）。 已知：①X为芳香烃，其相对分子质量为92 ②烷基苯在高锰酸钾的作用下，侧链被氧化成羧基： ③ 请根据本题所给信息与所学知识回答下列问题： （1）E的分子式为，反应②的反应类型是。 （2）1mol阿司匹林最多能与mol氢氧化钠溶液反应。 （3）与少量碳酸氢钠反应的化学方程式。 （4）反应④的化学方程式为。 （5）比少一个碳原子的有机物（分子式为C6H12O2）有多种同分异构体，其中同 时符合下列条件的有种。 ①能与金属钠反应②含两个甲基③能发生银镜反应 其中核磁共振氢谱为6:2:2:1:1的有机物结构简式为(只写任意一种)。 （6）参照上述合成路线，结合所学知识，写出以A为原料制备的合成路 线。 37．[生物选修1：生物技术实践]（15分） 泡菜是一种以湿态发酵方式加工制成的食品，鲜嫩清脆、风味可口，可以增进食欲，帮助消化与吸收，但是腌制食品含有较多的亚硝酸盐，因此应尽量少吃腌制食品，多吃新鲜蔬菜。回答下列有关生物技术的问题。 （1）膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿排出，只有在适宜的pH、温度和一定的作用下，才会转变成致癌物亚硝胺。测定泡菜中亚硝酸盐的含量常采用____________法。 （2）大规模生产优质泡菜时，需先获得优质的乳酸菌种，若要从陈泡菜水中分离、纯化乳酸菌单菌落需在液体培养基中加入(填物质名称)。将获得的乳酸菌单菌落在适宜的液体培养基中大量培养，通过稀释涂布平板法计数培养液中的活菌时，每隔24h统计一次菌落数目，应选取时的记录作为结果，这样可以防止。 （3）乳酸菌进行乳酸发酵时，首先将糖类转化为丙酮酸，再在乳酸脱氢酶的参与下将丙酮酸转化为乳酸。若要从乳酸菌中分离、纯化获得乳酸脱氢酶，可采用法，该方法分离蛋白质的依据是____________。判断上述方法纯化的蛋白质是否达到要求，还需要进行蛋白质纯度的鉴定，在鉴定的方法中，使用最多的是。 38．[生物选修3：现代生物科技专题]（15分） 近年来，蛋白质工程与基因工程的结合使得干扰素生物工程的研究取得了更大的进展。回答下列有关生物工程生产干扰素的问题。 （1）根据人们对干扰素结构和功能上的需求，将干扰素的第17位半胱氨酸替换成丝氨酸，这种生物工程属于____________。 （2）可通过点突变技术使干扰素基因中的碱基对发生改变，将改造后的基因与载体构建成____________后导入大肠杆菌生产干扰素。干扰素是一种糖蛋白，在大肠杆菌内不能加糖基团，这是因为。用家蚕来生产干扰素更为理想，生产过程中，用到了家蚕核型多角体病毒(NPV)，NPV的作用是充当基因工程的。 （3）人们设想，如果能将干扰素基因导入哺乳动物的受精卵，再将受精卵进行至桑椹胚或囊胚阶段，然后进行。可从转基因动物分泌的乳汁中获得干扰素，人们把这种转基因动物称为。若该设想变为现实，则干扰素的活性及产量均会大幅提高。 高考作文临考问题应急策略作文素材及指导 0627 1539 ： 高考作文临考问题应急策略 源自高考作文 高考临场作文常发生意外的情况，对此有一个心理准备，掌握一些应急措施很有现实意义。 问题一：看到作文题目心里就发慌 措施： 1、保持心理平衡 2、闭目养神做个深呼吸，让全身放松，冲淡紧张情绪 3、反复默念考试题目，及时记下头脑中迸也的思维火花。 问题二：担心跑题，心里没底 措施： 1、将话题背景材料，内容要点一一进行分解 2、把题目中暗示的内容补充出来 3、确定哪些要点是主要的 4、将话题关键词语扩展成一个判断句，以此为作文中心 5、在作文中反复出现话题中心词 问题三：一时不知如何拟题 措施： 1、从话题材料中找一个关键词或关键句作为标题，最好是能反映材料的主旨的 2、用文章的观点作标题，语言要简洁 3、暂定一个题目，等文章写好后再做修改 4、用切合文章主题的诗文名句做标题 问题四：不知选择哪一种文体 措施： 1、选择自己最擅长的文体 2、选择自己有材料储备的文体 3、平等条件下优先考虑记叙文 问题五：难以开头 措施： 1、记叙文从悬念起笔 2、议论文从观点起笔 3、从简明材料引述中起笔 4、用设问引出话题起笔 问题六：找不到所需要的材料 措施： 1、从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科 2、从最近看到的电视、听到的新闻中找材料 3、从家庭生活中找材料 4、从身边生活中找材料 5、从语文教材中找材料 6、从眼前的语文试卷中找材料 问题七：想所创新，怕出差错 措施： 1、选择新鲜材料，给评卷老师以创新感 2、选择与众不同的表现形式。如日记、书信、小小说等 3、换一个角度思考。一般人总是从正面表现话题主旨，你可以试着从侧面出击 4、从一个新的角度引述分析材料 5、表述同一个意思，如果换一种廉洁，可以增添新意 问题八：不知语言如何出彩 措施： 1、采用短句子，句子过长容易拖沓，并且容易产生语病，短句显得精炼 2、多用修辞句，比喻、拟人、排比、对偶、反问、综合使用最好 3、多用对称句。注意骈散结合，显示抑扬顿挫 4、多用流行语。流行语活在广大群众的口语中，有亲切感，新鲜活泼 5、多引格言警句。名人名言、格言警句，经过反复锤练，具有哲理性 6、多引古诗词 7、多用典故 8、多用描写。在记叙文中描写句多，语言就富有形象感，就会显得生动，有文学味道 9、多用抒情句 问题九：担心说理绝对，不深刻 措施： 1、用一分为二的观点看问题，既看到事物的这一面，又看到事物的那一面。在肯定某一观点时，兼及一下其他角度上的看法，附带一笔，注意不要自相矛 盾 百强名校招生数学真卷（四） （满分：100分 时间：70分钟） 一、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.1至1000的自然数中，既不能被5除尽，又不能被7除尽的自然数有（ ）个。 2.一项任务，派若干个人去做，经328天完成，今人数减少3 8, 则工作日会增加（ ）天。 3.一环形跑道周长为240米，甲与乙同向，两人都从同一地点出发，每秒钟甲跑8米，乙跑5米，出发后、两人第一次相遇时，甲跑了（ ）圈。 4.今年儿子的年龄是父亲年龄的 41，15年后，儿子的年龄是父亲年龄的115, 今年儿子（ ）岁。 5. 甲一分钟能洗3个盘子或9个碗，乙一分钟能洗2个盘子或7个碗，甲、乙合作，20分钟共洗了134个盘子和碗，有（ ）个盘子，（ ）个碗。 6.“*”表示一种新运算符号，含义是：。))(1(11*A y x xy y x +++=已知2*1=3 2则2004*2005的值是（ ）。 7.甲瓶中酒精的浓度为70%, 乙瓶中酒精的浓度为60%, 两瓶酒精混合后的浓度是66%.如果两瓶酒精各用去5升后再混合，则混合后的浓度是66. 25%.问原来甲酒精有（ ）升，乙酒精有（ ）升。 8.某人有一块手表和一个闹钟，手表比闹钟每小时慢30秒，而闹钟比标准时间每小时快30秒。问：这块手表一昼夜比标准时间差（ ）。 9.商店购进1000个十二生肖玩具，运输途中破损了一些，未破损的好玩具卖完后，利润为50%;破损的玩具降价出售，亏损了10%.最后结算，商店总的利润率为39. 2%.商店卖出的好玩具有（ ）个。 10. 水果店将2千克酥糖、3千克水果糖、5千克奶糖混合成什锦糖。已知酥糖每千克4.40元，水果糖每千克4.20元，什锦糖每千克5.74元，那么奶糖每千克（ ）元。 等 原创 20080606 1559 等 执子之手，与之偕老。 ——《诗经》 千年的等待尽管终难扼心中的悲叹，但西湖岸边、烟雨迷蒙之中，许仙的油布纸伞却成了永恒的景观，阔大的西湖染上凄美的意韵：是一个书生的魅力还是人之性灵的定格？ 千年的等待，只盼那西湖岸边的高耸的雷峰塔的倒掉，为的不是许仙、白娘子儿子的显贵，因的却是人心对爱的亘古不变的期许。世人等了千年，白娘子在塔下镇了多年，一个凄美的传说引了世人无尽牵挂。等，要等呀。 唐婉的眼泪终未能拉回陆游的坚守，一个伟大的男人却不能承载一个弱女子的爱，却担不起一个孝子的迂腐，尽管他能心怀天下，尽管他能忧虑时局。 一曲《钗头凤》唱尽了爱的叹歌，也唱断了爱的坚守、等待的梦幻。佳人香消玉损、黯然逝去，留下令人扼腕的的悲歌，也留给下了陆游终生的遗憾。千古沈园因为唐婉的苦苦煎熬、苦苦等待多了太多凄凉的色彩，千年沈园因为陆游的软弱、徘徊徒添了多少慨叹。等，要等呀。 尾生一个令今人可笑又令今人感叹的名字，“抱柱”终成了坚守的勋章； 望夫台上翘首期盼的的少妇化成了石头也未改变凝眸的方向； 翻飞的蝴蝶告诉我们坚守是什么，它们也在吟咏着李白的名句“长存抱柱信，岂上望夫台”。梁祝的忠贞不渝铸成了一个千古不变的神话。不弃不离不再是骗人的谎话。 发达了，先进了，没人是傻瓜了，没有人在“千年等一回”，没人再创造“经典神话”，大街上到处飘着“有些人永远不必等”“你身上飘着别人的香水味”“爱与被爱都是伤害”的鬼话。信不必写了，有电子邮件了，可发了吗？家不必回了，有可视电话了，可电话了吗？于是乎，“常回家看看”成了奢望的呼唤，“执手偕老”变成今生最浪漫的八卦。 全国百强名校2020届高三英语下学期“领军考试”试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选 择题时，将答案用0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5 小题；每小题1.5 分，满分7.5 分） 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳 选项。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15. B. ￡ 9. 18. C. ￡ 9. 15. 答案是 C。 1. What is the probable relationship between the speakers? A. Teacher and student. B. Mother and son. C. Classmates. 2. How old is Alice? A. Fifteen B. Sixteen. C.Seventeen. 3. Where will the speakers go this weekend? A. Chicago. B. New York. C. Los Angeles. 4. What will the speakers do today? A. See an art show. B. Walk in the park. C. Draw in the park. 5. What is the man doing? A. Asking the way. B. Booking a table. C. Waiting for the woman. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项 中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两 遍。听第6 段材料，回答第6、7 题。 6. Where does the conversation probably take place? A. In a store. B. In a restaurant. C. In a market. 7. What will the woman get for the man? A. Some tea. B. Some bags. C. Some change. 高三历史期中考试质量分析 高三文综組赵伟吉 （2013 11 15） 1．试卷情况分析 本次试卷为自己选题、组题、命题，命题人为本组教师赵伟吉、殷冬梅。 试卷主要考查了高中历史必修一、必修二的主干知识；本次考试重点考核学生的基础知识、基本能力，加大对学生的过程与方法、情感态度及价值观方面的考核力度。同时，命题中注意面向全体学生，全面考查历史学科能力，糅合多种史学研究方法。试题体现了“新材料、新情境、新问题、新思路”的特征，考查学生从材料中获取信息、分析信息和概括论证的能力。突出学科基础知识、基本能力，注重学科基本思想和方法，试题难易适当，没有偏题、怪题。 本次月考试卷满分100分，选择题30道，共50分。材料题4个，共50分，，考试时间120分钟。试题考查的方向侧重于基本的知识和基本技能。非选择题侧重于学生理解能力的考察，对情感态度价值观的考查不多。 2．学生成绩情况分析 3．学生答题情况分析 总体上看，选择题得分率高于非选择题，选择题平均分在30分左右，主要原因是，平时过多注重基础知识的训练，学生的阅读理解能力相对较弱，因而，非选择题失分率较高。具体分析如下 （1）审题不认真。 ①对题目的限定词或关键词没有认真审读,没有注意分析，导致失分。如选择题3、11、13、15 、23。 ②在材料题的解答中，由于题目设问较多，有的学生并不能按要求正确作答，如材料题41题第（2）问，要求根据材料，结合所学知识分析资本主义世界市场的形成与发展的原因，很多同学由于审题不清，本来平时能回答的问题但由于弄错了顺序，因而失分严重。 ③在材料解析题的解答中，有的学生没有对材料内容进行认真阅读，没有抓住关键词回答问题而影响了得分。如第44小题的第3问很多学生的回答不全面，以致影响成绩。 （2）基础知识掌握不牢固。如选择题的第2、5、10、21、30小题，材料题第43题，这些都是课本出现或平时练习过的基础知识，但错误的学生还比较多。 （3）对历史事件的影响因素的理解不全面，出错最多的是对设问中直接原因、主要原因、根本原因之类题目的区别。如选择题中3、6、11、19、26、失分较多。 （4）从学生的学习态度看，主要是低分的同学学习态度不端正，学习目的不明确，得过且过，没有形成良好的学习习惯；比如有10多个学生，选择题得了十几分，非选题个别题一个字没写，得0分。 （5）从教师的角度来看，对学困生的关注不够。 总的说来失分的主要原因主要是：审题出现严重偏差；不能准确划分材料层次和理解材料；基础知识掌握不扎实，不能准确定位教材； 高考语文备考：高考作文备考：议论文写作中的例证分析法(论文、学案、课件等) 高考语文备考：高考作文备考：议论文写作中的例证分析法(论文、学案、课件等)新高考 高考语文备考：高考作文备考 议论文写作中的例证分析法 (论文、学案、课件等) 资料来源：“四川高中语文教师团队超级群” 一、因果分析法 在叙述事例之后，说明事例的原因或结果与论点的关系。当事例带有结论性时，就分析其根源，即由果溯因；当事例带有缘由性时，就分析其结果，即由因求果。例如：法国著名数学家费尔马一生的大部分时间都陪伴着会议厅，研究数学只是他的业余爱好。但他却在数论、概率论、解析几何等多方面取得了很大的成就……为什么费尔马在政坛勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面成绩斐然呢？这是由于他没有搞政治的天赋和特长，在数学方面却具备非凡的思维能力和创新精神。由此看来，门捷列夫所说的“终生努力，便成天才”并不是放之四海而皆准的。（《努力与成功》片段） 在叙述事例之后，先用一个“为什么”把问题引向深处，接着用“这是由于”透彻地揭示了费尔马资质的优劣，最后用“由此看来”得出结论。这样的分析使论证环环相扣，层层深入，充分显示出了论证的力度。 二、假设分析法 在列举事实论据之后，紧接着提出与论据相反的假设，并引出相应的结果，从而证明原论点的正确性。例如： 有人把科学家有重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬论。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱有准备的头脑。”试想，如果弗莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄糖没有历经数十年的研究，或者粗心大意，把发霉的培养液随手倒掉，那他还能成为青霉素的发明者吗？（《机遇偏爱有准备的头脑》片段）文中用“试想”“如果……不是……”的思路，对事例从反面加以剖析，从而有力地证明了原论点“机遇偏爱有准备的头脑”的正确性，方法巧妙。 三、条件分析法 在叙述事例之后，分析论据存在的条件，从而揭示论据与论点的逻辑关系。例如： 邰丽华等人……经历重重磨难，表演出了震撼人心的《千手观音》。这是何等的坚强啊！其实，坚强就是要用柔弱的双肩担负起命运不公的重担。只有坚强地面对，才能在无声的世界中，克服常人所不能想象的困难，舞动出音乐的旋律，表演出绝美的舞姿。（《坚强的力量》片段） 文章先用一句“这是何等的坚强啊！”提出论点，紧接着作了较为到位的分析，最后用“只有……，才能……”的句式，进一步分析了事例存在的条件，将分析引向深处。 四、意义分析法 在叙述事例之后，用精练的语言评判事例中人物的思想品质、精神境界或其所作所为的价值、意义等。例如： 舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，他从熊熊大火中救出的是几箱书籍。他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住的是启迪心志、净化心灵的真正财富。正确的舍弃，使他的人格独具魅力。（《舍 近义词汇编 基础知识 0825 1620 ： 危、董、耿、鲠、廉、謇、端、雅、正、直、谠、耿介正，正直，纠正，端正 徒、特、顾、唯、惟、但、乃、第、直、止、只，仅只 典、知、干、秉、莅、掌、董、押、司、提点、知主管，掌管 比、及、逮、须、俟（sì）、迨（dài）、洎（jì）等到 皆、悉、咸、举、具、俱、胥（xū）、佥（qiān）都 按、案、履、考、录、鞫、讯、谳（yàn）、廉审查，审讯，查办行、披、案、掠、徇、巡、按、巡按、按视巡视 脱、其、使、向、诚、即、苟、令、今、若如果 相乘、相属、相续、相仍、相率、相随属连续不断，接二连三 弥、艾、已、寝、息、止、止息、戢（jí）停止 类、伦、辈、属、徒、等、曹、侪（chái）同类的人 穷、殚、竭、罄、极、尽、胜、屈（ju?）用尽 乌、恶、焉、奚、安、曷、盍、胡、何怎么 穷、厄、困、病、蹇（jiǎn）、蹙（cù）困窘 乞身、乞骸骨、致事（仕）、还印绶告老还乡 让、诮、诮诃（hē）、责、谯（qiáo）责备 资、赀、币、贿、赂、货、贽（zhì）财产，钱财 官、廨（xia）、公廨、听事、万事官署、办公处赞、诩、弼、摄、资、辅、佐、助辅佐，帮助 其、即、诚、苟、脱、向、使、今如果 副、辅、弼、摄、相、赞、佐、资帮助 瘳（chōu）、差（chài）、间、愈病愈，痊愈 脏污、赃秽、臧罪，贪污、臧污贪赃枉法 康义、夷晏、安集、清明、安静太平安定 矜、伐、尚、诩、夸、侈（chǐ）夸耀 坐、当、论、报、劾、科、具定罪，判罪 庸、宁、独、其、顾、讵、岂难道 权、假、守、署、摄、领、行代理 娴、闲、工、善、擅、习、便精通 课、科、考、稽、计、功课考核官吏 科、课、课程、收敛（liǎn）征税v./税n.捐不暇、不及、不遑（huáng）没有时间 凶、荒、俭、饥、馑（jǐn）荒年 2019—2020学年下学期全国百强名校 “领军考试”高三理科综合 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目 择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1O16S32Zn65 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共计78分，在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．下列有关元素和化合物的叙述，错误的是 A．人体补充Na+、Cl－主要用于维持细胞内液渗透压的稳定与平衡 B．SARS病毒含有P元素，可用同位素标记法使其带有32P放射性 C．糖类既可以存在于细胞膜上，也可存在于细胞壁和细胞核中 D．脂质主要含有C、H、O，是存在于所有细胞的重要有机化合物 2．用两种紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞A和B分别制成5组临时装片，在装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液，当原生质体体积不再变化时统计结果如图所示。下列叙述正确的是 A．换用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验无法得到图中类似的结果 B．甲~戊的实验结果均表明细胞A的细胞液浓度较细胞B高 C．实验后丙溶液中细胞B的吸水能力比戊溶液中细胞B的吸水能力强 D．戊中A的体积增大的过程中，细胞发生渗透吸水直至原生质层两侧浓度相等 3．下列有关变异的叙述不正确的是 A．杂合圆粒豌豆自交时，等位基因R、r的分离可能发生在减数第二次分裂后期 B．DNA复制过程中，如果有外界干扰，碱基互补配对出现错误的频率就会提高 C．破伤风杆菌染色体上某位置发生碱基对的替换、增添、缺失从而引起基因突变 D．基因突变是基因内部碱基序列发生改变，基因重组是非等位基因间发生重组4．研究者先让一组海蜗牛在接触几次电击后，发现这些海蜗牛能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己，而另外一组没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而再设置对照组则发现没有此现象。以下叙述不符合该实验的是 A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆 C．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA D．不能说明RNA直接决定了动物研究物记忆的形成 5．某实验小组对某地处于不同放牧强度下伊犁绢蒿种群特征及其群落多样性进行了研究，结果如下图所示，下列叙述错误的是 注：LG：轻度放牧，MG：中度放牧，HG：重度放牧，CK：对照区 A．各年份伊犁绢蒿种群密度均在轻度放牧情况下达到最大，重度放牧下达到最小 B．各年份随放牧强度增加，丰富度指数都呈现增加趋势，且重度放牧高于对照 C．调查表明适度放牧利于增加该地群落的丰富度，以此维持草地群落的稳定性 D．2013年物种丰富度高但种群密度却低可能是气候条件适宜、草食压力大导致6．在一个自由交配多代的果蝇种群中，果蝇的黑腹与红腹受一对等位基因的控制，黑腹(A)对红腹(a)为显性。现设计一个实验验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，下列说法正确的是 A．亲代雌果蝇不能选择黑腹纯合子B．亲代雄果蝇不能选择X A Y C．亲代雌果蝇只能选择X A X a D．亲代雄果蝇只能选择红腹 7．下列说法中错误的是 A．含磷洗衣粉中加入可溶性的磷酸盐，易造成水体富营养化 B．铅笔芯中含有重金属铅，儿童在使用时不可用嘴咬铅笔，以免引起铅中毒 C．用灼烧并闻气味的方法可区别纯棉织物和纯毛织物 D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应 高三历史期中考试质量分析 一、试卷情况分析 本次期中试卷满分100分，选择题50道，共50分。材料题3组，共50分，，考试时间90分钟。试题考查的方向侧重于基本的知识和基本技能。非选择题侧重于学生理解能力的考察，对情感态度价值观的考查有一定涉及。 试卷主要考查了高中历史必修一的主干知识。本次考试重点考核学生的基础知识、基本能力，加大对学生的过程与方法、情感态度及价值观方面的考核力度。同时，命题中注意面向全体学生，全面考查历史学科能力，糅合多种史学研究方法。试题体现了“新材料、新情境、新问题、新思路”的特征，考查学生从材料中获取信息、分析信息和概括论证的能力。突出学科基础知识、基本能力，注重学科基本思想和方法，试题难易适当，没有偏题、怪题。 具体而言，通过本次考试着重从能力提升角度下手进行命题。从选择题来看，试卷通过大段鲜活史料营造全新历史情境，注重考查学生在新的历史情境下，运用所学知识，阅读、理解、分析、评价、论证并解决实际问题的能力，从而全方位地考查学生的综合素质。单靠读熟背透已不能再取得理想成绩。从主观题来看，材料分析题成为最主流的考查题型，而且材料的篇幅越来越长。这就要求考生在有限的时间内迅速阅读材料，并根据题意对材料进行分层、提炼、概括并组织答案。 从命题来源来讲，本次期中考试主要选取的历年高考真题和模拟题为主，结合一轮复习特点加入一部分基础知识的考查。其中高考真题部分重点选取全国卷和天津卷的经典题目组成，辅以江苏、浙江、安徽等东部省份的题目，其主要用意在于让学生通过这次考试熟悉天津高考的命题特点，同时把握全国整体高考历史思维的大方向，做到一定程度的难易结合。同时着重挑选对文本解读能力有所提升的材料分析题，用大量新材料和新情景来让学生全面认识历史事件，尽可能让学生既不脱离教材，又不拘泥于教材内容，做到教材知识与材料内容的整合与呼应。 二、学生考试情况及原因分析 本次考试总体平均分如图所示： 分析：与以往相比成绩有所下降，一方面较之过往考试，本次考试总体难度有所增加，结合 2014高考作文真题命题特色分析与写作指导1 作文素材及指导 0624 0928 ： 2014年高考作文真题命题特色分析与写作指导 转自一松柏纵观这几年的高考试题，作文改革一直在进行着。今年高考结束后，不少专家认为今年的题目亮点不少。大家普遍认为，今年的高考作文从命题上至少有三大特色。 首先，与去年相同，今年的材料作文一统天下。 湖北省语文特级教师胡道明认为，我国的作文题从最初的命题作文，到后来的材料作文，再到现在来到“后材料作文”时代，也就是所给出的材料其中就已经包含了话题。同时，材料的呈现形式也不仅仅是文字，同时还有漫画。“这种变化给考生的自由度更高了。考生在写作时能有…三自?，也就是自主命题，自主立意，自定体裁。”胡道明说。 “自由度高了，更有利于考生的发挥，但不见得就比命题作文要容易，因为阅读分析材料、寻找自己适合题目的过程，就是在考查发现问题和破题的能力了。”温儒敏说。 不过，温儒敏指出，这几年高考作文采用的材料作文方式越来越多，几乎是一边倒了。这也是一种值得注意的趋向。 今年作文命题第二个明显特色是更向理性靠拢了。 去年高考后，温儒敏曾在《》发文评述高考作文，就主张多一些理性思维，不要停留于叙事抒情。 胡道明也提出了类似的观点，过去我们作文的考查方向过于狭窄了，更多考查学生的文字表达能力。而从今年的情况看，越来越多的省份开始注意考查学生的思维能力、想象能力以及思辨能力了。这也符合新课标的要求。 温儒敏分析，今年全国各省区市作文命题有两种类型，一是给出的材料多是名言、寓言和哲理故事等，属于哲理类；另一是贴近现实的素材，属于时事类。无论哪一类，都是引出话题，需要考生自己来选择和确立写作的题目。而基本走向，都是论述性的，要展开思路，阐述观点；要围绕所提供的材料，又要有自己的理解和提升，或者要凝聚为某一观点。 “今年的出题能往理性靠拢，这有利于考查学生的思维能力。”温儒敏说，写作训练，当然要着力于语言表达，但根本上又是一种思维能力的学习。传统的语文教育不太注重思维训练，应试教育也不利于思维训练，目前的作文教学几乎成为应试技巧的培训了。“现今作文题往理性靠拢，是有利于扭转当下语文教学的弊病的。” 第一讲 等差数列、等比数列 [高考导航] 1．对等差、等比数列基本量的考查，常以客观题的形式出现，考查利用通项公式、前n 项和公式建立方程组求解． 2．对等差、等比数列性质的考查主要以客观题出现，具有“新、巧、活”的特点，考查利用性质解决有关计算问题． 3．对等差、等比数列的判断与证明，主要出现在解答题的第一问，是为求数列的通项公式而准备的，因此是解决问题的关键环节． 考点一 等差、等比数列的基本运算 1．等差数列的通项公式及前n 项和公式 a n ＝a 1＋(n －1)d ； S n ＝n (a 1＋a n )2 ＝na 1＋n (n －1)2d . 2．等比数列的通项公式及前n 项和公式 a n ＝a 1q n －1(q ≠0)； S n ＝????? na 1(q ＝1)，a 1(1－q n )1－q ＝a 1－a n q 1－q (q ≠1). 1．(2019·大连模拟)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和．若a 4＋a 5 ＝24，S 6＝48，则{a n }的公差为( ) A ．1 B ．2 C ．4 D ．8 [解析] 由已知条件和等差数列的通项公式与前n 项和公式可列 方程组，得????? 2a 1＋7d ＝24， 6a 1＋6×5 2d ＝48， 即?? ? 2a 1＋7d ＝24，2a 1＋5d ＝16， 解得?? ? a 1＝－2，d ＝4， 故选C ． [答案] C 2．(2019·济南一中1月检测)在各项为正数的等比数列{a n }中，S 2＝9，S 3＝21，则a 5＋a 6＝( ) A ．144 B ．121 C ．169 D ．148 [解析] 由题意可知， ?? ? a 1＋a 2＝9，a 1＋a 2＋a 3＝21，即?? ? a 1(1＋q )＝9，a 1(1＋q ＋q 2)＝21， 解得?? ? q ＝2，a 1＝3 或????? q ＝－23， a 1＝27 (舍)． ∴a 5＋a 6＝a 1q 4(1＋q )＝144.故选A ． [答案] A 3．(2019·广东珠海3月联考)等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若a 2＋a 7＋a 9＝15，则S 8－S 3＝( ) A ．30 B ．25 论语背诵带答案 课件教案 0831 0717 ： 《<论语>选读》名句背诵集锦 （选自十篇重点课文） 01、为政以德（会考重点篇目） ⑴道之以政，齐之以刑，民免而无 耻；，，。（道之以德，齐之以礼，有耻且格） ⑵陈力就列，。（不能则止） ⑶，，则将焉用彼相矣？（危而不持，颠而不扶） ⑷丘也闻有国有家者，，。（不患寡而患不均，不患贫而患不安） ⑸盖均无贫，和无寡，。（安无倾） ⑹夫如是，故远人不服，则修文德以来之。，。（既来之，则安之） ⑺，不令而行；其身不正，。（其身正/虽令不从） ⑻，。草上之风，必偃。（君子之德风，小人之德草） ⑼临之以庄，则敬；，；举善而教不能，则劝。（孝慈，则忠） 02、克己复礼 ⑴一日克己复礼，。（天下归仁焉） ⑵非礼勿视，，非礼勿言，。（非礼勿听/非礼勿动） ⑶是可忍也，？（孰不可忍也） ⑷名不正则言不顺，，事不成则礼乐不 兴，，刑罚不中，则民无所错手足。（言不顺则事不成/礼乐不兴） ⑸故君子名之必可言也，。（言之必可行也） ⑹君子务本，。（本立而道生） ⑺人而不仁，如礼何？，？（人而不仁，如乐何） 04、知其不可而为之（会考重点篇目） ⑴往者不可谏，。（来者犹可追） ⑵四体不勤，。（五谷不分） ⑶君子之仕也，。（行其义也） ⑷欲洁其身，。（而乱大伦） ⑸长幼之节，；君臣之义，？（不可废也/如之何其废之） 05、仁者爱人（会考重点篇目） ⑴弟子，出则弟，谨而信，。（入则孝/泛爱众而亲仁） ⑵夫子之道，。（忠恕而已矣） ⑶夫仁者，，己欲达而达人。（己欲立而立人） ⑷老者安之，，。（朋友信之，少者怀之） 06、君子之风 1．志于道，，依于仁，。（据于德/游于艺） 高考作文考前必读时文 作文素材及指导 0424 1328 ： 高考作文考前必读时文 理性自信包容开放 3月14日，温家宝总理在答记者问时说：“只有开放包容，才能使国家强大。”更早一点，2月1日，在中共中央、国务院举行的春节团拜会上，总理说：“中国人民将以更加理性、自信、包容、开放的心态面向世界，走向未来。”温家宝这番话不长，却对我国国民应有的心态做了全面而又简明的表述。 总理把“理性”放在第一位，这是很有道理的。当今世界正在发生深刻的变化，其变化之大，影响之深远，都是人类历史上罕见的，而中国是推动世界变化的重要因素。 中国的崛起是十三亿人在崛起，这在人类经济发展史上是没有先例的。面对正在崛起的中国，有人高兴，有人沮丧，有人恐惧。我们需要理性地对待上述反应。所谓理性，首先是要认识到出现各种反应是必然的，是一定会发生的，因为变化太大了。第二要冷静。尽管反应中有的包含一定敌意，但是世界再回到上世纪的大搏斗、大厮杀、打世界大战已经不可能了。第三要有平常心。人家赞扬我们，我们不必欣喜若狂，可能有些表扬是言过其实的；人家批评我们，我们也不必太过在意，有些还可以促进我们思考。 自信，就是要有主心骨。要坚信在中国共产党领导下，坚持改革开放，坚持和平发展、互利共赢，建设有中国特色的社会主义道路，这是唯一能够把中国引向繁荣富强的道路。这条路顺应了时代的潮流，符合中国的国情。 任何国家在综合国力上升的时候，民族自信心都会增强，这是无可厚非的。但是我们在自信心增强的时候，要坚持大小国家一律平等的原则，不能有丝毫看不起小国、穷国、弱国的表现。 包容，是中华文明的重要特点，中华民族历来是一个包容性很强的民族。孔子在2500年前就提出了“和而不同”的理念。在中国历史上没有爆发过宗教战争，就是明证。全世界有200多个国家，2000多个民族，5000多种语言，世界是丰富多彩的。世界的丰富多彩，在本质上是由于文化多样性造成的。所谓包容，就是我们要发扬中华文明的传统，欢迎文明多样性。 百强名校招生数学真卷（一） （满分：100分时间：70分钟） 一、选择题（共4小题，每小题3分，计12分） 1.在4:9中，如果前项增加8, 要使比值不变，后项应增加（）。 A. 19 B. 18 C. 17 D. 16 2. 如图，从左面看几何体能得到（）。 3. 杯子中有大半杯水，第二天较第一天减少了10%, 第三天又较第二天增加了10%, 那么，第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比的结果是（）。 A. 多少都可能 B. 一样多 C. 多了 D. 少了 4. 甲、乙两个小队的同学去植树。甲小队有一人植树12棵，其余每人都植树13棵；乙小队有一人植树8棵，其余每人都植树10棵，已知两小队植树棵数相等，且每小队植树的棵数都是四百多棵，乙小队有（）人。 A. 42 B. 43 D. 45 C. 44 二、填空题（共8小题，每小题3分，计24分） 5.现规定一种运算：x△y=3x-2y, 则3Δ1=（）。 6.某同学求出2015个整数的平均数后，粗心地把这个平均数和原来的2015个数混在一起，成为2016个数，而忘掉哪个是平均数了。如果这2016个数的平均数恰为2016, 则原来的2015个数的平均数是（）。 7.有一个空罐如图，如果倒人6碗浓果汁和3杯水，刚好倒满；如果倒人2碗浓果汁和2杯水，液面到达A处。那么，要想倒满这个空罐需要（）杯水。 8.下面四个数 20 9205125145、、、中不能化成有限小数的分数是（ ）。 9.如图所示，把一根绳子对折成线段AB, 从P 处把绳子剪断。已知AP=21PB, 若剪断后的各段 绳子中最长的一段为40cm, 则绳子的原长为（ ）cm 。 10. 如图，A 、B 是圆直径的两端，小张在A 点，小王在B 点同时出发反向匀速行走，他们在C 点第一次相遇。C 点离A 点80米；在D 点第二次相遇，D 点离B 点60米。小王从B 走到D 走了（ ）米。 11.小明在下午电台广播1点时，他跟着电台对表，不小心把时针和分针颠倒了，等他午睡醒来，发现手表还是1点整。现在的时间应该是（ ）。 12.海滩上有一堆核桃，第一天猴子吃掉了这堆核桃的个数的 5 2 ，又扔掉4个到大海中去。第二天吃掉的核桃数再加上3个就是第一天所剩核桃数的8 5。那么这堆核桃至少剩下（ ）个。 三、解答题（共8小题，计64分） 13. 计算题（每小题5分，计15分） （1) 6-15 1616155.87715130125.0?÷?+? （2) 简便计算：100 272-73.2-3215344.1321489524-4892 26）（）（?+?÷?? 《外国小说欣赏》前四单元 未 1218 1847 《外国小说欣赏》前四单元 班级：姓名：得分： 积累与体验（共33分） 一、字词句积累（共13分） 1、给下面句子中的加点字注音，并找出句子中的错别字（不用纠正）。（4分） 大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种劈斧似的速度向后到退，朝汉子冲过来。 注音：（）（）（）错别字： （） 2、选择正确的词语填在句中横线上。（3分） （1）它自豪地讲述着第一个牧羊人的故事，这个牧羊人离开了他的羊群，去追逐一个他曾（偶尔\偶然）做过两次的梦。（《炼金术士》） （2）一切仿佛是隐藏在我们所谓生命的物体里的那种恶性突 然（爆发\暴发）了出来；它那样子像是发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的（抱负\报复）。 3、下列各句中，加点的成语或俗语使用恰当的一项是（）（3分） A．昨天上午9时，温州市消防部队的600余名消防官兵在同一时间召开追悼会，深切缅怀衡阳“11·3”灭火抢险救援中临危受命的张晓成等20名烈士。 B．《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。 C．汉字构词能力很强，认识了常用字便认识了许多词，其中许多可以望文生义，易学易记；而英文则没有中文的这个有点。 D．我把他当作最知心的朋友，而他却利用我对他的信任窃取了我公司的商业秘密以牟取私利，真是身在曹营心在汉啊！ 4、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分） A．二00五年一月，叶成丰被光荣地抽调前往参加印度洋海啸受灾地区受灾情况的新闻报道工作。 B．著名歌唱家宋祖英，曾做客中央电视台，向人们讲述了她少年时代如何克服困难，青年时代如何进取，如何一步步地攀登歌唱艺术的高峰。 C．我国煤炭生产的宏观调控，不仅有助于我国的煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措，起到了极好的推动作用。 D．澳门基本法规定：政府“除使用中文外，还可使用葡文，葡文也为正式语言”。两种语言文字，哪种为主，从“还可”两字就可以看出。 二、文学常识积累（共14分） 5、写出下列条件中对应的作家、作品。（2分） （1）迷惘的一代《太阳照样升起》美国对应的作 家： （2）娜塔莎史诗般的巨著列夫·托尔斯泰对应的作品： 《》 6、下列作家中不是诺贝尔文学奖获得者的是（）（3分） A、川端康成 B、海因里希·伯尔 C、高尔基 D、泰戈尔 7、下列文学常识连线对应正确一项是（）（3分） A．保罗·戈埃罗——巴西“继马尔克斯之后，最受世人欢迎的拉美”作家——《炼金术士》 B．伍尔芙——俄国“意识流小说”代表作家——《墙上的斑 点》 C．雨果——法国“现实主义”代表作家——《巴黎圣母院》 D．蒲宁——英国“现实主义”代表作家——《安东诺夫卡苹果》 8、在人类文明的演进中，文学创作异彩纷呈，有些生活哲理和思想情感穿越时空而经久不衰，如“生与死”、“爱与恨”、“美与丑”、“善与恶”等， 全国百强名校2019-2020学年高二下学期领军考试（文） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部『答案』在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题『答案』后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的『答案』标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他『答案』标号。回答非选择题时，将『答案』用0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ＝{1，2，3，4}，B ＝{x|x ＋2∈A}，则A ∩B ＝ A.{1，2} B.{0，l} C.{0，1，2} D.{－1，0，1，2，3，4} 2.设复数z ＝(4＋i)(3－5i)，则复数z 的虚部为 A.17 B.－17 C.23 D.－23 3.设14a log 1.1=，1 41b log 5=，c ＝(14 )0.1，则 A.a 高中历史期末试卷分析 一、命题指导思想和特点 (一)、指导思想 纵观整个试题，总体体现了以能力和素质立意的理念和新课标对三维目标的考查要求，以发挥历史教育测量的诊断功能和导向功能。 (二)、试题特点 1、总体平和，难度适中 试题的结构、题型与容量适度，有一定的效度、区分度。难度适中，全卷没有让所有学生都动不起笔的题目，也没有一个大题让相当一部分考生得满分的题目。全卷基本按照高考要求命制，让分科以后的文科学生见识一下高考模式的题目是很有必要的。 2、立足基础，贴近教学 试题重在考查学生对基本知识、基本概念的识记和理解。尤其是对一些重要概念和结论的准确理解，对重大历史事件和现象的本质认识，以及对历史发展过程的规律性总结。 二、学生存在的问题 从阅卷及抽样的结果看，主要有五大问题:基础知识不牢固、学科能力没形成、审题偏差大、书写不规范、新课程意识缺失。 1、基础知识不牢固 基础知识掌握较差，特别是对一些概念性的知识没有真正把握。 2、审题偏差大 本次考试因审题失误而失分显得特别严重。审题中抓不住关键性字词，不能从材料中提取有效信息，导致理解偏差，不按照要求回答，答非所问。 3、书写不规范 多数学生书写不规范，字迹不清晰;学生语文知识匮乏，不能有效组织答案， 主要表现为知识要点不明确，没有层次性，出现口语化，文字表达不够严谨;不会使用历史学科语言或术语答题，出现许多无效文字;关键字词写成错别字。 三、对今后教学的建议 1、加强对历史基本概念的教学 本次考试，反映出学生在历史概念上存在很大问题，在今后的教学中，应该充分利用课堂教学时间，将基本历史概念阐释清楚，让学生对一些历史概念烂熟于心。并适时进行跟踪 检查，通过课前默写、课后作业、抽查等方式，增强对历史的一些基本概念的理解与记忆。 2(教学重、难点分析应加重学生参与的力度 包括新课教学和试题练习和讲评，在培养对问题分析能力的同时，多给学生参与的平台和机会，因为学生参与，能有效及时地纠正可能出现的错误偏向及思考方式的偏差。 3、适度进行基本的史学方法和史学理论的教学 4(对试题的解答，除加强对答题格式的规范外，更应该加强对解题方式的引导。 首先要学会读题审题，注意问题的细节，把握问题的时空界限、方向和侧重点;其次，学会读懂材料，有效把握材料中的有效信息和其主题意旨，能结合所学知识对材料有全面和清晰的认识;第三，在具体解答上，应注重尽量用教材中的内容或观点来表达，对于需要概括提炼的，力争做到简洁、精确、逻辑合理等。对于审题不周全，理解模糊的问题应重新加以审视，尽力做到不遗漏每一个问题，不留下任何一个空白，将能做到的力争做到最好 2014届许昌市一模语文学科作文总结及高考作文备考 原创 1105 1428 备受全市各界关注的许昌市一模考试已经胜利落下帷幕。在我们阅卷过程中，考生反映出的问题可谓形形色色，有共性也有个性，足以为我们提供相当的素材来总结我们的教学，改进我们的备考。现在我就作文部分作一点简要分析并对作文备考谈几点浅显的看法。 一、关于市一模考试作文 本次模考语文试卷作文题按说审题立意并不难，全面把握材料的基础上，很容易看出来是三类人面对生活的、外界的困难挫折的态度或说心态，何况材料中核心句子就是结尾：追求成功的人心中从满阳光。关键是弄明白“阳光”这个比喻，明确点出“阳光”的本体是什么。分析不难看出，此处“阳光”是喻体，本体就是“积极的心态”（坚持、执着、乐观、不坐等、不抱怨、勤总结、善于思考、善于寻找出路）。 但写作部分问题也比较集中，此次作文阅卷，我们参照了高考阅卷标准，一类卷立意正确且文笔卷面皆佳5258分，立意正确但语言稍欠的4751分，立意正确但文笔卷面差者4046，立意偏离的40分以下，字数不足400字1020分，一个错别字扣一分。 附：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：我的一生不正如这只蜘蛛吗，忙忙碌碌而无所得。于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡战屡败的精神感动了，并从这里得到启示，于是，他变得坚强起来。 上述材料启发人们明白一个道理：追求成功的人心中从满阳光。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。百强重点名校高考备考_高考作文临考问题应急策略(完美整理版)
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