2012年创新科研课题，编号SPKY1221
剖
析
中
国
动
画
的
发
展
瓶
颈
学科分类：社会科学类
论文题目：剖析中国动画的发展瓶颈
学生姓名：
指导老师：
学生学号：
目录
摘要 (3)
关键词 (3)
Abstract (3)
Key words (3)
前言：“动漫”与“动画”是什么？ (4)
正文 (5)
一、中国动画的发展现状 (5)
（一）中国动画制作分析
1.中国动画的内容和主题
（1）面向对象和内容
（2）动画主题
2.动画及衍生品
（二）中国动画发展背景
1.国家政策
二、中国动画的发展瓶颈
（一）电台播放的局限
1．收益与收视率
2. 管辖过严
（二）经验不足，缺乏投资
1．发展经验不足
2．投资与风险
（三）人才缺乏，创意不足
1. 人才缺乏
2. 创意不足
（四）思想阻力
1.家长
2.儿童
三、中国动画的发展的建议
结语
致谢
参考文献
附录问卷
剖析中国动画的发展瓶颈
食品质量与安全学生：
指导老师：
【内容摘要】从总体来看，动画产业在中国有着广阔的发展空间与潜在实力，发展中国动画，在中国发展文化软实力进程中有着不可或缺的作用。现实中，可以确切地说，国外动画正大面积冲击着中国动画，中国动画正面临着严峻考验，然而中国动画本身还存在着不少阻碍自身发展瓶颈，像是缺乏制作动画的人才、独树一帜的创意思想、厚重资金的投入、市场经营的经验等等，又在这种文化形势中雪上加霜，故要让中国动画发展起来，需要我们又好又快地解决自身发展动画的瓶颈，给动画创造一个发展的机会。
【关键词】动画文化冲击发展瓶颈解决
The Study on Bottlenecks of Development of Animation
Industry in China
Student majoring in Food Quality and Safety Qiu Xiaoshan
Tutor Yang Chuan
Abstract: Viewed the animation industry internationally, animation industry own its potentiality and stage to develop. As a matter of fact, facing the conflicts between different cultures worldwide and the tremendous reception of other cultures, animation has a significant impact on the soft power of Chinese culture. Moreover, with a plenty of serious challenges, there exists some bottlenecks defending to survive in culture marks, such as excellences, innovative ideas, the investment, experience and so forth. So it is necessary for us to seek and deal with those bottlenecks to create opportunities to develop animation in China.
Key words: animation, soft power of Chinese culture,survive, bottlenecks, seek, deal with,develop
前言
“动漫”与“动画”是什么？
“动漫”是动画和漫画的合称与缩写。
由于漫画本身的发展形成了，现代故事漫画的表现形式，将影视艺术融入漫画之中，使得漫画与动画更容易结合，影视艺术独特的地方在于它能通过镜头的推拉摇移和片段剪辑的蒙太奇①技巧来表达想法和感受。漫画正是吸收了影视艺术的这两个特点。当要讲述的故事越发复杂、人物越发丰富的时候，用传统单线式叙事的方法就越行不通，蒙太奇的介入就成为一种需要了；当漫画家在传统表现手段中无法找到更合适的抒发感情的方法的时候，当读者需要作品有更强的冲击力和表现力的时候，各种镜头的灵活运用就成为一种必需了。一部现代故事漫画往往集远、中、近、特四种镜头于一身，漫画家往往能熟练地运用镜头的移动和各种蒙太奇剪接，对故事特定部分的情绪和氛围进行渲染。这就是现代故事漫画容易和动画结合的一个原因，因为它天生就像动画的分镜头剧本，读者在看漫画时仿佛就是在看一部电影。正是有着这样的相似性所以如今将动画和漫画合称为“动漫”。
随着现代传媒技术的发展，动画（animation或anime）和漫画（comics，The story of the manga；特别是故事性漫画）之间联系日趋紧密，两者常被合而为“动漫”。
该词语不可以单指动画。但因为部分传媒的不负责任，误用的状况相当普遍。
①蒙太奇（法语：Montage）是音译的外来语，原为建筑学术语，意为构成、装配。经常用于三种艺术领域，可解释为有意涵的时空人地拼贴剪辑手法。最早被延伸到电影艺术中，后来逐渐在视觉艺术等衍生领域被广为运用。
一、中国动画的发展现状
中国动画的发展从起初到现在，一直停滞在一种阻滞的状态，国内市场一直被欧美、日本动画占据，一直可以说是“为他人做嫁衣”的为他人创意纯制作的打工，音像制品与衍生品的市场还是大部分被国外动画占据。在文化竞争的时代，动画市场之间的争夺战，国内动画存在的弊病可以说是一块阻碍其发展的巨大的绊脚石，在这场竞争中中国可以说是处于下风处。
（一）中国动画制作分析
想令一件事物变得很在吸引力，关键在于事先决定要吸引什么人？关键在于怎么抓住大众的心理，什么是群众所期盼的？什么是群众所喜爱的？为什么喜欢？在中国的动画的制作与发展过程中，需要慎重考虑这些问题。
1.中国动画的内容和主题
（1）面向对象和内容
据调查数据统计，中国动画产品面向的主要群体是低龄群体，比例约占70.24%（如图1-1）。
中国动画在选择动画面向的团体时，仅仅选择了低龄的群众，从而使动画创作的空间十分小，题材的选择又仅仅偏向于教育，更是让动画展示的内容枯燥乏味，导致各年龄段的群
众都不喜欢接受这样的动画。
中国动画从发展开始就是在走一条以说教为主路线的道路，继而又发展以探索和发现事件为媒介的讲学式课堂，但是都没有脱离“教”的内容，并且缺乏其它现实生活或创新性想象的设计构思，这就令动画内容与群众思想脱轨，不受群众的欢迎和喜爱的结果是可想而知的。
（2）动画主题
据调查数据统计，广大群众喜爱的动画主题多样，调查显示结果如下图（如图1-2）。
随着科学技术的发展，动画在网络中已经普及，吸引了不同年龄段的人群，这个广阔的平台不仅给了动画发展的空间，也同时让许多爱上它的多样性。面对现在网络动画的丰富形式和主题，中国式的动画主题已经不能满足群众的对不同文化要求和需要。明显的，对于传统的内容，当今动画已经融入了这样的主题，像是励志、传统文化和思想以及渐渐融入幽默有趣的动作等主题。但是也有相当一些比例的主题，像是推理、运动、恋爱、现实、玄幻等主题，几乎是被完全地拒之门外。
面对着广阔的发展平台，本应该是多方向发展，产生激烈的文化碰撞，但这样的奇特情形，也是有因为中华文化本身就存在着的一些根深蒂固的抵触的思想。
2.动画及衍生品
据调查数据统计（如图1-3），中国动画产品在发展过程中，调查群众对动画消费能力与消费现状十分重要，群众愿意购买以及购买的程度往往反应了动画的发展空间，更是间接反应在制作动画以其衍生品的弊端。
根据调查显示，在中国，消费群体最愿意购买的正版漫画产品如DVD碟片、漫画、杂志也只占人群的25.31%，其它动画产品的衍生品像是玩具、主题公园、服装、公仔、食品的销售更是少之又少，没有买过正版衍生品的人群还有12.19%。根据欧美与日本等动画发展得好的国家的动画销售经验，衍生品的生产与销售占动画利润的很大部分，而在中国，动画产品的衍生品没有很好地得到推广，其中很大部分原因是没有在衍生品的宣传广告上面下足够的工夫，使之具有一定的品牌效应；此外，还有一个重要的原因是盗版产品的猖獗，使得动画正版产品的利润大大降低，从而又在一定程度上阻碍了动画的发展。
（二）中国动画发展背景分析
1.国家政策
在党十八大的号召下，为促进社会主义先进文化，全面落实中央关于深化文化体制改革的总体要求，促进动画产业繁荣发展的精神要求。2012年2月6日，国家广电总局下发了《关于2012年度全国电视动画片制作发行情况的通告》，2012年，全国广播影视系统积极贯彻落实党中央关于促进我国文化产业繁荣发展的精神以及国务院《关于推动我国动漫产业
发展的若干意见》的要求。
各地积极构建国产动画片播映体系、积极培育影视动画交易市场、充分发挥国家动画创作生产主力军的作用、鼓励多种经济成分共同参与我国影视动画产业的开发与经营、实施国产动画精品工程、实施国产动画产品“走出去工程”、积极争取国家相关政策支持、切实加强动画知识产权保护工作、搞好国产动画片的评奖工作、建设高素质的动画人才队伍；此外还有切实加强对影视动画工作的领导，高度重视影视动画工作、坚持正确的创作方向、发展我国影视动画产业是建设社会主义先进文化的重要内容、建立国产动画片题材规划制度、建立国产动画片发行许可制度、加强与境外动画产业的广泛合作、加强对境外动画片引进的管理、建立健全影视动画产业法律法规，强化政府监管、加强动画理论研究和动画评论、充分发挥动画行业协会的作用。
2、国内动画市场
目前内地动画市场的60%以上被日本动画占据，欧美动画则占了约29%，中国本土动画只占不到11%。
动画从《铁臂阿童木》、《聪明的一休》、《花仙子》，到卡通《机器猫》，到后来的《同班同学》、《爱情白皮书》、《东京爱情故事》等，再加上台湾朱德庸的《涩女郎》等，放眼望去，几乎叫得响的动画片中没有一部是中国内地创作的。
超过80%的青少年最为推崇的是日本动画。相对而言几乎一代人看着日本漫画书和美国动画片长大，这实际上已经形成了一种后殖民文化环境的危机。
二、中国动画的发展瓶颈
（一）电台播放的局限
1．收益与收视率
关于国内大部分制作动漫的相关企业，制作动漫电影不但需要庞大的资金还需要先进的技术，所以企业大多数是选择生产成本较低的动画电视片，动画的生存与发展与电台的选择息息相关。
国内动画片的播放费用相对与制作成本来说不高，不到制作成本的1／10，但对于购买动画的电视台来说，国内也只有二三十家能承担得起，其余只能选择以附赠随片广告时间的方式免费播放。同时，电视台大量收购国外的动画，这些动漫产品质量不仅仅比国内的高，价格还更便宜，那是国外动漫企业为了进一步打开我国动画市场，而贱卖自己的产品对于在海内外市场已经获取相当利润的企业来说也不过份。
在这种可供选择的情况下，为了保证较高的收视率，大部分电视台都选择了保守的态度，不愿意对国内动画的支持和投资，使中国动画在产出这方面遇上了最大的阻碍。中国动画没有了销售的市场，产业方面根本上就无法生存维持下去。
2. 管辖过严，思想阻力
国家电台总局对国内动画审校要求有时过于苛刻，在动画内容积极向上方面，强调不能有打斗暴力、过度暴露、血腥恐怖的内容，但是在操作环节缺乏可调节性，片面地追求到没有一丝的打斗、一点裸露、一点惊吓，这不可能符合现实生活现状与生活情趣。
再者，硬生生将播放的动画筛选只剩下所谓符合要求的动画，这些动画的故事情节往往就是平淡无奇，人物设计上缺乏生动的个性，这样的动画很少能吸引大众的眼光。
其实，不仅是要公正对待生活中的各个角度，在考虑到大人及儿童的不同心理承受能力，适当地减少负面镜头是必要的，但是有时可以在正义、和平、公正的引导上下功夫，而不是一味地屏蔽，好的引导也会有相同的社会教育效果。
正如警察捉小偷吧，在这样的话题下，打斗并不是社会暴力，而是引导大众认识到正
义与力量，将一件相同的事情放在不同的角度宣扬就会有不一样的效果，所以，正确的看待和引导才更重要。
（二）经验不足，缺乏投资
1．发展经验不足
众所皆知，在中国，动画的起步虽然比其它国家早，但是在动画的发展上，却没有经过欧美国家发展动画的产业链，也就是说，缺乏生产动画的经验。
所谓动画发展的产业链，简单来说，就是动画的发展需要首先经过一个从漫画起步，经过杂志连载、结集出版后，获得好的销售和群众要求后，再由动画制作公司与漫画家合作，将漫画试制成动画后试验播出，如果获得较好的收视率和群众支持后，则继续制作动画与生产衍生品，否则停止制作与播放。
中国动画与之不同的地方是，动画由动漫企业直接制作，没有经过动漫的出版，于是便脱离了与群众交流的环节。
2．投资与风险
中国动画脱离了与群众交流的环节，从而导致了一些制作出来的动画无法受到大部分群众的喜爱。在制作大量动画的环节，由于是动画是批量生产，就需要巨大投资，然而在此背景下，动画生产企业毫无计划和长远规划，制作的动画产品质量也达不到上层，投资的风险太大，使投资的来源不稳定，从而又使动画制作的质量下降，可以说是恶性循环。
而且，在动画的生产上投资者也缺乏投资计划，不能很好地发展除动画以外的各种衍生品的发展与生产，打响正版产品效应，这就在一定程度上大大削弱了可以开发的资源，不仅浪费了本可以回收的大笔利润，也在一定程度上助长了盗版的猖行。
（三）人才缺乏，创意不足
1. 人才缺乏
现在全国动画从业者不足1万人，只及韩国1/3。国产动画年产量不足1万分钟，仅及日本的1%。国内的动画播映市场，积弱经年，更遑论其衍生产品。在现今动画行业，已经不同与以前认识，从发展的速度到人们对文化的看重程度，已经有了非常大的改观，动画设计发展行业也已经兴起，有许多人开始投入到这个行业里来。但是，面对中国现在这个动画发展的现状，总体上来说，这个从事动画的行业虽然有广阔的从事空间与市场，人才专业化却跟不上那迅速发展的速度。
首先，在普遍高校的动画制作的教学上，还有许多是停滞在二维动画上，即2D制作，但是现在动画市场上普遍需要的人才往往是需要三维动画制作的技术，即3D制作，故所培养出来的人不适应现代许多企业的要求。
兼备操作技术与艺术表达的复合型人才仍较为缺乏，人才匮乏已成为制约动漫产业品质提升的关键因素。再者，在缺乏投资的背景下，从事动画行业的制作并不能得到很好收入，故有许多人并不愿意从事制作动画的工作，动画产品的数量可谓是少之又少。
2. 创意不足
文化部文化市场发展中心主任胡月明认为，作者对文化元素缺少理解是导致国内目前还没有好作品出现的原因之一。“如果新一代作者不能充分理解中国元素、中国文化精髓，没有文化沉淀，是拍不出来好作品的。”
“动漫作品缺乏创新设计思路，所有的故事，如果从‘蓝猫’里面可以看到，那从‘黑猫’里面也能看到，不断地循规蹈矩，没有新颖的东西，这都是我们出不来好作品的关键原因”，胡月明说。
欧阳逸冰认为，造型上必须要有奇思妙想，美国的“功夫熊猫”就非常有想象力，它运用了许多中国元素，在一系列富有奇思妙想的情节和构思里，表现了一个完全不懂武术的
“人”，怎样一步一步悟到了武术真谛，那就是“世界是什么意外都可能发生的，你都可以创造的”。人们喜爱它不仅仅是因为它有中国元素，更重要的是它所表达的意义“什么意外都可能发生”，因为人们对下一代就是这样期望的，只要你能奋斗，你就能给这个世界留下灿烂。
胡月明说：“国内现在的作品缺乏幽默和综合造型创意。国外的动漫明星的造型有很深的文化因素，比如唐老鸭带着头巾，穿着水兵服，而国内动漫造型过于简单，没有幽默的想法在里面，没有创意，综合造型能力严重缺乏。”
三、中国动画的发展的建议
（一）增强动漫产业的原创力
动漫创作中应具有鲜明的个性风格和民族特点，拥有特性的大胆创新，它不仅是对一种形式和形象的开发，也是对一种精神内涵的开掘，更是一种运作与组和的创新。
此外，培养操作技术与艺术表达的复合型人才也显得重要，使国内动漫的教育不与社会生产脱节，且在培养同时，注意打造本土的创新人才，拓宽受众定位，扩展动漫故事题材。（二）打造成熟完善的动漫产业链
或是纵向延伸动漫产业链，或是横向扩展产业链各个环节，或是改造传统的动漫产业链上中下游的运营模式，打造符合本国实际社会、商业环境的动漫产业链，实现动漫产业的良好发展。
注意动漫生产企业资源的整合，与新媒体的结合发展，不有滚动式市场开发等等。
结语
在这次的研究调查中，我想了许多，这一次的调查是为了什么，这样的调查结果真会有
什么作用吗，会给中国的动画带来实质上改进吗？我不敢保证，但我想在上传这份论文时让关心中国动画的发展与前景的人看到，相信终有一天，大家不管老少都可以看到喜爱的动画，可以看到中国动画繁荣的一天。中国是有着五千年文明的大国，有着深厚的文化和优秀的传统美德，在文化的发展上很是重视，面对国内动画的现状，可谓是困难重重。本文已经从各方面分析了阻碍中国动画所发展的瓶颈，从人才培养、创新意识、内容主题、生产模式、政策要求都作了一定的详解，但要在实际中打破阻碍需要多方面的努力，共同打造一个成熟繁荣的动画市场。
致谢
经过四个多月的收集资料与分析，到提炼成文，经过多次失败与修改，给了我们无比多的收获。感谢老师在选题、内容与调查时进行的指导，老师的耐心与认真的帮助让我深深感动，让我们能够顺利地完成这次科研调查课题。
从开始到结束，感谢各位同学的支持和帮助，是大家合作努力才有这次研究成果。在制作问卷时的分歧与讨论，在不同地点给不同人群分发问卷时遇到的各种阻碍，虽然过程艰辛可是让我们都得到了不可多得的经验。
今后，我们还会有更高的志向与追求，勇敢前进、越挫越勇。
参考文献：
[1] 朱健桦. 中国卡通漫画图书市场简析[EB/OL]. [2013-1-11]
[2] 2013-2017年中国动漫图书市场调查与产业投资分析报告[R]. 中商智业公司, 2012.
[3] 观雪幽茗. 动漫产业链[EB/OL]. [2013-1-3]
[4] 太原动漫周边市场调查报告[J]. , 2012-06-14.
剖析中国动画的发展瓶颈调查问卷
1、请问您经常看哪国的动画?
A、中国
B、日本
C、欧美
D、其他
2、您对中国动画的喜欢程度？
A、几乎不看
B、偶尔看一看，不超过一两个小时
C、经常
D、每天都看
3、您是通过什么途径看动画的？
A、别人推荐
B、上网搜索
C、电视、广播等媒体
4、您喜欢何种类型的动画？
A、现实
B、玄幻
C、推理
D、热血运动
E、校园恋爱
F、名族传统
G、励志
H、幽默搞笑
I、其他
5、您认为中国动画面向的主要人群是？
A、儿童
B、青少年
C、青年
D、中年及老年
6、您认为阻碍当今中国动画发展的客观因素是？
A、相关部门不允许、不批准
B、动漫产业人才缺乏
C、缺乏资金投入
D、大众对恋爱、暴力、反社会等动画题材的反对
7、您购买过的正版动画及其衍生品有？
A、DVD碟片
B、杂志
C、漫画
D、玩具
E、主题公园
F、服装
G、食品
H、其他
I、没有买过正版衍生品
8、您认为国外动画较中国动画好在哪里？（多选）
A、内容新颖，题材广泛
B、教育意义强
C、与古代文化相结合，有利于了解文化历史
D、动画制作效果好，精美华丽、逼真
E、配乐歌曲悦耳动听
9、您认为中国动画现在存在的不足是？
A、内容肤浅、低级、乏味
B、形式单一，主要与教育形式结合
C、缺乏生动人物形象和背景环境
D、情节平缓，不够跌宕起伏，没有吸引力
E、没有特色创新
10、您对中国动画发展前景的看法是？
A、没救了
B、有待发展
C、发展前景很好
动漫公司门户网站的设计与实现毕业论文 目录 摘要............................................... 错误！未定义书签。Abstract............................................ 错误！未定义书签。第1章绪论 (1) 1.1 项目开发背景与意义 (1) 1.2 项目开发的目标 (1) 1.3 项目开发原则 (2) 1.4 项目开发环境与工具 (2) 第2章系统分析 (3) 2.1 需求分析 (3) 2.2 可行性分析 (4) 2.3系统主要技术分析 (5) 2.3.1 Browser/Server系统的三层体系结构 (5) 2.3.2 Java Server Page(JSP)技术 (6) 2.3.3 JDBC技术 (6) 2.3.4 MVC模式 (7) 第3章总体设计与详细设计 (8) 3.1 总体设计 (8) 3.2 详细设计 (10) 3.2.1 网站前台设计 (10) 3.2.2 网站后台设计 (13) 3.3 数据库设计 (14) 3.3.1 数据库逻辑设计E-R图 (14) 3.3.2数据库的物理结构 (16) 第4章系统实现 (20) 4.1 网站首页 (20) 4.2 留言簿 (22) 4.3 用户浏览最新商品页及结账页面 (23) 4.3.1 最新商品页 (23) 4.3.2 用户结账页面 (25) 4.4 网站后台页面 (26) 4.4.1 管理员登录页面 (26) 4.4.2 管理员管理页面 (26) 第5章结论 (28) 参考文献 (29) 致谢 (30) 1
创新项目结题报告范文 项目概述 家校合作，是一个农村小学教育的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学校改革的重要内容，也是当今农村教育发展的一个趋势。作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题，思考如何拉近家教之间的距离，为此我们努力搜集资料，开展研究，确立了“农村小学家校信息交流现状调查和实践对策”为研究专题 项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学，均为2010级教育学本科生。在项目确立与进行中指导老师张正峰副教授(研究方向：高等教育、教育基本理论)倾力支持，保证我们学生科研项目顺利实施与完成。项目的研究背景、目的与意义; 国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。 国外研究日本PTA(Parent Teaehe：ASsoeiation),即父母与教师联合会。PTA在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本PTA组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示11年荐刊老编辑Q2043944129 形质兼备,寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校合作，拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”(Parental Involvement in Education)逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩，美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。 项目研究意义： 通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，并且对研究反映出的现状做出合理性的解释，在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究，有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台，推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动，对完善农村小学学生评价体系提供参考，更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究，了解家长参与学校管理学生的程度，构建学校、家长双向、互动管理学生模式，为民主管理学生提供借鉴，从而回归学生主体性地位。 工作分配和完成情况：在科研过程中我们小组成员分工协作，大家齐心协力。作为项目
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重庆工商大学教务处制一、项目情况简表
注：附相关论文，成果实物及其证明材料等。 二、项目研究的背景、思路、研究与实践情况 背景：2010年4月26日，财政部会同证监会、审计署、国资委、银监会、保监会等部门在北京召开联合发布会，隆重发布了《企业内部控制配套指引》（下称“配套指引”）。该配套指引连同2008年5月发布的《企业内部控制基本规范》，共同构建了中国企业内部控
制规范体系，自2011年1月1日起首先在境内外同时上市的公司施行，自2012年1月1日起扩大到在上海证券交易所、深圳证券交易所主板上市的公司施行；在此基础上，择机在中小板和创业板上市公司施行。同时，鼓励非上市大中型企业提前施行。施行企业内部控制规范体系的企业，必须对本企业内部控制的有效性进行自我评价，披露年度自我评价报告，同时聘请会计师事务所对其财务报告内部控制的有效性进行审计，出具审计报告。由此初步形成了我国企业内部控制制度体系。同时我国中小企业在内部控制上海存在许多的问题，而内部控制逐渐向中小企业提出要求将是将来的一种必然趋势，所以经过本小组成员的讨论，决定在中小企业内部控制问题上实行研究，而这也具有相当大的实际意义。 思路：首先，经过小组成员的讨论，我们初步确立了以实际调查为主的思路，然后明确每位组员的分工，并每周集中，进行讨论（集中程度以实际情况变化为主）。其次，确立了一个大概的时间计划表，按照确立好的计划进行实际工作， 研究与实践:在整个项目的执行过程中，我们利用学校期刊网络资源与指导教师保持了良好的沟通，并汇报情况。同时，在老师及同学的帮助下，进入实业界调查，发现实际情况并非我们原来想象中的那么简单，也并不像书上说的那样，而比书上要复杂得多。同时我们也认识到问题的复杂程度，但是出于对科研项目的最终目的，服务于实际，我们还是于各种困难之中进行调查、学习。
毕业设计(设计报告) 题目：动画短片《 WAIT ME 》的设计报告 学院：艺术与设计 专业名称：动画 班级学号： 学生姓名： 指导教师： 二O一五年五月
动画短片《 WAIT ME》的设计报告 摘要：动画短片《wait me》主要以flash二维动画软件来制作。短片以鲜明亮丽的色彩气氛营造出愉快的场景，带给观众温馨的感觉。本作品通过多种创作方式的运用，力求在作品的空间中淋漓尽致地衬托、渲染和营造场景及角色，以传递故事的正面能量。随着动画技术的越来越成熟，动画的可观性也日益增强，动画靠着基本的动作运动规律，色彩鲜明的场景维持可看性和流畅性。因此，动画片要以客观物理运动规律和丰富的场景为基础，而不是简单的模拟和叙述。本动画短片着重体现了FLASH动画的这两方面特点。 关键词：wait me、场景制作、二维动画 指导老师签名：
The design report of the animated short film 《WAIT ME》 Abstract:《Wait me》animation film mainly to flash 2D animation software to produce. The short film creates a pleasant scene with a bright color atmosphere,Bring the audience warm feeling.The application of this work through a variety of creative ways,Strive to vividly foil, rendering and create scenes and roles in the space of the work,To pass the positive energy of the story.With the animation technology more and more mature,The observability of the animation is also growing.Animation by the basic movement of the law,Color vivid scene to maintain the can see and fluency.So,The animation should be based on objective physical motion and rich scenes,Instead of simply simulation and narration.The animation film focused on the FLASH animation of these two aspects. Keywords:wait me, Scene production, 2D animation Instructor signature:
课题结题报告的基本格式及范文 一、做什么？简介课题主要内容（500~800 字左右） 二、为什么做？课题立项研究背景（500 字左右） 三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000 字左右） 1．课题研究目的与意义 2．主要的研究方法、手段、途径和视角 3．课题难点或关键点以及解决办法 四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~1000 字左右）1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比2．课题应该有同行专家鉴定报告（如有需要科研处可组织专家验收）3．成果创新程度 五、反思总结：存在问题及需要说明的情况，哪些研究内容未按计划完成，原因何在？（500~800 字左右） 注：上述第二至四部分是结题报告的正文部分，每部分的字数根据实际情况自行掌握，我们给出的字数只做参考。 范文：新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告主持人：江苏省靖江高级中学钱萍一、课题实验的背景及意义 《基础教育课程改革纲要（试行）》和新的中小学《语文课程标准》的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生
的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。强调培养学生的独立性和自主性，在教师指导下主动地、富有个性地学习。培养创新能力和实践能力是素质教育核心。个性化阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力，提高学生语文素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表达交流重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，是一种精神产品的独创，写作能力也是语文素养的综合体现。培养学生阅读和写作能务对于学生良好的思维品质和道德修养有很大帮助。 二、课题实验的进展 1．方案的制定 语文作为一门传统课程，具有工具性和人文性的特点。我们必须认识到语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。我们以个性化教学理论和《新课标》思想等现代教育教学理论为指导，以课堂教学实际为研究主渠道，从教学的两个基本要素即教师和学生入手，关注教师的教法和学生的学法建设，力求师生和谐互动互进，突破传统的教学方式，让教师教出个性，学生学出个性，实现“以科研促提高，以提高赢发展，以发展求质量”的目的。2．研究的重点 新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展，让每个学生的个性充分发展，培养出丰富多彩的人格。心理学研究指出：“思维能力是人的智力的核心。培养青少年的思维能力是教学工作的中心任务。”传统教学是教师灌输，学生被 动接受，精于分析，教学形式单一，很显然，学生的思维受到严重的束缚，更谈 不上培养出丰富多彩的人格。采取何种教学手段和方法，在教学中培养和训练学生的思维能
宁夏大学大学生科技创新与人文社会科学研究项目结题报告书 学院：生命科学学院 项目名称：宁夏三种灌木叶片角质膜分离 及其结构特征研究 项目主持人：马玲悦 指导教师：彭励 填报日期： 2013 年 3 月 28 日 教务处制
一、项目结题简表 项目名称：宁夏三种灌木叶片角质膜分离及其结构特征研究 资助经费1600元完成时间2013年3月 成果形式论文一篇项目主持人马玲悦所在学院生命科学学院 主要研究人员 姓名所在学院专业年、班级承担主要工作 许晨生命科学学院生物科学2010级辅助承担角质膜分离的部分工作杨晓琴生命科学学院生物科学2010级辅助承担扫描电镜的部分检测工作 二、项目主要研究内容及成果摘要： 1.内容 宁夏回族自治区地处西北内陆，干旱少雨，水资源严重缺乏，是我国水资源严重短缺的省区之一，解决水资源短缺和提高水资源利用效率已是迫在眉睫。 《宁夏回族自治区十一五科技发展规划》中分别把“水资源高效利用”及“植物种质资源研究开发与创新和优良新品种定向培育”列为优先发展主题，提出建立工业节水、城市节水和农业节水技术体系。而城市节水、农业节水技术体系都与生物节水理论密切相关。由此，提高植物水分利用率，挖掘植物自身的植物水分利用效率就显得尤为重要。 角质膜是覆盖在植物地上部叶片、花等器官表面的由脂肪族和酯类化合物等构成的连续的薄膜，大量研究表明，叶片角质膜对减少水分蒸发适应干旱环境，提高旱生植物水分利用效率等发挥着重要的作用，这种保护作用与角质膜的精细结构特别是其外层的蜡质形态结构具有密切的关系。2012年至2013年我们小组以分布在宁夏贺兰山东麓地区的蒙古扁桃、中部干旱带的沙冬青以及六盘山阴湿地区的靼鞑忍冬3种观赏灌木的叶片为研究对象，通过叶片角质膜的分离、角质膜形态及角质膜蜡质形态结构进行比较研究，深入认识不同生境下植物叶片角质膜的结构特征与耐旱性关系。 2.成果 （1）筛选出角质膜的最适分离条件，并成功获得出三种灌木叶片的角质膜； （2）完成了三种叶片形态结构比较； （3）完成3种叶片角质膜蜡质超微结构的观察； （4）撰写论文1篇，结题报告1份。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 项目结题报告 篇一：《课题结题报告范文》 《课题结题报告范文》文章正文： 对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。 结题报告如何撰写呢？尽管研究方法各有不同，具体的撰写因而也各有所异，但是，从其基本的格式来说，它们还是有一定的规律可循的。就其结构而言，教育研究报告的一般结构是： 1。研究报告的题目 研究报告的题目就是课题的研究报告。如“小学三年级数学思维能力训练报告”；“‘成功教育’实验报告”；“‘和谐教育实验阶段性成果研究报告”；“‘初中语文教学思维训练’实验报告”；“利用电教媒体优化课堂结构，促进教学目标的实现初中课堂教学tet模式实验报告”等等。一般在题目下面都应该写清楚课题研究组或课题研究报告撰写人姓名。 2。研究问题的提出
问题的提出实际上就是研究报告的开头部分，有如“引言”的功能。这部分主要内容是写清楚这一课题的研究目的、研究背景、价值和意义，以及这一课题目前在国内外研究的主要成果、现状，研究这一课题预计所要解决的问题以及研究理论框架。在这一部分还要分析清楚研究假设是什么，假设用语是否明确、是否具有可检验性，对课题假设要进行充分的论证，当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。 3。课题研究的方法 在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。包括： （1）根据课题的特点，选用何种研究方法。 （2）研究对象（即样本）的取样方法、数量（即容量）、条件（即研究前所具备的水平）。要求取样方法科学，样本容量合适且具有代表性。 （3）根据所选用的研究方法确定研究设计。 （4）明确操作定义。即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释，使研究更具有可操作性。 （5）对研究的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。 （6）对课题研究的无关变量给出控制方法。 （7）课题的具体实施程序。即研究时间和步骤。 4。研究的结果
科研项目 ?电子设计竞赛的开展与学生创新能力培养的研究》 结题报告 课题研究的背景与意义 进入二十一世纪，知识经济已现端倪，国力竞争日趋激烈。知识经济呼唤素质教育，实施素质教育的重点是要培养学生的创新精神和实践能力。《高等教育法》第五条也规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”，可见高等学校在国家创新体系中有着非常重要的地位。 创造力是创新人才的根本标志。正如哈佛大学校长陆登庭认为：“一个人是否具有创造力，是一流人才与三流人才的主要区别”。创新人才除应具备一般人才的特征外，还应具有强烈的创新意识、创新精神和创新能力，也就是要具备创新素质的人才。创新人才不但要在知识、能力和素质诸方面要协调发展，还需具有丰富的想象、敏锐的思维、鲜明的个性、敢于批判、勇于开拓的精神、强烈的责任感等。 实践是创新的源泉，历史上重大的科技创新成果大多来源于实践。心理学研究和教育实践证明，创新精神和创造能力是人的素质中最重要、最有活力且最具有社会价值的那一部分，也是人类共同和普遍具有的潜能。但不当的教育往往会使人长大之后失去创造性。正如马洛斯曾指出的：“创造性是任何儿童都具有而大多数人长大以后又会失去的” 。因此，如何充分激发学生的创新意识、努力培养他们的创新精神和创
新能力，并使他们保持良好的创新欲望，是高等院校实施创新教育应着重解决的问题。 实施创新教育必须要“手脑并用” 、“知行合一”，要在实践中培养创新意识与创新能力，从而提高综合素质。通过实践和训练，不仅能牢固掌握已学过的知识，而且也锻炼了运用知识分析、解决问题的能力，培养了创新思维和创新能力。 实践证明，学科竞赛是培养学生创新精神，提高学生动手能力的有效形式。全国大学生电子设计竞赛作为国家教育部倡导的四项学科竞赛之一，在培养学生动手能力和综合素质方面发挥了极为重要的作用。竞赛为参赛学生提供了综合运用所学过的知识、发挥想象力和创新能力的机会和思维空间。学生通过参加竞赛，可以培养他们查阅资料能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、综合设计与调试能力、科技论文写作能力，可以培养了他们理论联系实际的作风、团结协作精神和创新意识。因此，受到了大学生的普遍欢迎，报名参赛的学校和参赛的学生人数呈逐年递增的趋势。 1、项目研究的预期目标 1.1. 以电子信息学科为依托，进行机构调整与课程的整合与优化； 1.2. 调整电子技术实验系列课程，建立现代电子技术实验课程教学体系； 1.3. 建立四个层次的实验教学模式： ① 基础实验；② 设计性实验；③ 综合设计性实验；④ 设计研究性实验。 1.4. 组织课题成员和系部老师参加全国、全区大学生电子设计竞赛力争获奖以 检验课题的实战效果。
三维动画毕业设计论文 摘要：本文从三维动画短片中的视觉效果出发，对动画短片中涉及的三维动画制作，后期特效制作方法进行了详细的阐述，并解析归纳了适用于短片动画的，相关三维动画及其后期处理的制作方法，总结出为达到该动画短片视觉效果可行的制作解决方案。结合该短片的特点，提出了为达到导演预期效果使用到的处理方法。 关键词：三维动画，后期合成，制作方法 3D Animation Short Subject THE NIGHT PARTY ABSTRACT：This text is from the 3D animation short subject THE NIGHT PARTY of the visual effect set out, expect the special effect creation's method to carry on to elaborate in detail towards involving in the animation short subject of 3D animation creation, behind, and analyzed to induce to be applicable to a short subject animation of, related and 3D animation and afterward expect the creation method for handle, tally up for attain that visual effect of the animation short subject viable creation https://www.doczj.com/doc/218436153.html,bine the characteristics of that short subject, put forward for attain treatment that direct expectation effect's usage. KEY WORDS: 3D animation, expect to synthesize behind, create a method 1 《夜店惊魂》的视觉效果目标 1.1 影片视觉风格定位 这部三维动画短片《夜店惊魂》，作为毕业设计，我们给自己制定了较高的影片质量目标。为了能形成统一的，有性格的动画短片，我们在做一切动作之前先给影片做一个整体的风格定位。经过多种风格的实验选择，我们最终确定了这种诡异又天真，邪恶又可爱的整体定位。对美与丑的划分淡化，一切都是合理又和谐的，善与恶总是这样和谐的统一的，表面的善恶也只是一种形式。[1] 1.2 参考与借鉴动画大片 我们在确定影片风格的时候非常庆幸的也看到了西方也有一些类似
课题研究报告范文课题结题报告范文
课题研究报告范文课题结题报告范文 一、课题实验的背景及意义和新的中小学的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。 在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。 语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 强调培养学生的独立性和自主性，在教师指导下主动地、富有个性地学习。 课题结题报告范文。 培养创新能力和实践能力是素质教育核心。 个性化阅读和写作教学注重培养学生语言文字表示能力，提高学生语文素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表示交流重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，是一种精神产品的独创，写作能力也是语文素养的综合体现。
培养学生阅读和写作能务对于学生良好的思维品质和道德修养有很大帮助。 二、课题实验的进展1、方案的制定语文作为一门传统课程，具有工具性和人文性的特点。 我们必须认识到语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。 我们以个性化教学理论和思想等现代教育教学理论为指导，以课堂教学实际为研究主渠道，从教学的两个基本要素即教师和学生入手，关注教师的教法和学生的学法建设，力求师生和谐互动互进，突破传统的教学方式，让教师教出个性，学生学出个性，实现以科研促提高，以提高赢发展，以发展求质量的目的。 2、研究的重点新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展，让每个学生的个性充分发展，培养出丰富多彩的人格。 课题结题报告范文。 心理学研究指出:思维能力是人的智力的核心。 培养青少年的思维能力是教学工作的中心任务。 传统教学是教师灌输，学生被动接受，精于分析，教学形式单一，很显然，学生的思维受到严重的束缚，更谈不上培养出丰富多彩的人格。 采取何种教学手段和方法，在教学中培养和训练学生的思维能力，实现个性化的教学，达到教学相长，师生共进，提高教学质
扬州大学大学生科技创新基金 项目结题报告书 项目名称：表面活性剂对多酚氧化酶活性影响研究 项目序号：x2015351 负责人：丁炳杰单海文江恒陈宽 所在学院：化学化工学院 起止时间：2015年5月—2016年5月 结题时间：2016年4月30日 扬州大学大学生科技创新基金管理办公室 二○○四年制
一、研究计划要点及执行情况概述 多酚氧化酶（PPO）在食品、医药及环保行业有着广泛应用，提高其活性可以更好地应用于食物储存、植物抵抗病原体及病毒侵害、含酚类有机物工业废水的生物降解等。目前，研究人员一般针对提纯后的多酚氧化酶进行相关研究，包括探究酶的最佳活性条件、表面活性剂（如十二烷基硫酸钠（SDS））对酶活性的激发等，以达到最大可能提高酶活性的目的。 PPO大量存在于植物中，其中苹果中含量丰富，我国苹果种植面积和产量均占世界总量的40%以上，并且其在食品储存（如防腐）、医药（如植物抵抗病原体及病毒）、含酚类有机物工业废水的生物降解等方面具有重要利用价值，用途广泛。 近年来，研究人员通过酶催化反应探究各种酶作用机理，不仅能揭开生物催化过程的奥秒，也能为人类利用其中某些原理来研究开发新型高效催化剂奠定科学基础。 多酚氧化酶是自然界中分布极广的一种金属蛋白酶，普遍存在于植物中,能氧化酚或多酚形成对应的醌。其在食品、医药及环保行业有着广泛应用，研究其活性可以更好地解决食物储存、植物抵抗病原体及病毒侵害、含酚类有机物工业废水的生物降解等问题 目前，研究人员多数研究提纯后的多酚氧化酶，包括探究酶的最佳活性条件，表面活性剂（十二烷基硫酸钠（SDS））对酶活性的激发，达到酶活性提高至最高的目的。但是提纯后，酚类化合物含量减少以及PPO处于束缚状态可能会对酶活性有影响。 PPO大量存在于植物中，其中苹果中含量丰富，我国苹果种植面积和产量均占世界总量的40%以上。本科创不进行苹果中PPO的提取，而是利用十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）和十二烷基三甲基溴化铵（DTAB）来提高苹果中PPO 的活性。 二、研究工作主要进展和所取得的成果。 1、要解决的技术问题 如何使用CTAB和DTAB提高苹果中PPO酶的活性。 2、技术方案 （1）从苹果（山东烟台产红富士苹果）中提取PPO粗酶
科研项目结题报告模板 篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求 科研项目结题报告的基本格式和要求（之一） 一、项目背景及立项（800~1000字左右） 二、项目简介（500字左右） 三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右） 五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右） 六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右） 七、项目终结成果目录 八、参考文献 科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际
做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。 8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分 肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。 9、参考文献：引用参考他人的成果。要注意参考文献
动漫设计与制作专业2012届毕业生毕业设计方案 一、二维部分 毕业设计题目——Flash故事情节动画短片 1．毕业作品要求 故事题材可以为笑话、成语故事、寓言或原创故事（鼓励为原创），要求主要角色不少于两人，影片大小为720×576像素，帧频为24帧/秒，时间长度不少于30秒，按照动画制作流程进行作品创作，具体要求如下： （1）前期制作 ①剧本：要求撰写原创或改编的运镜式剧本，剧本格式如下： 镜头号景别拍摄方法内容时间 ②分镜头稿（用A4纸手绘），格式如下： ③角色设计（用A4纸手绘/电子稿）：要求绘制主要角色的正面、正3/4侧面、侧面、 背3/4侧面、背面图。 ④场景设计（用A4纸手绘/电子稿）：要求绘制动画中涉及的主要场景图。 （2）中期动画制作 ①用Flash软件建立角色库、场景库、道具库。 ②按分镜头稿完成动画制作。
③动画要求能科学、完整地表达故事情节。 ④角色形象要生动、表情丰富，角色及场景设计合理。 ⑤镜头运用要合理，色彩搭配要和谐。 ⑥音效与主题风格要一致，具有艺术表现力。 ⑦帧频设定为24fps，舞台尺寸720×576像素，时间长度不少于60秒。 （3）后期制作：包括音效和特效的添加及文件的优化。 （4）影片发布：动画发布为.swf文件格式。 2．毕业论文（设计）书写要求： 毕业论文（设计）应紧密围绕作品及涉及的知识领域展开，对作品涉及知识领域的技术前沿，行业现状及发展等进行阐述。对作品的创意、设计过程、预期效果进行阐述。 毕业论文（设计）具体要求如下： （1）论文题目 毕业论文（设计）题目中要求体现作品类别和名称。 如：Flash动画短片——笑话《踩地雷》。 （2）目录 目录的目的在于方便查询及对已装订成册的论文内容做出说明，单独成页。 （3）绪论 绪论放在论文开篇，其任务是交代自己的选题、作品创意初衷、文献检索过程和情况、自己的作品在哪些方面有所创新、使用的主要技术、论文大致的结构（按照什么样的思路，分为几个部分，分别是什么），以及其他需要说明的关于论文的问题，单独成页。 （6）正文（含选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等，要紧密围绕作品展开阐述）。 正文是论文的核心，应实事求是，层次分明，文理通顺，字数在3000字以上，要求按以下行文内容完成。特别强调：下面所列内容主要针对作品而言，同学在形成论文时除对自己作品进行下面相应阐述外，还需将作品涉及的知识融入到阐述中，合理加入总结，归纳的观点、技术难点解析等，要有一定的知识扩展。 一、剧本 剧本需说明选题初衷，对选题的理解，欲通过怎样的表现方式和方法将故事内容展现出来等与剧本相关的内容，并将原故事（非原创剧本需上交）及按格式要求的Flash剧本写在下面（需单独成页）。
如何撰写科研课题研究结题报告或称研究报告 1、课题提出的背景： 这个部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，回答好“为什么要选择这项课题来研究”这个问题。个别的结题报告，如有必要，还可列出一个部分“课题内涵的阐释”，专门对课题的内涵作说明。 2、课题研究的意义： 课题研究的意义包括理论意义和现实意义。这个部分既可以单独作为一个部分来陈述，也可以归入“课题提出的背景”来陈述。这样处理的好处，在于能更充分地回答“我们为什么要选择这项课题来研究”这个问题。 3、课题研究的理论依据： 课题研究的理论依据是进行课题研究的理论指导。课题研究需要在一定的理论指导下来进行。这部分的陈述要求理论依据要具体，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点或若干项具体的政策，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。在陈述理论依据时，应切忌将某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家领导人的讲话全文当作理论依据。 4、课题研究的目标： 课题研究的目标体现的是本课题研究的方向，是本课题研究所要最终达到的目的。在实验性的课题中，它体现的是“实验假设”。实验假设其实也是实验将要达到的目标。这一部分的陈述只须用一、二百个字就能说明问题。这个部分的陈述，要注意以下3个问题： 一是课题研究目标的确定不要过于空泛，过于原则，或没有扣紧课题题目。二是要注意结题报告结构的内在联系。也就是说，本课题所确定的研究目标，最终必须落实到研究成果中去。看一个课题的研究合格不合格，能不能通过验收，就看在研究成果中，所取得的成果是不是达到了预期的研究目标。在陈述所取得
附件２： “重庆大学大学生科研训练计划” 项目结题报告书 项目名称：基于电场耦合的无线台灯的研发 项目负责人：唐建伦 学院：自动化学院 项目组成员：唐建伦李帅张东京 执笔人: 唐建伦 指导教师: 唐春森 实验室及设备管理处制 20１１年9月15 日
填表说明 一、报告书填写内容必须与事实相符，表述准确。 二、报告书中“项目结题报告”文字不少于2千字;报告内容必须包括以下基本内容: 1、项目组成员分工、参与完成情况 2、项目立项与研究的目的、意义 3、项目研究的基本内容 4、项目研究过程与方法（包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等方面的简介) 5、项目成果及价值(意义） ６、项目成果的特色与创新 7、项目研究工作的自我评价分析与结论 8、项目研究存在的问题、建议（可根据具体情况作部分变动和加页） 三、要求用计算机打印，纸张为A4大小，正文字体使用五号字、宋体，文中小标题使用小四号，宋体,加黑。 ?项目结题报告
五、项目成果及意义 我们最后用单管做出了实物装置,能够给台灯供电，但是整个装置效率不高。我们发现在1０%～20%左右能稳定工作。当调整参数使电能利用效率达到５0％左右时，台灯就不能稳定工作。 无线电能传输技术是近年来学术界和工业界的研究热点之一,各种无线供电产品如手机充电器、电动牙刷、电动剃须刀等相继走向市场，给人们的生活带来更多的方便。基于电场耦合方式传电是一种新兴的无线电能传输技术,该项目设计制作基于该供电方式的无线台灯，具有很好的创新性,其研究成果具有较好的理论价值和应用前景。 六、项目成果的特色与创新 设计并制作出基于电场耦合非接触电能传输技术的实物装置——无线电能供电台灯。我们找了一个废弃的台灯，拆除原来电路,只留下负载-ＬＥＤ灯和外壳。我们拆除底座，分成两块,每块下面固定两个极板,再把我们所用电路和ＬED灯接好,这样就制成了无线电能供电台灯。 七、项目研究工作的自我评价分析与结论 经过大三上学期的基础理论课——电力电子技术的学习,我们初步认识了电力电子电路。下学期经过查询相关资料，初步制定无线电路传输的拓扑结构。用MAＴLAB搭好电路，经过仿真，得到多组参数。经过老师的指导，我们到电子市场购买参数，搭建好实物装置，利用波形发生器，数字电压表和示波器来进行供电和观察波形,调整参数,估算出电能传输效率。发现用200K以下的驱动芯片，效率做不上去。最后老师建议购买高频芯片(1M以上）试试。我们从网上购买了高频驱动芯片,我们搭成的拓扑结构频率高了不太稳定（500-600k)。最后虽发现问题,但也没有找到好的方法解决。 通过无线电能传输这个项目,我们对电力电子有了深刻的了解，更重要的是，项目过程中，
科研项目 电子设计竞赛的开展与学生创新能力培养的研究》 结题报告 、/. — 前言 课题研究的背景与意义 进入二十一世纪，知识经济已现端倪，国力竞争日趋激烈。知识经济呼唤素质教育，实施素质教育的重点是要培养学生的创新精神和实践能力。《高等教育法》第五条也规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”，可见高等学校在国家创新体系中有着非常重要的地位。 创造力是创新人才的根本标志。正如哈佛大学校长陆登庭认为：“一个人是否具有创造力，是一流人才与三流人才的主要区别” 。创新人才除应具备一般人才的特征外，还应具有强烈的创新意识、创新精神和创新能力，也就是要具备创新素质的人才。创新人才不但要在知识、能力和素质诸方面要协调发展，还需具有丰富的想象、敏锐的思维、鲜明的个性、敢于批判、勇于开拓的精神、强烈的责任感等。 实践是创新的源泉，历史上重大的科技创新成果大多来源于实践。心理学研究和教育实践证明，创新精神和创造能力是人的素质中最重要、最有活力且最具有社会价值的那一部分，也是人类共同和普遍具有的潜能。但不当的教育往往会使人长大之后失去创造性。正如马洛斯曾指出的：“创造性是任何儿童都具有而大多数人长大以后又会失去的” 。因此，如何充分激发学生的创新意识、努力培养他们的创新精神和创新能力，并使他们保持良好的创新欲望，是 高等院校实施创新教育应着重解决的问题
实施创新教育必须要“手脑并用” 、“知行合一”，要在实践中培养创新意识与创新能力，从而提高综合素质。通过实践和训练，不仅能牢固掌握已学过的知识，而且也锻炼了运用知识分析、解决问题的能力，培养了创新思维和创新能力。 实践证明，学科竞赛是培养学生创新精神，提高学生动手能力的有效形式。全国大学生电子设计竞赛作为国家教育部倡导的四项学科竞赛之一，在培养学生动手能力和综合素质方面发挥了极为重要的作用。竞赛为参赛学生提供了综合运用所学过的知识、发挥想象力和创新能力的机会和思维空间。学生通过参加竞赛，可以培养他们查阅资料能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、综合设计与调试能力、科技论文写作能力，可以培养了他们理论联系实际的作风、团结协作精神和创新意识。因此，受到了大学生的普遍欢迎，报名参赛的学校和参赛的学生人数呈逐年递增的趋势。 1、项目研究的预期目标 1.1. 以电子信息学科为依托，进行机构调整与课程的整合与优化； 1.2. 调整电子技术实验系列课程，建立现代电子技术实验课程教学体系； 1.3. 建立四个层次的实验教学模式： ① 基础实验；② 设计性实验；③ 综合设计性实验；④ 设计研究性实验。 1.4. 组织课题成员和系部老师参加全国、全区大学生电子设计竞赛力争获奖以 检验课题的实战效果。 2、项目研究所采用的主要方法与组织的相关活动 2.1 ．研究所采用的主要方法
flash动画设计与制作毕业论文 《老鼠爱大米》 flash动画设计与制作 专业: 计算机多媒体班级: 多媒体09-1班姓名: 姜城冯肖会指导教师: 刘静 邯郸职业技术学院 2012年6月 1日 摘要 FLASH是美国的MACROMEDIA公司推出的优秀软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动态效果。 FLASH使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是，矢量图形可以任 意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而 缓解网页浏览者焦急等待的情绪。使所出作品最大程度支持网络传输。 FLASH通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.SWF)文件非常小，几K字节 的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在课件设计上不仅可以使课件加的生动，而且小巧玲珑上传、下载迅速使得课件便于网上交流。 FLASH把音乐，动画，声效交互方式融合在一起，越来越多的人已经把FLASH 作为课件动画设计的主要工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画课件(电影)效果。而且在FLASH CS4的版本中早已经可以支持MP3的音乐格式,这使得加入音 乐的动画文件也能保持小巧的”身材”。
FLASH强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动 画,ACTION和FS COMMAND可以实现交互性,使FLASH具有更大的设计自由度,另外,它与当今最流行的课件设计工具DIRECTOR配合默契,可以制作出优秀的幼儿多媒体课件。 FLASH CS4 的出现更是使FLASH在面向对象开发方面达到了一个前所未有的令人唏嘘的高度。类、包、继承、封装、丰富的组件、项目管理、版本控制,这些以往只能在专业的面向对象的应用程序集成快速开发环境中才能见到的东西已经统统的在FLASH中得到了贯彻。 本文介绍了FLASH动画制作中最基础的知识以及在FLASH CS4软件环境下制作FLASH的应用方法,并通过制作FLASH动画《老鼠爱大米》向大家展示出FLASH动 画的特色。 关键字:FLASH软件;动画;场景;FLASH场景动画 Abstract People and emerge a person to grow better the person's courage and the process from the bad person.The novel performance method results in mind pound at, leaving the impression that can't obliterate to the people, thus moving the people, with the body the corpus thoughts now, letting person have awakening. At manufacture in I used a great deal of action to repair, purpose is to not let.The fla document lane of too greatly;Still have me the beginning of present view part of to manufactured the fan to turn to move, make the appearance even have the movement, this also makes up the appearance middleman thing to hold still the blemish of the immobility more exactly;While create this fan, I used two fans to set against to