走进山东
——图文并茂幻灯片
一、导课：
师：同学们喜欢旅游吗？今天老师带大家一起山东三日游，来领略一下山东秀丽的自然景观和感悟一下山东深厚的人文底蕴。
（播放课件，学生欣赏）
师：山东的确很美，那我们的家乡——昌乐呢？大家觉的昌乐美不美？（美，美在哪儿？）昌乐也有不少的优秀风景，谁来说说看。师：通过刚才的交流，我发现同学们非常热爱自己的家乡，那就让我们带着这份热情来制作一份“人杰地灵昌乐”的宣传片来介绍自己的家乡，好不好？
板书课题：走进山东
——图文并茂的幻灯片
二、学习新知
师：上节课我们已经认识了powerpoint这个新朋友，并且制作了首页幻灯片。（学生操作）
师：本节课只要闯过三关就能做出图文并茂宣传片来宣传自己的家乡了。
第一关：添加新幻灯片
师：优秀的演示文稿要充分表现某一主题往往需要多张幻灯片。如何添加新幻灯片呢？
请同学们借助通关秘籍，先插入三张新幻灯片，版式设为空白。
（课件出示要求，老师巡视指导）
师：好，谁成功了？谁愿意当小老师来演示给大家看。（让学生边操作边介绍，其他同学注意观看，是否与你的方法一样）（至少两种方法）
小结：操作步骤（大屏幕演示观看）
板书关键词：插入新幻灯片
第二关：插入图片
师：现在让我们来闯第二关：插入图片。Powerpoint中插入图片的方法与word中插入图片的方法相似，现在就请大家结合以前的学习经验，为第一张幻灯片插入任意一张昌乐风景图片，有关昌乐风景的图片放在同学们的桌面上的“昌乐欢迎您”文件夹中。
（课件出示要示，老师巡视指导）
师：有不少同学成功了，我们一起来交流一下。（找2名同学演示）师：图片插进来了，同学们认为这样摆放图片好看吗？
（调整图片的大小和位置）
小结：操作步骤（演示操作过程）
板书关键词：插入图片来自文件
第三关：插入文字
师：图片插好了，但光看图片有时不知道这是什么地方，我们最好给它配上文字，下面请同学们自己先来试一试，在第一张幻灯片中添加“昌乐欢迎您”。（学生尝试）
师：在powerpoint的空白版式中不能直接输入文字，需要插入一个文
本框。如何插入文本框，有没有同学知道？
（如有学生知道，让学生来介绍，如没有老师介绍）
板书关键词：插入文本框横排竖排
师：请同学们为你的图片配上文字。
（学生操作）
师：同学们发现没有文本框会变魔术。（网络演示：单击文字时出现，在文字以外的地方单击时它会隐藏）
师：可以利用格式工具栏中的工具修饰文本。（两种方法）
三、制作评比：
师：通过刚才的学习，同学们学会了插入新幻灯片，插入图片，插入文字，现面请同学们制作一个宣传片，图片从桌面“我做小导游”文件夹中查找。注意图片和文字的位置，最后我们来评选，看谁制作的作品布局美观。
（学生制作）
师：我们一起来欣赏一下同学们制作的作品。
（演示作品，让学生介绍：如有人要到昌乐来旅游，结合你的作品，当个小小导游介绍一下吧！）
五、小结，下课：
师：这节课马上就要结束了，最后让我们来回想回想，通过学习，你有哪些收获？（学生谈）
西安郊县及周边城市进入性研究报告
目录 Part1西安郊县进入性研究 Part2西安周边城市进入性研究
PART1西安郊县进入性研究 1、郊县指标研究 2、目标郊县进入性研究
城市高陵临潼阎良鄠邑周至蓝田距西安距离（km）44.54 31.48 62.86 43.78 83.05 41.42 宏观经济 2017年GDP总值（亿）377.1 221.01 240.21 197.41 134.26 143.39 1 3 2 4 6 5 GDP增长率15.6% 9.6% 7.0% 10.1% 7.9% 8.5% 1 3 6 2 5 4 三大产业 第一产业占比8.7% 15.0% 11.6% 14.1% 25.3% 21.0% 第二产业占比66.3% 28.0% 52.8% 41.9% 21.7% 27.2% 第三产业占比25.0% 57.0% 35.6% 44.0% 53.0% 51.7% 房地产投资在固投中占比10.9% 21.0% 3.0% 11.3% 4.9% 0.8% 3 1 5 2 4 6 产业结构现代服务业和融合产业 1 1 1 1 先进制造业 3 2 1 1 2 1 都市现代农业 1 1 人口及消费能力 城镇化率64.5% 34.7% 57.1% 42.1% 33.8% 29.6% 常住人口（万）35.7 71.72 29.08 54.93 58.94 53.02 5 1 6 3 2 4 常住人口增幅（万）0.59 0.17 0.24 0.16 0.44 0.16 城镇居民人均可支配收入（元）31974 33261 39914 30224 29039 28596 3 2 1 4 5 6 交通配套 地铁 6 5 1 2 0 2 高铁、动车 2 2 3 3 1 0 高速 4 3 3 6 1 2
走进齐鲁大地 济南是山东省省会，位于鲁中西部，是我国环渤海地区南翼和黄河中下游地区的中心城市，是国家批准的沿海开放城市和十五个副省级城市之一，是国务院公布的国家历史文化名城、中国软件名城、国家创新型城市之一。济南是山东的政治、经济、科技、文化、教育、旅游中心，区域性金融中心，北连京津，南接沪宁，东西连通山东半岛与华中地区，是环渤海经济区和京沪经济发展轴上的重要交汇点，是全国重要的交通枢纽和物流中心，是中华文明中闻名世界的史前文化——龙山文化的发祥地，是第11届全国运动会和第7届中国国际园林花卉博览会的主办城市。 济南，位于北纬36度40分，东经117度00分，南依泰山，北跨黄河，属于暖温带大陆性季风气候区，四季分明，日照充分，年平均气温14摄氏度，年平均降雨量650到700毫米。济南，又称“泉城”，是中国东部沿海经济大省—山东省的省会，是全省政治、经济、文化、科技、 济南 教育和金融中心，也是国家批准的沿海开放城市和副省级城市。济南下辖六个区、三个县、一个县级市，总面积8227平方公里，人口596万，其中市区人口260万。济南是“全国城市综合实力50强”和“全国投资硬环境40优”的城市之一。 济南地处中国知识人才密集的齐鲁大地，人力资源丰富，高等院校众多，科研机构密集。现有高校18所，在校大学生超过20万人，科研机构200多个，其中53个省级科研院所，10个国家级实验室，和25个省级重点实验室，科技人员35万人，能够满足各类企业、不同层次的人才需求。 电子信息、交通设备、家用电器、机械制造、生物工程、纺织服装等六大主导产业在全国有着举足轻重的地位，具备承接国际产业特别是制造业转移的良好条件。济南高新技术、信息产业发达，IT产业经济总量在中国名列第四位。拥有占地20公顷，建筑面积16万平方米的国家级软件开发基地“齐鲁软件园”，现已有400多家国内外IT研发企业入园发展。现代服务业繁荣发达、服务功能建全。济南市具有良好的农业水土资源，悠久的蔬菜种植传统，享有“全国菜篮子”的美誉，培育出“章丘大葱”、“平阴玫瑰”、“槐荫元葱”等一批名优特农副产品，在国际市场具有较高的知名度。 投资环境优势。济南市不断适应经济全球化和我国加入WTO新形势，致力于“建设服务型政府，营造国际化环境”，成立了全市招商引资促进委员会，市长任主任，市分管领导任副主任，统一研究协调推进外商外资重大事项。成立了济南市行政审批服务中心，对来济外商投资实行一站式办公、一站式服务。成立济南市发展环境投诉中心，及时妥善协调处理外商投诉事宜，提高外资企业落地率、成活率。颁布了保护外资企业合法权益的政府令，成立了涉侨法律顾问团，依法保护华人、华侨的合法权益。成立了外商服务中心，对外商生产经营、生活、医疗等进行全方位服务。我们的追求是：让来济投资的外商朋友零等待、零障碍，与外商保持零距离，对外商实行零收费，使济南成为商务成本的洼地、外商投资的福地、政府服务的高地。目前，全市正在牢固树立以投资者为中心的服务理念，正在形成高效廉洁的行政环境、公开稳定的政策环境、统一透明的法制环境、公正有序的市场环境和亲商、安商、富商的社会环境优美平安的人居环境。相关整本阅读：https://www.doczj.com/doc/288200145.html,/ebook/ad5be7e2240c844769eaee75.html 济南将抓住新世纪发展的战略机遇期，解放思想、干事创业、加快发展、实现三步走的阶段性战略目标，即到2007年在全市国内生产总值达到253亿美元，建立起现代化省会城
走进山东 名优特产 平阴阿胶 阿胶因产于原东阿县城（现平阴县东阿镇）而得名，它以专用黑驴皮与当地得天独厚的天然水质——狼溪河水熬制而成，已有两千年历史。李时珍在《本草纲目》上将阿胶称为“圣药”，与人参、鹿茸并称中药三宝。 章丘大葱 章丘种植大葱已有几百年的历史，优良品种“大梧桐”，一般株高150至170厘米，最高达到2米，单株重1斤左右，有的达到3斤多，章丘大葱被称誉为“世界葱王”。 龙山小米 章丘市名产“龙山小米”，从清朝乾隆年间开始向皇帝进贡。“龙山小米”集中产于龙山村周围十里内，是一种无公害食品。 明水香稻 明水香稻产于章丘市的明水镇，已有2000年的历史,从明朝开始就作为贡米向皇帝进献.以浓郁的香味而闻名中外。 黄河大米 位于鲁北平原南部,濒临黄河,得天独厚的水利资源是济阳县发展水稻生产的一大优势.以优质黄河大米水灌溉产出的济阳大米,被成为济阳黄河大米。其米无污染、品质好、食味佳、营养价值高,深受省内外好评。 “稍门”牌黄河大米系济阳县毗邻黄河的稍门乡以得天独厚的优质黄河水灌溉产出的大米，被誉为黄河大米。该米富含脂肪、蛋白质、维生素B1、B2、氨基酸、葡萄糖以及钙、铁、等元素。味道香甜、食之不腻，蒸煮皆宜，长期食用具有抗衰老、健身之功效，产品远销济南、天津、北京、东营、德州等十几地市。 平阴玫瑰 平阴玫瑰始植于唐代，距今已有1300多年。目前，玫瑰种植面积已近万亩。平阴玫瑰既可制作玫瑰酱，酿造玫瑰酒，又可提取玫瑰精油。平阴玫瑰以出售鲜花蕾为主，大多销往江浙一带及东南亚地区。 红玉杏 红玉杏又称“金杏”，主产于济南市历城、长清，有2000多年栽培历史，为山东杏中之魁。单果重60-83克，最大单果重150克，可食率91.6-93.9%。肉细嫩，酸甜可口，是山东省重要出口商品之一。相关整本阅读：https://www.doczj.com/doc/288200145.html,/ebook/ad5be7e2240c844769eaee75.html 鲁绣 济南刺绣，亦称鲁绣，是山东省著名的传统刺绣，也是我国刺绣史上记载最早的绣种之一。济南刺绣素以丝绣、发绣著称，特别是发绣，是以人的头发做绣线，工艺细腻，风格独特。 商河县彩椒 商河县彩椒基地始建于2000年6月，位于商河县城以南，辖玉皇庙办事处和许商办事处部分地区，总占地面积2万亩。 基地建有高标准冬暖式大棚1万个，主要种植以色列、荷兰等国外甜椒品种，这些品种抗病高产，耐贮运，单果重在0.5斤以上，颜色有绿、红、黄、紫、白等5种，在市场上供
走进山东 ——图文并茂幻灯片 一、导课： 师：同学们喜欢旅游吗？今天老师带大家一起山东三日游，来领略一下山东秀丽的自然景观和感悟一下山东深厚的人文底蕴。 （播放课件，学生欣赏） 师：山东的确很美，那我们的家乡——昌乐呢？大家觉的昌乐美不美？（美，美在哪儿？）昌乐也有不少的优秀风景，谁来说说看。师：通过刚才的交流，我发现同学们非常热爱自己的家乡，那就让我们带着这份热情来制作一份“人杰地灵昌乐”的宣传片来介绍自己的家乡，好不好？ 板书课题：走进山东 ——图文并茂的幻灯片 二、学习新知 师：上节课我们已经认识了powerpoint这个新朋友，并且制作了首页幻灯片。（学生操作） 师：本节课只要闯过三关就能做出图文并茂宣传片来宣传自己的家乡了。 第一关：添加新幻灯片 师：优秀的演示文稿要充分表现某一主题往往需要多张幻灯片。如何添加新幻灯片呢？ 请同学们借助通关秘籍，先插入三张新幻灯片，版式设为空白。
（课件出示要求，老师巡视指导） 师：好，谁成功了？谁愿意当小老师来演示给大家看。（让学生边操作边介绍，其他同学注意观看，是否与你的方法一样）（至少两种方法） 小结：操作步骤（大屏幕演示观看） 板书关键词：插入新幻灯片 第二关：插入图片 师：现在让我们来闯第二关：插入图片。Powerpoint中插入图片的方法与word中插入图片的方法相似，现在就请大家结合以前的学习经验，为第一张幻灯片插入任意一张昌乐风景图片，有关昌乐风景的图片放在同学们的桌面上的“昌乐欢迎您”文件夹中。 （课件出示要示，老师巡视指导） 师：有不少同学成功了，我们一起来交流一下。（找2名同学演示）师：图片插进来了，同学们认为这样摆放图片好看吗？ （调整图片的大小和位置） 小结：操作步骤（演示操作过程） 板书关键词：插入图片来自文件 第三关：插入文字 师：图片插好了，但光看图片有时不知道这是什么地方，我们最好给它配上文字，下面请同学们自己先来试一试，在第一张幻灯片中添加“昌乐欢迎您”。（学生尝试） 师：在powerpoint的空白版式中不能直接输入文字，需要插入一个文
2008年山东省公务员申论考试真题及解析 1.2006年8月，在襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展的“金秋助学”活动中，19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等，帮助这些贫困大学生完成学业。入学前，总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信，希望他们抽空给资助者写封信，汇报一下学习生活情况。但到2007年夏天，一年多来，三分之二的受助学生未给资助者写信，也没有采用其他的联系方式。当襄樊市总工会再次组织企业家们资助时，部分企业家表示“不愿再资助无情贫困生”。无奈之下，宣布5名贫困大学生被取消继续受助的资格。 湖北襄樊5名贫困大学生因为在受助的一年多时间内没有任何“感恩”表示，被取消继续受助的资格。此事一经报道，评论纷至沓来，社会舆论的热情关注颇有点出人意料。 小事情引起大讨论，往往就说明人们在某些原则问题上多有歧见。2007年8月28日《光明日报》报道：截止8月27日，新浪网就“贫困生受助资格被取消”展开的讨论，已有210729人参与。其中，83%（174898票）的网友认为“应该取消”，感恩是做人的底线，不知感恩的人很难期望他们将来回馈社会”，认为“不应该取消”的占8.9%（18790票）和“不好说”的占8.1%（17041票）。 2.有的人认为，不能因为大学生没写信就简单地认定他们不感恩，企业家不应就此撤销资助。“虽然我不是贫困生，但我能够理解他们为何不给捐助者写信。”北京师范大学的一位学生说，“我认为多数贫困生并不是心中不知感恩，只是他们不愿意用这种方式表达，他们认为上学期间好好学习，做好本分的事情将来回报社会，才是更好的感恩方式。” 对于资助者来说，来自被资助者的感谢，无疑是一种鼓励。温州资助者李先生说，每次收到被资助的贫困学生发来的慰问短信，都会让他流眼泪。北京的宋女士是一位机关工作者，她和她的朋友们每年都会通过中国青少年发展基金会向边远地区学生提供助学金捐助。她向记者坦言，自己从未要求孩子们定期联系、汇报情况。“去年，我们捐助的10个孩子中有几个孩子刚好是在同一个学校的，年底，他们一起寄来封信，告诉我们收到了多少钱，并介绍了他们在校的学习和生活情况。”宋女士说，“付出的爱心有了回应，这让我们都觉得很开心。但我们也不强求捐助的所有孩子都给我们写信。毕竟他们还都是孩子，好好学习，对我们来说，就是最好的汇报了，我想，这也是对他们自己最好的‘汇报’”。 在这场讨论中还有人认为，怜悯、善良和同情尽管是人类的自然本性，但平等、自由和尊严，也是与生俱来的人格。只要你有那么一点强势，给弱者半分“恩惠”，人家就要感恩戴德。感恩中的“恩”是报不完的，就算报完了，你也是一辈子都欠他的，一辈子都不会与他是平等的地位、平等的人格。四川有们老板，资助了几个贫困学生，由于受助的学生年底没有向“恩人”汇报，老板就取消了他们受助资格，对不知去向的学生还动用律师将其告上法庭。 一位从事公益事业多年的人士认为，家境贫困的孩子们本身已经面临生活上的很多困难，以居高临下的心态要求受助学生以低姿态的“感恩、亏欠”来面对捐助者和社会，对于年轻的他们有可能造成另一种心理上的压力。很多捐助者本人也承认，自己爱心的付出，并不是为了这些受捐助的孩子对捐助者有多大的回报，而是希望他们能够在温暖、充满关爱的环境中茁壮成才，将来能够以同样的社会责任感去回馈社会。 3.2008年2月27日《人民日报》刊登了哈尔滨铁路国旅集团职工资助黑龙江兰西县30多名贫困学生的事迹。两年来，受到哈铁国旅集团叔叔阿姨们“一对一”的资助，得以继续学业。尽管孩子们盼望，但和自己的资助人在两年间却未曾见过面，只是书信往来。孩子们或许不理解，但叔叔阿姨们确有良苦用心。越来越多的单位和个人加入“爱心助学”的队伍，是他们点燃起一盏盏希望的烛火，照亮一个个苦难少年的前程。在很多人看来，受助者心怀感恩，是对爱心人士最大的安慰。在这种心理期许之下，受助者与献爱心者见面表达谢意，是合情合理的。然而，哈铁国旅人却想得更深一些。帮一个寒门子弟继续学业，可能从此改变一个人乃至一个家庭的命运，这份情义往大了说，是一种恩德，一生一世都会被铭记。但就受助者当前境况而言，除了感激，没有更多表达谢意的能力和方式。面对资助者，过分强调“感恩”，只会增加他们的自卑感。为了避免给孩子们造成不必要的“刺激”，哈铁国旅人选择了“见面不如鸿雁”。他们在信中鼓励孩子们安心读书，把对某个人的感激化为对全社会的关爱。这是一份怎样的情怀！ 那么，是不是就不要感恩了呢？答案当然是否定的。有一个故事让人不能释怀。一位在山中修路的农民工，为阻止一辆即将坠崖的大巴车受了重伤，等他在医院醒来时发现少了一条腿。面对“后不后悔”的
山东景区 观澜亭 在趵突泉西侧。原为北宋熙宁年间史学家刘诏（官至寺丞）庭院内的建筑物，名“槛泉亭”。明天顺五年（1641年），钦差内监韦、吴二人来济，乃于泉旁构亭（另说为巡抚胡缵宗建），名为“观澜”，取《孟子·尽心上》“观水有术，必观其澜”之意。该亭原为四面长亭，半封闭式，形制考究，为历代文人称颂。宋代大文学家苏辙于熙宁六年（1073年）任齐洲掌书记，对济南名胜古迹咏吟甚多，其中咏《槛泉亭》一诗犹为著称。 槛泉亭和孔教授武仲韵 [宋]苏辙 连山带郭走平川，伏涧潜流发涌泉。汹汹秋声明月夜，蓬蓬晓气欲晴天。 谁家鹅鸭横波去，日暮牛羊饮道边。滓秽未能妨洁净，孤高每到一依然。 （《栾城集》） 柳絮泉 为金代《名泉碑》、明代晏璧《七十二泉诗》和清代郝植恭《七十二泉记》所著录的济南“七十二名泉”之一。位于趵突泉公园内李清照纪念堂之南，漱玉泉东侧,属于“趵突泉泉群”。据《历城县志》卷八“山水考·三”转引旧《志》记载，曰：“柳絮泉，在今线泉东南角，泉沫纷繁，如絮飞舞”，故名“柳絮”。往昔，泉四周垂柳成荫。春日，岸上柳絮扬扬飞舞，水中泉沫翻动如絮，泉水与垂柳相映成趣，令人陶醉。明晏璧曾赋诗曰：“金线池边杨柳青，泉分石窦晓冷冷。东风三月飘香絮，一夜随波化绿萍。”诗中正是对此景色的赞咏。该泉现泉池系于1956年新砌而成。泉池呈长方形，长3.5m，宽2.3米，深1.5米，池于1980年题写。泉边柳树成荫，池水清澈见底，长流不竭。水中游鱼可数。夏日乘凉观景，可谓佳境。 金线泉 老金线泉，即金代《名泉碑》、明代晏璧《七十二泉诗》和清代郝植恭《七十二泉记》所著录的济南“七十二泉”之一的“金线泉”。它位于趵突泉东北侧，尚志堂与鱼展馆之间。泉池呈长方形，原长4丈，宽2丈。由于水面有一条游移飘动的水线波纹，映日凝望，宛如一条金光闪闪的金线浮于水面，故而得名。宋人吴曾在《能改斋漫录》中作了极为生动的描述：“石甃方池，广袤丈余，泉乱发其下，东注城濠中。澄澈见底，池心南北有金线一道隐起水面，以油滴一隅，则线纹远去。或以杖乱之，则线辄不见，水止如故，天阴亦不见。”明清时期，金线尚能清晰地见到，后因改建泉池，基底遭到破坏，水面亦随之缩小，水势减弱，金线则从此消失。1956年，趵突泉公园扩建时，在原金线泉东约20米处一所石砌雕刻的小池中，也出现了金线。于是人们便将这泉称为“金线泉”，并将清同治九年（1870）江苏吴兴丁彦臣题写的“金线泉”三字石刻移嵌在这泉的东壁上。而将原金线泉改称“老金线泉”，由济南书法家李仲余新题“老金线泉”（隶书）四字嵌刻于池壁。 金线泉，泉池东西长2米，南北宽1米，池深1.2米，池壁及池周围栏杆均用精细的大理石砌成。相关整本阅读：https://www.doczj.com/doc/288200145.html,/ebook/ad5be7e2240c844769eaee75.html 漱玉泉 金代《名泉碑》、明代晏璧《七十二泉诗》和清代郝植恭《七十二记》所著录的济南“七十二名泉”之一。位于趵突泉公园李清照纪念堂南侧，属趵突泉泉群。“漱玉”一词源于《世说新语·排调》中的“漱石枕流”。漱玉泉泉池呈长方形，池长4.8米，宽3.1米，深2
新课标青岛版小学信息技术五年级上册第4课《走进山东》精品教案 一、教学分析 《走进山东》是小学信息技术五年级上册第4课的内容，本课的教学是以制作“走进山东”的演示文稿为实例，对如何向演示文稿中添加新幻灯片，如何向幻灯片 中添加文字，图片以及如何根据需要对图片和文字进行处理等内容进行讲解演示， 激发学生热爱自然、热爱家乡的情感，渗透德育教育。 二、教学目标 知识与技能目标： 1、学会在空白版式的演示文稿中插入幻灯片、文字、图片，并对文字、图片的大 小及位置进行简单的设置。并能用不同的视图方式浏览演示文稿。 2、通过学生插入图片及文字，较高难度的练习，提高学生的操作能力及演示文稿整体设计能力。 情感、态度与价值观目标： 1、通过学生插入非常熟悉的家乡图片，培养学生的审美情趣，及热爱家乡的情感。 2、通过探索过程中的合作交流，让学生体验团结协作的力量，通过体验成功的乐趣，增强学习的自信心，通过评价，学会欣赏他人。 三、教学重点、难点 如何插入新幻灯片，如何向幻灯片中添加文字和图片，并对其进行必要的修饰是本课学习的重点。根据需要对插入的文字或图片进行必要的修饰是本课教学难点。 四、教学准备
这节课需要准备的硬件：可供学生每人一台电脑的机房一个 软件：多媒体教学课件，学生使用的三分屏课件，与山东有关的图片及文字 五、教学过程 1、激情导入，诱发兴趣 师：同学们，大家都到哪旅游过？ 生：学生回答 师：其实在我们山东还有很多值得我们去参观的地方，大家想不想去看看？好，孩 子们，今天就由我来当导游，带着大家去参观我们美丽的山东，坐好车，系好安全 带，咱们出发了！作为一个山东人，当然要去看看能写出狐狸精，鬼神的短篇小说 之王蒲松龄的故居。…… [设计意图：通过学生浏览我用演示文稿制作的简介山东的宣传片，以激发学生热爱家乡的情感，根据学生看后的回答，我顺事引导进入本课教学] 2、指导方法，学习新知 的方法 1）复习上节课启动POWERPOINT 2）学习在空白版式的幻灯片中利用文本框插入文字及修饰的方法 师：同学们，既然是插入文字，那猜一猜应该从菜单栏哪一个菜单项里找呢？ [设计意图：指导学生联系在WORD中利用文本框插入文字的方法，让学生在参照课本，和小组合作交流等方法的指导下尝试练习。培养学生自主探究能力，及小组合作的 能力] 学生尝试练习后，请一个同学当小老师，演示插入及修饰文字的方法。老师相机指导。完成向幻灯片中添加文字的教学目标。 3）学习插入及修饰图片的方法 师：同学们，图文并茂的幻灯片有了文字，还少什么呀？ 生：图片 师：图片怎么操作，我忘了，怎么办呢？那只好咱们同学自己去参照课本，或者向 其他同学请教去学习了，学会之后一定要教教老师。 [设计意图：这样的设计是根据小学生都具有较强的表现欲这一特点，激发学生的学
山东省2020年高考语文压轴卷（含解析） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。《尚书·五子之歌》：“训有之，内作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇惘墙。有一于此，未或不亡。”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。《国语·楚语上》：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，称为一种带有普遍意义的超美学的标准。 （摘编自魏家俊《中国传统文化视野下的绚丽之美》）材料二： 在高歌民族复兴的今天，怎样认识中国文化传统，是我们的重大课题。因为体大，自然思纷；为求其真，仁智之见，我们都应该研究。历览前贤著述，可见中国传统文化精神的特质。 和而不同，厚德载物。重视人与自然之间，族群、民族之间，人与人之间的和谐统一。所谓“天人合一”是经过区分天人、物我之后，重新肯定的人与自然的统一，强调的是顺应自然而不是片面征服自然。在观念上形成了“协和万邦”“天下一家”的文化理想。在人与人的关系上，善于化解对立，主张仁爱、和为贵。 刚健自强，生生不息。“天行健，君子以自强不息”，就是指人要向天地学习，以“刚毅”的精神，生生不息，奋斗不止。中国人因此而创造了世界上独特的文明，而且是世界上唯一未中断的文明。 仁义至上，人格独立。我们以仁义为最高价值，崇尚君子人格，肯定“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫精神，弘扬至大至刚的正气，强调人人都有内在的价值与不随波逐流的独立意志，守正不阿，气节凛然，甚至杀身成仁，舍生取义。 民为邦本，本固邦宁。强调“民为贵，社稷次之，君为轻”。民本主义肯定人民是主体；人君之居位，必须得到人民的拥戴；保民、养民是人君的最大职责。 整体把握，辩证思维。中国思维有两大特征，一是整体观，二是阴阳观。前者从整体上把握世界或对
商丘城市进入性研究报告 易居企业集团·河南公司 2017.12
01 城市基本面研究目 录 contents 02土地市场研究 03房地产市场研究 04典型企业研究 05企业进驻建议
分目录 01 城市地位 城市交通 产业结构 城市GDP 人均GDP 固定资产投资 人均可支配收入 人文历史 城市人口Sub directory 城市基本面研究
—城市地位— 商丘市位于豫、鲁、苏、皖四省结合部区域性中心城市，是河南省的东大门。 河南省中部战略规划布局中，商丘处于以郑州为中心呈“十”字型规划的最东端； 辖2区6县，辖1个副厅级新区（商丘新区）、16个省级开发区（1个省级综合保税区、1个省级经济技术开发区、2个省级高新技术产业开发区、2个省级工业园区、10个省级产业集聚区），下辖25个街道办事处、108个镇、23个乡，总人口586万人
—城市交通— 中国重要的综合交通枢纽和国家东西南北经济联系的“十字路口”。 东临沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齐鲁 商丘—— ◆河南省实施“东引西进”战略的“桥头堡”； ◆河南省区域性物流中心城市； ◆交通部确定的交通枢纽城市； ◆河南省距出海口最近的省辖市； （距连云港港口300公里、青岛港500公里、上海港700公里） ◆国家南北、东西交通大动脉陇海铁路、京九铁路、商杭高速公 路、徐兰高铁、连霍高速公路、济广高速公路、105国道、310国 道在商丘纵横交汇。
—产业结构— 商丘市是以能源深加工为主导，复合制造、冶金、医药等产业为一体的工业化农业大市。 第一产业, 2007, 30.6 第一产业, 2008, 27.3第一产业, 2009, 26.2第一产业, 2010, 24.68 第一产业, 2011, 24.1第一产业, 2012, 22.8第一产业, 2013, 22.3第一产业, 2014, 22.4第一产业, 2015, 20.9第一产业, 2016, 19.6第二产业, 2007, 41.2第二产业, 2008, 44.7第二产业, 2009, 44.7第二产业, 2010, 45.69 第二产业, 2011, 49第二产业, 2012, 47.5 第二产业, 2013, 46.8第二产业, 2014, 46.1第二产业, 2015, 42.2 第二产业, 2016, 41.2第三产业, 2007, 28.2 第三产业, 2008, 28第三产业, 2009, 29.1第三产业, 2010, 29.63 第三产业, 2011, 26.9第三产业, 2012, 29.7第三产业, 2013, 30.9第三产业, 2014, 31.5第三产业, 2015, 36.9 第三产业, 2016, 39.22007 200820092010201120122013201420152016商丘市历年来三产结构占比图 第一产业 第二产业 第三产业 2016年商丘市全年全市生产总值1974.02亿元，比上年增长8.6%。其中，第一产业增加值386.26亿元，增长4.4%；第二产业增加值814.64亿元，
山东特色 曲阜煎饼－酥客斯(徐州新沂市称之为油搭) 【酥客斯】英文名（Sucss），曲阜煎饼中最具代表的品牌，采用民间最传统的生产工艺，用调成糊状的杂面摊烙后，夹入精配的馅料经多次手工烙制而成！食品中加入粗粮，营养更丰富。酥客斯皮疏松多孔，单层薄如纸张，吃起来酥脆味香,满口掉渣儿。食品中虽然不含任何添加剂，却有着两到三个月的保质期。 酥客斯也是孔子故里（曲阜）民间的一种传统休闲食品，在古老的曲阜（鲁国），农忙前与春节前，民间就有储备“军粮”的习惯，而这种食品比较容易保存，所以也就成为了挨家挨户必选的食品了，只要生活在农村的人，都能看到，经常有三五聚集的农家妇女围在一盘“鳌子”旁烙饼，而这种薄如纸张的大饼，在孔子第七十五代孙孔祥泰的研发下，夹入馅料，发展成为今天的“酥客斯”。 【原料及制作】： 1．面粉，酥客斯所用面粉不同于市场上的面粉，大家都知道，市场上所售面粉多少都添加了些增白剂，为了保证食品能更长时间的保存，酥客斯均采用最优质的小麦粉，自己磨面没有任何添加剂，并配合少量地瓜粉，高粱面，小米面，麸皮等按照比例混合… 2．酥客斯主要的陷儿料就是有名的山东鲁花大花生，另外还根据不同时节，加入头茬嫩香椿、香菜、核桃仁、野生花椒叶、芝麻、花生油，以及特有的小磨香油等。 3．工序：酥客斯的制作工艺主要分两部分，第一，摊制酥客斯皮，将混合好的面粉和成糊状，用“鳌子”摊制加热成型；第二，加入调配的馅儿料，继续烙制香酥！烙制好的酥客斯按照馅料和面料分为好多种，但主要是花生味，芝麻味和麻辣味。 【酥客斯文化】：古人云“民以食为天”，孔子曰“食不厌精，脍不厌细”。 【相关资料记载】：溲含米豆，磨如胶饧。扒须雨歧之势，鏊为鼎足之形之，掬瓦盆之一勺。经火烙而滂淜，乃急手而左旋，如磨上蚁行。黄白忽变。斯须而成。“卒律葛答”，乘此热铛，一翻手而覆手，作十百於俄顷，圆如望月，大如铜钲，薄似剡溪之纸，色似黄鹤之翎…… 【酥客斯传奇历史】：酥客斯还有个雅名叫做“斋绡”，绡是古代的一种丝织品以其薄而柔著称!而斋绡这个名字的由来有着一个感人的传说！ 相传当年目莲僧为了救母亲来到了地狱!可是地府的判官却故意的刁难！于是让目莲僧走过冥火鬼域才可以和母亲相见!可是目莲僧的孝心趋势自己无论如何也要救母亲脱离苦海！于是二话没说纵身跳下了冥火鬼域.那里不仅有熊熊的鬼火而且还有更可怕的就是又无数恶鬼在等待美味!可是这丝毫没有让木莲僧退缩！也正是他的孝心感动了幽明教主地藏王!地藏王在暗中帮助他！把他的用黄绡僧衣变成了一张张香气四溢的薄饼，于是众饿鬼放开了木莲僧享受那美味的薄饼,就这样目莲僧见到了自己的母亲………. 后来人们为了纪念这感人的传说，就在平板上摊这种饼!一来是受制作方法的影响！也是为了纪念目莲僧饱受烈火煎熬救母亲的感人过程!而有些地方的寺庙更是在庙会(农历的四月初八)这一天吃这种饼，一则是因为它的名字叫"斋绡"寓意着消灾平安,二则也是为了纪念目莲僧的孝心和地藏王菩萨的大慈大悲！也有的人家在庙会时吃“斋消”乞求灾难消除，老人长寿！这种民间做法做法从古延续至今，现如今，除了曲阜当地民间农户自己吃以外，也只有得鲁食品有限公司依然采用这种最传统的手工生产工艺，把“斋绡”做成了美味香脆的“酥客斯”。相关整本阅读：https://www.doczj.com/doc/288200145.html,/ebook/ad5be7e2240c844769eaee75.html
山东省博物馆观后感 这周六，因为对山东省博物馆的好奇与向往，对中国上下五千年的渴慕，我和我的舍友来到了山东省博物馆。 烈日炎炎，也阻挡不住我对山东省博物馆浓浓的兴趣，一走进大厅，顿时感觉眼前一亮，大殿金碧辉煌，两边分列五根金色大柱，直插到顶，中间是楼梯，直上三楼。 省博一共有22个展馆，但是由于有一些展馆还在布置，所以无缘得见，相信以后我一定会都看到的。一楼主要介绍了山东的艺术品以及历史文化。黑暗中，首先映入眼帘的是那一尊尊佛像，柔柔的光打在上面，显得佛像们神情祥和而又端庄。山东是古代中国佛教文化与艺术的兴盛之地，东汉永平年间佛教正是从古印度传入中国，北朝佛教与齐鲁文化不断融合，最终创造出具有本土特色的佛教造像风格，其中以背屏造像的祥龙嘉莲装饰和圆雕佛像的“薄衣贴体”风格最具特色，而在展馆中也的确有许多背屏三尊像，有的甚至还保留着淡淡的曾经的颜色，让我十分的喜爱，部分雕像已残缺不全了，但这种残缺之美仍不失风采，我认真的观赏着每一件珍藏，想象着其中包含的时代故事与价值。在这些之中我最喜欢的却是与佛像无关却在佛像馆中的银塔，虽然已经泛着铜色，但我仍能看出它的精巧，在灯光的照射下更显出它的可爱。 此后我和舍友又来到汉代画像艺术展，在一块块青色的石头上，那一道道流畅的线条交织成了一幅幅朴素的画。行走在汉画像石馆中，我时不时停下脚步凝视那一列列质朴厚重的石头，虽然有禁止触
碰的牌子，可我总忍不住用手去抚摸那带着祖先体温的艺术瑰宝。先民们用或婉转流畅或刚直豪放的线条刻画出了大汉帝国的粗犷与豪迈、雄奇与瑰丽。 随后我们又参观了山东历史文化展，鲁王之宝，孔子馆等等，我在东夷文化馆中徜徉许久，龙山文化的蛋壳黑陶巧夺天工，大汶口文化的红陶兽形壶造型极其生动，堪称绝世珍品。然而更吸引我的还是那一件件看似朴拙却浸透着祖先无比智慧与巧思妙想的器物。很难想象，在我们想象中处在茹毛饮血、筚路蓝缕阶段的先民使用着在我们今天看来都无比精美、实用的器具。站在一尊尊鼎面前，能感觉一种异样的气氛弥漫在周围让你不得不肃然起敬。而在三足二耳鼎中我记住了京鼎，它的底部并没有像作宝鼎一样外胀，而是有些内敛，并不张扬，鼎身圆润优雅，我似乎能看到铜锈下那精致的花纹，虽然没有四方鼎那样严肃却是历来被文人誉为“道”的载体，令人深思。这两尊鼎让我又加深了对中国鼎的记忆。在解释中虽然他们是炊食器，但是依然能看到鼎后来作为承载一国气运礼器的高贵。 我们沿着博物馆台阶拾级而上，从距今七千年前的东夷文化，到夏商周先秦文明，再到秦汉隋唐宋元明清，一路走来，仿佛置身历史久远的时空，踏着祖先的足迹，一步步走过七千年漫长的时间，走到了现代文明。这是一次寻根之旅，曾经遥远的祖先在此刻是那样的栩栩如生、那样的亲切；这是一次重生之旅，祖先的智慧是我们力量的源泉，我们收拾好行囊再次出发。
山东资源及交通 自然资源 生物资源 生物资源种类多、数量大。境内有各种植物3100余种，其中野生经济植物645种。树木600多种，分属74种209属，以北温带针、阔叶树种为主。各种果树90种，分属16科34属，其中烟台苹果、莱阳梨、肥城桃、乐陵金丝小枣、枣庄石榴、大泽山葡萄以及章丘大葱、莱芜生姜、潍坊萝卜,平阴玫瑰、金乡大蒜等都是山东久负盛名的特产，山东因此被称为“北方落叶果树的王国”。中药材800多种，其中植物类700多种。山东是全国粮食作物和经济作物重点产区，素有“粮棉油之库，水果水产之乡”之称。小麦、玉米、地瓜、大豆、谷子、高粱、棉花、花生、烤烟、麻类产量都很大，在全国占有重要地位。陆栖野生脊椎动物450种，占全国种数的21%。其中兽类55种，鸟类362种，两栖类8种，爬行类25种。陆栖无脊椎动物特别是昆虫，种类繁多，居全国同类物种之首。在山东境内的动物中，属国家一、二类保护的珍稀动物有71种，其中国家一类保护动物有16种。 淡水资源 水资源的主要特点是：水资源总量不足；人均、亩均占有量少；水资源地区分布不均匀；年际年内变化剧烈；地表水和地下水联系密切等。全省水资源总量仅占全国水资源总量的1.09%，人均水资源占有量334立方米，仅为全国人均占有量的14.9%(小于1/6)，为世界人均占有量的4.0%(1/25)，位居全国各省(市、自治区)倒数第3位，远远小于国际公认的维持一个地区经济社会发展所必需的1000立方米的临界值，属于人均占有量小于500立方米的严重缺水地区。 海洋资源 海洋资源得天独厚，近海海域占渤海和黄海总面积的37%，滩涂面积占全国的15%。近海栖息和洄游的鱼虾类达260多种，主要经济鱼类有40多种，浅海贝类百种以上。其中，对虾、扇贝、鲍鱼、刺参、海胆等海珍品的产量均居全国首位。此外，山东已建成多处大中型盐场，是全国四大海盐产地之一，山东还有可供养殖的内陆水域面积400多万亩，淡水植物40多种，淡水鱼类70多种。 矿产资源 探明矿种比较齐全，探明矿产储量总量较大，储量丰富的一些重要矿产在全国占有重要位置。现已探明的保有储量列全国前10位的矿产有58种，列全国前5位的有36种，其中金矿、自然硫、石膏、玻璃用砂岩等8种矿产居全国第一位；石油、钴矿、菱镁矿、金刚石等7种矿产居全国第二位；晶质石墨、滑石、锂盐、碱用灰岩等8种矿产居全国第三位。国民经济赖以发展的15种支柱性重要矿产在我省都有探明储量，其中煤、石油、铁矿、铝土矿、金矿、钾盐、石灰岩、矿盐等矿产居全国前10位。全省已探明的各种矿产资源，为发展山东经济和矿业开发奠定了雄厚的物质基础。相关整本阅读：https://www.doczj.com/doc/288200145.html,/ebook/ad5be7e2240c844769eaee75.html 能源 全国重要的能源基地之一。胜利油田是中国第二大石油生产基地，中原油田的重要采区也在山东，山东原油产量占全国1/3。近年来，胜利油田钻探范围逐步进入渤海海域，高科技钻井技术的广泛应用，使油田一直保持着稳产、高产。山东境内含煤地层面积5万平方公里，兖州煤田（邹城、兖州境内）是全国十大煤炭基地之一。山东电力资源充足，到2010年底，全省发电装机达到6248万千瓦，发电量完成3091亿千瓦时，均居全国第三位。全省
齐鲁文化 很久以来，人们常常以“一山一水一圣人”来评价齐鲁文化在中国传统文化里面的地位。“一山”是指泰山。泰山在齐鲁文化中的地位，不仅仅是因为它的自然景观雄伟壮丽，还因为泰山本身是用中华文化堆积的一个文化的大山。泰山不仅高大，而且是文化的一个高山。在大多数中国人的观念里面，泰山就是中华民族的一个文化之根；“一水”是指黄河，山东是黄河入海口；“一圣人”，是指孔子。 齐鲁文化是先秦时期在今山东省境内形成和发展的一种地域文化，包括道家文化、兵家文化、法家文化、墨家文化以及阴阳、纵横、方术、刑、名、农、医等。其中，最为璀璨夺目、最核心的是儒家文化。进入秦汉以后，在政治大一统的背景下，齐鲁文化逐渐由地域文化演变为一种官方文化和主流文化，呈现出鲜明的精神特质，并以自身的不断交融、创新、升华，推动了中华文化的传承与发展。齐鲁文化的渊源，应追溯到距今5000年以前聚居在齐鲁之地的古老民族——东夷族的发展。这个在传说中曾以后羿和大舜为荣的民族，虽然在现有的文献中已难于找到系统、详实的记载资料，但是，自20世纪以来，山东地区大量史前考古挖掘出的文物和数千遗址却证明这是一个文化发达早、文明程度高的民族。在齐鲁之地上，不仅存在着从8000年前的后李文化到北辛文化、大汶口文化，再到龙山文化直至距今4000年左右的岳石文化这样一个在文化传统演变上一脉相承又相对独立的文化谱系，而且发现了距今5000年左右众多的城堡遗址和标志着文明发展程度很高的图像文字、陶文以及生产的大量精妙绝伦的蛋壳黑陶及各种手工饰品。这种文明发达的史前文化，是齐鲁文化成长的重要基础。 随着时代的发展，在较长的历史时期，特别是在春秋、战国和秦汉这样一个特殊的历史条件下，由于齐国对鲁国的兼并，造成黄河下游地区政治上的局部统一。在战国时期，儒学实际上已经占据了鲁国、齐国两个国家，实现了儒学的齐鲁化。秦汉时期，董仲舒吸收了齐国和鲁国的新的思想，形成了新的儒学体系，得到统治阶级的认可，儒学从此由“齐鲁之学”发展到“独尊儒术”。 四大菜系之首 鲁菜，是中国饮食文化的重要组成部分，成为中国四大菜系之首，以其味鲜咸脆嫩，风味独特，制作精细享誉海内外。 鲁菜发端于春秋战国时，形成于秦汉。宋代后，鲁菜就成为"北食"的代表之一。从齐鲁而京畿，从关内到关外，影响已达黄河流域、东北地带，有着广阔的饮食群众基础。鲁菜是我国覆盖面最广的地方风味菜系之一，遍及京津塘及东北三省。 山东省内地理差异大，因而形成了沿海的胶东菜(以海鲜为主)和内陆的济南菜以及自成体系的孔府菜三大体系。 鲁菜讲究调味纯正，口味偏于咸鲜，具有鲜、嫩、香、脆的特色。十分讲究清汤和奶汤的调制，清汤色清而鲜，奶汤色白而醇。 鲁菜常用的烹调技法有30种以上，尤以爆、扒技法独特而专长。爆法讲究急火快炒；扒技法为鲁菜独创，原料腌渍粘粉，油煎黄两面，慢火尽收汁；扒法成品整齐成型，味浓质烂，汁紧稠浓。相关整本阅读：https://www.doczj.com/doc/288200145.html,/ebook/ad5be7e2240c844769eaee75.html 主要特色小吃主要有：蒙阴红烧兔子头、沂水油炸山山牛、广饶肴驴肉、沂水豆油炒姜芽、临沂油炸知了鬼、沂水大锅全羊、沂水塌煎饼、沂水塌包、沂水油煎白鳞鱼、清油盘丝饼、油旋、八批果子、玫瑰糖炸糕、五仁包、春饼、鸡丝馄饨、长清大素包、民众煎包、银
山东省2020年高考压轴卷 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。《尚书·五子之歌》：“训有之，内作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇惘墙。有一于此，未或不亡。”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。《国语·楚语上》：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，称为一种带有普遍意义的超美学的标准。 （摘编自魏家俊《中国传统文化视野下的绚丽之美》）材料二： 在高歌民族复兴的今天，怎样认识中国文化传统，是我们的重大课题。因为体大，自然思纷；为求其真，仁智之见，我们都应该研究。历览前贤著述，可见中国传统文化精神的特质。 和而不同，厚德载物。重视人与自然之间，族群、民族之间，人与人之间的和谐统一。所谓“天人合一”是经过区分天人、物我之后，重新肯定的人与自然的统一，强调的是顺应自然而不是片面征服自然。在观念上形成了“协和万邦”“天下一家”的文化理想。在人与人的关系上，善于化解对立，主张仁爱、和为贵。 刚健自强，生生不息。“天行健，君子以自强不息”，就是指人要向天地学习，以“刚毅”的精神，生生不息，奋斗不止。中国人因此而创造了世界上独特的文明，而且是世界上唯一未中断的文明。 仁义至上，人格独立。我们以仁义为最高价值，崇尚君子人格，肯定“富贵不能淫，贫
第4课走进山东 教学目标： 1、知识目标：掌握“插入”菜单的功能，学会向演示文稿中添加新幻灯片、添加文字和图片；学会如何根据需要对插入的图片和文字进行处理；了解PowerPoint的视图方式。 2、技能目标：掌握制作演示文稿的一些简单操作，能制作出简单的演示文稿。 3、情感目标：了解山东深厚的人文底蕴，激发学生热爱家乡的热情。 教学重、难点 （一）重点：1、插入新幻灯片。 2、向幻灯片中添加文字和图片，并对其进行必要的修饰。（二）难点：对插入的文字或图片进行必要的修饰。 前置性作业： 掌握制作演示文稿的一些简单操作，并制作简单的演示文稿。 教学课时一课时 教学过程： 一、自学 由上节课的内容来引出新课。（10分钟，师3分钟，生7分钟） 同学们好！咱们在第3节课后设计制作了一份幻灯片（演示文稿）：展示我们的家乡――山东，要求是： 1、明确演示文稿的主题。 2、搜集能表现主题的相关素材。 3、确定演示文稿的大致流程。 4、确定幻灯片的张数，及每张幻灯片将展示的不同方面和内容。 不知道大家做的怎么样了？下面让几个同学来展示一下他们制作的幻灯片，并说明一下他的设计思路及做法，咱们共同来学习学习。
（找上二至三名同学利用大屏幕演练、讲解一下，并让全班同学参评一下，等同学们说完，根据他们说的情况，教师简评，引出新课。） 二、同学：山东有秀丽的自然景观，有深厚的人文底蕴，素称“孔孟之乡，礼仪之邦”！刚才大家已经从许多的方面介绍了咱们的家乡山东，咱们家乡需要展示的东西真是太多了，同学们大概有茶壶煮水饺――有嘴倒不出的感觉，那怎么办呢？在这里呢，还是让PowerPoint来帮这个忙，咱们多学几个技巧，让茶壶嘴变的大些，把饺子都倒出来，让别人更一步来了解咱们的家乡！ 请大家看大屏幕，咱们一块来学习几个技巧：（老师边说边演示） 首先，添加新幻灯片。创建一个新的演示文稿，并插入所有的幻灯片：打开PowerPoint－创建空演示文稿－插入－新幻灯片，依次添加所有幻灯片，咱们这里添加的是“空白幻灯片”。 其次，幻灯片建好后，要在“空白版式”的幻灯片上添加上文字了，点击：插入－文本框－水平或垂直文本框，在文本框中输入你想输入的字即可。 三、导学 在插入了文本框之后呢，为了使版面漂亮、美观，吸引大家的注意力，咱们这里还要插入图片：插入－图片，选择“剪贴画”或者“来自文件”，前者是Office 自带的一些图片，后者是在咱们事先保存好的图片，这个是最常用的，在弹出的对话框中寻找合适的图片，咱们在搜集好关于家乡的图片后就可以通过这种方式插入（大家也可以试试用其他方法插入），插入后根据实际需要调整图片和位置和大小：先选定图片，鼠标指针呈四向箭头时，拖动鼠标可以移动图片，在图片四周出现了控点，即鼠标指针呈双向箭头时，拖动鼠标可以改变图片的大小。 四、精练 让同学们对所学内容进行练习（24分钟师4分钟生20分钟） 好了，刚才老师把本节课的几个最重要的几个技巧都讲解完了，同学们都看懂了吗？…好的，请几位同学自告奋勇上来，再把刚才的添加新幻灯片、插入文字以及插入图片演示一下。 好的，这几位同学演示的都很好，现在咱们分成几个组（根据位置以3－5人一组分），同学们之间互相讨论着来共同制作你的幻灯片，每个组选出你们制作的最好的幻灯片，一会来大屏幕上演示。