法务会计的教学方式探讨-法务会计论文-会计论文
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新案例引导教学法的教学模式内容
传统的审计学课程对学生来说都普遍反映“枯燥”、“没意思”，所以在法务会计的舞弊审计教学中难免会遇到同样的学生反映。而这种教学方法恰恰是在课程开始时，授课教师先抛出一个案例，那么，在舞弊审计课的案例引导教学法应用的教学中，案例的作用无疑是极其重要的，它是理论知识形象直观的反映，讲授理论知识前进行恰当的案例引导分析，不但可以锻练学生运用理论分析和解决问题的能力，而且可以提高学生的自主学习兴趣，加深其对理论知识的理解和掌握。
（一）新案例引导教学法的涵义
由于在该门课程开设前，我们的学生已经学习过基础会计、财务会计、税法、税务会计、刑法、民法、证据法、经济法以及会计法规和舞弊侦查等相关课程，所以在教师适当引导后，学生便对案例有一个初步的认识，同时会运用以前所学的知识去判断案例中的过失或舞弊之处，
然后安排学生分小组进行讨论，总结出案例中所涉及的相关会计及税务违法行为，尤其是会计舞弊行为。这样，学生主动思考并总结后，教师再进行案例总结，并导入相关教学内容，这种方法使学生在形象性、当事感、参与感中学知识，并用所学的理论知识武装自己的头脑，为以后在实际的工作岗位上时刻保持职业警惕起到了一定的作用。
（二）新案例引导教学法的显著特点
新案例引导教学法不同于传统的教学法，它主要有以下显著特点：
1.以案例为基础、为轴。这种教学方法，案例是教学的起点也是教学的依据，它不仅要能吸引学生注意力，更要引发学生发散性的思维。这样，学生对案例感兴趣，就会给予十分的关注，只要学生关注了，那么他们就会投入足够的兴趣和精力去研究案例，从中发现问题，进而解决问题。作者在教学中是分小组进行讨论，小组讨论中每个人都会积极踊跃的阐述自己发现的问题，并提出解决问题的看法。这时候小组内部便会出现一种现象：由于看法不同，大家便会激烈辩论，激烈辩论是好事，因为“真理”这个时候就会在辩论中一点一点显现出来。然后小组内部进行看法的统一和观点的总结，每一个小组派一名代表来阐述本小组的观点，各个小组总结后，小组与小组之间再彼此分析各自的观点，这时候小组与小组之间又出现了小组内部曾经出现的现象，不过这时候是班级的激烈辩论了，在辩论过程中就会出现一些小
组的观点不够全面、分析不够彻底的现象，这样对应的知识点自然而然的被学生自己给发掘出来、提炼出来。最后教师进行一下总结及新知识的引入（新知识在学生自己进行案例分析的时候学生自己实际上已经“自学成才”啦！）。这样学生绝对会对本次相关的教学内容记忆深刻，若干年后走到工作岗位也会记忆犹新的。
2.教师要注重引导，以学生讨论为主体。前面已经说过，这种教学方法案例是起点，起到一个铺垫的作用，如果学生对案例理解不透，那么就会缺乏兴趣，这样我们真正意义的案例引导教学法就会失去意义。这就要求教师在此过程中，时刻去关注学生的反映、表现。一旦发现学生“发愣”（有点不是很明白）的时候，教师就要进行进一步适当的引导，让学生通过教师进一步的引导，这样学生逐渐发现了问题，兴趣提上来了，也就会积极地进行讨论了。比如我们法务会计的舞弊审计的教学中，在讲解应收账款审计的实质性程序的章节的时候，在对应收账款进行函证，首先教师可以展现给学生被审计单位的应收账款的明细账，要求学生自己选择合适的函证的方式（肯定式还是式）、函证时间，并按照对应的格式要求撰写企业询证函，同时，教师亦可以引入一些回函展现给学生，让学生针对不同的回函内容进行分析，要进行全面的分析，每一种回函的内容所可能意味的可能性，同时针对不符事项提出自己的处理观点。在此案例进行过程中，教师要时刻观察学生的反映，积极引导其解决问题的方法，使学生去真正的解决问题。
3.教师与学生做到真正意义的课堂教学交互。做到真正意义课堂教学的交互。首先，要营造一个良好的课堂交互环境，教师要营造一种平等、合作的课堂教学气氛，要充分的信任学生，鼓励学生积极参与交流，参与讨论，要让学生真正感觉到师生之间是一种平等的，互相交流学习经验的关系；其次，这种教学的交互，要求教师要给学生充分自由的时间和空间，要相信他们有自由支配自己这种时间和空间的能力。我们的舞弊审计课堂，在小组讨论中学生自己组织小组，自由在课堂上走动，可以自由穿梭于各小组去听取更多的对教学案例的见解，进行自己的加工分析，我们的学生已经具备足够的辨伪存真的能力。老师深入到各小组中去聆听学生的讨论甚至辩论，同时适当地加入自己的“个人”观点，（这个观点不要太深刻，仅仅起到一个引导的作用，一个参考的作用），作者在课堂上加入谈论时经常说的一句话就是：“我是这样认为的，你们觉得呢？”“再细挖挖，看看会发现什么？”比如，我们在法务会计的舞弊审计的教学中，在讲解“对舞弊和法律法规的考虑”章节时，讲解到“考虑舞弊风险因素”这一知识点时，讲解了舞弊风险的理论知识点后，引入相关企业的案例，在进行审计程序安排时，作者在实践教学时将班级分成了6组，进行小组讨论，在讨论过程中教师要“走进”小组讨论（而不是单纯的站在讲台上），“我认为，针对于非上市公司的管理层他们希望的是……”这样学生一下子就领会了教师的引导意识，而且觉得教师是在与他们进行探讨，而不是传达，这样学生更能接受知识，而且印象也会很深刻。同时，这样也
小小的满足了学生的自信心（在本课程的实际教学中，作者很少站在讲台上，很多时候是站在“学生中间”）。
新案例引导教学法在实际教学应用中应该注意的问题
（一）案例的选择
案例引导教学法最重要的就是案例的选择，案例引导教学法的案例，一定要具有代表性，要求老师选择案例时要注重案例的恰当性，与所要讲解的理论知识紧密相联，要充分体现和说明理论的中心，并且案情不要太复杂，要便于阐述。而且案例的选择还要具有吸引性，“案中案”是当代青年学生最感兴趣的，但是想找出“案中案”的实际案例很难，作者在教学过程中结合几个案例进行了加工，可以说虚拟了“真实的案例”，这样学生可以破解外表的一个，里面的需要学生进一步去挖掘，而需要挖掘的恰恰就是当堂课的教学内容，教师先不给学生公布答案，留下悬念，这样学生就带着疑问主动产生了对要讲解理论的渴求，迫切需要用它来解决上述案例。这时候教师对对应理论的讲解会得到学生的“一致追捧”，即使是很枯燥的知识此时也会让学生觉得很有“意思”，这样课堂气氛好，学生的学习效果更好。
（二）教师的分析引导与讲授
因为会计学的理论和以前学习的审计学的理论作为基础，又经过了一段时间的思考和分析，对案例，学生一般有自己的结论和比较充足的理由。因此在讨论时，学生一般会踊跃发言，且有理有据。最重要的是同学们的意见不一定是统一的，不统一就会出现辩论，辩论后会出现意见慢慢统一起来的结果，最后老师可以对案例作出简要的分析。但是时刻保持住上一点所说的，不要过早的把最终的答案公布出来，一定要保持新知识点对案例揭示的神秘性，现在的青年学生好奇心很重，只有抓住这一点才能真正带动起他们的“大脑运转”，也只有这样才能使学生对知识点的理解和掌握达到事半功倍的效果。
这种新案例引导教学法，作者运用在舞弊审计课程中，地改善了舞弊审计课程的枯燥，提高了舞弊审计课程的教学质量和激发学生学习舞弊审计的积极主动性，加深了学生对知识的理解，同时也提高了学生发现问题、思考问题以及解决问题的能力，这样为学生在以后的工作岗位上打下一定的理论与实践基础。
法务会计毕业论文 范文一：我国法务会计的理论结构 摘要： 法务会计是我国新兴的一门学科，是我国市场经济长期发展的产物，在会计领域备受 关注。法务会计作为一门学科，同其他学科一样，有一套自身的理论结构框架，其主要目标、基本要素、构建原则以及理论假设都是这个理论框架中不可或缺的组成部分。本文对 法务会计的发展及其相关概念做了简要阐述，并分析了其发展的必要性，针对法务会计的 理论结构做了具体分析，以期为法务会计相关研究提供参考意见。 关键词：法务会计;必要性;理论结构 作为一门交叉性学科，法务会计所涵盖的知识面非常广，在会计学和法学知识的基础 之上融入了各种调查技术与审计方法。市场经济的发展方向逐渐趋于法制化，社会主义市 场经济的产生便是法制化经济的一个重要表现。由此可见，法制建设正在逐渐成为我国各 项发展工作的重点。在此过程当中，各种与会计和法律相关的问题无法避免。法务会计的 出现在一定程度上缓解了这些问题扩展所造成的严重性，为经济建设的发展提供了指导意义。 一、法务会计简述 上世纪七十年代末到八十年代初，因美国的股票舞弊和信贷行业丑闻，法务会计首次 进入人们视野当中。从那以后，欧美各国也开始了对法务会计的探索研究，我国目前对法 务会计的探索研究还处于初级阶段，起步较晚。理论上讲，法务会计是会计学的分支学科，具有会计学的基本功能和属性。与此同时，法务会计又融入了不少法学的理念和方法，使 其在一定程度上具备了部分法学的属性和功能。由此可见，会计学和法学的相互交叉渗透 成就了法务会计，其以一门边缘学科的身份在不断探索中得到发展。历年来不少专家学者 都对法务会计进行了积极探索研究，由于侧重点和思维方式的不同，其对法务会计概念的 理解和定义也就不同。然而万变不离其宗，虽然各专家学者侧重点及其表述方法可能会有 不同，但是其实质却是一样的。有国外学者指出，法务会计的含义是通过其功能体现出来的，最主要的功能主要表现在两个方面，一是用于结合法律鉴定处理企业问题与财务事实 之间关系，二是其常常被用在法庭之上。在我国，对法务会计的概念解释也有两种。一种 是指在法律准绳的规范下，综合利用会计学和法学的相关知识，对各类经济纠纷案件中的 各种违反法律法规的犯罪行为进行处理。另一种是针对一些特定的专家学者而言，指其针 对一些仍处在经济纠纷中的法律问题提出自己的意见，并将此作为法律鉴定的依据，是一 种专门提供法庭证据的新兴行业。综上可知，无论是国内学者还是国外学者，对于法务会 计的定义都始终是围绕法律和会计这两门学科进行的。法务会计与其他会计形式最大的区 别就在于其最终是为法律服务的，经常被作为法律鉴定或者被用于法庭作证之上。 二、加快我国法务会计发展的必要性浅析
《会计信息系统》期末复习资料：单选题（用友软件） 题号题目 1、以账套主管的身份注册进入系统管理，可以进行以下哪项操作？ A.查看上机日志 B.设置账套主管 C.设置备份计划 D.建立 账套 2、总账系统初始设置不包插以下哪项内容？ A.会计科目 B.数据权限分配 C.单据设置 D.结 算方式 在总账系统中录入有数量核算要求的记账凭证时，系统根据“数量X单价”自动计算出金额，并将金额先放在借方，如果方向不符，用户可以使用什么键调整金额方向。 A. Shift键 B.F2键 C.空格键 D.回车键 4、对于总账系统凭证记账功能，下列说法不正确的是？ A.记完账后不能整理凭证断号 B.如果有不平衡凭证吋不能记账 C.未审核凭证和作废凭证不能记账 D.第一次记账时，如果期初余额试算不平衡，不能记账 5、在总账系统中设置转账分录时无须定义以下哪一项？ A.凭证号 B.凭证类别 C.摘要 D.借贷方向 6、在UFO报表的操作窗口内，占击行标和列标相交处的空H格的功能是？ A.按行划分显示窗口 B.按列划分显示窗口 C.没有任何功能 D.选择全表单元 7、以下哪项不是UFO报表的功能？ A.制作10种图式的分析图表 B.可管理多达99999张相同格式的报表表页 C.导入标准财务数据 D联查有关凭证 8、舍矗公式输癸时，需要在“舍位位数”栏输入3,其含义是什么？ A.舍位区域中的所有单元数据都除以1000 B.舍位区域所有数据小数点都向右移动3位 C.舍位区域中的所有单元数据都除以3 D.舍位区域中的所有数据保留小数点后3位 9、在UF0格式状态下执行“格式”菜单的“生成常用报表”功能，能直接生成何种报表？ A.指定行业的全套会计报表 B.选定账套行业的全套会计报表 C.总账行业的全套会计报表 D.可选行业的全套会计报表 10、UF0编制报表时，通过（）让计算机口动完成取数计算。 A.输入单位编号 B.输入日期 C.输入单位名称 D.录入关键字 11、UF0报表通过什么操作可生成可以在浏览器上浏览的网页报表文件？ A.文件菜单下的“其它格式”中的“导出在XML” B.文件菜单下的“生成HTML文件” C.文件菜单下的“其它财务软件”中的“导出” D.文件菜单下的“另存为”
论中国会计行业的发展趋势 一、会计现代化的实现 中国要实现社会主义现代化，当然各行各业都要实现现代化，其中也包括会计工作要实现现代化。会计现代化是指广泛、系统地运用先进、科学、规范的快件理论、方法、手段和组织形式所进行的会计工作。会计工作现代化包括会计理论现代化、会计方法现代化、会计手段现代化和会计组织现代化。 财政部发布的《会计改革与发展纲要》，提出在“九五”期间，要建立与社会主义市场经济发展要求相适应的会计模式的基本框架，在此基础上，“在经过10年左右的努力，形成比较成熟和完善的、社会主义市场经济的会计模式，实现会计的现代化、法制化。”会计工作要实现现代化，是适应建设社会主义现代化的需要的。 会计工作现代化是一个过程，是会计发展的方向。会计工作要实现现代化，其要求是会计工作要达到先进性、规范性、科学性和国际性；会计工作范围性事实现会计工作现代化的基础，科学性是实现会计工作现代化的基础要求，先进性是实现会计工作现代化的最高要求，国际性是实现会计工作现代化的最终要求。 二、会计管理的发展方向 （一）系统管理 会计系统是又相互联系和相互作用的若干要素结合而具有特定功能的有机调整。会计系统既是一个封闭系统，又是一个开放系统，它的运行受系统内外各种因素的影响。因此，会计管理要重视系统管理，即对会计系统的整体进行全面管理。系统因各体的不同，而有各种不同的子系统，对子系统也要作为一个相对独立的系统进行系统管理，如对成本系统的管理，对资金的系统管理。会计系统因管理条件不同而形成不同的管理环节的系统。它包括会计预测、会计决策、财务计划、会计控制、会计检查、会计考核和会计分析，而形成会计管理体系。这种立足管理环节的系统管理，也就是全过程管理。 会计重视系统管理，是全面的管理，但同时，也要注意全面管理中的重点管理，即管理中心——经济发展中的主要矛盾。不同企业，因客观条件不同而主要矛盾不同，相应会计管理的中心也不同；有的企业以成本管理为中心，有的企业以资金管理为中心，有的企业以销售管理为中心。 （二）人本管理 在市场经济条件下，市场竞争是经济实力、科技进步和管理水平的竞争，而这些竞争最终又是人才的竞争。重视对人的管理，是管理之根本。以人为本的管理是要重视对人的培养。会计管理重视人本管理，一方面要重视企业人力资源管理，
法务会计发展分析及对我国的启示
摘要：市场经济的发展和新型金融工具的出现，导致舞弊与欺诈手段推陈出新，层出不穷，从而产生了一个新的会计领域———法务会计。本文从法务会计的形成开始，分析法务会计的发展历史、现状，以及当前我国法务会计发展面临的问题，从中探索未来完善我国法务会计的对策。 一、法务会计的形成原因 法务会计的雏形，最早可见于1817年苏格兰格拉斯哥法庭的一次审判活动。当时由于庭审需要，法庭和辩护律师使用了一些会计人员参与法庭为其提供会计信息。二战期间，美国出现最早的法务会计实践活动。近年来，人们对法务会计更加重视，行业呈现出迅猛的发展势头。本文将法务会计的形成原因总结为以下两个。 （一）企业舞弊的发生 20世纪70年代末，美国国内出现大量企业舞弊事件，重大财务欺诈导致财产被非法侵占情况十分严重。这些舞弊案件一般都是通过会计造假来实现的，一方面损害了投资人的利益，同时也使得社会公众对经济秩序丧失了信心。20 世纪80 年代后，公司财务、会计、合同等欺诈导致财产被非法侵占的情况加剧，查办这一系列经济性犯罪案件，需要一大批既具备会计专业知识又精通法律法规的复合型人才。在这样的背景下，法务会计应运而生。 （二）既有专业的不足 1.会计专业的缺陷。由于会计确认与法律规定的标准不同，非货币性交易、收益性支出、会计估计变更、跨年度事项等会计行为在形式上遵循会计准则，但在法律上却构成违法事件和严重的财务欺诈，这就导致了合乎会计规则但可能违法制造会计假账的真空地带。加上会计职业采用的会计估计核算准则对财产数额确认和损失计量的准确性难以达到法律职业要求的绝对性、准确性，会计与法律的错位使得单一的会计行业无法解决企业舞弊
《会计信息系统》试卷（A卷） 考试时间：120分钟闭卷任课老师： 班级：学号：：成绩： 一、判断题（判断为正确的题目请在题目前（）填入“√”，判断为错误的请填入“×”，每题1分，共20分） 1（）凭证审核人和制单人不能为同一个人。 2（）期初余额试算不平衡将不能填制凭证。 3（）期末转账业务没有严格的处理顺序。 4（）期末转账业务通常是企业在每个会计期间结账之前都要进行的固定业务。5（）企业安装用友ERP管理系统后，应及时设置系统管理员的密码，以保障系统的安全性。 6（）企业基础信息设置既可以在公共管理模块中进行，也可以在进入各个子系统后进行设置，其结果都是由各个模块共享。 7（）企业门户中的基本信息包括系统启用和基础档案设置两部分。 8（）如果某科目已被制过单或已录入期初余额，则不能直接删除该科目。 9（）如果凭证的金额为负数，则在录入金额时需按空格键才能将金额显示为红字。 10（）如果在角色管理或用户管理中已将“用户”归属于“账套主管”角色，则该操作员即已定义为系统所有账套主管。 11（）若期初余额有外币、数量余额，则必须有栈币余额。 12（）若设置了“凭证需出纳签字”参数，则对于收款和付款凭证不仅需审核签字还需出纳签字。 13（）若已记过账，将不能再录入、修改期初余额。 14（）上机日志，所有人员都不能删除。 15（）上月未结账，本月无法结账。 16（）设置基础档案之前应首先确定基础档案的分类编码方案，基础档案的设置必须尊循分类编码方案中的级次和各级编码长度的设定。 17（）设置科目编码时，各级科目编码必须惟一。 18（）使用单元属性，可以解决复合报表表头的设置工作。 19（）视图分析法中，“虚表”本身保存数据。 20（）收款凭证、付款凭证必须由出纳签字。
从财务舞弊看法务会计在我国发展的 必要性 [摘要]本文从财务舞弊案例出发,针对法务会计的发展现状,提出了我国大力发展法务会计的必要性,并对我国法务会计发展提出了对策建议。 [关键词]财务舞弊法务会计必要性建议 一、法务会计研究背景 近几年来,财务舞弊案件层出不穷。财务舞弊已成为企业、政府和投资者关注的焦点问题之一。 在中国,曾轰动一时的银广夏事件更是被公认为是中国版的安然。1998-2001年近四年间,银广夏伪造购销合同、虚开增值税专用发票、伪造免税文件和金融票据等,累计虚构销售收入10亿多元,虚增利润7.7亿多元,造假金额之大,涉及面之广,使银广夏一度成为大陆财务舞弊公司的代名词。事隔几年,现如今的财务舞弊现象不仅没有得到收敛,反而有愈演愈烈的趋势。如st托普这个年销售收入不到10亿元的公司,竟出现40亿元的窟窿。经调查,截止2004年6月30日,托普及其子公司为其关联方提供担保109笔,总金额为232868万元。但是对这些担保事项,托普仅对其中一笔担保(金额为12000万元)进行了临时公告,其它108笔担保均未及时披露。 以上这些关系复杂的财务舞弊案件在一定程度上超出了会计人员的专业能力范围,而法务会计的出现正弥补了这一不足。法务会计人员既具备会计学、审计学等专业知识,又掌握相关的法律原理,他们在解决复杂的经济案件过程中扮演着十分重要的角色。 二、法务会计的发展现状 法务会计(forensic accounting)是指特定主体运用会计知识、财务知识、审计技术与调查技术,针对经济纠纷中的法律问题,提出自己的专家性意见,作为法律鉴定或者在法庭上作证的一门新兴行业。它是会计学向其他领域渗透产生的新分支,是融会计学、审计学、法学、证据学于一体的一门边缘性学科。其目的是通过分析经济案件中的资金运动,从相关会计资料中收集证据,以便证明经济案件的事实真相,同时肩负着对经济损失客观量度的重任,为司法机关追问损失和解决经济纠纷提供科学合理的依据。法务会计主要包括诉讼支持(litigation support)和调查会计(investigative accounting)两大业务。 法务会计最早出现于美国20世纪70年代末80年代初,迄今为止,法务会计在西方已得到普遍运用,在美国前100家最大会计师事务所中,有近60%的会计师事务所开展了法务会计服务。注册欺诈检查师协会(acfe)、美国法务会计师理事会(abfa)等法务会计职业组织也为法务会计提供了广阔的发展空间。 在我国,法务会计尚处于起步阶段,应用范围过于狭窄,虽然在一些经济案件中得到一定程度的开展,但由于缺乏必要的规范性指导,使所获证据的针对性和对经济损失估计的准确性
2011/2012学年度第一学期《会计信息系统》期末考试 班级：姓名：分数： 一、填空题：(74分，每空2分) 1、初次使用用友软件，应首先登陆“系统服务”中的________模 块，以_ _______身份注册进入，先在权限菜单下增加_____ ___；再进入___ _____菜单下的_________菜单，建立符合企业 自身要求的账套。 2、应当以___ ____身份注册进入，才能增加操作员，增加操作 员时，_ _____不能重复。操作员不再使用，可以__________。 3、系统最多允许建立____ _套账。账套号要求__ _________。 设置启用会计期时还可以根据本单位的结账日，进行__ _____ 设置。在设置核算类型中，设置本位币、企业性质、______ __，并且需要指定__ _________，还可以判断是否根据行业性质预置 ________。4、日常操作中，遇到系统类似_______________提示时，应首先到 系统管理中______菜单下进行“清除异常任务操作”；遇到系统类似_______________提示时，进行“清除单据锁定”操作。5、首次启用总账系统，应先进入菜单下的功 能中设置各项总账的参数：在凭证页签下设置制单 控制、资金及往来控制等，凭证编号方式分为和。 6、如果有外币核算业务应在外币汇率中录入外币。系统提供 和固定汇率两种外币结算方式，其中固定汇率需要录入 和。 7、录入会计科目时，科目编码应符合。数量核算 的科目应录入；外币核算的科目应。 8、设置完会计科目后，在菜单中 后，才能执行出纳签字。
9、设置凭证类别时，可以选择系统提供的常用分类方式，还可以 根据凭证类别限制类型，以收付转式为例，收款凭证限制类型 为，限制科目通常为；付款凭证 限制类型为，限制科目通常为； 转账凭证限制类型为，限制科目通常 为。 二、判断题：(10分，每题2分) 1、以系统管理员（admin）身份注册只能操作系统管理这一个模块。 （） 2、账套主管和系统管理员（admin）都可以指定账套主管。（） 3、会计科目应当遵循由上级至下级的原则录入。（） 4、只有选择了凭证类别，才能填制凭证。（） 5、在总账系统中，科目使用后，也可以进行删除。（） 三、简答题：(16分，每题8分) 1、请简述建账几个过程中需要设置的内容及注意事项。 2、简述会计科目设置原则：
法务会计的教学方式探讨-法务会计论文-会计论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 新案例引导教学法的教学模式内容 传统的审计学课程对学生来说都普遍反映“枯燥”、“没意思”，所以在法务会计的舞弊审计教学中难免会遇到同样的学生反映。而这种教学方法恰恰是在课程开始时，授课教师先抛出一个案例，那么，在舞弊审计课的案例引导教学法应用的教学中，案例的作用无疑是极其重要的，它是理论知识形象直观的反映，讲授理论知识前进行恰当的案例引导分析，不但可以锻练学生运用理论分析和解决问题的能力，而且可以提高学生的自主学习兴趣，加深其对理论知识的理解和掌握。 （一）新案例引导教学法的涵义 由于在该门课程开设前，我们的学生已经学习过基础会计、财务会计、税法、税务会计、刑法、民法、证据法、经济法以及会计法规和舞弊侦查等相关课程，所以在教师适当引导后，学生便对案例有一个初步的认识，同时会运用以前所学的知识去判断案例中的过失或舞弊之处，
然后安排学生分小组进行讨论，总结出案例中所涉及的相关会计及税务违法行为，尤其是会计舞弊行为。这样，学生主动思考并总结后，教师再进行案例总结，并导入相关教学内容，这种方法使学生在形象性、当事感、参与感中学知识，并用所学的理论知识武装自己的头脑，为以后在实际的工作岗位上时刻保持职业警惕起到了一定的作用。 （二）新案例引导教学法的显著特点 新案例引导教学法不同于传统的教学法，它主要有以下显著特点： 1.以案例为基础、为轴。这种教学方法，案例是教学的起点也是教学的依据，它不仅要能吸引学生注意力，更要引发学生发散性的思维。这样，学生对案例感兴趣，就会给予十分的关注，只要学生关注了，那么他们就会投入足够的兴趣和精力去研究案例，从中发现问题，进而解决问题。作者在教学中是分小组进行讨论，小组讨论中每个人都会积极踊跃的阐述自己发现的问题，并提出解决问题的看法。这时候小组内部便会出现一种现象：由于看法不同，大家便会激烈辩论，激烈辩论是好事，因为“真理”这个时候就会在辩论中一点一点显现出来。然后小组内部进行看法的统一和观点的总结，每一个小组派一名代表来阐述本小组的观点，各个小组总结后，小组与小组之间再彼此分析各自的观点，这时候小组与小组之间又出现了小组内部曾经出现的现象，不过这时候是班级的激烈辩论了，在辩论过程中就会出现一些小
法务会计的职业趋势及其发展特征（一）二十年来中国法务会计的职业趋势及其发展分析我国开始引进“法务会计”概念并研究法务会计理论已有二十年，二十年来法务会计的职业发展在中国已经成为会计专业的一个新的职业市场。中国政法大学商学院张苏彤教授全面梳理了法务会计二十年来的职业发展，认为“国际四大”及越来越多的会计师事务所拓展了法务会计的职业服务领域，法务会计作为“有专门知识的人”的“专家辅助人”活跃在我国法庭的诉讼业务中，参与了诉讼程序的法庭质证，促进了会计鉴定意见的合理采信，保护了当事人合法权益，在推进以审判为中心的诉讼制度改革等方面，反映了法务会计的专业（职业）贡献［2］。大数据的全面应用是当代信息技术与分析方法发展的必然趋势，将大数据的技术分析方法与法务会计方法有机融合起来，是推动法务会计职业技术发展的方向。广西财经学院法学院梁胜敏在“经济犯罪大数据侦查模式与司法会计技术”一文中认为，大数据侦查模式的相关性思维，依然离不开司法会计技术来揭示经济犯罪侦查中的财务会计资料所隐含的经济犯罪行为与经济犯罪结果的因果性，司法会计技术在大数据侦查模式下可以起到揭示因果性的重要作用与提升查证相关证据的功能。江西财经大学蔡云翔在“法务会计应用大数据技术课程进行改革之初探”一文中认为，在国外法务会计师已经开始广泛地运用大数据技术对业务流程、财务会计要素以及其他财务会计数据进行分析，以检测异常财务交易事项或者舞弊行为等。（二）法务会计的职业发展与监察体制改革同步并进，推动了会计鉴定机构的优化管理我国各级监察委员会的成立与监察体制的改革，对司法会计鉴定管理的影响尤为明显，并助推了法庭审判程序中“专家辅助人”制度对接法务会计专业人才的应用发展。福建省永安市纪委监察委的赖济燕在“监察体制改革背景下职务犯罪侦查机制的变化及其监建衔接”一文中认为，监察体制改革最直接的效果是监察委员会吸收了检察机关的职务犯罪侦查职能，使得职务犯罪侦查体制由纪委监察机关（改革之前纪律检察委员会与行政监察机关已是合署办公）与检察机关双轨并行转化为监察委员会单轨运行；检察院系统的司法会计鉴定人员、职务犯罪侦查人员、技术部门专业人员等转隶纪委监察委以后，会计鉴定的业务市场必然转变为以会计中介机构作为主力的核心力量，这就要求通过监察体制的改革去促进会计鉴定机构的运行管理。（三）法务会计的职业发展趋势推动了传统司法会计鉴定的改革发展传统的司法会计及其会计鉴定在我国司法实践中具有重要的作用，其体制管理与技术方法要随着我国司法体制的改革与诉讼制度的变化而不断发展变化。司法会计及其会计鉴定长期以来，没有形成规范的技术标准，对司法会计鉴定的运行产生了不利的影响。山东政法学院的于朝、刘晓红在“司法会计鉴定标准的相关问题探析”一文中认为，司法会计鉴定标准是司法会计领域的技术要求，包括专用标准和引用标准，目前应该将理论标准转化为规范标准，并把成熟的司法会计鉴定理论标准转化为相关组织发布的规范性标准二、法务会计的专业教育及其在我国高校的学科建设我国高等学校开设法务会计的本科专业（方向）是从2001年开始的，并通过设置专科、本科、硕士研究生（专业学位研究生）等专业方向，去推动法务会计的专业教育与学科建设规划。（一）专业教育与学科建设是法务会计职业建设发展的基石，更是推动职业市场的推进器西南财经大学会计学院黎仁华在“中国法务会计的专业定位与学科建设研究”一文中反映，我国设置法务会计专业（包括专业方向）的高校主要分布在政法类院校、财经类院校、工程类院校三大类，早期（即在2012年前）设置法务会计（本科或者是专科）专业主要是设置在政法类高校的民商法（学科）学院、经济法学院等，当前主要设置在商学院或者是经济管理学院，这是因为目前在政法类大学中，经济类学科及其经济专业的发展在政法类大学的规模扩大，以及经济管理类学科配比的提高；而财经类院校与工程类院校则大多设置在法学院及其相关的法律学科之中，这种设置主要是依据其学校的专业方向与学科特征，及其所具有的师资力量来配置的，反映了法务会计方向及其课程内容的“暂补功能”，体现各自院校的本身专业方向及其优势学科发展的需要及其与法学、会计学进行了有机的融合。
内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳 职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。 有种可能也不排除：你选择的公司具有极大的成长性，你做为元老在公司壮大以后能分到一杯羹。但更多的情况是，你进去的时候是记帐，离开时还是只会记帐，最多能学到简单的财务监管和避税方法，甚至和一些朱总理曾在国家会计学院题词的“不做”的伎俩。 薪资情况：新人月薪绝大部分集中在1500元左右。 师兄建议：工作任务少，压力小，特别是国企。这就给你很多的学习时间，给你的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。如果你的学校不是很好，会计专业在国内不是很牛，那笔者建议你选择这些企业，因为可以利用时间，参考注册会计师或ACCA，既能积攒经验，又能继续努力拿证书。 在校期间参加注册会计师考试，有条件的参加ACCA考试。前者在一些省市在校会计学生就能报名，而且费用相对低，总共5门，考过一门在5年内持续有效；后者全面，总共14门课程，英文试题，大二及以上就可以报名培训。培训后不仅能掌握国际财务会计操作，更重要的是其课程涉及管理、金融等方面，还能提高专业英语水平。根据调查，上海现有ACCA 会员年薪在10万到80万之间，缺点在于报名和培训费用稍微有点高。 参加上述两项考试在国内企业（包括外资）中的认可程度非常高，拥有ACCA认证因为其知识全面，如果要跳入外企，绝对是再好不过的资质了，在其中的发展也将顺利不少。 要想通过关键在于坚持，注册会计师考试的通过率低是出了名的。它对每科（《会计》、《财务成本管理》、《审计》、《税法》、《经济法》）的知识点考查的特别细，ACCA的培训全球通过率在50%左右，成为会员需要通过考试后需3年工作经验。 提醒：CBRA和ACCA考试难度相当大，要付出的金钱和精力都很多。请同学们在报名前务必思考再三，避免浪费。 外企：待遇好，学得专业 职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。 工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。 后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越
《会计信息系统》课程期末复习题与参考答案 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、会计数据处理是指对会计数据进行（加工处理）、生成管理所需的（会计信息）的过程。 2、会计数据处理经历了由低级到高级的手工处理阶段、（机械处理阶段）、（电子计算机处理阶段）三个发展阶段。 3、会计电算化就是以电子计算机为主的当代电子（信息技术）应用到（会计实务）中的简称。 4、会计电算化是一门融（会计学）、管理学、电子（计算机技术）、信息技术、系统科学为一体的边缘性学科。 5、数据是用来记录客观事务的性质、形态、（结构和特征）等的（符号）。 6、信息是指经过（加工）后有用的（数据），输出的信息又可以成为输入的数据。 7、会计信息是经过（加工处理）并对（会计业务）或管理活动产生决策影响的数据。 8、会计信息主要有（财务信息）、（定向信息）和决策信息三类。 9、会计数据是由于发生（经济活动）或会计业务而产生的，用来记录的（经济业务）各项数值属性。 10、会计电算化一词是（）年、中国（）在市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。 11、会计电算化的主要任务是研究电子计算机在（）中的应用及其对（）的影响，以更好地发挥会计的职能作用。 12、国外会计电算化发展大体经历了单项数据处理阶段、（会计信息系统阶段）、（管理信息系统阶段）、微机网络化阶段四个阶段。 13、我国会计电算化发展大体可分为起步阶段、（推广应用阶段）、（普及与提高阶段）三个发展阶段。 14、1989年12月财政部颁布了（《会计核算软件管理的几项规定（试行）》）、标志着我国会计电算化管理进入了（制度化）阶段。 15、财政部1994年6月30日颁发了《会计电算化管理办法》、（《商品化会计核算软件评审规则》）和（《会计核算软件基本功能规》）三个规性文件。 16、会计电算化工作的基本任务可分为（宏观）和（微观）两个方面。 17、会计电算化宏观工作的基本任务是对全国（会计电算化）的组织、推动、管理工作，促进（）工作的顺利发展。 18、会计电算化微观工作的基本任务是组织本单位开展会计电算化工作，包括（规划制定）、（会计电算化信息系统）开发与改进，管理制度建设、运行管理等等。 19、软件是（程序代码）、存储信息的文件及有关（文档技术资料）的总称。 20、软件工程是用于指导软件开发、设计与维护的工程科学，它强调使用（软件生命周期）及各种（结构设计）技术。 21、生命周期法把软件开发过程分为系统分析、（系统设计）、（系统实施）和系统运行维护四个阶段。 22、系统分析阶段的主要任务就是明确系统“做什么”，即通过对现有系统的调查分析，提出新系统的开发目标，建立新系统的（逻辑模型）、为（系统设计）提供依据。 23、可行性分析是在系统初步调查的基础上，根据本期开发目标、任务与硬件配置计划等从研制
法务会计与舞弊审计的分析 摘要：舞弊是一个人们常用的行为术语,它包括人类智慧所能设计的所有复杂的方法,这些方法被某个人通过虚伪的表现用于获得比别人更多的好处。近年来，由于企业舞弊已成为世界各国企业界的一种公害，使得舞弊审计、法务会计再度成为市场经济中的热点。由于很多人对法务会计并不甚了解，认为法务会计就是舞弊审计，因此，本文将对舞弊审计、法务会计综合进行分析评价，以使大家能够明晰它们之间的异同。 关键词：舞弊舞弊审计法务会计异同 一、法务会计、舞弊审计的概念 舞弊审计是一种发现舞弊的预警方法，即运用会计记录和其他信息，进行分析性复核，揭露那些有意歪曲记录或非法占用资产的行为，识别舞弊行为及其隐瞒方法。舞弊审计是针对舞弊行为所进行的审计，它不仅包括舞弊发生之后的审计调查，还包括舞弊正在发生或将要发生的防范监督。由此可以看出，舞弊审计是一门涉及犯罪心理学、法律学、社会学、经济学等各个领域的综合学科，而并不是常规性的审计任务。 法务会计是为了解决法律中的会计问题而出现的一门复合应用型边缘学科。其内涵应当是：它由具有一定资格的法务会计人员综合运用会计学、审计学、法学、证据学、侦查学等学科的知识、技能、方法，以法律法规、财务会计准则、制度为依据，以会计资料、实物资料和其他相关资料为对象，接受各类委托人的委托，对委托方的委托业务提供审核、鉴定、调查、复核、咨询等服务，对法律事项中涉及的会计专业问题进行分析、判断和解释、据以出具法务会计报告，为委托人提供专业的帮助，为法官、检察官、律师等法律人士的决策提供有效信息。 从上述概念中我们可以看出，舞弊审计是一门涉及犯罪心理学、法律学、社会学、经济学等的综合学科；法务会计既需要查找企业的财务问题，又是一门涉及会计学、审计学、法学、证据学、侦查学等学科的知识的综合性的边缘性学科。 那么，独立审计、舞弊审计、法务会计究竟有何异同呢？ 二、法务会计、舞弊审计的特点 法务会计是在已经存在舞弊，即案件、纠纷未决事项已经发生的情况下，接受委托人的委托，积极进入取证环境，为委托人收集证据出庭作证。法务会计师虽然不能使用法律中的定性概念（如偷税、贪污、侵吞、挪用等），不会对当事人有罪无罪表示任何意见，但将运用相关会计专业术语（如盘亏（盈），计提折旧方法、减值准备，坏账准备，非常损失等）来表示明确的结论（如损失额、赔偿额、有无舞弊手段、占有公共财产的金额等），从而影响个人或公司的自由、财务赔款或损失。法务会计师更加倾向于对刑事事务的控告和质询作出反应。 舞弊审计是由注册会计师以高度的职业怀疑，运用审计技术及其他非审计技术等各种手段，证实或排除各种舞弊的可能性并加以报告。舞弊审计从独立审计的合理怀疑发展为怀疑一切，排除了独立审计对被审计单位可能存在的一切信赖。即使没有掌握充分的舞弊证据，也要对被审计单位进行风险提示，因为这是防范舞弊案件发生，消除舞弊机会存在的关键。在舞弊行为发生后，行为人往往会留
会计就业前景分析 女生学会计有前途吗？学会计难吗？ 女生学会计有前途吗？学会计难吗？二十岁左右的女人，意味着年轻，懵懂，资本；三十岁左右的女人，意味着成熟、聪明和理性；四十岁左右的女人，意味着家庭，责任，宽容。不管你是哪个年龄阶段的女性，都需要找到自己的一份好职业。随着社会经济的发展和财务管理的规化，社会上各种企事业单位对会计的需求也会大大增加，会计成为各行业中的一个热门专业，其社会地位和收入也会慢慢地提高。以下是关于女性学会计专业就业前景的分析： 1、资企业对会计人才的需求量是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。但是，其待遇、发展欠佳，新人月薪绝大部分集中在1500元左右。 2、大部分外资企业在同等岗位上的待遇都远远高出资企业。更重要的是，外资企业的财务管理体系和方法都比较成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训，但其要求较高的英语水平。在薪金方面，新人一般在3000元以上，同时，绝大部分外企能够解决员工的各种保险以及住房公积金。 3、最近，法律+财务的财务会计也很受上市公司和外资企业欢迎。所以，选修了法律专业并有所成就或拿到法学第二学位的同学，其发展前途也很光明。 4、事物所的待遇虽低，且有时加班还不给加班费，也能充分锻炼能力。即使有的小会计事物所月薪只有1000元，但大一点的也有3000元左右，外资大所实习生（试用期）则大部分能拿到5000元以上。 5、理财咨询，这是一个方兴未艾的职业。更何况，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，并且，随着社会经济结构调整和社会竞争的加剧以及社会投资渠道的增多和保障制度的改革，社会对这类专业人才的需求将越来越大。个人理财咨询师的待遇会因区域的不同而有所不同，但月薪至少也会在2000元以上。并且收入也必将随着经验的增长而增长。 6、公务员、教师则是稳定有余，压力小，但发展不足。 你可以到任何一个公司去看看，财务部绝对女性居多。当然，这跟女性独有的性格特点是分不开的。细心，温和……这些都是会计这个行业多必须的性格特点。 刚毕业，没工作经验，面试时总是不能通过？ 以前的工作不是我想要的，我想半路出家做做会计，中不？ 以前的同事都当财务总监了，什么时候才轮到我？ 上班时老觉得自己力不从心，经验，知识不够，谁能帮帮我？ 你的今天站在哪里并不重要，但是你的下一步迈向哪里却很重要，凡事预则立，不预则废，人生成功的秘诀在于机会来临时，你已经准备好了！俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”。在当今社会，不论男女都怕入错行，天聪会计精英课程为还在茫然寻找事业发展方向的你打造专属你的舞台！创造新岗位、创造工作业绩，实现人生价值，赢得社会的尊重和承认。
会计信息系统试验习题 一、单项选择题 1．会计信息系统的基本工作任务是( C )。 A．减轻会计人员繁重的手工劳动B．提高会计人员的素质C．加强财务管理，提高会计核算质量D．减少会计人员的数量 2．计算机进行会计业务处理与手工进行会计业务处理的方法和流程( B )。 A．完全相同B．不完全相同C．完全不相同D．处理流程相同处理方法不同3．( B )有权在系统中建立企业账套。A．企业老总B．系统管理员C．账套主管D．销售总监 4．( A )可以作为区分不同账套数据的惟一标识。A．账套号B．账套名称C．单位名称D．账套主管 5．年度数据结转时，( D )的结转最后完成。A．采购管理B．应付款管理C．工资管理D．总账 6.操作员初始密码由( B )指定。A．企业老总B．系统管理员C．账套主管D．销售总监 7．( D )不属于企业基础信息设置。A．部门档案B．职员档案C．客户档案D．多栏账定义 8．通常，( A )科目需由出纳签字。A．现金、银行存款B．应收、应付C．负债类D．资产类 9．若凭证类别只设置一种，通常为( A )。A．记账凭证B．收款凭证C．现金凭证D．银行凭证 10．若希望某类凭证的借方必须出现某一科目，可选择( B )限制类型。A．凭证必有B．借方必有C．贷方必有D．凭证必无 11．若某一科目既有一级科目又有二级科目，输入科目余额时应( B )。 A．只输一级科目余额B．只输二级科目余额C．两者都输入D．输入哪一个都可以12．只能由( D )取消某凭证审核的签字。A．制单人B．审核人C．系统管理员D．凭证的审核人 13．只能对( D )凭证进行记账。A．已保存B．没错误C．已修改D.已审核14．在( A )的情况下可实现自动银行对账。A．对账单文件中一条记录和银行日记账未达账项文件中一条记录完全相同。 B对账单文件中一条记录和银行日记账未达账项文件中多条记录完全相同C对账单文件中多条记录和银行日记账未达账项文件中一条记录完全相同。D．对账单文件中多条记录和银行日记账未达账项文件中多条记录完全相同。 15．( B )的情况下可以结账。A．上月有未记账凭证 B.没有未记账凭证C．本月有未记账凭证 D.没有未审核凭证 16．若会计科目的编码方案为4－2－2－2，则某会计科目的三级科目全编码为（B）。 A.100101 B.10010102 C.1001010101 D.0101 17．企业必须定期将（A）与银行出具的对账单进行核对，并编制银行存款余额调节表。A.银行存款日记账B.现金日记账C.资金日报表D.现金支票 18．在会计报表子系统提供的功能中每个月都需要调用的功能是( C)。A．报表格式定义B．报表公式定义C．编制报表D．定义报表名称 19．在编制报表时发生数据溢出是因为表栏的宽度( B )数据的实际长度。A．大于B．小于C．等于D．不等于
关于法务会计学的论文范文 高校法务会计学科建设构想 一、我国法务会计学科建设中存在的不足 1.1学科属性划分中存在的问题 正确、合理、科学地划分法务会计的学科属性不仅可以给法务会计学科的发展道路奠 定坚实的基石，并且为法务会计实务的应用拓展前进的道路。法务会计跨越会计学、法学、审计学等学科领域的特点使得各学科的学者对法务会计持有各自不同的学术观点，并都愿 意将法务会计纳入自己学科的分支。法学界于上世纪五十年代从前苏联引进了法务会计， 在名称上将其界定为司法会计。 当时由于我国实行计划经济体制，经济形式单一，除了少量会计人员贪污案件之外， 法律事务几乎不涉及会计问题，因此司法会计在我国法律诉讼中很少应用。直至80年代 中期，我国从计划经济转为市场经济，检察机关在侦查贪污案件中逐步涉及到了司法会计 鉴定，司法会计逐步得以发展，因此，法学界认为法务会计是法学的一个分支。 会计界对法务会计的研究开始于二十世纪末，随着我国加入WTO，法律法规逐渐完善，会计准则、审计制度趋于向国际惯例靠拢，在此阶段，涉及会计信息的刑、民事案件也急 剧增加，涉及到了非常复杂的会计专业知识，引起会计界的高度重视，因此国内会计界在 借鉴国外各个流派法务会计观点的基础上，开始迈上我国的法务会计研究的台阶，因此， 我国会计界认为法务会计是会计学的分支。流派纷呈虽然可以百花齐放，但百家争鸣引发 的门派之战，也成为制约法务会计发展的最主要因素。 1.2课程设置中存在的问题 从我国高校法务会计课程设置现状不难看出，在高校本科阶段，法务会计课程涉及的 学科领域较广、课程门数较多，法务会计课程基本是会计学课程和法学课程的叠加。所以，仅仅依赖本科院校四年制的教学培养，本科阶段学生其实是很难领会和掌握法务会计知识 内涵的，更别提将其在诉讼中进行灵活应用了。鉴于此，已有一些高校取消了本科阶段的 法务会计的招生计划而着重于进行法务会计研究生的培养工作。法务会计研究生阶段的课 程设置虽然比本科生课程设置更加符合法务会计的实务应用特性，但在法学课程和会计学 课程设置上难免与法学本科生和会计学本科生的课程重复，造成教师资源浪费、学生学习 重复。在实践课环节中，缺少教学实验室或者虽有教学实验室但未成规模，也成为阻碍法 务会计培养的瓶颈。因此，法务会计教学中由于课程设置存在的诸多问题制约了法务会计 的学科建设，也限制了高素质法务会计人才的培养。 二、针对我国法务会计学科建设存在问题的解决方案 2.1学科属性归属的构想
序号：实验报告册 学期：2012-2013学年上学期 课程名称： 实验名称：会计信息系统综合实验 班级： 学号： 姓名： 2012 年 实验名称会计信息系统综合实验 实验目的ERP系统的应用，熟悉不同类型业务的的处理流程，掌握其基本的操作方法。
实验设备计算机用友ERP U8 8.61 实验过程（要求根据实现进行的过程，常用文字、图、表等描述，可另附页）实验一 1、在已安装了ERP—U8管理软件的计算机上启动系统管理，以系统管admin的身份登录系统管理，如此才能进行相关操作。 2、增加操作员。 执行“权限—用户”进入“用户管理”，单击“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，根据资料逐一录入操作员。
3、建立帐套 （1）执行“帐套—建立”打开“创建帐套”对话框。 （2）根据资料输入帐套信息，单位信息，核算类型，然后确定基础信息和编码方案及数据精度。 （3）退出，返回系统管理。
4、财务分工 （1）执行“权限—权限”进入“操作员权限”窗口。 （2）选择相关帐套；2010年度。 （3）从窗口左侧操作员列表中选择相应操作员，单击修改，打开“增加和调整权限”对话框，根据资料选择相应的权限，点击确定，然后返回。 （4）同理设置其他操作员权限。
5、系统启用与基础设置 （1）以帐套主管的身份登录企业应用平台（注意更改操作日期）；在“设置—基本信息—系统启用”下启用相应的选项。 （2）在应用平台中，执行“设置—基础档案”展开其中包含的选项，选择要设置的基础档案。 6、备份帐套数据 （1）执行“帐套—输出”打开“帐套输出”对话框，选择相应的帐套进行输出。 （2）帐套建立后仍可以进行修改，需要以帐套主管的身份修改。 实验二 1、以帐套主管身份进入企业应用平台，执行“业务—财务会计—总账”，展开总账下级菜单。
题型：填空、选择、简答、实务分析题、流程题 【填空】 企业级财务软件的目标：财务业务一体化 集团级财务软件的目标：集团管理与控制 各类记账凭证按输入方式分类：机制凭证、派生凭证、手工凭证 一个公司有三个销售部门：按部门核算和客户往来核算 一个公司有很多销售员：按客户往来核算和项目（个人）核算 凭证的三种来源：自动转账凭证、手工录入凭证、其他业务系统生成凭证 权限分为：数据权限、功能权限 【选择】 我们所学的会计软件中，包括总账、报表、工资管理、固定资产管理、采购管理、销售管理模块（全选） 工资管理、固定资产管理等其他业务模块与总账模块的关系是向总账模块传递会计凭证数据 应收．账款、应收．票据、预收．账款科目可设为按客户进行辅助核算（三收） 应付．账款、应付．票据、预付．账款科目可设为按供应商进行辅助核算（三付） 其它应收款、其它应付款科目可设为按个人进行辅助核算（二其它） 管理费用设置为同时按部门、按项目辅助核算的目的是能够方便汇总每个部门，每一费用项目管理费用发生额 将银行存款科目需要设置为银行账，目的是银行对账 总账系统的初始化包括建立新账套、设置新账套能够操作的人及每个人的权限、设置基础资料、输入每个明细科目的期初余额、设置控制项（全选）
一个企业在当年的6月1日开始用计算机系列记账，当输入各明细科目的期初余额时，要求输入各明细科目的年初余额及1-5月份的借方与贷方的累计发生额 在途物资、原材料、周转材料等存货类科目的账户格式将设置为数量金额式 如果一个企业的银行存款有人民币、美元、日元。银行存款—美元和银行存款—日元账户应该设置为外币核算 【简答】 1、ERP、MIS的概念 答：ERP（Enterprise Resource Planning）——企业资源规划 MIS（Management Information System）——管理信息系统 2、会计电算化与会计信息化的区别？ 答：会计电算化是利用信息技术模拟手工的会计处理 会计信息化更多地是利用信息技术的特点，改变手工的会计核算模式、核算流程、管理模式、管理流程，从而为企业创造价值 3、单一法人企业会计信息系统的目标是什么？为什么？ 答：目标是财务业务一体化。实现这个目标可以： （1）提高会计核算效率，减少会计人员工作强度，从而减少会计人员，为企业节省成本。 （2）减少会计数据处理过程中出错与作弊，提高会计信息准确性 4、关于云计算的相关问题