对校园招聘的建议
我当年参加过各种类型企业的各种测试和面试方式，对公务员的测试、群体讨论式面试、群体游戏+感受分享这三类印象较深。也许我们那会儿还没有这么难找工作，当时困扰我的难题就是offer太多了，不知道该怎么办，也是因为这个问题让我患得患失，三次毁约，各位千万别学我。
在此简单谈一些自己的感受和观点。
1、无论是国内的知名企业还是500强外企在华机构，校园招聘的路线设计、人数、职位、所选择学校可以在一定程度反映企业的战略及偏好。通常，知名企业均很重视学校的知名度，即品牌效应。行业也决定了企业偏好的学校，比如财经类院校通常成为银行、四大、投行等的首眩
2、校园招聘是企业有专人组织的团队，很多大型企业在去学校前就已要求完成网申。通常错过了就不会再有应聘机会，例如我毕业那年就错过了华为的网申机会，只是参加了P&G的网申。如何确保自己的简历能脱颖而出成为关键：清晰、简洁的语言、突出的成绩及活动经历，相关的实习经历将吸引企业的关注。
3、这里强调“相关实习经历”，如果你要应聘通信行业的销售工程师，那么推销过牛奶，卖过报纸并不一定能给你增加很多的分值。
4、行业的选择很重要，职位的选择也很重要。我不赞
成“先就业，后择业”这句话，因为毕业以后的第一份工作将对个体有重要影响。人生没有多少时间和机会可以随便被浪费或耽误。自己要考虑清楚自己的需要。
5、对于考研还是找工作的话题，也是自己的问题，没有人能给你答案。不要受旁人的左右，大家都在考研、在考公务员、在找工作，那都是别人的事情。还是那句话，你在迈入大学门的一刹那就开始自己走人生的路了。你要为自己的未来作出选择和承担后果：单纯说考研比找工作好，还是找工作比读研究生好这样的话都是很不负责任的。
6、对于名企的校园招聘的人数都是有限的，因此竞争将非常激烈。能去哪里，只能说是一种机遇和缘分。通用、IBM、P&G、联合利华、BP、HP、微软、国有银行总部、汇丰、中核电等，这些都算名企吧，只能说，有真才实学的本事可以助你很快的拿到Offer,至于去哪里，我觉得还是缘分。就像我毕业那会，我压根想不到会去微电子行业。
7、尽量将找第一份工作当作自己谈婚论嫁一样的重视程度来对待，能最大可能的平衡能力、兴趣与期望之间的关系。通常来说，刚毕业在几十万人的公司就职比几十人的公司工作学到的东西将更可靠。
8、好公司通常在年前就会结束校园招聘，并且11-1月是签约的最高峰期。过了这个时间，要再得到名企的offer,将不再那么容易。次年4月左右，个别企业可能有一次补招，
这取决于企业策略，旁人不能左右。
9、面试的准备很重要，职业的谈吐，成熟健康的表现，干净清爽的外形，真诚发自内心的微笑，诚信的态度，都是应该在面试时具备的素质。
10、不赞成搞“面霸”，虽然有少数人会成功，但是一开始筛选落马的人最好总结经验教训将目光投到下一场，而非死守眼前不放。组织者们非常累，考官们更累，没有人会浪费时间，从早上9点到晚上12点，是参加校园招聘的人员基本的工作时间。每个环节都有控制点，都是按照规则和流程行事的，并非那么轻易打破。相信我，我也作过技术面试的考官的。(注：管理不很规范的公司可能破坏规则的情况就更多，或者，干脆没什么规则)
11、一旦决定找工作，就要全力以赴。我师兄曾得到P&G offer后放弃保送研究生读研。同学间可以多交流心得，更可以在网上多取经。最重要的是，每一次应聘，每一个环节的表现，都要力求做到职业化和令自己满意，不断提高和总结经验，争取多拿几个offer.
12、笔试环节一般会在面试环节以前，网上搜索就有大把笔试题，多做做确保不被pass掉。面试环节真实自信的展现自己就好，具体的面经网上也有大把。我曾写过P&G的面经，过关斩将到了倒数第二轮，曾发表于母校校园网顶上十大热贴，不知道还能否找到。
13、睡觉前一时想到这么些，先到这里。本人非咨询行业人士，谢绝个性问题。
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祝大家不仅找到好工作，更找到适合自己的好工作。先拿几个offer再来说事吧。
设备管理六大要点 序： 多年来，设备管理如过街老鼠、人人“喊打",到底应如何开展设备管理工作，缓解各方的冲突，以产品为中心，全员参与，确保产量、质量、交期。敬请阅览一名老设备人的分解 对设备管理工作思路、工作方法、工作目标谈谈自己的看法。 一、提高员工设备管理工作激情，以积极乐观的态度工作。 在工作中，除了需要较好的处理事物能力，较高的技术水平，更需要有激情。激情是热情、胆识、态度，他会让困难变得渺小、苍白无力。积极乐观的工作态度会使员工有很好的精神面貌去感染到团队中的每一个人并互相影响。所以，工作中激情是很重要的，它更坚定了我们的信念。所以，作为一名设备管理人员，要以人为本，激发员工的工作热情。在企业中，直接操纵设备、维修设备的是广大生产工人和检修工人。对设备的性能、工作状态及存在的问题最熟悉最了解。他们是设备的主人，而且他们对自己操纵的设备日常维护负有具体责任。 因此，我们要利用各种方式方法，完全激发员工管理设备的积极性。在设备管理工作中强调人的因素，要充分调动生产工人和维修工人的积极性。 二、加强学习，全面提高综合素质。 “每天都在学习，每天都在进步”，我们必须在学习中进步，在进步中加强学习。一方面要搞好员工技术培训，在各自的工作岗位上认真学习业务知识和业务技巧，提高业务技能，真正做到“应知、应会、应懂”，使员工对所用设备做到“四懂”（懂结构、懂原理、懂性能、懂用途）、“三会”（会操作、会维护保养、会排除故障）。只有加强学习，才不会被时代淘汰，才能完成领导交待的任务，适应发展的需要，掌握更多的技能，全面提高自己的综合素质；另一方面，学习优秀先进的企业文化，掌握企业文化的内涵，真正用企业文化指导员工的行动。 三、严格执行公司的各项管理制度。 1、严格要求自己。 作为管理者要做到身先士卒，要求别人做到的自己首先就要做到，别人做不到的自己也要做到。凡事对自己要高标准、严要求，学会从“我”做起，从细微小节着手，把自己真正融入其中，成为德龙大家庭的积极分子。 2、加大对公司的各项规章制度的实施力度。
绩效考核标准制定六大要点 数量和时间一般不做为单独的考核标准,考核的内容一定要是自己可控的,形容词不做量化考核的标准,考核标准要遵循三个定量原则,考核标准要应用逆推法,上级一定要和员工达成一致。 “绩效考核往往流于形式，考核量化有难度?其原因很可能是在制定考核标准是进入了误区，没掌握好要点。 ”近日，培华企业管理培训集团邀请原蒙牛副总裁兼人力资源总监张文老师来到浙江杭州，为广大浙商讲授培华实战MINI-EMBA之《目标管理与绩效考核》课程。 张文指出，绩效考核标志的制定要注意六大要点。 数量和时间一般不做为单独的考核标准在非量化的指标中，数量和时间一般不做为单独的考核标准。 所谓非量化是指追求的工作质量，而非数量，比如一个打字员，其工作标准为60个字每分钟、错误率在1%，在中个情况下员工就很可能把打字速度提高到120个字没分钟，但是错误率到了5%，像这样的打字只追求速度，而忽视了更重要的质量了。 很多人在做绩效考核的时候常用“某某项目在某月底完成”，其实这个是错误的绩效考核表填写方法的。 这会导致员工只求完成工作的速度，而容易忽视完成工作的效果，如准确率、返工率等都是很好的衡量标准。 考核的内容一定要是自己可控的很多质量检测部门，质量监控部门会在绩效考核表中写到保证质量合格率在多少以上，其实这个是错误写法，因为你所监管的部门的质量不是你所能控制的，你只能做到检验产品合格率的准确度达到误差在多少范围内。 要记住，质量不是能控制出来的，而是生产出来的，检测知识为生产提供督导、参考的。 形容词不做量化考核的标准在员工填写绩效考核表是，常有出现这样的字样“完善制度”“及时传达”。 带有这些字眼的考核标准都是很难量化的。 什么程度下才是算完善?什么情况下算是及时?作为一个办公室主任，考核是应这样些，普通文档8小时内送到，加急文档3小时内送到，这样量化了后才能很好评判办公室主任工作到底是不是及时。 考核标准要遵循三个定量原则考核内容是定下来了，但标准应该怎样确定呢?考核标准要遵循三个定量原则，上级期望、历史数据、同行数据。 上级期望是指，上级期望你百分百完成，你就要百分百完成。 历史数据是指，一般情况下，本月所做的标准不能低于上月，至少要和上月齐平。 同行数据就是根据同行的标准，来制定自己的标准。 考核标准要应用逆推法任何的考核标准的制定都可以根据数量、质量、成本、时间期限、客户(上级)的评价五个部分组成。 例如你要制定一份绩效考核实施方案。 从数量上来说，可以是一份，也可以规定多少字，也可以规定有多少分册等。 从质量上来说，可以是，某某办公会议通过，或是上级签字，或是上级修改几次。 从成本上来说，可以说控制在多少钱以内。
2020年校园招聘方案及流程 一、项目背景 为做好2020年应届本科生招聘工作，结合公司对于各类专业人才的需求以及公司实际情况，制定本招聘计划实施方案。 1.1校园招聘目的 通过制定合理和效的招聘程序，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，构建企业人才梯队，为集团发展发展补充新鲜血液、储备人力资源。 1.2预期目标 ●本年度校园招聘录取XX名优秀毕业生； ●利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介，以提升公司的形象、扩大我 司在高校的知名度与美誉度；
利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况，以便更好地招聘到公司合适的人才，做好人才储备。 二、校园招聘总则 2.1成员职责 表2-1 校园招聘成员职责表 2.2校园招聘前期培训 由于参与校园招聘各站人员不同，故在校园招聘计划实施之前针对校园招聘政策等方面进行统一培训。培训内容包括 （一）、人力资源政策： 参与人员：参加校园招聘全体人员
内容：校园招聘的计划、校园招聘的流程、宣传计划及内容、毕业生薪酬福利政策、毕业生选拔标准、毕业生常见问题的回答；（二）、面试测评技术： 参与人员：参与校园招聘的全体人员 内容：无领导小组讨论注意事项及评估标准、结构化面试试题的使用及评估标准、笔试试题的使用及评分标准 2.3校园招聘原则与标准 （一）招聘原则 德才兼备原则：招聘人员在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业知识，更要考察其人品与素质； 双向选择原则：招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择；择优录取原则：在同等条件下应选择相对优秀的毕业生； 准确原则：招聘人员在招聘过程中要能准确预测到毕业生未来的工作表现； 公平原则：招聘人员在确保选拔制度给予合格应征者平等的获选机会; 认同原则：招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值观趋同的毕业生； （二）人才标准 企业人才通用标准：诚信的品质，高成就动机，良好的团队合作
国家职业资格全国统一鉴定 人力资源师论文 （国家职业资格二级） 论文题目：浅谈企业校园招聘的策略 姓名：徐梦婕 身份证号： 准考证号： 所在省市： 所在单位：
浅谈企业校园招聘的策略 徐梦婕 ****成都分公司 [摘要]： 随着社会的发展，人力资源在企业经营过程中发挥的重要作用得到了越来越多的企业界人士的认同，而企业招聘到高质量的人力资源成为企业持续快速发展的关键。校园招聘作为企业员工招聘的一种重要方式已受到广大的企业欢迎，目的是为了培养企业未来中层骨干力量，实现企业长远发展的宏伟蓝图。本文从校园招聘的优劣势出发，就企业如何做好校园招聘工作提出了相关的建议与策略。 [关键词]： 人力资源企业校园招聘策略 作为企业人力资源管理的重要环节之一——招聘，在这场人才的竞争中有着举足轻重的作用。校园招聘是企业人才招聘的一个重要手段，校园招聘的好坏和质量高低，直接决定着企业未来3-5年的人才梯队水平，是实现企业长远发展的关键因素，因此，注重招聘策略对做好校园招聘工作及提高招聘效果显得尤为重要。 一、校园招聘优劣势 目前，大学毕业生求职的途径和方式越来越多样化了。作为其中之一的校园招聘，已成为了企业与大学生求职者实现利益共赢的最佳招聘方式。对于企业而言，校园招聘的比较优势主要可以从招聘过程和招聘结果两个方面来讨论。 1、校园招聘的优势 从校园招聘的过程来分析有以下明显优势： 1.1、具有高的应聘率； 1.2、控制企业薪酬总额，降低运营成本；
1.3、推广企业品牌，增强社会知名度； 1.4、扩大人才储备，树立雇主形象； 从校园招聘的结果来分析，在实际的工作中，校园招聘获取的员工较之于其他途径获取的员工在一些综合素质方面也具有显著的比较优势： 1.1、快速的企业文化认同； 1.2、高度的进取意识； 1.3、较强的学习能力； 1.4、思想活跃、有创造力，不怕挑战； 1.5、学习能力强，善于接受新事物； 2、校园招聘的劣势 对企业而言，在实际招聘过程中校园招聘客观上还存在一些不足： 1.1、校园招聘相对于其它招聘方式成本较高； 1.2、企业需要有足够的时间及精力来完成； 1.3、部分大学生违约，造成流失率较高； 1.4、对社会的工作有不切实际的估计，对自身的能力也缺乏准确的评价； 1.5、缺少工作和社会经验，需要培训方可投入使用。 二、校园招聘工作的建议及策略 1、校园招聘时间的确定 校园招聘时间的确定对于校园招聘工作尤为重要，招聘会时间过早会导致学生应聘率和违约率都偏高。早期进校招聘的企业，不管好坏都是人满为患，应聘人员较多，但对于大部分学生来说，更实在的是多参加几次招聘会来提高自身应聘成功率，即使对第一家面试的企业比较中意，但也会同时关注后期其它企业的招聘，从中选出最适合自己的企业，故而导致在前期就已签订就业协议的学生违约行为越来越普遍。若企业确定的招聘时间过晚又将导致企业失去第一批学生精英的筛选机会。故而校园招聘会时间的确定一定要适中，在时间的确定上应更观注三个原因：一是可以抢得先机。二是可以增加选才的概率。三是分析其他公司的招聘日程和学校的特点来指定详细的招聘时
六大要素的定义如下： 要素一：知识与技能该要素旨在评估通过各种途径所获得的所有必备“技术”，从而更加有效地完成工作任务。由于那些合格员工们的背景之间往往存在着显著差异，因而我们并未通过具体的正规教育年限来对知识与技能运用加以说明。经验、固有技能或通过培训而获得的技能以及正规知识均被视为促成个人工作能力的潜在因素。 知识与技能“类型”之间并未加以区别。例如，运用某具体设备或者某一特定领域的技术或正规知识。该要素着眼于知识水平或深度，以及实际工作中所必备的各种知识与技能的广度或类型。 注：应着重评估具体职位所要求的知识水平，而非就职人员自身所具备的技能。 “知识”指理解并运用大量事实或规则的能力； “技能”指实施所学习的/实际工作任务的熟练程度。 要素二：影响/责任 该要素通过下述两个维度来进行职位评估： 具体行为对实现组织、经营单位或部门目标并最终促成企业成功的潜在影响； 具体职位在实现相关结果的过程中所承担的职责。 影响的评估指标包括财政收入、资产、预算权、计划或项目管理权以及其它与该职位相关的重要评估参数。 责任指对最终决策或行动的控制或影响力度。该要素旨在评估某个职位是否承担主要责任、或共同承担责任、或仅仅是发挥间接影响。
切记，在运用上述维度时，某个职位可以通过多种方式来影响组织目标。这时，应采用与该职位最直接相关的较高水准评估值。 注：该要素仅适用于评估该职位的常规职责范围。其可能产生的消极影响是绩效问题，而我们在此次职位评估计划中不对个人绩效进行探讨。 要素三：解决问题/制定决策 该要素旨在衡量调查问题与评估各种解决方案时所必需的判断与分析程度。同时，对该职位所需进行的常规决策或判断的复杂性加以评估。 该要素的较低评级所解决的是常规问题，而且已有既定的行动方案或有限的备选方案；中层评级通常需解决更加复杂的问题并运用一种通用的解决问题方案；高层水准需进行新颖的分析，运用概念性思考并发挥创造力。 在运用该要素进行职位评估时，应思考从任务到工作部署乃至职责这一上升过程。与此上升过程息息相关的方面包括决策过程中认清并解决问题所存在的回旋余地，以及各考虑因素的深度与广度。在此，我们采用下述定义： 任务：预期结果非常具体，且为实现这些结果需进行一系列明确的行动步骤； 工作部署：目标与结果较为具体，为实现这些结果的行动步骤仅作了笼统规定。工作部署要求在职者思考更加宽泛的组织问题； 职责：定义非常宽泛，要求明确众多工作部署中的目标及相关问题，并始终关注某个具体的运作领域。在“职责层次”职位中，我们期望在职者在设立目标和确定问题时思考各项工作部署之间的关联性。 此外，还应思考以下问题：
生产现场管理六大要点（5M1E）标准化基本要求 一、生产人员（人） 1. 生产人员符合岗位技能要求，经过相关培训考核。 2. 对特殊工序应明确规定特殊工序操作、检验人员应具备的专业知识和操作技能，考核合格者持证上 岗。 3. 对有特殊要求的关键岗位，必须选派经专业考核合格、有现场质量控制知识、经验丰富的人员担任。 4. 操作人员能严格遵守公司制度和严格按工艺文件操作，对工作和质量认真负责。 5. 检验人员能严格按工艺规程和检验指导书进行检验，做好检验原始记录，并按规定报送。二、设备维护和保养（机） 1. 有完整的设备管理办法，包括设备的购置、流转、维护、保养、检定等均有明确规定。 2. 设备管理办法各项规定均有效实施，有设备台账、设备技能档案、维修检定计划、有相关记录，记 录内容完整准确。 3. 生产设备、检验设备、工装工具、计量器具等均符合工艺规程要求，能满足工序能力要求，加工条 件若随时间变化能及时采取调整和补偿，保证质量要求。 4. 生产设备、检验设备、工装工具、计量器具等处于完好状态和受控状态。三、生产物料（料） 1. 有明确可行的物料采购、仓储、运输、质检等方面的管理制度，并严格执行。 2. 建立进料验证、入库、保管、标识、发放制度，并认真执行，严格控制质量。 3. 转入本工序的原料或半成品，必须符合技术文件的规定。 4. 所加工出的半成品、成品符合质量要求，有批次或序列号标识。 5. 对不合格品有控制办法，职责分明，能对不合格品有效隔离、标识、记录和处理。 6. 生产物料信息管理有效，质量问题可追溯。四、工序管理（法） 1. 工序流程布局科学合理，能保证产品质量满足要求，此处可结合精益生产相关成果。 2. 能区分关键工序、特殊工序和一般工序，有效确立工序质量控制点，对工序和控制点能标识清楚。 3. 有正规有效的生产管理办法、质量控制办法和工艺操作文件。 4. 主要工序都有工艺规程或作业指导书，工艺文件对人员、工装、设备、操作方法、生产环境、过程 参数等提出具体的技术要求。 5. 特殊工序的工艺规程除明确工艺参数外，还应对工艺参数的控制方法、试样的制取、工作介质、设 备和环境条件等作出具体的规定。 6. 工艺文件重要的过程参数和特性值经过工艺评定或工艺验证；特殊工序主要工艺参数的变更，必须 经过充分试验验证或专家论证合格后，方可更改文件。 7. 对每个质量控制点规定检查要点、检查方法和接收准则，并规定相关处理办法。 8. 规定并执行工艺文件的编制、评定和审批程序，以保证生产现场所使用文件的正确、完整、统一性， 工艺文件处于受控状态，现场能取得现行有效版本的工艺文件。 9. 各项文件能严格执行，记录资料能及时按要求填报。 10. 大多数重要的生产过程采用了控制图或其它的控制方法。五、生产环境（环） 1. 有生产现场环境卫生方面的管理制度。 2. 环境因素如温度、湿度、光线等符合生产技术文件要求。 3. 生产环境中有相关安全环保设备和措施，职工健康安全符合法律法规要求。 4. 生产环境保持清洁、整齐、有序，无与生产无关的杂物。可借鉴5S相关要求。 5. 材料、工装、夹具等均定置整齐存放。 6. 相关环境记录能有效填报或取得。六、质量检查和反馈（测） 1. 应规定工艺质量标准，明确技术要求，检验项目、项目指标、方法、频次、仪器等要求，并在工序 流程中合理设置检验点，编制检验规程。 2. 按技术要求和检验规程对半成品和成品进行检验，并检查原始记录是否齐全，填写是否完整，检验 合格后应填写合格证明文件并在指定部位打上合格标志（或挂标签）。 3. 严格控制不合格品，对返修、返工能跟踪记录，能按规定程序进行处理。 4. 对待检品、合格品、返修品、废品应加以醒目标志，分别存放或隔离。 5. 特殊工序的各种质量检验记录、理化分析报告、控制图表等都必须按归档制度整理保管，随时处于 受检状态。 6. 编制和填写各工序质量统计表及其它各种质量问题反馈单。对突发性质量信息应及时处理和填报。 7. 制订对后续工序包括交付使用中发现的工序质量问题的反馈和处理的制度，并认真执行。 8. 制订和执行质量改进制度。按规定的程序对各种质量缺陷进行分类、统计和分析，针对主要缺陷项 目制订质量改进计划，并组织实施，必要时应进行工艺试验，取得成果后纳入工艺规程。 工序标准化对5M1E提出了明确要求，企业应将工序标准化工作纳入工序质量改进的整体计划之中。在制定相关标准化要求基础上，通过工序质量的调查与分析，发现工序标准化各具体要求的执行偏差，进而采取改进措施。通过工序
校园招聘会的调研 报告
××××大学 春季校园招聘会 调研报告 调研对象： 部分参展企业及部分应聘大学生 调研时间： 3月20日下午 调研地点： ××××大学招聘现场 调研小组成员： 李××
何×× 陈×× 郭×× 黄×× 目录 调研目的 (3) 调研背景 (3) 团队分工 (5) 调研形式 (5) 调研成果 (6) 成员感想 (12) 项目总结 (12)
调研目的 校园招聘已经成为大学生实现就业和企业招聘到高素质人才的有效管道之一，有效开展校园招聘已成为大学生、学校、企业等三方面共同关注的问题，为了使我校毕业生更清楚地了解校园招聘的具体情况，学习并加强企业所需能力及质量，从而吸引更多优秀企业到上海应用技术学院进行招聘，特做此调研报告。 调研背景 实况介绍： 3月20日，我校举办大型校园春季招聘会。本次招聘会共吸
引了330多家用人单位参会，提供岗位余个，招聘单位涉及机械制造、电气自动化、铁路交通运输、教育、经管、外语、计算机等诸多领域，专业需求涵盖了理、工、经、文等，吸引我校毕业生和大三学生近4000人参加。 招聘会得到学校高度重视，副书记、副校长亲临招聘会现场与参会企业进行亲切交流，认真听取企业用人需求和对我校学生的用人反馈，并希望继续与各用人单位保持长期合作关系，实现校企双赢。各学院学工负责人、辅导员和就业相关人员也参加了本次招聘会。 本次招聘会参会企业规模为历年春季招聘会之最，对我校就业工作的推进起到了积极作用。 招聘会参展单位并对参展单位的行业进行分类和分析 行业分类 主要有：物流、药物科技、日用品、企业管理咨询、机械制造、实业建设、餐饮服务、电商、金融服务、投资管理、市场推广、房地产经纪、汽车租赁、电脑软件、鉴于培训、化工类、材料类、物业服务等。 分析： 300余家企业单位类型不尽相同，据统计，总体来讲金融依然是当今市场的热门，从基本的投资管理、金融服务，到前几年
2015年校园招聘计划 一、校园招聘目的及意义 通过高校校园招聘活动，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充 实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，提高公司在全 国各院校以及社会的知名度和美誉度，并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才，做好人才梯队建设，同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。 二、招聘需求 三、校园招聘行程安排
四、项目流程安排 五、校园招聘实施流程 （一）、前期准备工作 1、院校联系 校园宣讲会前一个月与目标院校就业指导中心联系，确认公司的招聘意向、拜访时间及计划招聘宣讲时间等。同时，将公司介绍、招聘岗位、招聘流程等信息发学校就业指导中心，及时跟进在学校或院系网站相关信息的发布。 2、校园宣传 （1）校园网站：校园宣讲会前一周委托目标院校在校园网站发布我司招聘岗位 和宣讲会信息;
（2）海报张贴：校园宣讲会前一周在人员较为密集的场所张贴海报 /横幅（如食 堂门口、图书馆门口、教学地点公告栏） （3）现场宣传单：校园宣讲会、双选会现场发放公司校园招聘宣传单 /手册 （4）社交网络：校园宣讲会前两周通过目标院校官方微博、 QQ 微信等社交网 络发布招聘信息和企业宣传视频 3、物料准备 校园招聘具体物料清单如下: （二八校园宣讲会 在宣讲课室入口位置摆放易拉宝，宣传引导人员负责引导，并发放宣传手册; 调试灯光、话筒、投影仪、音响等设备、接好笔记本等相关设备 1、 现场准备 2) 讲台话筒1个、手持话筒2个（根据学校情况，学生互动时使用）； 宣讲会流程 1) 3) 2
(9:00-10:30) (14:00-15:30) 与沟 通阶 段 招聘需求及流程等） 主持人安排公司领导进行宣讲（待定）% 学生问答和互动环节 主持人对宣讲会进行总结，宣布宣讲会结 束，进入资料收集环节 (10:30-12:00) (15： 30-17:00) 宣讲 会结 束 收集简历和应聘资料|HR 社区-b/ W g2 现场工作人 贝 组织学生笔试/演讲/无领导小组讨论 笔试 （笔试&面试综合评估） 确定录用人选 2）营销类专业 三分钟演讲 （笔试&面试综合评估） 确定录用人选 1）工商管理、财务类、 IT 类 人力资源部结构化面试（ / 通过 不通过 用人部门面试 感谢并离场 人力资源部结构化面试 / 通过 不通过 用人部门面试 感谢并离场
毕业生就业状况调查报告范文 关于《毕业生就业状况调查报告范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 一：调查方式及范围： 本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式，针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。 二：调查内容： 1：20xx年毕业生就业环境： 据统计今年，中国将有6xx万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生2xx万，可预计20xx年的高校就业人数多达8xx万，而xx年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创，还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下，20xx年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在20xx年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加，另一方面企业萎缩明显，企业校园招聘也相应畏缩。往年xx月，各大企业都早早地启动了校园招聘计划，各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响，就业市场整体不景气，很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员，同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响，业务订单量明显减少，用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。 2：20xx年就业现状： 1.就业单位性质流向 随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。 2.热门专业与需求形式： 从20xx-20xx年x月中旬毕业生行业就业情况来看，制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中，制造业是目前吸纳毕业生最多的行业，本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.xx%和43.29%，专科学历各年度比例分别占至41.33%、43.xx%和x6.37%。 从调查来看：20xx届大学毕业生在湖南省就业的行业大类主要集中于制造业。其中，有26%的本科毕业生和2x%的高职高专毕业生就业于制造业。但值得注意的是，但这一比例低于全国20xx届本科生(27%)和高职高专(31%)毕业生就业于制造业的比例。民营和个体企业是湖南省20xx届大学毕业生就业最多的雇主类型，雇用了37%的本科毕业生以及66%的高职高专毕业生。湖南省20xx届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下，其次是3001人以上;雇主规模300人以下的本科毕业生占到42%，高职高专毕业生为x6%。 3：大学毕业生毕业半年后的月收入情况： 湖南省20xx届、20xx届、20xx届大学毕业生毕业半年后的月收入 三：就业态度分析：
芷业校园招聘帕优劣势及其策略 石河子大学商学院蒋旭平 ［摘要］校园招聘作为企业员工招聘的一种重要方式已经得到越来越多企业的关注。本文从校园招聘的优劣势出发，就企业如何做好校园招聘工作提出了相关的建议与策略。 【关键词】人力资源企业校园招聘 人力资源在企业经营过程中发挥的重要作用得到了越来越多的企业界人士的认同，而企业招聘到高质量的人力资源成为企业持续快速发展的关键。近年来，作为企业员工招聘的重要方式——校园招聘得到了许多企业的关注，因此，注重招聘策略对做好校园招聘工作提高招聘效果显得尤为重要。 １、校园招聘优劣势 校园招聘是指企业直接从应届本科生、硕士研究生、博士研究生（也包括少数专科生）中招聘企业所需要的人才。校园招聘是一种两点式招聘。即学校和企业两点之间进行的。 １．１校园招聘的优势 对于企业而言，校园招聘的比较优势主要可以从招聘过程和招聘结果两个方面来讨论。从招聘过程来看，校园招聘有如下几个明显优势：其一，具有高应聘率，降低宣传成本；其二，控制薪酬总量，降低运营成本；其三，推广企业品牌，增强社会效应；其四，扩大人才储备，树立雇主形象；其五，供需直接见面，可迅速地相互了解。如果中小企业与毕业生能进行深入沟通，能做到取舍有据，每次用人单位都能招到一定数量的高质量毕业生。从招聘结果来看，在实际的工作中，校园招聘获取的员工较之于其他途径获取的员工在一些素质方面也具有显著的比较优势：其一，快速的文化认同；其二，高度的进取意识；其三，较强的学习能力；其四，刚刚毕业的大学生们思想活跃、有创造力，不怕挑战；学习能力强，善于接受新事物；他们的头脑中没有太多的条条框框，敢想、敢闯、敢干，会激发企业的活力。 １．２校园招聘的劣势 对企业而言，校园招聘客观上还存在一些不足。其一，一部分大学生在就业中有脚踏两只船或几只船的现象。其二，学生往往对走上社会的工作有不切实际的估计，对自己的能力也缺乏准确的评价。其三，大多数应届毕业生缺少工作和社会经验，需要培训方可投入使用。 ２、企业做好校园招聘的建议与策略 招聘是一个双向选择的过程，特别是应届毕业生，公司招聘他们的过程也是他们在选择公司的过程。因此，招聘过程不单单是应聘人员的筛选过程，它应该是公司与外界交往的一个重要窗口。企业可以从以下几个方面着手做好校园招聘工作。 ２．１企业需正确对待校园招聘 ２．１．１树立正确的招聘观念 企业的招聘活动是应聘者认识企业的第一步，在招聘过程中，招聘人员的态度无疑会给应聘者造成影响。招聘者是否有礼貌、是否尊重应聘者、是否表现得体，都将影响应聘者对组织的印象。招聘是为了让合适的人来公司工作。企业的人力资源经理在对应聘人员介绍公司时，应做到有礼貌、尊重应届毕业生而且还要表现出热情诚恳。这些都会影响到应聘人员是否接受企业提供的工作。 ２．１．２突出特色，淡化宣传色彩 不可否认，校园宣讲在整个招聘过程中的作用是不可忽视的，但是它也是一个陷阱，弄不好会是自掘坟墓。企业在宣讲时，事无巨细，主次不分，根本不从求职者的角度去考虑、设计一个合理的宣讲计划。举一个简单的例子，毕业生最关心的问题就是企业的用人理念以及自己今后在企业中的发展前景如何，但是企业在宣讲中把过多的精力放在了对企业产品的介绍上，以至于学生们十分反感。这种“醉翁之意不在酒”的招聘活动会给求职者受骗的感觉。还有企业在宣讲中。一心想推销自己，不惜弄虚作假，过分夸大自己的成就，对求职者做出虚幻的承诺。而等到签约的时候却又是一种说法，承诺得不到兑现，使得求职者心理形成很大的反差，这样企业不仅招不到合适的人才，从长远看也是对企业形象的极大损害。 ２．２科学规范校园招聘的实施过程 ２．２．１合理组建招聘团队 （１）通过培训提高招聘人员素质。招聘团队里的人员要熟悉和热爱他们所代表的企业，并且要经过相应的培训。能向求职者传达良好的企业形象，展现企业员工积极向上的精神面貌。还要对校园招聘要有很深的了解，能与高校的就业指导中心进行良好的沟通和合作，如果是该高校的毕业生则更佳。例如，宝洁公司的校园招聘团队中有一个成员是招聘所在高校的毕业生，也就是说，他们是求职者的“师兄”或者“师姐”，他们绘声绘色地介绍在公司的成长过程及亲身经历，在轻松愉快的气氛中，使应聘同学对该公司有更直接更深刻的了解。 （２）用人部门经理参与招聘。用人部门经理是未来员工的直接上级，所以在招聘过程中，应该让用人部门经理参与进来，由他来决定人员最终是否录用，而不是完全由人力资源部门的人包办。用人部门经理更加了解该岗位的技能要求，在技能考核中，部门经理能够发挥不可替代的作用。由用人部门亲自挑选的员工，也有助于日后的管理。 ２．２．２科学筛选简历 （１）企业在招聘之前一定要根据实际要求，制定详细的招聘计划，尤其要根据岗位说明书，细化对岗位的具体要求。根据岗位要求接收和筛选简历，可以大大提高招聘工作的效率。招聘者还要学会拒绝不符合条件的应聘者。并且不能仅根据简历判断该大学生是否符合招聘条件。 （２）不能过分看重专业、分数及学历。该学生学了什么专业，他在这一领域不一定会做得比非本专业的人出色，要做好一份工作，最重要的是他（她）对工作的兴趣及基本素质。 （３）杜绝不合理的歧视，招聘到更多的优秀应届毕业生。 ２．２．３灵活运用笔试考核方法 （１）把笔试成绩作为考核方法之一。企业不应单独依据笔试成绩，就决定录用。应在笔试之后马上进行面试。然后在根据综合成绩来确定最后一轮面试的人选。 （２）准确把握笔试成绩难度。其实笔试题目是根据职位需要来设计的，大可不必那么难，因为没有几个职位需要超凡的记忆力。笔试应考一些常识性的题目，以及和所应聘职位相关 ．—一６３９．．一 万方数据
校园招聘方案流程_校园招聘方案策划书 校园招聘方案流程校园招聘的整个过程可分为三个阶段，第一阶是准备阶段;第二阶段是招聘实施阶段;第三阶段是毕业生接收与跟踪阶段。 第一阶段：准备阶段，要做的工作有确定招聘职位和人数;成立招聘小组;联系招聘学校;准备相关资料。 1、确定招聘职位和人数：只有明确了这两样，才能确定去哪些学校招聘，招聘哪些专业的学生。 2、成立招聘小组：招聘小组最好由人力资源部经理负责，招聘小组主要职责是准备招聘前期资料、制定招聘计划和政策、招聘实施、面试等。 3、联系招聘学校：招聘小组根据公司批准的招聘计划、历年各校的接收毕业生情况、本年度各校生源状况和各校往年毕业生在企业的表现等情况，选定相应的高校，并且利用Q职校招来投递招聘信息。4、准备相关资料：包括制定招聘政策(包括招聘整体实施、招聘纪律、招聘经费等)、明确小组内部分工、准备面试相关的表格、准备企业宣传资料等。 第二阶段：招聘实施阶段，要做的工作有发布招聘信息;收集和筛选应聘资料;测试与面试;录用。 1、发布招聘信息：通常招聘信息的发布方式包括以下三种，供招聘人员选择：在Q职微信招聘门户、公司网站、校园网站上刊登招聘信息;在校园内部张贴海报，宣传企业;在校园举办宣讲会。2、收集和筛选应聘资料：对应聘人员的资料进行初审和筛选是招聘工作的重要一个环节，他可以迅速从求职者信息库中排除
明显不合格者，提高招聘效率。同时，也可将所有求职资料进行记录归档，为人力资源部的事后分析工作提供素材。3、测试与面试：专业知识测试。招聘小组需在出发之前准备好各专业的测试试卷。分析能力测试。事先准备一些案例，要求几分钟以内答完。面试：有些职位人员可能通过测试能够判断，但是绝大多数职位还是需要借助面试来判断。面试前要准备好每个职位的面试考察要素、面试题目、评分标准、具体操作步骤等，并且统一培训面试人，提高评估的公平性，从而使面试结果更为客观、可靠，使不同应试者的评估结果具有可比性。4、录用：面试合格的人员可以确定为录用对象，根据应届生招聘的相关规定签订协议。但是，不是签订协议后就万事大吉，还需要做好后期跟踪，因为优秀应届生很有可能被其他的企业相中，因此需要通过后期跟踪，打消他们另谋其他企业的念头。 第三阶段：应届生接收与跟踪阶段应届生接收：人力资源部需要在网页上或者通过其它方式，通知毕业生公司位置，乘车路线;如有可能，需派人去车站出口设接待点。到企业后，要热情接待，安排好他们的食宿，毕竟他们对社会还有陌生感。同时，尽快安排入职培训，让他们了解企业，了解企业的运作，使他们更快的融入社会。跟踪阶段：人力资源部要定期了解应届生的心态，听听他们的声音，及时给予帮助与引导。不能用对待社会招聘人员的方式对待应届生，他们需要更多的时间熟悉企业与本职工作，需要更多的理解与引导。企业始终要思考的一个问题是如何让应届生在
学习上占第一，并不是遥不可及的事情。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。 第一、要过心理关 第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。
第二、要天天锻炼 没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，健康的身体才是做一切事情的本钱。 第三、学习态度要端正 每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还要大，将来的复习主要靠它。 课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？”有的同学总是问：“这道题是什么意思，读不懂。”这是低级问题。如果读不懂题就问，能问出什么名堂，别人讲的你能听懂吗？所以，一定要多读几遍题，理解题目的内涵，大部分题其实你是会做的！
篇一：习近平关于安全生产重要论述的六大要点和十句硬话 习近平关于安全生产重要论述 的六大要点和十句“硬话” 六大要点： 1、强化红线意识，实施安全发展战略。 2、抓紧建立健全安全生产责任体系。 3、强化企业主体责任落实。 4、加快安全监管方面改革创新。 5、全面构建长效机制。 6、领导干部要敢于担当。 十句“硬话”： 2013年6月6日：人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。 2013年7月18日：落实安全生产责任制，要落实行业主管部门直接监管、安全监管部门综合监管、地方政府属地监管，坚持管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管安全，而且要党政同责、一岗双责、齐抓共管。 2013年7月18日：当干部不要当的那么潇洒，要经常临事而惧，这是一种负责任的态度。要经常有睡不着觉、半夜惊醒的情况，当官当的太潇洒，准要出事。 2013年7月18日：对责任单位和责任人要打到疼处、痛处，让他们真正痛定思痛、痛改前非，有效防止悲剧重演。 造成重大损失，如果负责人照样拿高薪，拿高额奖金，还分红，那是不合理的。 2013年11月24日：安全生产必须警钟长鸣、常抓不懈，丝毫放松 不得，否则就会给国家和人民带来不可挽回的损失。 2013年11月24日：必须建立健全安全生产责任体系，强化企业主体责任，深化安全生产大检查，认真吸取教训，注重举一反三，全面加强安全生产工作。 2013年11月24日：所有企业都必须认真履行安全生产主体责任，做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急救援到位，确保安全生产。 2013年11月24日：安全生产要坚持防患于未然。要继续开展安全生产大检查，做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。要采用不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同和接待，直奔基层、直插现场，
报告 厂部： 年的校园招聘工作即将展开，人力资源部对工厂往年的校园招聘情况和今年的应届毕业生需求进行了相关调研，拟开展今年的校园招聘工作。 一、往年校园招聘数据分析 工厂年到年共招聘应届大学本科毕业生人，截止年月日，流失人，流失率，为工厂输送技术人才名，占工厂技术人才的。具体情况见以下图表。
校园招聘的大学生已经成为工厂职工队伍的重要组成部分，是工厂主要的人才储备。相对于成熟人才而言，大学生经过培养更容易认同工厂的价值观，工厂的理念，更容易培养成为工厂所需要的人才。大学生来厂后一般经过半年到一年的轮岗见习，然后根据个人具体情况安排合适的岗位，经过年的锻炼可以成长为工厂的技术骨干。年至年招聘的大学生中，已有人成为工厂的主管工程师，人担任分厂厂长助理职务。工厂大学生第一年见习期的待遇在苏州地区属于中等水平，略高于台资企业，与日韩企业相当，低于欧美企业。一年见习期过后，大部分大学生待遇增长的速度与市场有差距，这是工厂大学生流失的主要原因。 二、工厂今年校园招聘相关情况 根据校园招聘的相关调研，今年校园招聘的时间大约为年月份至年月份。工厂所需要的大学生多为机械设计制造及其自动化专业，具有专业优势的国内一流大学主要有：清华大学、西安交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学等。冶金部内院校主要有：太原科技大学、安徽工业大学、北京科技大学（原北京钢铁学院）等，以上院校是工厂校园招聘的重要渠道。 我室对届毕业生需求进行了调研（见附件），建议招聘届大学生名。其中，机械设计制造及其自动化专业本科生名、财务管理专业本科生名、对外贸易专业本科生名，机械类专业硕士生至名。 经市场调研，届大学生见习期待遇大多在税前元月至元月之间，我厂届大学生待遇为税前元月，我室建议届大学生见习期待遇设定为税前元。 应届大学生的加入不但能充实工厂职工队伍，满足工厂职工队伍梯队建设需要，同时也为工厂注入了新鲜血液，提高了工厂职工队伍的整体素质。在工厂大力发展的今天，不但需要引进成熟人才，更需要储备一定的大学生为工厂队伍的梯队建设做好准备，同时引进一些更高层次的硕士生为工厂的进一步发展储备人才。 以上妥否，请批示。 人力资源部 年月日附件：《年应届毕业生需求汇总表》 附件：
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一、企业宣讲 二、面试执行 初试由罗斯蒂同事进行，金色未来人员协助；涉及第三方人力机构劳动合同签署在此环节告知。 按5分钟/人速度进行。复试基本采用2对1方式进行复试可以按类别分时间段
三、活动宣传 1、院校就业：赴院校前，与院校就业合作办联系好，罗斯蒂 的招聘信息发布高校就业网，进行文字宣传，让高校所有学生都能了解集团公司和本次校园招聘信息。 2、宣传画册、横幅：校园招聘小组人员在校园发布罗斯蒂宣传资料，并进一步给予现场解说，全面覆盖各院校的在校或即将毕业的学生。 3、海报、宣传片：利用本次招聘人员设备（笔记本电脑、投影仪），通过海报、现场幻灯播放、宣传片播放、讲课的形式向毕业生全面系统的介绍企业的发展历程、产品介绍、经营管理理念及机制，重点突出罗斯蒂的发展远景。 四、正式录用 附一、目标院校及人数
附二、招聘流程
详细流程（大致）
附三、招聘小组成员须知 招聘流程：详见附二流程图 宣讲、接收简历、初选、不合格者淘汰、不合格者淘汰 初步面试、不合格者淘汰 二轮复试、不合格者淘汰 注意事项： 1）招聘专员尽量选择帅气美丽的; 2）招聘人员的服装尽量穿正装; 3）招聘职位要写的看起来比较高端; 大部分学生都眼高手低，也不能这样说，是不想从事特别低端的工作，例如招聘文员，不能直接写文员，这样看起来很没有层次，人家是直接甩脸子走人的，可以写一写什么XX助理，看起来高大上的东西。当然不是欺骗学生，只是合理的让学生接受一些正常职位。 4）薪资要有诱惑力 招聘人员提示： 2）对应聘者要尽可能保持微笑，对应聘者的问题尽可能予以解答，对难以解答的问题可以告诉应聘者“如果您符合我们的要求，我们在录用前会专门与您讨论”或灵活处理。 3）对于不符合我司录用要求的应聘者要委婉回复“对不起，我们公司目前没有适合您的岗位，希望以后有机会”或速战速决，节约时间。
开好家长会的六大要点 一、家长会的三大类别 第一类，本机构学员家长参加。第二类，非本机构学员家长参加，就是不是我们学校的学生家长。第三类学员家长和非学员家长混合。这个里面有区别，你客户对象不一样，讲的内容不一样。第三种，混合型讲话也有方法和技巧，如果活动里面的家长有报名的，也有没有报名的。如果是全部报名的，家长可以随便讲话。但是如果里面有没有报名的，他说什么都是好？ 二、家长会的三类误“会” 第一类：告状会。如果都是自己的学员叫家长会，外面的学员开会的叫家长会就不行，所以我们叫家长沙龙。第一个告状会，你孩子在这里表现不好，老师不听见。第二类：问罪会。家长家长，你平时是怎么管教孩子的？不要老是忙这着挣钱，忘了教育孩子。第三类：加压会。就是你需要做什么什么。这样的话，就没有人来你们机构了。孩子是最怕家长会的，只要是家长会就是“暴风雨”来临。孩子和家长都不愿意参加家长会，爸妈都推让对方去，所以就托管老师去吧，你家孩子表现不好，这不好，那不好。 三、家长会的三大主题 第一大主题：提升会。有不足，我们不是去分析他的不足，我们是去研究怎么把它做得更好。 第二大主题：汇报会。谁给谁汇报？我们给家长汇报，或者叫表功会，就是我们做了什么要通过这样的活动，让家长知道，这跟公里学的家长会有很大的区别。 第三大主题：讨论会，比如说我们今天开家长会，英语学习哪个阶段最好？讨论到最后的时间，要达到什么目的，我们作文学校新开了英文课程，我们的英文课程就是按照以上讨论的形式开展的。比如说讨论孩子的习惯问题，我们有一个“好习惯”特训营。你今天讨论孩子吃饭的问题，最后回到我们学校伙食大大改善，所以准备要涨一些价格，我们决定给每个孩子，每天喝一杯牛奶。最后我们的所有的一切都是要回到招生上面来，这是一个招生活动，这是一个需要注意的问题。 四、非学员家长邀约三法 第一种：电话、短信邀约。我们自己的学生家长电话短信邀约。第二，家长QQ群、微信群邀约。第三，通过孩子邀约。第一种办法，电话、短信邀约，我们就打电话说我们最近有什么活动。 第二种：老师到学校门口邀约。那我们的学校的邀请函，名片，票据，说凭票来参加活动等等。 第三种：老学员家长帮助邀约。给老学员的家长发东西，送给他，邀请他来，来了以后“双双有礼”。 五、召开家长会三大法宝 第一：主持人调动气氛。主持人很重要，主持人调动气氛。如果你没有主持