爱在心头
五一小长假如期而至，没有太多的期盼和安排，背上简单的行囊匆匆的赶往三百多里之外的故乡之城，只因那里有我日思夜想的牵挂，那个喜欢听妈妈唱各种儿歌的小叮当听说长高了不少，去到邻居家会热情的叫"老板"了，远远见着喜欢逗叮当的熟悉身影就开心的叫着"姑婆"，早晨醒来就对着外婆傻傻的呵呵笑。
每每看见外公回来都要张开双手去抱住大腿撒撒娇，见到那个喜欢自己、爱护自己的大哥哥总是快乐的叫着"大大"。作为叮当的父母每每听外婆讲述着他的那些成长点滴都会开心的咯吱笑，因为感同身受着叮当的快乐与开心，仿佛那些片断就在眼前……
从天色渐明的凌晨出发，历经6个多小时的跋山涉水，终于在中午时分抵达装着小叮当笑声的快乐小城，正在午睡的叮当听到爸爸妈妈归来的声音，适时的苏醒过来，揉了揉朦胧的眼睛，迟疑的看着妈妈，似乎还不太相信妈妈终于已经回来陪伴叮当的事实。
聪明的小叮当记忆力还算不错，片刻之后便对着妈妈温柔的笑了。短暂的接触之后，叮当轻松快乐的融入了有妈妈的快乐氛围中，时不时用那可爱的小手拉着妈妈去他想去的地方，当他走累了，就会向妈妈撒娇要抱抱。去超市时还记得让妈妈抱他坐在购物车里，然后快乐的
摆动着双腿，嘴里嗯嗯哼着开心的曲子并朝着妈妈露出灿烂的笑脸……
吃饭的时候叮当喜欢先喝汤，咕咕咕的把碗里的汤很快喝完了然后抓着勺子去舀饭，先分一些到爸爸的碗里，再分一些到妈妈的碗里，最后吃进自己嘴里的只有一小部分，如此乐此不疲然后弄得满桌子的饭粒。
看见妈妈放在家里的那只小熊熊，紧紧的抱着然后开心的告诉妈妈"狗狗"、"狗狗"，看到那衣绳上凉着的小小小兔子就用可爱的小手指着，也一样开心的叫着"狗狗"、"狗狗"。
原来叮当是如此的喜欢这只小熊猫和小白兔，准确的说是公仔玩具，可是熊猫该清洗了，应该要买多一只给叮当，但遗憾的是匆匆忙忙去了就近的超市竟然没有类似的玩具公仔卖。
有爸爸妈妈陪伴的时光总是开心快乐、幸福短暂的，甚至是幸福到忘了叫"老板"和"姑婆"，午睡便更是可以忽略的，从早晨7点多醒来到晚上9点多睡觉，貌似有妈妈的陪伴其他一切都变得不那么重要了。
回程的途中叮当没有见到爸爸妈妈，一直用小手指着刚刚在门口还见着妈妈的那个位置"嗯、嗯"的告诉外婆妈妈不见了，然后拉着外婆到处
去寻找爸爸妈妈的身影，许久仍未找到妈妈的叮当，见到远处"姑婆"的身影又开心的叫喊着"姑婆"。
时光荏苒，岁月如梭。对于与儿女分别的父母来说，宝宝的成长真的很快，快到我们竟不知他是需要众多的呵护与悉心的照料才会每天健康快乐的成长，2天的感受或许是很好的体会，但依旧无法体会到一个50好几而且有着高血压与风湿的妈妈带着3个孩子的那份艰辛。
妈妈说我也不想这么辛苦（每天6点多起床洗衣、洗碗，然后照料三个孩子起床、吃早餐、买菜、煮饭、煮菜、洗澡、拖地、搞卫生、更要寸步不离的陪伴还不懂事却喜欢到处乱跑的小叮当。
晚上得照顾叮当喝完奶粉睡下后自己才能睡觉，半夜更得无数次给三个孩子不停的盖被子），可如若不是，你又能怎么办呢？这一份爱这一份情，或许也只有做为女儿才能懂得妈妈的心思，也只有妈妈才能懂得女儿的那种感受……
创业管理试卷 单选： 1．我国的公司包括：股份有限公司 2．当一个创业者看好一个市场或商品领域并确定要进入该市场后，创业者主要选择哪种市场进入模式不包括：组建战略联盟 3．债券性资金的特点：到期从企业收回 4．关于创业计划下列正确的是：创业计划应基于详细而真实的调查完成 5．下列哪些因素不属于企业成长的资源限制：创业元老的数量 判断题： 1.创业者是创办企业的领导人（错） 2.大多数人都能看到并把握创业机会（错） 3.没有团队的创业也许不一定会失败，但要创建一个没有团队而具有高成长性的企业却极其困难（对） 4.股权性资金不承担企业的风险（错） 5.股份有限公司的股东以其认缴的投资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任（对） 6.企业选址与企业成败关系不大（错） 7.编制创业计划书的目的是吸引投资者的注意（错） 8.创业过程是一个充满不确定性的过程，因此战略规划没有实质意义（错） 9.与其他投资相比，天使投资是最早介入的外部投资（对） 10.企业既有事业是创业企业成长的根源，在企业成长过程中不应该改变（错） 名词解释： 创业机会：书本21页 创业团队：是指由两个或两个以上具有一定利益关系的，彼此间通过分享认知和合作行动以共同承担创建新企业责任的，处在新创企业高层主管位置的人共同组建形成的有效工作群体。狭义的创业团队是指有着共同目的、共享创业收益、共担创业风险的一群创建新企业的人；广义的创业团你队则不仅包括狭义创业团队，还包括与创业过程有关的各种利益相关者，如风险投资家、专家顾问等等。 特许经营：P98 生存性创业：生存型创业是指那些由于没有其他就业选择或对其他就业选择不满意而从事创业的创业活动。从行业分布来看，生存型创业的行业多为零售、汽车、租赁、个人服务等行业，而这些行业大多为个体私营经济所处的行业。 私募股权基金：P135 简答题： 1.创业计划书有什么作用？P145 2.如果你是一个创业者，写出你可能的融资渠道？P113 3.影响创业动机的因素有哪些？ 创业的决定是各种因素共同作用的结果。一方面的因素包括创业者的个性特点、个人环境、相关的商业环境、个人目标和可行的商业计划。另一方面，创业者将预期的结果同自己的心理期望相比较。此外，创业者还关心创业中付出的努力与可能的收获之间的关系。
爱在心里作文700字 在我七八岁的时候，你出现在我的生命里。那时的你是一只可爱顽皮的小狗，有着一双深邃的眼睛，小巧的鼻子，毛茸茸的耳朵。而现在的你却是一具冰冷的尸体，静静地躺在泥土里，再也不能陪我欢笑，陪我哭泣。 见到你的第一面时，是一个明媚的下午。你静静的趴在鞋盒里，眼巴巴地望着我手里的大炸鸡，嗓子眼里发出低沉的呜咽。我望着你，慢慢地撕下一块鸡皮，喂到你嘴里。你细细地嚼着，缓缓地咽下。爸爸看见了这一切，走过来拍拍我的肩说：“喜欢，就把它带回家吧！” 就这样，我怀着欣喜的心情把你带回了家，随后，我的“噩梦”交响曲便拉开了帷幕。 有一天，我放学回家，没有看到你站在门口等我的身影，便想：这小捣蛋又到哪里兴风作浪啦？不管它了，先写作业吧。过了好长时间，你一直没有来找我，我便叫着你的名字，到处找你，最终我在鞋柜里找到了你。我看到你在妈妈的高跟鞋上又撕又咬，吓得一把把你揪了出来，怒气冲冲地对你说：“妈妈回来了看你怎么办！”你的脸歪向一边，好像很不服气。突然，我听见走廊里有“咣！咣！”的高跟鞋声，便急匆匆地收拾好东西，写作业去了。过了一会儿，我没有听见妈妈的声音，遍拉开房门向外望去，谁知正撞上了妈妈。妈妈愤怒的望着我，我连忙摆手，指着你说：“是它干的。”你仿佛听懂了这一切，眼泪巴巴地望着我，摇了摇尾巴，好像在对我说：“呜呜，我这么信任你。”从此，你便在阳台里生活。 是你让我学会了分担和宽容，是你跑到沙发上方便让我学会了整理家务，是你吃坏了肚子上吐下泻，让我学会了照顾伤病员，若是我能早点感悟到这一切，我就不会把你丢弃给快餐店的老板，让你忽然之间无声无息的消失在我的生命里，让你只能在阴间感受我给你的爱。 你的离去，让我知道了心痛的滋味，你的乖巧、调皮深深地藏在我的记忆里，你对我的爱，我会永远记在心里。
爱在心中，感恩更美 策 划 书 主办健康管理与服务学院 承办健康管理与服务学院学生会 协办健康管理与服务学院纪检部
爱在心中，感恩更美 二、活动背景 五月的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往会被快捷 的生活方式所代替，也出于自己本身不善于表达， 因此很多人都不知道用什么方式来表达对母亲的爱。 母爱是世界上最伟大的爱，在我们出生的那一天是 母亲的受难日，在这一特殊的节日上，我们希望你 们能放慢脚步，和我们一起，来表达对母亲的以及 感恩。 三、活动目的 “慈母手中线，游子生上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心， 报得三春晖。”这是孟郊的诗句，以游子的身份，来 表达对母亲的思念之情与感激之情。母爱是人类亘 古不变的话题，因此我们想通过这次活动来，触动 那一颗颗不敢迈出第一步的心，感恩母亲。大胆的 对母亲说出“我爱你”，“母亲辛苦了”。关注母亲的 伟大，感恩母爱的伟大，让大学生感恩，学会用心 灵去关怀。 四、活动主办 建康服务与管理学院学生会
2014年5月5日-11日 六、活动对象 建管学院全体学生，自愿报名 活动一 ----写祝福语 （一）、活动准备 1、活动宣传，微博宣传 2、制作宣传海报 3、制作祝福墙 4、在食堂门口摆好桌子 5、分配好工作人员 （二）、活动时间 5月5日 （三）、活动流程 1、在食堂门口放宣传板，中午、下午的时候， 工作人员在食堂门口摆好祝福墙，5月5日的 时候给写祝福语的小伙伴送上精美小礼品， 祝福墙直到5月11日回收 2、同时宣传我们这一系列的活动
活动二 ------送纸玫瑰 （一）、活动准备 1、活动宣传，下班宣传、微博宣传、 2、分配好工作人员的任务 3、报名、统计 4、通知活动时间，活动地点，集合时间，地点 5、折纸玫瑰 6、开会讲解活动内容及注意事项 （二）、活动时间 5月11日上午7:00-11:00左右 （三）、活动地点 万达广场 （二）、活动流程 1、7:00准时出发 2、7:30左右到达万达 3、到达后再重复一遍内容及注意事项 4、志愿者在路上，见到带孩子的母亲就送上我 们折的纸玫瑰，祝她母亲节快乐，并拍照留 念 5、送完纸玫瑰后原路返回学校
藏在心底的爱 爱没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样，会被我永远珍藏在心底。 时间如指尖的细沙在不经意间悄然滑落，我错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，我错过了浪花裂开荷花展开青霞的夏，我错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，我错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。我应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个拥有翡翠韵脚、金银注释的一点一滴蕴含着爱永远被珍藏在心底。 还是那个平静的校园，太阳依旧在向地平线下不住的滑落，可是，本应在家中学习的我却在校园中不停的踱步，妈妈怎么还不来接我呢？我有些害怕了，心中不住的思考着，琢磨着妈妈晚到的原因，冷冽的寒风划过耳朵，我的心禁不住寒意和身体一起颤抖，忽然，一个熟悉的身影闯进我的视线，是……妈妈，顿时，我的脸像不受控制似的扬起了一个大大的微笑，看着在寒风中等待着的我，妈妈有些着急的着奔跑过来，随即，一愣，仿佛感觉到什么似的，有些用力的搓了搓自己的手，缓缓的捂住了我冻得有些僵硬的手，一股暖流从指尖蔓延开来，妈妈对我的爱洋溢着温暖注入我的心田，爱刹那间充实了风的内涵，我恍悟，风原来
不是冬的帮凶，而是春的迎接者。 夜深人静，天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧，可是我的屋子却依然亮着灯，笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着，疲惫从指尖漫上大脑，我强忍着困意，手依然艰难的移动着，这时，妈妈轻轻推开门，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去，又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃着的字母、数字和汉字，叹了口气，妈妈再次走了进来，只不过手中托着一个精致的盘子，盘子光滑的釉面在灯光的照射下显得熠熠生辉，盘子里摆得整齐的梨块在向我招手，一个粉红色的水果叉静静地倚靠着雪白的梨块，显得更加诱人，还未等妈妈放下托盘，我便不由分说的把盘子“抢”了过来，迫不及待的吃了一块，甜甜的梨汁的味道缓缓的自上而下的延伸着，一阵凉意沁人心脾，妈妈静静的看着我大口大口的吃梨块，再次悄然离开，雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱，妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射下被拉长了，我凝望着她的背影，又看了看雪白的梨块，我哽咽起来…… 爱没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样，会被我永远珍藏在心底。
本科课程考查（论文）专用封面 作业（论文）题目： 商业创意的可行性评估 所修课程名称： 创业学 修课程时间： 2014 年 10 月至 2014 年 12 月 完成作业（论文）日期： 2014 年 12 月 评阅成绩： 评阅意见： 评阅教师签名： 年 月 日 ____信息技术学院_____学院__2011__级_工商管理____专业 姓名__陈渝____ 学号_2011370505______ ………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………
目录 一、商业创意的概念 (1) 二、商业创意评估的重要性 (1) 三、产品吸引力评估 (2) （一）产品的合理性评估 (2) （二）产品的需求度评估 (2) 四、市场发展前景评估 (3) （一）产业吸引力的评估 (3) （二）目标市场吸引力的评估 (3) （三）产品入市时机的评估 (4) 五、盈利能力评估 (4) （一）资本需求的估算 (4) （二）同类企业盈利能力的评估 (5) （三）财务吸引力的评估 (5) 六、创业者团队能力评估 (5) （一）管理能力的评估 (5) （二）资源整合能力的评估 (6) 七、总结 (6)
商业创意的可行性评估 摘要：商业创意理论开创了一种全新的研究视角，它重新定义了可以产生商业价值的创意范畴，同时细化和编排了商业创意对于企业影响的各环节。虽然创意并不都是创业的机会，但绝妙的创意往往是成功创业的起点。一个完整的创业计划，不仅有独特的商业创意，更应对其创意进行全面的可行性评估，深入的分析，以选择最佳商业创意。可行性评估是针对初步筛选出来的创意进行更加全面深入的分析，以选择最佳的商业创意。商业创意的可行性评估的目的是确定创意到底有多少“含金量”，到底值不值得为之做更详细的进一步的调查。当一个商业创意不被认可，就应考虑重新制定。只有做好了各个指标的可行性评估，这个商业创意才有可能继续实施，才会带来收益。商业创意的可行性评估从产品吸引力、市场发展前景、盈利能力、创业者团队能力这几个方面展开评估，来确保商业创意是可行的。 关键词：商业创意产品吸引力评估市场发展前景评估盈利能力评估创业者团队评估
心理作文：爱在心里 导读：有关心理作文：爱在心里(一) 人生漫漫，我将生活诠释为一段孤单的流浪，通往梦想的大道旁风景不断，我却不愿停留，期待一片轰轰烈烈，一份举世无双。 深夜，我仍埋在题海中，精神绷紧了一天。头有些裂，神有些倦，考试让我变成了学习机器，没有情绪，没有表情;有的，只是一张张被翻阅的试卷，一叠叠厚厚的书。 房间的门被推开，扰乱了我脑海中重重叠叠的解题思路，妈妈走了进来，端详着我挂满疲惫的脸，轻声说道：“累了就早点休息，不要太晚了……”没等妈妈说完，我便大发雷劈吼道：“你给我出去!每天都说这句话，你以为我还小吗!”妈妈被我吼得不知所措，泪水瞬间充斥眼眶，过身，不让我看见那眼角滑落的泪水。 终于将习题做完，我深深地吸了一口气，一股浓香钻进鼻子。我这才发现，桌上放着一杯茉莉花茶，茶已经凉了，但香味却溢满房间，让我麻木的脑清新了些，是妈妈刚进来时放下的吧，我迫不及待地提起杯子，想滋润我早已干裂的唇。茶水涌入口腔，一股清香便荡漾在口中，清甜的滑过喉咙，滑过心里。对妈妈的怒火瞬间消失得无影无踪，我猛地反应过来：我错了。 我决定向妈妈道歉，走出房门，看见依然忙碌于家务的妈妈，看到她那不如从前挺直的背，皱纹也不知不觉爬上妈妈的脸，是妈妈为了照顾我们而变老的吧?我的心有些酸酸的，突然，她抬起头来看见了我，眼神闪烁，想说些什么，却又垂下头继续做家务，刚挤在喉咙
里的对不起又被咽了下去，我恨我没有勇气，只能身回房，躺在床上一遍遍默念着对不起，眼泪却早已湿透了枕头。 房门再次被推开，是妈妈。我赶紧闭上眼睛假装睡熟，妈妈很轻很轻地走到我床边，替我盖上了被子，像小时候一样摸了摸我的脸，小心翼翼的，仿佛在呵护一件艺术品似的。我真的好想起来和妈妈说对不起，心里的愧疚像巨石一样压在心口，眼泪溢满眼眶，我不敢乱动，生怕被妈妈发现我的眼泪。最后，她没有声息的走出我的房间，房门被关上，黑暗中，只有闪烁的泪光。 爱在心里藏，泪在心里流。妈妈对不起，我爱你。 有关心理作文：爱在心里(二) 母爱就像黑暗的一盏灯，照亮我们前进的方向;母爱就像是雨天的一把伞，给了我们一方无雨的天空;母爱就像是夏日里一把扇子，带给我们清凉。也许，那爱是无私的。 记得那个晚上，那一个人，那一件事。 夏日里的一个晚上，我正吹着风扇听着歌歌：“山丹丹花开哟，红艳艳;毛主席领导咱们打江山。突然，眼前一片黑暗，耳边的`优美旋律戛然而止;风扇的速声消失——停电了。我立马大声嚷道：“大热天时居然停电!咋回事啊?” 停留在这一片漆黑的世界里，我只好选择了发呆。 一会儿，我像刚干了粗重活似的，脸上满是汗水，衣服也湿透了;于是我手拿起书本拼命地扇，与此同时也拼命地热，感觉万般无奈。这时，妈妈看见了，便对我说了这么一句话：“心静自然凉。”“又
【六年级作文】藏在心底的爱 小时候，我的心里只有爷爷奶奶，因为妈妈生下我后就出去打工了。爸爸打工回来时 竟不认识我了。 日子一天一天过去了，我也在一天天长大，懂事。到了我该上一年级的时候，爸爸妈 妈在城里做生意，所以爸爸把我从家里接到城里去上学。走的时候，奶奶用手擦擦她那多 年都没有流泪的眼眶，今天却为了我……当然，我也是哭着，像被拐的儿童一样，哭爹喊娘。因为，当时我不知道那是我的爸妈。自从来到城里之后，爸爸妈妈对我很严格，我每 一次放假都让嚷嚷着要回到奶奶家里去，就因为他们不让我回去，我的心里就默默地认为 他们很坏。但有时也认为他们是爱我的，那时我才上一二年级太小，不懂得“爱”是一个 什么意思。随着我渐渐长大，他们也在渐渐衰老，我当然懂得了很多的道理，也认识了更 多的人，懂事多了。 爸爸妈妈每一周都很忙，没时间照顾我。但有时候爸爸会时不时关心我，于是爸爸和 我的感情相对好些，而我和妈妈一天都没有太多的沟通，交流。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 有一天，妈妈自己主动提出和我出去逛街，我欣喜若狂。心想：今天真是太阳从西边 出来了。因为平常妈妈都不理我时，我总会觉得是不是我把妈妈惹生气了。和妈妈临走时，爸爸千叮咛万嘱咐，让给我买衣服裤子、鞋子。提起买衣服我当然高兴了，妈妈拉着我的手，高高兴兴地逛街去了。回来时，妈妈给我和爸爸一人买了一身新衣服，她反而没有给 自己买衣服。我疑惑地问妈妈：“你为什么没给自己买衣服呢？”妈妈却微笑着转过头来，对我说：“没事，去年的衣服我都还能穿上，可以再穿一季的。”听了这句话，我心里顿 时感到一阵酸意。 我现在终于知道了，爸爸妈妈都是爱我的，他们宁可自己吃苦受累，却总不会委屈自 己的孩子。人们常说：“父爱如山，母爱如海！”爱是无形的，它藏在心中，谁也不知道，但总会露出一些马脚。我想告诉所有的同学：“请珍惜现在爸爸妈妈对你们的爱吧！” 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
感恩父母让爱在心底流淌 魏紫嫣国贸1501 1511110121 现如今“独生子女症”在孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。 据资料分析，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。 近日发生的一个骇人听闻的事件，“北大学生弑母”，无论出于何种原因，这位北大学子弑母都将是不可饶恕的大逆不道罪行。很多网友得出结论，这是教育之痛，甚至有人质疑，知识越多对社会危害越大。这种反思显然过于极端；教育存在问题这是毋庸置疑的现实，但极端到北大学生弑母，我们不得不从这起个案中推断其中家庭教育存在的误区以及中国社会在过分强调分数以适应应试教育带来的社会风气，这个风气要么遏制了孩子们的创新意识，要么就是忽略了孩子们的品德教育；后者给社会带来的危害甚至高过对创新能力的培养，毕竟每个人不论将来学历多高，都将走入社会并认认识社会和适应社会，而一个缺乏基本道德素养的人，知识水平再高、学历再高，也可能给家庭给社会带来负面影响。这些学生思想道德修养低下，不懂得感恩父母。 近日话题，大学生将衣服快递回家，引起人们的热议，很多大学生已是成年人了，自己的事情自己干，自己的衣服自己洗，应该是最起码的生活内容和生活准则。如果将自己换下来的脏衣服寄回家洗，反映出部分大学生的思想意识有问题。一者，部分大学生存在慵懒思想。在上大学之前，他们已被父母包办了一切包括洗衣服，上了大学后还离不开父母的“贴身照应”。二者，部分大学生缺少节俭意识。部分大学生因为还是一个纯粹的消费者，没有多少节约意识，不知道挣钱的艰辛，即便出身贫寒，有的出手也很阔绰。追根究底他们的思想道德修养低下，没有为父母着想，不懂得感恩父母。 这几年“啃老”的问题愈来愈严重，现在的啃老族的诞生多半是因为儿时父母过于溺爱的行为而导致的。大多数啃老族们因为从小依赖父母习惯了，失去了在生活中和社会上独立自理的能力，而且也养成了懒惰和只接受别人的劳动果实的习惯，因而长大了还只会在父母的羽翼下生活。这使他们从小就没有树立正确
一、企业生命周期及其阶段性特征 1989年，美国爱迪思研究所创始人伊查克。爱迪思博士提出了企业生命周期理论[1].他认为企业生命周期是指企业从创办开始，到其消亡为止所经历的自然时间，包括初创期、成长期、成熟期和衰退期4个阶段。马歇尔曾以森林中的树木对公司生命周期作类比，“岁月或迟或早都要对它们发生影响……它们逐渐失去活力”[2].我们的观点是由于企业受经济周期、产业生命周期、资源周期、管理周期以及人的生命周期等因素的综合影响，企业的盈利状况表现出周期性特征，导致企业的发展过程表现出周期性特征。预期盈利导致企业的创建，企业进入初创时期；盈利水平快速提高，企业进入成长时期；盈利水平由缓慢提高转变为明显下降，企业进入成熟时期；盈利水平持续下降，企业进入衰退时期[3]. 1.初创时期。这一阶段的企业始于2种情况：一是在获得一定专有技术后由个人独资、集体合资或国家投资创建的企业；二是由原有企业接管其它企业而转变成新的企业。处于初创期的企业，其生产设备简陋；拥有一定的生产技术或专有技术；生产规模小，产品市场份额低，固定成本大；企业组织结构简单，生产经营者与管理者合二为一，管理体制采取集权模式；资本主要是股东投入的股本和少量的债务；企业盈利能力低，现金流转不顺，经常出现财务困难。 初创时期的企业经常采用“钻缝隙”策略，在某个产业的细分市场中提供异质产品或个性化的服务。由于企业规模小，正可谓“船小好调头”，能够快速适应环境的变化。另外，企业的管理习惯还没有形成，各种内部控制制度还没有完全建立，管理机制灵活而富有弹性。 2.成长时期。渡过初创时期，企业就进入了成长时期。成长时期又可分为2个阶段：迅速成长阶段和稳定成长阶段。在迅速成长阶段，企业基本形成了自己独特的产品系列，产品市场份额稳步提高，市场竞争能力逐渐增强，业绩增长速度加快。经过快速的增长和积累之后，市场竞争者增多，产品市场份额增长速度减缓，企业进入了稳步成长阶段。在这一阶段，企业已经接近成熟，是成熟期的过渡阶段。这时，企业在竞争产业中已经有了比较明确的市场定位，为了保持现有的发展速度，企业会不断寻求新的业务，寻求新的利润增长点。企业管理层的决策管理和风险管理的能力较强，分权经营管理模式逐渐得到完善，具有管理经验的职业经理人不断被吸收到企业中来。 3.成熟时期。这一时期可分为2个阶段：第一阶段称为成熟前期；第二阶段称为蜕成熟化阶段。这2个阶段最主要的区别在于成熟前期是骨干企业向大型或较大型企业的演变和发展时期，这一阶段的主要特点是企业内部大多还是单一单位（单厂形式），企业还是企业家式的经营方式，企业内尚未形成成熟的经理阶层。此时，企业通过前向一体化和后向一体化，取得了原料和销售的控制权，形成了比较完整的产业链；企业资金雄厚、技术先进、人才资源丰富、管理水平提高，具有较强的生存能力和竞争能力。成熟后期则是大企业向现代巨型公司或超级大企业演变的重要时期，我们把这一阶段称为蜕成熟化阶段。它与成熟前期的最大区别就在于企业内部的多单位和职业经理阶层的形成。此时，企业已经走向内部单位的多元化和集团化，企业能更有效地进行日常业务流程的协调和资源的有效配置，从而促进企业的低速持续成长。但在企业成熟后期，原有产品的市场已经饱和，生产能力出现过剩；企业效益下降，成本开始上升，企业
精选作文:藏在心中的爱(800字)作文天出现了阴霾，朵朵黑云漂浮在天空中，一阵狂风迎面吹来，我没有立即关上窗子，而是静静的倚在窗边，任由那张牙虎爪的风在我的脸庞上任意妄为。看着这异常的天气，我又想起了我那时的情形。那个中午，本应是烈日高照的，但不知道为什么，天空突然出现了阴霾，并有狂风伴随，我蜷缩着身子，在床上低声的哭泣。尽管风正肆虐着窗子，发出一阵又一阵骇人的声音。因为我也正被病魔折磨着。那是我的年纪也不小了，已经四年级了，但仍像小时候一样，一生病就哭，也不告诉爸爸妈妈，因为我是一个不善言谈的人，遇到什么事，都是将话收到心里，从不对别人讲，面对困难也不会向别人寻求帮助。这一次面对病魔，我也依然如故。爸爸听到我的哭声，赶紧来到我的床边，见我不回答，仍在哭，似乎有点生气了，你怎么还是这样，有什么事都不和我讲，你能不能改改你那臭脾气啊！随即便摔门而去。妈妈听到动静，立刻跑到我的房间，将窗子关上。然后缓缓的坐在我的床上，将我的头扶起，用那有着几条皱纹的额头直贴我的额头，原本哭闹的我，在感受到妈妈那温热的气息在我的鼻尖顽皮地游走时，我顿时安静了下来，我也不知道为什么，每当我感受到妈妈那温热的气息时就会不自觉的安定下来。妈妈说：娴娴，你发烧了！每当我看到妈妈为我着急的脸，我就感觉很幸福。你继续睡在床上，我去给你煲姜汤。过了段时间，我悄悄起身，顶着沉重的脑袋。在远远的小角落里望着她，望到她那瘦弱的背影时，我真想冲上去给她一个‘爱的拥抱’，再说声‘妈妈，谢谢你’。但是以我这性格，我只会将这份爱深藏在心底。。我轻轻地抚上那银灰色的窗户手柄，又摸了摸自己的额头，这是妈妈曾经在我生病时用她的额头抵过的地方，而现在看来，这就是妈妈充满爱的抵触。我未曾说过感谢或爱你的话，因为我坚信，只有心才能珍藏住这份对妈妈的感谢和爱，因为那永无止境，而在口头上说的感谢和爱都会随着空气蒸发，最后消失&&初二:陈淑娴 篇一：邯郸市中考满分作文-深藏在心中的爱 深藏在心中的爱 拉开记忆的窗帘，回首往事，在我的心地深藏着这样一件事： “妈妈，明天上学，我要买粮票。”妈妈给了我六十八元钱，这是她身上仅有的零钱。我拿着钱高兴的来到了学校。到校门口，看到一个妇女在卖花，那花真漂亮，五颜六色的，还有只在电视中看到的百合花，我的最爱。很多女孩都围到那里买花，花不是很贵，一朵五角钱，我拿出妈妈给的六十八元钱，抽出一元给了那个妇女，买了两朵花。周围的同学都看着我，“怎么这么多钱！”看着别人羡慕的眼神，我洋洋得意，拿着花在人群中遛了几圈，才进了校门。 炫耀够了，才想起正事。蹦蹦跳跳来到吴老师跟前说：“吴老师，我要买粮票。”和蔼可亲的吴老师问：“要买多少钱的？”“六十”我大声的说。吴老师叹了口气：“现在的孩子花钱手大，父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，就毁在这些孩子的手中，这周惟有你是来买粮票的。”吴老师边说边取，我把手伸向口袋，口袋里却什么也没有，我又掏了一遍，还是空空如也。吴老师见我惊慌失措，他明白我的钱丢了。我望着吴老师哭了，吴老师用亲切的话语来安慰我，又借给我了二十元钱。 时间过的飞快，转眼间一周又过去了，我回家怎么向父母说呢？ 终于到了周末，硬着头皮回到家里的我一五一十的把事情的经过讲了一遍。因为处在农村，我家的经济条件又不是太好，那六十八元钱对父母来说是很不容易的。妈妈什么也没说，很不高兴的样子。恰好
爱，在心中 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。 人们都说，选择教师，就是选择了奉献，就是选择了付出;选择教师，就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求，有的人追求金钱，有的人追求名利，有的人追求地位。然而，我只渴求在三尺讲台上实现自己的人生价值。雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。我甘愿从事叶的事业，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我要把自己的全部爱心都倾情于“叶的事业”，在平凡中实现自己的人生理想和追求。 “教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这
种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。 因为是教师，必须永远在知识的海洋游弋。于是，思想不断更新，思维不断敏锐，视野不断开阔，精神不断充实。所以，我快乐。 因为是教师，必须永远和年轻工作。于是，激情不断滋润，热情不断熏陶，朝气不断膨胀，昂扬不断迸发。所以，我快乐。 因为是教师，必须永远和纯洁联盟。于是，大脑不断漂白，心灵不断洗礼，灵魂不断打扫，追求不断晶莹。所以,我快乐。 我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀! 流吧!你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子。”这就是红烛的生命，也是教师神圣而无声的誓言! 父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的弟子倍受鼓舞，获得无穷的信心。 美丽的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上永葆！爱，在心中！
【初二作文】爱在心中 小城街头，晨雾弥漫，氤氲水汽中依稀看到清晰而又深远的爱意。 我向来认为爷爷奶奶那代人中并不会存在爱情这样的奢侈遥不可及的东西。他们之间没有海枯石烂的誓言，没有花前月下浪漫，成长相亲结婚生子柴米油盐的生活就如流水般平静，就算有什么情愫那大概也是亲情，再有什么只怕也会淹没在长久的生活中。然而那个蝉鸣稀薄的午后，我却清清楚的看到了他们心中隐藏至深朦胧而又美好的爱。 院子里好一片流动的青葱挡住了热情如火的太阳，丝丝光柱透过树叶间的细隙在地上化作斑驳的光影，蝉儿在暗处有一声没一声地叫着，爷爷黝黑中带着星星点点老年斑的手提着一只有些褪色的公文包步履匆匆地走出了房间的门。但是脚上的鞋带却散落在一旁，随着脚步肆意的拍打地面，刚想脱口而出的提醒却卡在了喉中。 原来爷爷刚步入院中，正侍弄花草的奶奶就拦下了他。奶奶慢慢俯下身，半蹲着弯腰为爷爷系鞋带。夏日的微风掠过翠绿的树梢，携带着丝丝清新淡淡的味道，屋内传来的磨盘一般机械的陈旧吊扇的声响地柔和了许多。 奶奶半黑半白的秀丽短发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微挽，画出一通温柔的弧线，消瘦粗糙的手指在爷爷的鞋带间来回穿梭。夏日午后的阳光交织成一层朦胧的薄纱，在爷爷的侧脸上打出一层光影和谐的光圈，爷爷水低着头，像个乖乖的小孩，柔和的目光如一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亘古不变地穿过空气中的杂碎的阳光与尘埃，望着奶奶。 四目交错的瞬间，嫣然一笑，没有语言，没有声音，有的只是眼角那被笑意带动着向上扬起的岁月匆匆的痕迹。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 我倚着门，呆呆地望着，嘴角不情不自禁地微笑，因为幸福，因为感动。 幸福的瞬间似乎无比漫长，夏日的阳光拂过叶片的细隙洒落，淌过发腿的发梢，刺得白发隐隐发着光，淌向心灵深处的柔软，满满的爱意将它环抱，浸满身体的每一个地方，幸福，温暖，如同夏日的斑驳的阳光。 他们的爱隐藏在琐碎的生活杂事中，埋藏在那瓶瓶罐罐的柴米油盐里，他们的爱在左胸那最重要的地方，跳动着，细微令人难以发觉，因为他们不懂得表达爱，但是只要用心体会就会发现那一抹微笑，那一计眼神里满满的爱。 爱在心中。
企业生命周期，[美]伊查克?麦迪恩，北京：中国社会科学出版社，1997，10。Corporate Lifecycles，Adizes?I 导言 爱迪思法，把内耗能转化为外向能，如何引发由企业内部向外扩散的改革。 第一部分：企业生命周期 绪论：企业成长与老化的本质 P10图 一．问题的实质 管理的目的就是使企业平衡成长或返老还童，步入盛年并永葆青春。 成功管理的关键不是排除所有问题，而是把注意力集中到企业目前生命阶段所存在的问题上，这样一来企业才能成长并成熟起来，面对下一个生命阶段的问题。二．正常的问题与不正常的问题 正常问题： 常规问题：每一个企业在这一生命周期都会遇到，只是程度和持续时间不同； 过渡型问题：一旦一个企业完成了向下一个生命周期的转型，此类问题自动消失。不正常问题：复杂性问题、病态问题 第一章．企业生命周期的描述：成长阶段 一．企业孕育期（courtship stage） 1．确立所要承担的义务
2．创业者的产品导向：预言家还是利润迷？ 为什么不论上过多少市场营销课程，先知型的创业者都不是市场导向型的呢？因为先知型的创业者全力以赴想着市场应该想要的产品，着肯定会导致他去全力以赴满足那种需求的产品或服务。 3．美梦成真还是仅仅成为创业空想 孕育期 二．婴儿期（infant stage） 1．企业在婴儿期的问题 2．资本不足的问题 风险资本家：小红帽故事中的狼外婆 3．创业者承担的义务 许多咨询人员\创业者的家人和其他人都异口同声地指责创业者在婴儿期不知授权、过于辛劳、一意孤行。 4．行动导向与缺乏计划和制度 在婴儿期，不存在权力与责任的授予。 5．企业婴儿夭折 婴儿期
爱在心中，呵护梦想 泰戈尔曾说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对叶的事业执着地追求和向往，三年前，我无怨无悔地选择了教师这一职业，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情，可是我始终把“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。”当作我从教的最高准则，为了他们我甘愿奉献出自己无私的爱。 在我教书生涯的最初时间，愤怒成了我生活中出现得最多的情绪。课堂上有人不专心、没完成作业、看课外书……这些都会引起我的发怒。我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因觉得这样做会在全班起到威慑作用，却没有去想受到惩罚的这个学生会有怎样的感受，也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授新内容的学生。经过一段时间的调节，我虽然能控制住课堂上的纪律，可总觉得课堂上哪里不对劲。感受着每个学生看我时畏缩的目光，回想着课堂上死一般的沉寂，我开始思索：我是90后，我曾经的老师大多是严肃的，让人敬畏。用心回味过去的求学生涯，最让我难忘的老师是我初中的一位女老师。她温文尔雅，不爱发怒，爱学生，因此我很喜欢她。曾几何时，我是那样的梦想成为一名教师，一曲《长大后我就成了你》让人潸然泪下。她不就是我奋斗的目标吗,为何我现在要背道而驰？ 作为一名小学老师，尤其是班主任，必须要有爱心和耐心。有了爱心，就有了耐心，尽管工作繁忙，累得无暇休息，无暇娱乐，甚至连逛街购物都挤不出时间;尽管教育孩子十分操心，而且操碎了心，
有时让你哭笑不得，有时让你气得发疯，但你必须忍耐、忍耐、再忍耐。静下心来，想一想，他们才是个不懂事的孩子，就不必大动肝火，一切风平浪静，一切都会水到渠成。 一天，我在学习新课标时，感悟到课堂应是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱，才明白是我严厉的目光切断了学生的思维，是我冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情。如何激活我的课堂，让学生们能在愉悦的气氛中学习呢,我陷入了沉思。美国教育心理学家曾总结:“如果孩子生活在批评中，他便学会谴责。如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗。如果孩子生活在恐惧中，他便会忧心忡忡。如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。如果孩子生活在安全中，他便学会相信自已和周围的人们。如果孩子生活在友谊中，他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。” 只有良好的学习氛围与融洽的师生关系，才能促使学生们更喜欢上课，期待上课，于是我总是精心设计上好每一节课，使同学们在无意中喜欢上我。同时，在平时的教学活动中，我也从不吝啬对学生的表扬，因为我明白希望得到别人的表扬是每个孩子的天性，孩子的内心世界是清澈的。每个人都希望自己能得到别人的肯定。得到了肯定后，良好的情绪会给你带来下一次成功得到肯定的可能。大人如此，小孩亦如此。来自老师和家长的表扬与肯定，会令孩子们更加的自信和可爱，从而以更加积极的态度做出回应。就像魏书生所说的:我们教育子女、教育学生还停留在忠言逆耳的观念上，就落伍了，就不受
企业生命周期理论 2010-04-16 15:59:50| 分类：管理学家|字号订阅 周贞琪闻华 爱迪思的成名之作是《企业生命周期》，这本书自1988年出版之后，已经在管理实践领域产生了相当大的影响。按照他自己在初版前言中的介绍，有大约400个不同类型的组织采用了他的方法，包括建筑业、制造业、快餐业、银行业和政府、教会等，涉及到的地域遍及东西欧洲、南北美洲、南亚东亚、非洲和大洋洲20多个国家。 企业生命周期的提出，是爱迪思质疑学院派管理理论的产物。这本书以爱迪思20多年的管理咨询工作为基础，号称是第一部把企业现实生命作为研究对象，分析企业诞生、成长、老化的原因并提出相应对策的著作。爱迪思曾宣称：“本书不是对管理文献的概述整理，也不是就有限的观点阐述见解。本书的目的在于检验全新的概念，分析实际的经验，阐述爱迪思疗法应用之后对客户带来的不同效果。” 在爱迪思看来，学院派往往信奉某些教条，认为“只要遵循某些东西，问题就会消失”。而现实中人们能感受到的是，越是“生龙活虎”，问题就越多。管理应该从现实出发，看到问题的积极意义。从管理哲学的角度讲，就是要认知问题和矛盾的合理性，知道绝没有一劳永逸的管理。企业的成长，意味着它具备了处理更大更复杂问题的能力；而企业的老化，则意味着处理问题的能力在下降。企业是活的，就像生物体那样，也有它的生命周期，管理者需要把握它的成长机制。简单地排除问题或者防止问题出现的想法和做法，相当于使生命停顿在某个阶段不再发展。比如，青少年的青春期会表现出大量问题，试图不让这些问题出现，那就有可能会阻碍青少年的正常发育。同理，儿童有儿童的问题，老头有老头的问题。领导的作用就是恰当把握企业所处的生命阶段，集中精力于这一阶段肯定会出现的问题上，因势利导，使问题成为成长的动力，为下一阶段的又一次变化做好准备。正常的问题一般是暂时的，可以由组织内部的管理人员自行解决，不会阻碍企业的成长；病态的问题则是没有及时治疗的后遗症，是正常问题演变而来的，会危及到组织发展与生存，需要“医生”的外部干预才能度过难关。 在企业的生命周期中，正常与不正常的问题都会不期而至，只有认识了企业所处的生命阶段，才会知道它需要什么，可以对它做些什么。从大量经验事实中，爱迪思把企业生命周期划分为十一个阶段，它们分别是孕育期、婴儿期、学步期、青春期、盛年前期、盛年后期、稳定期、贵族期、官僚化前期、官僚期、死亡期。盛年期之前是成长阶段，盛年期之后是老化阶段。
埋藏在心里的爱_700字 我的父亲是一个普通到再也不能普通的父亲。如果真的要找一个不同于别的父亲的话，我只能叹气地说，他太强壮了，一点都没有别的父亲那样的书生气质。因为这点，我非常讨厌他，觉得这是我非常丢脸。每当同学问起我的父亲的时候，我总是陪笑着美化他的那些缺点。 有一次放学时，他居然跑到了学校来接我。正和同学笑着走的我，突然听到了一句再也熟悉不过的呼喊声，笑容瞬间在脸上凝固了，取而代之的是一脸尴尬，不知如何是好。“那个人是谁？”“是她爸爸吗？”“应该不是吧他爸爸应该很英俊才是”……同学们私下小声的议论起来。我微微皱着眉毛头沉沉地低了下去，好像在一抬不起来了似的。小声的，极不情愿的，我慢吞吞地讲出了“爸爸”这两个字。顿时，人群里像炸开了锅。“啊~，这就是他爸爸啊！”……我被这一声声的鄙夷所激怒了，真相当着父亲的面大声地说：“你们都听错了，他不是我的父亲，我才没那么丑的父亲呢！”可是我不敢，因为这样很伤父亲的心。可是看着同学们那一副副嘲笑的嘴脸，心中的怒火始终忍不住了。我小声的对父亲嘀咕到：“你先回去吧，我和同学走。”父亲似乎从话语之间听出了什么，脸上灿烂的笑转为了一种无奈和失望。“那好吧，你和同学走吧。这糖葫芦给你，在路上吃吧。”说完
他便将那红的刺眼的糖葫芦准递给我。“我不要！”我冷冷的说了一句便转身向人群中走了，只见父亲和糖葫芦呆呆地站在那儿。父亲没再说什么，他大概早已看出我已经不喜欢跟着他了吧。 之后的日子父亲还是一样对我很好，但总觉得我们之间少了点什么，好像有一道隐形的屏障在我和他之间划分了楚河汉界。到底是什么让我和我父亲变成了这样？不正是那埋藏在心里的爱嘛！父亲的最真挚的爱却被我无情的伤害，为什么我不能敞开心胸去接受父亲的爱呢？
爱在心中流淌初一作文600字 【篇一】爱在心中流淌初一精选作文600字 自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵。看当今社会建了许多敬老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心父母抛弃的孩子能过上正常人的生活，度过快乐的童年。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨通过希望工程或慈善机构捐款、捐物让失学儿童重返校园……《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓，作为祖国的将来，我们一定要继承和发扬前辈们尊老爱幼的优良品质。 今年开学不久，妈妈不小心被车撞了，爸爸怕耽搁我的学习没告诉我。放学后，我像往常一样早早回到家，奇异妈妈怎么还没回来呢?这时舅妈来了，她着急地拉着我并告诉我。这如晴天霹雳，登时泪水夺眶而出。我三步并作两步跑到了医院，看到病床上躺着昏迷、伤痕累累的妈妈，亲人们撕心裂肺地哭，我禁不住嗷啕大哭起来。最终在医生的及力抢救下妈妈终于醒了，我破涕为笑，心想：男儿有泪不轻弹，我不能让妈妈看到我的脆弱，我要让妈妈看到我勇敢的一面，这样妈妈就会好得快。说到做到，立即行动我边给妈妈讲学校开心的事，边给妈妈按摩，还不时地擦去妈妈额头豆大的汗珠，妈妈夸我长大懂事了。住院期间，我们的病房充满欢声笑语，还和其他病友打成一片，
只要他们需要，我都能主动帮忙，连隔壁鹤发苍苍的老人都说我讲文明、懂礼貌是他们的“开心果”呢。 孟子说的好：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助。我希望大家携起手来，互相帮助，都能尊老爱幼，让我们的社会更加美妙!，让我们的明天更加灿烂! 总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们持之以恒，必将起到楷模的作用，在无形中可以感动和潜移默化四周的人们。假如全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更和谐，更亲密，人间将到处充满爱。 【篇二】爱在心中流淌初一精选作文600字 母爱就像用布条编成的网,看似粗拙，孩子睡在里面却很安全.母爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖。 记得在三年级时，母亲十分疼爱我。我是班上的干部,经常回家晚，每逢此时，她总要跑到学校接我才放心。
上个世纪八十年代，美国管理学家伊查克?爱迪思（IChak Adizes）博士提出了企业生命周期理论，认为企业同生物一样都遵从“生命周期”规律，都会经历一个从出生、成长到老化直至死亡的生命历程。有数据表明，1970年跻身《财富》全球500强之列的企业，到1983年竟然有1/3已经销声匿迹。这个排行榜上的企业从产生到衰亡，平均寿命只有40～50岁。在日本和欧洲，企业的平均生命周期为12.5年。在美国，有62%的企业平均生命周期不到5年，存活能超过20年的企业只占企业总数的10%，只有2%的企业能活50年，而中国企业的平均寿命只有7～8岁，尤其是民营企业，不仅平均寿命只有2.9岁，而且生存超过5年的不到9%、超过8年的不到3%。那些曾经响当当的企业：三株、巨人、爱多……都在极致的辉煌后霎时褪去了鲜艳，昙花一现。与此相对应的却有另一些企业，历经百年不衰。美国蓝筹股道指30有将近60%的公司的寿命超过100岁，将近25%到了150岁，最长的是杜邦公司202岁，最短的是微软，也有30岁以上。我国的百年老店同仁堂，存续了337年的历史，北京全聚德已经有141岁，烟台张裕葡萄酒公司也有113岁。 为什么这么多企业生命周期如此短暂？为什么又有另外一些企业历经百年仍然基业常青？对此学者有不同的解释。有的人认为是产业的差异，有的则解释为经营方式的不同，还有的人从管理制度上找原因，还有些人认为是企业家的优劣。尽管这些说法都有一定的道理，但似乎都没有涉及问题的根本，都没有找到决定企业基业常青的真正原因。 随着理论的出现和不断发展，《》、《Z理论》、《寻求优势》、《日本企业的管理艺术》四部专著的出版，掀起了研究的热潮。企业越来越意识到规范的组织文化对企业组织发展的重要意义，越来越深刻认识到一种优秀的组织文化对企业长期经营业绩和企业的发展起着潜在的却又至关重要的作用。 兰德公司、麦肯锡公司和国际管理咨询公司研究发现，凡是业绩辉煌的公司，的作用都十分明显。优秀的是世界500强得以成功的基石。长寿公司出类拔萃的根本原因，就在于不断创新，并保持其先进性。世界上著名的长寿公司都有一个共同特征，就是它们都有一套坚持不懈的核心价值观，有其独特的、不断丰富和发展的优秀。是一种力量，随着知识经济的发展，它对企业的兴衰将发挥越来越重要的作用，甚至是决定性的作用。可以说，21世纪企业之间的竞争，根本的是的竞争。谁拥有文化优势，谁就拥有竞争优势、效益优势和发展优势。 虽然理论日渐发展成熟和完善，广泛地被企业接受和应用。一大批企业凭借着优秀的在市场竞争的大潮中立于不败之地。但是，另一方面是无数家企业在苦苦寻找适合自己的。还有一些企业，由于企业生命周期和环境的变化，原有的已不适合企业成长，甚至成为阻碍企业持续发展的桎梏。因此，如何选择符合企业发展需要的，如何根据环境和生命周期的变化选择适宜的企业文化，成为所有企业面临的一个关系企业兴衰的重大课题。 笔者认为，用矛盾论来分析企业内外部环境，抓住不同生命周期的主要矛盾，通过企业主要矛盾来来选择企业文化，是企业文化选择的必由之路。 马克思主义的矛盾论，即事物的矛盾法则，对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。矛盾论揭示了事物联系的实质内容和事物发展的内在动力，是我们最根本的认识方法。在企业内部，无时无刻不存在着无数个矛盾，这些矛盾的不断发展和转化，形成了企业生命周期的向前推移。矛盾是企业生命周期演化的动力，企业生命周期的递进是矛盾斗争的结果。另一方面，企业的各种矛盾也与企业的兴衰成败息息相关。由于矛盾的性质、地位以及条件的复杂性，矛盾的解决也多种多样。只有找到了正确的矛盾解决办法，解决主要矛盾，企业才能不断发展，最终基业常青。 随机读管理故事：《简单道理》 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿