电子科技大学计算机考研820专业课考点
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考研计算机统考大纲 一、数据结构 【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 (一)树的概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 (三)树、森林 1.树的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 (四)树与二叉树的应用 1.二叉排序树 2.平衡二叉树 3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图 (一)图的基本概念 (二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法 2.邻接表法 3.邻接多重表、十字链表
(三)图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 (四)图的基本应用 1.最小(代价)生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 (一)查找的基本概念 (二)顺序查找法 (三)分块查找法 (四)折半查找法 (五)B树及其基本操作、B+树的基本概念 (六)散列(Hash)表 (七)字符串模式匹配 (八)查找算法的分析及应用 六、排序 (一)排序的基本概念 (二)插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 (三)气泡排序(bubblesort) (四)简单选择排序 (五)希尔排序(shellsort) (六)快速排序 (七)堆排序 (八)二路归并排序(mergesort) (九)基数排序 (十)外部排序 (十一)各种内部排序算法的比较 (十二)排序算法的应用 二、计算机组成原理 【考查目标】 1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。 2.理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。 3.能够运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计;并能对高级程序设计语言(如C语言)中的相关问题进行分析。 一、计算机系统概述 (一)计算机发展历程
2016考研计算机学科专业基础综合考试大纲I考试性质计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 II考查目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。 要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 III考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构数据结构45分计算机组成原理45分操作系统35分计算机网络25分 四、试卷题型结构单项选择题80分(40小题，每小题2分)综合应用题70 分IV考查内容数据结构【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表(一)线性表的定义和基本操作(二)线性表的实现
1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组(一)栈和队列的基本概念(二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构(四)栈和队列的应用(五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树(一)树的基本概念(二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造(三)树、森林 1.树的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历(四)树与二叉树的应用 1.二叉排序树 2.平衡二叉树 3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图(一)图的基本概念(二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法 2.邻接表法 3.邻接多重表、十字链表(三)图的遍历 1.深度优先搜索
西安电子科技大学 实验报告
实验一汇编语言编程实验 一、实验目的 （1）掌握汇编语言的编程方法 （2）掌握 DOS 功能调用的使用方法 （3）掌握汇编语言程序的调试运行过程 二、实验设备 PC 机一台。 三、实验内容 1. 将指定数据区的字符串数据以ASCII码形式显示在屏幕上，并通过DOS 功能调用完成必要提示信息的显示。 2. 在屏幕上显示自己的学号姓名信息。 3. 循环从键盘读入字符并回显在屏幕上，然后显示出对应字符的ASCII码，直到输入”Q”或“q”时结束。 4. 自主设计输入显示信息，完成编程与调试，演示实验结果。 四、实验源码 DATA SEGMENT DISCHA DB'WangHan 14030188004',0AH,0DH,'$' TAB DB' ',0AH,0DH,'$' BLANK DB' $' DATA ENDS STACK SEGMENT STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK START: MOV AX,SEG DISCHA
MOV DX,OFFSET DISCHA MOV AH,09H INT 21H NEXT: MOV AH,01H INT 21H CMP AL,'Q' JE ENDSS CMP AL,'q' JE ENDSS MOV BL,AL MOV AX,SEG BLANK MOV DS,AX MOV DX,OFFSET BLANK MOV AH,09H INT 21H MOV BH,0AH MOV DL,BL MOV CL,04H SHR DL,CL CMP DL,BH JNL Q3 JMP Q2 Q1: ADD DL,07H Q2: ADD DL,30H MOV AH,02H INT 21H MOV DL,BL MOV DH,0FH AND DL,DH CMP DL,BH JNL Q3 JMP Q4 Q3: ADD DL,07H Q4: ADD DL,30H
2012计算机考研大纲
2012年考研大纲 -计算机专业 Ⅰ考查目标 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅱ考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构 数据结构 45分 计算机组成原理 45分 操作系统 35分 计算机网络 25分 四、试卷题型结构 单项选择题 80分（40小题，每小题 2分） 综合应用题 70分 Ⅲ考查范围
数据结构 【考查目标】 1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。 2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行设计与分析。 3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。 一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1.顺序存储结构 2.链式存储结构 3.线性表的应用
二、栈、队列和数组 （一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 （一）树的概念 （二）二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 5.二叉排序树 6.平衡二叉树 （三）树、森林 1.书的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 （四）树的应用 1.等价类问题 2.哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码
2011考研计算机大纲：计算机组成原理大全 一、考查目标 1、理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。 2、理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。 3、能够运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计。 二、知识点解析 在计算机组成原理方面，主要考查计算机系统基础知识、数据的表示和运算、存储器层次结构、指令系统、中央处理器、总线、输入输出系统。 1、计算机系统概述 学习计算机组成原理之前，我们先要了解计算机的发展历程，搞清楚计算机的系统层次结构，包括计算机硬件的基本组成（五大部件的构成）、计算机软件的分类，以及计算机的基本工作过程。 从体系结构上来看，有多种不同类型的计算机，那么这些不同的计算机谁好谁坏？如何评价？所以，还需要我们了解计算机性能评价指标和相关参数，包括吞吐量、响应时间；CPU时钟周期、主频、CPI、CPU执行时间；MIPS、MFLOPS等。 2、数据的表示和运算 我们日常所使用的是十进制数据，但在计算机中，除了十进制数据外，还有二进制、八进制、十六进制表示方法，我们要掌握这些进位计数制及其相互转换的方法，要搞清楚真值（实际的数值）和机器数（计算机中表示的数值）之间的关系，特别是负数的各种表示。另外，还要理解BCD码、字符与字符串的编码方法，以及数据的校验码（奇偶校验、CRC冗余校验等）。 不管是哪种进制和校验方法，计算机中数据的表示有原码、反码、补码等方法，我们要搞清楚它们之间的关联与区别。 在计算机中对数据进行计算，分为定点表示和浮点表示。
实 验 报 告 课程名称：计算机系统结构实验学院：计算机科学与工程学院专业：计算机科学与技术 指导教师：好老师 学生姓名：爱学习的小学生 20实验成绩： 日期：2017年5月19日
电子科技大学计算机学院实验中心 电子科技大学 实验报告 一、实验项目名称：解决数据冒险 二、实验室名称：主楼A2-412 实验时间：2017年5月19日 三、实验目的 在给出的流水线代码基础上，增加内部前推数据通路、暂停流水线数据通路和关闭写使能信号的数据通路，解决普通的数据冒险和load数据冒险，通过完成本次实验，更好地理解和掌握解决数据冒险的原理，学以致用，增强编写程序的能力。 四、实验原理 （一）数据冒险的定义 由于流水线上指令重叠执行，改变了原来串行执行的读/写操作数顺序，使得后面依赖前面指令结果的指令得不到准备好的数据，这样的现象叫做数据冒险（数据相关）。 回顾数据冒险的程序例子 I1： add r1，r2，r3 I2： sub r4，r1，r5 I3： and r6，r7，r1 I4： or r8，r1，r9 I5： addi r10，r1，100
I1下面有3条指令不能从寄存器r1读出正确的数据。 （二）数据冒险的解决方案 1、暂停流水线 如上图所示，暂停流水线到最初的指令执行完毕，可以解决数据冒险，但是会涉及到两个问题，即“如何检测出数据冒险”和“如何暂停流水线”。 如何检测数据冒险 a．比较器； I1指令写目的寄存器rd，I2和I3的源操作数是寄存器rs1或rs2中的数据，I2、I3的rs1或rs2与I1的目的寄存器号rd相等时才有可能发生数据冒险。 b．操作码参与检测； 由于指令格式中源寄存器号rs2与立即数部分重叠，而立即数是不会出现冒险的，因此，指令操作码必须要参与检测（区分是寄存器操作数还是立即数）。 c．WREG信号也应参与检测（实际上，WREG也是从操作码中得出的）；
2020年考研专业课计算机大纲详解：操作系统 一、操作系统考查目标 今天我们来解析一下计算统考大纲操作系统部分的知识点。操作 系统的研发水平很能够体现计算机软件发展的水平，所以操作系统是 计算机课程体系里很重要的一门专业核心基础原理课程。在考研大纲里，操作系统占了35分，次于数据结构和组成原理，但高于计算机网络。总的来说，操作系统实际上是四门考察课程里最简单的。除了PV 操作这个大难点，基本没有其它特别难的原理或复杂的算法。重要的 是区分清楚各个不同的算法，不要混淆。 复习参考书推荐国内操作系统最经典的教材，西电汤子瀛版的 《操作系统》。很多高校都在使用这本书做操作系统课程的教材或者 课内参考书，计算机考研统考大纲也和这本书的目录比较一致，建议 大家复习时采用。 操作系统在大纲中的考查目标是掌握操作系统的基本概念、基本 原理和基本功能，理解操作系统的整体运行过程;掌握操作系统进程、 内存、文件和I/O管理策略、算法、机制以及相互关系;能够使用所学 的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用C语言 描述相关算法。这些同2020年大纲没有任何变化，考纲要求考生能够 对操作系统主要组成部分有较为透彻的理解并且具有一定的编程水平，主要考察考生能将理论应用到实际工程项目中，体现考纲越来越重视 动手解决实际问题的水平。 二、操作系统考点解析 操作系统概述这个章出现大题的可能性微乎其微。选择题中常出 现的点主要是这些：操作系统的定义，引入单道批处理系统、多道批 处理、分时系统、实时系统的原因，这些不同阶段的操作系统的特征 如何，相互之间的差别在什么地方;操作系统的基本特征和功能;操作 系统的运行环境。
实验一 ARM汇编基础实验 1.掌握ARM汇编指令 2.学习掌握C与汇编混合编程基础 3.熟练使用ARM调试工具RVDS进行调试操作 1．熟悉ARM汇编 2．用ARM汇编实现1+2+...+N 3．C调用汇编实验（实现字符串拷贝功能） 4．汇编调用C实验 5．ARM汇编实现冒泡算法（选做） 1. ARM汇编、C语言 2. RVDS工具 硬件：PC 机Pentium100 以上 软件：Windows操作系统，RVDS软件 1.在汇编中使用C定义的全局变量 在汇编和C之间进行一些数据的传递，最简便的办法就是使用全局变量。 在汇编中调用C中定义的全局变量，需要在汇编中IMPORT 对应的全局变量。IMPORT 伪指令用于通知编译器要使用的标号或变量在其他的源文件中定义。 1
例如：汇编文件asmfile.s想调用C文件cfile.c中定义的全局变量a，则在汇编文件asmfile.s 前面要添加： IMPORT a 2.在汇编中调用C的函数 要在汇编中调用C文件中定义的函数，主要做两方面的工作： 首先：需要在汇编中IMPORT 对应的C函数名。 其次：在调用该 C函数之前还需要通过汇编语言传递该函数的 参数。 C和汇编之间的参数传递是通过A TPCS（ARM Thumb Procedure Call Standard）的规定来进行的。简单的说就是如果函数有不多于四个参数，对应的用ARM寄存器R0-R3来进行传递，多于4个时借助栈。函数的返回值通过R0来返回。 3.在C中调用汇编的函数 在C中调用汇编文件中的函数，要做的主要工作有两个： 一：是在C中声明函数原型，并加extern关键字； 二：是在汇编中用EXPORT导出函数名，并用该函数名作为汇 编代码段的标识，最后用mov pc，lr返回。然后，就可以 在C中使用该函数了。 EXPORT伪指令用于在程序中声明一个全局的标号，该标号可在其他的文件中引用。 1、用ARM汇编实现1+2+….n的运算。
电子科技大学计算机网络期末试题 .单项选择题（10分）： 1. 在OSI参考模型中，数据链路层的数据服务单元是（ A.帧 B.报文 C.分组 D.比特序列 2. 下列各项中数据单元关系描述错误的是（ A. (N+1 ) _PDU W( N) _SDU< (N-1 ) _SDU B.B. ( N+1 ) _PDU< ( N) _PDU< ( N-1 ) _PDU C. (N+1 ) _SDU< (N) _PDU W( N-1 ) _SDU D.D. (N+1 ) _PDU< ( N ) _PCI< ( N-1 ) _PCI 3. 若信道的复用是以信息在一帧中的时间位置（时隙）来区分，不需要另外的 信息头来标志信息的身份，则这种复用方式为（ A.异步时分复用 B.频分多路复用 C.同步时分复用 D.码分多路复 4. 下列不属于应用层协议的是（ A.UD P B. SNMP C. TELNET D. HTT P 5. 下列叙述错误的是（ A.路由器可以分割冲突域 B.路由器和网桥均能扩展工作站平均带宽 C.网桥可以分割广播域 D.共享式集线器一个端口只能支持一个MAC 地址 二.填空题（24分）： 1. 计算机网络的两大基本功能是 2. 计算机网络从逻辑上划分为 3. 网络协议三要素分别为: 4. 计算机网络中常用的信道分为两大类，其中有线信道所用的传输介质主要是 ，另一类无线信道包括
5. 调制解调器把 为调制，而把 称为解调。 6」Pv6 对IPv4的改进主要在 7.在OSI模型中，端到端的四层是: 三.简答题（20分）： 1.请按照TCP/IP参考模型简述该模型的层次结构及各层的基本功能。 2.简述无连接服务和面向连接服务及其优缺点。
2018考研计算机学科专业基础综合考试大纲 I考试性质 计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 II考查目标 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。III考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 数据结构45分 计算机组成原理45分 操作系统35分 计算机网络25分 四、试卷题型结构
单项选择题80分(40小题，每小题2分) 综合应用题70分 IV考查内容 数据结构 【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储
电子科技大学微嵌实验最新版
电子科技大学 实验报告 修正了M00和旧版答案的错误，代码使用Keil uVision5 均已调试通过。课程名称微处理器系统结构与嵌入式系统设计_____________________ 实验名称ARM基础编程实验_____________________________________ 任课教师________ 实验教师 ________ 姓名 ______ 学号__________ 实验地点分组号时间年月日、实验目的 1.熟悉并掌握常用ARM匚编指令 2.熟悉并掌握C+汇编混合编程技术 3.熟练使用ARM软件开发调试工具Keil _、实验内容 1.学习使用Keil开发工具 2.使用ARM匚编语言，编程头现1+2+ ...... +N累加运算功冃匕 3.使用C调用汇编函数，实现字符串拷贝功能 4.使用汇编调用C函数，实现求和运算功能 5.使用ARM匚编语言，实现冒泡排序算法（选做） 三、实验步骤
1.实验1.1 :运行Keil ,建立工程文件，单步运行调试演示示例程 序，深刻理解每一条指令，观察寄存器，内存空间的变化。 2.实验1.2 :用汇编语言实现1+2+...+N的累加： a）建立新工程，加入实验1.2文件夹中的sum.s。 b）用汇编补充算法核心部分，代码参考流程图如下图 1.1所示。 c）使用单步调试，仔细观察过程中关键寄存器值的变化。 R0暂存累加和 图 3.实验1.3 : C调用汇编实现字符串拷贝功能： a）建立新工程，加入实验1.3文件夹中的ma in .c和 testfile.s（同一个工程下添加两个文件一起编 译）。 b）补充完成源代码中缺失的部分，分别实现 1.拷贝源字符串的一个字节到R2中； 2.将拷贝的字节复制到目标空间。 c）运行Debug进行调试。 4.实验1.4 :汇编调用C实现求和1+2+...+10 : a）建立新工程，加入实验1.4文件夹中的sum.c和 testfile.s（同一个工程下添加两个文件一起编 译）。 b）补充完成源代 码中缺失的部分，通过调用c函数 g（）实现1+2+3+glovb1，结果存在R8中。 c）运行Debug进行调试
2017浙江大学《计算机学科专业基础》(878) 考研大纲 2017浙江大学《计算机学科专业基础》(878)考研大纲 《计算机学科专业基础》(878)是浙江大学自主命题，2017年《计算机学科专业基础》(878)综合考试有较大调整，《计算机专业基础》(878)涵盖程序设计、数据结构两门学科专业基础课程。 Ⅰ考查目标 《计算机专业基础》(878)综合考试涵盖程序设计、数据结构两门学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅱ考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构
程序设计基础(C)60分 数据结构90分 四、试卷题型结构 单项选择题70分(35小题，每小题2分) 综合应用题80分 Ⅲ考查范围 程序设计基础(C) 【考查目标】 1.理解C程序设计语言结构，掌握数据表示和输入输出的基本方法，掌握流程控制、函数设计与调用方法; 2.理解模块化程序设计方法，掌握基本的C语言程序设计过程和技巧; 3.掌握初步的算法设计及数据组织方法，具备基本的问题分析和利用C语言进行求解问题的能力。 一、数据表达与组织 (一)常量，变量，运算与表达式
(二)一维和二维数组，字符数组和字符串 (三)指针与数组，结构与数组 (四)指针与结构，单向链表 二、语句及流程控制 (一)复合语句 (二)分支控制(if、switch) (三)循环控制(for、while、do—while) 三、程序结构和函数 (一)C程序结构 (二)函数的定义、参数传递和调用 (三)函数的递归调用 (四)变量的存储类别、作用域，全局变量和局部变量四、输入/输出和文件 (一)标准输入和输出 (二)文本文件与二进制文件
电子科技大学学院 标准实验报告（实验）课程名称高级语言程序设计实验
电子科技大学 实验报告 实验时间：10月12日晚 一、实验室名称：校公共机房 二、实验项目名称：顺序和分支程序设计 三、实验学时：4学时 四、实验原理： 使用VS2010等C语言集成开发环境（IDE），在微型计算机上对程序进行编辑、编译、连接与运行。通过上机练习掌握在C编译器中编辑、编译、连接、和运行C程序的方法和过程。 五、实验目的： 1.熟悉C程序开发环境，熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 2.掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型、指针型 变量，以及对它们赋值的方法。 3.掌握C语言的各种运算符，以及这些运算符的混合使用。 4.掌握简单顺序程序设计方法。 5.学会使用scanf和printf函数。 6.掌握分支结构各种语句的一般功能和执行过程，会使用分支结构编程。 六、实验内容： 上机完成以下编程实验，调试运行程序并完成报告。 1.编写一个C程序，输入三个整数，计算三个整数的和，并将结果输出。 2.编写一个C程序，输入一个字符，找到这个字符前后各隔一个字符的字符。 例如，输入‘d’，显示：‘b’和‘f’。 3.习题2.22（p91）
4.习题2.23（p91） 5.习题3.3（p134） 6.输入一个两位数，输出对应的英文单词。 七、实验器材（设备、元器件）： 硬件要求：普通pc机，1G内存，100G硬盘空间即可。软件要求：Windows 7，包括C编译器的IDE。 八、实验步骤、实验编程与运行结果： 1.程序文件名为ex1_1，源程序清单如下： #include
电子科技大学二零零四至二零零五学年第二学期 《微机系统原理与接口技术》课程考试题 一、填空题（每空1分，共15分） 1．PC/XT微机开机后，第一条执行的指令存放地址为（）。 2．当运算结果为0时，状态标志ZF的值为（）。 3．8086的INTR端输入一个（）电平时，可屏蔽中断获得了中断请求。 4．32位逻辑地址5890H：3200H表示的实际地址值是（）。 5．若CPU的地址总线宽度为N ，则可寻址（）个存储器单元。 6．ISA总线的AEN信号线为低电平时，表示由（）控制地址总线和读/写命令线。7．8086从I/O端口地址20H输入字节数据的指令是（）。 8．当INT 21H中断的功能号为02H时，它的入口参数送寄存器（）。 9．响应可屏蔽中断INTR的条件是控制标志IF=（）。 10. 若8086的外部中断INTR、NMI同时有中断请求，应先响应（）。11．PC系统中，在可屏蔽中断的第（）个INTA响应周期传送中断类型码。12．串行通信协议分为串行异步通信协议和（）。 13．二片可编程中断控制器8259主从连接时最多可供（）个中断源。14．DAC0832有三种工作方式，即直通方式、（）方式和双缓冲方式。15．在串行异步通信时，发送端和接收端的波特率设置应（）。 二、单选题（每题1分，共15分） 1．计算机中数据总线驱动电路使用的基本逻辑单元是（）。 A：非门B：三态门C：触发器D：译码器 2．MIPS用来描述计算机的运算速度，含义是（）。 A：每秒处理百万个字符B：每分钟处理百万个字符 C：每秒执行百万条指令D：每分钟执行百万条指令 3．执行指令IRET后弹出堆栈的寄存器先后顺序为（）。 A：CS、IP、F B：IP、CS、F C：F、CS、IP D：F、IP、CS 4．微机系统中，主机与硬盘的数据交换用（）方式。 A：中断控制B：DMA控制C：查询控制D：无条件程序控制5．CPU对存储器访问时，地址线和数据线的有效时间关系为（）。 A：同时有效B：地址线先有效C：数据线先有效D：同时无效6．8086CPU有（）个16位的段寄存器。 A：2 B：4 C：8 D：16 7．两个组合十进制数86、37相加，调整指令DAA完成的是（）。 A：加00H调整B：加06H调整C：加60H调整D：加66H调整8．定义过程结束的伪指令符是（）。
408 计算机学科专业基础综合 考查内容 数据结构 【考查目标】 1．掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2．掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3．能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 (一)树的基本概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 (三)树、森林 1.树的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 (四)树与二叉树的应用 1.二叉排序树 2.平衡二叉树
3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图 (一)图的基本概念 (二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法 2.邻接表法 3.邻接多重表、十字链表 (三)图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 (四)图的基本应用 1.最小(代价)生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 (一)查找的基本概念 (二)顺序查找法 (三)分块查找法 (四)折半查找法 (五)B树及其基本操作、B+树的基本概念 (六)散列(Hash)表 (七)字符串模式匹配 (八)查找算法的分析及应用 六、排序 (一)排序的基本概念 (二)插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 (三)气泡排序(bubble sort) (四)简单选择排序 (五)希尔排序(shell sort) (六)快速排序 (七)堆排序 (八)二路归并排序(merge sort) (九)基数排序 (十)外部排序 (十一)各种内部排序算法的比较 (十二)排序算法的应用
2019年北京理工大学813《计算机专业基础》考试大纲 数据结构（120分） 考查内容：数据结构主要考查考生以下几个方面： 1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。 2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行设计与分析。 3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。 应掌握的具体内容为： 一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1.顺序存储结构 2.链式存储结构 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 （一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 （一）树的概念 （二）二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 5.二叉排序树 6.平衡二叉树 （三）树、森林 1.书的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 （四）树的应用 1.等价类问题 2.哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码
（一）图的概念 （二）图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法 2.邻接表法 （三）图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 （四）图的基本应用及其复杂度分析 1.最小（代价）生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 （一）查找的基本概念 （二）顺序查找法 （三）折半查找法 （四）B-树 （五）散列（Hash）表及其查找 （六）查找算法的分析及应用 六、内部排序 （一）排序的基本概念 （二）插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 （三）起泡排序（bubble sort） （四）简单选择排序 （五）希尔排序（shell sort） （六）快速排序 （七）堆排序 （八）二路归并排序（merge sort） （九）基数排序 （十）各种内部排序算法的比较 （十一）内部排序算法的应用 题型和分值 填空题15%、选择题20%、问答题40%、算法题25% 参考书目 数据结构（C语言版）严蔚敏吴伟民清华大学出版社计算机组成原理（30分）
计算机专业类课程 实 验 报 告 课程名称：计算机组成原理 学院专业：计算机科学与工程计算机科学与技术学生姓名：** 学号：20120600***** 指导教师：吴晓华 日期：2014年11月30日
实验报告 实验一 一、实验名称： ALU设计实验 二、实验内容和目的： （1）实验内容： 设计一个4bit ALU,实现两个4bit二进制数的算术运算和逻辑运算 1、算术运算(加、减); 2、逻辑运算(与、或、置1、清0); （2）实验目的： 1.熟悉ALU的工作原理;
2. 掌握用硬件描述语言设计ALU的方法; 三、实验原理： 利用veilog hdl语言编写实现实验要求的逻辑功能实现代码。要求实现两个四位二进制数的算数运算和逻辑运算，有三个输入，分别是输入的两个四位二进制数和一个控制信号，有两个输出，分别是仅为信号和运算结果的输出。考虑到是电路的逻辑代码设计简化，
采用case语句来实现。所有的输入都会对最终的结果和进位输出产生影响。在连线时，八个开关分为两组，分别控制两个四位二进制数的各位，有五个指示灯，四个显示结果的输出，一个用来显示进位信号。 四、实验器材（设备、元器件） 硬件平台：pc 软件平台：windows xp 五、实验步骤： 先利用仿真软件进行程序的编写，编译调试运行，结果无误后，在仿真软件上绑定对应开关和连线，打开电路板电源，进行控制操作，观察指示灯的亮灭情况，根据实际的逻辑结果来验证实验代码及连线的正确性，若与实际结果不相符，检查连线以及实验代码，重新进行处理。
六、实验数据及结果分析：（1）实验代码： module pz(in1,in2,se,count,c); input[3:0] in1,in2; input[2:0] se; output[3:0] count; output c; reg[3:0] count; reg c; always@(in1,in2,se) begin case(se) 3'b000:{c,count}=in1+in2; 3'b001:{c,count}=in1-in2; 3'b010:count=in1 & in2; 3'b011:count=in1 | in2; 3'b100:count=0000; 3'b101:count=1111; default:count=5'bx; endcase end
目录 第一章概述 (4) 阐述摩尔定律，它有什么限制？ (4) 什么是Soc？什么是IP核？它有哪几种实现形式？ (4) 什么是嵌入式系统？它有哪些特点？ (4) 第二章计算机系统的结构组成与工作原理 (5) 说明RISC架构与CISC架构之间的区别 (5) 举例说明计算机体系结构、组成和实现之间的关系 (5) 试说明现代计算机系统中常用的并行技术及其效果？ (5) 某时钟频率为1.25GHz、平均CPI为5的非流水线式处理器，其升级版本引入了6 级流水线，但因存在诸如锁存延迟等流水线内部延迟，升级版处理器的时钟频率必 须降到1GHz。 (5) 简述冯.诺依曼体系结构的核心，并分析冯.诺依曼计算机存在的瓶颈？ (6) 简述冯.诺依曼计算机的实质 (6) 第三章微处理器体系结构及关键技术 (6) 试比较计算机各体系结构的优缺点 (6) 常见的流水线冒险包括哪几种？如何解决？ (7) 试比较随机逻辑和微码体系结构的优缺点 (7) 什么是微码体系结构？微指令的作用是什么？ (7) 第四章总线技术与总线标准 (7) 比较串、并行通信的特点，为什么现代计算机中有总线串行化的趋势？ (7) 试比较同步、半同步、异步总线时序的优缺点 (8) RAM与CPU的连接有哪几类信号线？简述电路设计时需要考虑的几个问题？ (8) 计算机系统的总线仲裁有哪几种类型？请简述串行总线仲裁。 (8) 什么是总线？微机中三总线是指？微机系统采用总线的好处是？ (8) 第五章存储器系统 (9) 简述Cache-主存层次与主存-辅存层次的不同点。 (9) 什么是高速缓存技术和虚拟存储器技术？采用它们的目的是什么？ (9) 什么是虚拟地址？试简述虚拟存储器的基本工作原理。 (9) 什么是存储器访问的局部性原理？它有哪几种含义？ (9) 试为某8位计算机系统设计一个具有8KB ROM和40KB RAM的存储器。要求ROM 用EPROM芯片2732组成，从0000H地址开始;RAM用SRAM芯片6264组成，从 4000H地址开始。 (10) 为某模块设计端口地址译码电路，已知该模块的端口数为64，端口地址占用从 1130H开始的连续地址段。试给出分析过程及简单的硬件连接示意图。 (10) 简述计算机的存储器分层体系结构，并说明分层原因及各层次的主要特点 (10) DRAM为何要刷新？如何刷新？ (11) 设某系统地址总线宽度为20位，数据总线宽度为8位。现采用8Kx4芯片实现32KB 存储器，要求其地址空间连续，且该扩展存储器的地址从0B0000H开始。（1）需 要多少片芯片？分几组？（2）片内地址线需要多少位？应该用哪种片选方式？多 少位高位地址线？以表格方式描述每组芯片的地址范围。（3）画出系统硬件连接图。 (11)
全国硕士研究生入学统一考试，计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲(2011年版)新近出炉，我们第一时间为您解析。预祝您考研成功！ 一、大纲变动内容 (1)考查内容方面：试卷考核内容仍然是4个部分：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。 (2)分值方面：数据结构45分、计算机组成原理45分、操作系统35分以及计算机网络25分。 (3)题型方面：仍然延续单项选择题80分(40小题，每小题2分)，综合应用题70分的试卷结构。 (4)考核的知识点变化情况及其分析： (一)数据结构部分 (1) 只有考查目标部分有较大变化。 (2) 首先，数据结构由理解变为掌握，新增了对基本原理和基本方法的要求。 (3) 去掉了对数据的逻辑结构、存储结构的差异的考查。 (4) 新增了运用数据结构基本原理分析问题的要求。 (二)计算机组成原理 没有发生变化。 (三)操作系统 没有发生变化。 (四)计算机网络 (1) 在物理层中，只对信源与信宿进行基本概念的考察。 (2) 在数据链路层中，去掉了对单帧、多帧滑动窗口的考察。 (3) 在网络层中，去掉了组播路由算法。 与去年考纲相比，知识点变化并不明显，但考察的侧重点有所改变。部分知识点被删除，其中计算机网络部分删除较多。对数据结构部分要求明显提高，更加注重知识的应用和分析
问题的能力。 二、重难点解析 (一) 数据结构 (1) 线性表部分由于比较简单，又是整个数据结构的基础，所以考察的内容会比较细致。对于线性表灵活运用的程度要求较高。复习时，应充分理解线性表的顺序存储，链式存储(单链表、静态链表、循环链表、双向链表)。熟练掌握初始化、插入、删除等基本操作。此部分，有可能出大题的地方：集合求并、一元多项式求和。 (2) 栈、队列和数组时数据结构的重要工具，考查重点偏向于应用。对于具体的定义的方式简单清楚就可以，重点是理解栈、队列的特点，熟练掌握栈、队列的一些经典的应用，在编程题中，常常会用到栈、队列数组作为工具。 (3) 树是数据结构最重要的部分，它的内容纷繁而复杂，但又尤为重要，是复习的重中之重。无论是校考还是统考，树无疑都是出题的重点，如树的性质，无论哪套试卷，都会有这么一道必考的选择题。对于树的复习方法，要重点掌握树的遍历，树的任何操作，其实都是以遍历为基础，稍加改动visit函数而已。 (4) 图的概念比较多，值得认真研究，没有基本概念的基础，就相当于没有单词的英语，是很难把知识掌握清楚的。对于图，是承接着树而衍生出来的，在实际应用中，图更为广泛。所有问题都是化未知为已知，解决图的问题，很多时候是借助树和二叉树来实现的，应注意树、二叉树和图之间的对应关系。考研复习中，图无疑是另一个重点，此部分出大题的可能性很高。要重视有人名来命名的算法，这类算法是为了纪念作者而命名的，可见其经典性，这类算法也相当有难度，考试时，仅仅只会就此算法稍加改动，或应用算法的思想来命题。 (5) 本部分会出一道选择题，分值不是很高，但是查找的思想会融入在排序里考察，也就是说查找是排序的基础，对于此部分不必扣算法，要注重理解算法的思想。 (6) 内部排序会出两道选择题，重点考察的并不是排序的具体实现算法，而是排序的过程，每次排序的结果都要清楚，每种排序的特点都要明白，这都是选择题考察的侧重点，排序同时也会应用在综合题中，适当的“记忆”算法，会让你的编程如鱼得水，但是不可偏废，重点还是理解排序算法的过程和思想。 (二) 计算机组成原理 计算机组成原理的考试内容包括：计算机系统概述、数据的表示和运算、存储器层次结构、指令系统、中央处理器、总线、输入/输出系统。考生在复习时，首先要重点掌握单处理机计算机系统中各个部件的组成结构和基本工作原理。全部复习完后再把这些组成部件形成一个完整的系统，各部件之间是通过什么联系起来的、是怎样联系的，最好在头脑中有一个比较清晰的认识。随着复习的深入，这种认识要不断加深，这样就不会“只见树木，不见森林”，并且复习过的内容不容易遗忘。操作系统
2017考研计算机学科专业基础综合考试大纲参考
2017考研计算机学科专业基础综合考试 大纲参考 I考试性质 计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 II考查目标 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上
计算机网络25分 四、试卷题型结构 单项选择题80分(40小题，每小题2分) 综合应用题70分 IV考查内容 数据结构 【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与
空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念
(二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 (一)树的基本概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历