福建省职业技能鉴定考评人员培训
国家职业技能鉴定教程
第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度一、职业技能鉴定发展历程：P11
二、职业技能P3
1、技能：是人在意识支配下所具有的肢体动作能力，人在劳动时肢体动作能力主要对工具操作，因此技能也称操作技能。
2、职业技能分类：两大类即语言技能和肢体技能
3、职业技能的特点是：
①技能一定要在工作实践和实际操作中训练培训
②技能一旦掌握不易忘却
4、职业技能水平高低的决定因素：
决定该项技能中包含智能成份比例大小
决定该项技能所使用工具或手段复杂程度，技术含量
决定该项技能掌握的难度程度
三、职业技能鉴定：P5
1、职业技能定义：按照国家规定职业标准、通过政府授权的鉴定机构、对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正，科学规范地评价与认证的活动。
2、我国职业技能鉴定和国家资格证书制度特点：
①我国职业技能鉴定属国家证书制度，以政府的力量来批行，由政府授权的鉴定机构来实施。
②第三方认证规则。
③标准参照模式考试。
④以职业活动为导向的内容体系。
3、职业技能鉴定工作指导思想P29
职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项公益性社会工作。
必须坚持“社会效益第一”和“质量第一”原则。
牢固树立为劳动者服务、为企业服务的思想。
要把是否有利于提高劳动者素质；
是否有利于提高企业效益；
是否方便企业和劳动者参加职业技能鉴定作为衡量工作成效的基本标准。
四、国家职业资格证书制度P20
1、国家职业资格证书：是反映劳动者专业知识和职业技能水平的证明，是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。
2、职业资格：它是根据某一职业的工作目标和任务，对这一职业的人员提出必备专业知识、职业技能和工作能力的基本要求。
3、职业资格可分为从业资格和执业资格。
4、建立国家职业资格证书制度的意义。
①是建立技能人才成长通道，推动提高劳动者自身素质的需要。
②是引导教育方向特别是职业教育的需要。
③促进、培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场需要。
五、职业技能鉴定工作体系： P17
六、国家职业资格证书的工作方针
P30
面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量
第二章职业技能鉴定管理体系
一、职业技能鉴定社会化管理：P45
根据国家的方针政策和法律、法规、由政府劳动保障部门认定的鉴定机构、按照国家职业标准对劳动者职业技能水平进行客观评价和认证，并且对考核场所、试题、考评人员、考务和证书核发实施有限的管理。
二、职业技能鉴定政策法规系统：P46
1、法律、法规体系：
①法律
②行政法规
③行政规章
④规范性文件（规范规程）
⑤标准
2、我国实施职业资格证书制度的法律依据：
《劳动法》第八章第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”。，《职业教育法》第一章第八条明确指出：“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。这些法律条款确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定的法律依据。
三、职业技能鉴定组织实施系统P48
职业技能鉴定的组织实施系统是我国职业技能鉴定和推行职业资格证书制度的两大支柱和组织保障。一是职业技能鉴定的行政管理系统，二是职业技能鉴定的技术支持服务系统。
四、职业技能鉴定质量保证系统P50
1、质量保证系统是职业技能鉴定工作核心是国家职业资格证书制度生命线。
2、鉴定工作质量标准：
是“客观、公正、科学、规范”八个字
3、职业技能鉴定质量保证体系包括：鉴定站（所）管理、考评人员管理、鉴定命题管理、考务管理和资格证书管理等五方面。
五、职业业技能鉴定监督检查系统P51
六、职业技能鉴定工作的行政管理P53
《职业技能鉴定规定》确定职业技能行政管理是采取3级管理原则。
1、劳动保障部负责工作的统筹、协调；
2、省级劳动保障部门和国务院行业主管部门（行业组织、集团公司）在劳动保障部指导下，分别负责本辖区和本行业鉴定工作管理。
3、设区市劳动保障部门及行业区域劳资机构，分别负责本辖区和本行业区域鉴定工作管理。
七、职业技能鉴定工作的技术指导P58
《职业技能鉴定》规定，明确要求建立职业三级技能鉴定指导中心负责本辖区鉴定工作的技术支持与服务，组织实施鉴定活动。
八、职业技能鉴定实施机构——职业技能鉴定所（站）。P64
职业技能鉴定站，当在指导中心组织指导下，按规定组织实施职业技能鉴定活动，并为鉴定活动提供符合标准要求鉴定场地、设备、检测手段。
第三章职业分类和国家职业标准
一、职业概念P95
就是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。
二、职业特点：一般职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性五大特征。
1、目的性：职业活动以获取现金、实物等报酬以及实现处我价值为社会做出贡献为目的。
2、社会性：从业人员是在特定社会生活环境中所从事一种与其它社会成员相互关联、相互服务的社会活动。
3、稳定性：职业在一定历史时期形成，具有相对稳定性。
4、规范性：职业活动必须符合国家法律和社会道德规范，符合特定生产技术和技能规范要求。
5、群体性：即从事某种职业的人们形成职业群体性。
三、我国职业分类基本原则：P101
1、技术原则：工作性质同一性的分类原则
2、工作原则：
①科学性、先进性原则：遵循职业活动内在规律、正确反映不同管理层次、不同技术水平、不同业务范畴职业特性。
②客观性、适用性原则：应应从我国行业划分、产业技术结构、管理体制、工作性质、技术特点、工作条件、按工作同一性进行职业划分。
③开放性、国际性原则：要学习借鉴国际上职业分类的成功经验
和做法，在结构框架方面和国际接轨，使职业信息具有国际可比性。
四、《国家职业分类大典》基本结构和内容 P103
1、基本结构框架
大类——中类——小类——细类（职业）
8———66——413——1838
2、基本内容：
类另编码
类别名称
类别概述、职业定义、职业描述、工种归类
五、国家职业标准P107
1、国家职业标准是在职业分类基础上根据职业（工种）活动内容，对从业人员工作能力水平规范性要求。也是衡量劳动者从业资格和能力重要尺度、职业标准除包括知识要求和技能要求外，还包括职业环境与条件、教育水平、职业道德等内容。
2、国家职业标准、内容、包括：
职业概况、基本要求、工作要求、鉴定比重表等四部分
3、制定职业标准指导思想
以职业活动为导向
以职业技能为核心
4、制定职业标准原则：
①整体性原则：反映职业活动在我国整体水平
②等级性原则：按活动范围、责任、工作质量划分等级
③规范性原则：标准内容结构、述语方法、文字结构规范
④实用性原则：以职业活动目标为依据、反映活动内容
⑤可操作性原则：多项要求具体化、量化
5、职业、工种、岗位关系
职业是具有一定特性的社会工作类别、它是一种或一组特定工作的统称。
一般一个职业包括一个或几个工种，一个工种包括一个或几个岗位。
第四章职业技能鉴定命题与国家题库
一、职业技能鉴定命题定义： P121
指以国家职业标准为内容依据，按照标准参照模式考试命题规划，编制用于鉴定考核的试题、试卷的过程。
二、职业技能鉴定命题的技术内容包括
1、命题理论基础——测量学
2、命题技术依据——国家职业标准
3、命题实施方案（命题步骤）：
省内[2004]37号，题（卷）库开发办法
三、职业技能鉴定命题特点： P122
1、国家职业标准为依据
2、遵循标准参照测验命题技术 四、鉴定内容目标体系：
1、鉴定考核内容结构：以职业标准整体模块结构为基础划分
2、鉴定要素细目表——职业标准比重表
3、考核执行标准：标准答案、评分表
4、组卷模型
五、鉴定测评工具体系 P124
1、试题——基本单元
2、试卷——在直接测量工具
3、试卷模板——题库组卷模型
六、职业技能鉴定题库管理
1、题库种类：国家题库、地方题库、（行业题库）
2、题库开发：
①国家题库开发：部中心负责
②地方（行业）题库开发：省中心、行业中心负责
3、题库运行管理：分级管理
4、题库维护：
国家题库由部中心维护
地方、行业维护由省中心（行业中心）维护
七、理论知识考试命题技术与方法 P130
·理论知识鉴定要素细目表
·理论知识试题的编制
·理论知识试卷的组成
八、操作技能考核、命题技术与方法 P148 ·活动要素分析:列出所有操作活动要素·内容结构设计:确定各层次考核内容结构·细目表的制定:列出全部可考核内容清单
·试题认知层次划分
·技能考核内容结构表
第五章职业技能鉴定考评人员
一、考评人员：是指在规定职业（工种）、等级、类别范围内，按照一定标准和规范，对职业技能鉴定对象进行考核、评审的人员。
二、考评人员工作任务和职责 P197
1、鉴定前：接受中心的任务，参加考评员考前例会，了解鉴定计划，熟悉考核职业（工种）的标准、规范和本次考核的项目、内容、要求及评分标准。
2、鉴定过程中：
①负责场地、设备、检测仪器、工卡量具的检验；
②遵守考评员守则、执行考场规则、并按评分标准独立评分、填写评分记录、并签名负责；
③配合鉴定站（所）做好考务工作；
④接受劳动和社会保障行政部门和鉴定指导中心监督检查。
3、考评小组会同考评组人员在规定时间写出考评报告并向有关部门提出鉴定意见。
三、任职资格： P208
1、考评员分级
考评员可承担五、四、三级鉴定
高级考评员可承担五、四、三、二、一级鉴定
2、考评员任职资格
①考评员必须具有高级工、技师或中级专职技术职称资格。
高级考评员必须具有高级技师或高级专业技术职称资格，并取得
考评员资格1年以上实际考评工作经验。
②考评人员应通过必要培训、掌握职业技能鉴定理论、技术和方法、熟悉有关法律、法规、政策。
③具有良好的职业道德，自觉新安考评人员守则和有关规章制度。
四、考评人员职业道德 P204
1、含义：考评人员职业道德指考评人员在从事考评活动过程中应遵循的与其职业活动相适应的行为规范。
它要求考评人员忠于职守、公正廉洁、具有强烈社会责任感和高度法纪意识。
2、考评人员职业道德的特点：
①廉洁公正是考评人员职业道德基础。
廉洁公正就是清白不贪、公私分明。
②技能精湛是考评人员职业道德特色。
③奉献精神是考评人员职业道德内在精神。
五、考评人员职业道德的基本原则： P205
考评人员职业道德基本原则是：公正原则。
1、公正含义：
公正指公平正直、没有偏私
公平正直：平等待人、办事合情合理、不偏不倚；
没有偏私：不绚私情、不谋私利。
2、公正要求主要表现二方面：
职业技能鉴定考评员 考评员级别和职责 考评员任职条件 考评员资格申报和审批 考评员管理 (一)考评员级别和职责 职业技能鉴定考评员分初级考评员、中级考评员和高级考评员。初级考评员负责对中级以下技术等级的考核，中级考评员负责对高级技术等级的考核，高级考评员负责对技师(含高级技师)资格考核、评审。 各级考评员可以承担社会性通用的工种(专业)职业技能资格的鉴定。 (二)考评员任职条件 1、作风正派、办事公道、有良好的职业道德。 2、在本地区、本行业工种(专业)中有较高威信。 3、有本工种工龄8年以上，有丰富的专业理论知识和较高的操作技能。其中：初级考评员必须具备高级技工或中级专业技术职务的资格;中级考评员必须具备技师或中级专业技术职务的资格;高级考评员必须具备高级技师、高级专业技术职务资格。 确有技术专长的“技术能手”和“能工巧匠”可以不受工种工龄限制。 4、经职业技能鉴定考评员资格培训合格，取得《陕西省职业技能鉴定考评员资格证书》。培训的主要内容是：考评员的职责、职业技能鉴定的工作规程、方式、方法、技术等级标准(技师任职条件)、评分标准、工作守则，以及新技术、新工艺、新设备、新材料等知识。 考评员资格培训由劳动保障行政部门会同职业技能鉴定站(所)实施。 (三)考评员资格申报和审批 1、申报程序。由本人所在单位推荐或职业技能鉴定站(所)提名，征得本人所在单位同意，填写《陕西省职业技能鉴定考评员资格审批表》，经职业技能鉴定站审核，送省劳动保障厅批准。
2、申报材料。本人学历证书，《技术等级证书》或技师、高级技师合格证书、专业 技术资格证书;陕西省职业技能鉴定考评员资格培训成绩;以及证明本人工作业绩、技术革 新等方面的贡献和成果的材料。 3、核准权限。根据申报的材料由省劳动保障厅审查核准。 4、资格证书。经批准取得考评员资格的，由省劳动保障厅发给相应级别的职业技能 鉴定考评员资格证书、胸卡。资格证书、胸卡由省劳动保障厅按劳动保障部统一样式印制。 (四)考评员的管理 1、职业技能鉴定考评员由职业技能鉴定站(所)直接领导，劳动保障行政部门应建立 考评员档案，加强综合管理。 2、考评员要严格遵守考评员工作守则、考核规程、考场规则。 3、考评员有权对考核工作提出改进意见和建议。 4、省劳动保障厅会同各职业技能鉴定站(所)每年应对考评员参加职业技能鉴定工作 的表现作出评价。对优秀的应予表扬奖励;对长期不参加考评工作或考评工作中违反规定，徇私舞弊，经批评教育仍不改正的，可由省劳动保障厅取消其考评员资格，收回考评员资 格证书和胸卡。 [详见陕西省劳动厅关于印发《陕西省职业技能鉴定站(所)管理规定》等七个规定的 通知(1994年12月27日陕劳培发[1994]405号)]
...../ ...../ 大庆油田2012年职业技能鉴定 考评员选聘方案 按照集团公司关于职业技能鉴定考评员队伍建设的有关要求，结合油田2012年考评员需求实际，针对油田考评员队伍建设中存在的工种覆盖面不全、分布单位不均衡、后备量不足等问题，为进一步加强鉴定考评员队伍建设,保证职业技能鉴定工作的组织实施和持续发展，决定在油田各单位选聘部分工种考评员。现将有关要求说明如下： 一、选聘对象及条件 2012年油田鉴定考评员选聘将以鉴定服务企业两级技术、技能专家队伍为核心，以专业技术人员和高等级操作人员为依托，以熟悉、掌握油田技能鉴定工种相关技能操作工
作的技能、技术为补充，将热爱油田职业技能鉴定工作，符合考评员任职条件，能够积极参加油田职业技能鉴定考评工作的人员选聘到考评员队伍中来，为企业职业技能鉴定工作开展和技能人才评价提供强有力的技术与人才支撑。 考评人员任职条件： 1、考评人员分为考评员和高级考评员两个级别。考评员必须具有技师或中级专业技术职务以上的资格，有丰富的专业理论知识和较高的操作技能；高级考评员必须具有高级技师或高级专业技术职务的资格，取得考评员资格并具有3年以上实际从事考评工作的经历。 2、掌握必要的职业技能鉴定理论、技术和方法，熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策，有从事职业技能培训、考核的经历。 3、具有良好的职业道德，秉公办事，自觉遵守职业技能鉴定考评人员守则和有关规章制度，具有较强的责任心和组织纪律性。 4、专业技术理论扎实，操作技能娴熟，具有3年以上生产实践经历。 二、考评员推荐 鉴定中心根据2012年油田考评员需求实际，确定2012年部分工种新增加考评员选聘名额，名额分配见《职业技能鉴定考评员申报名额分配表》（附件4）。各有关单位根据考
职业技能鉴定管理办法 第一章总则 第一条为了加强职业技能鉴定的管理，规范职业技能鉴定工作，培养符合市场需求的高素质技能型人才，实现学历教育与职业能力培养的有机结合，根据国家有关职业技能鉴定规定，结合学校实际，制定本办法。 第二条职业技能鉴定所是学校领导下，设置的专业工作机构，业务上接受重庆市职业技能鉴定指导中心指导，日常工作与职业培训部合暑办公，由职业培训部统筹协调各教学部门共同组织开展工作。各鉴定场地和实施设备与学校教学资源共享。 第三条职业技能鉴定所面向本校学生和社会人员服务，对劳动者职业技能资格进行考核鉴定。 第二章职责 第四条职业培训部职责： 1、组织协调各教学部门开展职业技能鉴定工作，制订有关规章制度； 2、统筹全校职业技能培训与技能鉴定工作计划，审核职业技能鉴定经费预算和开支； 3、对技能鉴定工作进行监督、检查、评比和经验交流。 4、制定职业技能鉴定所的发展建设和规划，负责考评员队伍建设。
第五条系（部）职责： 1、指定技能鉴定管理人员，负责本系（部）学生参加技能鉴定的宣传、报名登记和费用收取，统一缴学校财务处； 2、负责安排技能鉴定场地、设施设备，以及维护专用仪器； 3、与技能鉴定所一起协商安排本系（部）考评人员、监考人员和考务人员； 4、负责本系（部）学生技能鉴定证书发放。 第六条技能鉴定所： 1、受理参加职业技能鉴定人员的报名申请，对申请鉴定人员进行资格审查，对符合申报条件的签发准考证； 2、在己取得考评员资格的人员中，聘任相应工种、级别的考评员组成专业鉴定小组； 3、按照国家或市鉴定中心统一编制的试题，组织实施理论和操作技能鉴定； 4、向劳动行政部门报告鉴定情况，并对鉴定合格人员办理核发证书手续； 5、协调职业技能鉴定所需的设备和场地，确保符合鉴定要求。 6、管理和培训职业技能鉴定考评人员。 第七条技能鉴定所接受国家、市有关行政部门的监督、检查，遵守有关规定和管理制度，并在市技能鉴定中心的指导下开展业务工作。 第三章技能鉴定的实施 第八条每学期开学初，技能鉴定所根据教学计划，结合职业培训工作特点，制定技能鉴定工作计划，并上报重庆市职业技能鉴定中心。鉴定计划包括：鉴定职业(工种)与级别、鉴定人数、鉴定日程安排、考评人员配备、试题来源等。面
关于开展2013年度职业技能鉴定工作的通知 鄂鉴指〔2013〕3号 各市、州、县（区）职业技能鉴定指导中心（鉴定所），省直管鉴定所： 为进一步规范全省职业技能鉴定经管，提高质量，维护国家职业资格证书的权威性，现就2013年度全省职业技能鉴定工作计划安排通知如下： 一、鉴定安排 （一）2013年度秘书（二级）、营销师（一、二级）、心理咨询师（二、三级）、企业人力资源经管师（二、三、四级）、物流师（二、三、四级）、理财规划师（二、三级）、工程经管师（二、三、四级）、职业指导人员（一、二、三、四级）、企业培训师（二、三级）职业资格鉴定按人力资源和社会保障部公布的时间统一组织。具体时间和考核方式按《2013年国家职业资格全国统一鉴定时间安排》（附件1）和《2013年国家职业资格全国统一鉴定考核方案》（附件2）执行。 （二）2013年度秘书（含涉外秘书，国家职业资格五、四、三级）、营销师（国家职业资格五、四、三级）、公关员（国家职业资格五、四、三级）、采购师（一、二级）、磨工（一、二级）、摄影师（一、二级）、镗工（一、二级）、装配钳工（一、二级）、中式烹调师（一、二级）、家用电子产品维修工（一、二级）、车工（一、二级）、工具钳工（一、二级）、机修钳工（一、二级）、美发师（一、二级）、商务策划师（一、二级）、中式面点师（一、二级）、会展策划师（一、二级）为、人力资源经管师（一级）全
省统考职业，暂定鉴定时间为10月19日。已开展企业技能人才评价的企业由企业人力资源部门和人社部门商定具体鉴定方案后执行。 （三）各通用工种的三、四、五级职业技能鉴定安排在每月第三个星期六进行。具体考试时间见《统考日时间安排表》（附件3）。 （四）计算机信息高新技术考试采取智能化考试平台开考，数控车工、数控铣工、加工中心操作工、汽车修理工、可编程序控制系统设计师、数控程序员6个职业统一使用仿真系统平台组织考试。 二、考务经管 （一）申报和受理 凡各类大中专学校、技工学校和民办培训机构的毕（结）业生、各用人单位职工、军人、个体从业人员及其他社会人员，均可根据相应的申报条件向职业技能鉴定所申请参加相关职业（工种）的职业技能鉴定。申报全国统一鉴定职业须提前40天、申报全省统一鉴定职业须提前30天、申报通用工种鉴定需提前15天。 申请参加职业技能鉴定的对象，须填写《中华人民共和国职业资格鉴定申报表》一式二份，按表格要求提供相关证明材料，并由工作单位盖章。职业技能鉴定所对鉴定对象申报资格进行初审后，通过考务经管系统生成考生数据信息文件，同时填写《职业技能鉴定申请单》（附件4），一并报同级职业技能鉴定指导中心。职业技能鉴定指导中心审核报名数据，确定鉴定时间和地点。 各市、州国家职业资格三级鉴定须提前10个工作日向省中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》和考生信息，经省鉴定中心审核同意，方可实施考试，审核意见在三个工作日内给予答复。
医药行业职业技能培训鉴定实施方案 医药行业职业技能培训鉴定实施方案 医药行业职业技能培训鉴定实施办法 为了适应社会主义市场经济体制,全面提高我省医药行业从业人员素质,根据《中华人民共和国劳动法》、国家劳动和社会保障部《关于大力推进职业资格证书制度建设的若干意见》（劳社部发[]27号）、省劳动和社会保障厅《关于加强和规范企业职工职业技能鉴定工作的通知》（湘劳社发[]100号）等法律法规及文件的规定,结合我省医药行业实际,特制订本办法。 一、指导思想 全省医药行业职业技能岗位培训与鉴定工作必须适应市场和医药经济发展的需要,适应医药企业的工作任务和行业特点,坚持为企业和社会服务、为劳动者服务的方向,把培养从业人员的实践能力、技术业务能力和创新能力作为工作重点,全面提高劳动者的专业技能和职业道德水平,增强企业的核心竞争力,为我省医药经济的健康快速发展提供人才和智力支持,保障人民群众用药安全有效,促进经济社会协调发展。 二、有关政策规定 医药职业技能鉴定工作要严格执行法律、法规和有关政策： （一）《中华人民共和国劳动法》第六十八条规定：“从事技术工种的劳动者,上岗前必须经过培训。”第六十九条规定：“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”（二）《招用技术工种从业人员规定》（国家劳动和社会保障部令第6号）第三条规定：“国家实行职业资格证书制度,由经过劳动保障行政部门批准的考核鉴定机构对劳动者实施职业技能考核鉴定。” （三）《省国家职业资格证书管理暂行办法》（湘劳社[]230号）第五条规定：“坚持先培训后就业、先培训后上岗的原则,实行劳动预备制度和国家职业资格证书制度。凡从事国家规定实行国家职业资格证书制度的职业（工种）,就业和上岗前必须经过培训并取得相应的国家职业资格证书。” （四）《药品经营质量管理规范》（国家药品监督管理局令第20号）第六十五条规定：“企业从事质量管理、检验、验收、保管、养护、营业等工作的人员应经过专业培训,考核合格后持证上岗。国家有就业准入规定的岗位,工作人员需通过职业技能鉴定并取得职业资格证书后方可上岗。” 三、机构设置及职能分工 省医药行业职业技能培训与鉴定工作在省劳动和社会保障厅的指导、监督下,由省食品药品监督管理局组织实施。 省食品药品监督管理局设立由分管副局长任组长的省医药行业职业技能培训与鉴定工作领导小组,负责培训与鉴定工作的指导和协调。领导小组办公室设在省食品药品监督管理局人事教育处。 省医药行业职业技能鉴定所（设在省医药学校）、省食品药品监督管理局培训中心及其市州培训工作站受省医药行业职业技能培训与鉴定领导小组办公室委托,开展相关培训与鉴定工作。各自的主要职责如下： （一）省医药行业职业技能培训与鉴定领导小组办公室 在省医药行业职业技能培训与鉴定领导小组的领导下,统筹规划、组织协调、监督管理全省医药行业职业技能的培训与鉴定工作。主要职能是： 1、制定全省医药行业职业技能培训与鉴定工作规划并组织实施; 2、负责对全省医药行业职业技能培训与鉴定工作的指导、协调、监督;
职业技能鉴定考评员选聘方案 按照集团公司关于职业技能鉴定考评员队伍建设的有关要求，结合XXX年考评员需求实际，针对XXX考评员队伍建设中存在的工种覆盖面不全、分布单位不均衡、后备量不足等问题，为进一步加强鉴定考评员队伍建设,保证职业技能鉴定工作的组织实施和持续发展，决定在XXX各单位选聘部分工种考评员。现将有关要求说明如下： 一、选聘对象及条件 XXX年XXX鉴定考评员选聘将以鉴定服务企业两级技术、技能专家队伍为核心，以专业技术人员和高等级操作人员为依托，以熟悉、掌握XXX技能鉴定工种相关技能操作工作的技能、技术为补充，将热爱XXX职业技能鉴定工作，符合考评员任职条件，能够积极参加XXX职业技能鉴定考评工作的人员选聘到考评员队伍中来，为企业职业技能鉴定工作开展和技能人才评价提供强有力的技术与人才支撑。 考评人员任职条件： 1、考评人员分为考评员和高级考评员两个级别。考评员必须具有技师或中级专业技术职务以上的资格，有丰富的专业理论知识和较高的操作技能；高级考评员必须具有高级技师或高级专业技术职务的资格，取得考评员资格并具有3年以上实际从事考评工作的经历。
2、掌握必要的职业技能鉴定理论、技术和方法，熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策，有从事职业技能培训、考核的经历。 3、具有良好的职业道德，秉公办事，自觉遵守职业技能鉴定考评人员守则和有关规章制度，具有较强的责任心和组织纪律性。 4、专业技术理论扎实，操作技能娴熟，具有3年以上生产实践经历。 二、考评员推荐 鉴定中心根据XXX年XXX考评员需求实际，确定XXX年部分工种新增加考评员选聘名额，名额分配见《职业技能鉴定考评员申报名额分配表》（附件4）。各有关单位根据考评员任职条件与分配推荐名额开展本单位考评员推荐工作。 三、选聘程序与时间安排 1、二级单位报名 XXX年2月27日—3月20日，各单位根据考评员选聘对象和条件及下达给各单位相关工种考评员名额进行调查摸底，对符合条件和要求的人员，由本人填写《职业技能鉴定考评员申报表》（附件1），提供本人学历证书、技师或高级技师证书或专业技术职务资格证书及其复印件，技术、技能专家证书及其复印件，以及本人工作业绩、技术革新等方面的贡献及成果的材料。
职业技能鉴定日常工作表现考核评分表姓名：鉴定工种：等级： 考核项目标准 分 考核内容分项分 实际 得分 备 注 工作业绩安全 生产 30分 三年内无安全、技术、设备事故10-15分；有一 般性安技、设备事故5-9分；发生管理技术、安 全设备事故0分。 15 遵守安全工作规程，严格按照工艺要求、生产流 程操作。优6-10分，良2-5分，差0分。 10 获得安全生产荣誉称号。有5分；无0分。 5 工作 能力 40分 解决本工种岗位复杂技术问题的能力。很强7分； 较强4-6分；一般1-3分；差0分。 7 正确、及时处理生产、技术、设备事故。很强7 分；较强4-6分；一般1-3分；差0分。 7 参加或担任重大工程项目、设备运行调试。主要 人员4-7分；次要人员1-3分；无0分。 7 组织或参加编写重要技术规范、规程。主要人员 4-7分；次要人员1-3分；无0分。 7 技术比赛获奖。国家级6分；自治区级5分；公 司级4分；厂级3分；车间级2分；无0分。 6 在传授技艺、技能培训方面起到作用。优秀6分； 良好3-5分；一般1-2分；无0分。 6 职业道德30分工作中具有团队合作精神，有较强的组织协调能 力。很强8分；较强5分；一般2分；差0分。 8 自觉遵守劳动纪律、各项规章制度，听从指挥， 服从分配。优6分，良4分，一般2分，差0分。 6 对工作有较强的责任感，努力钻研技术、开拓创 新。很强8分；较强5分；一般2分；差0分。 8 工作保障设备人身安全、工作场地、设备整洁。 优8分，良5分，一般2分，差0分。 8 评分部门分数合计 申报人所在单位 意见盖章 负责人签字：年月日说明：1、本表由申报人的考核者填写。 2、工作业绩考核内容主要以取得职业资格后为准。
国家职业技能标准：家用电器产品维修工（2009年修订） 国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称 家用电器产品维修工。 1.2 职业定义 使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备，对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的观察、判断、推理、学习能力；手指、手臂灵活，动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求
1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于150标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）?? 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
职业技能鉴定考评员 篇一：职业技能鉴定考评员申报条件 职业技能鉴定考评人员申报条件 职业技能鉴定考评人员分为考评员和高级考评员。考评员可承担初级技能（国家职业资格五级）、中级技能（国家职业资格四级）、高级技能（国家职业资格三级）的考核、评审；高级考评员负责高级技师（国家职业资格二级）、技师（国家职业资格一级）及其以下各级别的考核、评审。 考评人员的申报条件是： （一）热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和敬业精神，廉洁奉公，办事公道，作风正派，有一定的组织、协作能力。（二）具有申报从事鉴定职业（工种、专业）高级（国家职业资格三级）及其以上资格或中级以上专业技术职务。 安徽省职业技能鉴定考评人员资格审批表 说明：1、“个人情况”由申报人填写，所在单位审核确认；“培训考核情况”由省鉴定中心填写。2、本表一式三份，分别由省鉴定中心、主管部门、工作单位存档。 3、交表时须交同底版照片2张和相应职业资格或专业技术职务证书（复印件）。 篇二：职业技能鉴定考评员工作总结 考评员工作总结
自本人担任眼镜验光员及眼镜定配工职业技能鉴定考评员以来，积极配合培训站进行眼镜验光员及眼镜定配工的培训鉴定工作，过去三年来，共考评高级验光员三期，培训鉴定高级验光员158人，考评高级定配工两期，中级定配工一期，共培训鉴定高级眼镜定配工193人，中级眼镜定配工108人，培训鉴定合格率达到95％以上。 职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式，它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接，对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用。从一般意义上说，职业技能鉴定是指按照某一职业和要求，对劳动者的技能水平进行评价和认证的活动。职业技能鉴定工作是职业技能开发和劳动管理工作的重要组成部分。实行职业技能鉴定，推行国家职业资格证书制度，具有多方面的重要的意义，概括起来有以下几点。 首先，为技能人才培养开辟广阔道路实行职业技能鉴定，不仅可以改变和克服教育培训中出现的单纯注重理论、轻视操作，注重知识、轻视技能，注重学历文凭、轻视工作经验的导向，更重要的是，对于解决我国人力资源结构不合理，中间层次技术技能型人才严重短缺的问题有重要作用。 第二，促进劳动力市场建设发展职业资格证书逐步成为劳动者求职和企业用人的依据，成为劳动者和企业之间签订劳动合同的依据。 第三，加强政府管理和服务职能推行职业资格证书有利于加强
职业技能鉴定中心工作总结近日，市职业技能鉴定中心组织了全市职业院校学生统一鉴定，全市 10 所院校共1460 人参加了维修电工、汽车修理工、数控车工、数控铣工、车工、装配钳工六个工种的技能鉴定考核。 为了将同职业鉴定质量误差降到最低，逐步缩小县（区）和市直鉴定质量差距，全市职业院校学生技能统一鉴定采取同职业（工种）“统一时间、统一考核方案、统一试卷、集中检测”等措施，确保了统考效果，有力地推动了职业院校教学质量的提高。 市职业技能鉴定中心在开展学生技能统一鉴定的同时，积极为全市职业院校学生参加初、中级职业技能鉴定实施了理论免试政策，受到师生欢迎。 职业技能鉴定中心工作总结今日，中国消防协会在消防行业特有工种职业技能鉴定（四川）站启动今年灭火救援员职业技能鉴定工作。来自四川21 个市（州）的政（企）专职消防队600 名队员参加首批初级灭火救援员职业技能鉴定理论考试和实操考试。 据悉，灭火救援员职业技能鉴定，是经国家人力资源和社会保障部批准，按照有关规定的标准，对从事灭火救援行业人员进行等级评定，评定结果分为初级、中级、高级、技师、高级技师5 个等级，分别对应国家职业技能资格中五、四、三、二、一级，是国家职业资格证书制度的重要组成部分，考核结果是从事消防行业的重要技能凭证。
此次在消防行业特有工种职业技能鉴定（四川）站开展的鉴定工作中，来自全省政（企）专职消防队的业务骨干XX 人，将分三批参考。 据了解，初级灭火救援员职业技能鉴定操作技能考试共有60 个科目，项目既有灭火员水带操法、个人防护器材穿戴，也有消火栓、消防电梯、防火卷帘使用方法及电梯与自动扶梯识别等。 职业技能鉴定中心工作总结技能鉴定质量督导员是技能培训和获证奖补的“天平” 职业技能鉴定工作者又是技能鉴定质量督导员，职业技能鉴定的过程是职业技能培训机构获得鉴定合格人员获证奖补的重要环节，它关系到培训人员是否真的学到技能，关系到培训机构是否在认真负责任的培训，还关系到国家专项资金是否保质保量的发放。这个工作就好似一个天平，一端举着职业技能鉴定，一端托着获证奖补资金。我们技能鉴定质量督导员希望在政策范围内，既能让群众获得真正的技能，又能让获证奖补资金稳稳的发放给技能培训人员，这个天平的那一端都不能有所闪失。因此，技能鉴定督导员一方面要严格把控技能鉴定考场，绝不允许有替考、代考、徇私舞弊等现象出现; 另一方面严格审核每一份鉴定合格人员的获证奖补材料，以防止有技能培训人员鱼目混珠骗取国家统一发放的获证奖补资金。灌南鉴定中心质量督导员凭着一腔对灌南鉴定事业负责的态度，对每一位参与考核的学员都热情服务，并且严格按照技能鉴定获证奖补的规定，认真的核查获证奖补材料上的每一个信息，不能报的坚决不报，能报的坚决不少报，认真的当好技能培训和获证奖补之间的“天
林学系职业技能鉴定考评人员及鉴定工作管理制度 一、考评人员登记表（此表在国家林业局鉴定指导中心） 职业技能鉴定考评人员应具有定期参加有关部门组织的职业技能鉴定培训，并获得相应工种职业资格鉴定考评员资格证书，在证书有效期间根据本系职业技能鉴定考评工作的需要，可参与具体职业技能鉴定工作。各工种考评小组组长和成员由林学系职业技能鉴定中心安排确定。具有考评员资格的教师要填写林业行业特有工种职业技能鉴定考评员登记表，报系职业技能鉴定中心备案。 林业行业特有工种职业技能鉴定考评员登记表
二、考评员资格证书（鉴定站管理员保管） 三、考评人员工作守则 1、严格遵守考评人员的职责，完成规定的各项任务。 2、在执行考评和考务工作时必须佩带考评人员胸卡。 3、严格按照评分标准做好考核评分工作，做到公道正派，廉洁奉公。 4、严格遵守和执行职业技能鉴定程序和考场规则。 5、严守考评纪律，不许弄虚作假，不徇私舞弊，以权谋私，并主动接受考评组长的监督。 6、按时到达工作岗位，忠于职守、履行职责。有事不能到场考评，应提前与组长请假。 7、履行职责期间，不擅离职守，因病不能继续履行职责时，要经小组长同意方可离岗。 8、保守鉴定试题秘密和鉴定成绩的秘密。 四、监考人员守则 1、认真履行职责，做好考试的监督、检查工作。
2、考生及入考场后，先核查照片御准考证是否一致。 3、对试题的内容不作任何解释。 4、对违纪考生，视情节轻重，先警告，严重者，报告下组长处理，填写考场记录。 5、考场内不得吸烟、读书看报、不准说话，不准将试题带出考场。 6、考试结束后按照考号顺序装订试卷。 7、考试期间与考试无关的人员不得入场干扰考试。 8、遵守考场纪律，不得以任何形式营私舞弊。 五、考生须知 1、考生应了解有关职业技能鉴定的政策规定。 2、考生申报参加职业技能鉴定，应持有效证件，严禁伪造和弄虚作假。 3、考生要服从鉴定站以及考评员、监考人员安排，并接受监督、检查。 4、参加考试时必须带《准考证》。 5、考生提前30分钟到达考场或指定的地点。 6、考生必须严格遵守考试纪律。 7、考生不得替考，不准将《准考证》借与他人。 六、考场规则 1、考场应整洁、明亮，材料设备齐全，仪器符合要求。 2、考试前一天标示出考场编号，考生编号，张贴《考生须知》。 3、考试时考生将《准考证》放到桌子上，以便核查。 4、考生迟到30分钟不得入场考试，开考30分钟后方可交卷离场。 5、考试只允许将必要的考试文具代入考场，其他无凭一律不得带进考场。
职业技能鉴定与管理实施办法 第一章总则 第一条为了培养数量充足、结构合理、素质优良、作风过硬的高技能人才队伍，实现单位科学发展、安全发展，根据陕煤化集团《职业技能鉴定与管理实施办法（试行）》（陕煤化司发〔2012〕243号）文件及集团公司《职业技能鉴定与管理实施办法》并结合单位实际，制定本办法。 第二条建立单位内部职业技能鉴定考评机制。依据国家和煤炭行业职业技能资格考核标准、陕煤化集团及集团公司有关规定，开展职业技能等级考评工作。 第三条建立职业技能考评激励机制。坚持公平公正、评聘分离、使用和考核相结合、待遇与业绩相联系的原则。实行技能岗位津贴，激励技能岗位职工立足岗位成才。 第四条推行职业准入制度，对从事技术操作岗位的人员，必须具有或在规定期限内取得相应岗位工种的初级技能等级资格。技能等级鉴定实行逐级晋升的考评原则，不得跨级评定。 第二章组织机构 第五条职业技能鉴定实行计划管理，按照管理权限，进行分级组织实施。 第六条成立单位职业技能鉴定评审领导小组，负责技
师以下技能等级的考核评审。 职业技能评审领导小组 组长：总经理 副组长：党委副书记副总经理总工程师总会计师成员：副总工程师各部门、车间负责人 职业技能评审领导小组办公室设在人力资源部，具体负责职业技能评审组织协调、单位内部职工职业技能竞赛和日常管理工作。 第七条职业技能鉴定小组办公室主要工作职责： （一）在集团公司职培训单位的指导下，开展职业技能鉴定相关工作，承担集团公司培训单位委托安排的鉴定任务。 （二）编制单位年度职业技能鉴定计划，组织职工职业技能鉴定工作。 （三）负责组织安排职业技能鉴定前强化培训工作。 （四）审核上报参评人员资格，协助集团公司培训单位做好培训及鉴定工作。 第三章鉴定对象和申报条件 第八条鉴定对象 （一）转正后的学徒工和熟练工。 （二）专业院校毕业生毕业后在技术操作岗位工作的职工。
福建省职业技能鉴定考评人员培训 国家职业技能鉴定教程 第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度一、职业技能鉴定发展历程：P11
二、职业技能P3 1、技能：是人在意识支配下所具有的肢体动作能力，人在劳动时肢体动作能力主要对工具操作，因此技能也称操作技能。 2、职业技能分类：两大类即语言技能和肢体技能 3、职业技能的特点是： ①技能一定要在工作实践和实际操作中训练培训 ②技能一旦掌握不易忘却 4、职业技能水平高低的决定因素： 决定该项技能中包含智能成份比例大小 决定该项技能所使用工具或手段复杂程度，技术含量 决定该项技能掌握的难度程度 三、职业技能鉴定：P5 1、职业技能定义：按照国家规定职业标准、通过政府授权的鉴定机构、对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正，科学规范地评价与认证的活动。 2、我国职业技能鉴定和国家资格证书制度特点： ①我国职业技能鉴定属国家证书制度，以政府的力量来批行，由政府授权的鉴定机构来实施。 ②第三方认证规则。 ③标准参照模式考试。 ④以职业活动为导向的内容体系。
3、职业技能鉴定工作指导思想P29 职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项公益性社会工作。 必须坚持“社会效益第一”和“质量第一”原则。 牢固树立为劳动者服务、为企业服务的思想。 要把是否有利于提高劳动者素质； 是否有利于提高企业效益； 是否方便企业和劳动者参加职业技能鉴定作为衡量工作成效的基本标准。
四、国家职业资格证书制度P20 1、国家职业资格证书：是反映劳动者专业知识和职业技能水平的证明，是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。 2、职业资格：它是根据某一职业的工作目标和任务，对这一职业的人员提出必备专业知识、职业技能和工作能力的基本要求。 3、职业资格可分为从业资格和执业资格。 4、建立国家职业资格证书制度的意义。 ①是建立技能人才成长通道，推动提高劳动者自身素质的需要。 ②是引导教育方向特别是职业教育的需要。 ③促进、培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场需要。 五、职业技能鉴定工作体系： P17
附件： 职业技能鉴定考评人员管理工作规程 （试行） 第一章总则 第一条【目的和依据】为加强职业技能鉴定考评人员队伍建设和管理，规范职业技能鉴定工作，保证职业技能鉴定质量，根据《劳动法》、《职业技能鉴定规定》等有关规定，制定本规程。 第二条【定义】职业技能鉴定考评人员是指取得考评人员资格证卡，在规定的职业（工种）及其资格等级范围内，按照国家职业技能鉴定有关规定，对职业技能鉴定对象的知识、技能水平进行考核和评审的人员。 第三条【职责范围】职业技能鉴定考评人员分为考评员和高级考评员。考评员承担初级技能（国家职业资格五级）、中级技能（国家职业资格四级）、高级技能（国家职业资格三级）的考核和评审；高级考评员负责技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）及其他各级别的考核和评审。 第四条【工作规则】职业技能鉴定考评人员实行职业资格培训、考核、认证制度，遵照国家有关政策规定，根据国家职业技能标准，客观公正、科学规范的开展鉴定考评工作。 第二章考评人员的权利义务
第五条【独立实施考评权】考评人员应在考评规定的范围内实施考评活动的权利，有权拒绝任何单位和个人更改鉴定结果的非正当要求。 第六条【独立处置权】考评人员对考评现场发生的违纪行为，应视情节轻重给予警告或终止考核，考评人员对可能发生人员伤害和设备毁损的行为有采取紧急处置的权力。 第七条【保护自身合法权益】各级职业技能鉴定指导中心应维护考评人员的合法权利。考评人员自身权益受到侵害时，应向上级行政主管部门进行申诉。 第八条【核查考场义务】考评人员应严格执行考评人员工作守则和考场规则。按照职业标准和相关规定的要求，对考核场地、设备、材料、工具和检测仪器等进行核查和检验。对不符合职业标准或不能满足鉴定要求的，应通知职业技能鉴定所（站）予以调整或更换场地。职业技能鉴定所（站）不予采纳的，考评人员有权拒绝执行考评任务，并在考评报告中予以记录。 第九条【评分义务】考评人员应严格按照规定的考核方式、方法和评分标准，完成评分任务，填写考评记录。 考评组长负责考评工作的组织、协调和最终裁决。每次考评工作完成后，在规定的时间内向职业技能鉴定指导中心提交考评报告。 第十条【回避义务】考评人员在执行考评任务时，实行回避制度。考评人员与职业技能鉴定对象存在近亲属关系1或其他利害关 1根据最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》第十二条规定：近亲属包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。
职业技能鉴定站岗位职责 一、职业技能鉴定站工作职责 1、按农业部职业技能鉴定中心允许的技能鉴定范围和国家规定的职业技能标准、鉴定规范实施鉴定。 2、受理一切符合申报条件、规定手续人员的职业技能鉴定，严格执行考评员对其亲属的职业技能鉴定回避制度。 3、职业技能鉴定站实行定期鉴定制度，具体日期、鉴定工种和等级类别、报名条件及收费标准等事项，应在鉴定前一个月发出通知，单位有特殊要求的，也可专门组织进行。 4、认真执行劳动部门有关规定和实施办法，保证鉴定质量；坚持客观公正，科学规范的原则，维护国家职业资格证书的严肃性和权威性。 5、独立进行职业技能鉴定，拒绝任何组织或个人更改鉴定结果的非正当要求。 6、接受自治区劳动厅职业技能鉴定指导中心业务指导和劳资或劳动行政部门的监督检查。 二、站长职责 1、认真研究、贯彻执行国家职业技能鉴定政策、法规，组织本站搞好职责范围内的职业技能鉴定工作。
２、组织开展职业技能鉴定工作的调查研究，及时了解、掌握和解决鉴定工作中出现的新情况、新问题，以推动本所职业技能鉴定工作有序进行。 ３、负责协调与省鉴定中心的关系，坚持“客观公正”、“科学规范”的原则，牢固树立为学生服务、为社会服务的思想。 严格执行职业技能鉴定标准和职业资格证书发放制度，在管理上实行站长负责制。 三、副站长职责 1、协助站长搞好职业技能鉴定工作。 2、协助站长严格执行政策法规，确保鉴定质量，严格鉴定财务管理，确保鉴定站不随意提高收费标准和扩大收费项目，合理支配鉴定费用。 3、负责协调鉴定站与学校之间的工作关系。 4、牢固树立为学生服务、为社会服务的思想，严格执行职业技能鉴定标准和职业资格证书发放制度。 四、办公室主任职责 1、在站长和副站长领导下开展工作，负责职业技能鉴定工作的日常事务。 2、在自治区职业鉴定中心指导下，负责组织职业技能鉴定的理论考试和操作考核以及办证发证等工作。
考评员试题 一、选择题（每题2分，共50分） 1、职业技能鉴定是按照国家规定的（ C ），对劳动者的专业知识和技能水平进行客 观公正、科学规范地评价与认证的活动。 （A)职业标准，通过集团公司职业技能鉴定指导中心 （B）岗位规范，通过集团公司批准的企业鉴定中心 (C)职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构 (D)技术等级标准，通过政府授权的考核鉴定机构 2、国家职业资格等级分为五级，其中高级技师为（ A ）。 （A）一级 (B)五级（C）三级 (D)特级 3、职业技能鉴定的特点是（ C ）。 （A）以职业活动为导向，以理论考试为主要依据，以第三方认证原则为基础 (B) 以职业能力为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 (C) 以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 (D) 以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 4、职业是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别，下面不属于职业的是 （ C ） （A）教师 (B)车工 (C)钻井柴油机工 (D)电工 5、工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或服务活动的特 点而划分的工作种类，下面不属于工种的是（ C ） （A）磨工（B）常减压装置操作工 (C)钻井司钻 (D)仪表工 6、操作人员是指直接从事基本生产和辅助生产的人员，下面不属于操作人员的是 （ D ）。 （A）钳工 (B)化验工 (C)装卸工 (D)餐厅服务员 7、下列工种中是技术工种的为（ A ）。 (A)汽车驾驶员 (B)搬运工 (C)清洁工 (D)收发员 8、下列人员中为服务人员的是（ C ）。 (A)搬运工 (B)描图员 (C)中式烹调师 (D)清砂工 9、目前操作技能考试常见的方法有（）。 （A）现场操作观察法、现场模拟法、口试法、叙述法 (B) 仿真操作法、现场操作观察法、口试法、笔试法 (C) 现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、叙述法 (D) 现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、叙述法 10、考评员应具备（ D ）资格。 （A）高级以上职业资格或初级以上专业技术职务 (B) 技师以上职业资格或中级以上专业技术职务 （C）中级以上职业资格或中级以上专业技术职务 （D）高级以上职业资格或中级以上专业技术职务 11、为确保鉴定公平、公开、公正，国家规定考评员执行考评任务时实行（ A ）制度 （A）轮换 (B)集训 (C)回避 (D)督导 12、职业技能鉴定标准试卷初、中级工为（）道题，选择题为（）道，判断题为（）
19 职业技能鉴定考评人员管理工作实施细则（试行） 职业技能鉴定考评人员管理工作规程 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为加强职业技能鉴定考评人员队伍建设和管理，规范职业技能鉴定工作，保证职业技能鉴定质量，根据《劳动法》、《职业技能鉴定规定》等有关规定，制定本规程。 第二条职业技能鉴定考评人员是指具有考评人员资格并受职业技能鉴定指导中心委派，在规定的职业（工种）及其资格等级范围内，按照国家职业技能鉴定有关规定，对职业技能鉴定对象的知识、技能水平和工作业绩等进行考核、评审的人员。 第三条职业技能鉴定考评人员分为考评员和高级考评员。考评员承担初级技能（国家职业资格五级）、中级技能（国家职业资格四级）、高级技能（国家职业资格三级）的考核、评审；高级考评员承担技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）及其他各级别的考核、评审。 第四条职业技能鉴定考评人员应依据国家职业标准、鉴定项目内容及相关规定，按照客观公正、科学规范的原则开展工作。 第二章考评人员的权利义务 第五条考评人员应严格按照规定的考核方式、方法和评分标准，完成检测、评分任务，如实填写考评记录并签章。 考评人员具有独立判分的权利，有权拒绝任何单位和个人更改鉴定结果的非正当要求。 考评组长负责考评小组考评工作的组织、协调和最终裁决；每次考评工作完成后，在规定的时间内向职业技能鉴定指导中心提交考评报告。 第六条对考评现场发生的考生个人违纪行为，考评人员应视情节轻重给予警告、终止考核或宣布成绩无效等处理，并记录在考评记录和考评报告中。对集体违纪行为，由考评组长请示职业技能鉴定指导中心同意后，给予终止考核或宣布成绩无效等处理，并记录在考评记录和考评报告中。 第七条职业技能鉴定指导中心必须维护考评人员的合法权益。考评人员权益受到损害，可向职业技能鉴定指导中心申诉。 第八条考评人员应严格执行考评人员工作守则和考场规则，按照任务单的要求，负责对考核场地、设备、材料、工具和检测仪器等进行核查和检验。如不符合职业标准的规定或不能满足鉴定要求的，应通知职业技能鉴定所（站）予以调整或更换。职业技能鉴定所（站）不予采纳的，考评人员有权拒绝执行考评任务，及时向职业技能鉴定指导中心报告，并在考评报告中予以记录。 第九条考评人员在执行考评任务时，实行回避制度。考评人员与职业技能鉴定对象存在近亲属关系①或其他利害关系②的，考评人员应主动向职业技能鉴定指导中心申请回避。 第十条考评人员应妥善保管考评人员证卡，如有遗失，须立即向职业技能鉴定指导中心报告，并以文字形式公开声明。 考评人员执行考评任务，必须佩带考评人员证卡，并接受职业技能鉴定对象、职业技能鉴定质量督导人员和职业技能鉴定指导中心的监督。 第十一条考评人员应加强职业技能鉴定理论、所考评职业和考评技术方法的学习研究，严把职业技能鉴定质量关。 第十二条考评人员应加强职业道德修养，廉洁自律、公平公正，自觉维护职业技能鉴定的
职业技能鉴定所(站)规章制度 第一章总则 第一条为了适应社会主义市场经济发展的需要,进一步完善职业技能鉴定制度,实现职业技能鉴定的社会化管理,促进职业技能开发,提高职工队伍素质，加快国家通用工种和石油化工行业特有工种及国家计算机信息高新技术职业技能鉴定规范化管理，根据国函［1990］52号发布的《工人考核条例》、劳动部发布的《职业技能鉴定规定》和《推行职业资格证书制度，完善职业技能鉴定社会化管理体系实施方案》，制定本实施细则。 第二条本细则所称职业技能鉴定含从事通用工种和石化行业特有工种及计算机信息高新技术操作的劳动者进行职业技能等级鉴定，高级技师和技师资格的考评。 第三条本鉴定所（站）是在执行国家劳动部门有关职业技能鉴定规定的基础上，受湖南省职业技能鉴定中心与中国石化集团公司行业特有工种职业技能鉴定中心直接领导的实施职业技能鉴定的场所，承担《职业技能鉴定规定》确定的各项业务工作，并负责职业技能鉴定的咨询服务和信息统计等工作。 第四条《中华人民共和国职业资格证书》是国家对申请人专业（工种）学识、技术能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据，是国内外技术劳务合作与劳务输出的具有法律效应的证件。 第二章鉴定组织机构和职责 第五条本职业技能鉴定所（站）是具体承担对待业人员、从业人员、各级各类职业技术院校和其他职业培训机构的毕（结）业生进行职业技能鉴定的事业性机构。在管理上实行所（站）长负责制，下设考务、质检、证书管理及档案管理等岗位。 第六条鉴定所（站）职责 （一）受理职业技能鉴定的申请，对申报者进行资格审查，经鉴定中心核准后，签发准考证；（二）组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评； （三）协调鉴定过程中的有关事务； （四）汇总鉴定成绩，并报送鉴定中心； （五）向鉴定中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见； （六）协助鉴定中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书； （七）负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作； （八）不断完善自身条件，自觉接受劳动行政部门和职业技能鉴定中心的监督检查。 第三章报考条件和手续 第七条职业技能鉴定对象包括以下范围： （一）各类技工学校和职业学校毕（结）业生及各类技术等级培训班毕（结）业生。（二）学徒期满转正定级的学徒工。 （三）改变工种、调换新岗位、离开生产岗位一年以上重新回到原岗位工作的人员。（四）需要进行职业技能鉴定的职工。 （五）其他必须经过职业技能鉴定方能上岗的人员。 （六）经就业前培训后的社会待业人员或需鉴定实际技术水平的自学人员。 （七）其他需要认定技术等级或技师任职资格的人员。 第八条学徒期满的徒工、各职业技能培训单位的毕（结）业生，或在本工种工作满三年，或自学达到初级技术水平的劳动者，可申报初级资格的鉴定。 第九条取得初级《技术等级证》后并在本工种工作岗位连续工作满五年以上的劳动者，或中级技工学校、中等专业学校的毕业生，可申报中级资格的鉴定。