一、填空题
1.科学心理测量起始于（1905年）,其标志是（比纳—西蒙智力量表），创始人是（比纳）
2.心理测验的三要素分别是（行为样组），（标准化），（客观性）。
3.比纳曾在（1908）年和（1911）年对比纳—西蒙量表做了两次修订。
4.最早提出智商概念的是（推孟）.
5.均数和标准差是（等距）水平测量所使用的统计方法。
6.在智力三重结构理论中，斯腾伯格把智力分为三个成分，它们分别是（成分），（情境），
（经验）.
7.有些测验误差是来自被试方面的，请列举三种，（动机），（焦虑），（生理因素）或
8.（练习）和（经验）
9.罗夏墨迹图是从四个方面进行评分，（定位），（定性），（内容），（独创或从众）.
10.测量的二要素是（参照点）,（单位）.
11.智力的二因素理论中的二个因素分别指（一般因素），（特殊因素）.
12.PASS模型中的四个字母是指（计划），（注意），（同时性加工），（继时性加工）.
13.人格测验有四种类型，它们分别是（自陈），（投射），（评定），（情境）。
14.提出离差智商的心理学家是（韦克斯勒）.
15.按照常态分布理论，弱智儿童在总人口中所占的比率为（2.2%）.
16.心理测量中有三种误差的形式，它们是（随机误差），（系统误差），（抽样误差）.
17.科学心理测量诞生于（1905）年,其标志是（比纳-西蒙智力量表），创始人为（比纳）.
18.最早编制科学水平的人格测验是（武德沃斯）
19.首次中国版比纳量表发表于（1924）年，修订者是（陆志韦）.
20.测量有四种不同的水平，由低到高分别是（类别，等级，等距，比率）
21.心理测量具有三种特性，它们是（间接性，相对性，客观性）
22.心理测验有三个要素，它们是（行为样组，标准化，客观性）
23.提出智力二因素理论的心理学家是（斯皮尔曼）
24.智力的二因素理论中的二个因素分别指（一般因素，特殊因素）
25.在智力的三重结构理论中，斯腾伯格把智力分成三个方面，即（成分，情境，经验）
26.提出智力PASS模型理论的心理学家是（戴斯）
27.比纳曾在（1908）年和（1911）年对比纳—西蒙量表做了两次修订。
28.最早提出智商概念的是（推孟）.
29.心理测量具有三种特性，它们是（间接性）（相对性）（客观性）.
30.提出智力PASS模型理论的心理学家是（戴斯）.
31.PASS模型中的四个字母是指（计划）（注意）（同时性加工）（继时性加工）.
32.态度量表有三种编制方法，即（等距量表法）（利克特量表法）（哥特曼量表法）.
33.智力的二因素理论中的二个因素分别指（一般）（特殊）.
34.韦克斯勒儿童智力量表制定于（1949）年。
35.提出智力的群因素论的是（瑟斯顿）.
36.测量的二要素是（参照点）（单位）.
37.斯坦福—比纳智力测验发表于（1908）年，目前已修订到第（5）版了。
38.比纳—西蒙量表是用（智龄）来评价人的智力水平的。
39.心理测量具有三种特性，它们是（间接性）（相对性）（客观性）.
40.提出智力多因素理论的心理学家是（桑代克）.
41.艾森克个性问卷有哪些分量表组成，（性格），（神经质），（精神质），（测谎）.
42.态度量表有三种编制方法，即（等距量表法）（利克特量表法）（哥特曼量表法）.
43.智力的二因素理论中的二个因素分别指（一般）（特殊）.
44.韦克斯勒儿童智力量表制定于（1949）年。
45.最早编制科学水平的人格测验是（武德沃斯）。
46.测量的二要素是（参照点）（单位）。
47.比纳曾在（1908）年和（1911）年对比纳—西蒙量表做了两次修订。
48.最早提出智商概念的是（推孟）.
49.心理测量具有三种特性，它们是（间接性）（相对性）（客观性）.
50.PASS模型中的四个字母是指（计划）（注意）（同时性加工）（继时性加工）.
51.智力的二因素理论中的二个因素分别指（一般）（特殊）.
52.韦克斯勒儿童智力量表制定于（1949）年, 目前已修订至第(4)版了。
53.测量的二要素是（参照点）（单位）.
54.心理测量中有三种误差的形式，它们是(随机),(系统),(抽样)
55.最早编制科学水平的人格测验是(武德沃斯)
56.卡特尔提出的智力理论中的智力包含哪两种,(流体),(晶体).
57.比纳—西蒙量表是用（智龄）来评价人的智力水平的。
58.心理测量具有三种特性，它们是（间接性），（相对性），（客观性）
59.按照常态分布理论，弱智儿童在总人口中所占的比率为（2.2）.
60.PASS模型中的四个字母分别代表（计划）,（注意）,（同时性加工）,（继时性加工）.
61.对信度的估计可以有多种方法，请列举其中的三种，（重测）,（复本）,（内在一致性）
或（评分者的一致性）
62.人格测验有哪四种类型，（自陈），（投射），（评定），（情境）.
63.斯坦福—比纳智力量表是由（推孟）在（1916）年编制的。
64.测量的二要素是（参照点），（单位）。
65.最早编制科学水平的人格测验是（武德沃斯）.
66.首次中国版比纳量表发表于（1924）年，修订者是（陆志韦等）.
67.智力三维结构理论中的三维是指哪三个方面，（内容），（操作），（成果）.
68.在智力的三重结构理论中，斯腾伯格把智力分成三个方面，即（成分），（经验），（情
境）.
69.态度量表有三种编制方法，即（等距量表法），（利克特量表法）和（哥特曼量表法）.
70.艾森克个性问卷有哪些分量表组成，（精神质），（神经质），（内外向）和（测谎）.
71.心理测量具有三种特性，它们是（间接性），（相对性）和（客观性）.
72.斯坦福—比纳智力量表发表于（1916）年。
73.科学心理测量诞生于（1905）,其标志是（比纳-西蒙智力量表），创始人为（比纳）.
74.比纳—西蒙量表是用（智龄）来评价人的智力水平的。
75.智力的二因素理论中的二个因素分别指（一般）（特殊）.
76.智力三维结构理论中的三维是指哪三个方面，（内容）（操作）（成果）.
77.心理测量具有三种特性，它们是（间接性）（相对性）（客观性）.
78.比率智商最早出现在（斯坦福-比纳）测验中。
79.艾森克个性问卷有哪些分量表组成，（神经质）（内外向）（精神质）（测谎）.
80.韦克斯勒儿童智力量表制定于（1949）年。
81.提出智力的群因素论的是（瑟斯顿）.
82.最早编制科学水平的人格测验是（武德沃斯）.
83.科学心理测量诞生于（1905）,其标志是（比纳-西蒙智力量表），创始人为（比纳）.
84.最早提出智商概念的是（推孟）.
85.智力的二因素理论中的二个因素分别指（一般）（特殊）.
86.智力三维结构理论中的三维是指哪三个方面，（内容）（操作）（成果）.
87.心理测量具有三种特性，它们是（间接性）（相对性）（客观性）.
88.比率智商最早出现在（斯坦福-比纳）测验中。
89.PASS模型中的四个字母是指（计划）（注意）（同时性加工）（继时性加工）.
90.韦克斯勒儿童智力量表制定于（1949）年。
91.提出智力的群因素论的是（瑟斯顿）.
92.最早编制科学水平的人格测验是（武德沃斯）.
93.科学心理测量诞生于（1905）,其标志是（比纳-西蒙智力量表），创始人为（比纳）.
94.比纳—西蒙量表是用（智龄）来评价人的智力水平的。
95.智力的二因素理论中的二个因素分别指（一般）（特殊）.
96.智力三维结构理论中的三维是指哪三个方面，（内容）（操作）（成果）.
97.心理测量具有三种特性，它们是（间接性）（相对性）（客观性）.
98.比率智商最早出现在（斯坦福-比纳智力）测验中。
99.艾森克个性问卷有哪些分量表组成，（神经质）（内外向）（精神质）（测谎）. 100.韦克斯勒儿童智力量表制定于（1949）年。
101.提出智力的群因素论的是（瑟斯顿）.
102.最早编制科学水平的人格测验是（武德沃斯）
二、判断题
1.一个人在不同时间智力测验所测到的分数是恒定的。〤
2.智力有显著的性别差异。〤
3.比纳—西蒙量表是以智商来表示儿童的智力水平。〤
4.智力测验的信度应达到0.80以上。〤
5.随机误差也影响测验的效度。√
6.人格测验的表面效度不要高。√
7.效度是一组测量分数的真变异数与总变异数的比率。〤
8.鉴别指数为0.23的题目可以修改后使用。√
9.百分量表是等距量表。〤
10.原始分与标准分数的转换是一种非线性的转换。〤
11.标准差可以用于等距量表。√
12.筛查测验可以确定被试在某方面的问题。〤
13.温度的测量是一种等距测量。√
14.智力是稳定的。〤
15.按照韦克斯勒对智力的分等，123属于中上水平。〤
16.智力的成长曲线是一条先快后慢的发展曲线。√
17.智商分数是判断一个儿童是否弱智的标准。〤
18.自陈量表是让被试描述自己的人格特征。〤
19.MMPI是一种投射测验。〤
20.系统误差影响测验的信度。〤
21.一个人在不同时间智力测验所测到的分数是恒定的。〤
22.智力有显著的性别差异。〤
23.比纳—西蒙量表是以智商来表示儿童的智力水平。〤
24.智力测验的信度应达到0.80以上。〤
25.随机误差也影响测验的效度。√
26.人格测验的表面效度不要高。√
27.效度是一组测量分数的真变异数与总变异数的比率。〤
28.鉴别指数为0.23的题目可以修改后使用。√
29.百分量表是等距量表。〤
30.原始分与标准分数的转换是一种非线性的转换。〤
31.测验的分数就是该被试的真实水平或特征。(x)
32.标准差可以用于等级量表。(x)
33.筛查测验可以确定被试在某方面的问题。(x)
34.温度的测量是一种等距测量。(√)
35.智力是稳定的。(x)
36.按照韦克斯勒对智力的分等，123属于中上。(x)
37.比纳—西蒙量表是以智商来表示儿童的智力水平。(x)
38.判断一个儿童是否弱智的标准是智商分数。(x)
39.投射测验的优点是操作简单，评分客观。(x)
40.系统误差影响测验的信度。(x)
41.斯坦福---比纳智力量表是一种适应性的测验。（√）
42.桑代克提出了智力的晶体流体理论。（x）
43.韦克斯勒儿童智力量表适用于5—14岁儿童。(x)
44.判断一个儿童是否弱智的标准是智商分数。(x)
45.随机误差影响测验的效度。(√)
46.智力测验的信度能达到0.80已不错了。(x)
47.人格测验的表面效度必须要高。(x)
48.重测信度就是稳定系数。(√)
49.测验的真分数就是由测验所得的分数。(x)
50.鉴别指数为0.23的题目必须被淘汰。(x)
51.测验的分数就是该被试的真实水平或特征。(x)
52.标准差可以用于等距量表。(√)
53.筛查测验可以确定被试在某方面的问题。(x)
54.温度的测量是一种等距测量。(√)
55.智力是稳定的。(x)
56.按照韦克斯勒对智力的分等，123属于中上。(x)
57.比纳—西蒙量表是以智商来表示儿童的智力水平。(x)
58.判断一个儿童是否弱智的标准是智商分数。(x)
59.投射测验的优点是操作简单，评分客观。(x)
60.系统误差影响测验的效度。(√)
61.斯坦福---比纳智力量表是一种适应性的测验。（√）
62.桑代克提出了智力的晶体流体理论。（x）
63.韦克斯勒学前儿童智力量表适用于2—5岁儿童。(x)
64.判断一个儿童是否弱智的标准是智商分数。(x)
65.随机误差影响测验的效度。(√)
66.智力测验的信度能达到0.80已不错了。(x)
67.人格测验的表面效度必须要高。(x)
68.重测信度就是稳定系数。(√)
69.测验的真分数就是由测验所得的分数。(x)
70.鉴别指数为0.23的题目必须被淘汰。(x)
71.标准差可以用于等距量表。(√)
72.可以对百分位数加以加减运算。（x）
73.原始分与标准分数的转换是一种线性的转换。(√)
74.比纳—西蒙量表是以智商来表示儿童的智力水平。(x)
75.判断一个儿童是否弱智的标准是智商分数。(x)
76.投射测验的优点是操作简单，评分客观。(x)
77.系统误差影响测验的效度。((√)
78.16PF各个分测验测量的是表面特质。（x）
79.人的智商在近100年来有明显的增长。(x)
80.人格测验的信度必须要高于0.80。(√)
81.斯坦福---比纳智力量表是一种适应性的测验。（√）
82.桑代克提出了智力的晶体流体理论。（x）
83.韦克斯勒儿童智力量表适用于5—14岁儿童。（x）
84.判断一个儿童是否弱智的标准是智商分数。（x）
85.随机误差影响测验的效度。(x)
86.智力测验的信度能达到0.80已不错了。(x)
87.人格测验的表面效度必须要高。(x)
88.重测信度就是稳定系数。(√)
89.测验的真分数就是由测验所得的分数。(x)
90.鉴别指数为0.23的题目必须被淘汰。(x)
三、简述题
1．年级当量(用以解释学业成就测验中的分数,,它以年级平均分数为参照点)
2．绝对零点(一个自然生成的计算数量的起点)
3．表面效度(表面上看似测什么.它会影响测验的内容效度,不同的测验需要不同的表面效度)
4．常态化(把非常态分布的数据作常态处理,通常先把分数转换为百分位数,然后再转换为Z分数)
5．标准误(误差分数分布的标准差)
1．投射测验的理论依据(精神分析理论中的潜意识，认为人不能完全意识到自己的人格，
所以不能用自陈测验的方式)
2．心理测验的三要素（行为样组，标准化，客观性）
3．效度与信度的关系（信度是效度的必要条件，但不是充分条件，要使效度高信度必须
高，但信度高效度未必高）
4．MMPI中的双高峰原则（把两个分数都很高的临床量表结合起来解释的方法）
5．自陈量表（一种让被试自己来报告自己的测验方式）
1．离差智商
一种把测验分数与同龄人平均数比较的计算方法
2．标准误差
误差分数分布的标准差
3．表面效度
从测题表面上看似能测到某种心理特征
4．常态化
把非常态的分数通过某种方法使之常态
5．年级当量
以年级作为单位来评价分数
1．绝对零点
有无某种特征的分界线
2．适应性行为量表
测量独立生活和承担社会责任是否达到年龄和社会要求的工具
3．内在一致性系数
一种考察对测题反应一致性的统计方法
4．T分数
在Z分数的基础上，以50为均数，10为标准差的标准分数
5．智力的成长曲线
一种先快后慢的智力发展形态
1．行为样组(一个能够代表全域的样本)
2．结构效度（测验结果对理论的证实程度）
3．适应性行为（个人独立处理日常生活与承担社会责任达到他的年龄和所处的社会文化条件所期待的程度）
4．效标污染（由于无关因素而使效标不可靠）
1．绝对零点
有无某种特征的分界线
2．内在一致性系数
一种考察对测题反应一致性的统计方法
3．T分数
在Z分数的基础上，以50为均数，10为标准差的标准分数
4．智力的成长曲线
一种先快后慢的智力发展形态
1. 适应性行为量表
（测量儿童独立处理日常生活与承担社会责任是否达到他的年龄和所处社会文化条件所期待的程度）
2. MMPI中的双高峰原则
（把测验结果中得分最高的两个量表结合起来解释的程序）
3. 测验的信度与难度是怎样一种关系
（中等难度时测验的信度最好）
4. 随机抽样有哪些缺点，如何弥补
（有时成本太高；无法考虑与测验有关的变量）
5. 常态化
（把非常态化的数据通过一定的方法做成常态分布）
1．试比较比率智商和离差智商的异同
（比率智商是把测验结果与自己的年龄相比，而离差智商是与同龄人的平均数比较）2．智力的成长曲线
(先快后慢，最后停止)
3．教育测验与智力测验的不同之处
（教育测验是用以考察对知识掌握的情况，而智力测验是测量能力的高低）
4．内在一致性系数
(测验结果的同质性)
5．效标污染
（效标分数受到人为因素影响而失真）
1.适应性行为量表
(用来测定后天环境下的社会适应能力的量表)
2.MMPI中的双高峰原则
（把两个量表分最高的分量表结合起来加以解释）
3.内在一致性系数
（测题的同质性系数）
4.比率智商
（智龄与年龄之比求出的分数）
5.常态化
（把不是常态的分数用百分位来修正，再转化为标准分数）
1．试比较比率智商和离差智商的异同
（比率智商是把测验分数与年龄比较，离差智商是与同龄人平均数比较）
2．智力的成长曲线
（先快后慢，最后停止）
3．教育测验与智力测验的不同之处
（教育测验测量对知识的掌握程度，智力测验测量能力水平）
4．测验的信度与难度是怎样一种关系
（中等难度时信度最好）
四、问答题
1．为什么不能迷信心理测量的结论，谈谈自己的看法。（15分）
(1)心理测验本身还不是一种十分完善的工具;
(2)测验的过程会受到各种因素的干扰;
(3)操作测验的人员素质参差不齐;
(4)对测验对象的认识还不完善,如智力,人格等
2．心理测量属于哪一种水平的测量，为什么？（7分）
等级测验水平,因为它没有绝对零点和相等的单位
3．论述适应性评定量表的测验目的和其大致的内容构成.（10分）
测量在日常生活中的智慧表现,其主要内容涉及感知觉、运动、生活中的语言、时间空间定向、社会责任感、劳动技能、经济活动、生活自理等
4．为什么说测验的原始分数不能用来解释测验的结果？(8分)
原始分数没有参照；
原始分数是任意的分数；
不同的原始分数把不能比较，因为可能有不同的价值
1．论述16PF的应用领域及价值。（15分）
一般领域的人格评定；
职业选拔时的人才选拔；
学校中的人格测评；
心理健康方面的疾病预测；
其他
2．如何进行测验的准备工作？（10分）
主试的准备；
环境的准备；
被试的准备
3．为什么中等难度的测题具有最大的鉴别力？（8分）
中等难度的题目最能够把不同水平的人加以区分；
它所能够产生的鉴别程度是最高的
4．为什么说测验的原始分数不能用来解释测验的结果？(7分)
原始分数没有参照；
原始分数是任意的分数；
不同的原始分数把不能比较，因为可能有不同的价值
1．论述智龄、比率智商和离差智商的特点和异同。（10分）
智龄是测验的绝对值，它只能表示一个人智力达到什么程度，比率智商是把测验分数与自己的年龄作比较，即相对于自己的年龄而言智力达到什么水平，离差智商是把测验分数与同龄人的平均数作比较，看在同龄人中智力水平占何种地位。
2．何种难度的测题具有最大的鉴别力，为什么？（10分）
中等难度的测题能产生最大的鉴别力，因为中等难度能使不同水平的人产生最大差异3．论述编制利克特态度量表的思路与过程。（30分）
A．确定测量的对象
B．选择测验的题目
C．试测
D．项目分析
E．再次试测
F．信效度分析
G．正式取样
H．制定常模
I．编写测验手册
1．心理测量属于哪一种水平的测量，为什么？（10分）
属于等级量表，因为心理测量无法获得绝对零点和相等的单位
2．为什么说智商是稳定的？（10分）
因为影响智力发展的遗传和环境因素对大多数人是稳定的，另外计算智商的公式也决定了智商应该是稳定的。
3．详细论述16PF的实施过程（30分）
A．分发试卷和答卷纸，并要求如实回答
B．计算各因素的原始分数
C．转换成量表分
D．制作剖面图
E．计算次级因素分和预测因素分
F．对测验结果加以解释
1. 麦卡锡儿童智能量表或韦克斯勒学前和学龄初期儿童智力量表有哪些分测验组成?请对
各分测验作简单的说明。(15分)
（积木，拼图，图画记忆，语词知识，语词记忆，左右方向，连续敲击，语词流畅，反义类推，图形临摹，画人，概括归类，数的问题，数字记忆，计数与数的区分，腿的动作，手的动作，动作模仿）（说对11项即可）
（常识，词汇，理解，类同，算术，积木，填图，动物房，几何图形，句子，迷津）
2．投射测验和自陈量表各自有哪些优缺点？(10分)
（自陈测验的优点：操作简便，应用广泛，编制科学，结果可靠
缺点：有反应定势，对自己的认识不一定正确）
（投射测验的优点：结果比较可靠；
缺点：操作困难）
1．论述编制态度量表的思路与过程。（15分）
（界定对象，编制题目，进行项目分析）（不同的态度量表编制做法另有一些不同的做法，见书179-187页）
1．心理测量属于哪一种水平的测量，为什么？（10分）
属于等级量表，因为心理测量无法获得绝对零点和相等的单位
2．为什么说智商是稳定的？（10分）
因为影响智力发展的遗传和环境因素对大多数人是稳定的，另外计算智商的公式也决定了智商应该是稳定的。
3．详细论述16PF的实施过程（30分）
A．分发试卷和答卷纸，并要求如实回答
B．计算各因素的原始分数
C．转换成量表分
D．制作剖面图
E．计算次级因素分和预测因素分
F．对测验结果加以解释
1. 请描述一个态度量表编制的全过程。
（三种编制方法分别有不同的做法，看学生对几个必须要抓住的要点是否考虑到）2. 论述韦氏测验中动物房部分或麦卡锡儿童量表中背数分测验的操作要领。
（根据测验手册）
1．论述韦氏智力测验中迷津部分或麦卡锡儿童智力量表中连续敲击分测验的操作要领。
（根据测验手册）
2．你认为三种不同类型的态度量表中哪一种效果更好（也就是更能达到测验的目的）。
（开放性的题目，看学生的回答思路）
1．在选择题中怎么样的选项是可以被接受的？
（正确的选项高分组选的人多；错误的选项低分组的人选的多；每一个选项都要有人选）2．如果要做一个测验的全国常模如何抽样比较合理？
（先分层后随机）
3．指出以下例子中的错误之处：
一个中学政治老师从学校心理咨询室中找来了一个智力量表，要对他班上的一个学生进行测验，因为他认为这个学生智商有问题。他把这个学生带进他的办公室，在他自己的办公桌上进行测量。测验过程中有其他学生来找老师，老师出去了两次。40分钟后测验结束，老师找来常模换算出该学生的智商为68，然后他把分数告诉家长，说他是弱智，建议他到辅读学校就学。
（主试没有经过训练；测试环境没有标准化；量表可能不合适；轻易下结论；直接把结果告诉家长）
1．论述四种相关法（积差相关，二列相关，多元相关和四格相关）在效度检验中的使用条件。
（根据分数是否连续）
2．简述标准化测验的条件和意义
（测验条件的一致性；不同测验结果的可比性）
3．为什么不能迷信心理测量的结论，谈谈自己的看法。
（根据自己的理解）
1．在选择题中怎么样的选项是可以被接受的？
（正确的选项高分组选的人多；错误的选项低分组的人选的多；每一个选项都要有人选）2．简述标准化测验的条件和意义
（规范测验条件，使结果具有可比性；；量表编制，测试，评分，结果解释有统一的程序）3．指出以下例子中的错误之处：
一个中学政治老师从学校心理咨询室中找来了一个智力量表，要对他班上的一个学生进行测验，因为他认为这个学生智商有问题。他把这个学生带进他的办公室，在他自己的办公桌上进行测量。测验过程中有其他学生来找老师，老师出去了两次。40分钟后测验结束，老师找来常模换算出该学生的智商为68，然后他把分数告诉家长，说他是弱智，建议他到辅读学校就学。
（主试没有经过训练；测试环境没有标准化；量表可能不合适；轻易下结论；直接把结果告诉家长）
3．论述四种相关法（积差相关，二列相关，多元相关和四格相关）在效度检验中的使用条件。
（根据分数是连续还是不连续）
4．如果要做一个测验的全国常模如何抽样比较合理？
（先分层后随机）
5．为什么不能迷信心理测量的结论，谈谈自己的看法。
（根据自己的理解）
1请你简要论述一下，电化学研究方法中，暂态测量技术有哪些？以及暂态研究技术的应用有哪些？ 暂态测量技术有哪些？ 暂态测量方法的种类 ①按极化或控制的幅度分( 幅度：电极极化的幅度，界面电位变化量) a. 大幅度暂态测量(研究电极过程) |Δφ|>10 mV ( 大幅度) b. 小幅度暂态测量(用于测定参数Rr、RL、C d) |Δφ|<10 mV(小幅度) ②按控制方式分： a. 控制电流法暂态测量 b. 控制电位法暂态测量 控电流法：单电流阶跃;断电流;方波电流;双脉冲电流 控电位法:阶跃法、方波电位法等;线性扫描(单程线性扫描,连续三角波扫描);脉冲电位(阶梯伏安,常规脉冲,差分脉冲,方波伏安) [从电极极化开始到各个子过程（电化学反应过程、双电层充电过程、传质过程和离子导电过程）做出响应并进入稳态过程所经历的不稳定的，变化的“过渡阶段”，称为暂态.] [电化学暂态测试技术也称为电化学微扰测试技术，即用指定的小幅度电流或电压讯号加到研究电极上，使电极体系发生微弱的扰动，同时测量电极参数的响应来研究电极反应参数] 暂态研究技术的应用？ 暂态技术提供了比稳态技术更多的信息，用来研究电极过程动力学，测定电极反应动力学参数和确定电极反应机理，而且还可将测量迁越反应速率常数的上限提高2～3个数量级，有可能研究大量快速的电化学反应。暂态技术对于研究中间态和吸附态存在的电极反应也特别有利。暂态技术中测得的一些参量，例如双电层电容、欧姆电阻、由迁越反应速率常数决定的迁越电阻等，在化学电源、电镀、腐蚀等领域也有指导意义。 2.请你谈谈电化学测量中要获得电化学信号需要哪些电极以及设备，它们分别的作用是什么？ 一、需要①参比电极：参比电极的性能直接影响着电极电势的测量或控制的稳定性。 ②盐桥：当被测电极体系的溶液与参比电极的溶液不同时，常用盐桥把研究电极和参比电极连接起来。盐桥的作用主要有两个，一个是减小接界电势，二是减少研究、参比溶液之间的相互污染。
建筑工程测量考试试题 及答案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
建筑工程测量 一、填空题 1、水准仪使用操作的基本程序为安置水准仪、进行粗平、照准水准尺、(精确整平 )、读数。 2、经纬仪对中的目的是(使仪器中心通过过测站点的铅垂线 )。 3、水准测量时要求前后视距相等，是为了消除或减弱（视准轴）与（水准管轴）不平行的误差 4．水准仪是由望远镜、水准器和基座三部分组成的，附有（微倾螺旋）可以精确调平望远镜的视准轴。 5、水准仪望远镜的（物镜光心）与（十字丝分划板交点）的连线，称为视准轴。6．水准器是用来整平仪器的装置，有（圆水准器）和（管水准器）两种。 7．钢尺有（端点尺）和刻线尺两种，注意使用时的不同。 8．经纬仪的水平度盘是（顺）时针刻划的，所以当仪器顺时针旋转时，读数总是增加。 9．测量竖直角时，用盘左盘右观测取平均值是为了（竖盘指标差）。 10、用钢尺丈量A、B两点距离，其结果往测为53.285米，返测为米，则AB的平均距离为D=（）米，相对误差K=（1/7612）。 11、水准路线的基本布设形式有符合水准路线、(闭和水准路线 )、支水准路线。 12、A点高程为，其与B点高差为0.211m，则B点高程为（）。 13、测设点位的四种方法是（直角坐标法）、极坐标法、角度交汇法和距离交汇法。 14、地面点到（大地水准）面的铅垂距离称为该点的绝对高程。 15．水准仪整平时注意气泡移动的方向始终与（左手大拇指运动）的方向一致。16．水准器圆弧半径愈大，分划值越小，灵敏度（越高），用其整平仪器的精度也（越高）。 17．在垫层打好后，将龙门板上轴线位置投到垫层上，并用墨线弹出中线，俗称（撂底），作为基础施工的依据。 18．采用变换度盘位置观测取平均值的方法可消除或减弱（度盘刻划不均匀）误差的影响。 19．在视线倾斜过大的地区观测水平角，要特别注意仪器的（对中）。 20．在公式h AB=a-b中， h AB为（AB两点间的高差）。 21、光学经纬仪主要由基座部分、度盘部分、(照准部 )三部分组成。 22、直线定线有目估直线定向和（经纬仪定向）两种方法。
试卷 一、名词解释： 1、测量学：是研究地球的形状、大小和地表(包括地面上各种物体)的几何形状及其空间位置的科学。 2、测定：是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算得到一系列的数据，再把地球表面的地物和地貌缩绘成地形图，供规划设计、经济建设、国防建设和科学研究使用。 3、测设：是指将图上规划设计好的建筑物、构筑物位置在地面上标定出来，作为施工的依据。 4、工程测量学：研究各种工程在规划设计、施工放样、竣工验收和营运中测量的理论和方法。 5、水准面：处处与重力方向垂直的连续曲面称为水准面。任何自由静止的水面都是水准面。 6、水平面：与水准面相切的平面称为水平面。 7、大地水准面：水准面因其高度不同而有无数个，其中与平均海水面相吻合的水准面称为大地水准面。 8、高程：地面点到大地水准面的铅垂线长称为该点的绝对高程，简称高程，用H表示。地 9、相对高程：面点到假定水准面的铅垂线长称为该点的相对高程。 10、高差：地面两点之间的高程差称为高差，用h表示。 11、高程测量：测量地面点高程的工作，称为高程测量。 12、水准测量：是测定地面两点间的高差，然后通过已知点高程，求出未知点的高程。 13、视准轴：十字丝交叉点与物镜光心的连线，称为望远镜的视准轴。 14、视差：当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝的横丝在水准尺上的位置随之变动，这种现象称为视差。 15、水准点：用水准测量的方法测定的高程控制点称为水准点，简记为BM。 16、附合水准路线：从一已知水准点出发，沿各个待定高程的点进行水准测量， 最后附合到另一已知水准点，这种水准路线称为附合水准路线。 17、闭合水准路线：由一已知水准点出发，沿环线进行水准测量，最后回到原水准点上，称为闭合水准路线。 18、支水准路线：由一已知水准点出发，既不附合到其他水准点上，也不自行闭合，称为支水准路线。 19、高差闭合差：由于测量成果中不可避免有些误差，使测量高差代数和不等于零，其不符值即为高差闭合差，记为fh。 20、水平角：系指相交的两条直线在同一水平面上的投影所夹的角度，或指分别过两条直线所作的竖直面间所夹的二面角。 21、竖直角是指在同一竖直面内，一直线与水平线之间的夹角，测量上称为倾斜角，或简称为竖角。 22、竖盘指标差：当视线水平、竖盘指标水准管气泡居中时，读数指标处于正确位置，即正好指向90°或270°。事实上，读数指标往往是偏离正确位置，与正确位置相差一小角度x，该角值称为竖盘指标差。 23、距离测量：就是测量地面两点之间的水平距离。 24、直线定线：地面两点间的距离大于整根尺子长度时，用钢尺一次(一尺段)不能量完，这
工程测量试卷及答案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
测量学基础 试卷 1. 测量工作的基准线是（B ）。 A 法线 B 铅垂线 C 经线 D 任意直线 2. 1：1000地形图的比例尺精度是（ C ）。 A 1 m B 1 cm C 10 cm D mm 3. 经纬仪不能直接用于测量（ A ）。 A 点的坐标 B 水平角 C 垂直角 D 视距 4. 已知某直线的方位角为160°，则其象限角为（ C ）。 A 20° B 160° C 南东20° D 南西110° 5. 观测三角形三个内角后，将它们求和并减去180°所得的三角形闭合差为（B ）。 A 中误差 B 真误差 C 相对误差 D 系统误差 6. 闭合导线角度闭合差的分配原则是（ A ） A 反号平均分配 B 按角度大小成比例反号分配 C 任意分配 D 分配给最大角 一、 单项选择题（每题1 分，共20 分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个
7. 对某一量进行观测后得到一组观测，则该量的最或是值为这组观测值的 （B ）。 A最大值 B算术平均值 C 最小值 D 任意一个值均可 8. 分别在两个已知点向未知点观测，测量两个水平角后计算未知点坐标的方法是（ D ）。 A导线测量 B 侧方交会 C 后方交会 D前方交会 9. 系统误差具有的特点为（ C ）。 A 偶然性 B 统计性 C 累积性 D 抵偿性 10. 任意两点之间的高差与起算水准面的关系是（ A ）。 A 不随起算面而变化 B 随起算面变化 C 总等于绝对高程 D 无法确定11．用水准测量法测定A、B两点的高差，从A到B共设了两个测站，第一测站后尺中丝读数为1234，前尺中丝读数1470，第二测站后尺中丝读数1430，前尺中丝读数0728，则高差 h为（ C ）米。 AB A．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 12．在相同的观测条件下测得同一水平角角值为：173°58′58"、173°59′02"、173°59′04"、173°59′06"、173°59′10"，则观测值的中误差为 （ A ）。 A．±" Ｂ．±" Ｃ．±" Ｄ．±" 13．已知A点坐标为（，），B点坐标为（，），则AB边的坐标方位角 为 AB （ D ）。 A．45°Ｂ．315°Ｃ．225°Ｄ．135° 14．用水准仪进行水准测量时，要求尽量使前后视距相等，是为了（ D ）。
四、计算题 1．计算东经35°36′、东经88°18′、东经139°24′所在高斯投影6°和3°带的带号及该带的中央子午线经度分别是多少。 2.有一国家控制点的坐标:x=3102467.280m ,y=19367622．380m。（1）该点位于6?带的第几带？ （2）该带中央子午线经度是多少？ （3）该点在中央子午线的哪一侧？ 1.如图所示，水准测量由A点测向B点，已知A点的高程为85.248，观测数据在图上，试把观测数据写到“水准测量记录表”中，并计算出B点的高程。 水准测量记录表
2.有一条附和水准路线如下图，其观测数值标于图上，已知A点高程为HA=86.346m，B点高程为HB=87.201m。求1、2、3、4点的高程。(mm) 3.如下图所示为水准仪i角检验示意图，仪器读数为a1＝1.865，b1＝1.563，a2＝1.924，b2＝1.647；量得距离S1＝80m，S2＝5m；求：⑴水准仪的i角是多少？⑵如何校正i角？
4. 在水准a BM 和b BM 之间进行普通水准测量，测得各测段的高 差及其测站数n i 如下图所示。试将有关数据填在水准测量高差调整表中（见下表），最后请在水准测量高差调整表中，计算出水准点1和2 的高程（已知a BM 的高程为5.612m ，b BM 的高程为5.412m ）。 表：水准测量高程调整表
A点，后照准C点，水平度盘的读数为6o23′30″和95o48′00″；盘右位置照准C点，后照准A点，水平度盘读数分别为275o48′18″和186o23′18″，试记录在测回法测角记录表中（见下表），并计算该测回角值是多少？ 表：测回法测角记录表
1.消除视差的方法是（C）使十字丝和目标影像清晰。 A.转动物镜对光螺旋 B.转动目镜对光螺旋 C.反复交替调节目镜及物镜对光螺旋 D.调节微动螺旋 2.整理水准测量数据时，计算检核所依据的的基本公式是（ A ）。 A.∑a-∑b=∑h B.∑h=∑H终-∑H始 C.∑a-∑b=∑h=H终-H始 ≤Fh 3.地面两点间的水平距离是指( C )。 A.该二地面点间连线的长度 B.该二地面点之连线投影于水平面上的线段长度 C.该二地面点之连线铅垂投影于水平面上的线段长度 D.过该二地面点的铅垂线之间的距离 4.导线角度闭合差的调整方法是将闭合差反符号后（B ）。 A.按角度大小成正比例分配 B.按角度个数平均分配 C.按边长成正比例分配 D.按边长成反比例分配 5.普通水准测量中，在水准尺上每个读数应读( D )位数
6.在水准测量中，若后视点A的读数大，前视点B的读数小，则有( A )。 点比B点低 点比B点高 点与B点可能同高 、B点的高低取决于仪器高度 7.观测竖直角时，要求使竖盘水准管气泡居中，其目的是（D ）。 A.整平仪器 B.使竖直度盘竖直 C.使水平度盘处于水平位置 D.使竖盘读数指标处于正确位置 8.当竖盘读数为：81°38′12″，278°21′24″，则指标差为（D ）。 A.+0′24″ ′24″ C.+0′12″ ′12″ 9.钢尺量距时，量得倾斜距离为123.456米，直线两端高差为1.987米，则高差改正为 ( A )m。 对某一边长观测四个测回，其结果分别为：123.041m、123.045m、123.040m、123.038m，则其观测值中误差为（C ）m。 A.± B.±
．选择题 1消除视差的方法是(C)使十字丝和目标影像清晰。 A转动物镜对光螺旋 B转动目镜对光螺旋 c反复交替调节目镜及物镜对光螺旋 D调节微动螺旋 2．整理水准测量数据时，计算检核所依据的的基本公式是 （ A. Σa-Σb=Σ h B.Σ h=ΣH终一Σ H始 C.Σa- Σb=Σ h=Σ终-Σ始 D. fh B按角度个数平均分配 c按边长成正比例分配 D按边长成反比例分配 5．普通水准测量中，在水准尺上每个读数应读（D）位数 6在水准测量中，若后视点A的读数大，前视点B的读数小，则有（A）。 A. A点比B点低 B. A点比B点高 c A点与B点可能同高 D. A、B点的高低取决于仪器高度 7观测竖直角时，要求使竖盘水准管气泡居中，其目的是(D A整平仪器 B使直度盘竖直 c使水平度盘处于水平位置 D使竖盘读数指标处于正确位置 8当竖盘读数为： 81。38 ' 12 “，278。 21 24 ''，则指标差为（D A. +0 24 B.一0 / 24 C. +0 / 12 “ D.一0 / 12 ' 9．钢尺量距时，量得倾斜距离为123．456米，直线两端高差为1. 987米，则高差改正为（A）m。 A.—0. 016 B. 0. 016 C.一0．032 D. 1. 987 甩对某一边长观测四个测回，其结果分别为：123．041m、123．045m、123．040m、 123．038m，则其观测值中误差为(C A.± 0．001 B.± 0．002 C.± 0．003 D.± 0．004 ll.在一地面平坦，无经纬仪的建筑场地，放样点位应选用（D）方法。 A.直角坐标 B极坐标 c角度交会 D距离交会 12．，顺时针转到测线的夹角。 A真子午线方向B. 磁子午线方向 c坐标纵轴方向 建筑工程测量 一、填空题 1、水准仪使用操作的基本程序为安置水准仪、进行粗平、照准水准尺、(精确整平 )、读数。 2、经纬仪对中的目的是(使仪器中心通过过测站点的铅垂线 )。 3、水准测量时要求前后视距相等，是为了消除或减弱（视准轴）与（水准管轴）不平行的误差4．水准仪是由望远镜、水准器和基座三部分组成的，附有（微 倾螺旋）可以精确调平望远镜的视准轴。 5、水准仪望远镜的（物镜光心）与（十字丝分划板交点）的连线，称为视准轴。6．水准器是用来整平仪器的装置，有（圆水准器）和（管水准器）两种。7．钢尺有（端点尺）和刻线尺两种，注意使用时的不同。 8．经纬仪的水平度盘是（顺）时针刻划的，所以当仪器顺时针旋转时，读数总 是增加。 9．测量竖直角时，用盘左盘右观测取平均值是为了（竖盘指标差）。 10、用钢尺丈量A、B两点距离，其结果往测为53.285米，返测为53.278米，则AB的平均距离为D=（ 53.2515 ）米，相对误差K=（1/7612）。 11、水准路线的基本布设形式有符合水准路线、(闭和水准路线 )、支水准路线。 12、A点高程为34.315m，其与B点高差为0.211m，则B点高程为（ 34.526m ）。 13、测设点位的四种方法是（直角坐标法）、极坐标法、角度交汇法和距离交汇法。 14、地面点到（大地水准）面的铅垂距离称为该点的绝对高程。 15．水准仪整平时注意气泡移动的方向始终与（左手大拇指运动）的方向一致。16．水准器圆弧半径愈大，分划值越小，灵敏度（越高），用其整平仪器的精度 也（越高）。 17．在垫层打好后，将龙门板上轴线位置投到垫层上，并用墨线弹出中线，俗称（撂底），作为基础施工的依据。 18．采用变换度盘位置观测取平均值的方法可消除或减弱（度盘刻划不均匀）误差的影响。 19．在视线倾斜过大的地区观测水平角，要特别注意仪器的（对中）。 20．在公式h=a-b中， h为（AB两点间的高差）。ABAB21、光学经纬仪主要由基座部分、度盘部分、(照准部 )三部分组成。 22、直线定线有目估直线定向和（经纬仪定向）两种方法。 23、地面点到假定水准面的（铅垂距离）称为该点的相对高程。 ．地面点间的高差、水平角和（水平距离）是确定地面点位关系的三个基本要素。24． 25．对工程建设而言，测量按其性质可分为测定和(测设)。 26．水准仪整平时注意气泡移动的方向始终与（左手大拇指运动）的方向一致。27．一个水平角观测了四个测回，则第一个测回水平度盘的起始方向读数应置于 0///）。00（45 0028．在测竖直角时，用（盘左、盘右两个度盘位置）可以消除竖盘指标差的影响。 一、名词解释： 1、测量学 2、测定 3、测设 4、工程测量学 5、水准面 6、水平面 7、大地水准面 8、高程 9、相对高程 10、高差 11、高程测量 12、水准测量 13、视准轴 14、视差 15、水准点 16、附合水准路线17、闭合水准路线 18、支水准路线 19、高差闭合差 20、水平角 21、竖直角 22、竖盘指标差 23、距离测量 24、直线定线 25、直线定向 26、方位角 27、坐标方位角 28、象限角 29、系统误差 30、偶然误差 31、相对误差 32、容许误差 33、控制测量 34、平面控制测量 35、高程控制测量 36、导线测量 37、附合导线 38、闭合导线 39、支导线 40、坐标正算 41、坐标反算 42、三角高程测量 43、地物 44、地貌 45、地形 46、地形图 47、地形图的比例尺 48、比例尺精度 49、比例符号 50、地物注记51、等高线 52、等高距 53、等高线平距 54、山脊线 55、山谷线 56、地性线 57、鞍部 58、基本等高线 59、施工测量 60、极坐标法 二、填空题： 1、测量学是研究地球的，以及确定地面点的的科学。主要内容分为和两个部分。 2、确定地面点位的三项基本工作是_____________、_____________和 ____________。 3、测量工作的基准面是。 4、水准仪由、和三部分构成。 5、经纬仪的安置主要包括______与_______两项工作。 6、角度测量分____________________和____________________测量。 7、水平角的观测常用的方法有和。 8、导线测量包括 ___________________、___________ ______和 _______________三种导线布置形式，它的外业工作包括____________、 _____________和___________。 9、测量误差按其性质可分为与两类。 10、光学经纬仪主要由、和三部分构成。 11、水平角的观测常用的方法有和。 12、高程测量可用、和等方法。 13、以作为标准方向的称为坐标方位角。 14、在同一竖直面内, 与之间的夹角称为竖直角。 15、控制测量分为和两种。 16、精密量距时对距离进行尺长改正，是因为钢尺的与不相等 而产生的。 17、导线测量的外业工作包括、和。 工程测量专业考试试题及答案（100分） 一、填空题（每空1分，共36分） ⒈为了统一工程测量的技术要求，做到、，使工程测量产品满足、的原则，而制定了《工程测量规范》GB50026—2007。 答案：技术先进经济合理质量可靠安全适用 2. 平面控制网的建立，可采用测量、测量、三角形网测量等方法。答案：卫星定位导线 ⒊高程控制测量精度等级的划分，依次为等。 答案：二、三、四、五 ⒋卫星定位测量控制点位应选在、的地方，同时要有利于，每个控制点至少应有通视方向，点位应选在倾角为的视野开阔的地方。 答案：土质坚实稳固可靠加密和扩展一个 15° ⒌水平角观测宜采用，当观测方向不多于时可不归零。 答案：方向观测法 3个 6.等高线有、、三种 答案：首曲线计曲线间曲线 7.电磁波测距的基本公式D=1/2ct中，c表示。 答案：光速 8.水准测量是利用水准仪提供求得两点高差，并通过其中一已知点的高程，推算出未知点的高程。 答案：水平视线 9.水准仪有DS0.5、DSl、DS3等多种型号，其下标数字0.5、1、3等代表水准仪的精度，为水准测量每公里往返高差中数的中误差值，单位为。答案：毫米 10.全站仪的是的简称,它是由、、组合而成的测量仪器。答案：全站型电子速测仪光电测距仪电子经纬仪数据处理系统 11.水准仪由、和三部分构成。 答案：望远镜水准器基座 12.经纬仪的安置主要包括与两项工作。 答案：对中整平 13.角度测量分和。 答案：水平角测量竖直角测量 14.水平角的观测常用的方法有和。 答案：测回法方向观测法 15.导线测量包括、和三种导线布置形式。 答案：闭合导线附合导线支导线 一．选择题 1.消除视差的方法是（C ）使十字丝和目标影像清晰。 C.反复交替调节目镜及物镜对光螺旋 2.整理水准测量数据时，计算检核所依据的的基本公式是（C）。 A.∑a-∑b=∑h B.∑h=∑H终-∑H始 C.∑a-∑b=∑h=H终-H始 3.地面两点间的水平距离是指( C )。 C.该二地面点之连线铅垂投影于水平面上的线段长度 4.导线角度闭合差的调整方法是将闭合差反符号后（B ）。 B.按角度个数平 均分配 5.普通水准测量中，在水准尺上每个读数应读( D )位数 D.4 6.在水准测量中，若后视点A的读数大，前视点B的读数小，则有( A )。 A.A点比 B点低 7.观测竖直角时，要求使竖盘水准管气泡居中，其目的是（D ）。 D.使竖盘读数指标处于正确位置 8.当竖盘读数为：81°38′12″，278°21′24″，则指标差为（D ）。 D.-0′12″ 9.钢尺量距时，量得倾斜距离为123.456米，直线两端高差为1.987米，则高差改正 为( A )m。DH=-H^2/2/D A.-0.016 1 10.对某一边长观测四个测回，其结果分别为：123.041m、123.045m、123.040m、 123.038m，则其观测值中误差为（ C ）m。 C.±0.003 11.在一地面平坦，无经纬仪的建筑场地，放样点位应选用（ A ）方法。 A.直角坐标 12.坐标方位角是以（D ）为标准方向，顺时针转到测线的夹角。 D.指向正北的方向 13.水准仪的使用步骤为( A )。 A.粗平-- 照准-- 精平 -- 读数 14.在进行水准测量时，由A点向B点进行测量，测得AB两点之间的高差为0.698m， 且B点水准尺的读数为 2.376m，则A点水准尺的读数为( B )m。 B.3.074 15.竖直角的最大值为( A ) 。 A.90° 16.将经纬仪安置于A点且瞄准B点时，水平度盘读数为30°，欲测设45°的水平角值 于AB直线的左侧，则水平度盘的读数应为( A ) 。 A.345° 17.A、B的往测为213.41m，返测为213.35m ，其相对误差为（ B ）。 B.1/3500 18.在距离丈量中衡量精度的方法是用（ B ）。 B.相对误差 19.用角度交会法测设点的平面位置所需的数据是( C ) 。 C.两个角度 2 工程测量复习题 （课程代码252245） 一单选题 1．若A、B两点的坐标增量ΔX AB=0，ΔY AB＜0，则直线AB的方位角αAB=（ D ）。 A、0° B、90° C、180° D、270° 2．下列说法正确的是 ( A )。 A、等高线平距越大，表示坡度越小 B、等高线平距越小，表示坡度越小 C、等高距越大，表示坡度越小 D、等高距越小，表示坡度越大 3．按5倍等高距的整数倍绘出的等高线称为( A )。 A、计曲线 B、间曲线 C、首曲线 D、助曲线 4．地形图的比例尺用分子为1的分数形式表示，则（ D ）。 A、分母大，比例尺大，表示地形详细 B、分母小，比例尺小，表示地形概略 C、分母大，比例尺小，表示地形详细 D、分母小，比例尺大，表示地形详细 5．高斯分带投影，在Y坐标上加500km，目的是（ D ）。 A、限制纬线长度变形 B、限制经线长度变形 C、限制经纬线角度变形 D、避免Y坐标出现负值 6．导线的坐标增量闭合差调整后，应使纵、横坐标增量改正数之和等于（ C ）。 A、纵、横坐标增值量闭合差，其符号相同； B、导线全长闭合差，其符号相同； C、纵、横坐标增量闭合差，其符号相反 D、0 7．全站仪的测距精度常用±（A+B×D）表示，其中B是（ B ）。 A、固定误差 B、比例误差 C、照准误差 D、测距 8．水准测量中，设后尺A的读数a=2713，前尺B的读数为b=1401，已知A点高程为15.000m，则视线高程为( D )。 A、13.688m B、16.312 m C、16.401m D、17.713 m 9．若全站仪盘左状态望远镜水平时的读数为90°，望远镜升高时读数L减小，则该全站仪盘左时竖直角的计算公式为（ B ）。 A、δ=L-90° B、δ=90°- L C、δ=R-270° D、δ=270°-R 10．如图所示支导线，AB边的坐标方位角α AB为100°， 连接角、转折角如图所示，则CD边的坐标方位角αCD 为（ C ）。 A、240° B、120° C、320° D、80° 11．对一个量观测N次，取平均值作为最终结果，则N个观测值的改正数中，既有正改正数，也有负改正数，这是误差的（ C ）特性的体现。 A、有界性 B、大小性 C、对称性 D、抵偿性 12．在利用全站仪进行点与点间的平距、高差测量过程中，所立全站仪的高低不同，对测量结果的影响为（ C ）。 A、对平距无影响、对高差有影响 B、对平距有影响、对高差无影响 C、对平距无影响、对高差无影响 D、对平距有影响、对高差有影响 13．高差是地面两点沿（ B ）到大地水准面距离之差值。 A、切线方向 B、铅垂方向 C、法方向 D、地心方向 14．下列三角高程测量的各项误差中，属于系统误差的是（ B ）。 A、垂直角 B、大气折光和地球曲率 C、距离测量 D、仪高量取 15．中国的地形图系列中，不存在下列（ B ）的比例尺。 油品计量知识试题 一、填空题： 1、铁路罐车的计量部位在_____________________，若此部位因罐内结构有妨碍，则在_________________________作为检尺位置。 2、汽油罐车的计量部位在______________或_______________。 3、油量油高时，应先读_____数，后读________数。 4、测量空高时，如果第二次测量值与第一次测量值相差不大于1mm，取第___次测量值作为油高。 5、测量油品空高时，如果第二次测量值与第一次测量值相差大于1mm小于2mm时，取____________________作为油高。 6、油高3m以下时，应在_______________测温。 7、测量油品温度，读数应读至___________℃。 8、测量汽油温度时，温度计浸没时间不应少于min。 9、油罐车应在其罐内深度____________处取样。 10、油罐车盛装同品种油品的容器数为2—8个时，应取______个样。 11、对于盛装有同品种油品整列铁路罐车取样时，________必须取样。 12、当采用铁路运输汽油，行程1501 km以上时，运输定额损耗率为_________%。 13、当采用铁路运输柴油时，运输定额损耗率为_________%。 14、计量具有_________、_________、_________、_________ 基本特点。 15、立式金属罐容积的检定周期为:______________________。 16、新购买的量油尺应附有_____________和____________。 17、量油尺的尺锤应为__________材料。计量油罐轻质油品使用_________克尺锤。 18、量油尺属于下列情况之一者，禁止使用：______________、________________、________________、____________________、______________、_________________。 19、用于成品油计量的水银温度计属于下列情况之一者，禁止使用：_________________、______________、_______________、__________________、_________________、______________。 20、测定油品密度所选用的密度计，应选用____________型石油密度计。 21、测温盒的提拉绳应选用符合_________________要求的材料制作。 22、取样器就由________________和_____________材料制作。 23、名词解释：检尺点是指____________________________，检实尺是指_____________________________________。 24、检尺时应在罐顶___________ 下尺。 25、检尺时应做到：下尺___，触底_____，读数_____，先读________，后读________，做好___________。 26、测量轻质油品温度时，测温盒停留时间不少于______min. 选择题库及参考答案 第1章 绪论 1-1我国使用高程系的标准名称是(BD )。 A.1956黄海高程系 B.1956年黄海高程系 C.1985年高程基准 D.1985高程基准 1-2我国使用平面坐标系的标准名称是(AC )。 A.1954北京坐标系 B. 1954年北京坐标系 C.1980坐标系 D. 1980年坐标系 1-3在高斯平面直角坐标系中，纵轴为( C )。 A.x 轴，向东为正 B.y 轴，向东为正 C.x 轴，向北为正 D.y 轴，向北为正 1-4A 点的高斯坐标为=A x 112240m ，=A y 19343800m ，则A 点所在6°带的带号及中央子午线的经度分别为( D )。 A. 11带，66 B .11带，63 C. 19带，117 D. 19带，111 1-5在( D )为半径的圆面积之进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的切平面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。 A .100km B .50km C. 25km D .10km 1-6对高程测量，用水平面代替水准面的限度是( D )。 A.在以10km 为半径的围可以代替 B.在以20km 为半径的围可以代替 C.不论多大距离都可代替 D.不能代替 1-7高斯平面直角坐标系中直线的坐标位角是按以下哪种式量取的？( C ) A. 纵坐标北端起逆时针 B. 横坐标东端起逆时针 C. 纵坐标北端起顺时针 D. 横坐标东端起顺时针 1-8地理坐标分为( A )。 A. 天文坐标和大地坐标 B. 天文坐标和参考坐标 C. 参考坐标和大地坐标 D. 三维坐标和二维坐标 1-9地面某点的经度为东经85°32′，该点应在三度带的第几带?( B ) A. 28 B. 29 C. 27 D. 30 1-10高斯投影属于( C )。 A. 等面积投影 B. 等距离投影 C .等角投影 D. 等长度投影 1-11测量使用的高斯平面直角坐标系与数学使用的笛卡儿坐标系的区别是( B )。 A. x 与y 轴互换，第一象限相同，象限逆时针编号 B. x 与y 轴互换，第一象限相同，象限顺时针编号 C. x 与y 轴不变，第一象限相同，象限顺时针编号 D. x 与y 轴互换，第一象限不同，象限顺时针编号 第2章 水准测量 2-1水准仪的( B )应平行于仪器竖轴。 A. 视准轴 B. 圆水准器轴 C. 十字丝横丝 D. 管水准器轴 2-2水准器的分划值越大，说明( B )。 A. 圆弧的半径大 B. 其灵敏度低 C. 气泡整平困难 D. 整平精度高 2-3在普通水准测量中，应在水准尺上读取( D )位数。 A. 5 B. 3 C. 2 D. 4 2-4水准测量中，设后尺A 的读数a =2.713m ，前尺B 的读数为b =1.401m ，已知A 点高程为15.000m ，则视线高程为( B )m 。 A.13.688 B.16.312 C.16.401 D.17.713 2-5在水准测量中，若后视点A 的读数大，前视点B 的读数小，则有( A )。 A.A 点比B 点低 B.A 点比B 点高 C.A 点与B 点可能同高 D.A ，B 点的高低取决于仪器高度 2-6自动安平水准仪，( D )。 工程测量专业考试试题及答案 姓名：班级学号得分 一、名词解释（每题2分，共20分） 1.地貌：是指地面的高低起伏变化等自然形态，如高山、丘陵、平原、洼地等。 2.地形：地物和地貌统称为地形。 3.山脊线：山脊是沿着某个方向延伸的狭长高地，沿山脊延伸方向连接山脊上最高点的线称为山脊线。 4.山谷线：沿山谷延伸方向，山谷中最低点的连线称为山谷线。 5.鞍部：两山顶之间的下凹部位，形似马鞍，称为鞍部。 6.比例符号：把地面上轮廓尺寸较大的地物，依形状和大小按测图比例尺缩绘到图纸上，再配以特定的符号予以说明，这种符号称为比例符号。 7.地物注记：用文字、数字或特定的符号对地物加以说明或补充，称为地物注记。 8.等高线：地面高程相等的相邻点会集而成的闭合曲线。 9.等高距：相邻两条高程不同的等高线之间的高差，称为等高距。 10.等高线平距：相邻两条等高线之间的水平距离。 二、填空题（每空1分，共20分） 1、地形图的分幅方法有两类，一种是梯形分幅另一种是矩形分幅。 2、地物在地形图上的表示方法分为比例符号、半比例符号、非比例符号。 3、地形图图式中的符号分为地物符号、地貌符号和注记符号三种。 4、地形图应用的基本内容包括确定点的坐标、确定两点的水平距离、确定直线的方位角、确定点的高程、确定汇水面积、确定两点的坡度。 5、GPS工作卫星的地面监控系统目前主要由分布在全球的—个主控站、三个信息注入站和五个监测站组成，是整个系统的中枢。 6、测绘地形图时,碎部点的高程注记在点的右侧、并且应字头朝北。 7、在地图上，地貌通常是用等高线来表示的。 三、判断题（每题1.5分，共15分） 1、地形图比例尺表示图上二点之间距离d与地面二点倾斜距离D的比值。（×） 2、比例尺越大，表示地物和地貌的情况越详细，测绘工作量越大。（√） 3、平面图和地形图的区别是平面图仅表示地物的平面位置，而地形图仅表示地面的高低起伏。（×） 4、地物在地形图上的表示方法分为等高线、半比例符号、非比例符号。（×） 5、测量工作中采用的平面直角坐标系与数学上平面直角坐标系完全一致。（×） 6、同一直线的正反方位角角值相差180°。（√） 7、图上不仅表示出地物的平面位置，同时还把地貌用规定的符号表示出来，这种图称为平面图。（×）8、地形图的比例尺用分子为1的分数形式表示时，分母大，比例尺大，表示地形详细。（×）9、测量过程中仪器对中均以铅垂线方向为依据，因此铅垂线是测量外业的基准线。（√）10、我国1956年黄海高程系统，规定采用青岛验潮站求得的1950年～1956年7年的黄海平均海水面作为全国统一高程基准面，其绝对高程为零。（√） 四、单项选择题（每题1分，共20分） 1、等高线的平距均匀,表示地面坡度(C)。 A.陡 B.缓 C.均匀 2、下列比例尺数据中哪一个比例尺最大(B)。 A. 1：1000 B.1：500 C.1：2000 3、平板仪的对点精度一般规定为( A)。 A.0.05×Mmm B.3mm C.10mm 4、距离丈量的精度是用(B)来衡量的。 A.相对误差 B.相对误差 C.中误差 5、等高距是指相邻两等高线之间的(B)。 A.水平距离 B.高差 C.坡度 6、等高线平距是指相邻两等高线之间的(B)。 A.高差 B.水平距离 C.倾斜距离 工程测量理论考试题库 “山西建工杯”山西省第三届建筑业职工技能大赛工程测量项目理论考试题库 一、单选题 1.地球上自由静止的水面，称为（ B ）。 A.水平面 B.水准面 C.大地水准面 D.地球椭球面 2.下列关于水准面的描述，正确的是（ C ）。 A.水准面是平面，有无数个 B.水准面是曲面，只有一个 C.水准面是曲面，有无数个 D.水准面是平面，只有一个 3.大地水准面是通过（ C ）的水准面。 A.赤道 B.地球椭球面 C.平均海水面 D.中央子午线 4.大地水准面是（ A ）。 A.大地体的表面 B.地球的自然表面 5. 6. 7.C.2000国家大地坐标系 D. 1985国家高程基准 8.1956年黄海高程系中我国的水准原点高程为 （ B ）。 A. 72.260 m B. 72.289 m C. 72.269 m D. 72.280m 9.1985国家高程基准中我国的水准原点高程为 （ A ）。 A. 72.260 m B. 72.289 m C. 72.269 m D. 72.280m 10.目前我国采用的统一测量高程基准和坐标系 统分别是( C )。 A.1956年黄海高程基准、1980西安坐标系 B.1956年黄海高程基准、1954年北京坐标系 C.1985国家高程基准、2000国家大地坐标系 D.1985国家高程基准、WGS-84大地坐标系 11.若A点的绝对高程为，相对高程为 ，则假定水准面的高程为（ B ）。 A. -32.000m B. 1516.762m C. 1580.762m D.72.260m 12.已知A点高程，高差，则B点的高程为（ B ）。 A. 74.769m B. 70.121m C. -74.769m D. -70.121m 13.在建筑工程中，一般以（ A ）为假定水准面，设其高程为。 A. 底层室内地坪 B. 院落地面 C.基础顶 部 D.地基最底部 14.某建筑物首层地面标高为±0.000m，其绝对高程为46.000m；室外散水标高为-0.550m，则其绝对高程为（ B ）m。 A. -0.550 B. 45.450 C. 46.550 D. 46.000 太原一建集团建筑业职工技能大赛工程测量项目理论考试题库 一、单选题 1.地球上自由静止的水面，称为（ B ）。 2. A.水平面 B.水准面 C.大地水准面 D.地球椭球面 3.下列关于水准面的描述，正确的是（ C ）。 4. A.水准面是平面，有无数个 5. B.水准面是曲面，只有一个 6. C.水准面是曲面，有无数个 7. D.水准面是平面，只有一个 8.大地水准面是通过（ C ）的水准面。 9. A.赤道 B.地球椭球面 C.平均海水面 D.中央子午线 10.大地水准面是（ A ）。 11.A.大地体的表面 B.地球的自然表面 12.C.一个旋转椭球体的表面 D.参考椭球的表面 13.绝对高程指的是地面点到（ C ）的铅垂距离。 14.A.假定水准面 B.水平面 C.大地水准面 D.地球椭球面 15.相对高程指的是地面点到（ A ）的铅垂距离。 16.A.假定水准面 B.大地水准面 C.地球椭球面 D.平均海水面 17.两点绝对高程之差与该两点相对高程之差应为（ A ）。 18.A.绝对值相等，符号相同 19.B.绝对值不等，符号相反 20.C.绝对值相等，符号相反 21.D.绝对值不等，符号相同 22.目前，我国采用的高程基准是（ D）。 23.A.高斯平面直角坐标系 24.B. 1956年黄海高程系 25.C.2000国家大地坐标系 26.D. 1985国家高程基准 27.1956年黄海高程系中我国的水准原点高程为（ B ）。 28.A. 72.260 m B. 72.289 m C. 72.269 m D. 72.280m 29.1985国家高程基准中我国的水准原点高程为（ A ）。 工程测量复习题库 填空题库及参考答案 第1章 绪论 1-1、测量工作的基准线是铅垂线。 1-2、测量工作的基准面是水准面。 1-3、测量计算的基准面是参考椭球面。 1-4、水准面是处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。 1-5、通过平均海水面的水准面称为大地水准面。 1-6、地球的平均曲率半径为6371km 。 ； 1-7、在高斯平面直角坐标系中，中央子午线的投影为坐标x 轴。 1-8、地面某点的经度为131°58′，该点所在统一6°带的中央子午线经度是129°。 1-9、为了使高斯平面直角坐标系的y 坐标恒大于零，将x 轴自中央子午线西移500km 。 1-10、天文经纬度的基准是大地水准面，大地经纬度的基准是参考椭球面。 1-11、我国境内某点的高斯横坐标Y =.13m ，则该点坐标为高斯投影统一 6°带坐标，带号为 22 ，中央子午线经度为 129°，横坐标的实际值为，该点位于其投影带的中央子午线以西。 1-12、地面点至大地水准面的垂直距离为该点的绝对高程，而至某假定水准面的垂直距离为它的相对高程。 第2章 水准测量 2-1、高程测量按采用的仪器和方法分为水准测量、三角高程测量和气压高程测量三种。 2-2、水准仪主要由基座、水准器、望远镜组成。 2-3、水准仪的圆水准器轴应与竖轴平行。 % 2-4、水准仪的操作步骤为粗平、照准标尺、精平、读数。 2-5、水准仪上圆水准器的作用是使竖轴铅垂，管水准器的作用是使望远镜视准轴水平。 2-6、望远镜产生视差的原因是物像没有准确成在十字丝分划板上。 2-7、水准测量中，转点TP 的作用是传递高程。 2-8、某站水准测量时，由A 点向B 点进行测量，测得AB 两点之间的高差为，且B 点水准尺的读数为，则A 点水准尺的读数为 m 。 2-9、三等水准测量采用“后—前—前—后”的观测顺序可以削弱仪器下沉的 L L =A x =A y =B x =B y =AB α=AB D 1954年北京坐标系 西安坐标系 D. 1980年西安坐标系 1-2、在高斯平面直角坐标系中，纵轴为( C )。 A.x 轴，向东为正 B.y 轴，向东为正 C.x 轴，向北为正 D.y 轴，向北为正 ~ 1-3、A 点的高斯坐标为=A x 112240m ，=A y m ，则A 点所在6°带的带号及中央子午线的经度分别为( D ) A 11带，66 B 11带，63 C 19带，117 D 19带，111 1-4、在( D )为半径的圆面积之内进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的切平面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。 A 100km B 50km C 25km D 10km 1-5、对高程测量，用水平面代替水准面的限度是( D )。 A 在以10km 为半径的范围内可以代替 B 在以20km 为半径的范围内可以代替 C 不论多大距离都可代替 D 不能代替 1-6、高斯平面直角坐标系中直线的坐标方位角是按以下哪种方式量取的( C ) A 纵坐标北端起逆时针 B 横坐标东端起逆时针 C 纵坐标北端起顺时针 D 横坐标东端起顺时针 . 1-7、地理坐标分为( A )。建筑工程测量考试试题及答案
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