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2020年重庆理工大学机械设计基础(机械原理、机械设计)(同等学力加试)之机械原理考研复试仿真模拟五套题(一) (2)
2020年重庆理工大学机械设计基础(机械原理、机械设计)(同等学力加试)之机械原理考研复试仿真模拟五套题(二) (11)
2020年重庆理工大学机械设计基础(机械原理、机械设计)(同等学力加试)之机械原理考研复试仿真模拟五套题(三) (19)
2020年重庆理工大学机械设计基础(机械原理、机械设计)(同等学力加试)之机械原理考研复试仿真模拟五套题(四) (31)
2020年重庆理工大学机械设计基础(机械原理、机械设计)(同等学力加试)之机械原理考研复试仿真模拟五套题(五) (39)
2020年重庆理工大学机械设计基础(机械原理、机械设计)(同等学力加试)之机械原理考研复试仿真模拟五套题(一)
说明:严格按照本科目最新复试题型和难度出题,共五套全仿真模拟试题含答案解析,复试首选。
一、简答题
1.在图1所不为偏置曲柄滑块机构,曲柄以匀角速度逆时针转动。
(1)判断该机构是否具有急回特性,并说明其理由;
(2)若滑块的工作行程方向向右,试从急回特性和压力角两个方面判定图示曲柄的转向是否正确,并说明道理。
图1
【答案】(1)偏置曲柄滑块机构具有急回特性。
(2)滑块的工作行程对应的曲柄转角为,滑块的空回行程对应的曲柄转角为。因此,工作行程的速度慢于空回行程的速度(图2)。
工作行程的压力角小于空回行程的压力角。
结论:曲柄的转动方向是正确的。
图2
2.下图所示为一小型压力机构中的凸轮-连杆组合机构,当主动件曲柄(偏心轮1)连续转动时,一方面通过齿轮传动使凸轮6转动,另一方面通过连杆2使构件3往复移动,从而使冲头8按预期的运动规律上下往复移动。试绘制其机构运动简图,并计算其自由度(1和1’为一个构件,6和6’为一个构件)。
图
【答案】机构运动简图如下图所示。其自由度为
F=3n-2p L-p H=3×7-2×9-2=1
图
3.如下图所示,已知DE=FG=HI,且相互平行;DF=EG,且相互平行;DH=EI,且相互平行。计算此机构的自由度(若存在局部自由度、复合铰链、虚约束,请指出)。
图
【答案】D、E为复合铰链;滚子绕自身几何中心B的转动自由度为局部自由度;由于DFHIGE 的特殊几何关系,构件FG的存在只是为了改善平行四边形DHIE的受力状况等目的,对整个机构的受力不起约束作用,故FG杆及其两端的转动副所引入的约束为虚约束。在计算机构自由度
时,除去FG杆及其带入的约束、除去滚子引入的局部自由度,并将其与杆2固连,得下图1:
图1
根据图1计算机构的自由度,即
4.图1所示为偏置移动从动件凸轮机构。已知凸轮是以点C为圆心的圆盘,试画出轮廓上点D 与从动件接触时的压力角。
图1
【答案】过点C作偏置圆。再过点D作偏置圆的切线,当凸轮以点D与从动件接触时,从动件导路沿方向,也是从动件受力点的速度的方向。从动件受力方向沿凸轮在点D的法线方向,即CD方向,由此可得点D接触时的压力角,如图2所示。
图2
5. 图为偏置曲柄滑块机构,试导出曲柄存在的条件。
【答案】1为曲柄,则点B 应能通过曲柄与连杆共线的两个极限位置。当曲柄位于1AB 时,它与连杆重叠共线,此时在直角三角形E AC 1中得AE AC >1,即e a b >-。故e a b +>。
当曲柄位于2AB 时,它与连杆拉直共线,此时在直角三角形E AC 2中得AE AC >2,即e a b >+。
由于满足b a e ->必然满足b a e +>,故偏置曲柄滑块机构有曲柄的条件为:b a e >+。
6. 图1所示为一偏置直动滚子推杆盘形凸轮机构(),已知凸轮的轮廓由四段圆弧组成,圆弧的圆心分别为C 1、C 2、C 3和0。试用图解法求:
(1)凸轮的基圆半径和推杆的升程h;
(2)推程运动角、远休止角、回程运动角和近休止角;
(3)凸轮在初始位置以及回转110°时凸轮机构的压力角。
图1
【答案】如图2所示。
(1)基圆半径,推杆的升程h=17mm;
(2)推程运动角,回程运动角,近休止角
,远休止角=208° (3)凸轮在初始位置及回转110°时,凸轮机构的压力角分别为和。