在计算机局域网中，常用通信设备有（ABD）
A集线器
B交换机
C调制解调器
D路由器
线缆标准化工作主要由哪一儿歌协会制定？（C）
A OSI
B ITU-T
C EIA
D IEEE
802协议族是由以下面那一个组织定义？（C）
A OSI
B EIA
C IEEE
D ANSI
衡量网络性能的两个主要指标为（AC）
A带宽
B可信度
C延迟
D距离
局域网区别其他网络主要体现在以下（ABCD）方面。
A网络所覆盖的物理范围
B网络所使用的传输技术
C网络的拓扑结构
D带宽
会产生单点故障的是下列（ABC）拓扑结构
A总线型
B环型
C网状结构
D星型
数据交换技术包括（ABC）
A电路交换
B报文交换
C分组交换
D文件交换
（B）拓扑结构会受到网络中信号反射的影响？
A网型
B总线型
C环型
D星型
OSI参考模型按照顺序有哪些层？（C）
C应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层在OSI七层模型中，网络层的功能有（B）
A确保数据的传送正确无误
B确定数据包如何转发与路由
C在信道上传比特流
D纠错与流控
在OSI七层模型中，（B）哪一层的实现对数据加密。
A传输层
B表示层
C应用层
D网络层
网络层传输的数据叫做（B）
A比特
B包
C段
D帧
TCP/IP协议栈中传输层协议有（AC）
A TCP
B ICMP
C UDP
D IP
数据从上到下封装的格式为（B）
A比特包帧段数据
B数据段包帧比特
C比特帧包段数据
D数据包段帧比特
物理层定义了物理接口的哪些特性？（ABCD）
A机JIE特性
B电气特性
C功能特性
D接口特性
细同轴电缆（10Base2）传输距离约达（A）粗同轴电缆（10Base5）的传输距离为（B）
A 200米
B 500米
C 150米
D 485米
通常在网吧里，LAN采用的拓扑结构和网线类型为（C）
A总线型和STP
B总心型和UTP
C形型和UTP
D环型和STP
双绞线电缆为什么能代替网络中的细同轴电缆。（D）
A双绞线电缆可靠性高
B双绞线电缆抗噪性更好
C细同轴电缆更廉价
D双绞线电缆更便于安装
在布线时，细缆和粗缆通常应用在（D）拓扑结构中。
B环型
C树型
D总线
在局域网中，（C）类型的光缆应用的更多。
A多线光缆
B扭曲光缆
C单模光缆
D多模光缆
主机和路由器相连用（B）类型网线。
A直连网线
B交叉网线
C反序网线
D以上都不对
V.24工作在同步下的最高传输速率为（A）异步工作方式下，最高传输速率可达（B）。
A 64000 bps
B 115200 bps
C 2048000 bps
D 9600 bps
在V.24及V.35规程中控制信号，DTR是（A）。
A数据终端准备好
B数据载体检测
C数据准备好
D请求发送
E发送
数据链层主要功能有（BCD）
A网络拓扑结构
B差错控制
C物理寻址
D流量控制
局域网数据链路层标准包括（ABD）
A以太网
B令牌环
C PPP
D令牌总线
广域网数据链路层标准包括（ABCD）。
A HDLC
B PPP
C X2.5
D帧中继
E Ethernet SNAP
F IEEE802.2/802.3
局域网数据链路层划分为两个子层（AD）
A LLC
C分组层
D MAC
以下工作在数据链路层的设备是（AC）
A以太网交换机
B路由器
C网桥
D集线器
MAC地址二进制有（B 48）位，前（24）位有IEEE指定为网络厂商。
A 32，16
B 48，24
C 48，16
D 80，32
下面关于交换机的地址学习功能，说法正确的是（B）来收集地址的。
A交换机是通过收集“目的MAC”来实现地址学习功能的
B交换机是通过收集“源MAC”来实现地址学习功能的
C以上二者都是
D以上说法都不正确
广域网链路的分类包括以下哪几个（ABC）。
A点到点
B分组交换
C电路交换
D虚电路交换
PPP验证成功后，将Authenticate阶段转入什么阶段（C）。
A Dead
B Establish
C Network
D Terminate
采用了（D）的网络中，工作站在发送数据之前，要检查网络是否空闲，只有在网络不阻塞时，工作站才能发送数据。
A TCP
B IP
C ICMP
D CSMA/CD
当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说话正确的是（B）。
B必须改变它的IP地址，但不需改动MAC地址
下列关于PAP和CHAP认证的正确说法是（AC）
A由于CHAP不以明文发送的密码，所以CHAP比PAP更安全
B PAP采用了三次握手，CHAP采用了二次握手
C PAP和CHAP都是PPP的验证方式
D配置PAP或CHAP的目的是为了区分呼叫点和安全方面的考虑
帧中继中关于DLCL说话正确的是（AC）
A DLCL只具有本地意义
B DLCL具有全局有效性
C DLCL号用于唯一标识一条PVC
D DLCL用于维护虚电路，包括虚电路的建立、删除和状态改变
在X2.5网络环境中，数据链路层采用的是（A）规程。
A LAPB
B LAPF
C LAPD
D HDLC
下面关于HDLC和PPP说话正确的是（ACD）
A HDLC是一种面向字符的数据链路层协议，它从SDLC发展而来。
B PPP协议是一种面向比特的数据链路层协议，它在SLIP的基础上发展起来的。
C PPP提供验证，易扩充。
D PPP协议与HDLC，既主持同步链路又支持异步链路
PING命令发送的报文是（A）
A ECHO Requset
B ECHO Reply
C TTL超时
D LCP
为了满足子网寻径的需要，路由表中应包含的元素有（ACD）
A子网掩码
B源地址
C目的网络地址
D下一跳地址
192.168.1.1代表的是（C）地址。
A A类地址
B B类地址
C C类地址
D D类地址
E 以上均不对
224.0.0.5代表的是（C）地址。
A 主机地址
B 网络地址
C 组播地址
D 广播地址
192.168.1.255代表的是（D）地址。
A主机地址
B网络地址
C组播地址
D广播地址
某公司申请到一个C类IP地址，但要连接6个子公司，最大一个子公司有26台计算机，每个子公司在一个网段中，则子网掩码应设为（D）
A 255.255.255.0
B 255.255.255.128
C 255.255.255.192
D 255.255.255.224
路由器作为网络互连设备，必须具备以下哪些特点（ACDE）
A支持路由协议
B至少具备一个备份口
C至少支持两个网络接口
D协议至少要实现到网络层
E具有存储、转发和寻径功能
对于一个没有经过子网划分的传统C类网络来说，允许安装多少台主机？（C）
A 1024
B 65025
C 254
D 16
E 48
C类地址最大可能子网为数是（A）
A 6
B 8
C 12
D 14
RARP的作用是（D）
A将自己的IP地址转换为MAC地址
B将对方的IP地址转换为MAC地址
C将对方的MAC地址转换为IP地址
D知道自己的MAC地址，通过RARP协议得到自己的IP地址
IP地址为219.25.23.56的缺省子网掩码有几位（C）。
A 8
B 16
C 24
D 32
国际上负责分配IP的地址的专业组织划分了几个网段作为私有网段，可以供人们在私有网络上自由分配使用，以下属于私有地址网段的是（ABC）
A 10.0.0.0/8
B 172.16.0.0/12
C 192.168.0.0/16
D 224.0.0.0/8
关于IP报文头的TTL字段，以下说话正确的有（BC）
A TTL的最大可能值是65535
B 在正常情况下，路由器不应该从接口收到TTL=0的报文
C TTL主要是为了防止IP报文在网络中循环转发，浪费网络带宽
D IP报文每经过一个网络，包括Hub、LAN SWITCH和路由器，TTL值都会被减去一定的数值
为了确定网络层所经过的路由数目，应使用什么命令（D）。
A ping
B arp -a
C stack-test
D telnet
保留给自环测试的IP地址是（AB）
A 172.0.0.0
B 172.0.0.1
C 224.0.0.9
D 126.0.0.1
TCP协议为保证连接建立的可靠，采用了（B）的技术来建立可靠的连接，采用（C）来结束TCP连接。
A二次握手
B三次握手
C四次握手
D五次握手
TCP端口号区分在上层应用，端口号小于（B）的定义为常用端口。
A 128
B 256
C 1024
D 4096
TCP报头中有，而UDP报头中没有的字段是（AC）
A序列号
B源端口
C确认号
D目标端口
以下属于应用层协议的有那些？（AB）
A FTP/TFTP
B DNS
C IP
D TCP
DHCP客户计算机第一次试图登录到网络中时，它通过广播（B）请求DHCP服务器的IP 地址信息。
A DHCPOFFER
B DHCPDISCOVER
C DHCPREQUEST
D DHCPACK
DNS的重要功能是（B）
A将IP地址转换为域名
B将域名转换为IP
C自动获取IP地址
D自动获取域名
客户端使用（B）向服务器发送邮件。
A POP3
B SMTP
C TELNET
D FTP
下面的顶级域名中，（A）表示商业机构。
A COM
B GOV
C MIL
D NET
关于FTP/TFTP说法正确的是（ABC）
A FTP用于完成文件在远端服务器和本地之间的传送。
B FTP采用两个缺省端口号：20和21
C TFTP基于UDP的连接
D 以上说话都不对
到目前为止，以太网技术已经发展到了相当成熟的阶段，其中经历了那些历史阶段？（ABCD）
A共享以太网
B标准以太网
C快速以太网
D千兆以太网
为了明确衡量以太网以交换机的性能，人们给交换机规定了很多性能指标，下面那些属于描述交换机性能指标的因素？（ABCD）
A RAM的大小
B Flash大小
C 交换容量
D 包转发率
E 几何尺寸
华为3Com Quidway S系列以太网交换机为了维护方便，提供了很多配置方法，下列方法中那些是Quidway S交换机支持的配置方式？（ABCD）
A Console串口配置
B Telnet本地配置
C Telnet远程配置
D 串口Modem远程配置
E 哑终端方式配置
目前，划分VLAN的几种方法中那一种是华为3Com Quidway交换机支持的VLAN划分方法？（A）
A基于端口的VLAN划分
B基于MAC地址的VLAN划分
C基于子网的VLAN划分
D基于协议的VLAN划分
在STP协议中，为了选择交换机的根端口，可能需要比较下列那些参数？（ABCDE）
A RootID
B DesignatedBridgeID
C DesignatedPortID
D RootPathCast
E 自身的PortID
F 端口速率
可以通过以下那些方式对路由器进行配置（ABCD）
A通过console口进行本地配置
B通过ans进行本地配置
C通过telnet凡是进行配置
D通过FTP方式进行配置
在对Quidway 路由器进行console配置时，应选择超级终端的参数是（C）。
A数据为8位，奇偶校验无，停止为1.5位
C数据为8位，奇偶校验有，停止为1.5位
B数据为8位，奇偶校验无，停止为1位
D数据为8为，奇偶校验有，停止为2位
在Quidway路由器发送升级程序时，应选用的协议是（A）。
A Xmodem
B Ymodem
C Zmodem
D Ymodem-G
命令ip route-ststic 0.0.0.0 0.0.0.0 10.110.0.1代表的是：（A）
A默认路由
B直接路由
C动态路由
D以上都不对
直接路由、静态路由、rip、ospf按照默认路径路由优先级从高到低的排序正确的是（B）。A直接路由、静态路由、rip、ospf
B直接路由、ospf、静态路由、rip
C直接路由、ospf、rip、静态路由
D直接路由、rip、静态路由、ospf
在路由器上，用以下命令查看路由表（A）。
A display ip routing-table
B ARP -A
C show ip route
D Route Pringt
以下配置缺省路由的命令正确的是（A）
A [Quidway]ip route-static 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.2.1
在RIP中一条路由表metric等于（E）即意味着它是不可达的。
A 8
B 9
C 10
D 15
E 16
以下关于距离矢量路由协议描述中正确的是（ACD）
A简单，易管理
B收敛速度快
C协议报文流量大
D需要为避免路由环路做特殊处理
RIP是在基于（D）之上的一种路由协议。
A Ethernet
B IP
C TCP
D UDP
以下路由协议中，属于IGP的是（B）。
A VOSPF、EGP、RIP
B IS-IS、RIP-2、EIGRP、OSPF
C BGP、IGRP、RIP
D PPP、RIP、OSPF、IGRP
配置DCC的目的是为了实现按需拨号，即只在有数据要发送的时候才开始拨号建立连接，所以要配置一个开始拨号的触发条件的命令是（D）
A acl
B dialer in-band
C dialer-group
D dialer-rule
使能轮询DCC的命令是（B）
A acl
B dialer enable-circular
C dialer-group
D dialer-rule
第一次通过路由器进行配置时，采用那种配置方式（A）
A通过CONSOLE口配置
B通过拨号远程配置
C通过TELNET方式配置
D通过哑终端配置
E通过FTP方式传送配置文件
（A）是一种用来监测网络层连通性的路由跟踪工具。
A tracert
B ping
C ICMP
D RIP
在配置命令fr map ip 10.1.1.1 dlci 7 broadcast中，数字7的含义是（B）
A本端逻辑通道编号
B本端DLCI编号
C对端接口编号
D对端节点编号
如果路由器能了帧中继PVC交换功能，帧中继接类型应该为（C）。
A DTE
B DCE
C NNI
D UNI
在距离矢量路由协议中，解决环问题的有效方法有（ABC）
A定义最大跳数
B水平分割
C触发更新
D配置更小的RIP协议路由的Preference值，从而提高RIP路由被系统利用的可能性。
2.1 用二分法求方程013=--x x 在[1, 2]的近似根，要求误差不超过3102 1-?至少要二分多少？ 解：给定误差限ε＝0.5×10－3，使用二分法时，误差限为 )(211*a b x x k k -≤-+ 只要取k 满足ε<-+)(2 11 a b k 即可，亦即 96678.912lg 10lg 35.0lg 12lg lg )lg(=-+-=---≥εa b k 只要取n ＝10. 2.3 证明方程1 -x –sin x ＝0 在区间[0, 1]内有一个根，使用二分法求误差不超过 0.5×10-4的根要二分多少次？ 证明 令f (x )＝1－x －sin x ， ∵ f (0)=1>0，f (1)=－sin1<0 ∴ f (x )=1－x －sin x =0在[0，1]有根.又 f '(x )=-1－c os x<0 (x ∈[0.1]),故f (x ) 在[0，1]单调减少，所以f (x ) 在区间 [0，1]内有唯一实根. 给定误差限ε＝0.5×10－4，使用二分法时，误差限为 )(211*a b x x k k -≤-+ 只要取k 满足ε<-+)(211 a b k 即可，亦即 7287.1312 lg 10lg 45.0lg 12lg lg )lg(=-+-=---≥εa b k 只要取n ＝14. 2.4 方程0123=--x x 在x =1.5附近有根，把方程写成四种不同的等价形式，并建立相应的迭代公式： （1）211x x +=，迭代公式2111k k x x +=+ （2）231x x +=，迭代公式3211k k x x +=+ （3）112-=x x ，迭代公式111-=+k k x x （4）13-=x x ，迭代公式131-=+k k x x 试分析每种迭代公式的收敛性，并选取一种收敛迭代公式求出具有四位有效数字的近似根。 解：（1）令211)(x x f + =，则3 2)(x x f -='，由于 159.05.112)(33<≈≤='x x f ，因而迭代收敛。 （2）令321)(x x f +=，则322)1(3 2)(-+='x x x f ，由于
课文原文、教案及习 题 课文 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又 剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？教案 教学内容：九义教材人教修订版第十二册第十六课 学生视角：作者为什么以“匆匆”来作为文章的题目？什么是“匆匆”的？这样的文题在小语教材里几乎从未出现过，课文究竟写了什么内容呢？
第三章人类社会及其发展规律（课后练习题） 一、单项选择题 1 ．人类社会历史发展的决定力量是（ ) A ．生产方式 B ．地理条件 C ．社会意识 D ．人口因素 2 ．社会意识相对独立性的最突出表现是它（ ) A ．同社会存在发展的不同步性 B ．具有历史的继承性 C ．对社会存在具有能动的反作用 D ．同社会经济的发展具有不平衡性 3 ．在生产关系中起决定作用的是（ ) A ．生产资料所有制 B ．产品的分配和交换 C ．在生产中人与人的关系 D ．管理者和生产者的不同地位 4 . “手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会” , 这句话揭示了（ ) A ．生产工具是衡量生产力水平的重要尺度 B ．科学技术是第一生产力 C ．社会形态的更替有其一定的顺序性 D ．物质生产的发展需要建立相应的生产关系 5 ．十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展，这说明（ ) A ．经济基础发展的道路是由上层建筑决定的 B ．上层建筑的发展决定经济基础的发展方向 C ．上层建筑对经济基础具有积极的能动作用 D ．社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约 6 ．一定社会形态的经济基础是（) A ．生产力 B ．该社会的各种生产关系 C ．政治制度和法律制度 D ．与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和 7 ．上层建筑是指（ ) A ．社会的经济制度 B ．科学技术 C ．社会生产关系 D .建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施 8 ．社会形态是（ ) A ．生产力和生产关系的统一 B ．同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体 C ．社会存在和社会意识的统一 D ．物质世界和精神世界的统一 9 ．人类社会发展的一般规律是（ ) A ．生产方式内部的矛盾规律 B ．生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律 C ．社会存在和社会意识的矛盾规律 D ．物质生产和精神生产的矛盾规律 10 ．阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（ ) A ．生产力的发展 B ．生产关系的变革 C ．社会形态的更替 D ．科技的进步 11 ．社会革命根源于（ ) A ．人口太多 B ．少数英雄人物组织暴动 C ．先进思想和革命理论的传播 D ．社会基本矛盾的尖锐化 12 ．社会主义改革的根本目的在于（ ) A ．改变社会主义制度 B ．完善社会主义制度 C ．解放和发展生产力 D ．实现社会公平 13 . “蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是（ )
《计算方法》习题答案 第一章 数值计算中的误差 1．什么是计算方法？（狭义解释） 答：计算方法就是将所求的的数学问题简化为一系列的算术运算和逻辑运算，以便在计算机上编程上机，求出问题的数值解，并对算法的收敛性、稳定性和误差进行分析、计算。 2．一个实际问题利用计算机解决所采取的五个步骤是什么？ 答：一个实际问题当利用计算机来解决时，应采取以下五个步骤： 实际问题→建立数学模型→构造数值算法→编程上机→获得近似结果 4．利用秦九韶算法计算多项式4)(5 3 -+-=x x x x P 在3-=x 处的值，并编程获得解。 解：400)(2 3 4 5 -+?+-?+=x x x x x x P ，从而 所以，多项式4)(5 3 -+-=x x x x P 在3-=x 处的值223)3(-=-P 。 5．叙述误差的种类及来源。 答：误差的种类及来源有如下四个方面： （1）模型误差：数学模型是对实际问题进行抽象，忽略一些次要因素简化得到的，它是原始问题的近似，即使数学模型能求出准确解，也与实际问题的真解不同，我们把数学模型与实际问题之间存在的误差称为模型误差。 （2）观测误差：在建模和具体运算过程中所用的一些原始数据往往都是通过观测、实验得来的，由于仪器的精密性，实验手段的局限性，周围环境的变化以及人们的工作态度和能力等因素，而使数据必然带有误差，这种误差称为观测误差。 （3）截断误差：理论上的精确值往往要求用无限次的运算才能得到，而实际运算时只能用有限次运算的结果来近似，这样引起的误差称为截断误差（或方法误差）。 （4）舍入误差：在数值计算过程中还会用到一些无穷小数，而计算机受机器字长的限制，它所能表示的数据只能是一定的有限数位，需要把数据按四舍五入成一定位数的近似的有理数来代替。这样引起的误差称为舍入误差。 6．掌握绝对误差（限）和相对误差（限）的定义公式。 答：设* x 是某个量的精确值，x 是其近似值，则称差x x e -=* 为近似值x 的绝对误差（简称误差）。若存在一个正数ε使ε≤-=x x e * ，称这个数ε为近似值x 的绝对误差限（简称误差限或精度）。 把绝对误差e 与精确值* x 之比* **x x x x e e r -==称为近似值x 的相对误差，称
《匆匆》教案 一、教学目标： （一）知识与能力 1．学会本课2个生字，能正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语 2.熟练地、入情入境地朗读课文，通过抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。 3．感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。 （二）过程和方法 1．读中培养学生的语感。 2.培养学生感受美，欣赏美的能力。 （三）情感态度与价值观 1．体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。二、教学重点： 1．感受语言美,领悟表达方法。 2.积累语言。 3．通过抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。 三、教学难点： 1．联系自己生活实际理解课文内容，感悟时光匆匆，要珍惜时间，不能碌碌无为。 四、教法：讲授、练习、讨论 五、学法：自主学习、合作学习、探究学习 六、教具学具（教学准备）：PPT课件 七、课时安排（教学时间）：2课时 八、教学过程： 第一课时 一、教学目标 1．学会本课2个生字，能正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语 2．熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，并把喜欢的句子抄下来。 二、教学过程（教学步骤） （一）名言欣赏，激趣引入 1.师：同学们，我们前边学过乐府诗《长歌行》还能想起来吗？（学生齐背）这首诗中的“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲” 这首诗主要告诉我们什么？ 生：它告诉我们要珍惜时间。 2．师：是啊，“百川东到海，何时复西归。”时间就像流水一样一去不复返，尽管人们知晓了时间的可贵，可是却无法挽回已逝去的时日了。80年前的一位年轻人也和我们有同样的感觉，这个人就是朱自清。我们今天就来学习他的一篇文章《匆匆》。 板书课题：《匆匆》 （二）读通课文，整体感知
江西中医学院 2010－2011学年第二学期期末考试 《现代广告学教程》试卷 答卷说明：1、本试卷共7页，五个大题，满分100分，120分钟完卷。 2、闭卷考试。 3、适用班级：08营销班 评阅人:_____________ 总分人：______________ 一、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共 10分) 1、广告调查： 2、USP 理论： 3、广告产品定位策略： 4、广告媒介策略： 5、感性诉求广告： 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 中国广告开始进入现代阶段的标志是（ ） A. 报纸广告的广泛出现 B. 杂志广告的广泛出现 C. 广播广告的广泛出现 D. 电视广告的广泛出现 2. 划分产品生命周期的标准是产品的（ ） ________________ __ 院（系） ___________ 班级 姓名_____________ __ 学号_______________ … … … …… … … … … … … … （ 密 ） … … … … …… … … … … … … （ 封 ） … … … … … … … … … … … … （ 线 ）… … … … … … … … … … … … __ ___ ___ __ ___ __ __ _院（系）_____ ___ __ _班 级 姓名__ ___ __ __ __ ___ _ 学号 __ ___ ___ __ ___ __ ………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………
第六章练习题 一、单项选择题： 1.社会主义的根本目的在于（A） A.消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕 B.建立无产阶级专政 C.巩固共产党的领导 D.镇压资产阶级的反抗 2.民主社会主义的实质是（B） A.发达国家的社会主义 B.改良的资本主义 C.社会主义不同模式的一种 D.社会主义的最佳模式 3.坚持四项基本原则的核心（C） A.坚持社会主义道路 B.坚持马列主义、毛泽东思想 C.坚持党的领导 D.坚持人民民主专政 4.经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是（C） A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 5.列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是（B） A.资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律 B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 C.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律 D.无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理 6.科学社会主义的直接理论来源是（B） A.空想社会主义的学说 B.19 世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义 C.空想平均共产主义 D.唯物史观和剩余价值学 7.社会主义必然代替资本主义的主要依据是（D） A.无产阶级与资产阶级斗争尖锐化 B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾 C.现代无产阶级的日益壮大 D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾 8.列宁说，“如果社会主义在经济上尚未成熟，任何起义也创造不出社会主义来。”这就是说，（B） A.社会主义革命只能在经济发达的国家发生和取得胜利 B.社会主义革命需要一定的物质基础 C.只能靠经济力量去实现社会主义 D.社会主义革命能够在资本主义内部自发产生 9.社会主义从理论到实践的飞跃，具体途径是（D） A.通过改革和革命实现的 B.通过对人民群众的教育和灌输实现的 C.实践 D.通过无产阶级革命实现的 10.经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于（B） A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明 B.革命的客观形势和条件所决定的 C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的 D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来 11.邓小平指出，“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”列宁新经济政策关于社会主义的思路之所以“比较好”，是因为（B）
《计算方法》练习题一 练习题第1套参考答案 一、填空题 1． 14159.3=π的近似值3.1428，准确数位是（ 2 10- ）。 2．满足d b f c a f ==)(,)(的插值余项=)(x R （ ))((!2) (b x a x f --''ξ ） 。 3．设)}({x P k 为勒让德多项式，则=))(),((22x P x P （5 2 ）。 4．乘幂法是求实方阵（按模最大 ）特征值与特征向量的迭代法。 5．欧拉法的绝对稳定实区间是（ ]0,2[-）。 二、单选题 1．已知近似数,,b a 的误差限)(),(b a εε，则=)(ab ε（Ｃ ）。 A ．)()(b a εε Ｂ．)()(b a εε+ Ｃ．)()(b b a a εε+ Ｄ．)()(a b b a εε+ 2．设x x x f +=2 )(，则=]3,2,1[f （ Ａ ）。 Ａ．１ Ｂ．２ Ｃ．３ Ｄ．４ 3．设Ａ＝?? ? ? ??3113，则化Ａ为对角阵的平面旋转=θ（ Ｃ ） ． Ａ． 2π Ｂ．3π Ｃ．4π Ｄ．6 π 4．若双点弦法收敛，则双点弦法具有（Ｂ ）敛速． Ａ．线性 Ｂ．超线性 Ｃ．平方 Ｄ．三次 5．改进欧拉法的局部截断误差阶是（ Ｃ ）. A ．)(h o Ｂ．)(2 h o Ｃ．)(3 h o Ｄ．)(4 h o 三、计算题 1．求矛盾方程组：??? ??=-=+=+2 42321 2121x x x x x x 的最小二乘解。 2 212 212 2121)2()42()3(),(--+-++-+=x x x x x x x x ?， 由 0,021=??=??x x ? ?得：???=+=+9 629232121x x x x ， 解得14 9 ,71821== x x 。
广告学教程 广告是广告主为了推销其商品、劳务或观念，在付费的基础上，通过传播媒体向特定的对象进行的信息传播活动。 1、广告的基本特征 （1）有明确的广告主 （2）是付费传播 （3）是一种非人际传播 （4）具有一定的信息内容 （5）采用劝说的方式 （6）强制性 （7）传播对象具有选择性 （8）功利性 （9）重复性 2、广告活动的含义 广告活动是指广告信息传播的全部过程，包括广告内容、表现方式、运作行为及其所产生的效果。 3、广告的类别 （1）非商业广告*政治广告*公益广告*个人广告 （2）商业广告*按广告的诉求对象划分（消费者广告、工业用户广告、商业批发广告）*按广告的诉求地区划分（全国性广告、区域性广告、地方性广告） *按广告的诉求目的划分（—以推销商品为目的的广告：报道式广告、说服式广告、提形式广告）（—以树立形象为目的的广告：惠顾企业广告、公共关系广告、公共服务广告）（—以建立观念为目的的广告） *按广告的诉求方式划分（情感广告、理性广告） *按广告的传播媒体划分（大众传播媒体广告、小众传播媒体广告、新兴媒体广告） 说服式广告：强调商品的特殊性与同类商品的差别，进行说服，加深消费者对某一品牌商品的印象，刺激选择性需求，属于竞争性广告。 情感广告：采用感性诉求方式，强调以情动人（亲情友情爱情道德感群体感），传之以情，打动消费者的情感，是消费者对广告商品产生良好的态度和情感，进而采取购买行动。化妆品广告、家用电器等商品，或针对妇女、儿童的广告多采用此种方式。 理性广告：摆事实讲道理提供信息，说明商品的优点长处好处，让消费者理性权衡做出判断，高档耐用的商品，针对文化层次较高的目标消费者往往采用此类。 广告环境即指广告业生存、发展的基础和条件，影响和制约广告活动策略、计划的各种力量和条件因素的总和。 广告的宏观环境（PEST分析法：政治经济社会技术） 1、人口统计环境 人口统计环境是指人口的规模和增长率、年龄结构、性别、家庭结构、教育程度、民族构成以及地区分布与人口迁移变动等要素，会给企业经营和广告机会带来整体性和长远性的影响。（1）人口规模（2）人口构成：年龄家庭地域民族（3）人口的受教育程度（3）人口的地理变动 2、经济环境
练习题与答案 练习题一 练习题二 练习题三 练习题四 练习题五 练习题六 练习题七 练习题八 练习题答案 练习题一 一、是非题 1.*x=–1 2.0326作为x的近似值一定具有6位有效数字，且其误差限 ≤ 4 10 2 1 - ? 。( ) 2.对两个不同数的近似数，误差越小，有效数位越多。( ) 3.一个近似数的有效数位愈多，其相对误差限愈小。( )
4. 用 2 12x -近似表示cos x 产生舍入误差。 ( ) 5. 3.14和3.142作为π的近似值有效数字位数相同。 ( ) 二、填空题 1. 为了使计算()()2334912111y x x x =+-+---的乘除法次数尽量少，应将该表达式改写为 ； 2. *x =–0.003457是x 舍入得到的近似值，它有 位有效数字，误差限 为 ，相对误差限为 ； 3. 误差的来源是 ； 4. 截断误差为 ； 5. 设计算法应遵循的原则 是 。 三、选择题 1．*x =–0.026900作为x 的近似值，它的有效数字位数为( ) 。 (A) 7； (B) 3； (C) 不能确定 (D) 5. 2．舍入误差是( )产生的误差。 (A) 只取有限位数 (B) 模型准确值与用数值方法求得的准确值 (C) 观察与测量 (D) 数学模型准确值与实际值
3．用 1+x 近似表示e x 所产生的误差是( )误差。 (A). 模型 (B). 观测 (C). 截断 (D). 舍入 4．用s *=21 g t 2表示自由落体运动距离与时间的关系式 (g 为重力加速度)，s t 是 在时间t 内的实际距离，则s t s *是（ ）误差。 (A). 舍入 (B). 观测 (C). 模型 (D). 截断 5．1.41300作为2的近似值，有( )位有效数字。 (A) 3； (B) 4； (C) 5； (D) 6。 四、计算题 1． 3.142，3.141，22 7分别作为π的近似值，各有几位有效数字？ 2． 设计算球体积允许的相对误差限为1%，问测量球直径的相对误差限最大为多少？ 3． 利用等价变换使下列表达式的计算结果比较精确： (1)1||,11211<<+-++x x x x ， (2) 1||1112<<+?+x dt t x x (3) 1||,1<<-x e x ， (4) 1)1ln(2>>-+x x x 4．真空中自由落体运动距离s 与时间t 的关系式是s =21 g t 2，g 为重力加速度。现设g 是精确的，而对t 有0.1±秒的测量误差，证明：当t 增加时，距离的绝对误差增加，而相对误差却减少。
、书写名言，展示你的书法水平。（5分） 种树者必培其根，种德者必养其心。 二、读拼音写汉字。（8分） nuó yíchā yāng kū wěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎ wú yuán wú gù 三、选择带点字的正确读音划“√”。（5分） 1.有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦绕于心。（yíng yín） 2.观众为每一个节目喝彩鼓掌（hē hè） 3.手上的五指有如上的差异却无爱憎（zēng zhèng）在其中。 4.就在转身的刹那间，碗掉了下来！（shà chà） 5.好多人附和着喊起来。（hē hè） 四、根据意思写出恰当的词语。（10分） 1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。（） 2.事先没有想到。（） 3. 形容出席的人很多。（） 4. 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。（） 5. 言辞恳切、情意深长。（） 五、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4分） （1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 （） （2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。（） （3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（） （4）全场响起了暴风雨般的掌声。（） 六、按要求写句子。（8分） 1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（改为“把字句”） 2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，我又剩些什么呢？（改为“陈述句”） 3.写一条珍惜时间的名言。 4.我们从小就要养成勤俭节约。（修改病句） 七、课文填空。（12分） （1）《两小儿辩日》中两小儿各执一词：一儿的观点是：；理由是。另一儿的观点是：；理由是。针对两小儿的说法，孔子也，（以上原文填空）从中你想到了什么？ （2）通过朗诵对朝写的《明日歌》，我明白了 。 （3）《桃花心木》一文告诉我们：人和树一样，都必须能经得起，
部编版小学六年级下册语文《匆匆》课文原文及知识点 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸
融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我*裸来到这世界，转眼间也将*裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ____________________ 本文作者朱自清，选作课文时有改动。 多音字： 燕：yàn燕子yān燕国 藏：cáng埋藏zàng宝藏 禁：jīn不禁jìn禁止 散：sàn散步sǎn散漫 近义词： 匆匆——匆忙确乎——的确 空虚——空乏挪移——挪动 觉察——发觉徘徊——彷徨 反义词： 匆匆——缓缓聪明——愚蠢 空虚——充实徘徊——果断 词语扩展： “千~万~”式：
马原课后习题答案 第一章课后答案 1如何理解物质观： ①马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。 ②物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。 ③物质世界是联系的，发展的，发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 ④时间与空间是物质运动的存在形式。 ⑤不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 2.在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？ 1尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。 2只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前时无能为力的。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律， 3从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。只有从客观实际出发，充分反应客观规律的认识，才是正确的认识。 4实践是发挥人的主观能动性的基本途径。人的意识是一种精神力量，要使它得到实现必须通过物质活动——实践才能达到。 5、主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。 3.结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现？ 科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高了新的水平，开辟了当代中国马克思发展的新境界。科学发展观实现了马克思主义唯物辩证法的辩证思维方法与现代科学思维方法的结合。我们在分析中国经济社会发展中的复杂问题时，要坚持科学的态度、理性的思考、正确的方法，了解事物的要素系统，把握事物的联系发展，辩证地看问题，避免认识中的片面性、绝对化。科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，深刻揭示了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等，集中体现了与时俱进的马克思主义 关于发展的世界观和方法论。（1）发展是事物前进上升的运动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。科学发展观开辟了当代中国马克思主义发展的新境界，运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，深刻揭示了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等。 （2）发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点。科学发展观关于发展是第一要务的思想，关于以人为本的思想，关于全面协调可持续发展的思想，特别是统筹兼顾作为科学发展观的根本方法，都具有方法论的意义。
第六章社会主义的发展及其规律 一、单选题 1．科学社会主义的直接理论来源是（ B ） A.16世纪欧洲空想社会主义思潮 B.19世纪初欧洲空想社会主义理论 C.18世纪法国唯物主义和无神论 D.18-19世纪德国古典哲学 2．无产阶级革命和无产阶级专政的第一次尝试是( A ) A.1871年巴黎工人起义和由此建立的巴黎公社 B.19世纪40年代英国宪章运动及法、德、意工人运动 C.1917年俄国的“二月革命” D.1917年列宁领导的十月革命和由此建立的第一个无产阶级专政的国家政权 3．无产阶级政党的组织原则是（ C ) A.民主制 B.集中制 C.民主集中制 D.高度统一原则 4．社会主义民主的本质是（ D ) A.公正 B.平等 C.共同富裕 D.人民当家做主 5．经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是（ C ） A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 6.．社会主义实现由空想到科学发展的标志是（ A ） A.《共产党宣言》的发表 B.“共产主义同盟”的建立 C.空想社会主义理想的破灭 D.无产阶级革命的胜利 7．马克思说：“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”，这说明 ( B ) A．暴力革命是无产阶级革命的唯一形式 B．暴力革命是无产阶级革命的主要形式 C．暴力革命与和平发展互相排斥 D．暴力革命与和平发展可以相互取代 8. 科学社会主义之所以能够超越空想社会主义，是因为把争取社会主义的斗争建立在（ A ）。 A.科学的思想体系上 B.社会发展客观规律的基础上 C.批判空想社会主义上 D.共产主义者同盟上 9．社会主义社会发展生产力的根本目的是（ C ）。 A．建立多种所有制形式B．实行多种分配方式 C．消灭剥削和消除两极分化，最终达到共同富裕 D．巩固共产党的领导10.科学社会主义创立的理论基础是（C）
《计算方法》习题 习题一 1． 设85.9,64.3,23.1321===x x x 均准确到末位数字，试估计由这些数据计算 321x x x +的相对误差。 ??? ? ??? ??-=??????? ????????? ? ?----4170212153222352 32 31 4321x x x x 4． 用追赶法解方程组