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2019-2020学年七年级语文下册 拼音复习(教师版) 新人教版

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2019-2020学年七年级语文下册拼音复习(教师版)新人教版

一给加横线字词注音

第一单元

1确(záo )凿 2菜(qí)畦

3皂(jiá)荚 4桑(shèn)葚

5油(líng)蛉 6斑(máo)蝥

7( yōng)臃肿 8收(liǎn)敛

9(bǐ)秕谷 10蝉(tuì)蜕

11 锡(bó)箔 12 轻(jié)捷

13脑(suǐ)髓 14 相(yí)宜

15书(shú)塾 16(bó)博学

17倜傥(tì tǎng ) 18珊瑚(shān )( hú)

19蟋蟀(xī shuài) 20人声鼎(dǐng)沸 21人迹罕(hǎn)至 22拗(ǎo)过去23狗窦(dòu)大开 24 攒(cuán)成 25鸡毛掸(dǎn ) 26 咻咻(xiū xiū)27玉簪(zān)花 28 骊(lí)歌

29肿涨(zhàng ) 30 叮嘱(dīng)( zhǔ) 31恐惧(jù) 32 花圃(pǔ)

33丑陋(lòu ) 34(Shàn)讪笑

35 嫉妒(jí)( dù) 36 来势汹汹(xiōng)( xiōng)

37木屐(jī) 38(shùn)瞬息 39(yōu)幽寂 40( yán)延绵

41荒草萋萋(qī)(qī) 42 日攀(pān)仲永

43 环谒(yè) 44称(chèn)前时之闻 45( mǐn)泯然 46 世隶(lì)耕

第二单元

1狂澜(lán ) 2 屏障(zhàng ) 3哺(bǔ)育 4 懊(ào )悔5祈祷(dǎo) 6阻抑(yì)

7炽(chì)痛 8 嗥( háo)鸣

9谰(lán)语 10 亘(gèn )古 11镐(gǎo)头 12 污秽(huì)13默契(qì) 14 田垄(lǒng ) 15辔( pèi)头 16 云鬓(b ìn)

17鞍鞯(ān)(jiān) 18 戎( róng )机 19策勋(xūn) 20机杼(zhù)声21金柝(t uò) 22 霍霍(huò)( huò) 23赏赐(cì) 24 崎岖(qí)(qū)25郝(hǎo)叟 26 逼狭(xiá) 27谰(lán)语 28 斑斓(l án)

29怪诞(dàn) 30 蚱蜢(měng) 31澎湃(péng)( pài)32 回环曲折(q ū)(zhé)

33高山之巅(diān) 34 亦(yì)复如是

第三单元

1元勋(xūn) 2 筹(chóu)划

3彷徨(páng)huáng 4仰慕(yǎng)( mù)

5可歌可泣(qì)6鲜(xiǎn)为人知 7当之无愧(kuì) 8 锋芒毕露(lù)9家(yù)喻户晓10妇(rú)孺皆知

11马革(guǒ)裹尸

12 鞠躬尽瘁(cuì),死而后已 13(shuāi)衰微 14 (hè)赫然 15(dié)迭起 16 (qiè)锲而不舍

17(wù)(wù)兀兀穷年 18(lì沥尽心血

19(qián)潜心贯注 20心会神凝(níng) 22(jiǒng)迥乎异同 23 一反既( j ì)往

24慷慨淋漓(lín)(lí) 25 重荷(hè)

26(chóu)愁苦 27 深邃(suì)

28踌躇(chóu)(chú) 29 (pán)磐石 30(rě)惹人注目 31 杂乱无章zhāng )32(bó)博学多识 33 一拍即(jí)合 34义愤填膺(yīng)

第四单元

1不惮(dàn) 2 (duó)踱步 3(zhào)棹着 4 归省(xǐng )5(háng )行辈 6 撺掇(cuān )(duo) 7(fú)凫水 8(cuō)撮

9漂渺(miǎo) 10 依稀(xī)

11(wǎn)宛转 12(yōu)悠扬

13弥(mí)散 14 蕴(yùn)藻

15絮(xù)叨 16水声潺潺(chán)(chán)

17 闪(shǎn)射 18 火烈(liè) 19飞溅(jiàn ) 20 亢(kàng)奋

21晦(huì)暗 22 (jī)羁绊 23(mò)蓦然 24(rǒng)冗杂25(bó)搏击 26 大彻(chè)大悟 27烧灼(zhuó) 28奔突(tū)

29(fān)翻飞 30 瞥(piě) 31蘸(zhàn) 32 惬(qiè)意

33(shū)疏密 34 包罗(luó) 35朱砂(shā) 36 口头禅(ch án)

37(cēn)(cī)参差不齐 38 ( jiá)戛然而止

39(tàn)叹为观止 40 (qīng)清扬

41 咿哑(yī)(yǎ) 42 静穆(mù)

43端凝(níng) 44颦蹙(pín)(cù)

45(càn)粲然 46(chēn)嗔视

47变幻(huàn多姿 48 本色当行(háng) 49离合悲欢(bēi)(huān)50(chìzhà)叱咤风云

51浑身解(xiè)数 52 高视阔(kuò)步 53惊鸿(hóng) 54尽态极研(yán)

55 (xī)(xī)息息相通

第五单元

1生拉硬拽(zhuài) 2无垠(yín) 3癫(diān)狂 4吞噬(shì)5凛冽(liè) 6 羸(léi)弱

7 步履(lǚ) 8告罄(qìng)

9遗孀(shuāng) 10 坚持不懈(xiè) 11千辛(xīn)万苦 12风餐(cān)露宿(s ù) 13夜不成眠(mián) 14 精疲力竭(jié)

15(mèn)闷闷不乐 16毛骨悚(sǒng)然

17(yào)耀武扬威 18 (yáng)洋洋得意 19(yàng)怏怏不乐 20 (shān) 姗姗来迟21忧心忡忡(chōng) 22 疲惫不堪(kān)

23 畏缩(suō)不前 24 鲁莽(mǎng)大胆25念念有词(cí) 26语无伦(lún)次 27(jīng)精打细算 28 作践(jiàn)

29(jǔ)沮丧 30 硌(gè)

31 噎(yē) 32 辐(fú)射

33虫豸( zhì) 34 乙醚(mí)

35筛糠(shāikāng) 36 遮蔽(bì)

37幻影(yǐng) 38 疲倦(juàn)

39协奏(zòu) 40躯壳(qiào)

41脐(qí)带 42 犁铧(líhuá)

43 真谛(dì) 44卷土重(chóng)来

45芸芸(yún)众生 46 (bīan)砭骨 47(lǚ)履践 48 崔巍(wēi) 49养精蓄(xù)锐 50 齐心协(xié)力 51头昏(hūn)眼花 52 腰酸(suān)背疼 53(yǒng) 勇往直前 54 阴霾(mái) 55(pò)迫不及待56孜孜(zī)不倦57刚(yì)毅不屈 58 梦寐(mèi) 以求

第六单元

25《猫》污涩(sè)红绫(líng)怂恿(sǒng yǒng)怅(chàng)然

蜷(quán)伏悲楚(chǔ)惩戒(jiè)妄(wàng)下断语

27肌腱(jiàn)(chěng)逞能

恍惚(hū)略胜一筹(chóu)

(zhì)秩序井然 kuī)窥伺观瞻(zhān)悲怆(chuàng)

(xián)娴熟甜腻(nì)

眼花缭(liáo)乱进退维谷

一尘不染苍穹(qióng 咩(miē)

28课《华南虎》铰jiǎo

劝诱yòu 抽搐chù沟壑hè

不羁叽叽喳喳zhā石破天惊

29课《马》觑qù鬣liè剽悍piāo hàn 疆jiāng场

驯xùn良勇毅妒忌dù jì驾驭yù窥伺kuī sì

迎合疮痍chuāng yí枉wǎnɡ然阔绰chuò

观瞻zhān 妍yán丽庇荫bì yìn 遒劲qiú jìn

犷guǎng野畸jī形

颚(è)骨慷慨kāng kǎi以赴相得益彰zhāng 有过之而无不及羁(jī)绊()

30课缀zhuì行窘jiǒng 苫shàn蔽成丘倚yǐ

眈眈dān 少shǎo时瞑míng 意暇xiá甚

隧suì

尻kāo 寐mèi 黠xiá

二见课件

三字音选择题

1.下列词语中字音有错误的一项是(A )

A. 赫然(hè)迭起(dié)重荷(hé)磐石(pán)

B.元勋(xūn)筹划(chóu)深邃(suì)愁苦(chóu)C.狂澜(lán)屏障(zhàng)炽痛(chì)嗥鸣(háo)

D、哺育(bǔ)亘古(gèn)田垄(lǒng)赏赐(cì)

2.下列词语中字音不完全正确的一项是( C )

A、默契(qì)戎机(róng)怪诞(dàn)蚱蜢(měng)

B. 确凿(záo)菜畦(qí)博学(bó)拗过去(ǎo)

C. 恐惧(jù)讪笑(sàn)花圃(pǔ)丑陋(lòu)

D、环谒(yè)延绵(yán)木屐(jī)瞬息(shùn)

3.下列词语中字音有错误的一项( D )

A、金柝(tuò)霍霍(huò)崎岖(qū)杂乱无章(zhāng)

B. 重荷(hè)辔头(pèi)云鬓(bìn)心会神凝(níng)D.鞍鞯(jiān)斑斓(lán)回环曲折(qū)可歌可泣(qì)

D、亘古(hén)赏赐(cì)炽痛(chì)惹人注目(rě)

4.下列词语中字音有错误的一项(C )

A.斑蝥(máo)攒(cuán)成书塾(shú)玉簪花(zān)

B.嫉妒(jí)泯然(mǐn)环谒(yè)人迹罕(hǎn)至

C.弥漫(mí) 木屐(zhī) 骊歌(lì) 红妆(zhuānɡ)

D、丑陋(lòu) 臃肿(yōng) 秕谷(bǐ) 来势汹汹(xiōnɡ)

5.下列词语中字音完全正确的一项是(4分)(B )

A. 炽痛(zhì)默契(qì)云鬓(bìn)镐头(gǎo)

B. 郝叟(hǎo)谰语(lán)祈祷(qǐ)嗥鸣(háo)

C. 哺育(pǔ) 田垄(lǒng) 策勋(xūn) 崎岖 (qū)

D、嫉妒(jí) 脑髓(suí) 臃肿 (yōng) 收敛(liǎn)

6.下列词语中字音有错误的一项是(4分)( B )

A.(yàng)怏怏不乐癫(diān)狂蜷(quán)伏( kuī)窥伺

B.(gā)戛然而止 (lǔ)履践真谛(dì)虫豸( zhì) C.乙醚(mí)筛糠(shāikāng) 遮蔽(bì)悲怆(chuàng)

D. 鲁莽(mǎng)大胆羸(léi)弱(mò)蓦然颦蹙(pín)(cù)

7.下列词语中字音完全正确的一项是(4分)( B )

A. (shān) 姗姗来迟躯壳(ké) 乙醚(mí) 阴霾(mái)

B. (chìzhà)叱咤风云归省(xǐng )亢(kàng)奋吞噬(shì)

C. 伫立(chù) 徘徊 (pái) 骇人听闻(hài) 荒谬(miào)

D. 忧心忡忡(chōng) 怂恿(sǒng yǒng)悲怆(qiàng)不羁(jī)

8.下列词语中字音有错误的一项是(4分)( C )

A. 元勋(xūn) 彷徨(páng) 仰慕(mù) 迥乎不同(jiǒng)

B. 愁苦(chóu) 深邃(suì) 兀兀穷年(wù) 磐石(pán)

C. 眼花缭(liáo)乱污涩(sè)告罄(qìng) 浑身解(jiě)数

D、孜孜(zī)不倦絮(xù)叨(háng )行辈沟壑(hè)

9. 下列词语中字音有错误的一项是(4分)( D )

A. 恍惚(hū)蕴(yùn)藻义愤填膺(yīng)水声潺潺(chán)(chán)

B. 烧灼(zhuó)癫(diān)狂梦寐(mèi) 以求疲惫不堪(kān)

C. 观瞻(zhān)(qiú)遒劲相得益彰(zhāng )坚持不懈(xiè)

D. ( kuī)窥伺(qí)畸形 (yào)耀武扬威妄(wàng)下断语

四字形选择题

1、下列有错别字的一项是(A )

A.屏障炽痛臃肿芳草妻妻 B.田垄默契嫉妒人声鼎沸C.讪笑轻捷崎岖瞬息万变 D.哽咽嗥鸣怪诞可歌可泣

2、下列有错别字的一项( C )

A.深邃筹划仰慕鞠躬尽瘁 B.恐惧迭起肿胀锋芒毕露

C.斑斓澎湃嗥鸣义愤填鹰 D.踌躇懊诲收敛妇孺皆知

3、下列有错别字的一项是( C )

A.确凿消释讪笑家喻户晓 B.衰微仰慕宰割当之无愧

C.彷徨怪诞谰语高山之颠 D.忧郁瞬息叮嘱慷慨淋漓

4、下列没有错别字的一项( B )

A.菜畦皂荚桑甚收敛 B.鸡毛掸骊歌拗过去斑斓

C.庸肿镐头污秽马革裹尸 D.重荷深邃嚎鸣迥乎不同

5、下列成语中有错别字的一项是(D )

A.闷闷不乐千辛万苦风餐露宿夜不成眠 B.忧心忡忡洋洋得意怏怏不乐鲁莽大胆

C.坚持不懈姗姗来迟毛骨悚然精打细算 D.卷土重来纭纭众生死得其所勇往直前

6、下列词语完全正确的一项是( B )

A.人迹罕至人声顶沸来势汹汹九曲连环

B.亦复如是回环曲折家喻户晓当之无愧

C.锋茫毕露鲜为人知可歌可泣沥尽心血

D.卷土重来惹人注目搏学多识潜心贯注

7、下列词语完全正确的一项是(D )

A.惹人注目杂乱无张不见天日鲁莽大胆

B.慷慨淋漓潜心贯注心会神疑兀兀穷年

C.气冲斗牛死的其所一反既往沥尽心血

D.家喻户晓马革裹尸鞠躬尽瘁当之无愧

8、下列有错别字的一项是(D )

A.确凿徘徊讪笑骇人听闻B.瞬息狂澜污秽鲜为人知

C.仰慕含蓄踌躇一拍即合 D.荒谬磐石迭起契而不舍

9、下列有错别字的一项是( B )

A.怂恿沟壑相得益彰芸芸众生

B.真谛砭骨坚持不懈忘下断语

C.遗孀凛冽姗姗来迟毛骨悚然

D. 剽悍遒劲锲而不舍精疲力竭

10、下列有错别字的一项是( D )

A.阔绰吞噬孜孜不倦尽态极妍 B.逞能告罄梦寐以求戛然而止

C.销蚀晦暗一尘不染低回婉转 D.阴霾蓦然眼花潦乱叱咤风云

五字义选择题

1.下列加线词语解释完全正确的一项是( C )

A. 咻咻(模拟挥舞鞭子时发出的声响) 方正(正方形)

B. 骊歌(告别的歌) 衰微(哀伤)

C. 巴望(指望) 义愤填膺(胸)

D. 惟闻女叹息(只) 何所忆(回忆)

2.下列加线词语解释完全正确的一项是( C )

A. 赏赐百千强(强大) 愿为市鞍马(买)

B. 未尝识书具(品尝) 文理(文采和道理)

C. 自是(从此) 立就(完成)

D. 含蓄(害羞) 踌躇(犹豫)

3.下列加线词语解释有误的一项是( B )

A.弥高(更加 ) 锋芒毕露(完全)

B.仰慕 (敬仰思慕) 鲜为人知(新鲜)

C.亘古(远古) 家喻户晓 (明白)

D.世隶耕(属于) 蒙辞以军中多务(推脱)

4.下列加线词语解释不完全正确的一项是( D )

A. 徘徊(在一个地方来回走动 ) 讪笑(讥笑 )

B. 伫立(长时间地站立 ) 妇孺皆知 (小孩)

C. 磐石(厚而大的石头 ) 一反既往(完全)

D. 死而后已 (已经) 见往事耳(了解)

5、下列加线词语解释有误的一项是(D )

A.迥然不同(迥,远)窥伺(暗中观察情况)

B.疮痍(创伤)毛骨悚然(悚然,恐惧的样子)

C.枉然(徒然,白费)大彻大悟(彻:明白)

D.遒劲(雄健有力)相得益彰(益:好处)

6、下列词语解释完全正确的一项是( A )

A.履践:(踩踏) 告罄:(指财物用完)

B.污涩:(羞涩的样子)忧心忡忡(忧愁的样子)

C.亢奋:(极度兴奋)高标:(要求很高的标准)

D.污秽:(肮脏的东西)谰语:(说大话)

7、下列词语解释有误的一项是( D )

A.悲楚:(悲哀痛苦)毛骨悚然:(悚:害怕)

B.芸芸众生:(芸芸:众多的样子)锤炼:(磨练)

C.姗姗来迟:(形容来得很晚)疮痍:(创伤)

D.枉然:(突然)缀行:(紧跟着走)

8、下列词语解释完全正确的一项是( C )

A. 叱咤风云:(形容威力极大)仰慕:(敬仰思慕)

B. 人迹罕至:(罕,稀少)崔巍:(形容山高大雄伟)

C. 妇孺皆知:(孺:老人)遒劲:(雄健有力)

D. 语无伦次:(话讲的很乱,没有条理)颦蹙:(皱着眉头,形容忧愁的样子)

六文学常识

1.下列说法有误的一项是( A)

A. 《狼》选自《聊斋志异》,作者是宋代的蒲松龄。

B. 小说的三要素是:人物、情节、环境。

C. 闻一多原名闻家骅,是著名的诗人,学者,民主战士

D. 《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》,作者是台湾作家林海音。

2.下列说法不完全正确的一项是(B)

A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

B.《社戏》的作者鲁迅子豫才,原名周树人,浙江绍兴人。其代表作品有:散文集《呐喊》。

C.神话具有超现实的想象、夸张的浪漫主义色彩。

D.《观舞记》的作者冰心是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家,原名谢婉莹。代表作有:《繁星》《春水》《寄小读者》等。

3.下列说法不完全正确的一项是(C)

A.口技它属杂技的一种,俗称“隔壁戏”。

B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,意为早上开的花,到傍晚才去采摘,比喻青少年时代的生活情景到晚年回忆,含蓄而富有诗意。

C.《黄河颂》是《黄河大合唱》的第一部分,既是歌词,又是一首慷慨激昂的爱国诗篇。《

D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是一部编年体通史,北宋司马光撰。

4.下列说法不完全正确的一项是(D)

A.〈〈福楼拜家的星期天〉〉是十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑所写的,他被誉为“短篇小说之王”。主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》等。

B.夸父逐日》选自《山海经》,《共工怒触不周山》选自《淮南子》。

C.普希金,俄罗斯伟大的诗人,小说家,史称“俄罗斯文学之父”。

D.《口技》一文选自《虞初新志》,《虞初新志》是清代林嗣环编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。

5.下列说法完全正确的一项是(B)

A.〈〈丑小鸭〉〉的作者是法国的安徒生。

B.〈〈竹影〉〉选自〈〈丰子恺文集〉〉,丰子恺,原名丰润,浙江崇德人,现代画家,散文家。C.蒲松龄,字留仙,清朝山东人,别号柳泉居士,世称聊斋先生.著名的文学家,代表作是长篇小说集《聊斋志异》

D.〈〈伤仲永〉〉选自《临川先生文集》,作者王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西临川人,唐代政治家、文学家

部编版七年级语文下册带拼音生字词汇总

七年级语文下册课后生字词汇总 1.《邓稼先》 元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵bai s?ng 昼夜zh?u ya昆仑kūn lún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎn w?i r?n zhī至死不懈zhìsǐbúxia鞠躬尽瘁jūgōng jìn cuì 当之无愧dāng zhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēng máng bìlù妇孺皆知fùrǔjiēzhī 2.《说和做》 梳头shūt?u 抱歉bào qiàn 秩序zhìxù深宵shēn xiāo 伴侣bàn lǚ 小楷xiǎo kǎi 硕果shu?guǒ卓越zhu?yua迭起di?qǐ澎湃p?ng pài 大无畏dàwúwai 锲而不舍qia?r bùshě目不窥园mùbùkuīyuán 沥尽心血lìjìn xīn xua心不在焉xīn bùzài yān 慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí 气冲斗牛qìchōng dǒu niú 3.《回忆鲁迅先生》 舀yáo 揩kǎi 碟di?捆kǔn 咳嗽k?s?u 调羹tiáo gēng 绞肉jiǎo r?u 薪金xīn jīn 校对jiào duì草率cǎo shuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fu 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēn wùt?ng ju?不以为然bùyíw?u rán 5.《黄河颂》 巅diān 劈pì气魄qìp?狂澜kuáng lán 浊流zhu?liú 宛转wǎn zhuǎn 屏障píngzhàng 哺育bǔyù榜样bǎng yàng 浩浩荡荡hào hào dàng dàng 6.《最后一课》 捂wǔ踱du?婉转wān zhuǎn 喧闹xuān nào 气氛qìfēn 诧异chàyì 懊悔ào huǐ惩罚ch?ng fá奴隶núlì钥匙yào shi 字帖zìtiě祈祷qídǎo 7.《土地的誓言》 碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōng tǎng 嗥鸣hāo míng 山涧shān jiàn 高粱gāo liáng 斑斓bān lán 缠绕chǎn rào 亘古gan gǔ耻辱chǐrǔ默契m?qì田垄tiǎn lǒng 埋葬mán zàng 镐头gǎot?u

【部编版七年级语文下册教案(全册)】部编版七年级语文下册教案

【部编版七年级语文下册教案(全册)】部编版七年级语文下 册教案 1.邓稼先 教学目标 知识与能力:1.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2.找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3.体会课文语言平实、感情真挚的特点。 过程与方法:自主、合作、探究 情感态度与价值观:深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 教学重点:1.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。 2.探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 教学难点:1.理解两个古诗文小段。2体会课文语言平实、感情真挚的特点。 课前准备:

1.阅读课文,利用课文注释和工具书预习生字、生词。 2.布置学生广泛搜集邓稼先的故事。 课时:二课时 第一课时(总第1课时) 教学要点:了解课文背景整体感知课文朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。 一、导入新课:二十世纪,中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家…他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的,然而,有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物,是更高尚的,也是伟大的。“两弹元勋”邓稼先 __一位高尚的,伟大的人物。今天。就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。 (一)、背景说明。 1.关于“两弹一星”

1999年9月18日,在中华人民 __成立五十周年之际, __、 __、__隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 2.关于邓稼先 邓稼先,1924年出生在省怀宁县一个书香门第之家,1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,他于1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间,他进行了中国原子核理论的研究。 3.关于 __

人教版语文七年级下册生字词(带拼音)

人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》 蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo 惶hu áng 恐k ǒng 肿zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì 取q ǔ缔d ì 降ji àng 格g é 镶xi āng 嵌qi àn 门m én 框ku àng 滞zh ì笨b èn

人教版七年级下册语文总复习资料(大全)

七年级下册语文总复习资料 第一单元 第1课《邓稼先》 1.文学常识 《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。 传记,是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹。传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。 2.文章思想内容 本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价,抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点,突出了他对民族的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 3.重点字词 至死不懈xiè:懈,放松。 锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。 可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。 鲜xiǎn为人知:很少人知道。 元勋xūn:立大功的人。 鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。 当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。 奠diàn基:奠定建筑物的基础。 截jié然不同:形容差别很大。截然,形容界限分明,像割断的一样。 家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。 马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。 挚zhì友:亲密的朋友。 筹chóu划:想办法;定计划;筹措。 仰慕:敬仰思慕。 彷páng徨huáng:犹豫。 殷yān红:带黑的红色。 4.重点句子 (1)为什么把邓稼先与奥本海默对比来写? 奥本海默→拔尖人物→锋芒毕露;邓稼先→真诚坦白→从不骄人。通过对比,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。 (2)默读第五部分,想一想:这部分开头引用《吊古战场文》,有什么作用? 引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛,从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦,同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战,而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。 (3)“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这句话的理解。 为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。(4)作者为什么称邓稼先是“中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”? 作者称邓稼先是“奠基人”“开拓者”,充分赞扬了邓稼先在我国核武器的基础建设和发展方面作出的巨大贡献,肯定了他在我国核武器事业发展领域的地位。 (5)“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” 是说中国几千年传统文化讲究人与人之间关系的和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分,并变成了自己的气质品格。 (6)“邓稼先是中国共产党的理想党员。” 中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务,就是领导、团结广大人民一起前进,就是把这些奉为自己的的行动准则,因此他是理想党员。 第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》 1.文学常识 《说和做-记闻一多先生言行片段》是选自人民日报,作者臧克家,现代诗人,因代其代表作《老马》广泛流传,被誉为“农民诗人”。 2.文章思想内容 本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者和作为革命家方面的所说所做,表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。 3.重点字词 诗兴不作:作,起。 典籍jí:记载古代法制的图书,泛指古代图书。 锲qiè而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。 迥jiǒng乎不同:很不一样。 兀wù兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

部编版七年级下册语文必背古诗文(完整版)【新编】

部编版人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母,结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:

新人教版七年级语文下册全册生字词拼音

新人教版七年级语文下册全册生字词拼音 yuán xūn diàn jīxuǎn pìn yáo yán bèi sònɡzhòu yèkūn lún kěɡēkěqìxiǎn wéi rén zhīzhìsǐbúxièjūɡōnɡjìn cuìzhìyǒu jiāyùhùxiǎo fēnɡmánɡbìlùfùrújiēzhīdānɡzhīwúkuì shūtóu bào qiàn zhìxùshēn xiāo bàn lǚxiáo kǎi shuòɡuǒ pénɡpài dàwúwèi qièér bùshěmùbùkuīyuán lìjìn xīn xuèkānɡkǎi lín líqìchōnɡdòu niúzhuóyuèdiéqǐxīn búzài yān késou tiáo ɡēnɡjiǎo ròu xīn jīn jiào duìxízǎo yōu rán fēn fùmǒshāɡēdɑshēn wùtònɡjuécǎo shuài bùyǐwéi r án qìpòkuánɡlán zhuóliúwǎn zhuǎn pínɡzhànɡbǔyù hào hào dànɡdànɡbǎnɡyànɡ wán zhuǎn xuān nào qìfēn chàyìào huǐchénɡfá núlìyào shi zìtiěqídǎo shìyán xiōnɡtánɡháo mínɡshān jiàn ɡāo liɑnɡbān lán ɡèn ɡǔmòqìtián lǒnɡmái zànɡɡǎo tou túrǎnɡ hédào wūhuìchírǔfēnɡráo chán rào zēnɡwùpúsàzhúɡān fán suǒtúfěi biàn zi

新人教版语文七年级下册带拼音生字

2018新人教版语文七年级下册带拼音生字 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》

部编版七年级下语文教材分析

部编版七年级下语文教材分析 一、教材整体分析 人教版七年级语文下册的教材编排出现较大变化: 1.全书总共24篇文章,仅保留旧版教材文章9篇,其余为新增文章,其中包含老版教材其他年级段文章5篇,七上1篇,八上4篇。 2.古诗词诵读保留旧版4首,新增4首。 3.名著导读,由旧版《童年》、《昆虫记》更改为新版《骆驼祥子》、《海底两万里》,且分别安排在第三单元、第六单元之后学习。 同时在创新中仍然按照语文与生活的联系为编排线索,按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元。六个单元的主题分别为名人、祖国、凡人、美德、哲理、探险。 每个单元包括“阅读”与“综合性学习”两部分。六次综合性学习分为“三大三小”,即大型综合性学习和小型综合性学习各三次,前者强调研究能力的培养,后者突出写作能力与口语交际能力的培养。 二、各单元具体分析 第一单元 (一)教学内容 历史的星空,因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家……阅读本单元的课文,能让我们感受到他们的非凡气质,唤起我们对理想的憧憬与追求。 (二)教学目标 本单元学习精神的方法、在通览全篇、了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处;注意结合人物生平极其所处时代,透过细节描写,把握人物性格,理解人物的思想感情。 (三)教学重点 1.邓稼先/杨振宁:划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家:学习、感受闻一多独特的人格魅力 3.回忆鲁迅先生(节选)/萧红:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界 4.孙权劝学/《资治通鉴》:赏析写人记事的美妙手法 第二单元 (一)教学内容 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱家乡的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。第二单元所选的都是表现家国情怀的作品,能够激发我们的爱国主义情感。 (二)教学目标 第二单元继续学习精读。注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,调动起体验与想象,把握课文的抒情方式,体会作品的情景,感受作者的情怀。还要学习做批注,记下自己的点滴体会。 (三)教学重点 5黄河颂/光未然:1理解诗歌颂扬黄河、赞美民族伟大的内涵,体会作者炽烈的爱国情怀;引导学生美读诗歌,感受其韵律美、画面美、修辞美 6最后一课/都德:品味语言,揣摩人物心理,领会小说的思想内涵。 7.土地的誓言/端木蕻良:精读课文,揣摩欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。8木兰诗:复述故事,理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。

人教版语文七年级下册生字词带拼音

七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》 蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo 惶hu áng 恐k ǒng 肿zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì 取q ǔ缔d ì 降ji àng 格g é 镶xi āng 嵌qi àn 门m én 框ku àng 滞zh ì笨b èn 侮w ǔ辱r ǔ 愧ku ì怍zu ò 11《台阶》 啃k ěn 蹦b èng 撬qi ào 磕k ē 门m én 槛k ǎn 厚h òu 道d ào 糟z āo 糕g āo 醒x ǐng 悟w ù 晌sh ǎng 午w ǔ 烦f án 躁z ào 头t óu 颅l ú 自z ì言y án 自z ì语y ǔ 言y án 外w ài 之zh ī意y ì 微w ēi 不b ù足z ú道d ào 大d à庭t íng 广gu ǎng 众zh òng 13《叶圣陶先生二三事》 修xi ū润r ùn 生疏sh ēngsh ū 商酌sh āngzhu ó 恳切k ěnqi è 譬如p ìr ú 朦胧m éngl óng 累赘l éizhu ì 别扭bi èniu 拖沓tu ōt à 妥帖tu ǒti ē 诲人不倦hu ìr énb úju àn 不耻下问b ùch ǐxi àw èn 颠沛流离di ānp èili úl í 以身作则y ǐsh ēnzu òz é

人教版七年级下册语文必背古诗文完整版本

部编本人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 作者:司马光 原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母,结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃

人教版七年级语文下册电子课文

人教版七年级语文下册电子课文 火箭起飞了 我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。 开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉释然,全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。 “逃逸塔分离”,“助推器分离” 火箭逐步地加速,我感到压力在渐渐增强。因为这种负荷我们训练时承受过,变化幅度甚至比训练时还小些,所以我的身体感受还挺好,觉得没啥问题。 但就在火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生了共振。这让我感到非常痛苦。 人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题,是这个新的振动叠加在大约6G 的一个负荷上。这种叠加太可怕了,我们从来没有进行过这种训练。 意外出现了。共振以曲线形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受,觉得自己快不行了。 当时,我的脑子非常清醒,以为飞船起飞时就是这样的。其实,起飞阶段发生的共振并非正常现象。 共振持续26秒后,慢慢减轻。我从极度难受的状态解脱出来,一

切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千斤重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要牺牲了。 飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究,工作人员认为,飞船的共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺,解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时,情况有了很大改善;在后来的航天飞行中再没有出现过。聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动。” 在空中度过那难以承受的26秒时,不仅我感觉特别漫长,地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。因为通过大屏幕,飞船传回来的画面是定格的,我整个人一动不动,眼镜也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。 后来,整流罩打开,外面的光线透过舷窗一下子照射进来,阳光很刺眼,我的眼睛忍不住眨了一下。 就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。 这时我第一次向地面报告飞行状态:“‘神舟五号’报告,整流罩打开正常!” 17 当我返回地球观看这段录像时,我激动得说不出任何话来。 我看到了什么

人教版新编七年级下册全部生字带拼音

、邓稼先 元yu án 勋xn 奠di àn 基j 选xun 聘p ìn 谣y áo 言y án 背诵 昼夜 昆仑 挚zh ì 友yu 可歌可泣 鲜xin 为人 知 至zh ì死s 不 懈xi è 鞠j 躬gng 尽j ìn 瘁cu ì 当dng 之zh 无w ú 愧ku ì 家 喻 户晓 锋芒毕露 妇f ù 孺r ú皆知 2、说和做----记闻一多先生言行片段 梳头 抱歉 秩序 深shn 宵xio 伴b àn 侣l 小xio 楷ki 硕shu ò 果gu 卓越 迭 起 澎p éng 湃p ài 大无畏 锲qi è 而不舍 目不 窥ku 园 沥l ì 尽j ìn 心xn 血xu è 心不在 焉yn 慷kng 慨ki 淋l ín 漓l í 气 冲 斗du 牛 3、回忆鲁迅先生 舀yo 揩ki 碟di é 捆kn 咳 嗽s òu 调 羹gng 绞jio 肉r òu 薪xn 金jn 校xi ào 对du ì 草率 洗x 澡zo 悠yu 然r án 吩fn 咐f ù 抹m 杀sh 疙g 瘩d á 深恶w ù痛绝 不以为然 5、黄河颂 巅din 劈p 气 q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó 流li ú 宛wn 转zhun 屏p íng 障zh àng 哺b 育y ù 榜样 浩浩荡荡 6、最后一课 捂w 踱du ó 婉wn 转zhun 喧xun 闹n ào 气q ì氛fn 诧ch à 异y ì 懊ào 悔hu 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字帖 祈q í祷do 7、土地的誓言 碾nin 誓sh ì 言y án 胸xing 膛t áng 嗥h áo 鸣m íng 山shn 涧ji àn 高go 粱li áng 斑bn 斓l án 缠 绕r ào 亘g èn 古g 默m ò 契q ì 田ti án 垄lng 埋m ái 葬z àng 镐go 头 土t 壤rng 禾h é 稻d ào 丰fng 饶r áo 污w 秽hu ì 耻ch 辱r 9、阿长与《山海经》 zh ì q í zn w ù p ú s à zh ú n f án su t ú fi 搁 掷 脐 憎 恶 菩 萨 竹 竿 烦 琐 土匪 bi àn zi xin p ú chun b ji é w èn i d ào m ò l ì shzhi 辫 子 胸 脯 疮 疤 诘 问 哀悼 茉莉 书 斋 p l ì zh èn sn c zhu sh óu u 霹雳 震悚 粗拙 守寡 10、老王 dn bn sho hu án kn zhn zh àn hun p ì q d ì 蹬 绷 捎 惶 恐 肿 胀 荒 僻 取缔 ji àn é xin qi àn m én ku àn zh ì b èn w ú r ku ì zu ò 降格 镶 嵌 门框 滞 笨 侮辱 愧 怍 11、台阶 kn b èn qi ào k m én kn h òu do zo o xn w ù shn w 啃 蹦 撬 磕 门 槛 厚 道 糟 糕 醒悟 晌午 f án z ào t óu l ú y án w ài zh y ì wi b ù z ú d ào 烦躁 头颅 自言自语 言外之意 微不足道 大庭广众 13、叶圣陶先生二三事 xi r ùn shn sh shn zhu ó kn qi è p ìr ú m én l ón l éi zhu ì 修润 生疏 商 酌 恳切 譬如 朦胧 累赘 bi è ni tut à tuti din p èi li ú l í

七年级下册生字词(带拼音)

人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛 ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》 蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo 惶hu áng 恐k ǒng 肿 zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì 取q ǔ缔d ì 降ji àng 格g é 镶xi āng 嵌qi àn 门m én 框ku àng 滞zh ì笨b èn 侮w ǔ辱r ǔ 愧ku ì怍zu ò 11《台阶》

部编版七年级语文下册全套教案(精编版)

部编版七年级语文下册全套教案(精编) 第一单元教案 《邓稼先》教学设计 【教材分析】 本文选自部编新人教版七年级语文下册第一单元第一课。本单元所选课文大多是记载、评述中外名人生平事迹的传记类文章。要求指导学生学习名人的崇高品格和奉献精神,学习课文的语言文字、篇章结构、人文内涵。本文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用包含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。 【学情分析】 学生对作者和邓稼先了解甚少,学习前应详细介绍;同时讲述核研究的危险性和艰难,了解邓稼先的丰功伟绩。 【教学目标】 1.了解传记的常识及邓稼先、杨振宁的生平经历,体会作者的写作意图。 2.理清作者的写作思路,深入理解课文的思想内容。 3.深切体会邓稼先的人品风貌,学习他无私奉献给祖国国防事业的崇高情怀。【教学重点】 理清作者写作思路,深入理解文章的思想内容。 【教学难点】 揣摩语言,把握句式特征,体会作者的思想感情。 【教学方法】 小组合作学习质疑讨论点拨法 【教学工具】 多媒体 【教学课时】 两课时 第一课时 【教学目标】 1、积累词语,掌握“宰割、筹划、彷徨”等词语的读音、字形、词义,并学会运用。

2、理清作者的写作思路,深入理解课文的思想内容。 3、学习根据中心的需要选择和剪裁材料的方法。 【教学重点】 能流畅地朗读全文,理解课文思想内容。 【教学重点】 抓住重点句段,理解文章丰富的内涵,体会作者的情感。 【教学过程】 一、情境导入 同学们:在生物界中,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”是一条规律;在人类社会中,毛泽东同志说过:“落后就要挨打。”中华民族近百年的耻辱史,告诉我们国防实力的强弱决定国家的地位,我国核武器的发展,使帝国主义绝不敢胡作非为。今天的和平是来之不易的,无数优秀的科学家为了祖国奉献了他们的一切,才赢得我们今天的幸福。我们在安享生活的同时,能忘了为之贡献青春的人吗?今天,我们就来了解一下“两弹元勋”邓稼先。 二、文学常识 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是后人或人物资料的有效记录形式,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。 人物传记是人物志的主体,是地方志中的重要内容。人物传记的特征有二个:其首要特征是真实,另一个显著特征是生动。(即真实性和文学性) 三、关于作者 1、杨振宁,1922年生于合肥。早年就读于清华大学,1945年赴美从事核子物理学研究,荣获美国五所大学的博士学位。1957年同李政道合作,创立“李杨宇称不守恒定律”,获得诺贝尔奖。担任美国纽约州立大学教授,兼理论物理研究所所长。杨教授经常回国讲学,对祖国的科学事业极为关心。 2、杨振宁与邓稼先 他们是同乡、同学,情同手足的好朋友,两人有长达半个世纪的深厚友谊。一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪,一个为国造核弹隐姓埋名28载。 3、关于“两弹一星”——1999年9月18日,在中华人民共和国成立五十周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。

完整版七年级下册课后生字词带拼音

第1课:《从百草园到三味书屋》鲁迅 攒(cuǎn):凑在一块儿。 拗(ǎo):这里是用力弯曲的意思。 确(què)凿(záo):确实。 菜(cài)畦(qí):菜地。畦,有土埂围着的一块块长方形田地。 桑(sāng)葚(shèn):桑树的果实。 轻(qīng)捷(jié):轻快。动作轻快敏捷。 蟋(xī)蟀(shuài):蟋蟀。 臃(yōng)肿(zhǒng):肌肉肿胀。这里形容何首乌块根的粗大。 脑(nǎo)髓(suǐ):脑浆。 相(xiāng)宜(yí):适宜。 书(shū)塾(shú):就是私塾,旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 方(fāng)正(zhèng):正派。 博(bó)学(xué):知识渊博。 蝉(chán)蜕(tuì):蝉的幼虫变为成虫时所脱下的壳。 人(rén)迹(jì)罕(hǎn)至(zhì):少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 人(rén)声(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi):形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。 课:《爸爸的花儿落了》林海音2第 肿(zhǒng)胀(zhàng):指身体某一部分体积增大.

叮(dīng)嘱(zhǔ):再三嘱咐。 恐(kǒng)惧(jù):害怕。 骊(lí)歌(gē):告别的歌。 花(huā)圃(pǔ):花园。 第3课:《丑小鸭》安徒生 丑(chǒu)陋(lòu):难看。 讪(shàn)笑(xiào):讥笑。 嫉(jí)妒(dù):因人胜过自己而产生的忌恨心理。 来(lái)势(shì)汹(xiōng)汹(xiōng):动作或事物到来的气势很厉害。 第4课:《诗两首》《假如生活欺骗了你》普希金《未选择的路》弗罗斯特 瞬(shùn)息(xī):比喻极短的时间。 幽(yōu)寂(jì):幽雅寂静,孤独寂寞。 延(yán)绵(mián):绵延伸展。 荒(huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī):萋萋:形容草生长得茂盛。 第6课:《黄河颂》光未然 巅(diān):山顶。 澎(péng)湃(pài):形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。 :巨大的波浪。n)(lá澜ng)(kuá狂. 屏(píng)障(zhàng):屏风。 哺(bǔ)育(yù):喂养。 九(jiǔ)曲(qǔ)连(lián)环(huán):九曲:有很多曲折的. 连环:一环套一环而连成串的环,比喻互相接续、关联。

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