国家助学金：全国平均每人每年2000元，具体标准在每人每年1000-3000元范围内确定，分为2-3档。国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。
“准大学生”：“国家助学贷款”和“国家助学金”申请
新生的录取通知书中附有《高等学校学生资助政策简介》，其中有两张《高等学校学生及家庭情况调查表》(也可登录全国学生资助管理中心网站下载)。
——说明：该表提供给学校做参考。一般而言，是为申请“国家助学金”“国家助学贷款”和高校各种贫困新生助学金而准备的，也是为高校的“绿色通道”工作做准备。收到该表格，学校就可以进行登记、统计，对填写了这些表格的学生家庭情况进行评审、认定、分类；入学后给予不同新生不同的助学金，并组织安排有关贫困生申请“国家助学贷款”。
对“准大学生”而言，提出“国家助学金”和“国家助学贷款”申请，可以细分为以下5步：
1、仔细阅读随录取通知书寄来的《高等学校学生及家庭情况调查表》，了解相关政策和细则，明白其用途。
2、“准大学生”认真、实事求是的填写个人和家庭信息。
3、在家庭所在地的乡、镇、街道民政部门开证明、盖章
4、将申请资料于报到前邮寄到学校
5、通过高校“绿色通道”报道，等待批复、等待签合同
申请流程
第一步：学生提出申请
学生在规定的时间内向所在学校机构提出申请，领取《国家助学贷款申请审批表》等材料，如实完整填写，并准备好有关证明材料一并交回学校国家助学贷款经办机构。
第二步：学校机构进行贷款初审
学校机构在全国学生贷款管理中心下达的年度借款额度及控制比例内，组织学生申请借款，并接受学生的借款申请。
第三步：经办银行进行贷款审批
经办银行在收到学校提交的《信息表》和申请材料后，在20个工作日内完成审查。
第四步：与学生签订借款合同
贷款申请被批准后，学校根据经办银行提供的借款学生名册，在10个工作日内完成组织学生填写、签署借款合同及借据的工作，并提交经办银行。
第五步：贷款的发放
经办银行在与借款学生签署借款合同及借据后20个工作日内，会将首年学费、住宿费和生活费贷款统一划入学校在经办银行开立的指定账户。
第六步：贷款的偿还
借款学生在使用助学贷款完成学业后，应重视自身信用，按时归还贷。
国家助学贷款须具备哪些条件？
申请国家助学贷款没有规定品学兼优，公办全日制普通高等学校在校学生具备以下条件可以申请国家助学贷款：
①家庭经济困难的本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生；
②具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；
③具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；
④诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；
⑤学习努力，能够正常完成学业；
⑥因家庭经济困难，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，不足以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。“品”要求诚实守信，遵纪守法；“学”则要求学习努力，能够正常完成学业。
感恩祖国，拼搏奋斗 大怀着说不出的激动与感谢,怀着无法形容的心情,我拿到了这份助学金.这学校对我的肯定也是学校给予我的帮助,千言万语化做一份动力,鼓舞我在今后的学习道路上更加奋勇向前. 在学校学习生活已经一年半了，我一直勤勤恳恳。因为家境不好，所以我努力学习专业知识，下决心靠自己的努力改变这一切，改变我的家庭和命运。这期间我曾迷茫过，曾不知所措，对未来的不肯定，对自己的家庭，我曾满怀虑，也曾满腹牢骚，就在我迷失方向的时候，是学校的老师和领导给我点亮了指路的明灯。学校在经济方面给了我最大的帮助，这让我感到了无限的温暖。所有的抱怨和不平都烟消云散，我对学校的感激是溢于言表的。我的学校全方面地为学生考虑，不只在学习上紧抓学生的成绩，在生活方面也是关怀备至，深入了角学生的心理和家庭情况，为贫困学生设立了助学金，最大限度地帮助学生，使他人的学习道路更加平坦畅通，减轻了学生的心理和家庭的压力，使他们感到了学校这上大家庭带给他们的温暖，让我们在一个充满爱心的环境中完成自己的学业。在此，我深深地向校领导鞠上一躬。 能拿到这份助学金对我来说不只是一份帮助，一份来自校领导的关怀，更是我学习动力的源泉。这不仅帮助我减轻了我的家庭负担，也让我的心里有了一个目标：我要努力学习，掌握专业知识，以优异的成绩为学校争光添彩，为今后有个好的工作打下牢固基础，作一个有理想，有报复，有志向的新一代青年，为建设祖国奉出自己的力量。一年后在走出校园的一刻，我可以无愧于学校，在今后的生活中，我可以骄傲地说：“我是毕业于‘***的学生。”学校的恩情我将铭记于心，经济的贫瘠学校帮我们解决，思想的贫瘠靠我们自己来弥补，我将用知识完善自己，丰富自己。今天学校给我们一份关怀，一份帮助；明天我们为学校的建设添砖加瓦。 国家为我们贫困大学生提供包括：奖、助、勤、贷、免、补等等一系列关怀政策。以奖、助学金为例：首先,既帮助家庭经济困难学生,又鼓励优秀学生,本科和高职院校资助标准平均每生每年3000元,但是国家奖学金高达8000元,国家励志奖学金也达5000元。这一设计极大地提高了学生的积极性。 国家立体宣传，让好助困与政策老百姓零距离接触。许多边远偏僻地区,尤其是乡村,广播、电视的报道传达都非常困难,更不用说报纸和网络了,而事实上,最需要了解国家助学政策的群体就在这样的地区。为了让助学好政策家喻户晓,一次全方位、立体化的宣传战役展开了。除了报纸、广播、电视、网络等各级各类媒体的宣传,大学,随同录取通知书寄出政策宣传材料,高中,有条件的地方举办各种形式的介绍;大学生也行动起来,他们每个人的实践就是学弟学妹的指南;教育部、财政部等相关单位联合在甘肃会宁和宁夏固原等最偏远最需要资助的地区召开政策宣传现场会。 非常感谢国家对我们的帮助和关怀。励志奖学金对于我们这些家庭条件不富裕的学生是雪中送炭，缓解了家里的经济负担，减轻了父母的操劳。这次奖学金活动在帮助我们解决上学生活费的同时，更重要的是坚定了我们的学习意志。我们感受到了国家的热心关切，也感受到了中国这个大家庭的温馨。 我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我努力去改变家庭的决心，但在我内心深处一直有一个信念，我一定要改变自己和家庭的命运，我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手亲自去改变命运，亲自去改变这一切。 无论奖学金还是助学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，它促使我们学会高效学习，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家
普通高中国家助学金管理暂行办法 第一条根据《财政部教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（财教[]号），为加强普通高中国家助学金管理，确保资助工作顺利实施，制定本办法。 第二条本办法适用于根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。 第三条普通高中国家助学金的资助对象为具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。 第四条普通高中国家助学金资助面约占全国普通高中在校生总数的。财政部、教育部根据生源情况、平均生活费用等因素综合确定各省资助面。其中：东部地区为、中部地区为、西部地区为。各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。 第五条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。地方所属普通高中国家助学金所需资金由中央与地方财政按比例分担。中央部门所属普通高中国家助学金政策，与所在地区同步实施，所需经费按照现行经费渠道予以保障。 第六条普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年元，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支，具体标准由各地结合实际在元元范围内确定，可以分为档。 第七条国家助学金的基本申请条件： .热爱祖国，拥护中国共产党的领导； .遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； .诚实守信，道德品质优良； .勤奋学习，积极上进；
.家庭经济困难，生活俭朴。 第八条国家助学金按学年申请和评审，按学期发放。 第九条每年月底前，财政部、教育部将国家助学金分配名额及预算下达中央主管部门和省级财政、教育部门。每年月底前，地方财政、教育部门和中央主管部门负责将国家助学金分配名额和预算逐级下达到所属普通高中。 第十条各普通高中要根据本办法和各地制定的国家助学金实施细则，结合家庭经济困难学生等级认定情况，于每年月日前受理学生申请，并按照公开、公平、公正的原则，对学生提交的《普通高中国家助学金申请表》及相关材料，组织由学校领导、班主任和学生代表组成的评审小组进行仔细评审，并在学校内进行不少于个工作日的公示。公示无异议后，即可发放国家助学金。每年月日前，各普通高中将当年国家助学金政策的落实情况报同级教育、财政部门备案。 第十一条各普通高中要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，实行校长负责制，指定专门机构，确定专职人员，具体负责此项工作。学校要制定国家助学金具体实施办法，要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将国家助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。 各普通高中要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。 第十二条各地教育行政部门和普通高中要加强学生学籍管理，统筹利用现有中小学电子学籍信息系统，建立完善普通高中学生电子学籍及学生资助信息系统，确保学生资助信息真实、可靠。
河南省普通高中国家助学金管理 暂行办法 第一条根据?财政部教育部关于印发〖普通高中国家助学金管理暂行办法〗的通知?（财教〔2010〕461号）和?河南省财政厅河南省教育厅关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见?（豫财教〔2010〕306号），为加强普通高中国家助学金管理，确保资助工作顺利实施，制定本办法。 第二条本办法适用于根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。 第三条普通高中国家助学金的资助对象为具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。 第四条普通高中国家助学金资助面约占全省普通高中在校生总数的20%。各省辖市可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。 第五条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，所需资金由中央与地方按6：4比例分担。地方分担部分由省、省辖市或省财政直管县按3∶7比例分担,省辖市以下分担比例由各省辖市根据中央和省确定的原则自行确定。各地可在省下达资助名额的基础上，根据实际情况扩大资助面，所需资金由当地财政解决。 各级财政部门应按有关规定落实所负担的资金，及时拨付，加强管理。 第六条普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年1500元，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支，具体标准由各市、县或学校结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为2-3档。 第七条国家助学金的基本申请条件： 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.勤奋学习，积极上进； 5.家庭经济困难，生活俭朴。
国家助学金宣传资料 助学金是国家为学子们创立的，为的是让更多的优秀人才能够更好的成才。以下是shelomi为大家整理的关于助学金的宣传资料，以供参考。 《普通高中国家助学金》宣传资料◆享受普通高中国家助学金政策的学校 享受普通高中国家助学金政策的学校是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中、完全中学的高中部和职业中学的普通高中班。 ◆普通高中国家助学金资助对象 普通高中国家助学金资助对象是具有正式学籍的普通高中全日制在校生中的家庭经济困难学生。 ◆普通高中国家助学金的资助标准及用途 普通高中国家助学金资助标准为每生每年1500元。结合学校实际，资助标准分为三等，具体标准为XX元、1500元、1000元。主要用于家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。 ◆普通高中国家助学金申请、审批与发放程序 普通高中国家助学金按学年申请和评审，按学期发放。具体流程如下： ①学生填写《普通高中国家助学金申请表》;
②学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表，并递交相关证明材料; ③学校受理学生申请，并进行资格审查; ④学校组织初审，将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示; ⑤学校将拟资助学生名单报有关部门审批; ⑥学校必须为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，并在学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生银行卡中(唯一发放方式)。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣学费等费用。 ◆国家助学金的基本申请条件 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度; 3、诚实守信，道德品质优良; 4.勤奋学习，积极上进; 5. 家庭经济困难，生活俭朴 ◆国家助学金的优先条件： 符合上述认定标准并能出具相关证明(民政部门或医疗部门的证明)，属于下列情况之一的学生，应优先给予资助： 一、烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者;
普通高中2014慈善助学金分配方案按照《农安县2014年两节期间慰问困难群众活动方案》的精神制定我校慈善基金分配方案。 一、资助对象及标准 （一）高中家庭经济困难的在籍学生。 （二）助学金主要用于受助学生的学习、生活费开支。享受助学金的学生每生500元。 （三）受助学生对象高一.高二在校学生. 二、认定条件 品学兼优并具备下列条件之一的本县低保家庭或低收入家庭中的特困学生。 1. 孤儿学生。 2. 英烈子女学生. 3.父母双残的学生. 4.父母一方去世的单亲家庭。 5.遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学费的学生 6.家庭直系成员患有重大疾病的家庭经济困难学生 7、其他家庭经济特别困难学生 三、班级名额分配制度 （一）.上级指标100人. （二）按照班级在籍人数计算分配率20.5%，的标准分配名额。（三）4.1班10人、4.2班13人、4.3班12人、4.4班6人5.1班13人、5.2班12人、5.3班13人、5.4班12人、5.5班7人、5.6班2人。 （四）评选流程 ①确定班级评审小组5人。（1、班主任提名，全班学生表决通过。 2、3名女生，2名男生。 3、2名班干部，1名科代表，2名普通学生。） ↓ ②本人提交申请（详细、实事求是地说明家庭困难状况及原因。）班内陈述。
↓ ③班级评审小组、班主任共同打分。 ↓ ④依据个人得分确定申请人困难顺序，根据班级指标数确定名单。 ↓ ⑤班内公示2天 ↓ ⑥无异议，上报政教处 ↓ ⑦困难学生上交申请表 ⑧学校评审小组审核 ↓ ⑨确定受助学生名单 ↓ ⑩校内公示5天 ↓ 民政局 四、组织领导 组长：任传保 副组长：王树德王松涛 成员：马洪亮张保丁五 三盛玉镇中学 2014年4月3日
国家助学金感恩心得 尊敬的领导： 首先作为一位国家助学金获得者，我非常感谢党和国家，以及各级教育资助部门的深切关怀和资助。下面是我的国家助学金感恩心得，用我的一些文字来表达我内心的感激之情。我是一名来自陕西宝鸡的学生，我叫###。现就读于#####学院，是09生物制药班的学生。作为二十一世纪的大学生，我生活在一个新的时代。一切都在发生着巨大的变，变化发生在生活的每一个角角落落。随着高考的改革，我也考上了大学，成了大学生。但面对着上大学的各种费用，就让人变得很不自信。如今，在日新月异的时代，在这车快楼高的文明下。依然有无数的贫困家庭。对于类似我们这些人们。现实生活中物价不断上涨，生活的成本不断上涨，生活似乎越来越艰难，人生之路越来越难走。似乎都有点难以启齿，总有说不出的辛酸与无奈，一切源于那份对生活的不自信和原始的担忧。当别人正准备建立强大的精神文明享受时，我们还为了摆脱不了那份难以启齿的贫穷所困扰。社会上之间的差距越来越大而差距就这样义无反顾的慢慢加大。生活时不时的会沮丧。时不时的会断章取义。我现在也许还不知道在通往美好生活的大道上什么是衡量幸福的标杆。我不断地在追求什么？物质文明？精神文明？还是一个物质与精神纵合的复合体。有时候我们的理想和愿望很滑稽，很可笑。尤其是在彼此的各种光辉交映下，那种自
卑源于原始：没有为什么? 生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悦的事情还是让人很振奋。在我来到新疆农业职业技术学院，后来到学校后知道党和国家有专项的国家助学金来帮助经济困难的学生。迎着党和国家的好政策之风。在学校领导和老师的关怀下，我获得了国家助学金。首先，作为一名来自农村的大学生。从小生活在黄土高原上，艰苦的自然环境让人领略了生命的坚韧与生活的不易。平日里每次张口向家里要钱之前，总是要反复思考。把钱的用途和数目仔仔细细的核对清除，生怕要多了，家中父亲一人，辛勤劳作的情景便会出现在脑海中，一双宽大但粗糙的手，总是不停的干活，一直干活。作为长子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易让我学会了坚强与独立，作为农民子弟，我学会了吃苦耐劳和坚韧的生活品质。国家助学金让我意识到，生活的不易中终于有雪中送炭的四千元钱---国家助学金。以前面对学习与生活的花费，心中不免犯起了愁。但现在我很高兴。因为我拿到了国家助学金，高兴之余就是感激。感恩身边的老师与同学，感谢党和国家的深切关怀。国家助学金对于家庭贫困的我来说是雪中送炭，更是一种鼓励和动力。对我而言四千元钱是一年的学费，是一年的生活费。更是一份努力前进的责任。 生活的困苦让人倍感痛苦。家里共三口人，因为小的时候父母离异家中缺乏劳动力，父亲长年劳作，年老体弱，需要经常服药。我与弟弟还在接受教育，花费持续增多，以致家境穷困。因为经济问题，让人深深地感受到现实的残酷。如今，党和国家加大了对西部地区的
上海市普通高中国家助学金管理办法 第一条为加强对本市普通高中国家助学金的资金管理，确保资助工作顺利实施，根据《财政部教育部关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教〔2010〕461号）和《上海市财政局上海市教育委员会关于对普通高中家庭经济困难学生实施国家资助制度的意见》（沪财教〔2011〕80号），制定本办法。 第二条普通高中国家助学金的资助对象为在本市公办、民办等各类普通高中学校（不含综合高中）就读，并具有本市高中学籍的城乡低保家庭学生、烈士子女、孤儿、残疾学生，以及其他家庭经济困难学生。 第三条普通高中国家助学金资助面为普通高中在校生总数的10%，由市和区（县）分别计算完成。 第四条国家助学金所需资金，按照本市现行的财政教育管理体制，由各级人民政府财政予以保障落实。 第五条市、区县教育部门和普通高中要通过多种形式开展宣传，使广大学生知晓受助的权利。 第六条国家助学金按学期申请。申请资助的学生应在每学期开学初向学校提出资助申请，学校依据申请发放《上海市普通高中国家助学金资助申请表》（以下简称《资助申请表》）。 申请资助的学生应如实填报《资助申请表》（一式两份）。城乡低保家庭学生、烈士子女、孤儿、残疾学生需提供相关证明原件，以及复印件一式两份。其他家庭经济困难学生，需提供父母所在单位出具的收入状况证明原件，以及复印件一式两份；父母下岗或无业的，需提供由户籍所在地社会救助管理部门出具的证明原件，以及复印件一式两份。 第七条普通高中要根据本办法和区县政府部门制定的相关实施意见，按照公开、公平、公正的原则，对学生提交的《资助申请表》及相关材料，组织由学校领导、班主任等组成的评审小组进行审核汇总，《资助申请表》、相关证明材料以及资助申请汇总表均需一式两份，学校留存一份，上报教育主管部门一份。 市与区县教育主管部门应对所属学校上报的资助申请汇总表进行汇总、审核、排序，并按普通高中在校生总数10%的资助面，将资助名单统筹下达到相关学校。 普通高中学校依据教育主管部门下达的学生名单，发放国家助学金。 第八条普通高中要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，实行校长负责制，指定专门机构，确定专职人员，具体负责此项工作。学校要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将国家助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。国家助学金按月发放，每年按10个月计。 普通高中要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。 第九条普通高中收到教育主管部门下拨的资助经费时，收入列“教育经费拨款”科目；免课本和作业本费资金和发放生活补贴列“事业支出-助学金”科目。免收课本和作业本费后，实际支出超出补助标准部分由学校公用经费承担，结余部分在下期申请时抵扣。生活补贴按月发放，每年按10个月计，结余部分在下期申请时抵扣。 第十条普通高中要从事业收入中足额提取3%的经费，用于设立校内奖助学金、特殊困难补助和享受国家助学金的其他家庭经济困难学生减免学费等支出。公办学校提取时列“专用基金-奖学基金”科目；民办学校提取时列“非限定性专用资金-奖助学金”科目。 第十一条各区县教育部门要做好学生资助申请的复核、汇总和资金拨付工作，并严格执行市规定的10%资助面。 第十二条各区县教育部门和普通高中要加强学生学籍管理，统筹利用现有中小学电子学籍信息系统，建立完善普通高中学生电子学籍及学生资助信息系统，确保学生资助信息真实、可靠。 第十三条各区县财政、教育部门和普通高中要切实加强国家助学金的管理，严格执行国家财经法规和相关管理办法的规定，对国家助学金实行分账核算，专款专用，同时接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等行为，将按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令427号）有关规定严肃处理。 第十四条各区县财政、教育部门要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。 第十五条民办普通高中学校按照国家有关规定规范办学、举办者按照本办法第十条规定的比例从学费收入中足额提取经费用于资助家庭经济困难学生的，其招收的符合本办法规定申请条件的普通高中学生，也可以申请国家助学金。 第十六条本办法由上海市财政局、上海市教育委员会负责解释。 第十七条本办法自发布之日起执行。 附件：1．上海市普通高中国家助学金资助申请表； 2．上海市普通高中国家助学金资助申请汇总表。
国家助学金：全国平均每人每年2000元，具体标准在每人每年1000-3000元范围内确定，分为2-3档。国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。 “准大学生”：“国家助学贷款”和“国家助学金”申请 新生的录取通知书中附有《高等学校学生资助政策简介》，其中有两张《高等学校学生及家庭情况调查表》(也可登录全国学生资助管理中心网站下载)。 ——说明：该表提供给学校做参考。一般而言，是为申请“国家助学金”“国家助学贷款”和高校各种贫困新生助学金而准备的，也是为高校的“绿色通道”工作做准备。收到该表格，学校就可以进行登记、统计，对填写了这些表格的学生家庭情况进行评审、认定、分类；入学后给予不同新生不同的助学金，并组织安排有关贫困生申请“国家助学贷款”。 对“准大学生”而言，提出“国家助学金”和“国家助学贷款”申请，可以细分为以下5步： 1、仔细阅读随录取通知书寄来的《高等学校学生及家庭情况调查表》，了解相关政策和细则，明白其用途。 2、“准大学生”认真、实事求是的填写个人和家庭信息。
3、在家庭所在地的乡、镇、街道民政部门开证明、盖章 4、将申请资料于报到前邮寄到学校 5、通过高校“绿色通道”报道，等待批复、等待签合同 申请流程 第一步：学生提出申请 学生在规定的时间内向所在学校机构提出申请，领取《国家助学贷款申请审批表》等材料，如实完整填写，并准备好有关证明材料一并交回学校国家助学贷款经办机构。 第二步：学校机构进行贷款初审 学校机构在全国学生贷款管理中心下达的年度借款额度及控制比例内，组织学生申请借款，并接受学生的借款申请。 第三步：经办银行进行贷款审批 经办银行在收到学校提交的《信息表》和申请材料后，在20个工作日内完成审查。 第四步：与学生签订借款合同 贷款申请被批准后，学校根据经办银行提供的借款学生名册，在10个工作日内完成组织学生填写、签署借款合同及借据的工作，并提交经办银行。
2018年秋季《开学第一课》 ----国家资助政策温暖贫困家庭 一、课题:“国家资助政策温暖贫困家庭” 二、教学目标:此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传,普及家庭经济困难学生资助知识,让全班学生全面了解各项学生资助政策。 三、教学背景:通过建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,加大财政投入,落实各项助学政策,扩大受助学生比例,从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题,并建立起长效的资助机制,做到“绝不能让一个学生因家庭贫困而失学”。 四、时间:2018年 五、地点:一五班教室 六、参加人员:一五班全体同学 七、教学过程: 1.导入开学一课主题。 为进一步加强学生资助政策,普及资助政策知识,今天的开学第一课主题是“国家资助政策温暖贫困家庭”。 2.学习新知。 解读国家对义务教育学生资助的政策 全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费,对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书,对农村学生免费配发汉语字典,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,实施营养改善计划。
1、免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。 2、免费教科书。对义务教育阶段所有农村学生和城市低保家庭学生免费提供教科书。农村学生国家课程免费教科书资金由中央财政承担,地方课程免费教科书及城市低保家庭学生国家免费教科书资金由地方财政承担。国家为农村义务教育阶段学生免费配发汉语字典。 3、寄宿生生活补助。用于资助义务教育阶段农村和城市家庭经济困难寄宿生,中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助标准为小学生每生每天4元、初中生5元(寄宿生全年在校时间按250天计算)。 4、营养改善计划。在集中连片特殊困难地区实施农村(不含县城)义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天4元。 5.生谈感受: 俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的小学生,我们深知社会、家庭对我们的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业,我们将用高尚的师德、满腔的热情诠释教师存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。 6.教师总结: “四个教育”,即诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。作为申请国家资助金的同学首先要诚信。在申请时要如实反映家中经济。
第一章总则 第一条为体现党和政府对普通本科高校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）和财政部、教育部关于《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]92号）的文件精神，结合学校实际情况，制定本办法。 第二条财政部、教育部文件中所称的普通本科高校、高等职业学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校。 第三条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。 第二章组织机构 第四条学校成立国家助学金评审工作委员会，由党委书记任主任，主管学生工作的党委副书记、财务总监任副主任，学生工作处处长、团委书记和各专业学院党总支书记、学生代表任成员，负责国家助学金的评审和组织工作。委员会下设办公室，办公室设在学生工作处，学生工作处处长兼任办公室主任。
第五条各专业学院成立国家助学金评审工作组，由主管学生工作的党总支书记任组长，主管教学工作的副院长任副组长，辅导员、学生代表任成员，负责本专业学院国家助学金的评审工作。 第三章资助标准与申请条件 第六条国家助学金主要用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的资助标准为每生每年2000-4000元。 第七条国家助学金的基本申请条件: （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）自觉遵守宪法和法律、法规，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，乐于助人，道德品质优良； （四）勤奋学习，积极上进； （五）家庭经济困难，生活俭朴； （六）通过“北京理工大学珠海学院家庭经济困难学生”认定，并参加通过学校认定的技能课程； （七）每学期参加一定量的公益活动。 第四章名额分配与评审 第八条学生工作处根据财政部、教育部、广东省财政厅、广东省教育厅有关文件精神和广东省教育厅学生助学工作管理中心下达
中等职业学校国家助学金和免学费政策 ◆中等职业学校学生资助政策体系具体内容 中等职业教育实行以国家助学金和免学费为主，以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习、学校减免学费等为辅的资助政策体系。国家鼓励地方政府、行业企业和社会团体设立中等职业学校助学金、奖学金，鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款。 ◆享受国家助学金和免学费政策的学校 享受国家助学金和免学费政策的学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。 ◆国家助学金和免学费资助对象 国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。 中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。 免学费的对象是在上述学校就读的全日制正式学籍涉农专业学生和农村家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外）。农村家庭经济困难学生按在校生扣除涉农专业学生后的25%确定，原则上应包括孤残学生、父母丧失劳动能力的学生、少数民族贫困学生、烈士子女、单亲贫困家庭学生、农村绝对贫困和低收入家庭学生以及因突发事件导致家庭经济困难的学生。 ◆国家助学金和免学费资助标准 国家助学金主要资助受助学生的生活费开支，资助标准为每生每年1500元。免学费资助标准1600元。 ◆国家助学金和免学费申请、审批与发放程序 国家助学金按学年申请和评定，按月发放。具体流程如下： ①学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》，并向学校递交相关证明材料。
方案编号：YT-FS-5573-74 高中生国家助学金发放工作方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
高中生国家助学金发放工作方案(完 整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了贯彻落实《财政部、教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》、《关于xx 省普通高中家庭经济困难学生国家资助工作的实施意见（试行）》和市县相关文件精神，认真贯彻执行完善国家资助政策体系，巩固普及高中阶段教育规模提升办学水平，切实解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题（资助面按上级文件规定为上年普通高中在校生总数的10%确定，低保户学生，每学生1250元，其他类型的贫困生每学生600元，按学期发放），特订此方案： 一、加强领导，严格管理，成立学校助学管理机构：
组长：林xx 副组长：吴xx 成员：白xx、各班主任。 二、我校普通高中家庭经济困难学生资助对象资格认定、流程和名额： 1、学校在教工会上组织学习相关文件，在全校高中部宣传发动，然后由学生自行申请； 2、贫困学生提出书面申请，并由该生所在村委审核盖公章； 3、学校助学管理机构和学校行政共同审核全校各级各班上送的家庭经济困难学生的困难情况，确定受政府资助学生； 4、总名额131名（主管部门按文件要求所分配名额）：高一级：34人；高二级：44人；高三级：53人。 三、公示我校国家助学金资助对象名单，接受全校师生的监督。 1、各班公示，师生代表签名； 2、学校公示栏公示。
普通高中学生资助政策 一、国家助学金 （一）资助对象：具有正式注册学籍的普通高中家庭经济困难并已建立高中家庭经济困难生档案的在校1-3年级学生。 （二）资助比例： 全区资助面约占全区在校生总数的30%。 其中，建档立卡贫困户子女、自治区举办的寄宿制民族高中班学生和在特殊教育学校就读的普通高中学生全部纳入国家助学金政策覆盖范围。 （三）资助标准：平均资助标准为每生每年2000元。其中，一等国家助学金，资助标准为每生每年3500元，主要用于补助家庭经济特别困难的学生；二等国家助学金，资助标准为每生每年1000元。 （四）申请条件 1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导； 2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3．诚实守信，道德品质优良； 4．勤奋学习，积极上进； 5．家庭经济困难，生活俭朴。 （五）申请、评审及发放： 1．家庭经济困难的普通高中学(略)前向所在学校提出国家助学金申请，并递交《广西普通高中国家助学金申请表》及相关证明材料。 2．学校组织由学校领导、班主任和学生代表组成的评审小组对学生提交的申请材料进行评审，提出国家助学金资助学生建议名单，经学校领导集体研究通过后，在校内进行不少于5个工作日的公示。 3．公示无异议后，将国家助学金发放到学生的高中资助卡上。 二、建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费政策 （一）免学杂费的实施内容：
从2016年秋季学期起，对全区具有全日制正式学籍的普通高中建档立卡贫困户子女和非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生免除学杂费。普通高中免除的学杂费，包括学费、住宿费和课本费（课本费指自治区教育厅规定的普通高中必修课教材和限定选修课教材）。 （二）审核认定： 1.常规程序 三、免学费政策 （一）对就读公办普通高中的库区移民子女和在国家扶贫开发工作重点县就读公办普通高中的学生全部免除学费。 1.实施内容： 对就读公办普通高中的库区移民子女和在国家扶贫开发工作重点县就读公办普通高中的学生全部免除学费。 对在民办普通高中就读的库区移民子女和在国家扶贫开发工作重点县就读民办普通高中的学生，按照当地免除学费标准享受补助。 2.审核认定： 就读于国家扶贫开发工作重点县普通高中的学生，由学校统计并上报教育行政管理部门，直接免除学费或享受免学费补助。 每学年秋季学期开学后，学校组织新入学的库区移民子女填写《库区移民或库区移民子女身份认定表》，并经县（区）级水库移民工作管理部门审核确认。水库移民子女身份一经认定，高中三年内有效。 每学年经认定的库区移民子女填写《就读普通高中的库区移民子女免学费申请表》，向学校提出申请。学校进行审核，并将结果在校内进行公示。公示无异议后正式确认获得免学费政策享受资格名单。 （二）我市对就读市属公办高中学校的柳州市户籍的低保家庭子女免除学费 审核认定：每学期开学后，柳州市户籍的低保家庭子女填写《柳州市城乡低保家庭高中学生免交学费申请表》，并提供当前尚在有效期的低保审批表或低保证或低保领取银行凭证，向所就读的市属公办高中提出免学费申请。学校资助工作领导小组对相关申请材料进行审核，并将审核结果在校内进行为期不少于五个工作日公示。公示无异议后上报同级主管部门进行审批，审批通过后正式确认柳州市户籍的低保家庭子女获得免学费政策享受资格。
国家助学金的评定办法 一、基本申请条件： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，申请的当学年内无违纪行为； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.勤奋学习，积极上进； 5.家庭经济困难，生活俭朴； 6.积极参加各项公益活动和社会实践且表现良好。 二、申请和评审程序。 1.按学年申请和评审。 2.学生按学校及相关部门规定根据自己实际情况提出申请。 具体建议如下： （1）、由辅导员或者相关学生工作者通知各班级全体学生国家助学金评定已经开始，申请学生可以着手准备（根据实际，可在每学年结束前提前通知学生准备下年度的申请材料），为实现公平，公正，科学统一，建议填写正规版《高等学校学生及家庭情况调查表》和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，其中前者经由该地方或相关民政部门认定盖章且可。 （2）、家庭经济困难的三级贫困证明（特别地区只需二级，对的确家庭贫困却不能开出三级证明的同学，可根据实际进行酌情考虑）。 （3）、申请学生须写一份家庭经济情况说明和助学金申请文。 3.形成班级评议小组。 由全班同学一起投票选出本班级的贫困生评定评议小组成员,根据同学们对个人公平、公正程度的认可情况，同学们投票选举产生本班的评议小组成员，建议评议小组成员人数约占全班总人数的15%，尽量选举那些非贫困学生作为评议小组成员。 4.全班同学对写贫困申请的学生召开班会进行投票选举。 （1）、要求同学们选出那些家庭贫困又能够模范遵守校规校纪的学生，根据得票数的高低排出顺序，得票较多者获得进一步获得助学金的机会。 （2）、可采取个人当场亲自陈述个人情况或者采取申请同学上交申请材料，由班级负责人在全班统一宣读材料，然后大家统一无记名投票选举的形式。 （3）、选举必须有指定的云帆负责人进行在场监督，最后上交当时的会议记录。5．各系各班助学金名额分配： 根据学习分配的固定名额，在结合我院贫困生的实际情况，对商学院助学金名额分配如下： 各系助学金名额=学院助学金名额X（各系贫困生总人数/学院贫困生总人数） 各班级助学金名额=各系助学金名额X（各班级贫困生总人数/各系贫困生总人数） 注：比率建议取整；各班上交汇总名单建议多交1或2个，便于评议小组进行比较，但需注意最后两名不一定选的上。 。 6.评议人员评定。 （1）、由评议小组、系辅导员、班主任、班助一起组成评议组，根据选票和
高中生国家助学金感言 滴水之恩当涌泉相报，我会珍惜这来之不易的国家助学金，尽自己最大的努力来报效 我的祖国和学校，以及社会中所有帮助过我们的人! 后来母亲告诉我，经过法院判决她给了父亲1万元算是离婚费，家产一人一半，父亲 给母亲部分我的抚养费。母亲只是带了一些家具，房子等出售后再分钱，就这样我和母亲 出来了。后来房子被我三叔(父亲的亲弟弟)买下，卖了6万元，钱给了父亲，从此父亲消 失了，消失的无踪无迹。当然从离婚后父亲就一直拖着的抚养费，也一份没给，自从那以后，母亲的负担就重了，当时我正在读高中，看到母亲一遍遍疲惫的自我安慰：本来就担 心他来骚扰我们母子，这下可以算是完全摆脱他了!每次听到母亲这么说，我都心疼母亲，母亲说，不管怎么样，我还有这个高分考上本市重点高中的儿子，我再苦再累也值。 助学金是对同学学业的一种支持和鼓励，下面是为大家整理的高中生国家助学金感言，欢迎阅读。 感谢你一路的陪伴 我现在已经在大学了，我会珍惜这次机会。用自己的热情去拥抱大学，用自己的执著 去书写学习，用我的毅力去改善我的适应能力，用我的……希望学校批准我的申请，给我 安上一双飞翔的翅膀，让我飞的更高更远! “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花 开花落，我一样珍惜…” 安静的坐在窗前，听着屋檐下雨的雨水滴滴答答，时急时缓，敲出浓浓的韵味。凉风 袭来，不禁的打了一个寒颤，猛间然窗外飘来这首歌《感恩的心》，顺着思绪，我想了许 多许多，父母的叮咛，老师的教诲，朋友的问候，再者陌生人在路上的一个温馨的微笑， 一朵小花的迷人的芬芳，一片白云在天空的飘逸，无不不让我感动着。 落叶在空中盘旋，谱写了一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在 蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那幅感人的画面，因为有了这个多彩的社会，才有了我今天坐 在微机室中，用键盘敲下我求学之路… 中国逐渐的走向了富裕，可是在我们的身边始终存在着许许多多需要伸出援助之手的人。街上依然可以看到因为贫困潦倒而流落街头的乞丐，繁华的都市里依然可以看到因为 没有工作而四处奔波，山村里依然可以看到因为贫穷而无法上学，却又多么的渴望着上学 的孩子....... 看着父母头上渐渐多出来的白发，不在挺拔的身影，心里很不是滋味，手中的学费缴 费单，已经给抓出一道道汗痕，可是久久不愿意递给那对辛苦一辈子的父母，唉…一声叹息，我心开始揪疼，眼中的泪水，不停在眼眶中打转，可是我倔强的不让它落下。我也想着，如果能早点挣钱帮上他们的忙了就好了，在村子里，许多孩子放弃学业，外出打工了，
2016年普通高中国家助学金 补助资金支出 绩效评价报告 中方所专（绩）【2017】第4017号 项目名称：2016年普通高中国家助学金补助资金 主管部门：隆昌县教育局 委托单位：隆昌县财政局 评价机构：四川中方会计师事务所有限责任公司 2017年9月 2016年普通高中国家助学金 补助资金支出 绩效评价报告 隆昌县财政局：
2016年普通高中国家助学金补助资金支出。该项目是为解决贫困学生的困难问题，我局积极落实相关民生政策，合理地使用普高助学金资金。 2017年7月，四川中方会计师事务所有限公司受隆昌县财政局委托，根据《中华人民共和国预算法》和《隆昌县财政局关于开展2017年财政绩效评价工作通知》（隆财预[2017]105号）要求，在2017年7月制定了绩效评价方案并通过专家评审。此后，项目组严格按照绩效评价方案对隆昌县教育局2016年普通高中国家助学金补助资金支出通过收集数据、审核数据、开展问卷调查与访谈、汇总和分析数据等一系列评审程序后，形成了《隆昌县教育局2016年普通高中国家助学金补助资金支出绩效评价报告》。 一、项目基本情况 （一）项目资金申报及批复情况。 根据上级有关政策要求，我局认真开展了2016年春季、秋季普高助学金申报工作。 1.由学生自主申报。 2.村、社、镇出示相关证明。 3.学校根据学生申报资料确定学生人数。 4.学校将补助学生名单公示一周。 5.公示后提交上报教育复核。 教育局根据学校申报名单复核后最终确定普高资助学生名单，财政部门根据资助学生名单按标准安排项目资金。 （二）项目绩效目标 进一步改善了家庭经济困难学生的学习生活条件；使党和国家的惠民政策落到实处。
国家助学金评定标准 基本申请条件： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.勤奋学习，积极上进； 5.家庭经济困难，生活简朴。 具体申请条件细则： 一、优先考虑项： 国家建档立卡精准扶贫的同学，凭当地政府的有效证件可以优先考虑国家助学金。 二、直接取消项： 1.在2017年9月至2018年8月期间，受到学校纪律处分的同 学，直接取消国家助学金评选资格； 2.在国家助学金评选资料上弄虚作假的同学，直接取消国家助 学金评选资格。 3.使用奢饰品、进行高档消费的同学，直接取消国家助学金评 选资格。 三、政策加分项： 1.家庭类型为：孤儿、单亲、烈士或优抚对象子女、低保家庭 等类型的同学，凭有效证件或证明，加2分； 2.有直系亲属患国家规定的三十六种重大疾病的同学，凭有效
证件或证明，加2分； 3.在2017年9月至2018年8月期间受到地震、泥石流、洪水， 等意外灾害的同学，凭有效证件或证明，加2分； 四、硬性加分项： 1.在2017年9月至2018年8月期间，担任班级寝室长的同学， 加1分； 2.在2017年9月至2018年8月期间，担任班级班干部的同学， 加1分；（1、2条不重复加分） 3.在2017年9月至2018年8月期间参与班级搬书等集体服务 事项的同学，加1分/次； 4.在2017年9月至2018年8月期间，代表电信学院参与学校 各项集体比赛活动的同学（学校运动会、朗诵比赛、“技能文 化节参与者见证书加分”），凭有效证书或证明，每参加一项， 加1分； 5.在2017年9月至2018年8月期间，参加学校或者社会志愿 者活动的同学，凭有效证件或证明，加1分； 6.201 7.9月--201 8.8月期间，获得“优秀寝室”荣誉的寝室，评 荣誉证书，各成员加1分。 7.在2017年9月至2018年8月期间，因见义勇或好人好事等， 为被县级及以上人民政府表彰的同学，凭有效证件或证明， 加3分； 8.自2017年9月至2018年8月大一上、下两学期，每学期全
普通高中国家助学金政策宣传资料 尊敬的学生家长： 您好！普通高中国家助学金是普通高中家庭经济困难学生资助政策体系中的重要制度。2010年，财政部、教育部共同发布的《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》规定，从2010年秋季学期起，中央与市、县政府共同出资设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。为了保证普通高中国家助学金公平、公正、公开发放，现将有关普通高中国家助学金政策和具体办理流程向您通达，请您按照相关要求和时间进行办理。 一、享受普通高中国家助学金政策的学校 享受普通高中国家助学金政策的学校是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中、完全中学的高中部和职业中学的普通高中班。 二、普通高中国家助学金资助对象 资助范围和资助对象为我校范围内具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。资助面占全校高中在校生总数的28%。 三、普通高中国家助学金的资助标准及用途 普通高中国家助学金资助标准为每生每年1500元。主要用于家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。 四、国家助学金的基本申请条件 热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。 符合上述条件的学生应向所在学校提出申请,填写《普通高中国家助学金申请表》同时提交村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明材料。 符合下述条件之一者优先认定： 1．烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者； 2.单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者； 3.父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的； 4.学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的； 5.享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女； 6.响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的； 7.有其他特别困难情形者。 五、申报程序和评审办法 所有符合申请条件的学生应向学校提交《普通高中国家助学金申请表》和相关证明材料。学校根据制定的国家助学金实施细则并结合主管部门下达的资助指标，以班级为单位，组成由班主任、学生代表等参加的认定评议小组，受理学生申请，评审认定家庭经济困难学生，研究提出拟资助学生名单，在适当范围内公示后报学校学生资助管理机构审核。学校学生资助管理机构审核后报由学校领导班子、学生资助等职能部门负责人组成的评审领导小组评审确定，并将评审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。 六、资助额度及发放程序 根据国家相关政策，西区国家助学金平均资助标准为每生每学年1500元，分为甲等（特困生，每生每期2000元）和乙等（贫困生，每生每期1000元）两档发放。普通高中国家助学金按学年申请和评审，按学期发放。 评审结果公示无异议后，学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，通过银行卡将国家助学金发放到受助学生手中，不收取任何费用。 七、在我校申请普通高中国家助学金办事流程 第一步：认真阅读本宣传资料，确定申报的档次（甲等或乙等） 第二步：向学生所在班级班主任申领《普通高中国家助学金申请表》一份，按照相关要求认真填写，不留空白。 第三步：将《普通高中国家助学金申请表》和相关家庭经济困难证明材料交回班主任处，同时带上身份证（户口薄）、低保证等原件备查。 提供证明材料注意事项： 1、证明材料包括学生及监护人身份证（户口薄）复印件，低保证复印件或家庭经济困难证明原件等材料。 2、申请甲等助学金须提供所在乡镇（街办）或县级及以上民政部门出具的家庭经济困难证明材料。 3、所有证明材料粘贴在所填写的《普通高中国家助学金申请表》背面的“申请普通高中国家助学金证明材料粘贴栏”内。 第四步：等候审批通知，凭有效证件领取银行卡。 八、其他事宜 如果您对普通高中国家助学金相关政策还不是很了解，请咨询我们：5526***、5525***（*老师*老师），您也可以上网查阅相关政策或登录我校校园网https://www.doczj.com/doc/2613997195.html, 查阅文件和下载表格。 如果您对普通高中国家助学金发放有异议，可以向我校党支部反映，电话：5526***