宜宾人事考试网：2014年宜宾市事业单位招聘3262人
事业单位考试内容| 事业单位面试真题及解析
一、招聘对象及报考条件
(一)招聘对象
此次公招面向所有符合岗位条件要求的2014年高校应届毕业生、社会在职、非在职人员。
(二)报考条件
1.具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
2.具有符合岗位要求的文化程度和工作能力及其他资格条件。
二、招聘单位及名额
招聘单位和招聘岗位及名额具体情况详见本公告附件1《宜宾市事业单位2014年第一次公开招聘工作人员岗位表》(以下简称岗位表)。
三、开考比例
岗位招聘名额与有效报考人数之比原则上不低于1:3，其中符合国家、省直接考核招聘条件的岗位可放宽至1:1或1:2 (详见《岗位表》)，达不到相应比例的，调减相应岗位招聘名额或取消该招聘岗位，不调剂岗位。有关情况将及时在中国三江人才网和宜宾人事考试网上公告。
四、报名和信息审查
本次考试报名采取网络报名的方式进行，报名网站为中国三江人才网和宜宾人事考试网。网络报名时间：2014年4月21日至2014年4月24日17:00截止。
(一)网络报名
1.选择岗位。报考者登录报名网站，认真阅读“公告”、“岗位表”等，根据自身条件，选择完全符合报考条件的岗位进行报名，同一报考人员只能选择一个岗位报名，不得多报、重报。报考人员须使用第二代居民身份证进行报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
2.填报信息和上传照片。报考者访问中国三江人才网或宜宾人事考试网，按网络提示通过注册并登录，找到本次招聘报考页面，如实、准确填写各项信息，同时按网络提示要求上传JPG格式(15-20kb)的近期免冠正面证件照片，彩色黑白均可，照片须清晰。
3.网上审查。网上审查只对考生上传的照片是否符合规范进行审核，不对报名信息真实性、准确性及是
否符合报考条件进行审核。报考者最终是否符合所报岗位条件要求以现场资格审查的结果最终确定。
4.网上缴费。网上照片审查通过的考生，须及时按网络提示进行网上缴费，网上缴费时间截止于2014年4月25日23:00。
5.打印报名表。报考者须在填报信息并缴费成功后及时登陆宜宾人事考试网，按网络提示打印《宜宾市事业单位2014年第一次公开招聘工作人员网上报名信息录入表》(以下简称报名信息录入表)一式两份，供资格审查或退费时使用。
(二)打印准考证
网上报名和缴费成功的报考者，请于2014年5月6日至5月9日前登录宜宾人事考试网打印本人准考证，逾期不打印准考证而影响考试的，责任自负。
(三)约定和说明事项
1.报考者的年龄按周岁计算，如报考岗位最大年龄为30周岁的，是指截止本次招聘报名第一日未满31岁的都符合报考岗位的年龄条件。
2.报考者本人的有效毕业证、学位证所载学历和专业名称，与报考岗位所要求的学历、学位、学科、专业等资格条件要求应完全相符。
3.岗位有特别和其他规定、约定的，按岗位表执行。
五、考试
考试包括操作技能测试、笔试和面试。
(一) 操作技能测试
对于播音主持、驾驶员等有特殊技能要求的岗位，可在网络报名前安排操作技能测试。需要在网络报名前进行操作技能测试的岗位，在“岗位表约定事项”中已明确。
(二)笔试
1. 笔试科目。笔试科目为公共科目、专业科目和心理素质测评三科，驾驶员(工勤)岗位暂不考专业科目。每科卷面满分100分。其中：
(1)《心理素质测评》是所有岗位必考科目。
(2)公共科目。教育系统所有教师岗位(幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师，不含学校校医、财务等)公共科目考《教育公共基础笔试》(执行四川
省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲)，其余岗位公共科目考《公共知识》(2012年修订版)。
(3)专业科目分类设置，具体考试科目详见岗位表。
2. 笔试时间和地点：笔试时间为2014年5月10日(星期六)，各科具体笔试时间及地点详见本人准考证。
3.政策性加分
申请加分的报考者，务必于2014年4月22日至4月23日工作时间内将以下材料就近交到我市区县人社局事业单位人事管理股或宜宾市人社局事业单位人事管理科(南岸长江大道西段13号宜宾市人社局802室)进行审查。
1、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划以及“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”和大学生村(社区)干部：《考生报名信息表》、服务所在地县以上团委(或人社局、教育局、组织部)出具的证明(附件2)、考核材料、服务合同(协议)和服务证书、等材料原件及复印件、身份证原件及复印件。
2、申请加分的退役大学生士兵，须提供《考生报名信息表》和本人有效的《退出现役证》、《优秀士兵证》、有关奖励证书(证章)和专科及以上毕业证等材料原件及复印件、身份证原件及复印件。
材料不齐备、非原件或逾期未交材料的，不予受理。
4. 笔试总成绩计算方法：
笔试总成绩=《公共科目》×30% +《心理素质测评》×20% +《专业科目》×50% + 政策加分。其中，不考专业科目的岗位笔试总成绩=《公共科目》×70% +《心理素质测评》×30% +政策加分。
笔试各科成绩加总后按四舍五入办法保留小数点后两位。
5.笔试成绩公布：笔试各科成绩于2014年5月20日在中国三江人才网和宜宾人事考试网上公布，报考者请自行登录网站查询。
考生如对本人成绩有疑问的，请在中国三江人才网和宜宾人事考试网下载并填写《考试成绩查分申请表》交宜宾市人事考试中心(宜宾市翠屏区商业街53号)。受理查分申请时间2014年5月20日9:00—12:00，逾期不受理。
(三)面试
面试岗位的面试方式详见《岗位表》。其中，结构化面试主要考核面试人员的综合能力和素质;其他形式的
面试由各区县人社局和市属招聘单位在面试资格审查时公布。
1.资格审查
资格审查公告将于6月10日前在三江人才网和宜宾人事考试网上公布，具体时间详见公告。
各区县人社局和市级相关单位按招聘岗位名额与考生人数1:3的比例，依据同岗位考生笔试总成绩(其中，提前进行了操作技能测试的加上操作技能测试成绩)从高到低依次确定进入面试资格审查的人员名单(笔试有缺考科目者不得进入资格审查，下同)。
确定进入资格审查的考生，应携带本人《考生报名信息表》2份、身份证、毕业证、学位证(明确学位要求的岗位)和用人单位要求提供的其他职称、职(执)业资格证(已参加职(执)业资格考试合格但未取得证书原件的考生须提供市以上相关部门提供的考试合格书面证明)等原件和复印件，在规定时间内到指定的地点进行资格审查。
2014年高校应届毕业生出具本人学生证;无学生证的，提供所在学校主管毕业生就业工作部门出具的院系及专业等情况证明(加盖印章)。
资格审查合格者缴纳面试费80元，领取面试通知单。
2. 面试时间及地点。面试的时间、地点和要求详见面试通知单。
面试具体事项在中国三江人才网和宜宾人事考试网上另行通知。
(四)考试总成绩计算方法
1.只进行笔试的岗位考试总成绩=笔试总成绩。
2.(笔试+面试)岗位考试总成绩=笔试总成绩×60% +面试成绩×40%。
3. (操作技能测试+笔试)岗位考试总成绩=操作技能测试成绩×40% +笔试总成绩×60%。
4.(操作技能测试+笔试+面试)岗位考试总成绩=操作技能测试成绩×20% +笔试总成绩×60% +面试成绩×20%。
六、体检、考核、递补及公示
(一)体检
1.体检人员的确定
根据招聘岗位及名额，按照考试总成绩，从高分到低分等额确定进入体检人选。考试总成绩相同的，以笔试的《专业科目》成绩从高到低顺序确定进入体检人选;笔试的《专业科目》成绩也相同的，以笔试《公共科目》成绩从高到低的顺序确定进入体检人选。先进行操作技能测试的考生考试总成绩相同的，按照操作技能测试成绩从高到低顺序确定进入体检人选，操作技能测试成绩也相同的，按照《公共知识》成绩从高到低顺序确定进入体检人选。
2.体检
(1) 体检由区县人社局和市属招聘单位或其主管部门组织在二级及以上综合性医院进行，岗位表有特殊体检要求的，从其规定。
(2)教育系统教师专业技术岗位体检标准参照四川省教育厅印发的《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》(2011年修订后意见)执行。2014年取得相应教师资格证的人员在提供本人2014年教师资格体检材料后可免体检。
(二)考核
考核由用人单位或上级主管部门按照《宜宾市事业单位公开招聘工作人员聘用考核暂行办法》(宜人发〔2010〕14号)进行综合考核。
(三)递补
因体检、考核不合格或自动放弃出现的缺额，招聘单位可根据空缺名额，经其上级主管部门审核并报同级政府人社行政部门同意后，按照考试总成绩依次递补。
(四)公示
1.拟聘用人员在中国三江人才网和宜宾人事考试网公示7个工作日。在公示期内，凡举报者应以真实姓名实事求是地反映问题，并提供必要的调查线索。凡以匿名或其他方式反映的问题不予受理。
2.对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合报考条件的，取消聘用资格;对反映有严重问题，但一时难以查实或难以否定的，待查实后再决定是否聘用。
七、审核确认和办理聘用手续
(一)拟聘人员公示无异议者，由各招聘单位和主管部门对报考者所提供材料的真实性进行审查无误后，由招聘单位填写审核确认材料经主管部门审查后报同级人社部门审核确认。
(二)用人单位凭同级人社部门的确认复函，通知取得聘用资格的人员在规定的时间内(具体时间以招聘单位书面通知为准)到单位报到，并按照有关规定签订事业单位人事聘用合同。
(三)聘用人员在试用期间需参加岗前培训。试用期间、试用期满以及岗前培训不合格的，按程序解除聘用资格。试用期限按照有关规定执行。
附件：1.宜宾市事业单位2014年第一次公开招聘工作人员岗位表.xlsx
2.加分证明材料(式样).doc
3.在职在编人员参加公招考试同意报考证明(式样).doc
详情点击：
2014年四川宜宾市事业单位招聘3262人公告
https://www.doczj.com/doc/2610627311.html,/2014/gg_0411/79036.html
四川宜宾事业单位考试资料复习资料-综合知识【导读】《公共基础知识》考试时间紧、题量大、题型多、出题灵活、有一定难度，因此在四川事业单位公开招聘考试中较难取得高分。很多考生都有做不完题的情况，导致备考期间许多考生对《公共基础知识》望而生畏。其实，对于《公共基础知识》不需要恐惧，只要调整好心态，掌握正确的方法，通过考试是完全没有问题的。下面将从整体分析，为考生备考《公共基础知识》提供有效的复习方案。 (一)不同阶段的学习方法与时间分配 首先，考生对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的，可以说，没有认真的准备，没有刻苦努力，没有针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。事业单位公开招聘考试在近几年来岗位竞争激烈，考生要想胜出，必须要做好长期复习的准备。唯有付出辛勤的汗水，才能有收获的喜悦。 我们对考生复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，考生复习的时间应定在距离考试前一年左右开始，《公共基础知识》所涉及的知识面很广，需要考生长期的积累，凭借短时间的复习是不可靠的。 (1)不同阶段的学习方法 我们将复习过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段;第二阶段为具体的复习备考阶段;第三阶段为考前冲刺阶段。 ①计划准备阶段 当作出要参加事业单位公开招聘考试的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制订一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去完成内容。 随后做1—2套真题，了解题型特点、难易度等，发现自己的不足，为自己在今后的复习过程中掌握侧重点做好准备工作。 ②复习备考阶段 复习备考阶段是整个复习过程中最重要的阶段，这一阶段的认真程度可以直接决定考生应考能力的高低和基本功的强弱，考生要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基础。 具体来说，这一阶段主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型作全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法进行认真的学习，这是一个重要步骤;第二，通过做练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，通过不断地练习实践来总结自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率。有一点要提醒考生的是，我们不主张考生无休止、无计划地做大量练习，而是要进行有针对性的、适度的练习，最终目的是为了掌握一套好的答题方法;第三，无论考生处于哪一个复习
宜宾中学教师招聘2016年考试真题及答案 解析【可复制版】 1：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。 单项选择题 A、群众性活动 B、小组活动 C、个别活动 D、科技活动 2：文化教育学的代表人物是（） 单项选择题 A、梅伊曼、拉伊 B、狄尔泰、斯普朗格 C、杜威、克伯屈 D、鲍尔斯、金蒂斯 3：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。 单项选择题 A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系 C、教育与科技的关系 D、教育与文化的关系 4：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题 对 错 5：一般来说，认知风格中场依存者更感兴趣的学科是（） 单项选择题 A、文学 B、数学 C、化学 D、物理 6：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（） 单项选择题 A、具有打印功能 B、具有文档恢复功能 C、具有应用程序错误报告功能
D、文档加密密码不分大小写 7：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是（） 单项选择题 A、态度 B、动机 C、品德 D、情感 8：心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。因此，心智技能的对象具有（） 单项选择题 A、观念性 B、客观性 C、内潜性 D、简缩性 9：学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（） 单项选择题
A、教育法律关系主体的变更 B、教育法律关系客体的变更 C、教育法律关系内容的变更 D、教育法律关系没有变更 10：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。单项选择题 A、讲授法 B、谈话法 C、实验法 D、演示法 11：教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）单项选择题 A、教师职业化 B、教师专门化 C、教师职业发展 D、教师专业发展
上海事业单位招聘考试网（https://www.doczj.com/doc/2610627311.html,/shanghai/）制作 2015上海事业单位招聘考试内容 2015上半年上海事业单位招聘考试大纲暂未发布，上海事业单位招聘考试网联合上海中公教育整理最新上海事业单位招聘考试信息，给予考生第一手咨询提前准备2015上海事业单位招聘考试。 根据最新招聘考试信息预计2015上半年上海事业单位招聘考试时间安排如下： 2015上半年上海事业单位招聘时间安排 网上报名2015-03-02 10:00 至 2015-03-06 18:00 下载准考证2015-03-24 10:00 至 2015-03-27 18:00 笔试成绩查询2015-04-30 10:00 至 2015-06-30 18:00 一、考试科目 上海市事业单位公开招聘工作人员笔试科目分为《基本素质测验》和《综合应用能力》，全部采取闭卷考试方式。 (一)《基本素质测验》主要测查报考者的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。《基本素质测验》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。 (二)《综合应用能力》主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。《综合应用能力》为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。 二、作答要求 (一)《基本素质测验》 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。 报考者必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号、科目代码和在答题卡指定位置上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。 (二)《综合应用能力》 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。 报考者必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号和科目代码，用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答，在非指定位置作答或用铅笔作答的一律无效。 三、考试内容
本测验共有187道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有"对"与"不对"之分，只是表明你对这些问题的态度。请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。 应当记住的是： 1．每一测题只能选择一个答案； 2．不可漏掉任何测题； 3．尽量不选择"B"答案； 4．本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。一定要在一个小时以内完成整个测验。 5．有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。 1．我很明了本测验的说明： A.是的； B.不一定； C.不是的。 2．我对本测验每一个问题，都能做到诚实地回答： A.是的； B.不一定； C.不同意。 3．如果我有机会的话，我愿意： A.到一个繁华的城市去旅游； B.介于A、C之间； C.游览清静的山区 4．我有能力应付各种困难： A.是的； B.不一定； C.不是的。 5．即使是关在铁笼内的猛兽，我见了也会惴惴不安： A.是的； B.不一定； C.不是的。 6．我总是不敢大胆地批评别人的言行： A.是的； B.有时如此； C.不是的。 7．我的思想似乎： A.比较先进； B.一般； C.比较保守 8．我不擅长说笑话，讲有趣的事： A.是的； B.介于A、C之间； C.不是的。 9．当我见到亲友或邻居争执时，我总是： A.任其自己解决； B.介于A、C之间； C.予以劝解。 10．在群众集会中，我： A.谈吐自然； B.介于A、C之间； C.保持沉默。 11．我愿做一个：
12．阅读时，我喜欢选读： A.自然科学书籍； B.不确定； C.政治理论书籍。 13．我认为很多人都有些心理不正常： A.是的； B.介于A、C之间； C.不是的。 14．我希望我爱的人擅长交际，无需具有文艺才能： A.是的； B.不一定； C.不是的。 15．对于性情急噪，爱发脾气的人，我仍能以礼相待： A.是的； B.介于A、C之间 C.不是的。 16．受人侍奉时我常常局促不安： A.是的； B.介于A、C之间； C.不是的。 17．从事体力或脑力劳动之后，我总是需要比别人更多的休息才能恢复工作效率。 A.是的； B.介于A、C之间 C.不是的 18．半夜醒来，我常常为种种忧虑而不能再入睡： A.常常如此； B.有时如此； C.极少如此。 19．事情进行得不顺利时，我常常急得涕泪交流： A.从不如此； B.有时如此； C.常常如此。 20．我认为只要双方同意就可以离婚，可以不受传统观念的束缚： A.是的； B.介于A、C之间； C.不是的。 21．我对人或物的兴趣都很容易改变： A.是的； B.介于A、C之间； C.不是的。 22．在工作中，我愿意： A.和别人合作； A.不确定； C.自己单独进行。 23．我常常会无缘无故地自言自语： A.常常如此； B.偶然如此； C.从不如此。 24．无论是工作、饮食或外出游览，我总是: A.匆匆忙忙，不能尽兴； B.介于A、C之间； C.从容不迫。 25．有时我怀疑别人是否对我的言谈真正有兴趣： A.是的； B.介于A、C之间； C.不是的。 26．如果我在工厂里工作，我愿做： A.技术科的工作； B.介于A、C之间； C.宣传科的工作 27．在阅读时，我愿阅读：
宜宾市事业单位公开招聘工作人员 聘用考核暂行办法 依据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令2005第6号）、《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》(川人发〔2006〕9号) 《宜宾市事业单位招聘工作人员暂行办法》（宜人发〔2005〕24号）有关规定和宜宾市事业单位公开招聘公告的要求，为保证拟聘用人员的基本素质，确保聘用考核公开、公正、有序进行，制定本暂行办法。 一、适用范围 （一）宜宾市行政区域内各级事业单位公开招聘或公开选聘编制内的专业技术人员、管理人员和工勤人员，需对拟聘用对象进行考核的，适用本暂行办法。 （二）采用考核办法选聘紧缺专业高校毕业生、高层次人才、高级专家以及其他政策安置人员到各级事业单位工作的，需对选聘对象进行考核的，适用本暂行办法。 （三）参公管理的事业单位招录工作人员不适用本暂行办法。 二、考核原则 聘用考核坚持全面、客观、公正、实事求是的原则，贯彻德才兼备的用人标准。 三、考核内容 考核内容主要是思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、健康状况等方面，同时对拟聘人员报考资格条件进行审查核实。有下列情形之一者，定性考核不合格，取消聘用资格。 （一）曾受过刑事处罚的； （二）曾被开除公职的； （三）正在接受违法违纪审查、审计尚未终结的； （四）尚未解除党纪、政纪处分的； （五）违法生育的； （六）伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段获取应聘资格的； （七）应聘人员在当次人事考试考核过程中违规违纪的； （八）政治思想、道德品质不良，严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的；参与赌博吸毒、卖淫嫖娼、流氓斗殴及从事封建迷信、邪教活动被查处的；
2019年宜宾学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、师生在教育内容的教学上结成了（）。 A、朋友关系 B、互助关系 C、授受关系 D、平等关系 【答案】C 2、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求 B、人的理性对个体行为的规定 C、人的理性对他人行为的规定 D、社会规范对人的思想的要求 【答案】B 3、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德认识和道德情感 【答案】D 4、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。 A、延展 B、必要补充 C、深化 D、变革 【答案】B 5、高校教师的社会责任包括（）。A、教书育人 B、以科研推动社会科学技术进步
C、以智力和技能优势为社会服务 D、以上都是 【答案】D 6、下列说法不正确的是（）。A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势 C、高校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务 D、在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢” 【答案】C 7、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（） 的使命。 A、公民素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质 【答案】D 8、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。 A、县级以上地方人民政府 B、国务院 C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 【答案】A 9、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。 A、中性反应 B、条件反应 C、无条件反应 D、操作反应 【答案】C 10、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。A、持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸 B、表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵 C、举止落落大方，表现出主见和气派 D、不矫揉造作，具有表演性 【答案】A 11、在原型内化阶段，言语的作用是（）。
2020年四川省宜宾市屏山县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解 析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“小明这学期期中考试英语成绩得分在班级中排第20名”此句中运用了（）。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对性评价 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 【答案】B 【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，如课堂提问、单元测验等。所以①形成性评价是错误的，需要排除。故选B。 2、教师的工作目的和使命是（）。 A、热爱教育事业 B、热爱学生 C、教书育人 D、开拓创新 【答案】C 【解析】《中华人民共和国教师法》规定，对教师的概念作了全面科学界定：“教师是履行教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”教师的根本任务是教书育人。故选C。 3、母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的（）。 A、法规的形式效力
B、时间效力 C、地域效力 D、人的效力 【答案】A 【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。故选A。 4、以下不属于学校德育面临的时代挑战的是（）。 A、物质主义与市场经济的挑战 B、科技进步和网络时代的挑战 C、传统思想根深蒂固的挑战 D、家庭教育功能日趋弱化 【答案】D 【解析】学校德育面临的时代挑战有：物质主义与市场经济的挑战；科技进步与网络时代的挑战；传统思想根深蒂固的挑战。D项错误，家庭教育功能并没有日趋弱化。故选D。 5、教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于 （）。 A、冲动型 B、沉思型 C、场独立型 D、场依存型 【答案】A 【解析】冲动型的学生特点是反应速度快，但是往往正确率却不高。故选A。 6、美国进步主义教育家杜威强调的以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想中国教育家是（）。 A、叶圣陶 B、陶行知 C、胡适 D、郭秉义 【答案】B 【解析】陶行知是最早提出以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会的中国教育家。故选B。 7、教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和（）。 A、语言道德、交际道德、个人生活道德
2020年四川省宜宾市屏山县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（） A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 2、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。 A、学生主动性、积极性与教师指导相结合 B、有明确目的 C、注重培养学生实践精神 D、活动内容精彩，形式多样 【答案】B 3、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。 A、教师的语言 B、教育智慧 C、教师的交往 D、教育反思 【答案】A 4、结构主义课程理论的代表是（）。 A、杜威 B、怀特海 C、布鲁纳 D、克伯屈 【答案】C
5、直接影响活动效率的因素是（）。 A、气质 B、性格 C、能力 D、兴趣 【答案】C 6、教师在教学中最首要的角色是（）。 A、知识的传授者 B、学者和学习者 C、集体的领导者 D、学生的榜样 【答案】A 7、学习课文时分段、总结段意属于（）。 A、复述策略 B、理解－控制策略 C、精加工策略 D、组织策略 【答案】C 8、近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克 【答案】B 9、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 A、自我意识 B、自我认知 C、性格特征 D、能力 【答案】A 10、一份教案的核心是（）。 A、提出教学目的
四川宜宾事业单位考试题 本试题分两部分，第一部分为客观试题。第二部分为主观试题。客观试题 50分。主观试题50分，满分100分。考试时间120分钟。只能在答题纸上作答，在草稿纸和题本上作答一律无效。 第一部分客观试题（50分） 一、判断题（15分，共15题，每题1分，在括号内打上√或×符号） （）1.社会主义和谐社会所强调的公平正义，其核心内容就是利益分配平等，主要是指一种利益相对平衡状态。 （）2.因为中国共产党领导中国各族人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国，所以，中国共产党可 以不受宪法约束，在宪法之外活动。 （）3.事业单位是社会主义国家特有的组织机构，主要是利用国有资产举办的。 （）4.事业单位工作人员主要包括专业技术人员、管理人员、公务员以及驾驶员。 （）5.张某于5年前因贪污罪入狱3年，现行满释放在家，积极准备报考市级某单位工作人员。根据宜宾市事业单 位招聘工作人员暂行办法，人事部门可以批准他报考。 （）6.事业单位聘用制是指事业单位与工作人员通过签订聘用合同，确定双方聘用关系，明确双方责任、权利、义务的一种人事管理制度。它是适应市场经济的一种非常灵活平等的用人制度。 （）7.事业单位一般行政职务晋升中，科员任职3年，就可以晋升为副主任科员。获得博士学位的研究生一毕业， 就可以定为主任科员。 （）8.新聘用的中学教师张某为了考研究生，连续20天不到学校上班，于是校方解除了与张某的聘用合同，予以辞退。张某不服，提出人事争议仲裁，市仲裁委维持了学校的决定。 （）9.事业单位工作人员的年度考核等次为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
（）10.科学人才观所指的“四不唯”是：不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯年龄。 （）11.应用文的特点有：实用性、真实性、规范性、简明性和时效性。 （）12. 公告是向国内外发布重要事项和法定事项的公文，地方行政机关、党团组织、社会团体、企事业单位，一 般不能发布公告。 （）13. 公文具有法定的权威性，其制发必须是部门领导。 （）14.我国公民道德建设的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。 （）15.到2020年，宜宾市要实现GDP总量在2000年基础上翻三番，全市人均GDP超过3000美元，中心城市建成区面积超过100平方公里，人口超过100万，赶超当年全国中上水平，建成惠及全市人民的更高水平、更全面的小康 社会。 二、单项选择题（每小题只有一个正确答案，多项该题不得分，共15分，每题1分。） 16.当事人应当在争议发生之日起或者从知道、应当知道合法权益被侵犯之日起（）日内，发书面形式向仲裁委员会 申请仲裁。 A、30日 B、60日 C、15日 D、20日 17.科学发展观的本质、核心是（）。
2020年四川省宜宾市高县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及 答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、（）是世界上最大的文献资源宝库。 A、计算机 B、图书馆 C、Internet D、光盘数据库 【答案】C 2、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。 A、人才培养 B、形成舆论 C、教育民主 D、普及文化 【答案】A 3、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。 A、物理知识 B、数理知识 C、逻辑数理知识 D、以上都不对 【答案】C 4、皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。 A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育 【答案】C
5、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。 A、总在活动期 B、发现自我期 C、可靠期 D、自信期 【答案】B 6、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。 A、差异性 B、不平衡性 C、阶段性 D、顺序性 【答案】A 7、提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家（）。 A、陈立奇 B、陶行知 C、晏阳初 D、梁启超 【答案】B 8、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德 【答案】C 9、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。 A、杜威 B、巴班斯基 C、赞科夫 D、布卢姆 【答案】A 10、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。 A、情感体验
宜宾2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【打印版】-事业单位真题 1：代理人应为（）的利益而行使代理权。 单项选择题 被代理人 自己 代理人所在机构 被告 2：金钱不是万能的，没有钱是万万不能的，发不义之财是绝对不行的。以下除哪些项外，基本表达了上述题干的思想？（）Ⅰ.有些事情不是仅有钱就能办成的，比如抗洪抢险的将士冒生命危险坚守堤防，不是为了钱才去干的。Ⅰ.有钱能使鬼推磨。世上没有用钱干不成的事。抗洪抢险的将士也是要发工资的。Ⅰ.对许多事情来说，没有钱是很难办成的。有时候真是“一分钱急死男子汉”。Ⅰ.“钱”是身外之物，生不带来，死不带去，钱多了还惹是生非。Ⅰ.“君子好财，取之有道。”通过合法的手段赚得的钱记载着你的劳动，可以用来帮助你做其他的事情。（） 单项选择题 只有Ⅰ 只有Ⅰ 只有Ⅰ和Ⅰ 只有Ⅰ和Ⅰ 3：良好的口语交际能力是现代公民的重要（），口语交际是在一定的语言（）中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和（）的基本手段。填入划横线部分恰当的一项是（） 单项选择题 品质，情形，联系 修养，背景，联系 素质，环境，连通 素养，情境，沟通 4：智力是一种极其复杂的、多样的现象，不可能做定量的线性测量，并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试，测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值，但不宜夸大其作用，更不能产生它是在测量智力的误解。对这段话的意思理解不正确的是（）。 单项选择题 正常人的智力高低难以测量 智商的高低并非真正反映智力的高低 智商测试只可应用于学校教育中 智商测试主要测量的是某些学习能力 5：下列权利中不属于人格权的（）。 单项选择题 名誉权
宜宾市教师招聘考试心理素质测评真题
6月15日宜宾市教师招聘考试《心理素质测评》真题 做题要求： 本测评共有200道题，都是有关个人的兴趣和态度等问题，每题只选择一个答案，每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有“对”与“不对”之分，只是表明你对这些问题的态度，请你要尽量表示个人的意见，不要有顾虑，有些题目你可能从未思考过，或者管道不太容易回答。对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。 1、在旅游之前，我会事先小心地计划。 A. 是的 B. 不一定 C. 不是的 2、我心情紧张时胃就不舒服。 A. 是的 B. 不一定 C. 不是的 3、在有些场合，我会担心别人看不起我。 A. 是的 B. 不一定 C. 不会的 4、在公共场合吃东西会让我感到不自在。
A. 是的 B. 不一定 C. 不是的 5、知道别人在看我和议论我时，我会感觉不自在。 A. 经常如此 B. 偶然如此 C. 从未如此 6、假如把每次考试的试卷拿到一个安静，无人监考的房间去做，我的成绩会更好一些。 A. 是的 B. 介于A,C之间 C. 不是的 7、我常常想到将来要做的是。 A. 是的 B. 不确定 C. 不是的 8、 找出以上图形中与众不同的一个。 A. a B. c C. d 9、在专心工作时被打扰，你会生气吗? A. 会 B. 不确定 C. 不会
10、我不喜欢依赖别人和求人做事 A. 是的 B. 视情况而定 C. 不是的 11、你是否常常觉得书本比人更有趣 A. 是的 B. 不一定 C. 不是的 12、有太多的琐碎小事需要去做，以至于有时候我却忽略了它们。 A. 是的 B. 不一定 C. 不对 13、如果所有的甲都是乙，有些乙是丙，那么，“一定有些甲是丙”这句话是。 A. 正确 B. 不一定 C. 不是的 14、同别人争论时，我常常感觉语塞，事后才想起该怎样反驳对方，可惜自己太逊了。 A. 是的 B. 不一定 C. 不是的 15、我常常喜欢找人聊天以减轻烦恼。 A. 是的 B. 不一定 C. 不是的 16、我努力完成我的目标。
答题须知： 1、本次考试时间为90分钟，满分为100分。 2、请按题号在答题卡上将所选项对应的字母用2B铅笔涂黑，凡在题本上作答者一律不 计分。 3、考试题本属于绝密材料，考完后原数回收，严禁带出考场。 一、判断题（每小题0.5分，共10分） 1、从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。 A. 正确 B. 错误 解析：正确。在原始社会，教育是不具有阶级性的，因为那时并不存在国家，但是自从有了国家，教育便为之服务，学校是教书育人的基地，所以学校便为统治阶级服务，政治制约着教育的发展，教育促进这政治的发展。 2、在基础教育的课程改革中，课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价 A.正确 B. 错误 解析：正确。新课改的理念要求要关注过程的评价，而不要只关注结果，量性评价相当于总结性评价，即学习结束后的一个评价，而质性评价更加关注在过程中受教育者的身心成长，所以课程评价的价值取向逐渐转向为质性评价。 3、审美需要是马斯洛提出的五种需要之一。 A. 正确 B. 错误 解析：正确。马斯洛的需要层次理论有两种分法，一种是五分法，一种是七分法，五分法分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要（社交需要）、尊重的需要、自我实现的需要。七分法就是在社交需要后求知的需要与审美的需要，审美需要和求知需要包含在社交需要里，所以正确。 4、人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我” 的形成无关。 A. 正确 B. 错误 解析：错误。人本主义注重以人为本，自我的形成是自我实现的一个基础，自然二者是都要强调的。 5、教育仅仅是一种消费事业，福利事业，而不具有生产性。 A. 正确 B. 错误 解析：错误。教育可以对人力进行再生产，同时教育对科技、对知识等都具有再生产的作用，所以这个说法是错误的。 6、习得性无助感就是学习没有力气的感觉。 A. 正确 B. 错误 解析：错误。“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的任听摆布的行为。习得性无助（Learned helplessness）是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态，所以不是指没有力气的意思。 7、外铄者强调个体的环境影响，一般不重视教育的价值。 A. 正确 B. 错误 解析：错误。外铄论的代表人物是荀子、洛克、华生，不仅强调个体受环境的影响，还强调教育对人的影响，即是环境决定论与教育万能论。 8、智力技能又叫心智技能，也称智慧技能或思维操作。
四川省宜宾市事业单位招考笔试试卷(2008-07-22 11:16:58) 标签：宜宾事业单位笔试试卷教育分类：77·公考 本试题分两部分，第一部分为客观试题。第二部分为主观试题。客观试题 50分。主观试题50分，满分100分。考试时间120分钟。只能在答题纸上作答，在草稿纸和题本上作答一律无效。 第一部分客观试题（50分） 一、判断题（15分，共15题，每题1分，在括号内打上√或×符号） （）1.社会主义和谐社会所强调的公平正义，其核心内容就是利益分配平等，主要是指一种利益相对平衡状态。 （）2.因为中国共产党领导中国各族人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国，所以，中国共产党可以不受宪法约束，在宪法之外活动。 （）3.事业单位是社会主义国家特有的组织机构，主要是利用国有资产举办的。 （）4.事业单位工作人员主要包括专业技术人员、管理人员、公务员以及驾驶员。 （）5.张某于5年前因贪污罪入狱3年，现行满释放在家，积极准备报考市级某单位工作人员。根据宜宾市事业单位招聘工作人员暂行办法，人事部门可以批准他报考。 （）6.事业单位聘用制是指事业单位与工作人员通过签订聘用合同，确定双方聘用关系，明确双方责任、权利、义务的一种人事管理制度。它是适应市场经济的一种非常灵活平等的用人制度。 （）7.事业单位一般行政职务晋升中，科员任职3年，就可以晋升为副主任科员。获得博士学位的研究生一毕业，就可以定为主任科员。 （）8.新聘用的中学教师张某为了考研究生，连续20天不到学校上班，于是校方解除了与张某的聘用合同，予以辞退。张某不服，提出人事争议仲裁，市仲裁委维持了学校的决定。 （）9.事业单位工作人员的年度考核等次为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。（）10.科学人才观所指的“四不唯”是：不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯年龄。（）11.应用文的特点有：实用性、真实性、规范性、简明性和时效性。
宜宾市事业单位公开招聘工作人员公共知识科目考试大纲（修订版） 一、公共知识科目考试的目的、意义和范围 根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令2005第6号）、四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法(川人发…2006?9号)及《宜宾市事业单位招聘工作人员暂行办法》（宜人发…2005?16号），结合我市实际，设定全市事业单位招聘工作人员笔试公共科目为《公共知识》。 《公共知识》主要考察应试者应掌握的马克思主义哲学、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会、法律法规、公民道德建设、应用文写作、科学技术、事业单位管理、宜宾概况等方面的基本常识和知识，了解宜宾市情以增强热爱宜宾、建设宜宾的感情。 《公共知识》考试的目的是测试应试者对事业单位工作人员应具备的基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度，特别是考查运用这些理论、知识和方法解决工作中实际问题的能力，同时考查考生必备的工作常识，以增强工作适应能力。 按照公开、公正原则，为考生复习和考试，特制定《宜宾市事业单位公开招聘工作人员公共知识科目考试大纲（修订版）》（简称《公共知识考试大纲》）。 二、公共知识科目考试的方式与试卷结构 （一）考试方式：笔试、闭卷。 （二）试卷分数：满分为100分。 （三）考试时间：90分钟。 （四）试题难易比例：容易题约30%、中等难度题约40%、难题约30% 。 （五）考试范围及比例：马克思主义哲学占10%，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观与科学人才观、构建社会主义和谐社会约占10%，法律法规约占10%，公民道德建设常识约占10%，科学与技术常识约占10％，应用文写作常识约占10%，事业单位管理占30%、宜宾市情约占10%。 三、试卷题型与构成 主要包括三个题型：是非判断题、单向选择题和多向选择题，题量约为90—120题。 四、评价目标 1.准确地再认或再现上述知识。 2.正确理解和掌握有关范畴、规律和论断。 3.运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4.用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5.结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。 6.准确、恰当地使用有关专业术语，文字通顺，层次清楚，有论有据，合乎逻辑地表述。 五、考试内容 （一）马克思主义哲学 1.马克思主义哲学基本知识 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
2019年四川省宜宾市宜宾县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、为我国教育目的的确认提供理论基础的是（）。 A、马克思主义关于人的全面发展学说 B、科学发展观 C、有祖国特色的社会主义 D、辩证唯物主义 【答案】A 【解析】马克思主义关于人的全面发展的学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础之上的。它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求，也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育目的提供了理论依据。故选A。 2、新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（）及情感态度与价值观 A、文本与课程 B、教师与学生 C、课程与评价 D、过程与方法 【答案】D 【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选D。 3、在教育法律规范的构成要素中，通常以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性责任的要素是 （）。 A、假定 B、处理 C、制裁 D、定案
【解析】制裁是指违反教育法律规范时所导致的法律后果，通常是以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性的责任。故选C。 4、有人把考试不及格的原因归于运气不好，这种归因属于（）。 A、内部、不稳定的归因 B、外部、不稳定的归因 C、内部、稳定的归因 D、外部、稳定的归因 【答案】B 【解析】根据韦纳的成败归因理论，运气是外部、不稳定、不可控制归因。故选B。 5、有目的、有计划、有组织地培养人的活动是（）。 A、家庭教育 B、社会教育 C、学校教育 D、现代教育 【答案】C 【解析】教育有广义和狭义之分。凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都属于广义的教育，包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义的教育专门指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。故选C。 6、由于个体的内在的需要引起的动机称作是（）。 A、需要学习动机 B、隐蔽性学习动机 C、内部学习动机 D、外部学习动机 【答案】C 【解析】根据学习动机的动力来源不同，可将学习动机分为外部学习动机和内部学习动机。其中，内部学习动机指的是由个体内在需要引起的动机。故选C。 7、教育发展的规模和速度受制于（）。 A、生产力 B、政治 C、文化
附件5 宜宾市公开招聘初中数学教师专业科目 考试大纲（试行） 一、考试性质 宜宾市初中新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加 的全市统一的选拔性考试。考试结果将作为宜宾市初中新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 1.着重考查考生的数学专业基础知识、中学数学课程与教学论知识掌握情况，考查运用基本理论、知识与方法分析和解决有关中学数学教学问题的能力；是否具备从事中学数学教育、教学工作所必需的基本教学技能和持续发展自身专业素养的基本能力。 2.数学专业基础知识的要求分为了解、理解、掌握三个层次。 ⑴了解：要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能在有关的问题中识别它。 ⑵理解：要求对所列知识内容有较深刻的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用知识解决有关问题。 ⑶掌握：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
3.基本能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、创新能力。 ⑴思维能力：能对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；能用类比、归纳和演绎进行推理；能合乎逻辑地、准确地进行表述。 ⑵运算能力：能根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理；能根据问题的条件和目标，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近似计算。 ⑶空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析图形元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合与变换；能运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。 ⑷实践能力：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；能理解对问题陈述的材料，并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；能运用相关的数学方法解决问题并加以验证；能运用数学语言正确地表述和说明。 ⑸创新能力：能选择有效的教学方法和手段，对教学信息、情境进行分析；能综合运用所学的数学知识、思想和方法，进行独立的思考、探索和研究，提出中学数学教学中的新问题，找到解决问题的途径、方法和手段，创造性地解决教学问题。 三、考试范围与要求 (一)数学专业基础知识 1.集合与常用逻辑用语
2012年宜宾市教师公招考试中小学语文,数学,外语考试大纲 宜宾市公开招聘小学语文教师专业科目考试大纲（2012试行） 一、考试范围 考查应试者对《义务教育语文课程标准（2011年版）》、语文基础知识和基本技能、小学语文教材教法及教学技能的掌握情况。 二、考试形式及试卷结构 （一）答卷方式：笔试、闭卷。（二）全卷满分：100分。 （三）考试时间：120分钟。 （四）试题难易比例：容易题约占30%,中等难度题约占50%,难题约占20%。 （五）题型结构及题量：选择题或填空题（约40分）、判断题（约10分）、简答题（约50分）。 三、考试内容及比例 （一）《义务教育语文课程标准（2011年版）》,分值约占 5%。 1．课程性质、课程基本理念、课程设计思路；２．课程目标与内容；3．实施建议。 （二）学科基础,分值约占 85% （其中小学内容约占40%,初中内容约占45%）。 小学：语音、词汇、句子、标点符号、古诗文警句、短文阅读。 初中：短语、单句、复句、修辞、写作及《义务教育语文课程标准（2011年版）》推荐背诵的优秀诗文名篇名句。 （三）小学语文教材教法,分值约占5%。 1.教材解读； 2.教学设计； 3.案例分析； 4.试题评析。 （四）小学语文教学技能,分值约占5%。 小学语文教师应该具备的教学设计技能、课堂教学技能（导入、提问、过渡、小结、板书等）、使用教学辅助手段技能、教学评价技能、教学研究技能（说课、听课、评课）。
宜宾市公开招聘初中语文教师专业科目考试大纲（试行） 一、考试范围 （2011年版）、《普通高中语文课程标准》（2003考查应试者对《义务教育语文课程标准》 年版,以下简称《课标》）、语文基础知识和基本能力、初中语文教材教法及教学技能的掌握情况。 二、考试形式及试卷结构 （一）答卷方式：笔试、闭卷。（二）全卷满分：100分（三）考试时间：120分钟。 （四）试题难易比例：容易题约占30%,中等难度题约占50%,难题约占20%。 （五）题型结构及题量：选择题或填空题（约45分）、判断题（约5分）、作文及问题解析（约50分）。 三、考试内容及比例 （一）《课标》,分值约占5%。 1.课程性质、课程基本理念、课程设计思路； 2.课程目标与内容； 3.实施建议。 （二）学科基础,分值约占85%（初中段约占40%,高中段约占45%）。 1．初中、高中语文（必修）所要求掌握的语音、词汇、句子、修辞、标点符号以及《课标》推荐背诵的优秀诗文名篇名句。 2．《课标》推荐的古诗文及初中、高中语文（必修）教材所选用的现代文（常用体裁）阅读和具体情境中的口语交际、综合性学习有关内容与要求。 （三）初中语文教材教法,分值约占5%。 1.教案设计； 2.案例分析； 3.试题评析。 （四）初中语文教学技能,分值约占5%。 初中语文教学设计技能、课堂教学技能（导入、提问、过渡、小结、板书等）、教学辅助手段使用技能、教学研究技能、教学反思技能等。