“爱我鄂尔多斯”有奖征答试题
（共计63题，满分100分）
一、单项选择题（每题1分，共30分）
1.（）年，经国务院批准，撤伊克昭盟，设地级鄂尔多斯市。
A.2000
B.2001
C.2002
D.2003
2.（）文化遗址在东方乃至世界考古界具有重大影响，
被认为是目前国内仅次于周口店“北京人”遗址的重要古人类文化遗址。
A.萨拉乌苏
B.红山
C.大汶口
D.乌兰木伦
3. 鄂尔多斯市总面积为（）平方公里。
A.8.5万
B.8.6万
C.8.7万
D.8.8万
4. 明长城遗址位于今鄂托克前旗（）镇。
A.城川
B.昂素
C.上海庙
D.敖勒召其
5. 鄂尔多斯市一年一度的“牡丹旅游文化周”在康巴什新区
（）举行。
A.婚庆文化园
B.草原情广场
C.亚洲雕塑艺术主题公园
D.蒙古象棋广场
6.（）古迹位于今伊金霍洛旗。
A.郡王府
B.昭君城
C.准格尔召
D.统万城
7. 萨冈彻辰，蒙古族著名的历史学家、文学家、政治家和杰出
的文化功臣，出生于今乌审旗河南乡，于清康熙元年（公元1662年）著成（）。该书详细记述了从成吉思汗至林丹汗近300年的蒙古王统历史，是17世纪蒙古编年史中最完整的代表作。
A.《蒙古秘史》
B.《蒙古黄金史》
C.《蒙古源流》
D.《格斯尔》
8.（）拥有全国最大的露天煤矿，并且正在建设世界一流的
煤化工基地。
A.杭锦旗
B.伊金霍洛旗
C.东胜区
D.准格尔旗
9. 自清顺治六年（公元1649年）以来，成吉思汗八白室（成吉
思汗陵）的迁移路线为（）。
A.伊金霍洛旗→达拉特旗王爱召→青海省塔尔寺→甘肃省榆
中县兴隆山→伊金霍洛成吉思汗陵园
B.伊金霍洛旗→甘肃省榆中县兴隆山→青海省塔尔寺→达拉
特旗王爱召→伊金霍洛成吉思汗陵园
C.达拉特旗王爱召→伊金霍洛旗→甘肃省榆中县兴隆山→青
海省塔尔寺→伊金霍洛成吉思汗陵园
D.伊金霍洛旗→达拉特旗王爱召→甘肃省榆中县兴隆山→青
海省塔尔寺→伊金霍洛成吉思汗陵园
10.“鄂尔多斯”系蒙古语，意为（）。
A.大佛殿
B.众多的宫殿
C.煤炭之城
D.王府
11.1943年，不堪忍受国民党高压政策的伊克昭盟各旗蒙古族人
民发动了武装起义，这就是震惊全国的（），史称“伊盟事变”。
A.“四二六”事变
B.“七七”事变
C.“三二六”事变
D.“五七”事变
12.2015年鄂尔多斯经济社会发展的主要预期目标：地区生产总
值增长（）左右，固定资产投资增长13%以上，规模以上工业增加值增长11%左右，公共财政预算收入增长3%左
右，社会消费品零售总额增长11%左右，城乡常住居民人均可支配收入分别增长9%和10%以上。
A.8%
B.9%
C.9.5%
D.10%
13.2015年在鄂尔多斯市举办的第十届全国少数民族传统体育
运动会正式开幕日期为（）。
A.７月９日
B.８月９日
C.8月19日
D.９月７日
14.鄂尔多斯博物馆坐落于（）。
A.伊金霍洛旗
B.东胜区
C.康巴什新区
D.达拉特
旗
15.鄂托克旗境内的（）是鄂尔多斯第一峰，海拔2149米。
A.阿尔巴斯山
B.千里山
C.乌仁都西山（桌子山）
D.大青山
16.（）提出了“凝心聚力、转型发展、创新创业、再铸辉
煌，把鄂尔多斯建成祖国北疆亮丽风景线上的璀璨明珠”的发展总要求。
A.市委三届二次全委会
B.市委三届三次全委会
C.市委三届四次全委会
D.市委三届五次全委（扩大）会
17.达拉特旗旅游景区建设成效明显，其中被评为5A级景区的
是（）。
A.响沙湾
B.恩格贝
C.昭君城
D.窝阔台
18.杭锦旗地处鄂尔多斯市（）。
A.东南部
B.西南部
C.东北部
D.西北部
19.闻名世界的鄂尔多斯青铜器以大量的（）为主要特征。
A.鱼纹装饰
B.人面纹装饰
C.兽面纹装饰
D.动物纹装饰
20.（）被称为伊克昭盟之“伊克召”,建于1613年（明万
历年间），毁于1941年日本侵华炮火中。
A.准格尔召
B.王爱召
C.成吉思汗陵
D.乌审召
21.鄂托克旗矿产资源品种多、质量优，其中有两种的储量居全
国、全世界前列，它们是（）。
A.煤石灰岩
B.硅石石灰岩
C.铁矿耐火土
D.石膏天然气
22.中国境内发现的第一件有准确出土地点和地层记录的人类化
石是（）。
A.鄂尔多斯（河套）人头盖骨
B.鄂尔多斯（河套）人牙齿
C.鄂尔多斯（河套）人股骨
D.鄂尔多斯（河套）人胫骨
23.清顺治六年（公元1649年），清朝将鄂尔多斯部落分为六
旗，今达拉特旗被称为（）。
A.右翼后旗
B.左翼后旗
C.右翼前旗
D.左翼前旗
24.鄂尔多斯市教育局组织开展的中小学生“三好标兵”评选活
动中的“三好”指（）。
A.品德好、学习好、身体好
B.好学生、好孩子、好公民
C.身体好，功课好，品德好
D.好身体、好品德、好学生
25.内蒙古鄂尔多斯集团现已发展成为当今世界产销规模最大、
产业体系最为完善、营销网络最为成熟、技术装备最为先进
的行业领军企业。产品质量、市场占有率、销售收入、出口创汇多年蝉联中国绒纺行业第一名。其中（）系列已成为中国羊绒服装顶级品牌，入选国宾礼。
A.1436
B.1456
C. 1573
D.
2046
26.杭锦旗的（）被鄂尔多斯市人民政府命名为“骆驼文化
之乡”。
A.锡尼镇
B.伊和乌素苏木
C.巴拉贡镇
D.独贵塔拉镇
27.《宝鬘》汉名亦称《蒙古政教史》是蒙古族历史上的第一部
政教史，是准格尔的第一文化形象，也是准格尔递给世界的第一张名片。该书作者（）为蒙古族的佛教史学家，是准格尔旗大路人。
A.耶喜巴拉登
B.呼韩邪
C.窝阔台
D.斛斯椿
28.2009年（）被命名为“中国鄂尔多斯文化之乡”、“内
蒙古马文化保护基地”、“鄂尔多斯婚礼文化传承基地”。
A.达拉特旗
B.鄂托克旗
C.伊金霍洛旗
D.鄂托克前旗
29.历来被蒙古族视为最崇高、最吉祥的颜色是（）。
A.绿色
B.红色
C.蓝色
D.黄色
30.下列汽车生产基地在鄂尔多斯的有（）。
A.华泰汽车、精功重卡、吉利汽车
B.奇瑞汽车、中兴特汽、比亚迪汽车
C.中兴特汽、精功重卡、华晨汽车
爱惜粮食主题班会教案 爱惜粮食主题班会教案 活动目标： 1、懂得节约粮食的重要性。 2、懂得节约粮食要从平时的一点一滴做起。 3、从小养成节约粮食的好习惯。 活动重难点： 懂得节约粮食要从平时的一点一滴做起。 从小养成勤俭节约的好习惯。 学情分析 本班学生总体来说比较活泼、机灵，待人接物比较 有礼貌，大部分学生都能按照老师说的来做，比较节约 粮食，不挑食不浪费，但是有个别的学生做的还是不够好，没有节约意识，而且据家长反映，现在生活都不错，对待孩子更是不能亏待，所以在家时学生并不能像在学 校一样节约食物，养成节约的好习惯至关重要。 教师准备： 1.与学生良好的沟通。 2.多媒体课件制作。 3.图片，歌曲的收集整理。 4.学生准备：积极配合老师。 教学过程：
一、情境导入。 1、出示课件，提问孩子们你们知道老师来自于哪所学校吗？简单介绍和平小学坐落 于法库的东边，离你们并不远，老师欢迎你们来做客。接下来展示我们班级的三位学生，他们也想和你们 交朋友，并要求学生认真观察这三位学生拿的卡片，说 出他们都是什么。给小麦谷子玉米起一个统一的名字： 粮食（板书）。 2、教师拿出准备好的塑料袋，塑料袋里装的是米饭，问：“同学们，看老师手里拿的 是什么？对，这是老师从餐厅的桌子上捡来的，你 们知道它是由什么生产出来的吗？大家说这米饭该不该扔？为什么？请同学们先来看介绍设计意图：以身边的 生活实例入手，有助于吸引学生的兴趣，调动学生的积 极性，并且可以为主题做铺垫。 （过渡：大家看到了吧，粮食来之不易（板书），一粒米饭，要经过许多道工序才做成，浸透了多少劳动者 的心血，我们没有理由把它扔掉。看到这里不禁让老师 想起一首古诗，你们猜猜是什么？） 二、出示古诗《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 1、集体朗读。
爱粮节粮主题班会教案 民以食为天，国以粮为安。粮食是人类生存之本，经济发展之基。值此2017年10月16日第37个世界粮食日来临之时，为大家提供以下方案 一、活动主题：爱粮节粮，从我做起 二、活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。 三、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 四、活动过程 班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。 主持(女)：同学们，你们好!“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。 主持(男)：我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 女：请学生自由发言。 班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 主持(男)：既然农民是这么的辛苦，这么的不容易。作为农民的孩子，我们应该怎么做，才能不让父母的汗水白流?(珍惜粮食) 主持(女)让我们一起来读一读：一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。
主持(女)：有人做了做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请我们一起来看大屏幕。 课件1：我们的调查发现，在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。 课件2：如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊! 课件3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊! 课件4：如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊! 主持(男)：同学们听听这些惊人的数据吧! 主持(女)：如果每位同学都能做到节约粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们! 主持(男)：下面请观看一组图片，了解一下全球饥荒最严重的地方“非洲” 主持(女)：通过刚刚展示的图片，看到这些忍饥挨饿的人，你有什么感想? 学生回答。 主持(男)：节约，是中华民族的传统美德，从古到今，有许多人用自己勤俭节约的美德，谱写了一个个感人的故事。下面再请张浩祥同学为我们讲一代伟人，我们敬爱的周总理勤俭节约的故事! 周总理生前饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，还要留到下餐再吃，从不浪费一粒米、一片菜叶。国务院经常召开国务会议，有时会议过午还不能结束，要吃工作餐。总理规定，工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱或交饭菜票，谁也不准例外。总理每次吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，也要马上捡起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了!”三年困难时期，周总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：“总理，您这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，就不要吃粗粮了!”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪!” 主持(女)：这个故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的，也是坏的行为习惯。 主持(男)：接下来让我们一起朗诵《悯农》这首诗好不好? 主持(女)：请同学们说说发生在自己身边浪费粮食或节约粮食的事例。自由说说。
节约粮食 教学目标： 1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。 2．知道粮食来之不易。 3．懂得要爱惜粮食。 教学重难点： 1.让学生知道粮食来之不易 2.使学生懂得如何爱惜粮食。 教具准备： 1．课件。 2．谷子、麦子、玉米的头饰。 3．大米、白米饭实物。 教学过程： 一、实物导入： 1．同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？ 2．欢迎他们和大家见面。（三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。 3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。 板书：粮食 二、粮食来之不易 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！ （1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！ 演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四下载
你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌） 出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！ （2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。） 小麦女士：好，大家说得太好了，下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？ 演示动画课件：《儿童营养面包的由来》 小麦女士：大家一定要切记这最后一句话：“面包来得不易，千万不要浪费。” 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说，由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了，我来总结一下吧！ 小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。 学生背诵古诗。 播放录音：《锄禾》，学生一起背诵。 板书：粮食来得不容易 （3）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？ 板书：粮食与我们最亲密。 三、怎样爱惜粮食 （1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。 学生回答：粒粒粮食要爱惜（同时板书在黑板上） 老一辈革命家也是这样教育子女的。 出示图片＜董必武让女儿捡起饭粒＞
“爱粮节粮，传承美德”主题班队会活动方案 姜堰区叶甸中心小学三（1）中队 一、活动目的： 1．通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。 2．培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。 二、活动要求： 1. 通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。 2. 培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。 三、活动准备： 1．收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。 2．查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。 3．收集有关勤俭节约的儿歌、名言。 四、活动过程： 1．导言 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博。 近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全
国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65 万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！ 2．朗诵《爱惜粮食》 领读《爱惜粮食》儿歌，学生跟读 3．名人节约粮食的事例 （1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 (2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都扔掉。要知道,当时有不少人连饭都吃不上。老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿，从此，她再也不浪费食物了。 (3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。 (4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。 4．说说你身边关于粮食的故事
爱粮节粮主题班会教案 导读：2016年爱粮节粮主题班会教案 一、活动主题：爱粮节粮，从我做起 二、活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。 三、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 四、活动过程 班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。 主持(女)：同学们，你们好!“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。 主持(男)：我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 女：请学生自由发言。
班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 主持(男)：既然农民是这么的辛苦，这么的不容易。作为农民的孩子，我们应该怎么做，才能不让父母的汗水白流?(珍惜粮食) 主持(女)让我们一起来读一读：一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。 主持(女)：有人做了做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请我们一起来看大屏幕。 课件1：我们的调查发现，在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。 课件2：如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊! 课件3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊! 课件4：如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊!
爱粮节粮主题班会课 一、活动主题：爱粮节粮，从我做起 二、活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。 三、活动过程 班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。 我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 请学生自由发言。 班主任小结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 课件1：我们的调查发现，在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。 课件2：如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊! 课件3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊! 课件4：如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊!
“爱惜粮食、节约粮食”主题班会 班主任1班磊石学校张建平活动目的： 1.通过活动使学生懂得爱惜粮食、节约粮食的重要性。 2.懂得爱惜粮食、节约粮食要从平时的一点一滴做起。 3.使学生从小养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。 活动过程： 老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：（课件演示） 老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？ 学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。 学生2：这种现象不应该发生在我们身边。 学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。 老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
师;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。播放配音课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。) 师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)出示课件:爱惜粮食、节约粮食。 师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。) 老师:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢? 学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。学生齐背:《悯农》 老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!
爱粮节粮主题班会教学设计 导读：活动目的 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德。 2、主要是让大家知道粮食是来之不易的，使全体同学都爱惜粮食、节约粮食。 活动形式 小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。 活动准备 1、排练小品《饭堂》。 2、编唱《珍惜粮食歌》。 活动过程 一、激情导入 1、老师:同学们,在我们的校园里,在我们的'身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片(课件演示)，学生观察。 2、师小结:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么板书：“节粮爱粮”主题班会。 二、感悟粮食的来之不易 1、看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？ 2、背诵《悯农》 教师小结：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为
“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧! 三、表演小品《饭堂》 台上出现若干同学，分别为A、B、C、D围在卖饭窗口。A 怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉了一个，旁者想拾，A用脚一踢，雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。 四、节约粮食的好方法 1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。 2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。 3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。 4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。 五、欣赏相声《吃饭问题》 同学：咳嗽 A：----，你怎么了，是不是感冒了？ B：不是，都是那饭，我妈一日三餐，餐餐要我吃四碗饭，两碗肉汤，再说我饭量小，每天饭后，我肚子撑得鼓鼓的，喉咙也烫得干哑了，所以，我每天背着我妈偷偷的吃一半，倒一半。
爱惜粮食，节约粮食主题班 会设计方案 爱惜粮食，节约粮食主题班会设计方案 stron一、活动主题：懂得粒粒皆辛苦 stron二、题目：爱惜粮食，节约粮食。 stron三、活动目的：通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 stron四、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、学生调查粮食浪费的情况。 4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 stron五、活动过程 主持（女）：亲爱的同学们，你们好！珍惜粮食，节约粮食主题班会现在开始。 主持（男）：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。 女：这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。
主持（男）：有的同学说，要改变这种情况很简单，只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜，不就可以省下很多的粮食了吗？ 主持（女）：这可不行！我们现在正是长身体的时候，如果我们吃不饱饭，那不就影响我们的身体发育吗？ 主持（男）：所以，经过讨论之后，我们决定在全班开展珍惜粮食，节约粮食的活动。 主持（女）：我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧，大家鼓掌欢迎。 组员1：我们的调查发现，在小学有77%的同学经常没有把饭 吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉；还有一 些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天浪费的就有300多斤。那么，一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊？ 组员2：我们中国有13亿人口，虽然生活变好了，但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中，大约 有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人 要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到5%被丢弃的食品，就可以养活大约400万饥民， 数量之大，实在惊人！ 组员3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊！但是，如果我们可以
开爱粮节粮主题班会活动班会总结 为了让学生有节约粮食的意识，学校应组织各班召开爱粮节粮主题班会活动。各班班主任结合节粮宣传手册，制作了精美的PPT，对孩子们进行粮食科普知识的普及教育。 各班展示的班会活动内容丰富，形式多样，各具特色。低年级的主题班会上，班主任老师引导孩子们诵读古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”观看粮食制作过程的图片，教育孩子们“一粥一饭，当思来之不易”。中年级的主题班会上，老师们引导学生通过观看节粮视频宣传片、比较浪费粮食和缺少粮食的数据，让学生懂得民以食为天，浪费可耻。通过传授节约粮食小知识，教导学生在生活中树立科学意识、营养意识，杜绝浪费。高年级的主题班会上，阐述了世界粮食日的由来、爱粮节粮的重要意义，引导学生讨论了身边的浪费现象以及节粮小窍门，还进行了“爱粮节粮，从我做起”宣誓活动，以表明“节约粮食反对浪费”的决心。 通过爱粮节粮主题班会活动，弘扬了中华民族
勤俭节约的传统美德，增强了青少年爱惜粮食的意识。相信本次活动将促进大家自觉参与到爱粮节粮行动中来。 为了让学生有节约粮食的意识，学校应组织各班召开爱粮节粮主题班会活动。各班班主任结合节粮宣传手册，制作了精美的PPT，对孩子们进行粮食科普知识的普及教育。 各班展示的班会活动内容丰富，形式多样，各具特色。低年级的主题班会上，班主任老师引导孩子们诵读古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”观看粮食制作过程的图片，教育孩子们“一粥一饭，当思来之不易”。中年级的主题班会上，老师们引导学生通过观看节粮视频宣传片、比较浪费粮食和缺少粮食的数据，让学生懂得民以食为天，浪费可耻。通过传授节约粮食小知识，教导学生在生活中树立科学意识、营养意识，杜绝浪费。高年级的主题班会上，阐述了世界粮食日的由来、爱粮节粮的重要意义，引导学生讨论了身边的浪费现象以及节粮小窍门，还进行了“爱粮节粮，从我做起”宣誓活动，以表明“节约粮食反对浪费”
知道10月16日是什么日子吗(世界粮食日)世界粮食日。这里给大家分享一些关于2020粮食日主题班会教案。 2020粮食日主题班会教案1 一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐 二、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。 三、本课形式：表演、小品、背诵等 四、过程设计： （一）主持人宣布班会开始导出班会主题 古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。 （二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交流。 （三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。 食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。 （四）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。最后，宣布班会结束。 我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗你的心不为之一颤吗（五）教师小结。 节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们
希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！ 2020粮食日主题班会教案2 一、活动主题：爱粮节粮，从我做起 二、活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。 三、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 四、活动过程 班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。 主持(女)：同学们，你们好!“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。 主持(男)：我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 女：请学生自由发言。 班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 主持(男)：既然农民是这么的辛苦，这么的不容易。作为农民的孩子，我们应该怎么做，才能不让父母的汗水白流(珍惜粮食)
全国爱粮节粮宣传周主题班会教案 2015年全国爱粮节粮宣传周主题班会教案 “爱惜粮食，节约粮食是每一个人都应该拥有的道德品质……”今天下午，学校分班开展了以“爱粮节粮”为主题的班会活动。I 活动目标 1、知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。 2、知道粮食来之不易。 3、懂得要爱惜粮食。 活动过程 一、实物导入： 1、同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们? 2、欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我 介绍。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋 友们一年四季在一起。 3、同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?(板书：粮食) 二、粮食来之不易 1、粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?
让我们先请水稻来说一说吧! (1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗? 你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌) 经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什 么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒， 碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。) 师：好，我们谢谢水稻先生的'精彩表演，下面请小麦女士来说 一下吧! (2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。) 小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的? 小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。” 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。 (3)我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷 人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他 们饿死!这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬 了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗? 小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
“爱惜粮食、节约粮食”主题班会马台完小四年级赵跃萍吴晓燕 活动目的： 1.让学生认识到节约粮食的必要性及浪费是可耻的。 2.让学生知道我们要怎样爱惜粮食，节约粮食 活动过程： 一、导入 同学们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过。这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？ 二、节粮的重要性 同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。 非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。听完这些你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经
历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛， 学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。 看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧！ 浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。 听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选一题，进行分组讨论。 1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？ 2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？ 3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？） 根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧！ 三、节约粮食的好方法： 1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。 2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。 3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。
2017年爱粮节粮主题班会教案 民以食为天，国以粮为安。粮食是人类生存之本，经济发展之基。值此2017年10月16日第37个世界粮食日来临之时，为大家提供以下方案 一、活动主题：爱粮节粮，从我做起 二、活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。 三、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 四、活动过程 班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。 主持(女)：同学们，你们好!“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。 主持(男)：我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 女：请学生自由发言。 班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 主持(男)：既然农民是这么的辛苦，这么的不容易。作为农民的孩子，我们应该怎么做，才能不让父母的汗水白流?(珍惜粮食) 主持(女)让我们一起来读一读：一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。 主持(女)：有人做了做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请我们一起来看大屏幕。 课件1：我们的调查发现，在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。 课件2：如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊! 课件3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊! 课件4：如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊! …… 主持(男)：同学们听听这些惊人的数据吧! 主持(女)：如果每位同学都能做到节约粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们!
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年高一主题班会：节约粮食，反对浪费！ 教育目标：1、粮食的来之不易；2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节 主题班会：节约粮食，反对浪费！ 班级：高一 班会主题：节约粮食，反对浪费 活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。 活动过程 一、导入： 同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世界粮食日，今天我们的话题就是粮食，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费！ 二、话题设计1 同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 3分钟回想，再由学生自由发言。 班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天 1 / 7
的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 三、话题设计2 学校的让费现象有点严重，有的同学说：我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？ 学生讨论发言。 节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。 对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止。这种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢？
“爱惜粮食，节约粮食”主题班会活动方案 ---五（2）班 一.背景分析： 2013年1月3日中央电视台央视《新闻联播》播出了《警惕舌尖上的浪费》的新闻：浪费现象非常严重，据报道：中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮……。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。可这种“舌尖上的浪费”随着人们生活水平的提高而越来越严重。诸如我们学校有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，食堂剩饭剩菜多得惊人，每天都要剩几大桶。为了改变这种现状，唤醒同学们“爱惜粮食”的意识，较好的实施“光盘行动”。结合本次我校开展“节约粮食”的主题教育活动，我班把“爱惜粮食，从我做起”确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食，都要把节约粮食看作生活中的大事，使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。 二.设计理念： 本次班会组织动员全体成员参与到有关节约粮食，抵制浪费等主题的故事诗歌搜集整理中去。使同学们在搜集的过程中明白从古至今中华民族就是一个具有节约粮食，爱惜粮食优良传统的民族。我们应该继承先辈的优良传统，在生活中勤俭节约，从珍惜每一粒粮食开始。克勤克俭坚决抵制铺张浪费。 三.教学目标：
通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 四.活动准备： 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、学生调查粮食浪费的情况。 4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 五.活动过程： 主持（女）：亲爱的同学们，你们好！“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在开始。 主持（男）：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。女：这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。 主持（男）：有的同学说，要改变这种情况很简单，只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜，不就可以省下很多的粮食了吗？ 主持（女）：这可不行！我们现在正是长身体的时候，如果我们吃不饱饭，那不就影响我们的身体发育吗？ 主持（男）：所以，经过讨论之后，我们决定在全班开展“珍惜粮食，节约粮食”的活动。 主持（女）：我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧，大家鼓掌欢迎。
爱粮节粮主题班会【例文二】： 一、活动目的： 1.通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。 2.培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。 二、活动要求： 1. 通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。 2. 培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。 三、活动准备： 1.收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。 2.查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。 3.收集有关勤俭节约的儿歌、名言。 四、活动过程： 1.导言 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博。 近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的!13亿人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元，一年全 国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了! 2.朗诵《爱惜粮食》 领读《爱惜粮食》儿歌，学生跟读 3.名人节约粮食的事例 (1)毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 (2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都扔掉。要知道,当时有不少人连饭都吃不上。老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿，从此，她再也不浪费食物了。 (3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一
爱粮节粮教案 一、活动主题：爱粮节粮，从我做起 二、活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。 三、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 四、活动过程 班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。 主持(女)：同学们，你们好!“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。 主持(男)：我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下
我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 女：请学生自由发言。 班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 主持(男)：既然农民是这么的辛苦，这么的不容易。作为农民的孩子，我们应该怎么做，才能不让父母的汗水白流?(珍惜粮食) 主持(女)让我们一起来读一读：一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。 主持(女)：有人做了做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请我们一起来看大屏幕。 课件1：我们的调查发现，在我们生活中有百分之八的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。 课件2：如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!