活动1 认识因特网（1）
教学内容：
教科书第8——13页活动1 认识因特网第2课时
教学目标：
1．熟悉主要的因特网应用，体验因特网的应用.
2．感受因特网的魅力.
教学重点和难点：
重点：因特网对社会的影响.
难点：信息的获取.
教学方法：自学为主讲授为辅、交流讨论.
教学过程：
一、复习引入：
1、回忆上节课内容，引入新知.
学生调查：班级同学上网一般都做些什么。
(通过提出问题、讨论问题引出因特网的应用)
二、讲授新课：
1、因特网应用：
通过班级调查，了解因特网应用情况，再根据P8“个人因特网应用情况表”进行自查.
讨论：使用因特网的目的是什么？
（1）信息获取——主要目的
（2）商务交易——便民生活
学生自读【你知道吗？】栏里面的内容，回答问题：如何利用因特网进行商务交易，利弊分别是什么？
（3）交流沟通
分组说明：交流沟通都有哪些？平时都应用哪些软件进行交流沟通？
（4）网络娱乐
网络娱乐的多样化，避免“网络迷航”.
讨论：P10【交流讨论】
（通过多种形式的学生活动，例如：分组讨论、师生交流、自查等，说明因特网在生活与学习中的应用，引导学生正确认识网络，并学会用网络进行学习，形成绿色上网概念。）
2、因特网对社会的影响
讨论：我们的生活到处体现着因特网带来的方便，可见因特
网影响着我们的生活，那么因特网对社会都哪些影响？（可参考
教材通过交流讨论，引出因特网对社会的影响.）
（1）促进文化融合与加速文化侵蚀.
（2）促进社会平等与拉大数字鸿沟.
（3）增强社会联系与加剧社会隔离.
知识拓展：自读【你知道吗？】栏里的内容.
三、课堂小结：
本节课知识.（学生小结、教师总结）
四、课堂练习：
1、课本P13，【思考与练习】题1——4
2、上机操作，应用因特网.
板书设计：
教学反思：