人教版八年级上册地理第三章中国的自然资源单元过关
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．人类的________ 和________离不开自然界中各种各样的自然资源。
2．我国土地资源地区分布不均，耕地集中分布在东部湿润、半湿润地区，其中北方耕地以________为主，南方耕地以
________为主。
3．主要的水电站：有沅江的________、________水电站；资江的________水电站；湘江的________水电站．其中，沅江的________水电站是湖南装机容量最大的水电站．
湖泊：洞庭湖﹣全国第二大淡水湖．（调蓄________水量；保护________）
洞庭湖面积缩小
原因：________；________
治理措施：________；________
二、选择题
读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图，完成下列各题。
1
4．下列资源中，人均占有量最
接近世界平均水平的是（）
A．石油B．水
C．耕地D．煤炭
5．图中反映我国资源的基本国情是（）
A．总量丰富B．人均占有量少
C．总量缺乏 D．人均占有量多
6．我国水能资源最丰富的地区是( )
A．华北地区B．东北地区C．中南地区D．西南地区7．土地孕育了地球万物，是立国之本，下列对我国土地资源状况的描述错误的是（）A．总量多、人均占有量少，后备耕地不足
B．类型单一，不利于农业生产
C．耕地面积减少，质量下降尤为突出
8．“从点滴做起，共建节约型校园”，以下行为符合该倡议的是（）
A．洗刷物品过量用水B．就餐时经常使用一次性餐具
C．节日时大量使用纸质贺卡D．随手关灯，人走灯熄今年4月22日是第42个“世界地球日”，其主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。
9．我国自然资源的特点是（）
A．资源总量大，人均占有量少B．矿产资源分布较均匀
C．水土资源的地区匹配好D．耕地资源多，难利用土地少
10．以下做法符合本主题的是（）
A．我国耕地面积大，可以在耕地上大力发展房地产业B．矿产资源是非可再生资源，禁止使用
C．加强林地、草地保护，大力发展生态农业、特色农业D．加强淡水资源保护，提高地下水的开采量
读中国南北方地区耕地和水资源比较表，完成下题。
11．我国耕地资源和水资源的分布特
点是（）
A．南方地多水少B．南方地少水多C．北方地多水多D．北方地少水少12．能够改善我国耕地资源和水资源配置情况的重大工程是（）
A．南水北调 B．西电东送 C．西气东输 D．三峡水利枢纽
13．防治草原退化的重要措施不正确的是：
A．多养牛羊增加农民收入B．培养优质牧草
C．建设人工草场D．划区轮放
14．有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题．下列做法能够有效解
决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是（）
①污水处理，达标排放②直接利用工业和生活污水灌溉农田③推广节水器具④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术⑤增加地下水开采量⑥减少农药、化肥的使用．
A．②④⑤⑥B．③④⑤⑥
C．①③④⑥D．①③④⑤
15．关于我国自然资源的叙述，正确的是
A．地大物博，耕地面积广
B．土地资源类型齐全，分布均匀
C．南北方水土资源不匹配
D．解决水资源空间分布不均的措施是兴修水库
16．我们通常说的水资源是指（）
A．地球上所有水体总和B．陆地上的淡水资源
C．海洋里的海水和陆地上的淡水D．除海洋水以外的水体
17．我国耕地主要分布（）
A．西北内陆的高原、盆地B．东部季风区的平原和盆地
C．南方的山地、丘陵D．北方的高原、山地
18．我国四大盆地中，矿产资源丰富，素有“聚宝盆”之称的是
A．四川盆地B．准噶尔盆地
3
C．柴达木盆地D．塔里木盆地
19．下列地区与其主要土地利用类型的连线，正确的是（）
A．长江中下游平原——耕地B．大兴安岭——草地
C．内蒙古高原——林地D．东北平原——荒地
20．青藏地区丰富的能源主要包括
A．风能、石油、水能B．太阳能、水能、地热能
C．煤、石油、水能D．太阳能、地热能、天然气
21．下列行为中属于合理利用土地资源行为的有（）
A．大量占用耕地，搞房地产开发B．毁林开荒，扩大耕地面积C．植树种草防风固沙
三、解答题
22．阅读下列图文材料，回答问题。
材料一：我国自然灾害频繁多发，其中水旱灾害最为严重。1月至5月，长江沿江地带部分省区降雨较常年同期偏少，近期的强降雨导致长江中下游部分地区短时间内由抗旱转为防洪，水利工程在抗旱防洪中发挥了重要作用。
材料二：柴石滩水库珠江主源云南省境内南盘江上游河段，坝址在昆明市宜良县北古城镇柴石滩村。坝址以上控制径流面积4656平方千米，多年平均产水15.3亿立方米，水库坝高101.8米，库容4.37亿立方米，水库总面积11平方千米。该水库的建成为当地带来了一系列的综合效益。
材料三：小敏、小荣、小桂三人相约到柴石滩水库游玩，看到水库边的一副对联，如图：
（1）我国水资源时空分布不均，兴修水库能有效解决水资源________分布不均的问题。（2）据材料二，列举兴建水库给当地生产生活带来的综合效益。________（至少两点）（3）据材料三》谈谈你对水资源重要性的认识。________（至少三点）23．自然资源的综合题。
（1）下列物质，属自然资源的是（_____）。
A．电脑B．纸张C．铜矿D．桥梁
（2）通常所说的水资源，指________上的________资源，主要来自________、________。
（3）一个国家水资源的多少，主要以的________多少来衡量。
（4）中国水资源总量大，居世界第________位，人均水资源却________（多或少）。
5
参考答案
1．生产|生活
【解析】
本题考查自然资源的含义及作用。人类的生产和生活离不开自然界中各种各样的自然资源。2．旱地水田
【解析】
我国土地资源地区分布不均，耕地集中分布在东部湿润、半湿润地区，其中北方耕地以旱地为主，南方耕地以水田为主。
3．五强溪凤滩柘溪东江五强溪长江生物多样性围湖造田乱砍滥伐导致入湖泥沙增多等退耕还湖植树造林，加强管理等
【解析】
【分析】
根据湖南水能资源分布，进行分析解答。
【详解】
（1）主要的水电站：有沅江的五强溪、凤滩水电站；资江的柘溪水电站；湘江的东江水电站。其中，沅江的五强溪水电站是湖南装机容量最大的水电站；
湖泊：洞庭湖-全国第二大淡水湖。（调蓄长江水量；保护生物多样性）。
（2）洞庭湖是我国第二大淡水湖，洞庭湖面积在减小，容量在减少，是人们围湖造田，乱砍滥伐，导致入湖泥沙增多等原因造成的，保护洞庭湖环境生态的措施有退耕还湖，植树造林，加强管理等。
【点睛】
考查湖南省水能资源丰富。
4．D
5．B
【分析】
4．读图可知，图中人均占有量最接近世界平均水平的是煤炭，占世界平均的79％，最少的是石油和天然气，不足世界平均水平的百分之十，故选D项。
5．读我国人均资源占有量与世界平均水平比较图可知，我国煤炭。耕地、水资源、天然气以及石油资源等人均占有量低于世界平均水平，可见我国自然资源总量丰富，同时又是一个资源人均严重不足的国家。故答案选B项。
1
中国自然资源的基本特征：①自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。②人均资源占有量不多，许多资源人均占有量居世界后列。③自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。
6．D
【解析】
试题分析：水能资源是指利用河流的水体动能等能量资源，与河流密切相关。我国众多河流发源于西南地区的青藏高原地区，河流流经地区之间巨大的落差，蕴藏丰富的水能资源。根据河流分布情况，A、B、C地区地势较为平坦，河流落差较小，水能不丰；西南地区地形起伏较大，水流急，蕴藏丰富的水能资源，故D为正确选项。
考点：掌握水能资源最丰富的地区分布在我国西南
点评：本题难度一般，通过考查我国水能最丰富的地区，掌握水能资源与其分布地形区密切相关。
7．B
【解析】
【分析】
根据我国土地资源的特点，进行分析解答。
【详解】
我国各类土地资源总量多、人均占有量少，后备耕地不足；在土地资源总量中的比例是不同的，耕地林地比重小，耕地面积减少，质量下降尤为突出，草地面积较大，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足，我国地利用类型的比例不尽合理；故B符合题意。故选：B。【点睛】
考查我国土地资源的基本特征
8．D
【详解】
洗涤物品过量用水，浪费水资源，不能共建节约型校园；就餐时经常使用一次性餐具，浪费森林资源，不能共建节约型校园；节日时大量使用纸质贺卡，浪费森林资源，不能共建节约型校园；随手关灯，人走灯熄，节约资源，从点滴做起，共建节约型校园，故答案选D。9．A
【解析】
9．我国自然资源的特点是资源总量大，人均占有量少；矿产资源分布不均匀；水土资源的地区匹配不好；耕地资源少，难利用土地多，故选A。
10．我国耕地面积总量大，但人均占有量不足，在耕地上大力发展房地产业会减少有限的土地资源；矿产资源是非可再生资源，但要在可持续发展的基础上加以利用；加强林地、草地保护，大力发展生态农业、特色农业是走可持续发展之路的必然要求；加强淡水资源保护，提高地下水的开采量会造成对资源和环境的破坏，故选C。
11．B
12．A
【分析】
根据水土资源的分布特点，进行分析解答。
11．读表可得：我国南方地区的耕地占全国总耕地面积的35%，但水资源占全国总水资源的80%；北方地区的耕地占全国总耕地面积的60%，但水资源占全国总水资源的16%．因此我国水土资源的分布状况是：北方耕地多，水资源少；南方耕地少，水资源多，故选B。12．由于我国水资源地区分布不平衡，为了合理利用水资源，有必要兴建跨流域的调水工程。目前建设的南水北调工程，将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区。
【点睛】
考查中国水土资源的分布特点。
13．A
【解析】
试题分析：我国西部地区草场退化较为严重，主要原因是，气候干旱，虫鼠危害，人为的过度放牧，过度垦荒造成的；在此基础上相应的治理措施是：划区轮牧、建设人工草场、实行圈养、培养优质牧草、科学养畜、开展灭鼠灭虫运动等方式。所以选A。
考点：草场存在的问题及对策。
点评：考查了我国草地在利用过程中出现的问题，以及解决对策。对于草地出现的问题，不要小视，它关系到草原的可持续发展。
14．C
【详解】
在农业生产中更多地采用滴灌等节水灌溉模式，减少农药、化肥的使用，减轻地表水体污染，
3
污水处理，达标排放，推广节水器具，将处理过的生活污水用于浇灌绿地、冲洗厕所、浇洒道路，收集城市雨水作为绿化用水等，以上这些措施都有利于节约水资源，故选项①③④⑥符合题意；故选C。
【点睛】
本题考查节约用水的有关知识。
15．C
【解析】
我国人口多、耕地少，A选项错误；土地资源类型齐全，分布不均匀，B选项错误；南北方水土资源不匹配，南方地少水多，北方地多水少，C选项正确；解决水资源空间分布不均的措施是跨流域调水，D选项错误；所以本题选择C选项。
考点：本题考查我国自然资源的特征。
16．B
【解析】
试题分析：水资源的类型：(1)按含盐度分为咸水(包括海洋水、咸湖水)和淡水(包括河流水、淡湖水、地下水、生物水等)；(2)按利用分为可直接利用水(包括河流水、淡湖水、浅层地下水)和不可直接利用水(包括海洋水、咸湖水、深层地下水)，我们通常所说的水资源指的是可直接利用的淡水资源。
考点：本题主要考查的是我国水资源的知识。
点评：本题还可以考查河水、湖泊水和浅层地下水是我国主要的淡水资源。我国水资源的分布：夏多冬少。解决我国水资源矛盾的途径：(1)跨流域调水，解决水资源空间分布不均的问题：①我国最伟大的跨流域调水工程南水北调——引长江水到华北、西北，有东(利用京杭大运河调水到华北、京津地区)、中(调汉江丹江口水到华北等地)、西(调金沙江、雅砻江水到西北华北地区)三条调水线路。②还有引滦入津引滦入唐、引黄济青、引黄入晋等等。
(2)兴修水库，洪水期蓄水，枯水期放水，解决水资源季节分布不均的问题。(3)节约用水，防治水污染。对水污染的防治，要靠科学技术，但树立正确的惜水节水、防治水污染、综合利用水资源的观念更为重要。因此节水比调水更重要。节水标志。
17．B
【详解】
本题考查我国的耕地的分布。我国的耕地主要分布在东部季风区的湿润和半湿润的平原和盆地地区，故选项B符合题意。
【点睛】
18．C
【详解】
我国四大盆地中，矿产资源丰富，素有“聚定盆”之称的位于青藏地区的柴达木盆地，该盆地也是我国地势最高的盆地，四川盆地是地势最低，最肥沃的盆地，准噶尔盆地和塔里木盆地气候很干旱，以荒漠为主，故选Ｃ.
【点睛】
本题考查我国盆地的有关知识.
19．A
【详解】
长江中下游平原，地形平坦，水源充足，主要的土地利用类型为耕地，以水田农业为主；大兴安岭主要土地利用类型为林地；内蒙古高原主要土地利用类型为草地；东北平原主要土地利用类型为耕地。所以本题选择A选项。
【点睛】
本题考查我国土地资源的利用现状。
20．B
【解析】
试题分析：青藏地区海拔高，拥有丰富的太阳能资源，东南部雅鲁藏布江大峡谷水能资源丰富；羊八井地热资源丰富。所以本题选择B选项。
考点：本题考查青藏丰富的能源和矿产资源。
点评：青藏高原的水能、太阳能、可燃冰、天然气、地热能等5种能源都是洁净无污染的能源，青藏高原被喻为“离太阳最近的地方”，这里年日照时间超过3000小时，太阳能资源极为丰富。在西藏，太阳能不仅被用于做饭、烧水，还被用于发电、照明、取暖等，由此可见青藏高原最丰富的洁净能源是太阳能。
21．C
【解析】
【分析】
根据我国土地资源的利用与保护，进行分析解答。
【详解】
我国人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多，加上使用不合理,房地产开发等乱占耕地的现
5
象十分严重，造成耕地面积日益减少。故A错误；目前我国对林地的管理与利用不尽合理,滥伐森林、毁林开荒的问题仍然严重。为了保护、培育和合理利用林地资源，严禁滥伐、盗伐森林。故B错误；植树种草防风固沙是改善自然环境,建设生态文明的有效措施。故C正确；故选C。
【点睛】
考查我国土地资源的利用与保护。
22．（1）时间
（2）防洪、发电
（3）水资源是人们在农业、工业、生活中不可缺少的一部分
【解析】
（1）我国水资源时空分布不均，兴修水库能有效解决水资源的时间分布不均问题。
（2）由材料二可知，兴建水库给当地生产生活带来了防洪，发电综合效益。
（3）水是生命之源，水资源是人们在农业、工业、生活中不可缺少的一部分，我们每个人要学会节约用水，保护水资源。
【点睛】本题考查我国水资源分布以及解决的办法，要人们节约用水。
23．（1）C
（2）陆地|淡水|江河、湖泊
（3）径流量
（4）五|少
【解析】
本题考查自然资源及其主要类型，我国水资源的分布特点。（1）自然资源是自然界中对人类有利用价值的阳光、水、水能、土地、森林、矿产等资源；电脑、纸张、桥梁是人类加工的产品，不属于自然资源。（2）通常所说的水资源，指陆地上的淡水资源，主要来自江河、湖泊。（3）一个国家水资源的多少，主要以的径流量多少来衡量。（4）中国水资源总量约28000亿立方米，居世界第五位，但人均占有量不及世界人均的1/4，且分布不平衡，东南多，西北少。
2017人教版八年级上册地理知识点整理
2017八上地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、 塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望 的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧ 海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。 编号行政单 位 简 称 行政 中心 编 号 行政单位 简 称 行政 中心
2017八上地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图、图、图 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。 编号行政单位简称行政中心编号行政单位简称行政中心1宁夏回族自治区宁银川16新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐2山东省鲁济南17青海省青西宁 3安徽省皖合肥18云南省云或滇昆明 4陕西省陕或秦西安19西藏自治区藏拉萨 5江苏省苏南京20湖北省鄂武汉 6山西省晋太原21江西省赣南昌
中国地理上册必背知识点整理：李保胜 第一章从世界看中国 第一节辽阔的疆域 一、位置优越 【半球位置】从东西半球看，我国位于半球；从南北半球看，我国位于半球。 【纬度位置】我国南北跨纬度（近50度），大部分位于纬度地区，小部分位于纬度带地区，没有带。 【海陆位置】我国位于洲东部，西岸，是一个海陆兼备的国家。 位置影响 类型特点优越性不足之处 海陆位置亚洲东部 太平洋西岸 ①东部深受海洋影响，降水丰沛，有利 于农业生产； ②沿海便于发展海洋事业及同海外各 国的交往； ③西部深入亚欧大陆内部，便于同中 亚、西亚、欧洲各国直接往来； ①地处环太平洋火山地震带与 地中海——喜马拉雅山火山地 震带交汇处，地质灾害严重，多 火山地震； ②地处西北太平洋西部，靠近台 风源地，受台风影响大； 纬度位置南北跨纬度近 50o，大部分在温 带，小部分在热 带，没有寒带 ①我国有寒暖适宜的气候； ②南北气候差异使动、植物资源丰富多 样，为发展多种农业经济提供了有利条 件； 最北部纬度高，热量不足，气温 低； 二、国土辽阔 1、我国陆地领土面积平方千米，仅次于、，居世界第位。 2、陆上国界线长达千米，相邻国家有个。 3、大陆海岸线长千米，我国濒临的海洋，从北到南，依次是 、、和，它们都是洋的边缘部分。和是我国的内海。隔海相望的国家有个。 【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】（口诀） 东朝北蒙俄罗斯，西北哈吉塔斯坦；西面阿富汗巴基斯坦，南有印、尼不丹缅老越；隔海相望共六个、印尼马文菲日韩； 4、我国领土东西距离约千米；南北距离约千米。 【领土四至】 最北端：（53 oN）最南瑞：（4oN）。 最东端：（135oE）最西端：（73oE） 5、图：我国领土南北部气候差异的原因：我国南北纬度跨度大。图我国领土东西端时间差异的原因：我国东西经度跨度大。 发展农业生产我国地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 对外交往与合作 东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部 深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接 往来。 发展海洋事业东临太平洋，沿海多优良港湾，便于开发各种海洋资源。 其它造就了我国丰富的旅游资源，如北国冰雪、南国热带风光。 【行政区划】 为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为： （自治区、直辖市）； （自治州、自治县、市）； （民族乡、镇）三级。 其中包括23个省、5个自治区、 4个直辖市、2个特别行政区。 【34个省级行政区简称三字经】 （口诀） 京津沪、内蒙古；黑吉辽、冀 豫鲁；青宁新、浙皖苏； 湘鄂赣、晋陕甘；闽粤桂、琼
一、地势和地形 1、地势呈阶梯状分布 ⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。 ⑵三级阶梯概况 阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地 界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 第二级阶梯1000~2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 ⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 2、地形复杂多样(P24中的图2.4)
⑴四大高原的特点：青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。 黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。 云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。 内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。 ⑵三大平原特点： 东北平原：我国面积的平原，地势坦荡，黑土广布。 华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。 长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，的“鱼米之乡”。 ⑶四大盆地特点： 塔里木盆地：我国面积盆地，有我国沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国内流河——塔里木河。准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。 柴达木盆地：我国地势的盆地，有“聚宝盆”之称。 四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 ⑷主要山脉(P26中的图2.6) ①东西走向的三列：北列：天山——阴山;中列：昆仑山——秦岭;南列：南岭。 ②东北——西南走向的三列：西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山;中列：长白山——武夷山;东列：台湾山脉。 ③西北——东南走向的三列：北列：阿尔泰山;中列：祁连山;南列：巴颜喀拉山。 ④南北走向的三列：北列:贺兰山;中列：六盘山;南列：横断山区。
第一章 知识点总结 1.中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸 2.中国优越的地理位置 3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国（北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南） 4.中国四至：最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上， 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处， 最西端：新疆的帕米尔高原， 最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙 5.我国濒临的海洋，自北向南依次是：渤海，黄海，东海，南海 台湾海峡属东海 6.我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家（韩、日、菲、文、马、印尼） 7.东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广，约60度，经度没差15度，时间相差1小时 南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨纬度广，约50度，气温变化幅度大 8.我国行政区域划分 9.我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区 省级行政区记忆口诀： 两湖两广两河山 湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山西、山东 五江（疆）二宁青陕甘， 江西、江苏、黑龙江、浙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃 重蒙台海福吉安 云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津 云贵西四北上天 重庆、内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽 香港澳门喜回归， 祖国一片好河山 香港特别行政区、澳门特别行政区 10.“三字经”法记忆省级行政区的简称：黑吉辽，内蒙古，京津冀，晋豫鲁，赣皖浙，苏浙沪，滇黔蜀，鄂湘渝，陕甘 宁，青新藏，桂粤琼，港澳台 11.根据2000年第五次人口普查，我国人口为12.95亿，占世界人口的1/5以上； 12.我国人口的特点:人口基数大，增长速度快 13.我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策，内容：控制人口数量，提高人口素质 14.人口增长过多产生的负面影响:人均粮食、布匹减少，医院就医困难，给国家、学校、社会、家庭、资源利用、生态环境都增加了沉重的负担。我国资源总量居世界前列，但人均居世界后列，全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉，用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了 15.我国人口分布特点：东多西少，以黑河——腾冲一线为界 造成这种分布特点的原因：（1）自然原因，东部耕地多，气候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少；（2）社会经济方面，东部工商业、交通运输业发达，城镇多，人口集中，西部工商业、交通运输业落后，城镇少；（3）开发历史原因：东部开发较早，西部开发较晚 16.我国是一个多民族的大家庭，有56个民族，汉族人口最多，占全国人口的92%，其余55个民族占8%，称少数民族。少数民族中人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族。少数民族中人口超过500万的有9个，（记忆口诀：西北蒙、回、维，东北满族乡，西南苗、彝、壮，土家、藏族广） 从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带； 从海陆位置看，我国位于亚欧大陆大的东部，与许多国家接壤，东临太平洋，有众多的岛屿的港湾，是一个海陆兼备的国家 1.省、自治区、直辖市 2.省、自治区分为自治州、县、自治县、市 3.县、自治县分为乡、民族乡、镇
新人教版八年级地理上册期末知识点总结 第一章从中国看世界 第一节疆域 1、从东、西半球看，我国位于（东半球）；从南、北半球看，我国位于（北半球）。 2、从纬度位置看，我国大部分位于（北温带），南部部分地区位于（热带），没有（寒带）。 3、从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆（亚欧大陆）的东部，世界最大的大洋（太平洋）的西岸，海陆兼备。 4、我国领土最南端为海南省南沙群岛中的（曾母暗沙），最北端在黑龙江省漠河县北端的（黑龙江）主航道中心线上，最西端在**维吾尔**的（帕米尔高原）上，最东端位于黑龙江省（黑龙江）与（乌苏里江）主航道中心线的汇合处。 5、我国陆地领土面积约（960）万平方千米，仅次于（俄罗斯）和（加拿大），居世界第（三）位。 6、陆上国界线长达（2.2万）多千米，与（14）个国家相邻。 7、我国大陆濒临海洋，从北到南，依次为（渤海）、（黄海）、（东海）、（南海）。台湾岛东岸直接濒临（太平洋）。 8、大陆海岸线长（18000）多千米，近海分布着（台湾岛）、（海南岛）、（舟山群岛）、（南海诸岛）等众多岛屿。我国与（6）个国家隔海相望。此外，我国与（朝鲜）、（越南）既陆上相邻，又隔海相望。 9、我国有（2）个内海（渤海）、（琼州海峡）。 10、我国行政区划分为（省）、（县）、(乡)三级。 11、我国有（23）个省、（5）个**、（4）个直辖市和（2）个特别行政区，共计（34）个省级行政区域。 第二节人口 1、世界上人口最多的国家是（中国）。 2、2、2010年第六次全国人口普查，我国人口数为（13.40亿）。 3、我国的基本国策是（计划生育）。 4、我国人口分布特点是（东多西少）。 5、2010年，我国平均人口密度为（143人∕平方千米），约为世界平均人口密度（47人∕平方千米）的（3）倍多，是世界人口密度（较大）的国家之一。 6、我国人口密度的分界线（黑河——腾冲）。 第三节民族 1、我国有（56个）民族；（汉）族人口最多，约占全国人口总数的（92％）。其他（55）个民族人口较少，成为（少数民族）。（壮族）人口最多，超过1600万人。 2、（汉语）是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言。 3、我国民族分布的特点（大散居、小聚居、交错杂居）。 4、我国（汉族）人口遍布全国各地，少数民族人口主要分布在（西南、西北和东北）地区。 第二章中国的自然环境 第一节地形和地势 1、我国地形的特点（地形类型多样，山区面积广大）。 2、纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁，构成我国地形的（骨架）。 3、从图上可以看出，我国是一个（多山）的国家，（山地）面积约占全国总面积的1∕3。 4、我国地势的特点（西高东低，呈阶梯状分布）。 5、我国陆地的最低点（艾丁湖）。 6、我国陆地海拔最高地方是（珠穆朗玛峰），它位于我国和（尼泊尔）交界处，海拔（ 8844.43米），为世界第一高峰。
八年级上册地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a 韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2 个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。
第一章从世界看中国 本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望 的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。 临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。
八年级上册第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域 一、地理位置优越 （一）地理位置： （1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。 （2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。（二）位置的优越性： （1）纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。 ②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 （2）海陆位置的优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季 风气候,有利于海洋湿润气流深入我国 内陆，在我国东部广大地区形成丰富的 降水。 二、疆域辽阔： （1）陆地面积约960万平方千米，仅 次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。 管辖的海域面积约300万平方千米。陆 上边界线长2.2万多千米，大陆海岸线
长1.8万多千米。 （2）我国领土的四个端点： ①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N） ②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N） （南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。） ③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 ④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E）。 （东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。） （3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A渤海、B黄海、C东海、D南海；内海：渤海、E琼州海峡；我国最大的岛屿：台湾岛。 （4）中国的陆上邻国：（14个）：F朝鲜，G蒙古，H俄罗斯，I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。（5）隔海相望的国家：（6个）：T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。 三、行政区划： (1)三级行政区划：省、县、乡。 (2)我国有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 (3)特殊省：（部分省区简称，行政中心表） 全称简称行政中 心 全称简称行政中 心 - 2 -
八年级上册地理 第一章辽阔的疆域 1、从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，位于北半球 2从大洲大洋位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸。 3从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带?南部少部分位于热带，没有寒带。 4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。 5我国陆上国界线长达20000多干米，相部的国家有14个，(东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯、西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不，南部越、老、缅、)。 6我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚 7、我国管辖的海域面积是300万平方干米，我国濒临的海洋从北到南依次是渤海。黄海、东海、南海。我国的两个内海是渤海和琼州海峡。 8我国领土四至:最北是黑龙江漠河以北黑龙江主航道中心线上(53N 多)，最南是南沙群岛曾母暗沙(4“N 附近):(南北纬度相差近50，距离相离5500千米，因而产生了季节差异)最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处(135E多)，最西是新雷的帕米尔高原(73E附近) (东西经度相差60度，距离相距5000干米，因而产生了时差) 9、渤海有我国最大的盐场长芦喆场，东海有我国最大的渔场舟山渔场10、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。邮政编码210001，21表示省，00表示县，01表投递地段的代码。 11、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。 12、我国人口特点是人口基数大，増长快。 13、我国人口分布特点是以黑河(黑龙江)一腾冲(云南)为界，东多西少，分布不均。 14、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，20世纪70年代我国政府把实行计划生育作为一顶基本国策。 我国人口最多的河南省，人口密度 最大的是江苏省。面积最大的新疆维 吾尔自治区 16、在我国各民族中，汉族人口最 多，少数民族中人口最多的是壮族。 超过500万的少数民族有壮族，满族， 回族，苗族，维吾尔族，族，土家族， 蒙古族，藏族共9个。 17、汉族的分布遍布全国各地，以 东部和中部最为集中，少数民族的主 要分布在西南、西北、东北地区。分 布最广的少数民族是回族，分布最广 的民族是汉族，分布少数民族数量最 多的省份是云南省。 18各民族分布具有大杂居，小聚 居的特点 20、我国在各少数民族聚居的地区 实行民族区域自治，设立自治机关， 建立自治区、自治州、自治县、民族 乡等。我国的民族政策是各民族不论 大小，一律平等。 第一章重点图:P4图 1.4;P7图 1.7:P10表格 第二章中国的自然环境 21、我国西部地形多以山地、高原、 盆地为主，东部则以平原和丘陵为主， 地势的特征:西高东低，呈阶梯状分 布。 22、第一阶梯青蔵高原雄居西南， 平均海拔在4000米以上，是世界上 海拔最高的高原，号称世界屋脊。第 一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连 山、横断山，第二、三阶梯的分界域 是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰 山。 23、我国的地形特点是:地形复杂 多样、山区面积广太。 四大高原是黄土高原(千沟万壑)、 内蒙古高原(地面平坦，一望无垠)、 青藏高原(冰川广布)、云贵高原(崎岖 不平，石灰岩分布) 四大盆地是四川盆地、柴达木盆地 (海拔最高)、塔里木盆地、准格尔盆 地(纬度最高) 三大平原是东北平原(面积最大)、 华北平原、长江中下游平原 24、山区包括山地、崎岖的高原和 丘陵，约占全国陆地面积的2/3。 山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、 混石流。开发利用山区和时候，要特 别注意生态环境建设 25、冬季，我国南北气温差别很大: 夏季，除青藏高原外，全国大多数地 方普遍高温。我国冬季南北温差大的 原因:主要受纬度位置的影响，其次 是冬季风的影响。1月0C等温线大 致沿杂一准河一线分布，该线以北低 于0℃，有冰期;该线以南高于0℃， 无冰期。 冬季最冷的地方是黑龙江漠河， 夏季最热的是新疆吐鲁番;夏季气温 最低的地方是青藏高原。 我国“三大火炉”的是：重庆、武 汉、南京 26、划分温度帯主要指标是活动积 温。 我国从北到南划分为5个温度带 是寒温带、中温带、暖温带、亚热 带、热带。还有一个地高天寒、面积 广大的高原气侯区。 南京位于亚热帯 北京位于暖温带 27、我国年降水量分布的总趋势是 从东南沿海向西北内陆递减。 我国降水最多的地方是台湾的火 烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地 的托克逊 28、一个地方的降水量和蒸发量对 比关系，反映该地气候的湿润程度， 也是干湿地区的划分依据。 我国四个干湿润是湿润地区、半湿 润地区、半干旱地区、干旱地区。南 京位于湿润地区， 北京位于半湿润地区。不同干湿地 区植被景观也存在差异，自东向西依 次为森林、森林草原、草原、荒漠。 29、我国气候特点:季风气候显著， 气候复杂多样。季风气候的最大优点 雨热同期，是但它会帯来一些灾害性 天气如寒潮、水旱灾害、台风。 30、季风区和非季风区的分界线 是:(400m等降水量线)大兴安岭、阴 山、贺兰山。 31、外流河:以降水补给，汛期主 要出现在夏天。秦岭一淮河以北河流 有冰期，流量小，汛期短，部分河流 含沙量相对较大:秦岭一淮河以南的 河流无冰期，流量大，汛期长。外流 河的汛期长短受降水影响。汛期最长 的河流珠江，水量最大的河流是长江。 32、内流河:以高山冰雪融水补给， 汛期出现在夏季，流量较小，多为季 节性河流，汛期长短受温度影响。塔 里木河是最大的内流河。 33、流入印度洋的河流:雅藏布江、
八年级上册第一章中国得疆域与人口第一节辽阔得疆域 一、地理位置优越 (一)地理位置: (1)从半球位置瞧,中国位于东半球、北半球。 (2)从纬度位置瞧,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 (3)从海陆位置瞧,中国位于亚欧大陆得东部,太平洋得西岸,就是一个海陆兼备得国家。 (二)位置得优越性: (1)纬度位置得优越性: ①为大多数农作物得生长提供了足够得热量。 ②纬度南北跨度大,使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 (2)海陆位置得优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业与对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等得联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆,在我国东部广大地区形成丰富得降水。 二、疆域辽阔: (1) 陆地面积约960万平方千米,仅次 于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。管 辖得海域面积约300万平方千米。陆上 边界线长2、2万多千米,大陆海岸线长 1、8万多千米。 (2)我国领土得四个端点: ①最北端:黑龙江省漠河以北得黑龙江 得主航道得中心线上(53°N) ②最南端:海南省南沙群岛中得曾母暗 沙(4°N) (南北跨纬度约为50度,南北最大距离 约为5500千米,因而冬季北方千里冰 封,万里雪飘,南方绿意盎然。) ③最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中 心线得汇合处(135°E)。 ④最西端:新疆得帕米尔高原上(73° E)。 (东西跨经度约62°,东西相差约4个小时,东西最大距离约5000千米,因而东部乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原还就是满天星斗。) (3)我国得临海与岛屿:自北向南依次为:A渤海、B黄海、C东海、D南海;内海:渤海、E琼州海峡;我国最大得岛屿:台湾岛。 (4)中国得陆上邻国:(14个):F朝鲜,G蒙古,H俄罗斯,I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。 (5)隔海相望得国家:(6个):T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。 三、行政区划: (1)三级行政区划:省、县、乡。 (2)我国有34个省级行政单位,包括23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。 (3)特殊省:(部分省区简称,行政中心表) 全称简称行政中心全称简称行政中心
人教版八年级地理上册全册教案 第一章从世界 __ 第一节疆域 第一课时 【教学目标】 知识与技能 1. 识记我国地理位置的特点；理解地理位置的优越性。 2. 培养读图能力；形成地理位置空间想象力。 过程与方法 反复读图，掌握地理事物的分布；运用资料，分析、对比，获得知识。情感、态度与价值观 加深学生热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。
【教学重点】 掌握我国地理位置的特点，理解其优越性。 【教学难点】 1. 地理位置空间感的建立。 2. 地理位置优越性的理解。 【教学过程】 一、导入新课 提问：回顾七年级地理学过的知识，还记得从哪些方面描述一个国家的地理位置吗？ （学生回答、更正） （教师补充、归纳）主要从经纬度位置（包括半球位置与五带位置）、海陆位置（大洲和大洋的位置关系）等方面来分析，有时还从与邻国或邻区的相对位置来描述。
二、展示目标 识记我国地理位置的特点，并理解其地理位置的优越性。 三、问题引导自学探究 1、猜一猜：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西两 分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”请同学们猜一猜：描述了我国的哪些位置？ （学生回答、更正）半球位置和海陆位置 2、“南北两分它在北，东西两分它居东”判断的依据是什么？ （1）在地图上指出南、北半球的分界线，并说出中国在哪个半球？ （2）在地图上指出东、西半球的分界线，并说出中国在哪个半球？
（3）观看教材第3页图1.2标出的五个国家，说说从东、西半球看，与中国在同一半球的是哪些国家？从南、北半球看，与中国在同一半球的是哪些国家？ （学生回答、更正）（1） __、蒙古、日本（2） __、 __、蒙古、日本 3、综合比较以上五个国家，说说从经度位置、纬度位置和海陆位置三者来看，最能体现我国位置优越性的是什么位置？ 4、在世界政区图上，找出北回归线、北极圈以及北纬30°、60°纬线的大致位置。探讨下列问题： （1）在地图上指出高、中、低纬度的划分界线，并说出中国所处的纬度范围。 （2）在地图上指出五带的划分界线，说出中国位于哪个温度带？ 5、与 __、 __、巴西相比，我国纬度位置的优越性是什么？引导学生通过分析总结出分析纬度位置优越性的一般思路和方法： 纬度位置→气候（气温）→农业
八年级上册 一、从世界看中国 1.辽阔的疆域 ⑴位置优越 ①半球位置：东半球，北半球； ②海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸； ③纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归 线以南的热带，没有寒带； ④位置优点： ⑵国土辽阔 ①陆地面积：约960万Km2，差不多与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、 加拿大，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。 ②领土四至：最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）；最 西：新疆的帕米尔高原（73°E）；最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°
N）；最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心在线（53°N）。东西相距约5000 千米，南北相距约5500千米。 ③陆上疆界：2万多千米；海岸线：1.8万多千米。 ④陆上邻国：陆上邻国（14个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔 吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、 老挝、越南。 ⑤隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼 西亚。 ⑥我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、 东海和南海，管辖的海域面积约300万平方千米。渤海、琼州海峡是我国 的内海。渤海有我国最大的盐场——长芦盐场，东海有我国最大的渔场—— 舟山渔场。 ⑦半岛、岛屿：主要半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 ⑧主要岛屿——台湾岛（我国第一大岛）、海南岛。 ⑶34个省级行政 ①行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市、特别 行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。 ②我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香 港、澳门2个特别行政区。 ③我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心。
地理教案 八年级上册
学期教学工作计划 一、情况分析 总体上来说学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、 判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识。 二、学期教学目标、任务和培养目标 本学期地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自 然资源、中国的经济发展。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政 区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、 民族的基本情况、我国的民族政策。第二章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、 河流的基本情况，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。第三章：中国 的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措 施。第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区域的情况。 三、教学措施 根据本学期地理教学目标，学生的实际情况和可供利用的教学资源等情况，我决 定采取这样的教学方式：1、强化学生的基本技能，学会读图。2、学生运用所学的地 理知识，分析解决问题的能力。3、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学 生学习的积极性、创造性。4、注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教 学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生 学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关 注学生体验、感悟和实践的过程。5、通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案， 周到思考、周密安排，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学 生的学习基础。6、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方 位的开放性试题训练。 四、教学计划安排 教学内容课时安排周次 第一章 6 1-4 第一次月考及考试分析 2 5 第二章 8 6-9 期中考试及考试分析 2 10 第三、四章 14 11-17 总复习 4 18-19 期末考试 20
八年级上册 第一章从世界看中国（“金砖四国”之一） 一、辽阔的疆域 1、位置优越 ⑴半球位置：东半球，北半球。 ⑵海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。 ⑶纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。 ⑴陆地面积：约960万Km2，差不多与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。 ⑵领土四至：最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）； 最西：新疆的帕米尔高原（73°E）； 最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心在线（53°N）。 东西相距约5000千米，南北相距约5500千米。 ⑶陆上疆界：2万多千米；海岸线：1.8万多千米。 ⑷陆上邻国：陆上邻国（14个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 ⑸隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 ⑹我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，管辖的海域面积约300万平方千米。渤海、琼州海峡是我国的内海。渤海有我国最大的盐场——长芦盐场，东海有我国最大的渔场——舟山渔场。 ⑺半岛、岛屿：主要半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 主要岛屿——台湾岛（我国第一大岛）、海南岛。 3、34个省级行政（P7中的图1.7） ⑴行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。 ⑵我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门2个特别行政区。
第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域（3课时） 第一课时 位置优越 教学目标： 知识与技能 运用地图说出我国半球位置、纬度位置及海陆位置;记住我国陆疆面积、邻国、临海、海疆概况;能够分析我国地理位置、特点及其优越性;知道我国是一个海陆兼备的大国;进一步培养学生用图获取地理信息和分析问题的能力。 方法与过程 运用地图帮助学生建立地理事物空间概念,养成用图、读图、分析图的地理学习习惯。 情感、态度、价值观 建立学习中国地理的兴趣;认识我国的基本国情,增强热爱祖国的情感;通过中国轮廓的审美,丰富想象力,感受快乐。 教学重点：优越的地理位置。 教学难点：位置、疆域空间想象能力。 教学课时：1课时。 教学用具：地球仪、挂图（世界地图）。 教学过程 教学环节与内容 教师活动 学生活动 引入新课 辽阔的疆域伴随着《我爱你,中国》的乐曲,展开一幅世界政区图指出:“我爱你, 中国”这是亿万中国人的共同心声。像一只东方
报晓的雄鸡,版图位置就是我们伟大的祖国,让我们在地理学习的时间里,更深刻地了解我们的祖国。“知之深,爱之切”今后才能更好地报效祖国。聆听、感悟。 讲授新课 半球位置呈现“中国在地球位置”示意图提问:东西半球和南北半球的划分界线。从东西半球和南北半球看,我国分别位于哪个半球?提供地球仪并要求一名学生用地球仪讲解。 指出:从南北半球看,中国位于北半球,从东西半球看,中国位于东半球、亚欧大陆的东部。 呈现“中国政区图” 呈现我国最南最北点地图提问:我们吃的香蕉、龙眼、荔枝等水果产自我国什么地方?冬天,我可以去哪里看冰雕、雪雕?这说明了什么问题? 指出:我们一同来研究我国纬度位置。 提问: 找到我国领土的最北端,读出纬度数;找到我国领土最南端,读出纬度数;根据比例尺,计算出南北跨多少千米?有什么重要纬线从我国南部通过?我国缺少哪个热量带的气候类型?我国地跨几个温度带?我国大部分位于哪个热量带? 提问:我国大部分位于温带,南北跨纬度广对农业发展有什么益处? 思考、回答: 南方;东北;纬度跨度大。 学生读图思考、回答。 边听、边读、边回答。 黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线(53°N)附近;南沙群岛中的曾母暗沙(4°N),南北相差5500千米。北回归线;寒带;热带和温带;温带。
八年级地理上册知识点总结人教版 八年级地理上册知识点总结人教版篇一 1、半球位置：东半球、北半球 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 3、经纬度位置：4°N—53°N;73°E—135°E，东西跨经度60多度(跨5个时区，相差4个小时)，南北跨纬度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 4、领土的四端：最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心;最南：曾母暗沙 最西：帕米尔高原;最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。 5、陆地面积：960万平方千米。居第3位。陆界线：2万多千米 6、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海及太平洋。海岸线长1.8万千米。内海有渤海和琼州海峡。 8、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 9、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 10、三级行政区划：省、县、乡三级及特别行政区 八年级地理上册知识点总结人教版篇二 第一章 1.中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位
于亚洲东部，太平洋的西岸 2.中国优越的地理位置 3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国（北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南） 4.中国四至：最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上， 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处， 最西端：新疆的帕米尔高原， 最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙 5.我国濒临的海洋，自北向南依次是：渤海，黄海，东海，南海台湾海峡属东海 6.我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家（韩、日、菲、文、马、印尼） 7.东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广，约60度，经度没差15度，时间相差1小时 南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨纬度广，约50度，气温变化幅度大 8.我国行政区域划分 9.我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直
八年级上册地理复习资料 第一章从世界看中国 第一节辽阔的疆域 1.地理位置： （1）纬度位置：大部分位于_______地区，属__温带，少部分在热带，没有___ （2）海陆位置：______东部，东临_____,海陆兼备(蒙古内陆国；日本岛国) （3）半球位置：位于___半球、___半球 （4）洲、洋位置：亚洲____、太平洋____ 2.我国国土面积为_____平方千米,名列俄罗斯和加拿大之后，排名_____。 3.我国的疆界绵长，陆上国界线长达2万多千米，陆上邻国_____个（东朝鲜、北蒙古，东北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不，南部缅、老、越） 与我国隔海相望的国家有____个。（自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚）[纬度最高的是日本]
领土四至：（1）、最北：____________________ （2）、最南：___________________________________________ （3）、最东：______________________ （4）、最西：_____________________ 4．海上疆界：我国有1.8万千米长的海岸线，对于我国的海上疆界应了解几个概念：（1）临海：我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是___、_____、______和______。 （2）海峡：_______（福建省和台湾省之间）、_________（广东省雷州半岛和海南岛之间）、渤海海峡。
（3）两个内海：______（辽东半岛的山东半岛之间）、______海峡（广东省雷州半岛和海南岛之间）。渤海近岸有我国最大的盐场——_____盐场。东海有我国最大的渔场——_____渔场。 （3）半岛：我国的半岛自北向南有______________、______________、___________ （4）主要岛屿：_________（我国第一大岛）、__________ 5.省级行政区： (1)我国行政区域主要分为____（自治区、直辖市、特别行政区）、_____（自治县、县级市）、_____三级 (2)目前，我国共有34个省级行政单位，包括____个省（黑、吉、辽；晋、鲁；冀、豫；苏、皖、浙、赣；鄂、湘）、___个自治区、_____个直辖市和_____个特别行政区。 (3)34个省级行政单位：