《城南旧事》名著阅读题
一、选择题
1.下列不是出自《城南旧事》中的故事是（）
A.惠安馆
B.驴打滚儿
C.追寻母亲的足迹
D.我们看海去
2.下列不是出自《城南旧事》中的人物是（）
A.英子
B.妞儿
C.桑桑
D.小栓子
3.《城南旧事·惠安馆》中秀贞“疯了”的原因是（）
A.“小桂子”刚生下来就被扔了。
B.思康一去不返。
C.秀贞母亲阻挠秀贞嫁给思康
4.下面一段话中的“她”是（）
.
“我不是瞎说，我知道你亲妈在哪儿，就在不远。”我又搂着她的脖子在她的耳边小声说：“我一定要带你去，你亲妈说的，叫我看见你就带你去，就是，不错，脖子后面有块青记的嘛！”
A.英子
B.妞儿
C.小栓子
D.方德成
5.《城南旧事·我们看海去中的陌生人最后一次见英子时送的礼物是（）
A.小铜佛
B.金镯子
C.一串象牙佛珠
D.玻璃球
6.下面一段话描写的人物是（）
圆圆扁扁的脸，一排整整齐齐的白牙，我最喜欢她左边那颗镶金的牙，笑时左嘴角向上一斜，金牙就很合适地露出来，左嘴巴还有一处酒窝，随着笑声打旋儿。
A.兰姨娘
B.宋妈
C.英子母亲
D.秀贞
7.使兰姨娘和德先在一起的人是（）
A.英子
B.宋妈
C.英子爸爸
D.英子妈妈
8.下面不是英子和兰姨娘、德先叔一起时发生的故事是（）
(
A.提西瓜灯逛莲花灯
B.去看电影
C.到三贝子花园玩
D.吃驴打滚儿
9.下面一段话中的人物是（）
“乡下人有你这好命儿他成年价给人看牛哪！”她说着停下了手里的活儿，举起锥子在头发里划几下，自言自语地说：“今年个，可得回家看看了，心里老不顺序。”她说完愣愣的，不知在想什么。
A.秀贞妈妈
B.宋妈
C.兰姨娘
D.秀贞
10.下面不是发生在新帘子胡同时的故事是：（）
A.我们看海去
B.兰姨娘
C.驴打滚儿
D.惠安馆
11.宋妈一双儿女的最终结局是（）
A.双双走失
B.双双送人
C.双双溺水而死
D.儿子溺水，女儿被送人
12.英子小学毕业时参加毕业典礼时衣襟上别的花是（）
A.夹竹桃
B.石榴花
C.白缨花
D.栀子花
^
13.下面对《城南旧事》内容表述错误的一项是（）
A.英子帮助秀贞和妞儿相认之后，为了帮助秀贞，英子还偷偷从家中偷了母亲的金镯子给他们做盘缠，但两人不幸命丧火车轮下。
B.英子有一次从草丛中捡到并拿出一个小铜佛，在路上被一个路人看到后报案导致草丛中的陌生人被警察逮捕。
C.英子在感觉到了爸爸到兰姨娘的爱慕之后，为妈妈感到不平衡，不希望妈妈受委屈，就巧妙地当起了兰姨娘和德先叔的红娘。
D.英子知道宋妈的儿子溺水而亡、女儿被送人后非常同情宋妈，还陪宋妈到哈德门一带去找她的女儿。当宋妈临离开林家回顺义乡下时还早起找宋妈梳辫子。
二、填空题
1、《城南旧事》是女作家写的，小说共分成各部分，分别
是：。2、请在下面的空格中写出上面几个故事对应的主要人物。
3、20世纪20年代，小女孩随着爸爸妈妈从漂洋过海来到，住在北京城南附近的一个小院里。爸爸是，家里还有一个小弟弟和乳母，她的童年就在这种无忧无虑的氛围中度过。
…
4、英子在胡同玩耍时，总会看到会馆门前痴立的“疯女人”，渐渐地，他们熟识了，秀贞非常喜欢英子，英子也很喜欢她。从秀贞口里，她的女儿“”也被人扔到齐化门城根底下，至今生死未卜。
5、“”的经历和命运，发生在善良的英子寻找友谊的际遇里，是在英子生活的时序中出现的一幕悲剧。所以，英子在荒草地上捡到一个，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。
6、英子家的乳母抛下自己的儿女、家庭，来到林家当佣人，辛辛苦苦地赚钱养活在乡下的男人和孩子，宋妈勤快、诚实，她很喜欢小英子和她的弟弟。一天，英子放学归来，看见宋妈呆呆地坐在屋檐下。原来
。
7、英子参加毕业典礼是佩戴了爸爸种的，她在毕业典礼上代表全体同学领。
8、因为，英子的爸爸急得吐血。英子的爸爸因为，没能去参加英子的毕业典礼。
9、在《惠安馆》这个故事中，爸爸教我描红，有一首我们学过的诗：一去二三里，烟村四五家，。
10、秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后来大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在。
11、“小戏子”妞儿很怕他的养父打，养母骂，娇弱的身子骨却有着自己独自找亲爹亲妈的决心，并且她付出了行动。她提前偷两件衣裳藏在，准备自己带着包袱走到。
、
12、宋妈的丈夫每年都会有次时间牵着一匹驴来英子家看望宋妈。后来宋妈得知她的女儿送给了拉马车的人。宋妈和英子一起去找小丫头子歇息的时候，看见有人买一种吃的叫，那是把黄米面煮熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香。找不到自己的女儿，她最终决定。
13、《兰姨娘》主要叙述了兰姨娘从三岁被卖给人家，十四岁从被人带进了北京，二十岁嫁给一个六十八岁老头的经历。她在这个家庭受尽了欺辱，后来逃离了那里，来到了英子家里，从此打乱了英子家平静的生活。新青年闹革命的时期，不少革命青年被杀害。一个叫的人，经常到英子家里躲藏，在和兰姨娘接触的过程中与兰姨娘产生了爱情。北京形势吃紧，兰姨娘和他离开了北京去了。
《城南旧事》答案：
一、
1、答案：C。《城南旧事》中的回目依次为《冬阳童年骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花落了我也不再是小孩子》。
2、答案：C。桑桑是《草房子》中的人物。
3、答案;A。
4、答案：B。此处的“她”是妞儿，也就是秀贞口中的小桂子，被养父母逼着学唱戏。后来和秀贞相认后被秀贞带着去找思康，结果双双命丧火车轮下。
;
5、答案：C。
6、答案：A。兰姨娘本来是施家老伯的姨太太，离开后在英子家认识了大学生德先，后来一起离开。
7、答案;A。英子感觉到爸爸和兰姨娘走得比较近后就想办法撮合了德先认识兰姨娘。
8、答案;D.吃驴打滚儿是和宋妈一起时发生的故事。
9、答案：B.
10、答案;D.正是因为秀贞的事情使我大病一场所以我家才搬到新帘子胡同的。
11、答案：D.
12、答案：A
13、答案;B.路人是一个便衣警察。
二、
*
3、林英子台湾北京惠安会馆大学教授
4、秀贞小桂子
5、小偷小铜佛
6、宋妈她的儿子小栓子被淹死了，她的女儿也不知被丈夫卖到什么地方……
7、夹竹桃，毕业证书
8、她的叔叔被日本人害死，重病在床
9、亭台六七座，八九十枝花。
10、思康，火车轮下
11、英子家的杂物室，小时候被人捡的齐库门（地方）
12、两次，驴打滚儿，跟随丈夫回家
13、苏州，德先，天津和上海
《城南旧事》阅读指导课教案 授课教师枣强县第四中学秦敏 一、教材依据 课文《冬阳. 童年. 骆驼队》，选自林海音的自传体小说《城南旧事》。为了拓宽学生的阅读范围，亲近经典文学作品，推荐学生阅读《城南旧事》。 二、教学目标 1、了解作者及作品的内容；感受文字的魅力；激发阅读文学作品的兴趣。 2、走近人物，了解文中主要人物的个性，体会童年的快乐与忧伤。 3、指导学生读整本的书，通过语言文字体会人物个性，指导学生带着自己的感情阅读。 三、教学准备 1、学生准备《城南旧事》一书，并自行开始阅读，做好读书笔记。 2、教师与学生一起阅读《城南故事》，并制作课件。 四、教学设计 （一）链接课文，激情导入：播放《冬阳童年骆驼队》录音。夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓慢悦耳的铃声。童年重临于我的心头。 1、你熟悉这段话吗?你在哪里见过？你知道《冬阳童年骆驼队》和《城南旧事》有什么联系吗？ 2、认识“序”。（可以写在前面，也可以写在后面。可以是作者表达自己的写作愿望，也可以是别人对作品的见解） （二）把握全书。 1、作者介绍 林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾。1918年生于日本大坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，在北京度过了童年与青年时期。在北京，她完成了从学生到新闻记者、从少女到为人妻母的转变，北京是她文学之路的起点。1948 年，举
六年级上册课外阅读测试题 ——《城南旧事》 一.选择题。 1.《城南旧事》作者是台湾著名作家（）。 A.余光中 B.老舍 C.林海音 D.郭沫若 2.关于骆驼为何脖子下系铃铛的原因，我的看法是为了（）。 A.辟邪 B.防止狼的攻击 C.装饰 D.消除寂寞，增添情趣 3.我小时候家里请的老妈子是（）。 A. 吴妈 B. 李妈 C. 宋妈 D. 王妈 4.我在惠安馆遇见的疯子叫（）。 A.秀贞 B.秀英 C.文静 D.淑英 5.惠安馆的疯子生养的孩子叫（）。 A.小顺子 B.小桂子 C.小李子 D.小凳子 6.在胡同里的井窝子旁住着我的朋友，她叫（）。 A.童儿 B.莲儿 C.碗儿 D.妞儿 7.我和妞儿到惠安馆的跨院里的老槐树上去捉绿虫子喂鸡吃，秀贞把这些绿虫子说成是（）。 A.吊死鬼 B.糊涂虫 C.小坏蛋 D.丑八怪 8.秀贞因为（）而发疯的。 A.没有进学 B.被男人抛弃 C.生养的孩子被人丢掉 D.父亲突然去世 9.妞儿的父亲靠（）赚钱。 A.拉胡琴 B.表演杂技 C.卖狗皮膏药 D.拉黄包车 10.我们新家在（）。 A.南柳巷胡同 B.新帘子胡同 C.抄手胡同 D.西松树胡同 11.我七岁时，大人把我送到了（）学校读书。 A.厂甸附小 B.西直门小学 C.兴华门小学 D.海甸附小 12.方言所谓“出恭”的意思是（）。 A.出门逛街 B.拜访亲朋好友 C.拉屎 D.女儿出嫁 13.学校为欢送毕业同学要开个游艺会，我表演的节目是（）。 A.森林里的小蚂蚁 B.快乐的小蜻蜓 C.狐狸和猎人 D.麻雀与小孩 14.我母亲一共生了（）个孩子。 A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 15.从施家出走来到我家暂居的人是（）。 A.兰姨娘 B.德先叔 C.思康叔叔 D.施大哥
六年级语文下册课外阅读《城南旧事》检测试卷及答案 一、填空。（每空1分，30分） 1.《城南旧事》的作者是_____________ ，她是中国现代女作家，被称为台湾文学 “____________________”。《城南旧事》记叙了主人公英子______岁到______岁的生活 为背景创作的一篇短篇小说。这篇小说的结构是由5个故事组成的，分别是《惠安馆传奇》、《我们看海去》、《》、《》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》，是按照____顺 序排列的。整篇小说，从头至尾，由小英子的第_____人称观点循序发展。 2.在《惠安馆传奇》这个故事中，“我”送给疯女秀贞__________和______。在秀贞看来，蚕屎可以给思康三叔___________。 3.《我们看海去》故事中，英子在学堂中考第____名。她接收了贼的礼物是________。玩耍时，把皮球踢掉的是_________。 4. 小英子不喜欢宋妈的丈夫，他的一口黄牙就像他的_____。宋妈跑遍整个城的______，也没有一点点她丫头的消息。 5.主人公小英子喜欢吃____________，她的小学一共读了_______年。她上的小学是 _________小学。 6.在欢送毕业同学会上，小英子和其他年级的大同学一起表演的节目是________________，小英子扮演的是______________。在英子的毕业典礼上，_______代表同学领毕业证书和致谢词。 7.陈家的伯伯说英子的爸爸喜欢____，所以有一堆儿女。英子爸爸说，无论什么困难事，只要________________，就闯过去了。 8.在《惠安馆传奇》故事中，爸爸教“我”描红，有着我们学过的一首诗:_________，_________。__________，____________。 9.《城南旧事》是作者对童年住在北平城南的那些景色和人物的怀想和铭记，表达了作者的_____________。 10.英子的爸爸因______去世，英子因为爸爸的离开，体会到自己长大了。 二、判断题（10分） 1.《惠安馆传奇》讲诉的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（） 2.《城南旧事》一书中，兰姨娘年轻，聪明美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（） 3.宋妈在我家当奶妈，她的两个孩子都送人了。（） 4.《兰姨娘》中兰姨娘最终和思康三叔一起走了。（） 5.小英子的新家搬到新帘子胡同，这胡同很像一把烟斗。（） 6.宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡的土特产。（） 7.英子口中的“四眼狗”是德先叔。（） 8.《我们看海去》一文中，“我”在草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓了。（） 9.主人公英子一共有四个兄弟姐妹。（） 10.《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节获得金鹰奖。（） 三、选择题（26分） 1.主人公小英子最喜欢的老师姓______。 Ａ．刘Ｂ．陈Ｃ．韩 2.《城南旧事》的题材是________。 Ａ．儿童小说Ｂ．诗歌Ｃ．戏剧
《城南旧事》阅读测试题及答案 一、填空题 1、《城南旧事》这本书是由（林海音）写的。 2、这本书主要写了她（小）时候的故事。 3、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（灰娃馆）；宋妈叫“惠安馆”是（惠难馆）；爸爸叫“惠安馆”是（飞安馆）。 4、主人公小英子最喜欢吃（八珍梅）。 5、秀贞的“小桂子”背上有一块（青记）。 6、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是（刘平）。 7、秀贞的女儿是（妞儿）。 8、英子在草地上看见的人是（坏人）。 9、秀贞口中的“小桂子”是（妞儿）。 10、林海音有（三）个兄妹。 二、选择题 1、《城南旧事》谨此献给（ A ） A 先母林黄爱珍女士 B 林海音的父亲 C 宋妈 2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（B ） A 兰姨娘 B 母林黄爱珍女士 C 宋妈 3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世的句子（A、B ）(多项选择) A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。B 我好像怕赶不上什么事情似的。C、爸爸的花儿被驴踩坏了。 4、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个（A、B、C、D ）的人。(多项选择) A 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。 B 鼓励孩子要坚持，战胜困难。 C 很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血； D 特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。 5、《城南旧事》的体裁是（A ）A、儿童小说 B 、散文C、诗歌 三、判断题 1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。（√） 2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（√） 3、《我们看海去》选自《城南旧事》。（√） 4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（√） 5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。 6、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。（√） 7、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（√） 8、《我们看海去》选自《城南旧事》。（√） 9、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（√） 10小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。(√) 11、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。(√) 12《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。（√） 13、“驴打滚儿”不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。（错） 14《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。（√） 15宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。（√）
1．下列不是出自《城南旧事》中的故事是【】A．xx馆 B．驴打滚儿 C．追寻母亲的足迹 D．我们看海去 2．下列不是出自《城南旧事》中的人物是【】 A．英子 B．妞儿 C．xx D．小栓子 3．《城南旧事·惠安馆》中秀贞“疯了”的原因是【】 A．“xx”刚生下来就被扔了。 B．xx一去不返。 C．xx母亲阻挠xx嫁给xx 4．下面一段话中的“她”是【】 “我不是瞎说，我知道你亲妈在哪儿，就在不远。”我又搂着她的脖子在她的耳边小声说： “我一定要带你去，你亲妈说的，叫我看见你就带你去，就是，不错，脖子后面有块青记的嘛！” A．英子 B．妞儿
C．小栓子 D．xx 5．《城南旧事·我们看海去》中的陌生人最后一次见英子时送的礼物是【】 A．小铜佛 B．金镯子 C．一串xx佛珠 D．玻璃球 6．下面一段话描写的人物是【】 圆圆扁扁的脸，一排整整齐齐的白牙，我最喜欢她左边那颗镶金的牙，笑时左嘴角向上一斜，金牙就很合适地露出来，左嘴巴还有一处酒窝，随着笑声打旋儿。 A．xx姨娘 B．xx C．英子母亲 D．xx 7．使xx姨娘xx在一起的人是【】 A．英子 B．xx C．英子爸爸 D．英子妈妈
8．下面不是英子和兰姨娘、德先叔一起时发生的故事是【】 A．提xx灯逛莲花灯 B．去看电影 C．到三xx玩 D．吃驴打滚儿 9．下面一段话中的人物是【】 “乡下人有你这好命儿？他成年价给人看牛哪！”她说着停下了手里的活儿，举起锥子在头发里划几下，自言自语地说： “今年个，可得回家看看了，心里老不顺序。”她说完愣愣的，不知在想什么。 A．xx妈妈 B．xx C．xx姨娘 D．xx 10．下面不是发生在新帘子胡同时的故事是【】 A．我们看海去 B．xx姨娘 C．驴打滚儿 D．xx馆 11．xx一双儿女的最终结局是【】 A．双双走失
《城南旧事》林海音 一、简介：《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初版1960年。全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者，可视作她的代表作。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。全书分为五个章节，分别是：第一章《惠安馆》，第二章《我们看海去》，第三章《兰姨娘》，第四章《驴打滚儿》，第五章《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》 二、人物：林海音（1918.03.18—2001.12.01），原名林含英，小名英子，于1918年3月18日生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇。3岁随父母返台湾，5岁来到北京。1948举家迁往台湾，在台湾仍以办报，办刊，写作，出版为主，联络了大批在台湾的文化界人士提携了大量台湾文学青年出版了众多文学名作。被称为“台湾文学的祖母级人物”，1998年荣获“终身成就奖”。以小说《城南旧事》（1960年）闻名，是关于林海音童年在北京生活的五则小故事，曾改编成电影。 北京城南的一条小胡同里。小英子结交的第一个朋友是经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，她曾与一个大学生暗中相爱，后来大学生回了老家，再也没回来，而秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明，因此英子对她非常同情。当英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿（小桂子)去找寻爸爸。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。 不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。后来，被赶出家门的兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的味道不对，英子很伤心，想了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，使他们俩相爱，最后他们一起乘马车走了，爸爸很难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人，后来宋妈被她丈夫用小毛驴接走。后来，英子的爸爸因肺病去世。英子随着爸爸的离开，真正地体会到了自己的责任，真正的长大了。 小英子作为一个主要人物出现在文章中，当她发现大人们的美好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在文章中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省，这也正是本文显得丰富厚重的关键之笔。 三、书评：《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。有人对此评价说：“她的写作大都是针对妇女问题。但她往往能从世界性妇女问题的症结，来思考今日台湾妇女的特殊遭遇，深度已达到超越女性的界限。如果把林海音看作老一辈女作家的灵魂性人物，那么可以说，由于时代潮流的限制，她们只拥有较少反叛性，她们的控诉和抗议是温和与微弱的。”
十五、《城南旧事》 1、《城南旧事》的作者简介： 林海音（1918年3月18日-2001 年12月1日），原名林含英，小名英子，台湾作家，于1918年 3月18 日生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇。3岁随父母返台湾，因台湾被日本控制便举家迁往北京，度过了难忘的童年生活。25 年后英子与夫君何凡扶着妈妈，携着、背着、抱着三个孩子。1948 举家迁往台湾，在台湾仍以办报，办刊，写作，出版为主，联络了大批在台湾的文化界人士提 携了大量台湾文学青年出版了众多文学名作。被称为“台湾文学的祖母级人物”，1998 年荣获“终身成就奖”。 林海音的创作是丰富的。她已出版了18 本书。散文集《窗》[ 与何凡（夏承楹）合作] 、《两地》《作客美国》《芸窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》，长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。 林海音2001年12月1日因中风、肺炎、败血症病发在台北振兴医院病逝，享年83岁。 2、《城南旧事》的主要内容： 二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀贞曾与一个大学生思康暗中相爱，后来思康回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对她非常同情，于是答应帮秀贞找小桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸。但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧，昏迷了十天，差点丢了性命。 后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被便衣警察发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。后来，兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对，英子想了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，后来他们俩相爱，最后他们一起乘马车走了。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前被淹死，女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走了。后来，英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了自己的责任，觉得自己长大了。 《城南旧事》是著名台湾女作家林海音最具影响力的成名作。本书以其以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，于1960 年出版。全书通过作者英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反
《城南旧事》名著阅读题 一、选择题 1.下列不是出自《城南旧事》中的故事是（） A.惠安馆 B.驴打滚儿 C.追寻母亲的足迹 D.我们看海去 2.下列不是出自《城南旧事》中的人物是（） A.英子 B.妞儿 C.桑桑 D.小栓子 3.《城南旧事·惠安馆》中秀贞“疯了”的原因是（） A.“小桂子”刚生下来就被扔了。 B.思康一去不返。 C.秀贞母亲阻挠秀贞嫁给思康 4.下面一段话中的“她”是（） . “我不是瞎说，我知道你亲妈在哪儿，就在不远。”我又搂着她的脖子在她的耳边小声说：“我一定要带你去，你亲妈说的，叫我看见你就带你去，就是，不错，脖子后面有块青记的嘛！” A.英子 B.妞儿 C.小栓子 D.方德成 5.《城南旧事·我们看海去中的陌生人最后一次见英子时送的礼物是（） A.小铜佛 B.金镯子 C.一串象牙佛珠 D.玻璃球 6.下面一段话描写的人物是（） 圆圆扁扁的脸，一排整整齐齐的白牙，我最喜欢她左边那颗镶金的牙，笑时左嘴角向上一斜，金牙就很合适地露出来，左嘴巴还有一处酒窝，随着笑声打旋儿。 A.兰姨娘 B.宋妈 C.英子母亲 D.秀贞 7.使兰姨娘和德先在一起的人是（） A.英子 B.宋妈 C.英子爸爸 D.英子妈妈 8.下面不是英子和兰姨娘、德先叔一起时发生的故事是（） ( A.提西瓜灯逛莲花灯 B.去看电影 C.到三贝子花园玩 D.吃驴打滚儿 9.下面一段话中的人物是（） “乡下人有你这好命儿他成年价给人看牛哪！”她说着停下了手里的活儿，举起锥子在头发里划几下，自言自语地说：“今年个，可得回家看看了，心里老不顺序。”她说完愣愣的，不知在想什么。
A.秀贞妈妈 B.宋妈 C.兰姨娘 D.秀贞 10.下面不是发生在新帘子胡同时的故事是：（） A.我们看海去 B.兰姨娘 C.驴打滚儿 D.惠安馆 11.宋妈一双儿女的最终结局是（） A.双双走失 B.双双送人 C.双双溺水而死 D.儿子溺水，女儿被送人 12.英子小学毕业时参加毕业典礼时衣襟上别的花是（） A.夹竹桃 B.石榴花 C.白缨花 D.栀子花 ^ 13.下面对《城南旧事》内容表述错误的一项是（） A.英子帮助秀贞和妞儿相认之后，为了帮助秀贞，英子还偷偷从家中偷了母亲的金镯子给他们做盘缠，但两人不幸命丧火车轮下。 B.英子有一次从草丛中捡到并拿出一个小铜佛，在路上被一个路人看到后报案导致草丛中的陌生人被警察逮捕。 C.英子在感觉到了爸爸到兰姨娘的爱慕之后，为妈妈感到不平衡，不希望妈妈受委屈，就巧妙地当起了兰姨娘和德先叔的红娘。 D.英子知道宋妈的儿子溺水而亡、女儿被送人后非常同情宋妈，还陪宋妈到哈德门一带去找她的女儿。当宋妈临离开林家回顺义乡下时还早起找宋妈梳辫子。 二、填空题 1、《城南旧事》是女作家写的，小说共分成各部分，分别 是：。2、请在下面的空格中写出上面几个故事对应的主要人物。 3、20世纪20年代，小女孩随着爸爸妈妈从漂洋过海来到，住在北京城南附近的一个小院里。爸爸是，家里还有一个小弟弟和乳母，她的童年就在这种无忧无虑的氛围中度过。 …
《城南旧事》阅读测试题 一、判断题 1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。（√） 2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（√） 3、《我们看海去》选自《城南旧事》。 4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（√） 5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。(√) 6、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。(√) 7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。（√） 8、“驴打滚儿”不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。（错） 9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。（√） 10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。（√） 11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓。（√） 12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。（√） 13、《城南旧事》写了英子成年后的故事。（错）订正：小时候 14、《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖。（√） 15、兰姨娘不会吸烟。（错） 16、林海音有四个兄妹。（错）订正：三个。珠珠燕燕弟弟 17、“我”唱了五年的骊歌。这“骊歌”的意思是告别歌。（√） 18、林海音的新家搬到了新帘子胡同，很像一把汤匙。（√） 19、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。（错）订正：好吃懒做 20、《城南旧事》中的主人公林海音7岁来到北京生活。（错）订正：5岁 二、选择题 1、《城南旧事》谨此献给（ A ） A 先母林黄爱珍女士 B 林海音的父亲 C 宋妈 2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（B ） A 兰姨娘 B 母林黄爱珍女士 C 宋妈 3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世的句子（A、B ）(多项选择) A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。 B 我好像怕赶不上什么事情似的。C、爸爸的花儿被驴踩坏了。 4、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个（A、B、C、D ）的人。(多项选择) A 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。 B 鼓励孩子要坚持，战胜困难。 C 很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血； D 特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。 5、林海音的代表作（A、B ） A 《城南旧事》 B 《晓云》 C 《生命的风铃》 6、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打前流泪的原因是（A ） A挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪。 B成绩考砸了。 C我想吃驴打滚儿。 7、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打时哭号的原因是（ B ）
《城南旧事》课外阅读指导课教学设计 长武县昭仁街道中心小学成洁教学目的： 1、让学生了解阅读一本书的基本方法。 2、通过引导学生读《城南旧事》中的片段，让学生学会分析人物形象。 教学过程 一、导入新课： 1.童年是一个人记忆的开始，他也是一个问的符号，实际的童年过去了，心灵的童年永存下来，读了这本《城南旧事》我们就走进了书中仿佛自己就是稳重的那位小英子童年的故事一幕又一幕出现在我们脑海中。那么让我们一起齐读第6课《冬阳童年骆驼队》课文的倒数第二自然段。 生齐读：“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。” 2、了解作者林海音。 3、请学生阅读《城南旧事》的简介。 4、师简介： 《城南旧事》通过一个小姑娘英子的眼睛，反映了20世纪20年代旧北京的几个小人物的命运，寄寓着作者淡淡的哀愁，浓浓的相思。今天老师和同学们一起跟着小英子走进《城南旧事》，走进小英子的童年。 二、大致学习《城南旧事》中几个故事： 1、引导学生看目录，问：“《城南旧事》中向我们讲述了几个故事？” 2、《城南旧事》中以主人公小英子的成长为线索共讲述了5个故事： 惠安馆 我们看海去 兰姨娘 驴打滚 爸爸的花落
三、重点学习第二个故事《我们看海去》给我留下了深深的印象。 一起学习《我们看海去》。 1、让生自由读。 2、问：“你们读过这首诗后能猜出这个故事中讲的是什么内容吗？” 3、是啊，老师最初看到这个题目的时候也是想着这个故事讲的肯定是英子和小伙伴一起去看海的故事，但作者给我讲述了一个截然不同的故事：（出示课件）英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。 4、我读完这个故事后，觉得这个故事中人物的对话描写得非常好，从人物的对话中，我们可以走进厚嘴唇的内心世界，了解他是一个怎样的人。接下来老师引导同学们跳读，光读有关小英子和厚嘴唇谈话的场面。 5、出示问题，让生分析。 6、让学生们试写人物分析 四、学习表现人物情感的片段 爸爸的花落了，我也不再是小孩子 昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。 爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？” 但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。” 爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？” 爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更要自
五年级寒假读书测试卷 一、填空。（50分） 1. 《城南旧事》是著名台湾女作家（），以其七岁到十三岁的生活为背景的一部小说集。《城南旧事》借一个孩子——（）的眼光看成人世界的悲欢离合。 2. 《城南旧事》是由（）个故事组成,分别是《》、《我们看海去》、《》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了, 我也不再是小孩子》。 3.华夏民族的祖先是（）和（）。 4.我国历史上第一个奴隶制国家是（）。 5.“管鲍之交”指的是著名历史人物（）和（）。 6.我国历史上第一位伟大的诗人是（）。 7.“成也萧何，败也萧何”这里的“成败人物”是指（） 8．兰姨娘最后跟（）走了。英子参加毕业典礼是佩戴了爸爸种的（）。秀贞的女儿是（）。 9．梁山一百单八将中第一个出场的是_________，他的绰号是_________。10．《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。 二、选择题。（3分） 1．主人公的老师姓_ _。 A、刘 B、陈 C、韩 2．主人公家有__ _。 A、宋妈 B、牛妈 C、刘妈 3．主人公在_ _读书。 A、厂甸附小 B、纯阳小学 C、如风小学三、判断。（4分） 1．秀贞住在灰娃馆。（） 2．英子一年级参加表演“麻雀与小孩”中，扮演小麻雀。（）3．英子指的“四眼狗”是德先叔。（） 4．宋妈的儿子小栓子，上小学一年级。（） 四、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。（4分） 《惠安馆》——（） 《我们看海去》——（“”） 《兰姨娘》——（） 《驴打滚》——（）
《爸爸的花儿落了》——（）
一、判断题 1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。（） 2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（） 3、《我们看海去》选自《城南旧事》。（） 4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（） 5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。（） 6、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。( ) 7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。（） 8、“驴打滚儿”不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。（） 9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。（） 10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。（） 11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓。（） 12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。（） 13、《城南旧事》写了英子成年后的故事。（） 14、《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖。（） 15、兰姨娘不会吸烟。（）16、林海音有四个兄妹。（） 17、“我”唱了五年的骊歌。这“骊歌”的意思是告别歌。（） 18、林海音的新家搬到了新帘子胡同，很像一把汤匙。（） 19、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。（） 20、《城南旧事》中的主人公林海音7岁来到北京生活。（） 二、选择题 1、《城南旧事》谨此献给（）A 先母林黄爱珍女士 B 林海音的父亲 C 宋妈 2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）A 兰姨娘 B 母林黄爱珍女士 C 宋妈 3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将离开人世的句子（）(多项选择) A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。B 我好像怕赶不上什么事情似的。C、爸爸的花儿被驴踩坏了。 4、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个（）的人。(多项选择) A 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。 B 鼓励孩子要坚持，战胜困难。 C 很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血； D 特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。 5、林海音的代表作（）A 《城南旧事》 B 《晓云》 C 《生命的风铃》 6、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打前流泪的原因是（）A挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪。B成绩考砸了。C我想吃驴打滚儿。 7、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打时哭号的原因是（） A、爸爸生病了。B挨打时，“我”因疼痛而哭号。C爸爸不让我吃八珍梅。 8、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？( ) A在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。B我想马上要毕业了，心理难受。C我想到父亲偏爱弟弟。9、《城南旧事》的体裁是（）A、儿童小说 B 、散文C、诗歌 10、《冬阳童年骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景（）A 学咀嚼B议驼铃C问行踪D 剪驼毛11.在杂草堆里的那个人是（）.A坏人B好人 12.秀贞口中的“小桂子”是（）A 小英子B妞儿 13.德先叔是（）。A国民党B贼 C 大学生 14、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（）。A灰娃馆B惠难馆C飞安馆 15、宋妈叫“惠安馆”是（）。A灰娃馆B惠难馆C飞安馆 16、爸爸叫“惠安馆”是（）。A灰娃馆B惠难馆C飞安馆 17、主人公小英子最喜欢吃（）。A八珍梅B驴打滚儿C糖葫芦 18、秀贞的“小桂子”背上有一块（）。A青记B肉瘤C伤疤 19.“我们去看海”中的把皮球踢掉的是（）。A妞儿B秀贞C刘平 20、《城南旧事》中人物有（）A秀贞B宋妈C小偷D兰姨娘E
《城南旧事》阅读检测试题(带答案) 城南老话阅读测试 一、对错问题1。《东阳童年骆驼队》的作者是林·，原名林·，绰号英子。(√) 2。惠安亭里的疯女孩是秀贞，她是自己的女儿。(√) 3，“我们看海”选自《城南旧事》。(√) 4。《城南旧事》中的兰阿姨年轻、聪明、漂亮。她是一个觉醒于时代的叛逆人物。(√) 5。小说《城南旧事》由五个短篇组成。本文从肖英姿的角度讲述了XXXX时代晚期发生在老北京的几个故事。(√) 6。林在台湾文学中被称为“祖母式人物”。(√) 7。《城南旧事》描述了她童年生活在北平南部的风景和人物，这是她童年生活的真实写照。(√) 8，“驴打滚”不是小吃，而是马松丈夫带来的驴子。(错)9。父亲在《父亲的花落》一文中生病了。爸爸让我把钱寄给正在日本学习的陈叔叔。马松是我家的奶妈。她的一个孩子被送走了，另一个孩子淹死在河里。(√) 11。我在文章《让我们看看大海》中在空旷的草坪上遇到的那个人是个小偷，后来被抓住了。(√) 12。“兰姨娘”的结局是兰姨娘和德姨父一起走了。(√) 13，《城南旧事》讲述了英子成年后的故事。(错)修改:当我还是个孩子的时候，14岁的《南方城市的老故事》在第二届马尼拉国际电影节上获得了金鹰奖。(√) 15。兰阿姨不抽烟。(错) 16.林有四个兄弟姐妹。(错)修改:三。朱是颜的弟弟，十七岁，“我”唱了五年。这首“李哥”的意思是告别歌。(√) 18。林把的新家搬到了新窗帘胡同，很像勺子。(√) 19。马松的丈夫非常勤劳，总是给我家带来一些当地的特产。(错)修订版:《年度XXXX骆驼队》描述了英
子童年生活中的哪些场景(学嚼口香糖，讨论骆驼铃，问D在哪里，剪骆驼毛，爸爸的花掉了)。我的爸爸是一个(工商管理)人。一个父亲表面上很坚强，但实际上他充满了爱。 鼓励孩子坚持并克服困难。秦风很重感情，为弟弟被日本人杀死而吐血。尤其是爱，下班回来的第一件事就是浇花。19.爸爸的花落意味着爸爸病得很重，即将离开这个世界。他旁边的夹竹桃不知何时掉了几根树枝。它们是分散的，这很不寻常。我似乎害怕错过什么。爸爸的花被驴践踏了。XXXX。 马松非常不愿意离开我的家(弟弟)。6.英子的弟弟和(女孩)一样大。7.马松游遍了北京(马车)，没有一个小女孩的英子。英子被父亲打了之后，她再也没有去上学(迟到)。9.英子小学(6年)。10.《城南旧事》是台湾女作家(林·)。我们还学习了她的作品《东阳》。童年。骆驼队”。《城南旧事》通过一个名叫英子的孩子的眼睛来看成人世界的喜怒哀乐。11.这部小说由五个故事组成，分别是“惠安亭”、“让我们看看大海”、“兰阿姨”、“滚雪球”和“爸爸的花落”。四、根据外貌，请添加相应的故事名称或主要人物”惠安亭—(秀珍姑娘)“我们在看海”—(小偷)-“兰阿姨”—(兰德阿姨淑贤)、“雪球”—(马松黄板)“爸爸的花落了”—(英子和爸爸)5。下列片段描述的是谁？哪个故事？ 他非常生气，当他把我从床上拉起来时，我的眼泪开始流出来了。他从左向右看。结果，他从桌子上抓起一把鸡毛掸子，把它倒过来。当鞭子在空中挥舞时，它发出一种嚎叫的声音。我被打败了！“他”指(父亲或父亲)。它来自“父亲的花落”。2.她从矮桌上拿起一件未完成的衣
《城南旧事》课外阅读指导课教案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载 按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 设计理念： 当我们把好书送到孩子们面前，我们的工作不是 结束，而是刚刚开始。我们要努力让孩子保持对书籍 的持久兴趣，最终这种兴趣才能转化为一种习惯。我 们要通过丰富多彩的读书活动，让学生学会读书的方 法，体会到读书的快乐；让孩子感受到教师、家长对 书籍的热爱。 教学目标： 1.交流自己对《城南旧事》的独特认识。 2.让学生了解阅读一本书的基本方法。 3.通过引导学生读《城南旧事》中的片段，让学 生学会分析人物形象。 4.感受到阅读的乐趣。 活动准备： 1.指导学生制定读书计划，四周内阅读完《城南 旧事》。 2.号召家长和孩子一起阅读，有能力的写出同读 经历。 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
3.组织学生作手抄报和读书摘录卡。 教学过程： 导入：书的美有着自己独特的神韵。或是“飞流直下三千尺”的壮美，或是“柳絮池塘 淡淡风”的柔美，或是“花自飘零水自流”的凄切的美??正是这些美的文字，美的情趣，把我 单调的生活涂抹的五彩缤纷。同学们你们读过哪些经典作品。 一、介绍作者 1.聊《城南旧事》题目 2.介绍作者，出示作者生平写照小诗： 人生百岁几日春，休将黑发恋风尘。去年此地君 曾至，想见茑花待故人。 二、介绍童年故事 1.童年是一个人记忆的开始，他也是一个问的符 号，实际的童年过去了，心灵的童年永存下来，读了 这本《城南旧事》我们就走进了书中仿佛自己就是稳 重的那位小英子童年的故事一幕又一幕出现在我们脑 海中，那童年的回忆历历在目，文中写了几个故事， 这些故事又发生在她童年几岁的时候呢？ 三、大致学习《城南旧事》中几个故事： 1.引导学生看目录，问：“《城南旧事》中向我们讲述了几个故事？” ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
《城南旧事》名著导读 《语文课程标准》指出“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。”所以，本课主要的目标还是在感悟作者童年生活的基础上，引导学生亲近书籍、亲近名著，培养学生的语感，让学生爱上阅读，感悟到读书的乐趣，让阅读成为学生生活的一部分。所以，这次的导入我选择了将趣味导入和情境导入相结合的手法。希望在一个温馨而感伤的氛围中，孩子们可以更好地进入到书中的世界。 《城南旧事》是一本描绘作者在父亲和周围大人的教育和影响下不断长大的生活故事。我们的孩子也是刚刚走过“英子”的年纪，完全可以很快在书中找到或多或少的共鸣。我希望这种共鸣能最大程度地带动他们阅读的兴趣。所以，在课堂的一开始播放了电影《城南旧事》的主题曲《送别》，同时用语言渲染，引导学生进入学习状态，在多种感观的刺激下感悟悠然的情境。 课堂结束后，通过老师的探讨和学生的反馈，我发现孩子们的阅读兴趣的确有相当的提高，对于人物的喜爱、对人物性格的理解、对人物命运的感慨，也都表现出孩子们的成长。此外，也有着相当的不足之处。 首先，课堂中的导入部分没有最大程度地地渲染相应的气氛。
孩子们对于导入时的音乐并不熟悉，这一情况完全出乎我的意料。为了让学生更好地进入到“长亭外，古道边”的氛围，我不得不延长了音乐欣赏的时间。虽然在一定程度上达到了我的预设目标，但仍有部分学生没有融入课堂氛围。同时，我之后的教学活动时间也变得紧张起来，也使得我的教学活动整体上失去了游刃有余的状态。 其次，通过本次课程，我发现孩子们对于文字的感悟略为生疏。 他们平时的阅读量较少，以至于在阅读速度、理解速度、信息筛选速度中都较为缓慢，这也使得在导入环节中，无法最快速地进入到老师营造的氛围中去，也便无法在之后的教学环节中碰撞出更多的思维火花。 最后，这次课堂在教学情绪的调动上仍有些瑕疵。 虽然在导入中孩子们大都能进入到课堂教学中，但仍未达到完全调动所有学生的情感的程度，个别学生的参与度仍不够。这需要平时课堂上的沟通与引导。相信更多的引导能够使今后的校本课程更加融洽。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，愿我在以后的自我改善中取得更好的进步。
六年级《城南旧事》检测试卷 命题人：审核人： 班级：姓名： 一、填空。（30分） 1.《城南旧事》的作者是____________，她是中国现代女作家，被称为台湾文学“__________________”。 2.《城南旧事》记叙了主人公英子七岁到十三岁的生活为背景创作的一篇儿童小说。是按照____ 顺序排列的。整篇小说，从头至尾，由小英子的第___ __人称观点循序发展。 3.《惠安馆传奇的故事一开始发生在，结束在，地点在，当时的我岁。“我”送给疯女秀贞________ 和______。在秀贞看来，蚕屎可以给思康三叔___________。 4.《我们看海去》故事中，英子在学堂中考第____名。她接收了贼的礼物是。玩耍时，把皮球踢掉的是_________。 5.主人公英子最喜欢吃。小英子不喜欢宋妈的丈夫，他的一口黄牙就像他的_____。宋妈跑遍整个城的，也没有一点点她丫头的消息。 6.在欢送毕业同学会上，小英子和其他年级的大同学一起表演的节目是________________，小英子扮演的是______________。在英子的毕业典礼上，_______代表同学领毕业证书和致谢词。 7.陈家的伯伯说英子的爸爸喜欢___ _，所以有一堆儿女。英子爸爸说，无论什么困难事，只要_____________，就闯过去了。 8.在《惠安馆传奇》故事中，爸爸教“我”描红，有着我们学过的一首诗: ，。__________，____________。 9.《城南旧事》是作者对童年住在北平城南的那些景色和人物的怀想和铭记，表达了作者的_____________。 10.英子的爸爸因______去世，英子因为的离开，体会到自己长大了。 二、选择题。（20分） 1.“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）。 A.兰姨娘 B.母林黄爱珍女士 C.宋妈 2.林海音的创作非常丰富，她将（）生活点滴写成《城南旧事》一书，深得读者的喜爱，被译成多种语言。 A.南京 B.北京 C.天津
五年级寒假读书测试卷 一、填空。（50 分） 1.《城南旧事》是著名台湾女作家（），以其七岁到十三岁的生活为背景的一部小说集。《城南旧事》借一个孩子——（）的眼光看成人世界的悲欢离合。 2.《城南旧事》是由（）个故事组成,分别是《》、《我们看海去》、《》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了, 我也不再是小孩子》。 3.华夏民族的祖先是（）和（）。 4.我国历史上第一个奴隶制国家是（）。 5.“管鲍之交”指的是著名历史人物（）和（）。 6.我国历史上第一位伟大的诗人是（）。 7.“成也萧何，败也萧何”这里的“成败人物”是指（） 8.兰姨娘最后跟（）走了。英子参加毕业典礼是佩戴了爸爸种的（）。秀贞的女儿是（）。 9.梁ft一百单八将中第一个出场的是，他的绰号是。 10.《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤，善射的是小李广，善行的是神行太保。 二、选择题。（3 分） 1.主人公的老师姓_ _。A、刘B、陈C、韩 2.主人公家有_。A、宋妈B、牛妈C、刘妈 3.主人公在_ _读书。A、厂甸附小B、纯阳小学C、如风小学 三、判断。（4 分） 1.秀贞住在灰娃馆。（） 2.英子一年级参加表演“麻雀与小孩”中，扮演小麻雀。（） 3.英子指的“四眼狗”是德先叔。（） 4.宋妈的儿子小栓子，上小学一年级。（） 四、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。（4 分） 《惠安馆》——（） 《我们看海去》——（“”） 《兰姨娘》——（） 《驴打滚》——（）
《爸爸的花儿落了》——（）
《城南旧事》复习资料 一、填空。 1.《城南旧事》是著名台湾女作家（林海音），以其七岁到十三岁的生活为背 景的一部自传体短篇小说集。《城南旧事》借一个孩子——（英子）的眼光 看成人世界的悲欢离合。 2.《城南旧事》是由（五）个故事组成,分别是《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了, 我也不再是小孩子》。其中， 《窃读记》被选为小学五年级上册课文。《城南旧事》的序：《冬阳·童年·骆驼队》被选入五年级下册课文。 3.文中主人公小名（英子）,是个（小女）孩。本文作者是（林海音）。 4.兰姨娘最后跟（德先叔）走了。 5.英子参加毕业典礼是佩戴了爸爸种的（夹竹桃）。 6.秀贞的女儿是（小桂子）。 二、选择题。 1.主人公的老师姓_C_。A、刘B、陈C、韩 2.主人公家有 A_。A、宋妈B、牛妈C、刘妈 3.主人公在_A 读书。A、厂甸附小B、纯阳小学C、如风小学 三、判断。 1.秀贞住在灰娃馆。（×） 2.英子一年级参加表演“麻雀与小孩”中，扮演小麻雀。（√） 3.英子指的“四眼狗”是德先叔。（√ ） 4.宋妈的儿子小栓子，上小学一年级。（×） 四、简答题。 2、在毕业典礼上，英子都想起了谁？答：英子的爸爸 3、小桂子是谁?答：妞儿（秀贞的女儿） 4、惠安馆是谁的家? 答：秀贞的家 五、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。 《惠安馆》——（秀贞） 《我们看海去》——（“小偷”） 《兰姨娘》——（） 《驴打滚》——（宋妈） 《爸爸的花儿落了》——（英子的爸爸） 六、下面的片段描写的是谁？出自哪个故事？ 1.他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看， 结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音， 我挨打了！ “他”指的是( 爸爸),出自《城南旧事》中的《爸爸的花落了》 2.她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高兴地对 走进来的她的妈妈说：“妈，您瞧，我怎么说的，刚合适！那么就开领子吧。”