以素质养成为重点全面提升学生综合素质摘要：在大学生中实施素质养成教育是近年来我国高等教育改革中的一个重要内容，是培养学生良好素质的重要途径，也是全面提升学生综合素质的重要方式。本文就以近年来河南工业职业技术学院的一些做法为例，对高校如何开展大学生素质养成教育进行粗浅的探讨。
关键词：素质养成；综合素质
中图分类号：g42文献标识码：a文章编号：1009-0118（2012）05-0019-01
素质养成教育是促进大学生素质全面发展的重要途径，是当前高校德育工作和学生管理工作的重中之重。近年来，河南工业职业技术学院从大处着眼、小处着手，以行动为导向，制定具体实施方案，建立了严格的检查、评价制度，狠抓落实，注重实效，以素质养成为重点，在全面提高学生综合素质方面进行了一些探索和尝试。下面，笔者结合河南工业职业技术学院（后文中简称“河南工院”）的一些做法，谈谈对大学生素质养成教育的一些思考。
一、经验总结分析
（一）激情明理──培养学生自觉养成良好行为习惯的意愿
素质养成教育是通过培养学生良好行为习惯来提高学生素质的过程，因此在素质养成教育的工作中必须尊重学生的主体地位，通过学生喜闻乐见的方式，创设情境、激发情感，进行内在激励。在工作中，河南工院坚持学生素质养成规范化、活动化、全面化，明