第一次上幼儿园
——三年级魏雪霏
我最难忘的一件事就是第一次上幼儿园了，那时我才四岁。
那天晚上，妈妈告诉我，明天就要送我去幼儿园上学，听妈妈说，那里有许多小朋友，可以在一起玩。我听了之后，高兴地又蹦又跳。
早上，妈妈和我一起坐车来到了幼儿园。没有想到的是妈妈送完我，居然走了，我以为妈妈不要我了，我就哇哇大哭起来。妈妈走，我就要走，当时，妈妈为了让我上学，安慰我说：“下午，她回来接我的。”后来幼儿园阿姨也哄我，总算妈妈离开了幼儿园。
现在想来，我那时第一次上幼儿园又哭又闹，可能是不适应那里的环境吧。
这就是我第一次上幼儿园的经历，你觉着有趣吗？
上幼儿园前孩子应该学会什么 孩子若能在上幼儿园之前，学会一些东西，那你的起跑线就已经比人早那么一点点了。下面是分享的上幼儿园前应该学会东西，一起来看看吧。 生活自理能力：家长要让宝宝学会自己洗手、自己吃饭、自己上厕所、自己睡觉、自己穿衣等基本技能。宝宝吃饭时应注意要坐在位子上;学会喝水前尝试水的温度，渴了会主动喝水;会穿脱衣服、鞋子;想上厕所时，能大胆告诉老师。如果孩子上厕所需要家长帮忙，家长可以站在旁边指导，慢慢让孩子独立上厕所。 劳动能力：宝宝要自己整理自己的衣物、擦洗自己的小凳子，要帮家人做力所能及的事，如帮妈妈拿拖鞋等。开展劳动比赛，可以是家长和宝宝一起比赛，也可以在宝宝伙伴之间开展，树立劳动榜样，鼓励宝宝向榜样学习。 学习能力：会说普通话，听懂成人的话，并能清楚表达自己的意思。能集中注意力完成一件事，如安静地听故事，不到处走动。会正确握笔，能进行简单的涂涂画画。 交往能力：让宝宝记住自己的学名，被老师喊到名时，宝宝应立刻知道是在喊自己。宝宝要敢于和别人交往，家长可以带宝宝多参加一些聚会，鼓励宝宝请小朋友到家中玩。创造足够多的交往机会是宝宝摆脱害羞、胆小的前提。教宝宝掌握一些礼貌用语，包括“你好”
“再见”“谢谢”“对不起”“请”等。教宝宝一些主动结交朋友的方法，如把自己的玩具、食品拿出来与其他小朋友一起分享，主动和别的小朋友商量游戏的玩法等。 上幼儿园前要学会的自理能力1.学会如厕。 如厕是孩子能够自己去大小便，小便相对容易让孩子掌握。教孩子有尿意、便意时，要立刻告诉老师。一岁半后是训练孩子如厕的好时机。 2.学会吃饭、喝水。 吃饭、喝水也是大多幼儿园里常见的例程，吃饭要教会孩子文明礼仪，正确使用勺子，不要拿着勺子与其他小朋友打闹。吃饭不要吃的太快，不要和其他小朋友比赛。喝水要正确的拿水杯，水热时要知道冷冷再喝，或者吹吹再喝，告诉孩子不要口含水喷人。 3. 学会自己穿衣服。 很多有条件的幼儿园都会有午睡的安排，但自己穿脱衣服，可能会较难。因此家长需要有耐心的进行培养，特别是训练宝宝自己解扣子，扣扣子的能力。 幼儿园前必备能力1、孩子上幼儿园前学会自己吃饭、喝水：一般的幼儿园老师是不会喂小朋友吃饭的，所以上幼儿园前要锻炼宝宝自己吃饭。而且还要让宝宝自己学会喝水。 2、孩子上幼儿园前学会自己大小便：要上幼儿园了，不能再给宝宝把屎把尿了，因为在幼儿园他得自己解决大小便的问题，所以现在就要开始训练宝宝自己大小便的能力。
第一次去幼儿园的作文 第一次去幼儿园的作文 在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的第一次去幼儿园的作文，欢迎大家分享。 第一次去幼儿园的作文1上幼儿园的第一天，我牵着妈妈的`手一步一步地走在幼儿园的路上。 我是极不情愿去幼儿园的，但因为我太轻，所以轻而易举地就被妈妈拖到了门口，我迈着沉重的步子，一点点地挪到了教室门口。我没有哭，我只是找了一个小板凳坐了下来而已。 过了一会儿，老师让我们吃小饼干了。“我才不吃呢！”我小声说道。老师说饼干吃了会长高呢！接着，老师一连用了好几种办法哄我吃饼干呢。然而这些方法对对于我来说一点儿用都没有呢，老师也拿我没办法。 又过了好一会儿，要吃午饭了。我还是一口都没吃，尽
管我已经非常饿了，但我也不愿意吃一口。老师还是花了许多精力在我这儿，但我就是不愿意吃。老师给了我糖果，夸我长得可爱，甚至抱了抱我，可这些都没有用。最后，老师也没办法了，只好自己吃了那碗早就凉了的饭。 吃完饭当然要睡午觉了，老师让其他同学上床去睡觉了。只剩下我孤独地站在一边，老师说只要我睡觉，下午我就可以玩了，可我还是不乐意。过了一会儿，我放松了警惕，就在这时，我被老师轻松地拉到了床上。 终于放学了，我第一个冲进妈妈的怀抱里。我太想念妈妈啦！ 第一次去幼儿园的作文2时光如离弦的箭一般过得飞快，一下子我已经十三岁了。当我翻开幼儿园毕业册时，我一下子想起了刚入幼儿园那天情景。 那时我才六岁，当时妈妈说要带我去一个好地方的时候，我欣喜若狂的跟着妈妈走了。一路上我刨根问底，一会儿问幼儿园是什么，一会儿又问幼儿园是什么样子的，小小的心充满了对幼儿园的期盼和憧憬。终于到了幼儿园！那里像一个童话世界，墙上画着灰太狼、喜羊羊、红太狼……地上还有十几个木马但让我印象最深刻的是那里有一个大滑梯，特别好玩。接着，我们去拜访幼儿园老师，一切都安排下来了。就在我和新认识的小伙伴正玩得开心时，妈妈却悄声无息地准备溜走了，我哭喊着叫妈妈，可妈妈就是不理我，
家长的心理准备（上） 宝宝入园之前，家长须提前做好自身的心理准备，主要包括：坚定送宝宝上幼儿园的决心，认识并处理自身的分离焦虑、对宝宝初入园的不适应做到心中有数等几方面。 1、充分认同幼儿园教育，坚定送宝宝上幼儿园的决心。 有些家长之所以会常常屈服于宝宝的哭闹、无法坚持送宝宝上幼儿园，很重要的一个原因，是没有真正理解宝宝上幼儿园的重要性。他们觉得因为自己必须工作，没有办法全天在家照顾宝宝，把宝宝交给祖辈或保姆带又不是很放心，出于这几点才送宝宝上幼儿园。有这种想法的家长，会对宝宝有一种负疚心理，一旦宝宝表现出对幼儿园生活的不适应和抗拒，就会觉得对不起宝宝，从而拖延送宝宝上幼儿园的时间，或三天打鱼两天晒网，时送时不送，造成宝宝迟迟无法适应幼儿园的生活。 要避免这一问题的出现，首先是要对幼儿园教育有充分的认同，清楚的意识幼儿园教育对宝宝来说，即非常重要也十分必要。如果到了适龄期，家长仍不按时送宝宝上幼儿园，这才是对宝宝的不负责任。 对此，家长要有如下几点认识 （1）宝宝是“社会人”，入园是宝宝开始进入社会的标志 家庭虽然温暖，却不能让宝宝在里面呆一辈子，就像小鸟一旦羽翼丰满，就要离开温暖的巢穴，独自外出觅食一样。宝宝迟早要离开爸爸妈妈的怀抱步入社会，要慢慢学会独自和各种各样的人打交道，要学会保护自己、发展自己。幼儿园是迈入社会的第一站，可以说，幼儿园本身就是一个小社会，而且这个小社会是安全的，对宝宝来说非常适宜。在这里，受过专业训练、富有爱心和责任心的老师就，会根据宝宝的年龄特点在保证宝宝身心健康的前提下，教宝宝做事，有一大群年龄相仿的小朋友陪伴着宝宝一同成长。既然宝宝总有一天要步入社会，那么，就让他从一个适宜的起点开始吧！ （2）入园符合宝宝心理发展的需要 两三岁的宝宝已经萌发了独立意识，凡事都想自己来，他们不再愿意事事由家人包办，受家人约束。这时的宝宝也开始有了与同龄人相处的心理需要，他需要和同龄伙伴共同游戏，而不再是那个只会闷头自己玩玩具的小家伙。目前家庭大都是独生子女，显然无法满足宝宝的身心发展需要。因此，送宝宝上幼儿园，符合宝宝心理发展的需要。 （3）幼儿园教育有利于宝宝形成良好的习惯，为今后的发展奠定良好的基础 3岁是宝宝个性品质初步形成的关键期，这一时期的“养成教育”非常重要。幼儿园老师能根据宝宝的年龄特点，有目的、有计划的选择相应的教育内、形式、方法，培养孩子养成良好的生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯等，为宝宝今后发展奠定基础相比之下，家庭教育就显得比较随意，教育内容、教育方法也不一定科学。所以，即使家里有人照看宝宝到了宝宝入园年龄，也应把他送到幼儿园。 （4）家庭成员对宝宝入园的态度一定要保持一致 每个家庭成员都要认识到宝宝入园的重要性和必要性，如果某个成员有不同的意见，也一定要避免当着宝宝的面和其他人发生争执。因为宝宝非常聪明，他会在争执的双方中迅速的寻找到支持自己的一方，从而在不想上幼儿园时使家长为难。通常，祖辈会较难以接受送宝宝入园，他们经常会觉得宝宝还小，还应付不了幼儿园生活对宝宝的种种要求。在此情况下，爸爸妈妈一定要注意叮嘱爷爷奶奶或姥姥姥爷，不要在宝宝面前和其他人谈论自己的这些担心，更不能直接把自己的担心传递给宝宝，当宝宝不好好吃饭时，担心地说“以后上了幼儿园可怎么办，不会每天饿肚子吧。”或是在宝宝不听话时，威胁说“到了幼儿园可不能这样了，要不然，老师就不喜欢你了。”家庭成员的这些担心会影响到宝宝对幼儿园的认识，宝宝会因此觉得幼儿园是一个不安全、没有爱的地方，从而拒绝上幼儿园。 2、成人也会产生分离焦虑，及时调整自身的心态
入幼儿园前的准备 新生入园不适应的表现：1、孩子哭闹难入园；2、回家以后发脾气（发泄的一种方式）；3、穿衣、如厕都不会；4、幼儿园里不睡午觉；5、缺少朋友孤独少语。…… 宝宝可能会出现的2种不适应情况 情况一，怕见陌生人和陌生环境 明明和小云刚进幼儿园时，都有一些“反常”。明明很容易大吵大闹，哭得天昏地暗，小云却是太安静了，以前在家里很喜欢玩的游戏，也不感兴趣了，总是一个人坐在角落里，若有所思的样子。 对策：大多数孩子见到陌生人和陌生环境，通常会不适应，但是反应出来的行为可能会相差很大。有的孩子大哭大闹，情绪激动，有些孩子则显得异常安静。对于情绪激动的孩子，老师和父母会格外重视，及时地去满足他们的要求。但是对于异常安静的孩子，父母和老师往往会忽略，以为孩子“很听话”就不加以重视。其实，这样的“乖”孩子，往往也是不适应陌生环境的，只是因为知道“即使哭闹，爸爸妈妈还是会送自己上幼儿园的”，就停止了“反抗”，但是心里还是不开心的，还是害怕陌生环境，如果再受到忽略，对于心理的成长就想当不利。因此老师和父母对于异常安静的孩子要格外关注。 情况二，睡不着觉、吃不下饭、易生病 圆圆平时在家里睡觉吃饭都特别香，但是刚上了幼儿园就彻底改变了。一到午睡时间就哭闹，胃口也很不好，饭量不足平时的二分之一，而且没几天就发热生病了。 对策：孩子睡觉时防范意识特别强，尤其是换了陌生的环境，没有父母在身边哄着，睡前特别容易哭闹，也就是平时常说的“作觉”。同时，由于幼儿园饭菜和家里的口味有所差别，而且取消了喂养方式，所以孩子在幼儿园往往吃得很少，甚至不吃。这在一开始阶段都是很正常的。一般来说，孩子不想午睡，幼儿园的老师一般会轻轻抚摸孩子的额头，让孩子安静下来直到入眠。至于孩子吃得不多，父母可以准备一些食品让孩子带去幼儿园，当宝宝从一个被精心照顾的小环境进入到集体的大环境后，他的饮食起居习惯发生了很大的改变，生理
考察幼儿园的经历分享 每个阶段都有不同的事儿在等着我们。给**断奶后，下一步就是选幼儿园了。对于入幼儿园的年龄，大家说法不一，有的妈妈说2周岁的孩子入幼儿园过早，3周岁正好；但有的妈妈说孩子送幼儿园要早送，等大点有心眼就不好送了。真不知送幼儿园的年龄到底多大是最适合的呢？ 通常公立的幼儿园只招收3周岁以上的孩子，且自己穿衣吃饭大小便都要自如掌握的前提下才行。**显然不符合要求，于是目标锁定在私立幼儿园。每天接送孩子不是一件轻松事儿，所以尽量在家附近盘查最适合**的且令自己最放心的幼儿园。 小区里有一家小型的私人幼儿园，离家最近，只有几栋楼的距离，可是和小区里认识的几个妈妈们互相交流，大家对小区幼儿园的反响普遍都不好，弄的我也对它失去信心，连看也不想去看，不想让**当小白鼠，送去体验一回。 下一步锁定在周边临近小区里的一家中型幼儿园，我们本小区里有很多孩子都在那里，但也有妈妈们提醒我：态度很牛哄的样子~做好心里准备前去探园。当时去的时候是下午2点钟，孩子们午睡刚醒，大门紧锁，正在门口徘徊中，碰到一前来接孩子的家长，给幼儿园打个电话，有个中年大姐来开门，随即上前简单问了几句…… 我们一家三口都在门外，**早已对院里的滑梯垂涎三尺，拼了命的要进去玩；我和中年大姐聊的比较仓促，刚和她说**26个半月……她直接回复我说：那得上宝贝班，每个月550元，坐班车每月再加80，早上7点半-9点之间送，下午3点-4点半来接。说的比较快，我听着还比较模糊。**爸有事着急走，我和他说：你先走吧，我再问问。中年大姐直接来了句：还问什么呀？显然已经很不耐烦的样子，感觉已经基本和我表达清楚了，一句话把我想问的话都憋回肚子里。本来肚子里有一堆的话要问，分到宝宝班，有几个老师带？班里有多少个孩子？入园前需要准备什么？等等…… 当时如果不是**在院里玩滑梯不肯走，我当时就想扭头回家了。这是什么态度？以后把**送到幼儿园，还了得？有个问题还怎么反应？良好的沟通做不到，以后的麻烦事肯定特别多。 就这样，**在院子里自顾自的玩着滑梯，我坐在一边的长椅上，想起了曾经有个妈妈和我说的那句话：态度很牛哄的样子。我当时的心里就在想，即便这幼儿园有再好，我也不会把**送这里。半个小时后，园长出来了，和颜悦色地和我攀谈起来，不愧是园长哈，自家买卖，态度真是不错。领我到一楼宝贝班里转转，刚打开宝贝班的午睡教室，一股尿骚味儿迎面扑鼻，一张张小床紧紧地挨在一起，我不禁眉头一皱…… 接下来走到大厅，大厅不小，园长称一楼这个活动区就是专为宝贝班准备的，其他孩子都在二楼，我一看，这活动空间够大，很不错嘛，**一眼看到了蹦床和淘气堡，忙不叠地要进去！我刚要给拖鞋，被园长阻拦，告诉我不用拖鞋，别凉到孩子。我一边纳闷中，一边不好意思地给**穿上鞋，在淘气堡里玩，穿鞋子这合适吗？ 待我走到淘气堡下面一看，嗬~可不得穿上鞋子，满哪都是灰，这个埋汰……更加无语了……**对这些不管不顾的，只顾及着爬上去打滑梯。爬第二圈钻圆形的洞洞时，突然听见**大喊：妈妈！裤子！感觉不妙，忙一瞅~裤子刮上了，我赶紧爬上去给**“救援”。**像没事儿人一样继续向前冲，玩在兴头上呢，可我再仔细翻看刮**裤子的地方时，惊呆了，板子和泡沫之间裂开了，钉子全部漏了出来…… 心中正犹豫着，幼儿园不定时维修这些有问题的地方吗？宝贝班的孩子们吃完间餐后，蜂拥似的跑到淘气堡来，但别看有11个孩子，但只有1个小姐姐和**一样爬上爬下，起初我以为孩子小，爬不上去，弄了半天并非如此。有个小男孩看着**和小姐姐玩的开心，自己也努力地爬着，爬到一半的时候，一下子让老师给抱了下来，说：你可别上去，你一上去就下不来。顺便还和我说：他可笨了呢~我听了心里不是个滋味儿~随即看着一帮孩子都围在拦网旁边，看着**和小姐姐从滑梯滑下来的那一刹那，大家都在下面一边发出兴奋的“哇！”
宝宝上幼儿园妈妈心得3篇_宝宝入 园心得 当宝宝还沉浸在夏日的欢乐时光中时,妈妈已经开始为他上幼儿园做准备了。每一位妈妈都希望自己的宝宝在幼儿园里开心成长每一天，*是宝宝上幼儿园的妈妈心得，仅供参考。 宝宝上幼儿园妈妈心得一 尊敬的各位老师各位家长： 大家好!初为人父，为人母的我们因为工作原因，着实缺少这样相互交流的机会。所以通过这次的学习体会，我也沉静下来想想我的孩子。大家互鉴。 一. 进步成长 1. 经过一个多月的幼儿园生活，宝宝对幼儿园生活已经基本适应。全天的课程，生活，现已能比较完整的跟下来。还能在入园离园时主动跟老师问候。与小朋友也能融洽的相处，并能记住好多小朋友的名字和特征。
2. 生活规律。可能好多小朋友都是这样，入园前晚上睡觉会比较晚，尤其夏天更是11,12点才睡。我家宝宝也这样，但上了幼儿园后，养成了早睡早起的好习惯。吃饭也能吃完定量。 3. 学会了自己的事情自己做。原来我也很鼓励孩子多做力所能及的事情，现在，在幼儿园学到了更多，而且更有积极性了。比如饭前拿碗筷，饭后再把碗筷收拾到水槽里，擦桌子，晚上洗漱完还会洗自己的袜子，内裤等。 4. 宝宝现在比入园前在看书，画画上的时间多了。尤其是在幼儿园当天学习过的书，她都要回家再拿出来一页页翻看，还会学着老师的语气，样子再给我们讲一遍。有些简单的字宝宝也认识了。画画方面，因为老师教给了孩子非常新颖有趣的绘画方法，所以宝宝的兴趣得到了极大的激发，特别是有一次是用蔬菜画画，宝宝特别喜欢，回家也总用各种蔬菜画画。 5. 宝宝现在特爱讲英文，尤其是我们跟她商量什么事时，她若不同意，总会煞有介事的说“no~no~no~”。宝宝学了跟种颜色的英文，她还会常指着她看到的东西说出相应的颜色。 二. 问题难点 1. 由于宝宝近期上幼儿园不连贯(中间有去旅游和休病假)。孩子早晨起来有时还是有点抵触上幼儿园。跟她讲道理特也全明
幼儿入园前家长应该做哪些准备？ 孩子上幼儿园会面临一些不适应，离开了父母，离开了家人，进入一个全新的、集体的、陌生的环境，不能随心所欲了，面临着陌生环境对自己的挑战和冲击，他们的第一反应是苦恼，因幼儿的情绪易激动，自控能力差，哭闹是难免的，这就是入园焦虑期。一定的焦虑有助于宝宝的成长，但长时间的焦虑则会影响宝宝的健康，这也正是许多家长所担心的。宝宝入园的不适应困扰着家长，甚至动摇送宝宝入园的信心。然而，家长的担忧、摇摆和焦虑反过来又会强化宝宝的 能多的向孩子讲一些幼儿园里有趣的事情，让孩子认为在幼儿园中老师是一个可以帮助自己的人，可以做游戏、可以交朋友。相信哥哥和姐姐也都是在幼儿园中快乐地学会本领的。 二、生理方面的准备 1、教给孩子一些必要的生活自理技能。如自己吃饭、自己喝水、自己漱口、自己洗手、擦手、自己大小便、自己擦屁股、自己穿脱鞋，自己扣扣子等等，一旦孩子离开父母，在集体中他具备一些基本的生活自理能力，他会觉得自己很能干，能增强生活的自信心。 2、家长要尽量与孩子在家中多说普通话。入园前，让孩子学习一些日常生活用语使他们能较清楚地表达自己的意愿，如饿了、渴了、
要上厕所等，并大胆地说出来。要知道，社交能力强弱的重要体现是语言能力的强弱，家长应多鼓励孩子说出自己的想法，即使您能猜到孩子要什么、想说什么，也尽量让他自己说出来，让孩子习惯用语言表达，当有了自我表达的意愿和能力后，在集体生活中孩子就不会因不爱说话而被忽视了。 3、调整作息时间，幼儿园有幼儿的作息时间和要求，入园前父母在家中可为孩子制定一个科学的作息时间表，要求孩子每天按时进步、睡眠、盥洗、活动等等，并坚持执行让孩子在家照这个作息制度生活一段时间，进入幼儿园后会较快地适应新生活，同时能培养孩子从小就有一个遵守时间的好习惯。幼儿园一般中午12点开始午睡，在上幼儿园前尽量让孩子的午睡时间同幼儿园的合拍，因为是在家养 ” 总之，入幼儿园是每个孩子必须经历的，只是有些孩子适应快些，有些孩子适应慢些，作为家长要有耐心和“狠心”，幼儿园不仅是对孩子、也是对父母的一次考验。年轻的父母们，让我们为孩子尽早适应集体生活加油吧！
幼儿园入园的具体流程 宝宝要上幼儿园了，相信许多家长会忙得不可开交，又是择校，又是考查。毕竟是孩子第一次离开自己上学去，家长多少会有些担心和紧张。哈美在这里整理了宝宝入园的具体流程，希望能给忙碌中的家长提供一些参考。 步骤一：报名 幼儿园每年都在春季公开招生，招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。 孩子入园的报名时间一般在6月左右，也有些幼儿园会提前到4月底或5月初。至于具体的幼儿园报名时间，每个幼儿园都会在幼儿园的园所门前贴海报、或者通过公众传媒发布广告、或者投递邮件等各种形式进行宣传、通知。在这一时期，父母应该多加留意。如果有疑问的话，还可以到各区县教育局托幼办咨询。等到了正式报名之日，即可携带孩子和相关资料(出生证、户口簿、父母身份证等)去幼儿园报名。 特别提醒：小班孩子的入园年龄应该满3周岁。因为在
这个年龄阶段的孩子，已经具备了基本的语言能力和初具独立生活的能力。有些幼儿园还设置了小小班，小小班的入园年龄则应该在2岁至2岁半。宝宝入园前的“必修课” 步骤二：考查 在幼儿园审核过孩子的入园材料后，幼儿园会派出专门的老师看看孩子，就像是和孩子聊天一样。不少父母以为，这就是对孩子进行“面试”，但其实这也说不上是正式的面试，因为其内容非常简单。比方说，询问孩子的姓名、年龄、家庭地址和平时喜欢做些什么事等。一般的考查时间大约为5至10分钟左右，主要目的是测查孩子在智力以及认知能力方面的发展水平。 特别提醒：幼儿入园是没有面试的。但老师好歹还是要“看看”孩子的，大方、活泼、聪明的孩子毕竟还是惹人喜爱的。需要提醒父母的是，父母不必太紧张，因为过分紧张、给孩子施加压力反而会适得其反，反倒是轻轻松松的态度可能帮助孩子回答得更好。从宝宝入园，悟心智成长. 步骤三：录取
幼儿园观察记录宝宝第一天入园 新的学期开始了,小班的孩子第一次进入幼儿园,一下子离开父母,心中离别的焦虑,孩子们自身的表现是不一样的,现将我们班部分幼儿入园情况介绍给大家。 观察对象卞许诺 观察年龄 2周岁半 性别女 今天卞许诺妈妈抱着许诺进教室后,妈妈和许诺坐好后插积木,一进门当我看到她时我就担心,因为许诺不但年龄小而且又是一个很文静的小姑娘。可是我想不到的是,当妈妈说和许诺再见的时候,许诺没有什么变化,直到妈妈走许诺没哭一声,我表扬了许诺,告诉她是最棒的宝宝。中午吃饭、睡觉都很好。正当我窃喜的时候,第二天许诺就表现的情绪很不稳定,并且时常哭,吃饭、睡觉也是等哭完了再去做,在我们的安慰下,第四天她虽然偶然想起情绪不好,但是过后开始和小朋友玩了,并且和我们说的话也多了。 观察分析 像许诺这样的孩子第一天入园时没有哭闹,因为家长之前可能对许诺说过幼儿园的很多好处,使得许诺对幼儿园的向往才会出现第一天上幼儿园就表现和别的幼儿不同(不哭不闹),不过这个现象只是暂时的,毕竟幼儿园和家里不一样,都有一定的时间约束,比如按时上课、游戏、吃饭、睡觉等,在这些约束下, 许诺对幼儿园的印象可能就没有像家长讲的那么好,再过后的几天就会像别的幼儿一样需要一段的适应期。像景皓这样的孩子虽然哭声不大,但是他不玩玩具、不和老师做游戏等,不参加
幼儿园的任何活动,并且哭声不大,有时情绪很好,有时暗自流泪, 总是在抽泣。 我们往往对这样的孩子无能为力,说什么他也不接受,他 们哭闹的时间可能长一点。但是每个幼儿的适应能力都不一样,有 的长有的短,这就需要老师和家长的多多配合,给孩子更多的关爱 和帮助,做孩子喜欢的人,这样幼儿就会比较快适应幼儿园的生活。所以幼儿第一次上幼儿园产生的哭闹现象是很正常的,家长不必太 过担心。 采取的措施:针对以上孩子出现的入园哭闹现象,我们应 该采取针对性的教育, 1、让家长明白“无论什么情况,都要坚持送她到园,放下 她就走,逗留只会增加她对家长的依赖感,哭得更厉害。 2、近段时间不必对孩子提起一些影响孩子情绪的话。比如:小朋友有没有欺负你？老师批评你了吗？或是说“不听话把你 送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”,这无形中让孩 子感到幼儿园是一个不好的地方,加重孩子对幼儿园的恐惧。 3、对胆小内向的孩子,我们在园应多去安慰她,可以抱抱 他们,摸摸他们的头,拍拍他们的肩,蹲下来同他们轻声说,甚至亲 亲他们,使他们感受到老师的可亲可爱,感受到在幼儿园的快乐。 4、请幼儿带自己最喜欢的玩具来幼儿园,让孩子在精神 上有一个依托,减少孩子的孤独感和恐惧感得到缓解。 5、为幼儿准备好品种多、数量多已消毒好的适合小班幼 儿的玩具、图书,让幼儿一来幼儿园就能尽情地玩,产生喜欢幼儿 园的情感。
3岁前上幼儿园的危害，还有多少爸妈不知 道 为了满足妈妈们的需要，不少幼儿园已经开始招收小年龄段(3岁以下)的宝贝入园。小年龄段宝贝入园一方面满足了妈妈们工作的需要，另一方面妈咪的心常常被揪得紧紧的：对孩子利大于弊，还是弊大于利呢？ 1、太早入托孩子更富有攻击性 澳大利亚儿童教育专家在《养育孩子：三岁以下应该进幼儿园吗？》一书中指出，越来越多的证据在支持他的理论——那些很早就脱离父母到幼儿园的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。 英国儿童问题权威人士也发出了同样的警告。他们经过多
年研究发现，由父母养育的孩子比在幼儿园、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。 牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究，结果发现，从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有“攻击性”。另有两项研究也发现同样的结果，那就是在托儿所的时间越长越容易发展“反社会行为”和“暴力行为”。过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关，所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们幼儿园。 2、幼儿园还是等孩子3岁后再送 陈女士的孩子曾是小小班的孩子。因为找不到合适的保姆，她将两岁的儿子送到了幼儿园，而孩子在小小班的一年时间里，就是她们一家与疾病搏斗的一年。班上只要有一个孩子
感冒，她家的孩子就会被传染，冬天她和老公常常顶风冒雪在深更半夜打的带孩子去看急诊，度过了多少个不眠之夜。孩子在上小小班时还感染了手口足病，所幸不严重。陈女士粗略统计了一下，因为疾病、天气恶劣等原因女儿实际上只上了半年小小班；而治病花去了七千多元。 如果家里有人带孩子，建议三周岁再上幼儿园。因为两周岁的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼儿园是一个公共场所，再好的幼儿园也不会像家里一对一的照顾那么好。年龄越小的孩子与父母的分离焦虑越强烈，这种情绪会影响孩子的进食，进而会影响孩子的抵抗力，就特别容易生病。从孩子的健康考虑还是三岁比较好点。 3、最好的老师也不能代替妈妈 小虎的妈妈说：我儿子2岁多了，，因为一家人都宠着他
来到幼儿园的感想 来园已经一个多月了，在这短短的时光中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为‘孩子王’，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨天没………。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。 从开学至今，我从刚开始的不大习惯到现在的逐渐上手，我觉得自己有了一些进步。刚来时，不但对幼儿的日常生活不甚了解，对那里的一切都有点陌生，而且在幼儿的教育方法与上课手法上也显得非常地生疏，不入时流。在日常带班上也要班内老师时常提醒，什么时候做什么事情。现在，一切基本上手，当然还是需要磨练与进步的，如音乐课与美术课我就要多花点心思下下功夫了，因为以前我就真没教过音乐课，想起也真觉得汗颜。不过在其它
课程的材料准备与环境创设上，已比刚来时有了改进。
在工作了这么长时间后，我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都 是活泼可爱有血有肉并充满感情需求的孩 子，而非无生命的物质材料，他们有着多 种多样的需求：他们需要生理上的满足感， 也需要心理上的支持和指导，而每个孩子 又都是独立的个体，他们的相貌不同，性 格不同，认知能力不同，兴趣也不同…… 如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综 复杂，也因此使得这个职业的个人素质才 能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应 能够变换这样三种不同角色：生活中当妈 妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。在 我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。 在户外活动时，幼儿已经不再局限于游戏 本身，而是更多地加入了一些自己的想法， 愿意与老师，小朋友们尝试新的玩法。有 时，他们会建议的说：“老师，再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“老师，我们今天晚‘老狼’的游戏吧，这次请几名小朋友来当老狼，您当裁判。”“今天，我要和与老师比赛，看看这次谁能赢。”“…………”。每每到了玩游戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参与到了其中，也真这个把教师当作玩伴，教师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了游戏的伙伴。 同时，幼儿对教师的形象也非常重视。有时候，孩子们会说：“李老师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候，因为天气炎热，我随手把T恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子马上过来对我说：“李老师，你这样做不好看，应该把衣服放下来。”这时，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们知识，带他们玩游戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，教师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。
宝宝上幼儿园祝福语 宝宝上幼儿园，他们在幼儿园健康从成长，学习。接下来是为大家收集的宝宝上幼儿园祝福语，欢迎大家参阅。 1. 对烦恼做个鬼脸，把它吓跑;把忧愁绑在靶心，甩手飞镖;将抑郁塞进鞭炮，点燃炸爆;让失落钻进足球，飞起一脚。就快儿童节，看谁不爽就使出绝招!祝笑笑幼教集团岁生日快乐!感谢笑笑给小朋友的童年，是一个最天真最快乐的环境。让孩子爱上笑笑，爱笑笑的一切!祝福笑笑，愿笑笑与时俱进开拓创新，打造中国新的幼教品牌! 2. 祝笑笑十五周年，生日快乐像每个孩子一样茁壮成长，蒸蒸日上，永不磨灭!希望笑笑幼儿园越来越强大，永远走在幼儿园前线，成为孩子心中最闪耀的那颗明星! 3. 祝老师身体健康，生活快乐!和老师一起玩，我很开心! 4. 祝花朵幼儿园桃李满天下!愿花朵与我们共同茁壮成长，宝宝说，愿花朵越来越美。 5. 祝花朵幼儿园生日快乐!我永远的启明星。
6. 祝花朵周岁生日快乐，再攀高峰 7. 致花朵二十年庆花朵香满园，桃李遍天下。 8. 这一年，我们大家一起亲眼目睹了幼儿园的发展历程，我们收获了许多快乐，积累了许多的教育经验;我们一起发生了多少有趣的故事又面临了多少突如其来的困难;又有多少难 9. 以忘怀的辛酸，总有一种力量让我们大家迈开脚步战胜了困难，迎来了新的希望，时光总有一些追忆让我们为之感动。 10. 在集团成立周年之际，感谢笑笑南洋之星所有辛勤的老师，是您们授予孩子们知识是您指给孩子们向前的路。您如同母亲一样保护他们，孩子们的成长也离不开您的教诲。 1. 五彩的乐园，苗壮的土地，妈妈希望，娃娃的摇篮，花朵幼儿园生日快乐! 2. 无色的彩虹，托起了人间的美好;五彩的浪潮，卷起了大地的欢歌;十五年的耕耘，酿造哦了人间的笑容;十五年的付出，迎来了咱新的收获;为了的梦，为了的星，加油!
小朋友第一天上幼儿园祝福语 【篇一】小朋友第一天上幼儿园祝福语 1、看今日的艳阳，那是我为你点亮的烛光；望小鸟的飞翔，那是 我为你祝福的翅膀；抬头将蓝天仰望，许下生日的愿望，祝你美梦伴 着吉祥，绽放幸福的灵光！ 2、看花的娇艳，思念着你的、容颜，望流云飘逸，惦记着你的佳期，轻轻地屏住呼吸，距离太远还是无法感受到你，可祝福与你形影 不离，愿笑容美丽！ 3、看到你酷毙的发型闪光的外套，闻到你身上那特有的味道，我 不得不艰难地问一句：多久没洗澡了？世界卫生日，记得保持卫生好 习惯，快乐享受生活。 4、看璀璨的街灯，那是我思念的眼睛；看点点的繁星，那是我祝 福的心情；每个生日来临的时刻，我的祝愿永不停，愿你人生之中处 处都是靓丽的风景！哟！ 5、固然有了你的日子，我们都没有了自由，不过你带给我们的欢 悦是庞大的。你的第一次睁眼，第一次撒尿拉屎，第一声啼哭，第一 颗牙齿，第一句爸爸，第一次笑的作声，乃至第一次抱病都让我们真 正打动兴奋。 6、当你今晚象往常一样躺在妈妈的臂弯里入睡后，你就长大了人 生的第一岁了。爸爸和妈妈将在你的睡梦中为你献上最诚挚的祝福： 祝你健康快乐地成长，拥有幸福美满的人生 7、彩虹是太阳的花边，装饰着晴朗的每一天，星星是月亮的蕾丝，点缀着浪漫的每一晚，快乐是生日的祝福，希望你拥有美妙的每一刻，亲爱的。
8、宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽！ 9、宝宝你都一周岁啦，你看你的爸爸妈妈脸上那洋溢的笑容，他 们比你还高兴！希望成长后的你，能够做个孝顺的好孩子！ 10、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多 少艰辛，都是值得的。 【篇二】小朋友第一天上幼儿园祝福语 1、在入园的前一段时间，与孩子一起回忆过去幼儿园的生活，回 忆老师、小朋友在一起的愉快体验，引起孩子对早日回幼儿园的向往，给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。 2、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验，如有条件，让孩子们结伴 上幼儿园。 3、要进一步增强幼儿生活自理水平的训练：如：独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵 守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适合集体生活。 4、入园时家长要向老师交待孩子假期在家生活的情况，有利于老 师与孩子的沟通。 5、入园的头几天，家长能够稍早一点接孩子，(时间能够安排在 开大门时)，接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，即时表扬 孩子的进步。 6、入园后，要配合老师的要求，即时为孩子购买幼儿学习用品。如：水彩笔、油画棒等、 7、每天早上入园前，请检查孩子是否携带碎小、危险的物品，如有，请给孩子讲明危险性并制止携带。 8、请不要给孩子携带玩具和零食。
上幼儿园前，请教会宝宝说这四句话 宝宝马上要上幼儿园了，会不会不适应？老师会不会关注不到自己的宝宝？入园前要教宝宝些什么呢？有这些担心的家长真不在少数。 故事：入园后的“问题宝宝” 美美在家的生活自理能力还算不错，上幼儿园之前，她已经能够自己吃饭、刷牙、穿脱贴身衣裤、大小便……可是送她去了幼儿园后却出了状况，她总是尿裤子回家，回来后还总说自己饿，老师对她的关注也非常少。原来美美没有学会向老师表达自己的需求，一向的乖宝宝竟成了个“问题宝宝”。 入园前教宝宝表达需求很重要 故事中的美美不能表达自己的真正需求，而老师因为宝宝众多，忙着照顾自理能力差的宝宝反而对这样的宝宝关注少
了，一直到回家才发现宝宝尿裤子了。可见，在入园前，不仅要培养宝宝的生活自理能力，还要教会宝宝向老师表达自己的感受和需求。 入园前宝宝要会说这样4句话 第一句 老师，我没吃饱，还想吃一点，或我不饿，要少吃一点。 幼儿园老师为了培养宝宝不浪费的习惯，一般会鼓励宝宝将盘子里的饭菜都吃完。如果宝宝已经较饱或者胃不舒服，吃不完盛好的饭菜，那就要跟老师说：“老师，我不饿，要少吃一点。”同样的，如果宝宝饭量大，那就要勇敢地跟老师说“我没吃饱，还想吃一点”。 第二句
老师，我想尿尿/拉粑粑。 刚入园的宝宝尿裤子，多数是因为不习惯陌生的集体环境，有了尿意或便意不敢和老师说，没忍住就尿裤子了。因此，宝树妈建议家长在宝宝入院前告诉宝宝：“有尿的时候不要憋着，要勇敢地和老师说出来。” 第三句 老师，我不小心尿裤子了，请帮帮我。 如果宝宝不小心尿裤子了，他可能会觉得这是丢脸的事情，不好意思告诉老师。所以，家长应在宝宝入院前告诉他：尿裤子不丢人，要及时告诉老师，老师会帮你换裤子。同时，宝树妈建议，宝宝在家尿裤子后，家长也不要批评宝宝，而是帮他换好裤子。
幼儿园： 1、每个人都会犯错误，受批评，但只要改正就是好宝宝； 2、胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起； 3、分清楚什么是正当需求（上厕所，喝水，穿衣服、吃饭等），什么是不合理要求，要勇敢的说出自己的想法和正当要求； 4、要有礼貌，上、放学应该要主动问候老师，与同学再见，尽量不要与同学发生矛盾，动手； 5、老师非常厉害，会注意观察，把小朋友的一举一动都看在眼里，也许她不说，但她心里可清楚了，哪些宝宝懂事哪些宝宝不听话，如果你今天表现很好，老师没有表扬，那是在考验你，看你能不能坚持，如果有小朋友表现不好，老师没有批评，那是在给他一个机会，看他能不能自己改正，老师看的是小朋友长期的表现； 6、要广交朋友，才能每天都有好朋友； 7、学会保护自己，上下楼梯注意安全，吃饭看一看烫不烫，喝水防止烫手，离会打人撒野的小朋友远一点，学会讨老师的欢喜； 8、一个真正有用的人并不在于他是否当班长，而是看他学的知识多不多； 9、幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，才能在小学打好基础； 10、永远记住，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你，永远爱你，永远是你的好朋友，你有开心的、不开心的都要与我们分享，我们是你的拉拉队！
引导语：总是苦恼于没有办法好好处理自己的感情，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿就大动干戈，甚至有时候两个人闹到分道扬镳的境界！看看爸爸妈妈的话吧，想要幸福的话就好好记下！ 妈妈这样告诉自己的女儿： 妈妈说，生气的时候不要吵架，可以不说话，不洗他衣服，但是，不要和他吵架。 妈妈说，和男人吵架了不要跑到外面去张扬，他向你迈进一步，你就向他走两步。 妈妈说，家是女人的大本营，发生什么事情都不要走。因为，回来路的很难。妈妈说，两个人在家不要老想着面子，两个人过日子，面子很重要？那在外面怎么生活？ 妈妈说，不管一个男人多有钱，他还是希望可以看到干干净净的你在干干净净地家等他。 妈妈说，好男人很多，他不会去抱别的女人。但是这种社会，很多坏女人会伸手去抱你的男人。 妈妈说，女人一定要出去工作，不管钱赚得多或是少，工作就是自己人生价值的体现。你一直在家，男人有机会在你面前说：“是我在养你。” 《传递梦想，传递爱！》欢迎您加QQ：304898117 阅读更多相关文章，宋嘉豪每天为您更新励志，管理，销售，成功案例，等智慧文章，免费学习。此空间改变了千万人的命运,欢迎您的加入.《传递梦想，传递爱！》为坚持梦想的人服务，持续进步，永不放弃；成功学产品官方销售中心电话：150 888 29558 妈妈说，你在外面工作，家里的事情再忙也要做，不然花自己的钱请个钟点工。家里的事情一定要好好做，小孩也要好好教。 妈妈说，他为你做了意想不到的事情，你可以感动，可以夸奖，千万不要嘲讽地说“太阳从西边出来了啊”，如果这样，以后他不会为你做任何事情。 妈妈说，谁都不是谁的另一半，你的想法不说出来谁会了解？需要什么感受，讨厌什么事情，你告诉别人，别人才会懂。 妈妈说，他的父母也是你的父母，就算他的父母对你不是很好，你也要对他们好。因为他们是他的父母。 妈妈说，决定和什么人在一起了，就不要去埋怨苦日子，既然你选择了他，就不要去埋怨他。 妈妈说，那么有钱有什么用，人呢？人在哪里？ 妈妈说，我们这辈子能花多少钱？不要买什么奢侈品，过得幸福就好。 妈妈说，不要唬小孩“妈妈不要你”，不要生气地时候把小孩推出门，如果他真的不见了，你会很痛苦。 妈妈说，不要打小孩，更不要在外面打。 妈妈说，打打杀杀的爱很刺激，也很浪漫。但是，不现实。普通就好。 妈妈说，什么都是缘分。 妈妈说，生命无常，要好好珍惜每一天。
宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法 一般来说，幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个： 1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。 2、对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。 3、无法适应团体生活。孩子到了幼儿园，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得幼儿园不好玩。 4、跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。 5、人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。 对于孩子哭闹着不肯上幼儿园这一问题，父母们都各有办法。但是最重要的原则是：父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。 以下几条建议供父母参考。 1、做好入园前的准备工作。多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等，为入园打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对幼儿园的向往。了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定的间接经验。 2、鼓励宝宝多交朋友。幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”，帮助接送本单位幼儿。这样的机会更好，孩子们能够结伴上幼儿园，高高兴兴、热热闹闹，谁也不会感到孤独。 3、坚持送孩子上幼儿园。不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。 4、及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。 “孩子新入园时哭闹，不肯上幼儿园是很正常的，但一些家长也有责任。”,有家长会在孩子面前说“再不乖就把你送到幼儿园去”、“再不听话就告诉老师去”这样的话，把老师的形象塑造成了压制型、指挥型的，孩子自然而然会有抵触情绪。 送孩子的时候： 1、初入园时要硬起心肠，甚至可以说，扔下孩子就走。听到哭声，也不要回头了。更加不
宝宝第一次上幼儿园该怎么办 你家宝宝第一次上幼儿园是什么情形？相信每个妈妈都不会玩忘记孩子第一次上幼儿园的情况，孩子大多数第一次上幼儿园的情况是大哭大闹不让妈妈离开，孩子第一天上幼儿园，那些淡定离开的妈妈都是怎么做到的？ 对孩子真正放手的时候，大约就是孩子上幼儿园了，父母充满担心，孩子第一天去幼儿园，有的哭泣，有的开心，都让父母揪心。孩子第一天去幼儿园是什么场景？ “妈妈不要走，不要走，哇哇哇！” “宝宝不去幼儿园，不去，不去！哇哇哇！” “妈妈你不爱我了！妈妈别走，哇哇哇” 一边，孩子哭得撕心裂肺，死活拽着妈妈的衣服，不愿离
开妈妈； 另一边，看着哭肿眼睛的宝宝，妈妈们偷偷抹起了眼泪，心都碎了。 这几天，举国上下都在上演这场苦情戏，主角就是这一大波焦虑的小宝贝与焦虑的爸妈。 今天，我们就来聊聊几乎每个宝宝和妈妈都会遇到的问题——分离焦虑。 分离焦虑，最正常的心理反应 当妈的人，对“分离焦虑”一定不陌生，而这也是个世界性的普遍问题。
心理学上，分离焦虑特指孩子与某个亲密情感结系的人（妈妈或者主要照看者）分离时，产生焦虑、不安的情绪反应，出现害怕和哭泣的行为，是一种正常的心理反应哦！ 我们成人都知道，一个人不在视线范围内，也并不是消失。 但对于小宝贝来说，认知能力的局限，宝宝就会以为妈妈不在他的视线范围内，就从此消失了！于是就没有安全感，开始焦虑。 分离焦虑有两个高发期： 一个从6-8个月左右时开始，18个月时达到高峰；另一个则是3岁左右入园时期。
站在宝宝的角度来看，上幼儿园，焦虑是不可避免的。 我们需要做的就是，理解宝宝的所有情绪，帮助宝宝明白：无论自己是否能看见妈妈，妈妈都是永远存在的。 家长也有分离焦虑 是的，家长也有分离焦虑！和宝宝依恋家长的心理相同，家长也会感到无法离开宝宝。 送去幼儿园之后，脑子里一个接一个的念头也全都是娃：