仰望天空
【学习目标】
科学知识
1.太阳是一颗恒星,太阳给地球带来光照和热量。
2.太阳和月球都是球体,但是它们的表面各不相同。
3.太阳和月球到地球的距离不同。
科学探究
1.能通过观察、对比图片的方式收集、加工太阳和月球的信息。
2.尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。
3.能利用维恩图整理信息,比较两个天体的相同点和不同点。
科学态度
1.激发对天空的好奇心,乐于探索星空。
2.乐于陈述自己已有的认知,善于倾听与接纳别人的观点,达成共识。【学习重点】
1.通过观察、对比图片的方式收集、加工太阳和月球的信息。
2.利用维恩图整理信息,比较两个天体的相同点和不同点。
【学习难点】
尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1.太阳是一颗______,太阳给地球带来光照和热量。
2.太阳和月球到地球的______不同。
3.如图所示,太阳的表面有______,月亮的表面有______。
4.测量距离大小时,除了用尺测量之外,还可以用_____、______测量。
【学习小结】
通过这节课的学习,知道了太阳是一颗恒星,太阳给地球带来光照和热量;太阳和月球都是球体,但是它们的表面各不相同;太阳和月球到地球的距离不同。
【精炼反馈】
一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.我们看到的太阳和月亮是恒星。()
2.月亮不会发光,只能反射太阳的光。()
3.月亮离地球比太阳离地球近。()
4.太阳和月亮都是球体,但表面各不相同。()
5.太阳黑子通常不会成群出现。()
6.月亮上的环形山又叫月坑。()
二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)
1.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是()
A.太阳会发光,月亮不会发光
B.月亮有盈亏现象,太阳没有
C.太阳离我们近,所以看上去总是圆圆的。
2.记录太阳和月亮的相同点和不同点,我们通常采用()
A.柱状图 B.折线图 C.维恩图
3.太阳表面经常出现大小不等、形状各异的黑子,这是因为太阳表面某些区域()A.温度较低 B.温度较高 C.较黑
4.月球直径是太阳的1/400倍,但是看上去却大小相似,这是因为()
A.月球和太阳都是球体
B.月球和太阳的亮度差不多
C.月球离地球比太阳离地球近得多
5.下列关于太阳的叙述正确的是()
A.太阳的大小与月球差不多,因为平时看上去两者差不多大小
B.太阳表层的黑子是一些不发光、不发热的黑点
C.太阳每天都是东升西落,中午温度最高
6.月球表面白天温度可高达150℃以上,主要原因是()
A.月球上没有大气
B.月球离太阳距离近
C.月球的体积小
7.下列关于月球和太阳叙述正确的是()
A.月球表面有环形山
B.月球表面有空气、没有水
C.太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点
8.有人认为,月球形成初期,小天体频繁撞击月球,理由是()
A.月球表面有随处可见的环形山
B.月球失去原有的空气
C.月亮上出现了黑子
三、实验探究题
如图,真实的太阳比月球要大很多,但我们看起来觉得差不多大,原因是是什么,让我们通过模拟实验来得出答案吧。
1.实验材料及其用途连线:
圆纸筒模拟太阳
小圆纸片模拟地球视角
大圆纸片模拟月亮
2.实验过程
(1)甲、乙、丙三位同学分别模拟的是_________、___________、_____________。 (2)如果乙和丙两位同学位置不动,甲同学需向______(填“前”或“后”)移动距离,直到看到的______大小和小圆纸片差不多为止。
(3)丙在没有尺子的情况下,可以采取_____或_______的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。
3.得出结论是因为________________________________,所以看上去,太阳和月亮大小差不多。
丙
乙 甲