《学前儿童家庭教育》课程网上考试题库
第一章学前儿童家庭教育概述
一、单项选择题
1、学前儿童家庭教育以（）教育为主。
A 个别教育
B 集体教育
C 小组教育
D 班级教育
答案：A
2、在不同的历史时期，学前儿童家庭教育会呈现出不同的特点，这体现了其（）
特点。
A 针对性
B 历史性
C 随机性
D 一贯性
答案：B
3、在不同的国度，学前儿童的家庭教育会表现出不同的特征，这体现了其（）特点。
A 针对性
B 感染性
C 随机性
D 社会性
答案：D
4、俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”，这体现了学前儿童家庭教育的（）特点。
A 历史性
B 感染性
C 随机性
D 社会性
答案：B
5、父母在和孩子交谈中发现孩子有口齿不清的情况，就经常和孩子一起练习绕口令，这体现了学前儿童家庭教育的（）。
A 针对性
B 感染性
C 随机性
D 社会性
答案：A
6、父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母
决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。
A 历史性
B 感染性
2
C 随机性
D 专制性
答案：C
7、家庭教育能做到使孩子“有令则行，有禁则止”，这是其（）的体现。
A 针对性
B 感染性
C 随机性
D 权威性
答案：D
8、家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育
的（）原则。
A 科学性
B 理智性
C 指导性
D 渐进性
答案：A
9、家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，保证孩子健康成长，这
体现了学前儿童家庭教育的（）。
A 科学性
B 理智性
C 一致性
D 渐进性
答案：C
10、家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。
A 科学性
B 理智性
C 一致性
D 渐进性
答案：B
11、家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是（）。
A 环境熏陶法
B 兴趣诱导法
C 暗示提醒法
D 活动探索法
答案：A
12、家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响，从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是（）。
A 兴趣诱导法
B 活动探索法
C 榜样示范法
D 暗示提醒法
3
答案：D
13、在家庭教育中，家长让孩子通过丰富多彩的活动，掌握技能培养意志的方法是（）。
A 环境熏陶法
B 兴趣诱导法
C 暗示提醒法
D 活动探索法
答案：D
14、“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”体现的家庭教育方法是（）。
A 兴趣诱导法
B 活动探索法
C 榜样示范法
D 暗示提醒法
答案：C
15、家长通过了解孩子的特点，捕捉孩子的兴趣，因势利导，使孩子个性得到发展的方法是（）。
A 兴趣诱导法
B 活动探索法
C 榜样示范法
D 暗示提醒法
答案：A
16、学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点是（）。
A 家庭教育的目的
B 家庭教育的观念
C 家庭教育的计划
D 家庭教育的方案
答案：A
17、在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风
范去感染、教育孩子，这是家长在家庭教育中所用的（）。
A 环境熏陶法
B 榜样示范法
C 暗示提醒法
D 兴趣诱导法
答案：B
18、学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，
克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了（）。
A 理智性原则
B 渐进性原则
C 指导性原则
D 科学性原则
答案：A
4
二、多项选择题
1、学前儿童家庭教育与托幼机构教育相比在（）方面存在差异。
A 教育性质
B 教育环境
C 教育形式
D 教育管理
E 教育实施
答案：ABCD
2、学前儿童家庭教育的特点是（）。
A 时代性和社会性
B 亲情性和感染性
C 针对性和随机性
D 连续性和一贯性
E 权威性和专制性
答案：ABCDE
3、学前儿童家庭教育在保证儿童机体正常生长发育的作用主要体现在（）。
A 胎儿的保健和教养
B 婴儿的养育和训练
C 活动和练习
D 生活和教育
E 德育和智育
答案：AB
4、学前儿童家庭教育的作用主要有（）。
A 保证儿童机体的正常生长发育
B 促进儿童智力潜能的开发
C 促进儿童社会化进程
D 提高儿童审美才能
E 为儿童未来发展奠定基础
答案：ABCDE
5、学前儿童家庭教育可以促进儿童社会化进程体现在（）。
A 有助于孩子理解社会规则
B 有助于孩子形成健全人格
C 有助于培养孩子兴趣
D 提高儿童审美才能
E 有助于养成顽强意志
答案：ABE
6、学前儿童家庭教育的基本任务主要有（）。
A 健康教育
B 认知教育
C 品行教育
D 审美教育
5
E 劳动教育
答案：ABCD
7、国际21 世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是（）。
A 学会做人
B 学会认知
C 学会做事
D 学会生活
E 学会生存
答案：BCDE
8、学前儿童家庭教育的基本原则有（）。
A 科学性
B 理智性
C 指导性
D 渐进性
E 一致性
答案：ACDE
9、学前儿童家庭教育的一致性原则要求家长要注意（）。
A 具体明确
B 螺旋上升
C 互通信息
D 相互配合
E 共同教育
答案：CDE
10、学前儿童家庭教育的主要方法有（）。
A 情感陶冶法
B 兴趣诱导法
C 暗示提醒法
D 活动探索法
E 榜样示范法
答案：BCDE
三、判断题
1、广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。（）
答案：×
2、幼儿家庭教育是和幼儿的家庭成员融合在一起的。（）
答案：×
3、家庭成员之间的关系统称为亲属关系。（）
答案：√
6
4、幼儿家庭教育的手段主要有游戏、玩具、电视。（）
答案：×
5、当蹒跚学步的孩子跌倒时，澳大利亚的家长往往是视而不见，而我们国家的家长总是左哄右哄，这体现了学前儿童家庭教育的亲情性特点。（）
答案：×
6、陈鹤琴先生关于家庭教育的专著是《父母必读》。（）
答案：×
7、孩子从托儿所到幼儿园，其学校环境各方面都发生了很大变化，但是家庭的生存空间、家长等情况不会发生什么大的变化。（）
答案：√
8、学前儿童的家庭教育是孩子成长的第一个环节。（）
答案：√
9、家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容。（）
答案：×
10、学前儿童家庭认知教育的主要任务是教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识。（）
答案：×
11、狭义的幼儿家庭教育主要是指在家庭生活中，父母对孩子所进行的教育。（）
答案：√
第二章学前儿童家庭的创造教育
一、单项选择题
1、学前儿童家庭创造教育以（）为基本途径。
A 日常生活
B 训练儿童思维
C 培养创造人才
D 学校学习
答案：A
2、学前儿童的创造活动大多没有特定的目的和目标，这体现了其具有（）。
A 模仿性
B 自发性
7
C 灵活性
D 发展性
答案：B
3、学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。
A 差异性
B 自发性
C 灵活性
D 发展性
答案：D
4、（）是儿童进行创造学习的基础。
A 活动
B 知识
C 身体
D 兴趣和好奇心
答案：D
5、儿童创造力的核心是（）。
A 创造性思维
B 常规思维
C 聚合思维
D 发散思维
答案：A
6、家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
A 全面性
B 个别性
C 活动性
D 宽松性
答案：A
7、不同的儿童具有不同的先天特点和后天环境，因此进行创造教育要坚持（）原则。
A 全面性
B 个别性
C 活动性
D 赞赏性
答案：B
8、家长对儿童的新奇想法抱有期望、重视，并积极加以引导，这体现了（）。
A 示范性
B 个别性
C 赞赏性
D 全面性
8
答案：C
9、学前儿童家庭创造教育的评价主体是（）。
A 儿童
B 教师
C 同伴
D 家长
答案：D
10、在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创
造力的发展有重要影响。
A 年龄
B 活动
C 个性特点
D 兴趣
二、多项选择题
1、学前儿童创造力主要表现为（）。
A 统一性
B 自发性
C 灵活性
D 发展性
E 差异性
答案：BCDE
2、学前儿童家庭创造教育的价值在于（）。
A 有助于孩子理解社会规则
B 有助于孩子形成健全人格
C 有助于提高儿童的创造能力
D 有利于造就知识经济时代所需要的人才
E 有益于我国学前儿童家庭教育与国际接轨
答案：CDE
3、学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
A 激发儿童创造的兴趣和好奇心
B 丰富儿童创造的知识和技能
C 培养儿童创造性思维
D 塑造儿童创造个性
E 培养儿童创造品德
答案：ABCDE
4、学前儿童家庭创造教育的原则有（）、示范性。
A 全面性
B 个别性
C 活动性
D 民主性
9
E 统一性
答案：ABC
5、学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、（）、制作活动及编讲活动。
A 科技活动
B 绘画活动
C 体育活动
D 劳动活动
E 想象活动
答案：ABCDE
6、学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。
A 观察孩子的动作
B 观看孩子的作品
C 倾听孩子的声音
D 洞察孩子的心理
E 透视孩子的个性
答案：ABCDE
7、思维具有（）特点。
A 流畅性
B 变通性
C 独特性
D 整体性
E 灵活性
答案：ABC
三、判断题
1、学前儿童由于年龄太小，因此没有创造力。（）
答案：×
2、学前儿童年幼无知，最初的创造有相当一部分是建立在模仿基础上的。答案：√
3、学前儿童喜欢机械照搬照抄，因此其创造力具有机械性特点。（）
4、儿童进行发明创造的推动力是知识与技能。（）
答案：×
5、知识与技能对儿童创造力的发展虽然没有直接作用，但却具有间接作用。（）答案：√
6、家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性10
教育的个别性原则。（）
答案：×
7、看图说话、创编故事都属于想象活动。（）
答案：×
8、学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。（）
答案：×
9、家长不论采取什么样的方式鉴别儿童的创造力，都要做到即时评价。（）
答案：×
10、学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是想法的独特性。（）
答案：×
11、儿童的作品是其创造力的体现，家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。（）
答案：√
第三章学前儿童家庭的情商教育
一、单项选择题
1、培养孩子情商的黄金时期是（）。
A 婴儿期
B 学前期
C 学龄期
D 青春期
答案：B
2、（）是儿童人格教育的必要成分。
A 智商
B 性格
C 情商
D 性格
答案：C
3、家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育的（）任务。
A 陶冶儿童的道德情感
B 训练儿童的和会技能
C 提高儿童的情感技能
D 培养儿童的自主精神
11
答案：A
4、家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子的交往技巧，这是学前儿童家庭情商教育的（）任务。
A 陶冶儿童的道德情感
B 训练儿童的和会技能
C 提高儿童的情感技能
D 培养儿童的自主精神
答案：B
5、（）方法有立竿见影功效，对情绪不稳定、模仿性较强、辨别能力弱的孩
子具有重要的影响。
A 体验法
B 想象法
C 风暴法
D 示范法
答案：D
6、简便易行，有助于提高孩子会话技能的方法是（）。
A 示范法
B 想象法
C 谈话法
D 讨论法
答案：C
7、比较民主、宽松，适用于年龄稍大的学前儿童，有益于培养孩子的独立意识和自主精神的方法是（）。
A 示范法
B 想象法
C 谈话法
D 讨论法
答案：D
8、（）方法见效慢、费时多，对孩子有渗透作用。
A 体验法
B 想象法
C 谈话法
D 风暴法
答案：A
9、见效快，具有强化作用，能培养孩子积极情感，抑制不当情感态度的方法是（）。
A 讨论法
B 评价法
C 谈话法
D 记录法
答案：B
12
10、家长与孩子通过双向交流，使孩子能公开表达自己的情感，这是学前儿童家庭情商教育的（）。
A 交流活动
B 游戏活动
C 同伴活动
D 体育活动
答案：A
二、多项选择题
1、儿童的情商这一概念最早是由（）提出的。
A 萨洛瓦里
B 梅耶
C 梅伊曼
D 比纳
E 西蒙
答案：AB
2、学前儿童家庭情商教育的任务有（）。
A 陶冶儿童的道德情感
B 训练儿童的和会技能
C 提高儿童的情感技能
D 培养儿童的自主精神
E 培养儿童创造品德
答案：ABCD
3、学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。
A 体验法
B 想象法
C 风暴法
D 记录法
E 评价法
答案：ABCDE
4、以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是（）。
A 交流活动
B 游戏活动
C 同伴活动
D 体育活动
E 教师与家长间的合作活动
答案：ABCD
5、提高儿童的情感技能，家长要做到（）。
A 发展孩子的情感共鸣能力
B 培养孩子的情感抗挫能力
C 培养孩子的情感倾听能力
D 培养儿童的自主精神
13
E 培养儿童创造品德
答案：ABC
6、培养儿童的自主精神，家长要培养孩子的（）。
A 活动性
B 独立性
C 自主性
D 适应性
E 实践性
答案：BCD
三、判断题
1、幼儿期是孩子情商发展的关键期。（）
答案：×
2、儿童的情商属于非智力因素。（）
答案：√
3、情商对儿童成长的影响，某种程度上要小于智商。（）
答案：×
4、家庭的创造教育是一种封闭式的教育。（）
答案：×
5、儿童的情商可以通过韦氏智力量表来测量。（）
答案：×
6、学前儿童创造力的培养，有赖于家长的重视和培养。（）
答案：√
7、想象法思辨性较强，可以培养学生的发散思维。（）
答案：×
8、体验法精确性较强，能通过对儿童生活有关情感事件的记录，看到儿童成长的轨迹。（）
答案：×
9、家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
答案：×
10、父母的言行会对孩子产生重要影响，因此要注意其一言一行。（）
14
答案：√
第四章学前儿童家长的教育素质及能力
一、单项选择题
1、家长的（）是影响孩子成长的首要因素。
A 身体素质
B 文化素养
C 道德素养
D 心理素养
答案：A
2、给孩子发展提供物质前提的是（）。
A 环境
B 遗传
C 教育
D 主观能动性
答案：B
3、家长的（）是影响孩子成长的精神因素。
A 身体素质
B 文化素养
C 心理素养
D 道德素养
答案：B
4、影响孩子成长的关键因素是家长的（）。
A 心理素养
B 文化素养
C 道德素养
D 身体素质
答案：C
5、影响孩子成长的重要因素是家长的（）。
A 身体素质
B 心理素养
C 道德素养
D 文化素养
答案：D
6、“一个好家长都应该有信心和勇气、恒心和耐心、有爱心和热心，善于用脑去解决问题，勇于战胜挑战。因为父母的自信心、坚忍不拔的精神、成就感可以为孩子提供样板。”这是家长心理素质的（）对孩子的影响。
A 情绪情感
B 心理知识
C 兴趣爱好
D 个性特征
答案：D
15
7、日本的奥平洋子认为，通常孩子情绪稳定，喜欢冥思苦想、反省自己、分析别人的孩子，其母亲的教养态度类型是（）。
A“细致干预”B“垂直亲爱”
C“情动型”D“水平亲和”
答案：A
8、作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。
A 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
C 了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
答案：C
9、研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（）。
A 祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长
B 祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长
C 祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长
D 祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
答案：D
10、学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。
A 了解儿童需求的能力
B 评价儿童发展的能力
C 记录孩子发展的能力
D 指导儿童发展的能力
2018年保密知识测试试卷 单位：姓名：分数： 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1．《中华人民共和国保守国家秘密法》由中华人民共和国第十 一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于（）年4月29日修订通过。 A. 2008 B.2009 C.2010 D.2011 2．《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，国家秘密的保密 期限，除另有规定外，绝密不超过（）年。 A.100 B.50 C.30 D.10 3．凡涉及（）内容的公文，一律不得在单位或公司的办公 自动化网上运转。 A.国家秘密 B.商业秘密 C.工作秘密 D.个人隐私 4．属于国家秘密的文件、资料和其他物品，由确定密级的（）标明密级。 A.机关、单位 B.办公室 C.主要领导 D.承办人 5．下列不属于违反保密法律应承担的责任的是（）。 A.行政责任 B.刑事责任
C.民事责任 D.党纪处分 6．个人参加会议带回的涉密文件资料应（）。 A.由个人妥善保管 B.交保密室登记管理 C.自行销毁 D.退回主办会议单位 7．机关、单位确定国家秘密的直接依据是（）。 A.国家秘密及其密级的具体范围 B.国家秘密事项一览表 C.上级文件的密级、保密期限和知悉范围 D.保密法及有关规定 8．国家秘密区别于其他秘密的关键是（）。 A.关系国家安全和利益 B.依照法定程序确定 C.在一定时间内保密 D.只限一定范围的人员知悉 9．国家秘密标志由国家秘密的标识、密级、（）三部分组成。 A.单位名称 B.电话 C.保密期限 D.联系人 10．涉密人员保密宣传教育一般应采取经常性保密教育和专门 保密培训相结合方式，根据核心、重要和一般涉密人员的岗位特点 和管理要求，采取相应的形式抓好（）各环节的保密宣传教育。 A.上岗、在岗和离岗 B.初任、任职和在职 C.招聘、录用和解聘 D.升职、晋级 11．核心涉密场所禁止带入手机，重要涉密场所禁止使用手机。一般涉密场所（）。 A.禁止带入 B.限制使用 C.可以使用 D.有时限制使用 12．处理秘密级信息的口令长度不少于（）位。
2017年保密知识测试题 得分： 一、单项选择题(每题3分，共60分) 1.新修订保密法自( B )起施行。 A.2010年4月29日 B.2010年10月1日 C.2010年10月7日 D.2010年4月30日 2.我国保密工作体制的核心是( A )。 A.党管保密 B.一个机构,两块牌子 C.依法管理 D.依法行政 3.保密工作是为维护国家安全和利益,将( C )控制在一定范围和时间内,防止泄露或被非法利用,由国家专门机构组织实施的活动。 A.秘密 B.敏感信息 C.国家秘密 D.国家秘密、工作秘密等 4.( D )是党中央统一领导党政军保密工作的领导机构。 A.国家保密局 B.国家安全委员会 C.中央保密委员会办公室 D.中央保密委员会 5.业务工作接受上级业务部门垂直管理的单位,保密工作( A )。 A.以上级业务部门管理为主,同时接受地方保密行政管理部门的指导 B.以地方保密行政管理部门为主,同时接受上级业务部门的指导
自拟定之日起( B )个工作日内报有关部门确定。 A.5 B.10 C.15 D.20 14.突出重点是保密检查的原则之一,关于突出重点,下列说法错误的是( C )。 A.把服从服务党和国家中心工作作为重点 B.把关系政治、经济、外交、国防等战略性、全局性核心国家秘密作为重点 C.把所有机关单位和涉密人员作为重点 D.把发生重大泄密事件的机关、单位,以及工作中容易发生泄密的薄弱环节作为重点 15.党政机关和涉密单位对需要维修维护的设备产品,应当认真履行( B )手续,并存放在( )的专门场所。 A.清点、登记处级以上办公 B.清点、登记、审批符合安全保密要求 C.清点、登记符合安全保密要求 D.清点、登记、审批处级以上办公 16.机关、单位定密工作的直接依据是( A )。 A.国家秘密及其密级的具体范围 B.国家秘密事项一览表 C.上级文件的密级、保密期限和知悉范围 D.保密法及有关规定 17.涉密人员不得在手机中存储涉及国家秘密的信息,不得在手机通话中涉及国家秘密事项,不得( C )。 A.用手机发送涉及工作秘密的信息 B.用手机发送涉及商业秘密的信息
计算机网络基础题库 1、下列有关计算机网络叙述错误的是______。 A：利用Internet网可以使用远程的超级计算中心的计算机资源 B：计算机网络是在通信协议控制下实现的计算机互联 C：建立计算机网络的最主要目的是实现资源共享 D：以接入的计算机多少可以将网络划分为广域网、城域网和局域网 2、如果某局域网的拓扑结构是______，则局域网中任何一个节点出现故障都不会影响整个网络的工作。 A：总线型结构 B：树型结构 C：环型结构 D：星型结构 3、以下关于计算机网络叙述正确的是______。 A：受地理约束 B：不能实现资源共享 C：不能远程信息访问 D：不受地理约束、实现资源共享、远程信息访问 4、TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种______。 A：信息资源 B：通信规定 C：软件 D：硬件 5、以下关于代理服务器的描述，不正确的是。 A．代理服务器处在客户机和服务器之间，既是客户机又是服务器 B．代理服务器可以使公司内部网络与ISP实现连接 C．代理服务器不需要和ISP连接 D．代理服务器可以起到防火墙的作用 6、下面______命令用于测试网络是否连通。 A：telnet B：nslookup C：ping D：ftp 7、下列选项中，属于计算机网络作用的是______。 A：数据通信、资源共享 B：分布式处理 C：提高计算机的可靠性
D：以上都是 8、局域网与广域网、广域网与广域网的互联是通过哪种网络设备实现的______。 A：服务器 B：网桥 C：路由器 D：交换机 9、在TCP/IP参考模型中，应用层是最高的一层，它包括了所有的高层协议。下列协议中不属于应用层协议的是______。 A：HTTP B：FTP C：UDP D：SMTP 10、如果用户应用程序使用UDP协议进行数据传输，那么下面哪一部分程序必须承担可靠性方面的全部工作______。 A：数据链路层程序 B：互联网层程序 C：传输层程序 D：用户应用程序 11、TCP/IP参考模型将网络分成4层，它们是： Ⅰ.物理链路层Ⅱ.网络层Ⅲ.传输层Ⅳ.应用层 请问因特网中路由器主要实现哪一层功能______。 A：Ⅰ B：Ⅱ C：Ⅲ D：Ⅳ 12、下列关于IP地址的说法中错误的是______。 A：一个IP地址只能标识网络中的唯一的一台计算机 B：IP地址一般用点分十进制表示 C：地址是一个非法的IP地址 D：同一个网络中不能有两台计算机的IP地址相同 13、域名服务DNS的主要功能为______。 A：通过请求及回答获取主机和网络相关信息 B：查询主机的MAC地址 C：为主机自动命名 D：合理分配IP地址 14、网络故障诊断命令ping是用于确定本地主机是否能与另一台主机交换数据报的程序，如果ping网关正确而ping远程主机IP无应答，则表明用户当前所在网络______。
《服装美学》网上课程考试题库 一、单选题。 1.服装的美指的是（D） A.色彩的美 B. 样式的美 C. 料子的美 D. 着装形象的 美 2.采用希腊式长裙作为女装的时代是( C ) A.巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义 D. 浪漫主义 3.黑格尔认为最具有艺术性的服饰是( A ) A. 希腊人的服饰 B. 罗马人的服饰 C. 德国人的服饰 D. 基督教的服饰 4. 温克尔所写的关于古希腊艺术的著作是( A ) A.《古代艺术史》 B. 《美学》 C. 《艺术哲学》 D. 《希腊艺术史》 5. 伊甸园的故事表明了服装起源于( A ) A. 羞耻 B. 保护 C. 装饰 D. 自我实现 6. 中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是( A ) A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 希腊思想 7. 基督教对于服装美的评价依据的标准是( C ) A. 性感 B. 装饰说 C. 遮蔽 D. 表现体型 8. 唐代服装出现暴露的现象主要是因为( B ) A. 受西方的影响 B. 受胡人的影响
C. 受日本的影响 D. 宗教思想的影响 9. 西方服装观念变化的标志是() A. 缠裹式服装的出现 B. 剪裁式服装的出现 C. 披挂式服装的出现 D. 裙装的出现 10. 下面能称为服装的是( C ) A. 纹身 B. 画眉 C. 衬衫 D. 医疗手术做的双眼皮 11. 路易十四戴假发是( C ) A. 为了美观 B. 增加威严 C. 掩饰缺陷 D. 引领时尚 12. 有闲阶层服饰的重要特点是( D ) A. 华丽 B. 奢侈 C. 简洁 D. 不方便 13. 具有简洁风格的女装是( C ) A. 巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义时期 D. 浪漫主义时期 14. 在等级社会中时尚传递的方式是( B ) A.自下而上 B. 自上而下 C. 从边缘到中心 D. 集体选择 15. 中国出现时尚的时代是( D ) A. 唐 B. 春秋 C. 明晚期 D. 民国时期 16. 西方社会出现时尚的时代是( B ) A. 中世纪 B. 文艺复兴 C. 17世纪 D. 18世纪 17. 青年亚文化出现于( A ) A. 一战之后 B. 二战之后
一．简答题 1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是什么？ 答：最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 2、党的十七大报告指出的新时期最鲜明的特点是什么？ 答：特点是改革开放 3、开展保持共产党员先进性教育活动的目标要求是什么？ 答：提高党员素质；加强基层组织；服务人民群众；促进各项工作。 4、“三个代表”思想的根本出发点和落脚点是什么？ 答：实现人民的愿望、满足人民的需求、维护人民的利益 5、如何在实践中深入贯彻落实科学发展观？ 一要始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；二要积极构建社会主义和谐社会；三要继续深化改革开放；四要切实加强和改进党的建设 6、党在长期的斗争中，形成的三大作风是什么? 答：三大作风是：理论和实际相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，自我批评的作风。 7、什么是“十二五规划”规划？它的全称及起止时间是什么？ 答：“十二五”规划，也就是第十二个五年规划，它的时间段就是：2011-2015年。“十二五”规划的全称是：中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。 8、党的指导思想是什么？ 答：是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 9、毛泽东思想活动灵魂是什么？ 答：实事求是、群众路线、独立自主。 10、“三个代表”重要思想的主要内容是什么？ 答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 11、我国的基本国情是什么？ 答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 12、在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？ 答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 13、社会主义的本质是什么？ 答：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。 14、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（一个中心，两个基本点） 答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 15、我国的根本政治制度是什么？ 答：人民代表大会制度。 16、当今时代的两大主题是什么？ 答：和平与发展 17、中国共产党是什么时间成立的？ 答：1921年7月1日。 18、党的宗旨是什么？ 答：全心全意为人民服务。 19、党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标? 答：第一，共产主义是人类最理想的社会制度。第二，共产主义是人类社会发展的必然趋势。第三，共产主义是中国共产党的最高理想和奋斗目标。 20、中国共产党的根本宗旨 答案：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身
2017年保密宣传月保密知识测试试题单位：姓名：职务： 一、填空题（共20分，每题各2分） 1、《中华人民共和国保守国家秘密法》自年月日起施行；《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》自年月日起施行。 2、国家秘密的密级分为、和三级。国家秘密的保密期限，除另有规定外，绝密级不超过年，机密级不超过年，秘密级不超过年。 3、涉密人员是指因工作需要，接触、知悉、管理和掌握的人员；涉密人员上岗应当经过保密审查和，掌握保密知识技能，签订，严格遵守保密规章制度，不得以任何方式泄露国家秘密。 4、保守国家秘密的工作，实行、、的方针。 5、机关、单位应当实行保密工作责任制，健全保密管理制度，完善，开展保密宣传教育，加强。 6、销毁磁介质、光盘等秘密载体，应当采用或的方法彻底销毁，确保信息无法还原。 7、涉密人员脱离涉密岗位必须实行脱密期管理，对其知悉的国家秘密仍负有，其中核心涉密人员脱密期为年，重要涉密人员为年，一般涉密人员为年。 8、单位通过互联网发布公开信息应当进行。 9、按照最高人民检察院和保密法有关规定,过失泄露绝密级国家秘密项（件）以上的；或机密级国家秘密项（件）以上的；或秘密级国家秘密项（件）以上的，应当刑事立案。 10、保密行政管理部门的工作人员在履行保密管理职责中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予；构成犯罪的，依法追究。 二、单项选题（共40分，每题各2分） 1、机关、单位应当对工作人员进行( )，定期检查保密工作。 A、岗位培训 B、警示教育 C、保密教育 2、制作涉密载体，应当依照有关规定（），注明发放范围及制 作数量，涉密载体应当编排顺序号。 A 标明密级和保密期限 B 提出管理要求 C 认真进行核对 3、涉密人员出境，应当经过（）的批准。 A、公安机关 B、保密工作部门 C、批准、任用涉密人员的主管部门 4、凡泄露国家秘密尚不够刑事处罚的，有关机关、单位应当依照规定并 根据被泄露事项和行为的具体情节，给予（）。 A、批评教育 B、党纪处分 C、行政处分 5、《保密法》立法的依据是（） A、《宪法》 B、《刑法》 C、《行政法》 6、涉及( )的信息，不得在国际联网的计算机信息系统中存储、处 理、传递。 A、国家秘密 B、绝密级国家秘密 C、机密级国家秘密 7、涉密计算机信息系统经过（）后方可投入使用。 A、保密检查 B、保密测试 C、申报审批 8、机关、单位内部集中制作、存储、保管国家秘密载体的专用、独立、 固定场所，应确定为（）。 A、保密要害部门 B、保密要害部位 C、重点涉密岗位 9、各级机关、单位发生重大泄密事件，在向其主管部门报告的同时，应 直接向（）报告。 A、同级保密部门 B、国家保密局 C、上级保密部门 10、收发秘密载体，应当履行（）手续。 A、清点、登记、编号、签收等 B、交接 C、签字 11、违反《保密法》的规定，（）泄露国家秘密，情节严重的， 依照刑法有关规定追究刑事责任。 A、故意 B、故意或过失 C、过失 12、对在定密工作中因玩忽职守、不负责任造成错定、漏定，致使国家秘 密泄露，或者妨碍正常交流，使国家利益造成损失的，应视情节的轻重追究当事人的（）。 A、行政责任 B、刑事责任 C、法纪责任 13、各单位保密工作机构应对计算机信息系统的工作人员进行 （）的保密培训，并定期进行保密教育和检查。 A、工作中 B、定期 C、上岗前 14、销毁秘密文件、资料要履行（）手续。 - 1 -
网络试题 （答题时间：90分钟） 答题人姓名：__________ 一、选择题（单项或多项选择，每空2分，共20分） 1.IPv6是下一代IP协议。IPv6的基本报头包含（ C ）个字节。A．16 B．32 C．40 D．60 2.IPV6基本报头中的哪个字段指明了一个特定的源站向一个特定目标站发送的分组序列，各个路由器要对该分组序列进行特殊的资源分配，以满足应用程序的特殊传输需求。（ B ） A．负载长度B．数据流标记C．下一报头D．8h数限制 3.1965年科学家提出“超文本”概念，其“超文本”的核心是（ A ）。A．链接 B．网络 C．图像 D．声音 4.信息系统的容灾方案通常要考虑的要点有哪些?（ABCDE） A 灾难的类型 B 恢复时间 C 恢复程度 D 实用技术 E 成本 5．以下哪些是防火墙的基本功能?（ABCD） A.过滤进出网络的数据； B.管理进出网络的访问行为； C.封堵某些禁止的业务；
D.记录进出网络的信息和活动； E.对所有的网络行为进行监测。 7.信息安全有以下哪些常见的威胁？( ABC )。 A.非授权访问、信息泄露、破坏数据完整性。 B.DDOS拒绝服务攻击。 C.恶意代码。 D.机房被破坏 8.以下只属于OSI7层模型的是（ D ）。 A.应用层 B.数据链路层 C.传输层 D.表示层 9.下列不属于IDS的基本功能的是( E )。 A.监测并分析用户和系统的活动，查找非法用户和合法用户的越权操作。 B.核查系统配置和漏洞并提示管理员修补漏洞。 C.评估系统关键资源和数据文件的完整性。 D.识别已知的攻击行为，统计分析异常行为。 E.断开异常连接。
2017年保密知识考试答题及答案 一、单项选择题 1.新修订保密法自( )起施行。 A.2010年4月29日 B.2010年10月1日 C.2010年10月7日 D.2010年4月30日 2.国家秘密区别于其他秘密的关键是( )。 A.关系国家安全和利益 B.依照法定程序确定 C.在一定时间内保密 D.只限一定范围的人员知悉 3.我国保密工作体制的核心是( )。 A.党管保密 B.一个机构,两块牌子 C.依法管理 D.依法行政 4.保密工作是为维护国家安全和利益,将( )控制在一定范围和时间内,防止泄露或被非法利用,由国家专门机构组织实施的活动。 A.秘密 B.敏感信息 C.国家秘密 D.国家秘密、工作秘密等 5.( )是党中央统一领导党政军保密工作的领导机构。 A.国家保密局 B.国家安全委员会 C.中央保密委员会办公室 D.中央保密委员会 6.业务工作接受上级业务部门垂直管理的单位,保密工作( )。 A.以上级业务部门管理为主,同时接受地方保密行政管理部门的指导
B.以地方保密行政管理部门为主,同时接受上级业务部门的指导 C.接受上级业务部门和地方保密行政管理部门的双重管理 D.自主管理,同时接受上级业务部门的指导 7.在保密工作手段上,要积极建立( )的综合防范体系,不断提高发现和消除泄密隐患和风险的能力。 A.攻防一体 B.专兼结合 C.知己知彼 D.“人防、物防、技防”三位一体 8.( )是“一个机构,两块牌子”。 A.各级党委保密委员会办公室与保密工作机构 B.各级党委保密委员会与保密工作机构 C.各级党委保密委员会与各级保密行政管理部门 D.各级党委保密委员会办公室与各级保密行政管理部门 9.我国最早的保密立法始于( )。 A.西周 B.秦汉 C.隋唐 D.明清 10.下列( )不属于保密法制的功能。 A.规范功能 B.引导功能 C.制裁功能 D.参考功能 11.随着信息时代特别是网络时代的到来,( )被称为“第五空间”。 A.领土 B.信息空间 C.领空 D.领海
党的纪律是一个政党内拥有制定党内法规权力的机关根据党的章程制定和颁布的，运用党纪处分的手段保障其实施的，党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范。 党章党规知识简答题及答案 1. 党章一般由党的代表大会制定和通过，主要内容是? 答：规定党的纲领、组织机构、组织制度、党员条件、党员的权利和义务、党的纪律等。 2. 党章的内容有哪些变化? 答：形式的变化、任务的变化、斗争的需要和党员的情况。 3. 党章在党内政治生活中的地位是怎样的? 答：第一，党章是党的整体意志的体现。 第二，党章是党内的行为规范。 第三，党章是具有最高权威的党内法规。 4. 党章在党内政治生活中有怎样的重要作用? 答：一是调整党内关系。 二是指导党的工作。 三是严格党的纪律。 四是保证党在政治和组织上的纯洁性的重要武器。 5. 为什么说党章是党的建设根本问题的总体现? 答：它集中表达了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了 依据，回答了要建设一个什么样的党和怎样建设党的首要的根本问题。 6. 为什么说党章是制定其他党规党法的总依据? 答：首先，党章是党的根本大法。 其次，党章是总法规。
最后，具体党规党法的修改、完善必然始于党章。 7. 为什么要修改党章? 答：党章的基本内容要保持连续性和稳定性。同时，也要根据形势和任务的发展变化对党章惊醒必要修改。 所谓形势和任务的变化。主要是三个方面： 一是党的理论的与时俱进和不断创新。 二是党和国家事业发展的新要求。 三是党的建设工程不断有新的创造和新的经验。 8. 中国共产党成立90多年间，党章经历了多少次修改? 答：我们的第一步党章是党的二大制定的。 16次修改党章。 9. 如何认识党的十八大修改党章的必要性? 答：一是有利于更好学习贯彻党章。 二是有利于更好贯彻党的方针政策和重大部署。 三是有利于更好按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求及重大方针政策推进党和国家各项工作。 四是有利于全面提高党的建设科学化水平。 10. 这次党章修改工作的主要特定是什么? 答：这次修改党章工作的一个显著特点，就是充分发扬党内民主，集中全党智慧。 11. 党内民主的主要表现形式是： 答：落实党员的知情权、参与权、决策权、监督权。 12. 党内民主的基本实现途径是：
保密知识测试卷 1 国家秘密是关系国家安全和利益，（），在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 A 根据实际需要确定 B 依照法定程序确定 C 按照领导的意图确定 答案：B 2 一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、（）都有保守国家秘密的义务。 A 国家公务员 B 共产党员 C 企业事业单位和公民 答案：C 3 保守国家秘密的工作实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，（）。 A 确保国家秘密安全 B 便利各项工作的开展 C 既确保国家秘密安全又便利信息资源合理利用 答案：C 4 机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照（）确定密级，同时确定保密期限和知悉范围。 A 保密法实施办法 B 保密规章制度 C 国家秘密及其密级的具体范围的规定 答案：C 5 一份文件为机密级，保密期限是10年，应当标注为（）。 A 机密10年 B 机密★ C 机密★10年 答案：C 6 某文件标注“绝密★”，表示该文件保密期限为（）。
A 30年 B 20年 C 长期 答案：A 7 国家秘密的保密期限届满的，自行（）。 A 变更B公开 C 解密 答案：C 8 重要涉密部门的人员选配，应当坚持（）的原则，并定期进行考核，不适合的应及时调整。 A 谁选配谁负责 B 先审后用 C 先选后训 答案：B 9 计算机信息系统的保密管理应实行（）制，由单位主管领导负责本单位的计算机信息系统的保密工作， 并指定有关机构和人员具体承办。 A 分工负责 B 单位负责 C 领导负责 答案：C 10 涉密场所应当按照国家有关规定经相关部门的安全技术检测，与境外机构、人员住所保持（）的安全距离。 A 300米 B 400米 C 相应 答案：C 11 存储国家秘密信息的U盘只能在（）计算机上使用。 A 本单位同一密级或更高密级的涉密 B 本单位同一密级的涉 密 C 办公用内部 答案：A 12 存储过国家秘密的信息介质可以（）密级使用。
[试题分类]: 人力资源管理Z_80511004 [题型]:单选 [大题名称]:单项选择题 [题目数量]:60 [分数]:2 1. 工作调换就是在相同或相近级别的职位间进行人员()来填补职位空缺。 A. 晋升 B. 补充 C. 培养 D. 调动 [答案]:D [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 2. 组织的薪酬结构要实现内部公平目标，应该具备的特征不包括（） A. 完成工作所需知识和技能越多的工作得到的报酬越多 B. 职位越高，报酬越多 C. 对实现组织整体目标贡献越大的工作得到的报酬越多 D. 所处环境越恶劣的工作得到的报酬越多 [答案]:B [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 3. 下列开发手段中不属于管理开发的是____。 A. 运用法律 B. 行政命令 C. 经济刺激 D. 组织协调 [答案]:D [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 4. 人力资源开发的最高目标在于（） A. 使人的潜能凸现并得到有效运用 B. 促进人的发展 C. 人人都能找到满意的工作 D. 提高人的思想道德素质和科学文化素质 [答案]:B
[二级属性]: [难度]: [公开度]: 5. ()是企业招募初级岗位的重要来源。 A. 学校 B. 竞争对手 C. 失业人员 D. 自由职业者 [答案]:A [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 6. 人力资本的构成不包括（） A. 知识 B. 技能 C. 体力 D. 金钱 [答案]:D [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 7. 以下哪项不属于人力资源业务规划()。 A. 人员补充计划 B. 人员配置计划 C. 人员供给计划 D. 工资激励计划 [答案]:C [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 8. 社会角色是指希望在他人面前表现出来的()。 A. 薪资 B. 潜力 C. 发展 D. 形象 [答案]:D
《中国文化地理》网上课程考试题库 （标绿色为新增试题） 一、单选题 1.说起文明的起源，最为重要的就是？C A人类的起源B文化的起源C 农业的起源D社会的起源 2.四大文明古国的共同特点是？B A都在热带B都在东半球C都是亚热带季风气候D都最先种植了水稻 3.四大文明中哪一个文明与其他三个文明不在同一纬度上呢？B A古埃及B中国C巴比伦D印度4.中国早期农业的主要作物是？A A小米B小麦C水稻D玉米 5.以下属于小米生长范围的是？A A小米生长范围很广泛大都地区都可以B山坡C河流边D平原 6.真正出现将水稻转换成农业的地方是在？A A长江流域B海南C广东D西北 7.中国早期北方的文明出现在哪个区域？A A黄河流域B西部地区C东北地区D长江流域 8.中国历史的早期，现在称为先秦时期，可以划分为皇、帝、王、和哪个时代？AA 霸B君C主D诸侯9.三皇是指天皇、帝皇和？B A海皇B人皇C世皇D皇帝10.五帝是指黄帝、颛顼、帝喾、尧？B A炎帝B舜C水帝D冥帝11.
有位历史学家叫顾继刚，他写了一篇文章，解释一个学说是？A A递层演进说B历史进化说C帝皇演进说D传位演进说 12.中国古代传说故事大概是从以下哪个时期传诵而来的呢？D A夏朝B商朝C秦朝D春秋战国时期13我们所说的中国文明到底有多少年的历史？C A五千年B三千年C四-五千年D一万年14.世界文明的起源大概在？B A公元前1500年B公元前1600年C公元前400年D公元前2000年第 15.我国在什么时候兴起了白话文运动？A A清朝末年B唐朝末年C秦朝末年D宋朝末年16.我国在什么时候统一了文字？DA清朝B 唐朝C宋朝D秦朝17汉语属于哪个语系？C A阿拉伯语系B印欧语系C汉藏语系D阿尔泰语系18我国哪一地区首先出现的文字？C A西部地区B东部地区C中部地区D南部地区19.相比较而言，哪种方言最为复杂？D A赣语B湘语C粤语D闽语20下列不属于北京的别称有？D A北平B燕京C蓟D都城21我国的文字最早出现在哪里？C A南方B北方C黄河流域D长江流域 22.下列选项中不属于近几十年北方饮食的变化的是？C A水稻的出现B小米的减少C紫薯的引进D玉米的发展 23.北方菜偏重于以下哪种口味？A A咸B甜C辣D酸
1、法定定密责任人是指 c 。 A 机关单位指定的定密责任人 B 机关单位分管负责人 C 机关单位的主要负责人 D 机关单位的办公室主任 2、国家秘密及其密级的具体范围，由国家保密行政管理部门分别会同外交、公安、国家安全和B规定。 A、国务院其他有关部门 B、其他中央有关机关
C、其他有关部门 D、中央军事委员会 3、 C 以上地方各级保密行政管理部门在其职权范围内，主管本行政区域保守国家秘密的工作。 A、省级 B、市级 C、县级 D、州级 4、个人参加会议带回的涉密文件资料应 B 。 A、由个人妥善保管 B、交保密室登记、管理 C、自行销毁 D、退回主办会议的单位 5、各机关、单位确定密级、变更密级或者决定解密，应当由A提出具体意见交本机关、单位的主管领导审核批准。 A、承办人员 B、负责人 C、保密工作部门 D、办公室主任 6、复制属于国家秘密的文件、资料和其他物品，或者摘录、引用、汇编属于国家秘密的内容， A 。 A、不得擅自改变原件的密级 B、视情况需要可改变密级 C、要提高密级 D、要降低密级 7、召开涉及国家秘密内容的会议时，主办单位应当采取相应的保密措施，下面哪一项措施是错误的 B 。 A、具备安全条件的会议场所 B、使用无线话筒 C、依照保密规定使用会议设备和管理会议文件、资料
8、公务员是国家公务活动的策划者、组织者和参与者。公务员法规定，公务员应当履行 C 的义务。 A、保守业务秘密 B、保守商业秘密 C、保守国家秘密和工作秘密 D、保守工作秘密 9、在管理曾经存储处理过国家秘密信息的计算机的过程中，下列做法不正确的是 B 。 A、没有降低密级使用 B、不能使用时可以自行销毁 C、需要维修时应保证所存储的国家秘密信息不被泄露 10、以下关于国家秘密和商业秘密的表述，错误的是 C . A、国家秘密关系国家的安全和利益；而商业秘密仅仅是涉及权利人经济利益和竞争优势的信息 B、国家秘密未经法律授权的机关审查批准，任何人不得擅自对外提供或转让；而商业秘密只要不损害他人权利或公共利益，是可以随意转让的 C、国家秘密有可能转化成商业秘密，而商业秘密是不可能转化成国家秘密的 三、多项选择题（10题，每题3分，共30分） 1、工作秘密是指各级党政机关在其 BC 中产生的不属于国家秘密而又不宜公开的事项。 A、所有活动 B、内部管理 C、公务活动 D 、外部管理 2、国家秘密载体是指以 ABCD 方式记载国家秘密信息的各类物品。
保密知识测试题 一、填空题（共15题，每题2分） 2.国家秘密的密级分为秘密、机密、绝密三级。 3.中粮商业秘密分为中粮核心商密、中粮普通商密。 4.涉密的计算机信息系统传输涉密信息应当密来密复，严禁密来明复。 5.严禁使用普通电话座机、手机、明码电报、传真机等传递秘密事项。 6.事业部内网信息发放，坚持逐级审批，严禁外网转载，严禁向外界泄露、报道，不得以任何形式传播。 7.生物能源事业部及各单位接受新闻采访、召开记者招待会、新闻通报会、媒体见面会，须由事业部总经理批准。 8.各级综合行政部门负责外来密级文件传阅，严禁擅自扩大知悉范围和改变阅办次序。 9.阅办涉密文件应在办公场所或符合保密要求的办公场所内进行。 10.涉密文件应存放在符合保密要求的设备中，并由指定的专人负责传递和保管，个人不得留存。 11.未经主管领导批准，任何人不得私自留存、销毁涉密
文件，不得擅自带出办公场所，严禁擅自携带密级文件出境。 12.发往外地密级文件，须经机要交换部门传递，不得普通邮寄；在本市范围传递，用专用交通工具直送。 13.借阅、摘录、复印、拍照涉密文件和档案，须经使用单位和借阅单位主管事业部领导批准，从严控制并严格履行报批手续，使用单位须严格管控知悉范围，确保文件安全。 14.辞职、调动的离岗人员对国家秘密安全、集团、事业部、公司利益可能构成危害的，要实行脱密期管理。脱密期内不得从事原涉密工作，严禁到与集团、事业部有竞争关系的单位工作。 15.对于违反保密规定，造成失密、泄密者，情节较重或者给集团造成重大经济损失、重大负面影响的人员，依法追究法律责任；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。 二、判断题（对下列各题，正确的打“√”，错误的打“×”。共10题，每题2分） 1.国家秘密是指关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。（√） 2.涉密岗位根据涉及国家秘密的程度分为核心（绝密级）、重要（机密级）和一般（秘密级）三个等级。（√） 3. 新员工上岗前必须进行保密培圳，合格后方可从事有关工作。（√） 4. 凡对外发布、提供事业部有关财务数据，一律以事业
《 教育学》课程网上考试题库 第一章 教育学概述 一、单项选择题 1 、我国古代儒学教育理论的奠基人是（ ）。 A ）王夫之 （B ）孔子 答案：B 、我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。 A ）《师说》 （B ）《颜氏家训》 （C ）《学记》 答案：C 、被公认为第一本现代教育学著作是（ ）。 A ）《普通教育学》 （ B ）《爱弥儿》 答案：A 、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵守原则是（）。 A ）因材施教原则 （B ）巩固性原则 （C ）启发性原则 （D ）循序渐进原则 答案：C 、捷克教育家夸美纽斯在（ ）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人 类的全部艺术”。 A ）《理想国》 答案：B 、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（ ）。 （ （C ）朱熹 （D ）颜之推 2 （ （D ）《进学解》 3 （ （C ）《教育漫话》 （D ）《民主主义与教育》 4 （ 5 （ （B ）《大教学论》 （C ）《教育漫话》 （D ）《大教育论》 6 （ A ）杜威 答案：B 、推动教育学发展的内在动力是（ ）发展。 A ）教育规律 （B ）教育价值 答案：D 、我国的第一部马克思主义教育学著作是（ ）。 （B ）夸美纽斯 （C ）布卢姆 （D ）布鲁纳 7 （ （C ）教育现象 （D ）教育问题 8 （ A ）商务印书馆编的《教育学》 C ）凯洛夫的《教育学》 （B ）杨贤江的《新教育大纲》 （ （D ）钱亦石的《现代教育原理》 答案：B 、教育学研究的对象是（ ）。 A ）教育现象 （ B ）教育方针 9 （ （C ）教育政策 （D ）教育 理论 答案：A
单选什么类型的项目不适合寻求风险投资？ A.资金充足的项目 B.自盈利且运转良好的项目 C.前景光明的项目 D.团队成员足够多的项目 2 多选成功创业者的共同特质： A.前瞻性 B.意志力 C.凝聚力 D.理性思考的能力 3 多选没经验的创业者提高成功率的方法有： A.选择创新模式 B.准备充足的资金 C.不怕失败 D.与有经验者合作 4 多选理性应对失败应该做到： A.调整好心态? B.对未来做好充分的心理准备 C.一个人躲起来发泄 D.面对失败时理性从容 5 多选正确的创业心态首先要做到： A.认清自己是否适合创业 B.对自身进行冷静理性的评估 C.对心态、性格、志趣、能力等方面要有超强的准备和训练 D.倾家荡产也要创业 多选 产品初期吸引精准用户的基本手段包括 A.借助大平台 B.使用具有创意的推广方式 C.针对目标用户选择有效的沟通方式 D.花钱买用户 2 多选企业的不同阶段需要设定的不同目标包括 A.战术目标 B.经济目标 C.愿景目标 D.战略目标
A.有 B.没有 2 单选根据统计学规律，创始人为__________人时，初创公司成功概率较大？ 个及以上 3 单选创始人需要在企业初创期订立股东协议吗？ A.需要 B.不需要 4 单选两个创始人的股份比例分配为以下哪种情况时，相对来说更有利于公司的决策与未来发展？ :5 :7 5 单选公司在以下哪个阶段引入具有专业技能的“雇佣军”会比较适宜？ A.初创期 轮融资后 6 单选对公司前景的宣传应重点面向： A.公司外部人员 B.公司内部人员 7 单选合伙人在管理职能和股权比例两方面的关系最好是： A.对等的 B.不对等的 8 单选公司初创期，创始人和CEO最好由： A.同一个人担任 B.不同人担任 9多选董事会必须披露的内容包括： A.经营细节 B.财务数据 C.重大发展战略 10 单选监管机制更适用于： A.初创公司 B.较为成熟的大型公司 11 单选根据统计学规律，创始人为__________人时，初创公司成功概率较大？
保密知识考核试卷 分数： 一、单选题(每题2分，共20分) 1.（），是确定、变更和解除国家秘密事项的具体标准和依据。 A.中华人民共和国保守国家秘密法 B.中华人民共和国保守国家秘密法实施办法 C.国家秘密及其密级的具体范围 2.某机关对产生的国家秘密文件确定密级为“机密”，保密期限为5年。该国家秘密文件的识别标志为（）。 A.★机密5年 B.机密★5年 C.5年★机密 3.本市某机关对是否属于国家秘密或者属于何种密级不明确或者有争议的，可由（）确定。 A.天津市国家保密局 B.上级部门 C.本机关保密办 4.复制和传递涉密电子文档，应当严格按照复制和传递（）纸质文件的有关规定办理。 A.秘密级 B.同等密级 C.内部 5.处理涉密信息的计算机、传真机、复印机等办公自动化设备应当在单位内部进行维修；确需外送维修的，应当（）。 A.拆除涉密信息存储部件 B.将涉密信息删除 C.对涉密信息存储部件进行加密处理 6.涉密设备改作非涉密信息设备处理使用时，应当（）。
A.删除涉密文件 B.格式化存储部件 C.将涉密信息存储部件拆除 7.涉密信息系统不得（）与国际互联网或其他公共信息网络相联接，必须实行物理隔离。 A.直接地 B.间接地 C.直接或间接地 8.机密级信息系统采用IC卡或USB Key与口令相结合进行身份鉴别时，口令设置长度不少于（）位。 A.3 B.4 C.8 9.下列（）部门应当确定为保密要害部门。 A.科技处 B.保密室 C.机要室 10.涉密场所通信设备使用要求是（）。 A.禁止使用无线通信设备 B.可以使用无绳电话 C.可以使用具有无线互联功能的设备 二、多选题(每题3分，共30分) 1.可确定绝密级、机密级、秘密级国家秘密的主体有（）。 A.中央国家机关 B.省级机关 C.地级机关 2.机关、单位应当按照岗位涉密程度的不同，确定涉密人员的类别，分为（）。 A.核心涉密人员 B.重要涉密人员 C.一般涉密人员 3.下列涉密计算机使用行为存在泄密隐患有：（）。 A.连接手机 B.连接有线电视 C.连接私人数码相机
2020年新版保密法知识测试题及答案2020年新版保密法知识测试题及答案一、单项选择题 1．新修订保密法自（B ）起施行。A．2010 年4 月29 日B．2010 年10 月1 日C．2010 年10 月7 日D．2010 年4 月30 日 2．国家秘密区别于其他秘密的关键是（A ）。A．关系国家安全和利益B．依照法定程序确定C．在一定时间内保密D．只限一定范围的人员知悉 3．我国保密工作体制的核心是（A ）。A．党管保密B．一个机构,两块牌子C．依法管理D．依法行政 4．保密工作是为维护国家安全和利益,将（C ）控制在一定范围和时间内,防止泄露或被非法利用,由国家专门机构组织实施的活动。A．秘密 B．敏感信息C．国家秘密D．国家秘密、工作秘密等 5．（D ）是党中央统一领导党政军保密工作的领导机构。A．国家保密局B．国家安全委员会C．中央保密委员会办公室D．中央
保密委员会 6．业务工作接受上级业务部门垂直管理的单位,保密工作（A ）。A．以上级业务部门管理为主,同时接受地方保密行政管理部门的指导B．以地方保密行政管理部门为主,同时接受上级业务部门的指导C．接受上级业务部门和地方保密行政管理部门的双重管理D．自主管理,同时接受上级业务部门的指导 7．在保密工作手段上,要积极建立（D ）的综合防范体系,不断提高发现和消除泄密隐患和风险的能力。A．攻防一体B．专兼结合C．知己知彼 D．“人防、物防、技防”三位一体 8．（D ）是“一个机构,两块牌子” 。A．各级党委保密委员会办公室与保密工作机构B．各级党委保密委员会与保密工作机构C．各级党委保密委员会与各级保密行政管理部门D．各级党委保密委员会办公室与各级保密行政管理部门 9．我国最早的保密立法始于（A ）。A．西周B．秦汉C．隋唐D．明清
保密知识测试试卷 一、选择题（每题2分，共60分） 1.《中华人民共和国保守国家秘密法》于________经第七届全国人民代表大会第三次会议通过，自1989年5月1日施行。 A.1986年9月5日 B.1989年1月1日 C.1988年9月5日 2.国家秘密是关系国家的安全和利益，____________，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 A.根据实际需要确定 B.依照法定程序确定 C.按照领导的意图确定 3.保守国家秘密的工作实行积极防范.突出重点.____________的方针。 A.确保国家秘密安全 B.便利各项工作的开展 C.既确保国家秘密又便利各项工作 4.各级机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照______及时确定密级，最迟不得超过十日。 A.保密法实施办法 B.保密规章制度 C.保密范围的规定 5.可能造成特别重大地震灾害时间、地点、强度明确的短期和临震预测预报意见应确定为______。 A.绝密 B.机密 C.秘密 6.复制属于国家秘密的文件、资料或摘录、引用、汇编属于国家秘密的内容形成的秘密载体，______原件的密级.保密期限和知悉范围。 A.不得擅自改变 B.可以根据情况改变 C.可以改变 7.收发秘密载体，应当履行____________________手续。 A.清点.登记.编号.签收等 B.交接 C.签字 8.涉密人员、秘密载体管理人员离岗、离职前，应当将所保管的秘密载体全部清退，并____。 A.登记销毁 B.订卷归档 C.办理移交手续 9.销毁纸介质秘密载体，送造纸厂销毁的，应当送________指定的厂家销毁，并由送件单位二人以上押运 和监销。 A.公安部门 B.上级机关 C.保密部门 10.国家秘密的保密期限，除有特殊规定外，____________________________。 A.绝密级不超过20年，机密级不超过10年，秘密级不超过5年 B.绝密级不超过10年，机密级不超过5年，秘密级不超过1年
《人力资源管理》课程网上考试题库 第一章人力资源与人力资源管理概述 一、单项选择题（每题 2分） 1、人力资源的概念由（）首先正式提出并加以明确界定。 A、约翰·康芒斯 B、彼得·德鲁克 C、西奥多·舒尔茨 C、加里·贝克尔 答案：B 2、下列有关人力资源与人力资本的关系描述不正确的是（）。 A、人力资本是对人力资源开发性投资形成的结果 B、人力资源是一个存量概念 C、人力资本兼有流量和存量的概念 D、人力资源理论是人力资本理论的基础 答案：D 3、在价值创造过程中，人力资源总是处于主动地位，是劳动过程中最积极、最活跃的因素，这一点体现了人力资源的（）。 A、能动性 B、时效性 C、社会性 D、可变性 答案：A 4、人力资源管理的功能不包括（）。 A、吸纳 B、维持 C、激励 D、安置 答案：D 5、对组织在一定时期内的人力资源需求和供给作出预测，该活动属于人力资源管理基本职能中的（）。 A、员工招聘 B、人力资源规划 C、绩效管理 D、职位分析和胜任素质模型
答案：B 二、多项选择题（每题 3分） 1、著名经济学家熊彼特对资源的定义包括（）。 A、土地 B、劳动 C、资本 D、企业家精神 E、知识答案：ABCD 2、现实的人力资源数量是由（）等部分构成。 A、未成年就业人口 B、适龄就业人口 C、暂时不能参加社会劳动的人 D、老年就业人口 E、失业人口 答案：ABD 3、下列不属于人力资源作用的是（）。 A、人力资源是财富形成的关键因素 B、人力资源是政治发展的主要力量 C、人力资源是文化发展的主要力量 D、人力资源是经济发展的主要力量 E、人力资源是社会发展的主要力量 答案 BCE 三、判断题（每题 1.5 分） 1、从经济学的角度来看，资源是指能给人们带来新的使用价值和价值的客观存在物。 答案：对 2、人力资源的实质是人所具有的脑力和体力的总和。 答案：对 3、人才资源是一个国家或地区所拥有的人口的总量。 答案：错