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时代光华课件——如何巧妙预防与化解职场冲突

时代光华课件——如何巧妙预防与化解职场冲突
时代光华课件——如何巧妙预防与化解职场冲突

第一讲冲突是成功的大敌

引言

每一个人的终极目标不是做大人,也不是做小人,而是做能够令他人接受的人。在工作中要让董事长总经理接受、让主管能够接受;在生活中要让家人、亲戚接受;在外要让朋友们能够接受。

成功者与失败者的最大区别

“思想创造观念,观念创造行为,行为创造习惯”。正确的思想形成正确的观念,正确的观念产生正确的行为,正确的行为不断重复就会养成正确的习惯,良好的习惯可以改变一个人的命运。

有的人感觉人生不如自己所预期,那就有必要想一想,到底是哪些习惯会产生不良的影响,从而导致人生在朝相反的方向发展。

图1-1 成功方程式

(一)成功的组成

成功是各种因素的集合,总的说来,成功依靠三个大的方面:

你的知识

你的人脉

你的资本

这里所说的资本包括有形资本与无形资本,有形资本包括个人资产,无形资本即个人所具备的条件、情商。

综合来看,成功需要良好的人脉资源做基础,而冲突则是人脉的大敌。

如果把成功视做一把利剑,那么这把利剑包括两个刃:能力与个性。大部分的人们都认为成功依靠个人能力,但参考成功者的案例,能力只是其中必不可少的组成部分之一,还有另外一个不可忽略的方面——个性。

(二)成功的要素

综合分析成功案例,可以看出成功并非由某种单一因素所促成,它至少包含四个方面的要素:

能力

能力帮助人思考、挖掘。

个性

个性是很自我的,对能力所思索出来的途径以自我的方式加以诠释。

价值观

价值观在以上两者基础上进行选择。

意志力

意志力是选择能否得以贯彻的关键。

这四个要素之间是彼此相乘的关系,形成纵向联系。某一要素的缺失或不完善,通常会导致整体结果成比例下降。

1.能力

能力总的来说包括知识与判断力、抉择力、决策力,是衡量的综合指标,可以用以下公式表示:

能力=知识+技巧

知识=专业知识+非专业知识

知识=知识+常识

常识=明辨是非的能力=判断力

做正确抉择的能力=抉择力

做正确决策的能力=决策力

知识

知识涵盖专业知识和非专业知识两方面内容。

非专业知识即所谓的常识,常识的重要性不逊于专业知识。通常来说,常识是获得别人尊敬的直接方式,也是目前社会稀缺的方面。

常识包括三方面内容:

⑥明辨是非的能力,即判断力。

⑥正确抉择的能力,即抉择力。

⑥正确决策的能力,即决磁力。

运用知识的技巧

2.个性

冲突发生之前,每个人自身都有非常多的冲突与个性没办法改变,本性无法改变但是可以控制自己的性格,然后调整自己的风格,以此避免冲突的发生,技巧是有效,但并不是包治百病,不能够完全依赖技巧。

个性的内容

个性是性格与风格的组合,性格是先天的,风格是后天形成的,但无论先天或后天,都会逐渐养成习惯,因此,习惯是人类的第二个天性。

⑥性格

性格是先天带来,从一个人所表现出来的种种细节都可以窥视出其家庭背景。

⑥风格

风格来自于后天,是学习、模仿而来。

图1-2 个性的内容

个性的特质

实际上控制情绪、调整风格所指向的对象都只有一个:即人的修养。

修养是虚伪的最高境界,低层次的虚伪很容易被对方一眼识破,而普遍人们对虚伪是排斥的,高境界的虚伪以真诚形式显现,乐于为人们所接受。

⑥冲突不可能完全避免

教育分成几个阶段,但一个人真正非常重要的教育来自于其家庭,家庭教育是一个人性格、个性、人格教育的基地,家庭教育培养得好,到学校阶段时,所接受的技术教育、知识教育才能够得以发挥和实践。

⑥冲突可以被控制

性格是不可以被改变的,但是心态可以被控制,风格也可以控制和调整。

与别人合作时,通过分析了解哪种风格最容易被对方所接受,通过调整自己的风格以达到良性的互动效果。

个性的形式

个性完全是主观的看法,有好有坏,除此以外不存在第三种形式,个性的好与坏要看由谁来评价,以谁的角度作为标准。

就公司而言,如果董事长、总经理从个性出发来评价某个人好,那么无论这个人工作能力是否强、做事是否以公司利益为基础,他都是优秀的员工,所以说个性是很主观的看法。

第二讲人的本质

引言

人的本质无法改变,冲突就从这里开始,不要浪费时间与精力去改正一些无法改变的东西,由于积习难改,与其枉费时间去改变缺点不如尽量培养优点,当优点多了以后,缺点自然而然被矮化或者稀释了。

有些时候,留有部分无伤大雅的缺点反是好事,因为人与人之间,没有人敢跟一个十全十美的圣人在一起,有一点点缺点、一点点瑕疵反而令人感觉交往轻松愉快。

从四个方面认识人的本质

经验,是错误的累计。

沟通,是冲突的开始。

一个人的本质是无法改变的,所以我们不能、也不应该去改变自己或他人的本质,不要在无法改变的东西上面浪费时间与精力。健全的人格是成功的基础,那么如何分析个人的本质、如何评价个人是否具备成功的潜质,是非常重要的内容。

(一)能力与个性分析

我们从主观和客观两个方面去分析能力与个性,多数情况下能力与个性的程度是依靠主观来评价的,但美国的杰克·韦尔奇提出了一套客观评价的理论,从员工的顺从性和绩效两个方面进行综合评判,值得参考。

1.主观分析

个性分为两种:好与坏;能力有高有低,前面讲过能力包括知识和常识,那么可以通过以下图示分类:

第一种人能力很高、个性很坏;

另一种人能力很高个性又好;

还有一种能力低但个性好;

最后的一种能力既低个性又坏。

因此第一种能力高个性好的人通常一路顺风;能力低个性好的可以先苦后甘,能力培养好了以后就会顺风顺水;个性好的人与其他人发生冲突的可能性比较少,相反产生冲突的可能性极高,而冲突一旦产生则很难解决,因为冲突是个性与个性之间的不协调,而个性又很难改变。

2.客观评价

在职场内,无论是公司、组织内,无论在哪个机构里面,能力高低无所谓,但要做一个个性很好、容易相处的人,能力是可以训练培养的,是可以慢慢观察、慢慢提高的,可是个性很难被改变。

【案例】

美国GE公司在20几年前由于经营困难特聘请杰克〃韦尔奇出任其执行长,杰克〃韦尔奇不负重望,将公司管理得非常好,公司的市场价值一直在提升,很多人向他讨教经营技巧,但杰克〃韦尔克在就任GE 执行长期间,既不外出演讲也不写文章,他认为在自己公司内部做不到的事情对外宣传更无法交待。现在流行自传,稍有点名气的企业经理人便出版管理或人生传记,但很难堪的是其管理的企业内部员工看过自传后会有言过其实的评价,因此,写自传要慎重。在杰克〃韦尔奇退休前,发表了一篇文章答谢所有关心他的朋友,文章提到企业要成功必须依靠三个东西:资本、技术、人才。资本取得很容易、技术取得很容易、但是人才的取得非常困难,因此,公司最重要的是靠人才。人才从两方面进行评价,一是顺从性;一是绩效。顺从性是客观的,绩效也是客观的。

顺从性所宣传的是顺从企业文化、企业价值观、企业理念、企业信念,以及愿景、目标、策略、政策、制度、规章以及流程、人际关系等;

绩效就是看员工的业绩与效率,由于考核标准的客观性,据此分析能力与个性的结果也比较客观。

根据这两点进行考核,可以得出以下结论:

但实际在公司中往往是真正的人才怎么留都留不住,而不属于人才的员工怎么赶都赶不走,挽留人才有个技巧:是人才方能用人才;是人才方能留人才。

其次他的绩效很低、顺从性很高,这类员工也一定要留住。

经过训练或重新调派后,也许会改变他的绩效,这类员工又叫做可造之才。

第三种是绩效很高、顺从性很低,这类员工可留可不留。

台湾在40年前,很多年轻人出来在社会上非常客气,到了20年前很多人开始变得骄傲,因为工作机会太多,工作容易找到收入也很高,现在又回到了40年前的情况,工作机会少了、待遇也没有以前好,所以现在年轻人们非常谦虚。

第四种是绩效很低、顺从性也很低,这类员工一定要开除掉

对于此类员工只有一种解决方法,即迅速开除掉,以避免对公司管理造成不良影响。

(二)才能与工作分析

才能包括现有的才能以及新才能。现有的才能就是个人专长,经过公司外派训练或培训所增长的知识称为新技能。

才能有高有低,有原有的,有新掌握的;工作有新有旧,有以前从事的,有新接手的,因此可以将才能与工作情况分为四类:

年后回头看看,仍然做着与以前相同的工作。

另外一种是已经有新的才能,但仍做着现有的工作,这又会产生两种情况,如果心态很好的人,会把工作做得更出色,会把工作多样化提升;而有些心态不好的人会认为我已经有新的能力还做以往的工作,会认为自己怀才不遇或大材小用,因此而自暴自弃,结果哪个工作做得都不好。

当然如果有新的工作、还有新的技能,这是最好的情况。

【案例】

在台湾,职场上通行的制度是训练与绩效结合,当新员工来到公司时,公司会派一名辅导员与其沟通,明确其起薪,起始职务,提升的途径和方法,通常提升要接受几个专长训练,一部分训练费用由公司补助,另一部分由自己负担,在规定时间内拿到相应的训练证书即可得到公司发布的通知,通知有资格成为升职的候选人,主管审批通过认为考绩合格,即可得到升迁。

在这种制度下,每个人都会很认真的参加训练,努力提升业务水平。

(三)知己程度分析

人类可分为两大类:知道与不知道,我们知道自己的事情,也知道自己不知道的事实,但是很多人根本不知道自己知道什么,也不知道自己不知道什么。兵法中说:“知己知彼,百战不殆”,了解通常是成功的基础。

1.冲突属于无知的人

请问100米用多长时间跑完?这只有每天在练的人清楚,可是如果后面有一只老虎在追时,被追的人一定会尽力跑得比老虎快,这即是所谓的潜力激发。但是,当一个人不清楚自己的潜力在哪里时,何谈如何激发该潜能?

在这种情况下,如果一个人根本不知道自己知道的内容,也不知道自己不知道的内容,这个人的自我冲突会很大,所以说,冲突是属于无知的人。

2.知己程度评价

有些人完全知道自己做得对还是不对,也有些人根本不知道自己做得对还是不对,这比较麻烦,但是可以补救。

工就可以判断行为是否正确;

但是很多时候,不知道自己做得对还是不对,这时就要靠训练来解决;

有冲突的人是属于完全不知道自己做得对抑或不对的人。

第三讲职场冲突的处理方法(上)

冲突的定义

冲突的产生是由于太自我、太坚持、太自以为是,冲突的存在是由于一直企图改变对方。

但改变别人之前应该先改变自己。

(一)冲突的概念

冲突是指一种情况,在这情况中,一个人会去从事两种以上相互排斥的活动。

例如,在语言层次上,一个人可能想说实話,但又怕冒犯別人,这种矛盾就会导致冲突产生。

(二)冲突的本质

实际上,冲突的本质是一种战争或斗争。

冲突是纷争、一种行动,感觉或外表的不协调,这是伦敦英文字典所提出的概念,冲突不是原因而是结果,战争绝对不是冲突的本质也并非冲突的开始。

冲突的本质可以理解为:

一种战争或斗争

纷争

争议

不睦

行动、感觉或外表的不协调

利益或原则的敌对

相互殴打

抵触

彼此在想法、欲望、事件或活动上的不相容

……

(三)职场冲突

办公室职场关系既单纯又复杂。常言道:“在职场上,不能只会做事,更要会做人!”因为任何工作都脱离不了“人”。

职业成熟度,是衡量人在面对职业问题时“正确认识与行为”的能力,它建立在个人职业特质和职业实践积累的基础之上。

1.职场冲突的定义

将冲突的范围再缩小到职场,职场冲突只是在公司、组织内部,发生在员工之间的状况,这些员工的工作是相互影响的、彼此是互动、互进的关系。当员工之间发生冲突状况的时候,双方都会很生气,都处于负面的情绪当中,而认为一切都是对方的错,那么很可能因此衍生的行为会影响到生产力、工作绩效。

职场冲突还有另外一种,比如在开会时每个人都提出各自的意见,这不见得是坏事,有的理念认为社会要进步、公司要进步有必要鼓励冲突,是否值得鼓励则需要进一步分析冲突的性质,看冲突的建设性所占的比例更高些还是破坏性更高些,如果冲突影响到生产力以及工作绩效,即属于破坏性冲突,对公司的发展会产生不利影响。

职场冲突的要件

职场冲突的要件有四个,我们这里并没有将冲突划分成建设性冲突和破坏性冲突:

当事人双方具有相互依赖性

当事人双方彼此指责

当事人双方都在生对方的气

当事人双方的行为都会影响生产力与工作绩效

职场冲突的结果

职场冲突的结果是相互依赖性。

员工之间发生冲突、或者主管之间发生冲突,原因在于时间重叠,时间不是用来做事情而是用来解决冲突。

如果在公司里经常发生冲突,时间长了以后领导层们很可能会进行人事调整,因为在冲突当时,对方很可能会受情绪影响而拒绝提供资料或者仅提供错误资料,根据不完整的资料或错误材料做判断,很可能导致错误的决策。

职场冲突的结构和成本

1.职场冲突的结构

相互依赖性

冲突所涉及对象的数量

当事人的身份

谈判者的权力

急迫性

沟通管道

2.职场冲突的成本

在涉及利益的时候,越早坦率,后期的沟通成本、磨合成本越低。在涉及规则的问题上,坦率、坦诚就更加重要。不坦率,按照“潜规则”来做事,如果大家的认识不一致,不管是暗的还是明的冲突都在所难免。坦率,可能开始有人不适应,但坦率几次,认识到坦率效率、省心等种种好处,就会喜欢。除非你的想法完全“见不得光”。

时间成本

决策成本

重组成本

损害成本

员工成本

职场冲突的风险

职场冲突的存在不是没有好处的,其潜在好处包括:减少工作枯燥感、增进自我了解、为回避冲突可以激发个人工作热情、冲突也可以促使决策者对问题做深入的思考。但也存在一定风险。

职场暴力

怠工

黑函

诉讼

【自检3-1】

简述冲突与竞争的异同?

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见参考答案3-1

第四讲职场冲突的处理方法(中)

对习惯和风格的认识

成功者普遍具备与人愉快共事及和谐相处的能力,其能力的基础则在于正确的分析与适时适度的调整。

(一)分析对方

以貌取人在一定程度上讲是有道理的,以貌取人不是说以貌象来评价对方生活在哪个阶层,而是用其分辨对方的情绪、心境的程度。

1.个性

个性=性格+风格

性格,是表示个人内在的自我状态

包括个人内在思想、态度、感觉、价值判断等。

风格,是表示个人外显的言行举止

包括肢体语言、用字遣词。

行为,是一个人显现于外的言行举止。

也就是个人生活的外在显相。这是非常重要的方面,在平时需要多加注意,不要以为内心的东西外表不会表现出来。

2.习惯

风格是由习惯行为所决定,而不是由偶发的行为所决定。个人风格是有关于一个人一而再、再而三,日复一日所做的事,也就是有关我们毋须多加思索而做出的事。

习惯行为也被称为“第二天性”,因为我们几乎是直觉的依赖这些行为做事情,正因为组成我们风格的行为具有习惯性,因此这些行为感觉好像是天生的一样,让我们觉得自在。

习惯是行为长期保持的结果,包括好的习惯和坏的习惯。习惯一旦养成,要改变是非常难的事情,但控制还是可以做到的。

有人约会或开会常迟到

有人几乎每次都很准时

有人几乎总是一丝不茍

有人常激怒别人

有人不管发生什么事情都有借口

有人个性严谨,埋头苦干

3.风格

简单来说,你的风格,就是其他人对你言行举止的看法;具体的说,一个人的风格,是指他行为中所展现出的强势与反应行为模式,这个模式能帮助我们预测这个人喜欢用哪种方式与人相处和共事。

用风格的角度来了解别人,这种方式,它强调的是人的行为,而非人的性格。

人际风格模型是有关肢体语言的模型,包括:这个人走路快慢?手势多寡?嗓门大小?说话是否有明显的抑扬顿挫?

风格是建立在别人对你的认识上

你的风格并非建立在自我了解的基础上,而是建立在别人对你的认识上,不论别人对你的看法是否符合你的自我形象。

①行为风格并无好坏之分,它只代表人与人之间的不同。

②每个人都有自己喜欢被别人看待的方式,但我们的日常举止,与我们希望别人对我们的看法之间,总会有些差距。

③行为风格代表别人对你的看法。

每一个人都有自己的一种主导风格

换句话说,在与人相处共事上,每个人有自己最喜欢的方式。易言之,这就是个人的“自在范围”(Comfort-zone)。

①早在幼儿时期,你就已经发展出自己最喜欢的风格,而现在你大多是依赖着这种风格行事。

②正因为这种风格已经成为你的一种习惯,因此你就会在不知不觉中于各种场合展现出这种风格,包括工作时。

每种风格都有潜在的优缺点

优点其实只是潜在的资产,想要让这些优点变成真正的资产,还需要花费一番功夫养成。缺点则是潜在的负债。

你无法改变自己的主导风格

你的风格只是你的重要部份,但只能代表部分的你,行为风格也只能描绘部分的你。

①行为风格相同的人也会有相异之处。

②接纳各种不同的风格,就能让人际风格模型成为你的助力,而非阻力。

(二)自我调整

为了团队成功,其内部的每位成员都必须学习调整自己的风格,配合核心主体的工作方式,一方面可以使团队获得最大程度的成功,另一方面也可以帮助相对弱势成员提升自我能力。

1.风格冲突

每个人都有自己的为人处世方式、习惯、风格;同样与之共事相处的人也有他们自己的一套方式、习惯、风格,不同风格的人聚在一起工作,但彼此都不愿意适应对方,可能就会发生严重的问题。

每次只要有人在工作时不到,就会造成沟通障碍、合作受阻、机会丧失等情形,而生产力也肯定向下滑落。

虽然有时不同工作风格之间的差距很难弥补,但却没有任何一种风格是无法与其它风格并存的。

如果有两个风格不同的人无法相处,问题并非出在不同风格无法兼容,而多半是由于双方互不妥协所致。

2.风格调整

为了团队成功,每个人都必须学习调整自己的风格,这就是所谓的风格调整。风格调整包括调整自己的行为,使你的工作方式更能配合其他人的风格。

⑥调整行为就如同职业棒球选手在接到快速直球、外角滑球和曲线球时,会用不同的挥棒方式接球一样。

⑥风格调整,是圆融,而非操弄或顺从。

⑥风格调整就是有意识的调整自己的行为,去配合别人喜欢的互动方式。

风格调整改变的是你的行为

调整风格即在一定程度上违背自己的本性,违背自己是很辛苦的事情,但如果不在调整风格上辛苦,人生便会很辛苦。

①风格调整不是去改变别人,而是改变自己。

②风格调整,就是接受别人的风格。

接受别人风格会带来三种正面结果

结果双方对关系都产生正面的影响力,不管是谁先造成人际关系紧张,人际间的弹性,需要有人先将步调转成与对方一致,你应该做你所能做的,找出方法,让别人可以轻松愉快的和你工作。

①你不需要等别人改变成你那种做事方式后,才让关系步上轨道,虽然你无法控制别人的行为,但你可以控制自己的。

②试着去适应别人,不但使你更觉得大权在握,常常也能帮助你达成目标。

③等到你让别人觉得跟你一起工作变轻松时,对方通常也会将自己的行为改变成你所喜欢的样子。

风格调整是调整某些行为

①找出你和对方风格的不同点,之后调整你的肢体动作,以及你的说话方式,以便更符合对方喜欢的做事方式。要注意的是,哪些行为能让对方觉得彼此的互动更自在。

②调整少数行为,即能大大改善人际关系。

关键时刻再调整风格

过度调整会有危险,过度适应他人的人,并不会将自己特有长处带进一段关系中,反而会失去大部分的活力。

沟通的模式、障碍与过程

伦理、信念、动机、需求、经验,这些统统造成了今天每个人所拥有的价值观,价值观各有不同,有的人做事情偷工减料、敷衍;有的人做事情亲力亲为、认真,价值观与人的人格、年龄、职业、地位、角色都有牵连。

(一)价值观的差异

价值观是判断的基础,判断事情的好恶、轻重、以及对事情的反击,对相同资讯的判断基础不同,会得到截然相反的结论。

资料组合成为资讯,资讯又被称为信息,信息再经排列组合、以及判断以后成为知识,

(二)沟通

有效的沟通至少由两方组成,在组成沟通的两个主体中由于种种差异经常会产生沟通障碍,良好的沟通要遵循“求大同存小异”的原则,争取双赢。

1.沟通的模式

沟通的模式至少有两方,一个人说话、另一个人听,说话的可以理解为发出讯息的人,而听的则是接受讯息的人。

图4-2 沟通的模式

2.沟通的障碍

通常发出讯息的人与接受讯息的人间经常存在障碍,障碍产生的原因在于彼此价值观、判断的不同。

发讯人心态不正、认识不清与发讯不当是产生障碍的基本原因,而收讯人由于各自理解

每个人发讯息的背景不同、知识不同、能力不同,如果双方重叠的地方很多那么沟通则会变得容易。

第五讲职场冲突的处理方法(下)

四种行为风格分析

根据自我揭露意愿的高低与接受回馈能力高低这两个标准进行分析,可以划分出四类行为风格:

1.温和型→默许

2.分析型→逃避

3.表达型→攻击

4.驾驭型→专制

图5-1 沟通的两大支柱

沟通目标设定的原则

(一)影响沟通成功的因素

影响沟通成功的因素多种多样,由于发出讯息者与接受讯息者之间存在的巨大差异,沟通会在很多环节产生问题,严重的会影响到初始目标的完成。

1.目标

目标即实际的结果,结果有四种情形:赢赢、赢输、输赢、输输。如果希望自己赢对方输,就需要提高姿态;如果要输,就要降低姿态。当然有些时候可以从低姿态开始,逐渐提高,初始用高姿态会很糟糕,关系很容易破裂,再降低姿态就很难得到周围人的信任,可信度会降低。

2. 思想

3. 信息

4. 作风

5. 语言

从大的方面来划分,影响沟通成功的差异在于:目标、思想、信息、作风、以及语言。目标是影响沟通成功最大的因素,双方目的不同又无法妥协时,沟通毫无意义;其次是彼此的思想、信息、作风,这三个方面也是影响沟通成功的决定性因素;最后是语言,语言对于成功沟通也很重要,在有些时候,发出讯息者与接受讯息者的目标一致,沟通方式及作风也彼此谐调,但双方语言风格差异较大也往往会造成沟通失败。

沟通前要确定目标,即通过此次沟通所要达到的目的,最好的结果与最差的底线在何处,确立了沟通目标才不会在沟通过程中跑题、偏题,浪费彼此的时间与精力。

(二)沟通目标设定的原则

1.目标的设定从掌握问题开始

2.沟通的目标必须顾及“舍”与“得”双向互动,并谋求“舍”与“得”两者间的平衡

实质上从事沟通、从事解决冲突的过程中,一定要让对方感觉到其所得比所失要多,人与人之间从本质上来说就是得与失在交互作用,人与人之间的关系也靠此来衡量。

3.认清自己的目标

4.了解对方的目标

在设定沟通目标的过程中,了解已方的目标当然重要,但了解对方的目标也同样重要,清楚对方的目的所在,便可以合理安排沟通方式,掌握问题本质,在与对方的谈判中进退有度。

强化倾听技巧的九大步骤

随时都专注

沟通时一定要专注,不要令对方感觉到你有一丝的不专心,这会令对方感觉到不被尊重,这点是沟通中最重要的也恰恰是我们最缺乏的。

倾听讯息

倾听讯息也就是听清楚对方所要表达的真正意图,了解对方的潜在意思,只有清楚对方的真实意图才可能做出正确反应。

以一种不带任何威胁的方式和样子,向对方提出问题

向对方发问是引导谈话的很好方式,但在发问时要切记不要令对方感到你的气势咄咄逼人。

留心观察对方的肢体语言

留心观察对方的肢体语言非常重要,肢体语言包括眼神、嘴角,不断地交叠双腿也许意味着他的紧张、坐立不安。

非语言的技巧:

⑥肢体的沟通

⑥眼睛的沟通

⑥声音的沟通

⑥空间的沟通

不要插嘴、干扰、中断对方的话

在他人讲话过程中插嘴、干扰或中断对方谈话是非常不礼貌的行为,也是沟通的大忌,最好等对方把话完整地讲完,礼貌地请教对方确定对方的意思表达完整之后,再向对方提出问题或表述自己的观点,这样对方更容易接受。

要有耐性

两个性格不同、经历不同的人若要在短时间内意见达成一致是非常困难的,在此特别强调耐心,耐心是良好沟通的基础。

要能跟对方产生共鸣

共鸣也被称为“来电”,人与人之间没有共鸣的话沟通是很辛苦的事情,如能发掘到共同的兴趣、爱好、对某事同样的看法,则会迅速缩短彼此的心理距离。

任何你不了解的,要求对方澄清

人与人之间之所以会产生误会,大部分是因为自以为是地曲解他人的观点,因此,要形成良性沟通,在面对任何不清楚或不确定的事实时,立即要求对方给予解释或澄清。

在对方做说明时,从你的沟通立场,来寻求可予接受或同意之点

第六讲冲突管理

说服的基本条件和基本步骤

(一)说服的基本条件

说服的基本条件可以大概划分为三个:说话的内容、表达的方式、已方的人格。只有三个条件都满足时对方才可能被说服。

1. 充实谈话内容

2. 自己的态度和行动

3. 要有明确的目的

4. 能引起对方的兴趣和关心

5. 遣词用句要小心谨慎

(二)说服的基本步骤

说服的四个基本步骤是顺序进行的,从建立可信度开始,建立了可信度以后要设计身处共同立场的架构,这个牵涉到下面的各个环节,证据本身是会说话的,提供的证据越多越具有说服力。

1. 建立可信度

2. 设计寻求共同立场的架构

3. 提供强烈的证据

4. 进行情绪联系

对冲突的评估

冲突可以分为三个阶段:冲突之前、冲突之时、冲突之后,重要的是在冲突之前,一旦发生了冲突,再去解决会相当困难,因此,解决冲突的第一件事,是尽量避免冲突的发生。

图6-1 冲突的结构评估

降低冲突的策略或途径

解决冲突有两种方式:一是平息冲突;另一个是化解冲突。

平息冲突,可以通过支配、妥协的方式。

⑥如果一方是强势,可以通过支配的方式来解决冲突。

⑥人生在很多方面要学会妥协,妥协即互相让步。

化解冲突,也被称为统和。即把双方的条件全部列出比较,通常双方产生统和比较

1.公开的差异

冲突从公开立场、表面立场开始,表面立场也需要有事实作为支撑,当有证据使对方信任表面立场并且以超过表面立场的程度解决问题时,即是谈判所获得的最大成功。在谈判中,以超过表面立场解决的事件被称为最大支持地位,是谈判中非常重要的内容。因此在谈判中,首先要将自己的表面立场支撑起来。

2. 保持理性

如果双方都能够保持理性,那么由谁先提出立场都没有关系,但如果有一方控制不好情绪则沟通非常危险。

3. 隐形的差异

隐形的差异也被称为实际的差异,这种差异往往比公开差异要小得多,在双方沟通过程中,所谓的冲突大部分是由公开差异导致的冲突,并非真正的冲突,真正的冲突没办法通过沟通解决。

4. 自在的范围

图6-3 综合技巧的运用

统合技巧的运用

在公司内部,基本上员工具有共同的价值观及理念,矛盾双方可以将各自的情况分别表述,最终选择对公司有利的方法进行处理,这种以公司利益为标准进行的沟通和调解,即称为统和。

统和技术

统和技术是让利害双方都能在其中找到自己的平衡点,而不需要牺牲任何主要利益的解决方法。

在统和中,首先要明确核心利益,其次是次要或周边利益。比如一条领带,成本是1500元,那么1500元即是核心利益,而商家目标价位是2500元,那么2500元就可以被称为周边利益或次要利益。

统和的基本原则

①如果采用统和方式解决矛盾,首先要发展共同步调,所谓发展共同步调即找出彼此问题中核心的部分,发掘共同的所在,这是必要的条件。

②将彼此的差异开诚布公统和的前提是双方一定要互信,彼此不存在敌意。

③了解彼此的需求

④创造新的视野

图6-4 统合的内容

冲突的调解

调解,特别是由第三方进行调解,最重要的前提是不可以令矛盾双方同时表述事实,一定要先请入其中一位,明确其实际立场;继而请入另一位,再明确第二位的实际立场;第三方明确了以后再进行调解会成功拉近彼此距离。

调解的技巧

调解最重要的技巧即要明确实际立场,其次明确矛盾双方的立场差异,继而发现真正的问题所在,从而想办法解决问题化解矛盾。

一定要界定问题。

界定冲突各方,划分主权。

将冲突各方分别聚在一起。

协助各方界定利益所在,也就是实际立场与虚拟立场。

脑力激荡,想办法找出解决问题的方式。

结果论

人的所作所为,乃是由于其态度、价值观、信念、个性、需要、动机、欲望、情绪或是自信多寡所致。态度与感觉导致行为。

1. 依赖度

冲突产生是由于矛盾双方有依赖度,如果双方没有依赖度则冲突无从产生。

2. 冲突的对象

冲突的对象有单一的、有复数的,单一即冲突双方是两个独立的个体,复数即冲突的对象为多个独立个体。

表6-2 冲突对象分析

3. 冲突解决的方式

解决冲突,是由本人出面解决还是由旁人代为解决,也是解决冲突过程中重要的一步,代理人的心态以及其代理的权限会决定冲突解决的速度。

4. 双方的权力

双方的权力分为两个方面,哪方拥有的权力更大,哪方就更强势,拥有更多的话语权,弱势的一方需要有更多的服从。如果两方权力不相上下,问题就很难解决。

5. 双方急迫性

冲突中最重要的因素是时间,如果将时间因素排除,冲突没有任何意义,冲突在任何时间解决对双方都没有影响,那么冲突也就不复存在,因此,冲突本身一定有时间性。时间分为两种:

有利性时间

不利性时间

非解决不行的冲突对我方不利,如果冲突得不到解决,对我方会产生不利影响,那么我

方在冲突中要做出更多的妥协。

6. 沟通管道

沟通管道的数量决定沟通的有效性,沟通管道包括面对面谈判、电话沟通、Email等等,解决冲突最好的方法是透过Email,因为面对面很容易将情绪激化,而电话中谎言程度又非常高。

【自检6-1】

一家科技公司,负责技术支持的老员工经常与CEO发生冲突,该如何解决??

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见参考答案6-1

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课程名如下: 个人发展 现代企业员工职业化训练整体解决方案下载 企业员工全面激励训练整体解决方案-张耀升R 下载 现代职业人士必备技能训练 高层经理人的八项修炼下载 职业经理人十项管理技能训练下载 时间管理-高效职业经理人士必备技能下载 有效沟通技巧下载 双赢谈判下载 高效会议管理技巧下载 职业经理人常犯的种错误下载 如何成为一个成功的职业经理人下载 店面营业人员职业化训练教程下载 如何做一名优秀的部门经理下载 跨国公司员工的八个行为规范下载 商务礼义-交际礼义与交往艺术下载 电话应对礼仪下载 会议礼仪下载 访客接待礼仪下载 专业秘书训练教程下载 百货服务人员服务礼仪下载 策略性商务谈判技术下载 _ 中国式管理:如何从管理走向领导下载 _ 中国式管理:分层授权VS分层负责下载 跨国公司如何选拔和培养职业经理人下载 管理者如何做好角色定位下载 易发久—成功一定有方法下载 职业生涯规划与自我管理下载 直线经理人的四项修炼下载 成功总裁的三大法宝-曾仕强下载 管理思维下载 中国式管理-曾仕强下载 从专业人才走向管理下载 高绩效经理的个执行习惯-郑甫弘下载 管理者如何提升语言表达艺术下载 管理者如何进行沟通和激励下载 管理者的传播技巧-如何成为企业内部优秀的培训师-倪砥下载如何塑造与提升职业竞争力-倪砥下载 问题分析与决策教程-周坤下载 赢家制胜十大策略下载 L水性领导力的八项修炼下载 经理人自我修炼的五把钥匙下载

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时代光华管理班组长的关键课后测试题

时代光华管理班组长的关键课后测试题 测试成绩:66.67分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 对于企业来说,最重要的责任是:√ A 引进技术 B 培养员工 C 企业文化 D 遵守章程 正确答案: B 2. 下列选项中,能够强调班组长主动性和表率作用的一个字是:√ A 带 B 容 C 管 D 爱 正确答案: A 3. 企业关爱班组长,就要做好“三关”,其中不包括:× A 态度上要关注 B 管理上要关注 C 生活上要关心 D 事业上要关怀 正确答案: A 4. 任何组织都有核心,班组的核心是:√ A 高层领导 B 车间主任 C 基层员工 D 班组长

正确答案: D 5. 要想塑造良好的企业文化,企业首先要抓住:√ A 技术精英 B 高层骨干 C 基层干部 D 中层领导 正确答案: C 6. 人力资源管理认为,稳定核心员工需要运用一系列方法,其中不包括是:× A 管理系列 B 技术系列 C 技能系列 D 态度系列 正确答案: D 7. 对于员工来说,其职业化的平台是:× A 技术 B 岗位 C 企业 D 能力 正确答案: C 8. 班组长作为基层管理者,属于企业的:√ A 核心员工 B 核心领导 C 核心文化 D 核心基层 正确答案: A 9. 在班组长的角色认知中存在很多问题,其中不包括:×

A 班组长本人不认为自己是基层管理者 B 企业员工和领导不认为他们是管理者 C 班组长认为自身能力不足以胜任 D 企业没有把他们真正当作干部培养 正确答案: C 10. 下列选项中,不需要班组长自己解决的问题是:√ A 薪资待遇问题 B 素质问题 C 意愿问题 D 能力问题 正确答案: A 判断题 11. 班组长要想成为有胜任力的人,应该从“要我干”变成“要人干”。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 12. 班组长作为基层管理者,不一定要掌握人际关系的管理技能。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 13. 培育班组长是系统工程,首先要为班组长成长创造条件。此种说法:× 正确 错误 正确答案:错误 14. 班组长要具备两大能力:一个是现场管理能力;一个是管人的能力。此种说法:√ 正确

时代光华学习课程成功源于创测试题答案

时代光华学习课程成功源于创测试题答案

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学习课程:成功源于创新 单选题 1.利润只是企业所创造的有效顾客的:回答:正确 1. A 终极目标 2. B 副产品 3. C 主旋律 4. D 检验标准 2.一流的创新经营家一定会在:回答:正确 1. A 经营范围上进行大胆创新 2. B 商品价格上进行大胆创新 3. C 营销渠道上进行大胆创新 4. D 盈利模式上进行大胆创新 3.所获得的收益回报却与付出的努力相差很远,没有达到预期的收益目的其原因就是这些企业家和经营者:回答:正确 1. A 没有无私奉献的精神 2. B 没有自我革新的培训机制 3. C 没有精诚团结的工作队伍 4. D 没有掌握创新型的经营管理方式 4.企业无论是进行培训,还是进行创新,都需要运用“四开理论”,“四开”分别是指:回答:正确 1. A 开心、开窍、开物、开路 2. B 开心、开阔、开物、开路 3. C 开心、开窍、开国、开路 4. D 开心、开窍、开物、开境 5.在激发下级的积极性时,领导者的表现可分为三个档次,最高的层次是:回答:正确 1. A 采用逆向思维

2. B 常规思维 3. C 纵向思维 4. D 横向思维 6.企业在进行营销的创新时,应设身处地从:回答:正确 1. A 企业的角度去思考问题 2. B 市场的角度去思考问题 3. C 客户的角度去思考问题 4. D 行业的角度去思考问题 7.知识经济的新时代,企业家的理念应转变为:回答:正确 1. A 发展才是硬道理 2. B 创新才是硬道理 3. C 卖得起价才是硬道理 4. D 创新与发展才是硬道理 8.在进行创新、要“立地”的时候,关键要:回答:正确 1. A 要对自己产品的价值具有准确的判断 2. B 让别人心甘情愿地给你一个好的价钱 3. C 尽可能地增加自己或企业产品的附加值 4. D 要找一个能够打动别人心灵的理由 9.在企业经营中,评判一件事情或者项目是否值得去做应从:回答:正确 1. A 系统的角度出发 2. B 事件本身来看 3. C 最优化角度来看 4. D 有机性角度来看 10.创新的最高境界就是:回答:正确

(时代光华)情绪管理 课后测试最新

1. 关于情绪的叙述,下列说法不正确的是:√ A 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 B 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 C 人们在心理活动中,对客观事物的态度体验 D人们在心理活动中,对客观世界的心理体验 正确答案: D 2. 一个人的情绪应该表达而又没有表达出来的状况,称之为:√ A 负性情绪 B 消极情绪 C 价格障碍 D情绪便秘 正确答案: D 3. 工作中的层层束缚使工作关系问题难以应付,然而一旦处理不善就会堆积问题,进而产生更多的压力。首先要:√ A 搞清楚自己的角色 B 工作限期要明确 C 个性要明显 D明确问题的基本原因 正确答案: D 4. 遇有不良情绪时,最简单的办法就是:√ A 沉默 B 谩骂 C宣泄 D 下棋 正确答案: C 5. 改进工作表现的最有效回馈是:× A 监控

B 表扬 C批评 D 鼓励 正确答案: C 6. 面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是:√ A 采取逃避策略 B完全地接纳和面对 C 自责 D 自怜的耽溺 正确答案: B 7. 情绪链调整法的第一个步骤是:√ A确定真正要的是什么 B 相信改变对自己有帮助 C 停止所有旧的行为模式 D 测试一下效果 正确答案: A 8. 从情绪的功效角度对情绪分类,可分为:√ A 无形情绪和有形情绪 B 积极情绪和消极情绪 C正性情绪和负性情绪 D 都不正确 正确答案: C 9. 情绪的反应以及情绪所表现的行为要符合:√ A 周围环境 B 国家法律 C 单位制度

D社会规范 正确答案: D 10. 人际关系取决于一个人:√ A 社会阅历是否丰富 B 思维反应是否敏捷 C情绪表达是否恰当 D 文化知识是否渊博 正确答案: C 11. 特别适合从事监督、教学、销售与管理的工作的人具有:√ A 自我激励能力 B 自我分析能力 C 管理情绪能力 D认知他人情绪能力 正确答案: D 12. 减轻下岗与换岗时压力的关键所在于对工作的:√ A适应性和灵活性 B 认同感和自信心 C 自信心和自主性 D 自豪感和自觉性 正确答案: A 13. 压力源是指给我们造成压力的:√ A 客观环境 B 主观原因 C客观事实 D 主观感受 正确答案: C 14. 在采取宣泄法来调节自己的不良情绪时,必须:×

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ISO9001:2015课后测试答案 1、ISO9001共有()个章节。(5 分) A 8个 B 10个 C 12个 D 16个 正确答案:B 2、下面属于核心过程的是()。(5 分) A 文件管理 B 公关法务 C 供应商管理 D 产品研发 正确答案:D 3、下面属于企业内部相关方的是()。(5 分) A 母公司 B 股东 C 工会 D 加盟连锁经销商 正确答案:C 4、以下属于企业的内部因素的是()。(5 分) A 政治因素 B 研发能力 C 贸易规则 D 经济周期 正确答案:B 5、工艺设计的本质是()。(5 分)

变管结果为管条件、管因素 B 变管条件为管结果、管因素 C 变管因素为管结果、管条件 D 用最效率的方法,不计成本生产出符合图样和技术规范的零件和产品 正确答案:A 6、像FMEA(失效模式和后果分析)、作业指导书、工艺开发手册等这类的知识是()。(5 分) A Knowwhat B Knowwhy C Knowwho D Knowhow 正确答案:D 7、建立质量管理体系的最首要目的是()。(5 分) A 规范化 B 顾客满意 C 员工能力达标 D 企业获取订单 正确答案:B 8、采购人员在向外部供方传递采购信息时,要采购的品种、数量,交期,甚至交货方式和地点等,这往往都取决于()。(5 分) A 生产计划 B 市场部 C 人力资源部 D 总经办 正确答案:A 9、供应商管理工作,即企业应如何监督和控制供应()。(5 分) A 对供应商输出的产品或服务进行检验

对供应商的生产过程进行验证 C 对供应商的质量管理体系进行审核和监督 D 以上全部 正确答案:D 10、量产以后,产品或工艺仍然会面临着更改的可能,一旦发生了这类更改,企业必须做到以下几点,除了()。(5 分) A 对更改的性质进行评审,识别其背后的风险 B 更改的评审人员要有授权,采取的措施也要由授权人来制定 C 更改制造设备 D 保留记录,追踪验证其控制效果 正确答案:C 11、关于质量控制,以下说法错误的是()。(5 分) A 质量控制的主要对象就是原材料,半成品,完成品 B 质量控制的主要作用是“鉴别”和“把关”,防止不合格流到下道工序或流出,并保留检验记录和数据以便分析改进 C 使用正确的检测设备,按照控制计划实施检验并保留记录 D 控制计划来自于采购过程 正确答案:D 12、以下关于“质量保证”与“质量控制”说法错误的是()。(5 分) A 质量保证的对象是原材料,半成品,完成品。 B 质量控制是面向产品,通过检验防止不合格品的流出 C 质量保证是面向生产过程,通过风险识别和预防,保证过程能力,提供对过程的信任。 D 质量保证的方法是通过策划、监视测量和分析,从产品和过程的波动中寻找规律性并识别原因,采取措施消除波动的异常原因确保过程达到稳定合格状态 正确答案:A 13、以下哪个过程不是“供应商管理”工作所涵盖的内容()。(5 分) A 供应商选择 B

时代光华课后测试100分:质量管理的常用工具与手法

质量管理的常用工具与手法 ?倒计时:00分00秒 ? 1.课前测试 ? 2.课程学习 ? 3.课程评估 ? 4.课后测试 课后测试 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 ?1、在质量管理中,因果图的程序不包括:(6.67 分)? A 规定结果 ? B 规定原因的类别 ? C 提出识别改进的机会 ? D 选取最大原因继续研究 正确答案:C ?2、在质量管理中,排列图的主要用途不包括:(6.67 分)? A 给问题排序 ? B 分析问题 ? C 找出解决方法 ? D 制定措施 正确答案:D ?3、在质量管理中,新QC手法不包括:(6.67 分)? A

? B 直方图 ? C 矩阵图 ? D 箭线图 正确答案:B ?4、质量管理中关联图的特点不包括:(6.67 分) ? A 适合分析整理各种复杂因素交织的问题 ? B 简明扼要,一目了然 ? C 易于补充和修改 ? D 具有专业性 正确答案:D ?5、下列选项中,不属于按照结构进行分类的关联图类别是:(6.67 分)? A 中央集中型 ? B 单一目的型 ? C 单向汇集型 ? D 应用型 正确答案:B ?6、在质量管理中,可以系统寻求目的实现的最佳手段是:(6.67 分)? A 系统图 ? B

? C 矩阵图 ? D 排列图 正确答案:A ?7、系统图的应用范围不包括:(6.67 分) ? A 新产品开发中的质量设计 ? B 进行质量保证活动管理时 ? C 制定科研项目的实施计划时 ? D 和矩阵图搭配使用 正确答案:C ?8、关于系统图“故障树”,下列表述错误的是:(6.67 分) ? A 由输入符号或关系符号组成 ? B 用以分析系统的安全问题或运行功能问题 ? C 表示导致灾害、伤害事故的逻辑关系 ? D 不需考虑工艺流程等问题 正确答案:D ?9、在质量管理中,能够有效预测小概率重大事件的方法是:(6.67 分)? A 关联图法 ? B PDPC法 ? C

时代光华管理课程

时代光华管理课程 企业选人方法与心理测量技术――传统鉴人之术与心理测量实践应用 讲师:魏钧

目目录录 第0讲课程简介 (4) 0.1 ★本课程讲些什么? (4) 0.1.1 为什么学习本课程? (4) 0.1.2 谁需要学习本课程? (4) 0.1.3 我能通过本课程学到什么? (4) 0.2 ★讲师简介 (4) 0.3 ★课程提纲 (5) 第1讲中西方对人的研究(上) (7) 1.1 中国人行为模式的独特性 (7) 1.2 人可以预知吗 (7) 1.3 中西方鉴人之术的殊途同归 (8) 1.3.1 才性两分说 (8) 1.3.2 关于管理才能的研究 (9) 第2讲中西方对性格的研究(下) (12) 2.1 何为性 (12) 2.2 性格是如何形成的 (13) 2.2.1 文化背景塑造性格 (13) 2.3 家庭塑造性格 (13) 第3讲传统的甄选思想和鉴人之术 (15) 3.1 传统的甄选思想 (16) 3.1.1 张居正的三大甄选思想 (16) 3.1.2 传统甄选思想的特点 (17) 3.2 传统的鉴人之术 (18) 第4讲传统的性格研究 (20) 4.1 传统的五质恒性 (20) 第5讲掌握心理测量的一般规律(上) (22) 5.1 心理测量的起源 (22) 5.2 心理测量工具的应用 (24) 第6讲掌握心理测量的一般规律(下) (25) 6.1 心理测量与行为预测 (25)

6.1.1 心理测量工具类型一—分类型的心理测量 (25) 6.1.2 心理测量工具类型二—单一维度型心理测量 (27) 第7讲心理测量工具如何操作(上) (30) 7.1 MBTI的原理及使用 (30) 7.1.1 荣格心理模型与MBTI (30) 7.1.2 MBTI测试原理及使用 (31) 第8讲心理测量工具如何操作(下) (35) 8.1 “大五”测量工具 (35) 8.2 评价中心与情景测试 (36)

时代光华学习课程:跳出低谷(试题满分答案)

学习课程:跳出低谷 单选题 1.我国经济前几年取得的快速增长,很大程度上依赖于:回答:正确 1. A 引进人才 2. B 资源开发 3. C 技术革新 4. D 对外出口 2.经济环境的变化导致中国企业的竞争力必然从“价格竞争”转向:回答:正确 1. A 人才竞争 2. B 技术竞争 3. C 信息竞争 4. D “价值竞争” 3.提升产品附加值,关键就是:回答:正确 1. A 研究产品前景 2. B 研究战略决策 3. C 研究核心技术 4. D 研究市场 4.企业开发的新产品的关键因素是该产品:回答:正确 1. A 技术上没有实现创新的问题 2. B 强化商品力的问题 3. C 没有完成产品商品化的问题 4. D 观念的问题 5.引起消费者的认知反应并逐渐产生一种偏爱,从做企业的角度看,常规的手段就是通过:回答:正确 1. A 服务 2. B 营销 3. C 广告 4. D 试销 6.要实现附加值,大的企业可以通过引起关注,小企业则要采取:回答:正确 1. A 走为上策略 2. B 打擦边球的策略 3. C 跟进的策略 4. D 以静制动策略 7.差异的产品最终必然积累出: 回答:正确 1. A 无形资产 2. B 品牌 3. C 名牌 4. D 丰厚利润 8.从系统上增加企业竞争力的关键是:回答:正确 1. A 加强科研力度 2. B 更新核心技术 3. C 提高员工素质 4. D 传播品牌 9.走出经济低谷的关键是全过程打造企业的:回答:正确 1. A 市场竞争力 2. B 产品核心技术含量 3. C 团队精神 4. D 企业文化氛围 10.企业获得竞争优势的基础:回答:正确 1. A 低劳动力成本 2. B 革新技术,更新设备 3. C 提升服务质量 4. D 提升产品附加值 11.产品多销的核心,不在于你利润的厚或薄,而在于:回答:正确 1. A 是否有消费群体 2. B 消费者是否接受 3. C 产品质量是否满老百姓的意

时代光华《人才测评的标准》课后测试标准答案

时代光华《人才测评的标准》课后测试答案

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人才测评的标准关闭 ?1课前测试 ? ?2课程学习 ? ?3课程评估 ? ?4课后测试 课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 关于影响人才标准的因素,下列表述错误的是:√ A在人才供给很多的情况下,人才标准会提高 B企业的人才标准从创立之初就会形成 C企业文化对人才标准有直接影响 D在制定人才标准的时候,还要考虑岗位合作对象的特点正确答案: B 2. 从测评的角度说,企业文化的结构不包括:√ A企业的愿景 B核心价值观 C行为规范 D激励制度 正确答案: D 3. 关于企业文化,下列表述错误的是:√ A为了表现企业有足够的文化韵味 B故事是企业文化的一个典型表现形式 C企业文化要传播,要让大家都看得到

D企业文化应落实到具体的测评方法中 正确答案: A 4. 在企业中,建立任何一个岗位的人才标准都需要考虑三个匹配,其中不包括:√ A人职匹配 B人企匹配 C人物匹配 D人人匹配 正确答案: C 5. 制定人才标准需要经历两个步骤,分别是:√ A指标的定位和指标的定义 B指标的确定和指标的调整 C指标的挑选与指标的确定 D指标的确定和指标的实行 正确答案: A 6. 在任职资格分析工具KSAO模型中,S是指:√ A知识 B技能 C能力 D学历 正确答案: B 7. 构建基于目标的行为分析模型主要有四个步骤,其中第三步是:√ A流程分析 B分析核心任务和关键任务 C确定目标

时代光华-团队精神-课后测试答案汇编

时代光华团队精神课后测试答案测试成绩:93.33分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 简单地说,合作是:√ A 凝成团队的行动 B 凝成企业的行动 C 凝成组织的行动 D 凝成部门的行动 正确答案:A 2. 西方国家的生产线故意做成很多,这一段由你来做,那一段由他来做,这样做是为了:√ A 从某种程度上进行了分工 B 从某种程度上避免了偷懒 C 从某种程度上实现了合作 D 从某种程度上提高了效率 正确答案:B 3. “分裂繁殖制度”的提出者是:× A 丰田 B 联想 C 微软 D 格兰仕 正确答案:D 4. 一个企业,门槛是最低的时候是:√ A 创业阶段 B 成长阶段 C 成熟阶段 D 壮大阶段

正确答案:A 5. 对人心的训练,要靠:√ A 别人 B 企业 C 社会 D 自己 正确答案:D 6. 完成目标的必由之路是:√ A 合作和分工 B 协从和协作 C 合作和协从 D 合作和协作 正确答案:D 7. 一个人能力的施展是在:√ A 同一的阶段下表现出来的 B 不同的阶段下表现出来的 C 每一阶段中表现出来的 D 任何的阶段中表现出来的 正确答案:B 8. 不合作的后果由轻到重,依次呈现的,即:√ A 缺乏成就感——怕担责任,爱发牢骚——会对团队和自己都缺少承诺——从业状态——怠工的状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥 B 怕担责任,爱发牢骚——会对团队和自己都缺少承诺——缺乏成就感——从业状态——怠工的状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥 C 怕担责任,爱发牢骚——缺乏成就感——会对团队和自己都缺少承诺——怠工的状态——从业状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥

时代光华第五代时间管理考试答案1

学习课程:第五代时间管理 单选题 1.时间的准确定义是:回答:正确 1. A 时间是不可再生的资源 2. B 从过去,通过现在,直到将来,连续发生的各种各样事 件的过程,所形成的轨迹 3. C 时间是不可逆转的事物 4. D 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 2.下列不属于时间的特征的是:回答:正确 1. A 具有不可再生性 2. B 与事件紧密联系 3. C 时间不能停滞 4. D 时间不能被替代 3.为什么优秀企业年人均产值是普通企业的好几倍:回答:正确 1. A 优秀企业有良好的时间管理 2. B 优秀企业规模大 3. C 优秀企业具有跨国经营经验 4. D 普通企业的员工素质低 4. “北极熊型”时间管理的工作方式是:回答:正确 1. A 为团队利益可以牺牲个人利益 2. B 特别强调个人的人生计划和人生目标 3. C 有工作计划,但是工作计划无战略性 4. D 按照记录完成每一件事

5.“群狼型”时间管理的工作方式是:回答:正确 1. A 为团队利益可以牺牲个人利益 2. B 特别强调个人的人生计划和人生目标 3. C 有工作计划,但是工作计划无战略性 4. D 按照记录完成每一件事 6.“熊猫型”时间管理的最高境界是:回答:正确 1. A 高效完成公司的任务 2. B 追求个人利益的最大化 3. C 消费就是创造,创造就是消费 4. D 做事情有轻重缓急 7.在生活中出现的危险信号有:回答:正确 1. A 待办工作堆积如山 2. B 工作总是被人干扰 3. C 经常加班 4. D 以上答案都包括 8.主动的态度有:回答:正确 1. A 我实在不行了 2. B 我可以和他沟通 3. C 他无法合作 4. D 我就这样了 9.习惯的特征包括:回答:正确 1. A 是重复的行为

时代光华-如何经营团队-课后测试答案

单选题 1. 企业中重大的、带全局性或决定全局的谋划,通常被统称为:√ A战术 B谋略 C战略 D谋划 正确答案: C 2. 建设成功团队需要经历的阶段不包括:√ A选拔期 B形成期 C规范期 D表现期 正确答案: A 3. 在团队建设的()期,经营者的主要工作是找出普遍认同的原则,建立团队共识的基础。√ A表现 B风暴 C选拔 D规范 正确答案: D 4. 最适宜带领出卓越团队的领导风格是:√ A对部属关心多,对工作关心少 B对工作关心多,对部属关心少 C对工作、部属关心都比较少 D对工作、部属关心都比较多 正确答案: D

5. 对于意愿和能力都偏高的部属,适合采用的领导风格是:√ A对部属关心多,对工作关心少 B对工作、部属关心都比较少 C对工作关心多,对部属关心少 D对工作、部属关心都比较多 正确答案: B 6. 在团队组成初期或者部属刚刚进入团队半年至一年时,适宜的领导类型是:√ A参与型 B指挥型 C督导型 D授权型 正确答案: C 7. 在经营团队时,优秀的领导者需要具备五个重要能力,其中不包括:√ A决策力 B执行力 C洞悉力 D思考力 正确答案: A 8. 使整个团队和组织中的利益、目标达成一致,让上下级具有共同认识的能力,即为:√ A培育力 B思考力 C共感力 D执行力 正确答案: C 判断题

9. 团队在发展中可以跳过风暴期和规范期,也可以利用强制性命令直接从形成期到达表现期。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 10. 在团队经营中,组织生存最重要的是依赖关键技术、核心技能。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 11. 指挥型的领导者在布置任务时,应该一次性布置完,从而有利于部属执行。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 12. 企业的战略无所谓对与错,只看有效与否。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 13. 对于有能力的部属,领导者应该全力加以督导,而不只是引导。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 14. 意愿和能力都偏低的部属,适合用对工作和部属都关心比较多的领导风格。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 15. 团队应该尽可能减少员工发表意见,以促成团队的和谐统一,方便管理。此种说法:√

员工关系管理课程考试答案时代光华

学习课程:员工关系管理 单选题 1.员工满意度调查的最后一步是()回答:正确 1. A HR或第三方顾问分析并做出报告 2. B HR及管理人员与员工沟通调查结果 3. C HR及管理人员共同对行动计划进行跟踪 4. D 制定调查方案 2.在解决劳动争议的基本原则中,哪种说法是错误的()回答:正确 1. A 要坚持及时处理原则 2. B 要坚持依法处理原则 3. C 要坚持公正原则 4. D 公正原则是解决劳动争议的最重要原则 3.在沟通漏斗中,如果一个人心里想的是100%,到别人按照自身的理解将其转化为行动之后,只是其中的多少()回答:正确 1. A 80% 2. B 60% 3. C 40% 4. D 20% 4.在员工满意度调查方案结束后,下一步要做的是()回答:正确 1. A HR与管理人员同时与员工进行沟通 2. B 收集调查资料 3. C 管理人员和员工共同制定行动计划 4. D 取得管理层的支持 5.对员工关系管理的理解,错误的说法是()回答:正确 1. A 现代员工关系管理的主要目的是调节劳动关系 2. B 员工关系管理是人力资源部的职能之一

3. C 成功企业的每一个特点,都是积极的员工关系管理的直接成果 4. D 劳动关系管理是员工关系管理的一项重要内容 6.哪一个在员工关系成败中,扮演着最重要的位置()回答:正确 1. A 人力资源部人员 2. B 部门经理 3. C 总经理 4. D 员工 7.在实施员工满意度调查的目的中,哪一个最重要()回答:正确 1. A 诊断本公司潜在的问题 2. B 找出本阶段出现的主要问题的原因 3. C 促进员工与公司之间的交流与沟通 4. D 培养员工对企业的认同感和归属感 8.哪种是最理想的冲突模式()回答:正确 1. A 暴力竞争型 2. B 回避型 3. C 协作型 4. D 适应型 9.在辞退面谈中,哪一点不正确()回答:正确 1. A 辞退面谈要持续直到被辞退的员工可以稍微冷静地接受这个事实以及接受离职赔偿的条款为止 2. B 不要在已经商定好的条款上当场承诺增加任何内容 3. C 员工进入办公室后,要先谈一些轻松的话题 4. D 辞退面谈尽量要短 10.对心理咨询服务的理解错误的是()回答:正确 1. A 心理咨询主要是帮助员工解决心理冲突 2. B 心理咨询服务主要是采用小组讨论的形式

商务沟通技巧_时代光华网络学习课程答案(100分)

商务沟通技巧 时代光华网络学习课程答案(100分) 1.所谓的“话”,也就是谈话的内容,可以把谈话依次分成:回答:正确 1. A 闲聊、谈判、谈心三个层次 2. B 讨论、闲聊、谈心三个层次 3. C 闲聊、讨论、谈判三个层次 4. D 闲聊、讨论、谈心三个层次 2.纯粹凭借第六感觉进行的一种心与心的联系是:回答:正确 1. A 非肢体接触 2. B 心灵接触 3. C 直接接触 4. D 间接接触 3.不论是初识还是旧识,你能在短时间内和对方很“谈得来”的一个诀窍是:回答:正确 1. A 带着欢喜、欣赏的眼神来看对方 2. B 做到完全的自我接纳,眼神就会灵活起来,并很自然地带着关怀的情感 3. C 通过观察对方的“眼神”,来调整和他言语沟通的切入点 4. D 通过观察对方的“手势”,来调整和他言语沟通的切入点 4.要想做到“放下”了面子、武装和自我防卫的意识,就要:回答:正确 1. A 勇敢地道歉 2. B 开口有益

3. C 有话就说出来 4. D 都包括 5.下面列举的衔接句在同事之间不宜运用的是:回答:正确 1. A 太棒了,我佩服你的见解 2. B 有意思,你的见解很特别 3. C 我了解你的意思 4. D 你不应该……你不可以…… 6.下列话语中属于描述性言词的一句是:回答:正确 1. A 比起小陈那一组,你们的进度差太多了 2. B 哇!你真厉害,全办公室没有一个同事比你干得更好了 3. C 你的努力和创意让公司收获很多,实在应该好好感谢你 4. D 你真有办法,要不是你,我们这个公司早就垮了 7.化解误会下列的正确方法是:回答:正确 1. A 不要意气用事 2. B 不要急于辩解 3. C 学会一笑置之 4. D 以上都包括 8.在商务沟通时,若碰到对方咄咄逼人,或固执己见时,不妨快速转换语词和态度,使现场气氛缓和下来而使用的方法是:回答:正确 1. A 分段式沟通法 2. B 同理心沟通法

学习时代光华管理课程心得

学习时代光华管理课程心得 最近一段时间通过公司提供系统学习现代企业管理知识的平台,使我更新了管理理念,开拓了视野,全面提升了管理能力和管理素质。使我对管理的含义、管理的方式、管理的方法都有了进一步的认识和理解,下面谈一下自己的几点体会: 1、干工作要有强烈的事业心和高度的责任感,管理上最忌讳的一种是让问题睡大觉。要解决它!而且要马上解决,无论是对是错。让问题躺着睡大觉而无所事事当然是一种舒服的方法,因为不会马上承担风险,但这绝对是企业管理上的大忌。做事的态度,便是把每件事都做好,即使是最细微的部分,也要彻底做好。一样事情不做到十全十美,绝对不能放松。不管大事小事,都要抛弃“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的思想。 2、干工作要看全局,必须从全局出发去想问题、想事情、做决定。要明确本单位的职责范围,工作重点,及实现目标的具体要求措施。对每个阶段工作和环节有所把握重点,定出自己的总体思路,既要高标准又要高起点。在平时要加强业务学习,不断提高自身的素质。 3、要善于协调,要善于调动大家的工作积极性、主动性。只有善于用人、善于协调,把大家的积极性调动起来,才能形成合力。在工作方法上让大家各抒己见、集体决策,在具体工作上要放权,当然放手不等于散手不管,要过问不干预,发挥不包办。有了成绩不争功,出了问题不诿过。棘手的问题,要抢先出面解决。在处理一般人的团结协调上,一要靠制度制约,通过谈心会,开展批评和自我批评。讲

团结讲协调,形成合力。二是要靠自身带动大家的相互信任。要定期召开民主会,交流思想,互相支持、互相补台。处事要一碗水端平,公道处事,做到光明磊落。胸怀宽广平等待人。要记人之功,忘人之过。多看别人的长处,求大同,存小异,增进理解和友谊。 4、工作方法要刚柔相济,德法并重,方圆结合。“刚”就是工作要有硬指标,纪律要有严要求,要有坚强的意志和雷厉风行的作风。言必行,行必果,不犹豫、不动摇。特别是牵扯到一些原则性的问题,不能朝令夕改。要高标准、严要求,在执行政策上坚定执行,在完成计划目标上坚定不移。“柔”就是要体现在体恤部下、宽厚待人上,我们要以朋友的身份去了解关心下属,只要掌握了人的内心,你才能做好有效的管理。如同我们使用的机器,你不了解他的性能,你又怎么去使用呢? 5、工作中要身先士卒。领导干部的一言一行,对下属影响至关重要。要正人先正己,加强自身修养,提高自身素质,严以律己,克己奉公,以身作则,率先垂范。员工要三倍的努力,负责人则应十倍的努力!负责人就是吃苦的人!在工作上,要有事业心、责任感,吃苦在前、享受在后,凡是要求下属做到的自己必须做到,要求下属不做的自己坚决不做。只有这样,才能取得部下的信任和支持,掌握工作的主动权。 以上几点是我学习的心得,请大家批评指正。

时代光华课程:结果至上考试题及答案

1.《结果至上》这门主题课程的目的在于提升组织的是:回答:正确 1. A 策略 2. B 目标 3. C 管理 4. D 执行力 2.完成任务是对:回答:正确 1. A 任务、职责负责 2. B 目的、价值负责 3. C 程序、目的负责 4. D 程序、过程负责 3.作为一个员工最快的成功方法就是要:回答:正确 1. A 帮助你的上级成功 2. B 与上级积极沟通 3. C 有过硬的基本功 4. D 赢得上级的赏识 4.一个管理者优先要考虑做的事情一定是:回答:正确 1. A 紧急且重要的事情 2. B 既不紧急也不重要的事情 3. C 紧急但不重要的事情 4. D 重要不紧急的事情 5.公司中的员工在组织当中有没有执行力,决定因素是:回答:正确 1. A 成就感

2. B 工资 3. C 奖金 4. D 安全感 6.客户价值的底线目标是:回答:正确 1. A 超越客户期望 2. B 满足客户需求 3. C 规避投入的风险 4. D 具备客户的需求 7.中国民营企业的平均寿命是:回答:正确 1. A 2岁 2. B 2.5岁 3. C 2.9岁 4. D 3.9岁 8.评判一个人做的事情是否是结果的三个要素是:回答:正确 1. A 目标、价值、过程 2. B 客户、程序、交换 3. C 客户、价值、交换 4. D 目标、职责、市场 9.我们要想做好工作,让结果能够实现,第一步就要:回答:正确 1. A 一对一的责任 2. B 明确责任 3. C 多对一的责任

4. D 锁定这个责任 10.防患于未然、理顺公司运转情况的办法就是作为一个管理者一定要把焦点放在:回答:正确 1. A 做重要而不紧急的事情上面 2. B 做重要而且紧急的事情上面 3. C 做紧急而不重要的事情上面 4. D 做不紧急也不重要的事情上面 11.公司的年终奖金只适合:回答:正确 1. A 80%~90%的员工 2. B 80%~90%的骨干人员 3. C 占骨干人数5%~10%的员工 4. D 占员工人数5%~10%的骨干人员 12.一家公司优秀的原因和值得员工为这家公司付出的因素中最主要九个字是:回答:正确 1. A 成长感、公平感和成就感 2. B 安全感、公平感和成就感 3. C 成长感、荣誉感和安全感 4. D 成长感、归宿感和成就感 13.现在企业的观念要从:回答:正确 1. A 客户经济时代过渡到产品经济时代 2. B 计划经济时代过渡到市场经济时代 3. C 生产经济时代过渡到计划经济时代 4. D 产品经济时代过渡到客户经济时代 14.客户价值的奋斗目标是:回答:正确

时代光华课程圆通的人际关系考试标准答案

时代光华课程圆通的人际关系考试答案

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学习课程:圆通的人际关系 单选题 1.中国人如今的思维和思考模式来源于中国的回答:正确 1. A 现代思维 2. B 传统思维 3. C 现代思想 4. D 传统思想 2.传说中人类文明的始祖,被尊为“三皇”之首的是回答:正确 1. A 王牺氏 2. B 张牺氏 3. C 包牺氏 4. D 李牺氏 3.下列选项中关于“一表人才”带来的省思说法错误的是回答:正确 1. A 避免以“第一印象”来论断别人 2. B 应该以“第一印象”来论断别人 3. C 适应以“第一印象”为标准的旁人眼光 4. D 相由心生,相随心转 4.学好人生的第一课是回答:正确 1. A 自我发展 2. B 自我陶醉 3. C 自我定位 4. D 自我检查 5.“两套西装”强调的重点是回答:正确

1. A 在人际交往中个人打扮应合乎自身的条件 2. B 打不打扮不所谓 3. C 在人际交往中个人打扮应合乎自身的条件,要善于打扮自己 4. D 不要善于打扮自己 6.人们在处理人际关系时有一个致命的弱点,即回答:正确 1. A 喜欢占小便宜 2. B 不喜欢占小便宜 3. C 喜欢占大便宜 4. D 不喜欢占大便宜 7.“择善”是指回答:正确 1. A 在敌人相处中,对方能够就自己不对的地方提出规劝 2. B 在朋友相处中,对方能够就自己对的地方提出规劝 3. C 在朋友相处中,对方能够就自己不对的地方提出规劝 4. D 在敌人相处中,对方能够就自己对的地方提出规劝 8.在中国的人际关系中,之所以应该把握“讲恭维话”的技巧,其根本原因就在于中国人回答:正确 1. A 强烈的“自尊”观念 2. B 强烈的“面子”观念 3. C 软弱的“面子”观念 4. D 软弱的“自尊”观念 9.传说中人类文明的始祖伏羲氏又称回答:正确 1. A 王牺氏 2. B 包牺氏

时代光华[企业危机应对计划]课后测试答案

时代光华[企业危机应对计划]课后测试答案企业危机应对计划关闭 ? ? ? ? ? ? ? 课前测试课程学习如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 关于危机潜伏期的四个特点,以下表述错误的是: √ A 确定性 B 威胁性 C 复杂性 D 时间紧迫性 正确答案: A 2. 当危机发生的主客观因素超出可以掌控的范围时,企业需要进行的工作是:

√ A 危机避免 B 危机准备 C 危机确认 D 危机控制 正确答案: B 3. 危机管理过程中最为重要的阶段是: √ A 危机解决 B 危机控制 C 危机确认 D 从危机中获利 正确答案: D 4. 危机认知有四个W模式,其中不包括:√ A 危机是什么 B 危机什么时候发生 C 危机在何地发生

危机发生的原因 正确答案: C 5. 下列关于危机处理的做法,表述错误的是:√ A 不要沉默,及时发言 B 及早准备,防患于未然 C 不要逃避责任,不要反应冷淡 D 及时辩解,完全诉诸于法律手段 正确答案: D 6. 下列关于危机管理委员的表述,错误的是:√ A 建立在原有公司制度管理的架构之上 B 主要负责人应由企业最高领导来担任 C 主要职责是针对危机事件做好显性与隐性的防范以及管理工作 D 可以依据各企业的特性来安排编组 正确答案: B 7. 在危机管理委员会的六大系统中,主要用于市场信息的搜集与整理、分析与运用的是:√

公共关系管理系统 B 情报管理系统 C 品牌管理系统 D 客户关系管理系统 正确答案: B 8. 在危机事件的防范发生阶段,员工常有的错误观念不包括:√ A 搞形式主义 B 表面应付 C 自我清白 D 不得罪人 正确答案: C 9. 危机管理计划书的制定原则不包括:√ A 必须是具体的、可操作的,不应有含糊之辞 B 必须保证其灵活性、通用性和前瞻性 C

时代光华 学习课程:成功源于创新 测试题答案

学习课程:成功源于创新 单选题 1.利润只是企业所创造的有效顾客的:回答:正确 1. A 终极目标 2. B 副产品 3. C 主旋律 4. D 检验标准 2.一流的创新经营家一定会在:回答:正确 1. A 经营范围上进行大胆创新 2. B 商品价格上进行大胆创新 3. C 营销渠道上进行大胆创新 4. D 盈利模式上进行大胆创新 3.所获得的收益回报却与付出的努力相差很远,没有达到预期的收益目的其原因就是这些企业家和经营者:回答:正确 1. A 没有无私奉献的精神 2. B 没有自我革新的培训机制 3. C 没有精诚团结的工作队伍 4. D 没有掌握创新型的经营管理方式 4.企业无论是进行培训,还是进行创新,都需要运用“四开理论”,“四开”分别是指:回答:正确 1. A 开心、开窍、开物、开路 2. B 开心、开阔、开物、开路 3. C 开心、开窍、开国、开路 4. D 开心、开窍、开物、开境 5.在激发下级的积极性时,领导者的表现可分为三个档次,最高的层次是:回答:正确 1. A 采用逆向思维 2. B 常规思维

3. C 纵向思维 4. D 横向思维 6.企业在进行营销的创新时,应设身处地从:回答:正确 1. A 企业的角度去思考问题 2. B 市场的角度去思考问题 3. C 客户的角度去思考问题 4. D 行业的角度去思考问题 7.知识经济的新时代,企业家的理念应转变为:回答:正确 1. A 发展才是硬道理 2. B 创新才是硬道理 3. C 卖得起价才是硬道理 4. D 创新与发展才是硬道理 8.在进行创新、要“立地”的时候,关键要:回答:正确 1. A 要对自己产品的价值具有准确的判断 2. B 让别人心甘情愿地给你一个好的价钱 3. C 尽可能地增加自己或企业产品的附加值 4. D 要找一个能够打动别人心灵的理由 9.在企业经营中,评判一件事情或者项目是否值得去做应从:回答:正确 1. A 系统的角度出发 2. B 事件本身来看 3. C 最优化角度来看 4. D 有机性角度来看 10.创新的最高境界就是:回答:正确 1. A 这太难了 2. B 我知道怎么做了

时代光华 积极心态课后测试习题及答案

积极心态课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。观看课程分。恭喜您顺利通过考试!测试成绩:100.0单选题有关儒家 的入世和道家的出世的说法,不正确的有:√1. 入世方才有趣,出世方能升华A都是积极的人生观B 入世是积极的,出世是消极的C进可攻,退可守D C正确答案:√2. 下列属于儒家思想的是: 无为而无不为A穷则独善其身B打理自己内在心情的良道C修身、齐家、治国、平天下D D正确答案:3. 取得卓越成效的核心驱动力是:√ 成就导向A思维方式B素质能力C运气机会D A正确答案:√在法国媒体大亨巴拉昂的遗嘱中,他认为穷人成为富 人的秘诀是:4. 卧薪尝胆的隐忍A坚持不懈地努力B雄心勃勃的野心C看淡金钱的洒脱D C正确答案:“5. 对于树立成就导向来说,我是一棵无人知道的小草”代表着:√ 谦虚的美德A消极的心态B无私的奉献C

热爱生活的态度D B正确答案:藤田田没有家族背景,只是一个普通的打工者,得到住友银行总裁的支持6. 完全依靠:√ 口齿伶俐A坚持梦想B运气好C. 实力雄厚D B正确答案:√按照对事情的控制能力,作者将世界上的事 情分为:7. 昨天的事、今天的事、明天的事A家庭的事、社会的事、人类的 事B自己的事、别人的事、老天爷的事C客户的事、下属的事、上级的事D C正确答案:√8. 作者认为,人类的三大原恶是: 贪婪、任性、嫉妒A任性、懒惰、贪婪B嫉妒、懒 惰、贪婪C任性、懒惰、嫉妒D D正确答案:√9. 下列属于工作的好习惯的是: 接到任务马上着手A慢慢工作,最后一天再交工B最 后一天再着手,激发最大的潜力C从前到后做,不设定计划D A 正确答案:判断题 10. 人们要以出世的态度做人,以入世的态度做事,才能获得成功。√ 正确错误正确正确答案:

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