如何提高初中生作文水平
作文教学在整个语文教学中的作用是举足轻重的。初中阶段的作文起着承上启下的作用，比起小学作文从形式到理论都需要一种飞越。而现阶段初中学生的作文，一直是令所有老师棘手的问题，现在学生的作文水平低；写能力低下，特别是一些基础较差的初中学生，在作文的过程中更是“茶壶里煮饺子，倒不出来”。那么如何让中学生在写作的时候有话可说呢？下面把我的作文教学上不成熟的做法在分析作文现状后总结出来，供大家参考。
一分析现阶段作文现状
从老师来说，当前一些教师为了追求升学率和成绩，就教给学生一些应试作文的方法。把作文固定成几类：三点式、分类式、开头式、结尾式等，甚至给几篇例文给学生背诵，以应付考试，但正是这种方法使得学生作文雷同性的越来越多，这几年来的中考、高考的作文就是一个很好的例证。难道我们的学生这样会写新时代的“八股文”不是应试教育的一种悲哀吗？教育行政部门对学校及教师的评价、评估没有一套好的方案，由于中考的指挥棒，追求高分仍然是每所学校趋之若鹜的事。就作文教学来说，大部分的语文教师都知道作文教学是一个复杂的工程，靠的是多积累和多写。但教师们为了追求升学率和成绩，想尽方法搞一些所谓的提高作文的“格式”和“技巧”来训练学生。这在一定程度上影响了初中生学习能力、智力等的发展，也造成他们学习写作能力畸形的发展。
从学生来说，部分学生认为语文学习与否对成绩影响不大，作文
只要把字写得漂亮就可以得高分；还有的学生因为学习压力太大，生活单调，作文缺乏热情，作文时就说些空话、假话，表现做作，不能真实表达自己内心的想法。文内容单薄、语言苍白、毫无感情抒发；有的寻章摘句，机械模仿，甚至胡编乱造，感
情失真失度。学生对付作文形成了“套子”模式。如思维套子；选材套子。还有的学生拿到作文题以后，更是无从下手，有一种“巧妇难为无米之炊”的架势。对作文他们是既害怕，又无奈，处于一种被动学习的境地。
二培养学生学生写作情感，感悟生活。新课程标准也对学生作文作出了要求：要说真话，抒发真情实感。然而，在我们传统作文教学中，忽视了作文内在审美价值，扼杀了学生的悟性、灵性和思维创造能力，功利色彩浓重，致使有些中学生的作文矫揉造作，没有真情实感，写的都是些与自己的年龄结构，心智水平不相契合的文字。而一篇好的作文犹如一部精彩的影视作品，留住生活的精彩，让人感受人间的真情．那，末，如何才能写好作文呢？这是大多数同学都要求回答的难题：
1丰富生活，增加积累
这是针对那些对生活缺乏体验的人来说的，让他们在人生百态中体味作文的乐趣。培养学生写随笔的习惯，学生的随笔写作往往是性灵之作，洋溢着作者的真实情感。作文教学中培养学生写随笔可采用以下手段：
（1）让学生养成观察生活的习惯。观察生活，留心身边的人和事情。并及时记下自己当时的所见，所闻，所思，所感。
（2）结合课文内容激发学生感受生活，体验生活的意识。如学习朱自清的《背影》胡适的《我的母亲》之后，启发学生：你们也为人子女，你的目光曾在双亲的身上停留过吗？你曾为父母为你的无私付出而感动过吗？激发之后,给学生一段时间去体验，然后在学生有了相关的情感体验后着手写作，就会有真情涌动！
（3）采用多媒体手段创设情景，唤起学生潜意识中的与作文内容相关的情感体验。如观看影片的片段，听歌曲等方式，让学生在较为轻松的状态中回味生活，激发感情。
2、在唤起阅读情感的同时再次唤起学生的写作情感：
课内阅读是激发学生情感的主阵地，应坚守这一主阵地，根据不同的文体特点，采用不同的教学方法，让教材在写作情感资源的开发和配置上发挥应有的作用。
在作文教学中，我们老师碰到有不少的学生平时很少看课外书，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外，没有一本课外阅读材料，，写作的知识贫乏，甚至连句子都写不通顺，写作文时无话可说，记流水账。或者刚开了个头，凑完字数以后，就草草收场。内容空洞，因此对作文望而生畏。所以，为了让学生改变这种害怕作文的现象，做到出口成章，下笔如有神的地步，平时要多进行阅读积累训练。
首先老师要对课文的重组和再创作。对作品的再度创作既可满足学生的求新求异心理，帮助学生通过再创作进一步理解作品。重组的方式各不相同，可以变换文体，也可扣住作品进行扩写或缩写。然后老师还要对课外阅读进行评点或交流。开设阅览课后，布置学生写随笔，对阅读内容交流点评，发表见解；并组织学生分组交流，派出代表，开好全班读书报告会。这样，既扩大了学生的知识面，又锻炼了他们的思想，进一步激发了他们创作的激情。
最后还要加强相关话题的思考与写作。结合学生的阅读（包括观看电视、电影）的心得及平时讨论的热门话题，提供相关话题让学生写出自己的思考。
（3）模仿是最好的老师
仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴，它既降低了作文的写作的难度，又会使学生有写作的榜样。对于写作水平不高的学生，应该积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿，也应加以表扬和肯定，使他们产生写作的兴趣和欲望。课本中的许多文章都是很好的范文，学生学了课文，可以模仿写作，使学以致用。例如学生在学完鲁迅先生所描写的孔乙己这一人物形象后，可以鼓励他们模仿写一篇人物肖像的小作文，要通过对人物外貌动作等的描写，表现这一人物形象性格。有很多学生仿写很成功，把课文写法转化为自己的能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，但入
门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。
（4）鼓励学生创作发表
任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此我在作文教学中鼓励学生进行创作写出优秀作文进行发表。例如学生写出好的作文以后，教师要积极鼓励并推荐他们把自己的作文送到学校学校报刊编辑小组，让他优秀作文得以发表。这样，会极大地刺激他们的写作兴趣，让他们从作文中找到自信，从而大大地提高了创作的积极性。总之，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，使学生多读多写，提高作文水平，才能解决长期困扰语文界的一大难题。
三培养写作兴趣激发写作热情
要想培养学生的写作兴趣，教师有不可推卸的责任，笔者认为教师可从以下几方面对自己严格要求，并从以下几方面着手： 1 明确作文教学目标，改进作文教学方法
教师要明了初中作文教学的目标，而在实际的教学中，它主要体现在以下几方面：（1）掌握记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果；（2）从生活中合理选择素材，安排材料；（3）以写记叙文为主，叙议并举；（4）根据中心，选择恰当的表达方式；
（5）借景抒情，综合运用多种表达方式；（6）用联想和想象，丰富文章内容；（7）写人记事，立显个性；（8）学会托物言志的写法；
（9）抓住事物的本质特征说明事物；（10）选择恰当的说明方法，写简单的说明文；（11）写常见的应用文；（12）扣住议论文的三要素：论点、论据、论证方法，写简单的议论文。所以教师要在作文训练形式上记在训练的过程中不断改进自己的方法：在作文教学的过程中，我国作文教学的一般过程是：命题——指导——写作——批改——讲评，整个过程以“教师为中心”，学生的思想受到束缚，创造性无法得到发挥；而我们教师应尽量避免这种过程，在作文的教学过程中采取：取材——构思——记叙——推敲——评价，它的特点与学生的写作过程相一致，整个过程体现的是“学生为中心”，学生的创作个性得到良好地发展。在不同文体的训练形式上，大多数语文教师目前仍采用传统的记叙文——说明文——议论文单线文体训练，彼此之间仿佛是独立的学科；而我们应该采用不同体交叉的综合训练方法，三种文体相互穿插，相互渗透。这比较符合学生的心理特点和能力螺旋式上升发展的规律，是作文教学的共同发展趋势。
2 采取多样的，灵活的作文批改方式。
作文教学是语文教学的重要组成部分。要想提高语文教学水平,作文教学就不可忽视。从指导写作到作文批改,教师都要精心备课,力争做到省时得法。
（1）教师精批细改精批细改要求的是“要有启发性，能收到举一反三的功效”的批改质量，而不是教师在作文本上批改的数量。应为每一次作文训练目标是具体的，较为单一的，不可能在一次作文批改中
面面俱到，也不可能在一次作文训练就能达到提高学生书面表达能力的效果。作文训练是阶段性和连续性有机结合的过程，只有有计划、有步骤、有重点的分步实施，才能一步一步地接近和达到目标。为此，教师对作文的批改不可能每个学生的每篇作文都全面地具体地精批细改，这样会使每次作文训练的要求笼统，学生不易把握训练重点，相反使学生无所适从，不知此次作文要达到什么样的目的。况且每篇作文都采用一种批改，也就达不到批改的目的，发挥不了批改应有的诱导，帮助和激励学生努力提高写作能力的作用。教师的时间和精力也不允许对每个学生的每篇作文都“精批细改”。而教师在批改中要注意：1、通读全文，了解作者的写作思路、把握文章结构，划出文章的病句和错别字。2、逐句逐段地对文章进行修改，适当加上眉批。眉批写在作文的边框空白处，不要在文章的字里行间进行乱涂乱改。
3、复阅全文，纵观整体，写上总的评语并评定分数。
4、做好评改记录，记下评改时发现的优点及存在的问题、阅读的感受，摘抄典型素材，为讲评作文做好准备。
（2）学生自改引导学生学会自改作文，可以提高语感水平，增强写
作的自控意识，巩固谋篇布局、遣词造句的能力，同时也培养了他们的责任心，在批改过程中要求学生注意以下几点：1、作文评改采用百分制。2、用红笔评改。要有条有理，绝对不要在作文本上乱勾乱画。3、统一修改符号：错别字圈出并改正在边框空白处，病句划线并在线末打上问号，好句佳句划上波浪线，其余使用正确的修改符号。4、请按量化标准分项给分，最后算出总分并写好评改评语。作
文评分一律写在题目右边，批改日期一律用汉字写在总批的右下边，书写要工整。由自改片断逐步过渡到自改全篇，是一种飞跃，让学生修改一篇完整的文章，首先要引导学生统观全篇，总体考虑，从大处着眼。如作文的中心是什么，合乎题意吗?所写材料是否能表现中心，是否把突出中心的部分写具体了，等等，然后再对症下药。当初稿写成后，培养学生朗读初稿的习惯。这是朗读自改法。有些错别字、漏字、病句、笔误，只要学生多读几遍，就能发现，并纠正过来。还可以把作文读给同桌听，旁听者更容易发现问题。教师对学生修改后的作文，通过批语和修改符号指出问题，这样长期坚持，学生自改能力就会逐步提高。
总之，学生作文水平的提高，是一个长期的过程，它依赖于学生持之以恒的多读，多说，多思，多写才可能收到效果，它依赖于教师长期耐心点鼓励引导。
交通安全征文400字 篇一：交通安全征文 交通，在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而“小命归西”。 交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……。做到这些可以避免不少交通事故。 寒假里，我自己做公交车去上课。发现不少违反交通事故的人：有的为了快速到达公交车，不走“斑马线”，斜穿马路；有的向刘翔同志“学习”，不管它三七二十一，也不看护栏上的警示语，直接飞跃护栏，汽车从他们身边擦肩而过，十分危险。 在公交车上，我发现有的司机开车粗心大意：车还没进站，门先开了；或是门没关，油门已经踩到底了；有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语：为了您和他人的安全，请勿与司机闲谈！还有的司机为了赶时间，油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮，把车弄得和海盗船毫无区别。 总之，这样的例子数不胜数。告诉大家，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因为安全重于泰山。 篇二：交通安全征文
交通无处不在。因为有一些人不遵守交通规则，导致了交通事故的发生，我很小的时候，就听过很多有关于交通事故的事，其中一件给我印象最深刻。 故事是这样的：有一对夫妇的儿子当了交通警察，这位交警对工作非常认真负责。一次，一位司机开车违反了交通规则，交警让他停车，可司机非但不听，还继续开车向前行驶。交警为了让司机停车，开着警车停在马路正中间。那位司机没来得及刹车，那位交警却倒下了。事故发生后，那位交警的母亲成了精神病患者，一到犯病时，总叫那位交警的父亲装着儿子的制服，到马路上指挥交通。年老的父亲只好穿着儿子站岗时穿的制服，到马路上，提醒每位司机：不要违反交通规则。 这是一个真实的故事。这位交通警察为了阻止司机，献出了自己宝贵的生命。在我们的日常生活中，不也会遇上交通事故吗？据统计，我国每年至少有10万余人死于交通事故，多少无辜的生命啊！这都是人们不遵守交通规则而产生的.悲剧，让许多家庭破碎了。可见，遵守交通规则在日常生活中是多么地重要啊！ 现在，马路宽阔、平坦了，道路顺畅了，交通规则也增多了。十字路口设置了红绿灯，可还是有人抢红灯；马路上有非机动车道和机动车道，可还是有司机弄错；马路口有斑马线，可还是有人过马路不走的斑马线；设置了铁轨，还是
我当小交警的体会 本文是关于小学作文的我当小交警的体会，感谢您的阅读！ 记得暑假的一天，老师带我们去体验交警叔叔的工作。到了中原路和新华街交叉的十字路口，老师给我们每个人发了一顶红色的帽子、一面小红旗。我头上戴着小红帽，手里拿着小红旗，非常神气地站在自行车道的一边，就像一个小交警。 我的工作主要是纠正骑自行车的人逆行和闯红灯，有的人看到我们在维持秩序，很自觉地改正自己的行为，个别人明知道自己逆行或闯红灯，也不去改正，还想快速闯过去，我们就上去纠正他的行为。在我换休的时候，看到警察叔叔拿着一些宣传单发给路过的行人，我就和几个同学商量好去帮帮他们。我们学着警察叔叔的样子，热情地给路过的人们发传单。每发一张传单时，我们都彬彬有礼地说：“叔叔好！请注意交通安全。”“阿姨好！请注意交通安全。”有的叔叔阿姨还非常礼貌地对我们说：“谢谢你们！你们辛苦了。” 看到有那么多的人违反交通规则，我想：如果每个人都按自己的意愿行走，不遵守交通规则，那我们的道路上该是多么混乱呀！也容易造成交通事故。如果大家都很自觉遵守交通规则，就不会发生这么多交通事故，警察叔叔就不用站在炎炎的烈日下指挥交通了。 那次的活动，我觉得非常有意义。我不仅体验了交警叔叔工作的辛苦，更学到了很多交通知识。我认为遵守交通规则是个很重要的问题，我们不仅要挂在嘴边，还要把它深深地记在心里，落实到日常的行为中。我建议在我们的学校或班级的宣传栏上，多帖一些遵守交通规则、不乱闯红灯之类的警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性，也可以请交警叔叔给同学们上交通知识课，使同学
们更好的懂得交通对人类的帮助，让我们大家都成为遵守交通规则的宣传员。 生命可贵却脆弱，看到每年有那么多鲜活的生命丧失在交通事故中，多么令人惋惜呀！。为了你和家人的幸福，为了维护好我们的交通秩序，让我们都来遵守交通规则吧！
假如我是一名交通警察 本文是关于六年级想象作文的假如我是一名交通警察，感谢您的阅读！ 俗话说：“衣、食、住、行”是人们每天必不可少的事情，而出行对于人们来说尤为重要。大大小小的事情并不是足不出户就可以办到，更多的需要人们出行才可以解决。现在过年时马路上车水马龙的情景已经不足为奇了，而上下学堵车的现象更是让人着急不已，面对这样的交通状况，作为小学生是我们有必要为此尽一份力去营造文明的交通，畅快的交通，让人舒心的交通。遵守交通法规，人人有责。作为一名小学生首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。 在日常的生活中，我们要严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应该注意看红绿灯及走斑马线，不要因为这几秒中的便利而造成不必要的损失或过错，当父母欲酒后驾车时，我们要制止违章行为，避免不必要的事情发生。其次，我们要认真学习交通安全知识并努力贯彻实施，特别是我们的父母，在自己家所在的社区进行宣传，以便做到维护交通环境人人有责。让我们的行动带动起周围的人。人人把“喜迎建国 64 周年，文明交通我参与”牢记在心中。俗话说得好：马路如虎口。而偏偏就有人站在“虎口”的中央，面对着四面八方的车辆、人流依然能够镇定自如的指挥着交通，那就是令我们敬佩的人——交通警察。一年四季顶着风吹日晒，淋雨披雪，可他们毫无怨言，坚守在自己的工作岗位；每逢遇上节假日，当人们高高兴兴地外出游玩时，压在他们身上的担子就更重了，车辆堵塞的情况时常发生，甚至还会引起交通事故。遇到这些情况，我们的交通警察却都能处理得很好，真是负责任的好警察啊！ 常常看到这些，使我不禁想到：假如我是一名交通警察，我应该怎样做呢？假如我是一名交通警察，站在马路中央的我一定要担负起这个光荣而又艰巨的重任，严格控制好车辆的通行，一丝不苟地指挥交通，决不出现堵塞和闯红灯的现象，影响人们的出行安全；遇到违章的车辆，我要有礼貌地上前制止，向他讲明不守交通规则的危害性，纠正他的错误，避免自己和他人的人身安全受到威胁。总听到有这么一句口头语：如今的自行车比汽车跑得还快。说的就是那些不遵守交通规则的的人们骑着自行车在汽车和步行的人当中横冲直撞。 假如我是一名交通警察，当看见有自行车闯红灯或在汽车和行人之间来回
我最敬佩的一个人交警作文400字 我最敬佩的一个人交警 要说起令我敬佩的一个人的话，我会毫不犹豫的交警。 因为交警的这个岗位在基层，非常平凡，但我认为交警是一项崇高的职业，因为，交警在指挥着车辆顺序前进，避免了不必要的堵车，和一些交通事故。 夏天，天气炎热。人们热得像蒸笼里的包子，知了在树上叫个不停，小狗趴在树下耷拉着舌头。舅舅开车带我们一家回老家，路上，我看见了那个熟悉的身影—交警。他在指挥来往的车辆，我想：“这么热的天气，交警叔叔不怕热吗？”仔细一看，交警叔叔额头上的汗珠像断了线的珍珠直往下掉。可他却没有松开领带，也没有脱下服装，更没有到树荫下去乘凉，而是在火炉似的烈日下坚守岗位，维护交通秩序。在烈日的狂晒下，交警叔叔的皮肤都有些黑了。 冬天，天气严寒。人们穿得像个大胖熊，也冷得发抖。动物都冬眠了。我想：“交警叔叔一定冷得躲在被窝里吧！”我迎着寒风，身子收缩着，双手紧握着，嘴里不停地吹气取暖。走到路旁一看，真让我大吃一惊，交警叔叔正搀扶着老奶奶过马路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬头，一点也不收缩，真像一位威严的将军。看着交警叔叔那威严的样子，我仿佛看到了万缕温暖的阳光，突然我感觉不冷了。交警叔叔你为民服务，不管在什么
时候，在什么季节，你也在马路上指挥交通，一丝不苟地履行职责，让人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想对你说：“你辛苦了，你是我心中永远的榜样，也是我最敬佩的人。” 【写作指导：拟个作文好标题方法】 纵观近两年中考作文题，考生拟题大都不出彩。主要缺点有四：其一，不善巧思，照搬话题，失去闪出第一道亮丽光芒的机会；其二，用语不准确，甚至有语病；其三，人有我有，缺少个性，平淡乏味，撞车现象十分严重；另外，语言过长，表意繁杂，明明只需几个字的题目，偏写成十几个字。那么，如何让你的作文标题独一无二？怎样才能让阅卷老师第一眼就喜欢上你的文章？以下三招不妨一试。 一、运用辞格 例如：《第一个青苹果》《最灿烂的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑马”》《忘忧草》；《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》；《绿色，我的梦》；《苦咖啡》；《生活的真谛是什么》；《成才全靠父母吗》；《那角落，那学生》；《可乐给你，咖啡给我》；《朋友，珍重！》；《“成长”有谁听》；《一晌贪欢》等。 二、套用名句 这里的“名句”是个宽泛的概念，可以出自古典名着名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。某省中考作文题为“生活_____”，考生运用套用法写出了如下一些好标题：《生活不相
写交警的作文600字4篇 交警，在我们眼里，有时可以成为一个大英雄，有时也可以成为一个讨厌的对象。 每天在车山车海的世界里，在你拥我挤的车界里，是谁在维持？是谁风里来雨里去的？是交警，你瞧每条十字街上，那在烈日炎炎下身穿制服的人是谁？是交警。他们为了我们的安全风雨无阻坚守岗位。如果停电没有红绿灯, 该怎么办？有交警他们在街上用手势告诉车辆怎么走，他们多么伟大呀，但是，也有人认为是个十足的要钱坏蛋，是司机，谁会在被开罚单是会高兴？没人高兴，心里都在臭骂，他们心中，交警在开罚单时是一个冷酷无情的冷血动物，但你们考虑到危险吗？当你超速时，如果交警不拦你，你或许会出车祸，那就不单单是钱的问题了，而是生命。即使你是亿万富翁，也买不了一条命。有一次我看见有一家人急急忙忙的过马路什么也不看，我以为过去了，这时突然响起一个声音“看车”，那家人立马停下，只见一辆车飞驰而过。如果交警当时没看见，，那么就是三条命。有一次一个老奶奶过马路，好像不敢过，往前走了几步，又往后退了几步，只见一名交警走来，扶着老奶奶走过了马路，过了马路后，老奶奶连声道谢。只是几个很小的事
情，但却让我们深刻记心。 可见当一名交警，是多么不容易，无论夏日炎炎，还是寒冬腊月，他都在马路上指挥交通，看起来很简单，真正做起来，非常人所想像。大雨，淋湿衣裳；汗水，浸透衣裳；寒风，刮破嘴唇，但他们不能叫苦，不能有丝毫懈怠，因为稍有疏忽，就会酿成交通事故。交警们，不仅在岗辛苦，站在车水马龙的路中央，犹如穿梭在枪林弹雨中, 稍有大意即生意外，甚至有生命危险。没有吃苦耐劳的精神，没有过人的胆识，能担负这个重任吗？ 篇二：交警叔叔 我敬佩的一个人------ 交警叔叔 在我的记忆中，保留着许多故事，也有许多令我敬佩的人。但回想过去，最令我敬佩的人还是在路上的那个交警。那位交警年近三十，穿着制服，戴着警帽。不管是寒冬还是盛夏，他总是像机器人一样站在那圆形站台上。他的手一会儿向前，一会儿向左，一会儿向右，把交通秩序管理得井井有条。他不管下雨还是烈日，总是穿着一身具有神圣威严的警服，戴着黑色船形警帽，黑色墨镜，坚守在自己的岗位上。有一次，大雪纷飞，地上已是厚厚的积雪，他依然站在那儿，身上满是雪花，头发和眉毛上都有了冰花了。可是他好像一点也不冷似的，依然站在他的岗位
今天我是“小交警” 寒假里，我参加了学校组织的志愿服务活动，回忆其中的过程，时间虽短暂，却可以说是寒假中有意义的活动。 经过商讨，我们志愿二组决定参与交通协管员志愿服务，就近前往明珠广场交警大队。此时正值春运的开始，路上车水马龙，汽笛声不断，道路上的人们提着大包小包的年货，嘴角都洋溢着灿烂的笑容。我们走在天桥上，下面的车辆像黑压压的蚂蚁似的川流不息，十字路口上穿着反光马甲的交警正穿梭于行驶的车辆间，指挥着车辆的正常运行。 下了天桥，几位交警叔叔接待了我们，他们为我们讲解了部分警具的使用，其中，我印像最深刻的是一把网枪，据介绍，这把网枪在遇到紧急情况时，只要轻轻一按，便会从弹头里喷出一张巨大的网将东西罩住，捕获“猎物”。同行的一些男生，对交警叔叔介绍的手铐十分感兴趣，抢着将它们戴在手上，甚至是头上，大概他们在幻想自己是警匪片中威风凛凛的警察吧！不过这副样子看起来倒更像是“匪”。 听完了这些知识，我们开始了实实在在的实践工作——发传单。这可不是大街上经常遇到的广告传单，而是许多交警用心良苦整理出来的交通安全知识。交警叔叔为我们拦下了三辆大巴车，在大巴上，我们不仅向乘客发放传单，还认真讲解了刚刚学到的交通安全知识，让他们更好地了解这些，许多乘客都在很认真地听讲……
今天的活动对于我们而言，不仅解答了平时对交通管理这项工作的疑惑，也让我们有了真正的社会实践。志愿二组的同学们在回家的路上，还在意犹未尽地谈论自己的见闻和想法。 每年的春运都承载着远在他乡的游子的思念和盼望，但同时巨大的客流量也会给道路交通安全带来隐患，为了做好春运的安全工作，我们作为志愿者应该主动配合、积极宣传。 志愿服务活动的时间虽然短暂，却让我的内心得到了锻炼，也让我感受到服务行业的辛苦。 作者：七（2）班 余悦
初中关于交警的作文800字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 做一次“交警” 这周末学校组织了“换角色活动”，活动的目的就是让自己跟其他社会中的角色去互换一下，体验一下他们工作的辛苦，体验一下社会中各个角色的不容易。 我这次需要换的角色是做一名交通警察。一大早我就跑到交通队跟事先商量好的警察叔叔，找到了一身适合我穿的交通警察服，也就是我们经常说的交通协管。 按照警察叔叔的要求，我穿上交通协管服，走到叔叔指定的十字路口，我今天的任务是协助今天站岗的交警叔叔指挥路上的行人，主要是走人行横道，让行人能够按照红绿灯的要求去走路。 刚刚穿上这一身交通协警服，还有一点的不自在，顿时间感觉自己的肩上有了很大的责任。我站在马路的一旁，看着对面路上的红绿灯，一闪一闪，当有行人从我身边经过的时候，如果是绿灯，我就不会阻拦他们，如果出现了红灯，我就会用一只手举起一根红色的小旗子挡在他们的面前，并且告诉他们：现在是红灯，请等待! 可是路上的行人什么样的人都有，并不是所有的人都会按照红绿灯的要求去走路，就在我今天指挥交通的时候，发现了有一位40多岁的中年大叔，对面的红绿灯已经变红了，可是他看到旁边没有汽车经过，执意要往前走，我前去阻拦，却被他瞥了一眼，一把把我推开，自己一个人急匆匆的走过了马路，但是这时左边有一辆汽车急转弯，
差一点点就将她撞到，这位中年大叔不仅没有觉得忏悔，反而骂了司机，这样的行为我看在眼里却不能做些什么，心里只是觉得这位中年大叔做的很不对，它不仅违背了交通法则，而且给路上的行人司机造成了不好的影响。 后来警察叔叔前去阻止了这位中年大叔，并且把他带到了警局进行了教育批评。这位大叔也只点着头，认为自己做的错了。 这一天交通协管员的工作终于结束了，自己的一天非常的充实，也见了许许多多的事情，也明白了许许多多的道理。 我们既然作为一名合格的公民，就要遵守我国的各项法规各项制度，只有这样，我们的社会才会变得更加安定，我们自己的生活也能够得到保障。 掌声送给交警叔叔 这世界上，有一种人，他们不畏严寒，冒着风雨，指挥交通;他们在节假日的时候，忍受着不能和家人朋友团聚的痛苦，维护着道路交通秩序;他们为了让人们安全地在马路上行驶，把自己生命置之度外。他们如此令人感动，如此让人敬佩，他们就是平凡而伟大的交警叔叔。 交警在平凡而不可或缺的岗位上，默默做出了许许多多的令人瞩目的贡献，我们生活中处处都有他们忙碌的身影! 记得那是一个下雨天，放学以后，我就急匆匆地往家里跑。狰狞的闪电划破了天空，接着就是吓人的雷声。我冒着雨，狼狈地来到了小区对面的那个十字路口，这里没有安装交通灯，大伙出入都很不方
五年级交通安全作文400字 如果每个人都能遵守交通规则，很多车祸就不会发生，也不会造成不可挽救的家庭悲剧。下面橙子就和大家分享五年级交通安全作文，来欣赏一下吧。 交通安全400字 最近，我在电视新闻上看到两则让人心有余悸的交通事故。 第一则是发生在前天的交通意外。首都客运的大巴士撞上树林收费站，造成了六人受伤的惨剧。我在电视上看到树林收费站被撞得乱七八糟，现场人员手忙脚乱，而首都客运司机心神恍惚，逃过一劫的乘客也吓得惊慌失措，整个画面真是惨不忍睹啊! 第二则令人印象深刻的交通事故，是昨天发生在高速公路上的车祸。我看到电视新闻上播出的画面真是夸张啊!肇事车辆一直蛇行又逼车，害得被逼的休旅车撞到护栏后竟然翻滚了八圈，真是恐怖啊!还好休旅车中的两人都有系安全带，所以只受了轻伤，真是不幸中的大幸啊!但是肇事的车辆却逃之夭夭，被各大媒体大张挞伐。 其实，这两件车祸都是人为疏失。首都客运的司机不应该疲劳驾驶，另一个蛇行的司机不应该抢快。如果这两位驾驶者都能遵守交通规则的话，就可以避免意外发生。 “马路如虎口”，妈妈常耳提面命的告诫我，过马路时要注意左右方是否有来车。其实，人人都希望“快快乐乐的出门，平平安安的回家”，但是“交通安全，人人有责”。如果每个人都能遵守交通规则，很多车祸就不会发生，也不会造成不可挽救的家庭悲剧。
交通安全700字 改革开放以来，我国科技迅速发展，人们生活也富裕起来，生活有了翻天覆地的变化，马路、街道上的车越来越多，因此交通事故也频频发生，曾使多少人失去宝贵的生命。可就算是这样，还是有许多人乱闯红绿灯，不走斑马线，也许你幸运地逃离过多次危险，可你会是永远的幸运者吗 ? 然而由于有些人交通安全意识的淡薄，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。 这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车;也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏，也许就在您铤而走险的那一刹那，就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止!为了您和他人的幸福，请您三思而后行。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失
交通安全观后感400字 交通安全是我们需要好好学习的，交通安全也是我们时刻需要注意的，大家一起看看下面的观后感，欢迎阅读哦！ 交通安全观后感1 曾几何时，一条条生命在车轮下逝去，让人心惊胆战。今天，看完老师给我们播放的视频后，我更是感慨万千：珍惜生命，莫闯红灯！ 其中有一幕触目惊心：一位老太太骑着一辆电动车，走到一个十字路口，虽然是红灯，但她还是向前行驶。这时，来了一辆小轿车，只听“嘭”的一声，一条生命就这样离开了人世。 我也和死神有过一面之交。有一次，我在过十字路口时，只顾着低着头看手表。坏了，7点30分了，要迟到了！我不管红灯还是绿灯，直接冲向马路对面。巧的是，这时刚好是红灯，一辆小轿车迎面向我冲来。还好我眼疾“脚”快，躲了过去。到了对面，我长舒一口气：太吓人了！当时我并没有意识到闯红灯的后果。今天，我才知道，我是和死神擦肩而过的呀！ 现在，交通工具发达了，人们出行也方便了，而人们的交通规则意识却越来越淡薄，正是因为这样，死神正在向人们一步步逼近。据统计，我国去年因闯红灯发生车祸而死亡的人数高达7万多人，受伤人数竟高达27万人。这是我么
令人心惊肉跳的数字呀！我想有些人闯红灯成功后，就存在了一个侥幸心理，所以他们闯了一次又一次。我真为有这种想法的人捏了一把汗，长此以往，必成大祸。现在想一想，如果车的刹车不灵，如果车主是个新手，那么就会发生地场场惊心动魄，惨不忍睹的灾祸。 亲爱的同学们啊，请大家不要闯红灯了！宁停三分，不争一秒！不然，就会发生和视频中一样的悲剧。请大家记住：珍惜生命，莫闯红灯！ 交通安全观后感2 9月17日，学校为了提高我们的交通安全意识，老师带着我们观看了有关交通安全的宣传片。有一些片段真让人心砰砰跳…一些车祸都是因为自已没有遵守交通安全而造成的，这又能怪谁呢?所以我从现在开始要遵守交通安全宣传片所说的以下几条: 1、自觉遵守法律规定，做文明出行的小学生。 2、上学或放学期间不能在马路上追跑打闹、玩耍嬉戏。 3、不满12岁的小学生不可以骑自行车上学。 4、步行要走人行横道。 5、不能闯红灯、跨越护栏、毁坏交通设施。 我们每一个的生命都是有限的，也是宝贵的，让我们每一个人都遵守交通规则，珍惜、爱护我们的生命，做为一名小学生我们更应该珍爱生命，要时刻提醒自己重视交通安全，我们要让交通安全的警钟永远伴随在我们的身边。
今天我做小交警作文 在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是收集的今天我做小交警作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 昨天，我们班进行了一次别开生面的社会实践活动，让我们人人都做了一回“小交警”。 这“小交警”维持放学秩序是学校最新的一项活动。活动的规则是：每个班轮流站一天，每个同学都要站，从西校的校门口站到东校的.校门口，目的是确保放学道路的通畅。 刚开始的时候，大家都很胆小，看到越过白线的叔叔阿姨们也不敢说话。终于，有人打破了僵局，说出了第一声“阿姨，请往外走。”紧接着，同学们也七嘴八舌的说起来：“阿姨，请不要走白线里面。”“叔叔，请您走外面。”“爷爷……”我也想说，但是话到嘴边又咽了回去，实在是不敢，没有勇气。 犹豫再三，我终于鼓起勇气，对一位正走在白线内的阿姨说：“阿……阿姨，请走外边！”不料那位阿姨不知是真的没听见还是装作没听见，大模大样地走了过去。嗨，碰了个“软钉子”。不
过，这次的失败并没有挫败我，反而激发出我的勇气。不一会儿，来了一位叔叔，我忙走上去，笑着对叔叔说：“叔叔，请您别走白线里边！”叔叔听了，说：“哦，谢谢你的提醒啊！我以后会改正的。”说着，急匆匆地往外边走去…… 在我们的管理下，校门口变得井然有序。一位老爷爷还说“这孩子们真不简单呢，管理得真不错！”我们听了心里像喝了蜜一样甜！ 虽然这一天的“小交警”当下来很累，但却很开心，因为我们为同学、老师、家长们都带来了方便。 服务他人，快乐自己！ 模板,内容仅供参考
关于赞美交警的作文800字一瞬间的 感动 那天下午，我骑车走在上学的路上。乌云密布，天暗极了，像倒扣了一口大铁锅。上课时分，豆大雨粒从空中砸了下来，雨越下越大，当放学时，我为之一震：水漫上了自行车轮。这一场暴雨。 没带雨衣的我急迫万分，冲进雨中，骑上车子就想向家中狂奔。一出校门，我失望了。路上车辆早已把马路堵的水泄不通，根本出不去。怎么办？ 雨依然下着，打湿了我的校服，一阵寒意随之而来。雨这么大，人这么多，路这么堵，随来管？ 这时，我看见了那个背影------------是交警。 我看到了希望。 随着车辆渐渐错开，我来到了交警面前。那一刻，他的样子在我脑中铭记：他穿着整齐的制服，戴着洁白的手套，用他标准的手势，尽自己最大的力量完成自己的使命，使交通不再拥挤，道路更加顺畅。汗水混和着雨水从他的脸上划过，他顾不上擦一擦，依然指挥着交通。 那一瞬间，我被感动了。炎热的夏天，太阳照射着他们的皮肤，汗水浸透了他们的衣衫。人们在
空调房里乘凉，他们在岗位上执行着自己的使命；寒泠的冬日，北风呼呼地吹着，吹伤了他们的皮肤，吹裂了他们的嘴唇。人们在屋中取暖，他们依然笔直地站在自己的岗位，执行着自己的使命。 一年365天，交通安全是人们面临的一大问题。这时，一个人会站出来，因为他们有一个令人骄傲的的名字----------交通警察。 他的一个手势，小学生就可以安全通行；他的一个手势，混乱的交通不再拥堵。他的一个手势，违章的人不敢违反违反交通规则。 有了他，交通才会更顺畅；有了他，城市会更美好；有了他，家庭会更和睦。 那一瞬间，让我感动。交警，你们是这座城市最亮丽的风景线。 让我们共同感受生活中的感动吧！让你感动我，我感动你，让这个世界充满感动，充满爱！ 那天下午，我骑车走在上学的路上。乌云密布，天暗极了，像倒扣了一口大铁锅。上课时分，豆大雨粒从空中砸了下来，雨越下越大，当放学时，我为之一震：水漫上了自行车轮。这一场暴雨。
体验当交警_志愿者活动作文600字 今天，我参加了自愿者活动----当小交警。一大早天刚大亮，太阳刚从东边升起，我就和四个同学来到了清凉亭交警支队岗亭，这里的交警叔叔李队长接待了我们。 首先，交警叔叔给我们分配了任务，让我和另外三个同学去看着一个马路口，当小交警指挥行人过马路，另外剩下的一个同学给大家当后勤。接着，交警叔叔给我们讲了一些交通安全常识和交通法规，让我们学到了以前课本上没有学到的知识。通过这次学习我知道了什么叫机动车，什么叫非机动车。比如：摩托车、汽车等等这些车叫机动车，自行车、电动车就是非机动车了。另外交警叔叔李队长还给我们讲了一个惊人的数据，汽车和电动车发生交通事故相撞，70%都是由电动车闯红灯引起的，这个数据让我的心情久久不能平静。我回去后一定要把这个数据告诉同学们及父母，骑电动车时千万不能闯红灯。 开始站岗了，我学着交警叔叔挺着胸，目不转睛地盯着路上的车辆和行人，当有人闯红灯时，我便叫他们停下来，但也有不听我指挥的行人，这样的事只能交给交警叔叔去处理了。站了一会儿，我口干舌燥，汗水把我的衣服都浸湿了，我拿起水杯一口气喝了一大半杯水。而交警叔叔到现在一点水也没有喝，我对交警叔叔的敬佩之情油然而生。我想交警叔叔天天在这儿站岗，而我们暑假在家吹着空调，吃着雪糕。而交警叔叔一连几个小时水都喝不上一口，他们的这些努力全都是为了保持良好的交通秩序，减少交通事故的发生，保证人民群众生命财产的安全， 1 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考
通过今天的学习，我立志长大后也要做一名合格的好交警，让我们大家的生活变得更加美好! 2 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考
我最敬佩的人—警察叔叔8篇 篇一：我最敬佩的一个人交警800字 每个人的心中都有一个自己最敬佩的人，而且每个人心中的那个人都不同，我心中这个最敬佩的人是我的一个叔叔，我的这个叔叔是一位警察。 几乎所有人都觉得警察是一个威风的行业，但是又有多少人知道这样一个威风的行业背后要付出多少的心血和汗水呢？就说说我的叔叔吧。一个月，要值六天班，而且都是夜班，第二天早上还要接着上班，其他行业的值班很轻松，只要坐在那里，睡睡觉也可以。但警察不同，他们平均每次值班要出警（所谓的出警就是说有人报案后警察要赶到案发现场）30到40次，也就是说他们每次出警回来坐在凳子上，也许屁股都还没坐热，他们就又要出警了。我叔叔曾说过：如果在值班的那天晚上，他能睡上两个小时他就非常满足了，可是做警察这一行就连睡两个小时的觉这么一个小小的愿望都满足不了。 暑假里，我们经常和叔叔一起吃饭，每次看到叔叔，他的皮带上都挂着一个无线对讲机，生怕哪里发生大案子的时候他不知道。很多人也许会说可以不去啊，又没有人会特意监视着你。我告诉你，你想的大错特错了，我叔叔说现在的每辆警车上都装有先进的GPS定位系统，就算你熄了火都可以知道这辆车在什么地方，如果有案子发生你去不去都是可以查出来，如果不去的后果可想而知，所以你不要妄想能够不去。 前不久长沙有人被杀了，而且这次的犯罪嫌疑人在去年已经杀了三个人了，所以长沙市公安局不管说什么都要把这个嫌疑人给抓起来。这案子一来叔叔他们的工作就更忙了。叔叔经常由于要进行排查或者开会而不回家，并且这排查并不同于普通的排查，而是在长沙市内地毯式的排查，不仅晚上睡觉的时间几乎没有而且早上5点钟又要开会和点名，白天也要开很多的会，所以他休息的时间几乎为0、因为犯罪嫌疑人身上带有枪械，所以他们又要到这手枪，这是精神与体力双层的极度消耗啊！ 大家都说“有困难找警察”但我却觉得这根本就是一句不正确的话，应该改成“有危难找警察”，在这里我想对大家说：“请大家多为警察想想，能不找警察尽量不找，也为我们辛苦的警察省一些力气，让他们多休息一下吧！警察也是个人啊，也经不起这样的折腾啊！” 叔叔我在这里代表人民谢谢您，也谢谢所有为人民而在辛苦工作的警察们说声“谢谢”。叔叔，您是我心中永远不会倒的一座“丰碑”。 篇二：我最敬佩的人—警察叔叔作文400字 说起办案，肯定少不了警察，而我敬佩的正是警察。 原因是这样的，我和家人一起出去旅游，我和家人走散了，我当时迷迷糊糊的向前走，走了大约两个小时也没找到家人，我当时彻底绝望了，因为我走到了一个非常陌生的地方，我想起老师教育我的，立刻就向路人借用手机，我打到警察局的时候，是一位非常热情的叔叔，我跟他说我当时的情况，所在的地点，那位叔叔很快就找到我了，我跟他说我家在哪，叔叔就让我跟他回去，他说一回去就会把你送回家的，我半信半疑的跟去了，我走了好长一段时间才到，他让我上车，我上车之后，他就开着车出发了，我问他要带我去哪，他说送我回家，当时我就特别高兴，但走到快到家的时候，车子没油了，我们俩只好步行，回家的时候他却病倒了，家人立刻把他送到医院，医生说他是体力不支导致的，休息几天
交警叔叔作文-四年级作文 【篇一：交警叔叔_350字】 提起交通警察，我们都很熟悉，在十字街头，在交通要道，都有他们的身影。无论是烈日炎炎，还是风寒刺骨，交通叔叔总是不知疲倦的只会这来往车辆。 每天早晨，当我背着书包经过狮子路口时，总能看见一个熟悉的背影。他站在红绿灯下，面对这熙熙攘攘的人群和车辆，一会儿转身，一会儿挥动这手臂。在他的只会下，车辆和行人显得更加井然有序了。 在夏日里，火辣辣的太阳把交警叔叔晒得通红通红的，而且额头上的汗珠沿着脸向险隘流，湿透了衣背，而他却顾不得擦汗。 在寒冷的冬天，风寒刺骨，我们都在温暖的家里，而交警叔叔还在红绿灯下指挥着川流不息的车辆。在他的指挥下，车辆缓缓行驶着。 在节假日里，当我们都出去旅游，享受天伦之乐时，车辆就会增加很多，而交警叔叔就更忙。我看着他那认真的样子，一股由忠的敬意油然而生。 交警叔叔总是想这工作，想这别人。我尊敬他、敬佩他。他的精神，他的品格值得我好好学习。 【篇二：我敬佩的一个人】 我敬佩的人—不管严寒酷暑，都坚守在自己的岗位上。指挥来来往往的车辆和行人，维护人民的安全。他，就是大家安全的守护神“交警叔叔”。
夏天，天气炎热。人们热得像蒸笼里的包子，知了在树上叫个不停，小狗趴在树下耷拉着舌头。舅舅开车带我们一家回老家，路上，我看见了那个熟悉的身影—交警。他在指挥来往的车辆，我想：“这么热的天气，交警叔叔不怕热吗？”仔细一看，交警叔叔额头上的汗珠像断了线的珍珠直往下掉。可他却没有松开领带，也没有脱下服装，更没有到树荫下去乘凉，而是在火炉似的烈日下坚守岗位，维护交通秩序。在烈日的狂晒下，交警叔叔的皮肤都有些黑了。 冬天，天气严寒。人们穿得像个大胖熊，也冷得发抖。动物都冬眠了。我想：“交警叔叔一定冷得躲在被窝里吧！”我迎着寒风，身子收缩着，双手紧握着，嘴里不停地吹气取暖。走到路旁一看，真让我大吃一惊，交警叔叔正搀扶着老奶奶过马路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬头，一点也不收缩，真像一位威严的将军。看着交警叔叔那威严的样子，我仿佛看到了万缕温暖的阳光，突然我感觉不冷了。 交警叔叔你为民服务，不管在什么时候，在什么季节，你也在马路上指挥交通，一丝不苟地履行职责，让人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想对你说：“你辛苦了，你是我心中永远的榜样，也是我最敬佩的人。” 【篇三：交警叔叔作文】 每天，在马路中间站着，穿着警服的交警叔叔，不管刮风下雨还是烈日炎炎都在指挥交通，时而展开手臂，时而吹哨子，车子来了又停，停了又走。 夏日，知了“吱吱”地叫，小狗吐舌头，行人汗流浃背，不过在
我爸是警察作文400字500字我的爸爸是警察作文 我有一个好爸爸，是一位人民警察，他有大大的眼睛，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑的头发，中等身材，平时都是穿着警服的，很威风，很有气质。 爸爸是个对待工作很认真的人，平时上班很忙，案件也很多，有时忙的都好几天回不了家，每当看到爸爸劳累的躺在沙发上时，我就帮他去做按摩，希望能帮爸爸减轻点疲劳，我的爸爸真是很辛苦啊！爸爸也是个很孝敬老人的人，有一次姥姥生病，爸爸陪姥姥在医院，一会上楼，一会下楼的，忙了一天，直到姥姥晚上住院了，他才回了家。 我要向爸爸学习，做个孝敬老人的好孩子。别看爸爸平时工作很忙，但他对我的关心是很多的，只要有时间爸爸就会陪我写作业，教我一些学习的好方法，还抽出时间来陪我玩耍，教我滑雪，陪我游泳，带我去领略大自然的美好，我非常爱我的爸爸，我要把爸爸当做榜样，认真学习，长大成为像爸爸一样有用的人。 我的爸爸是警察
我的爸爸是警察 小时候， 爸爸拿着一个有银色徽章的帽子， 笑着对我说： “这是警察帽，爸爸是警察，和外面的警察叔叔一样，可以帮助你哦”。 于是，我小小的心里， 把戴警察帽的叔叔当做最好的人。 有一回， 爸爸听完我生日的计划， 笑着对我说： “你们要注意安全哦，爸爸先去工作了”我的爸爸是警察作文5篇我的爸爸是警察作文5篇。
于是，我向同学们炫耀， 我的爸爸是警察哦。 后来， 爸爸刚放下通知他又要开会的电话， 笑着对我说： “现在越来越忙了，但我会找时间陪你的”于是，我哭丧着脸， 让爸爸早点回来。 再后来， 爸爸回来的时间渐渐少了， 笑着对我说： “我又要出差了，我会给你带礼物的”。
写交警的作文600字4篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 交警，在我们眼里，有时可以成为一个大英雄，有时也可以成为一个讨厌的对象。每天在车山车海的世界里，在你拥我挤的车界里，是谁在维持？是谁风里来雨里去的？是交警，你瞧每条十字街上，那在烈日炎炎下身穿制服的人是谁？是交警。他们为了我们的安全风雨无阻坚守岗位。如果停电没有红绿灯，该怎么办？有交警他们在街上用手势告诉车辆怎么走，他们多么伟大呀，但是，也有人认为是个十足的要钱坏蛋，是司机，谁会在被开罚单是会高兴？没人高兴，心里都在臭骂，他们心中，交警在开罚单时是一个冷酷无情的冷血动物，但你们考虑到危险吗？当你超速时，如果交警不拦你，你或许会出车祸，那就
不单单是钱的问题了，而是生命。即使你是亿万富翁，也买不了一条命。有一次我看见有一家人急急忙忙的过马路什么也不看，我以为过去了，这时突然响起一个声音“看车”，那家人立马停下，只见一辆车飞驰而过。如果交警当时没看见，，那么就是三条命。有一次一个老奶奶过马路，好像不敢过，往前走了几步，又往后退了几步，只见一名交警走来，扶着老奶奶走过了马路，过了马路后，老奶奶连声道谢。只是几个很小的事情，但却让我们深刻记心。可见当一名交警，是多么不容易，无论夏日炎炎，还是寒冬腊月，他都在马路上指挥交通，看起来很简单，真正做起来，非常人所想像。大雨，淋湿衣裳；汗水，浸透衣裳；寒风，刮破嘴唇，但他们不能叫苦，不能有丝毫懈怠，因为稍有疏忽，就会酿成交通事故。交警们，不仅在岗辛苦，站在车水马龙的路中央，犹如穿梭在枪林弹雨中，稍有大意即生意外，甚至有生命危险。没有吃苦耐劳的精神，没有
关于描写交警的作文400字 第一篇：烈日下的交警 交警，一个再熟悉不过的名词。不管是烈日当空，还是寒风刺骨，他们都顽强地坚守在自己的岗位上，默默地为交通保驾护航——— 是谁，在烈日炎炎的酷热环境下工作却心甘情愿？是谁，在乌烟瘴气的废气环境下工作却无怨无悔？是谁，为了交通安全勤勤恳恳却遭他人误解？他就是交警。 然而，如果不是各大报纸上经常报道，“交警受伤”这类新闻，恐怕很少有人能感受到交警的辛苦：早上，大家可能还蜷缩在温暖的被窝里呼呼大睡的时候，交警就已早早的出来指挥交通；中午，在烈日的暴晒下，大家可能正在边吹电扇边睡午觉，可能正在充满冷气的办公室里工作，而交警连一把扇子也没有，只能无条件忍受这恶劣的环境；傍晚，正是下班的高峰期，大家可能已经在家里的空调房内跷着二郎腿，也可能还坐在凉爽的车内不停抱怨，可交警呢？他们没有休息，更没有抱怨，而是继续不辞辛劳地疏导着交通!如果我们也像交警一样遭受着烈日的炙烤；遭受着尾气的毒蚀；遭受着他人的谩骂，没有几个人能坚持下去！ 从交警这个闪光的名词上，我们看到了坚强不屈的精神；看到了任劳任怨的品质；更看到了人性的光辉!让我们一起来学习交警，向人民的公仆———交警，致敬！ 第二篇：关于交警的作文 今天，我早早地起床了。你们猜猜，我又要干什么去？哈哈！
猜不到吧，我要去九峰路口当交警。 到了九峰路口，我和同学们聚集在树荫下，戴上小黄帽，扎上值勤章。一切都准备好了，就等交警王义生叔叔了。王义生叔叔被人们称为“九峰路口好交警”。 不一会儿，王叔叔来了，他首先把我们分成三组，南边两个人，北边两个人，我们这组是三个人，管东边。王叔叔一组一组地教我们，他问：“红灯停，绿灯行。那黄灯是干什么的呢？”我说：“黄灯是提示你马上就要红灯或绿灯了。”王叔叔还教我们机动车道和非机动车道的不同之处。我们的主要工作是看有没有人闯红灯，车子有没有按规定行驶。我们终于可以当交警了。 我们在路口站了半小时，发现闯红灯的人不多，我才发现一个人。他是开电瓶车的，速度很快，我们没办法去阻止他。 活动结束后，我口渴得嘴唇都干掉了，三口气就把一瓶水喝完了。回到家里，我对爸爸说：“爸爸，我终于知道当交警有多么辛苦，多么累了。以后我一定也要当一名出色的交警。” 第三篇：描写交警的作文 在生活中，有许许多多的人给我们留下了非常深的印象。有的是我们熟悉的朋友、亲人，有的是偶尔一见、素不相识的人。我就见过一位交警，虽然是偶尔一见，但是，他给我的印象非常深。他身高175cm-185cm之间，体形偏瘦，年龄在25岁左右，棉部表情非常严肃，似乎只要看到违反交通法规的就要严惩不贷，他上穿短袖军T血，下穿深绿色长裤。他的军姿站得标准，才25岁，就有这么好的定力，真难得。在那个烈日炎炎的夏天，我吃着雪糕还觉得热，而他站在烈日下一动也不动，我猜他一定吃了
关于马路见闻300字450字500字作文 马路见闻作文300字 5点种，随着一声清脆的放学铃，一群小学生走出校门，一天的学习生活结束了。 同时也代表着，那来来往往的车辆把公路围得水泄不通，嘈杂的车响声，此起彼伏的叫喊，孩子的哭声和突如其来的刹车，构成了一首悦耳的“马路交响曲”。 每天不到放学，那些讨厌的汽车笛声，使在教师里的我们心烦意乱。等到离开学校那一刻，一幅杂乱的抽象画出现在眼前：骑自行车的家长把车停在道边，或者干脆在马路上“矗立”去接孩子；有的家长接完孩子后居然在道上谈天说地，堵了很长时间的车，有的家长风风火火，横冲直撞地飞奔而来，不知撞坏了多少车辆，还有的——哎，那场景，真壮观啊！ 希望家长们不要再不遵守交通规则，“马路交响曲”永远跟我们说“BAYBAY”！ 马路见闻作文400字 来到马路上，只见穿着绿色制服的交警在马路上指挥着交通，
大家被交警叔叔治的服服帖帖的。我走到交警叔叔的面前，有礼貌地问道：“警察叔叔，请问我能和你一起管理交通吗？”“当然可以。”交警叔叔回答说。 开始管理了，我学着交警叔叔的动作。这时我发现有一位老奶奶在机动车道上走着，我连忙跑过去很有礼貌地说：“老奶奶，您好。请您到有斑马线的人行道上去，不然的话您会有危险的！”“谢谢，现在的孩子可真懂事！”老奶奶轻声说道。然后我还搀扶老奶奶过了马路。正当我兴高采烈时，突然一辆摩托车“嗖——”的一下闯了红灯，还差点撞到了我。这时有一个声音在旁边说道：“要是他不开车就好了，那个‘小交警’就能拦住他了！” 最后，我陆续组织了许多违反交通规则的行为。我体会到了交警叔叔的重要性，因为他们不顾炎热，尽管汗水浸湿了他们的制服，可他们仍然在忍耐；尽管腿十分酸痛，可他们仍在忍耐。我们要向他们学习！ 马路见闻作文 唉！真倒霉。今早上学比以往整整提早了半小时。迎着微风走在大街上，眼观街头行人，嘿！还真是没白看，遇上了一场别开生面的街头运动会。 首先是无数的人在进行“往返接力赛”。你瞧：这一辆飞速行驶的轿车刚过，一位西装革履的男士便兴冲冲的横穿马路“哎！
安全生产作文400字5篇 安全生产作文400字篇一 所谓食品安全，就是食品里不含任何对人体有害物质。如果食品变质或者含有毒物质，就会给我们身体带来危害甚至危及生命。食 品安全关乎人的生命健康。劣质食品极大得危害了人的健康，轻则 拉肚子腹泻，重则中毒昏迷，更有甚者可能会引起死亡。的确，食 品安全直接关系着群众的身体健康和生活质量。学校周边有许多小店，那诱人的“美食“发出阵阵香味，同学们抵挡不住零食的诱惑，你五角，我一元地买了许多零食，结果有些买零食的同学都因为买 了不卫生的食品而拉肚子。 记得有一次我在电视里看到了一个新闻：某一知名酸奶品牌因为某种原因，把过期的酸奶重新包装了一遍，还好食品质量监督管理 局及时发现，不然后果不堪设想。看看这些厂家，多么毒辣，为了 市场上的竞争，竟不顾消费者的健康。 以上事例都足以证明食品安全的重要性，食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响，食品监管部门也一直很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理，严格管理，给大家一个放心的食品食 用环境。而我们作为一名小学生，作为社会的一份子，我们也应该 要不断提高自我保护能力和自我保护意识，以及尽自己的绵薄之力 配合监管部门工作。 安全生产作文400字篇二 我们生活在这个科技快速发展的时代，雄伟的大楼和宽阔的大马路数不胜数。可应为不安全的某个举动，使我们随时处于水深火热 之中。你察觉了吗?一个破坏 使者正在肆无忌惮的危害我们!
大马路上，一位大老板开着一辆豪华的奥迪车快速的冲过红绿灯，惬意的狂笑着。破坏使者摇身一变，成了一位喝醉了酒的水果车司机，横冲直撞，‘砰’的一声，撞车了!大老板头破血流，哭着叫妈 妈! 一个小学生骑着自行车耍酷，还不时的做鬼脸呢!想吸引来往的 的行人，行人却匆匆走了，反到吸引了没事干的破坏使者。破坏使 者这次变成了开摩托车的中年男子，目空一切的直冲过去，撞倒了 那个小学生，小学生满地滚。 破坏使者还没玩够，又变成一个身强体壮的大力士!来到了人行道，推着行人闯红灯，那位闯红灯的人被突然来的几辆大车五马分 尸了! 他有变成一位走路困难的老人，走在马路中间。一位少年骑着自行车，左右摇摆，没有看清，撞了破坏使者，一翻车，摔的少年面 目全非!泪水弄湿了花衣服。大家都围观，讨论这位少年。 听了我对破坏使者的诉说，你肯定害怕极了!不过你不用害怕， 因为有这些尽心尽责的交通警察在呢!他们不会让我们受到伤害的。 安全生产作文400字篇三 我们学校的小记者来到公安交通安全教育学校参观采访。 首先，教育学校的田校长热情欢迎了我们，并带我们来到四十二个交通规则标语前，详细给我们讲每个交通标语的意思，从而使我 们了解了很多的交通安全常识。然后，田校长又让我们坐上模拟汽车，让我们亲身体验一下，了解这些交通规则及交通安全的重要性。 走进大楼，迎面看到红色标语“醉在酒中，死在杯中”，田校长边走边说“标语的意思，就是开车不要喝酒，喝酒不要开车”。随后，田校长又领我们参观了一些交通事故的车辆图片，其中一辆汽 车被撞的面目全非，我们看着很害怕。 接着，田校长又领我们参观了青年路到火车站的交通模型图，还让我们看了真假驾驶证和假冒车牌，使我们了解了一些驾驶证及车 牌的基本知识。看完这些，田校长非常自豪的带我们参观了他们交