2018年元旦放假致家长一封信
尊敬的家长：您好！
值2018新年来临之际，首先感谢您一直以来对我校工作的关心、支持与理解!祝您全家节日快乐、幸福美满!根据上级有关通知精神，现将元旦放假有关事项通知如下，望各位家长认真阅读，切实做好对孩子的安全教育和监管工作！
一、2017年12月30日---2018年1月1日学生放假，1月2日（星期二）正常上课
二、为了帮助您的孩子度过一个文明、安全、愉快而又有意义的假期，学校特提出以下建议：（一）指导孩子科学合理安排假期生活。除必要的游玩，走亲访友，调节孩子的身心健康外，望家长能帮助子女设计假期计划，督促检查子女的假期作业，同时与子女沟通，了解孩子的思想变化，增进家庭和睦。（二）教育孩子严格遵守交通规则：不闯红灯、不横过马路，不在马路边玩耍，不违规驾驶摩托车、电动车并搭载学生，防范交通事故的发生，未满12周岁的学生不得骑单车（包括共享单车），不乘坐无牌无证的车辆，不乘坐车况不好的车辆。假期旅游等外出活动时，必须由家长带领，选择正规部门的交通工具，不乘坐“三无”车辆。假期孩子如有外出，家长应做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。（三）教育孩子远离不安全场所。不进入不适合未成年人进入的场所，不参加没有安全保障的活动：1、教育孩子做好预防溺水“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。2、假期街上游人较多，尤其是有演出活动时，要提醒孩子注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。3、教育孩子不和社会不良人员接触，坚决抵制不良分子的拉拢，防诈骗拐骗、敲诈勒索等。4、不围观、不参与社会不良现象。5、加强防突遇自然灾害安全教育。6、家长不得将幼儿单独留在家中，以防高坠事故的发生。7、对学生进行反校园欺凌的教育。不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人。（四）提醒孩子注意用电、用火安全，注意预防燃气中毒等安全教育。外出时家里应及时切断或关闭用电设施电源，避免火灾。（五）加强卫生健康教育。请教育孩子要注意个人卫生，教育孩子养成饭前便后勤洗手、不喝生水、不吃不卫生食物、勤剪指甲、勤洗头、洗澡、勤洗晒衣被的良好个人卫生习惯；不看黄色的录像、书刊，严禁黄、赌、毒、偷的侵害；不沉迷于电脑游戏。（六）教育孩子养成健康文明的生活习惯。提倡勤俭节约，反对铺张浪费，教育子女生活有规律，按时适量运动，不暴饮暴食，以免损坏身体。
孩子的健康、快乐、安全，关系到每一个家庭的幸福，让我们共同努力，切实做好每一个孩子的教育工作，让孩子度过一个愉快、充实、平安、祥和的假期。!
三、12月27日星期三下午13：30学校举行庆“元旦文艺汇演”，敬请家长们前来观看。
XX学校
2017年12月26日
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回执
学校已将《2018元旦放假致家长的一封信》交给我，我认真阅读了信的内容，了
解了安全教育相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的安全，让孩子过一个健康、
安全、有意义的假期。
班级：学生姓名：家长签字：2017年12月日
精心整理 致亲爱的家长一封信 尊敬的家长您好： 由衷感谢您对状元教育的信任和支持，在此特向您汇报尹婧小朋友暑期的英语学习情况： 尹婧小朋友的学习习惯：对学习比较认真，能积极主动地回答问题，接受能力较好，思维活跃，开朗大方，不懂就问，但是有小小的不足，上课时容易开小差，独立自主做作业能力一般，学习的独立性还需加强； 暑期学习掌握情况：掌握情况良好，较好完成了学习目标，但个别偏难词句掌握欠佳； 尹婧的进步：开始有了一定的学习主动性，自觉意识，学习主动性和独立性增强，英语学习兴趣浓厚； 燕子老师的建议：尹婧小朋友，你好！在老师心中你就是个快乐的小天使，活泼可爱，是孩子们的开心果！每次做作业也很认真，字母单词写的很工整，你真的很棒！老师希望你今后上课能更认真，并继续独立完成课后作业，争取做到更棒，加油！ 给家长的贴心建议：尹婧学习态度很好，自主要求进步，家长平时应注重培养孩子良好的生活习惯，注重每日三餐的营养，孩子正在成长阶段，三餐缺一不可！并务必保证孩子每天10小时的睡眠，以保证孩子第二天有充足精力学习！ 状元教育建议：
状元是小班课堂，老师能充分关注每一个孩子。 课堂上，小朋友有没有开小差？老师刚刚讲的知识点听懂了吗？ 每讲完一个知识点，课堂上每个小朋友都随时会被提问，以检查有没有听懂！ 这是大班做不到的地方，也正是有的小朋友为什么到处补习，成绩总是补不上来的原因。 另外，状元英语课堂非常有意思，小朋友们边游戏、表演、演讲，边学英语！ 通过课堂活动，让小朋友把每一个单词大声表达出来! 书本上的每一个单词都变得生动可爱！ 如果掌握较扎实的孩子，我们会让她在讲台上用英语演讲！ 基础较弱的孩子，会让她积极参与，多鼓励她，让她继续保持英语学习热情和兴趣！ 所以如果孩子有小小不足的地方，建议亲爱的爸爸妈妈们给孩子多一点点鼓励。 孩子没学扎实，只是时间的问题，但是打击了孩子的学习信心和积极性，花再多时间也没有好效果了。 最后，再次感谢我们的小状元和家长对我们的信任和支持 致亲爱的家长一封信 尊敬的家长您好： 由衷感谢您对状元教育的信任和支持，在此特向您汇报张欣怡小朋友
回族的古尔邦节作文 【作文一】 在这美丽富饶的祖国大地上，生活着56个民族，这是56个强大的民族，他们的心连在一起可以战胜一切!在这个团体里，有一个独特的民族，至高无上的信仰，高尚的美德，每个同胞都拥有着一颗虔诚的心、、、、、、这个伟大的民族就是——回族!一个信仰伊斯兰教的民族，这个民族有一个隆重的节日——古尔邦节!我的家乡沙甸就是一个回族的聚居地。 古尔邦节，是一个意义非凡的节日，民族同胞们期盼着这神圣的一天。天还没亮空气中就弥漫欢乐的气氛，公鸡迫不及待地欢呼起来,树上的小鸟也在唧唧喳喳地叫个不停,男穆斯林沐浴更衣后赶往烈士塔去做礼拜，女穆斯林在家里准备丰盛的饭菜，等待聚礼完毕的家人共享美味，也有的跟着男穆斯林去烈士塔观礼。路上来往的行人穿着美丽的民族服饰匆匆的走着。当悦耳的赞圣声响起，在山间回荡时，人山人海的人群立刻安静下来，跟着阿訇做礼拜，动作一致，目光一致。不管是大人，还是小孩，都是那么认真!那么虔诚! 礼拜后，各家各户欢聚一堂,吃过饭后，就准备宰牲了。有的宰羊，有的宰牛，还有的宰骆驼、、、、、、宰牲的人家,总是把肉送给分贫穷的人,送到清真寺,自己只留下很少的一部分。到了傍晚时分，空气中就弥漫着烧烤的香味，牛肉羊肉的香味。大家吃着各种美味,开心地畅谈着。 在这欢乐的气氛里,凝结着团结的力量,爱的力量,民族的力量。同胞们心中至高无上的信仰,使得这个民族继续发扬光大! 【作文二】 古尔邦节是我们回族的一个传统节日，也叫“宰牲节”，它有如汉族过春节一样热闹、隆重。 节前，人们要做各种准备，特别是作为“献牲”的牲畜要预先买好。回族当中流传着一句俗语：“当不了月回回，总得当个年回回。”这句话的意思是：无论多忙，这一年一度的会礼和庆祝活动一定要参加。 节日拂晓，鞭炮声声、锣鼓阵阵，男士们换上节日的盛装，戴上平顶或八角白帽成群结队赶往清真寺参加会礼。女士们有的来到广场上观礼，有的在家中准备仪式结束后的饭菜。 仪式开始了，男士们走进金碧辉煌的大殿，殿堂中那光滑细腻的汉白玉地板上铺了一张张具有民族风味的礼拜毡。大家欢聚一堂，当阿訇那浑厚的男中音在大殿上空响起
致家长的一封信 ________ 家长您好！ 至此暑假即将到来之际，****教育祝您工作顺利，也祝孩子学业有成。 孩子进入初中学习已经1年或2年，感谢孩子在*****进行补课。由于孩子基础不同，某个阶段的学习状态或态度不同，或许在某个阶段某科的学习状况也不尽相同。我们应客观的对孩子进行评价，不能一次考让孩子骄傲自满，更不能一次考不好家长无端指责，甚而大骂。这都是不应该的，我们应当遵循教育规律给予孩子相应的支持和帮助，一块帮助孩子找出成功或失败的缘由，好的继续坚持，不好的抓紧改正。根据我多年的教学来看，初高中的学习主要是基础为主。基础的知识都掌握好了中考考上潞河中学也是可能的。凡是中考成功的学生离不开一个词“勤奋”，“重学校、轻课外”或“重课外、轻学校”都是不对的。一句话：学生必须保质保量也要完成辅导班的作业，家长的任务只是监督即可。两者应该有机的结合起来才能更好的让学生提高成绩。随着年级的深入，各学科的知识点越来越多，所以有很多家长感觉孩子初一还行，可是到了初二成绩就有所下滑。英语和语文学科尤为明显。究其原因就是各科或某科知识不扎实，不牢固，不理解的知识或一知半解的知识越来越多，再加上新知识或新学科接踵而至，导致不会的知识堆积成山，就形成了学科障碍。久而久之，学生就会对此失去兴趣。其结果就不言而喻了。针对此情况，我们和家长一起努力，坚持学习，鼓励为主，必要的话改变策略进行1对1辅导，效果更明显。学校、课外、家长、孩子四方一起努力，坚持学习，相信孩子肯定能成功。暑假将至，这个对于孩子特别重要，查漏补缺，夯实基础为上策。所以我希望这个暑假让孩子至少拿出一个月的时间学习至关重要。为了让家长对于未来的中考有个大致的了解，我特意给您绘制了中考几类高中近几年的最低录取成绩，希望对您和孩子有个初步认识和了解。仅供参考！（根据各学科特点而定） 中学可能要低一些。 数据仅供参考 根据这个表格，我么也可以大致看出一些情况，当然每年实际情况可能不太一样，但是总体是一样的。我们可以根据孩子的实际情况，根据学校的录取情况，给孩子制定一个目标，根据目标付出努力。我们一起努力！
致家长的一封信样本2 尊敬的家长： 您好！ 非常感谢您抽空阅读这封信。我真诚地感谢您，感谢您对“ **学校”这个教学品牌的信任。 前一段时间，我和一些家长进行了一次面对面的交流，我真诚地希望，今后我们有更多这样面对面交流的机会，为了小新星的发展，更为了您孩子的发展。 相信各位家长让自己的孩子学习英语一方面是培养兴趣，另一方面是为将来的英语学习打个好的基础。但我要说的是：让您的孩子不要输在起跑线上。赢在起跑线不敢说，广安市比其他省会城市和沿海城市尚有很大一段差距，但我们应该努力去缩短这个差距。 英语就是竞争力，就是机遇。社会日新月异的发展让她几乎成了成功的代名词。她不仅仅是兴趣，她是一个要想在21世纪活得精彩就必须具备的通行证。有兴趣最好，没兴趣创造兴趣也要学，就这么简单。 有兴趣就成功了一半，而我们的教学就是先培养兴趣，许多孩子在 **学校学习一直有着浓厚的兴趣，那是因为他们一直体验着课堂的快乐和学习带来的成就感。而有的孩子兴趣减少甚至不感兴趣，遇到这种情况应该怎么办呢让我们先来分析一下孩子失去英语学习兴趣的原因： 1、回家不听磁带，不说英语，再来上课时，别人会，自己不会，受到打击；
2、缺课，而又未能及时补上，感觉不如别人，破罐破摔； 3、批评多于表扬，产生逆反心理； 4、畏难情绪，如不想记单词等等。 5、其他原因。如孩子的个体差异、性格、家长对孩子的影响等等。 显然，要想让孩子喜欢英语，学好英语，光靠学校是不够的。这需要我们共同的努力。我们做50%的工作，另外50%的工作有你们来做，两个50%加起来，才能保证100%的成功。下面我就讲一讲家长应该知道的几个问题： 一、 **学校英语教学目标如何确定 根据孩子的年龄和现有的英语基础， **学校英语分为幼儿启蒙班、少儿英语班、新概念英语班及一些特色英语课程。启蒙班着重兴趣和语音、语调、语感的培养。少儿英语班增加了认读、拼写及音标的学习。新概念英语班全面培养学员的英语综合技能。这个阶段的学员可以参加全国统一的公共英语PETS等级考试。小新星英语教学利用儿童语言关键期的优势，充分挖掘儿童语言学习的潜力，使孩子奠定良好的英语基础。进入中学后，不是与中学接轨，而是居高临下对待英语课程，把大量记单词、背语法、背课文的时间节省下来，投入数理化的学习，从而取得整个中学阶段学习的主动权。据统计，现在有80%的中学生英语学不走，为什么枯燥、没兴趣、语法难学、单词记不住。花了1/5到1/4的时间学习英语，仍然学不好。而大学生甚至花到3/4的时间学习英语，结果还不理想。如果孩子从小就开始学习英语，打下良好的英语和语音基础，再经过中学6年的学习，使我们的孩子达到第一外语基本过关。标准：
古尔邦节的来历 古尔邦节的来历总结归纳精选: 古尔邦节的由来 古尔邦节是新疆信仰伊斯兰教的维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、塔吉克、塔塔尔和乌孜别克等少数民族的盛大节日。 “古尔邦”在阿拉伯语中称作尔德?古尔邦，或称为尔德?阿祖哈。“尔德”是节日的意思。“古尔邦”和“阿祖哈”都内含“牺牲”“献身”的意思，因此一般把这个节日叫“牺牲节”或“宰牲节”。[由duanmeiwen整理] 传说很久以前，阿拉伯北部人民的祖先、先知易卜拉欣夜里梦见安拉，并受到安拉的启示，要他到密那山谷宰掉自己的儿子为安拉献祭，以考验他对安拉的忠诚。当易卜拉欣带着自己的儿子到了密那山谷，正要把儿子依斯玛义杀死时，安拉看到了易卜拉欣对他的虔诚和敬畏，派天使送下一只羊，代替了易卜拉欣之子的牺牲，这就是宰牲节的来历。以后每年这一天，阿拉伯人民便根据这一传说定期宰羊献
祭，相沿成俗。伊斯兰教成立后，承认先知易卜拉欣为圣祖，并把伊斯兰教历的十二月十日定为古尔邦节。我国使用的公历与伊斯兰教历每年有十一天的日差，故每年古尔邦节的公历日期不固定。 按照传统的规矩，穆斯林在古尔邦节这天清晨沐浴更衣，到清真寺做礼拜、上坟缅怀先人。节前，穆斯林家家户户打扫干净，制作各种糕点，炸油馓子、烤馕，做新衣裳，为节日做好准备。穆斯林从清真寺做完礼拜之后，便回到家里杀牛宰羊，煮肉做饭，施舍穷人，招待来宾。身着节日盛装的维吾尔人要相互拜节，过去有成见的人，在节日里见面时也要互相问候，并消除隔阂，言归于好。青年男女有说有笑，载歌载舞，开展各种庆祝活动，节日期间洋溢着欢乐的气氛。搞笑个性签名超拽 总结归纳精选: 古尔邦节的来历和好处 古尔邦节与开斋节、圣纪并称为伊斯兰教的三大节日。世界各地的穆斯林在每年伊历12月10日庆祝古尔邦。伴随着暖融融的春季
致家长的一封信 尊敬的各位家长： 为满足小学生课后服务需求，从根本解决广大家长实际困难，促进学生健康成长。受学校家长委员会委托，经学校与家长委员会深度研讨，拟从3月5日起实施课后服务工作，根据上级部门要求，每位家长（监护人）要与学校签署协议，现就具体内容进行说明，望广大家长认真阅读工作安排，做好信息反馈。 一、学校课后服务工作坚持的原则：自愿参加原则、学校主体原则、家校合作原则、成本分担原则、安全运行原则。 二、作息时间及内容安排： 作息时间安排： 8：00 学生到校 8：20—12：00 上课 12：00—13：30 午休 13：30—15：20 上课 15：20—16：20 课后服务（周一到周四） 注：每周五的原放学时间不变。 服务内容安排： 周一、周三学生实践活动及课业辅导。 周二、周四选修活动课。 三、学校课后服务师资保障：主要由本校在职教师组成，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师承担辅导任务。 四、学校课后服务经费管理：看护费由上级部门拨款，学校将专款专用，学生及家长不产生相关费用。 注：以下协议家长需认真阅读填写其中之一。 家长委托学校进行课后服务的协议 年班（）同学自愿参加学校课后服务，家长委托学校进行课后服务工作，学校需配备专业师资进行课后服务工作，家长在课后服务期间将认真遵循学校作息时间安排，按时做好对学生的接送管理。课后服务期间因个人原因离校的，自离校时间开始安全责任由学生的监护人承担。 家长（监护人）签字：2018年3月2日 家长放弃学校进行课后服务的协议 年班（）同学因个人原因自愿放弃参加学校课后服务，学校开展课后服务期间将按学校作息安排准时接学生离校，离校后学生安全责任由学生监护人承担。 家长（监护人）签字：2018年3月2日
“古尔邦节”主题班会 ------活动总结2010年11月17日，全体同学在教学楼A101教室开展了一次以“异乡西夏情，共度古尔邦”为主题的班会。 通过这一次的班会，我们全班同学共同学习了“古尔邦节”的来历、风俗及其对回、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔吉克等少数名族的重大意义。更让同学们深刻的理解“古尔邦节”的含义，使我们这些异地求学的学子们感受到节日的喜悦。 班会时，首先由班长郭日东作此次主题班会的开场白，之后由团支书孙毅向同学们介绍“古尔邦节”的来历。班长郭日东向同学们讲解“古尔邦节”风俗及其对回、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔吉克等少数名族的重大意义。 班会由郭日东和孙毅为同学们介绍的内容主要有“古尔邦节”的来历、风俗及其对回、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔吉克等少数名族的重大意义。内容如下： “古尔邦"，系阿拉伯语音译，意为“牺牲"、“献牲"，古亦称“宰牲节”。回族称为古尔邦节，维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔吉克等民族称其为库尔班节，东乡、保安、撒拉等民族称其为“尔代"(节日)。与开斋节、圣纪节并称的伊斯兰教三大节日。传说，先知伊拉欣夜里梦见真主安拉，要他宰杀自己的儿子伊斯玛仪献祭，以考验他的忠诚，当他忠诚地执行真主的旨意，举起刀子的一瞬间准备杀其亲生之子时，真主又派天使送来一只黑头绵羊赶到现场，命令以宰羊代替献子。
从此，在阿拉伯半岛便有了宰牲献祭的风俗。真主的姨者穆罕默德创立伊斯兰教后，仍承认伊拉欣为“圣祖"之一，遂承袭这一礼俗，把伊斯兰教历太阴年12月2日定为古尔邦节，我国公历与伊斯兰教历每年有 11天的日差，故每年古尔邦节的公历日期不固定。节日期间，世界各地穆斯林都举行宗教祈祷，宰牲献祭。此日，各族穆斯林要到清真寺集中，彼此握手、拥抱、互相祝福，然后由教长带领，边诵赞词边步入寺内大殿，举行节日会礼，观看宰牲仪式，听阿甸朗诵《古兰经》。有的则成群结队，走亲访友，互致间侯。到亲友家拜访，主人要按照传统的礼节，摆上丰盛的筵席，大家一边同食羊肉、糕点和瓜果，一边亲密畅谈。盛装的男女青年尽情地唱歌跳舞，从白天到黑夜，沉浸在无比的欢乐之申。哈萨克、柯尔克孜和塔吉克等族，还有刁羊、赛马、摔饺等体育活动。 这一次的班会举办的非常成功，讲解者用激昂的音调把故事条理清晰的向同学们讲述出来，同学们听的聚精会神、久久不能忘，现场气氛十分融洽。在同学们给予的雷鸣般的掌声下，班会终于落下帷幕。所以，我们班委以后一定要经常给同学们开展类似有重要意义的主题班会。 应用化学09101班 2010年11月20日
辅导班寒假致家长一封信 尊敬的学生家长： 您好! 首先感谢您给我们送来了你们优秀的孩子，因为这期间他们带给了我们太多的快乐和惊喜，看着孩子们一天比一天懂事，一天比一天能干，作为老师，我们真的很欣慰。当然有时他们也会给我带来意想不到的烦恼，我们以为您肯定也和我们有着相同的感受吧?更高兴的是因为孩子，我们走到了一起，有机会共同经历着他们的成长过程。我们秉承着“一切为学生着想，不放弃每一个渴望知识和追求进步的孩子”的办学宗旨，认认真真对待每一堂课，踏踏实实做好每天的教学工作。尽力满足学生和家长对我们团队提出的合理要求，努力践行学生和家长对我们团队提出的宝贵意见。 希望您配合学生做到以下几点： 1.接送孩子上学和放学，生命安全重于泰山，不容忽视。如今的社会车多是一个方面，更要害的是担心一些人为高兴而逞一时之快的飙车，加上学生安全意识淡薄，故望家长身体力行。 2.督促孩子认真完成作业，合理安排时间，劳逸结合才能提高效率。 3.为孩子创造一个良好的学习环境，只要我们尊重孩子，合理地引导孩子学习，尽量少责备孩子和过分溺爱孩子，赏罚分明，实行爱的教育，孩子便会不知不觉地产生了向上的心，而读得“一发不可收拾”，达到望子成龙，望女成凤的目的。 家长，您的关注一直是我们不懈前进的动力;您的支持一直是我们尽职尽责的理由。为了您和孩子双丰收，我们定会竭尽全力营造一个良好的学习氛围，以此来见江东父老。 祝您和您的家人身体健康，暑期愉快!
xxx辅导中心 x年x月x日 贵家长： 您好! 在您的大力支持和期盼中，我们暑期第一期培训班工作正有序开展，看见您为了孩子的全面健康发展，顶着炎炎烈日不辞劳苦管护 孩子参加培训学习，我们由衷地赞叹，并发自内心地对您的付出表 示感谢!同时，也为孩子们在培训中的发展和进步感到无比地高兴。 为了让您了解孩子的学习情况，中心决定举办家长开放日及广场成 果展示活动，望您按照中心安排抽出宝贵的时间前来参加。您的参 与会给孩子带来更大的自信，我们也坚信您会在参与中分享到孩子 成功的喜悦，相信那将是一种最美妙的体验!另外，应广大家长的要求，我们今年暑期第二期的报名工作也开始啦!为了满足更多孩子的 需要，随同中心设备的增添，第二期我们又增加了钢琴、艺术体操、四驱车组装及操作、汉语拼音、街舞等专业的培训，您可以结合孩 子的实际，为孩子选报专业，促进孩子更进一步的提高。愿您的孩 子在我们的共同努力下拥有一片灿烂的星空!祝您和您的家人暑期安 康! 旬阳县青少年校外活动中心2007、7、26各位家长：方舟青少年写作培训班开办以来，通过循序渐进的教学，一对一式的单独辅导，在轻松愉快的学习氛围中，孩子们渐渐地对写作产生了浓厚的兴趣，写作能力、阅读水平在不同程度上都有所提高，这与各位学生家长 的配合是密不可分的，在此，向你们对培训班的支持表示衷心的感谢。为加强教师与家长之间的沟通，全面了解孩子的性格特点，及 时发现闪光点，深入挖掘写作潜能，进一步提高写作水平，也便于 您提出对教学有帮助的意见和建议，近期我们正在着手完善培训班 的“博客”。“博客”中将收录孩子们的作品及朗诵音频，这不仅 可以使您更加全面地了解培训班的总体情况、孩子们的学习情况， 同时，还可以把孩子写作成长道路上的点滴进步，用有形的文字和 声音永远的记录下来，激励和鞭策他们全面的成长和进步。在今后 的教学工作中，我们将本着对家长负责、对孩子将来负责、对社会
致家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好～ 关心和大力支持下，我们秋期培训班工作即将结束，在此谨向您及您在您的的家人致以衷心的感谢，并提前:祝您们全家元旦快乐、幸福安康～ 看见您为了孩子的全面健康发展，迎着凛冽寒风不辞劳苦管护孩子前来学习，我们由衷地赞叹，并发对您的付出表示感谢～同时，也为孩子们在成长中的发展和进步感到无比地高兴。 为了让您和孩子共同渡过一个快乐的元旦，我校决定在2012年12月30日下午2:00在三楼美术活动室举办“快乐元旦”亲子活动，望您抽出宝贵的时间前来参加。相信您的参与会给孩子带来更大的自信和欢乐，我们也坚信您会在参与中分享到孩子成功的喜悦，那将成为孩子一生中一次难忘的体验～ 另外，因中秋、国庆两假延误了秋期培训工作，现将补课安排通知如下: 因中秋节缺课，补课安排: 2012年12月29日(周六兴趣班的学生上课); 2012年12月30日(周日兴趣班的学生上课)。 因国庆节缺课，补课安排: 2013年1月12日(周六兴趣班的学生上课); 2013年1月13日(周日兴趣班的学生上课)。 根据学校安排，学校寒假放假时间为元月13日，春学期上课时间为2013年 3月2日，注册报名时间为2013年3月9日前。 祝愿贵子女在各位家长教育关怀下，度过一个安全、祥和、充实、快乐的假期～ 此致
敬礼～ XXXX 2012年12月22日 (附学生家长满意度调查征询表，请下学期开学时由学生带回学校办注册手续)。 学生家长满意度调查征询表 学生姓名: 班级: 专业: 家长签名: 联系电话: 满意度征询项目 (请打?) 原因序内容满意较满意不满意号 1 您对学校课程内容安排 2 您对学校环境设施 3 您对学校学生管理工作 4 您对学校教师教学态度 您对您孩子的表现和成5 绩 6、您对学校的教学、教育、学生管理及其它工作有哪些建议,
第二章旅游的产生与发展（5学时） 第一讲（3学时） 从历史的眼光看，人类的旅游活动大致经历了三个大的发展阶段。一是限定在有闲阶层中的古代旅游，其特征是以游乐为主，规模较小。二是开始普及到中产阶层的近代旅游，它源自于人本主义意识和科学技术进步，并直接促成了现代旅游业的出现。三是社会大众共同参与的现代旅游。 一、原始社会末期——人类旅行的起源时期 （一）迁徙和旅行 旅游现象是人类社会经济发展到一定程度的产物。对于旅游现象具体起源时间，有人认为起源于原始社会晚期，有些人则认为是在人类社会跨入文明阶段之后才产生的。 1、原始社会的迁徙活动 一般人认为，原始社会没有旅游，只有迁徙活动。 迁徙行为，是人们出于谋生的目的，或者出于自然原因（如气候、天灾等对生存环境的破坏），或者出于人为原因（如战争）的威胁而被迫离开定居地，在新的定居点定居下来，不再回到原来的定居点。如非洲原始人类向亚洲、欧洲的迁徙；亚洲东北部的爱斯基摩人、印第安人通过白令海峡向美洲大陆迁移，成为那里的原始居民。 迁徙与旅游的区别：（1）目的是为求生存而不是消遣游玩。（2）离开原来居住地而不是暂时的。 2、人类旅行的产生 旅行，是人们出于迁徙以外的任何目的，可以是经商、学习，也可以是旅游，离开自己的常住地到异地作短暂停留并按原计划返回的行为。 旅行与迁徙的区别：（1）目的不同；（2）离开后一般还要返回原来住地。 但旅行又不同于旅游。现代汉语中“旅行”(travel)和“旅游”(tourism)二词大体可以相通，但严格地说，二者是有区别的。 旅行与旅游的区别：(1)目的不同。单纯的旅游是指人们出于消遣性目的而暂时离家外出的活动；而旅行则是泛指人们出于任何目的，商务、求学、打工等，往来于不同地点间的空间转移活动。（2）离开时间不同。旅游人们在完成目的地访问活动后，必须返回其原来的居住地；旅行则不一定。（3）内容不同。旅行仅仅是为完成某个动机的一般空间流动过程，旅游则包含旅行和游览。有旅游必定有旅行，有旅行不一定有旅游；旅游者同时是旅行者，旅行者不一定是旅游者。 所以，人类的旅游行为虽然孕育于人类的迁徙和旅行行为中，但迁徙和旅行都不是人类纯粹意义上的旅游行为。 旅行作为一种经济活动产生于原始社会末期，它是伴随商业活动的兴起而产生的。在早期人类历史上，有三次社会大分工。第一次是畜牧业与农业的分离，第二次是手工业从农业、
浅析《舌尖上的中国》 ——饮食民俗及其文化意蕴 历史11201班陆健 【摘要】纪录片《舌尖上的中国》是一部承载着许多食俗信息的美食类纪录片，通过展播全国各地特色美食，传递了中国人的日常食俗、节日食俗和特殊食俗信息，这是一种地域文化的完美体现，是人们适生智慧的体现，而这些食俗背后，蕴含了中国人对于美食与文化、美食与生命价值的情怀况味与深刻思考。 【关键词】《舌尖上的中国》；饮食民俗；地域文化；美食 2012年5月，纪录片《舌尖上的中国》于中央电视台一套综合频道《魅力纪录》时间播出，该片为央视播出的首部美食类纪录片，全片共分为七集。以“食材、主食、转化、储藏、烹饪、调和、生态”等七个主题讲述了千百年来中国人独特的饮食习惯，展现中国各地的美食生态。《舌尖上的中国》讲述了很多关于美食的故事，展现了各种饮食习俗，并透过画面与声音传递了这些饮食习俗的文化意蕴。民以食为天，饮食在我们的生活中占有极其重要的地位。它不仅是我们生存的需要，更因其具有丰富的文化内涵而满足了我们精神层面的需求。饮食民俗，是丰富多彩的饮食文化的形象化表现。《舌尖上的中国》信息量很大，传递了很多有关饮食的民俗信息。 (一) 日常食俗 中国是个历史悠久的农业大国，北方以种植麦稷为主，南方以种植水稻为主。麦子和水稻，加上玉米、高粱、小米、豆类等，构成了国人日常的主食。麦子一般制成面粉后做成馒头、烙饼、面条；稻米则一般做成米饭、米粥、糕点以及其他制品。由于各地的自然条件与社会条件、生活方式不同，对主食的加工制作方式也就不同。 在《舌尖上的中国》中，各地的日常食俗表现得淋漓尽致。在《主食的故事》第一集中，首先介绍了山西襄汾县丁村的花馍——“一样面食百样吃”。因为山西是多山少川的省份，副食种类的缺乏使得当地人想方设法提高主食的花样。于是随着一代代人的智慧的积累，有了现在的“一样面食百样吃”的日常食俗。其主要表现是在主食的样式上做文章，通过做出各种花样的面食来提高家人食饭的兴致。北方有代表性的主食还有陕西绥德县老黄的
致家长的一封信 尊敬的家长： 您好，占用您几分钟时间,请您把这封信看完！ 漫长寒假已经到来，作为家长的您是否为孩子学习成绩不够理想而苦恼呢？是否为如何让孩子度过一个有意义、有价值的寒假着急呢？您是否曾经为如何提高您孩子的成绩而一筹莫展过？您是否为您孩子的前途而担忧过？可怜天下父母心！我相信您绝不愿意您的孩子像您那样辛苦劳累的生活一辈子！ 假期是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿；孩子的成绩拔尖，需要后天的勤学苦练。在升学压力越来越大的今天，如果孩子的学习仅仅局限于课堂，是无法领先于竞争对手的，学生选择辅导班进一步学习已成为一种趋势。为了解除各位家长的顾虑，让孩子充分利用黄金假期来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科，优优教育特开设假期精品辅导班来满足您的需要。 我们农村孩子的出路在何方？那就是努力学习，将来上一所好的大学，走出乡下，找个好工作，脱离社会底层人们的生活。作为一名同样来自农村的我，对于补习班所起的作用有着深刻体会和莫大感触。在我上初中时，家人把我送到县城去读书，可是开学后根本就跟不上那里老师讲课的进度，因为老师讲的特别快，奇怪的是别的同学们竟然也都能听懂，然而后来我才知道，原来是小学升初中的暑假里，我在家傻傻的玩了两个月，而城里的孩子却一直在辅导班学习着新的内容。后来又放假，我不甘落后，参加了住校式学习的辅导班，到初二才把英语慢慢的赶上来。 如果您留心,您会发现在城里上学的孩子是没有周末的,并且学校四点多放学,他们却天黑才回家,他们是去玩了吗?不是的,人家在上辅导班,平常辅导的那种,放学后两个小时加周末两天,本来农村学校的师资力量和硬件设备就远不如城市,再加上城里孩子的课下都在接受老师辅导,我们农村孩子拿什么和人家比呀！因此，以史为鉴，如果现在您的孩子现在还在农村读书，那就更应该早点下手了，不要让我们的孩子输在起跑线上。 我们乡下人比起城市的人是贫穷，但我们却有着强烈的改变自己命运的意愿！我们可以用自己的努力去改变现状、去改变命运，我们没有权利选择富足的生，但我们可以凭奋斗去选择富足的活着。我们不是官二代也不是富二代，因此就需要我们付出更多的努力，而通过上学达到这些是一条正确的并且不错的道路。 小时候农村那种艰苦环境锻炼了我的意志，同时更重要是证明了一点：是农村的父母给了我现在的一切。是的，农村的孩子也会有出息，贫穷落后那不是我们的宿命，只要你努力奋斗、付出，就可以改变自己的一切，包括自己的一生。把您的孩子放心的交给我们吧，我们会用十二分的热心与真挚去对待您的孩子，以务实的精神为各位同学服务，为学生着想，对学生的成绩负责，对学生的发展负责，保证出效果,用我们百分之百的努力换您十分的满意！ 祝您的孩子学习进步，学业有成！ 同时也祝您家庭和睦，幸福美满！ 优优补习班李老师
春节的历史 中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。据记载,中国人民过春节已有4000多年的历史。关于春节的起源有很多说法,但其中为公众普遍接受的说法是,春节由虞舜兴起。公元前XX多年的一天,舜即天子位,带领着部下人员,祭拜天地。从此,人们就把这一天当作岁首。据说这就是农历新年的由来,后来叫春节。春节过去也叫元旦。春节所在的这一月叫元月。中国历代元旦的日期并不一致:夏朝用孟春的元月为正月,商朝用腊月(十二月)为正月,秦始皇统一六国后以十月为正月,汉朝初期沿用秦历。汉武帝刘彻感到历纪太乱,就命令大臣公孙卿和司马迁造“太阳历”,规定以农历正月为一岁之首,以正月初一为一年的第一天,就是元旦。此后中国一直沿用夏历(阴历,又称农历)纪年,直到清朝未年,长达2080年。春节不同时代有不同名称。在先秦时叫“上日”、“元日”、“改岁”、“献岁”等;到了两汉时期,又被叫为“三朝”、“岁旦”、“正旦”、“正日”;魏晋南北朝时称为“元辰”、“元日”、“元首”、“岁朝”等;到了唐宋元明,则称为“元旦”、“元”、“岁日”、“新正”、“新元”等;而清代,一直叫“元旦”或“元日”。 1912年孙中山在南京就任中华民国临时大总统时,宣布废除旧历改用阳历(即公历),
用民国纪年。并决定以公元1912年1月1日为民国元年1月1日。一月一日叫新年,但不称元旦。但民间仍按传统沿用旧历即夏历,仍在当年2月18日(壬子年正月初一)过传统新年,其他传统节日也照旧。有鉴于此,1913年(民国二年)7月,由当时北京政府任内务总长向大总统袁世凯呈上一份四时节假的报告,称:“我国旧俗,每年四时令节,即应明文规定,拟请定阴历元旦为春节,端午为夏节,中秋为秋节,冬至为冬节,凡我国民都得休息,在公人员,亦准假一日。”但袁世凯只批准以正月初一为春节,同意春节例行放假,次年(1914年)起开始施行。自此夏历岁首称“春节”。 1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定在建立中华人民共和国的同时,采用世界通用的公元纪年。为了区分阳历和阴历两个“年”,又因一年24节气的“立春”恰在农历年的前后,故把阳历一月一日称为“元旦”,农历正月初一正式改称“春节”。地球绕太阳一周,历法上叫一年,循环往复,永无止境。但是,人们根据春、夏、秋、冬四季节气的不同,就以夏历正月初一中国人民政治协商会议第一届全体会议为一年的岁首。每年农历十二月三十日(小月二十九)半夜子时(十二点)过后,春节就算正式来到了。临近春节,人们采办年货,除夕时,全家团聚在一起吃年夜饭。贴年画、春联;迎接新的一年来临。随着新中国的建立,春节庆祝活动更为丰富多彩。不仅保留了过去民间习俗,剔除了一些带有
辅导班致学生家长的一封信 尊敬的各位家长： 感谢您对我辅导班的信任和支持。在今后的工作中，我们会本着对家长负责、对孩子将来负责的态度，严谨的开展教育服务工作，提高孩子的学习成绩。为了我们的教育服务工作能更安全有序地开展，需要家长在以下方面进行配合： 1、为了保证孩子上学及放学路上的安全，请您按辅导班规定的时间接送孩子，如果孩子自行上下学，路途安全自负。 2、如遇特殊情况，孩子无法来辅导，请您及时给孩子请假，以免出现孩子无故旷课的情况。 3、辅导班老师会根据学生每天在校学习内容进行相应的复习巩固，每周都会有一定量过关测试。请家长每周抽点时间检查孩子，针对出现错误较多的地方，再次巩固效果会更佳。 4、孩子如果出现特殊情况连续耽误课程七天以上，下月计费时间可顺延相同的天数。为方便管理，每月的缴费时间为月初1日~7日。 5、辅导班的时间段为：周一至周五：放学后 周六：上午8:30—11:30、下午2:00—5：00 周日：上午8:30—11:30（周日下午不开课） 6、辅导安排及相关费用： 一至四年级 辅导安排费用 周一至周日辅导+放学接+晚饭300元每月 周一至周日辅导+晚饭280元每月 周一至周日辅导240元每月 周一至周五辅导+放学接+晚饭280元每月 五、六年级 周一至周日辅导+晚饭300元每月 周一至周日辅导260元每月 感谢家长的支持和配合，同时也需要家长的监督，欢迎各位家长提出宝贵的意见或建议，联系电话; 恭祝各位家长工作顺利，万事如意！ 金世纪辅导班学生姓名：_________ 联系电话：_____________ 家长签字：_________ 家庭住址：______________ 辅导班下课后是否接送：_____________ ____年___月__日
《给家长的一封信》 给家长的一封信（一）： 学校致家长的一封信 尊敬的各位学员家长： 您好！依然为您对七彩阳光少儿美术的信任与对艺术教育事业的支持表示感谢！平时与家长 沟通不多，于是许多的话就只能在总结中以书面的形式向家长们说，期望各位家长朋友在百忙之 中能读完此信的全部资料，若能为我们提出些推荐或意见，当为我之所幸也。 作为一名美术教育工作者，又是七彩阳光少儿美术的任课老师，更要不断提高自身的业务水平，尤其是在对学生的引导上。所以近两年，努力投入到美术教育科研中，所辅导的学生在山东 省第二、第三届艺术展演中获美术作品一等奖、二等奖。五名学生在东营市庆六一现场绘画获奖，七彩阳光少儿美术的20余名学员在全国少儿美术大赛中全部获奖，一名学员的作品在黄河口晚刊发表，2名学员参加山东省艺术考级并过关。自己也获东营市美术教师基本功大赛第一名，并代表东营市参加山东省美术教师基本功大赛获一等奖，多幅绘画作品在省、市、县级报刊发表，于 20XX年出版个人画集。现为中国国画家协会会员，山东省青年美术家协会会员，东营市美术家协 会会员。以上是一学年来在辅导学生和自身业务上的一点成绩，也是七彩阳光近一年来取得的荣誉，七彩阳光少儿美术也将进一步创新教学方法，总结不足，不断向着系统化，全面化，质量化 发展。 第二期培训共有儿童画初级班、中级班、中国画初级班，中国画提高班4个班，下面分别向 各位家长作些汇报。 本期培训中的儿童绘画初级班，主要是针对初次报名的且在6岁以下的学员，教学资料以彩 笔画，油画棒画和手工类课程为主，适当加入一些激发学生想象力的资料，使学员对绘画产生兴趣。 儿童画中级班以上一期绘画初级班中的学生为主，教学从油画棒和线描两个方面展开。就应 说这两项资料都是对前期学习的巩固，是儿童绘画造型训练中的基础资料，除少数几名新生以外，其他学生在以前的基础上都有了不同程度的提高。另外，本期绘画班中，适当安排了一些激发学 生想象力的资料，例如花瓶的创造、外星人等，在给学生讲解了作画的要求后，便指导他们创造 性的想象。 水墨画初级班以新报名学员和假期续报学员为主，继续学习基础的水墨画用笔、用色技巧和 多种花卉、蔬果植物的画法并穿插书法教学。 中国画提高班是专门从老学员中选出的学习理解较快且年龄稍大些的学员，也将是今后代表 七彩阳光少儿美术参加各类绘画比赛、举办画展、考级和争取荣誉的主要力量，课程也将更系统化，以临摹、写生、创作为主线，循序渐进的提高学员绘画水平。 以上是几个班的整体状况，具体的课程设置、作业状况、进步状况、成长状态、考勤记录等 也将陆续完善并印发家长。无论是儿童画还是中国画，学习周期比较长，要求学生能坚持学习， 尽量少请假，尽管容易遭到学生家长与学生的误解，甚或被认为是为了稳定生源、扩大招生。但 在总结的最后，还是要强调坚持学习的必要。比如先报了一个班，学到一半时退班，但下期又之 后报名参加，其间必定有一个知识与技巧学习的连贯性缺失的问题，不利于教学展开，学习绘画 的最佳状态是一个班的学生同时起步，共同前进。对于美术培训班而言，七彩阳光少儿美术一向 都在着力打造一个品牌，以一种教育专业的立场促成一个品牌的构成做有益的尝试，所以从招生、从开班上课，到成长管理、作业评价和教学总结，都强调规范性与科学性。只有管理意识跟上了，教学质量才能提高，才能留得住学生。 总结这些，旨在让家长能明了，送学生来进行绘画学习不仅仅仅只是为了让自己图个清静， 同时还要关心学生在培训班的状况，真正做到老师与家长平等交流共同引导学生健康的成长、快 乐的学习。 最后，祝所有家长和学生快乐，全家幸福！ 七彩阳光少儿美术 2013年8月25日 给家长的一封信（二）： 学校致家长的一封信
相传有一天夜里，易卜拉欣圣人梦见真主命令他亲自宰杀自己的爱子伊斯玛易勒作献祭，以此来考验他对真主是否忠诚。第二天早晨，易卜拉欣圣人决定将自己的儿子伊斯玛易勒带到麦加城的郊区米那山谷献祭，以执行主命，当他向儿子说明原因后，儿子毅然的说：“爸爸，你执行真主的命令吧，我会忍受一切的！”。父子俩来到了旷野，儿子黯然的等待着归真，父亲坦荡的准备兑现虔诚的誓言，只听到“咔嚓”一声，只见两寸半的刀光一闪，易卜拉欣没有手软，只是闭目持刀拄立，他觉得儿子生灵已去，自己执行了真主的命令，心里处于无限的慰籍之中，然而就在这时，耳边出现了儿子的话语：“这是怎么回事呀？父亲”易卜拉欣睁眼看去，却见一个羊头滚落在地，儿子却安然无恙，原来是这样的，当真主觉得他们父子俩都成功的接受了考验之后，及时派遣天仙拉来一只羊，就在那刀起刀落的一瞬间，羊从天而降，撞倒了伊斯玛易勒，代替他成了祭品，它的意义就在于以宰牲代替了宰人，从此古老的阿拉伯世界，永远结束了以人献身而祭神的愚念，为了纪念这一动人的历史事件和感谢真主的恩典，伊斯兰教规定：每年的教历十二月十号为宰牲节。每逢此日，全世界的穆斯林们都要根据条件屠宰牛、羊、骆驼来做“古尔邦”，做“古尔邦”的时间共三天，若节日当天宰牲有困难，可推迟到次日或第三天均可。另外，做“古尔邦”不能屠宰幼畜。“古尔邦”的肉品可分为三份，一份自己食用，一份散施给生活困难户，另一份赠送给亲友。为了使穆斯林们更直接的尽到宰牲献祭的诚意，伊斯兰教允许这一天的宰牲由施散者自己动手，通过宰牲可以进一步地坚定穆斯林们的信仰，感谢真主凭借
大地养育生灵，怀念伊斯兰的先驱易卜拉欣圣人，加强亲朋之间的来往，促进穆斯林之间的团结，使人们养成济贫扶危，乐善好施的美德。
精心整理 致家长的一封信样本2 尊敬的家长： 您好！ 非常感谢您抽空阅读这封信。我真诚地感谢您，感谢您对“**学校”这个教学品牌的信任。 短这个差距。 21世纪活得精彩就必须具备的通行证。有兴趣最好， 有兴趣就成功了一半，而我们的教学就是先培养兴趣，许多孩子在**学校学习一直有着浓厚的兴趣，那是因为他们一直体验着课堂的快乐和学习带来的成就感。而有的孩子兴趣减少甚至不感兴趣，遇到这种情况应该怎么办呢？让我们先来分析一下孩子失去英语学习兴趣的原因： 1、回家不听磁带，不说英语，再来上课时，别人会，自己不会，受到打击；
2、缺课，而又未能及时补上，感觉不如别人，破罐破摔； 3、批评多于表扬，产生逆反心理； 4、畏难情绪，如不想记单词等等。 5、其他原因。如孩子的个体差异、性格、家长对孩子的影响等等。 力。我们做50%的工作，另外50% 100% 一、**学校英语教学目标如何确定？ 根据孩子的年龄和现有的英语基础，** 技能。PETS等级考试。小新星英语教 段学习的主动权。据统计，现在有80%的中学生英语学不走，为什么？枯燥、没兴趣、语法难学、单词记不住。花了1/5到1/4的时间学习英语，仍然学不好。而大学生甚至花到3/4的时间学习英语，结果还不理想。如果孩子从小就开始学习英语，打下良好的英语和语音基础，再经过中学6年的学习，使我们的孩子达到第一外语基本过关。标准：
A、能与外籍人事进行一般交谈。 B、能借助词典看懂一般性原版读物。若这个目标达到，孩子进入大学后，可进行第二外语的学习，掌握两门外语，精通专业，这样的人才具有很强的国际竞争力。 千万不要迷信哪个培训机构告诉你孩子学习两年可以达到外国同龄孩子的水平，就算你现在将孩子送到美国，两年后也达不到同龄美国孩子的水平，因为在你送孩子去美国之前，人家已经在美国呆了N3 年可以达到高中英语水平，学习4 3年达到高中英语水平，4
选修课论文 论回族历史文化及现状 摘要 这篇文章主要介绍了回族这个少数民族的历史文化以及现状，并针对作者家乡的回族生活提出了回族在现代生活中可能面临的问题以及部分解决办法。
关键词 回族历史文化、回族现状、回族风俗、宗教禁忌 正文 一、前言 转眼间这学期的选修课激将结束，在课堂上学到了很多知识也很有感触，因为家乡在山东省，接触的回族人比较多，因此想联系回族的历史文化风俗特点以及接触的回族人生活的现状讨论一下回族目前面临的问题，关于解决办法提出自己的想法。 二、回族历史起源 回族是中国分布最广的少数民族，在居住较集中的地方建有清真寺，又称礼拜寺。 公元7世纪中叶，大批波斯和阿拉伯商人经海路和陆路来到中国的广州、泉州等沿海城市以及内地的长安、开封等地定居。公元13世纪，蒙古军队西征，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，逐渐形成了一个统一的民族——回族。 三、回族文化 1 回族各方面成就 文化科技方面，元代，回回不仅带来了西亚的天文学、医学、建筑学、音乐等方面的科学文化成就，而且在学习和传播汉族科学文化技术方面也十分突出。中国的重大发明如造纸术、指南针、火药等都是经回回商人的介绍传播到欧洲大陆的。回族天文学家扎马鲁丁于至元四年（1267年）向元世祖忽必烈撰进《万年历》，颁行全国，并在北京建立观象台，制造浑天仪、叙纬仪、平伟仪、地球仪、方位仪、天球仪和观象仪等七种天文仪器，在中国天文学史上，占有重要地位。明代在钦天监里仍设有“回回历”专科。回回人亦黑迭儿丁是元代著名的建筑学家，他是元大都（北京）宫殿和宫城的设计者和工程组织者，为以后北京故宫以及整个北京的城市建筑发展奠定了基础。明代回族穆斯林航海家郑和，7次率领庞大的船队远航，先后到过亚非37个国家和地区。促进了中国与亚非各国的经济、文化交流，是世界航海史上的壮举。比哥伦布的远航早半个世纪。航行中绘制的《郑和航海图》，是早期海洋地理学的珍贵地图。 医学方面，回回医术在外科和药物使用上都有显著疗效。其医药也有自己的体系，回回医学家收集改订名医药方，著有《瑞竹堂经验方》5卷，“以惠斯世”，流传至今。 才外在文学、哲学、音乐、书画方面，回族也有许多创造。元代著名回回诗人、词人，著有《雁门集》、《萨文锡逸诗》、《西湖十景词》等诗、词集，在当时十分有名。 元代学者赡思不仅通经学、文史，还钻研天文、地理、水利、算学等，被当时称为百科式的学者。李贽是明代著名的回族大哲学家、思想家。他在哲学上认为世间都是实在的，宇宙以物质性的阴阳二气为基础·经过无数变化，生出万物来，具有朴素唯物主义思想。在社会伦理道德上，他公开向封建伦理挑战，批评男尊女卑思想，反对道家宣扬的“伪道统”。在文学上还提出“童心说”理论，主张创作抒发己见，反对复古摹拟。李贽是中国思想史上的一代大家。回回的音乐，在元代十分流行。回回乐与西夏乐、中国乐一起，构成了元代宫廷音乐。在发展中，回回音乐成为中国音乐的一部分。元代著
关于课后服务工作的致 家长一封信 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
黑里寨镇多星希望小学 课后服务工作致家长一封信 尊敬的各位家长： 为满足我校学生课后服务需求，完善学校服务体系，解决学生家长实际困难，根据教育部、省、市、县《关于做好中小学学生课后服务工作的指导意见》，结合我校实际，就开展学生课后服务工作做如下说明。 开展学生课后服务是促进学生健康成长，帮助家长解决实际困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力，让人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。对此工作学校高度重视，充分做好课后服务工作以解除家长后顾之忧，保障学生健康安全。进一步强化担当意识和责任意识，回应群众关切，立足工作实际，积极创造条件做好学生课后服务工作。 一、目前开展学生课后服务工作的情况及今后工作打算 1、学校成立以校长为组长的学生课后服务工作领导小组，并邀请有条件的家委会成员参与，保障服务工作的具体实施。 2、学校目前课后服务主要以巡视看护、做作业、自主阅读、各种社团及兴趣小组活动为主，并注重对个别学习困难学生的辅导。今后将视情况进一步丰富服务内容，开展诸如体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练等活动。 3、学校早晨7：30之后，对早到校的学生开放校门，允许进入教室自习进行卫生扫除。期间安排保安在校门口保障学生安全，校内安排教师巡视看护，并安排任课教师在晨读时间指导学生学习、作业辅导。 4、中午放学后，学校想家长之所想，除去家长接回家之外的同学，提供在学校集中自主学习、午休等便利条件。在此时间段，学校安排值班人员巡视。 5、下午放学后时段，学校在征集家长意见建议的基础上，主动承担学生课后服务责任。如家长有困难有需要，可以向学校提出申请，经班级审核后，学校统一安排。学校将积极吸纳有特长、有能力的家长志愿者和社会人士组成服务团队，参与课后服务，促进学生健康成长，为学生、家长提供更贴心服务。 二、服务保障 1、有课后服务需求的家长，先填写《中小学生课后服务申请书》，待审核通过后，再与学校签定课后服务协议，厘清服务边界，明确家长、校方职责，明晰双方权利义务。 2、课后服务时段需家长配合学校管理，保障通信畅通。对不能按时参加约定课后服务的学生，要及时和项目负责教师沟通，保障学生安全。学生点名、与家长沟通要有记录。 3、按照学校作息时间，周一至周五课后服务时间为：16：20——17：00。 三、未尽事宜请与班主任联系咨询。 黑里寨镇多星希望小学2017年11月18日