六年级语文毕业试题 1
2008-03-20 21:46
一、看拼音写字词，注意要写端正。
ling lìjīng zhàn dǐ yùwai jiawǔ rǔ
二、比一比，再组词，要注意分辨哟！
浆（）蜷（）誉（）喷pēn( ) 桨（）倦（）誊（）pan( ) 三、填一填，然后再按要求写词语。
粉妆玉（）负（）请罪流光（）彩精兵（）政
心惊肉（）（）不及待去粗（）精一言九（）
你还能再分别写出四个积累的词语吗？
形容人多的：
注意力集中
的：
四、补充下面的诗句，做背诗的小能手。
纸上得来终觉浅，。
，家祭勿忘告乃翁。
已是悬崖百丈冰，。
删繁就简三秋树，。
你背过的送别朋友的诗句
是：
观赏春景时联想到的诗句
是：
六年里，它伴随我们走过了一程又一程，我们在这里采撷智慧的明珠，丰富了我们知识的宝库。今天让我们再一次走进它，来感受它的魅力吧！
智慧宫
一、学过的课文还记得吗？填一填吧！
1、《长歌行》一诗中，告诫人们要珍惜时间的一句是
（
）。另外，我们还知道要我们珍惜时间的诗句、名言有
（）。
2、《闻官军收河南河北》中“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”一句写出了诗人（）的心情，这句诗的意思是（
）。我们还学过作者的诗有（）、和（）。
3、我国古代有四大名著，在小学阶段我们学过的《草船借箭》选自《》，《景阳冈》选自《》，《猴王出世》选自《
》，还有一部名著是《》。
二、根据要求写句子。
1、根据“结实”的不同意思造句。
（1）表示“坚固耐用”：
（2）表示“健壮”：
2、发挥你的想像力，照样子写句子吧。
1、例：两岸之间清可见底的小河唱着歌欢快地向前奔去。
2、时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
好比，
它；如同
，
它。
三、让我们再来一起回味学过的课文，相信你又有新的收获。
人们常说竞技体育是一种艺术。竞技体育，确实含有艺术的成分，比如它的力与美，速度和造型。体育和艺术表演的最大区别之一，在于体育比赛的紧张、激烈。（
），艺术也有比赛，比如歌咏比赛舞蹈比赛钢琴比赛但艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的只有体育比赛的锱铢比较
在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负才具有难得的公正性公平性和客观性
竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
1、给文中缺标点符号的地方加上标点。
2、选择合适的词语填在文中的“（）”里。
当然诚然虽然
3、联系上下文解释下面词语的意思。
等量齐观：
锱铢比较：
4、联系上下文，或你所了解的实际情况说说你对画横线句子的理解。
5、你都知道我国哪些奥运明星？你最喜欢哪一位？为什么？
一、你的阅读能力一定是最棒的，展示一下吧！
（一）
楚王准备出兵攻打越国。庄子问他：“你为什么要去攻打越国呢？”楚王回答说：“越国的政治太腐败了，兵力也不足。”
庄子说：“照我的看法，一个人的聪明智慧也和人的眼睛一样，能够看到百步之外的东西，却看不见自己的眼睫毛。大王请自己想一想你的兵力到底比越国强多少？你以前出兵跟秦国、晋国交战，不是打了败仗丢了几百里的地方？这不是兵力弱的缘故吗？庄峤是个大强盗，他在国内横行不法，而你的官吏老是装聋作哑不去制止他。这不是跟眼睛看不见自己的眼睫毛一样的道理吗？”
楚王听了他的一番话，决定不攻打越国了。
1、写出跟下面词语的意思相反的词语。
腐败（）聪明（）
2、给文中画“——”的句子换个说法，使意思不变。
3、“眼睛看不见眼睫毛”表面是指眼睛能够看见百步之外的东西，却看不见自己的眼睫毛，在文中实际上是比喻：
4、楚王曾经有“眼睛看不见眼睫毛”的教训，请你用“——”画出有关语句。
5、你认为楚王应该如何治理好楚国？请写出你的想法。
6、你觉得庄子是一个怎样的人？我们在小学阶段还认识了许多人物，你认为他们又是怎样的人呢？请你分别给他们一个评价吧。
庄子：
蔺相如：
詹天佑：
桑娜：
诸葛亮：
（二）可贵的沉默（节选）
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！“
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教师里依然很安静。过了一会儿，几位同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！“教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
他们感到了我的期待。刚才目光追逐我的，此刻全躲开了。他们低着头，望着窗外，沉默不语。在这一片沉默下面似乎涌动着什么？萌生着什么？忍受着什么？歉疚？懊悔？我不知道……然而，我意识到孩子们心底最珍贵的东西。
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得了赦免一样，那躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是怯怯的一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查身份证！”教室里又热闹起来，但与沉默前的热闹已经不一样了。
结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的。但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。
1、照样子，写词语。
四面八方（含有数字的）：
多种多样：
2、教师向孩子们提出了哪些问题，孩子们的反应又是如何？填一填。
第一个问题学生反
应
第二个问题学生反
应
第三个问题学生反
应
3、文中作者两次提到了“珍贵的东西”，你认为是指什么？
4、文中“我”对孩子们的引导意味深长，孟郊《游子吟》中的哪一句与作者的“但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。”所表达的意思相近？
二、相信你一定妙笔生花！
读了《可贵的沉默》，你一定有话要说，对吗？请结合自己的实际，从下面的要求中任选一项，用自己的笔表达对父母的爱吧！
1、《可贵的沉默》读后感。
2、选取父母关心和照顾你的一个典型事例，写一篇记叙文。
3、给爸爸或者妈妈写一封信，表达你对他们的感激之情。
4、如果你给爸爸或妈妈过生日，你想怎样为他（她）庆祝呢？设想一下那时的情景，写一篇想像作文。
冲浪岛
有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术熏陶。如：看菜吃饭——量体裁衣
请你尝试着将下列成语两两相对起来。
愚公移山五湖四海狗仗人势望梅止渴良药苦口精卫填海画饼充饥忠言逆耳狐假虎威千山万水
永济市2007—2008学年小学六年级升级调研测试
语文试题（卷）
(满分120分，含卷面分20分，时间：120分钟）
卷首语：又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实，正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，只要你努力攀爬，细心采摘，那最美、最甜的硕果一定会属于你的！
一、听力操练场（5分）
认真听老师读短文，记录下你听到的和想到的。
1、谭千秋老师保护学生的动作是____________________，他被湖南省委书记张春贤誉为“，！”（3分）
2、听了谭老师的故事，我想到了李商隐《无题》中的诗句
“__________________，
。”这不正是谭老师无私奉献精神的写照吗？听到“坍塌”“废墟”这两个词，我仿佛又看到了震后的汶川 ___、
（填四字词语）的让人揪心的景象。但在党中央的关怀下，“废墟”上又燃起了希望。（2分）
二、积累运用园（42分）
1、看拼音，在田字格中工整、正确的书写词语。（8分）
zh?ng zhì ch?ng ch?ng Kang zhen jiu zai
yì fāng yǒu nàn bā fāng zhī yuán
2、“系”字在字典里有以下几种解释：⑴系统；⑵高等学校中按学科所分的教学行政单位；⑶牵挂；⑷栓；绑等。在“情系灾区”中取（）种解释，在“历史系”中取（）种解释。（2分）
3、请你用“\”画去下列词语中不正确读音或字。（2分）
发人深省（xing sheng）肝胆（惧俱）裂
多难(nàn nán)兴邦粉（装妆）玉砌
4、先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。(3分)
全神( )注目不转（）专心（）志
这三个词语都是写“注意力集中”，但表达的意思略有不同。其中
__________表示看的出神；____________表示一心一意，注意力集中；
______________表示精神、精力集中。
5、古人喜欢吟诗作赋。如果你在下列情况之中，会即兴吟咏你学过的哪一句诗呢？试试看吧。（5分）
（1）、赏明月时：_____________________________________________________
（2）、登庐山时：______________________________________________________
（3）、看黄河时：______________________________________________________
（4）、送友人时：______________________________________________________
（5）、想母亲时：
________________________________________________________
6、按照要求完成下列句子（10分）：
（1）抗震救灾的道路上有千难万险。
千难万险阻挡不了人民子弟兵前进的步伐。
用关联词语把以上两个句子连成一句话：
。
（2）用修改符号修改病句。
2008年6月25日至27日,奥运圣火将依次在我省运城、平遥、太原和大同市四地同时传递。
（3）不改变句子意思，把下面句子换个说法，使句子的语气更强烈。
五老峰山势壮观秀丽，是我国著名的旅游胜地。
可以这样说：
（4）、选择恰当的序号填空。（4分）
如果你是蜜蜂，那快乐就是（）；如果你是鸟儿，那快乐就是（）；如果你是小草，那快乐就是（）；如果你是鱼儿，那快乐就是（）。
A、一汪清清凉凉的溪水
B、一片金黄金黄的油菜花
C、一滴晶晶莹莹的露珠
D、一方湛蓝湛蓝的天空
（5）、展开想象把句子补写完整。（3分）
读一个动人的故事，听一段迷人的音乐，我们都会感动。
感动，是高挂在天空上的一道绚丽的彩虹；
感动，是盛开在____________________________________________；
感动，是伤心时，朋友_______________________________________；
感动，是困难中，别人_______________________________________。
来自心灵的感动，会让人倍加感到人生的温馨和幸福。
7、课文链接（12分）。
（1）课文让我们感受到了语言文字的魅力。文字中有“画”，请默写四句让你欣赏到美丽风景的语句：
；文字中有“理”，如：“青山遮不住，；少壮不努力，。”这样的诗句你还知
道：，
。（课外积累的诗句也可以）（8分）
（2）课文中的许多人物让我们感动，请写出其中的两位让你感动的人物，并对他们做以简单评价。（4分）
人物：评价语：
。人物：评价语：
。
六年级语文参考答案
一、听力训练场
1、张开双臂、趴在课桌上（或张开双臂、撑住课桌）英雄不死，精神千秋（每空1分，共3分）
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干表现悲惨景象的词语如：一片废墟、残垣断壁、哀尸遍野等（诗句1分，一个词语0.5分，共2分）
二、积累运用园
1、众志成城抗震救灾一方有难八方支援（一个字0.5分，共8分，不能在田字格中规范写，要酌情扣分）
2、③ ② 每空1分
3、正确的读音依次是： xing 俱nàn 妆（每空0.5分）
4、每空0.5分，共3分。
贯睛致依次填写：目不转睛专心致志全神贯注
5、（1）、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》) ；
野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》) ；明月松间照，。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》）；月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》)；举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)；小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》) ；
深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)；月出惊山鸟，时鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》)；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（2）、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（3）、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》黄河之水天上来，奔流到海不复回。白日依山尽，黄河入海流。
（4）、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（或桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）
（5）、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。或《游子吟》中的诗句：慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖。
6、①、②、③每个句子1分。
（1）虽然抗震救灾的道路上有千难万险，但是也阻挡不了人民子弟兵前进的步伐。
（2）删去“同时”
（3）变换成反问句、感叹句、双重否定句都可以。
反问：五老峰山势壮观秀丽，难道不是我国著名的旅游胜地吗？
感叹句：五老峰山势壮观秀丽，真是我国著名的旅游胜地啊！
双重否定：五老峰山势壮观秀丽不能不是我国著名的旅游胜地。
（4）每空1分，共4分。依次填：B D C A
（5）每句1分，共3分。原野上的一朵花温馨的话语伸出的援助之手（此题不要死扣答案，学生答题符合题意即可）
7、课文链接。（12分）
（1）、每句1分，共8分。
答：毕竟东流去老大徒悲伤本是同根生，相煎何太急；欲穷千里目，更上一层楼；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；不识庐山真面目，只缘身在此山中；黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；野火烧不尽，春风吹又生；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁；等（此题不要死扣答案，学生只要能写出蕴含一定哲理的诗句即可。）
（2）每个人物名字1分；人物评价1分，评价语要简洁。
三、阅读聪明屋
（一）、答案：
（1）按时间顺序；（1分）从“小时候——长大后——后来啊——而现在”看出。（1分）
（2）、邮票、船票、坟墓、海峡；思念亲人、思念家乡、盼望祖国统一。（前面4空每空0.5分，最后一空1分，共3分）
（3）、②
（二）、答案：
1、不正确的字依次是：维、拥、锁、竞（每个字0.5分，共2分）
2、恩惠渴望热闹凉爽（每个词语0.5分，共2分）
3、无微不至东施效颦（每个词语1分，共2分）
4、“谁言寸草心，报得三春辉。” ；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”；
滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。(2分，每句1分，答出两句即可。)
5、心中想到了嘴上却说不出来。（1分）我们并没有真正按古训所说的去做，有时候，我们常常忘记感恩（1分）共2分
6、答：略（2分）
7、第六段第一句话，第七段第一句话。画对一处给1分，共2分。
8、如果人人都会感恩，世界将变得更美好。（2分）
小学六年级毕业语文试卷
2008-12-08 09:30
小学六年级毕业语文试卷
学校姓名班级总分
一、看拼音写词语（并按要求做题）：（6分）
nu?y?du…n
li…n zh…n m l?ng y” su n ji?n
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
r?ng y”sh‘j? k ng b” cu r?u y? d u
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1.找出整体音节的字写下来：
2.给带点的字按音序排
列：
二、按要求完成练习：（14分）
1.选字填空，把剩下的组成词语写下来：（4分）
（挪娜）（辩辨）（峻竣）（拆折）（誉誊）（克刻）婀（）（）论险（）（）本（）写（）服
（）（）（）（）（）（）2.选择下面带点字的正确读音：（2分）
嘲弄（l ng n ng）嫩绿（n?n l?n）断裂（d…n du…n）提防（d?t?)单薄（b?o b?b ）校对（ji…o xi…o）娱乐（yu? l? ）扎花（zh z ）3.查字典填空：（3.5分）
“翠色欲流”的“欲”字，假如不会读音要用（）查字法查，先查（），再查（），
知道读音要查字意用（）查字法查，先查（），再查（）。“欲”字在字典中有以下解释：①想要，希望②欲望③将要④需要。在本词中应选（）解释。
4.圈出下面词语或句子中的错别字并改正：（2分）
①再接在励完壁归赵穿流不息张冠李
带（）
②老师鼓厉我们要克苦学习，要作一个尊记守法、震兴中华的好孩子。
（）
5.判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的不画：（2.5分）
①、“凹”字第二笔是横折，共六画。（）
②A K Y U B Z M是按音序排列的。（）
③j ,q ,x与<相拼，书写时省去–上的两点。（）
④zhi ri yuan zhuan wu都是整体认读音节。（）
⑤汉字的演变过程是：甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书→草书→行
书（）
三、我能行，完成下面练习：（6分）
1.填充成语：（4分）
大（）小（）（）口（）声（）仆（）继出（）入（）
（）少（）多三（）两（）扬（）避（）（）前（）后
（）（）相间（）（）不安（）（）分明（）（）逢源
2.写几个数字成
语：
3.写几个AA式词
语：
4.写几句气象谚
语：
5.写几个歇后
语：
四、句子闯关：（14分）
1.湖面上的水绿。
①.扩
句：
②.写一个比喻
句：
③.写一个拟人
句：
2.有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。
修改病
句：
3.《小学生学习报》和“读写知识报”这两种报纸都爱看。
修改病
句：
4.改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗
甸。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不
停。
5.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
改成反问
句：
6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”
改成转述
句；
7.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字
句：
改成“被”字
句：
8.星期天,我们必须去看排球赛。改成双重否定
句：
9.周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。
用关联词合并句
字：
10.我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
改反问
句：
五、阅读闯关：（30分）
书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、文中有不少成语，如：五彩缤纷、爱不释手、良师益友等，你能再写出你所熟悉的成语十条吗？（3分）
2、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出五条关于读书方面的名言或谚语吗？（5分）
①
②
③
④
⑤
3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（3分）
第一
层：
第二
层：
4、为什么说“书是我们的良师益友”？（3分）
（16分）
黄昏已近，一场大雷雨就要跟着来了。从中午起，天气就热（的地得）人透不过气来，远处l?ng l?ng（）的雷声不绝；大片n?ng mì（）的黑云早先就横在远远（的地得）天边，像铅色的mù bù（）一样，现在它开始扩大了，而且在树梢上出现了；mēn ra（）的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhan d?ng（）开始更加显著（的地得）颤动起来了；风来了，树枝被吹（的地得）东摇西摆，树叶发出沙沙的声音。接着瓢泼大雨从天而降。
1、给短文定个题目，写在文前的横线上。（2分）
2、根据文中的拼音，在括号中填上准确的词语。（2分）
3、把括号中不用的字划掉。（2分）
4、这一段的中心句是。这段内容是按这样的顺序写的：第一句先地写。然后再具体地写，先写，接着写，再
写，接下去又写，最后
写。（6分）
5、用横线在文中划出一句比喻句。（1分）
6、写出下列词语的反义词。（1分）
开始――（）扩大――（）
7、按要求变换句式。（2分）
A、把“风来了，树枝被吹的东摇西摆。”这句变成“把”字句。
B、把“天气就热得人透不过气来。”这句话改写成“被”字句。
六、作文( 30分)
六年的小学生活也许给我们流下许多难忘的回忆，有快乐的，高兴的，伤心的；有一张张熟悉的笑脸，有要求严格的教师；有我们一次次难忘的活动----------这一些都是我们难以忘怀的，今天我们就来写写这些往事。
要求：1.选起一两件事记叙，把事情记叙清楚。
2.书写清秀，工整。
3.自拟题目，先构思再写下来。
小学六年级语文期末综合试题
一、基础知识
〔设计意图与理念：“万丈高楼平地起”，学好一门课程要从基础抓起，把基础打牢固。课程改革并没有丢掉基础的东西，反而更灵活多样地培养学生正确地理解和运用祖国语言，从而促进学生积极主动地进行语言积累，培养良好的习惯〕
1、根据拼音各写两个词语。（4分）
ｍｅｉｌｉ（）（）ｙｉｄｕｉ（）（）
ɑｉｈｕ（）（）ｂｏｌｉ（）（）
2、下列词语注音完全正确的一组是（）（2分）
A、萝卜（ｌｕóｂó）侮辱（ｗǔｒǔ）魁梧（ｋúｉｗú）
B、治安（ｚｈìāｎ）埋怨（ｍáｉｙｕàｎ）徘徊（ｐáｉｈáｉ）
C、荣誉（ｒóｎɡｙù）闪烁（ｓｈǎｎｓｕò）伶俐（ｌíｎɡｌì）
D、拒绝（ｊùｊｕé）绿叶（ｌǜｙè）待会儿（ｄāｉｈｕìｒ）
3、下列成语中哪一组没有错别字。（）（2分）
A、兴高采烈赞不绝口神机妙算穿流不息
B、兴国安邦盛气凌人迫不急待手不释卷
C、阴谋诡计再接再厉初出茅庐功成名就
D、精兵减政别具一格负荆请罪腰缠万贯
4、根据字的不同意思组词。（3分）
①好处（）①将要（）
益②更加（）临②靠近（）
③有益的（）③来到、到达（）
5、超味成语，左边这组所补充的是人名，右边那组所补充的是地名。（6分）
千疮百（）目张胆至高无（）底捞月
完璧归（）消雾散人才济（）征北战
纲举目（）针走线五湖四（）诛笔伐
咬紧牙（）扇纶巾语重心（）暖花开
指鹿为（）群出众一步登（）津乐道
6、根据情景，在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语、名言、谚语。（8分）
（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城，我情不自禁地想起了（）、（）、（）等成语；来到草原，我不禁想起了（）、（）、（）等成语；乘舟荡漾西湖，我
古诗句；登上泰山，我想起（）的古诗句。
（2）今天，我犯了错误，被班主任“请”到办公室，我的心就像（）。
（3）当我对所干的事情想半途而废时，爸爸总是对我说（
）
（4）你知道的有关自然现象的谚语是（）
7、在括号里填上恰当的关联词。（4分）
（1）（）你来请我，（）我去。
（2）（）你来请我，我（）去。
（3）（）你来请我，（）我不去。
（4）（）你来请我，我（）不去。
8、按要求，完成句子。（7分）
（1）事先已经约好了，他会来的。（改为双重否定句）
（2）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
（3）詹天佑说：“为了给国家和民族争气，我一定要把这条铁路修好。”（改为第三人称转述）
（4）他说的话很好笑。（改为夸张句）
（5）“喂，妈，今天下午看电影，快给我钱。”（改为礼貌用语）
（6）我国有世界上没有的万里长城。（修改病句）
（7）我的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了好多钱。（移动标点符号，改变句子意思）
9、读下面一段话，体会语调、语气，并选择最合适的答案填在括号里。
渔夫皱起眉，他的脸色变得很严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来；同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
（1）朗读这段话时，语调应（）（2分）
A、先轻快，后渐慢
B、先低沉，后渐快
C、低沉缓慢
（2）朗读这段话时，语气应（）（2分）
A、悲愤
B、犹豫
C、果断
二、基本常识
〔设计意图和理念：旨在培养学生的课外阅读兴趣，扩大知识面，了解中华民族灿烂悠久的文化，以体现语文科的人文性，达到教书育人的目的。〕
1、判断。
（1）积极进取，既是一个人对生活的态度，也是时代的要求。（）
（2）诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人之本。（）
（3）我们年龄还小，还不能完全自立，理所当然地要事事依赖父母。（）
（4）宽厚待人是中华民族的传统美德，也是我们待人处事的行为准则。（）
（5）陈某认为，家庭条件好的，吃穿高档一些理所应当。条件不好，就不要和别人攀比。
2、填空。
（1）北京申办奥运会成功的时间是（）；2008年奥运会是第（）届。
（2）“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）。
（3）（）被称为“瓜果之乡”；（）族被称为“马背上的民族”。
（4）“辽、元、金、清”这四个朝代都是少数民族建立的，辽是契丹族，元是（），金是女真族，清是（）。
（5）我国第一位国家主席是（），现任国家主席是（），第一位国家总理是（），现任国家总理是（）。
三、口语交际（8分）
〔设计意图和理念：生活处处是语文。语文来源于生活，又广泛运用于生活，培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工具性。〕
你是英才小学的学生。今天，是你的好朋友李汉的生日，你想为他点播一首《生日快乐歌》，祝他生日快乐，并且祝愿他在升学考试中超常发挥，考上理想的中学，现在点播台的电话接通了，请你把与主诗人的对话内容补充完整。
你：
主诗人：您好！
你：
主诗人：好的！在这我祝李汉同学生日快乐，同时也祝愿你考上理想的中学。
你：
四、阅读理解：
〔设计意图和理念：学生是独立的人，他们有思想、有个性，在他们具有独立阅读的能力后，让他们在阅读中亲自体验、感悟，以培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，不断提升学生的语文素养，促进学生个性的生成。〕
下午第三节课，班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了。
为了坐上好座位，我早就进行过严密的计算：每排八个人，四名男生四名女生，第三排正中是最好的座位，坐在第三排正中间应该排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了数，悄悄插了进去，我的个头在班上不算太低，为了不使老师看出来，我稍稍屈着腿。终于，“功夫不负有心人”，我如愿
以偿，心里像喝了蜜，甜滋滋的。
老师——正当我得意之际忽然听到身后发出喊声
什么事
我……看不见…… 一个矮矮的女同学站了起来她脸色微微泛红伸手指我说他把黑板影去了一大半……
“糟糕!”我心里咯噔一下：这下准要坏事!
果然不出所料，老师沉思片刻，对我说：“这位同学，你是不是和后边的同学调换一下座位?”
“老师，”我吞吞吐吐地回答：“老师，我近视眼，还有，耳朵也不大好使……”为了保住这个座位，我可以找出很多“理由”。
上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学调换。
最后，老师慢慢踱上讲台，环视一下全班，总结道：“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况，再个别找我商量。”他顿了顿，接着说：“也许有的同学对自己的座位不太满意，不过不要紧。优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗?人就像天空中的星星，各有各的位置。有的人能找到自己的位置，有人却一辈子也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一定会在同学中间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”
“在同学中间，在人生道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上，心里像针扎一样……
1、给文中加标点的地方被上标点符号。（3分）
2、给文章加上标题。（2分）
3、“他把黑板影去了一大半”是意思。（1分）
4、“正当我得意之际”，用“ ”画出描写“我”得意的句子。（1分）
5、课文以省略号结束，语意未完，发挥你的想象，将它写完。
6、作者为什么“心像针扎一样”？（2分）
五、作文
（设计意图与理念：写作其实是一种认识自我的过程，是心与心交流的一种方式。俗话说文如其人，在这里，让学生放飞心灵，展现自我风采。写作又是我们检查学生语文素养的重要途径。开放式的题材，利于激发学生的想象力，引发创新欲望，展示写作功力。）“一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成一只[CD#8]”。请你先在横线上填上一种野生动物名称，把自己想象成动物，并以这句话作为文章的开头写一篇童话故事。想象要
大胆、新颖、丰富，要有中心，题目自拟，字数500字左右。
小学六年级语文期末综合试题参考答案
一、基础知识
1、魅力美丽；一堆一对；挨户爱护；玻璃剥离
2、D
3、C
4、利益精益求精益友；临别临街身临其境
5、孔明上海赵云济南张飞海口关羽长春马超天津
6、（1）崇山峻岭、蜿蜓盘旋、雄伟壮观；一望无际、一碧千里、翠色欲流；舟行碧波上，人在画中游；会当凌绝顶，一览众山小。
（2）十五个吊桶打水——七上八下。
（3）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
7、（1）因为……所以…… （2）如果……就……
（3）虽然……但是…… （4）即使……也……
8、（1）事先已经约好了，他不会不来的。
（2）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（3）詹天佑说，为了给国家和民族争气，他一定要把这条铁路修好。
（4）他话的说让人笑破肚皮。
（5）妈妈，今天下午看电影，请给我钱，好吗？
（6）我国有世界上唯有的万里长城。
（7）我的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了好多钱。
9、（1）B （2）C
二、基本常识
1、X X
2、（1）2001年7月13日，29
（2）笔、墨、纸、砚
（3）新疆蒙古
（4）蒙古族满族
（5）毛泽东胡锦涛周恩来温家宝
[HTH]三、阅读理解
1、“ ” ，。“ ？” “ ” ，，，“ ”
2、位置
3、他挡住了我的视线
4、终于，“功夫不负有心人”，我如愿以偿，心里像喝了蜜，甜滋滋的。
5、6、（略）
小学语文总复习测试一
一、判断下面各组字母是否按音序排列，正确的打对勾，错误的打叉号。
(8分）
1 ．R O P T S Q（） 2．O P Q R S T( ）
3.J K L H M （）
4. A B C D F E（ )
5 ．H I J K L M（）
6 ．G H I J K L（）
7．K L M N 0 P（） 8 ．T V U W X Y（）
二、用查字典的知识填空。（４分）
1“千钧一发”的“发”，用部首查字法查这个字，应查（）部，再查（）画；“发”字的第五画笔画名称叫（）；“发”在
“千钧一发”中讲作（）。
2.“各抒己见”的“见”，用音序查字法查这个字，应查第一个大写字母
（）；“见”字的第二画笔画名称叫（)，见在字典里有以下几种解释；
①看到②会面③看法④接触。“各抒己见”的“见”
应选第(）种解释；‘眼见为实”的“见”应选第（）种解释。
三、用‘．一”标出下列词语中的错别字．并在括号里改正，（5分）
1.身邻其境自相矛盾完壁归赵守株侍兔（）
2.自做自受万古长青无所畏惧兴兴向荣（）
3．乘烛夜游情不自尽同心协力奋不顾身（）
4.精兵简政受益非浅喜出忘外一唱一和（）
四、按一定的顺序重新排列下列词语。(4分），
1.红铅笔笔铅笔文具
2.棉纱布匹棉花衣服—
3.姐姐奶奶婶婶表妹
4.清晨黄昏黎明晌午
五、选词填空。(5分）
改良改善改进改造
1、由于老师（）了教学方法，我们在课堂上学得生动活波。
2.近年来农学家不断地（）水稻品种，我国岭水稻连年获得大丰收。
3.自改革开放以来，人民群众的生活不断得到（）。
4.植树造林，（）沙漠，是治理沙尘的关健。
失望绝望指望盼望希望愿望
S.凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（），终给乡下的爷爷写信，（）爷爷能来接他回去，这是他的美好（）。信寄出去后，他整天待着，两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。
半年后，乡下捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底地（）了。
六、修改下面的病句。（8分）
1.劳动开始了，男同志干重活．老年人干轻活。
2、飞机向地震灾区投下了饼干、面包、方便面、面粉·矿泉水等急用食品
和生活用品，真是雪中送炭。
3.望着老班长那十分严峻的脸，一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
4.春天，种子在长叶、生根、发芽。
七、读下面句子，每句用了什么修辞方法，写在后面的括号里。
最新小学语文毕业考试卷及答案 2013 广州天河区小学毕业考试 语文试卷 全卷卷面分 2 分。要求字迹端正，字形规范，卷面整洁。 ） 第一部分（判断题、选择题，共 14 分） 下面加点字注音全对的一项是 （ ）。（ 2 分） A. 搓手（cu o ）杂拌（pen ）抽噎（y e ）逛庙会（gu mg ） B. 侵蚀（sh i ）蒜瓣（b en ）翡翠（f d ）万象更新（g eng ） C. 机械（xi e ） 爆竹 （ b d o ）摩平（m 6）张灯结彩（ji e ） D. —番（f m ）挪动（nu o ）概括（ku b ）逆时针（I i ） 、判断下列各题，说法正确的写“ A ” ,错误的写” B “。（ 5 分） 1. 《为人民服务》的作者是毛泽东。 （ ） 2. “精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。 （ ） 3. 怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。（ ） 4. “舅“用部首查字法应查”臼“字部，然后查 7 画。 （ ） 5. 《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。 （ ） 五、体会破折号的用法，将正确答案的序号天道后面括号里。（ 3 分） A. 表示解释或说明。 B. 表示意思的递进或转折。 C. 表示的声音的延续。 1. 这是一年的最后一天——大年夜。 2. 大家就随着女老师的手指，齐声轻轻念起来： ——自己的——祖国。” （ ） 3．去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要 栽树，直到自己爬不起来为 三、 选出感情色彩与“团结——连接—— A. 果断——判断——武断 C. 珍闻——见闻——秘闻 四、 下列词语搭配不当的一组是（ A.变换——手法 变革——制度 C. 截然——反对 断然——不同 勾结“相同的一项（ ）。（ 2 分） B. 场面——场合— —场所 D. 查核——查处— —查禁 B. 表示— —谢意 表达— —情感 D. 提高— —勇气 提升— —素质 （） 我们——是——中国人，我们——爱 ）。（ 2 分）
小学六年级毕业考试语文试卷 学校姓名班级考场考号 温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！ 一、基础知识积累与运用（共计34分） 1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分） 种树者必培其根，种德者必养其心。 _______________________________________________________ 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是（）2分 a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。 b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。 c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？ d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬 4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分） “及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到） 5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分 a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分） （）（） 7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分） 垂头（）气积劳成（）一视同（） 舍（）逐末没精打（）脍（）人口 表示人物神态的词语________________________________________。 8、句子训练营，试试就能行(4分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 1分 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 2分 ③句子诊所，可要细心呀！1分 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、填写合适的关联词1分 ( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题 一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，本文推荐的是毕业模拟试题 1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。 yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui 2.写同音字 jiǎo ( )子( )刑( )猾 lì经( ) 鼓( ) 严( ) 3.同一个字读音全相同的是( )组，全不同的是( )组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 4.下列说法错误的一项是( )。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 5.找错别字，错误最多的一组是( )。 A专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹
6.用“心”组词后填空 姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。 7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(共8处) 阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢? 本文推荐的是毕业模拟试题,希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！
六年级语文毕业试卷 一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分 1．写出短文中四字词语：、、 2．这段话是从、、三个方面写黄山的。 3．这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。 二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分 严（）（）工英（）（）马 四、辨字组词。4分 饮（）橱（）避（）挠（） 炊（）厨（）僻（）绕（） 五、在（)里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分 生机( )然( )然开朗( )然无存( )然不知( )然无恙 ( )然大悟( )然有序( )然起敬 六、按要求写成语：6分 1．含有反义词的成语：（如：起死回生） 2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬） 七、选关联词填空：4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 。 2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为。 3．学之，问之，思之，辨之。 4．，谁持彩练当空舞？ 5．《卜算子?咏梅》这首诗中，“ ，。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。 6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹： “ ，。” 九、修改病句（改在原句上）。6分 1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。 十、课内阅读。6分 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。 2．片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。 3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？ 十一、课外阅读。14分 静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。
小学六年级毕业考试语文试卷及答案 基础知识积累(33分) 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú jiāo —( )带触( ) yì—( )力( )制( )立 kān —( )测( )称yù—犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分) 气势磅( ) 久( )盛名雄为( )观高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画 深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅回味无( ) ( )飘( )舞( )礼( )拜，( )( )心血( )( )而出( )( )泪下 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________ 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________ 3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。 改为第三人称转述： 改为带有问号的句子： (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________ (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱，。(4)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想
2020年六年级语文毕业考试模拟试卷 班级姓名：得分 一、积累与运用。(共48分) 1．在加点汉字正确读音下面画“√”。(8分) 翘．首(qiào qiáo)教诲．(huǐhuì)乳臭．未干(xiùchòu)瘦削．(xuēxiāo)称．心(chènɡchèn) 倔强．(jiànɡqiánɡ) 不期．而遇(qījī) 咀嚼．(juéjiáo) 2．找出词语中的错别字，并改正在错字下面。(5分) 黄梁美梦瞭如指掌聚精汇神不可明状声声不息 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 3．读拼音，写词语。(5分) shàn chánɡfù ɡài tuǒ tiēhān hòu yú chǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīnɡ mièxiānɡ qiàn bǐ shìāi dào d iān bǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．选择合适的词语填在横线处。(只填序号，不可重复)(6分) (1)A.飘B．冒C．笼D．应和E．附和F．安静G．平静 春雨密密地斜织着，农家的屋顶上全________着一层薄烟。树叶绿得发亮。草丛里偶尔传出一两声虫鸣，与沙沙的雨声________。上灯了，一点点黄晕的光，烘托出________的夜。 (2)A.飞奔如兽B．仰天长啸C．凶猛如火D．珍珠四溢 发源于青藏高原的黄河水，一路奔腾，将柔情万缕变为________，将喃喃细吟变为________。经过壶口，立刻________，激起翻滚波涛。 5．下列加点成语运用正确的一项是( )(2分)
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案 一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是（） A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南？”这是一个（）。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（） A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A .“生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机，终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。
六年级毕业考试语文试卷及答案
小学语文试卷 教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收 获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。 词句总动员——我来练一练（48分） （一）拼音（7分） 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在 四线三格内（3分） Z D F H W L 2.这些词语我会写（4分） qīn shī chōu yē biā n pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。（3分） “出其不意”中的“意”用音序查字法应先 查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应 先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有① 意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其 不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（） （三）我会选择。（5分） 1、老师鼓励我们要敢于（） A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入 非非D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾 茅庐D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命
是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（） A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（） A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且…… 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（） A、过去不 B、除掉 C、离D在动词后，表示持续 （四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分） 1、补充成语（2分） 温文尔（）司空见（）余音缭（）（）而不舍 2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师 迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿ ＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。（2分） 3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改写句子。（7分） 1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句） 2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句） 3、我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）
六年级毕业模拟考试语文试题 一、基础知识（40分） 1、看拼音写字，组成词语。（6分） shà shì yú lán yì cuò （）时 ( )好须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( ) 2．在括号里填上读音是“jùn”的汉字。（4分） 严（）（）工英（）（）马 3．选关联词填空（4分） 因为……所以……不但……而且……只要……就…… 虽然……但是……如果……就……即使……也…… A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。 C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。 4．下面的诗句中依次填入的花名是________（3分） ①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。 ④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。 A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花 C.桃花梨花红杏菜花 D.菜花桃花梨花红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（）（3分） A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动！ C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。 6．修改病句（改在原句上）。（6分） （1）走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 （2）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 （3）早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。
新课标人教版六年级语文毕业试卷（含答案） 参考答案 一、1．伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询 2．随风潜入夜，润物细无声 3．废（寝）忘（食）舍（己）为人同心（协）力 居（安）思（危）万古长（青）神机（妙）算 4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。 （2）“已经”改为“快要”或“即将” （3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?” （4）在“写作水平”前面加“提高”。 5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。 （2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。 （3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。 6．（1）她在丛中笑（2）赤橙黄绿青蓝紫 （3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁 7．（1）或重于泰山或轻于鸿毛 （2）有再来的时候有再青的时候有再开的时候 （3）使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之 二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了 使秦王不敢进攻赵国 削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打 （2）幻想悲惨同情
（3）必须这样做或不这样做不行如非常紧张 2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 （2）A②B① （3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 （4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 （5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 （6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。 3．（略） 三、（略）
小学六年级语文毕业模拟试卷 班级姓名总分 一、看拼音写汉字。（10%） piāo yì kāng kaǐ neì hán jiào huì feǐ yí suǒ xī（）（）（）（）（） 二、按要求完成练习。（15%） 1、选择填空。（3%） 猛烈激烈于是因此虽然……但是…… 热烈强烈不但……而且……只要……就…… （1）辩论双方（）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（）的掌声。（2）福楼拜对莫泊桑说，对所要写的东西，（）要仔细观察，（）要善于发现。 （3）黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（）显得气势非凡，雄伟壮观。 2、照样子，写成语。（2%） 夸夸其谈栩栩如生 神采奕奕小心翼翼 3、六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊：（2% ） 4、文学作品中的数字大多是虚指，表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你写出两句这样的诗句。（2%） （1）（2）
5、发挥想像，仿写句子。（4%） 例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比，； 书籍如同，。 6、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（2%） （1）你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________。 （2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨： 。 三、根据课文内容天空。（10%） 1、八仙过海—— 青箬笠，绿蓑衣，，。 2、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水 ；说水“好像有情义”，是因为水 ；说水“好像有志向”，是因为水。 3、本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们的品质激励着我们前进。我想对（）说：“” 4、你一定积累了不少古诗吧。现在请你回忆一下，写出一首你最喜欢的借物抒情诗。试试看吧！ （题目）
人教版小学六年级语文毕业试卷 班级：姓名：成绩： 一、基础知识：（36分） 1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） líng lìwǔrǔmáo dùn pái huái （）（）（）（） kāng kǎi zīxún （）（） 2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。 ___________________________________________________________________________________ ___________ 3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算 4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分） （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分） 例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。 （3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” _______________________________________________________________________________ _______________ 6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分） （1）待到山花烂漫时，____________________。 （2）________________________，谁持彩练当空舞? （3）________________________，不教胡马度阴山。 （4）王师北定中原日，________________________。 7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分） （1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。”（选自《为人民服务》）
历年人教版六年级语文毕业试卷（有答案） 一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕 完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政 舌绽（）花（）悯 jù（）理力争（）精会神（）之千里 声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分） （héhèhuoqiángqiǎngjiàng） 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）
A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分） （1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。 （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？ （3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。 （4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。 （5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分） 春：____________________________ 夏：____________________________ 秋：____________________________ 冬：_________________________
人教版六年级语文毕业考试卷 一、默写整体认读音节。（8分） 二、看拼音写词语。（10分） fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu 8 无（）无故人声（）沸司空见（）独出心（） 各（）己见发（）图强（）拥而至夜以（）日 四、按要求填空。（1-5题每空1分，6-8题每题2分。共21分） 1、选择正确的读音并用序号标明。窕：黏：噬：冶： ①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo ⑦shì⑧tiǎo ⑨shī⑩gǔ 2“陋”字在字典里的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄； ③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释，在“孤陋寡闻”中应选第种解释。 3、“强”字在“勉强”一词中读第声，在“倔强”一词中读 （qiáng qiǎng jiàng）。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声，在“起哄”一词中读第声。 4、“”一词和“徘徊”意思相近；“”一词和“懦弱”一词意思相反。 5、“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的，后面跟着笑得前俯后仰的和刚
才还眼泪汪汪的。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。 6、《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是： 。 7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦；， ， 。 8、在本学期的课文中，（填人名）给你留下的印象最深刻，因为 。 五、按原文填空。（每题1分，共8分） 1、使弈秋，其一人专心致志，。 2、操千曲而后晓声，。《文心雕龙》 3、，春风送暖入屠苏。，总把 新桃换旧符。《元日》 4、使卵石臻于完美的，并非，而是。（泰戈尔） 5、，平明送客楚山孤。，一片 冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 6、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。， 。《江畔独步寻花》
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案 、基础知识 1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节 y a ( u y a ) f m t u () d a ( ji a o ) m 百 gui （） 2． 写同音字 ji a o （ ）子 （ ）刑 （ ）猾 l i 经（ ） 鼓（ ） 严 （） 3． 同一个字读音全相同的是（ ） 组，全不同的是（ ）组。 A 、 含糊 糊弄 糊涂 B 、 勉强 顽强 强词夺理 C 、 摩托 摩平 按摩 D 、 吆喝 喝住 齐声喝彩 4． 下列说法错误的一项是（ ）。 A “卓有成效” 的“卓”起笔是 部首， 音序是 乙声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。 C “不闻不问” 中的“不”读音不同， “一心一意”中的“一”读音也不同 D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。 6．用“心”组词后填空 姑娘看着经过（ ） 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（ ）地笑了。 如果把它们（ ）包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了， 母亲也就 （ ）多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（ ）的微 7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。 （共 8 处） 阅读课上，我们讨论并阅读了 “海伦 .凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但 看不见而且听不见的女子能掌握法、 德等五 种英语呢？谁能相信她果然能取得那 么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？ 二、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多” 。 （ 1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ） （ 3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像—— ，广袤的大地是她—— ，茂密的森林是她—— ， 温暖的太阳是她—— ，和煦 的轻风是她—— 。 A 明亮的眸子 B 宽广的胸怀 C 甜蜜的絮语 D 一位伟大的母亲 E 飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A 、 阎振三（ ）自己受苦刑，（ ）愿说出李大钊。 B 、 （ ）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地， （ ）还不够， 还要更大些，才能取得全民族的解放。 C 、 我们（ ）有些意见分歧，最后（ ）统一了认识。 D 、 捉来的小鱼，小虾，我们并（ ）拿来吃，（ ）养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子：最后成了天空 A 、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。 （缩句） 5．找错别字，错误最多的一组是（ A 专心志致 勃勃生机 座无虚席 C 见微 知著 锲而不舍 落慌而逃 ）。 B 不知所错 月以继日 司空见贯 D 满不 在呼 肃然起敬 零七八粹
人教版小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分数 一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分） 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（3分） 缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔwú） 侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún） 三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分） 殖（）峻（）澄（）假（） 值（）骏（）瞪（）暇（） 植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分）
“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再 查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分） （1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 （2）学生不应当乱花钱。 （3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。 （4）我们不要被花言巧语所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律 （历励厉）害、代、史、勉 四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分） 继续陆续 (1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。
小学六年级语文毕业考试试卷（一） 一、词句 （一）拼音（7分） 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分） Z D F H W L 2.根据拼音写汉字（4分） qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。（3分） “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（） （三）选择（5分） 1、老师鼓励我们要敢于（） A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（） A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（） A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且…… 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（） A、过去不 B、除掉 C、离D在动词后，表示持续 （四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分） 1、补充成语（2分） 温文尔（）司空见（）余音绕（）（）而不舍 2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿＿＿，而 谭千秋老师却永远地走了。（2分） 3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿ 描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分） （五）按要求改写句子。（7分） 1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句） 2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）
2018年小学六年级语文毕业试卷 （完成时间60分钟） 成绩 【夯实基础】 一、根据要求，正确书写。 1.正确、工整、美观地抄写句子，注意行款。（2分） ɡu àn ɡài y ù zhu ó b īng di āo xi é j ùn 手 工 ji ǎn l òu s ī k ōn ɡ ji àn ɡu àn 威 严 要 俏 二、选择正确的答案，将序号填写在括号里。（12分） 1.下列带点字的读音完全正确的一组是（ ） A 炽．热(zh ì) 翘．盼(qi áo) B 魔爪．(zhu ǎ) 瘦削． (xu ē) C 教诲． (hu ǐ) 广袤． (m ào) D 孤诣． (y ì) 聆．听（l íng ） 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。 A.余音绕梁 顾名思义 温文而雅 莫名其妙 B.鉴往之来 疾恶如仇 寒冬腊月 再接再厉 C.远渡重洋 明察秋毫 匪夷所思 金碧辉煌 D.腾云驾雾 悔人不倦 谈笑风生 万籁俱寂 3.下列加点字的理解不完全正确的一组是（ ） A 博．大精深（广、多） 同仇敌忾．（愤恨） B 闻过．则喜（错误） 莫衷．一是（衷心） C 深思熟虑．（考虑） 化险为夷．（平安） D 微风乍．起（突然） 迫．不及待（急迫） 4.根据句子意思依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。 只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散 C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化 5.下列语句中，没有语病的一项是（ ）。 A.《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。 B.南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。 C.著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。 D. 六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。 6.下列说法错误的一项是（ ） 学 校： 班 级 ： 姓 名 ：
小学六年级毕业考试语文试卷 姓名： 一、基础知识(3５分） 1、看拼音写词语（5分) lǘｎ xiàn cｈú cｈuānɡｂiān pào cｈéｎｄiàn xuáｎwō ( ） ( ) ( ） ( ) ( ） ２、给加点字选择正确的读音,打“√”。（3分） 虐．杀（nüè nuè）阻．击(ｊǖ zǔ）驳．倒（bóｂé ) 厌恶．(èｗù) 附和．（héｈè）曲．线(qǖｑǚ)３、补充词语(４分） 天( )海角别出（ )裁百( ）成钢革故( ) 新 司空见( ) 与世隔（）不（ )下问标新立（） ４、按查字典的方法填空(４分） “透”是结构，音序是 ,音节是；用部首查字法先查部，再查画。“透”在字典中的解释有:A.穿通B．泄露 C.彻底 D.极度；达到充分的程度Ｅ.露出。给句子中的“透”字选择正确的解释。 (１)庄稼熟透．了。（ ) (2)这朵花白里透．红。( ） （３)灿烂的阳光透．过玻璃照进我的房间。( ) ５、日积月累（4分) 种树者必培其根, 。 中国有许多节日,请选择一个节日,并写两句关于此节日的诗。节日： 诗句: ，。 人固有一死， , 。 时间是宝贵的，请写出一句告诫我们珍惜时间，努力学习的名言: 6、挑战句子（9分) （１)他高兴得一蹦三尽高。（缩句)（2分） (2)天空的星星快活地眨着眼睛。(照同样的修辞手法,写一个句子) （3）他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。（修改病句）
(4)奶奶满头银发。奶奶行动十分利落。（用上合适的关联词将两句话并成一句) (5）六年的小学生活我怎能忘记呢?(不改变原意,换一种说法） （6)为是其智弗若与？曰:非然也。（翻译句子） （7）李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)（2分） ７、理解含义,选择正确的理解。(2分） （１)拳不离手,曲不离口。（ ) (２)好学深思,心知其意。（ ) (3）书读百遍,其义自见。（ ) (4）三人同行,必有我师。（） A 多问B多练 C多思 D多读 8、写出这段话运用的修辞手法（4分） 走进这么大的草塘，犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光,绿得鲜亮，绿得令人陶醉,浪花欢笑着涌向远方，这怎么不使人感到亲切、舒服呢? 二、口语交际(5分） 我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写一段话，向你的同学介绍一们足智多谋的人物。 三、阅读感悟（３0分) （一）课内阅读（9分) “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 （1）这段话选自课文《》，作者是 (国家）作家。 （2)联系课文回答,她曾经看到的美好的幻景有、、、。(３）你还读过这位作家的哪些童话?请再写出他的两个童话作品的名称来。（2分） (二)课外阅读(21分) 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。
小学六年级毕业考试语 文试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
2015毕业考试语文模拟试题时间：90分钟满分：100分姓名______________ 班级______________ 一、书法园地：3分 请将下面的诗句写入田字格里，要写的工整漂亮，注意间架结构，不能歪斜！ 乡音无改鬓毛衰 二、基础积累与运用。（50分） （一）读拼音写汉字。（6分） dàn yì jí xiè chú yē （）生（）然书（）机（）（）窗抽（）hú lún yì cuò zhuó xiào （）（）吞枣（）扬顿（）（）有成（）（二）、按要求写词语。（14分） 1.比一比，再组词。（5分） 邀（）魁（）详（）峻（）埃（）傲（）愧（）祥（）俊（）挨（） 2.把下列词语补充完整。（4分） 笔走龙（）邯郸学（）张灯结（）可见一（）（）高望重（）出心裁（）类旁通（）本逐末 3、选择最恰当的关联词填空。（2分） A 、即使……也……B、因为……所以……C、只有……才…… D 不但……而且…… （1）现在有了电视直播技术，（）不出门，我（）能看到神十的发射现场。 （2）再过20年，我（）不会忘记我的母校青龙三小，（）还会更加怀念她。 4、根据意思写出成语。（3分） （1）比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。（）（2）比喻刻苦学习，不放弃理想目标，有恒心有毅力，去追求理想。（）
（3）由于看惯了某种现象，即使看见了也不关心，只当没有看见一样。（） 3、人们常用《春夜喜雨》里“，。”这句诗来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 4、种树者必培其根，。（《传习录》） 5、，吾将上下而求索。（《离骚》） 6、使卵石臻于完美的，不是__________________，而是________________《飞鸟集》（四）、按要求写句子。（5分） 1、公园里人很多。______________________________（改为比喻句） 2、时间，是掌缝里的沙，一不小心，就漏光了。 时间，是_____________________________________________________(仿写) 3、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙壮观的图案。____________________（缩句） 4、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” _____________________________________________________________(改为转述句）5、.秦王我都不怕,会怕廉将军吗______________________________（改为陈述句）（五）古诗文考察。（6分） 1、按课文填空。(4分)弈秋，通国之。使弈秋，其一人，惟弈秋之为听；一人虽，一心以为，_____________。虽与俱学，。为是其智弗若与？曰：。 2、翻译文言文：（2分） 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。_____________________________ 孰为汝多知乎__________________________________。 （六）口语交际：（2分）