20ｘｘ学年绩效考核校长述
职报告
xxxx-xxxx学年绩效考核钟超校长述职报告
一学年来，在市委、市政府和教育主管部门的正确领导下，
在社会各界的关心支持下，坚持以党的十*大和十*届三中、四中、五中全会以及习总书记系列重要精神为指导，全面贯彻党的教育
方针，坚持立德树人，坚持“为每一个学生幸福人生奠基”的办
学理念，落实“创特色、铸品牌、追求卓越”办学目标，团结带
领全校师生奋发进取，加强思想政治工作、德育工作，确立以提
高教学质量为中心，提高行政后勤服务质量，积极推进学校各项
事业发展，在学校领导班子和全体师生的共同努力下，各项工作
取得显著成绩，现述职如下：
一、一学年主要工作成绩
（一）教育教学质量成绩显著
1.高考：（1）应届考生x人（不含艺体生），本一上线x人（不含艺体生），其中文史x人，理工x人，文理本一上线率达x%。本科上线文理合计x人，其中文史x人（文史上线率达x%），理工x人（理工上线率x%），文理本科上线率x%。（2）艺体类考生成绩突出：与考x人，本科上线x人，上线率x%，其中林泳岑
同学x分，全省排第x名，被x高校厦门大学录取。我校各科总分
为xx市二级达标校最高分（根据省招办数据）。
2.中考：（1）与考x人，录取一中x人，录取率x%，名列xx 区第二。（2）汤xx同学以文考原始分x.3分和投档分x分居第一名，获xx市中考状元。（3）xx区中考前十名，我校占3名。（4）倪佳泽、刘叶奇同学以优异成绩被福州一中录取。20xx届“五率”评估荣获xx区一等奖，xx市教育局“五率”评估第二名。
3.在xx区组织的七、八年级期末质量监测统考中，我校取得
优异成绩，七、八年级均荣获xx区“初中教育教学质量先进学校”奖励。
4.高二会考优良率达xx%以上，各学科成绩均达到一级达标校标准。
（二）教师队伍素质全面提升，师德师能建设取得新成效：
1.王xx老师被授予“xx市劳动模范”荣誉称号；黄秋祥副校长被授予“xx市第三届杰出人民教师”荣誉称号；黄应平副校长
评为“20xx年xx市优秀教师”；曾福林主任评为“全省法治宣传教育先进工作者”；廖茂奎书记获xx市教育系统“关心下一代工
作荣誉奖”；邹冠华等四位老师分别被评为市教育系统“优秀共
产党员”和“优秀党务工作者”；苏娟等十一位老师被xx区人民
政府评为“xx区优秀教师”；吕岩峰等十位老师分别被xx区教育局评为“20xx－20xx学年优秀班主任”和“20xx－20xx学年德育
先进工作者”。
2.王xx老师参加xx六省物理教学展评荣获初中组一等奖；苏
老师参加省第三届教师技能大赛获初中语文组二等奖；刘xx老师
参加由xx省委宣传部举办的客家山歌大赛荣获金奖；王xx老师参加市中学物理青年教师教学比赛获初中组一等奖（第一名）；薛小燕老师参加市“初中化学教师教学技能比赛”获片段教学一等奖；苏聪滨老师参加“市中学教学青年教师教学设计及片段教学比赛”获初中组三等奖；温xx老师参加市初中物理“合作学习”课题教
学案例评选获一等奖；张玲、江华芳老师参加市中学政治学科微
课评选分别获二、三等奖；叶广、陈xx、阙xx老师参加市“三优联评”分别获二等奖；另有一大批老师在xx区和校际举办的教学
活动比赛中获奖。
（三）德育教育、素质教育成果丰硕
1.许玮洪同学被评为省“优秀少先队员”、戴xx同学被评为
市“优秀少先队员”；许玮洪、丘伟杰同学被评为市“少年先锋章”队员；陈xx同学被评为“xx市中小学生诚信之星”。
2.在第六届xx省中小学电脑制作评选中，陈健宇同学获一等奖，丘智敏同学获二等奖，秦天怡同学获三等奖；在xx省“中国
汉字听写大会”xx市选拔赛中，我校代表队获一等奖第一名；在
第三十三届全国物理竞赛xx市预赛中，廖伟杰、曹宇鑫同学获三
等奖；在第二十六届全国初中应用物理竞赛xx赛区比赛中，廖子
健同学获全国一等奖、陈畅同学获全国二等奖、刘叶奇同学获全
国三等奖，罗哲文同学获省三等奖，廖子康同学获市一等奖；傅
睿君、廖若凡、陈健宇、赖泽楷同学获市三等奖；在市第五届中
学生历史社会调查报告评选中，陈畅、巫方怡、陈奕如、郑钰丹
同学分别获一等奖，陈健宇、曹晶同学分别获三等奖；在央视
20xx“希望之星”英语风采大赛区决赛、省总决赛中，竭纯卉同
学获省三等奖、市一等奖，江艺雪、黄奕尹同学获市二等奖；在
市第九届中小学英语演讲比赛中，廖若瑶同学获一等奖，廖梦宇、洪隆炜同学获二等奖，陈衍峰、苏欣萍同学获三等奖，另有一批
同学在区教育主管部门组织的各类比赛中获奖。
3.高中男子篮球队荣获市中学生联赛冠军；初中子女排球队
荣获中学生排球联赛冠军；初高中阳光体育运动队分获初中组一
等奖、高中组三等奖。校合唱队在“xx市城区中小学合唱比赛”
中获中学组二等奖；在xx市20xx年中学生乒乓球联赛中，杨子萱、章诗开春同学获女子双打第一名，陈焯玉、张滢颖同学获女子双
打第二名；在“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周
年xx市20xx年中小学生诵读比赛”中，我校代表队获中学组一等奖。
（四）学校集体获多项国家、省、市级表彰
在保持“xx省第十二届文明学校”荣誉同时，学校获多项国家、省、市级表彰：全国总工会授予我校工会“模范教工之家”
荣誉称号；学校被省教育厅评为“全省安全教育示范单位（学校）”；学校党委被评为市“先进基层党组织”；学校荣获“xx
市教育系统先进集体”、称号；同时学校获得“市属学校5A级平
安校园”、“第三批xx市绿色学校”、“市教育系统‘五好’基
层关工委”、“关心下一代工作先进集体”、“xx市20xx－20xx
学年学校综治安全管理工作先进集体”等荣誉，学校少先大队被
评为市“优秀大队”。
（五）投资xx万元的市政府为办民实事的惠民工程——我校
第一教学楼重建工程已进入尾声，内外装修已近完成，配套设施
正在安装中，可望年底投入使用，届时学校教学条件将得到极大
改善，学校面貌也将焕然一新，本年度学校还争取了省级专项资
金86万元，用于购置桌椅等教学设施。
二、认真履职，扎扎实实抓好各项管理工作。
（一）以身作则，积极参加“三严三实”和“两学一做”专题教育学习活动。通过学习教育，加强了党性修养，坚定了理想信念，提升了道德素养，明确了干事创业的行为准则，较好地克服
了自身存在的“不严不实”问题，增强了政治意识、大局意识、
核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上与党中央保持
高度一致，严守政治纪律、严守政治规矩，把握正确的办学方向，依法治校，不断优化办学环境，身体力行，确保学校各项工作健
康发展。
（二）着力抓好教师队伍和师德师能建设。深刻认识到教师在学校建设和发展中的重要作用，组织教工深入学习总书记关于教
育工作的系列重要讲话精神及党和国家的教育方针，坚持对教职
工进行师德师风、职业道德和法纪教育，增强教职工依法治校、
依法施教自觉性和教书育人的责任感、荣誉感。带头以习总书记
关于做“四有”好老师的标准要求自己，努力做党和人民满意的好老师。转变工作作风，关心教师的成长进步和工作生活，走进教师，倾听意见，谈教学、谈学生、谈问题，了解教师的所思所想和实际困难，倾听教师心声，收集教师为学校发展、学校管理提出的良谋善策并将之提升为学校管理制度和决策，形成共识，凝聚教师集体智慧，调动、发挥教师的积极性、创造性。创造条件，积极鼓励支持教师参加各级各类专业学习培训和教学竞赛，采取请进来、走出去方式，分别邀请厦门教科院副院长傅兴春（正高级）、厦门莲花中学校长李子塑到校对全校教师进行全员培训，组织教师到厦门二中、永定三中等兄弟学校学习考察取经，提升教学水平。在教师中开展师德师风建设、道德讲堂、树立先进典型、评选表彰“十佳教师”、“十佳班主任”、“十佳教育工作者”、“我最喜爱的班主任”、“我最喜爱的好老师”等活动。教师队伍呈现师德师风好、风清气正、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献的良好风尚，大批老师获得省、市、区表彰、在各级各类教学技能比赛中获奖，教师队伍和师德师能建设得到了加强。
（三）加强德育工作。坚持以立德树人作为教育的根本任务，德育为先，育人为本，不断改进德育工作，增强德育工作的针对性和实效性。着力抓好以下工作：1.完善德育工作机构，加强德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的教育管理能力。2.在学生中广泛开展社会主义核心价值观、爱国主义、理想信念、国防环保、法制安全等系列教育，开展了“学雷锋、乐奉献”、“我为
‘创城’作贡献文明城市创建”、“缅怀先烈、励志成长”、“爱心手拉手，成长心连心”、“老师你好，我的好教师”、“传承传统文化，共筑精神家园”等教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观、坚定理想信念，勤奋学习、热爱劳动、乐于奉献，形成积极向上的正能量。3.在学生中开展“校园之星”等内容、形式多样的评先评优表彰活动，树立典型、起激励引领作用。4.强化常规管理，组织学生认真学习落实《中学生日常行为规范》等规章制度，以抓纪律和学风为突破口，落实学生日常行为规范管理，做好学困生的转化工作，促进优良校风、学风建设。
（四）深入开展精神文明建设活动。巩固发展本届省级文明校的创建成果，把德育教育与创建文明学校进行有机结合，组织师生积极开展“文明班级”创建活动，实施文明引导行为，开展“文明餐桌行动”、“文明交通行动”、“网络文明行动”等宣传教育，动员组织全校师生积极参与创建文明城市活动。创建活动有重点、有创新，以新的创建成果争创新一届省级文明学校。
（五）狠抓教学质量的提升。始终把教学质量的提升作为学校的中心工作，作为学校发展的重中之重，“凝心聚力抓教学，千方百计提质量，与全校教工形成共识，立足校情，通过抓师德师能建设、抓教研组备课组建设、抓教学常规的精细化管理、抓教学科研、抓毕业班管理等措施，有力地提升了教育教学质量。今年高、中考再创佳绩、再上新台阶，多项指标创历史新高，受到上级主管部门的肯定，得到社会的广泛赞许和认可。
（六）加强行政后勤工作管理，提高服务保障质量。不断教育引导行政、后勤人员树立服务师生意识，完善岗位职责制度，做
好服务保障工作，使行政、后勤切实做到为师生排忧解难、办实
事好事，确保教学秩序正常运转。改善办学条件，改善教学设施，第一教学楼工程建设进展顺利，现正进入尾声，年底前将投入使用。学校计生、卫生、环保、绿化工作都取得优良成绩，均获得
主管部门的肯定。
（七）加强法制安全教育，确保校园安全稳定。牢固树立安全责任重于泰山的意识，加大“平安校园”创建力度，加强安全维
稳宣传教育，落实安全责任，增加安全设施经费投入，保障人防、物防、技防落实到位，确保了师生的安全和校园的稳定。本学年，我校获得省“安全教育示范单位”等多项省、市级荣誉。
（八）重视工会、团组织工作，注意发挥群团组织在学校工作中的建设性作用，使之成为学校党政领导联系教职工的桥梁通道。本人被市教育局、教育工会评为“热心支持工会工作党政领导”，在市教育工会第三届代表大会上受到表彰。
三、廉洁自律，严格遵守中央八项规定
通过参加“三严三实”和“两学一做”专题教育活动，思想
上高度重视，行动上积极践行，在“严”字上把关“实”字上落实。以“敬畏法律、敬畏纪律、敬畏道德”为自律警言，严格遵
守中央八项规定，严格遵守上级党委、纪委关于党风廉政建设规定，建立健全学校执行八项规定制度。结合学校实际，建章立制，
健全人事管理制度，规范财务管理，公车管理、接待管理等规定。规范办学行为，规范教辅征订工作，真正做到有章可循，用制度
管人、管事、管物。加大校务公开力度，规范公示项目内容，增
加透明度，接受师生监督。按党风廉政建设规定要求，认真履行
党风、廉政建设第一责任人的职责，严以修身、以身作则，带好头，守好责，把好关，清清白白做人，干干净净做事。以自己的
表率带领班子成员做到风清气正，清正廉洁。班子成员团结协作，心往一处想，劲往一处使，凝心聚力，奋发有为，努力为学校发
展贡献力量。
一学年来，在校长工作岗位上，我努力做到忠于职守，认真
履职，完成了各项工作任务，也取得了显著的成绩。但离新形势
下教育发展的要求还存在差距，如在教育教学改革方面工作力度
不够大，教育科研实践能力不够强，在工作能力方面、工作作风
落实方面也还有欠缺，恳请领导、老师们对我的工作提出意见。
我一定更加努力工作，不辜负组织和全体师生的期望，努力把学
校办成人民满意的学校。
20xx年10月28日
2016校长年度个人述职报告 2016校长年度个人述职报告 4校长2016年度个人述职 2016年，于我个人，注定不一样，因为，同一个年度，体验了两种不同的角色，同一个年度，体验了两所不同的学校。上学期，担任育才二小党支部书记，下学期，担任xx中路小学校长兼党支部书记。 不管是校长还是书记，每个日子都忙碌、辛劳、琐碎，但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑，希望自己作为管理者的言说和行为，能与教师的思想共震，能与孩子的心灵共生，能与家长的心意共鸣。 在上半年的党支部书记工作中，我思考着如何着眼学校发展大局，思考着如何创新支部与党建工作，为学校发展提供方向性指导，动力性支持与思想性引领。与此同时，我又刻意不让支部工作虚化，将自己的职业角色做实，始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线，与教研、教导、大队、工会，拧成一股绳，形成巨大的党建网络，支撑并引领着学校的党建文化。 一、巧构思，从活动中寻求党建文化的突破口。 1、情人节，元宵节，2016年新学期第一天，几个特殊的时刻聚集在一起，无比美好。我们党支部不是为了完成任务，不是做做形式，在这样一个特殊的时间节点上，想到了这样一个特殊
的群体——留守儿童。“与留守儿童一起过节。”——志愿者们发出了这样的呼吁。就这样，我们在“214”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福，这样温馨的活动让孩子倍感温暖，志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好，读懂了生命的价值。 2、为了更好地做好爱心直通车工作，党支部组织xx名可爱的孩子与xx名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流，或解惑，或游戏，或走访，通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流，同时通过老师的一份爱心，一份关怀，点燃了每一个孩子的希望，唤起了孩子的生命潜能。此活动在6月5日区政府党委对支部的督查工作中，得到梁仲书记的高度评价。 3、《读论语，做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动，我们形成了制度，每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校，这种集体阅读、深层次解读，对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。 利用特殊节日，通过特色活动，借助专题读书活动，我们将党建工作与学校常规工作紧密结合，既起到引领作用，又深入到师生的具体工作中，解决了实际的问题与困难，实现了活动重构文化的念想。 二、接地气，从服务中寻求群众路线的契入点。
创建精品社区构建和谐家园 ---荷花园社区2012年绩效考核年度总结汇报 各位领导、同志们： 大家好！ 非常感谢大家在百忙之中抽出时间来我们社区指导工作，并对我社区两委成员的工作以及各方面的情况作一个测评。在测评开始前，请允许我对社区一年来的工作向各位作一个简短的汇报： 荷花园社区在荷花园街道党工委的指导下，紧紧围绕“保民生、促发展、服务居民”的发展目标，以“科学发展观”为理论指导，以“人民满意社区”构建为宗旨，秉承“一切为了群众，一切依靠群众”的服务宗旨，始终把基层党建工作和社区工作有机结合起来，先后获得了街道“优秀党总支”、区“人防宣传教育示范单位”、区残疾人三级明星社区、区“五五”普法工作先进集体、市“全国科普日”活动组织先进单位、长沙市科普示范社区、芙蓉区社区管理“十佳”示范社区、创业示范社区等荣誉，我社区综治主任杨跃辉同志还获得了见义勇为先进个人。一年来我们带领工作人员突出重点，克服困难，脚踏实地，攻坚克难，为2012年的工作画上了圆满的句号。 一、以党建为核心，有效加强基层组织建设和党员教育管理。
我们将市委“一推行四公开”工作组和群众工作直通车工作紧密结合，建立了群众工作站，深入走访群众，认真接待每一位来访群众，真正做到为居民做好事、办实事、解难事。 在“创先争优”和“党建连心桥”活动中，社区按照网格化管理要求，开展了“一助一”结对帮扶活动，并通过组织党员参观杨开慧纪念馆、看书、读报、观看电视教育片，拉近党群距离，提高了广大党员的政治素养和思想觉悟。 二、以服务为重点，努力拓展社区为民服务的领域。 1、切实化解矛盾纠纷。荷花园小区自2008年拆迁后的遗留问题导致居民上访的就有10多户，我们多次找相关部门协调，终于妥善解决了刘春良的拆迁安置的遗留问题。涉军人员陈应球，由于对政府的安置及待遇不满，一直四处上访，在街道和社区的努力下，为其争取到最低生活保障，并在街道安排了公益性岗位。发展公司由于经济纠纷引起工作人员集体上访到政府、在小区内打横幅等过激行为，在街道、派出所、社区的协调下圆满解决。 2、切实维护社区和谐。为了创建平安社区，我们组织了巡防队与社区警力形成联动，确保了居民人身和财产安全，做到了社区无一人参与宗教组织，无重大刑事案件、无重大伤亡事故发生。在相关部门的协调帮助下，完成了“废品一条街”的整治、芙
教师XX年度考核表个人述职报告 在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的十八大和十八届三、四、五中全会精神，利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治文件、书籍。以下是教师XX年度考核表个人述职报告，欢迎阅读参考。 教师XX年度考核表个人述职报告转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失; 有过成功,也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。 一、德方面 作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我
经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好 充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。 三、勤方面 本年度，在教学方面，我担任了五年级09(2)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
校长年度工作述职报告2000字【三篇】【篇一】校长年度工作述职报告2000字 尊敬的各位领导、同事们： 按照上级有关要求和学校党委工作安排，下面，我就20xx年履职尽责、廉洁自律等方面的情况，从三个方面简要报告如下： 一、履行岗位职责的情况 总体来讲，一年来，学校各项事业继续保持了较好的发展态势，取得了一些成绩，受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。这些成绩的取得，得益于省委省政府的正确领导，得益于学校领导班子的团结进取，得益于综合改革的切实推动，更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。借此机会，我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢！ 作为校长，我深刻感受到三个方面的工作压力：一是国家和省委省政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高；二是学校虽然站在了省部共建的新起点上，但前有标兵、后有追兵，竞争激烈，如同逆水行舟一般；三是省委省政府和广大师生对我们班子，包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压力切实转化为发展动力，我在不断加强学习，及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上，始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校，以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上，着力抓好设计把好方向，做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。 （一）面上工作情况
对抓好学校面上工作，我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋，坚持对内挖潜提升，对外开放借力”的总体思路。具体来讲：在立德树人方面，我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准，着力提高办学定位与社会需要的适应度，领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度，办学质量和效益对社会发展的贡献度，以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。为此，学校持续推进了“一流本科教育”，全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设；积极实施了“创新人才培养计划”，进一步完善人才选拔与供给结构，探索实施“十年树人计划”，健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系；加快落实了“研究生教育质量提升计划”，不断加强研究生导师队伍建设与管理，完善研究生培养质量保障与监控体系，拓展研究生拔尖创新人才培养平台；继续加大支持力度，统筹发展了其他各类办学。 一年来，学校本科专业、战略新兴支柱“产业计划”项目、大学生创新创业训练计划项目、省级研究生工作站、优质教学课程资源等都有增加。成功召开首次研究生教育工作会议，为进一步抓好研究生教育工作指明了方向、明确了任务、完善了培养机制。首次发布本科生、研究生就业质量年度报告，本科生、硕士生就业率都超过92%，博士研究生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数居xx省属高校首位。此外，继续教育示范基地建设顺利通过教育部验收。首次招收了中国政府奖学金留学生，面向港澳台地区招生申请获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在xx的本科招录工作，文科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分，取得历史成绩。 在学科建设方面，我深刻认识到学科建设是大学发展的龙头，是提高教学科研水平、保证人才培养质量的基础，从而着力以完善和启动学科专业动态调
依法行政民主决策探究管理促进发展----长岭小学2010—2012学年度校长述职报告 xxx 各位领导、各位同事： 两学年来，我在上级党委、政府、教育主管部门、教育相关职能部门的正确领导和精心指引下；在学校领导班子的科学决策和精诚配合下；在全校教职工大力支持和有效监督下，全面主持长岭小学党务工作和行政工作，按照教科局工作部署和学校工作计划，结合本人学校管理工作实际，现将我2010年秋至2012春的履职情况向各位领导及我校教职工述职，请予以考评！ 一、学校概况 长岭小学现有教职工63人（含已退休36人），今年开始退休教师数大于在职教师人数。学校教师学历全部合格，其中本科学历4人，专科学历13人，中级职称14人。长岭小学现有在校小学生170人，幼儿园小朋友52人。其中外地学生于我校普教班就读11人。 二、工作回顾 （一）组建领导班子 1、顺利完成了校级领导、中层领导、工会委员会的换届工作，较好实现了学校领导班子的新老交替，并选派新任副校长参加任职资格岗位培训。 2、定期组织召开学校班子会议、校务委员会，及时研究解决学校重大工作，全面执行“依法行政、集体领导、个别酝酿、会议决定”的决策体制。 3、以科学发展观和创先争优活动为契机，全面加强新时期学校领导班子思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，保持和树立学校领导班子在教职工中的信誉。 4、带头落实学校领导班子外出登记制度、考勤制度、校园巡查制度、常规工作汇报制度、管理工作述职制度。 5、明确校长抓全盘、分管领导具体抓、中层领导包部门、班主任包班、任科教师包学科的内部管理责任制。 常言说得好，“坐轿需要轿夫抬；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。学校的中层就是校长的“轿夫，帮手”。 可以说公兴教办很多校长羡慕我校的中层领导：严体树（副校长、政教主任）、边晓林（工会主席、教务主任）、张海生（教科室主任、
2009年一季度经营情况汇报 根据公司安排我中心对一季度的生产经营成果和经营运行质量进行了全面的考核和自查，现汇报如下： （一）一季度各项指标完成情况 一季度，共完成了28 个单位工程的标底编制1.22亿元，192个单位工程的预算审查0.98亿元；47个单位工程的竣工结算审查0.87亿元；11个工程的概算审查75亿元。工作质量经自查合格，符合国家规范。全面完成了能源公司下达的经营指标。除此之外，中介机构完成了0.49亿元的标底编制工作。共完成标底编制和预结算审查3.6亿元。 （二）人力资源经管情况 1、培训方面：我中心于2月27、28日组织全体造价人员参加了天津理工学院在银组织的清单培训班，通过培训，大家对清单的实用有了初步的认识，为工程量计价清单在集团内推行应用奠定了一定的基础。 2、劳动力、薪酬、社保、专业技术人员经管等方面我们严格按照能源公司要求进行经管。 （三）财务经管情况 在资金预算经管、费用执行规范及办公用品采购等方面严格按公司有关规定执行。办公低耗品采购保管及发放实行
出入库登记制度。 （四）深入开展学习实践科学发展观活动的落实情况。 中心全体党员、科级以上干部按照公司党委和公司机关党委的安排利用业余时间分别多次组织了专题学习，通过学习，大家认识到学习科学发展观的重大意义，把工程造价经管和提高思想认识紧密结合起来。通过学习，大家的责任意识和服务意识加强了，纷纷探讨新的工作方法和更有效的途径，工作效率较以前又有所提高。 （五）一季度主要做了以下主要工作 1、对2008年审查的各工程概算、预算、竣工决算、编制的标底进行建档、整理、归类、装订存档。 2、对竣工验收已移交的工程，将经济资料提交工程筹建单位永久保存。 3、讨论并修订了2008年各项规章制度、考核办法、业务流程等并装订成册，严格执行。 4、与集团规划发展部落实了2009年度投资计划任务，并根据能源公司经营指标下达了个人年度、季度工程量及工作量指标。 5、对今年建设的28个工程按照矿建、土建、安装三类工程分别安排和调整了具体工程负责人，落实了责任，做到谁主管，谁负责，谁签字，谁承担责任。 6、完成了28个工程267个单位工程的标底编制和预算、
中学教师年度考核述职报告篇一：教师年度考核个人工作述职 教师年度考核个人工作述职 刘王胜 转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失；有过成功,也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。 一、德方面 作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育
学生。 二、能方面 教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好 充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。 三、勤方面 本年度，在教学方面，我担任了五年级09（2）班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 四、绩方面 在教学方面：担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。本站为大家整理的相关的校长工作述职报告，供大家参考选择。 校长工作述职报告 王彬，1974年12月出生，2009年加入中国共产党。1997年参加工作，2019至2019在箭口初中、舜王初中担任副校长，主抓毕业班工作。2018年9月调任枳沟小学驻地校长，负责枳沟镇小学和枳沟小学的教育教学工作。 一、努力为之，成绩随之 王彬校长自工作以来，就以工作扎实务实闻名。他创造了2003—2006年连续多年中考成绩全市乡镇第一的优异成绩。他所负责的舜王中心校团委获得“潍坊市五四红旗”优秀团委，诸城市青年文明号，诸城市关心下一代先进基层组织等荣誉称号。多次迎接了诸城市和潍坊市级检查任务。担任箭口初中副校长两年期间，和校长密切配合，改革学校落后弊端，推行先进做法，把箭口初中中考成绩从2015年全市24名提高到2017年全市第7名的优异成绩。2017年中考箭口初中有两门学科进入全市前三名。职业招生连续两年被评为优秀单位，学生巩固率百分之百。为学校争得诸城市首批家庭教育示范学校。 他个人先后被评为潍坊市信息技术与学科整合名师，诸城市教学能手，诸城市优秀班主任，诸城市优秀团干部，诸城市十佳少先队辅导员，诸城市职业招生先进个人。 二、不忘初心，坚持从教 虽然他现在已经担任着校长，但是他从未忘记自己是一位老师，所谓师心不改。开学初，他坚定地担负起六年级毕业班的道德与法治教学工作，尽管学校工作繁忙，但他不耽误孩子的一节课，精心地辅导每一位后进生，在他的鼓励下，六年级七班的班级成绩由以前的年级第十前进了七个名次。 离期末考试还有一个月的时间，五年级四班英语老师突然因病请假，在这个关头，找代课老师很难撑起这个大梁，王校长不假思索的接下了这个重担，学校领导班子都劝他不要逞强，但他斩钉截铁地说“放心吧，我就是英语老师出身，孩子交给我没问题!”就这样，他一边坚持着校长的本职工作，一边担任着两个班级的教学工作，有这样的校长带头，老师们都干劲十足。五十七岁的于清泉老师感慨地说“老牛奋蹄，无需扬鞭。” 三、以身作则，凝心聚力 一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每天第一个到校迎接每位老师和学生的到来，看到每一位老师和学生都安全的离开学校，他才最后一个回家，虽然他的孩子今年处在人生的关键时刻，即将高考，但是他还是选择了将自己的所有时间奉献给了学校。
年度学校校长述职报告 时间过得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种.性的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。 我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，.清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 "以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学 校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。 2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围 为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化 管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导主任张健负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规.明班的 评选、要求每个学生有、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确方的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。
（绩效考核)年度考核汇报材料
年度考核汇报材料 张庄寨镇中心学校 壹、基本情况 我镇现有初中俩所，布点小学13所，教学点7所。初中于校生1106人，小学于校学生5546人。全镇有教职工346人。初中学生年辍学率12.6%，小学辍学率为0。初中毕业204人，升入普高80人，升入中职96人，合计升学率86.3%。学前二年入园率87%，学前壹年入园率96.8%。义务教育阶段“三残”1人，已小学毕业。 本年度初，镇中心校就制订了“和谐发展，特色发展，力创品牌”的办学思路。壹年来，我们时刻遵循着立足特色谋发展，强化管理出质量的原则，牢固树立品牌和质量意识。对学校常规管理突出“严、细、实、恒”四个字：对教学各环节和管理，抓住“深——深钻课件，精——精讲精练，活——教学方法灵活多变，新——教学思路新等四个方面。经过壹年的努力，目前已取得了初步成效。现将我们壹年来的主要工作及做法汇报如下： 二、主要成绩及亮点 1、全镇学生的每周壹诗词、规范写字、三年级之上学生人人写日记的主题特色已经彰显。 我们以培养学生的良好行为习惯为切入点，以提高学生的文化素质为最终目的，本年度于全镇普遍推行了三年级之上学生人人写日记，已经成为自觉行动；全镇学生每周背诵壹首古诗词，每学期十八首，（由中心校教研室统壹编印），有的学校仍进行了拓展，最多已背
诵60余首；全镇统壹规定每天开设壹节15分钟的写字课，统壹了写字课教学程序，从规范写字姿势做起。此举，学生终生受益，家长非常欢迎。 2、壹校壹品彰显特色 2009年3月，中心校制订了《关于于全镇积极推进“壹校壹品”建设的意见》，拉开了特色办学的序幕，我们从指导思想、总体思路、创建定位、活动安排、活动要求等五个方面，作了具体而周密的布置。目前，“壹校壹品”创建活动于全镇如火如荼，方兴未艾，呈现勃勃生机。例如： 镇中心小学于朗读特色的基础上，“写好字”成其又壹特色。孩子们为“练好方块字，传承民族文化”而努力，该校的写字课有统壹的作业指导书，学生进步明显。而新明学校提倡“规范写字、端正做人”，利用多媒体让学生观察字形的间架结构，老师悉心指导，学校组织习字比赛和评价，展览学生习作，开展“我是小小书法家”活动，把“写好字”推向高潮。 王柳元小学以“我健康、我快乐”为主题创建体育特色，绿茵场上，飒爽英姿，课间活动，丰富多彩，体育课趣味盎然，球类、跳绳、踢毽子等各类比赛暨小型运动会热火朝天。 武楼小学秉承“腹有诗书气自华”的理念，班班设有图书角、文化墙，三年级之上人人均写读书笔记，背诵、朗读、摘抄、演讲、鉴赏蔚然成风，形成了朗读特色。而王衍庄小学则将“古诗文背诵”列为本校特色，实行壹天壹句格言名句、壹周壹首古诗、壹月壹篇经典
教师年度考核个人述职报告 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就XX 年度的工作述职如下： 一、政治思想方面： 本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务 二、教育教学能力 首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生
的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。 我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师和党员的要求
校长工作述职报告. 校长工作述职报告 在忙碌中即将过去。反思自己一年的工作，并对工作加以梳理，这是一种理性思考，也是一种自我加压，更是接受领导指点、同仁帮助的好机会。20xx年，围绕区教育局工作计划中确定的两个“主攻”，结合学校的实际情况开展了一些工作，下面我根据教育局要求，分以下五个方面汇报自己所做的工作。 理想篇：一、年度目标达成 20xx年开学之初，我们班子人员围绕区教育局工作计划，确立了我校10年的工作目标，一年来我们围绕目标，自我加压，不断进取，已基本实现了原计划。 1、大面积提高了我处教学质量，10年毕业生和抽测年级成绩进入全区前列，获得了全区教学先进单位。上半年村小教学评估获教学十佳村小1处。 2、新建、改建后的两处村小投入使用并得到进一步的规范，中小综合楼投入使用，学校整体布局已成雏形。 3、中心小学11月27日高标准通过省级规范化学校验收，12月被评为市卫生单位和省级交通安全示范学校。 4、一处村小申报了区教学示范学校，一处村小通过了区教学示范学校的复查。新增一处区级规范化村小。 团结篇：二、班子成员勤政廉政，促进了学校稳步发展。
我校校委会成员虽然职数不多，但我们的作风是民主的，工作是高效的。对于班子建设，多年来我们提出了十五字方针。练内功：学校校委会成员在作风上作表率，在业务上当骨干（今年下半年，我校业务教干与一线教师一样任考试学科的教学任务，起到了很好的示范作用），在服务中做公仆，切实提高指挥效能；善学习：每周一次例会学习，每位成员选取内容带领学习，每个成员每月读一本书，每学期一篇学习体会和相关教学、管理的论文；勤反思：每月一篇随笔，反思工作得与失并在校委会上交流；乐沟通：工作中及时处理矛盾，与老师多沟通，多谈心；强调研：深入教育教学第一线，听课评课，及时掌握第一手资料，分析、反馈、总结。 探索篇：三、主要工作成绩 (一)加大投入，实现办学条件的高标准 10年，在区教育局和街道党工委领导的支持下，中心小学建成了一座建筑面积2402㎡的三层综合楼，美化了学校广场。综合楼建成后，又先后投入50多万元对原有各功能室进行了彻底改造，室内设施配备得到进一步更新和扩充。到现在为止，我校共建立了23口专用室，各室配备达标，管理规范。进一步配置了电化教学设备，更新了电化教学资料，开通了校园网，新上3套移动多媒体，教师的电子备课室和远程教育网也正在建设中，已基本满足了学校现代化教育教学的需要。 (二)以人为本，实现管理规范化
教学校长述职报告 Prepared on 22 November 2020
述职报告本年度，我负责学校日常管理工作、教学工作、科研工作、督导工作及两个班级的数学教学工作。总结一年来的我的任职情况，我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求发展。现我就一年来做的工作总结如下。 一、抓师德修养和业务学习，提高学校管理的能力 在职业道德方面，我以党的十八大及三中四中全会精神为行动指南，全面贯彻执行党的路线、方针、政策。平时率先垂范，廉洁从教，做到嘴不馋，心不贪，手不伸，保持一颗平常心。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年中，我没有请过一天假，每天呆在学校近10个小时。对学校大大小小的工作，我都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师（每周20节课），以身作则、默默工作。一年来，我参加了市教学校长提高班的学习，学习了先进的教育管理理念，吸收了教育教学的先进经验。我积极参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代信息技术教育的自我学习，使自己的业务能力不断提高同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉搏，及时向全体教师传达有关信息，组织安排教师学习、交流，使教师们的教学方法也能与时俱进。 二、抓教学质量不动摇，提高教学管理的效能 教学工作是学校的中心工作，教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学，我深感自己肩上担子的沉重，不敢有丝毫的懈怠。我对自己分管的工作总是感到压力很大，生怕做不好，但从来不敷衍，不打折，不畏首畏尾。具体作了如下工作：
《教师年度考核表个人的述职报告6 篇.docx》 教师年度考核表个人述职报告6篇 教师年度考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价,是高校教师管理的有效手段。一年过去了，作为教师，为此结合自身在这一年里的工作情况做一个述职，下面是整理的关于教师年度考核表个人述职报告，欢迎借鉴! 教师年度考核表个人述职报告范文一一年来，自己热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责。 在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时进行补漏。例如，自身经常利用课余时间，落班辅导学生，有针
对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。 在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我 ：一方面培养好尖子生，赶的良好学习氛围。平时，自身还注意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，和时褒扬，奖励。这样，就充沛调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成果差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，
xx年校长年度述职报告范文 撰写人：___________ 部门：___________
xx年校长年度述职报告范文 各位领导、同志们： 大家好！今天和大家一起回顾xx年来的工作，谈xx年工作设想，恳请大家提出建议，以改进我们的工作。 xx年工作回顾。 一年来，在各级领导的关心和支持下，在社会各界和广大家长的配合下，紧紧围绕县文教局xx年工作重点，以学习盘锦经验为契机，努力改善办学条件，提高教师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报 一、改善办学条件。 xx年我校定为项目校，在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，积极为项目校建设做好各项准备工作，周六、日坚守工作岗位，监督工程质量，协调周边关系，使工程按计划顺利实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好项目校各项准备工作的同时，积极改善学校办学条件，购置教师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为教师办公创造了良好的条件。 二、加强两支队伍建设。 1、加强领导班子建设。 第 2 页共 2 页
团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学服务，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线，及时了解课堂教学情况，反馈学校工作落实情况。 2、加强教师队伍建设。 （1）、抓教师职业道德。 以学习盘锦为契机，引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。 2、抓业务学习。 （1）、抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大，代课教师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生学习积极性，转变教师角色，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定基础，为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方 第 2 页共 2 页
年度中学校长工作述职报告 【述职报告】 是我担任Xx市实验中学校长的第九个年头。一年来，我在反思中不断改进工作，紧紧围绕公平、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性;遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造浓厚健康向上的育人氛围，学校的各项工作均取得了长足的发展，为全面实现学校xx—xx年五年发展规划奠定了坚实的基础。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。 一、主要工作及成效 在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。 兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作积极性空前高涨。 继续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;同年级各班教师力量搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试管理办法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校教师命题;考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成绩排名到班到科任教师，成绩排名情况在全体教师大会上公布;分年级及时召开质量分析会;奖励考试成绩前5名的任课教师，惩罚
成绩最后一名的教师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调离学校。这样做，教师和学生都得到了尊重。 我们认为，教育的前提是尊重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力，人心涣散，军心不稳。如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的机会。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。是什么原因呢?因为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。 出台创建特色学校教师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。 一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建特色学校教师实用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理实施细则，学生“学习行为规范、作业规范”管理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案。工作中，首先狠抓了教师对手册内容的学习，做到了思想认识的高度统一;其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实;三是强化考评，纳入绩效工资兑现。
年度事业单位绩效考核工作汇报 各位领导、同志们： 大家好！ 欢迎局长和民生经济组的各位领导来项目办检查指 导工作！在此，我就本单位年的工作向考核组简要汇报一下。 一、抓班子带队伍，提高干部职工的政治业务素质 20 年，在机关党建、党风廉政建设、党务公开、行政效能、依法行政、干部管理、行政工作、公文管理、保密管理八方面作了明确规定，出台了《规章制度汇编》，制定了项制度，项目办全体干部职工做到了严格执行。今年，以开展党的群众路线教育实践活动为抓手，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，组织全体干部职工扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，制定了群众路线教育实践活动《领导班子整改方案》，整改了存在的24条问题，并取得阶段性成效。在深入对照检查的基础上，制定了《专项整治工作方案》，深入开展专项整治行动，21项整改任务11项全部完成，10项长期整改任务已取得阶段性成果。同时，把干部职
工作为干事创业最宝贵的人才，除了参加党校培训外，每年都会投入一定的财力进行业务培训。往年都是邀请高等院校、科研院所的专家来授课，今年加大了培训力度，于12月15日－19日，组织包括县市区在内的人参加了在举办的“培训班”，取得了良好效果。另外，结合权力清单梳理，进一步规范了服务流程，并将流程图在网站对外进行了公示。通过以上措施，极大地增强了领导班子民主决策的能力和干事创业的凝聚力，干部职工队伍的整体素质得到进一步提高，求实务实、勤政为民的风貌得到进一步提升。 二、履职尽责，推动了我市项目建设上水平 20 年度，立足本职业务，主要开展了以下工作： （一）市重点项目建设。今年，市政府分两批发布重点项目个，其中续建项目个，新开工项目个，项目总投资亿元，年度计划投资亿元。截止11月底，共个项目已开工建设，开工率%。累计完成投资亿元，完成年计划%。个项目竣工投产或投入运营。 （二）前期推进重点项目。年初市项目办确定了个重点推进前期工作的项目, 到11月底完成立项手续的个，占%；已开工建设个，占%，其中有个项目列入了今年第二批重点项目；还有个没有完成立项手续，需要加大对项目的前期工作力度，争取年底前全部完成项目的规划、土
20ｘｘ学年绩效考核校长述 职报告 xxxx-xxxx学年绩效考核钟超校长述职报告 一学年来，在市委、市政府和教育主管部门的正确领导下， 在社会各界的关心支持下，坚持以党的十*大和十*届三中、四中、五中全会以及习总书记系列重要精神为指导，全面贯彻党的教育 方针，坚持立德树人，坚持“为每一个学生幸福人生奠基”的办 学理念，落实“创特色、铸品牌、追求卓越”办学目标，团结带 领全校师生奋发进取，加强思想政治工作、德育工作，确立以提 高教学质量为中心，提高行政后勤服务质量，积极推进学校各项 事业发展，在学校领导班子和全体师生的共同努力下，各项工作 取得显著成绩，现述职如下： 一、一学年主要工作成绩 （一）教育教学质量成绩显著 1.高考：（1）应届考生x人（不含艺体生），本一上线x人（不含艺体生），其中文史x人，理工x人，文理本一上线率达x%。本科上线文理合计x人，其中文史x人（文史上线率达x%），理工x人（理工上线率x%），文理本科上线率x%。（2）艺体类考生成绩突出：与考x人，本科上线x人，上线率x%，其中林泳岑 同学x分，全省排第x名，被x高校厦门大学录取。我校各科总分
为xx市二级达标校最高分（根据省招办数据）。 2.中考：（1）与考x人，录取一中x人，录取率x%，名列xx 区第二。（2）汤xx同学以文考原始分x.3分和投档分x分居第一名，获xx市中考状元。（3）xx区中考前十名，我校占3名。（4）倪佳泽、刘叶奇同学以优异成绩被福州一中录取。20xx届“五率”评估荣获xx区一等奖，xx市教育局“五率”评估第二名。 3.在xx区组织的七、八年级期末质量监测统考中，我校取得 优异成绩，七、八年级均荣获xx区“初中教育教学质量先进学校”奖励。 4.高二会考优良率达xx%以上，各学科成绩均达到一级达标校标准。 （二）教师队伍素质全面提升，师德师能建设取得新成效： 1.王xx老师被授予“xx市劳动模范”荣誉称号；黄秋祥副校长被授予“xx市第三届杰出人民教师”荣誉称号；黄应平副校长 评为“20xx年xx市优秀教师”；曾福林主任评为“全省法治宣传教育先进工作者”；廖茂奎书记获xx市教育系统“关心下一代工 作荣誉奖”；邹冠华等四位老师分别被评为市教育系统“优秀共 产党员”和“优秀党务工作者”；苏娟等十一位老师被xx区人民 政府评为“xx区优秀教师”；吕岩峰等十位老师分别被xx区教育局评为“20xx－20xx学年优秀班主任”和“20xx－20xx学年德育 先进工作者”。 2.王xx老师参加xx六省物理教学展评荣获初中组一等奖；苏