冀教版一年级下册语文第一单元综合评价试题
一、读准音节再写字。
shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì
( ) ( ) ( ) ( )
dīng dōng chūn tiān hóng huā y? ye
( ) ( ) ( ) ( )
bǎi huā qí fànɡ suì yua wàn wù
（）（）（）
二、比一比，再组词。
白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）鸟（）们（）有（）说（）鸣（）门（）友（）话（）
三、词语小宝库
1、（）鸟争（）百（）（）放（）物复（）
（）里无云（）回（）地（）水丁冬
（）颜（）色（）绿（）红（）（）争鸣
2、把词语排成一句话，并加上标点。
（1）找到我们春天在校园里了
（2）开了也桃花开了苹果花
（3）邓爷爷树坑挖着兴致勃勃
四、读一读，连一连。
树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色
梳洗 shū xǐ yán sa题目
植树 shù shāo huān la洒水
玩耍 zhí shù tí mù轿车
栽树 zāi shù jiào chē欢乐
春回齐放万物融化
柳绿丁冬莺歌争鸣
泉水花红冰雪复苏
百花大地百鸟燕舞
五、连线找朋友。
雷树雨玩苏软儿村
梢滴雨醒童耍居和
六、我会把诗句补充完整。
1、夜来（）（）（），
花落（）（）（）。
2、（）（）莺飞（）（）（），
拂堤杨柳醉（）烟。
《春晓》和《村居》都是描写（）季的古诗。
七、根据课文内容完成习题。
1、选择填空。
黄绿白红蓝彩色
小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
春风孩子们春雷长高春燕春雨
春天到了，( )跟柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
填看看扶正挑选移入挥
一个树坑挖好了，邓爷爷（）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（）树坑，又（）锹（）了几锹土。他站到几步之外仔细（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）。
2、补充句子
1、春雷跟柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
5、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
6、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、连一连。
春风跟柳树说话了。
孩子们给柳树洗澡了。
春雷给柳树梳头了。
春燕跟柳树捉迷藏了。
春雨跟柳树玩耍了。
八、照样子，填空。
例：（木） + （直） = （植）（植树）
（）+ 舌 = （）（）
（）+ 亡 = （）（）
（）+（）=（）（）
例：底（低）（低头）
邮（）（）
线（）（）
桥（）（）
例：工--（红）（红色）
早——（）（）舌——（）（）
化——（）（）忙——（）（）
丁——（）（）鸟——（）（）
直——（）（）哥——（）（）九、写出带有下列偏旁的字。
亻：_______ _______ 纟：_______ _______
艹：_______ _______ 讠：_______ _______
木：氵：
十、短文阅读。
大自然的邮票
春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满绿绿的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1、这一段话共有（）句。
2、填空 :
（1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )；
秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是
( ) 。
（3）大自然的邮票是指 ( )。
十一、快来画一画美丽的春天吧。
2021年冀教版一年级下册语文一单元试卷强化练习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 zuòxià yuǎn jìn fēi cháng hóng dòu wǎn shang cǎo fáng dà jiāguāng liàng shēn tǐgāo xìng 二、选字填空。 [办为] 因（______）（______）法 [坐座]（______）下（______）位[元园] 花（______）一（______） [住往] 向（______）停（______） 三、写出下列字的笔顺，再填空。 1.“上”的笔顺：______，第二笔是______。 2.“耳”的笔顺：______，第三笔是______。 3.“手”的笔顺：______，第四笔是______。 4.“禾”的笔顺：______，第三笔是______。 5.“火”的笔顺：______，第二笔是______。 6.“山”的笔顺：______，第二笔是______。 四、读一读、连一连。
五、照样子，选一选，填一填。 ①金色的②雪白的③蓝蓝的 （1）大海是（______），沙滩是（______），浪花是（_______）。 ①一头②一只 （2）（________）小猴子坐（zuò）在（_______）牛的背（bèi）上。 ①多②少 （3）冬天的蚊虫（______），夏天的蚊虫（______）。 六、我能把下列句子补充完整。（不会写的字可以用拼音哟！） 1．你看到花园的花开了吗？ _______________________吗？ 2．弯弯的月亮像小船。 圆圆的荷叶像_____________。 3．天上的星星闪闪的。 村中的小路________。 七、小法官巧断案。（在正确的说法后打“√”，在错误的说法后打“×”）
最新冀教版一年级语文下册短文阅读（免费） 一、阅读短文，回答问题。 动物气象员 快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。 下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。 雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。 天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。 1．文中描写了哪些动物气象员？用“______”画出来。 2．读短文，连一连。 快下雨了蚂蚁报告采蜜还早 下雨了泥鳅找食物 雨停了癞蛤蟆上蹿下跳 天晴了侦察蜂吃虫子 3．你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。 _________________________________ 二、拓展应用 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1．这是一首儿歌，一共有（________）段话。 2．填空： （1）人有两件宝是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠________。 （2）做事情要用________又用________。这样才能________。 3．词语搭配： 认真地劳动一双手指
辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 三、阅读理解。 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……” 1．短文共有（__________）个自然段。 2．在括号里填上合适的词。 一（__________）小鸟（__________）的草地 一（__________）春雨（__________）的桃花 3．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____”把句子划下来。 4．按短文内容填空。 ①小白鸽认为春雨（__________），小燕子认为春雨是（__________），麻雀认为春雨是（__________）。 ②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是__________的。你们瞧！春雨落在__________上， ______________。” 5．连词成句，别忘了加标点。 ①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题 _______________________________
小学一年级语文下册教案 1、祖国多么广大 教学要求： 1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2、理解句子的意思，知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽多姿，激发学生热爱作国的思想感情。 3、正确认读本课17个生字，会写6个生字。 教学难点： 了解大兴安岭、帕米尔高原、乌苏里江畔所处的地理位置。了解时差，气候差异。 课前准备： 在黑板上画一个大致的中国地图。或者准备中国地图的挂图。 教学过程： 1、初读课文 学生自由读课文。找出不懂的地方做上记号，要求学生用“？”和“——”标出。 教师范读。学生跟老师一起读。 2、根据学生提出的问题讲解课文。 重点放在几个地名在地图中的位置上。 南方：海南岛北方：大兴安岭气候不同景色不同 西面：帕米尔高原东面：乌苏里江太阳升起的时间不同 长江黄河 3、再读课文 边读边背互读互背 有感情朗读 4、认读生字学习 在书中画出二类字自己学习 教师将二类字组成的词板书到黑板上， ①让学生到前面领读 ②找两三个同学到前面比赛：老师读，让他们找；或者老师指让他们抢答 ③用生字卡片开火车 5、谈感想 结合课后的两个小朋友的对话引导学生谈谈对祖国还有哪些感兴趣的问题。 6、写字学习 指名认 记忆字形指导书写 形近字比较 （已己）（广厂）（米木） 广：注意横在的田字格中的位置，应该中竖线左边少些，右边多些，因为左边有撇。横取斜式。
已：注意竖弯钩出头，注意上面要写在左格中，因为最后一笔竖弯钩要占去右边的位置。 安：有个字谜“一个小女孩头戴一顶帽”，在书写时注意帽子要小，女字的横要长。 米：捺的写法提示要出角。这个字可以让学生自己观察自己写。 斗：注意竖要写在中竖线右边。 2、小帆船 教学要求： 1、正确流利地朗读课文，背诵课文。 2、过读课文，了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土，体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。 3、读本课13个生字，会写6个生字。 课前准备： 教师中国地图、台湾地图台湾风光的图片资料 学生找找有关台湾的资料 教学时间：2课时 教学过程： 一、复习导入 背诵第一课 我们的祖国多么广大，可是在我国东南有一个宝岛，还没有回到祖国的怀抱，让我们乘着小帆船一起去那里看看吧。 二、课文学习 1、出示中国地图，让学生找找台湾省的位置。 2、自读课文让学生自由朗读课文，把不懂的地方做上记号。教师巡视发现学生在自读中出现的问题为下一步教学做好准备。 3、解决阅读中的问题（了解台湾） 由于学生年龄小，课文中的台湾的日月潭、阿里山可能不知道，在这里出示阿里山和日月潭的图片，让学生了解它们是台湾著名的风景区是台湾的象征。 适当讲讲历史背景，告诉学生台湾迟早要回归祖国的怀抱。这是两岸人民共同的心愿。 讲日月潭的故事。 4、有感情朗读课文 此时学生对课文内容已有了解，让学生自由朗读。指名到前面读。 注意读出诗的韵律。 三、生字教学 归类比较记忆字形（告、台）（伙、伴） 书写： 告：字中间一横是主笔要拉长，还有个谜语一口咬掉牛尾巴。 问：注意右边的横折钩要垂直不要向里斜。 令：上面人字的撇捺要伸展开盖住下边部分。 伙伴：两个字左窄有宽。 四、认读字教学 在朗读的基础上让学生画出生字，自己学习，找出不好记的生字。 教师将生字组成的词板书在黑板上，结合学生不好记的词语进行有针对性的讲解。 学生领读，抢读，开火车读。
一、汉语拼音 一、声母（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z cs y w 平舌音：以z、c、s为声母的音节。 翘舌音：以zh、ch、sh、r为声母的音节。 二、韵母 1、单韵母(6个)： a o e i u ü 2、复韵母(8个)： ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe 3、鼻韵母（9个）： (前鼻音)an、en、in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong 4、特殊韵母（1个）：er 三、整体认读音节(16个）： zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying 四、标调规则 有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 五、拼写需注意 j、q、x遇到ü，两个小点要拿去 二、仿句 1、例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 1、树很伤心，喜鹊也__很伤心__________。 2、树很_高兴____,喜鹊也___很高兴_________。 3、__妈妈很开心____,_我__也___很开心_________。 2、例：我想变成一朵云。 我想变成___一滴水_________. 例：贝壳是大海的耳朵。木耳是山的耳朵。 __鲜花____是__大地____的耳朵。_白云_____是_天空__的耳朵。 例：看到一棵小草，我想到了草原。看到一朵鲜花，我想到了果园。 看到__一滴水____,我想到了_河流__。看到_一棵树___,我想到了_森林___。 例：半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。 池塘里的荷叶下面，有_小鱼和小虾__________ 的家。 美丽的__雪山上面______ ，有_雪莲__________ 的家。 温暖的___房子里________ ，有__我和小狗__________ 的家。 1
最新冀教版一年级下册语文短文阅读（完美版） 一、读儿歌做练习。 春天 春天是一位魔术师。 她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。 春天啊，我们欢迎你！ 1．熟读小诗，填空。 春天像（______），她用魔术棒（______）一点，世界就变了。 2．选一选。 （1）谁吹醒了花姑娘？（______） A．魔术师 B．春天 C．小鸟哥哥 （2）人们的衣服为什么越穿越短？（________） A．为了漂亮 B．人们长高了 C．天气暖和了 3．连一连。 蝴蝶姐姐赶路穿魔术 小河弟弟跳舞变衣服 鲜花姑娘歌唱吹歌 小鸟哥哥醒来唱醒 二、阅读下列短文，并回答问题。 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。 1．短文一共有（______）段话。第一段有（________）句话。
2．拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： （1）dú mù qiáo （2）tóng shí（3）běi miàn （4）xiǎng shēng 3．填空： （1）（________）和（________）在独木桥的当中（________）。它们都要对方先让自己走。 （2）两只羊谁也（_________），就打了起来，结果都（__________）。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（______）——（______） 三、阅读理解 山羊老师的学生 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。 小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！” 小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。 大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！” 1．短文共有小节，第四小节有句话。并在短文中标出小节号。2．山羊老师的学生有______、______、______和______。 3．山羊老师出的题目是：_____________ 4．山羊老师称赞____________画得好。 5．用“”划出母鸡说的话。 四、阅读短文，完成练习。 夏天 柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
仿写句子练习 1 、天山一群小白羊，有的 ．．站着有的躺。 草地上开满了小花，有的 ．．有． 的．。 下课了，同学们有的 ．．有． 的．。 2、不管 ．．在哪里，中国都．是我的家。 不管 ．．天气多么冷，我都．。 3、半空中的树杈上，有．小鸟和松鼠的家。 池塘里的荷叶下面，有的家。 美丽的，有的家。 温暖的，有的家。 4、冰山上盛开着洁白的雪莲，我多想 ．．去看看。 大海里，我多想 ．．去看看。 动物园里，我多想 ．．去看看。 5、弯弯的 ．．．月牙儿， ．．．小路，弯弯的 我还知道：弯弯的 ．．． 弯弯的 弯弯的。 6、天上的星星，一．颗一．颗亮亮的。
地上的小花，一（）一（）的。 的，一（）一 （）的。 的，一（）一 （）的。 7、河水和小船是．好朋友，我和妈妈也是 ．．好朋友。 小羊和小马是好朋友，（）和（）也是 ．．好朋友。 （）和（）是水果，（）和（）也是 ．．水果。 8、树很．孤单，喜鹊也很 ．．孤单。 ，。 ，。 9、他们把树枝铺的又．松软又．厚实。 妈妈把屋子打扫的又又。 我们的教室又又。 ， 又又。 10绿色的钓线，越．垂越．多，越．垂越．长。 地上的小草，越越， 越越。 的， 越越，越越。 11、柳树，多．天真，多．漂亮，多．逗人喜爱呀！ 太阳，多．温暖，多．明亮，多．让人喜爱呀！
，多．，多．， 多．！ 12、小鸡画竹叶，小狗画，小鸭画，小马画，小猫画。 13、啊，多么 ．．美丽的啊！ ．．奇妙的七彩桥哇！啊！多么 啊，多么 ．．可爱的啊！啊，多． 么．啊！ 14、看到 ．．．．草原。 ．．一棵小草，我想到了 看到 ．．，我想到了 ．．．．。 看到 ．．．．。 ．．，我想到了 15、太阳的香气藏在 ．．甜甜的果子里。 太阳的香气藏在里。 太阳的香气藏在里。 16、冬季里青蛙要冬眠，我知道也要冬眠的动物 有： 。 17、我多想飞到天上去，看看 ．．有没有轮船从下面开过。 我多想飞到天上去，看看 ．．天上的云 朵。 我多想飞到天上去，看． 看． 。 18、你的头脑中是不是经常有许多问题，你想知道 ．．．什么说说看！
2019年冀教版一年级语文下册第一、二单元试题及答案班级姓名 一、识字连连看。读一读，连一连。（6分） 二、我会看拼音写词语。（8分） yǐjīnɡ huǒbàn duō shǎo chūn tiān zhè lǐ wǒmen tīnɡshuōjīn huánɡ 三、句子中的汉字宝宝我也认识。（4分） 1.山路弯弯山中行（xínɡhánɡ）。 2.白云深处（chǔchù）是我家。 四、按要求完成下列各题。（20分）
1．漂亮的茶壶归你了。一字组三词。（6分） 2．画出不是同一类的词语。（4分） 3.照样子，填上表示颜色的词。（4分） （金色）的海滩（）的小花（）的天空 4.小小铁球滚起来（给下面的汉字宝宝加偏旁写一写）。（6分） 五、我是小医生——《“非常”累了》。（8分） 多多的日记中出现了下面一段话，请你帮帮改一改，把“非常”去掉，看看能换成其他什么词语，在横线上写一写。 今天的天气非常①好，我非常②早就出了家门，和同学们一起去动物园。动物园里的人非常③多，动物们非常④有趣……
小朋友，你的家乡美丽吗？拿起你的
2.你还知道谁在唱歌吗？仿照短文写一写。（6分） 唱着欢乐的歌，给人们带来。 唱着欢乐的歌，给人们带来。 十、我是小作家天才小作家（15分） 1．按古诗顺序连一连。（3分） 2．这首诗的题目是《》（2分） 3．这幅图上画的是什么？用彩笔把图打扮一下，再把图上的内容写一写。（10分） 参考答案： 一、飘piāo绕rào 窝wō离lí懒lǎn 颜yán 二、已经伙伴多少春天这里我们听说金黄 三、xínɡchù 四、1．春天春风春雨台灯舞台讲台2．雪花高原3．粉红蓝蓝4．沙沙滩吹吹风 五、特别很十分出奇 六、作业被我做完了。我爱爸爸我爱妈妈。 七、略 八、1．绿草地红杜鹃花黄油菜花2.我们大家3.小金蛇青蛙蜈蚣小刺猬 九、1.略2.小鱼美好的心情蜜蜂甜甜的蜂蜜 附送： 冀教版一年级语文下册第五、六单元试题及答案 命题人：刘亮
第一课祖国多么广大 海南岛上,鲜花已经盛开, 大兴安岭,雪花还在飘洒。 当帕米尔高原,还挂着满天星斗, 乌苏里江畔,已披上五彩朝霞。长江黄河挽起高山大海, 我们的祖国多么广大。会认生字： 祖岛已经兴岭飘洒当米挂斗苏披朝霞挽 会写生字： 广已经安米斗 第二课小帆船 天蓝蓝水蓝蓝，小小船儿扬起帆。风里行浪里川，捎封信儿去台湾。捎到阿里山，捎到日月潭。 问候小同胞，告诉小伙伴。 我们举办夏令营，欢迎大家来联合。会认生字： 帆扬捎封信湾阿胞举办令营迎 会写生字： 台问告伙伴令 第三课我爱大山我爱家 小溪叮咚响，鸟儿叫喳喳，穿过金竹林，绕过绿山茶。 山路弯弯山中行，白云深处是我家。人在半山里，满眼都是画。 绿林像大海，红花遍山崖。山是摇篮我是娃，我爱大山我爱家。会认生字： 爱叮响喳穿过绕茶深满都遍崖 会写生字： 我家叮叫行半 第四课海滩上 金色的海滩上藏着无数彩色小贝壳，这里一个那里一个，多像彩色的小花朵。我捡那捡那，捡起了大海美丽的景色。金色的海滩上留下我的小脚窝，这里一个那里一个也像美丽的小花朵。我走啊走啊，走进了童年的欢乐。会认生字： 滩金藏数贝壳这捡留脚窝童年 会写生字： 金贝这那走年
第五课古诗两首 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 会认生字： 古诗首晓眠觉啼少离荣烧尽 会写生字： 春处多少原尽吹 第六课风 谁也没有看见过风，不用说我和你啦， 但是树叶沙沙响的时候，我们知道风在唱歌啦。谁也没有看见过风，不用说我和你啦， 但是树木点头的时候，我们知道风在跳舞啦。谁也没有看见过风，不用说我和你啦， 但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏啦。会认生字： 谁没但沙们点跳舞波纹 会写生字： 谁过说和沙点 第七课惊蛰 轰隆一声春雷惊醒了冬眠的小金蛇，小金蛇伸伸懒腰爬出洞穴，感到暖融融的，于是它急忙去唤醒伙伴们。喂，春天来啦，快快起来啊。青蛙跳着，蜈蚣爬着，冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜，纷纷来到大地上。只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语，别吵别吵再睡会儿吗。快嘴巴青蛙蹦到洞口，高声叫喊：惊蛰到了，人们都开始耕田啦，水塘里也有小虫子吃了。这时，小刺猬才清醒过来，忸怩的走出洞穴，小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。会认生字： 惊醒蛇伸懒腰洞穴感唤快纷刺猬团地吵温 会写生字： 出们快青地团
冀教版-一年级下册语文(课文及生字)
第一课祖国多么广大 海南岛上,鲜花已经盛开, 大兴安岭,雪花还在飘洒。 当帕米尔高原,还挂着满天星斗, 乌苏里江畔,已披上五彩朝霞。长江黄河挽起高山大海, 我们的祖国多么广大。会认生字： 祖岛已经兴岭飘洒当米挂斗苏披朝霞挽 会写生字： 广已经安米斗 第二课小帆船 天蓝蓝水蓝蓝，小小船儿扬起帆。风里行浪里川，捎封信儿去台湾。捎到阿里山，捎到日月潭。 问候小同胞，告诉小伙伴。 我们举办夏令营，欢迎大家来联合。会认生字： 帆扬捎封信湾阿胞举办令营迎 会写生字： 台问告伙伴令 第三课我爱大山我爱家 小溪叮咚响，鸟儿叫喳喳，穿过金竹林，绕过绿山茶。 山路弯弯山中行，白云深处是我家。人在半山里，满眼都是画。 绿林像大海，红花遍山崖。山是摇篮我是娃，我爱大山我爱家。会认生字： 爱叮响喳穿过绕茶深满都遍崖 会写生字： 我家叮叫行半 第四课海滩上 金色的海滩上藏着无数彩色小贝壳，这里一个那里一个，多像彩色的小花朵。我捡那捡那，捡起了大海美丽的景色。金色的海滩上留下我的小脚窝，这里一个那里一个也像美丽的小花朵。我走啊走啊，走进了童年的欢乐。会认生字： 滩金藏数贝壳这捡留脚窝童年 会写生字： 金贝这那走年
第五课古诗两首 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 会认生字： 古诗首晓眠觉啼少离荣烧尽 会写生字： 春处多少原尽吹 第六课风 谁也没有看见过风，不用说我和你啦， 但是树叶沙沙响的时候，我们知道风在唱歌啦。谁也没有看见过风，不用说我和你啦， 但是树木点头的时候，我们知道风在跳舞啦。谁也没有看见过风，不用说我和你啦， 但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏啦。会认生字： 谁没但沙们点跳舞波纹 会写生字： 谁过说和沙点 第七课惊蛰 轰隆一声春雷惊醒了冬眠的小金蛇，小金蛇伸伸懒腰爬出洞穴，感到暖融融的，于是它急忙去唤醒伙伴们。喂，春天来啦，快快起来啊。青蛙跳着，蜈蚣爬着，冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜，纷纷来到大地上。只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语，别吵别吵再睡会儿吗。快嘴巴青蛙蹦到洞口，高声叫喊：惊蛰到了，人们都开始耕田啦，水塘里也有小虫子吃了。这时，小刺猬才清醒过来，忸怩的走出洞穴，小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。会认生字： 惊醒蛇伸懒腰洞穴感唤快纷刺猬团地吵温 会写生字： 出们快青地团
最新冀教版一年级语文下册句子全集 一、我会照样子写句子。 （1）例：今天的雨下得真大。 外面的阳光真_____________________________。 （2）例：啊，多美的夏夜啊！ 啊，多_________________________________！ （3）例：小白兔在山坡上割草。 小鸭子在______________________________。 （4）例：要是 ．．早一分钟就好了。 ______________________________________ （5）例：大会在哪一天开？是．今天，还是 ．．明天？ ________________________________________ 二、按要求写句子。 1．连词成句。 （1）狗熊大声喊用喇叭 ______________________________ （2）奔来问狗熊梅花鹿 ______________________________ 2．照样子，写句子。 例：我怎么没问清楚呢？ 他怎么____________________ 三、照样子，写一写。 例：一（头）黄牛 一（______）西瓜一（______）小狗一（_____）尺子 例：数不清的雨点儿。 数不清的 ________ 数不清的 _______
例：我们爱五星红旗。 ________ 爱__________。 四、我会照样子，写句子。 （1）例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小朋友看书。 小朋友________________________。 小朋友________________________。 （2）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 ____________，______也__________________。 五、按要求完成句子练习。 1．他一边 ．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用加点的词写一句话）．．跑，一边 ____________________________________________ 2．小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（仿写拟人句） ____________________________________________ 六、照样子，说一说，写一写。（不会写的字写拼音） 1．例：圆圆的池塘，像一面镜子。 _________，像______________ 2．例：一片树叶从树上落下来。 ___________从_____________ 3．例：林林觉得自己长大了。 ___________觉得___________ 七、照样子，写句子。（5星） 例：瓶子里的水渐渐 ．．升高了 （1）风渐渐 ．．__________________
全新硬笔书法楷书版广广广广 已已已已 经经经经 安安安安 米米米米 斗斗斗斗 台台台台 问问问问 告告告告 伙伙伙伙伴伴伴伴令令令令我我我我家家家家叮叮叮叮、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
最新冀教版一年级语文下册句子及答案（免费） 一、我会把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）（1）江上有一座大桥。 教室里有________________。 屋子里有________________。 （2）你为什么不来上学呢？ ______为什么______________呢？ （3）雨越下越大。 ______越________越__________。 二、按要求写句子。 1．照样子，写句子。 （1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果______，__________________。 （2）例：天气渐渐 ．．热起来了。 ______渐渐_______________________。 2．把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。 （1）大海我玩边爸爸带着喜欢到 ________________________________ （2）抱着来到找大西瓜一个小猴子妈妈河边 ______________________________ 三、我会照样子用加点词语写句子。 （1）荷叶是．小水珠的摇篮。 ____是____________。 （2）我们正．忙着搬东西呢．！ ____正___________呢！ （3）小兔连忙 ．．挎起篮子往家跑。
______连忙_____________。 四、连词成句 1．是上海的白玉兰市花 ____________________ 2．爸爸爷爷是爸爸的 _____________________ 3．腊梅秋天香开菊花冬天 ______________________ 五、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点） 1．我的荷叶凉伞是 __________________________________ 2．专心老师同学们听讲课 __________________________________ 3．温暖小朋友阳光手和脸 __________________________________ 4．很小明看书喜欢 __________________________________ 六、语言运用——根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。 ①读一读，照样子写一写。（不会写的字可以用拼音代替） 例：①草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” _______，他对_______说：“_____________。” ②谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。 我们的祖国叫什么？__________________。 ③认真读下面的句子，给句子加上合适的标点。 毒（dú)品很可怕，我们要远离(lí)毒品（______）
1、祖国多么广大 海南岛上，鲜花( )盛开，大兴安岭，雪花还在飘洒。当帕迷尔( )还挂着满天( )，乌苏里江畔。已披上五彩朝霞。长江黄河挽起( )，我们的祖国( )。2、小帆船 天蓝蓝，水蓝蓝，( )船儿扬起帆。( )，浪里穿，捎封信儿去台湾。捎到阿里山，捎到( )潭，问候小同胞，告诉( )：“我们举办夏令营，欢迎( )来联欢。” 3、我爱大山我爱家 小溪叮咚响，( )喳喳，穿过金( )，绕过( )。山路弯弯( )，( )深处( )。人在( )腰，满眼都是( )。( )像大海，( )遍山崖。( )摇篮( )娃，我爱( )我爱家。 4、海滩上 ( )海滩上，藏着无数彩色的( )，( )，( )，多像彩色的( )！我捡哪捡哪，捡起了大海( )的景色。 金色的海滩上，留下( )小脚窝，( )，( )，也像美丽的( )。我走哇走哇，走进了( )的欢乐。 5 古诗二首 离离原上草 离离( )，一岁一枯荣。野火烧( )，( )。
春晓 春眠不觉晓，( )闻啼鸟。( )，花落( )。 6 风 ( )没有( )，不用说( )了。但是树叶( )响的时候，我们( )唱歌了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树木( )时候，( )跳舞了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是( )起波纹的时候，我们知道( )游戏了。 7 惊蛰 轰隆( )春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。于是，它急忙去唤醒( )：“喂！( )，快快起来呀！” 青蛙跳着，蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜，纷纷( )大地上。( )小刺猬( )缩成( )，眯缝着小眼睛，懒洋洋地舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵，别吵，再睡会儿嘛！” 快嘴巴青蛙蹦到洞口，( )得大喊：“惊蛰到了，( )都开始耕田了，水塘里也有( )吃了！”这时，小刺猬才清醒( )，忸怩地( )洞穴。 小金蛇、青蛙、蜈蚣、和小刺猬在温暖的( )下开始了( )的新生活。
最新冀教版一年级下册语文短文阅读及答案（精编） 一、课外阅读。 变成老年人 早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。” “哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。 明明害怕了,他该怎么办呢? 1．早晨，小闹钟叫明明起床，明明是怎么回答的？从文中找出相关的句子，用“”画出来。 2．明明做了一个什么样的梦呢？ ______________ 3．明明害怕了，他应该怎么办？ ______________ 二、阅读短文。 胖乎乎的小手 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！” 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”
1．这篇课文一共有（_________）个小节。 2．“全家人都喜欢兰兰画的这张画 ．．．。”这张画上画的是（） A．兰兰漂亮的家B．兰兰胖乎乎的小手C．兰兰一家人的全家福3．爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。 爸爸（_________）妈妈（__________）姥姥（__________） A．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。 B．这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。 C．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。 4．你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。 ①我的小手帮____________________。 ②我的小手帮__________。 ③我的小手帮________________。 三、快乐阅读。 四季风 春天里，东风多，吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。 冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。 1．一年有（______）个季节，分别是（______）、（______）、（______）和（______）。 2．春天里，（______）风多；夏天里，（______）风多；秋天里，（______）风多；冬天里，（______）风多。 3．你最喜欢哪个季节？为什么？ ________________________________ 四、诗词曲鉴赏 比尾巴
最新冀教版一年级语文下册一单元试卷（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写汉字 sònɡɡěi chīkǔfēi chánɡxuéwèn ɡōnɡɡònɡ shíjiān qìchēfēn biézhǐyào méi yǒu 二、我会组词。 万（_______）午（________）人（________）大（________）十（________）方（_______）牛（________）入（________）太（________）千（________） 三、根据笔画笔顺知识填空。 1.“马”的笔顺是___________________，第二笔是________。 2.“耳”共_____________笔，第二笔是___________。 3.看拼音写笔画：shù zhé________ héng piě________ 四、读一读，连一连。 田里的害虫 空中的飞虫 树干里的害虫
棉花叶子上的蚜虫 五、选择关联词填空。 一会儿……一会儿……一……就…… 既……又……虽然……但是……无论……都…… 1．（_____）怎么拥挤，他（_____）能挤过去。 2．他（_____）看书，（_____）写字。 3．她（_____）讲得很好，（_____）行动却做得很少。 4．他的画（_____）挂出来，（_____）有许多人来购买。 5．小明（_____）乐于助人，（_____）勤学好问。 六、把下面的词语组成一句通顺的话。 （1）我们好是朋友 ___________________________________ （2）早上我公园花看去 ___________________________________ 七、判断题。（对的打√，错的打×。） 1．东海龙王最后化成了一条盘在石柱上的石龙。（___） 2．西海龙王喷出一股冰水把哪吒冻成了一块冰。（___） 3．虾丞相慌忙敲起锣鼓，虾兵蟹将举起武器从四面八方向哪吒杀来。（__）4．哪吒冲入东海时，四海龙王正在龙宫里大摆酒宴，欢庆胜利呢。（__）5．太乙真人拿出一颗金丹，放入哪吒口中，哪吒立刻就变出三头六臂。（__）6．李靖亲手杀死了哪吒。（__） 7．哪吒洗乾坤圈时，将海底的龙宫也洗得摇晃起来。（__） 8．陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球。（__） 八、阅读理解
2019年冀教版一年级语文下册第一、二单元试题及答案 (I)班级姓名 一、识字连连看。读一读，连一连。（6分） 二、我会看拼音写词语。（8分） yǐjīnɡ huǒbàn duō shǎo chūn tiān zhè lǐ wǒmen tīnɡshuōjīn huánɡ 三、句子中的汉字宝宝我也认识。（4分） 1.山路弯弯山中行（xínɡhánɡ）。 2.白云深处（chǔchù）是我家。 四、按要求完成下列各题。（20分）
1．漂亮的茶壶归你了。一字组三词。（6分） 2．画出不是同一类的词语。（4分） 3.照样子，填上表示颜色的词。（4分） （金色）的海滩（）的小花（）的天空 4.小小铁球滚起来（给下面的汉字宝宝加偏旁写一写）。（6分） 五、我是小医生——《“非常”累了》。（8分） 多多的日记中出现了下面一段话，请你帮帮改一改，把“非常”去掉，看看能换成其他什么词语，在横线上写一写。 今天的天气非常①好，我非常②早就出了家门，和同学们一起去动物园。动物园里的人非常③多，动物们非常④有趣……
小朋友，你的家乡美丽吗？拿起你的
2.你还知道谁在唱歌吗？仿照短文写一写。（6分） 唱着欢乐的歌，给人们带来。 唱着欢乐的歌，给人们带来。 十、我是小作家天才小作家（15分） 1．按古诗顺序连一连。（3分） 2．这首诗的题目是《》（2分） 3．这幅图上画的是什么？用彩笔把图打扮一下，再把图上的内容写一写。（10分） 参考答案： 一、飘piāo绕rào 窝wō离lí懒lǎn 颜yán 二、已经伙伴多少春天这里我们听说金黄 三、xínɡchù 四、1．春天春风春雨台灯舞台讲台2．雪花高原3．粉红蓝蓝4．沙沙滩吹吹风 五、特别很十分出奇 六、作业被我做完了。我爱爸爸我爱妈妈。 七、略 八、1．绿草地红杜鹃花黄油菜花2.我们大家3.小金蛇青蛙蜈蚣小刺猬 九、1.略2.小鱼美好的心情蜜蜂甜甜的蜂蜜 附送： 2019年冀教版一年级语文下册第一、二单元试题及答案 (II)
最新冀教版一年级语文上册短文阅读（全面） 一、我是阅读小能手。 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......” 1．在括号里填上合适的词： （___________）的小草（___________）的桃花 （___________）的柳树（___________）的杏花 2．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。 3．按短文内容填空： ①小白鸽认为春雨是（_______），小燕子认为春雨是（_______），麻雀认为春雨是（________）。 ②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（_______）的。你们瞧！春雨（_______）。” 二、阅读短文，回答问题。 小池塘 池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只红红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许许多多的珍珠。 美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。
1．短文共有____个自然段。 2．按短文内容填空。 （________）的大眼睛（_________）的气球 （________）的小船（_________）的世界 3．短文共写了四种事物倒映在小池塘里，分别是____________、 ____________、____________、____________。 4．“美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是（）A．小朋友的眼睛B．天上的星星C．清清的小池塘 三、课内阅读。 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1．这两段话选自课文______。 2．你能照着文中句子的样子再写一写吗？ 我正忙着捉虫子呢！ （________________）正忙着（____________）呢！ 他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” （______）一边（_________）一边（_____________）。 3．学完这篇课文，我知道了燕子（________）要下雨了。 小鱼（________）要下雨了。蚂蚁（_________）要下雨了。 4．连线。 蜻蜓花间展翅飞 蝴蝶半空捉迷藏 蚯蚓地上造宫殿 蚂蚁土里运粮食 蜘蛛房前游得欢 蝌蚪池中结网忙
1．加一笔组成新字并组词。白------（）（）日------ （）（） 2．减一笔组成新字并组词。方------（）( ) 生方------（）( ) 3．读熟春天的词语在字上注音。 春暖花开鸟语花香百花盛开万物复苏 万紫千红春色满园百花争艳春风送暖 鸟语花香风和日丽春暖花开和风细雨 1．形近字组词两个。例：白（白天白色） 万（）白（）东（）有（）说（） 力（）百（）冬（）友（）话（） 方（）自（）高（）亮（） 2．写出3个“讠”的字并组词两个。例：（语）（语文语言） （）（）（）（）（）（）1 写出“亻”的字并组词___（）___（）___（）___（） “氵”的字并组词___（）___（）___（）___（） “女”的字并组词___（）___（）___（）___（） 2．形近字组词两个 红（）们（）花（） 绿（）门（）化（） 3．课文里、和在争论春雨的颜色麻雀说春雨是色。 1．写出“艹”的字并组词___（）___（）___（）___（） 2．词语搭配 （）的问题（）的笑容（）地站着 3．形近字组词两个 已（）爷（）亲( ) 己（）节（）新（） 1．《春晓》、《离离原上草》是描写（）季的古诗。 2．写出反义词古------ 多------ 忙------ 3．你能写出门字旁的字并组词吗? ___（）___（）___（）___（）___（） 4．连线组新字并写下来 十目门木立尸火 因口民耳寸古里
1．写出讠的字并组词___（）___（）___（）___（）___( ) 写出氵的字并组词___（）__ （）___（）___（）___( ) 写出扌的字并组词___（）___（）___（）____（）___( ) 2．词语接龙 父---（父亲）---（亲热）---（热气）---（）---（）---（） 认---（）--（）---（）---（）--（）---（） 1、写出宀的字并组词__（）__（）___（）___（） 写出父字头的字__（）__（）__（）__（） 2．形近字组词两个 全（）完（）远( ) 牛（） 今（）元（）园（）午（） 3．写反义词开----（）暖----（） 4．词语搭配 （）的球赛（）的音乐（）的秘密（）的小手（）地说 1．补充句子 我替爸爸。我给妈妈。 我帮老师。我为大家。 2．形近字组词两个 看（）花（）会（）活（）着（）画（）全（）话（）3．写出女字旁的字并组词__（）__（）__（）__（）__( ) 写出人字旁的字并组词__（）__（）__（）__（）__( ) 1、连一连组字 2、找朋友 人大女米月日衣晒盖收脱睡合 半王可少青西皮棉衣午觉眼睛棉鞋棉被棉花 （）（全）（）（）（）（）（） 2．词语搭配 （）（）（） 悄悄地（）愉快地（）照顾（） （）（）（） 3．照样子写词语（至少5个） 商量商量 绿油油