推普周工作计划
2010年9月12日——18日是全国推广普通话宣传周。在上级部门的引导下，我园认真贯彻本届活动的主题：“普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。”继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高全体公民的语言规意识和参与推广意识，促进推广普通话和语言文字规化工作向纵深发展。为了能更有效地将推普周活动开展的深入，我园将作好以下几个工作：
一、加强领导，明确责任。
我园在上级领导下，为了能在全园教师中和幼儿家长中真正宣传普通话工作，园领导首先积极认识到宣传的重要性，特别召开会议将推普周活动向教师传达，让教师们了解到什么是普通话？为什么要推广普及普通话？知道国家推广普通话的工作的目标，明确国家推广普通话的工作重点，了解国家推广普通话的基本措施等等。通过宣传，教师们都对推普周活动有了更深刻的认识和了解，也明确自己的任务和职责，尤其做为幼儿园的教师，我们更知道，我们所培养的孩子们对于普通话的认识和使用对于整个国家的未来来说有着多么重要，要知道普及普通话，最根本的就是从现在做起，从我们的孩子抓起。
二、大力宣传，营造气氛。
我园开展推普周活动不仅面向全园教师，还面对全体幼儿和幼儿家长，才更推广普及面积。为此，我们将任务下达到各班教师，要求每班布置一期宣传普通话的《家长园地》把推普周活动的目的及开展普通话活动的重要性向家长说明，使幼儿家长能认识到说普通话的必要性，以及在家庭里说普通话的重要性，要从自己做起，给幼儿做个示，从而为幼儿能学好普通话营造一个良好的熏环境。我们还将一些宣传口号贴在园地上，例如用电脑设计成大的文字，以便更醒目，“爱国旗，唱国歌，说普通话”；“普通话是校园语言”；“普及普通话，从孩子抓起”；“说普通话从我做起”；“说好普通话，方便你我他”……等等，让每一个家长朋友都能在接送孩子的时候，体会到说普通话的氛围。同时也为了让我园教师给家长和幼儿树立一个表率作用，我们在教师备课、活动的区域挂上“普通话是教师的职业语言”等标语，让每个教师时刻提醒自己说普通话，注意在日常生活中也能流利地说普通话。
三、开展有关普通话教育教学活动。
新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿语言领域的教育目标的要求就有让幼儿“能听懂和会说普通话”，可见培养幼儿从小说普通话已经成为了我们幼儿教育中的一部分。为此，做为幼儿生活学习的重要场所——幼
儿园，我们教师要提供有利的普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
四、积极开展“八个一”活动，将推普周工作推向更高潮。
1.以班级为单位出一期“普通话宣传栏”向家长朋友宣传
推广普通话；
2.通过各班教师向幼儿及家长讲授推广普通话工作的有
关容；
3.开展普通话演讲比赛；
4.召开推广普通话校会；
5.召开班级会议；
6.组织家长带领幼儿利用星期六、日时间到社会上即商
场、集会等公共场所去体会一下全民推广普通话的活动，并积极投入到推广工作之中；
7.普通话知识广播；
8.贴宣传标语及宣传牌。
以上是我园对推普周活动的计划及安排，为了能加快社会推广普通话的进程，我园要积极做好本地区的推普工作，充分发挥学校的辐射作用和带动作用，大力开展推广普通话工作，积极营造校园语言环境。
丰润三幼
全国推普周活动总结
在推广普通话活动的一周时间里，我园认真按照计划落实推广普通话活动，陆续开展了丰富多彩的宣传活动，有效地将推广普通话工作提高到一个新的高度。具体工作如下：
一、领导认识到位，教师推普意识提高
对于推广普通话的工作，我园领导十分重视，并把这项工作的重要性上升到法律的高度来认识，根据《中华人民国宪法》中规定的“国家推广全国通用的普通话”的要求，我园领导要求每位在岗教师工作时间尽量使用普通话，应当具备说普通话的能力，以此才能扩大幼儿及家长使用普通话的围。
二、认真开展宣传活动
（一）、本周一二在每班班长的带领下布置了一期宣传普通话的《家长园地》，把推普周活动的目的及开展普通话活动的重要性向家长说明，使幼儿家长能认识到说普通话的必要性，以及在家庭里说普通话的重要性，要从自己做起，给幼儿做个示，从而为幼儿能学好普通话营造一个良好的熏环境。我们还将一些宣传口号贴在园地上，例如用电脑设计成大的文字，以便更醒目，“爱国旗，唱国歌，说普通话”；“普通话是校园语言”；“普及普通话，从孩子抓
起”；“说普通话从我做起”；“说好普通话，方便你我他”……等等，让每一个家长朋友都能在接送孩子的时候，感受到说普通话的氛围。
（二）、利用幼儿离园前的一小时时间向家长宣传，进行推广普通话讲座。主要形式是以各班为单位，教养员老师为讲座人员向家长宣传推广普通话的知识。
（三）、周四下午利用业务学习时间，开展普通话演讲比赛，结合幼儿教育知识，请每个教师用普通话清晰、正确地朗读，全体教师做评委，大家共学习，共探讨发音等，力求向正确的普通话发音靠拢。
（四）、召开的班会实际上同推广普通话讲座同时进行，在各位家长听取了我园教师对于第六届全国推广普通话活动周的容及意义后，请部分在电视台或党政机关工作的幼儿父母，和有较高使用普通话水平的家长说说使用普通话的方便，让他们为其他家长和幼儿示朗读，标准的普通话具有强烈的感染力和示作用，增强了幼儿的语感，起到了强化使用国家通用语的作用。
（五）、通过家长带领幼儿到公共场所体验全民使用普通话的效果，感受自己说普通话的方便以及带给他人良好的视听效果，从而促进更多人群来使用普通话。
（六）、我园在得到上级的会议通知精神后，就积极制
作多宣传条幅和标语贴于幼儿园门口和园明显处。
三、将普通话带进幼儿教育活动之中，带动全园幼儿学习使用普通话。
为了能让幼儿从小增强使用普通话的意识，和提高幼儿使用普通话的能力。教师们引导幼儿初步掌握了普通话语音知识，并随时在一日生活中矫正方言；在教育活动中不是枯燥地训练幼儿，而是采取多种方式，引发幼儿的学习兴趣。例如：边读词边矫正、学说绕口令、结伴聊天、师幼聊天等，让幼儿在不知不觉中逐步学习使用普通话。
以上是我园在推普周活动中的工作总结，还不很成熟，有些地方还需要向优秀学校和单位学习，从自身做起，从现在做起，把我园做为宣传的辐射点，以促进全民推广普通话工作取得更大成效。
2010.9
第六届全国推广普通话宣传周活动总结
在推广普通话活动的一周时间里，我园认真按照计划落实推广普通话活动，陆续开展了“六个一：活动，有效地将推广普通话工作提高到一个新的高度，具体工作如下：
一、思想认识到位
对于推广普通话的工作，我园领导十分重视，并把这项工作的重要性上升到法律的高度来认识，根据《中华人民国宪法》中规定的“国家推广全国通用的普通话”的要求，我园领导要求每位教师在工作时间尽量使用普通话，应当具备说普通话的能力，以此才能扩大幼儿及家长使用普通话的围。
二认真开展“六个一”活动
（一）、本周一二在每班班长的带领下布置了一期宣传普通话的《家长园地》，把推普周活动的目的及开展普通话活动的重要性向家长说明，使家长认识到说普通话的必要性，以及在家庭里说普通话的重要性，要从自己做起，给幼儿做个示，从而为幼儿能学说好普通话营造一个良好的
熏环境。我们还将一些宣传口号贴于园地上，例如同电脑打印成大的文字，以便更醒目，“爱国旗，唱国歌，说普通话”；“普通话是校园语言”；“普及普通话，从孩子抓起”；“说普通话从我做起”；“说好普通话，方便你我他”……等等，让每一个家长朋友都能在接送幼儿的时候，感受到说普通话的氛围。
（二）、利用幼儿离园前的一小时时间向家长宣传，进行推广普通话讲座。主要形式是以各班为单位，教养员老师为讲座人员向家长宣传推广普通话的知识。
（三）、周四下午利用业务学习时间，开展普通话演讲比赛，结合幼儿教育知识，请教师用普通话清晰、正确地朗读，全体教师做评委，大家共同学习，共同探讨发音正确与否，力求向正确的普通话发音靠拢。
（四）、召开的班会实际上是同推广普通话讲座同时进行，在各位家长听取了我园教师对于第六届全国推广普通话活动周的容和意义后，请部分在电视台或党政机关工作的幼儿父母，和有较高使用普通话水平的家长说说使用普通话的方便，让他们为其他家长和幼儿做个示朗读，标准的普通话具有强烈的感染力和示作用，增强了幼儿的语感，起到了强化使用国家通用语的作用。
（五）、通过家长带领幼儿到公共场所体验全民使用普
小学2019年推广普通话宣传周活动计划根据《教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》的有关精神要求，积极配合全国“推普周”和河北省“双推月”活动搞好系列宣传，我校语言文字工作组特制定西位明德 一、指导思想 以科学发展观为指导，以大力推广和规范使用国家通用语言文字为目标，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》（以下简称《实施办法》），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意 识与法制意识，积极引导全校师生树立科学的语言观。二、宣传主题 “大力推广和规范使用国家通用语言文字”。 三、活动时间与项目 （一）活动时间：2019年9月10日起 （二）活动安排 根据县教委、县语委关于开展第15届推普周活动的要求，结合学校实际情况，学校推普周具体活动安排如下： 1、宣传工作 根据2019年推普周的宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，利用学校广播、校园网、板报、报刊、宣传栏、
主题班会等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》（以下简称《实施办法》），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全院师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境。 2、举办一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的国旗下讲话。 3、举办“中华诵?2019经典诵读大赛” 此项普通话比赛要求全校学生参加，旨在使所有学生都能够正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识。比赛内容为经典中华诗文或庆祝祖国63周年。该活动具体安排和要求见《西位明德小学关于举办2019年普通话朗读比赛的通知》。 4、结合高年级学生的普通话测试和诵读比赛组织一系列讲座、名家精彩片段欣赏。 5、“啄木鸟”活动 此项活动分两部分：⑴由校团委与西位村街道团委联合开展街道、社区用语用字检查活动，学校组织若干“啄木鸟”小分队在街道团委的带领下到相关街道、社区检查。此项活动能充分利用学校优势，让小学生学会走出校门，走进社区，为社会服务。具体安排将由两家单位团委协商决定。
金铃学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月 13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全 体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发 挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良 好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将围绕本届宣 传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动时间： 2017年9月18日—2017年9月22日 三、活动口号：讲好普通话写好规范字 四、活动内容： （一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。 组长：戴栋梁 副组长：肖成初、李艳 组员：各班班主任及任课教师。 （二）营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用， 努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，，第四 周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话， 做好推普周宣传和动员。 （三）开展推普活动，提高推普实效 1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总 动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身 作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对 学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教 师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。 3．举行美文诵读会。 在推普周期间，各班在班级举行经典诵读推荐会： 4．开展“大手拉小手，同讲普通话”。 推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规 范字的意义。 总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教生的普通话 水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校 日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新 台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。 2017年9月14日
推普周活动计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 推普周活动计划一:第17届全国推广普通话宣传周活动计划 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规与方针政策,大力推广与规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。 二、活动时间 xxxx年9月15日——9月21日 三、宣传主题 说好普通话,圆梦您我她。 四、活动目标 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长
说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建与谐校园、与谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、组织领导 由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 南浔实验小学推普领导小组: 组长:李小康 副组长:严伟民沈瑛沈国爱 组员:胡春英叶萌及全体班主任 六、活动安排 宣传动员,营造氛围。 在学校电子滚动屏上写上“说好普通话,圆梦您我她”的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 开展推普系列活动。 1、围绕“大力推广与规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园站、班级板报宣传推普口号、主题与意义,营
造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率与参与率。 2、做一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传推普的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。 3、各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。 4、开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动,以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀文化的学习与热爱。届时校推普领导小组组织检查。 月16日举行“说好普通话,圆梦您我她”主题周队日活动。9月17日举行“我就是小小推普员”社会实践活动,要求大队部的全体成员,走上街头向居民发放倡议书,并向她们宣传普通话的重要性。 6、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教
中心镇第17届全国推广普通话 宣传周活动方案 一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。 二、宣传主题 本届推普周活动主题为：说好普通话，圆梦你我他。 语言文字工作战线和各相关行业系统要充分认识语言文字在构筑和实现中国梦进程中的作用，切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，构筑语言文字中国梦。语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦，是提高国民语言能力的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘美丽中国的梦。 三、活动要求 （一）突出主题。本届推普周要围绕上述宣传主题，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规 范标准，激发国民对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。 （二）行业联动。语言文字中国梦的构筑和实现，有赖于社会语言文字规范意识和应用水平的不断提高，有赖于每个社 会成员语言文字素质的不断提高。 （三）乡村并重。在不断提高城市普通话普及水平和社会用字规范化的前提下，普及国家通用语言文字工作重心要向农村转移，要结合语
言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。与社会主义文化建设、新农村建设和落实便民、惠民等民心工程相结合，切实将好事办好。 （四）创新形式。各校要加强对推普周工作的组织领导，继续在总结以往经验的基础上，积极利用广播影视报纸等传统媒体刊发宣传材料，也要主动尝试使用网络、手机、户外显示屏等新媒体加强宣传，尤其是通过微博、微信、手机报等新形式对年轻受众加强宣传。要创新活动形式，使推普宣传雅俗共赏喜闻乐见。 四、主要活动安排 （一）中心校拟开展的活动 1、在推普周期间（9月15日至21日）抽查各校推普周活动开展情况。 2、根据县语委办的部署，继续推进“中华诵经典诵读行动” 3、根据上级要求，继续将语言文字规范知识竞赛等活动纳入推普周系列活动。 （二）各校应开展的活动 要根据本行业系统、本单位的特点拟订活动方案，精心策划本届推普周活动。建议如下： 1.要组织召开座谈会，以及群众广泛参与的普法知识竞赛、 普法知识问卷调查、宣传咨询等活动
积极推广普通话的活动总结 【篇一】积极推广普通话的活动总结 为期一周的全国推广普通话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推广普通话周宣传口号“实现顺畅交流，构建和谐社会”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。牢固树立和落实科学发展观，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，将本次推广普通话宣传周的主题确定为：“实现顺畅交流，构建和谐社会”。在计划和部署上，以校推广普通话领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推广普通话周中，具体如下：一．宣传阵地。 １．学校领导高度重视，组织安排合理有序。 首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教科室专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字
推广普通话宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 ２．在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推广普通话氛围。 每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角，大队部专门出了一期黑板报；在学校内设了永久性的宣传标牌；在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识；布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏，各班教唱一首推广普通话歌。 二．开展活动。 在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：5-6年级推广普通话宣传征文评比；1-4年级推广普通话宣传卡评比；班级黑板报语言文字角评比；全校交通安全讲座、金点子比赛漫画比赛；“未成年人争做文明小公民”征文赛；六年级雏鹰广场推广普通话宣传活动；“啄木鸟小队”校内检字行动；学校“推广普通话标兵”评选；选派两位教师参加语文教师作文教学大赛。 一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
后房子中心校第十七届推广普通话宣传周活动计划 为了贯彻党的教育方针政策，积极响应上级教育主管部门的通知要，也为了更好地促进学校语文字工作，切实搞好我校推普周期间的宣传活动，以提高师生普通话水平，争创县级普通话示范校，学校在上学年普通话工作基础上，特制定了2014-2015学年学校第十七届推广普通话宣传周活动工作计划： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，围绕“说好普通话，圆梦你我他。”这一主题，全面深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步大力推广普通话和推行规范汉字，弘扬中华优秀文化传统，努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐语言文字生活，提高我校语言文字应用水平，为提升我校文化品味及周边村组文化氛围作出积极贡献。 二、活动开展 （一)舆论宣传 1、由德育处负责在校园内张贴推普周宣传画，在学校大门前悬挂了“讲普通话，写规范字”的标语。 2、学校广播站安排“说好普通话，圆梦你我他”的专题广播。 3、学校电子屏幕展示主题口号“构建和谐语言生活，说好普通话，圆梦你我他，营造共有精神文化家园”。 (二)校内活动 1、搞好“推普周”活动，营造师生运用普通话的良好氛围。学校将在第十七届推普周到来之际。开展一系列丰富多彩的活动，增强师生运用普通话的意识，为了进一步激发同学们学习普通话的积极
性，各班级要以发放《倡议书》、黑板报、手抄报等形式扩大宣传；开展“说好普通话，写好规范字，做文明卓资人”的主题班会活动；以“经典诵读、征文等比赛形式将宣传活动推向高潮。 2、开展学校“推普形象小天使”评选活动。学校于10月份开展学校“推普形象小天使”评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意识。先以班级为单位，每班推选1名普通话运用好，标准的学生参加学校推“普形象小天使”评选活动。“推普形象小天使”的评选。通过全体师生的共同投票，评选出学校的“推普形象小天使”2名。将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。并给其在期末奖励。班主任在期末考核中加一定分值。 3、开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。凡是被评为普通话示范班级的在班级管理中加分。此项活动在11月份开展。 4、实行普通话考核制度。学校将推广普通话工作纳入学校管理考核之中。学生普通话运用情况纳入班级管理，教师普通话运用纳入教师全面考评之中。 5、雅言传承文明，经典浸润人生——开展“中华经典诵读”活动和“中华赞。诗词歌赋创作征集”活动，贯穿全年。通过诵读，教育学生要热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。在四大传统节日（清明、端午、中秋和春节）分别推出专题诵读会，并进行颁奖、表彰，以此弘扬传统文化。 (三)社会宣传 1、由学校推普组负责，积极进行推广普通话的宣传及相关调查。 2、组织学生在家里争当“推普能手”，向家人进行有关推普的知
推广普通话活动方案 导读：本文推广普通话活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 推广普通话活动方案（一） 一、指导思想： 根据市教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。 二、主题： 充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用。 三、活动内容： 1、营造推普宣传氛围。 张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2、利用传媒宣传造势。 （1）一次国旗下讲话。 在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。
（2）一份倡议书。 向全校师生发出一份倡议书。 （3）一档"推普"特别节目。学校广播站在10月1日前，以"最美的语言、最真的情感"为主题推出一期推普周特别节目。 （4）一次主题手抄报评比。 （5）各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。 3、抓好师生推普工作。 宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。 4、做好系列活动。 （1）结合读书活动，开展"祖国颂"教师朗诵会，提高老师的普通话水平。 （2）以体验教育为基本途径，开展争"普通话章"的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。 （3）宣传普通话知识，在校园内张贴有关推广普通话的宣传画，营造浓厚的推普氛围。 （4）开展一次朗读比赛活动，对于朗读能力高的同学将被评为"朗读小明星",学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播站成员。 推广普通话活动方案（二）
2017年推广普通话活动总结 普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。下面是为大家整理的2017年推广普通话活动总结，希望能帮到您！ 2017年推广普通话活动总结一 普通话是现代汉民族共同语的口语形式，说一口流利的普通话，是每一个中国人的骄傲，是一个中国人走出校园，走进社会与他人交流、交际的必备技能。但在我们广大的农村因为学习普通话的具体语言环境不良，学习时间不够或其他外部原因的影响，制约了普通话水平的提高，影响了学生的全面发展。 一、农村小学生学说普通话中存在的问题 1、教师思想认识到位，言行却不相一致。 仔细观察小学校园，你会发现一个奇怪的问题：刚入学的一年级小学生都操着一口水平极高的普通话，按常理学生的普通话肯定会越说越好，可逐渐你会发现，在教学一两年以后学生的普通话水平不是越来越高，而是越来越土，土的跟农村人一模一样，是什么让孩子的语言发生了退化，难道是我们小学教师的素质低？答案是否定的，归根结底原因在我们教师：课上、课下言行不一致造成的。走进农村小学课堂，不管是年轻教师，还是年纪较大的教师，基本上都用普通话
教学，尽管他们的普通话并不是那么标准。但课后呢？你会发现99%以上的教师全都用方言和学生交流对话。学生整天在这样的环境中学习，结果可想而知。 2、缺乏说普通话的环境，学难以致用。 语言来源于生活，是生活的情感表达。学生作文中经常会发现普通话与方言夹杂使用的现象，课堂上回答问题的时候，学生说着说着，卡壳了，自己要表达的内容用普通话不知该怎么说了，方言接着就脱口而出了。广大孩子的家长基本都是农村人，不会说普通话，更没有意识要说普通话。从孩子呱呱落地，就接受他们潜移默化的方言影响，教师就是苦口婆心的教授他们，收到的效果也是事倍功半，如教学“着(zhao)火”一词,受农村方言的影响都选择“着火”。 二、解决问题的有效策略 1、转变思想，让年轻的教师担任低年级的教学工作。 良好的开端是成功的一般半。刚入学的一年级小学生，纯洁的就像一张白纸的纸，期待在我们老师的指引下，开始画出人生最美的图画。低年级也是学生良好习惯养成关键时期，这一点谁都不可否认。 纵观所有的农村小学，小学教师老龄化日趋严重，大部分都是中老年教师，年轻教师都去了阵地的最前沿初中或小学的高年级。而且在广大农村小学还有一个不成文的规定，大部分校长都安排年龄相对较大的教师担任低年级的教学，年
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ **小学2018年推广普通话宣传周活动计划 根据《教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》的有关精神要求，积极配合全国“推普 周”和河北省“双推月”活动搞好系列宣传，我校语言文字工作组特制定西位明德 一、指导思想 以科学发展观为指导，以大力推广和规范使用国家通用语言文字为目标，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家 通用语言文字法〉办法》（以下简称《实施办法》），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和 语言文字应用的规范意识与法制意识，积极引导全校师生树立科学的语言观。 二、宣传主题 大力推广和规范使用国家通用语言文字。 三、活动时间与项目 （一）活动时间：2018年9月10日起 （二）活动安排 根据县教委、县语委关于开展第15届推普周活动的要求，结合学校实际情况，学校推普周具体活动安排如下： 1、宣传工作 1 / 9
根据2018年推普周的宣传主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，利用学校广播、校园网、板报、报刊、宣传栏、主题班会等宣传 工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通 用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》（以下简称《实施办法》），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全院师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与 法制意识，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境。 2、举办一次以提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化 传统为主题的国旗下讲话。 3、举办中华诵?2018经典诵读大赛 此项普通话比赛要求全校学生参加，旨在使所有学生都能够正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识。比赛内容为经典中华诗文或庆祝祖国63周年。该活动具体安排和要求见《西位明德小学关于举办2018年普通话朗读比赛的通知》。 4、结合高年级学生的普通话测试和诵读比赛组织一系列讲座、名家 精彩片段欣赏。 5、啄木鸟活动 此项活动分两部分：⑴由校团委与西位村街道团委联合开展街道、社区用语用字检查活动，学校组织若干啄木鸟小分队在街道团委的带领 下到相关街道、社区检查。此项活动能充分利用学校优势，让小学生学会走出校门，走进社区，为社会服务。具体安排将由两家单位团委协商决定。
关于推广普通话的活动总结 导读：本文关于推广普通话的活动总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“三个代表”的重要思想为指导，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。 1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。 首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。 在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。 在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，
介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排 3.开展形式多样的推普活动 (1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛 我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。 (2)举行“说普通话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 (3)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。 1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。 2、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。 4、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。 5、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
2018推普周活动总结七篇 2018推普周活动总结七篇 【一】 为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序 在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，由校语言文字专管员制定推普周活动方案，并在行政例会中讨论通过，结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。与此同时，我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍，鼓励他们班级、学校推普活动中发挥积极的作用，形成浓浓
的说普通话、写规范字的氛围。 二、重视校园环境布置，渲染推普活动气氛 我校广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲普通话的风气。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的普通话”、“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”等宣传标语，向路人和家长进行宣传。 三、活动开展有声有色，学生参与热情高涨 结合本次推普周活动，我们要求中高年级以小队为单位，低年级以班级为单位，组织一次“啄木鸟行动”，纠正不规范用字（繁体字、错别字及中英文使用不规范等），并做好记录，有的小队还在家长的带领下上街开展宣传活动。学生们参与活动的过程也是一次自我提高的过程。另外，班主任利用周三行规训导课的时间，向学生作一次推广普通话专题教育，向他们宣讲语言文字的相关知识。同时，我们还结合“中秋节”这一传统节日，召开一次以“吟诵经典诗词，欢庆中秋佳节”为主题的诗文诵读会，学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。 本次活动获得了很大成功，这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、
XXX小学推广普通话实施方案 一、指导思想 为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，认真落实，强化措施，查缺补漏，及时整改，在组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话口语实践活动。 二、成立领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX XXX XXX XXX XXX 三、主要工作 （一）加大宣传力度 充分发挥校园各种宣传的作用进行宣传教育。主要是通过举办宣传橱窗、学校广播、?微信群等形式的活动，大力宣传推广普通话的重要意义，提高全校教职工对推广普通话口语实践工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高学生说规范话的能力。（二）强化常规管理 成立以校长张文亭为组长的推广普通话工作领导小组，成员由各班主任组成，健全工作制度，计划安排到位。
学校教务处将加强对普通话工作的督导检查制度。 结合常规教学管理，教务处开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。各教研组开展示范课、评优课、公开课等活动，?检查普通话使用情况。 教务处要充分发挥全体语文教师的作用，强化母语教育，强化用字规范性，使语文教师成为学校“推普”工作的排头兵。 班主任和任课教师加强对学生上课回答问题和作业情况的 指导、检查，使学生逐步养成说普通话、使用规范字的良好行为习惯，同时，要加大课堂渗透的力度。 （三）落实管理制度。 工作中，要进一步完善学校各种规章制度，在校规和教学管理与评估方面都要有明确的规定，并把普通话口语实践工作与教师、学生考核挂钩，加大分值，奖优罚劣。激发广大师生“学说普通话、说好普通话”的热情，选拔普通话好的教师担任学校普通话口语教师，做到课时落实。成立专门的普通话督查小组，定期对校园内说普通话情况进行督查，定期对各室、班级推普实施进展情况进行检查；对不认真实行或执行力度不大的班级、师生进行严厉批评并进行扣分。 （四）建全档案资料。 工作中，认真、系统地整理各种语言文字档案资料，如：上级推普工作文件、学校推普工作方案、教师教案、各种活动照
小学推广普通话活动总结; 普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。 我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。在x月x日-x月xx日普通话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际，开展活动。 一、加强宣传，明确意义; 我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。 二、领导带头，力促“推普” 我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。 三、营造环境，渲染气氛 在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌①请讲普通话，请用文明语；②学好普通话，方便你我他；③推广普通话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。
最新幼儿园推广普通话活动方案 导语：我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。下面为大家收集了最新幼儿园推广普通话活动方案，欢迎阅读与借鉴！ 1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。 2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。 围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。 1、“小小推普员”活动。 各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好；中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛 在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。 3、亲子绘制推普手抄报 由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。 4、家园合作、共同提高 充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为
三一文库（https://www.doczj.com/doc/2516712691.html,）/总结报告/工作计划 推广普通话宣传周活动方案 一年一度的推普周即将来临，调兵山市第三小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下： 一、指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间： XX年9月11日—9月17日 三、活动主题： 推广普通话，共筑中国梦 四、活动内容：
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学 校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 三小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质三小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 三小家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。 4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
幼儿园推广普通话活动方案范文3篇 幼儿园推广普通话活动方案范文3篇 为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是收集的幼儿园推广普通话活动方案范文，希望能够帮助到大家。 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——说好普通话，圆梦你我他，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。 20xx年9月15日至21日 本届推普周活动的主题——“说好普通话，圆梦你我他”
我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起” 1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。 2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。 1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。 （1）校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。 （2）做推普周专题讲话 （3）向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话 （4）布置一版推普周活动花絮
年推广普通话活动总结 普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。下面是为大家整理的20XX年推广普通话活动总结，欢迎参考~ 9月13日-9月20日是第十二届全国推普周，为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，江油市政府和市教体局、市语委高度重视，认真组织社会各界积极参与，取得了良好的社会效果。现将我市开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下： 一、领导重视，安排得当 按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我市各单位、各部门认真贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。 二、形式多样，内容丰富
1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。 2.各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关知识的宣传。 3.市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采用宣传车在中坝城区宣传国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。 4.市语委、市教体局、市文明办于20XX年9月11日在诗城小学成功举办了“中华诵.20XX经典诵读大赛”江油市选拔赛。共有47名选手参赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频推荐参加“中华诵.20XX经典诵读大赛”绵阳市选拔赛。 三、学校活动、扎实有效
推广普通话宣传周领导小组 组长：李运霞 副组长：赵彩芳 组员：陈丽慧杨淑敏各班班主任 陈七中心小学2017年推广普通话宣传周“推广普通话，圆梦你我他”活动方案 一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案
如下： 一.指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二.活动时间： 2017年9月11日—9月17日 三.活动主题： 推广普通话，共筑中国梦 四.活动内容： 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 推普口号： 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。 4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 5 利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式： （1）每班挂一幅推普标语； （2）举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛 （3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）（4）召开一次推广普通话的主题的班会； 利用周一（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。 (5)组织一次推普社会宣传活动。 开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
推广普通话活动方案 -
沈阳市第XX中学第二十界推广普通话活动方案2017年9月11日至27日为第二十届推广普通话宣传周。为搞好本届“推普周”活动，根据《沈阳市教育局等6部门关于开展第20界全国推广普通话宣传周的活动通知》精神，结合我校实际，特制定以下活动方案。 一、指导思想 认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神以及中央领导同志关于语言文字的系列讲话精神，全面、深入宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的校园语言环境。 二、活动主题 真情交流普通话，和谐人际暖天下 三、活动目标 为达到语言文字规范化，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育。积极开展行之有效的活动，突出“推普周”活动的时代性、特色性和创新性。 四、工作机制 1 .健全工作机制，加强工作力度。 为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：XXX 副组长：XX 组员：XX XX 2 .加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。 推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定。 五、具体安排 1.加强活动的领导，做好学校第二十届推普周活动方案，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。 2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。 广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，组织师生学习“国家通用语言文字法”学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。 3.进行国旗下讲话：利用升旗仪式(9月11日)，由学生代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“真情交流普通话，和谐人际暖天下”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。