马蹄莲 (1)
怎样种好马蹄莲 (3)
马蹄莲的栽培 (3)
马蹄莲的特征特性及栽培 (4)
马蹄莲温室栽培新技术 (4)
养护管理马蹄莲有哪些要领 (5)
马蹄莲的盆栽与养护 (6)
怎样使马蹄莲多开花 (7)
怎样使马蹄莲常年开花 (7)
如何让马蹄莲常年开花 (8)
让马蹄莲四季开花 (8)
马蹄莲水栽 (9)
马蹄莲采后实务流程 (10)
播种繁殖马蹄莲 (12)
马蹄莲入夏后怎样养护 (13)
马蹄莲夏季要遮光 (14)
冬养马蹄莲有四忌 (14)
马蹄莲冬季促成栽培技术 (14)
彩色马蹄莲 (15)
彩色马蹄莲种植技术 (15)
彩色马蹄莲栽培技术 (16)
彩色马蹄莲栽培方法 (18)
彩色马蹄莲杂交品种的切花生产 (18)
彩色马蹄莲切花栽培技术 (24)
怎样栽培彩色马蹄莲 (25)
盆栽彩色马蹄莲 (26)
如何种出高质量的彩色马蹄莲盆花 (27)
彩色马蹄莲春节开花栽培管理 (30)
彩色马蹄莲常见病虫害 (31)
彩色马蹄莲组培快繁生产技术 (32)
黄花马蹄莲的栽培技术 (34)
红花马蹄莲 (37)
马蹄莲
马蹄莲又名慈菇花、野芋等，是天南星科的多年生球根草本，马蹄莲一般早花在11月开始，可陆续开放至翌年5月，3、4月间为盛花期，但如调整得当，也可使它四季开花，具体措施如下：
马蹄莲生长适温为10℃-25℃，在每年3-10月期间，如温度能控制在20℃左右，相对湿度85%，则在此期间可做到月月有花。即使在冬季，如果夜间室温能保持10℃以上也能生长开花；只有夏季高温和冬季低温，才会造成植株休眠或枯萎。0℃时根茎都会冻死。保持冬暖夏凉，温度适宜，是促成全年开花的主要条件之一。
盆土以壤土、腐殖土、粗砂各1份，再加适量骨粉、厩肥、过磷酸钙配成的培养土为
宜。在生长期内宜半月追肥一次，切忌肥液浇入叶柄内，营养生长过盛时应及时疏叶，以利花梗抽出。生长期除保持充足的水份外，早中晚宜向附近地面喷洒清水，以增加空气湿度。马蹄莲也可水养，水养苗生长开花也正常，且不用施肥。
秋、冬、春三季，若光照不足，只抽苞而不开花，甚至花苞逐渐变绿至萎蔫，夏季阳光过于强烈灼热时，要采取避强光的措施，否则叶片易变黄或萎蔫。
马蹄莲的繁殖，可用种子播种或在秋季取根茎四周萌发的子球栽植，置于遮荫处，待出芽后才置阳光下养护。霜降时入室置于有阳光处，室温保持10℃，夜间不低于0℃。
[习性]喜温暖，既不耐寒，也不耐高温。喜潮湿，稍有积水也不太影响生长，但不耐于旱。[栽培技术]生长期间要经常保持盆土湿润，通常向叶面、地面洒水，以增加空气湿度。每半月追施液肥1次。施肥时切勿使肥水流入叶柄内，以免引起腐烂。开花前，若叶片过多，可将外部少数老叶摘除，以利花梗抽出。春节时始花，3-5月是开花繁茂期。5月下旬天热后植株开始枯黄，渐停浇水，将盆移室外高燥、通风、半荫处，使盆侧放，免积雨水，以保干燥，促其休眠。叶子全部枯黄后，取出球根，晾干后贮藏于通风阴凉处。秋季如果不让马蹄莲休眠，可于6月下旬将其旋转到完全遮荫且通风极好的地方养护。每天中午、下午都要向地面喷水2-3次，以降低温度，在白天气温不超过30℃的情况下，马蹄莲仍可继续开花。一般10月份寒露节前，将马蹄莲移入室内，控制浇水，保持室温不低于10℃。每周用接近室温的浅水洗叶面一次，保持叶片清新鲜绿。如空气干燥时，应用水向花四周喷雾增湿。冬季注意增加光照。为促进早春开花，可在12月份浇1-2次稀薄肥水。马蹄莲易受烟害。繁殖方法:采用分株繁殖，四季均可进行。一般待植株枯萎时，将块茎挖起，分大、中、小三级分别栽植，由于无性繁殖后生长势逐渐衰退，又易患病毒病，必须用实生苗块茎来更新复壮。实生苗一般春播，经2年培育，即能获得能开花的球茎。
马蹄莲属天南星科的球根花卉，自然花期从11月直到翌年6月，整个花期达6个-7个月，而且正处于用花旺季。由于马蹄莲叶片翠绿，花苞片洁白硕大，宛如马蹄，形状奇特，是国内外重要的切花花卉，用途十分广泛。
生态习性:马蹄莲原产非洲南部的河流或沼泽地中。性喜温暖气候，不耐寒，生长适温20℃左右。喜湿润环境，不耐干旱。冬季需充足的光照，光线不足着花少，稍耐阴。喜疏松肥沃、腐殖质丰富的沙质壤土。其休眠期随地区不同而异。在我国长江流域及北方栽培，冬季宜移入温室，冬春开花，夏季因高温干旱而休卢眠；而在冬季不冷、夏季不干热的亚热带地区全年不休眠。
品种:目前常见栽培的有三个品种。（１）白梗马蹄莲块茎较小，生长较慢。但开花早，着花多，花梗白色，佛焰苞大而圆。（１）红梗马蹄莲花梗基部稍带红晕，开花稍晚于白梗马蹄莲，佛焰苞较圆。（１）青梗马蹄莲块茎粗大，生长旺盛，开花迟。花梗粗壮，略呈三角形。佛焰苞端尖且向后翻卷，黄白色，体积较上两种小。除此之外，同属还有常见的栽培种，如黄花马蹄莲：深黄，花期7月-8月份，冬季休眠；红花马蹄莲：矮生，花期6月份；银星马蹄莲：叶具白色斑块，佛焰苞白色或淡黄色，基部具紫红色斑，花期7月-8月份，冬季休眠；黑心马蹄莲：深黄色，喉部有黑色斑点。
繁殖及栽培:（１）繁殖以分球繁殖为主。植株进入休眠期后，剥下块茎四周的小球，另行栽植。也可播种繁殖，种子成熟后即行盆播。发芽适温20℃左右。（2）栽培马蹄莲通常在秋后植球。床植行距25厘米，株距10厘米。用肥沃而略带粘质的土壤，如：可用园土2份、砻糠灰1份、再稍加些骨粉或厩肥；也可用细碎塘泥2份、腐叶土（或堆肥）1份、加入适量过磷酸钙和腐熟的牛粪配制的土。植后覆土3厘米-4厘米厚，20天左右即可出苗。
马蹄莲生长期间喜水分充足，要经常向叶面、地面洒水，并注意叶面清洁。每半月追施液肥1次。施肥后还要立即用清水冲洗，以防意外，霜前移入温室，室温保持10℃以上。在养护期间为避免叶多影响采光，可去除外叶片，这样也利于花梗伸出。2月-4月是盛花期，花后逐渐停止浇水；5月以后植株开始枯黄，应注意通风并保持干燥，以防块茎腐烂。待植株完全休眠时，可将块茎取出，晾干后贮藏，秋季再行栽植。
切花的采切与保鲜:在马蹄莲佛焰苞已伸长至最大、卷曲且张开时，即可采切。采切后，每枝切花上部都用玻璃纸包好，大小分级后，10枝一束，装箱上市。
怎样种好马蹄莲
马蹄莲又名观音莲，因其花形似马蹄而命名。马蹄莲洁白、高雅，是人们喜爱的盆栽观赏花卉之一。养好马蹄莲主要应做好适时种植，肥水合理，冬季防寒，夏季休眠的养护工作。上盆
盆栽种植的时间以9月上旬较为适宜，种植过早，花后休眠期短，花芽发育不良，植株叶多，花小而少；过晚种植会使花期推迟而且花期短。
上盆宜用23-30厘米大盆，培养土只须疏松，一般将国土和碧糠灰各半混合就可以使用。种植时，应挑选粗壮有芽的块茎，每盆种植3-4个，块茎上的芽要向上放正，否则会影响发芽率。盆面覆土可稍厚一些，然后浇足水，把盆放在半阴的地方，以后经常保持盆士湿润。上盆后一般经lO-14天芽就萌发，长出叶子，约30天左右叶子生长齐整。发芽长叶后，可使盆株充分接受阳光，这时已值秋季，阳光不太强烈，不必遮阴，直到―霜降‖前(10月下旬)移人室内。无温室条件的可放在朝南向阳窗台上，冬季白天温度保持10℃以上，最低温度不低于0℃，就能正常生长发育，春节后陆续有花，3—4月份开花最盛。
浇水
马蹄莲习性喜湿，平时可多浇水，经常保持盆土湿润，不可使盆土干旱。为保持空气湿润，可在浇水的同时向周围地面洒水。冬季应控制浇水．每隔7—10天用湿水喷洗一次叶面，以保持鲜绿清新。
施肥
生长期每隔10天左右施一次20％腐熟人粪尿或饼肥水，能使叶绿繁茂。到2月份以后可以换施20％腐熟鸡粪、鸽粪等含磷质较多的液肥，以促使花蕾萌生、施肥时浇入叶柄内，以免造成黄叶或腐烂。
养护
3月以后天气转暖，可把盆栽移到室外，如果枝叶繁茂，可将叶片外部黄老叶摘除，这样便于花梗抽出促使多开花。5月以后温度升高，天气渐热，植株逐步进入休眠，叶子开始枯黄，这时浇水要减少，将盆侧放，使盆土干燥，促使植株进入休眠期。待叶子全部枯黄后，将盆土倒出，取出块茎，放在阴凉处贮藏，到秋天再上盆。
马蹄莲的栽培
马蹄莲原产非洲南部，性喜温暖湿润，不耐寒和干旱。最适宜的生长温度为20—25℃，最低温度不低于10℃。在我国长江以北只作盆栽，秋末移入室内越冬。我国南部温暖地区即可露地盆栽，又可家庭观赏用盆栽。盆栽应选用排水良好、富含腐殖质的沙质壤土。马蹄莲的繁殖可用播种和分株繁殖。在4—5月用盆播，发芽温度18——24℃。由于马蹄莲成熟时果
实不多，此法多用于杂交育种。分株繁殖在春秋季都可进行，春季分球在5—6月花后老叶枯萎长出新叶时，块茎四周萌发出蘖芽。将蘖芽从盆边仔细挖出，另外上盆培养。另盆培养的新生蘖芽需先放置在阴凉的地方，等到根部发育充实，再移到略受阳光的荫蔽处养护。马蹄莲好湿润环境，故在浇水的同时，向花盆附近地面洒水，有利于保持空气湿润，有利于马蹄莲的生长发育。生长期中的盆栽马蹄莲，在晴天应每天浇水一次。夏季早晚各浇水一次，每隔十天浇一次稀肥促其开花。马蹄莲一般情况下一年开两次：第一次2—4月，第二次8—10月，如温湿度适合全年均可开花。
马蹄莲的特征特性及栽培
马蹄莲又名慈姑花、野芋、水芋，是天南星科马蹄莲属多年生草本，除白色的佛焰苞外，还有红色的、黄色的，因此它是极优良的切花材料。株高60-70厘米，地下具肉质块茎。叶茎生，具长柄，叶柄长度为叶长2倍，上部具棱，下部呈鞘状折叠抱茎；叶片箭形，全缘，鲜绿色；花梗高出叶片，肉穗花序包于大形白色的佛焰苞内，佛焰苞开张呈马蹄形；肉穗花序圆柱形，鲜黄色，上部为雄花，下部为雌花；花期3-4月份。
马蹄莲在西方被视为吉祥如意的花。
马蹄莲原产南非。性喜温暖、湿润及稍有遮荫的环境，花期宜有阳光，否则佛焰苞常带绿色。耐寒性不强。花后植株呈枯萎或半枯萎状态，块茎进入休眠。但只要掌握它的喜湿润、好温暖的习性，便可在世界各地安家落户。
播种或分株繁殖。果实成熟后，剥出种子播种，栽培2-3年即可开花，一般用分株繁殖。对休眠贮藏的块茎，分别将大、小块茎分开，大块茎用于栽植观花，小块茎培养2年后也可开花。马蹄莲盆栽于8-9月栽植，每盆植球4-5个。盆土要用疏松肥沃的土壤，施足基肥。稍予遮荫，以便保持湿润，出芽后置阳光下，霜降时节，北方需人冷室，温度保持在10℃以上，夜温不低于℃。生长期内，每周追肥一次。马蹄莲喜湿，生长期间应充分浇水，枝叶繁茂时需将外部老叶摘除，以利花梗抽出。开花后，植株因天气转热而枯黄，此时减少浇水，让其干燥，以利其休眠。叶全部枯黄后，取出块茎，放置通风阴凉处贮藏，待秋季栽植前将块茎的底部衰老部分去除后重新上盆栽植。
马蹄莲是重要切花，亦可盆栽观赏。
马蹄莲温室栽培新技术
马蹄莲(俗称五彩莲)在冬季温室里栽培，花期长，色泽艳，新年上市销售，颇受消费者欢迎。其主要栽培新技术如下。
一、增施基肥
根据马蹄莲花喜肥水耐酸性土壤的习性，选择pH值7以下，灌水条件较好的温室里栽培。每667平方米(亩)施腐熟牛粪8立方米，平铺粪挖畦与土拌匀。栽植前灌水增墒，土壤湿度达到20％左右。
二、适时栽植
花球定植前8天扣大棚膜增温，10月10日栽种球，此时棚内土壤10厘米深地温达到16℃。棚内白天气温最高达30℃，晚间最低气温15℃。栽种球完后再在畦面上铺一层薄膜，使地温进一步提高，高温出芽，出芽后及时撤掉薄膜。
三、合理密度
畦宽1米栽植4行，平均行距20厘米(两边窄行中间宽行)。根据种球直径大小确定不同株距和密度，种球直径3．5—4厘米，株距15厘米，3．4—3．1厘米，株距13厘米，3厘米以下株距10厘米，每667平方米栽种球2—2．5万个，年开沟深8—10厘米，使栽植后覆土厚度一致，花卉长势匀称。每667平方米沟施生物菌肥20公斤。
四、加强管理
现蕾至开花白天棚温27℃，晚间18℃，相对湿度75％；采收期温度控制要低一些，起到延长开花时间和调节上市时间的作用，此时白天温度25℃，晚间15℃。表土见干后2天浇水，勤浇少浇。采收前2天浇一次水，以使花卉含水适量，保持鲜艳。开花盛期用0．3％浓度的磷酸二氢钾叶面喷施3次，均衡营养供给。另外用敌百虫500倍液防治种蝇；70％的代森锰锌800倍液防治叶霉病；50％的福美双500倍液灌根防治根腐病。
五、打花上市和种球采收
马蹄花11月25日初花期，12月5日至第二年2月15日盛花期。花瓣开始着色即打花沾水打捆保鲜上市。采花后及时喷施叶面肥，灌水，促进新球恢复生长。采收种球前7天停止浇水，降低种球水分，叶片逐渐变黄萎蔫，3月28日采收种球，记好标签和档案，以防放混和查看资料。
养护管理马蹄莲有哪些要领
①适宜温度。深秋气温偏低，需将盆栽马蹄莲移至温室内或阳台上养护管理，白天维持在15℃以上，夜间不得低于5~6℃。
②浇水施肥。在生长期要适时浇水，不能失水，每15天施1次腐熟稀薄有机肥，早春还可适量多施几次含磷钾的有机液肥。浇施液肥时，切忌将肥水浇入叶柄内，以免造成叶黄或腐烂。
③通风降温。春季气温回升，注意温室通风降温，或移至室外养护管理。
④设施栽培。在室外养护管理，必须采用遮雨栽培设施，以防雨淋而降低花质。
⑤病害防治。危害花梗、叶的主要病害是灰霉病，可喷洒500~800倍液50%多菌灵，或600~800倍75%百菌清稀释液，这两种药可交替间隔应用。还应预防芋花叶病毒，感染这种病毒的植株叶片呈花叶状，叶缩小、畸形、卷曲。发现这种病株应立即拔除深埋或烧掉，决不能用这种植株块茎繁殖。
⑥贮存茎块。春季花后，在夏季出现气温偏高时，应控制施肥和浇水。这时叶片出现发黄进入休眠期，待叶片枯黄，可取出块茎摊开吹赶1~2天，或带盆置放在阴凉、通风的室内贮存，入秋再栽种养护管理。
马蹄莲的盆栽与养护
马蹄莲为盆栽观叶兼观花花卉，也是重要的切花材料。盆栽时，宜选择排水良好的砂壤土，并施足基肥。基肥以充分腐熟的饼肥、猪厩肥为好。于早春第一次开花后(或秋季)，挖取母株根茎四周萌发的芽球，单独栽入盆中。栽好后，浇足水，放遮荫处，保持盆土湿润。出芽后移至荫棚下、有散射光处养护，注意不要直接日晒，也不可全部蔽荫。除栽植前施基肥外，生长期内，每隔20天左右追施一次液肥。肥料可用腐熟的饼肥水，生长旺季可每隔1 0天左右增施一次氮磷钾混合的稀薄液肥。施肥时切忌将肥水浇入叶鞘内，以免引起腐烂。
此外，生长期需经常浇水，并且早、晚用水喷洒花盆周围地面，以增加湿度，最好5-7天用海绵蘸水揩抹叶面，以保持叶片新鲜清洁。叶子繁茂时应及时疏叶，以利花梗抽出。马蹄莲始花于春节，3-4月为开花盛期，花谢后应及时剪去残花和花葶，以免消耗养分。花可延续到5月份。5月后至7月，进入休眠期，应少浇水，并尽是为其创造一个较为干燥的环境，待叶全部枯黄后，取出球茎，置于通风阴凉处贮藏，待秋季再栽于盆中。
如果不让马蹄莲休眠，可于6月下旬将其旋转到完全遮荫且通风极好的地方养护。每天中午、下午都要向地面喷水2-3次，以降低温度，在白天气温不超过30℃的情况下，马蹄莲仍可继续开花。
一般10月份寒露节前，将马蹄莲移入室内，控制浇水，保持室温不低于10℃。每周用接近室温的浅水洗叶面一次，保持叶片清新鲜绿。如空气干燥时，应用水向花四周喷雾增湿。冬季注意增加光照。为促进早春开花，可在12月份浇1-2次稀薄肥水。
马蹄莲在生长季节通风不良时，最易发生蚜虫危害。发生虫害时可喷洒40%氧化乐果1 500-2000倍液防治，并注意改善通风条件。
马蹄莲容易发生什么生理病害?
马蹄莲喜潮湿生长发育期间需充足的水分。如浇水过少，叶柄就会因失去水分而折断；水量过大，也会烂根，施由少，营养不足，叶片变黄；肥量过大，又会引起黄叶，因此肥水
要适量。生长期间要经常保持盆土湿润。马蹄莲宜伞阴和空气湿润。夏季如不采取降温增湿和防止强光照射等措施，最易出现叶色变黄或萎蔫现象。此外，马蹄莲易受烟害。如将其放在用煤火炉做饭或取暖的房间，经常受到烟熏，大量烟雾覆盖叶面，就会引起黄叶，影响开花。因此应注意安装好烟筒并使空气流通，防止烟熏。
怎样使马蹄莲多开花
要使马蹄莲生长茂盛、多开花，必须顺其习性做到以下几点：
①栽植在肥沃、疏松的微酸性沙质土壤中，p11值约5.5—7为宜。马蹄莲生长以基肥为主，生长过程中缺肥或施肥过量都会引起黄叶，所以要注意施基肥(马蹄片最好)。第一次花后最好换盆加新土，待其恢复生长后基肥肥力恰好发作，若再加温就会促其二次开花。所以施基肥是保证马蹄莲多开花的关键。
②马蹄莲有―浇不死的马蹄莲‖之说，在生长、开花期应充分浇水。保持盆土湿润，但花后应减少浇水量，以利休眠。
③开花期要注意光照，马蹄莲―喜长光而不喜强光‖，尤其是夏季最忌烈日直射。但是花期光照不足，就会只抽苞而不开花，甚至花苞逐渐变绿而干瘪。
④马蹄莲属多年生草本植物，一年中可多次开花，使其多次开花及花多的秘诀是勤将老叶剪除促生花苞。
⑤马蹄莲性喜温暖，适宜温度为13℃，故冬季不能放在低温（以不低于8℃-10℃为宜），夏季不能放在干燥处（以半阴处为宜）。若想使其冬季提前开花，可逐渐升温至15℃。
⑥马蹄莲对―烟‖较敏感。炉灶烟、抽烟都会使马蹄莲黄叶、落花，生长不良。
怎样使马蹄莲常年开花
为了让马蹄莲做到常年开花，除了平时精心养护外，还必须做到：
①翻盆换土。种植的盆必须要大，一年需进行春季和秋季2次翻盆换土，换的新土必须具有疏松透气并有一定保水能力。春季翻盆在4月初进行，秋季翻盆在立秋后进行。秋季翻盆可结合分株同时进行。
②温度光照。马蹄莲是强耐阴植物，在春、夏、秋三季必须放在室外背风疏阴的地方养护。温度冬季宜保持在15℃以上，夏季在26℃以下。
③浇水施肥。盆土必须保持湿润，如遇天气干燥或雨季前经常向周围地面和叶面喷水；施肥除大热天外，每隔2周施1次稀的液肥，春季出室前停止施肥并减少浇水。
④剪残花叶。平时应及时剪除枯萎的叶子，花谢后及时剪掉残花。在夏季修剪后的几天
内应停止向叶面喷水。
如何让马蹄莲常年开花
马蹄莲多在秋末和早春开花，花期可延续至初夏，而盛夏时叶片会大量枯黄，新叶不发，处于休眠期，立秋后才重新萌芽。要想使马蹄莲打破生态习性，做到常年开花，可按以下方法养护管理。
翻盆换土
要让马蹄莲常年有花，一年应翻盆换土2次，需选用较大的盆，以保持足够的营养面积。第一次翻盆应在4月初冬花开过后进行，第二次在立秋后进行。若根茎已布满全盆，必须进行分株，每株不要超过3个叶丛。培养土需疏松透气并具有一定的保水能力，还需施入充足的底肥，以保证营养的持久供应。
疏阴养护
除三伏天外的春、夏、秋三季大部分时间，应将马蹄莲放在疏阴下养护，不能直接日晒，也不能完全蔽阴，雨季到来前应经常向地面喷水，增加空气湿度，盆土需保持湿润，不得间干，每隔10至12天应追施一次稀薄液肥。10月中旬移入室内，以后可多见阳光，注意通风，以防病虫害的发生。
及时修剪
马蹄莲叶片寿命较短，新叶长出后外围的老叶开始变黄，要及时将黄叶剪掉。花谢后也应及时剪去残花和花莛，否则会因结实而消耗养分，影响以后开花。浇水时不要向株丛上喷洒，以防修剪处腐烂而感染全株。
保持温湿
盛夏和寒冬的养护，是马蹄莲能否常年开花的关键。盛夏的7月中旬，应将盆株移到有穿堂风的地方，最好全部蔽阴，中午和下午向地面喷水2至3次以防暑降温，白天最高气温如不超过30℃，即可继续开花。冬季室温以16℃至18℃为宜，最低不能低于8℃。如室内空气干燥，应向四周喷水增湿，以防叶片黄边，同时应增加光照，使它们在冬季连续开花。
让马蹄莲四季开花
马蹄莲又名慈菇花、野芋等，是天南星科的多年生球根草本，马蹄莲一般早花在11月开始，可陆续开放至翌年5月，3、4月间为盛花期，但如调整得当，也可使它四季开花，马蹄莲生长适温为10℃-25℃，在每年3-10月期间，如温度能控制在20℃左右，相对湿度85%，则在此期间可做到月月有花。即使在冬季，如果夜间室温能保持10℃以上也能生长开
花；只有夏季高温和冬季低温，才会造成植株休眠或枯萎。0℃时根茎都会冻死。保持冬暖夏凉，温度适宜，是促成全年开花的主要条件之一。
马蹄莲耐阴性强，喜水湿，怕暑热，较耐寒。一般多在秋末和早春开花，花期可延续到6月上旬。盛夏季节叶片常大量黄枯，新叶多不萌发而处于休眠状态，立秋后才重新萌发新叶。
盆土以壤土、腐殖土、粗砂各1份，再加适量骨粉、厩肥、过磷酸钙配成的培养土为宜。在生长期内宜半月追肥一次，切忌肥液浇入叶柄内，营养生长过盛时应及时疏叶，以利花梗抽出。生长期除保持充足的水份外，早中晚宜向附近地面喷洒清水，以增加空气湿度。马蹄莲也可水养，水养苗生长开花也正常，且不用施肥。
要想使马蹄莲常年开花，一年应翻盆换土两次，用盆不要小于―坯子盆‖，以保持足够的营养而秋。第一次翻盆在4月初春开花后进行，第二次在立秋后进行；如果地下根茎已布满全盆，必须进行分株，每墩不要超过3个叶丛，以便多换一些新土。培养土必须疏松通气并具有一定保水能力；每个―坯子盆‖应施人50一60克马蹄片或100—120克鸡鸭粪做底肥，以保持营养的持久供应。
春、夏、秋三季都应放在疏荫下养护，不要日晒也不可全部庇荫，以花阴凉为最好。雨季到来之前应经常向周围地面喷水来增加空气湿度；盆土应始终保持湿润，不得间干；除三伏天外，每隔lO～12天应追施一次麻酱渣水，肥液不要过浓。养护时注意通风，lO月中旬移人室内，以后可多见些阳光，注意通风，以防蚧壳虫和煤污病危害。
马蹄莲的叶片寿命短，新叶长出后外围的老叶开始变黄，应当及时把黄叶剪掉。浇水时不要向株丛上喷洒，防止修剪后残留的叶柄和花葶腐烂而感染全株。花谢以后应及时剪掉残花河花葶，否则会因结实而消耗养分，影响及时开花。7月中旬应移到有穿堂风的地方养护，最好全部庇荫，中午和下午向地面喷水2－3次来防暑降温，白天的最高气温如不超过30℃，仍可继续开花。冬季室温以16～18℃左右为宜，最低不低于8℃，如果室内空气干燥，应向四周喷水增湿，以防叶片黄边，同时应增加光照，使它们在冬季连续开花。
马蹄莲水栽
我将一盆马蹄莲放入栽培温室的水池中，盆面距水面高5—10厘米。很多人都感到奇怪，因为马蹄莲不是水生花卉。但它属于天南星科的喜湿花卉。经观察，马蹄莲在水中并没有表现出任何不良现象。与地栽马蹄莲相比，生长势旺，休眠期不明显，花开的也很多。与地栽马蹄莲不同的是，水中马蹄莲盆土面长出许多白色须根，很嫩，很发达，整个生长期并没有施肥，只是在分株时施—些底肥（油渣）即可。后来又试放了几盆，马蹄莲在水中表现确实不错，这充分说明，马蹄莲在浅水中也能正常生长。
马蹄莲放入栽培温室的水池中，盆面距水面高5—10厘米。很多人都感到奇怪，因为马蹄莲不是水生花卉。但它属于天南星科的喜湿花卉。经观察，马蹄莲在水中并没有表现出任何不良现象。与地栽马蹄莲相比，生长势旺，休眠期不明显，花开的也很多。与地栽马蹄莲不同的是，水中马蹄莲盆土面长出许多白色须根，很嫩，很发达，整个生长期并没有施肥，只是在分株时施—些底肥（油渣）即可。后来又试放了几盆，马蹄莲在水中表现确实不错，这充分说明，马蹄莲在浅水中也能正常生长。
马蹄莲采后实务流程
马蹄莲为天南星科（Araceae）马蹄莲（马蹄莲）属（Zantedeschia）球根花卉，原产于非洲南部。马蹄莲属已知有7个种（species）及2个亚种（subspecies），这7种马蹄莲依生长习性可分为2类：一类为常绿型的种类，如白花马蹄莲（四季马蹄莲）及香水马蹄莲；另一类为落叶型的种类，如星点叶白花马蹄莲、星点叶黄花马蹄莲、黄花马蹄莲、黄金马蹄莲及粉红马蹄莲。目前5种商业生产的彩色马蹄莲品种皆是以落叶型的马蹄莲经长期杂交选育而来的品种。
切花栽培生产
白花马蹄莲（Zantedeschiaaethiopica）性喜冷凉，夏季高温时，叶片易焦枯，植株呈休眠状态，但是若在冷凉环境下且水分充足地区可周年保持常绿。白花马蹄莲生育适温为1 3～18℃，当根茎（Rhizome）生育成熟时，在主茎上每展开4片叶即分化两个花芽；若温度及营养条件充足，每1主茎1年可分化6～8个花芽，但若夏季温度过高，花芽分化过程受阻，即会形成盲芽或花芽枯死，而减少切花产量。
以中小型花?Childsiana‘品种为例，定植适期为5～6月，行株距约50cmX30～40cm，每株地上部及根约剪短至15cm左右，并带有3～4个主球。为防止夏季高温阻碍生育，可进行遮光降温处理，遮光度为50～60％，以低温水灌溉，水温保持13～18℃为宜，土壤pH为6.5～7.0，低EC值为宜。白花马蹄莲的栽培土壤若养分过高，生长会过于茂盛，此时可减少施肥或进行除叶处理以抑制营养生长，白花马蹄莲耐寒性佳，定植后可3年不须掘球重种，亦能保持生育及开花良好。
彩色马蹄莲的切花生产，是以打破大小直径4cm以上休眠种球，放置在室温（20～25℃）约1星期后，待芽萌至0.5cm左右即可进行催花处理。催花处理主要是以GA3（激勃素）浸渍种球处理。GA3浓度为50～100ppm，种球浸渍时间为10～15分钟，建议种球宜定植于具有防雨保护设施的网室内进行切花生产。定植行株距为25～30cm，行株距视种球大小而予以调整。种球定植后约2个月（依种植时之环境温度及品种而有差异）后可见花苞形成及花朵产生。
马蹄莲切花采收成熟度与采收处理
为延长白花马蹄莲切花观赏期，生产者常是在佛焰苞长度不变，花苞仍未展开时即采收；而彩色马蹄莲切花采收熟度为佛焰苞已完全开展，但花粉未散开前，通常花粉在苞片展开后的4～7天散开，但依切花所在环境不同，采收天数会有所差异。
切花采收方式可用抽拔式或刀切式，抽拔式花梗可较长，但易使花茎受拉伤或导致根基受伤感染；刀切式花梗较短，且切花茎基部易产生反卷现象，必须配合保鲜处理。因此生产者采收方式仍以抽拔式为主。切花采收时间以清晨或傍晚为宜，采收后宜立即进行吸水处理，若不方便，则应尽快送至包装场处理。
在分级包装场中分级包装完成后，茎基部需重切一次再浸保鲜剂，保鲜剂以杀菌剂及蔗糖为主。商业上可用之参考配方为120mlLVBChrysal（可利鲜）＋40mlHQC（100ppm）＋250g蔗糖配置成20公升水溶液或20gRovral(50％WP)＋40mlHQC＋200g蔗糖配置成20公升水溶液。室温下用保鲜剂3～4小时后，再移入5～6℃的冷藏库贮藏，如果冷藏时间超过一天时，应将花束移到清水中或只含杀菌剂的水中仍保持冷藏。长时间冷藏时，需每2天换水一次。由于马蹄莲花茎上并无叶片，因此切花采收后若隔一段时间后再吸水，可能会因失水过久无法恢复或吸水后，造成花茎弯曲变形无法直立。
为避免此现象，可在切花采收后立即吸水，并将花朵固定在架上或容器上避免倒伏。为确保切花品质，切花采收的植株必须为健康未受软腐病感染的植株，否则当包装运输完成至拍卖市场或消费者手中易发生腐烂恶臭，造成对马蹄莲观感不佳，降低消费者购买意愿。
彩色马蹄莲种球采收时机及采后处理
彩色马蹄莲切花生产成功与否，往往取决于种球，而种球品质良好与否，则取决于前一生长季的生育良否，因此为促进切花产量与品质，就必须注意种球养成及关键性之种球采收与贮藏，故介绍种球采收时机、处理及贮藏：
一、彩色马蹄莲种球采收时机：
（一）彩色马蹄莲若定植田间，则应于栽培后期（定植后约4个月）逐渐减少供水，待整株叶片约有一半以上黄化后即可开始采收。由于田间断水不易，因此栽培定植时期应注意，尽量于梅雨季来临前采收完毕。（因此建议于10月底前定植完成，翌年4月采收完毕）。
（二）彩色马蹄莲若定植于具防雨设施下之无土介质内，则应于栽培后期减少供水，并进行断水处理，待叶片完全黄化萎凋后，即可开始采收种球。
二、彩色马蹄莲种球采收时之注意事项
（一）采收时尽量避免造成不必要的伤口，由于彩色马蹄莲种球质弱，因此种球采收挖掘时尽量避免伤及，并避免种球之投掷动作。
（二）采收时连同叶片与根完整掘出，应避免立刻除去叶片或根部时造成伤口，增加软腐病感染机会。
（三）采收时若挖掘出带有软腐菌之种球时，应将此球隔离，尽量避免碰触健康种球，造成相互感染。带病种球宜集中管理丢弃，避免再放入田中，造成下次栽培季之病原菌主要来源。
（四）当日采收后之种球宜避免置于田中，让阳光直射后造成种球品质降低。当日采收后的种球宜于当日立即处理，置于阴凉处，且应避免种球相互堆积太多，造成种球蓄积太多热量，增加种球腐烂的机会。
三、种球采收后处理
（一）种球采收后，应立即置于阴凉处约25～30℃及高相对湿度（约75～80％）环境下，进行愈伤处理（curing）约需3～5日；或置于强凉风下吹拂，除去热气并增加伤口的愈伤，愈伤期间愈短，效果愈佳。
（二）待种球阴干后即可进行去叶、除根处理，处理后之种球，亦需利用强凉风吹拂将所造成伤口愈伤处理。
（三）种球处理完后，开始进行药剂处理，以减少种球贮藏期相互感染所造成的大量腐败。
（四）药剂处理：目前仍无有效的药剂可防治软腐病；根据病理专家建议药剂有链霉素（稀释500倍）＋铜快得宁（稀释500倍）＋钙镁精（稀释500倍）＋展着剂（Tween20，稀释2000倍）互相混合后，将种球浸渍此混合药剂约20～30分钟。
（五）种球浸渍完成后，宜立即以强风吹干，种球风干后，即可进入冷藏库贮藏。
四、种球贮藏处理
（一）将已药剂浸渍风干后的彩色马蹄莲种球即可入库贮藏
种球贮藏方式为干藏方式，即将种球放入浅篮内，浅篮高度以不超过15cm且具有通气洞为佳；每一浅篮内所放置的种球，尽量不要堆积太多，而以不超过二层种球为原则；较小的种球（直径小于2cm者）可用木屑或蛭石来保持湿度，避免小球失水过多。
（二）种球贮藏温度依彩色马蹄莲种球目的而定
1.打破种球休眠之贮藏：依彩色马蹄莲品种而异，一般建议于贮藏温度13～15℃下最少2个月，而由于贮藏方式为干藏，因此相对湿度宜为75～90栀捩?潷歲漠?相对湿度若低于5 0％会造成种球失水过多，影响种球品质。
2.种球长期贮藏：贮藏温度为7～10℃之间，可贮藏6个月以上，相对湿度（RH）仍应维持在75～90％。贮藏温度不宜过低，若低于5℃，则种球易受寒害，影响日后开花品质。
播种繁殖马蹄莲
马蹄莲繁殖主要有播种和分株两种方法，播种繁殖方法如下：
一、授粉马蹄莲自然授粉获得的种子很少，因此要采用人工授粉。在盛花期（3至4月），挑选生长旺盛、植株健壮、花色漂亮的马蹄莲优良品种，在开花的次日，待佛焰苞完全张开，雄花大多数开放时，先轻轻撕开佛焰苞片，让雌花全部裸露，然后用毛笔蘸一些花粉刷在母株的雌蕊柱头上。为提高授粉成功率，以后一两天内每天上午10点左右授粉一次。在授粉时，要做到不要让水分淋在花蕊上，以免授粉失败。授粉后，要用小剪刀将苞片从基部剪除，以免苞片内积水引起雌蕊发霉腐烂。
二、采种在授粉10至15天左右，马蹄莲的子房明显增大，两个月以后种子已发育成熟，应采收种子。之后，用手搓揉除去肉质外皮，便可获得种子。将种子放在通风阴凉处，自然晾干，再置于干燥通风处贮藏。
三、整地播种地宜选灌溉和排水好、腐殖质含量高、土壤肥沃、微酸性或中性、通透性强的土壤，忌选碱性土、黏性土作为苗圃地。将土壤翻挖、起垄、整平，用0．1%的高锰酸钾溶液进行土壤消毒。
盆栽播种基质可用40%腐殖土、25%山泥土、20%田园土和15%的河沙充分混合、敲碎，筛去杂质后再消毒、上盆。
四、催芽催芽既可缩短发芽时间，又能使出苗整齐，减少管理难度。8月上旬，先将种子浸于0．1%的高锰酸钾水溶液中消毒，再将种子浸于50℃的温水中1至1．5天，待种子吸足水分后捞出，用四五层纱布包好。将纱包放在温暖湿润的地方，每天用30℃的温水喷洒2至3次，让纱布总是处于湿润状态，约15至20天，种子就会萌芽。
五、播种将已萌芽的种子均匀撒在苗床上，再用已过筛的土覆盖种子。盖土不宜过厚，以种子不外露为度。有条件的地方，在覆土上再盖一层稻草，最后，用细嘴喷壶将苗床浇透。
六、管护管护的要点，一要架阴棚，防止阳光直射。二要架塑料拱棚，以保持土壤和空气湿度。三要保湿控温，可用浇水、掀开塑料拱棚两端通风透气等方法。四要防病防虫，可喷洒多菌灵、退菌特、百菌清等溶液。五要间苗，如幼苗过密，要进行一次间苗工作，将过密处的幼苗移栽到稀疏处。六要施肥，待幼苗长出两三片真叶后，可用0．05%磷酸二氢钾或0．03%的尿素溶液进行浇灌。
七、移苗入冬前可移苗入盆栽培，之后要注意防冻防寒。
马蹄莲入夏后怎样养护
马蹄莲为夏眠花卉，4~5月份盛花后叶片即逐渐萎黄，这是正常的生理现象。叶片枯黄后应将盆侧放，以免淋雨，促其休眠。入夏后倒盆取出球根，贮藏在通风凉爽之处。9月上旬天气转凉，可挑选粗壮有芽的球根上盆种植。种植球根数视盆大小而定，一般18厘米盆栽1~2个，21~24厘米盆栽2~3个，27~30厘米盆栽3~4个。盆面覆土宜稍厚，种后浇足水，
约10天后萌叶。马蹄莲喜光、喜肥，生长期间应让盆花充分接受阳光，每隔10天左右施1次肥料，2月后要增施磷肥，以促使花蕾的萌生。马蹄莲喜暖畏寒，生长期可多浇水，忌盆土干旱，10月下旬后气温降低，要移入室内向阳之处，春暖后，马蹄莲就可以绽放出洁白纯洁的花朵来。
马蹄莲夏季要遮光
让马蹄莲夏季开花的关键是遮光降温。因为马蹄莲生长适温为10℃－25℃，每年3－10月间，如温度能控制在20℃左右，相对湿度85％，则在此期间可做到月月有花。应该特别注意的是，夏季阳光过于强烈灼热时，若不采取避强光的措施，叶片易变黄或萎蔫。
控制湿度也是马蹄莲开花的必要条件，除保持充足的水分外，早中晚宜向附近地面喷洒清水，以增加空气湿度。盆土可用壤土、腐殖土、粗砂各1份，再加适量骨粉、厩肥、过磷酸钙配成。在生长期内宜半月追肥一次，切忌肥液浇入叶柄内。营养生长过盛时应及时疏叶，以利花梗抽出。马蹄莲也可水养，水养苗生长开花也正常，且不用施肥。
冬养马蹄莲有四忌
一、忌低温干燥：马蹄莲性喜温暖湿润，不耐寒，冬季室内温度一般不低于10℃，否则影响开花。生长开花期，注意保持盆子湿润，经常用温水喷洗叶面，以保持鲜绿清新。
二、忌烟尘污染：马蹄莲生长开花要求空气清新，对烟比较敏感。炉灶煤烟、油烟都会使马蹄莲生长不，以致引起黄叶、落花。
三、忌光照不足：马蹄莲生长期间和开花期均喜光照，尤其是春节前后开花时节，若光照不足，就会导致抽出的花苞不开而落。
四、忌通风不良：室内如通风不良，常发生介壳虫为害，并伴随煤烟病的发生。
马蹄莲冬季促成栽培技术
马蹄莲原产非洲，性喜温暖湿润及略荫的环境，不耐寒，露地栽培花期为3-5月，夏季休眠。冬季于保护地中促成栽培，则花期可提前到12月到翌年5月。
马蹄莲促成栽培的具体作法是：秋季将植株或肉质块茎植于肥沃而略带粘质的土壤中，充分浇水，并使其处于略有遮荫的环境下，此时植株已解除休眠，恢复生长，因此每10-15天应追施一次腐熟液肥。待植株充分生长后，南方地区于11月中下旬开始覆盖塑料拱棚或大棚，以防止霜冻并维持植株有8-10℃的生长环境，直至翌年3月。北方地区由于气温较低，则应在霜降前将植株置于10℃左右的温室中，直至翌年4月，然后再转移到塑料大棚内养护，
这样就可使植株从12月至次年5月陆续开花不绝，特别是为春节、元旦的花市提供上好的鲜切花材料。
促成栽培的马蹄莲不仅花期提前，且花繁叶茂，花茎长80一100厘米以上，花朵直径达13至15厘米，每株大苗一个生长季可开4一6枝花，具有较好的商品性和观赏性。
彩色马蹄莲
彩色马蹄莲为一高经济价值的花卉，因其优雅的外型，深受欧洲人喜爱。目前彩色马蹄莲在台湾已成为重点推广的花卉，栽培面积正不断增加。预计未来几年彩色海芋种球需求量将成倍数增长，种球价格亦将因需求量的增加而提高国际间的成长也很惊人，前景一片看好。
栽培基质与种植
首先，彩色马蹄莲的种球选择很重要。组织苗所产出的1~3年生的球是最理想的选择。值得注意的是，种过三年以上的种球，易传染病毒，并且产量下降。因此，选择盆栽或切花用种球应选1~3年生的球。排水良好、肥沃的土壤即可种好彩色马蹄莲。土壤PH值应为6.0~6.5。同样，彩色马蹄莲对土壤含盐量也很敏感。彩色马蹄莲种球种植时应注意将种球生长点向上，且覆土深度不少于5cm(如在炎热的季节，大的种球+4cm，必须栽在10cm以下避开上层热土，栽后马上浇水)。种植密度因球的大小而异。
水份、肥料与光照
彩色马蹄莲喜水，在生长早期应有规律地浇水，但不要使土壤泥泞。浇水应在早上浇，如天气太热则应在下午浇水。土壤覆盖物将有助于保持湿度及反射过多的热。有机肥或缓施肥对彩色马蹄莲的生长很有益处。要避免高氮肥，因为它将促使营养生长，并降低低抗力。可用水溶性复合肥。在种球生长过程中，温室内的空气温度应在25以下，土壤温度在23以下。理想的日间温度为18~25，夜间12~18。高温降低植株的抗性及易染病。注意通风（24小时抽风或每天通风）低的夜温有助于粉色或红色品种着色，而对黄色及黄色品种影响不大。温度低于12，则会降低花的产量及茎的长度。光照影响着花的着色和植株和健壮。过度避荫及低光照可能导致产量下降。最适合的光照条件是15~20Klux/平方米。冬季生产彩色马蹄莲应注意补光，但间隔式的补光是无效的。
彩色马蹄莲种植技术
彩色马蹄莲（Zantedeschiaaethiopica）属天南星科，马蹄莲属植物，为多年生草本球根花卉。其花为肉穗花序，被红、橘红、橙黄、粉或红黄等大型佛焰苞包在里面。大多数彩色马蹄莲的绿叶带有一些月白色斑点与条纹，可作为观赏价值较高的观叶植物。近年，彩色马蹄莲在国际市场上所占比重越来越大，成为21世纪的―花卉之星‖。
我国市场上的彩色马蹄莲大多来自荷兰、新西兰等国，现国内云南、广西、北京、上海、广州等省市也有栽植，现结合我公司的经验介绍彩色马蹄莲的种植技术。
1．生物学性状
彩色马蹄莲是由5个原种Z．allxnuaculata 、Z．ellioltiana、Z．jucunda 、Z．pentl andii、Z．rehmanii杂交而成的。原产于非洲，性喜温暖湿润环境，生长最适温度为25℃，夏季最高气温在20℃至25℃，冬季最低气温在6℃至7℃的范围内均能生长开花，否则易休眠。要求土壤呈微酸性，土质疏松，排水透气能力强，有机质含量高。忌积水，否则引起根腐病。花期较长，花期12月至5月。可以根据需要通过控制温度和光照达到市场需要。
2．种植技术
彩色马蹄莲的繁殖多用分球繁殖法和组织培养法。前者一般在休眠期进行，取小块茎进行分割即可用于种植，第二年即可开花，该法繁殖系数较低，不适宜大面积种植，且多代无性繁殖后易引起品种退化。组织培养法是取彩色马蹄莲丛生块茎纵切成若干块，每一小块保留2至3片小叶，接种到含有各种激素的MS培养基上，培养基的组成为M S＋6－BA2.0m g L－1＋0.2mgL－1，培养条件温度控制在25℃±1℃，光照在2000 Lux，12hd－1的光照，培养3至4周后可得到大量的不定芽。再转移到生根培养基上进行生根培养，培养基质为MS ＋IAA0.2mg L－1＋NAA0.3mgL－1，10至15d 后产生大量的细根。从试管中将分化苗移出进行驯化，一个月后即可用于各种种植。
若用种球进行栽植的，选择花色艳丽、健壮、无病毒感染、芽眼饱满、色泽光亮的种球，大小直径在4至5cm的范围内为宜。经过75mg kg－1浓度的赤霉素处理10min后，即可用于栽植。注意处理的时间不宜过长，使用浓度不要过高，否则产生畸形花。经过赤霉素处理的种球种植在疏松、透气、微酸性的土壤基质中，种植深度为10cm 左右。种植后浇透水，盖上一层塑料薄膜，保湿保温，促进种球发芽。生长期适宜温度白天20℃至25℃，晚上不得低于10℃。
彩色马蹄莲性喜阳光，但在夏秋季仍需部分遮阴，遮去25％至35 ％的阳光。彩色马蹄莲对水分要求严格。在生长初期要求较湿，后期则控制水分，使其开花和休眠。注意初期水分不宜过多，否则引起根的腐烂。生长初期用1000倍Ca（NO 3）2叶面喷施2次，间隔时间为7 d，注意不要将肥水浇入叶柄内，以免腐烂。开花后施入复合肥促进种球充实成熟。
彩色马蹄莲从到开花大约需要60d，采花时间选在早晨或者傍晚进行。切花的工具都要消毒，避免病毒传染，切花后的种球第二年还可使用。种球收获的时间一般在彩色马蹄莲地上部叶片全部枯黄时进行，将种球从土中取出，洗净土壤，置于阴凉通风处或冷库贮藏待用。在生长期间，若长期处于高温高湿环境下，易引起细菌性软腐病，常用5 0％多菌灵1000
倍液防治。有时也有蚜虫发生，一般用40％氧化乐果1 200倍液防治。
彩色马蹄莲栽培技术
一、田间管理
水分充足，但土壤要求排水良好，采花后仍需持续灌水，至叶片开始转黄，则需限水，至休眠期则停止供水；且生长期日照要充足，遮荫则开花不良。
种植土质为微酸性PH值为6.0-6.5，种植前做好土壤消毒，基肥选用各要素均匀的复合肥料，整地作成高畦。栽植密度：直径4-5cm，行株距离为20-25cm；直径5-6cm以上，行株距离25-30cm。种植深度为以覆土2-3cm为准，种植后充分灌溉一次，之后以少量多次为灌水原则，在土略干时再供水，灌水最好选用早晨或傍晚进行，并避免过湿，畦面则宜覆木屑、稻壳或稻草，以防土温过高及软腐病发生，在荫芽期防日烧，可遮光30-50%，但生长期光线不足会使植物软弱及苞片着色不良，可施入每分地80kg复合肥（N-P-K：20-20-20）及有机肥作为基肥，生长期可用高钾复合肥作为追肥，分多次施用；也可以液肥每7-10天施用一次，以增加切花产量。
种植初期的温度为16-18℃，种植发芽后，为18-21℃，温室中花苞白化、退色可能与日照过强有关，而花及叶的异常则可能是种植前浸泡BA3所造成。
有四种生长调节剂对海芋有效果：将块茎以50-100PPM的BA，或1000-2000PPM的promalin（含1.8%GA4+7及1.8%BA）于种植前浸10-30分钟，可增加彩色海芋的切花产量；而每盆（盆栽）灌注3-5mg（有效成分）的Paclobutra201（PP-333）或2mg的Bonzi则可降低植株高度（1个PPM浓度为百分之一）。
在生长期结束后，将种球挖出，块茎的伤口涂以硫磺粉以免腐烂，然后置于单层箱中冷藏。贮藏的温度为10-15℃，相对湿度RH80%，贮藏三个月即可打破休眠，若不立即种植，则应将温度降止8℃继续冷藏，种植前将种球取出置于20℃左右的荫棚下待新芽开始萌动，若种球未达到开花规格，则无需浸泡激素，若为开花求则于激素来处理后阴1-2天再拿到田间种植。
二、病虫害防治
1、虫害：海芋虫害问题较少，主要的虫害为蓟马及蚜虫，防治上每7-10天，喷一次杀虫剂即可。
2、病害：
A.细菌性软腐病是彩色海芋切花生产上的主要障碍，温度5-37℃皆可发病，发病适温2 5℃，块茎受害后块根便软化腐烂，产生恶臭，地上部分也随之黄化、萎凋而死。细菌性软腐病以药剂保证的效果不佳，防治宜从块茎及田间栽培、管理上加以防治。
①.块茎消毒：采收后以链霉素500倍+亿力（Benlote）1000倍浸泡五分钟，于通风处使表面充分干燥，或以苦土石灰除放于种球表面然后再贮藏，种植前最后再以同样药剂消毒一次。
②.田间管理：种植前先做土壤消毒或采取轮作，以高畦栽培，行畦面覆盖，避免密植，并拨除及焚毁病株，以减缓病菌蔓延。
B.细菌性斑点病，其病状为叶片出现水浸状病斑，然后逐渐黄化坏疽，终至干枯；潮湿时病势扩展至叶柄，造成叶片脱落，最后整株呈黑褐色枯死。
由于细菌性病害不易防治，因此栽培时必须避免病菌进入园内，如使用清洁介质或健康种球，并防止病菌散播，遇有病株随时拔除销毁，必要时配合链霉素、四环霉素或铜剂每周喷洒全株，但需要避免相同药剂连续使用，以免产生抗药性。
彩色马蹄莲栽培方法
一、收到种球后，先在18℃左右、通风阴凉的环境下放置2天，使在运输过程中可能造成的伤口愈合后再种植，若要长期贮存，则必须存放在7℃至10℃（湿度80％）的冷藏库中。
二、从种植到开花及盛花期，因品种而有所不同，且日照长及高温会促使提早开花。一般而言，大球较小球开花早。
三、种植的时候种球芽朝上，上面覆土约2.5厘米至3厘米。球径1 2厘米至14厘米的可以用4寸至4.5寸盆，球径16厘米至18厘米的用5寸至5.5寸盆。盆子太小或种得浅，生长势容易衰弱。
四、种植的介质要求排水良好、通气佳、pH值在6至6.5，栽培土中泥炭土含量在30％至50％，其他则可用大颗粒的介质，以利通气，如沙、树皮、珍珠岩、蛭石等。
五、种植后可定期施用四环霉素、链霉素等，可以防治软腐病。
六、冬天种植时，不必遮阴，保持通风良好，由种植开始50天内，保持日温在20℃至24℃，夜温在10℃至13℃，利于生长。
七、水分的控制必须适中，过干之后再浇湿容易造成根的受伤而腐烂。
八、种植20天内最好只施用氮肥及钾肥，之后再施用复合标准肥料。
九、可以使用多效唑来矮化株形，增加盆栽的观赏价值。施用浓度为8ppm至10ppm，一般在芽萌发长度4厘米至7厘米时使用，每次间隔6天至10天。
彩色马蹄莲杂交品种的切花生产
品种
绝大多数彩色马蹄莲的杂交品种如下：
品种佛焰苞颜色长度块茎大小和花苞数
12/14 14/16 16/20 最佳金色亮黄色45-60 1-2 2-3 4-6
黑眼美人奶油色55-75 1-3 2-4 3-6
黑色魔术柠檬黄55-75 1-2 2-3 3-5
宝石粉色55-75 1 2 3-4
米勒船长深黄色60-70 1-2 2-3 2-3
罗丁船长糖果粉45-60 2-3 2-3 3-4
罗曼斯船长深粉色45-70 3-4 4-5 3-6
坦登斯船长黄色和橙色50-65 2-3 2-3 3-4
沃伦特船长乳白色55-75 1-3 2-3 3-4
水晶红白色35-45 3-4 4-6 7-10
火焰橙色、黄色、红色45-60 1-3 2-4 3-6
弗洛克斯黄金深黄色40-65 1-3 2-4 3-6
石榴石光芒粉色-红色30-40 1-3 2-4 3-6
金色星黄色45-60 1-3 2-4 3-6
热情出击橙色-红色45-65 1-3 2-4 3-6
小苏丝亮粉色30-40 3-4 4-6 7-10
壮丽红葡萄酒红40-60 1-3 2-4 3-6
芒果橙色和黄色40-60 1-3 2-4 3-6
莫扎特杏色55-70 1-2 2-3 3-4
粉色信服深粉色45-60 1-3 2-4 3-6
紫雾紫色和黄色60-75 1-3 2-4 3-6
红色短袜红色50-65 1-2 2-3 3-5
黑森林黑色45-65 1-3 2-4 3-6
财宝橙色和红色45-65 1-3 2-4 3-6
概述
彩色马蹄莲在每年生长周期结束，在叶片枯萎后，再次种植前，它们的块茎需要有三个月的休眠时间。在实际操作中，也就是在叶片枯萎将块茎收起后，先使它们干燥2个星期。这在比外界温度略高（17-20°C）湿度较低（<60%）的环境下进行。然后，这些块茎在13到9°C，相对湿度75-80%的条件下完成剩余时间的休眠。当所需的休眠结束后，就可对块茎进行再种植前的处理。准备后期种植的块茎（最好是没有损伤的）可在9°C，相对湿度75-80%的条件下进行储藏，但最多为5个月。在种植前2-4周，对要种植的块茎进行20°C，相对湿度80-85%的处理。
在储藏期间，应使块茎保持充分的空气流通。每个箱中的块茎不要超过2层。
收到块茎或种植前，应检查块茎的大小是否正确、有没有机械损伤、石化和青霉菌的感
染。如果任何块茎因感染了欧文氏杆菌而发软的话，应立即将它们拿掉，并进行相应的预防处理。
提高出花率
为了提高出花率，彩色马蹄莲的块茎需在生长调节剂中浸泡15-30分钟。该处理应在种植3周前立即进行。其效果对小花型杂交品种比大花型杂交品种要明显。在处理前，应先联系你们的供货商是否已经对块茎进行了增花处理或使用了其它植保药品。
商品名有效成分含量使用量
春季100ppm 秋季125ppm 赤霉素GA3（片剂，10克）10% 1片/10升水1片/8升水
赤霉素GA4+7（液体）19克/升5毫升/升水6毫升/升水
配制好的生长调节剂溶液不能超过3天。为了防止青霉菌和丝核菌的感染，有必要在溶液中加入以下的农药进行预防：克菌丹（0.5% Captan, 480 克/升）+多菌灵（0.4% Bavisti n DF, 50%）。浸泡后，如果块茎不是马上种植，应使它们在24小时内干燥。
种植时间
根据所在的地区，彩色马蹄莲可在温室或室外周年栽培。在北半球气候适度的地区，在温室中它们可从4月1日到12月1日进行开花，在室外为7月1日到10月1日。在亚热带地区，周年生产需要温室和室外结合进行。在上述两个地区，以及根据特定的品种，需进行30%的遮荫来增长植株的高度。
种植要求
对于切花生产来说，彩色马蹄莲可以种植在任何类型的土壤中；如果在重壤土中，最好做畦或加高苗床进行种植。另外，土壤应当排水良好而且EC要低（<1.5），最佳的pH在5-7。土壤中最好不含有致病菌，特别是丝核菌和腐霉菌。种植前，根据先前所做的土壤分析加入基肥，氮含量要低，钾含量要高。最佳的种植深度取决于块茎的大小，即最小的块茎顶部覆土3厘米，逐步到最大的块茎顶部覆土9厘米。种植时，块茎的位置应放置正确，即生长点向上。对于温室和室外栽培的种植密度具体如下：
块茎大小净面积毛面积
大花型小花型大花型小花型
《丝网花制作》拓展性课程 教案设计 马金镇霞山学校 二零一六年
一、课程背景 拓展性课程是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需要进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。 也就是说学校设立拓展性课程培养的学生应具有适应将来社会发展需要的能力，成为明天社会需要的实用型人才，这是新课程改革培养目标的需要，是普通高中校内教育的真正目的，也是成功拓展性课程的真正价值所在。 小学教育是为学生的终身发展鉴定基础的教育。学生不仅需要科学文化知识，而且需要一定能力，正确的情感、态度、价值观。在当今时代，要更加关注公民的责任、个性发展与生存能力、创造力与批评性思维、交流合作与团队精神。《丝网花制作》不敢说为学生找到良谋生之路，但至少为学生将来走好人生之路奠定了基础。 我校学生兴趣爱好广泛，有强烈的动手欲望和能力，开设技能型拓展性课程，既是尊重学生的兴趣爱好，又能着力实践能力提高。所以基于以上思考，为了提高孩子的手工制作技巧，增强动手能力和创新思维能力，我们提出了“自己动手、自主创新，弘扬传统艺术”为主题，培养学生热心观察大自然，热爱大自然的花朵，发挥想象，创作各种各样的丝网花。 二、知识简介： 丝网花色彩艳丽，造型丰富。由于具有半透明的特性，因而富有独特的艺术表现力和感染力，丝网花制作简单，易于掌握，而且根据人们不同的感受可以任意变形，往往是一种制作产生多种效果。 随着丝网花被越来越多的人所认识和接受正在成为一种新的装点家居美化生活的理想花卉。丝网花源于日本手工艺，以五彩铁丝及丝袜纯手工制作而成。具有极强的质感，花形逼真犹如鲜花一般，欣赏及装饰效果颇佳。而且色泽多样可根据个人要求进行选择搭配。不易褪色，历久如新，清洁起来亦相当方便。现已风靡中国大陆，是时尚家居装饰之佳品。丝网花主要以色彩鲜艳的尼龙丝网为主要材料，辅以金属丝再配以其他材料手工扎制而成。花的颜色丰富，造型生动逼真，形式多样，丝网花用的丝网近似于丝袜，但比丝袜有弹性，且不易抽丝。它的主要特点是可缩性强，扎好基本现状后，你可以任意变换成各种形态。参与性强是它的又一个特点。任何人都可以在很短的时间内学做，只要肯动手，就可以创造出优秀的艺术品，还可以将其做成胸花、发卡、工艺品等。 三、课程目标： 1.通过本册教材的学习，让同学们了解丝网花的起源发展及对人们现代生活的影响。 2.通过搜集、整理资料，培养同学们搜集整理资料的能力和合作意识。 3.在丝网花学习过程中，激发创造精神，发展实践能力，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 4.通过动手制作，培养学生的动手能力、创新意识、审美能力和协调合作意识。
《手工》校本课程计划与教案 授课教师：杨敏 授课对象：四年级学生 授课时间：每周五校本课程 手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的 本学期开设的手工地方课程活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。 二、活动要求 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周五下午第二节课开始活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容
1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作 2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏优秀手工作品，开拓学生眼界。 5、及时用相机拍摄活动内容。（集体或个人） 四、定期举办美术比赛 举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。 五、备注 附：教学进程和教案 博爱小学地方课程备课（填年度学期） 一、教学进程 有趣的吊饰 教学目标： 1、知识与技能：能表现物象的形态特征；运用剪、对折、粘贴制作吊饰；有目的的排列。 2、过程与方法： （1）在比较中，感受民间饰物造型、色彩、花纹特点； （2）在探索中学习吊饰的设计方法； （3）在“尝试运用”中掌握制作方法。
目录 一、课程背景 (1) 二、课程的性质与价值 (2) 三、基本理念 (3) 四、设计思路及分目标 (4) 五、课程目标与要求 (5) 六、实施建议 (8)
一、课程背景 校本课程是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需要进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。也就是说学校设立校本课程培养的学生应具有适应将来社会发展需要的能力，成为明天社会需要的实用型人才，这是新课程改革培养目标的需要，是普通高中校内教育的真正目的，也是成功校本课程的真正价值所在。 小学教育是为学生的终身发展奠定基础的教育。学生不仅需要科学文化知识，而且需要一定能力，正确的情感、态度、价值观。在当今时代，要更加关注公民的责任、个性发展与生存能力、创造力与批评性思维、交流合作与团队精神。《丝网花制作》不敢说为学生找到了谋生之路，但至少为学生将来走好人生之路奠定了基础。 我校学生兴趣爱好广泛，有强烈的动手欲望和能力，开设技能型校本课程，既是尊重学生的兴趣爱好，又能着力实践能力提高。所以基于以上思考，为了提高孩子的手工制作技巧，增强动手能力和创新思维能力，我们提出了“自己动手、自主创新，弘扬传统艺术”为主题，培养学生热心观察大自然，热爱大自然的花朵，发挥想象，创作各种各样的丝网花。
二、课程的性质与价值 丝网花课程具有人文性质，是学校进行美育和德育的重要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。 (1)陶冶学生的情操，提高审美能力 (2)引导学生参与文化的传承和交流 (3)发展学生的动手操作能力和想象能力 (4)形成学生的创新精神和技术意识 (5)促进学生的个性形成和全面发展
丝网花——马蹄莲的制作 年级：五年级 教学目标： 1、认识马蹄莲的造型和丝网花的制作方法。 2、培养与发展学生的艺术想象力和创造力。树立正确的人生价值观。 3、感知、体验各类花的自然美和艺术美，培养亲近大自然、热爱生活的情感，增强学生环保意识，弘扬变废为宝的优良传统。 教学重点和难点 (一)教学重点：丝网马蹄莲的制作方法与技能。 (二)教学难点：创作出贴近于生活与自然的花卉艺术造型，表现出自我个性的张扬力。 教学方式：自主探究、小组合作、设计制作的应用性学习、精彩展示。 教学准备： (一)多媒体设备；部分花卉图片；仿真花卉。 (二)材料和工具各色铁丝；各种单色、双色的弹性丝网；胶带；丝线；剪刀；尖嘴钳；套筒；以及其它辅助材料和工具等。 教学过程： （一）、观赏花——创设情境激发情趣 作品欣赏——激发情趣（运用对照法：鲜花和仿真花卉图片欣赏） 交流：图片欣赏完了，你发现了什么？ 引出丝网花。（板书课题：丝网花） 介绍其中的某种花（马蹄莲、兰花） 采用情境创设法导入，抓住学生的好奇心，把真花与丝网花进行比较，强化创作欲望，引出课题（丝网花——马蹄莲的制作） （二）、探究花——探究制作工具和制作步骤： 花使我们的生活绚丽多彩，给予我们希望和向往，给我们带来美的享受。鲜
花如此美丽，可是它是有花期的，为了留住这永恒的美，我们这节课就用丝网花来创造这花的世界，请同学们拆分丝网花，探索以下几个问题： 1、做丝网花需要哪些材料和工具？ 2、分析马蹄莲的花瓣有多少，花瓣的大小，花的形状、颜色和花叶的形状。通过动手操作，学生掌握了马蹄莲是由一片花瓣。 3、制作丝网花的步骤：教师以马蹄莲为例演示丝网花的制作步骤：绕圈——网丝——组装——造型，为突破难点奠定基础。 （三）、制作花——学生动手实践： 大屏幕出示友情提醒： 1、按步骤制作，小组分好工，相互合作。 2、注意安全，正确使用钳子、剪刀、铁丝。 3、保证质量，做的要精致美观。 4、做完后要注意把桌面清理干净。 将学生两个人分成一个小组，以便于学生在操作中互相检查、互相纠正、以快带慢，达到共同提高的目的。 对于动手能力强的学生，完成马蹄莲的创作之后，鼓励他们采用重组、迁移、创新等方法创作贴近于生活与自然的花卉艺术造型，使知识得到巩固，能力得到拓展，层层突破本课的教学难点。 （四）、评价总结，作品赏析 学生看一看，评一评。（把自评互评的结果打在空格内，填上“优秀☆☆☆”“良好☆☆”“还需努力☆”） 学习评价是课程实施的重要环节，能有效促进学生的发展，评价时以激励性评价为主。 作品赏析也是一次经验的交流，让学生在这个过程中总结经验，取长补短。大家回去以后可以访问“百变丝网花”网站，学习更多的花型设计，创作出多姿多彩的丝网花来装扮自己的卧室、美化我们的教室，赠送亲友，增进友谊，机会成熟时，我们将举办一次“巧手丝网花”作品展览。
卧室内绝不能摆放的11种花 专题简介 很多人喜欢在自己的卧室内养一些鲜花来进行装饰，增加美感，心情是可以理解的。养花不但使卧室漂亮，还能净化空气，对身体大有好处。不少人还不知道花不是乱养的，有很多花是对身体有害的，不但无宜，严重的还会危及生命，下面是十一种卧室内不宜养的花，一定要引起大家的注意 兰花、百合花 这两种花其香气会刺激人的神经系统，令人过度兴奋，极容易导致人失眠。 百合花的花语？ 百合花象征着纯洁和天真无邪。百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣之花，黄色百合花表示快乐。它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。可以说一种特别的花吧。 香水百合：纯洁、婚礼的祝福、高贵 白色百合：纯洁、庄严、心心相印 葵白合：胜利、荣誉、富贵 姬百合：财富、荣誉、清纯、高雅 狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出 玉米百合：执着的爱、勇敢 编笠百合：表现才能、威严、杰出 圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情 郁金香——爱的表白、荣誉、祝福、永恒 郁金香(紫) ——无尽的爱、最爱 郁金香(白)——纯情、纯洁 郁金香(粉) ——美人、热爱、幸福
郁金香(红) ——爱的告白、喜悦 郁金香(黄) ——高贵、珍重、财富 百合——顺利、心想事成、祝福 香水百合——纯洁、富贵、婚礼的祝福百合(白) ——纯洁、庄严、心心相印葵百合——胜利、荣誉、富贵 姬百合——财富、高雅 康乃馨——母亲我爱您、热情、真情康乃馨(红)——相信您的爱 康乃馨(粉) ——热爱、美丽 康乃馨（白）——纯结的友谊 菊花——清静、高雅、真爱 翠菊——追想、可靠的爱情、请相信我菊花——清静、高洁、真爱、我爱 非洲菊——神秘、兴奋、有毅力 波斯菊——永远快乐 蔷薇——追忆 玫瑰——爱情 红玫瑰——热恋 粉玫瑰——永远的爱 白玫瑰——纯纯的爱 黄玫瑰——失恋、褪去的爱 火鹤花——新婚、祝福、幸运、快乐 风信子——喜悦、爱意、浓情蜜意 爱丽丝——稳重、勇于追求爱情 小苍兰——纯洁、幸福、清新舒畅 海芋——希望、雄壮之美 彩色海芋——爱情、富贵、真情 剑兰——用心、长寿、福禄、康宁 向日葵——爱慕、光辉、忠诚 牡丹——富贵
校本课程《丝网花——绚丽玫瑰》的教学设计 一、教材理解：教学背景分析 花，装点着世界艳丽缤纷，它代表了人们对于生活的希望和向往。目前市场上的花卉：鲜花、仿真花比比皆是，本课程利用废弃的尼龙丝袜面料为原材料，经过巧妙地构思创作，制作出简便易得的丝网花卉。通过学习丝网花卉培养了学生的艺术修养，提高了学生的劳动技能，增强了学生对环境的保护意识，从而也进一步使学生拓宽了视野，给学生提供了增长才能的渠道。 二、设计理念：做花，是一门艺术，又是一门技术，通过丝网花的制作，学生既欣赏了花的多姿争艳所具有的特色艺术魅力，又掌握了做花的技能；学会了一技之长；培养了情趣，陶冶了情操。本课程以单元教学的形式完成，适用于中高年级。由学习做花冠、叶片→组花→造型→成束的鲜花绽放。运用了由简→繁，由具体→一般的教学过程。 三、学情简介：四年级学生已具有初步的观察能力和动手操作能力，但是观察还不够细致，与人合作的意识还不十分清晰。 四、教学目标 （一）知识与技能 通过动手动脑、手脑并用，学会制作马蹄莲与火鹤，掌握做马蹄莲与火鹤的基本技能。 （二）过程与方法 通过观察、分解实物，小组讨论与合作，自主探究的学习方式，培养学生创新精神和团结协作的意识，提高学生的动手能力。 (三)情感与态度价值观 通过本课的学习，激发学生制作兴趣，培养学生耐心细心的劳动态度，为以后的学习打下基础，同时渗透心中有他人及美的教育。 五、教学重点、难点 通过本课的学习，学会制作马蹄莲与火鹤，掌握做马蹄莲与火鹤的基本技能，培养学生创新精神和团结协作的意识，提高学生的动手能力 ?六、教学方法：自主探究、小组合作、设计制作的应用性学习 七、教学准备： (一)多媒体设备；DVD；实物投影仪；部分花卉图片；鲜花、仿真花卉。 (二)材料和工具 多种型号的彩色金属丝；各种单色、双色的弹性丝网；各种形状和颜色的花蕊；多种颜色的自粘胶带；细呢绒纤维线或合成纤维线；剪刀；尖嘴钳；饶圈套筒（直径从1cm-8cm，
家居饰品的种类繁多，而最雅致、最有生活气息的，要属绿叶鲜花了。为方便消费者选配花卉，记者采访了设计师杨桦，杨桦就目前花卉市场的特点，推荐了9种适合家居摆放的花卉，涵盖了适合不同消费人群的高、中、低档，并不失时尚。 大花惠兰 大花惠兰品种多样，黄的、粉的、红的等花色繁多。棵型较大，株高在1.3米左右，适宜摆放在面积较大的空间。通常放在花架上，显得大方，温馨。大花惠兰抗寒性能好，易养护，正常浇水即可。花期较长，一般在二、三个月，但花败后，一般不易再养出花来。大花惠兰属中高档花卉，价格与花剑的数量有关系，花剑越多，则价格越高，一般每加一个花剑，价格要增加30元左右，而如果几株组合在一起，价格会更高。 彩色马蹄莲 彩色马蹄莲是现在石家庄花卉市场上的花卉新品，但数量较少，新颖、高档，是送礼的佳品。一般的马蹄莲以白色居多，彩色马蹄莲是因为嫁接了其他花卉的基因，从而培育出了各种颜色。棵型较小，株高在40厘米左右，适合放在桌子、茶几、角柜上，作为家具的点缀。花期在一个月左右，一般三、四天浇一次水，并要一次浇透，叶片上可以喷水，平时可以用水或啤酒擦拭叶片，亮亮的叶片更能衬托出彩色马蹄莲花瓣的高贵。花瓣的颜色一般有渐变的效果，叶型美观且多种多样，并带着一些小斑点，花败后可以观叶。 百合 百合是今年的流行，相比去年却不太流行。百合的花冠较大，香味浓郁，如果在房间的一角放上一盆，整个室内都能闻到它的香味。百合格调高雅，但不能因为百合好看而摆放过多，否则效果会适得其反，一般可以选择5株一盆的组合，放在门、窗附近等上风口，以利于香味的扩散，但百合怕风，不能被风吹到。百合的花期较短，在15度左右的室内温度下，大概在半个月左右，花败后，叶子的观赏价值不大，一般的家庭也不易再养出花来。室内温度严重影响百合的花期，养百合主要是控制好室内温度，如果室内温度过高，从花苞到开花，可能只用一个晚上。百合花在似开非开、手指能伸进去时，应该把花蕊轻轻摘下，以防止花
手工制作教案设计 授课教师：杨敏 授课对象：四年级学生 授课时间：每周五校本课程 手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的 本学期开设的手工地方课程活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。 二、活动要求 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周五下午第二节课开始活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容 1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作 2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏优秀手工作品，开拓学生眼界。 5、及时用相机拍摄活动内容。 四、定期举办美术比赛 举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。 五、备注 附：教学进程和教案 博爱小学地方课程备课 一、教学进程 有趣的吊饰 教学目标： 1、知识与技能：能表现物象的形态特征；运用剪、对折、粘贴制作吊饰；有目的的排列。 2、过程与方法：
马蹄莲 教学目标 １、了解和认识比较常用的鲜花。 ２、学会用绉纸制作马蹄莲和郁金香。 ３、回顾已学过的绉纸花康乃馨。 ４、通过合作学习的形式完成一件插花艺术作品。 教学重难点 重点：学会用绉纸这一材制制作出各种花的形象，充分培养学生的动手能力和造型能力。 难点：以小组的形式完成一件比较有创意的插花作品。 课前准备 各色的绉纸、剪刀、胶水、铁丝、花瓶、包装纸等。 教学过程 １、导入： 今天这节课，我首先要考考大家对鲜花的认识，请大家看大屏幕，（出示幻灯片），谁认识这朵花？（逐个出示幻灯片，让学生说鲜花的名称）。看了这么多的花，不知道大家有没有发现这些花的一个共同点，（这些花在花店里比较的常见），那么这些鲜花与我们的生活又有着怎样的联系呢？ (家居装饰、开业、送礼、探病) 小结：看来，鲜花与我们的日常生活的联系还真的挺密切的。
２、引题： 那么今天我就和大家一起用绉纸来做一做花，我们首先要来学做的是马蹄莲（出示幻灯片）请大家看大屏幕，谁能来说说马蹄莲的特点？ 学生回答完后出示马蹄莲的简介，我们在制作马蹄莲时，就要抓住马蹄莲的特点。 ３、制作： 请大家仔细观察课本第3课，各组讨论一下，要完成一朵马蹄莲要准备几样材料，具体步骤是什么？ 根据学生说的步骤，教师示范做一朵马蹄莲（同时对学生的回答进行补充说明）。 ４、学生练习 ５、制作： 请大家再来看大屏幕（出示郁金香），这朵是什么花？它有什么特点（出示郁金香的简介），我根据郁金香的特点，也用绉纸制作了一朵郁金香，大家一起来看一下，谁愿意说说它的制作方法吗？ 教师演示并介绍制作方法（与马蹄莲的方法基本相同）。 ６、学生练习 ７、回顾旧知： 学做了马蹄莲和郁金香之后，我们再一起来回忆一下以前学过的康乃馨的制作方法（出示完成的康乃馨）。 ８、学生练习
马蹄莲花束图片 马蹄莲具有极高的观赏性， 可以买回来装饰家里。 下面是小编带来的是马蹄 莲花束图片，希望对您有帮助。 马蹄莲，天南星科、马蹄莲属多年生粗壮草本。具块茎，并容易分蘖形成丛 生植物。叶基生，叶下部具鞘；叶片较厚，绿色，心状箭形或箭形，先端锐尖、 渐尖或具尾状尖头，基部心形或戟形。喜疏松肥沃、腐殖质丰富的粘壤土。 马蹄莲在欧美国家是新娘捧花的常用花。也是埃塞俄比亚的国花。 马蹄莲花有毒， 内含大量草本钙结晶和生物碱， 误食会引起昏眠等中毒症状。 该物种为中国植物图谱数据库收录的无毒植物， 其毒性为块茎、 佛焰苞和肉穗花 序有毒。咀嚼一小块块茎可引起舌喉肿痛。 马蹄莲可药用，具有清热解毒的功效。治烫伤，鲜马蹄莲块茎适量，捣烂外 敷。预防破伤风，在创伤处，用马蹄莲块茎捣烂外敷。马蹄莲有毒， 禁忌内服。 多年生粗壮草本，具块茎。叶基生，叶柄长 0.4-1（-1.5）米，下部具鞘； 叶片较厚，绿色，心状箭形或箭形，先端锐尖、渐尖或具尾状尖头，基部心形或 戟形，全缘，长 15-45 厘米，宽 10-25 厘米，无斑块，后裂片长 6-7 厘米。花序 柄长 40-50 厘米，光滑。 佛焰苞长 10-25 厘米，管部短，黄色；檐部略后仰，锐尖或渐尖，具锥状尖 头，亮白色，有时带绿色。肉穗花序圆柱形，长 6-9 厘米，粗 4-7 毫米，黄色： 雌花序长 1-2.5 厘米；雄花序长 5-6.5 厘米。子房 3-5 室，渐狭为花柱，大部分 周围有 3 枚假雄蕊。 浆果短卵圆形，淡黄色，直径 1-1.2 厘米，有宿存花柱；种子倒卵状球形， 直径 3 毫米。 喜温暖、湿润和阳光充足的环境。不耐寒和干旱。生长适温为 15～25℃， 夜间温度不低于 13℃，若温度高于 25℃或低于 5℃，被迫休眠。马蹄莲喜水， 生长期土壤要保持湿润， 夏季高温期块茎进入休眠状态后要控制浇水。 土壤要求 肥沃、保水性能好的黏质壤土，pH 值在 6.0～6.5 之间。 管理 光照温度：马蹄莲喜温暖湿润及稍有遮阴的环境，但花期要阳光充足，否则 佛焰苞带绿色，影响品质。须保证每天 3—5 小时光照，不然叶柄会伸长影响观 赏价值。马蹄莲耐寒力不强，10 月中旬要移入温室。夏季需要在遮阴情况下， 经常喷水降温保湿。[4] 浇水施肥：马蹄莲喜湿润、肥沃土壤，即常说的“大肥大水”，生长期间要
树人学校《丝网花制作》校本课程纲要 一基本项目 课程名称：丝网花制作 课程类型：校本课程 授课教师：王元水 授课对象：初中七、八年级 二课程背景 校本课程是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需要进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。也就是说学校设立校本课程培养的学生应具有适应将来社会发展需要的 能力，成为明天社会需要的实用型人才，这是新课程改革培养目标的需要，是普通高中校内教育的真正目的，也是成功校本课程的真正价值所在。 中学教育是为学生的终身发展奠定基础的教育。学生不仅需要科学文化知识，而且需要一定能力，正确的情感、态度、价值观。在当今时代，要更加关注公民的责任、个性发展与生存能力、创造力与批评性思维、交流合作与团队精神。《丝网花制作》不敢说为学生找到了谋生之路，但至少为学生将来走好人生之路奠定了基础。 我校学生兴趣爱好广泛，有强烈的动手欲望和能力，开设技能型校本课程，既是尊重学生的兴趣爱好，又能着力实践能力提高。所以基于以上思考，为了提高孩子的手工制作技巧，增强动手能力和创新思维能力，我们提出了“自己动手、自主创新，弘扬传统艺术”为主题，培养学生热心观察大自然，热爱大自然的花朵，发挥想象，创作各种各样的丝网花。 三相关知识 丝网花色彩艳丽，造形丰富。由于具有半透明的特性，因而富有独特的艺术表现力和感染力，丝网花制作简单，易于掌握，而且根据人们不同的感受可以任意变形，往往是一种制作产生多
种效果。随着丝网花被越来越多的人所认识和接受正在成为一种新的装点家居美化生活的理想花卉。丝网花源于日本手工艺，以五彩铁丝及丝袜纯手工制作而成。具有极强的质感，花形逼真犹如鲜花一般，欣赏及装饰效果颇佳。而且色泽多样可根据个人要求进行选择搭配。不易褪色，历久如新，清洁起来亦相当方便。现已风靡中国大陆，是时尚家居装饰之佳品。丝网花主要以色彩鲜艳的尼龙丝网为主要材料，辅以金属丝再配以其他材料手工扎制而成。花的颜色丰富，造型生动逼真，形式多样，丝网花用的丝网近似于丝袜，但比丝袜有弹性，且不易抽丝。它的主要特点是可塑性强，扎好基本形状后，你可以任意变换成各种形态。参与性强是它的又一个特点。任何人都可以在很短的时间内学做，只要肯动手，就可以创造出优秀的艺术品，还可以将其做成胸花、发夹、工艺品等。 四课程目标： 1．通过本册教材的学习，让同学们了解丝网花的起源发展及对人们现代生活的影响。 2．通过搜集、整理资料，培养同学们搜集整理资料的能力和合作意识。 3．在丝网花学习过程中，激发创造精神，发展实践能力，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 4．通过动手制作，培养学生的动手能力、创新意识、审美能力和协调合作意识。 5．运用成果展示，培养学生的审美能力，陶冶学生高尚情操，培养学生爱国情感。 第一阶段任务及目标 1.初步感受丝网花作品色彩绚丽、形态逼真的特点，体验丝网花制作的乐趣。 2.初步了解丝网花制作所常用的工具、材料，尝试用不同的工具制作丝网花的各个部件。
《语文园地四》知识点及单元测试 目录 知识点 (2) 一、交流平台 (2) 二、识字加油站 (2) 三、词句段运用 (3) 四、日积月累 (3) 知识点复习 (4) 一、字词盘点 (4) 三、考试热点 (8) 四、“1+X”阅读 (9) 第四单元测试题 (11) 第一部分：基础知识积累与运用 (11) 第二部分：阅读积累与运用 (13) 第三部分：习作 (15)
知识点 一、交流平台 我知道了：神话想象丰富，题材广泛。神话是古代人民展现奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多种多样的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。 我觉得神话的故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，神话把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。 神话中的主人公性格鲜明，能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成，不论是正是反，都是鲜明生动超凡的。 二、识字加油站 这样含有花的词语还有很多。 凤仙花蝴蝶兰天竺葵虞美人 迎春花鸡冠花马蹄莲杜鹃 山茶芍药荷花莲花 睡莲槐花桂花
三、词句段运用 1.说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。 “腾云驾雾、上天入地、神通广大”让我想到了《西游记》中人物孙悟空，“三头六臂”让我想到了哪吒，由神机妙算想到了《三国演义》中诸葛亮。 类似这样的成语我还能再说几个： 卧薪尝胆【勾践】三顾茅庐【刘备】 纸上谈兵【赵括】完璧归赵【蔺相如】 凿壁偷光【匡衡】指鹿为马【赵高】 囊萤映雪【车胤】负荆请罪【廉颇】 百步穿杨【养由基】入木三分【王羲之】 破釜沉舟【项羽】 2.读下面的句子，感受想象的神奇，你在其它神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗？和同学交流。 这里出现的句子是神话故事里的句子，句子描写的情景非常的神奇。我们在读这些句子的时候要边读边展开想象，想象脑海中出现的画面，感受神话故事的特点。 四、日积月累 1.作者简介
丝网花课程标准 目录 一、课程背景....................................................................................1 二、课程的性质与价值.....................................................................2 三、基本理念....................................................................................3 四、设计思路及分目标........................................................................4 五、课程目标与要求...........................................................................5 六、实施建议 (8) 一、课程背景 校本课程是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需要进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。也就是说学校设立校本课程培养的学生应具有适应将来社会发展需要的能力，成为明天社会需要的实用型人才，这是新课程改革培养目标的需要，是普通高中校内教育的真正目的，也是成功校本课程的真正价值所在。 小学教育是为学生的终身发展奠定基础的教育。学生不仅需要科学文化知识，而且需要一定能力，正确的情感、态度、价值观。在当今时代，要更加关注公民的责任、个性发展与生存能力、创造力与批评性思维、交流合作与团队精神。《丝网花制作》不敢说为学生找到了谋生之路，但至少为学生将来走好人生之路奠定了基础。 我校学生兴趣爱好广泛，有强烈的动手欲望和能力，开设技能型校本课程，既是尊重学生的兴趣爱好，又能着力实践能力提高。所以基于以上思考，为了提高孩子的手工制作技巧，增强动手能力和创新思维能力，我们提出了“自己动手、自主创新，弘扬传统艺术”为主题，培养学生热心观察大自然，热爱大自然的花朵，发挥想象，创作各种各样的丝网花。 1
语文园地四 【教学目标】 1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。 2.借助拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。 3.指导学生积累表现人物特点的成语，激发学生积累、运用成语的兴趣。 4.在读句子中体会想象的神奇，并与同学交流神话故事中神奇的情节。 5.熟读、背诵古诗《嫦娥》。加强语言积累，激发孩子们学习、积累古诗的兴趣。 【教学重点】 1.借助拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。 2.指导学生积累表现人物特点的成语，激发学生积累、运用成语的兴趣。 3.积累古诗词。 【教学难点】 1.培养学生的学习能力心，指导学生学会归纳、整理自己的知识，提升自己的智慧，提高自己的语文素养。 2.加强语言积累，激发孩子们学习、积累古诗的兴趣。 【教学课时】1课时 第一课时 【教具准备】课件（建议使用小学课件）
的发现。 （4）全班交流，教师小结我们在读这些成语的时候，我知道了有些成语是有典故的，还有的成语包含着故事。 2.练一练，学运用。 （1）将下面的成语和对应的人物连线 腾云驾雾诸葛亮 上天入地 神机妙算过海的八仙 各显神通 三头六臂孙悟空 (2)给成语编故事：眼观六路、耳听八方、带枪不入 3.我拓展，我积累。 类似这样的成语我还能再说几个：卧薪尝胆【勾践】三顾茅庐【刘备】纸上谈兵【赵括】完璧归赵【蔺相如】凿壁偷光【匡衡】 指鹿为马【赵高】囊萤映雪【车胤】负荆请罪【廉颇】 百步穿杨【养由基】入木三分【王羲之】破釜沉舟【项羽】 总结：希望同学们课下多阅读书籍，积累成语，并运能用成语，对人物外貌、性格、特征等进行概括。 （二）句子积累。 1.读一读，找规律。 课件出示课本上的3个句子： （1）读一读，指名读，齐读，男女比赛读。 （2）说一说，小组交流，读读句子，说说这些句子有什么特点。 （3）小组代表发言，教师小结：这里出现的句子是神话故事里的句子，句子描写的情景非常的神奇。我们在读这些句子的时候要边读边展开想象，想象脑海中出现的画面，感受神话故事的特点。 2.读一读，学运用。 （1）夸父就跑到黄河边，一头扎进水里，咕咚咕咚，很快就把黄河水喝干了。可是他仍然很渴，就来到渭水边，咕咚咕咚，一口气把渭水喝光了。《夸父追日》 (2) 共工氏驾起飞龙，来到半空，猛地一下撞向不周山。霎时间，一声震天（13） （14）（15） （16）（17）（18）
丝网花——马蹄莲的制作 胡廷喜 泗洪县重岗中心小学 教学目标： 1、掌握丝网花的制作方法，提高学生的技术技能素养。 2、在课程的学习过程中构建自我、领悟爱与美的情操。 3、激发学生亲近大自然，热爱生活，培养情趣，陶冶情操。 4、培养与发展学生的艺术想象力和创造力，树立正确的人生价值观。 教学重难点： 教学重点：丝网花的制作方法与技术。 教学难点：创作出贴近生活与自然的花卉艺术造型，表现出自我个性的张力。 教学准备： 1、多媒体设备和课件；实物投影仪；仿真花卉。 2、铁丝；各种单色、双色的弹性丝网；纸巾；胶带、丝线、剪刀、尖嘴钳、套筒；以及其它辅助材料和工具。 活动过程： 一、导入 作品欣赏——激发情趣（运用对照法：鲜花和仿真花卉图片欣赏） 交流：图片欣赏完了，你发现了什么？ 引出丝网花，（板书课题：丝网花） 介绍其中的某种花（马蹄莲、兰花） 二、探究制作材料、工具和制作步骤： 1、激趣（分发老师课前做的丝网花到各小组，学生评价交流想法。） 2、小组活动（拆丝网花，仔细观察并思考以下几个问题） （出示大屏幕：做丝网花需要哪些材料？可能用到哪些工具？制作有哪几个步骤？注意安全，小组合作完成） 3、汇报交流 三、教师演示制作过程 1、强调重点 2、引导总结制作步骤
3、出示制作步骤（大屏幕出示） 四、实践体验（学生动手制作马蹄莲或兰花） 大屏幕出示友情提醒： 1、按步骤制作，小组分好工，相互合作。 1、注意安全，正确使用钳子、剪刀、以及厚材料。 2、保证质量，做的药精致美观。 3、做完后腰注意把桌面清理干净。 五、作品展示 学生看一看，评一评。（把自评互评的结果打在空格内，填上“优秀☆☆☆”“良好☆☆”“还需努力☆”） 六、拓展，布置作业 1、你还能用作丝网花的方法做出什么花呢？ 2、课堂的时间很有限，好多同学制作还无法尽兴。我们可以利用课余时间再来做做 吧！ 3、回家做些丝网花，美化一下自己的房间，既学习了技术又能陶冶情操。 附板书： 丝网花——马蹄莲的制作 制作步骤：制作花芯——制作花瓣——固定——整形
武汉每天不一样手抄报 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢春天来了手抄报 好长时间没办手抄报了，趁着春意盎然，让孩子们周末办一期手抄报，也算练练兵。今天早上收起来，很满意，大多数孩子都有进步，质量很高。这和家长的参与有很大关系。这些实践性的作业，家长理应参与指导。办的好，也和我的要求有关，我告诉他们，办的好的，拍照片。先欣赏几张优秀的手抄报吧。 我们再来想想手抄报的格式吧。 1 .有个醒目富有诗意的主题。比如“春的消息”“春天来了”“小草青青”“春的使者”。 2.勾画花边。报边留有半厘米之内的空间。不留显得太夸张，留的太粗显得边空里边拥挤。 3.设计合理。我们要办的是手抄报，
不是绘画报。所以，主要内容是抄写，画只是点缀。如果画一些，则显得花哨，而且太空。 4.书写规范。因为是二年级，写字前先打出格子，不能太宽，也不能太窄，而且，用铅笔轻轻画出，千万不要用彩笔画边。 总之，一份规范完整的手抄报，没有时间保证是不行的。一定有足够的时间、耐心。 秋天手抄报 111- 1 -创建时间：2016-10-17 22:09:00 第1 页共1 页 我眼里的秋天 日积月累 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋 诗句欣赏 《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意
春芳歇,王孙自可留。 菊、春花秋月、秋色宜人、大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞.虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了腰。秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋。枫林如火、秋风习习夏天手抄报 1．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦)) 2．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：(晚晴)) 3．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》) 4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》) 5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴
校本课程纲要
《丝网花》校本课程纲要 一、基本项目 课程名称：《丝网花》 课程类型：手工类 授课教师：马双银 授课对象：初一、初二学生 教学材料：创编《丝网花》 课程目标 丝网花制作以校本课程为载体，坚持将“丝网花艺”与“创新教育”相结合，使学生养成健康的审美情趣和生活方式。在课程资源的开发、实施中，本着“塑造完美，自主创新”为目标，以人的发展为核心，以“陶冶学生情操，培养创新能力，激发创造潜能，”为宗旨，通过学生对“丝网花”的感知、制作、与创新，激发了他们美的情感、美的想象，从而养成一种美的情操、美的道德、美的品质。进一步培养保护环境的主人翁意识，积极乐观的生活态度，健康向上的审美情趣。在活动中孩子们能够主动参与，自主创新，勤于动手，重视彼此交流，以合作探究的方式学习。它也为我们加强中学综合实践活动课程的实践探索，积累
了课程实施经验。 三、课程内容 第一部分：丝网花的起源于发展 第二部分：丝网花的制作工具和材料第三部分：丝网花的制作 第一节工具的使用 第二节牵牛花 第三节绣球花 第四节蝴蝶 第五节太阳花 第六节马蹄莲 第七节百合 第八节郁金香 第九节雏菊 第十节康乃馨 第十一节橘子树
第十二节玫瑰 第十三节牡丹 第十四节 四、课程实施建议 （1）采用多样化的教学方式。例如教师可以采用多媒体教学手段，用图文并茂的方式进行课堂教学；可以作专题演讲；也可以鼓励和指导学生就某个专题查找、阅读、收集资料文献，在此基础上，撰写一些形式丰富的化学小论文、科普报告，并组织学生交流。对优秀作品应当给予鼓励、展示和推荐。 （2）教学时应结合有关内容有意识地强调化学的科学价值。 （3）在教学中应尽可能对有关课题作形象化的处理，例如使用图片、幻灯、录象以及计算机软件等。 五、课程评价（学生学业的评价办法） （1）必须达到一定的修习时间。根据《浙江省普通高中学分认定办法（试行）》的精神，本课程的修习时间不少于12课时。 （2）在学习过程中的良好表现。由学生互评对本课程的学习态度、课堂纪律必须良好以上。 （3）认真完成作业，并写好学习小结、体会，或有一定的成果或考查合格。
丝网花小组教学计划 兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，使学生非常喜欢的活动形式。手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。对于学生来说，这项活动充满趣味性。通过小组活动，学生的动手、观察等各方面能力都会得到很大的提高。结合学校安排，现将本学期手工小组的活动安排制定如下： 一、活动目的 本学期开设的制作丝网花手工兴趣活动为学生提供展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示。通过活动的开展，力求实现提高学生的探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维能力，丰富学生的课余文化生活，进一步了解丝网花制作的基本知识，提高学生欣赏能力和创造能力，让学生在创作活动中体验创作的快乐。 二、活动要求 1.提前准备好活动材料。 2.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 3.每周五下午开始活动，小组成员必须准时到达指定教室。 4.小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准
做与手工活动无关的事。 5.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 6.爱护教室内的设施和用品。 三、活动地点 利发盛镇中心小学少年宫手工制作活动室 四、活动内容 第一、二周：学会绕圈：单圈绕法、多圈绕法、多节绕圈法、波浪绕圈法、初步定型。 第三、四周：学会丝网制作：单圈丝网、多节丝网、多圈网丝 第五、六周：学会造型：花瓣、花托和叶子拉伸、弯曲等的整理和定型，获得不同的效果。 第七、八周：马蹄莲的制作 第九、十周：玫瑰的制作 第十一、十二周：百合花的制作 第十三、十四周：蝴蝶兰花的做法 第十五、十六周：梅花的做法 第十七、十八周：菊花的做法 第十九、二十周：绣球花的做法 第二十一、二十二周：仙客来的做法 第二十三、二十四周：山茶花的做法 第二十五、二十六周：康乃馨的做法
美日新花卉有限公司 商业模式分析 二0一六年二月
第一章前言 花卉业是“两高一优”的彩色农业，是一项具有良好社会效益、生态效益和经济效益的朝阳产业，具有广阔的市场前景和发展空间。从目前的生产水平看，它的单位面积产值是蔬菜的几倍，是粮食的十几倍甚至几十倍。因此，发展花卉业是调整与优化农业产业结构，增加农民收入和扩大出口创汇的重要途径。 鲜花消费的增长，带动了另一个花卉产业的飞速发展，即鲜花的个性化服务。 随着经济全球化的逐步深人，科技发展的日新月异，花卉生产由高成本的发达国家向低成本的发展中国家进一步转移，特别是在我国经济社会不断发展的新形势下，在全面建设小康社会的进程中，花卉产业在调整和优化农业产业结构、增加农民收人和改善人民生活环境、提高人民生活质量等方面，将发挥出不可替代的重要作用，成为名副其实的朝阳产业。花卉消费的增长空间十分巨大，特别是随着我国国民经济的发展和人民生活水平的不断提高，城乡人民对花卉的需求越来越大。据专家预测,2007~2016年国内花卉消费增长速度将保持在30%左右。因此，发展花卉产业将大有前途。
第二章公司介绍 一、公司简介 美日新花卉有限公司，让您的每一天都新奇，每一刻都有美好的心情。美日新致力于打造中高端观赏类、高附加值，涵盖园艺景观设计、盆景、摆件、花篮等业务领域。为客户服务，我们是专业的。专业的研发团队，为您提供适合的花卉设计。 我们的经营理念是：一花一世界，一心为一人。你的舒心，我的荣幸。 二、公司战略 美日新花卉有限公司目标对象是企业，经营模式是根据企业的规模、行业类型、企业定位、公司内部装潢风格，为其量身定制花卉景观产品和服务。 1、优质的主营业务： 提供以观赏和功能为主的，研发富含文化内涵的盆 景、摆件、花篮、园艺景观。 2、多元的服务产品： 花卉移栽、室内个性化装潢、美化工程、个性化服务 3、丰富的促销手段： （1）、在节日期间回馈老客户（依据年订货量）。 （2）、开展销会，聘请园艺大师制作成品并展览。 （3）、在出售环节，附赠一定比例的该订单中的产品， 以确保成活率。 （4）、定期邀请嘉宾参观成功项目的展示。
丝网花—丝网分类 蚕丝网 蚕丝丝网做出的成品，比一般丝网花更加高贵大方。其制作步骤与一般丝网花制作相同。其效果接近水晶花。 双色丝网
单色丝网
丝网花—骨架
丝网花—铁丝丝网花-彩色铁丝型号 适合做花种类20 22 玫瑰、康乃馨、百合等，马蹄莲、牡丹24 小玫瑰，茶花等26梅花和各种小花 丝网花-彩色铁丝颜色常用金色 银色 宝蓝色 草绿色 粉色 玫红色大红色 湖蓝色 白色 三彩色最常用的颜色是金色和银色，粉红，绿色。丝网花—金边毛条/扭扭棒 扭扭棒丝网花的特点是：将原有丝网花骨架变粗后，另有一种丰润厚实的风韵；由于钝化了原用铁丝骨架的尖锐感，扭扭棒丝网花比较便于携带和易于保存。而且，由于扭扭棒材料质地较丝网花原用铁丝柔软，故制作时不易伤手，特别适合于初学者使用。除此之外，扭扭棒还可用作丝网花的花芯和填充材料。
丝网花-金边毛条 颜色分类 黑色粉红湖蓝银色金色绿色红色紫色宝蓝丝网花-扭扭棒 颜色分类紫色天蓝色绿色黄色黑色白色红色通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作设备调试高中资料试卷方案。电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽