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人教版第九章 压强单元检测试题

人教版第九章 压强单元检测试题
人教版第九章 压强单元检测试题

一、选择题

1.如果所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压力相等,现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分,它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙,下列判断正确的是

A.若沿水平方向切去相同质量,p甲可能大于p乙

B.若沿水平方向切去相同体积,p甲一定小于p乙

C.若沿竖直方向切去相同质量,p甲可能大于p乙

D.若沿竖直方向切去相同体积,p甲一定小于p乙

2.形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上,两物块对地面的压强相等。将甲、乙均顺时针翻转90°,如图所示。若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙,则

A.Δp甲一定小于Δp乙B.Δp甲一定等于Δp乙

C.Δp甲可能等于Δp乙D.Δp甲一定大于Δp乙

3.两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是()

A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙

C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙

4.轻质硬杆AB长50cm。用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。在距A点20cm处的O点支起AB时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB处于水平平衡。将乙浸没在水中后,杆AB仍平衡,如图所示。下列说法中正确的是(取g=10N/kg)()

A.杆A端受力增加了15N

B .杆A 端受力减小了10N

C .甲对水平桌面的压强增加了1500Pa

D .甲对水平桌面的压强减小了1500Pa

5.装有水的塑料瓶放在水平桌面上(如图甲所示),水对瓶底的压力为1F ,瓶底对桌面的压强为

1p ;将瓶倒置后(如图乙所示),水对瓶盖的压力为2F ,瓶盖对桌面的压强为

2p ,则( )

A .12F F =

B .12F F <

C .12p p =

D .12p p <

6.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )

A .液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙

B .液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙

C .容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙

D .小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙

7.如图是用U 型管压强计测量液体内部压强规律的实验装置U 型管中所填充的液体为水;将探头浸入密度为1.2×103 kg/m 3的液体中h 深度时,U 型管压强计左右两侧水面的高度分别为6cm 和36cm ;若将烧杯中的液体换成密度为0.8×103 kg/m 3的酒精,且探头在酒精中的深度仍为h 不变,则U 型管压强计左右侧水面高度差为

A .18 cm

B .20 cm

C .24 cm

D .32 cm

8.如图(a)所示,一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上,它对水平面的压强为p。若将它沿斜线切割为如图2(b)所示的两部分,它们对水平面的压强分别p a和p b,则()

A.p>p a>p b B.p a>p>p b C.p<p a<p b D.p a<p<p b

9.如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B并排放在水平地面上,则A、B对地面的压强之比为()

A.8:1 B.4:1 C.4:3 D.2:1

10.如图,开口向上的两个“凸”形管竖立在水平桌面上的,除了凸部分在竖直管上的位置有高低之外,其余完全相同.现将甲管装盐水,乙管装等质量的蒸馏水,两管液面都超出各自的凸出部位,且液体都已将各管的凸出部分充满.则两管底部受到液体压强之间的关系是

A.P甲>P乙B.P甲< P乙C.P甲= P乙D.无法判断

二、填空题

11.如图所示,薄壁圆柱形容器A底面积大小为10cm2,内部甲液体密度为0.8g/cm3,液体深度为0.45m。另一个薄壁圆柱形容器B底面积大小为8cm2,内部乙液体密度为

1g/cm3,液体深度为0.45m,则乙液体对B容器底部的压力F乙=_________N。若再从A、B 两容器内同时抽出体积(ΔV)相等的液体后,甲乙两种液体对容器底部的压强p′甲和p′乙,则ΔV的范围是_________。

12.如图所示,甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器内装有深度相同、密度不同的A、B液体,两液体对容器底部的压力相同.则两液体对容器底部压强p A_____p B,两液体密度ρA_____ρB,两容器对桌面的压力F甲_____F乙.(均选填“>”、“=”或“<”)

13.如图,将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上,则瓶对桌面的压强_____,瓶中水对瓶底或瓶盖的压力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。

14.分析大气压强的变化可以判断大气环流的方向,预报相关气象情况。气象站用气压计采集某区域同一时刻近地面不同地点的大气压,并将气压相等的各点连起来,绘成“等气压线”,如图所示。

等气压线的特征一般天气特征

等气压线闭合,四周气压低于中心气压晴朗

等气压线闭合,四周气压高于中心气压阴雨

②根据A处风的方向,可判断A处气压_______B处气压;结合上表,可判断该区域一般天气特征为______。

15.如图,底面积和质量都相同的AB两薄壁容器,装有深度相同的同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力F A___F B,容器对桌面的压强p A___p B.(选填“大

于”“等于”“小于”)

16.如图所示,有一圆柱形容器和一足够长的圆柱形金属块,其横截面积S 容:S 柱=3:1,容器中盛有水,金属块吊在一根细线下,现将金属块慢慢放入水中,则圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,容器底部受到水的压强增大_________帕.若绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米,容器底部受到水的压强增大________帕.

17.如图所示,A 、B 两支完全相同的试管,内装等质量的不同液体a 、b ,且液面等高,则试管底部所受压强P a ______P b .(填“>”、“<”或“=”)

18.如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为

1S 、2S ,对地面的压强为1p 、2p ,现将甲、乙分别切去高度为1h 、2h 的部分,使甲、乙

剩余部分的高度均为h ,若此时甲,乙的剩余部分对地面的压力相等,则1p ______2p ,甲、乙原先对地面的压力1F ______2F (选填“>”、“=”成“<”)。

19.如图所示,两个正方体铁块,边长之比为3∶1,若如图甲所示放置,则B 受到A 的压力与水平地面受的压力之比为_________,压强之比为____________.若如图乙所示放置,则A 受B 的压力与水平地面受到的压力之比为______________,压强之比为____________.

20.如图所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,倒过来时,液

体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____,原因是_____ ;瓶子对桌面的压强变_____,原因是 _________。若瓶子内盛满饮料,倒过来放置时,液体对瓶塞的压强与原来对瓶底的压强相比是_____,原因是_________。

三、实验题

21.小龙为了探究“影响液体内部压强的因素”,进行了如图1所示的实验操作。

(1)实验前,小龙先调整压强计(如图甲),使U形管左右两侧的液面________。然后小龙用手指按压探头的橡皮膜,观察到__________,证明装置的气密性较好;

(2)比较乙、丙两图可得________________;

(3)丙、丁两图是为了探究________________;

(4)如图丁所示,当U形管内液体静止时,假想在U形管底部中心有一轻薄液片,液片左侧受到压强为p左,右侧受到压强为p右,则p左_______p右(填“大于”,“小于”或“等于”);

(5)本实验中所用的压强计与图2中“反水弯"的工作原理_________ (填“相同”或“不同”)。

22.小明利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)。

(1)压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器;

(2)如果压强计的探头在空气中时,U形管两边的液面不相平,调节的方法是______;A.将U形管较高一的部分液体倒出 B.取下软管重新安装

(3)小明把探头分别浸人到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此判断图甲中的液体是酒精,则他的判断是______(选填“正确”或“错误”)的;接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示;

(4)比较图______,得出探头浸入液体中的深度______,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越大。

23.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示:

(1)图中压力的作用效果是通过观察________来比较压力作用效果的。我们________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验;

(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时________,压力的作用效果越明显,通过比较图________(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

(3)实验中主要采用的研究方法是________(填“控制变量法”或“理想实验法”);

(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________p′(填“>”“<”或“=”);

(5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。

24.周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上,打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草.细心的小明发现,爷爷将软管出水口按住变扁后,从软管出来的水喷得更快、更远.为了弄清其中的道理,小明进行了相关研究。

(1)查找资料:小明了解到一个新的物理量:流量,流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示,即Q = V/t,流量在生产和生活中有广泛的应用。

建立模型:如图甲所示,截取一段软管AB(粗细均匀的软管可视为圆柱体),若水流在内向右匀速流动,设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的体积V=_____(用含S、v、t的表达式表示,注意体积V和速度v字母符号的区别);从而根据流量的定义可得Q = v S,它表示流量等于流速与横截面积的乘积。(2)小明很快明白了:水龙头接上软管打开后,在水流量相同的前提下,将出水口按住变扁后,出水口的面积_____(变大/变小/不变),根据Q = v S可知出水口水流的速度_____(变大/变小/不变),所以喷得更远。

(3)小明继续进行研究,打开水龙头,自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管.待水流稳定后,竖直玻璃管_______(C或D)管中的水面较高。

(4)小明打开水龙头(流量不变)向一容器中注入水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁,则该容器的形状可能是______(口大底小/粗细均匀/口小底大)。

(5)小明还发现打开水龙头后(流量不变),只要水流不散开,就可以观察到水柱越来越细,如图乙所示.产生这种现象的原因是______________。

25.现有两只相同的烧杯A 和B ,分别盛有体积相同的水和酒精,小唐用压强计来鉴别水和酒精.

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U 形管两侧液面高度差变化都很__(选填“大”或“小”).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U 形管两边的液面应该___(选填“相平”或“不相平”).

(2)如图甲所示,小唐先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中.她发现A 中U 形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲A 杯子中是水.她的结论是____(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度____(选填“相同”或“不相同”).

(3)小唐用自己改装并调试好的压强计进行实验,如图乙所示,将压强计两个探头分别浸入两种液体中,从而判断出图乙中装水的杯子是____(选填“A ”、“B ”)杯. (4)严谨的川川接下来对液体内部压强公式进行理论推导,如图所示(a)所示,研究A 点受到的液体压强大小,在A 点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S .如图(b)所示,可用受力面S 受到的液体压强大小代替A 点受到的液体压强大小,其依据是_______.然后在受力面S 上方假想出一个液柱如图(c)所示,再用公式________进行推导.这种研究问题的思想方法被称为________.(选填“转换法”、“控制变量法”或“建立理想模型法”)

(5)聪明的小敏利用U 形压强计改装成如图所示的测液体密度的密度计.A 为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm .U 形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U 形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标.未测量时,U 形管水面刚好与a 相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可.当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b 处,ab 之间的距离为2cm ,则该液体的密度为______ g/cm 3,小敏发现用该调节好的密度计测量液体密度时,测量值总是偏小,原因是_______.

四、作图题

26.1.一静止在海面的潜水艇模型,在启动之后,4min 内匀速竖直下潜20m ,而后沿水平方向做匀速直线运动,又运动4min. 请在坐标系中画出潜水艇模型8min 之内所受海水压强和时间的关系图像(3

3

1.0310/,10/kg m g N kg ρ=?=海,潜艇模型体积和大气压均不计).

27.如图所示,斜面上放着质量为500g的物体A,在挡板的作用下,保持静止状态。请画出物体受到的重力示意图,以及A对挡板的压力示意图。

28.作出图斜面上的物体对斜面的压力示意图

五、计算题

29.如图甲所示,把边长为10cm的正方体木块放入深度为0.3m装满水的杯中,静止时有

2 5体积露出水面,然后在其上表面放一块底面积为52

2.010m

-

?的小柱体,如图乙所示,

静止时方木块刚好能全部浸没水中,g取10N/kg。求:

(1)甲图中木块受到的浮力?

(2)木块的密度?

(3)甲乙两图中水对杯底的压强各是多少?

30.如图所示,一个质量为500g、底面积100cm2、高15cm的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有1000g的水,将一个重3N的实心长方体A 挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时,弹簧测力计的读数为2N,(g取10N/kg)

(1)求物体A的体积;

(2)当物体A刚好浸没在水中时,求容器对水平桌面的压力;

(3)当物体A刚好浸没在水中时,求水对容器底部的压强。

31.足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上,底面积为2×10?3m2,盛有质量为0.4千克的水。将一横截面积为4×10?4m2的圆柱形玻璃管,装入一定量的水后竖直放入容器中,玻璃管处于漂浮状态,如图(a)所示。

(1)求容器内水的体积V水.

(2)求容器中离水面0.1米深处的液体压强p.

(3)再将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后,玻璃管仍旧漂浮在水面上,如图(b)所示。若物块投入前后,管内的水对玻璃管底部压强的变化量是△p1,容器内的水对容器底部压强的变化量是△p2,已知△p1=2△p2,求物块的密度ρ物.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【解析】

试题分析:因为它们对水平地面的压力相等,若沿水平方向切去相同质量,则剩余部分对地面的压力仍相等,因为S甲>S乙,由p=F/S可知,p甲p乙,故B错;若沿竖直方向切去相同质量,对于柱体而言,它们桌面的压强p=F/S=ρgh.无论沿竖直方向切去相同质量,还是沿竖直方向切去相同体积,剩余部分对地面对的压只与密度和高度的乘积有关.因为甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压力相等.所以,ρ甲ga甲3=ρ乙ga乙3,由图可知a甲2> a乙2,

则ρ甲ga 甲<ρ乙ga 乙,即p 甲

2.D

解析:D 【详解】

原来两物块对地面的压强相等,甲乙是长方体,当甲、乙顺时针旋转90°后,甲的受力面积减小,甲对水平地面的压力不变,甲对水平地面的压强增大,乙的受力面积增大,乙对水平地面的压力不变,乙对水平地面的压强减小。因两长方体形状相同、大小不同,则设甲的长、宽、高为乙的n 倍,则甲的各个面的面积为乙各个对应面面积的n 2倍,再设原来甲、乙的底面积分别为S 甲、S 乙,当甲、乙顺时针旋转90°后,甲、乙的底面积分别为S '

、S '乙,甲物体对地面压强的变化量

Δp 甲= p 甲'-p 甲=2222()F F F n S n S S S n S n S '--=''甲甲甲乙乙甲

甲乙乙, 乙物体对地面压强的变化量

Δp 乙= p 乙-p'乙=()F F F S S S S S S '--=''乙乙乙乙乙乙乙乙乙

, 22222()==

()F n S n S p F n S n S p n F F S S S S '-'??'-'甲乙乙甲甲

乙乙乙

乙乙乙乙乙

因原来两物块对地面压强相等,根据p =

F

S

,则有: 2'F n S 甲乙

=F S 乙

乙, 解得:

F 甲=2'

n S F S 乙乙

所以

2''

22===n S F p F S S p n F n F S ??乙乙

甲甲乙乙

乙乙乙乙

, 因'

S 乙>S 乙,所以p ?甲>p ?乙。故选D 。

3.D

解析:D 【详解】

正方体对水平地面的压强

mg F G Vg gSh p gh S S S S S

ρρρ=

===== 切割之前它们对水平面的压强相等

p p =甲乙

gh gh ρρ=甲甲乙乙

由图可知

h h 甲乙<

所以

ρρ甲乙>

由图知

S 甲乙<S

在切割之前

p p =甲乙

所以由F pS =可知,切割之前甲、乙对地面的压力

F F 甲乙<

因为正方体对水平地面的压力等于其重力,且G mg =,所以,切割之前

m m 甲乙<

当沿水平方向切去不同厚度,剩余的压力相同,即

F F =甲剩乙剩

则甲、乙剩余部分的质量

m m =甲剩乙剩

根据切去的质量-m m m ?=剩得

m m ??甲乙<

故D 正确,ABC 错误; 故选D 。

4.C

解析:C 【详解】 乙球受到的浮力

F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg×10﹣3m 3=10N

杠杆左端减小的力乘以力臂等于杠杆右端减小的力乘以力臂,所以

F 浮×OB =F ×OA

所以

10N×(25cm ﹣10cm)=F ×10cm

所以F =15N 。

杠杆左端受到甲的拉力减小了15N ,甲对桌面的压力增大15N , 所以甲对水平桌面的压强增大了,增大的值为

-42

15==1500Pa 101010m F N P S =

?? 故选C 。

5.D

解析:D 【详解】

AB .液体压强是由于受到上方液体重力的作用产生的,且正立放置时,水的全部重力都压在瓶底;倒立放置时,水的一部分重力压在瓶盖上,还有一部分重力压在瓶子的锥形部位。所以正立时水对底的压力大于倒立时水对盖的压力,即12F F >,故AB 错误; CD .因为瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力,所以无论瓶口朝上还是朝下,它们的重力不变,即对桌面的压力不变;因为S S >低盖,所以根据F

p S

=

可知,倒立时对桌面的压强大于正立时对桌面的压强,即12p p <,故C 错误,D 正确。 故选D 。

6.A

解析:A 【详解】

A .由于小球在丙中悬浮,故

ρρ=丙物

在乙容器中漂浮,故

ρρ乙物>

在甲中下沉,故

ρρ甲物<

三种液体密度关系

ρρρ甲乙丙<<

故A 选项正确;

B .静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h 相等,由于乙液体的密度最大,甲液体的密度最小,根据 P ρgh =可知,乙容器底受到的液体压强最大,甲容器底受到的液体压强最小,B 错误;

C .开始时

甲乙丙V V V ==

放入小球后,甲、丙溢出相同体积的液体,则剩余液体体积

V V =甲丙

由于ρρ甲丙< ,故

m m 甲丙<

重力

G G 甲丙<

乙液体溢出的最少,故剩余液体体积V 乙最大,又因为ρ乙 最大,所以乙的质量最大、重力最大

G G G 甲丙乙<<

容器相同,则容器重力相等,三个完全相同的小球,则小球的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和,根据F P S

=

得 P P P

乙丙甲>> C 选项错误;

D .由图知,小球在丙容器中悬浮,在乙容器中漂浮,所以小球所受的浮力与自身的重力相等;在甲中下沉,浮力小于其重力,故小球受到的浮力大小关系是

F F F =乙丙甲>

D 选项错误。 故选择A 。

7.B

解析:B 【详解】

液体内部压强与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大;液体内部压强的大小转换成U 型管内面高度差来判断,液面高度差越大,表示液体内部压强越大。由此可得

11

22

p h p h ?=? 由液体内部压强公式p gh ρ=可得

3333

2

1.210?k g/m 10?k g/m 36cm 6cm

=8gh gh h ??-???0. 解得

2h ?=20cm

故选B 。

8.D

解析:D 【详解】

原来的正方体放在水平地面上,对地面的压强为

G Vg Shg

p gh S S S

ρρρ=

=== 若沿如图所示的虚线方向切成a 、b 两部分,由图知对a 两部分

V a <S a h

a 两部分对水平面的压强

a a a a a a a a a

G m g V g S hg p gh p S S S S ρρρ=

==<== 即

p a <p

对b 两部分

V b >S b h

b 两部分对水平面的压强

b b b b b b b b b

G m g V g S hg p gh p S S S S ρρρ=

==>== 即

P b >p

综上

p a <p <p b

故选D 。

9.B

解析:B 【解析】 【详解】

由图可知,当甲的体积为1cm 3时,质量为8g ,所以甲的密度为8g/cm 3;当乙的体积为

4cm 3时,质量为4g ,所以乙的密度为1g/cm 3;所以81

A B ρρ=::;已知11A B m m ::=,由m

V

ρ=

可得m V ρ=,所以,V A :V B =1:8;由3V L =可得,A 、B 两正方体边长(高)

之比:12A B L L =::

;因为正方体对地面的压强:F G mg Vg SLg

p Lg S S S S S

ρρρ=

=====,所以,两正方体A 、B 对水平地面的压强之比:811241A B A A B B p p L g L g ρρ==

??=::():():.故B 正确. 10.B

解析:B 【分析】

由液体压强特点知,液体压强只与密度和深度有关,所以将图中容器凸出部分割掉,不会影响液体对容器底的压强大小;割去部分体积相同,利用密度公式判断出这部分质量大小,比较出剩余部分液体质量大小,再利用F G mg

p S S S

===判断液体对容器底的压强大小. 【详解】

由于液体压强只与密度和深度有关,假设将图中容器凸出部分割掉,使两容器都变成一个

规则的细圆柱形,液体对容器底的压强大小不变.

凸出部分完全相同,即体积相同,盐水的密度大,根据m V ρ=知,割去部分液体质量

''m m >盐水,原来质量相等,所以有:''m m m m -<-盐盐水水,即割掉这部分后,剩余

部分盐水质量小,蒸馏水质量大; 根据F G mg

p S S S

=

==可得: P P <甲乙. 故选B .

二、填空题

11.6 见解析 【详解】

[1]由于容器A 和B 是薄壁圆柱形的容器,放置在水平桌面上,乙液体对B 容器底部的压力

F 乙=

G 乙=ρ乙SBh 乙g=1×103kg/m3×8×10-4m2×0.45m

解析:6 见解析 【详解】

[1]由于容器A 和B 是薄壁圆柱形的容器,放置在水平桌面上,乙液体对B 容器底部的压力

F 乙=

G 乙=ρ乙S B h 乙g =1×103kg/m 3×8×10-4m 2×0.45m×10N/kg=3.6N

[2]甲乙液体对AB 容器底的压强的大小

p 甲=ρ甲gh 甲=0.8×103kg/m 3×10N/kg×0.45m=3600Pa p 乙=ρ乙gh 乙=1×103kg/m 3×10N/kg×0.45m=4500Pa

从A 、B 两容器内同时抽出体积(ΔV )相等的液体后,则减小的压强

Δp 甲=

A

Vg

S ρ?甲 Δp 乙=

B

Vg

S ρ?乙

p 甲′=p 乙′

(p 甲-

A

Vg

S ρ?甲)=( p 乙-

B

Vg

S ρ?乙)

ΔV =3333

-42-42

B A

-4500Pa 3600Pa

110kg/m 0.810kg/m (

-

)(-)10N /kg 810m 1010m p p g

S S ρρ-=?????乙甲

乙=2×10-4m 3 抽取的最大体积

ΔV 最大=S B h 乙=8×10-4m 2×0.45m=3.6×10-4m 3

0<ΔV <2×10-4m 3

p 甲′<p 乙′

ΔV =2×10-4m 3 p ′甲=p 乙′

2×10-4m 3<ΔV <3.6×10-4m 3

p 甲′>p 乙′

12.> > > 【解析】 【详解】

由题和图知,甲、乙两个容器内液体对容器底部的压力相同,即,根据可知,两液体对容器底部压强,甲、乙两个容器内装有深度相同的A 、B 液体,即h 相

同,又因

解析:> > > 【解析】 【详解】

由题和图知,甲、乙两个容器内液体对容器底部的压力相同,即A B A B F F S S =,<,根据

F

p S

=

可知,两液体对容器底部压强A B p p >,甲、乙两个容器内装有深度相同的A 、B 液体,即h 相同,又因为p gh ρ=,所以,两液体密度A B >ρρ,甲容器上粗下细,A 液体有一部分压在容器的侧壁上,则G A >F A ,乙容器下粗上细,则G B <F B ,而F A =F B ,所以,G A >G B ,甲、乙两个圆台形容器相同,则重力相同,甲、乙两容器放在水平桌面上,对水平桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和,所以,两容器对桌面的压力

F F 甲乙>.

13.变大 变小 【分析】

本题主要考察固体压强和液体压强的比较。第一空运用固体压强公式可以得出结论,第二空需要首先对液体压力和液体重力进行比较,再得出结果。 【详解】

[1]瓶对桌面的压强

解析:变大 变小 【分析】

本题主要考察固体压强和液体压强的比较。第一空运用固体压强公式可以得出结论,第二空需要首先对液体压力和液体重力进行比较,再得出结果。 【详解】

[1]瓶对桌面的压强属于固体压强,由于两种情况下压力都与总重力相等,而受力面积变小,根据公式F

p S

=

可知,压强变大。

[2]a 图中,水对瓶底的压力等于液体的重力,而在b 图中,水对瓶底的压力小于液体的重力。因此水对瓶底的压力变小。

14.海拔高度相同(同一水平面) 气压会随海拔高度的变化而变化 高于 阴雨 【详解】

[1][2]根据可知,海拔高度越高,气压越小,即气压会随海拔高度的变化而变化;采集数据时,应

解析:海拔高度相同(同一水平面) 气压会随海拔高度的变化而变化 高于 阴雨 【详解】

[1][2]根据p gh ρ=可知,海拔高度越高,气压越小,即气压会随海拔高度的变化而变化;采集数据时,应使近地面不同地点海拔高度相同,这样才可以分析大气压强的变化,判断大气环流的方向;

[3][4]A 处风的方向从A 到B ,那么可知A 处气压高于B 处气压;从图中可以看到,四周气压高于中心气压,那么从表中可知天气特征为阴雨。

15.= > 【详解】

[1]由于两种液体质量相同,得: ;

已知液面高度相同: ,

由液体压强公式得: 两容器底部所受液体的压强关系是 ;

又两个容器底面积相同,由得液体对容器底部的压力

解析:= > 【详解】

[1]由于两种液体质量相同,得:

A B ρρ=;

已知液面高度相同:

A B h h =,

由液体压强公式p gh ρ=得: 两容器底部所受液体的压强关系是

A B p p =;

又两个容器底面积相同,由F pS =得液体对容器底部的压力

A B F F =;

[2]两个容器底面积相同,形状不同,在液面等高的情况下,两个容器内液体的体积关系为:

A B V V >;

由m V ρ=得两个容器的质量以及所装液体的质量

A B m m >;

所以两个容器对桌面的压力

''A B F F >,

又已知容器底面积相等,由F

p S

=

得:两个容器对桌面的压强关系是 ''A B p p >.

16.500Pa 750Pa

【分析】

首先要清楚圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,圆柱下降,液面上升;再求出圆柱形金属块排开水的体积;根据容器底面积和金属块底面积的关

系求出容器中

解析:500Pa 750Pa 【分析】

首先要清楚圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,圆柱下降,液面上升;再求出圆柱形金属块排开水的体积;根据容器底面积和金属块底面积的关系求出容器中水面高度差,再求压强;绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米时,求出液面升高的,利用

p gh ρ=求压强的增大值.

【详解】

(1)圆柱形金属块浸入水中深度到15厘米的过程中,金属块排开液体体积V 排1=S 1h , 容器和圆柱形金属块的横截面积比为S 容:S 柱=3:1,那么水的高度增加为:

111211115cm 5cm 0.05m 333

V S h h h S S ====?==排;

容器底部受到水的压强增大值:

△p 1=ρg △h 1=1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.05m=500Pa .

(2)金属块下放15厘米,相对于原来液面排开液体体积V 排’=S 1h ,那么水面高度增加为:

1211111

15cm 7.5cm 0.075m 322

V S h h h S S S S =

===?==--排, 容器底部受到水的压强增大值:

△p=ρg △h=1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.075m=750Pa .

17.> 【解析】

由图可知,∵,而质量相同,∴ρa>ρb,又知:深度h 相同,根据 可得:. 故答案为>.

【点睛】本题考查液体压强的计算以及影响因素.注意对“h”的理解,h 是从

液面到某一位置的垂直距离.

解析:> 【解析】

由图可知,∵a b V V <,而质量相同,∴ρa >ρb ,又知:深度h 相同,根据p gh ρ= 可得:

a b P P >.

故答案为>.

【点睛】本题考查液体压强的计算以及影响因素.注意对“h”的理解,h 是从液面到某一位置的垂直距离.

18.【分析】

长方体放置地面时,对地面的压力等于物体重力,切去之后甲、乙对地面的压力相等,则剩余部分的重力相等、质量也相等;由此可知甲、乙的密度关系,根据压强公式来判断压强大小关系;剩

解析:< < 【分析】

长方体放置地面时,对地面的压力等于物体重力,切去之后甲、乙对地面的压力相等,则剩余部分的重力相等、质量也相等;由此可知甲、乙的密度关系,根据压强公式

F G mg Vg p gh S S S S

ρρ=

====来判断压强大小关系;剩余部分质量相等,那么在单位高度上甲乙质量是相等的,甲乙切去后单位高度质量一样,切去部分甲高度小于乙,所以切去质量小于乙,根据原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力判断出原先对地面的压力的大小。 【详解】

[1]由题可知,切去高度为1h 、2h 的部分之后,甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则剩余部分的重力相等、质量也相等;由于甲、乙剩余部分的高度均为h ,由图知12S S >,所以剩余部分的体积V V >甲剩乙剩;由m V ρ=

剩剩

可知,ρρ<甲乙;由图可知,原来两长方体的

高度关系为H H 甲乙<,由柱体压强公式F Vg Shg

G mg S S p gh S S S

ρρρ======可知,原来的压强关系为12p p <。

[2]由图知,甲切去的体积更小,且甲的密度更小,由G mg Vg ρ==可知切去部分的重力

G G <甲切乙切;而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力,所以可知G G <甲乙,则原先对地面的压力12F F <。 【点睛】

本题主要考查了有关压强和压力的大小比较,关键是利用柱体压强公式得出甲、乙两种物质的密度关系,再结合图示,得出切去部分与剩下部分的比例关系,从而得出结论。

19.27:28 27:28 1:28 9:28

最新人教版初中物理第九章压强计算题专题

最新人教版初中物理第九章压强计算题专题 1、篮球巨星姚明的蜡像的体积为0.15米3,每只脚与水平地面的接触面积为2.5×10-2米2。求(1)姚明蜡像 的质量m (蜡的密度是900g/m3) (2)站立的蜡像队水平地面的压力F和压强p 2.小红在冰场上快速滑行,她在10秒内滑行了80米,她和冰刀的总质量为50千克,每只冰刀与冰面的接触面积为10厘米2,求(1)小红对冰面的压力(2)小红在冰面上双脚滑行和单脚滑行时对冰面的压强。 3. 业余侦探”小明发现两个并拢的“可疑”鞋印,为了估测那个人的体重,小明在方格纸上描下一个鞋印的轮廓,如图,图中每个小方格的面积是5 cm2。测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算。为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,垫片与地面接触的面积是10 cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,测力计读数是15 N。根据以上数据,试求:(g取10 N/kg)(1)垫片对地面的压强;(2)“可疑”人的质量。 4.如图是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,已知B端顶面离容器底6厘米,A端液面离容器底26厘米。求B端顶面受到的压强。 5.底面积为40厘米2的圆筒形容器,内装某种液体,测得距液面30厘米处的器壁上的A点处所受到的液体的压强为2352帕斯卡。求该液体的密度。

6..水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子,箱子重50 N,其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2 竖直的管子与箱子相通,管子重10 N,管子和箱子都灌满水,求: (1)箱内顶部受到水的压强和压力; (2)箱内底部受到水的压强和压力; (3)水的重力; (4)箱子对水平面的压力和压强. 7.放在水平桌面上的容器,其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;容器中的液体密度为1.2×103kg/m3,则液体对容器顶部的压力多大? 8.在水平桌面上放着一个玻璃杯,杯中盛水,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是12 cm 2,则水对杯底部的压强是多少Pa,杯子对桌面的压强是多少Pa.

2020年物理第九章压强单元测试卷(含答案)

物理第九章压强单元测试卷 一、单选题 1.共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是() A.自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力 B.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性,使车上坡更轻松 C.将坐垫做得较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强 D.用力捏刹车闸可增大摩擦力 2.如图容器中间的隔板将容器分成两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是() A.液体压强是否与液体的深度有关 B.液体压强是否与液体的密度有关 C.液体是否对容器的底部产生压强 D.液体是否对容器的侧壁产生压强 3.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐,如图所示.在木板的右端施一水平力F,使木板A右端缓慢地离开桌边一段距离(木板A没有掉下来),在木板A移动过程中,下列说法错误的是() A.A对桌面的压强不断减小B.A对桌面的压力不变 C.A对桌面的压强变大D.A所受到的摩擦力保持不变

4.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是() A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪 B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪 C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪 5.如图所示是小强同学研究液体压强实验:当容器内的液体相同、探头所处深度相同时,观察到的现象是U形管内水面的高度差相同,则根据此现象可得出的结论是() A.液体的压强随深度的增加而增大B.液体对容器底和侧壁都有压强 C.在同一深度,液体向各个方向的压强相等D.液体的压强跟深度无关 6.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为() A.8∶1B.4∶3C.1∶2D.4∶1 7.如图所示.将圆台形状的容器放在水平桌面上.容器装2kg水时,水对容器底部的压强是p0;装3kg水时,刚好把容器装满,此时水对容器底部的压强是2p0,水对容器底部的压力为F,则() A.容器如图甲,F>30N B.容器如图甲,F<30N C.容器如图乙,F<30N D.容器如图乙,F>30N 8.如图所示,在两只完全相同的试管中,分别装有质量为m甲、m乙,密度为ρ甲、ρ乙的液体。甲试管竖直放

八年级物理下册压强单元测试题含答案

第9章压强 一、选择题(每题8分,共64分) 1.下列不是 ..利用大气压工作的是( ) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 2.下图中的做法,为了增大压强的是( ) 3.在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 4.医院给病人输液时,应使药液均匀地滴下,再注入血管,为使整个输液过程药液都保持匀速下滴,如图所示的各装置中应采用的装置为( ) 5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验,其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( ) A.测压强时小桌反放在沙子上,发现比正放时下陷得浅了 B.将两只皮碗压紧后,发现很难分开 C.将双手相互摩擦,发现手变得很热

D.把压强计探头浸入水中越深,发现U形管两边的液面高度差越大 6.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”,下列对实验现象的分析不正确的是( ) A.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等 C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强 7.现有一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,瓶内外的液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出,水从b孔流入 D.水从a孔流入,酒精从b孔流出 8 .如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等 C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等 二、填空题(每题10分,共20分) 9.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度______,河水对堤坝的压强______。(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”) 10.如图所示,在平底试管里装入沙子,试管和沙子总重为0.09 N,试管的底面积是2 cm2,则试管底部受到的压强是________ Pa,试管没入水中的深度是________ cm。

人教版物理第九章压强 教师用祥解

第九章 压强 压力——定义:垂直作用在物体表面上的力 物理意义:表示 压力作用效果 的物理量 适用范围:_________ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。用字母P 表示。 压强 计算公式:S F P 单位:帕斯卡 简称: 帕 ,符号: 1Pa (或N/m 2) 增大压强的方法:(1)当压力F 一定时,需减小受力面积S ; (2)当受力面积S 一定时,需增大压力F ; (3)在条件允许的情况下,可以同时减小受力面积S ,增大压力F 。 减小压强的方法:(1)当压力F 一定时,需增大受力面积S ; (2)当受力面积S 一定时,需减小压力F ; (3)在条件允许的情况下,可以同时增大受力面积S ,减小压力F 。 产生的原因:液体受 重 力,且具有 流动性 性 适用范围:_________ 液体内部向 各个方向 都有压强 液体的压强 特点 压强随 深度 的增加而增大 压 同一深度向各个方向的压强都 大小相等 强 计算公式: P=ρ液gh 应用:连通器、船闸 产生的原因:空气受 重力 力,且具有 流动 性 存在证明:__马德保半球__实验 测定:__托里拆利___实验 变化规律:离地面越高,大气的压强越_小_。在海拔3000 Km 范围内,大约 大气压强 每升高10 m ,大气压减小 _100__ Pa 与沸点的关系:压强增大,沸点_升高_; 压强减小,沸点_降低_ 测量工具:_气压计_ 应用:活塞式抽水机和离心泵 流体压强与流速的关系:1.关系:在 液体 体和 气体 体中,流速越大的位置,压强越 小 2.应用:飞机的__机翼__ 一、压强 知识点1:压力 1.定义、单位:_垂直_作用在物体表面上的力叫压力。用_N_来表示,单位是_牛顿__ ( N ) 2.压力产生的条件:只有相互接触且又发生挤压的物体之间才有压力。 如图所示,静止在水平桌面上、紧挨着墙角的小球,由于墙与小球之间 无挤压作用,因而他们之间不存在压力。请画出小球产生的压力。

(完整版)压强测试卷及答案一

八年级物理压强单元测试题一 一、选择题(每题3分,共36分) 1、关于压力,下面说法正确的是() A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力 2、在国际单位中压强的单位是 A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿 3、如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列说法中正确的是() A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大 B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大 D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大 4、下列事例中,能够减小压强的是 A. 注射器的针头做得很细 B. 把书包带做得宽些 C. 用细线切割湿、软的香皂 D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖 5、下列说法中正确的是 A.物体的重力越大,产生的压力越大 B.受力面积越小,产生的压强越大 C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比 D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。 6、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图所示,正确的是() 7、下列说法正确的是 A、液体内部没有压强 B、液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C、液体内部同一深度处,各个方向压强相等 D、液体压强与深度有关,跟液体密度无关 8、图所示的四个装置中不属于连通器的是

9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是( ) A.用高压锅能增大锅内气压,降低沸点 B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C.马德堡半球实验证明了大气压的存在 D.托里拆利最早测出了大气压的值 10、下列各图中,能够测出大气压值的实验图是 ( ) 11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规 律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是() 12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是() A.唾液把瓶粘住了 B.瓶内气压减小了 C.瓶外气压增大了 D.瓶子质量减小了 二、填空题(每空1分,共24分) 13、一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为 ___________N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为___________Pa。 14、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走,感觉到脚底有些不 舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 ___________ 减小了,从而增大了___________。 15、液体内部的压强随深度的增加而___________;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与 ___________有关。 16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部的压强将___________。 加水前后,深度都为h的某处受到的液体压将___________。(选填“变小”.“变大”或“不变”) 17、刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水库水位为130m时,求水对水库底的压强是___________帕 (g=10N/kg) 18、压强是表示___________的物理量;水面下20米的地方受到水的压强是____________帕。 19、如图13所示测定大气压值的实验是___________实验。1标准大气压等于___________Pa;实 验中长试管顶端不慎破裂,管内的水银将___________。 20、有力地证明了大气压强存在的著名实验是______________________实验。 21、活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用___________把水从低处抽到高处的,因此要把抽水 机正常工作,它离水面的距离不得超过___________m。 22、1个标准大气压能支持___________m的水柱,能支持___________m的酒精柱。(ρ酒=0.8×

初二物理下学期第九章 压强单元自检题检测试卷

初二物理下学期第九章 压强单元自检题检测试卷 一、选择题 1.a 、b 两个圆柱质量相等,分别正放在水平桌面上,其中一个是空心圆柱。a 、b 两个圆柱底面积之比为2:1,密度之比是ρa :ρb =1:4,两圆柱体积之比是V a :V b =6:1,以下说法正确的是( ) A .a 圆柱空心部分是b 圆柱体积 B .b 圆柱空心的部分是a 的 14 C .a 、b 两圆柱对桌面压强之比3∶4 D .a 、b 两圆柱对桌面压强之比1∶2 2.装有水的塑料瓶放在水平桌面上(如图甲所示),水对瓶底的压力为1F ,瓶底对桌面的压强为 1p ;将瓶倒置后(如图乙所示),水对瓶盖的压力为2F ,瓶盖对桌面的压强为 2p ,则( ) A .12F F = B .12F F < C .12p p = D .12p p < 3.如图是用U 型管压强计测量液体内部压强规律的实验装置U 型管中所填充的液体为水;将探头浸入密度为1.2×103 kg/m 3的液体中h 深度时,U 型管压强计左右两侧水面的高度分别为6cm 和36cm ;若将烧杯中的液体换成密度为0.8×103 kg/m 3的酒精,且探头在酒精中的深度仍为h 不变,则U 型管压强计左右侧水面高度差为 A .18 cm B .20 cm C .24 cm D .32 cm 4.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,水对容器底的压力为F 甲,容器对桌面的压强为p 甲;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,水对容器底的压力为F 乙,容器对桌面的压强为p 乙,则( )

A.F甲<F乙p甲>p乙B.F甲=F乙p甲=p乙 C.F甲>F乙p甲<p乙D.无法确定 5.如图所示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是 () A.将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会下降 B.将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,易拉罐会变瘪 C.将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片会掉下来 D.将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出 6.如图所示,桌面上有两个相同的容器甲,乙,现将两个容器倒入体积相同的不同液体,若甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大,试比较两容器对桌面的压强p甲,p乙() A.p甲>p乙B.p甲<p乙 C.p甲=p乙D.不能确定 7.如图甲是我校某生毕业后收到的可乐定制礼物,该生打开瓶盖喝了些后将其置于桌面

初中物理第九章 压强单元测试及答案

初中物理第九章 压强单元测试及答案 一、选择题 1.轻质硬杆AB 长50cm 。用长短不同的线把边长为10cm 的立方体甲和体积是1dm 3的球乙分别拴在杆的两端。在距A 点20cm 处的O 点支起AB 时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB 处于水平平衡。将乙浸没在水中后,杆AB 仍平衡,如图所示。下列说法中正确的是(取g =10N/kg )( ) A .杆A 端受力增加了15N B .杆A 端受力减小了10N C .甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D .甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 2.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体,且ρA =2ρB 。两容器的底面积分别为S 甲和S 乙,且S 乙=2S 甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B 液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是( ) A .放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力 B .放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 C .放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强 D .放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 3.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分(都没有切完),若甲、乙剩余部分对地面的压力相等,则关于甲、乙正方体下列说法正确的是( ) A .剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙 B .剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙> C .对地面压力的变化量一定F F ?

新人教版第九章压强单元测试及答案 (1)

《第九章 压强》单元测试题 (时间:60分钟 满分:100分) 第Ⅰ 卷 一、选择题:(请将唯一正确的答案填入背面答题卡中。每题3分,共45分) 1.如图1所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( ) A .平放时最大 B .立放时最大 C .侧放时最大 D .平放、立放、侧放时一样大 2. 下列关于压力和压强的说法中,正确的是( ) A. 单位面积上受到的压力越大,压强越大 B. 受力面积越大,压强越小 C. 重力越大,压力越大 D. 压力越小,压强越小 3.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从 物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A .骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B .啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C .壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D .深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图2A ),然后反过来倒立在桌面上(如图2B ),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A 和p B ,则 ( ) A .p A >p B B .p A <p B C .p A =p B D .无法判断 5.如图3所示,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A .甲的密度大,甲的重力小 B .甲的密度小,甲的重力小 C .甲的密度小,甲的重力大 D .甲的密度大,甲的重力大 6.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图4所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p 甲、p 乙,则它们的关系是 ( ) A .p 甲

p 乙 D .无法确定 7.如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A .ρ甲= ρ乙 B .ρ甲<ρ乙 C .ρ甲>ρ乙 D .无法确定 图5 图3 乙 甲 图4 图2 图7 图 6 图 1

人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题

第九章压强 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列关于压力的说法中正确的是( ) A.物体受到的重力越大,产生的压力越大 B.压力的方向总是竖直向下的 C.压力产生的效果只跟压力的大小有关 D.压力的方向总是垂直于物体的受力面2.如图1所示,静止在斜面上的物体对斜面的压力是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 图1 3.下列实例中,为了增大压强的是( ) A.刀刃做得很薄 B.书包背带做得较宽 C.坦克装有宽大的履带 D.大型平板车装有很多轮子 4.如图2所示的设备中没有利用连通器原理的是( ) 图2 5.下列事例中,利用大气压强的是( ) A.水往低处流 B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C.用吸管吸饮料 D.深水潜水员要穿特制潜水服

6.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动。如图3所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( ) A.向A方向飘动 B.向B方向飘动 C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断 图3 7.如图4所示,三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对杯子底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定(ρ煤油<ρ水<ρ盐水)( ) 图4 A.甲杯中是水,乙杯中是盐水 B.甲杯中是盐水,乙杯中是煤油 C.乙杯中是盐水,丙杯中是水 D.乙杯中是水,丙杯中是煤油 8.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图5所示,其中分析正确的是( )

图5 A.图甲实验:装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵的凹陷越明显 B.图乙实验:当液体压强计的探头在水中的深度逐渐增大时,U形管两侧液面高度差不变 C.图丙实验:测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.图丁实验:向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高 9.如图6所示,一盛满水的封闭容器放在水平地面上,甲、乙互为倒置。图甲中液体对容器底的压力为F1,压强为p1;图乙中液体对容器底的压力为F2,压强为p2,则F1与F2、p1与p2的大小关系是( ) A.F1<F2p1=p2 B.F1>F2p1>p2 C.F1=F2p1<p2 D.F1=F2p1=p2

压强单元测试及答案

人教版八下物理 第九章《压强》单元测试卷 一、选择题(每小题2分,共30分) 1、如图9.3-1所示的实验不. 能说明大气压存在的是:( ) 2、下列事例中,能增大压强的是:( ) A .把书包带做得宽些 B .在坦克的轮子上安装履带 C .刀、斧、剪的刃磨得很薄 D .在铁路的钢轨下铺上枕木 3、同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm ,与肩部接触部分长度为35cm ,书包的总质量为7kg ,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是:( ) A .减小压强;2×103Pa B .增大压强;2×102Pa C .增大压力;0.245Pa D .减小压力;2.45Pa 4、如图9.3-2所示,将A 、B 两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是:( ) A .两纸片会向两边分开 B .两纸片会向中间靠拢 C .A 纸片不动,B 纸片向外飘开 D .B 纸片不动,A 纸片向外飘开 5、如图9.3-3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是:( ) A .两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大 B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大 6、如图9.3-4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是:( ) A .P 甲>P 乙 B .P 甲<P 乙 C .P 甲=P 乙 D .条件不足,无法判断 7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是:( ) A .储水箱与饮水杯A 、 B 、 C 组成连通器 B .控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C .静止时浮子受到平衡力的作用 D .静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm ,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差:( ) A .往水银槽内加少量水银 B .实验时,在玻璃管加粗 C .把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D .把实验移到高山上去做 9、如图9.3-6所示的事例中,属于增大压强的是:( ) 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:( ) A .图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B .水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C .用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D .高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 11、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于:( ) A .瓶内气压小于大气压 B .瓶内气压大于大气压

最新人教版初中物理第九章《压强》知识点大全

1. 概念:垂直压在物体表面的力叫做压力。 2. 方向:垂直于受力面,指向被压的物体。 3?作用点:作用在受力面上。 4. 大小:重力和压力是两个完全不同的力,只有当物体在水平面自然静止时,物体对水平支 持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是总等于重力 1. 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 2. 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。 3. 概念:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 4. 公式:P=F/S ,(F表示压力,S表示物体的受力面积) 2 5. 单位:帕斯卡(符号为:Pa), 1Pa = 1N/m 意义:1Pa表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。 6. 增大压强的方法: (1)增大压力。举例:用力切菜等。 (2)减小受力面积。举例:把菜刀磨锋利,推土机的铲刃,汽车上的安全锤,图钉的尖头,注射器的针头等。 7. 减小压强的方法: (1)减小压力。举例:车辆行驶要限载等。 (2)增大受力面积。举例:铁轨铺在路枕上,坦克的履带,滑雪板,高楼的地基,坐在沙发比坐在板凳上舒服等。 1. 产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧 壁有压强。 2. 特点: (1)液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强; (2)各个方向的压强随着深度增加而增大; (3)在同一深度,各个方向的压强是相等的; (4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。 3. 公式:P= pgh, (p表示液体的密度,h表示液体的深度)(1cm的水柱的压强是100Pa) 4. 补充: (1)液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量等其他因素无关。 与浸入液体中物体的密度无关(注意:深度不是高度)。 (2 )当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算。 (3)计算液体对容器的压力时,必须先由公式P= p gh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力

初三物理人教版第九章压强单元测试题

人教版物理第九章《压强》单元测试题 一、选择题(本题共10题,共20分.以下每题各只有一个正确答案) 1.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是( ) A.铅笔对左侧食指的压力较大 B.铅笔对右侧食指的压力较大 C.铅笔对右侧食指的压强较大 D.铅笔对两侧食指的压强大小相等 2.如图所示,物体重10 N,它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2,现用24 N的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为() A.10 N,2×103 Pa B.10 N,4.8×103 Pa C.24 N,2×103 Pa D.24 N,4.8×103 Pa 3.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( ) A.ρ甲=ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙 C.m甲=m乙=m丙D.m甲>m乙=m丙 4.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是() A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空 B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D .玻璃管倾斜影响实验测量结果 5.如图所示,往量杯中匀速注水直至注满.下列各图表示此过程中量杯底部受到水的压强p 随时间t 变化的曲线,其中合理的是( ) 6.如图所示,将未装满水且密闭的水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为A p 和B p ,瓶底和瓶盖对桌面的压强分别 为A p '和B p ',则( ) A. A p >B p ,A p '>B p ' B. A p <B p ,A p '=B p ' C. A p >B p ,A p '<B p ' D. A p <B p ,A p '<B p ' 7.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是( ) A .若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度 B .若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度 C .若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量 D .若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 8.如图所示的实例中,属于利用大气压的是( )

压强单元测试及答案

压强单元测试 (g=10N/Kg) (一)填空题(每空1分,共30分) 1.作用在物体表面上的力叫做压力,压力作用的效果与和_________ _____有关. 2.两个物体分别平放在静止的水平地面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两个物体对桌面的压力之比为,桌面受到的压强之比为 . 3、物体叫压强。一个箱子对地面的压强是6000 Pa,则“6000 Pa”表示的物理意义是 4、重力为6×104N的大象,每只脚掌面积是600cm2,它四脚着地时对地面的压强为_____ Pa。 5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处,该处水产生的压强为Pa,此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N。 6. 在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原区大气压 (选填大于、小于或等于)1标准大气压,水的沸点100℃。而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更些,肺内的气压要变得更些。 7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄:;②铁轨下面垫枕木:; ③书包带换成宽一些的:;④铁钉的头部做得尖尖的:; 8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更,使鸡蛋受到的压强变得更,因此鸡蛋更容易捏破。 9.如图1所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,则A点处水产生的压强是__________ Pa,B点处水产生的压强是 图1 _______________ Pa,水对容器底的压力是____________N. 10、流体在流速大的地方压强,在流速小的地方压强。 大气压值不是固定不变的,离地面越高,大气压值越,但其 变化并不均匀。 11.能够证明大气压存在的著名实验是___________ ,最早测出大气压的值的科学家是_________ 。他测出大气压强值相当于毫米高的汞柱产生的压强。 12、使用压力保温瓶,只要将活塞向下按,瓶中的水就会从管口流出,这是因为按下活塞后,瓶内气压(填“大于”“小于”或“等于”)大气压而将水压出来。 13.高压锅容易把食物煮烂,是因为锅内水面上方的气压______________1个标准大气压,锅内水的沸点______________100℃(以上两空选填“大于”或“小于”)。 (二)选择题(每题3分,共39分)

压强单元测试题与答案

压强单元测试 一、填空题 1.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的 ;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600牛,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2,则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而硬的喙(hui )。我们有时就能看到它用喙将树木啄破,吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ,喙与树木的接触面积约为10-6m 2,则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3.如图6-1所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h 1=O .8m ;其顶部和底部的面积均为0.1m 2 ,顶部到底部的高度h 2=0.6m ,容器中的液体密度为1.2×103 kg /m 3 ,则液体对容器顶部的压力为 N .(g 取10N /kg) 4.如图所示,铅笔的质量为6g ,它受到的重力是 ▲ N ;已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2,当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强 是 Pa .(取g=10N /kg) 5.小明同学的质量为50kg ,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示,每个方格都是边长为2cm 的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一格的都计为半格),可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa. 6.将重为2.5N 、边长为0.1m 的正方体物块,放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为 N ,压强为 Pa ;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为 Pa . 7.上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时,受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ,这一事实说明力可以产生 的作用效果(ρ海水=1.03×103 kg/m 3,g=10N/kg ) 二、选择题 8.如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克/米3 的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是 图 6-1 图6-2 图6-3

人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题

人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 世界海洋的最深处马里亚纳海沟也曾留下中国载人深潜器“蛟龙号”的身影,1万1千米是中国人标记的未来。在海水1万1千米深处,海水产生的压强约为 A.1.1×106Pa B.1.1×107Pa C.1.1×108Pa D.1.1×109Pa 2 . 如图所示.将圆台形状的容器放在水平桌面上.容器装2kg水时,水对容器底部的压强是p0;装3kg水时,刚好把容器装满,此时水对容器底部的压强是2p0,水对容器底部的压力为F,则 A.容器如图甲,F>30N B.容器如图甲,F<30N C.容器如图乙,F<30N D.容器如图乙,F>30N 3 . 如图所示,把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服或书包,在解释这个现象时分别用到以下四句话。 ①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上; ②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上,塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出; ③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力; ④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。 按照下列哪个顺序排列这四句话,可以把这个现象解释得最清楚 A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.②③①④ 4 . 下列生活现象能说明大气压存在的是()

A.火车轨道 B.锅炉水位计 C.盛有液体的玻璃管 D.用吸管吸饮料 5 . 下列现象中属于增大压强的是 A.建房子时地基建得很宽 B.坦克用上又宽又长的履带 C.切东西的刀磨得很锋利 D.载重卡车的轮子又宽又多 6 . 如图所示的“吸引现象”由静电引起的是() A.B.C.D. 7 . 三个规格相同的烧杯甲、乙、丙,分别装满酒精、水和硫酸.那么,杯底受到液体的压强(已知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精) A.甲最 大 B.乙最 大 C.丙最 大 D. 甲、 乙、 丙一 样大 8 . 关于图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是()

9人教版初中物理第九章《压强》知识点总结

人教版初中物理第九章《压强》知识点总结 1、压强 (1)压力:垂直压在物体表面上的力叫做压力。 ①压力的方向:垂直接触面指向受力物体。 ②压力是弹力的一种形式,所以压力产生的条件是接触、发生形变。 ③压力的单位:牛顿(N) ④压力与重力的关系和区别: 压 力 重 力 联 系 压力的方向在水平方向时,压力的大小 与重力无关。 压力的方向不在水平方向时,压力的大小和重力有关。 区别 1 压力是弹力,是由于物体发生弹性形变而产生的力,是接触力。 是由于地球的吸引而使物体受到的力,是非接触力。 2 压力的方向垂直接触面指向受力物体 重力的方向竖直向下 ⑤压力的作法:作用点画在接触面上,然后中作用点上画出垂直接触面的压力,方向指向受力物体。 (2)压力的作用效果: ①在物体受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果也越大,即压力的作用效果和压力的大小成正比。 ②在物体受力面积一定时,受力面积越大,压力的作用效果越小,即压力的作用效果和受力面积成反比。 (3)在物理学中,用压强表示压力的作用效果。 ①压强是表示压力作用效果的物理量,它表示物体单位面积内所受的压力。 ②压强的定义式:物体所受压力的大小和物体受力面积的之比叫做压强。 即:受力面积 压力 压强=,压强用符号“P ”来表示;压力用符号“F ”表示,受力面积用符号“S ” 表示,则计算压强的公式:S F P =,式中单位: ” ”,表示符号“帕斯卡,简称叫做“帕,(平方米),a P m N P m S N F 1/22=→→→

③由公式S F P = 导出P F S S P F =?=,。 ④压强不但有大小,而且有方向,压强的方向就是压力的方向。 (4)增大压强或减小压强的方法 ①增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力。 ②减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。 (5)公式hg P ρ=也适用于放在水平面上正柱体对水平面的压强。式中: 表示常数。表示柱体的高度;表示物体的密度;g h ρ 2、液体的压强 (1)液体压强产生的原因是因为液体有重力。 (2)液体能向各个方向产生压强是因为液体具有流动性。 (3)液体内部压强规律:液体的压强随液体深度的增加而增大;在同一深度内液体向各个方向产生的压强相等;在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 (4)测量液体内部压强的仪器叫做压强计。压强计的主要构造有连通器、探头和橡胶导管组成;在连接仪器时,导管和探头相连,另一端和U 形管相连,在连接过程中,要把导管内的空气全部排出,保持导管的密闭性。压强的大小是靠观察U 形管中,两个液面的差值,差值越大,压强越大。 (6)液体内部压强计算公式:hg P ρ= 式中kg N g h P /8.9=→→是:米;表示液体的密度,单位单位:帕;表示液体内部的压强, 特别注意:h 表示的是液体深,度不是高度。 (7)连通器: ①上端开口,底部连通的容器叫做连通器。 ②连通器的性质:在连通器中倒入同一种液体,当液体静止时,各个液面相平,即各个液面的高度是相同的。 ③连通器的应用:船闸、水壶、反水弯、水位计等。 (8)容器中的液体对容器底的压强P 1、P 2、P 3;液体对容器底的压力F 1、F 2、F 3;重力G 1、G 2、G 3;容器对水平面的压力F ′1、F ′2、F ′3;容器对水平面的压强P ′1、P ′2、P ′3之间的关系。已知条件:容器的质量、底面积相等;容器内装有同种液体,且深度相同。如图所示: ①液体对容器底压强的关系:321P P P ==。 1图 2图 3图

第九章 压强单元测试综合卷检测试卷

一、选择题 1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态,若甲乙对地的压强相等,下列说法正确的是 A.甲的密度大于乙物体的密度 B.若沿竖直方向截去相同厚度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙 C.若沿水平方向分别截去相同高度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对地面的压强p甲P乙 2.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880 g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460 g,烧杯质量为100 g,活塞面积为7×10-5 m2,g取10 N/kg,轮轴间的摩擦和细线重力不计,则所测大气压的值应为( ) A.1.26×105 Pa B.1.10×105 Pa C.1.01×105 Pa D.0.96×105 Pa 3.如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B.在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C(不考虑容器的厚度),C中装有水,密度为ρ水,砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分 别为S C、S B,且S C=S B.已知砖B和砖A对地面的压强相等,则薄壁容器C中水的深度 为

A . B . C . D . 4.下列各组连线配对中,完全正确的是( ) A .生产运输工具与制造原理:推土机安装履带——增大受力面积减小压力;潜水艇原理——利用“空心法”;飞机能上升——流速大的地方压强小 B .物理量及单位:压强——P ;速度——m/s ;力——N C .物理学家及其主要贡献:汤姆生——发现中子;牛顿——发现万有引力定律;托勒玫——提出“日心说” D .物理量及测量工具:力——测力计;大气压——气压计;液体体积——量筒 5.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙所切去部分的质量相等,则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强p 甲、p 乙,甲、乙的重力G 甲、G 乙,剩余部分的质量m 甲、m 乙的判断中( ) ①ρ甲>ρ乙②p 甲>p 乙③G 甲>G 乙④m 甲>m 乙 A .只有①正确 B .只有②③④正确 C .只有①②③正确 D .①②③④都正确 6.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( ) A .液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙 B .液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙 C .容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙 D .小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙 7.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上.之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上.前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2;容器底部受到液体的压力分别为F 1和F 2;容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙;容器对桌面的压强分别为p 甲 和p 乙.下列判断正确的是

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