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2010学年上学期期末考试模拟题2
课程名称： _机械工程材料_ 考试形式：闭卷
学习中心：_________ 考试时间： 90分钟
姓名：_____________ 学号：
一、填充题（共30分，每空一分）
1.弹性模量E值表征材料＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。弹性模量的大小主要取决
于材料的＿＿＿＿＿＿。它除随温度升高而逐渐降低外，其他强化材料的手段
如热处理、冷热加工、合金化等对弹性模量的影响＿＿＿＿＿。
2. 常将铸铁分为如下五大类：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
＿，＿＿＿＿＿。
3.高聚物性能的一个主要缺点是＿＿＿＿＿。
4. 复合材料的增强体材料常用＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及它们的粒子和片状物；
而常用的基体材料有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。
5. 材料的工艺性能是指材料加工成零件的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6. 从形态来看纳米材料可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三种。
7.珠光体是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿组成的两相机械混合物，常用符号＿＿＿＿
表示。
8.常见的冷加工工艺有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
常见的热加工工艺有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
二、问答题（共70分）
1. （8分）简述枝晶偏析现象，如何消除枝晶偏析。
2. （5分）合金的相结构有哪几种？
3. （5分）冷塑性变形对金属性能的影响表现在哪些方面？
4. （5分）金属的冷热塑性加工的区别是什么？Fe 的冷热塑性加工的区别点是多
高？
5. （8分）说明钢热处理时影响奥氏体形成的因素有哪些?
6. （5分）退火的目的有哪些？
7. （8分）解释淬火并说明其目的。
8. （8分）解释冷处理并说明其目的。
9. （4分）根据钢与可控气氛间发生的化学反应情况可控气氛热处理的可控气氛有
哪几种？
10. （5分）钢的激光加热表面淬火的特点是什么？
11. （5分）将如下钢编号与所给类别对应起来。
12. （4分）简述铝及其铝合金性能特点。
模拟题2答案
一、填充题
1.弹性模量E值表征材料产生弹性变形的难易程度。弹性模量的大小主要取决于
材料的本身，它除随温度升高而逐渐降低外，其他强化材料的手段如热处理、
冷热加工、合金化等对弹性模量的影响很小。
2. 常将铸铁分为如下五大类：灰铸铁，球墨铸铁，可锻铸铁，白口铸铁，合金铸
铁。
3. 高聚物性能的一个主要缺点是老化。
4.复合材料的增强体材料常用碳纤维、磞纤维以及其它粒子和片状物；而基体材
料常用金属、树脂、橡胶、陶瓷等。
5. 材料的工艺性能是指材料加工成零件的难易程度。
6.从形态来看纳米材料可分为纳米微粒纳米管纳米薄膜三种。
7.珠光体是铁素体和渗碳体组成的两相机械混合物，常用符号P表示。
8. 常见的冷加工工艺有：车、铣、刨、磨
常见的热加工工艺有：铸、锻、焊、热处理
二、问答题
1. （8分）简述枝晶偏析现象，如何消除枝晶偏析。
合金的结晶只有在缓慢冷却条件下才能得到成分均匀的固溶体。但实际冷速较
快，结晶时固相中的原子来不及扩散，使先结晶出的枝晶轴含有较多的高熔点元
素（如Cu-Ni合金中的Ni）, 后结晶的枝晶间含有较多的低熔点元素(如Cu-Ni合
金中的Cu)。这种在一个枝晶范围内或一个晶粒范围内成分不均匀的现象称作枝
晶偏析。
枝晶偏析不仅与冷却速度有关，而且与液固相线的间距有关。冷却速度越大，液
固相线间距越大，枝晶偏析越严重。
枝晶偏析会影响合金的力学、耐蚀、加工等性能。
生产上常将铸件加热到固相线以下100-200℃长时间保温，以使原子充分扩散、
成分均匀，消除枝晶偏析，这种热处理工艺称作扩散退火。
2. （5分）合金的相结构有哪几种？
1. 固溶体⑴间隙固溶体⑵置换固溶体
2. 金属化合物⑴正常价化合物⑵电子化合物⑶间隙化合物
3. （5分）冷塑性变形对金属性能的影响表现在哪些方面？
1.加工硬化
2.物理、化学性能的变化
3.变形引起内应力
4. （5分）金属的冷热塑性加工的区别是什么？Fe 的冷热塑性加工的区别点是多
高？
冷热加工的界限是以再结晶温度来划分的。低于再结晶温度的加工称为冷加工，
而高于再结晶温度的加工称为热加工。Fe 的再结晶温度为450℃。
5. （8分）说明钢热处理时影响奥氏体形成的因素有哪些?
⑴加热温度随加热温度的提高, 奥氏体化速度加快。
⑵加热速度加热速度越快，发生转变的温度越高，转变所需的时间越短。
⑶钢中碳含量碳含量增加，铁素体和渗碳体的相界面增大，转变速度加快。
⑷合金元素钴、镍等加快奥氏体化过程；铬、钼、钒等减慢奥氏体化过程；
硅、铝、锰等不影响奥氏体化过程。
6. （5分）退火的目的有哪些？
退火的目的：调整硬度，便于切削加工；消除内应力，防止加工中工件变形；细化晶粒，为最终热处理作组织准备。
7. （8分）解释淬火并说明其目的。
淬火是将钢加热到临界点以上，保温后以大于Vk速度冷却到Ms点以下，使
奥氏体转变为马氏体的热处理工艺。
淬火的目的1.提高钢的硬度和耐磨性2.获得优异的综合力学性能3.为获得某些特殊的物理和化学性能
8.（8分）解释冷处理并说明其目的。
对于高碳钢和合金钢，Mf点可以降至零度以下。把淬冷至室温的钢继续冷却到–70℃～– 80 ℃（或更低的温度），并保持一段时间，使残余奥氏体转变为马氏体。
这种处理可提高钢的硬度和耐磨性，并稳定工件的尺寸。
适用于量具、滚动轴承、滚珠丝杠等精密零件。
9. （4分）根据钢与可控气氛间发生的化学反应情况，可控气氛热处理的可控气氛
有哪几种？
具有氧化脱碳作用的气氛
具有还原作用的气氛
具有强烈渗氮作用的气氛
中性气氛
10. （5分）钢的激光加热表面淬火的特点是什么？
⑴加热时间短，相变温度高，形核率高，淬火得到隐晶马氏体，因而表面硬度
高，耐磨性好。
⑵加热速度快，表面氧化与脱碳极轻，同时靠自冷淬火，不用冷却介质，工件
表面清洁、无污染。
⑶工件变形小。
④工件表面氧化和脱碳少。而且由于心部未被加热，淬火变形小。
⑤加热温度和淬硬层厚度（从表面到半马氏体区的距离）容易控制，便于实现
机械化和自动化。
11. （5分）将如下钢编号与所给类别对应起来。
铸钢、滚动轴承钢、碳素工具钢、优质碳素结构钢、普通碳素结构钢
ZG270—500 、G20CrNiMo 、T9、45、Q235AF
12. （4分）简述铝及其铝合金性能特点。
铝最大的特点是比重小、比强度和比刚度高、导热导电性好、耐腐蚀，纯铝，无同素异构转变，无磁性。铝强度低，塑性好。
学校网络信息安全自查报告 2020学校网络信息安全自查报告范文（精选4篇） 忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，是时候静下心来好好写写自查报告了。为了让您不再为写自查报告头疼，以下是我们帮大家整理的2020学校网络信息安全自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校网络信息安全自查报告1接县教育局及我镇中心学校的通知，我校领导非常重视，迅速按《镇雄县教育局关于加强网络信息安全的通知》对我校教育信息、远程教育项目设施进行安全检查，从校长到分管领导团结协作，把搞好我校教育信息、远程教育项目管理及信息安全当做大事来抓。为了规范我校远程教育项目设施、计算机教室、多媒体教室的安全管理工作，保证系统的安全，我校成立了安全组织机构，健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，强化各项电教设备的使用管理，营造出了一个安全使用远程教育项目设施的校园环境。下面将自查情况汇报如下：一、加强领导，成立了网络、信息安全工作领导小组，做到分工
明确，责任到人。 为进一步加强我校远程教育项目设施的管理工作，我校成立由校长领导负责的、专业技术人员组成的计算机信息安全领导小组和工作小组，成员名单如下： 组长：校长 副组长：副校长、学校电教管理员 成员：各班班主任 分工与各自的职责如下：校长长为我校远程教育项目设施安全工作第一责任人，全面负责远程教育项目设施的信息安全管理工作。学校电教管理员负责我校远程教育项目设施的信息安全管理工作的日常事务，上级教育主管部门发布的信息、文件的接收工作及网络维护和日常技术管理工作。 二、进一步完善学校信息安全制度，确保远程教育项目设施工作有章可循，健全各项安全管理制度。 我校远程教育项目设施的服务对象主要是校内的教师、学生。为保证学校计算机局域网网络的正常运行与健康发展，加强对计算机的管理，规范学校教师、学生使用行为，我校根据上级部门的有关规定，制定出了适合我校的《AA中学远程教育设施安全管理办法》，同时建立了《AA中学计算机教室和教师办公用机上网登记和日志留存制度》、《上网信息监控巡视制度》、《多媒体教室使
人力资源管理网上考查课作业题 一、选择题（每题1分，共20分） 1、需要采集有关自变量和因变量资料的调查研究是（）。 A因果关系调研 B描述性调研 C预测性调研 D探索性调研 2、招聘会的组织能力如何，社会影响力有多大，指的是（）。 A招聘会的档次 B招聘会面对的对象 C招聘会的组织者 D招聘会的宣传 3、确定员工发展目标时应把其（）作为重点考虑。 A个性 B共性 C可塑性 D成长性 4.信息具有滞后性的原因是（）。 A信息流总落后于资金流 B信息流总落后于物流 C物流总落后于信息流 D资金流总落后于信息流 5、信息的准确性的另一个含义是（）。 A同一信息具有统一性或唯一性 B同一信息具有完整性或唯一性 C同一信息具有唯一性或连贯性 D同一信息具有完整性或连贯性 6.企业管理体制中的“制”指的是（）。 A企业组织的无形部分 B中层管理者之间的关系 C不同管理单元的沟 D决策层对整个企业的控制力 7、企业组织的层次与管理幅度的关系是：管理幅度越大，管理的层次（）。A越多 B越少 C可能多可能少 D不变 8、（）是一种最原始、最基本的需求调查工具之一，其优点在于培训者与培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解。 A问卷法 B观察法 C访问法 D记录法 9、为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行（）监控和评估。 A部分 B整体 C阶段 D全程 10、企业各部门对员工的补充需求量主要包括（）。
A由于实际发展所必须增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员 B由于企业经济性裁员后所需要增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员 C由于实际发展所必须增加的人员和由于企业经济性裁员后所需要增加的人员 D由于劳动力价格下降所增加的人员和由于企业经济性裁员后所需要增加的人员 11、人员招聘的最终目的是（）。 A保证组织有足够的人力需求 B选择素质高、质量好的人才 C招聘到最优的人才 D达到组织整体效益的最优化 12、在制定绩效管理方案时，应根据绩效管理的（）合理地进行方案设计。 A目标和要求 B指标和要求 C目标和内容 D指示和内容 13、绩效管理制度作为绩效管理活动的指导性文件，在拟定起草时，一定要从企业（）出发。 A生产规模和管理工作水平 B实际生产状况和计划达到的生产要求 C生产规模和企业现实生产技术组织形式 D现实生产技术组织条件和管理工作的水平 14.以下关于推荐法的阐述中，不正确的是（）。 A使用推荐法招聘成功的概率较大 B使用推荐法招聘对候选人的情况比较了解 C使用推荐法招聘成本较高 D使用推荐法招聘人员素质高，可靠性强 15、与简历相比，单位设计的申请表往往（）。 A没有统一的标准 B没有简历有效 C增加预选的时间 D有利于准确了解候选人的信息 16、工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动称为（）。
(93) 北京理工大学远程教育学院2019-2020学年第二学期 《操作系统》期末试卷（B卷） 教学站学号姓名成绩 应用题（每题20分，共100分） 1．批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统的特点各是什么? 2. 动态分区分配的基本分配思想是什么？常用的分配算法有哪四种，简述其含义。 3．为什么要引入缓冲区? 4．解释产生死锁的四个必要条件是什么，当预防死锁时可以通过破坏这四个条件的任意一个来实现，请分别论述破坏每个条件会产生什么影响，哪些条件能破坏哪些条件不能破坏？ 5.某工厂有一个可以存放设备的仓库，总共有8个位置可以存放8台设备。生产部门生产的每一台设备都必须入库。销售部门可以从仓库提出设备供应客户。设备的出库和入库都必须借助运输工具。现在只有一套运输工具，每次只能运输一台设备，系统共使用三个信号量，S代表互斥信号量，表示运输工具；S1和S2均为同步信号量，S1表示仓库中可以存放设备的空闲位置，S2表示仓库中已经被设备占用了的位置。请设计一个能协调工作的自动调度管理系统，并利用记录型信号量写出解决此问题的程序代码，请注明信号量的初值。
(编号) 北京理工大学远程教育学院2019-2020学年第二学期 《操作系统》期末试卷（B卷）答题纸 教学站学号姓名成绩 1.答：1)批处理操作系统的用户脱机使用计算机，作业是成批处理的，系统内多道程序并发执行，交互能力差。 2)分时操作系统可以让多个用户同时使用计算机，人机交互性较强，具有每个用户独立使用计算机的独占性，系统响应及时。 3)实时操作系统能对控制对象作出及时反应，可靠性高，响应及时，但是资源利用率低。 2． 答：算法思想：将空闲分区链以地址递增的顺序连接；在进行内存分配时，从链首开始顺序查找，直到找到一块分区的大小可以满足需求时，按照该作业的大小，从该分区中分配出内存，将剩下的空闲分区仍然链在空闲分区链中。 第一种：首次适应算法（First fit） 按空闲分区依地址递增次序链接，分配内存时按顺序查找,放入第一个匹配到的空闲分区，会造成内部碎片，有着较大的浪费 第二种：最佳适应算法（Best fit） 将空闲分区按内存大小递增的顺序链接起来，分配内存时按照顺序放入第一个匹配的空闲分区。 第三种：最坏适应算法（Worst fit） 将空闲分区按容量递减的顺序链接起来，分配内存时放入第一个匹配的空闲分区，即最大的分区，造成内部碎片
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学网络教育学院在职高升专期末测试题 23220007 高等数学 一、填空题(每题2分，共5题) 1. 函数1142-+ -=x x y 的定义域是_[-2,1)Y(1,2]__ 2. x x x 1 )21(lim 0+→=( 2 e ) 3. 设函数 )(x f y =在点x 可导，则函数)()(x kf x g =（k 是常数）在点x 可导 （可导、不可导）。 4. )1ln(+-=x x y 在区间 )0,1(- 内单调减少，在区间 ),0(+∞ 内单调增加。 5. y x y x z -++= 1 1的定义域为(){}x y x y x <<-,； 二、单项选择题(每题4分，共5题) 1. 下列函数是初等函数的是（ B ）。 A.3sin -=x y B.1sin -=x y C.?????=≠--=1,01, 112x x x x y D. ???≥<+=0,0,1x x x x y 2. x x x 2sin lim 0→ （ B ） A. 1 B. 2 C. 0 D. 1- 3. )12ln(-=x y ，则)1(f '=（ B ） A . 0 B. 2 C. 1 D. 3 4. 若 ()()x f x F ='，则()()=?dx x f d （ B ） A. ()x f B. ()dx x f C. ()x F D. ()dx x F 5. 方程02=-'y y 的通解是（ C ） A x y sin = B x e y 24= C x ce y 2= D x e y = 三、计算题(每题5分，共8题)
四川大学网络教育数学考试试题 一、单选题（共86题） 1. 下列各式中正确的是 ( ) A. B. C. D. 2. A.2x+3 B.-(2x+3) C. D. 3. 化简3a+2b-4a= A.2b-a B. C.-2ab D.b 4. A. B. C. D. 5. 因式分解 A. B. C. D.
6. A.(x+6)(x+1) B.(x-6)(x-1) C.(x+2)(x+3) D.(x-2)(x-3) 7. 分母有理化 A. B. C. D. 8. A. B.-15 C. D. 9. x=-1是方程3a-2x=a的解,则a的值为( ) A.-1 B.1 C. D.以上都不对 10. 二元一次方程组的解是（） A. B. C. D. 11. 一元二次方程的一个根是-1,则k=( ) A.-5 B.9 C.-9 D.5 12. 的解是( ) A.x=-1 B.x=-5 C.x=-1和x=-5 D.x=1和x=5
13. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 14. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 15. 设集合,则这两个集合满足的关系是( ) A. B. C. D. 16. 设集合,则( ) A. B. C.空集 D.实数集 17. 函数的定义域是( ) A. B. C.(-1,5) D.[-1,5] 18. 下列4个函数中,与函数定义域相同的函数是( ) A. B. C. D. 19. 已知函数,则( )
A.-1 B.0 C.-4 D.5 20. 设函数且,则( ) A. B.1 C.2 D. 21. 下列函数中,图象关于原点对称的是( ) A. B. C. D. 22. 函数的奇偶性是（） A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数也是偶函数 23. 已知在上单调递增,则在上的最大值是( ) A. B. C. D.以上都不对 24. 在上单调递减,在上单调递增, 则与的大小关系是( ) A. B. C. D.不能确定 25. 一次函数是奇函数,则( ) A.1 或 2 B.1 C.2 D.以上都不对 26. 反比例函数是减函数,则( ) A. B.
东北农业大学网络教育学院 植物生理生化网上作业题 第一章植物的生物大分子 一、名词解释 1．蛋白质一级结构 2．简单蛋白 3．结合蛋白 4．盐析 5．蛋白质变性 二、填空题 1．氨基酸在等电点(pI)时，其所带电荷为（），在pH>pI时以（）离子存在，在pH 第二章酶 一、名词解释 1．米氏常数 2．单体酶 3．寡聚酶 4．辅酶 5．辅基 二、填空题 1．酶的专一性包括（）、（）和（）。 2．结合蛋白酶类必需由（）和（）相结合后才具有活性。 3．不同酶的Km（），同一种酶有不同底物时，Km值（），其中Km值最小的底物是（）。 三、单项选择题 1．具有抗佝偻病作用的维生素是 A．维生素K B．维生素D C．维生素E D．维生素B 2．关于酶的叙述哪项是正确的是 A．所有的酶都含有辅基或辅酶 B．只能在体起催化作用 C．大多数酶的化学本质是蛋白质 D．都具有立体异构专一性（特异性） 3．Km值的意义是 A．与酶对底物的亲和力无关 B．是达到Vm所必须的底物浓度 C．同一种酶的各种同工酶的Km值相同 D．是达到1/2Vm的底物浓 四、多项选择题 1．水溶性维生素有 A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．生物素 2．脂溶性维生素有 A．维生素D B．维生素E C．维生素K D．叶酸 3．酶与一般催化剂的不同点，在于酶具有 A．酶可改变反应平衡常数 B．极高催化效率 C．对反应环境的高度不稳定 D．高度专一性 4．酶的专一性可分为 A．作用物基团专一性 B．相对专一性 C．立体异构专一性 D．绝对专一性 五、简答题 1．酶不同于其他催化剂的特点有哪些？ 六、论述题 1．论述影响酶促反应速度的因素。 第三章植物细胞的结构和功能 东北农业大学入学测试机考 高起点数学模拟题1、题目 B1-1 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： C 2、题目 B1-2 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： D 3、题目 B1-3 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： C 4、题目 B1-4 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： D 5、题目 B1-5 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： A 6、题目 B1-6 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： C 7、题目 B1-7 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： C 8、题目 B1-8 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： C 9、题目 B1-9 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： B 10、题目 D1-1（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： B 11、题目 B1-10 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： C 12、题目 D1-2（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： B 13、题目 B1-11 ：（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： C 14、题目 D1-3（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 标准答案： C 15、题目 D1-4（ 2）（） A ． A B． B C． C D． D 计算机网络在远程教育方面的应用摘要 本文首先概述了远程教育，并着重讨论了基于Internet的远程教育模式；其次，对现代远程教育基于Internet系统的基本思想和基本结构进行了分析，对计算机网络技术在现代远程教育系统中应用的相关理论和相关技术进行了讨论；再次，实现基于Internet的现代远程教育。 1 概述 1.1 远程教育 现代远程教育是基于计算机多媒体技术、计算机网络技术与通信技术建立起来的教育方式，师生之间通过信息通信网络进行异地远距离交互，实现优秀教育资源的广泛共享。“网上学习无疑为人们提供全面的选择，不同内容和不同水平的学习信息都可以很容易地得到，可以说只要进入互联网，没有得不到的培训内容，并且价廉物美，显得更方便、快捷、灵活、有效。通过互联网，教育将不再是长期的投资，互联网改变了人们传统的学习方式”。 现代远程教育最主要的特点是学习者能够实现跨越空间进行实时或非实时的交互。其具有的优点有： 1. 跨越学习的时空障碍 2. 实现个性化学习。 3. 有利于教育资源的共享。 本文提出个人对远程教育的认识：远程教育未来的发展不仅仅是学历学习、职业培训等这种“老师—学生”的模式，而将会是“人人都是老师，人人都是 学生”的共同交流学习模式，在这里你能学到你想学的，别人能帮助你得到想 学的，你也能帮助别人得到他们想学的，这就是一种共同学习。 2 现代远程教育的技术实现 2.1 基于互联网（Internet）的远程教育 互联网的快速发展，使人们的学习方式正在改变。Internet具有信息交流快、内容丰富、交互性强等特点。由于基于互联网的远程教育可以不受时间、 空间和地域的限制，它将教育体系扩展到全球的每一个角落，人们可以在任何 时间，任何地点通过网络自由地学习。 基于Internet的远程教育模式主要有以下几种。 1. 讲授式教学 基于Internet的讲授型远程教育模式是传统教学模式在时间和空间上的延伸，是以单向传输为主的教学形式，它的最大特点是冲出课堂，走向社会，可 以向更广的区域，更多的人传授知识。和传统的讲授式不同的是它可以以多媒 体的方式呈现教学内容，从而更形象、生动和逼真。 2. 个别化学习模式 个别化学习模式是基于认知建构主义学习理论的一种科学的学习模式，基 于互联网的个别化学习，是目前我国远程教育的一种重要的学习模式，它可以 不受带宽的限制，易于在网上实现。 校园网络安全教育总结 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。 校园网络安全教育总结一：根据某局XXXXXX文件精神，结合我局工作实际，近日对照检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下： 为妥善地完成网络安全工作，消除网络安全隐患，我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组，其中办公室、网监科的科长为副组长，各科室负责人为小组成员，以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求，积极完善各项安全制度，保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展，我局先后投入资金30余万元，购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器)， 采取了360企业版安全防护模式，机房配备了入侵检测系统 1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员，具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网，我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度，涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时，我局加强网络安全教育、宣传，使有关人员了解网络安全的危害，设立责任意识。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品，未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护，信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx年10月oa系统通过等保2级，该信息系统未变化，所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。 东北农业大学网络教育学院 学生学籍管理条例 为了探索适合现代远程教育的教学管理模式，加强东北农业大学网络教育学院(以下简称学院)学生学籍管理工作，使之逐步制度化、科学化、规范化，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《中华人民共和国教育法》和《黑龙江省高等学校学生学籍学历电子注册暂行规定》制定本条例。 一、入学与注册 第一条新生入学注册 1、网络教育按照招生规定录取的新生，需持学校《录取通知书》及有关证件，按照“报到须知”的各项要求，按时向学院或学院指定的学习中心报到，办理入学注册手续。 2、因故不能按时入学者，应提前写信说明原因并附有关证明，向学院(或校外学习中心)请假。请假一般不得超过两周。未经请假逾期未到的学生将被取消入学资格。 3、正式录取的新生如因疾病或其他特殊原因不能入学者，在开学2周内经本人申请并附医院或有关证明，向学院(校外学习中心)办理保留学籍申请，经学院同意后，可保留学籍一年。 4、专科起点的本科学历教育注册学生，必须具有国民教育系列的大学专科毕业及以上学历。专科学生需要提供“中国高等教育学历证书网上查询系统”https://www.doczj.com/doc/2513891739.html,/xlcx/index.jsp查证信息的 打印件，专科生如果在“中国高等教育学历证书网上查询系统”查不到，需要到教育部指定机构进行学历认证；高中起点的专科或本科学历教育注册学生，必须具有相当高中（含普通高中、中等专业学校或职业技术学校）毕业及以上的学历，并持有相应的毕业证书。新生入学后，学院将按照有关规定进行复查，凡属弄虚作假、徇私舞弊或者不符合招生条件者，无论何时一经发现，一律取消其入学资格或学籍，不退学费。 第二条在籍生注册 1、每学期开学时在籍学生必须根据校历规定按时到校，并持本人学生证向学院或所在校外学习中心办理缴费及注册手续。学院凭缴费发票在学生证上加盖注册章。 2、因故不能如期注册，必须履行请假手续，未经请假而逾期三周不注册的学生，将按自动退学处理。 二、选课 第三条课程分类 学院各本科专业教学计划中设置的课程分为以下两类： 必修课：指本专业学生必须修读的主干或基本课程。 选修课：指本专业学生为扩大知识面而选修的课程。 第四条学分制 学院实行学分制。各科成绩根据平时成绩（面授辅导出勤率、教学平台点击率、平时作业成绩、平时测试成绩）和期末考试成绩综合评定， 许多在职员工挑选这类网络教育与成考、自考考试、一般高等职业教育招收一样同为国民教育系列编码序列，学习培训获得的毕业证为国家所认可，可以在学信网上查到、复印。公务员报考、一建考试、医师资格证、国家司法考试各种岗位准入条件的高宽比社会性考試中均可应用;机关事业单位定级、评定职称中也能够应用。但凡宣布入取的学生或修够要求的学分制者，由院校发送给国家认可学历的毕业证，合乎学士学位授于标准的授于学士学位证书。 网络教育学历的含金量与一般全日制教育学历的含金量要差一点，可是在这一点上，网络教育学历、成人高考学历和自学考试学历都没什么各自，但这一含金量在社会性工作上并并不是一个平方根，对这些自身就会有高学历的人没有用，但是针对阴错阳差与高等职业教育学习培训擦肩而过的人，网络教育的含金量并不是一般的大。 互联网现代远程教育的优点： 教育方式相对性对外开放 远程控制网络教育目的性广，是面向全国大家的，网络教育的目地便是为有提高学历要求的人出示受文化教育的机遇，学习时间灵便，可以用碎片时间学习培训，边工作中边学习培训。 更强协助本人升职 如今大部分公司对职工的规定愈来愈高，许多职工勤勤恳恳在公司里努力很多年，投入了自身的心力和青春年少，就等有朝一日晋升管理人员，但在诸多工作能力非常的竞争对手中，自身却由于学历不太高而被挤兑被淘汰。因此有着国家认同的学历，是在机关事业 单位任职、提高的一个门坎，也是研究生考试、报考公务员、各种国家性的资格证书的必备条件。 扩展提升社交媒体关联 在现如今的社会发展，人脉关系是较大的財富之一，在职人员提高学历不但能提升本身的专业知识，更关键的能够合理扩张自身的交际圈，提升目前人脉关系交际圈，提升自己的人际交往的层级。交际圈扩张了，机遇也随着提升。 专业设定灵便 各高等院校的互联网学历文化教育依据社会经济的发展状况，适度发布热门专业，真实考虑各个领域对复合型人才的要求。 校园网络安全教育——网络安全为人民、网络安全靠人民 王小波曾写道——“那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代。” 今日的你无论年岁几何，你都身在一个最好的时代。 网络与你越来越紧密， 让你无论在何处都可以享受到足够的便利。 当然，或许，它也是最坏的时代。 信息泄露、网络诈骗，此类事件时不时发生。 2017年网络安全宣传周活动上个月末在全国范围内举行。互联网企业现身网络安全周，表示对网络安全的重视与支持，重视网络安全形势、网络安全意识、网络安全人才培养，并承诺永远守护网络安全。 互联网的多元化与复杂化在给我们的生活带来丰富和便利的同时，也可能会带来危害，那么安全上网便不可忽视，如何安全上网呢？今天学院网络办特别和大家分享几个预防信息泄露、网络诈骗的小窍门，大家可以来看看。 1. 陌生网站链接不要点 收到陌生人发送的短信或者提醒收到照片都会附带一个陌生的网址链接，这是最常见的短信诈骗方式，不少木马病毒短信的网址都看不出太大问题，很多时候都是非常简短明了的短网址，但其实这个短网址背后是另外一个长串的网址。大家一定要警惕不要乱点。 2. 陌生二维码不要扫 现在中国科技发展日新月异，以前的我们有钱方能游天下，如今的我们一部手机踏遍世界各地。许多同学都喜欢网上购物，随意扫二维码等网络操作，当然，这么好的机会诈骗团伙自不会放过，所以也就产生了冒充网络银行网站，骗取账号与密码等诸多行骗勾当。同学们长点心吧，钓鱼网站勿点！ 3. 不明wifi不要连 在公共场所,连接不明wifi时,大家一定要注意这里面潜藏的风险。黑客可以通过钓鱼WiFi破解你的帐号密码，你的照片、购物信息、聊天内容，甚至是通讯录都会被不法分子盗取，骗子根据这些内容可以伪装成你，然后去骗你的亲戚朋友，造成更大范围的损失。 4. 短信验证码勿泄漏 平常我们更改密码，解除绑定等各种服务都需要通过短信验证码进行。所以如果有人向你索取短信验证码，千万别给，这可能是要盗取你的各种社交帐号，进而盗取你与手机绑定银行卡的钱或者向你的微信好友行骗。 我们的先人从晨钟暮鼓中走来， 一步一步走向信息化的社会。 会计学基础专科网上作业题参考答案 第一章习题答案 一、单项选择题 1． C2．C3．B4． D5． B 6． C7．C8．D9． C10． D 11． A12．D13．C14． D15． B 二、多项选择题 1． ABCE2． ABDE3． AD4． ABDE 5． ADE6． BCD7． ADE8． BCD9． AC 10． BD11 ． ABE12． ABCD 三、判断题 1．√2．×3．√4．√5．√6．√7．×8．×9．×10．√11．×12．×13．√14．×15．√四、计算分析题 1． 项目资产 权益 负债所有者权益 1.库存现金600元600 元 2.存放在银行的货币资金95000 元95 000元 3.生产车间厂房280000 元280 000元 4.各种机器设备330000 元330 000元 5.运输车辆250000 元250 000元 6.库存产品75000 元75 000元 7.车间正中在加工的产品86500 元86 500元 8.库存材料85000 元85 000元 9.投资人投入的资本800000 元800 000 元 10.应付的购料款142000 元142 000 元 11.尚未交纳的税金6570 元6570 元 12.向银行借入的短期借款72000 元72 000 元 13.应收产品的销货款115000 元115 000元 14.采购员出差预借差旅费2000 元 2 000元 15.商标权250000 元250 000元 16.发行的企业债券317000 元317 000 元 17.开办费支出95000 元95 000元 18.盈余公积结余68530 元68 530 元 19.法定财产重估增值126000 元126 000 元 20.未分配利润132000 元132 000元 合计 1 664 100 元537 570 元 1 126 530元由上表可知 ,537 570+1 126 530=1 664 100,所以资产总额=负债+所有者权益2．（ 1）收付实现制：收入=30 000+800+26 000=56 800元 费用 =900+18 000+500=19 400元 现如今，就业形势越来越严峻，如果想要更好地发展，考生们需要做到的就是不断地提升自己，比如提升学历，比如提升业务能力。 其实，就提升学历这个角度来说，网络远程教育就是一种不错的选择。它适合以下几种类型的人报考： 01 因学历不够处处受限的人 随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行“职业准入制度”。网络远程教育专升本对希望从事这类工作而又没有学历的人是非常有用的。网教专升本可以报考公务员，也可以用来求职、晋升职位。学历是入职知名企业的门槛，学历水平越高越有机会晋升越高的职位。网教的学历也是可以积分落户的。 也有很多工作七八年，遇到工作瓶颈的人，他们平时时间都放在工作上，没有太多心思放在新事物上。个人学习能力一般，也有不少的晋升机会，要么是学历不够，要么是考核不够突出。而且，社会上 大部分人有这种情况，只有少部分人是提前规划人生，想要提升学历，有部分人是到了没办法了才提升，这样的心情理解。 所以，为了有更好地出路，网络远程教育就比较适合学历受限的人报考！ 02 没有时间学习的人 报考网络远程教育的人员一般是在职人员。网教的学习都是在网上进行的，只要有网络，有手机有电脑，那就可以学习！网络教育在学习上时间比较自由，无须到校上课，无须按时按点上课，只要您有时间随时随地都可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽裕。所以，非常适合没有时间学习的在职人员报考！ 03 渴望学习的人报考 我国没有考上大学的人很多很多，有很多人在年轻时没有时间金钱能力上大学，这其中肯定有不少人感到遗憾，但是重新参加高考，这是不现实的。而网络远程教育可以提供机会，提供平台，圆名校梦。 所以，通过网络远程教育提升学历无疑是一种很好的方法，考生们可以多多考虑一下。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。 学生网络与信息安全教育 摘要：随着计算机和网络技术的发展，我们已经进入信息时代。网络的普遍性 和便捷性为人们提供了方便。时至今日，“上网”已经成为人们日常生活的一部分。而小学生作为网民群体的绝大部分，其数量仍在逐步增加。因网络而产生的小学 生网络信息安全问题也愈发突出，所以，培养小学生的网络信息明辨能力、自身 网络信息的保护能力以及其对网络的自律能力是一项重要而紧要的任务。从网络 信息安全着手，探讨了小学生对网络信息的认知及其对自身网络信息安全的保护，从而提出了小学生网络信息安全教育的主要思想。简言之，即明辨各类网络信息，保护自己的网络信息，不侵犯别人的网络信息。 关键词：小学生；网络信息；信息安全 中图分类号：G628.88 文献标识码：A 文章编号：1671-5691（2018）08-0095-01 现代信息网络技术的发展，尤其是互联网在中国的迅速发展，使中国人的社 会存在方式大大地扩展与延伸，使中国开始步入互联网时代。互联网是一种新型 媒体，它具有的互动多媒体的效果对未成年人产生了极大的吸引力，必然也对未 成年人的思想道德产生了巨大的影响。这种影响有积极的一面，也有消极的一面。未成年人是指未满18岁的特殊群体。一般而言，他们的知识和阅历还不足以明 辨是非，他们的世界观、人生观和道德观还没有成熟，还不足以抵制不良社会风气、习惯、观念和事物的影响。网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃 圾场，学习信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息混杂在一起，使网络成为信息的花筒。这样对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年 很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、 混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜。网络改变了青少年在学习和生活中的 人际关系及生活方式。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。信息垃圾弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。那么如何对青少年进行网络信息安全教育呢？下面就此问题简略谈谈。 一、占领网络思想政治教育高地 我校依托校园网开放网上图书馆、博客、资源库等校内资源供学生学习和交流。学校还要组建学科主页，设置各种栏目，如心理驿站、网上阅读、专题讨论等，最大限度地吸引学生的眼球，使校园网在声像结合、图文并茂中发挥德育的 功效。学校充分利用BBS（扶余三中贴吧），开展平等互动的在线教育。在这里，师生可以毫无拘束地针对文明上网、网络犯罪、人肉搜索、网络谣言、网络水军 泛滥等某些问题开展讨论，自由发表自己的观点和看法。扶余三中贴吧已然成为 了舆论强力场，成为关于社会焦点或学校焦点问题的意见集中发散地。但面对来 自不同声音的言论，学校没有放任自流，学校安排科技信息辅导员时刻关注校园 网和贴吧的动态，了解学生的思想状况，加强与学生的沟通与交流，及时回答和 解决学生提出的问题；对BBS的舆论引导，确保正面舆论的主导地位，使BBS发 挥对学生进行思想政治教育的正能量。 二、树立健康的网络形象 网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，面对虚拟的网络世界，有的小学生肆无忌惮地发表一些不文明、不健康的言论，以发泄自己对现实生活、学习的不满和压力。由于网络的平等性和开放性等特点，使得一些不良的信息对 远程网络教育学习心得体会 远程教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。 网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。 2013 年，我们将结束福建师范大学网络教育法学专业专科段的学习。气有浩然，学无止境。我想，尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品，但学之根本关键还是得先学会做人，而远程教育除给我们提供学习专业知识的平台外，重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。 我的网络教育学习体会 随着信息化社会，学习化社会的形成，现代教育也在经历着变革。而现代远程教育就是因现代信息技术的发展而产生的新型教育。自从加入远程教育的学习中后，我的思想也随着观念与知识的更新而变化着。通过近二年多的远程学习，我的生活发生了很大的变化，在这里我不光学到了知识还懂得了如何的去进行学习，我改变了以往那种依赖教师授课，讲解的传统学习观念和模式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行自主学习为我继续学习培养了良好的学习习惯，掌握了必要的学习技能，为今后不断获取知识和提高教育层次带来了帮助。在开放教育的学习中，我懂得了如何去学习，怎样学习才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。 一、制定一个适合自己的学习计划 开放教育的学习方式与其他高校的学习形式有着根本的区别。因为我们的学习主要网上学习为主、结合自学为辅，所以按照本的的需要来安排我们自己的学习是至关紧要的，只有按照自己本身的客观条件制定好适合于自己的计划，按部就班地学习，这样才能不至于太大的压力以便顺利完成学习任务。 二、充分利用网上的学习资源 除了学校安排的必要的面授课程外，其他的学习时间也是我们应该利用、重视的、以前的我们，都是老师在台上讲，学生在台下听，学生比较被动，这样的学习比较死板，而网上学习去也此有着本质不同。我们可以随意安排，我的时间，可捡我们认为最好的学习时间来学习，而且网上的资源众多。比如：网络教室、交流园地、语音答疑等，利用得好，都会有助于我们本身的学习成绩的提高。 1 、网络教室：它是我最喜欢利用的一种网上资源，因为它可视性强、生动形象、更新快，比我们单纯地看课本要实用得多，相对于函授教学也开放得多，不理解的问题可重新看，更可加深我们对课程的理解与记忆。 2 、交流园地网上讨论：它是一个比较实用的交流工具。可与辅导教师讨论交流，把难点、重点与老师和同学共同分享、解决，以前的我会课堂上提出与大家解决，但因开放教育形式的不同，使用BBS的方式便简单得多，得到的返还信息也快得多。 三、积极参加小组学习 作为开放学员，与老师接触的机会本身就不多，所以积极参加小组学习，不但交流了学习方法，技巧，还可以共同解决学习中的难题，互相鼓舞、增强了我对学习的乐趣，同时也增强了与学员的友谊，消除了学习中的孤独感，对我的学习大有帮助。 四、独立完成作业 多做练习，认真独立地完成作业也是非常重要的，可以检验我们的学习进度，充分掌握所学知识。 在开放教育的学习中，我不但学会了怎样进行自学，而且怎样利用网上的知识也是我的一大收获。例如：在学习过程中，如有疑难问题，我就可以在网上交流园地上给老师发贴子或者用电子邮件方式向老师请教，还可以利用网上聊天室与老师与同学互相交流。总之网上提供了大量的信息，只要充分利用这些有利资源，对我们任何一位学员都是非常有益处的。 通过这二年半在福建师大网络教育学院的学习，教会了我不少的学习方法，我很庆幸可以有在这网络教育学院的学习机会。这也将是我一生中获得的最大财富。 学校网络安全教育总结XX 通过学习计算机与网络信息安全，使我更加深刻的理解网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件，只有明白了网络信息安全的基础知识，我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性! 如今信息化的时代，我们每个人都需要跟着时代的步伐，那么我们不缺乏使用电脑信息工具，那么我们需要了解网络的好处和风险，利弊都有，我们需要把弊端降到最低，把利处合理利用，使我们在网络时代不会落后;现在我们每个人的信息都会在网络上面，只是看你如何保护自己的信息呢?你的个人电脑会不会被黑客攻击?你注册的会员网站会不会泄露你的信息呢?等等!所有这些，都可视为网络信息安全的一部分。 经过学习我才更加的认识到网络安全的重要性，因为我们每个人都基本在使用电脑，个人电脑有没有被黑客攻击，病毒侵害呢?每个人的个人电脑都会存储好多个人信息和重要文本文件，那么我们为了保障这些文本信息的安全不被篡改，我们就需要更加深刻的认识网络信息安全的重要性，并不断学习和提高自己的网络安全技能，可以保护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间已经把自己的好多重要文件给共享了，你其实不想让大家知道你 的秘密文件的，却不知道怎么都把这些文件给共享给大家了，好多黑客可以很容易侵入到你的个人电脑的，所以我们需要更多的了解网络安全的基本知识。 另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件，这些都是个人信息的泄露，不是个人网上银行密码被盗，就是网络个人信息泄露犯罪，所以这些呢都是需要我们重视的，如今第三方支付平台和网上零售等的不断发展我们更是需要提高对计算机网络信息安全的认识，特别是对计算机类专业的学习，更是提出了一个新的要求，那就是我们必须拥有丰富的网络信息安全的知识，我们仅仅知道文本等的加密那是完全不够的，时代在进步我们更需要进步，所以我们需要在了解计算机网络安全基础知识的同时，进一步提高自己的信息安全知识。 网络信息安全需要简单的认识到文件的加密解密，病毒的防护，个人网络设置，加密解密技术，个人电脑的安全防护，生活中的网络泄密和不经意间的个人信息泄露，等等;有时候我们个人的信息是自己泄露的，只是我们没有留意，我们的陌生人可以简单的通过你的个人主页，你的网络言论中分析得到你的个人资料，你会不经意间说明你的所在的城市小区等等，这都是不经意间出现的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我们需要注意在网络信息时代的用词和个人信息的保护，提高防护意识! 东北农业大学网络教育学院 现代远程学习方法导论在职专升本作业题 一填空题（共28分） 1.东北农业大学继续教育中心（网络教育学院）主页网址为 ( ) ，网络教学综合平台主页网址为( ) ，用户登录处用户名应该输入 ( )，密码（初始密码）应该输入( ) 。 2.网络教学、考试及与学员相关的重要通知将发布在 ( )上，浏览查看网址为( ) 。 3.学生报到之日起即可以登录网络教学平台进行该学期的课程学习，学院要求每人每周必须登录平台学习至少( ) 次，每学期登录教学平台学习次数不得少于( ) 次。 4.学生平时成绩包括( )和( )，占到课程考试成 绩比例的( )（%）。 5.学员入学后，需要经历( )次课程考试（这里指的是正考，不包含补考），时间大约在每年的( )月和( )月。 6. 全国高校网络教育部分公共基础课统一考试即“网络统考”是针对( )层次的学员，具体考试科目为( )与( )，网络统考报名网址为( )。 7.网络在职本科生除进行正常的学期课程考试和本科毕业论文答辩外，还必须通过( )才具备毕业资格，这是所有本科学员必须要通 过和参加的一项重要考试。一般情况下网络统考一年安排( )次，考试时间大致安排在( )月、( )月、( )月。 8. 网络在职专升本学员如果想要申请学位必须通过 ( )考试。 二．判断对错（对的打√，错的打×，共22分） 1. 每学期的教学安排、考试时间以及与学员相关的各项通知都会提前以通知的 形式挂到网络教学综合平台的通知公告中，学员应定期到通知公告中自行浏览查看。（） 2.网上作业要求学员必须在截止日期前进行提交，过期系统将自动关闭提交按 钮，作业将无法提交。（） 3. 每一学期的具体课程考试地点学员应与所属学习中心考务负责老师或者班主 任老师联系进行查询。（） 4. 每一学期的课程考试成绩，学员可以登录网络教学综合平台，在教务信息栏目下的个人成绩查询中进行查看。（） 5.如有第一、二学期连续没有参加课程学习和考试的同学，同时学籍在册，这类同学在课程考试的时候相应将为下一级，按下一季的在籍学生课程考试情况处理。（） 6.网络在职专升本层次的学员在第四学期需要进行本科毕业论文的写作，相关要求与说明可以在网络教学综合平台的通知公告中进行查看。（） 7. 网络统考是否通过直接影响网络在职本科学员是否能顺利毕业。（） 8.网络统考每名学员只能注册一次，如果曾经注册过的学员再次报名统考，需要使用注册过的登陆ID与密码直接登陆即可，无需再重新注册。（）东北农业大学网络教育学院模拟题东农高起点数学.docx
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