河南平顶山9·8矿难案
———对中国矿难事件屡发现象的思考
摘要对于中国的矿难事件，既是人民普遍关注的一个严峻社会问题，也是我国法律所重视的一种矿工安全现象。当前，我国矿难事件还是频繁发生，造成了当前严重扰乱社会治安秩序、影响社会稳定、阻碍社会发展，危害人民生命安全的罪恶“双驾马车”。
关键词矿难安全事故罪频繁首例
案情简介河南省平顶山市新华区四矿原矿长李新军等4被告人为谋取非法暴利，拒不执行监管部门严禁该矿组织生产、责令停工整改等规定，在明知矿井存在重大安全隐患，随时可能发生瓦斯爆炸等重大事故的情况下，反而指使他人破坏瓦斯传感器，强令工人下井作业，致76人死亡、15人受伤。
2010年11月16日，河南省平顶山市中级人民法院一审公开宣判，以危险方法危害公共安全罪、伪造事业单位印章罪数罪并罚，决定执行李新军死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身；以危险方法危害公共安全罪判处韩二军死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，判处侯民无期徒刑，剥夺政治权利终身，判处邓树军有期徒刑十五年，剥夺政治权利五年。
一、危害公共安全罪、伪造事业单位印章罪的概念定义
（一）危害公共安全罪①，是指故意或者过失地实施危害不特定或多数人的生命、健康或者重大公私财产安全的行为。它是《中华人民共和国刑法》上普通刑事犯罪中危害性极大的一类犯罪。这类犯罪侵犯的客体是公共安全，它同侵犯人身权利的杀人罪、伤害罪以及侵犯财产的贪污罪、盗窃罪等有显著的不同，包含着造成不特定的多人死伤或使公私财产遭受重大损失的危险，其损失的范围和程度，往往是难以预料的。这类犯罪的客观方面，表现为实施各种足以危害公共安全的行为。
（二）伪造事业单位印章罪，是指伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章的行为。
二、危害公共安全罪特征
(一)客体：公共安全
______________________________________________________________________________
①相关法律条纹详见：https://www.doczj.com/doc/249284252.html,
1．关于公共安全的不同理解
——对不特定人的生命、健康或重大财产的危险；
——对多数人的生命、健康或重大财产的危险；
——对不特定人并且多数人的生命、健康或重大财产的危险；
——对不特定人或多数人的生命、健康或重大财产的危险；
通说：
对不特定人或多数人的生命、健康或重大财产的危险。
2. 对不特定的理解
（1）是指危害行为可能侵害的对象和可能造成的结果实际无法确定，行为人对此既无法具体预料也难以实际控制，行为的危险或行为造成的危害结果可能随时扩大或增加；
（2）行为人的行为如明确指向特定的人身或财产，而事实上危及了不特定人或财产的安全，亦属危害公共安全；
（3）如果行为人采用危险方法实施犯罪，其可能造成的破坏被有意识的限制在不危害公共安全的范围内，客观上也没有发生危害公共安全的结果，则不属于危害公共安全。
(二)客观方面
1．实施了危害不特定人或多数人的生命、健康或重大公私财产安全的行为；
2．从行为的表现形式上看有：
以危险方法危害公共安全；
破坏公用工具、设施危害公共安全；
实施恐怖、危险活动危害公共安全；
违反枪支、弹药管理规定危害公共安全；
造成重大责任事故危害公共安全。
3.本罪包含有危险犯、实害犯、结果犯、行为犯
4．犯罪主体：既有一般主体又有特殊主体①。
5．犯罪主观方面：既有故意又有过失。关于罪过：是指对行为引起的结果的心理态度。
（三）构成条件
1.侵害的客体是社会的公共安全，即对不特定多人的死伤或重大公私财物的广泛性破坏，而不是侵犯某一特定个人的人身权利或者特定的公私财物的少量损失。这是危害公共安全罪区别于其他各类犯罪的最本质特征。
2.客观要件表现为实施了各种危害公共安全的行为，并已经造成了实际损害后果，或者虽未造成实际损害后果，但却足以危害公共安全的情形。这类犯罪中的某些具体犯罪，只要
_______________________________________________________________________①详见：https://www.doczj.com/doc/249284252.html,/view/4063424.htm
行为人实施了法律明文规定的特定行为，足以危害公共安全的，即构成犯罪的既遂。
3.主体多数是一般主体，少数应由特殊主体构成。
4.主观要件有些犯罪表现为故意，有些则为过失。过失犯罪比较集中，是这类犯罪的又一显著特点。
（四）危害公共安全罪的种类
危害公共安全罪的刑法条文从第114条至第139条，共26个条文，有44个罪名。
危害公共安全罪按其犯罪行为方式、侵害对象，可以划分为五小类犯罪：
第一类，以危险方法危害公共安全的犯罪；
第二类，破坏交通运输、公共设备，危害公共安全的犯罪；
第三类，实施恐怖活动，危害公共安全的犯罪；
第四类，涉及枪支、弹药、爆炸物、核材料，危害公共安全的犯罪；
第五类，造成重大事故，危害公共安全的犯罪。
（五）危害公共安全罪的适用范围
以危险方法危害公共安全的犯罪，包括：放火罪，失火罪，决水罪，过失决水罪，爆炸罪，过失爆炸罪，投放危险物质罪，过失投放危险物质罪，以危险方法危害公共安全罪，过失以危险方法危害公共安全罪，共10个罪名。
（六）对危害公共安全罪的评价
这类行为具有危害公共安全的性质，是由它的某些特殊因素所决定的：有的决定于危险的犯罪方法，如放火罪、爆炸罪等；有的决定于特殊对象，如破坏交通工具罪、破坏交通设备罪等；有的决定于发生的特殊环境与条件，如厂矿重大责任事故罪等。这类犯罪的主体，多数是一般主体，有的是具有特定身份的人。如厂矿重大责任事故罪的主体，只能是厂矿企业、事业单位的职工。这类犯罪的主观方面，有的是故意；有的是过失；有的既可以是故意，也可以是过失。
三、9·8矿难案如何定罪量刑
1.为何要定性为以危险方法危害公共安全罪
就公众关注的本案定性为以危险方法危害公共安全罪的问题，郭保振说，每个个案的事实均有其独立性和特殊性。本案之所以有4名被告人的行为最终被定性为以危险方法危害公共安全罪，是因为本案中该4名被告人主观上具有放任不特定多数人伤亡后果发生的间接故意，客观上实施了破坏安全设施、强令工人下井、谎报生产情况等一系列积极、主动行为，符合以危险方法危害公共安全罪的构成要件，构成以危险方法危害公共安全罪。
2．为何没有判处死刑立即执行
对于此案造成76人死亡的严重后果，为何没有判处死刑立即执行的提问，宋红超说，在研究确定本案对被告人的量刑时，我们认真执行宽严相济的刑事政策，在认定本案被告人犯罪行为性质特别恶劣、后果特别严重的同时，也充分考虑了本案“被告人的主观心态是间接故意；事故发生后主动报告、积极抢救遇难者”等因素，认为对两名被告人判处死刑，可不立即执行。
3.今后对重大矿难事件当如何定罪
对于此案的宣判结果，会使我们产生疑问：是否意味着今后对重大矿难案件都适用以危险方法危害公共安全罪来定罪量刑呢？其实，每个案的事实均有其独立性和特殊性，司法实践中要根据案件的事实、证据严格准确定性。本案之所以定以危险方法危害公共安全罪，是因为有4名被告人主观上具有放任不特定多数人伤亡后果发生的间接故意，客观上实施了危害公共安全的行为，已构成以危险方法危害公共安全罪。对今后审理的重大矿难案件，要根据犯罪事实和情节，严格依法判处。
四、对9·8平顶山矿难案的点评
9·8平顶山矿难事故案件的判决结果引起了社会的广泛关注。这是因为，以往我国的矿难事故责任人都是以重大责任事故罪或重大安全事故罪定罪量刑，该起事故是我国首个以以危险方法危害公共安全罪定罪量刑的矿难案件。
刑法第一百一十四条规定了以危险方法危害公共安全罪，第一百三十四条规定了重大责任事故罪，第一百三十五条规定了重大劳动安全事故罪。这三个罪名具体到9·8平顶山矿难案件中，在犯罪的客体要件、客观要件、主体要件的区别不是很明显。9·8平顶山矿难案，为什么以以危险方法危害公共安全罪定罪，而不以重大责任事故罪或重大劳动安全事故罪定罪，关键在于李新军等4名被告人的主观心态。
重大责任事故罪和重大劳动安全事故罪都是过失犯罪，行为人对危害结果的发生是一种过失心理；而以危险方法危害公共安全罪则是故意犯罪。该案中被告人明知有重大安全隐患，不仅不采取措施解决，反而指使他人破坏瓦斯传感器，强令大批工人下井作业，造成严重伤亡事故。其主观上具有放任不特定多数人伤亡后果发生的故意；客观上实施了破坏安全设施、强令工人下井、掩盖安全隐患等一系列积极、主动行为；并最终导致了严重后果的发生。法院认定其构成以危险方法危害公共安全罪是有事实和法律依据的。
平顶山中院以以危险方法危害公共安全罪对其从严惩处，准确体现了罪刑相适应的刑法基本原则。人民法院这一判决，加大了黑心矿主的违法犯罪成本，必将对震慑犯罪、遏制矿难多发、保障广大矿工的基本人权产生积极影响。
五、对9·8矿难事件的思考：不要漠视生命
随着庄严的法槌重重落下，76名罹难矿工的亲属终于得到了些许的安慰。然而，一个案件的判决并不能打消公众心头的疑问：仅仅依靠经济处罚减少矿难的做法已被事实证明是不可行的，但是单单依靠刑事法律的严厉制裁就可以杜绝矿难吗？答案显然也是否定的。
安保设施不到位，矿山管理制度存在缺陷，政府监管部门监管不力……每一次矿难之后，我们都不难总结出一堆类似的原因。但是，这些都是外在的原因，更深层次的原因却往往被人们所忽视，那就是对矿工生命的漠视！正是企业对经济效益、某些政府对GDP的过度追求，把矿工的生命安全置于经济利益之下，让矿难悲剧一次次的重演。尽管在发生矿难的矿井上，我们几乎都可以看到诸如“矿山生产，安全第一”的标语，但是在现实中，把安全生产放在心中第一位的能有多少？真正把安全措施落实到位的又有多少？离这起矿难发生仅8个多月，今年6月21日，平顶山再次发生矿难，造成至少49名矿工死亡。接二连三的矿难让人痛心疾首，也让我们不得不反思：难道发展经济一定要以失去人的生命为代价吗？
在很长一段时间内，我们一直把经济发展放在第一位，这本身没有错，但是一些地方政府却并不清楚甚至不关心发展经济的根本目的是什么？中央提出的科学发展、和谐发展，经济发展要以人为本，已经很好地回答了这个问题。
近来从中央到地方都高度关注矿山生产安全，党和国家领导人对安全生产作出重要批示，相关部门相继出台了一些具体的硬性的规定，比如矿长带班下井制度，日前国家安监总局又发出通知，要求所有矿山在年底前必须设立井下紧急避难所。这些措施的出发点和共同点，就是要把保障矿工的生命安全放在第一位。但愿这些措施能够得到切实的执行，但愿这些措施真正发挥应有的作用。
逝者不能复生。76名矿工用他们的鲜血再次向我们发出警示：不要漠视生命！我们还应在矿难事件方面做出更大的努力，保证矿工的生命安全。
主要参考文献：1、中国新闻奖参评作品：
https://www.doczj.com/doc/249284252.html,/zhuanti/whzt/zgxwj/cpbszp/201104/t20110419
_531643.html
2、2010年度人民法院十大典型案件
https://www.doczj.com/doc/249284252.html,/html/article/201101/06/440040.shtml
3、中国法学网：https://www.doczj.com/doc/249284252.html,/
4.中国普法网：https://www.doczj.com/doc/249284252.html,/
5.《法学通论》第四版，吴汉东主编
以案说法——消费者维权法律实务论文 法学+会计11级张晓斌 201101070932 一、消费者的权利 我国消费者权益保护法第二章自第七条至十五条规定了消费者的权利。 诸如：第七条消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。消费者有权要求经营者提供的商品和服务，符合保障人身、财产安全的要求。 第八条消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成份、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况。 第九条消费者享有自主选择商品或者服务的权利。 消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。消费者在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选。 第十条消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。 以上都是法律明确规定的，使得消费者在自身合法权益收到侵害时能拿起法律武器维护自己正当的合法权益。 二、怎样维护消费者的合法权益 消费者要维护自身权利除了靠国家的监督和经营者自律外，消费者的自我保护的意识其实是最好维护者。有些消费者由于缺乏自我保护意识，对于交易过程中应当谨慎的问题，疏忽大意，结果上当受骗，追悔莫及；有些消费者由于缺乏权利意识，在权益受损后，自认倒霉，对某些厂商的侵权行为不了了之；有些消费者迫于经营者在消费时，蛮横挑剔，无理取闹，故意使事态扩大，造成重大损失，最终自食其果；等等，这一切都是由于缺乏应有的消费者意识所致。因此，作为消费者，在进行消费过中，应特别注意培养以下意识： （一）自我防范意识 自我防范意识，不仅要求消费者在购买商品或接受服务时，要注意考虑自己的利益，而且在购买商品后使用的过程中，也要注意保护自己。不能否认，在具体的交易过程中，经营者与消费者的利益是冲突的。因此，每一个消费者在进行消费交易过程中，都应对自己的利益给予高度的注意。 （二）权利意识 为了保护消费者的利益，法律对消费者赋予了各种权利。这里所说的消费者权利，不仅包括法律所规定的消费者权利，也包括消费者与经营者签定的合同而享有的权利。作为消费者，应当知道自己享有哪些权利，如果在自己的合法权益受到侵
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开展违纪违法教育活动心得体会 通过学习典型案例，一例例触目惊心的典型案例，看到少数民警 放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。开展教育整顿活动，尤为及时、必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。 一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线 一是加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻地认识到开展 警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。 二是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，认真研读了市 局《关于近年来全市查处民警违法违纪典型案例的通报》以及我局印发的典型案例材料，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。 二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色 一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的 关键。以身作则推动反腐败斗争的深入发展至关重要。 二是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民 群众的监督。无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。 三是带头遵守党的政治纪律。政治纪律是根本的纪律。遵守党的 政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事。 四是带头警示行为。站稳党和人民的立场，出以公心，正确看待 权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。 三、深刻反思，严以律已，做一个清清白白的人 通过教育学习活动，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、 在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和 不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个始终坚持”。 一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。坚持经常性的深入学习和钻研，在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。 二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，随时进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。 三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。严格遵守各项制度，积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转，做一个清清白白的人。 另外，还必须树立三种意识： （一）要树立责任意识。我们要有强烈的事业心和责任感，以对党、对人民高度负责的精神，尽心尽力履行好职责。具体讲，就是要对工作认真负责，埋头苦干，精益求精，以出色的工作业绩取信于民，赢得群众的赞誉；就要对职权范围内的棘手事负责到底，不推诿，不敷衍，不搁臵；就是要在困难面前不低头，不气馁，不退却。 （二）要树立学习意识。没有真才实学是做不好领导工作的，一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，刻苦学习，不断拓宽知识领域，不断提高自身的思想文化素质，才能更好地为履行职责奠定坚实的基础。
2008——2009第二学期以案说法考试题目 1、案例分析题 甲在一次意外事故中下落不明，在人民法院依法宣告其死亡后，其财产被继承人继承。其妻子乙继承甲所有的房屋，价值2万元；其父亲继承了吉普车一辆，其子丙继承存款3万元。1年后，乙将继承所得房屋卖与邻居张某，并与他人结婚，但2年后，其再婚之夫因病去世。3岁的丙由同村的丁收养。甲在意外事故中并未死亡，但脑部受伤成为植物人。8年后，甲康复，人民法院应其申请撤销了死亡宣告。请回答以下问题： （1）甲主张乙与其仍是夫妻关系，其与乙的夫妻关系是否可以自行恢复？为什么？（2）甲以未经本人同意为由，主张丙与丁的收养关系无效，但丁不同意。甲的主张能否得到法院的支持？为什么？ （3）甲要求乙归还财产，但乙认为是合法继承取得，拒绝归还。请问如何处理并说明依据。（4）甲要求张某归还其房屋，但张某说其是合法买的，也拒绝归还。请问张某可否拒绝归还房屋？为什么? （5）如果甲被宣告死亡后，乙一直就没有再结婚，甲与乙的夫妻关系可否自行恢复？为什么？ ［解题思路］ 本题意在综合考查宣告死亡制度的相关知识点，包括宣告死亡申请人范围及顺序，宣告失踪与宣告死亡的关系，宣告死亡的条件及日期，宣告死亡的法律后果等等。可以说，本题囊括了有关宣告死亡制度的重要考点。 相关知识点和法律条文： （1）《民通意见》第37条规定：?被宣告死亡的人与配偶的婚姻关系，自死亡宣告之 日起消灭。死亡宣告被人民法院撤销，如果其配偶尚未再婚的，夫妻关系从撤销死亡宣告之日起自行恢复；如果其配偶再婚后又离婚或者再婚后配偶又死亡的，则不得认定夫妻关系自行恢复。? （2）《民通意见》第38条规定：?被宣告死亡的人在被宣告死亡期间，其子女被他人依法收养，被宣告死亡的人在死亡宣告被撤销后，仅以未经本人同意而主张收养关系无效的，一般不应准许，但收养人和被收养人同意的除外。? （3）根据《民法通则》第25条和《民通意见》第40条的规定，被撤销死亡宣告的人有权请求返还财产，其原物已被第三人合法取得的，第三人可不予返还，但依继承法取得原物的公民或者组织，应当返还原物或者给予适当补偿。 （4）原理同（3） （5）《民通意见》第37条规定：?被宣告死亡的人与配偶的婚姻关系，自死亡宣告之日起消灭。死亡宣告被人民法院撤销，如果其配偶尚未再婚的，夫妻关系从撤销死亡宣告之日起自行恢复；如果其配偶再婚后又离婚或者再婚后配偶又死亡的，则不得认定夫妻关系自行恢复。? 2、案例分析题 某镇渔业捕捞专业户王强有3000斤鱼要出售，正巧运输个体户刘洪开着拖拉机去城里给别人拉一批货。王强与刘洪约好，由刘洪将3000斤鱼顺便拉到鱼市代卖，鱼价随行就市，销完抽5%给刘洪作报酬。刘洪拉着这批鱼驶往鱼市，离鱼市还有五十余里，突然迎面开来一辆汽车将拖拉机撞坏。警察说责任不在刘洪，责令对方给刘洪修车。但由于天气炎热，拖拉机一时半会又修不好，正巧刘洪的好朋友孙宇开着车路过出事地点。刘洪怕鱼变臭，又与王强联系不上，于是就求孙宇将拖拉机上的这些鱼捎到鱼市，能卖几个钱就算几个钱，孙宇将鱼拉到鱼市上的时候，已经到了下午，由于鱼已不太新鲜，又怕当天卖不出去坏掉，只好降价四分之一卖出。事后，刘洪从孙宇交给他的卖鱼款中扣下了约定的5%的报酬后，
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以案说法心得体会 以案说法心得体会 今年暑假，和往年一样，各式各样的暑期培训铺天盖地袭来，一个又一个的讲座让我们充足了电。近日，教育局组织了自学江苏省教育系统“六五”普法指定用书《以案说法——教育法律问题的处理》一书，感慨万千： 一、注重职业道德 真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是实施义务教育的主体，是实施义务教育、从事教育教学工作的专业人员。义务教育阶段是人生的启蒙阶段，是人生成长、发展的知识和思想基础，从事义务教育的教师担负的责任对学生的成长意义重大。教师是从事教育工作的，对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行对学生应起到示范作用。 二、提升法律意识 作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象？。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。 三、严格依法办事 这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、． 活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。 四、加强法制教育 我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟
本科生毕业论文（设计）Undergraduate Graduation Thesis（Design） 题目Title： 院系 School (Department)： 专业 Major： 学生姓名 Student Name： 学号 Student No.： 指导教师(职称) Supervisor（Title）： 时间：年月日 Date: Month Day Year
说明 1. 毕业论文（设计）的写作格式要求请参照《中山大学本科生毕业论文 的有关规定》和《中山大学本科生毕业论文（设计）写作与印制规范》。 2. 除完成毕业论文（设计）外，还须填写三份表格： （1）表一毕业论文（设计）开题报告； （2）表二毕业论文（设计）过程检查情况记录表； （3）表三毕业论文（设计）答辩情况登记表。 3. 上述表格均可从教务部主页的“下载中心”处下载，如表格篇幅不够， 可另附纸。每份毕业论文（设计）定稿装订时应随同附上这三份表格。4. 封三是毕业论文（设计）成绩评定的主要依据，请认真填写。 Instruction 1. Please refer to ‘The Guidelines to Undergraduate Graduation Thesis (Design) at Sun Yat-sen University’and ‘The Writing and Printing Format of Undergraduate Graduation Thesis(Design) at Sun Yat-sen University’for anything about the thesis format. 2. Three forms should be filled up before the submission of the thesis (design)： （1）Form 1: Research Proposal of Graduation Thesis. （2）Form 2: Process Check-up Form. （3）Form 3: Thesis Defense Performance Form. 3. All the above forms could be downloaded on the website of the Office of Education Administration. If there is not enough space in the form, please add extra sheets. Each thesis (design) should be submitted together with the three forms. 4. The form on the inside back cover is the grading sheet. Please fill it up before submission.
以案说法讲稿 社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决或裁定规定的期限内，矫正其犯罪意识和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。 接受社区矫正的称为社区服刑人员，包括：被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、决定暂予监外执行、被剥夺政治权利并在社区内服刑的人员。在符合上述条件的情况下，对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯以及罪行较轻的初犯、过失犯等，应作为重点对象，适用上述非监禁措施，实施社区矫正。 2012年12月21日，萧某因犯抢劫罪被龙岗区法院判处有期徒刑一年一个月，缓刑二年，缓刑考验期为2013年1月9日至2015年1月8日。2013年1月25日起，萧某在当地司法所接受社区矫正。 然而，萧某没有珍惜大好的改造机会，两次吸毒被查获；2013年12月3日，萧某在酒吧吸食毒品被派出所民警查获，并被处以行政拘留15日的处罚。2014年1月17日，罪犯萧某又因尿检呈阳性，被当地公安分局责令接受社区戒毒。 当地司法局经考察认定，社区服刑人员萧某在缓刑考验期内，因吸食毒品被处以行政拘留，且被公安机关责令接受
社区戒毒，其行为违反了有关法律及社区矫正监督管理规定，不宜继续实行社区矫正，遂依法向法院提出撤销缓刑建议。 吸食毒品违反了《治安管理处罚法》第七十二条：有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款： （一）非法持有鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的； （二）向他人提供毒品的； （三）吸食、注射毒品的； （四）胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精神药品的。 《社区矫正实施办法》第二十五条明确规定，缓刑、假释的社区矫正人员有下列情形之一的，由居住地同级司法行政机关向原裁判人民法院提出撤销缓刑、假释建议书并附相关证明材料，人民法院应当自收到之日起一个月内依法作出裁定： （一）违反人民法院禁止令，情节严重的； （二）未按规定时间报到或者接受社区矫正期间脱离监管，超过一个月的； （三）因违反监督管理规定受到治安管理处罚，仍不改正的；（四）受到司法行政机关三次警告仍不改正的。
《以案说法》心得体会800字 导读：读书笔记《以案说法》心得体会800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 花开花谢——《以案说法》心得体会800字： 当我看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴；当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢！当你看一，时间就悄悄溜走了一次。我不禁感叹——生命如此短暂！ 今天，我照例读着《以案说法》这本书，看到这样一件事——喝酒驾车：2017年2月间陈某亮驾驶二轮摩托车由永泰县城峰镇某小区往永泰县城关方向行驶，行经永泰县城峰镇203省道某路段时，碰撞道路中间金属护栏，造成自身受伤及车辆损坏的交通事故。事故发生后，交警大队民警依法抽取陈某亮血样送司法鉴定中心检测，血样中验中出乙醇，属醉酒驾驶。根据《道路交通安全法》等相关规定永泰县公安局警察大队扣留并吊销陈某亮驾驶证，同根据《刑法》等相关规定，法院依法判决陈某亮犯危险驾驶罪，判处拘役三个月，并处罚金人民币3000元。 我掩卷沉思：如今，随着经济的发展，马路上的车辆都川流不息的，车水马龙的马路上随时都能上演一幕幕惨剧。 记得那是三年级的一个中午，人们穿行在人山人海的街头，急促的喇鸣震耳欲聋，这时，一辆轿车野马脱缰般奔来。我站在路边头发
都立了起来，只见前面，有一个背着书包的小学生欢奔乱跳地走在回家的路上，“蔼——”一声尖叫，一看，那辆疾速的汽车撞上了那个学生，刚才那么活泼的孩子现在就被撞倒了一旁，人们也纷纷停下脚步来，看着惨忍目睹的画面，多么悲伤！ 醉酒的司机良心还没有完全的泯灭，赶紧拨打了120，司机抱着那孩子“你一定要坚持下去，马上医生就来了！”看着奄奄一息的孩子，我不禁落眼泪……鲜血流在了地上，耀眼的红色是那么抢眼，不一会儿救护车来儿，医生把孩子拖上救护车，那位醉酒的司机也随去，他们的身影渐渐的消失了，人也散了，而我却呆呆地站着，没缓过神来，最后得知，那位小孩死亡了。 因为人们疏忽了交通的意识，换来的是一朵尚未绽放的花儿凋零了，意外发生是无法用悔恨与泪水挽回的。我们应有清楚的认识防范未来。 再次阅读《以案说法》，捧着这本书我的心沉甸甸的，希望它能给大家敲响警钟，发人深省——花开需要积累一个冬天的力量，花谢只需一刹那间……作者：鲍彦玲 相关：以案说法读后感1000字 感谢阅读，希望能帮助您！
毕业设计论文格式模板 毕业设计论文格式模板1、毕业设计(论文)的基本任务是：培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决工程实际问题的能力。 2、毕业设计应使学生受到综合训练，培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案，工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力，撰写论文或设计说明书。 3、毕业设计应重视开发学生的创造力。 4、毕业设计应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。 5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书，内容包括：毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。 1、选题应符合本专业培养目标要求，体现本专业特色，力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合，题目应有综合性，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，有利于学生得到较全面的工程训练，有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。 2、题目大小和难度适度，设计工作量要饱满，能在教
学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。 3、题目类型：理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”，撰写开发研究报告等。 1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量，原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人，指导专科学生人数不能超过7人。 2、指导教师职责：认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备，指导查阅文献和收集、分析资料，指导编制设计工作计划及进程，审定设计总体方案，指导设计或实验，检查设计情况和进度，审阅毕业设计(论文)，认真书写老师评语，力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力，积极引导学生发挥创造性。 3、指导教师应增加面授指导时间，每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点，启发引导，切忌包办代替或放任自流，要认真掌握进度，经常检查及协调。 1、在设计工作中应坚持科学的态度，要有高度的责任感，刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。 2、尊重导师，虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。 3、加强组织纪律性，服从领导、遵守纪律，做好技术保密工作。
车辆漏撒造成路面污染案 【案情介绍】 2018年3月11日上午，武穴市综合行政执法局城区一分局执法队员巡查至刊江大道与金盘路交叉口时，发现武穴*****中学正在建设的工地进入口，有车辆漏撒污染物。执法队员立即联系工地负责人，向负责人出示了执法证件并说明来意后，在负责人的陪同下，对现场污染路面情况进行了现场拍照、测量，污染面积4平方米。根据检查情况，执法队员制作了《现场检查笔录》。 调查完毕后，执法队员指出其行为违反了《湖北省城市市容和环境卫生管理条例》第十五条的规定，属违法行为，告知作出行政处罚的理由及依据。执法队员听取了负责人的陈述和申辩：在建项目是学校的教师办公楼，今天刚刚平整场地，还未正式开工，路面污染物自己立即清除，念在是初犯和危害结果较小，请执法部门在实施处罚时，充分考虑自己的实际情况，酌情从轻处罚。 在充分听取了当事人的意见后，执法队员根据本案的事实、性质、情节、社会危害程度，对当事人下达了《当场处罚决定书》，给予其警告和贰佰元罚款的处罚。当事人于规定时间到武穴政务服务中心缴纳了罚款。 【法律依据】 禁则：《湖北省城市市容和环境卫生管理条例》第十五条在城市市区运行的车辆，应当保持外观整洁，车身不整洁的，应当及时清洗、维修。
运载散体、流体物质的车辆，必须有严实密封的防护设施，不得有泄漏、遗撒物，污染路面 罚则：《湖北省城市市容和环境卫生管理条例》第四十二条有下列行为之一的，由市容环卫主管部门或者依法确定的其他行政管理部门按照下列规定予以处理： (七)违反第十五条第二款规定的，责令清除路面污染物，并可以按每平方米50元的标准处以罚款； 【案件启示】 一、随着城市化建设步伐的加快，城市管理中各类问题越来越突出，特别是运输漏撒对城市环境的危害日益明显，也对人民群众的生命健康及道路交通安全造成了极大的隐患。本案违法行为发现及时，对违法现场确认准确、处置迅速,过罚相当，处罚适当，当事人比较配合，是违法行为能够迅速得到查处、及时改正的关键。 二、治理运输撒漏不仅需要政府高度重视，同时必须依靠和发动社会各方面力量，要不断加大宣传力度，让建设、施工、运输单位及广大市民了解有关法律法规，认识运输撒漏的危害，增强环保意识和守法意识，自觉支持和积极参与治理运输撒漏工作。
以案说法 所在院系：测绘工程学院 学生姓名：姜凤宇 学生学号：0614112** 任课教师：张强 漫谈大学生恋爱暴力 一、大学生恋爱问题现状
近年来，受西方文化观念和生活方式影响，国人对恋爱的看法已经有了很大改变，加之各大高校逐年扩招，在校大学生人数迅速增长，也由于在校大学生的平均年龄在20岁左右，已是成年人，在心理和生理上均趋于成熟。他们都渴望与异性交往，渴望一场浪漫的爱情，所以近年来在校大学生的人数和比例均有很大提升。 据调查：大学生群体中恋爱发生率为42.4%，性行为发生率为10.4恋爱群体中43%以上的个体有两次及两次以上的恋爱经历；大学生恋爱群体中精神暴力发生率为65.6%躯体暴力发生率为36.3%，性胁迫发生率为11.0%，有恋爱暴力经历的大学生中，50%以上的个体同时经历两种以上形式的暴力。精神暴力、躯体暴力、以同时有有施暴和受虐经历者最多，性胁迫中施暴者最多。有恋爱暴力经历的大学生中，男女生的暴力行为存在差异，女生的精神暴力和躯体暴力施暴多于男生，男生的精神暴力和躯体暴力受虐多于女生；男生更多性胁迫行为，女生更多性胁迫受害。 二、恋爱暴力的表现形式及影响 恋爱暴力的产生可以算是偶然中的必然，它主要可以分为躯体暴力和冷暴力。躯体暴力主要是指采用各种方式比如拳打脚踢等形式进行的身体上的实质伤害；冷暴力是易语言为工具的或是减少甚至停止语言交流，或是讽刺挖苦、侮辱性的语言来发泄自己的情绪、伤害对方的自尊心、或威胁恐吓等形式表现出来。 1，恋爱暴力的特征： 普遍性和集中性、行为多样性、隐蔽性。恋爱暴力的普遍性表现在它出现在几乎所有的恋爱伴侣中，集中性主要表现在它在某些个体中表现尤为突出。行为多样性主要体现在它可能表现的形式多种多样；隐蔽性主要体现在它有时是很隐蔽的，隐蔽到让人感觉不到是在实施或受到恋爱暴力。 2，恋爱暴力的影响： 对恋爱暴力行为的关注，更重要的是对暴力行为的影响、后果的重视。躯体暴力和性胁迫可以受害者造成了直接的躯体伤害。大学生恋爱暴力行为中，至少1/3的躯体暴力和性胁迫造成了躯体伤害。程度较轻的伤害如碰伤、扭伤、割伤和造成身体痛楚发生率最高，导致晕厥和骨折的严重伤害行为发生率较低，程度较轻暴力伤害行为发生频率也更高。暴力伤害的反复发生，更说明某些暴力行为已是个体习惯的故意伤害，而非偶然的失手。一次严重伤害可能造成永久的影响，持续的伤害的行为会导致慢性健康问题。暴力问题有可能由于某种原因终止，也可能愈演愈烈、不断升级，造成更多严重的后果。除了躯体伤害，暴力行为与个体的心理健康关系也非常密切。各种形式的暴力行为都可以引起个体适应不良，还可能引起个体适应不良，还可能引起情绪障碍、创伤后应激障碍、自残自杀、物质滥用等心理健康问题，其中抑郁是暴力行为中最常见的心理问题之一。同时经历恋爱暴力和性胁迫经历者抑郁程度最重。恋爱暴力行为作为负性应激可能使个体产生自责、无助和自卑感，导致抑郁的发生。由于恋爱暴力问题，近年来校园犯罪数量成迅速上升趋势。 三、恋爱暴力产生的原因 恋爱暴力的产生与年龄、性别、民族、家庭收入等社会人口变量均有一定
安徽机电职业技术学院 毕业设计论文格式要求 一、毕业设计论文纸型及页边距 ⑴毕业设计论文纸型 毕业设计论文一律用国际标准A4型纸（297mm×210mm）打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）25 mm，地脚（下）25 mm，订口（左）30 mm，翻口（右）25 mm。 ⑵论文页码添加在每页中间 ⑶签名 毕业设计论文凡涉及签名处，均需本人书写签名；教师评语也需钢笔书写。二、论文首页格式 毕业论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过20个字。 三、中文摘要及其关键词（宋体小四号字，1.5倍行距） 论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。毕业论文摘要是毕业论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。 在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3 ～ 5个。 ⑴摘要（粗宋体居中四号字） （空一行） ⑵摘要内容（宋体小四号左对齐） （空一行） ⑶关键词：词1、词2 四、目录
图×-×论文目录示例 论文各章节的二级目录，其中： “一级标题”部分使用宋粗体四号字；1.5倍行距 “二级标题”部分采用宋体小四号字，内缩两个字符，1.5倍行距 五、引言（或序言）（宋体小四号字）： 内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。 六、正文（毕业论文的主体） ⑴正文书写规范 正文要符合一般学术论文的写作规范，一级大标题用宋体四号字加粗，二级标题用宋体小四号字加粗，正文统一用宋体小四号字，行距为20磅。论文字数控制在1万字至2万字之间，原则上不突破3万字。 ⑵正文序号规范 正文二级标题之后，标题序号从大到小的顺序为"1．"、"⑴" "①"……；论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。 ⑶正文插图和表规范 ①论文中需要的插图居中，按章顺序编号，图标题用宋体五号字，置于图下方。 ②若插图是屏幕截图，需适当缩放。 ③表序号及表名用宋体五号字，置于表的上方， ⑷论文引注规范 毕业论文内容涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。 七、参考文献 按毕业论文中所引用文献的顺序、列于文末。 ⑴文献出自期刊文章格式 [编号]. 作者.文章题目.期刊名.年份.卷号.期数.页码. ⑵文献是图书时，书写格式 [编号]. 作者.书名.出版单位.年份.版次.页码.
以案说法小结 工商管理学院人力1301刘俊对于大多数非法学专业学生来说，法律似乎比较遥远，但是我们错了。法律与我们的息息相关，每天我们都会遇到一些与法律有关的东西。法律不仅仅存在于法庭上，它广泛的存在于我们的日常生活之中，如果没有法律，我们的生活将不会平静，我们的许多权益也不会实现。生活在这个法制社会，如果我们不懂得足够的法律知识，我们可能会丧失很多合法权益或者做出一些违法行为。 法律是神圣的，小时候曾经想象过成为一名律师，流利的引述法律条款。也许正因为这一点，对法律还是挺感兴趣的，所以选了《以案说法》这门通识课。在这之前，我一直认为法律是人类社会维持正常秩序的最低准则，但真正去了解了才明白并不是这样的。法律不仅仅是严肃的，更是温情的，惩罚犯罪，维护权利。每个人的正常生活的维持都离不开法律的保护。但法律并不一定是完美的，还是有不足的，它在一步步发展中。就像老师说的宪政，宪法的适用性问题，政府正在尝试，法律在向着更好的保障人民权利的方向发展。 这一个学期的学习，老师以案例为依托，嵌入法律知识的讲解让我觉得收获很多，看似纷杂的案情总会有这样判决的理由；即使是世纪大案辛普森杀妻案也一样。法律给大多数人的感觉似乎是枯燥的，我以前也这样认为过，但是现在不这样看了。陈老师，安排的小组案例导入，经典电影欣赏，法庭重现等活动充分调动了我们的热情和兴趣，组员一起为小组努力，搜集资料，制作PPT，讨论等加深了组员之间的了解，我们也在这一过程中认识了新朋友，这一点是很多通识课所达不到的。 当今社会需要具备各种素质的人才，法律素质是现代公民必不可缺少的一种素质，现代法制社会要求每个社会成员都应该学法、知法、守法，依照法律从事生产和生活，一切活动必须纳入法制的轨道。这就要求每个社会成员具备相应的法律素质，在行为上依法办事。作为当代的大学生，作为未来的社会主义市场经济的建设者，作为21世纪中国参与国际竞争的高素质人才，如果没有相应的法律知识，没有较强的法制观念和较高的法律素质，就不能适应市场经济和社会发展的需要。以案说法给我们打开了一扇大门，从这里学到了很多，明白了很多。谢谢老师这一学期的付出。
以案说法读后感 通过观看《以案说法》宣教片，我懂得了很多，下面是小编整理的以案说法读后感，欢迎阅读。 以案说法读后感【一】20xx年1月7日，我局组织局机关副处级以上干部及相干处室职员到XX海埂会堂3楼，观看了由省委组织部、省委宣传部、省高院、省***、省委依法治省办、省司法厅联合组织策划的《XX省“以案说法-反腐倡廉》大型巡回展》。通过讲授员生动、细致的讲授、大幅真实形象的展览图片和视频实录播放，触及灵魂、震动心灵。 展览图片以案说纪、以案说法，选取了省内外86个反面案例，13个正面典型，用490张图片和1万多字，分七个展期，把法制教育和廉政教育有机结合起来，努力增强领导干部和公职职员依法执政、依法行政、依法办事的法律意识和法制观念，进步拒腐防变、抵抗风险的能力。图片围绕法政清廉等内容和部份职务犯法当事人的真实心理和亲身感悟，给了我警省和启发，使我遭到了一次深入的廉洁从政教育，观后感慨很多，既为那些《台上领导》一下子变成《台下囚犯》感到遗憾，也为党内清除一批《蛀虫》而庆幸。在领导、党员干部中深进展开反腐倡廉警示教育非常必要，通过反腐倡廉教育的不断深进，进一步增强党员领导干部的拒腐防变能力，让拒腐防变的意识进心进脑，从心灵深处遭到
震动、得到启发和教育，对推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有十分重要的意义。通过这次观看展览图片，再次警示我们： 通过反腐倡廉的正面鼓励教育和反面剖析教育，时时刻刻用党员的标准严格要求自己，用政策法规束缚自己，用道德规范衡量自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以《吾日三省吾身》的精神，查找差距与不足，进步觉悟。在思想上筑牢信念大厦的根基，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵抗住各种腐朽思想的腐蚀，永久立于不败之地。 党员领导干部必须明白，权利是谁给的，手中的权利应当为谁谋利。要不断加强作风建设，做到警钟常敲，时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。只有这样，才能经得起金钱的***，永葆我党员、人民公仆的本质，真正做到廉政、勤政、优政。 要防腐拒变，自律是关键。个人的廉洁主要来自自律，自觉遵守党纪国法和社会公德。现实生活中，***种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞，重者受声名狼藉之辱，害人害己，悔之莫及。要谢绝***，抵抗***，惟有管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。坚持自重、自警、自省、自立，保持一身正气，保持我党员本质。
陕西科技大学 继续教育学院 毕业设计（论文）工作规范
毕业设计（论文）撰写规范 毕业论文或设计说明书通常由标题、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献、附录、致谢等几部分构成，要求统一采用计算机打印。 1．毕业论文的文稿结构与顺序 题目：即标题，主要作用是概括整个论文的中心内容，因此，题目要确切、简短、精炼。 摘要：简要介绍毕业设计（论文）的研究目的、方法、结果和结论，语言力求精炼。中文摘要一般在400字以内，字体为小四号宋体。英文摘要内容应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman；中英文摘要均要有关键词，一般为3—7个，各关键词之间要有分号。关键词的用语要规范。 目录：应列出通篇文稿各组成部分的大小标题，并分清层次，逐项标注页码，包括参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找。“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格。目录的各章节应简明扼要，其中每章题目采用小三号宋体字，每节题目采用四号宋体字。要注明各章节起始页码，题目和页码间用“…………”相连。 前言：文字以600字左右为宜。一般包括以下内容： ①简单介绍本论文的研究领域； ②对本论文研究主题范围内已有文献资料的评述； ③说明本论文所要解决的问题及拟采用的研究手段和方法； 正文：论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容： ①理论分析部分： 详细说明本课题的理论依据所使用的分析方法和计算方法等基本情况；指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的。这一部分应以简练、明了的文字概略表述。 ②课题研究的方法与手段，分别以下面几种方法说明： 如用实验方法研究课题，应具体说明实验用的装置、仪器、原材料等，并应对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述得简明扼要，对实验结果的记录、分析，对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。 如用理论推导的手段和方法达到研究目的，这方面内容要精心组织，做到概
初窺法律 上次选课还在眼前，转眼间，这门课程就要尘埃落定了，一学期的时光如白驹过隙。一切都太快了，快的我还来不及看更多的书籍，咀嚼老师的语词，我离开这门课堂了。其实，我觉得我是没有什么资格谈法学，谈感想的，因为我对这门博大的学问了解的实在是太少了，我只能从粗浅的层面讲述一下我对法学的看法。记得有句谚语：承认自己的无知，只表现一次无知；企图掩饰自己的无知，就得表现几次无知。我不想掩饰什么，所以我勇敢地写下了自己关于法学的粗浅的认识，算是为我这门课程话说那个圆满的句号。 巧妙的课堂安排，心细的课程分组，让我对这门选修课有了好感，坚定了认真听下去的决心。陈军老师用她那对法学的执着和痴迷为我们逐层解开了法学神秘的面纱。多次提及的尊严与正义给我深深地震撼。也毋宁说，尊严与正义的理念带给我心灵的震撼，并擢升了自己的追求。突然在接触法学之前我对法学都有一个很大的误解：法律就是法条，法学学生就是背法条。其实完全不是这样，法学追求的是公平和正义，一部法律的诞生是多种力量博弈的结果，其中必然体现着每个博弈参与方的利益，是各种力量的均衡。各种法律体现着人的善和恶，真实的反映着现实的世界，几千年前的罗马法如此，几千年后的法律也是这样。“如果你不能查出你学生是抄来的。你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的”。这是罗马法的精神；文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。 还记得上次我们小组做的案例分析，我作为摔婴案的犯罪嫌疑人被带上法庭。虽然在课堂上表演只有那简单的几分钟，但是我们却排练了很多次。并且当我们小组案例分析结束之后，我有自己分析了一下这个案子，我想当我处于这个情景下时，我可能会和摔婴者做同样的选择，可当我在这个课堂上分析完这个案