人教版七年级上册文学常识复习
一、《秋天的怀念》作者史铁生，北京人，当代作家。代表作《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》。散文集《我与地坛》，《病隙碎笔》。
四、《金色花》选自《泰戈尔诗选》，郑振铎译。作者泰戈尔，印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖奖。代表作《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》。
2、《荷叶母亲》选自《冰心全集》，作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代作家。代表作有诗歌集《繁星》、《春水》、散文集《寄小读者》。
五、《〈世说新语〉两则》选自《世说新语笺疏》。《世说新语》是南朝宋彭城文学家刘义庆组织一批文人编写的。
六、《再塑生命的人》作者海伦.凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予?总统自由勋章?。选自《假如给我三天光明》。
十、《论语十二章》选自《论语》，是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为?四书?。
《论语》共 20篇，由孔子的弟子及其再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子和他弟子言行的一部书。孔子（名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。
十一、《春》选自《朱自清选集》，作者朱自清,字佩弦。他是现代著名的散文家、诗人、学者，代表作有诗集《雪朝》（与人和著）
诗文集《踪迹》，散文集《背影》，《欧游杂记》《你我》《荷塘月色》。
十二、《济南的冬天》选自老舍文集，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，现代著名作家，被称为?人民艺术家?。长篇小说：《骆驼祥子》《四世同堂》。戏剧：《茶馆》《龙须沟》等。十三、《风雨》选自《中华散文珍藏本.贾平凹卷》，作者贾平凹，我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，被誉为?鬼才?，代表作《浮躁》《废都》《秦腔》。
十四、《秋天》选自《预言》，作者何其芳（1912~1977）现代诗人、评论家。原名何永芳，四川万县人。著有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》，散文集《画梦录》。
十五、《古代诗歌四首》
1、《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年，政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。代表作《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》。
2、《次北固山下》选自《全唐诗》，作者王湾，唐代诗人。
3、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，唐代诗人，字乐天，自号香山居士居士。
4、《天净沙》选自《全元散曲》，天净沙，曲牌名，作者马致远，元代著名戏曲作家。与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。
十六、《紫藤萝瀑布》选自《铁萧人语》，作者宗璞，原名：冯钟璞著名哲学家冯友兰之女。十七、《走一步，再走一步》作者美国的莫顿 .亨特，作家，心理学家。
十八、《短文两篇》1、《蝉》选自《承教小记》作者小思，香港作家
2、《贝壳》选自《幻思----席慕蓉散文赏析》作者席慕蓉，台湾画家、作家。
十九、《在山的那一边》作者王家新。
二十、《虽有嘉肴》选自《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集。西汉戴圣编撰。
二十一、《化石吟》作者张锋。二十二、《看云识天气》本文是朱泳燚根据有关资料改写的。
二十三、《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，作者是法国著名的昆虫学家法布尔。代表作：《昆虫记》《自然科学编年史》。
二十四、《月亮上的足迹》作者朱长超。
二十五、《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，是以笔记形式写成的志怪小说。作者纪昀，字晓岚。清代文学家
二十六、《小圣施威降大圣》节选自《西游记》，作者明代小说家吴承恩。
二十七、《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，作者是丹麦（国家）著名童话作家安徒生他一生还创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等优秀作品。
二十八、《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者袁珂。
二十九、《盲孩子和他的影子》选自《金波作品精选》，作者金波。
三十、 1、《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》，该书是一部寓言故事集。伊索，公元前6世纪的古希腊人。
2、《智子疑邻》选自《韩非子.说难》，韩非，战国末期著名思想家。著有《韩非子》一书。
3、《塞翁失马》选自《淮南子.人间训》，又名《淮南鸿烈》，由西汉（朝代）刘安与其他人一起编著。
七年级语文上册重要字词
第一单元
嫩芽nèn分歧qí取决jué拆散chāi sàn委屈qū一霎时shà水波粼粼lín瘫痪t
ān huàn 暴怒bào nù沉寂jì捶打chuí憔悴qiáo cuì央求yāng 诀别jué淡雅yǎ烂
漫màn 匿nì蒂dì梗gěng 沐浴mù祷告dǎo 姊妹zǐ繁杂fán 烦闷fán 徘徊 pái huái 遮蔽bì覆盖fù心绪xù荫蔽 yīn bì抹mǒ眼泪攥zuàn着逮dǎi 怦怦pē
ng 树杈chà脸颊jiá
水波粼粼：形容水面明净。粼粼，水十分明净。
各得其所：指每一个人或事物都得到合适的安顿；每个人都得到他自己所需要的东西。所，位臵。
喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
絮絮叨叨xù dāo：形容说话罗嗦，唠叨。
自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处臵。
不可抗拒：无法抵制，任何力量都不能阻挡。
形影不离：像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。
第二单元
巍wēi 芸yún 痣zhì褪tuì焚fén 磕kē头啰luō榆钱yú狡猾jiǎo huá海鸥ōu 占据jù援助 yuán 劝慰wèi 纠纷jiū慈爱cí时辰shí chen 妮ní莎shā捡
jiǎn 截然 jié感慨gǎn kǎi 搓捻cuō niǎn 绽开 zhàn 惭愧 cán kuì笨bèn 冷漠mò遗憾尴尬gān gà辉煌 huáng 辛辣谋生móu 开拓 tuò倾向qīng 荣
耀yào 停滞zhì生涯yá威慑shè聪慧huì萤火虫yíng 聋翘qiào 琳lín 须
臾xū yú徒手tú屏息bǐng xī承蒙绰号 chuò hào 优雅yǎ幽默离谱 pǔ叛
逆 pàn nì丑陋lòu 嘈杂 cáo 轮番fān 喉咙hóu long 舒畅铭记míng
迷迷糊糊：使人混乱烦躁迷惑不清，使浑浊不清的意思。
模模糊糊：指思想上不清晰。
疲倦不堪：形容非常疲乏 ,身体由于过度劳累而无法支撑
小心翼翼：恭敬谨慎样子。原形容恭敬严肃的样子，后来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
混为一谈hùn：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
恍然大悟：形容一下子明白过来。
花团锦簇cù：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
宽宏大量：形容度量大，能容人。
独具慧眼：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断。
蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
一字不漏：一个字也不漏掉，没有偏差，形容很全面。
滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
整装待发：整理好行装，等待出发。
得意扬扬：形容称心如意、沾沾自喜的样子。
洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听
持之以恒：有恒心，长期坚持下去
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
第三单元
蓑suō笠lì朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng 应和hè宛转wǎn zhuǎn 嘹亮liáo 黄
晕yùn 烘托hōng 风筝zhēng 静默mò抖擞sǒu 镶xiāng 髻jì响晴宽敞绿萍l
ǜ水藻 zǎo 贮蓄zhùxù澄清chéng地毯tǎn 蔓wàn 撩 liāo 偌大ruò芦苇 lú w
ěi 栅栏 zhà槐树 huái 攀附 pān fù蜷曲 quán 屋檐 yán 弧形 hú倏忽 shū锥
形 zhuī蹦跳 bèng 刹那 chà丁丁 zhēng 幽谷 yōu镰刀 lián 背篓 lǒu 竹篱
lí肥硕 shuò栖息qī乌桕 jiù蟋蟀 xī shuài 寥廓 liáo kuò清冽liè
梦寐mèi
繁花嫩叶：花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春色。
呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展：比喻姿态优美。
第四单元
迸bèng溅挑tiǎo逗dòu 挑tiāo选沉淀diàn 花苞bāo 瀑pù布伫zhù立忍俊不禁
jīn 禁jìn止仙露琼qióng浆盘虬qiú卧龙凸tū训诫jiè峭qiào壁迂yū回嘲ch
áo笑暮mù色啜chuò泣屡lǚ次高不可攀pān 瘦骨嶙lín峋xún 头晕yūn目眩xu
àn 灰心丧sàng气蝉chán 零líng落收敛liǎn 颤chàn动寒颤zhàn 宽恕shū淘táo洗卑bēi微固执zhì杜鹃juān 一丝不苟gǒu 隐yǐn秘幻huàn想凝níng成诱惑huò喧
xuān腾枯kū干一瞬shùn间
忍俊不禁：忍不住笑。
仙露琼浆：神仙所喝的美酒，比喻酒非常鲜美；后指极少，不多见。
小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
瘦骨嶙峋：形容人或动物非常瘦。
头晕目眩：头晕眼花，感到一切都在旋转。有时也形容被事情繁琐弄得不知所措。
灰心丧气：（因遭到困难、失败）意志、消沉。
一丝不苟：指形容办事认真，连最细微的地方也毫不马虎。
第五单元
奇幻huàn 思绪xù骸hái骨乌wū有潜qián行葱cōng茏lóng 逝去万载zǎi 装
载zài 档dàng案卓zhuó越海枯kū石烂鱼鳞lín 峰峦luán 点缀zhuì预兆zhào 轻盈 yíng 绫líng纱朦méng胧lóng凸tū起顷qǐng刻冰雹báo 圆弧hú谚yàn语蹦bèng 啄zhuó蹬dēng 吮shǔn吸中旬xún 篝gōu火梧桐wú狩shòu猎喧嚣xi āo 窸xī窣sū喑yīn哑静谧mì气氛fēn 篡cuàn夺吱吱zhī劫jié掠lüè逃窜cuàn 悬殊shū俘虏lǔ囚qiú犯果酱jiàng 盔kuī甲贪婪lán 撇piē开和睦mù妒dù忌jì更胜一筹chóu 惊慌失措cuò
健jiàn步椭tuǒ圆铁锹qiāo 测cè定溅jiàn落畅谈chàng 里程碑bēi 昂首挺立áng
海枯石烂：形容历时久远，比喻坚定的意志永远不变。
严严实实：形容非常严密整齐。
丝丝缕缕lǚ：原形容一根又一根,数也数不清,现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
更胜一筹：指技艺或技能超过别人。
惊慌失措：害怕慌张得不知道该怎么办。
开膛破肚：把一个事物剖开膛，刮开肚(多形容家禽)来看。形容看个究竟，弄个明白。
津津有味：形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。
昂首挺立：抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子。
一叶孤舟：形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；形容势单力薄，很孤独。
遥遥在望：形容距离很远的东西，已在视线之内，可以望见。
第六单元
拽yè引擎qíng 捣dǎo 寻觅mì吆喝yāo 踪迹zōng 铁钳qián 愕è然赐cì
乖guāi 聘pìng请炫耀xuànyào 愚蠢chǔn 滑稽jī陛下bì头衔xián 爵士jué勋章xūn 袍páo子骇人听闻hài 烫tàng 嬉xī戏哞mōu哞咩咩miē潺chán潺蔷薇qiáng wēi 霹雳pīlì孪luán生痒酥sū酥踉liàng踉跄qiàng跄女娲wā莽mǎng 撞寂寞mò蓬勃péng bó掺和chān huo 澄澈chéng chè揉团róu 泥潭tán 绵延yán 赫hè雕像diāo 庇护bì爱慕mù喇叭lǎ凯歌塞翁失马
不可救药：原意是病重得无法医治。比喻人或事无法挽救。
骇人听闻：使人听了非常震惊。
随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。
神通广大：比喻有强大的本领可以自由发挥。赞美很好很强大。
眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
莽莽榛榛mǎng zhēn：草木丛生的样子。
踉踉跄跄：指走路不稳，跌跌撞撞的样子的意思。
七年级上册（57）
01、〖小心翼翼〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
02、〖瘦骨嶙峋〗瘦得皮包骨头，像山崖突兀的样子（嶙峋：形容人瘦削。）
03、〖心惊肉跳〗心里害怕，肌肉颤抖。
04、〖头晕目眩〗头脑发昏，眼睛发花。（眩：眼睛昏花。）
05、〖一丝不苟〗形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟，敷衍了事
06、〖仙露琼浆〗神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鲜美。
07、〖蜂围蝶阵〗指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得非常茂盛，以至于招来了成群的
蜜蜂和蝴蝶。
08、〖盘虬卧龙〗比喻枝干盘曲嶙峋。盘绕横卧着的虬龙。形容树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲。
09、〖碌碌终生〗形容人事务繁杂，辛辛苦苦但又平平淡淡地度过了一辈子。
10、〖绝处逢生〗形容在最危险的时候得到生路。
11、〖忍俊不禁〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。（注意：不能与?笑?重复使用。）
12、〖繁弦急管〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
13、〖红灯绿酒〗形容繁华热闹的夜生活。
14、〖玲珑剔透〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
15、〖具体而微〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和
规模比较小些。
16、〖多姿多彩〗丰富多彩，形容颜色多样，很多种形状和颜色。
17、〖不可磨灭〗磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
18、〖回味无穷〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
19、〖无忧无虑〗没有一点忧愁和顾虑。
20、〖心旷神怡〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
21、〖举世无双〗全世界找不到第二个。
22、〖多愁善感〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。
23、〖得失之患〗生怕失去个人利益的忧虑心情。
24、〖天灾人祸〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。
25、〖突如其来〗突如：突然。出乎意料地突然发生。
26、〖险象迭生〗危险的现象一个接一个地发生。
27、〖猝然长逝〗突然去世。指出乎意料的离我们远去。
28、〖问心无愧〗问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。
29、〖获益匪浅〗匪：非，不。得到很多益处。
30、〖花枝招展〗招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
31、〖呼朋引伴〗呼唤朋友，招引同伴。
32、〖芊芊细草〗小草、大树茂盛的样子；芳草芊芊，多指春天；形容十分繁茂的青草
33、〖轻飞曼舞〗音乐轻快，舞姿优美。形容蜜蜂，蝴蝶飞舞的美妙姿态。
34、〖春华秋实〗华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
35、〖春花秋月〗春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
36、〖闲情逸致〗逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
37、〖海枯石烂〗海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
38、〖日转星移〗斗换星移。意思是感叹时光飞逝，事物在变化，物是人非。
39、〖海枯石烂〗海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。也比喻坚定的意志永远不变。
40、〖千姿万态〗形容姿态多种多样。同?千姿百态?。
41、〖变化无常〗无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。
42、〖弱肉强食〗原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。
43、〖隐隐约约〗指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
44、〖惊慌失措〗失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
45、〖津津有味〗津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
46、〖更胜一筹〗指技艺或技能超过别人，通常所用近义词有后来居上、棋高一着、青出于蓝等，反义词
有相形设色、略逊一筹、相形见绌
47、〖昂首挺立〗抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子
48、〖一叶孤舟〗形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；形容势单力薄，很孤独。一叶孤舟也可以表示海上
渺小的一叶船。
49、〖遥遥在望〗距离很远的东西已在视线之内，可以望见。
50、〖恍然大悟〗然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
51、〖苦心孤诣〗苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
52、〖各得其所〗指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位臵或安排。
53、〖骇人听闻〗震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
54、〖随声附和〗声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。贬义词。
55、〖神通广大〗通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
56、〖莽莽榛榛〗形容百草丛生，草木丰茂的样子。
57、〖踉踉跄跄〗走路歪歪斜斜的样子。
七年级上册名著阅读练习
《繁星》《春水》
1．冰心原名________，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，诗集《________》《________》
是她的代表作。
2．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬?__________?著称。
3．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人__________《飞鸟集》的影响下写成的。
4．总的说来，《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是对____________的歌颂；二是对__________的崇拜和赞颂；三是对________的思考和感悟。
5．歌颂________，歌颂________，歌颂________，是冰心终生创作的永恒主题。
6．冰心一生热爱孩子，尊重孩子，发表了我国最早的现代儿童文学作品《__________》。
7．?墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！?这一哲理性名句出自冰心的诗集《________》。
《伊索寓言》
1．《伊索寓言》产生于________的古典时期，作者是 ________。
2．《伊索寓言》大部分是________寓言，少部分以神或人为主人公。
3．?龟兔赛跑??狼来了??吃不到葡萄就说葡萄酸?，这些有趣的故事出自《__________》。
4．《伊索寓言》是________寓言的汇编，相传为________所作。它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
5．下面四组寓言故事中，均出自这部世界文学名著的是一组是( )
A．《龟兔赛跑》《狼来了》
B．《蚊子和狮子》《智子疑邻》
C．《农夫和蛇》《画蛇添足》
D．《刻舟求剑》《守株待兔》
《西游记》
1．《西游记》，长篇_______小说，作者是_________，字________，号__________，________代人。
2．东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……?这段名著出自四大名著之一的《》，，本书中写悟空最具反抗精神的情节是：_______________。
3．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是______，法名是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
4.《西游记》中有许多的故事，如三打______、大闹______、真假______、三借_____。
5. 列举两个<西游记>中你喜欢的情节，并说说理由。
情节：_______________________理由： __ _________________
情节：理由：
二文言文专题
虽有嘉肴原文：《礼记〃学记》：虽有嘉肴⑴，弗食,不知其旨也⑵;虽有至道⑶，弗学,不知其善也⑷。是故⑸学然后知不足，教然后知困⑹。知不足然后能自反⑺也；知困然后能自强⑻也。故⑼曰：教学相长⑽也。《兑命》曰：?学学半⑾,?其此之谓乎?
原文大意：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。所以说：教学与学习互相促进。《尚书〃兑命》说：?教育别人，能收到一半的学习效果。?说的就是这个意思。
注释：（1）?虽有嘉肴?，?虽?，连词，即使。?嘉肴?，美味的鱼肉。?嘉?美好。?肴?，做熟的鱼肉等。（2）?弗食不知其旨也?，?食?，动词，吃。?其?代词，指代?食?的对象。?旨?，味美。（3）?至道：最好的道理。?至?，达到极点的。（4）?弗学不知其善也?，?善?，良好。（5）?是故?，连词。因此;所以。（6）?困?，不通，理解不清。
（7）?自反?，意思是反过来要求自己。（8）?自强?，意思是自我勉励。?强?，勉励。
（9）?故?，连词，所以。（10）?教学相长?，意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。（11）?学学半?，意思是教育别人，是学习的一半。
1.给下列加点字注音：
嘉肴（jiá）（yáo）自强（qiǎng）兑命（yuè）学学半（xiào）
2、解释下列加点字词的意思。
①虽有嘉肴即使②弗食不③不知其旨也甘美
④不知其善也好，妙⑤然后能自强也自我勉励⑥虽有至道达到极点
⑦教学相长增长⑧是故学然后知不足因此⑨教然后知困不通，理解不了
⑩然后能自反也反省自己⑾然后能自强勉励⑿学学半教⒀其此之谓乎大概
一、基础巩固
（一）翻译下列句中加点的字词。18分
1、虽．有佳肴（）
2、不知其旨．也（）
3、虽有至道
．．（） 4、是故
．．学然后知不足（）
5、教然后知困．（）
6、然后能自反．也（）
7、然后能自强
．．也（） 8、学．学半（）
9、教学相长．也（）
（二）翻译下列句子。15分
1、虽有佳肴，弗食，不知其旨也。
2、是故学然后知不足，教然后知困。
3、知不足然后能自反也；知困然后能自强也。
4、故曰：教学相长也。
5、《兑命》曰：?学学半。?
（三）填空。34分
1、《礼记》，又名《》，家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为（朝代）（人名）编撰。
2、?四书?是指《》《》《》《》。
?五经?是指《》《》《》《》《》。
3、《学记》是《》中的一篇，是中国教育史上的系统性的论文。其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如?因材施教???等。
二、能力提升
虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：?学学半。?其此之谓乎！
1、翻译下列句中加点的字词。6分
（1）不知其．旨也（）（2）知困然后
．．能自强也（）
（3）《兑．命》（）
2、划出下列句子的停顿。4分
（1）是故学然后知不足（2）知困然后能自强也
3、本文的中心句是（）。3分
4、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。4分
三、拓展迁移
玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：?念终始典于学?。其此之谓乎！（注：君：名词作动词，统治。念：想着。典：主。）
1、解释带点的词意思：10分
不知道
．．古之王者（）教学为先．（）．．（）是故
其．（）此之谓．乎（）
2、翻译：6分
（1）玉不琢，不成器；人不学，不知道。
（2）念终始典于学。
河中石兽
①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：?尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？?众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：?凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？?
④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
一、重点字音及词义：
临：靠近。河干：河指运河。干，水边。募mù：广泛征求。竟：居然，竟然出乎意外。
物理：事物的道理。确论：确实的言论。曳yè：拖着。尔辈：你们。凡：文中义是凡是，所有的。啮ni è：侵蚀、冲刷。臆yì断：凭主观的推测来断定。如是：像这样。溯sù：逆着水流的方向走。然则：既然（如此），那么……但知其一，不知其二：只知其中一点，不知其他方面。
二、相关背景：
1、关于出处、作者：
本文选自《阅微草堂笔记》纪昀：清代文学家、学者，字晓岚。
三、练习提升
1.解释下面句中加点的词语。(4分)
⑴一寺临河干（）⑵山门圮于河（）
⑶阅十余岁（）⑷但知其一（）
2、下列句子中划线的词语解释错误的两项是[]
A、沧州南一寺临河干（面对）
B、二石兽并沉焉（合并）
C、求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D、转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
3.下列句子中加点的词意思相同的两项是[]
A、二石兽于水中乃取一葫芦臵于地
B、以为顺流下矣然得而腊之以为饵
C、必于石下迎水处啮沙为坎穴酿泉为酒，泉香而酒洌
D、如其言，果得之于数里外则移其民于河东
4.指出下面加点词语的古今异义。(4分)
⑴如是再啮古义：（）今义：（）
⑵尔辈不能究物理古义：（）今义：（）
5.下面句中的?之?用法不同的一项是（）(2分)
A.闻之笑曰
B.当求之于上流
C.一老河兵闻之
D.其反激之力
6.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
⑴尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
7.这个故事说明了一个什么道理？(2分)
8.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？
答案：一、（一） 1、即使 2、甘美 3、最好的道理 4、所以 5、不通，理解不了 6、反省 7、自我勉励 8、教人 9、增长（或促进）（二） 1、即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。 2、所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己有理解不了的地方。 3、知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能勉励自己。 4、所以说：教学与学习互相促进。
5、《兑命》说：?教育别人，能收到一半的学习效果。?（三）1、《小戴礼记》，儒，西汉，戴圣 2、《论语》《孟子》《大学》《中庸》；《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》3、礼记第一篇教育学（或教育、教学活动）教学相长
二、 1、（1）它的（2）这样以后（3）通?说?，指殷商时期的贤相傅説。 2、是故/学/然后知不足（2）知困/然后/能自强也 3、教学相长 4、教别人的同时自己也会理解得更深刻。或：在学习中，当别的同学遇到问题的时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己的不足的地方，同时提升自我。
三、1、明白道理。所以。首先。表推测语气，大概。说。 2、（1）玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。（2）始终如一地想着要以学习为主。
答案：1.⑴靠近⑵倒塌⑶经历⑷只2、BC 3、AC
4.⑴这样判断动词⑵事物的道理物理学
5.D
6.⑴①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢？
⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？
7. 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情作出主观的判断。
8.三种：一是到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找，理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。
成语运用专题
一、看成语词义：是否断章取义；
错例：（1）我本来就对那里的情况不熟悉，你却应要派我去，这不是差强人意吗？
?差强人意?是指还能使人满意。?强?是?振奋?的意思，引申为符合。很明显，?我?不熟悉那里的情况，却硬派我去，这是?强人所难?，怎么能说还使人满意呢？
二、看语言环境：语境是否重复或矛盾；
错例：这件事，她一直讲得津津乐道。
?津津乐道?指很感兴趣地谈论，从句子语境来看与前面的?讲?语意上有重复，可改为?津津有味?。
三、看适用对象范围：只能用某类人、物、事；
错例：?鳞次栉比?只能用于形容房屋；
四、看感情色彩、主体色彩：褒义、贬义或口语、书面语；
错例：王川荣获大赛冠军后，他的家长和朋友欢天喜地，弹冠相庆。
?弹冠相庆?使用有误。此原意指弹去帽子上的灰尘，互相贺喜，现用于贬义，形容坏人得势，而用于褒义，显然感情色彩不当。
五、看语气态度：谦敬之分；谦辞只能用于自己，敬辞只能用于对方；
错例：你放心，你的困难就是我的困难，这件事我一定鼎力相助。
?鼎力相助?只能用于敬称对方，希望对方给予帮助，不能用来说自己。
六、看轻重程度：不能大词小用或小词大用；
错例：他对邻居家中有几个孩子，谁多大了，性格怎样，都能够洞若观火。
?洞若观火?形容观察事物明白透彻，指的是对一些重大事件的看法。在句中显见显得程度较重，宜改用?了如指掌?。
七、看语法位臵。
错例：听到我们班获得冠军的消息后，同学们都高兴得载歌载舞起来。
?载歌载舞?多用作谓语，通常用来形容一些欢乐的大型场面。
熟记下列成语的含义
滔滔不绝：指说话连续不断。
鳞次栉比：多用来形容房屋等密集。
味同嚼蜡：是形容文章或说话枯燥无味。
忍俊不禁：忍不住的笑。
天伦之乐：指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。指家庭亲人之间团聚的欢乐。注意适用范围，只能是亲人之间，不可用于同学、朋友之间。如：举案齐眉?、?破镜重圆?用于夫妻
芸芸众生：形容众多，不能与?我?相搭，错误用法如我，一个芸芸众生。可以写为，我，一个芸芸众生中的普通一员。
守株待兔：原比喻企图不经过努力而得到成功的侥幸心理，现也比喻死守狭隘经验不知变通。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
吃一堑，长一智：是经受一次挫折就会增长一分智慧的意思，是从自己的角度说的，不是掼吸取他人的经验教训。
别有用心：心中隐藏着其他计谋，指议论或行为有不可告人的企图。贬义
处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。
海市蜃楼：指虚幻的美好的事物。济济一堂：指有才能的人聚集在一起。
浅尝辄止：指对知识问题等不深入研究。
巧夺天工：精巧的人工胜过自然。
终南捷径：比喻求官最近便的门路也比喻到达目的的便捷途径。
侧目而视：意为敢怒而不敢言，形容拘谨畏惧的样子。责无旁贷：自己的的责任不能推卸给别人。
大方之家：原指深于大道的人，后来指精通某种学问或技艺的专家。
良莠不齐：好的和坏的掺杂在一起。不能用于表示学习成绩参差不齐。‘
捉襟见肘：本指衣服破烂，后比喻顾此失彼，应付不过来。
噤若寒蝉：表示人一个个默不作声，就像秋天不叫的蝉。同?闭口不言?。
风姿绰约：形容女子姿态美丽。
楚楚动人：形容女子打扮的漂亮，姿态娇柔，能打动人。
炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。（现在可用于名星身上，只可指人，不能指其他的）
目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。（对象是静止不动的）
美轮美奂：形容房屋多而高大华丽。
不耻下问：不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻。
敝帚自珍：东西虽然不好，自己却很珍惜。
栩栩如生：多用于刻画描摹人的情态。骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指坏事。
行云流水：多指书法、文章、歌曲自然，不拘一格。扣人心弦：诗文表演等有感染力，使人心动。
鼎力相助：?鼎力?，敬辞，大力。（表请托或感谢时用）只能用于敬称对方，希望对方给予帮助，不能用来说自己。
东山再起：比喻失势后重新恢复地位（它只用于而不能用于物）
蓬荜生辉：表示由于别人到自己家里来或张贴别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣幸；（只用于自己）洗心革面：比喻彻底悔改、重新做人（它只用于而不能用于物）
举案齐眉和相敬如宾：只能用于夫妻之间。
如坐春风：比喻不知不觉中受到长辈或良师的教诲。
信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作（它不能用来形容画画）
草长莺飞：形容江南春色的美好。
处心积虑：千方百计地盘算。（贬义）
别有用心：心中隐藏着其他计谋，指言论或行动有不可告人的企图。（贬义）
翻来覆去：指在床上辗转反侧，睡不着觉。
侃侃而谈：说话理直气壮，从容不迫。
夸夸而谈：形容说话浮夸不切实际。（贬义）首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇空难。、
无所不为：没什么不干的。（贬义）
出奇制胜：可作谓语，后不能带宾语。错误用法如：出奇制胜判军的妙计。
心有余悸：事情已发生才心有余悸。
守株待兔：比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。（贬义）
一挥而就：是形容写字、画画，作文很快就能完成了。
一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。
安之若素：指安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出好处。（指双方受益。）
自出心裁：处于自身的创意和裁断。胸中有丘壑：设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局。
微不足道：微小的不值得一提。具体而微：指整个形体都已具备，只是比较微小而已。
叹为观止：赞美看到的事物好到极点，令人感叹。吹毛求疵：指故意挑剔毛病，寻找差错。（贬义）气冲斗牛：指人气势之盛，可以直冲云霄。（一般指人）
为民请命：批为老百姓的事向当局提出请求或申诉。惟妙惟肖：一般形容描写或模仿的逼真。
落英缤纷：是落花繁多的样子。（是指花开得漂亮。）
乐此不疲：因喜欢做某事而不知疲倦，不是不开心高兴的意思。
侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。（褒义）夸夸其谈：（贬义）
别开生面：另辟蹊径开创新的形式或格局浑身解数：指使出所有的本领，全部的权术手段。
弹冠相庆：原指弹去帽子上的灰尘，互相贺礼，现用于贬义，形容坏人得势。
贻笑大方：指被内行人笑话。良莠不齐：指好人、坏人都有，夹杂在一起。
自食其果：指自己犯了罪，自己承担责任。
狼狈为奸：适用范围是两个人，一伙坏人结。成集团干坏事应用?朋比为奸?。
差强人意：是指还能使人满意。目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。
不可理喻：形容态度蛮横，不讲道理。醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻悟。
空穴来风：比喻消息和传说不是完全没有原因的。
捉襟见肘：形容衣服破烂，生活贫困，或比喻顾此失彼，无法应付。
不以为然：不认为是对的，表示不同意。道貌岸然：形容外貌严肃正经的样子，用于讽刺。（贬义）
沾沾自喜：指对自己的成绩感到得意，表现一种轻浮的样子。（贬义）
推波助澜：比喻推动了坏事物的发展，并帮助它制造声势。（贬义）
邯郸学步：指学别人的东西没学好，反倒把自己的东西忘了。（贬义）
虎视眈眈：指形容恶狠狠地盯着，将要动手攫取什么。（贬义）
青梅竹马：原是指男女幼年时亲密无间，天真无邪，在一起玩耍。
豆蔻年华：指的是十三四岁的女子。噤若寒蝉：比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
相濡以沫：比喻同处困境，相互求助，该成语范围要注意一是用于两人之间，二是要牌困境中。
涣然冰释：比喻疑团消除，不能用来指?烦恼?消除。
骇人听闻：使人听了感到恐惧、害怕，一般用于描述恐怖的事件造成的影响。
例子：这个骇人听闻的故事把我们吓得不得了。
耸人听闻：夸大事实，博取注意，有吹牛的意思，带有贬义。
例子：张三整天就会讲些耸人听闻的话，不可信的。
故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段
不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。
随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。（贬义）
一张一翕：形容呼吸时一张一合。
敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。
振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：耳聋。
别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）。
惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。
不学无术：指?没有学问才能?。不能在其前加上?整天??整月?等修饰词语。?学?为名词，常误作动词。
不可理喻：指?无法用道理使之明白?，常误用为?不可思议?。
不以为然：指?不认为是正确的?。常误用为?不以为意?，表示?不放在心上??无所谓?。
守株待兔：贬义词，指?不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获?，常误来形容公安干警的机智。蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容?岁月艰难、艰苦?。
始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
脑无城府：指为人坦率，褒义词。
鬼斧神工：只用于天然的。巧夺天工：用于人工景物。
求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有?漠不关心?。
充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。
出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为?进入?。
如坐春风：形容受到良好的教化。与?景物?无关。
相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有?举案齐眉?。
无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有?无所不为?。
安之若素：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有?泰然自若?。侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。（褒义）易和?娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。夸夸其谈：形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝。（贬义）
期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为?殚精竭虑?（用心精力，费尽心力）。
侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。
望尘莫及：比喻远远落后。易和?鞭长莫及?（指力量达不到）混用。
振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。
学富五车：形容人读书多，学问大。
捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。
未可厚非:不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
甘之若饴：感到像糖一样甜；表示甘愿承受艰难、痛苦。
汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。
望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式）
望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。
扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。
釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。
耸人听闻:指故意夸大或捏造事实使者震惊.
骇人听闻：指事件本身使人听了非常吃惊害怕。
无所不能无所不为：前者是褒义词，指?什么事情都会做?；后者是贬义词，形容?什么坏事都干得出?。无微不至:指待人细致周到，体贴入微.是褒义词；
无所不至：形容做事无法无天, 是贬义词。
滥竽充数：还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。鱼目混珠:一般用于物，不表自谦。二者都有?以假充真?之意。
侧目观看：斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨或又怕又愤恨，易误解为尊敬。
参差不齐: 指高低长短不一, 用于人，前者指水平不一. 良莠不齐：指好事坏事混在一起。也指好人坏人本质有别，用于物。二者都指?不整齐?。
不可思议：一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。
三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。
首当其冲：首先受到攻击或伤害。一般作谓语。
焕然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。
一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混。
文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为?不加标点?。
无所不至：什么坏事都干。与?无微不至?有天壤之别。
探囊取物：意思是?伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情?，
相濡以沫：患难中互相救助。而?相依为命?只有互相依靠的意思。
不耻下问：不可用于比自己高明的人。
语重心长：言辞诚恳，情意深长。
一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。
若心孤诣：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。
按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。
循序渐进：强调由浅入深的程序。
耳闻目睹：不能代替耳濡目染。叹为观止：赞美看到的事物好到极点。
光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。
如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。
左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。
振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。
目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。
石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，误。
相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。
信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。
心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。
粉墨登场：贬义。比喻坏人登上政治舞台。
匪夷所思：不是常人所能想到的。
一挥而就：形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。
饮鸩止渴：贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。
炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。
罄竹难书：比喻事实很多，难以说完。多指罪恶很多。
穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。
一夫当关，万夫莫开：形容地势险峻，易守难攻。
萍水相逢：比喻不相识的人偶然相遇。
眼花缭乱：缭乱：纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂，无法辨清。
虚怀若谷：形容十分谦虚，是褒义词，而不是宽宏大量、心胸宽广的意思。
雨后春笋：比喻新生事物迅速大量地涌现出来。多指好事情。
猝不及防：事情来得突然，来不及防备。往往指不好的事
慷慨解囊：形容极其大方的在经济上帮助别人，有帮助的意思。错误运用例如：英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊
．．．．，有助于增加酒店的收入。（无帮助之意）
相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。（意思有双方都有利。）
相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
义无反顾：指为了正义而勇往直前，毫不犹豫，作褒义词理解
心有余悸：意为?事情虽然过去，但回想起来，仍感到害怕。（对已经发生的事情）
遍体鳞伤:只能用于人。
体无完肤：形容遍体都是伤，也比喻论点被驳的一无是处或文章被改的面目全非。
琳琅潢目：满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多（多指书籍或工艺品）。
脍炙人口：比喻人人赞美或传颂（多指诗文，不能用于歌曲。
备注：
成语误用41例
1. 这一发生在二十世纪的食人事件，真是耸人听闻，令人难以想象。
2. 香港卫视中文台节目经营部的两位主任看罢样片后惊喜地说：?我们以往买的大陆片都太沉重、太伤感，今天这个《我爱我家》真是让人焕然一新。?
3. 但是，责任编辑只能对文字部分负责任，至于书籍的印刷质量，他就望尘莫及了。
4. 一个人打了草稿，大家来评价和修正，即使后来的形态与初始大异，始作俑者仍然功不可没。
5. 王小明同学总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
6. 爸爸妈妈在亲朋面前总爱说我的成绩不好，真使我勉为其难，面子上过不去。
7. 1997年黄河出现两次断流，这是大自然再次向我们敲响了警钟，我们不能熟视无睹。
8. 我国粮食发展的前景是严峻的，人们决不可漫不经心。
9. 为了搜集更多的第一手资料，她和同事们一道，又快马加鞭地采访了许多烈士的家属。
10. 我本来就对那里情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?
11. 泥浪的拍击，龙头的扑撞，使两岸发出振聋发聩的巨响。
12. 起伏的群山，鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。
13. 他们俩可真是同声相应，同气相求，互相勾结，干了不少坏事。
14. 这种人志大才疏，嫌基本技能训练没意思，总认为是小事而趋之若鹜。
15. 公园里面摆放着各种盆栽菊花，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。
16. 实现自己的理想，是要付出艰辛劳动的，没有一挥而就的捷径可走。
17. 这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。
18. 婚后，他俩有一段相濡以沫的恩爱生活。
19. 蒋介石政府一心一意打了十年内战，将刀锋向着同胞，臵一切国防事业于不顾。
20. 实习老师沉默寡言，他的大学生活虽然充实，他的人生之路却饱经沧桑。
21. 鲁迅先生曾鼓励那些自惭浅薄的青年，不要一遇上侃侃而谈的学者就被对方吓倒。
22. 对于这个问题，采取似是而非的态度是不负责任的。
23. 她是我班的歌手，唱起来是那么地娓娓动听。
24. 他一个人坐在屋子里心平气和地重新考虑同志们给他提的意见。
25. 我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足于自己的成就。
26. 房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支更是左右为难了。
27. 我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人而自寻烦恼、杞人忧天呢?
28. 有人说他们两人是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。
29. 对这个小小的损失，只能说是功亏一篑，收获还是主要的。
30. 他家里有钱，为人又很慷慨，真是大方之家呀！
31、李明在学习上一贯任劳任怨，从来没有偷懒的时候。
32、香港特区政府未雨绸缪地采取行动，抑制了房地产业价格的攀升。
33、王强高考失利，读了同学们的慰问信，他感到受宠若惊。
34、东周后期列国纷纷称王，周室已不算回事，至多能和宋、鲁等小国君主相提并论。
35、父亲下岗后那点微薄的补贴养活嗷嗷待哺的四口之家已经十分困难，实在没有能力再供他上学。
36、生产这么忙，他只请了五天假却久假不归，实在可气。
37、电影中有几处看来是闲笔，实际上是不落窠臼之处。
38、货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画、品种齐全，真是美不胜收。
39、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。
40、铁门之内，正房坐北朝南，厅堂宽宏大度，装饰华美。
41、辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中有重要地位。
成语运用专题训练
1．下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（）
A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水
．．．．，是我们交友的典范。
B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流
．．．．，表示赞同。
C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然
．．．．，我行我素。
D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭
．．．．，它其实是块冰冷的?大石头?。
2．下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成
．．．．。
B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲
．．．．，浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰
．．．．啊。
D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁
．．．．，学习语文的兴趣越来越高。
4．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A．山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵
．．．．，英才辈出。
B．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即
．．．．．，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。
C．环卫工人的劳动也许是具体而微
．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要?美容师?，他们应受到尊重。
D．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵
．．．．。
5．下列句子中加点词语使用不恰当
．．．的一项（）。（2分）
A. 1961年春季的一天，钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室，神情庄重地说：?祖国需要
自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作，你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。你愿意隐姓埋名
．．．．工作一辈子吗？?
B. 小明的爸爸知道团支部要讨论小明的入团问题，就给学校写了一封信，说他没有达到团员标准，不同
意他入团，还说不管什么人入团，都要坚持团员标准，要坚持吹毛求疵
．．．．。
C. 侯万春院长亲自担任重庆火锅制作的大厨，煎炒底料、切煮肉菜、凉拌配菜……动作娴熟，一气呵成
．．．．。
Ｄ. 今年夏天，美国中西部各州经历了有记录以来最严重的龙卷风灾害之一，遮天蔽日
．．．．的旋风席卷一切，似乎要毁灭任何敢于阻挡它们前行的障碍。
6．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）
A．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生
．．．．都在为生活忙碌奔波，很少有人能?停下脚步来等等自己的灵魂?。
B．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏
．．．．，精心编排了一出反映校园生活的话剧。
C．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳
．．．．的事。
D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始
．．．．，生生不息。
7．下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）
A．?感动温州?人物?兰小草?是谁，无人知晓，但?兰小草?的善举，家喻户晓
．．．．。
B．?地沟油事件?在众多社会热点中出类拔萃
．．．．，成为大家关注的焦点。
C．温州是水乡，河网纵横交错
．．．．，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。
D．乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了?苹果神话?，成了许多人的精神偶像。
9．下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）
A、我的心在瘦骨嶙峋
．．．．的胸膛里咚咚直跳。
B、那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。
C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。
D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。
11．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）
A．神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛
．．．．，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B．在苏东坡975岁寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命
．．．．，完成了祭祀仪式。
C．近日，一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜，受到观众的喜爱，这正
好印证了?物以稀为贵
．．．．．?的说法。
D．《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡
．．．．，没有深意。
13．下面加点成语使用正确的一项是（）
A．伫立海边，我不禁望洋兴叹
．．．．：?多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。?
B．九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比
．．．．。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。
C．分别十年，今又萍水相逢
．．．．，欣喜感慨溢于言表。
D．面对困难，只要我们意气用事
．．．．，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
15．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）
A.今年是奥运年，各种赛事鳞次栉比
．．．．，令人目不暇接。
B.知悉家中老母身体健康，心中稍安。此地诸事告罄
．．，即刻回乡探望。
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达
到了叹为观止
．．．．的地步。
D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣
．．．．，传遍大江南北。
16．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是：（）
A．公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀
．．．．，一生难忘。
B．虹山湖的山光水色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜
．．．．。
C．易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接
．．．．。
D．网球选手李娜从小就有自命不凡
．．．．的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。
17．下列句中加点词语使用不正确
．．．的一项是( )(2分)
A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意
．．。
B.?六一?儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足
．．观赏。
C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是
．．．．。
D.经过科技工作者孜孜不倦
．．．．的探索，?蛟龙号?载人深潜器终于出征深海。
1８.下列加点的成语运用正确的是（）
A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：?能把老虎画得如此惟妙惟肖
．．．．，确实厉害。?
B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫
．．．．，具有很强的感染力。
C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变
．．．．啊。
D.连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生
．．．．。
19．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（2分）（）
A．一本好书就如一座堡垒，抵御着来白花花世界的喧嚣
．．，成为人们心灵宁静的港湾。
B．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡
．．校园，他们在学生中也留下了?北胡南钱?的美誉。
C．少年时代总有人觉得时间如白驹过隙
．．．．，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。
D．最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在
．．．目．，催人泪下。
2０．下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是（）
A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露
．．．．。 (比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强)
B．她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦
．．．．地讲述给我们。(多次、不知疲倦)
C．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉
．．．．了二三十年。 (屈辱辛苦地工作)
D．因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光
．．．．，看不到远处的东西。 (比喻眼光短，见识浅)
21．下列各句中，加点词语使用正确的一项是()(2分)
A．今年春节期间，山西某地发生了一起耸人听闻
．．．．的假酒案。
B．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意
．．．．。
C．这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有设身处地
．．．．的感觉。
D．鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护得无微不至
．．．．，不但尽心竭力，还常主动帮忙。
22．下列句于中，加点成语使用无误的一项是
A、在?课内比较学?活动中．郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
B、?人间四月天，麻城看杜鹃?．春夏之交．龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷．红醴耀天。
C、凡做一件事．便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头?心无旁骛，便是敬业。
D、央视?激情广场?在黄州遗爱湖公园激情上演．节目精彩纷呈．观众乐此不疲．非常开心。
23．下列句子中加点的成语使用恰当
．．的一项是（）（3分）
A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工
．．．．。
B.小强同学经常向老师请教，这种不耻下问
．．．．的精神值得学习。
C.这也许是一种投机取巧的方法，但似乎也无可非议
．．．．。
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌
．．．．。
24．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）
A．襄阳的人文景观和自然景观交相辉映
．．．．，被誉为?中华腹地的山水名城?。
B．在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗
．．．．的英雄气概。
C．襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口
．．．．。
D．在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然
．．．．。
成语运用错例分析
一、成语误用归类练习
1、不明成语的整体意义。
（1）我本来就对那里的情况不熟悉，你却应要派我去，这不是差强人意吗？
?差强人意?是指还能使人满意。?强?是?振奋?的意思，引申为符合。很明显，?我?不熟悉那里的情况，却硬派我去，这是?强人所难?，怎么能说还使人满意呢？
（2）不少语文老师上课就是以一连串的问与答贯穿课堂教学始终，长此以往，学生自然是目无全牛了。?目无全牛?比喻技艺高超，文中误用?没有整体把握?。
（3）去年，试制工作遇上了难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏陈总指点才度过了难关。?爽?指差错。经过多次试验都没有差错。文中误把?不爽?理解为?不成功?。
（4）一个成年人做出如此荒唐的事，真让人不可理喻。
?不可理喻?形容态度蛮横，不讲道理，文中误作?不可理解?之意。
（5）为了等他的朋友，他一个茕茕孑立在那儿等了一个多小时了。
?茕茕孑立?指一个人孤零零地活着。文中误为?一个人孤独站着?。
（6）歌咏比赛成绩公布后，小莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天。
?醍醐灌顶?指佛教用以比喻灌输智慧，使人彻悟。文中显然把它与?如雷轰顶?混同。
（7）美国国会某些人指责中国盗窃美国核机密，显然捕风捉影，空穴来风。
?空穴来风?指有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。文中显然误解了?空?的意思，用反了。
（8）编辑甲对编辑乙说：这篇文章太差劲了，真是诛心之论。
?诛心之论?指只推究其用心而定罪，亦指揭穿别人动机的批评或深刻的议论。文中显然望文生义，误以为?不好的言论?。
（9）今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。
?如坐春风?比喻受到教育和感化，文中误为?迎着春风，不识春风比喻义。
（10）运动会上，他借的一身运动服很不合身，真是捉襟见肘。
?捉襟见肘?形容衣服破烂，生活贫困，或比喻顾此失彼，无法应付，文中误为衣服不合身。
（11）应试教育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德往往不以为然。
?然?是?对?的意思。?不以为然?是?不认为是对?的意思，表示不同意。文中误认为?不重视?之意。
（12）贪官污吏们在受贿之初，往往心有余悸，半遮半掩，习惯了浑水，很快也就心无顾忌，厚颜无耻了。?心有余悸?指事情虽然过去，但心里还感到害怕，文中忽视了对?余?的推敲，当作?害怕?来理解。
2、不辨成语的感情色彩
（13）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
?无所不为?含贬义，是?没有什么坏事不干?的意思，与褒扬科学家的句意不协调。
（14）王川荣获大赛冠军后，他的家长和朋友欢天喜地，弹冠相庆。
?弹冠相庆?使用有误。此原意指弹去帽子上的灰尘，互相贺喜，现用于贬义，形容坏人得势，而用于褒义，显然感情色彩不当。
（15）谭嗣同是变法维新中流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。
?始作俑者?使用有误。俑：古代用以陪葬的木制或陶制的木偶人。?始作俑者意为开始发起制作殉葬的土木偶的人，比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。这个成语有极强的贬义色彩。
（16）一位普通市民——一位年愈六旬的老者，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，在一年间就抓获了几十个小偷。
?匹夫之勇?指不用智谋，单凭个人血气的小勇，显然是贬义，应改为?单枪匹马?。
（17）他勇斗歹徒的事迹现在已满城风雨、妇孺皆知了。
满城风雨：原形容秋天的景物，现比喻消息一经传出，就到处起来，议论纷纷。含贬义。
（18）参加冬季越野长跑的上千名运动员，像过江之鲫通过了大桥的涵洞。
?过江之鲫?现在形容赶时髦的人很多连续不断，含贬义。
（19）这么多的事情都要他一个人处理，使他心劳日拙，极度疲惫。
心劳日拙：做坏事的人费尽心机，即越来越无法得逞，处境一天不如一天。含贬义，可用?心力交瘁?。（20）如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的美好感觉。
面目全非：事物的样子改变得厉害，多含贬义，用它来对新面貌的美好感觉，不当，可改为?今非昔比?。（21）汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东窗事发，被捕入狱。
?东窗事发?指罪行暴露，贬义，用来指正面人物不当
（22）先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。
?道貌岸然?形容外貌严肃正经的样子，多用于讽刺。
（23）经过一年的努力，终于获得了成功，回想往日的艰辛，怎不沾沾自喜呢？
?沾沾自喜?，指?对自己的成绩感到得意，表现一种轻浮的样子?。含贬义，不能用它形容获得成功后的喜悦之情。
（24）蒋雯丽因饰演了《牵手》里的夏雪而煊赫一时，不但获得了?金鹰?奖，最近又荣膺?飞天?奖最佳女主角。
?煊赫一时?指?在一个时期内声名或气势很盛?，多用于贬义。这里与语境不合。
（25）既然是?民心工程?，有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马，以造福市民。
?推波助澜?比喻推动了坏事物的发展，并帮助它制造声势，含贬义，显然不合语境。
（26）这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，却从容不迫地在抹桌子。
?从容不迫?指不慌不忙，非常镇静。褒义，文中用于坏人身上显然色彩不当。
（27）敌人是?瘌蛤蟆剥皮眼不闭?，我们一定要百倍提高警惕，防止敌人重振旗鼓。
?重振旗鼓?比喻失败后，重新组织力量。褒义，用于敌人显然不妥。
（28）我军识破了敌人的神机妙算，提前赶到了泸定桥，消灭对岸的敌人。
?神机妙算?是形容计谋高明，褒义，显然不能用于敌人，可改为?阴谋诡计?。
（29）我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步但终究会走出自己的路来。?邯郸学步?指学别人的东西没学好，反倒把自己的东西忘了，含贬义，不合语境。
（30）战士们正趴在堑壕沿上，紧握着钢枪，虎视眈眈地望着敌营。
?虎视眈眈?指形容恶狠狠地盯着，将要动手攫取什么。贬义，用来形容?战士们?显然不当。
（31）听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。
?如丧考妣?指?好像死了父母一般的伤心和着急?，含贬义。
3、不明成语指称对象
（31）小王是我青梅竹马的朋友，当时我们像兄弟们的在一起玩。
?青梅竹马?原是形容男女儿童天真无邪，在一起玩耍。而句中却说?像兄弟似的?显然不明成语的指称。（32）这些豆蔻年华的小青年，也许他们在没有喝酒前连想也没有不敢想能干出这些伤天害理的事。
?豆蔻年华?指的是十三四岁的女子，句中对象显然用错了。
（33）你放心，你的困难就是我的困难，这件事我一定鼎力相助。
?鼎力相助?只能用于敬称对方，希望对方给予帮助，不能用来说自己。
（34）他一家十口人，在战乱时期劳燕分飞，至今仍然音讯全无。
?劳燕分飞?适用的对象是夫妻或者情侣两个人，不是一家人。
（35）二十多年未见面了，在这次会议上两人终于萍水相逢，真是主不出的感慨。
?萍水相逢?比喻不相识的人偶然相遇，文中两人过去显然是相识的，这里用错了对象，可改为?不期而遇?。
（36）他们两家是多年的老邻居了，这么多年来一直相敬如宾、关系和睦。
?相敬如宾?是指夫妻相互尊敬，如同对待客人一样，句中用来指邻居显然不当，类似的成语还有?举案齐眉?。
（37）葛非、顾俊两人配合默契，多次获得女子双打世界冠军，真是一对天作之合的双打组合。
?天作之合?是祝颂夫妻姻缘美满的。句中用错了对象。
（38）张大夫给我针灸了一个多月就治好了我的腰腿病，可真是妙手回春啊！
?妙手回春?称赞医生医术高明，能使病危的人痊愈。显然该成语不能在一般的情况下称赞医生，句中对该成语适用的范围不明。
（39）这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。
?涣然冰释?是比喻疑团消除，这里用来指?烦恼?，显然用错了。
（40）兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。
?不可开交?比喻没法摆脱，一般用于?吵、闹、打?等方面，句中用来指兄弟间的亲密关系显然不妥。（41）他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。
?见仁见智?指对同一问题各人从不同角度持不同的看法。该成语适用对象不能用于某一人，句中显然用错了。
（42）他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福。
?相濡以沫?比喻同处困境，相互救助，该成语适用范围要注意一是用于两人之间，二是要处于困境中，句中成语是误用了。
（43）使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉。
?蓬荜生辉?用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。句中用于?涂料装饰?方面系使用范围上不清楚造成的误用。
（44）这次考试，班上同学们的成绩良莠不齐，差别不大。
?良莠不齐?指好人、坏人都有，夹杂在一起，文中用来指成绩不齐显然是误用，可改为?参差不齐?。
4、不明成语的细微差别
（45）平时，大家抓紧时间学习，陈冬却玩得痛快。要大考了，他天天开夜车，结果得了大病，连大考都不能参加。真是自食其果。
?自食其果?指自己犯了罪，自己承担责任，罪有应得。句中陈冬只不过做错了事，何罪之有呢？此处言重了，应换语义较轻的?自作自受?。
（46）这一伙人，狼狈为奸，干尽坏事，终于受到了法律的制裁。
?狼狈为奸?适用的范围是两个人，应用?朋比为奸?（形容坏人结成集团干坏事），因为句中是指一伙人。
（47）小明的妈妈一进来，我们寝室的人就不谋而合地站了起来。
（48）你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。
?不谋而合?指主张、意见、计划等相同，一般在句中作谦语，?不约而同?多指具体行动相同，一般在句中作状语。因此，这两句成语应该互换一下才准确。
（49）他对邻居家中有几个孩子，谁多大了，性格怎样，都能够洞若观火。
?洞若观火?形容观察事物明白透彻，指的是对一些重大事件的看法。在句中显见显得程度较重，宜改用?了如指掌?。
（50）爷爷动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，已经多年不写东西了。
?情不自禁?指感情激动，不能控制住。当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时，宜用?不由自主?。句中的爷爷的手抖动是疾病导致的，爷爷并没有动感情，可换成?不由自主?。
（51）今年初，美英多次对伊拉克实施空中打击，但始终没有提出一个光明磊落的理由。
?光明磊落?形容心地光明，胸怀坦白，与?光明正大?意思差不多，但前者偏重于人的行为，句中宜用?光明正大?。
例（52）军事家活动的舞台建筑在客观物质条件的上面，然而军事家凭着这个舞台，却可以导演出许多绘声绘色的话剧来。
?绘声绘色?指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。该成语一般限于跟?讲?、?写?有联系的词语搭配。如叙述、描写、刻画、讲述等，从该句的语看，宜用?有声有色?（形容表演精彩，具体生动。也形容叙述或描绘得十分生动。）
（53）伟大的奋斗目标，决不是一挥而就能实现的，而必须付出艰苦的努力。
?一挥而就?是形容写字、画画，作文很快就完成了。从句子的语境看显然宜改为?一蹴而就?。
5、语意重复、搭配不当
（54）他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。
?遍体鳞伤?包含了?浑身?的意思，犯了语义重复的毛病。?体无完肤?也是类似于此，可改为?伤痕累累?。
（55）这件事，她一直讲得津津乐道。
?津津乐道?指很感兴趣地谈论，从句子语境来看与前面的?讲?语意上有重复，可改为?津津有味?。
病句的辨析
一、常见病句类型
1.成分残缺
缺主语错例：通过刻苦学习，使他的成绩有了很大的提高。
缺谓语错例：我们正在努力为建设一个现代化的强国。
缺宾语错例：在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
2、搭配不当
主谓搭配不当错例：这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。
动宾搭配不当错例：在?建设书香校园?活动中，校刊开通了?诗韵玲珑??思想芦苇?等小栏目。
主宾搭配不当错例：眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
修饰语和中心语搭配不当错例：他有一双聪明能干的手。
3、语序不当
并列词语语序不当错例：各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
错例：阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
分句间次序不当错例：在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
修饰语语序不当错例：博物馆展出了唐朝时期的新出士的文物。（把?新出士的?放在?唐朝?前面）
4.结构混乱错例：从2009年的春节联欢会为起点，不沈阳进入了一个更新阶段。
5.重复累赘错例:今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。
错例：他忍俊不禁的笑了。他讲得津津乐道。
错例：芦山地震，灾区99%的农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。
6.句式杂糅错例：学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
7.不合逻辑错例：在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者.
错例：在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。
8.句子有歧义错例：几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。
错例：母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给母亲一份惊喜。
9.分类不当错例：商店里摆满了香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。
错例：这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
10.两面对一面或一面对两面
错例：能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
错例：良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。
11.表否定的词语后跟否定句，应跟肯定句
错例：为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
错例：为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
12.减少、缩小的后面跟了表倍数的词，减少只能用百分比表示
错例：今年小麦收成减少了2倍。
二、常见病句修改诀窍
1.看到介词不放过句中使用?使?、?让?等介词，易造成成分残缺
2.看到动词不放过句中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
不能带的，就删宾语，和主语、宾语或修饰语不能搭配的，就换动词。
3.看到否定词连用不放过如：禁止、切忌、避免、缺乏等。
4.看到否定词与反问词连用不放过
否定词与反问词连用往往易出毛病。如果不当，就删一个即可。
5.看到肯定否定连用不放过一个句子如果出现?能否??是否??有没有??成败??好坏??优劣?之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。
6.看到关联词语不放过关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位臵不当、层次颠倒可强加关联词等毛病。
7.看到并列短语不放过
8.看到有表数量、范围或程度的词不放过句子中表数量范围可程度的词常易与其他词语相矛盾
9.看到表感情色彩的词语不放过句中的褒贬义与使用词的感情色彩不搭配。
2014各地中考之病句辨识
1.下列各句中没有语病的一项是（）
A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
B．有学者认为，央视?百家讲坛?栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。D．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
2.下列句子有语病的一项是（）（2分）
A武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。
B近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。
C北京三联韬奋书店开启的?不打烊书店?，成为人们夜间休闲阅读的主要方式。
D我市鲁峰和聂品华两位先进分子在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上受到习总书记的亲切接见。
3．下列句子中没有语病的一句是（）
A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
B．中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。
C．在?创建文明城市?活动中，使我市文化环境有了很大的改变。
D．面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。
4.选出下列句子没有语病的一项。（）
A.从今年起，全国正式执行高考加分项目调整方案。
B.新合约将有望使球星梅西成为薪酬最高。
C.家长对子女的教育不但是家庭私事，而是关系到国家和民族的大事。
D.2014丹东港鸭绿江国际马拉松比赛于5月25日上午在滨江大道召开。
5.下列各句中，没有语病的一句是( ) (2分)
A.在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。
B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C.春天的达州是个旅游的好季节。
D.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
6．下列各句中，没有语病的一项是………………（）
A．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
B．学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。
C．除了《金华味道》销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。
D．沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。
7.下列句子没有语病的一项是（）
A.今年，我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。
B.5月17日，广元少年康亮模仿结绳逃脱，自吊房梁5小时，险些送命。
C.端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。
D.斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。
8.下面句子没有语病的一项是（）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
9.下列句子没有语病的一项是(2分) （）
A．时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
B．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。
C．它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。
D．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。
10.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
11.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）
A．?中国汉字听写大会?的举办，既可以让汉字文化得以传承，让汉字书写美德得以传递，又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。
B．与《舌尖2》第一集的原画面相对比，该片涉嫌抄袭的镜头不少于十多处。
C．3月30日，书记、副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育动员大会。
D．新型城镇化的关键是要以人为本，要让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
12.下列句子中没有语病、语意明确的一项是（）
A.随着城市建设的强力推进，如今，柳州不仅是工业大城市、文化大城市，而且是广西的一张名片。
B.勤俭节约教育要从青少年抓起，从小引导他们树立崇尚节约的观念，养成良好的节约。
C.为了庆祝五四青年节，李丽建议举办读书交流会，杨玲建议进行演讲比赛。我同意他的建议。
D.《八桂大歌》以炫丽的舞台艺术深深打动了所有观众的目光，多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。
13.下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）
A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
14.下列句中没有语病的一项是（）（2分）
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B．博物馆里，有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
C．我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。
D．临和摹各有长处，也各有不足。不管是临还是摹，也要以与范字?相像?为目标，从?形似?逐渐过渡到?神似?。
15．下列说法有误的一项是（）（2分）
A．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。
B．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔〃柯察金从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上了革命道路，锻炼成长为无产阶级革命战士。
C．古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。?垂髫?指童年，?加冠?表示男子年已十八，?花甲?指人六十岁，?耄耋?指人七八十岁。
D．《资治通鉴》是宋代司马光主持编写的我国最大的一部编年体通史。书名的意思是?鉴于往事，有资于治道?。
16.下列句子中没有语病的一项是：（）（2分）
A. 逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。
B. 乌克兰危机的根本原因是国内民众在?向东走?还是?向西走?问题上的深度对立造成的。
C. 改变?亚学习?状态，要合理安排时间，切忌不要打?疲劳战?。
D. 新疆天山和云南哈尼梯田申遗成功，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
17.下列词语中没有语病的一项是（）（2分）
A．随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。
B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
C．湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。
D．长沙市文明办开展与策划?我爱星城?的活动，得到市民很多的响应。
18.下列句子，没有语病的一句是( )
A．南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
2017全国高考语文病句题汇总 1.(新课标卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是(3分) A.作为古希腊哲家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。 C.本书首次将各民族文广泛载人中国文通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 D.古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 【答案】D 【试题解析】A项搭配不当，“充满”与“辩证法”不相搭配。B项语序不当，应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换;C项句式杂糅，“但就其……方面”句式杂糅，应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。 2.(新课标卷II)下列各句中，没有语病的一句是(3分) A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。 B.作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。 C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。 D.如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。 【答案】C 【解析】解答病句辨识题，最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中，A句成分残缺。B句偷换主语。D句句是杂糅。 3.(浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是 A.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。 B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。 C.一个孩子习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。 D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 [答案]C. [解析]A项，否定不当，“因为好经也要提防不被念歪”应改为“因为好经也要提防被念歪”。B项，搭配不当，“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。D项，成分残缺，“执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品”一句的后面应该加上宾语“的人或单位”。 4.(重庆卷)下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。 ①现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代技的运用，更加璀璨夺目，已进人世界四大
高考语文备考语言运用题之成语、病句、 衔接
一、阅读下面的文字，完成各题。 从到文字书籍，从广播电视到移动互联网，知识的内涵与传承方式在不断演变。短视频的兴起，在拓展知识边界的同时，也让“知识普惠”的愿景逐渐接近现实。短视频将平日里严肃的知识内容更加形象化的方式传递给受众，知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变，拉近了群众与科学文化知识之间的距离。有关人士希望知识界人士能通过以抖音为代表的短视频平台，在 15 秒到１分钟的时长里，以而又图文并茂的形式，让用户享受知识普惠所带来的益处。 在移动互联网时代，知识生产的容量、传播通路变得日趋多元。（）——让知识覆盖更广泛的受众、提升知识的功能价值。2018 年 11 月 15 日，北京字节跳动科技有限公司开展“抖音公开课”教育扶贫活动，深度走访贵州省“益童乐园”站点，以抖音视频为“教具”，用 的形式向当地学龄儿童现场讲授地理、生物、天文等学科的科普知识。对于处在大山深处的孩子们而言，抖音上的科普内容，有助于拓展他们的视野，激发他们的学习兴趣，让他们能够“走出”深山，去探索外部世界。 1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A薪火相传简明扼要寓教于乐妙不可言 B口耳相传短小精悍寓教于乐妙趣横生 C薪火相传短小精悍深入浅出妙不可言 D口耳相传简明扼要深入浅出妙趣横生 2.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 A短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众，知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变 B短视频将平日里严肃的知识内容更加形象化的方式传递给受众，使知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变 C短视频以更加形象化的方式，使平日里严肃的知识内容传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象 D短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象 3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A短视频的最大价值是知识的沉淀与传播，从而推动实现知识的“普及”和“惠及” B推动实现知识的“普及”和“惠及”，短视频的最大价值在于知识的沉淀与传播 C短视频对于知识沉淀与传播的最大价值，在于推动实现知识的“普及”和“惠及” D推动实现知识的“普及”和“惠及”，是短视频对于知识沉淀与传播的最大价值 【详解】 1、本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。 第一组：薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问一代代地继承下去。口耳相传：口说耳听地往下传授，指知识、文化一代一代传下去。语境中说的是信息的传承，此处应选“口耳相传”。据此分析可排除AC两项。 第二组：简明扼要：指说话、写文章简单明了，能抓住要点。短小精悍：①形容人身躯短小，精明强悍。②形容文章、戏剧等篇幅短而有力。语境中说的是视频文件的篇幅小而内容丰富。此处应选“短小精悍”。据此分析可排除D项。 第三组：寓教于乐：把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。深入浅出：指文章或言论的内容很深刻，措辞却浅显易懂。语境中说的是用抖音的视频进行科普，这里应选“寓教于乐”。
一、描写人的品质： 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二、描写人的智慧： 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光 七、描写人物动作： 小学一至六年级成语大全 成语大全（一）
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：
关于修改病句练习题及答案 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听了报告，受到了教育。 22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23、我忍不住不禁笑了出来。 24、我经常看到小明有时在早锻炼。 25、少先队员要发挥革命传统。 26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29、他喊他出去玩。 30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 34、听了老师的一番话，很受教育。 35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
2015年～2017年高考语文病句试题汇编及解析 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E ⒈下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）【2017新课标Ⅰ卷】 A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 ⒉下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）【2017新课标Ⅱ卷】 A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。 B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。 C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 ⒊下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）【2017新课标Ⅲ卷】 A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。 D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。 ⒋下列各句中没有语病的一句是（）（3分）【2017天津卷】 A．为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。 B．随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右 C．河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。 D．当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。 ⒌下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）【2017浙江卷】 A．国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。 B．《朗读者》开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社
专题二成语运用与病句辨析 【考点精析】 考点一、成语在句中的使用，一般考查成语的使用是否正确，多以选择题为主。 考点二、病句的辨别与修改，一般考查所给句子是否是病句，多以选择题为主，也可以放在一段文字中，将其中几句画线，按要求进行修改。 【强化训练】 1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ．．．．，药品市场非整顿不可。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．表示赞成。 C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋 ．．．．的程度。 D.在学习上就应该不耻下问 ．．．．，有不懂的问题就主动问老师。 2、下列句子中加点词语使用错误的一项是（） A.我的心在瘦骨嶙峋 ．．．．的胸腔里咚咚直跳。 B.那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，虽然简朴却别有用心 ．．．．。 C.幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收 ．．．．的意境，它距离每一个人并不遥远。 D.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田 ．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 3、下列加点成语运用恰当的一项是（） A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药 ．．．．的地步。 B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．表示赞成。 C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ．．．．，药品市场非整顿不可。 D.科学工作者们在会上高谈阔论 ．．．．，提出了许多宝贵的建议。 4、下列加点成语使用有误的一项是（） A.他这次的考试成绩令老师喜出望外 ．．．．。 B.他翻来覆去 ．．．．地想，仍想不起来把钥匙放在哪里了。 C.哥哥那种对什么都满不在乎 ．．．．的生活态度彻底惹恼了爸爸。 D.这次的活动顾全大局，使大家各得其所 ．．．．，所以有一小部分人不是很满意。 5、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（） A.小亮的一个小笑话，使得全体师生哄堂大笑 ．．．．。 B.回想此前和此后截然不同 ．．．．的生活，奶奶不禁感叹万分。 C.居住在台湾的爷爷终于回来了，大家真是喜出望外 ．．．．。 D.对于数学不及格的我来说，语文老师表扬我的作文，证明他独具匠心 ．．．．，能判断我全面的能力。
含有动物的成语 一、鼠——鼠目寸光胆小如鼠 二、牛——牛刀小试牛鬼蛇神牛头马面九牛一毛对牛弹琴 九牛二虎之力 三、虎——虎踞龙盘虎口逃生虎视眈眈虎头蛇尾虎口拔牙 为虎作伥如虎添翼放虎归山谈虎色变骑虎难下 狼吞虎咽狐假虎威虎毒不食儿坐山观虎斗 四、兔——兔死狐悲狡兔三窟守株待兔 五、龙——龙飞凤舞龙马精神龙蛇混杂龙腾虎跃龙吟虎啸龙争虎斗生龙活虎来龙去脉画龙点睛鱼龙混杂老态龙钟叶公好龙望子成龙 六、蛇——画蛇添足惊蛇入草杯弓蛇影打草惊蛇 七、马——马不停蹄马到成功马马虎虎一马平川一马当先 万马奔腾老马识途汗马功劳走马观花兵强马壮 车水马龙兵荒马乱蛛丝马迹千军万马 八、羊——羊肠小道羊落虎口亡羊补牢顺手牵羊 九、猴——沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴 十、鸡——鸡飞蛋打鸡毛蒜皮呜鸣狗盗鸡犬不宁闻鸡起舞偷鸡摸狗小肚鸡肠呆若木鸡杀鸡取卵 十一、狗——狗急跳墙狗血喷头狗仗人势狗拿耗子狗皮膏药狗头军师狐朋狗友 十二、猪——猪朋狗友猪头三牲泥猪瓦狗泥猪疥狗泥猪癞狗 指猪骂狗 带有反义词的成语 好高骛远声东击西南征北战居安思危南辕北辙里应外合 化敌为友化险为夷好逸恶劳前赴后继深入浅出横七竖八 嘘寒问暖转危为安求同存异左右开弓推陈出新貌合神离 顾此失彼左邻右舍惊天动地开天辟地左顾右盼积少成多 欢天喜地承上启下南辕北辙人来人往承前启后反败为胜 前呼后拥东倒西歪阴差阳错虎头蛇尾天崩地裂乐极生悲 无中生有喜新厌旧口是心非头重脚轻七上八下进退两难 天长地久东张西望三长两短水深火热出生入死早出晚归 取长补短大惊小怪大材小用九死一生异口同声柳暗花明 争先恐后大同小异 含数字的成语： 三心二意一干二净一穷二白一清二楚三长两短三言两语 一刀两断一举两得 含反义词的成语： 天南地北七上八下柳暗花明南辕北辙前俯后仰左顾右盼 里应外合东张西望小题大做出生入死 含近义词的成语： 见多识广左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦生龙活虎 惊天动地胡言乱语无缘无故眼疾手快
修改病句练习及答案 一、词序颠倒。 １.语文对我特别感兴趣。改：我对语文特别感兴趣。 2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。改：我们听了老红军的报告并进行了讨论。 3.我们要运用和理解已经学会的成语。 改：我们要理解和运用已经学会的成语。 二、用词不当，搭配不当。 1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。 2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。 改：好的学习态度是提高学习成绩的关键。 3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 改: “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。 4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。 改：经常阅读书籍，可以丰富知识和提高我们的阅读能力。 三、成分残缺。 １.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 ２. 赢了齐威王。
改：他赢了齐威王。 ３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 改：老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。 4.通过学习，使我懂得许多做人的道理。 改：通过学习，我懂得许多做人的道理。 5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。 改：主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。 ６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。 改：经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了。 四、指代不明。 １.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” 改：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言。”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。 改：小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。 五、前后矛盾。 １.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。 改：老师简略地解答了同学们的问题。 ２我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。 改：我断定小明这次数学考试的成绩是100分。 3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
成语运用病句文章修改教学设计 Idioms using sick sentences to modify teachin g design
成语运用病句文章修改教学设计 前言：小泰温馨提醒，短语句词是一个语法学术语，是指语法功能相当于名词的一类短语，一般可以在句子中充当主语、宾语、定语等成分。本教案根据短语句词的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用， 本文下载后内容可随意修改调整及打印。 柳州市、北海市 下列句子没有语病的一句是 A.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 B.一个人的道德品质对其人格的形成、健全和完善都起着至 关重要的作用。 C.美国总统布什在xxx大学说，导弹防御系统是一个防御性 的能帮助我们抵御来自不友好国家的袭击。 D.许多海洋生物的药用价值正在被推广和发展，从海藻中可 以提取抗癌物质。 B 广东省佛山市（课改区） 4.选出下列句子没有语病的—项。 A.同学们在考场上能否保持—颗平常心，是正常发挥水平的 关键。 B.谁也不会否认珠江不是向东流的。
C.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。 C 云南省（课改实验区） 4．下列句子中有语病的一项是（） 阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 “春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。 在英国《xxx大学》的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。 4．C 5．依次在下列语句中的横线上填入句子，最恰当的一项是（） 那霏霏的春雨，像蚕丝那么柔和， ①，给人一种神清气爽的感觉；那霏霏的春雨，像轻烟那么迷濛，使所有的景物若隐若现，若幻若真 ②。 ①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 ①飘在脸上，凉沁沁的
四字词语分类大全(资料留存) （学习方法：“少吃多餐”分批分次经常朗读，自然会记忆一些，能记多少记多少，不增加孩子负担） ABB ABAB ABCC AABC AABB ABAC四字词语大全 ABB 白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、懒洋洋、绿油油、黄澄澄、金灿灿、羞答答、清凌凌、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕飕、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠 ABAB 动作： 说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习、比试比试 颜色： 瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑 声音： 呼噜呼噜、淅沥淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当 ABCC 人才济济、喜气洋洋、大腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、白雪皑皑、金光闪闪、白发
苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、形色匆匆、忠心耿耿、流水淙淙、大雪纷纷、相 貌堂堂、忠心耿耿、雾气腾腾、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬、凉风 习习、晚风习习、秋风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、北风呼呼、热气袅袅、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚 AABC A: 嗷嗷待哺、昂昂自若、哀哀父母、哀哀欲绝 C: 楚楚动人、楚楚可人、楚楚有致、楚楚可怜、楚楚作态、楚楚不凡、楚楚可爱、草草了事、草草收兵、察察为明、察察而明、超超玄著、超超玄箸、迟迟吾行、陈陈相因、蠢蠢欲动、绰绰有余、刺刺不休、侈侈不休、蹙蹙靡骋 B: 步步为营、步步高升、步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、D: 咄咄逼人、咄咄怪事、咄咄书空、鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋喋不休、代代相传、多多益办、点点星光、旦旦而伐 E: 恩恩相报 F: 泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一 G: 格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、呱呱堕地、衮衮诸公、高高在上
修改病句练习题及答案 1、同学们都很爱护今天的幸福生活。改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。 2、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。 3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。 4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。 5、小红从小养成了热爱劳动。改：小红从小养成了热爱劳动的习惯。 6、队员们和师生们一起唱着歌。改：师生们一起唱着歌。 7、语文对我发生了浓厚的兴趣。改：我对语文发生了浓厚的兴趣。 8、这场拔河比赛非常激动。改：这场拔河比赛非常激烈。 9、他常常回忆过去的往事。改：他常常回忆往事。 10、重庆市是我国的直辖市。改：重庆市是我国的直辖市之一。 病句修改及答案 1张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课 2我断定他今天可能生病了。 3我国的人口是世界上人口最多的国家。 4多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5我一定要改掉不好的毛病。 6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。 7通过改革开放，使我们的生活有了改善。 8我们要发扬老一辈的革命事业。 9她正在洗完衣服，就该上学去了。 10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。 11言行不一致的人是一种很坏的风气。 12同学们选他当三好生是对自己的信任。 13小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。 14昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。 15他记录了并且看了中央电视台的节目。 16我写字认真了，错别字也大大进步了。 17在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 18爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 19寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 20妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 21我们从小养成爱清洁、讲卫生。 22妈妈经常奖励我要好好学习。 23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。 24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。” 25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。 26、我对围棋有浓厚的趣味。 27、你必须赶快立即去学校上课。
2017年高考病句真题及答案解析 永州一中刘小忠 【新课标Ⅰ卷】18．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 【答案】D 【解析】A项，句式杂糅，“根据……调查”“……调查显示”，两种说法保留一种；B项，语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成……”；C项，搭配不当，“推动”和“受益”搭配不当，将“推动”改为“促使”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【新课标Ⅱ卷】18．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。 B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。 C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 【答案】C 【解析】A结构混乱，在“是”前加“今年”。B成分残缺，删去“使得”D搭配不当，将“名额”改为“学生”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【新课标Ⅲ卷】18．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。 D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。 【答案】18、A 【解析】B．结构混乱，删去“看”。C．成分残缺，删去“在”“上”。D．搭配不当，将“开创”改为“取得”。
成语运用、辨析病句练习5 1．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（） A．惠普网络中国高层换帅尘埃落定 ．．．．，11月15日，新任中国区总经理岑德智首次在惠普“网络优势，尽数呈现”的媒体见面会上露面。 B．10月1日晚上，3万多枚烟花同时燃放，打出了象征新中国成立60周年历程的各种造 型，烟火交相辉映，令人目不交睫 ．．．．。 C．眼下，高消费群体渐渐扩大到了高校的学生，他们对奢侈品的追求正在悄然改变着大 学校园应有的质朴风气，甚至有学生公开宣称自己物欲横流 ．．．．，拜金至上。 D．伴随着古典优雅的音乐，大幕缓缓拉开，十二名长袖善舞 ．．．．、身姿曼妙的舞蹈演员身著古装，为大家表演了经典的舞蹈《敦煌》。 2、下列各句中，没有 ．．语病且句意明确的一句是（） A．不仅“中学校长实名推荐制”的推行需要北大完善相关机制，还要对实名推荐的权力寻租建立健全发现机制，甚至可以通过行政的力量，让弄虚作假的校长掉帽子、丢位子。 B．目前甲型H1N1流感疫情正处在快速持续上升期，部分地区提前进入流行高发期，流行规模和强度明显高于往年。有专家预计，此次疫情可能会持续到明年三月之后。 C．11月份以来，我国大部分地区尤其是北方的一些地区遭到了雨雪的袭击，温度下降得非常快，这给当地民众的生活和工作带来了很多不便。 D．关于11月10日朝韩海军舰艇在西海北方界线海域发生交火的事件，必将导致目前朝鲜半岛局势再度紧张，朝韩两国发生军事冲突乃至战争的威胁正持续上升。 3．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（） A．李明见别人在下棋，不免倍增心喜，蠢蠢欲动 ．．．．。 B．这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花 ．．．．。 C．在新中国六十华诞之际，受阅将士迈着整齐矫健的步伐，喊着振聋发聩 ．．．．的口号，通 过了天安门广场，那一刻，现场观众一片沸腾! D．我们学校的朱老师被誉为“校园摄影家”，他最善于在校园内捕风捉影 ．．．．，从同学们的日常活动中发现生活之乐和人性之美。 4．下列各项中，没有语病的一项是（） A．随着汽车消费的升温，交通事故也越来越多，为此，我们呼吁所有的驾驶员提高警惕，严格遵守交通规则，防止生命财产不受损失。 B．能否解决腐败问题，能否控制人口增长，能否消除两岸隔阂，都是实现中华民族伟大 复兴的重要保证。 C．韩朝离散家属中秋见面会不久将在金刚山地区举行，这些家属代表将互相倾诉半个多 世纪以来积攒的亲情和思念。 D．本届“模拟联合国”的成员，除了武汉市的选手外，还有来自省内其他城市的大学生、高中生乃至初中生也参加了竞选演说。 - 1 -
(一)固定结构 1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫、黑漆漆、黑乎乎、凉飕飕、黑压压 红通通、羞答答、笑哈哈、笑嘻嘻、沉甸甸黄澄澄、金灿灿、喜洋洋、恶狠狠、硬梆梆笑眯眯、笑盈盈、乐呵呵、气乎乎、光秃秃水汪汪、水灵灵、阴沉沉、毛茸茸、酸溜溜冷冰冰、干巴巴、亮晶晶、湿漉漉、甜蜜蜜暖烘烘、暖洋洋、热腾腾、热乎乎、慢腾腾香喷喷、静悄悄、轻飘飘、急匆匆、脏兮兮慢吞吞、乱糟糟、黑洞洞、亮堂堂 2、AABB 高高兴兴许许多多漂漂亮亮仔仔细细、红红火火明明白白花花绿绿干干净净严严实实舒舒服服确确实实零零星星结结实实郁郁葱葱大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细日日夜夜来来往往浩浩荡荡、平平安安高高兴兴快快乐乐冷冷清清吞吞吐吐风风光光安安稳稳沸沸扬扬风风雨雨鬼鬼祟祟家家户户堂堂正正形形色色偷偷摸摸吞吞吐吐郁郁葱葱痛痛快快轰轰烈烈结结巴巴口口声声婆婆妈妈支支吾吾风风火火清清楚楚日日夜夜大大方方认认真真亲亲热热安安静静大大咧咧恍恍惚惚指指点点反反复复唠唠叨叨哭哭啼啼 3、ABAB式的词语 说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒搅和搅和商量商量研究研究乐呵乐呵锻炼锻炼琢磨琢磨比试比试考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划考验考验切磋切磋糊弄糊弄体验体验打听打听检查检查不知不知练习练习学习学习享受享受分析分析布置布置清理清理 4、AABC 栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语恋恋不舍侃侃而谈格格不入喋喋不休跃跃欲试面面俱到栩栩如生楚楚动人循循善诱斤斤计较蒸蒸日上摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听彬彬有礼奄奄一息步步高升亭亭玉立滔滔不绝惴惴不安沾沾自喜绰绰有余孜孜不倦 5、ABCC式的词语 人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮白雪皑皑金光闪闪秋风习习财源滚滚白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭生机勃勃风度翩翩来势汹汹忠心耿耿大雪纷纷仪表堂堂忠心耿耿文质彬彬得意洋洋兴致勃勃大名鼎鼎雾气腾腾忧心忡忡 6、ABAC 人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语无影无踪无法无天无边无际各种各样碍手碍脚挨家挨户百发百中不屈不挠毕恭毕敬不声不响百依百顺百战百胜半信半疑不折不扣不伦不类无法无天无影无踪诚心诚意大手大脚多才多艺独来独往怪模怪样古色古香活灵活现绘声绘色若隐若现尽善尽美可歌可泣冷言冷语屡战屡胜美轮美奂能屈能伸蹑手蹑脚疑神疑鬼 7、又A又B 又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又松又软又香又脆 8、A来A去 游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去走来走去 9、不A不B 不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 带有数字的 十拿九稳颠三倒四横七竖八五颜六色一心一意一模一样一举一动一五一十一举两得一唱一和一朝一夕一干二净三心二意四通八达五湖四海朝三暮四七上八下举一反三七手八脚七零八落九牛一毛九死一生三长两短一清二白成千上万百发百中千言万语千辛万苦
修改病句练习题及答案 1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。 8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。 9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。 10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。 11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。 12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。 13.今天是我的小表弟五岁诞辰。 14.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。 15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。 16.同学们都炯炯有神地听老师讲课。 17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告。 18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。 19.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。 20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。 21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。 22.王平和李华建立了深刻的友谊。 23.劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活。 24.回忆自己的成长，每一步都离不开“园丁”的培育。 25.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。 26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一。 27.空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。 答案 1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。 4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。 5.一会儿，我们就清理了好几处不干净的地方。
【解析】B．结构混乱，删去“看”。C．成分残缺，删去“在”“上”。D．搭配不当，将“开创”改为“取得”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 4．【2017天津卷】下列各句中没有语病的一句是 A．为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。 B．随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右 C．河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。 D．当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。 【答案】3、D 【解析】：本题主要考查病句辨析。A项搭配不当，将“营造”改为“打造”；B项语义重复，删去“左右”；C项成分残缺，将“并”改为“该段”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 5．【2017浙江卷】下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。 B．《朗读者》开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。 C．“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。 D．桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制定了五年发展建设规划。 【答案】C 【解析】A．搭配不当，将“工程”改为“运输工具”。B．不合逻辑，“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在后面加“的社员”。D．成分残缺，在“生态乡”后加“构想”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 6．【2017山东卷】下面各句中，没有语病，句意明确的一项是 A．依托海量的普查成果，我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。 B．情景体验剧《又见敦煌》，昨天在新建的专属剧场首演，该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。 C．这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已达到国际先进水平。 D．骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。 【答案】B
70个成语的两种语境用法归纳 ▼1、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。 例1、这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。 例2、苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之"人间天堂"实不为过。 ▼2、平易近人:比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。 例1、就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。 例2、高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。 ▼3、洋洋洒洒:形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。 例1、他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。 例2、这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。 ▼4、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。 例1、一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿，直到九点多钟，方才散席。 例2、这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。 ▼5、眉来眼去:多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。 例1、他们两个眉来眼去，早就好上了。 例2、吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。 ▼6、处之泰然:形容处理事情不慌不忙，沉着镇定，也可指对事情无动于衷。 例1、面对剑拔弩张的阵势，他处之泰然，没有显露出任何惊慌之色。 例2、对这么严重的问题，有的同志还处之泰然，不以为意，我们有提醒这些同志引起注意的必要。 ▼7、鬼斧神工:像是鬼神所为。形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的奇形怪状，凌然峭立。
例1、全县都有石刻古迹，我们看了宝顶山和北山两处。作为艺术品真是鬼斧神工，不可思议。 例2、黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神工了。 ▼8、左右逢源:事情不管怎样进行都很顺利，也比喻为人处世圆滑。 例1、如果生活丰富，知识广博，古今中外，天文地理都懂一点，又有驾驭语言的能力，那么写起文章来，左右逢源，得心应手。 例2、他说：“小小公职人员，习惯了左右逢源。” ▼9、指手画脚:说话时用手脚动作示意，也比喻瞎指挥，妄加评论指责。 例1、问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。 例2、（杨宇霆）只是整日在小河沿杨公馆接纳各方面官僚政客，指手画脚，气焰燎人。 ▼10、战战兢兢:形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。 例1、我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。 例2、有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。 ▼11、如虎添翼:既可以比喻强大的因增添力量更加强大，也可以比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。 例1、这支巡逻队，配上了现代化武器，如虎添翼，战斗力更强了。 例2、这一黑社会团伙到云南秘密购置了一批武器后，如虎添翼，气焰更嚣张了。 ▼12、分庭抗礼:比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。 例1、这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。 例2、法国当时正处于动乱之中，国内诸侯飞扬跋扈，竭力扩张自己的实力，无视国王的特权，与国王分庭抗礼。 ▼13、朝秦暮楚:比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。 例1、刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。 例2、烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离。
~ 中考修改病句题模拟试题及答案（12+4答） 1、下列句子没有语病的一句是（）。 A、当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。 B、关于事故的详细情况，以后再作汇报。 C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。 D、在他快走到门口之前，他看见了我。 2、找出下列句子中有语病的一项（）。 A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。 : B、回到故乡，我又看到那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 C、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 D、那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。 3、下列病句属于主谓搭配不当的一项是（）。 A、他的崇高精神品质，经常浮现在我的脑海里。 B、我的家乡像跨上了骏马，日新月异地奔驰在社会主义大道上。 C、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 D、这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。 ！ 4、与“练武术跟练舞蹈，完全是截然不同。”一句错误相同的一项是（）。
A、学习是否努力，是学习成绩好的关键。 B、今天来了几个出版社的编辑。 C、就目前来讲，我国人民的文化素质确切需要大大提高。 D、市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。 5、下列句中没有语病的一句是（）。 A、由于你的艰苦努力，又为国家节省了300万元的损失。 B、这些颜色与草木的绿色配合，人们引起安静闲适的感觉。 ; C、因为马克思有广博的知识作基础，因而他能建筑起他的学术的高塔。 D、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。 6、下列有语病的一项是（）。 A、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点，充分发挥课堂教学的职能。 B、公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的11人拘留接受调查。 C、死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。 D、现代科学技术正在经历着一场大的革命。 7、下列各句没有语病的一项是（）。 * A、在运动会上，我班男女运动员一共夺得8枚。 B、1960年建成的图书馆，现在几乎成了危房。 C、我看到阔别多年的老师，那充满希望的笑声。 D、今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。