2015年山东省春季高考技能考试学前教育类专业试题
一、技能考试项目及其分值
1、儿童故事讲述，满分80分（故事讲述65分，职业素养15分）；
2、简笔画命题创作，满分70分；
3、钢琴，满分55分（曲目演奏40分，职业素养15分）；
4、视唱25分；
满分230分。
上述项目的考试要求详见《山东省2015年普通高校招生（春季）考试学前教育类专业师范教育类专业考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。
二、技能考试试题
1、儿童故事讲述
随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。
3月15日，22套，题目：附件一第1-22个故事
3月16日，24套，题目：附件一第1-24个故事
3月17日，26套，题目：附件一第1-26个故事
3月18日，28套，题目：附件一第1-28个故事
3月19日，30套，题目：附件一第1-30个故事
考生入场后抽签两个故事，任选其一，准备后讲述，讲述时间3分钟以内（不是要求3分钟内必须讲述完整的故事，如有的故事较长，3分钟不足以讲完，由工作人员到时喊停，这样不会影响评委对考生的评判）；不准背诵原文。
2、简笔画命题创作
随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。
3月15日，11套，题目：附件二第1-11
3月16日，12套，题目：附件二第1-12
3月17日，13套，题目：附件二第1-13
3月18日，14套，题目：附件二第1-14
3月19日，15套，题目：附件二第1-15
每场考试，由工作人员随机指定2名考生现场抽签确定一个考试题目，公布到每考场，考生现场作画。
考试时间45分钟。
3、钢琴、视唱（在同一考场进行）
钢琴：考生自备一首曲目演奏；
不必演奏完整曲目，能精彩表现考生水平即可，演奏时间控制在1.5分钟内；如因考生原因中间停顿超过5秒，或对同一段内容连续演奏超过2遍，则视为考生自己演奏不了了，由评委喊停；在演奏过程中，评委认为已足以评判考生的水平，评委根据现场实际情况喊停；如到时间，由工作人员喊停。
视唱：随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。
3月15日，18条，题目：附件三
3月16日，21条，题目：附件三
3月17日，24条，题目：附件三
3月18日，27条，题目：附件三
3月19日，30条，题目：附件三
考生入场后抽签一条（只抽1次签）视唱试题，准备后视唱。
时间控制在1分钟之内。如因考生原因中间停顿超过5秒，或在某一处考生重起3遍还进行不下去，则视为考生不会继续视唱，由评委喊停；如到时间，由工作人员喊停。
附件一、儿童故事讲述
1.猴吃西瓜
猴王找到个大西瓜。可是怎么吃呢？这个猴王啊是从来也没吃过西瓜。忽然他想出一条妙计，于是就把所有的猴儿都召集来了，对大家说：?今天我找到一个大西瓜，这个西瓜的吃法嘛，我是全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出西瓜的吃法，要是说对了，我可以多赏他一份；要是说错了，我可要惩罚他！?小毛猴一听，搔了搔腮说：?我知道，吃西瓜是吃瓤儿！?猴王刚想同意，?不对，我不同意小毛猴的意见！?一个短尾巴猴儿说：?我清清楚楚的记得！我和我爸爸到我姑妈家去的时候，吃过甜瓜，吃甜瓜是吃皮，我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，当然该吃皮了！?大家一听，有道理，可到底谁对呢，于是都不由得把眼光集中到一只老猴身上，老猴一看，觉得出头露面的机会来了，就清一下嗓子说道：?吃西瓜嘛，当然……是吃皮啦，我从小就吃西瓜，而且一直是吃皮，我想我之所以老而不死，也正是由于吃了西瓜皮的缘故！?
有些猴儿早等急了，一听老猴儿也这么说，就跟着嚷起来，?对，吃西瓜吃皮！??吃西瓜吃皮！?猴儿王一看，认为已经找到了正确的答案，就向前跨了一步，开言道：?对！大家说的都对，吃西瓜是吃皮！哼！就小毛猴崽子说吃西瓜是吃瓤儿，那就叫他一个人吃，咱们大家都吃西瓜皮！?于是西瓜一刀两断，小毛猴吃瓤儿，大家伙儿共分西瓜皮。
有个猴儿吃了两口，就捅了捅旁边的说：?哎，我说这可不是滋味啊！?
?咳—老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……?
2.两只笨狗熊
狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，他们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。
有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩儿。他们走着，走着，忽然看见路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，喷喷香。可是只有一块干
面包，两只小狗熊怎么吃呢？大黑怕小黑多吃一点。小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀!
大黑说：?咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。?
小黑说：?对，要分得公平，你的不能比我的大。?
哥儿俩正闹着呢，狐狸大婶来了，她看见干面包，眼珠骨碌碌一转，说：?噢，你们是怕分得不公平吧，让大婶来帮你们分。?哥儿俩说：?好，好，咱们让狐狸大婶来分吧。?
狐狸大婶接过干面包，恨不得一口吞下去，可是她没有这样做，一下子把干面包分成两片，哥儿俩一看，连忙叫起来：
?不行！不行！一块大，一块小。?
狐狸大婶说：?你们别着急，瞧，这一块大一点儿吧，我咬它一口，?狐狸大婶张开大嘴巴啊呜咬了一口，哥儿俩一看，又叫起来了：?不行，不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了。?
狐狸大婶说：?你们急什么呀，那块大了，我再咬它一口吧。?狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口，哥儿俩一看，急得叫起来：?那块大的被你咬了一口，又变成小的了。?
狐狸大婶就这样这块咬一口，那块咬一口，干面包只剩下小手指头那么一点儿了。她把一丁点大的干面包分给大黑和小黑，说：?现在两块干面包都一样大小了，吃吧，吃吧，吃得饱饱的。?
大黑和小黑你看看我，我看看你，一句话也说不出来。
小朋友说说看，他们是不是两只笨狗熊？
3.学跳舞的小螃蟹
小螃蟹有个愿望，在心里藏了好久了。有一天，它对妈妈说：?妈妈，
我想学跳舞。?
?还没有过螃蟹学跳舞的例子呢。?妈妈不太赞成，?不过，你要是一定要学的话，那你就去学吧。?
小螃蟹到舞蹈学校去报名。仙鹤老师一个劲儿地摇头：?小螃蟹怎么能学跳舞呢？我可不想教一个成不了舞蹈演员的学生。?
小螃蟹很失望，难过得直想哭。
仙鹤老师忙安慰它：?如果你特别想学，那就来学吧。不过，你是旁听生，可不算我的学生。?
仙鹤老师教学生们跳舞，小螃蟹跟着学，学得很专心。可是小螃蟹的舞怎么也跳不好，它很发愁，很着急。
小螃蟹在从舞蹈学校回来的路上，遇到一只乌鸦。乌鸦立在树枝上，张大嘴巴?哇哇哇?地唱。
一只喜鹊飞来，对乌鸦说：?你不用练了，我敢肯定，无论如何你也练不成歌唱家。?
乌鸦点点头：?我知道练不成歌唱家，可我喜欢唱，唱起歌来我很快活。?
喜鹊不明白，摇摇头说：?这有什么快活的呢？如果我当不成歌唱家，才不这么起劲儿地练呢！?
小螃蟹心里一动：乌鸦说的对呀，我干吗非要当个舞蹈演员呢？只要跳起舞来我感到快活就足够了。
小螃蟹不再为自己跳不好而发愁了。它每天都起劲儿地练跳舞，快活极了。
仙鹤老师吃惊地发现，小螃蟹的舞跳地很有进步。它想：说不定小螃蟹真能成为一个舞蹈演员呢！
后来，小螃蟹成为舞蹈演员没有，我也不清楚。不过，这对小螃蟹来说已经不重要了。
4.小奇傻不傻
小奇是个聪明的孩子，功课也挺好，可是，有时候又有点傻乎乎的。
有一次，邻居阿婆送给小奇一块冰砖，嘱咐他：?快吃，孩子。?小奇把冰砖放在碗里，咬了一口，啊，真好吃！这么好吃的东西，他舍不得吃掉，最好等妈妈回来，跟妈妈一起吃。你一口，我一口，多么开心！
小奇把冰砖放进柜里，坐在门口等妈妈。过了很久，妈妈才回来。小奇高兴地叫着：?妈妈，快吃冰砖，是邻居阿婆给我的。?他把冰砖拿来一看，愣住了。哪里还有什么冰砖！碗里只有小半碗牛奶哩！
妈妈过来一看，笑着说：?啊，冰砖早化了。傻孩子，你干吗不早吃呢？?
小奇抓着头皮说：?我光想着跟妈妈一起吃，忘了冰砖会化的。?
有一次，妈妈快下班的时候，天下起雨来。小奇正跟小朋友打羽毛球，赶紧放下球拍，说：?我给妈妈送雨伞去。?
小奇拿了一把伞，跑到公共汽车站那儿，等妈妈回来。等了一辆又一辆，妈妈还没回来。
风，大起来了。
雨，密起来了。
小奇动也不动，等着等着，每来一辆车，就睁大眼睛瞧着车门。
等到第七辆，车门开了，妈妈从车上跳了下来。
?妈妈！?小奇跳起来，高声叫着：?雨伞，给您！?
妈妈接过伞，高兴地笑了。她打起伞，拉过小奇来，说：?好孩子，快回家。?
这时，妈妈忽然发现小奇的头发和身上都有点儿湿，而雨伞却是干的，她奇怪地问：?刚才，你为什么不打伞？?
小奇说：?伞是给您的。?
小奇又抓着头皮说：?我光是想着给妈妈送伞，忘了自己被雨淋了。?小朋友，你说小奇傻不傻？
5.青蛙卖泥塘
青蛙住在烂泥塘里。它觉得这儿不怎么样，就想把泥塘卖掉，换几个钱，搬到城里去住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，写上：?卖泥塘!?
?卖泥塘嘞卖泥塘!?青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
一头老牛走过来。它看了看泥塘说：?嗯，这个水坑坑嘛，在里边打打滚儿倒挺舒服。不过，要是周围有些草就好了。?
老牛不想买泥塘，走了。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是它就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面，大声吆喝起来：?卖泥塘嘞卖泥塘!?
一只野鸭飞来了，它看了看泥塘说：?嗯，这地方是好，就是塘里的水太少了。?
野鸭没有买泥塘，飞走了。
青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是它跑到周围的山里找到泉水，又砍倒了竹子，把竹子破开，一根一根接成水管，用它们把水引到自己的泥塘里来。
等泥塘里灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大声吆喝起来：?卖泥塘嘞卖泥塘!?可是它的泥塘还是没能卖出去。
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……
每次听了小动物们的话，青蛙都想：对!对!要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是它照着它们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
?卖泥塘嘞卖泥塘!?有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，?多好的地方!有树，有花，有草，有水，你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌；你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……?说到这里，青蛙突然愣住了，它想，这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
6.小熊买糖果
有只小熊记性很不好，什么话听过就忘记。
一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一边念叨：?苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……?
他光顾着背那句话，一不留神，?扑通！?绊倒了。这一摔不要紧，小熊把刚才背的话全都忘啦！?妈妈让我买什么来着？?他拍着脑门想呀，想呀，?噢，想起来了，是气球、宝剑、冲锋枪！?
小熊挎着宝剑，背着冲锋枪，牵着红气球回家了。妈妈说：?哟，你怎么买回玩具来啦？?
妈妈又给了小熊一些钱，对他说：?这回可别忘记了！?
小熊点点头：?妈妈放心吧！?
?苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……?小熊一边走一边念叨，他光顾着背了，忘了看路，?咚！?一头撞在大树上。撞得头上起了
包，撞得两眼冒金花。这一撞不要紧，小熊又忘了妈妈让买的东西了。?妈妈让我买什么来着？?他想呀，想呀，?噢，想起来了，是木盆、瓦罐、大水缸！?
小熊夹着木盆，顶着瓦罐，抱着大水缸呼哧呼哧地回到家里。妈妈见了大吃一惊，知道他又把话忘记了。只好再给他一些钱，说：?这次可千万记牢啊！?
小熊提着篮儿点点头：?妈妈放心吧！?
这回，小熊避开了石头，绕过了大树，来到食品店，总算买好了苹果、鸭梨、牛奶糖。
小熊高高兴兴地朝家里跑去。正跑着，忽然，一阵风刮来，把他的帽子吹掉了。小熊连忙放下手中的竹篮儿，去捡帽子。
等他捡起帽子往回走的时候，忽然看见了地上的竹篮儿，里面还装着苹果、鸭梨、牛奶糖呢！他大声喊起来：?喂，谁丢竹篮子啦？快来领呀！?
你瞧这个小熊，多好笑！
7.萝卜回来了
雪这么大，天气这么冷，地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了，饿得很。他跑出门去找。
小白兔一面找一面想：?雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。?
小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜。他多高兴呀！
小白兔抱着萝卜，跑到小猴家，敲敲门，没有答应。小白兔把门推开，屋子里一个人也没有。原来小猴不在家，也去找东西吃了。
小白兔就吃掉了小萝卜，把大萝卜放在桌子上。
这时候，小猴在雪里找呀找，他一面找一面想：?雪这么大，天气这么冷，小鹿在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。?
小猴扒开雪，嘿，雪底下有几颗花生。他多高兴呀！
小猴带着花生，向小鹿家跑去。跑过自己的家，看见门开着，他想：谁来过啦？
他走进屋子，看见萝卜，很奇怪，说：?这是从哪来的？?他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：?把萝卜也带去，和小鹿一起吃！?
小猴跑到小鹿家，门关得紧紧的。他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有。原来小鹿不在家，也去找东西吃了。
小猴子就把萝卜放在窗台上。
这时候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：?雪这么大，天气这么冷，小熊在家里，一定也很饿。我找到东西，去和他一起吃。?
小鹿扒开雪，嘿，雪底下有一棵青菜。他多高兴呀！
小鹿提着青菜，向小熊家跑去。跑过自己的家，看见雪地上有许多脚印，他想：?谁来过啦？?
他走近屋子，看见窗台上有个萝卜，很奇怪，说：?这是从哪来的？?他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：?把萝卜也带去，和小熊一起吃！?
小鹿跑到小熊家，在门外叫：?开门！开门！?屋子里没有人答应。原来小熊不在家，也去找东西吃了。
小鹿就把萝卜放在门口。
这时候，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：?雪这么大，天气这么冷，小白兔在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。?
小熊扒开雪，嘿，雪底下有一个白薯。他多高兴呀！
小熊拿着白薯，向小白兔家跑去。跑过自己的家，看见门口有个萝卜，他很奇怪，说：?这是从哪来的？?他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：?把萝卜也带去，和小白兔一起吃！?
小熊跑到小白兔家，轻轻推开门。这时候，小白兔吃饱了，睡得正甜哩。小熊不愿吵醒他，把萝卜轻轻放在小白兔的床边。
小白兔醒来，睁开眼睛一看：?咦，萝卜回来了！?他想了想，说：?我知道了，是好朋友送来给我吃的。?
8.美丽的小路
鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵美丽的鲜花。
兔小姐慢慢地从小路上走过来，说：?呵，多美的小路呀！?
鹿先生轻轻地从小路上走过来，说：?呵，多美的小路呀！?
朋友们都说鸭先生有一条美丽的小路，他们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，美丽的小路不见了。一堆堆的垃圾堆在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡的飞着。这里发生了什么事情呢？原来是鸭先生把吃剩下的饭菜，随手往小路上一扔；把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐慢慢走来，说：?呀，美丽的小路不见了！?
鹿先生也轻轻走来，说：?咦，美丽的小路哪儿去了？?
?天哪！我的美丽的小路哪儿去了？?鸭先生也叫起来。他看着看着，忽然一拍脑袋说：?我一定要把美丽的小路找回来。?
这天，鸭先生早早起来了，他推着一辆小车，拿着一把扫帚，用力地扫着小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看见了，也赶来帮忙，他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。
不一会儿，啊，一条干干净净的小路又出现了，兔小姐说：?嗯，美丽的小路好香啊！?鹿先生也说：?嗨，美丽的小路好亮啊！?
鸭先生对朋友们说：?让美丽的小路一直和我们在一起吧！?
9.咕咚来了
湖边有棵木瓜树，树旁住着小白兔。一天，一只熟透了的木瓜，被风一吹，从树上掉下来，?咕咚?一声，正好掉进湖里。
小白兔听到那?咕咚?一声，吓了一跳，不知道发生了什么事情，拔腿就跑。一只狐狸看见小白兔慌慌张张逃跑，很是奇怪，忙问：?你跑什么呀？出了什么事了？?小白兔一边跑一边喘着气：?咕咚—咕咚—?，狐狸看到小白兔那副惊慌的样子，以为?咕咚?是个很厉害的东西，吓了一跳，也跟着跑起来。
一只猴子看到小白兔和狐狸没命地跑，忙赶上去问：?你们跑什么呀？出了什么事了？?狐狸说：?‘咕咚’来了！?猴子也不知道?咕咚?是什么，心想，狐狸都吓得这个样子，?咕咚?一定是很厉害的东西，便也跟着跑起来。
路上，他们又碰到狗熊、梅花鹿、老虎。老虎看他们没命地跑，忙问：?你们跑什么呀？出了什么事了？?
狐狸说：?‘咕咚’来了！?他们一个个都说不清?咕咚?是什么，大家也都跟着没命地跑起来。
最后，他们碰到了一只长毛狮子，长毛狮子拦住他们说：?什么东西把你们吓成这个样子？?
这时候，他们已经跑得上气不接下气了：?不得了，‘咕咚’来了！?长毛狮子又问：?‘咕咚’是什么？在哪里呀？?他问老虎，老虎说不知道；问梅花鹿，梅花鹿说不知道；问狗熊、猴子、狐狸也都说不知道。最后问到小白兔，小白兔说：?那个‘咕咚’就在我住的那湖边。?
长毛狮子说：?那好，你带我们去瞧瞧。?小白兔说：?不行！不行！那
个‘咕咚’太可怕了。?长毛狮子说：?不怕，有我呢！?
小白兔没办法，只好带了大家来到湖边，大家东瞧瞧，西瞧瞧，咦，哪有什么?咕咚?呀！这时候正好有一只木瓜熟透了，被风一吹，掉到湖里，又响了?咕咚?一声。这一来，大家才把事情弄明白。原来是木瓜掉到水里了。
10.超级乳牙
小河马有个不好的习惯：爱往窗外扔东西。
桌上有吃剩的橘子皮，他往窗外扔；地上有要倒的甘蔗渣，他往窗外扔……窗外是一片园子，他把它当作一个大垃圾箱了。
这一天，小河马的一颗乳牙掉了下来。他拾起乳牙，随手往窗外一扔。
这可不是普通的乳牙，这是一颗生命力特别强的超级乳牙，他虽然掉了下来，却没有停止生长。当它一落到窗外潮湿的泥土里，很快就生了根，迅速的长大，没几个小时，它就长大了好几倍。
一天以后，超级乳牙就有石凳那么大了。
?这可不行，?小河马不喜欢园子里长出这么一颗大乳牙，?我把它挖出去。?可是小河马用锄头挖了好久，还是挖不出来。
两天以后，超级乳牙长得更快，已经有假山石那么大了。?不行，我非把它弄出去不可！?小河马开来一辆巨大的推土机，推土机对着大牙齿又撞又推，可那大牙齿一动不动。
几天以后，超级乳牙就有小山头那么大了，它把园子里的果树、灌木挤得东倒西歪，小河马的那座房子被挤得?咯咯咯?地乱摇乱叫。
小河马连忙从房子里逃出来。
当天晚上，超级乳牙把小河马的房子挤倒了。到这时候，它才停止生长，像座小山一样安静下来。
?我只好搬走了……?小河马失望地说。对他来说，这是一件很不愉快的事儿。
11.小蝌蚪找妈妈
暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿色的叶子。
青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。
春风吹着，阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈生下的卵，慢慢地活动起来，变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。
有一天，鸭妈妈带着小鸭子到池塘来游水。小鸭子跟在妈妈后面，嘎嘎嘎叫着。小蝌蚪看见了，就想起了自己的妈妈。
他们你问我，我问你：?我们的妈妈在哪里呢？?可是谁也不知道。
他们一齐游到鸭妈妈身边，问：?鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？您告诉我们，她在哪里？?
鸭妈妈亲热地回答说：?看见过。你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。好孩子，你们到前面去找吧！?
?谢谢您，鸭妈妈！?小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。
一条大金鱼游过来了，小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。他们想：一定是妈妈来了，就追上去喊：?妈妈！妈妈！?
大金鱼笑着说：?我不是你们的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，好孩子，你们去找吧！?
?谢谢您！金鱼妈妈！?小蝌蚪又向前面游去。
一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大声叫：?妈妈！妈妈！?
螃蟹摆着两只大钳子，笑着说：?我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀？?
小蝌蚪一数，螃蟹有八条腿，就不好意思地说：?对不起呀，我们认错了。?
一只大乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前，仔细数着大乌龟的腿：?一条，两条，三条，四条。四条腿！四条腿！这回可找到妈妈啦！?
小乌龟一听，急忙爬到大乌龟的背上，昂着头说：?你们认错啦，她是我的妈妈。?
大乌龟笑着说：?你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来‘呱呱呱’，走起路来一蹦一跳。好孩子，快去找她吧！?
?谢谢您，乌龟妈妈。?小蝌蚪再向前面游过去。
小蝌蚪游呀游呀，游到池塘边，看见一只青蛙，坐在圆圆的荷叶上?呱呱呱?地唱歌。
小蝌蚪游过去，小声地问：?请问您：您看见我们的妈妈了吗？她有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱……?
青蛙没等小蝌蚪说完，就?呱呱呱?大笑起来。她说：?傻孩子，我就是你们的妈妈呀，我已经找了你们好久啦！?
小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：?奇怪！奇怪！为什么我们长得跟您不一样呢？?
青蛙笑着说：?你们还小呢。过几天，你们会长出两条后腿来；再过几天，又会长出两条前腿。四条腿长齐了，脱掉尾巴，换上绿衣裳，就跟妈妈一样了。那时候，你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。?
小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟斗来：?呵！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！?
青蛙扑通一声跳进水里，带着小蝌蚪一块儿游玩去了。
后来小蝌蚪长大了，变成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉虫吃，还快活地唱着：?呱呱呱，呱呱呱，我们长大啦！我们长大啦！我们会捉虫，捉尽了害虫，保护庄稼。?
12.野猫真的来过了
三个小朋友走到地里。每个人用小铲子挖个洞，放进一颗向日葵籽，盖上土，再用篱笆把这块地围好。
三个小朋友天天都来浇水，看看发芽了没有。
过了一个星期，真的发芽了，三个小朋友喜欢的不得了，蹲着身子用手指碰碰，还用鼻子闻闻香不香。妞妞想到了一件事：要是夜里来了野猫怎么办？啊，对呀，怎么办？野猫会在这里打架，把小芽压死的。就算不打架吧，说不定也会一脚踩上去把小芽踩死的。怎么办？他们想了好多办法：半夜里起来把野猫轰走？不行！爸爸妈妈不让的。派妞妞家的大公鸡来赶野猫？不行！大公鸡还没有野猫凶呢！用帽子把小芽罩起来？也不行！小芽会闷死的。不行，不行，不行，都不行。最后妞妞说：
?咱们来做个牌子，上面画个小人。野猫来一看，还当是真的人呢，喵呜，就给吓跑了。?
大力说：
?再画支手枪，让小人拿着，叭叭！一开枪，野猫就逃走了。?
二毛呢，真会动脑筋，他说：
?咱们画只猫吧！野猫来一看，准会说:噢，这是自己朋友种的向日葵。点点头走掉了，就不会把小芽弄死。?
?好！好！咱们就画只猫！?
三个小朋友回家去，做个牌子，在上面画了一只猫，再把牌子插在向日葵旁边。
第二天一早，他们就来看小芽，嘿，好好的；第三天第四天也好好的。野猫到底来过没有呢？
后来，小芽长大了，长成了三棵高高的向日葵。那块牌子看起来很矮很矮，上面画的猫看起来很小很小，可是还站在向日葵旁边，看守着它们。三个小朋友天天都来看看自己种的宝贝。他们常常说，昨天夜里野猫来过吗？来过的。为什么不弄死向日葵呢？一说到这里，三个人就抢着装野猫，喵喵叫着在地上乱爬，爬过向日葵的时候，看看那块牌子上的猫说：?噢，原来是自己朋友种的向日葵呀！?就很当心的绕过去了。他们猜，野猫准是这样子的。
13.爱打呼噜的河马先生
阳光公寓新搬来的河马先生是个热心人。邻居们的床呀、柜子桌子呀、冰箱彩电呀等一些大家俱搬不动时，河马先生总是呵呵笑着赶来帮忙。大家都很感激河马先生。
但河马先生也有个让人心烦的缺点，那就是他的嘴巴特大，鼻子却偏小，睡觉时特爱打呼噜。一到晚上，河马先生的呼噜声就?轰隆！轰隆……?不停地钻向阳光公寓的每一个角落，使得正在睡觉的邻居们就像坐在一列不停地钻山洞的火车上，根本无法睡着。几天下来，邻居们受不了了：白天上班直打瞌睡，兔小姐的心脏发病了，山羊公公的血压直往上?蹦?，小猴子烦燥得到处找人吵架……唉，再这样下去，可怎么得了?
一个星期天的早晨，除河马先生外的阳光公寓居民们，都相约聚在公寓一旁的小公园里，讨论如何不让河马先生的呼噜声影响大家这一问题。
兔小姐说：?我们给河马先生做个大口罩吧，捂住他的呼噜声。?
山羊公公说：?不行不行，呼噜声用口罩是捂不住的，再说大热天的，让河马先生捂着大口罩睡觉，那多难受啊。?
狐狸说：?要不让他搬出阳光公寓吧，我可真受不了他的呼噜声了。?
狐狸这话刚一出口，马上遭到鸡妈妈和鸭太太的反对：?不能赶他走！想想河马先生对我们大家那么好，我们哪个没得到过他的帮助?我们可不能做无情无义的事。要是河马先生晚上不睡觉白天睡觉就好了。?
小猴子一听，猛拍一下脑袋跳起来：?嘿！有办法了！我们可以请河马先生当本公寓的保安员，晚上值班巡逻，白天睡觉。?
大家一听，都说：?妙！妙！?可不，河马先生下岗后天天出去找工作，到现在还没找着。让他当保安员，既为他找到了工作，又对公寓里的居民们大有好处——他个头大又热心！这真是个两全齐美的好办法呀！
此时，河马先生正背大包拎小包地走出家门呢，一见许多邻居到来，忙说：?对不起！我刚才无意中听到了你们的谈话，才知道我的呼噜声太大了，影响了大家。我要走了，我想回到河边的老房子住。再见！朋友们。?
?是这样的……?山羊公公捋着白胡子，将大家决定聘请他当阳光公寓保安员的想法说了一遍，并问：?不知你愿不愿意??
河马先生一听，立即扔下大包小包，拥抱着大家，连声说：?愿意！愿意！谢谢大家对我的信任，我保证晚上不打呼噜白天打呼噜！?
自从有了河马先生当保安员，阳光公寓的动物居民们，晚上睡觉更香更甜更放心了，白天上班有精神，情绪开朗，大家和睦相处。最近，阳光公寓还被评为最佳?安全、文明、和睦、卫生?公寓呢。
14.小猴吃瓜果
小猴跑到西瓜地里，他头一次看见西瓜，感到很有趣，摘下一个西瓜就要吃。
旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴边送，就对他说：?你大概不会吃西瓜吧？我来教你——?
小猴很不耐烦地打断小牛的话说：?不用你教！不用你教！?说着一口咬下一大块西瓜皮，嚼嚼吃掉了，生气地把咬破的西瓜往地上一扔，撇着嘴说：?不好吃！不好吃！?
小牛告诉他：?谁让你吃瓜皮呢？吃西瓜，应该吃里头的瓤啊！?
小猴一跺脚跑掉了，边跑边说：?吃瓜要吃瓤，这谁不知道？?
小猴跑到香瓜棚里，伸手摘下一个香瓜，一拳把香瓜砸成两半，掏出里头的瓜瓤就往嘴里塞，旁边的小驴告诉他：?吃香瓜应该吃肉，瓜瓤里尽是滑溜溜的籽，不好吃！?
小猴张口就把滑溜溜的香瓜籽吐出来，生气地把香瓜肉扔掉，一蹦一蹦地跑了，边跑边嘟嚷：?这回我记住啦，应该吃肉！应该吃肉！?
小猴蹦到了一棵核桃树旁，树上正结着绿油油的核桃果。他蹦到树上，伸手就摘果子。一只喜鹊来告诉他：?这核桃可不能乱吃啊！?小猴马上自以为是地说：?不用你多嘴啦！我知道，得吃肉！?说着?吭哧?就咬了一口核桃果的绿肉，这回，小猴嘴里又麻又涩，难过得他一筋头翻下树来，赶忙跑到小河边嗽口，小喜鹊飞过来告诉他：?吃核桃，应当吃核里面的仁儿。?
小猴嗽完口，又一蹦一蹦地跑了。这回他跑到一棵梨树边，蹦到梨树上，摘下一个大鸭梨，在树干上七磕八碰，把果肉全部碰烂碰掉，只剩一个梨核儿，这才放到嘴里吃。唉呀！他不由得又把嚼烂的渣子吐了，酸得直嘬牙。喜鹊飞来问他：?这回好吃了吧？?他气得摘下一个鸭梨朝喜鹊扔去，翻身下树，一蹦一蹦地朝远处跑去，边跑边嘟嚷：?西瓜没味儿，香瓜净是籽儿，核桃麻嘴儿，鸭梨酸牙儿……我从今以后再不吃这些瓜果儿！?
你说小猴错在哪儿呢？
15.没有牙齿的大老虎
在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。
春季高考学前教育专业专业理论试题及答案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
春季高考学前教育专 业知识试题 第Ⅰ卷（选择题，共100分）一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1. 创立“活教育”理论，反对死教育的幼儿教育家是（） A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.蔡元培 2. 表象的特征是（） A.直观性和形象性 B.形象性和概括性 C.概括性和间接性 D.直观性和抽象性 3. 决定个人“心理活动动态”的稳定的心里特征是（） A.气质 B.能力 C.性格 D.兴趣 4．下列事例中，属于创造想象的是（）A.读者阅读文学作品时，脑中浮现人物形象 B.建筑师根据图纸想象建筑物形象 C.作家塑造新的人物形象 D.幼儿听故事时脑中浮现人物形象5．个性积极性的源泉是（） A.需要 B.兴趣 C.气质 D.性格 6. 幼儿的基本活动是（） A.娱乐 B.劳动 C.游戏 D.上课 7．记忆过程包括（） A.识记、保持和遗忘 B.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆 C.保持、再认和回忆 D.识记、保持、再认和回忆 8．幼儿园课程主要目的是促使幼儿 获得（） A.直接经验 B.间接经验 C.理性知识 D.抽象概念 9．幼儿园教育评价中最基本的方法 是（）
A.问卷调查法 B.访问谈话法 C.观察法 D.测验法 10. 教师在集体教学时，结合分组教学，这种做法主要体现的教育原则是（） A、促进幼儿全面发展的原则 B、面向全体，重视个别差差的原则 C、保教结合的原则 D、以游戏为基本活动的原则. 11. 幼儿劳动与幼儿生活相关，体现了幼儿劳动的（） A、游戏性 B、生活性 C、好奇性 D、好动性 12. 实施幼儿德育正确的做法是（） A、从道德认识入手 B、多采用说教 C、方法直观、形象 D、对幼儿的不良行为严厉惩罚 13. 关于幼儿园课程的性质，正确的说法是（） A、是终生教育的根基课程 B、是非素质教育课程 C、是超前教育课程 D、是义务教育课程 14. 人对客观世界的认识过程开始于（） A、感知觉 B、记忆 C、想象 D、思维 15. “狂喜、暴怒、绝望”属于情绪状态中的（） A、心境 B、激情 C、应激 D、挫折 16. 幼儿期思维发展的最主要的特点是（） A、具体形象思维 B、直觉行动思维 C、抽象逻辑思维 D、不具备思维能力 17．个性开始开成的时期是（）A、婴儿期 B、幼儿前期 C、幼儿期` D、青年期 18．人的心理现象的主要源泉是（）
普通高校春季高考数学试卷 一、填空题（本大题满分48分） 1．若复数z 满足2)1(=+i z ，则z 的实部是__________. 2．方程1)3(lg lg =++x x 的解=x __________. 3．在A B C ?中，c b a 、、分别是A ∠、B ∠、C ∠所对的边。若 105=∠A ， 45=∠B ，22=b ， 则=c __________. 4．过抛物线x y 42=的焦点F 作垂直于x 轴的直线，交抛物线于A 、B 两点，则以F 为圆心、 AB 为直径的圆方程是________________. 5．已知函数)24 ( log )(3+=x x f ，则方程4)(1 =-x f 的解=x __________. 6．如图，在底面边长为2的正三棱锥ABC V -中，E 是BC 的中点，若 V A E ?的面积是 4 1 ，则侧棱VA 与底面所成角的大小为_____________ (结果用反三角函数值表示). 7．在数列}{n a 中，31=a ，且对任意大于1的正整数n ，点),(1-n n a a 在直线03=--y x 上，则=+∞ →2 ) 1(lim n a n n _____________. 8．根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律，试猜测第n 个图中有___________个点. （1） （2） （3） （4） （5） 9．一次二期课改经验交流会打算交流试点学校的论文5篇和非试点学校的论文3篇。若任意排列交流次序，则最先和最后交流的论文都为试点学校的概率是__________（结果用分数表示）. 10．若平移椭圆369)3(422=++y x ，使平移后的椭圆中心在第一象限，且它与x 轴、y 轴分别 只有一个交点，则平移后的椭圆方程是___________________. 11．如图，在由二项式系数所构成的杨辉三角形中，第 _____行中从左至右第14与第15个数的比为3:2. 12．在等差数列}{n a 中，当s r a a =)(s r ≠时，}{n a 必定是常数数列。然而在等比数列}{n a 中，对某 A B C V E 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 第0行 1 第1行 1 1 第2行 1 2 1 第3行 1 3 3 1 第4行 1 4 6 4 1 第5行 1 5 10 10 5 1 …… …… ……
2015年山东省普通高校（春季）考试英语试题 卷一 (选择题, 共50分) 一、英语知识运用（本题30个小题，每小题1分，共计30分） 1. ----Hi, Tom. ? ---- Fine, thanks. And you? A. How are you B. How do you do C. What are you doing D. Who are you 2. ----What’s the young lady like at the school gate? ---- . A. She is a teacher B. She is 18 C. She is beautiful D. She is a friend of mine 3. The more you practice, you will be. A. better B. best C. the best D. the better 4. ---- Oh! We’ve just missed the 7 o’clock bus· ---- . The next bus will come in half an hour. A. Excuse me B. Don’t worry C. Have fun D. With pleasure 5. It’s very cold outside. You’d better your coat. A. have on B. wear C. put on D. dress 6. ---- May I look at your new camera? ---- . Here you are. My mother bought it for me last week· A. Of course B. Good idea C. Thank you D. I’m sorry 7. ---- Please send my Christmas to your grandparents. ---- I will. Thank you. A. greet B. greeting C. greetings D. greets 8. ---- Don’t too late, or you will feel tired in class tomorrow. ---- I won’t, Mom. A. stay up B. put up C. wake up D. pick up 9. ---- Can you help me carry the box upstairs? ---- . A. Thanks a lot B. With pleasure C. You’d better not D. Yes, please 10. ---- First let me introduce myself. I’m Bill Cart from Canada. ---- . A. I’m very sorry B. Nice to meet you C. It’s a pleasure D. Nothing special 11. ---- Could you tell me the way the post office? ---- Walk straight ahead and turn left at the first crossing. A. for B. on C. at D. to 12. ---- Have you ever been to the Great Wall? ---- Yes. I there last year. A. went B. have gone C. have been D. go 13. ---- Are you ready to order, sir? ----- . A. Not at all B. Yes, sit down please C. Sorry, I have no time D. Yes, a sandwich and a beef 14. ---- useful advice the teacher gave us! ---- Yes, it has helped us a lot. A. What B. What a C. How D. How a 15. you have dreams, something nice will happen.
山东省2017年普通高校招生(春季)考试 数学试题 注意事项: 1.本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分，考试时间为120分钟。考生请在答题卡上答题。考试结束后，去诶能够将本试卷和答题卡一并交回。 2.本次考试允许使用函数型计算器，凡使用计算器的题目，除题目有具体要求外，最后结果精确到0.01。 卷一（选择题，共60分） 一、选择题（本大题20个小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的字母选项代号选出，并填涂在答题卡上。） 1.已知全集{}1,2U =，集合{}1M =，则U C M 等于 ( ) （A ）? （B ） {}1 （C ） {}2 （D ）{}1,2 2. 函数y = 的定义域是( ) （A ）[2,2]- （B ） (,2][2,,2)-∞-+∞-U （C ）(2,2)- （D ）(,2)(2,,2)-∞-+∞-U 3.下列函数中，在区间(,0)-∞上为增函数的是( ) （A ）y x = （B ） 1y = （C ）1 y x = （D ）y x = 4.已知二次函数()f x 的图像经过两点(0,3),(2,3)，且最大值是5，则该函数的解析式是 ( ) （A ）2()2811f x x x =-+ （B ） 2()281f x x x =-+- （C ）2 ()243f x x x =-+ （D ）2 ()243f x x x =-++ 5. 在等差数列{}n a 中, 15a =-，3a 是4和49的等比中项，且30a <，则5a 等于( ) （A ）18- （B ） 23- （C ）24- （D ）32- 6. 已知(3,0),(2,1)A B ，则向量AB uuu r 的单位向量的坐标是 ( ) （A ）(1,1)- （B ） (1,1)- （C ）(22 - （D ）22 - 7. 对于命题,p q ，“p q ∨”是真命题是“p 是真命题”的 ( ) （A ）充分比必要条件 （B ） 必要不充分条件 （C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要条件 8.函数2cos 4cos 1y x x =-+的最小值是（ ） （A ）3- （B ） 2- （C ）5 （D ）6 9.下列说法正确的是（ ） （A ）经过三点有且只有一个平面 （B ） 经过两条直线有且只有一个平面 （C ）经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面垂直 （D ）经过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直 10. 过直线10x y ++=与240x y --=的交点，且一个方向向量(1,3)v =-r 的直线方程是 （ ） （A ）310x y +-= （B ） 350x y +-= （C ）330x y +-= （D ）350x y ++= 11.文艺演出中要求语言类节目不能相邻，现有4个歌舞类节目和2个语言类节目，若从中任意选出4个排成节目单，则能排出不同节目单的数量最多是（ ） （A ）72 （B ） 120 （C ）144 （D ）288 12.若,,a b c 均为实数，且0a b <<，则下列不等式成立的是（ ） （A ）a c b c +<+ （B ）ac bc < （C ）22a b < （D <13. 函数3()2,()log kx f x g x x ==，若(1)(9)f g -=，则实数k 的值是（ ） （A ）1 （B ）2 （C ）－1 （D ）－2 14. 如果3,2a b a ==-r r r ，那么a b ?r r 等于（ ） （A ）－18 （B ）－6 （C ）0 （D ）18 15. 已知角α终边落在直线3y x =-上，则cos(2)πα+的值是（ ） （A ）35 （B ）45 （C ）35± （D ）45 ±
春季高考学前教育专业知识试题 第Ⅰ卷（选择题，共100分） 一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1. 创立“活教育”理论，反对死教育的幼儿教育家是（） A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.蔡元培 2. 表象的特征是（） A.直观性和形象性 B.形象性和概括性 C.概括性和间接性 D.直观性和抽象性 3. 决定个人“心理活动动态”的稳定的心里特征是（） A.气质 B.能力 C.性格 D.兴趣 4．下列事例中，属于创造想象的是（） A.读者阅读文学作品时，脑中浮现人物形象 B.建筑师根据图纸想象建筑物形象 C.作家塑造新的人物形象 D.幼儿听故事时脑中浮现人物形象 5．个性积极性的源泉是（） A.需要 B.兴趣 C.气质 D.性格 6. 幼儿的基本活动是（） A.娱乐 B.劳动 C.游戏 D.上课7．记忆过程包括（） A.识记、保持和遗忘 B.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆 C.保持、再认和回忆 D.识记、保持、再认和回忆 8．幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得（） A.直接经验 B.间接经验 C.理性知识 D.抽象概念 9．幼儿园教育评价中最基本的方法是（） A.问卷调查法 B.访问谈话法 C.观察法 D.测验法 10. 教师在集体教学时，结合分组教学，这种做法主要体现的教育原则是（） A、促进幼儿全面发展的原则 B、面向全体，重视个别差差的原则 C、保教结合的原则 D、以游戏为基本活动的原则. 11. 幼儿劳动与幼儿生活相关，体现了幼儿劳动的（） A、游戏性 B、生活性 C、好奇性 D、好动性 12. 实施幼儿德育正确的做法是（） A、从道德认识入手 B、多采用说教 C、方法直观、形象 D、对幼儿的不良行为严厉惩罚 13. 关于幼儿园课程的性质，正确的说法是（） A、是终生教育的根基课程 B、是非素质教育课程 C、是超前教育课程 D、是义务教育课程 14. 人对客观世界的认识过程开始于（） A、感知觉 B、记忆 C、想象 D、思维 15. “狂喜、暴怒、绝望”属于情绪状态中的（） A、心境 B、激情 C、应激 D、挫折
机密★启用前 山东省201 5年普通高校招生（春季）考试 信息技术类专业知识试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷—（选择题．共100分） 一、选择题（本大题50个小题，每小题2分．共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．请将该选项的字母代号选出，填涂到答题卡上）1．按网络的所有权划分，属于专用网的是 A．帧中继B．铁路网C．X.25 D．PsrN 2．下列关于数据通信链路的说法错误的是 A．通倩链路是指两个节点之问传输信息和数据的线路 B．通信链路可分为物理链路和逻辑链路 C．物理链路是逻辑链路的基础 D．只有往物理链路上才可以真正传揄数据 3．下列不属于数据通信系统主要技术指标的是 A．比特率B．议码率C．传输介质D．吞吐量 4．下列网络拓扑结构中，任何节点故障都不会造成全删故障，可靠性最高的是5. OSI/RM七层模型中提供数据加密与解密服务的是 A．物理层B．数据链路层C．表示层D．应用层 6．TCP/IP模型把网络通信分为四层，属于虚朋层的协议是 A.ARP B.UDP C.ICMP D.NFS 7.结构化布线系统l}I．设计工作区子系统时要注意，从信息插座到设备的双绞线—般不超过 A.5m B.15m C.25m D.100m 8．当一台计算机从FTP服务器下载文件时，，在该FTP服务器上对数据进行封装的五个步骤是 A．比特，数据帧，数据包，数据段，数据 B.数据，数据段，数据包，数据帧，比特C．数据包，数据段，数据，比特，数据帧D．数据段，数据，数据帧，比特，数据包 9．能够实现局域网中传输介质的物理连接和电气连接功能的是 A．网卡B．中继器C．集线器D．网桥 10.下列不属于光纤通信系统优点的是 A．传输频带宽 B，抗干扰能力强 C．机械强度高 D．抗化学腐蚀能力强 11．可以连接两个具有相同或相似体系结构局域网的数据链路层设备是A．集线器B．网桥C．路由器D．网关 12.一台机的IP地址为192.110.224.68．子网掩码为255.255.255.240．这台主机的主机号是 A．68 B．12 C．8 D．4 13.下列说法正确的是 A．Internet中的一台主机只能有一个IP地址 B．Internet中的一台主机只能有—个主机名 C.—个合法的IP地址在同一时刻只能分配给一台主机 D．IP地址与主机名是一一对应的 14.关于WWW服务，下列说法错误的是 A．WWW服务采用的主要传输协议是HTTP B．WWW服务以超文本方式组织网络多媒体信息 C．用户访问Web服务器可以使用统一的图形用户界面 D．用户访问Web服务器不需要服务器的URL地址 15．下列选项中对netstat命令功能描述正确的灶 A．可以查看TCP/IP的相关配置 B．可以显示lP、TCP、UDP和ICMP协议相关的统计信息 C．可以测'试与其他计算机的连通情况 D．用于显示IP数据包访问目标所经过的路径 16.关于Photoshop专用格式PSD文件，下列说法错误的是 A．可以保留参考线信息 B．可以保留快照信息 C．可以保留图层蒙版信息 D．可以保留路径能息 17. 在选择子工具箱中的其他工具作为当前工具时，为了方使移动图像，临时切换到
济南市2018年春季高考第一次模拟考试 数学试题答案及评分标准 第Ⅰ卷（选择题，共60分） （非选择题，共60分） 二、填空题（本大题5个小题，每题4分，共20分） 21．11， 22．10, 1 23．179.59 24．3x-4y-25=0 25．11 三、解答题（本大题5个小题，共40分） 26．（7分）解：(1)由题意可得 { 解得k ＝－1，b ＝160，-------------2分 ∴P ＝－x ＋160(60≤x ≤160)．-----------------------------------------------------------3分 (2)∵y ＝P(x －60)＝－(x －110) 2 ＋2500，----------------------------------------------5分 当x ＝110元/件时，y 取得最大值，最大值为2500， ∴每件售价为110元时，每天利润最大，最大利润为2500元． ----------------7分 27．（7分) 解： (1)由题意可得 { 解得q=2 ∴a n =2?21n -=2n --------------------------------------------2分 (2) ｛b n ｝为等差数列，b 1=1,d=2 ∴b n =2n-1 a n + b n =2n +2n-1--------------------------------------------4分 ∴s n =21 +1+22 +3+23 +5+ (2) +2n-1 =(21 +22 +23 (2) )+(1+3+5+…+2n-1) =2 1n ++n 2 -2--------------------------------------------7分 28．（8分）解：f(x)＝2cosxcos (x- π6 )- 3 sin 2 x ＋sinxcosx ＝2cosx (cosxcos π6 +sinxsin π6 )- 3 sin 2 x ＋sinxcosx ＝ 3 cos 2 x ＋sinxcosx - 3 sin 2 x ＋sinxcosx ＝ 2(sin2xcos π3 +cos2xsin π3 )=2sin(2x+π 3 )-----------------4分 a 1 =2 aq 2 =a 1q+4 75x +b=85 90x +b=70
学前专业理论试题 卷一（选择题，供100分） 一、选择题 1、机体吸入氧气并排除二氧化碳的过程称为（） A、新陈代谢 B、小好洋气 C、呼吸 D、呼吸系统 2、幼儿会跑会跳了，可是画直线却挺费劲，这主要是因为（） A、大肌肉和小肌肉发育的晚 B、小肌肉发育晚，大肌肉发育早 C、大肌肉发育晚小肌肉发育早 D、孩子练习的少 3、婴儿漾奶的原因主要是（） A、贲门太紧，且胃处于水平位 B、贲门松，且胃处于水平位 C、喝奶速度太快 D、喝奶时吞咽下奶瓶里的空气 4、幼儿乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙的年龄是（）A、2-3 B、3-4 C、4-5 D、5-6 5、下列不属于运动系统组成部分的是（） A、骨 B、骨骼肌 C、骨连接 D、骨髓 6、为了促进骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充一些（） A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 7、婴幼儿让他干什么，他乐于接受，但是让他别干什么就很难，这是由幼儿神经系统的什么特点决定的（） A、脑细胞耗氧量大 B、睡眠时间长 C、脑细胞数目的增长 D、大脑皮质易兴奋，不易抑制 8、儿童乳牙共有（）颗。 A、28 B、26 C、20 D、18 9、在下列消化系统的功能中幼儿较成人较强的是（） A、胃的消化功能 B、肠的吸收功能 C、肝的解毒功能 D、以上都不是 10、乳牙共20颗，出齐年龄是（）A、一岁左右 B、一岁半左右 C、两岁左右 D、两岁半左右 11、幼儿园课程以（）让幼儿获得获得知识，认识事物。 A．间接经验 B．直接经验 C．基本知识 D．基本技能 12．学前教育的实质就是（）。 A．综合教育 B．启蒙教育 C．独立性教育 D．适宜性教育 13、“五指活动”课程的提出者是（） A、陈鹤琴B、张雪门 C、张宗麟 D、陶行知 14、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。 A．发挥一日生活的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则 C．尊重儿童原则 D．实践性原则 15、幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。 A．教师讲授 B．幼儿自学 C．幼儿的直接经验 D．幼儿的间接经验 16、幼儿园的教育活动包括（）。 A．直接的“教”和间接的“教” B．教师的“教” C．幼儿的“学” D．教师的“教”和幼儿的“学”17、幼儿德育的目标强调从（）入手。 A．行为 B．意志 C．情感 D．认识 18、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。 A．教师与教师之间的沟通能力 B．促进幼儿之间相互沟通的能力 C．教师与上级领导的沟通能力 D．幼儿与家长的沟通能力 19、幼儿教育的中心任务是（）。 A．全面促进幼儿素质和谐发展 B．确保幼儿心理健康 C．促进幼儿健康成长 D．使幼儿获得一定的知识 20、对课程的理解不正确的一项是（） A.课程是一系列的学科 B.课程是学习者在学校所经历和获得的经验 C.课程是在学校中所进行的各种活动 D. 课程是教学方法 21、幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。 A．幼儿身心发展的可能 B．幼儿身心发展的现实与可能 C．幼儿的潜力 D．幼儿目前的发展状况 22、对幼儿园课程内容理解不正确的是（） A、知识和经验 B、生活与实践 C、游戏和活动 D、现象与情景 23、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。 A．启蒙性 B．综合性 C．活动性 D．发展适宜性 24、幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。 A．幼儿的特长 B．幼儿的智力 C．幼儿的能力 D．幼儿的社会性 25、幼儿园课程的基本形式是（）。A．上课 B．游戏 C．活动 D．参观 26.在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（） A观察 B科学实验 C 分类 D测量 27.（）时期是语音发展的关键期。 A 3-4岁 B 4-5岁 C 5-6岁 D 2-3岁 28.（）幼儿在游戏中能学习正确运用反义词、量词和连词等，并能说完整的复合句。 A 小班 B 中班 C大班 D一年级 29.学前儿童科学教育的过程是（） A 教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程 B 教师指导的过程，而不是儿童探究的过程 C 在教师指导下儿童自主的科学探究过程 D 儿童自发的科学探究过程 30.下列动物中，最不适合幼儿园饲养的动物是（） A 猴 B鸡 C兔 D羊 31.一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标适合于（） A小班 B中班 C 中班和大班 D大班 32.下列对于社会化说法正确的是（） A 儿童独立掌握社会规范 B 消灭儿童的个性 C 消除儿童的个体差异 D 儿童的发展同步进行 33.儿童社会化的前提是（） A 认知的发展 B情绪调控 C 情感发展 D 注意发展 34.婴儿对语音，尤其是对母亲的语音偏爱发生于（）时期。
-----好资料学习2015-2016年普通高校招生（春季）考试9．淄博电 视台组织“年货大街”活动中，有5个摊位要展示5个品牌的肉制品，其中有两个品牌是同一工 厂的产品，数学模拟试题必须在相邻摊位展示，则安排的方法共（）种。 注意事项： (A) 12 (B) 48 (C) 96 (D) 120 分钟．考试结束后，1201．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．满分120 分，考试时间1x yy xa的图像可能是（）时，函数＝( ＝log ) 10．在同一坐标系中， 当与>1a a将本试卷和答题卡一并交 回． 0.01．2．本次考试允许使用函数型计算器，凡使用计算器的题目，最后结果精确到 卷第I（选择题，共60分） ）.分，共60分3一、选择题（本大题共20个小题，每小题(A) (B) (C) (D) 1NNMP=M∩ 1={0，1，2, 3, 4}，={1，3，．设5}，），则P的子集共有（a log的值是（， 则） 11．若2＝4a2 (D) 8个 (C)6个 (A) 2个 (B) 4个1 1 (B) 0 (C) 1 (D) (A) －2b?aba?”是“”的（2．“）359xx 项的系数是（ )）12．(1－展开式中含 既不充分也不必要条件 (B) 充分不必要条件必要不充分条件 (C) 充要条件(D) (A) (A)－5 (B)10 (C) －10 (D) 5 qp，则下列结论正确的是（）3．设命题?：＝0，?：2 R{a}aaaa)等于（?）?(＝13．在 等比数列8，则log中，若72621n q?pp?q?q p为真 (D) 为真 (C) (A) 为真 (B) 为真8(A) 8 (B) 3 (C) 16 (D) 2 ）＞是任意实数．若4a,b, 且ab,则（xx1x)的值为（）＝π，那么sin(14．如果sin－·cos b11322ba22lg(a-b)ab） 0 C＞B （）＜1 （）＞（D(＜)()）（A a222882 (C) - (D) (A) ± (B) - 4－x3993) ( 的定义域是．函数5f(x)＝lg1x －m/n m n),?9p(1,)(log,3p的值分别为关于原点的对称点为与15．若点则3，＋∞)，＋ ∞) (A) [4 (B) (10) [4,10)∪(10，＋∞(4,10)∪(10，＋∞) (D) (C) 11? ,-2 (D) -3,-2 ,2 (B) 3,2 (C) (A) 2ax0aaxax????333）6对一切实数 恒成立，则实数．若不等式的取值范围是（ 13)()???(,4?0()?0[?,?),?,0??4?o)?(?,OPP30OP (C) (B) （ (A)0，） (D)的坐标是
2018 山东春考学前教育类专业技能考试说明 本考试说明包括学前教育类专业中的7 个技能项目，主要测试考生在音乐、简笔画、口语、舞蹈等方面的基本专业技能，以及将专业理论知识应用于实践的水平，同时检验考生的健康心理素质、文明礼仪规范和职业道德素养等。技能考试从前四个项目中随机抽取二个，从后三个项目中随机抽取一个，共考三个项目。 项目一：幼儿歌曲弹唱 1.技术要求 （1）本项目提前公布试题。考试时采用现场抽签的方式进行幼儿歌曲弹唱，弹奏必须使用钢 琴。 （2）此项内容的考试，主要考查考生的幼儿歌曲弹奏与歌唱能力。 （3）歌曲弹唱曲目为带歌词的幼儿声乐歌曲，采用简谱伴奏方法边唱边弹，歌曲的调号为一 个升号、两个升号、一个降号或C调，旋律的拍子分别为2/4,3/4,44拍子。 （4）考生弹唱时，要有较正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，能够较准确地运用和弦，完整流 畅地弹奏出歌曲的旋律、节奏；并能够运用科学的歌唱方法，较准确、完整地歌唱，有一定 的音乐表现能力，能够表现出歌曲的强弱、快慢、情绪变化；弹奏与歌唱风格一致，能够较 完美地结合，能够较准确地体现作品的风格。 2.项目准备 （1）考点准备：备考室足量，每个考场配钢琴 1 架，计时器 1 个，计时员 1 人，考 生考试 用的相关题签、表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考场 情况记录表等考务必需品。 （2）考生准备：掌握幼儿歌曲弹奏与演唱方法。 3.职业素养 （1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。 （ 2 ）仪态端庄，自然大方，精神饱满。 （3）能够使用普通话。 （4）服从监考老师安排，维护考场秩序。 项目二：简笔画命题创作 1，技术要求 （1）本项目不提前公布试题和样题。考试时现场随机抽取试题。 （2）运用简笔画技巧，以儿童、老人形象或常见动物形象（包括：鸡、鸭、鹅、小鸟、蜗 牛、兔子、羊、猫、狗、猪、猴子、大象、老鼠、松鼠、鱼、螃蟹等）为主进行命题创作。（ 3 ）构图合理，画面应设计恰当的背景用以衬托主体人物（或动物）形象。 （4）人物（或动物）形象符合题意，结构准确，比例匀称，完整得体；表情、动作活泼可 爱，富有童趣，符合幼儿的认知特点。 （5）能够熟练运用绘面材料和绘画工具，画面色彩艳丽、明快、和谐，绘制完整，符合幼 儿的欣赏要求。 （6）作品具有一定的创造力和艺术表现力，能体现出作画者的审美能力和丰富想象力。 2.项目准备 （1）考点准备：考场若干，单人单桌，180 克的8 开素描纸（每名考生一张，备用若
2018年上海市春季高考数学试卷 2018.01 一.填空题（本大题共12题，满分54分，第1~6题每题4分，第7~12题每题5分） 1.不等式||1x >的解集为 2.计算：31lim 2 n n n →∞-=+3.设集合{|02}A x x =<<，{|11}B x x =-<<，则A B = 4.若复数1i z =+（i 是虚数单位），则2z z +=5.已知{}n a 是等差数列，若2810a a +=，则357a a a ++=6.已知平面上动点P 到两个定点(1,0)和(1,0)-的距离之和等于4，则动点P 的轨迹方程为 7.如图，在长方体1111ABCD A B C D -中，3AB =，4BC =，15AA =，O 是11A C 的中点，则三棱锥11A A OB -的体积为 （第7题）（第12题） 8.某校组队参加辩论赛，从6名学生中选出4人分别担任一、二、三、四辩，若其中学生甲必须参赛且不担任四辩，则不同的安排方法种数为 （结果用数值表示）9.设a ∈R ，若292 ()x x +与92()a x x +的二项展开式中的常数项相等，则a =10.设m ∈R ，若z 是关于x 的方程2210x mx m ++-=的一个虚根，则||z 的取值范围是 11.设0a >，函数()2(1)sin()f x x x ax =+-，(0,1)x ∈，若函数21y x =-与()y f x =的图像有且仅有两个不同的公共点，则a 的取值范围是 12.如图，正方形ABCD 的边长为20米，圆O 的半径为1米，圆心是正方形的中心，点P 、Q 分别在线段AD 、CB 上，若线段PQ 与圆O 有公共点，则称点Q 在点P 的“盲区”中，已知点P 以1.5米/秒的速度从A 出发向D 移动，同时，点Q 以1米/秒的速度从C 出发向B 移动，则在点P 从A 移动到D 的过程中，点Q 在点P 的盲区中的时长约为秒（精确到0.1）
山东省2018年普通高校招生（春季）考试 英语试卷 本试卷分一卷（选择题）和二卷（非选择题）两部分，满分80分，考试时间60分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并回收。 卷一（选择题，50分） 一、英语知识运用（本题30个小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上。） 1.--.He is from Hang Kong. --Nice to meet you. A.Let me introduce myself B.Let me introduce Tom C.This is Tom speaking D.Have a good time,Tom 2.--Could you give me some on how to improve my spoken English？ --I’m so glad to hear that! A.movements B.suggestions C.greetings D.treatments 3.--Nowadays people are encouraged eat fruit and vegetables to keep_______. A.honest B.nervous C.healthy D.proud 4.--Why do you like swimming? --Because I find _______ very relaxing. A.it B.one C.those D.these 5.--_________? __Good idea. A.Why not join us in the game B.How did you know that C.When would you like to come D.What would you like for dinner 6.--_______beautiful the park is !We may have a picnic here this weekend . --Sound great. A.What a B.What C.How a D.How 7.--It’s an impossible task for us to finish the building in half a year. --Yes,it will take _________ one year. A.at least B.at last C.in time D.in order 8.--I think Mary is a successful woman. --I agree with you .She has nearly _______all her dreams. A.realized B.won C.understood D.believed 9.--_________? --Chinese folk music. A.How about going for a walk B.What’s your favorite sports C.How do you like Chinese D.What are you interested in C.At the City Stadium D.At the City Park 11.IF Bob wants to apply for the job, he needs to ________ . A work part-time B work six days a week C call Sandy at 555-778-6356 D have work experience 12.I hope that you can come and celebrate the Spring Festival with my family. A do B did C does D done 13.--? ---I’d like to buy some traditional Chinese souvenirs. A What can I do for you B How much do they cost C What size do you take D What color do you like 14.--What did you do last weekend? ---I Mount Tai with my friends. A climb B climbed C will climb D am climbing 15.--I wonder_________ a film. --Once a month. A.when you see B.where you see C.whether you have seen D.how often you see 16.--Who is the man _________by the window. --He is our English teacher. A.sits B.sat C.sitting D.is sitting 17.--Downing Hotel.Can I help you? --_________. A.I’m looking for a dress for my daughter. B.I’d like to buy a ticket for tonight’s film. C.I’d like to reserve a double room for this Friday. D.I’ve caught a bad cold and I’m feeling terrible. 18.I felt very tired after a day ‘s hard work,________I went to bed early. A.but B. or C.while D.so 19.--I haven’t finished my dinner yet. --Hurry up ! Our friends ________ for us. A.are waiting B.were waiting B.had waiting D.waited 20.--_______I have found somewhere to live, I will send you my address. A.Unless B.Until C.Though D.Once
2016年山东省普通高校招生（春季）模拟考试 学前教育专业知识试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共100分） 一、选择题（本题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上） 1.幼儿只喜欢吃肉，不喜欢吃菜，水果，时间长了，体内容易缺乏的营养素为（ ） A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.矿物质 2.幼儿每日户外活动时间一般应有（ ） A.4-6小时 B.3-4小时 C.2个小时 D.1个小时 3.活动室是幼儿主要活动场所，每名幼儿所占面积不应少于（ ） A.4平方米 B.3平方米 C.2.5平方米 D.2平方米 4.下列属于幼儿皮肤特点的是 （ ） A.皮肤的保护功能强 B.皮肤的保护功能差 C.调节体温的功能强 D.皮肤的渗透作用弱 5.细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效果，这是大脑皮质建立了（ ） A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.抑制机制 D.动力定型 6.属于情绪障碍行为是（ ） A.夜惊 B.屏气发作 C.口吃 D.厌学 7.婴儿一点“手拿食”的时间大约是（ ） A.5-6个月 B.1-2个月 C.3-4个月 D.7-8个月 8.母乳中含量丰富，能促进脑细胞发育的重要物质是（ ） A.牛磺酸 B.叶酸 C.铁 D.果糖 9.豆浆有“假沸”现象，出现泡沫，此时有害物质尚存，这时的温度是（ ） A.140度 B.120度 C.100度 D.80度 10.大脑只利用哪一营养素为能源（ ） A.脂肪 B.无机盐 C.碳水化合物 D.蛋白质 11.关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（ ） A.记得快忘得也快 B.容易混淆 C.语词记忆占优势 D.较多运用机械记忆 12. 幼儿很难回答1加2等于几，但若问他“你有一块糖，再加上两块糖，等于几块糖啊”他就会较容易做出回答，这体现了幼儿具有（ ） A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.创造发散思维 13.幼儿看见图画里的人穿着棉袄，戴着手套，就知道“这是冬天，天气很冷。”这种认识属于（ ） A.感知 B.记忆 C.想象 D.思维 14. 幼儿寻求企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向叫（ ） A.依恋 B.合作 C.移情 D.社会化 15.心理的本质表述不正确的是（ ） A.心理的反映是镜子式的反映 B.脑是心理活动的器官 C.心理并不是大脑本身所固有的 D.心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品 16.不仅保证婴儿正确处理自己的行为与结果的关系，也是儿童日后形成自我认识和自我意识的基础的是（ ） A.多通道感知 B.自我效能感 C.感知度 D.习惯化 17.幼儿经常会出现一些“破坏”行为，如崭新的玩具刚买回家，转眼工夫，就被孩子拆得四分五裂，这从另一方面体现的高级情感是（ ） A.道德感 B.理智感 C.美感 D.实践感 18.幼儿常会因争夺玩具而打架，在地上撒泼，体现了他们情绪的（ ） A.易冲动性 B不稳定性 C.外露性 D.易受感染性 19.鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象，是一种 （ ） A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.无意想象 20.安静稳重，反应缓慢，沉默寡言；情绪内向，不易激动的气质类型是（ ） A.粘液质 B.抑郁质 C.胆汁质 D.多血质 21.幼儿游戏的基础和源泉是（ ） 机密★启用前