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[教育计划]高三下学期工作计划4篇

[教育计划]高三下学期工作计划4篇
[教育计划]高三下学期工作计划4篇

高三的每一天总是过的忙碌且充实,从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。本学期,是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期,其实也是最后一个学期了。通过第一学期开学初的家访以及日后的相处,我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解,在了解的基础上,高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。整个一学期,班级在学校的各项常规检查中名列前茅,还被评为校先进团支部,这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。

本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校。在班级管理上,我想还是延续上学期的思路,发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力,化繁为简。针对不同阶段的特点,采取相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳

第一阶段:迎接新学期,明确学习目标与任务。(开学前1周~第5周)

经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上,要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等),及时解决问题。

具体措施

1、严肃寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解情况,找相应缺交作业的同学谈话了解情况,提出要求。

2、做好各项班级开学的常规工作:大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期特别突出强调用电安全问题,规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关闭。

3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与责任。

4、留心班级开学后第1周的情况,及时与任课老师了解与沟通。

5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机,向学生进行感恩教育。让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机,组织好学生关注身边人,为社会和他人尽责任作贡献,培养学生的责任和奉献意识。

6、组织好全班同学3月的体检工作,做到早提醒,早准备,早预案。

7、结合十三校联考,向学生进行考试诚信教育。联考后,进行好班级各科学习情况的质量分析,主要是看进步,找差距,订目标。看到同学们的进步可取之处,同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点掌握的不足,寻找差距,订立更大的目标。联考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联系,对相对学习困难的同学给予关注。

第二阶段:重点抓班级学风建设(第6周~第10周)

本阶段,应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上,继续抓好班级的学风建设。以徐汇区第二次模拟考试为

目标,力争全班同学在学习上都能更上一层楼,以十八岁成人仪式为契机,培养学生的公民意识、责任意识。

具体措施

1、提前对学生进行二模考试的动员,让全班同学早做准备,用心备考。结合考试,向学生进行相应诚信教育。

2、结合学校月升级仪式主题“严谨治学诚信迎考”,对学生进行学风教育。

3、召开一次班干部会议,由学习委员组织,通过班委了解班级同学的各科学习心态与状况。

4、加强与任课老师的沟通与交流,加强对成绩后进同学的关注。

5、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。

6、完成对学生品德评语的书写,上交教务处。

第三阶段:全力冲刺,迎战高考(第11周~第17周)

这一阶段临近高考,伴随着第二次区统测的来临,加之填报志愿等一系列事宜,这一阶段是同学们思想最容易产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要特别留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外,亦不能放松对学生的常规要求。

具体措施

1、区二模考前对学生进行好诚信教育。落实考试期间一些工作:值日生、校服的穿着等等。区统考后,做好学生各科成绩的统计工作,重视对班级同学的学情分析,做好学生志愿填报相应指导工作,组织好高三阶段最后一次家长会,向家长及时反馈学生的学习状况及做相应志愿填报指导。

2、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。

3、关注考后部分学生心理健康问题。

4、以高考为目标,加强对各学科学习有困难的同学的关注。

5、做好五一小长假的安全教育及相应学习要求。

6、完成期末的自评、互评和各项评优工作,继续树立榜样的作用。

7、学生最终离校前,完成对教室的清理和清洁工作。向学生提停课复习的要求,高考相应注意事项强调。停课期间,关注班级学生学习动态思想状况,家访了解学生复习情况。

8、考后组织好学生参加毕业典礼,组织好学生参加“我与市二共成长”为主题的征文及演讲活动,感恩母校、感恩老师为他们的高中三年生活划上圆满句号。

高三下学期班主任工作计划范文

【高三下学期班主任工作计划范文一】

数年寒窗,剩下最关键的三个月。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班主任工作息息相关。为让高三(11)班每个学生都能够考取理想的分数,充分调动学生的学习热情,结合学校教育教学工作计划,针对本班实际情况,特制定本计划:

一、班上基本情况

全班有学生68人,班上女学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生尽管少,然而其中学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。全班总平均成绩一般,尖子生很少。

二、工作措施

1、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,要通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势,让每个学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

2、关注心身健康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期月考和模拟考试,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

3、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。学法的掌握,是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力。针对部分学生数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

4、努力提高家庭教育水平,通过多种渠道深入了解家庭教育的现状,针对家庭教育中存在的问题,加以正面引导。及时召开家长会,了解家庭教育状况,对重点学生建立特殊档案,做到因材施教。

5、积极创造条件,使学生接触社会,了解社会,了解国情。组织学生积极参与社会实践活动,参加公益活动和劳动锻炼,培养学生的使命感。

6、针对学生中存在的问题,比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为,要通过讲道理、树模范典型等各种正面教育,不断提高学生讲道德的自觉性。

7、做好月考和模拟考试的管理。密切配合教导处,本着从实、从严、从实战出发的原则,组织好各类考试,完善考前、考中、考后的各个环节的工作,通过考试提高学生的能力,培养学生诚实守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风,做到“月月清”。

8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点,帮助、指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化、净化教室

环境,每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作业评比等活动。

9、根据学校系列活动开展好主题班会,精心策划主题班会,扩大班会参与面,、营造教育氛围,开好主题班会,做好班会记录。

10、以“培养良好生活习惯,创造温馨休息环境,陶冶高尚道德情操”为目标,严格落实“管理军事化、环境家庭化、教育亲情化”的三化管理标准,在学生衣食住行等日常活动中,有目的、有计划、有组织地进行指导、训练、管理,使之学会自理、学会做事、学会做人,养成良好生活习惯。

【高三下学期班主任工作计划范文二】

本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:

一、认清形势,做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

“抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。

1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上。

6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

四、抓好学生的身体锻炼工作,严格按照学校的作息时间执行,不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间,不打疲劳战,为高考积蓄能量。

计划已定,重在行动,为把高三8班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!

争取在的高考中取得好的成绩。

【高三下学期班主任工作计划范文三】

进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作:

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。

2、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

4、通过对目标生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带好头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考本科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。

3、针对学生各次质检成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各

方面的要求,防患未然。

5、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

8、充分利用教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。

三、密切配合科任老师,齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

四、加强与学生家长的沟通与交流

召开家长会,通过家访、“电访”等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

计划已定,重在行动,力争把高三(2)班带成一个学习进步向上,身体健康,思想进步的班集体,在高考中取得佳绩!

级16年高三下学期复习备考工作计划

一、一轮拓展

目标:解决一轮复习遗留的主要问题

措施:专题训练分类专题突破读背材料每周一张

薄弱点:

1、答题不规范,填空题很多时候是意思对但是不精准

2、审题能力不足,不理解要考什么。

3、识记存在模糊环节

4、遗传部分没有彻底掌握

5、实验部分基础不牢

6、图表信息获取能力欠妥

2月12日----15日:规范解题、科学答题

2月27日----3月4日:科学探究能力分类训练:实验部分精确记忆突破

分类训练责任人:王x

3月5日-----3月9日:图表信息题分类训练:分析类专题突破

分类训练责任人:张x

3月10日-----3月17日:遗传专题突破分类训练:光呼专练

分类训练责任人:李xx

二、二轮复习

(1)每周印制当周读背材料

(2)2月12到四月中旬,每天一份小题大做

(3)4月中旬开始每天一份考前特训,共计30天强化训练

(4)每周2次理科综合训练

(5)每周2—3次课堂限时训练

(6)试验段要求学生购买天星、天利、天一系列理综试卷,穿插讲解3月18日-----3月25日:专题一生命的物质基础和结构基础

分类训练:记忆类训练责任人:涂xx

3月26日-----4月1日:专题二细胞代谢

分类训练:计算类训练责任人:王x

4月2日-----4月8日:专题二细胞代谢

分类训练:表格解读类训练责任人:禹x

4月9日-----4月15日:专题三细胞的生命历程

分类训练:坐标曲线类训练责任人:赵xx

4月16日-----4月22日:专题四生命活动的调节

分类训练:坐标柱状图类训练责任人:张 x

4月23日-----4月29日:专题五遗传变异和进化

分类训练:多项组合类训练责任人:闫xx

4月30日-----5月6日:专题五遗传变异和进化

分类训练:图解分析类训练责任人:王xx

5月7日-----5月13日:专题六生物与环境

分类训练:情景信息类训练责任人:王x

三、三轮复习

(1)关注新类型题,及时反馈给学生

(2)及时考前指导,关注每个孩子,尤其是加强学生心理辅导

(3)6月1日后每天一小份考前适应性练习

5月14日-----5月20日:综合演练责任人:各段组长

5月21日-----5月27日:综合演练责任人:各段组长

5月28日-----5月6日:考前基础回归责任人:王x

高三下学期复习备考工作计划范文一、一轮拓展

目标:解决一轮复习遗留的主要问题

措施:专题训练分类专题突破读背材料每周一张

薄弱点:答题不规范,填空题很多时候是意思对但是不精准

2、审题能力不足,不理解要考什么。

3、识记存在模糊环节

4、遗传部分没有彻底掌握

5、实验部分基础不牢

6、图表信息获取能力欠妥

2月12日----15日:规范解题、科学答题

2月27日----3月4日:科学探究能力分类训练:实验部分精确记忆突破分类训练责任人:王 x

3月5日-----3月9日:图表信息题分类训练:分析类专题突破

分类训练责任人:张 x

3月10日-----3月17日:遗传专题突破分类训练:光呼专练

分类训练责任人:李xx

二、二轮复习

(1)每周印制当周读背材料

(2)2月12到四月中旬,每天一份小题大做

(3)4月中旬开始每天一份考前特训,共计30天强化训练

(4)每周2次理科综合训练

(5)每周2—3次课堂限时训练

(6)试验段要求学生购买天星、天利、天一系列理综试卷,穿插讲解3月18日-----3月25日:专题一生命的物质基础和结构基础

分类训练:记忆类训练责任人:涂xx

3月26日-----4月1日:专题二细胞代谢

分类训练:计算类训练责任人:王 x

4月2日-----4月8日:专题二细胞代谢

分类训练:表格解读类训练责任人:禹x

4月9日-----4月15日:专题三细胞的生命历程

分类训练:坐标曲线类训练责任人:赵xx

4月16日-----4月22日:专题四生命活动的调节

分类训练:坐标柱状图类训练责任人:张 x

4月23日-----4月29日:专题五遗传变异和进化

分类训练:多项组合类训练责任人:闫xx

4月30日-----5月6日:专题五遗传变异和进化

分类训练:图解分析类训练责任人:王xx

5月7日-----5月13日:专题六生物与环境

分类训练:情景信息类训练责任人:王 x

三、三轮复习

(1)关注新类型题,及时反馈给学生

(2)及时考前指导,关注每个孩子,尤其是加强学生心理辅导

(3)6月1日后每天一小份考前适应性练习

5月14日-----5月20日:综合演练责任人:各段组长

5月21日-----5月27日:综合演练责任人:各段组长

5月28日-----5月6日:考前基础回归责任人:王x

高三下学期工作计划20xx完整版

编号:TQC/K402 高三下学期工作计划 20xx完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

高三下学期工作计划20xx完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 20xx高三下学期工作计划(一) 20xx年,我校高考今年全面丰收,再 创辉煌,我们备受鼓舞,也倍感压力。年 级组全体老师将齐心协力,共同营造"紧 张、有序、科学、高效"的备考氛围,争取 20xx年高考取得好的成绩。 为了使本届高三工作科学化、制度 化、规范化,借鉴我校历年高考备考经 验,结合20xx年湖南省高考招生政策新变 化,对本年度高考备考作如下规划: 一.指导思想

初中安全教育工作计划

初中安全教育工作计划 篇一:东湖镇初级中学校20XX年安全工作计划 东湖镇初级中学校 20XX年学校安全工作计划 20XX年学校安全工作以党的十八届三中全会精神为指导,坚持抓安全保稳定的安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,落实学校安全管理主体责任,加强学校安全工作管理和监督,加强校园“四防”建设,加强安全教育和应急演练,加强隐患排查整治,努力提高校园安全防范能力,确保校园平安稳定。 一、常规工作 1、成立学校安全工作领导小组 组长:胡祥伟副组长:唐勇曾佐银 成员:陈德权刘家平刘传陈剑英潘霞曾嵘兰中萍何庆陈刚陈吉民以及各班班主任 2、安全工作领导小组下设安全办公室 办公室主任:陈德权 成员:刘传曾嵘陈剑英潘霞何庆陈刚陈剑英 3、成员分工及职责: 胡祥伟:负责学校安全工作的综合管理、指导、协调。唐勇:负责教导处安全工作的管理、指导。

曾作银:负责政教处安全工作的管理、指导。教导处:刘传曾嵘 负责教学安全,落实《《中小学公共安全教育指导纲要》的实施,以《生命与健康》、《平安校园》为基本教材,保证每周至少1课时《生命与健康》、《平安校园》课,做到“教材、课时、教师、检测”四落实。上课教师和班主任要负责落实“每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放假前30分钟”的安全警示教育。严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全意识,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强师德教育和教师心理调适工作,关注特殊学生身心健康,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。 总务后勤处:陈剑英何庆 负责校舍、消防设施、食堂、服务部、食品卫生安全、功能室、教室等设施设备的安全管理及排查工作。重点是校园的电器线路,用电、用火、实验室易燃易爆危险物品的管理,配足灭火器、消火栓、应急灯、疏散标志、消防设施及“物防,技放”工作。 政教处:潘霞兰忠萍:负责对学生进行安全教育。利用全国中小学生“安全教育日”、防灾减灾日、禁毒日、消防宣传日及“安全生产月”,全国法制宣传日等时间重点针

养成教育工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-3655-33 养成教育工作计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

养成教育工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 习惯是从小培养的,好品质就是在养成好习惯的同时形成的。本学期,我班根据实际情况和学生的年龄特点,抓住学校创建"生命教育"特色学校的契机,以研究围绕学生形成良好的文明礼仪、热爱学习、热爱读书、热爱劳动习惯为根本目的,制定如下习惯养成计划。 一、基本情况: 本班共有学生65人,其中男生39人,女生26人,班级安全纪律管理难度较大。此外,多数学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生经常不完成作业,很多行为习惯有待进一步培养。 二、具体内容:

每月养成教育侧重点 九月份:文明礼仪(待人接物、讲究卫生、文明路队等) 十月份:热爱学习 十一月份:热爱读书 十二月份:热爱劳动(坚持锻炼、积极参加活动) 三、具体措施: 1、力争做到"明确要求,指导具体"。如学生的作业习惯,首先要制定要求:一、书写规范。二、正确率高。三、按时完成。四、及时订正。用这四条要求经常指导孩子的作业,给予评判,好的在评比台中加分,并在全班展览,鼓励本人,促进大家。此外,必要时需联系家长,教师在学校指导,家长在家里指导,边指导边训练,最终形成良好行为习惯。 2、教师坚持从语言到行动处处做学生的榜样。如和学生一起打扫教室,捡起地上的垃圾,纸屑等。下课后把歪斜的桌椅摆放整齐,把教室的柜子、讲桌等擦干净、摆放整齐,使学生由无意识地模仿逐渐走向

养成教育工作计划、记录、总结

四年级养成教育工作计划 养成教育是素质教育教育的重要组成部分,以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性地开展工作。同时养成教育又是一个长期反复的教育过程,结合本校工作实际,现制定本学年工作计划: 一、明确养成教育的意义。 养成教育有利于学生成人、成才,有利于社会的进步,有利于提高德育的实效性。为此,我们学校的养成教育以落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》为载体,以加强基础道德教育为基础,以培养学生良好行为习惯和道德品质为目标,促进学校良好校风、学风的形成,促进教育教学质量的提高,促进学生一生的发展。 家长是孩子的第一任教师,是教育的一个得力支点。养成教育要求学生校内外一个样,必须与家庭教育密切结合。我校按照惯例在本学期仍然召开一次以养成教育为宣传主题的家长,会上向家长详细汇报一段时间以来孩子取得的养成教育成果,同时提出本学期我校养成教育工作计划和对各个年级学生的具体

要求,鼓励家长以身作则,为子女树立一个好的榜样,使学生的良好行为习惯在学校和在家里一个样,实现养成教育家校一体化。 二、养成教育要规范化、细目化、序列化。 本学期要求每个班级要在醒目位置张贴好《中学生日常行为规范》。这些规范是日常生活中经常碰到的一些规范,贯彻的目的使学生养成良好的习惯,使学生行为规范,它明确告诉学生哪些事可以做,哪些不应该做,给学生定出方圆,养成规矩。在养成教育中,给学生提要求,要贴近实际,注重以小见大,实事求是,不喊口号,注重细目化。还要注重序列化,养成教育是个系统工程,培养学生什么习惯,用什么方法培养,都要事先计划好。 三、加强管理,促养成教育前行。 在学校高年级的学生中实行值周轮班制,一方面充分发挥学生的效能,另一方面极大的激发学生的参与积极性,这将对学生的自我约束能力、管理能力都有极大的促成。教导处、大队部分片抓,做到每天巡视、检查,发现典型、纠正违规现象,学校定时抽查,使教师值周、值勤和红领巾监督岗相结合。为调动师生

20xx年级组高三下学期工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年级组高三下学期工作计划正式版

20xx年级组高三下学期工作计划正式 版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 高三下学期工作计划篇一 20xx年,我校高考今年全面丰收,再创辉煌,我们备受鼓舞,也倍感压力。年级组全体老师将齐心协力,共同营造"紧张、有序、科学、高效"的备考氛围,争取XX年高考取得好的成绩。 为了使本届高三工作科学化、制度化、规范化,借鉴我校历年高考备考经验,结合XX年湖南省高考招生政策新变化,对本年度高考备考作如下规划: 一.指导思想 明确目标、科学规划、严格管理、狠

抓落实、注重细节、夯实基础,提高效率。形成一个团结协作,知难而进,精神振奋,群策群力的高三教师团队;面向全体学生,狠抓班风学风,使班风进一步净化,学风进一步浓厚;突出尖子生培养,挖掘临界生潜能。努力夺取XX年高考胜利,实现学校持续健康发展。 二、年级基本情况 XX届高三共有文化课教师58人,学生1455人。分为21个班,其中14个理科班,计1060人,7个文科班,计395人。 三.奋斗目标 学校目标是,确保全市文理人平总分第一,全县文理状元,力争7 人进入清华北大; 一本上线570人,二本上线1120

2021新版6月份中学班级安全教育工作计划

2021新版6月份中学班级安全教育工作计划 The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021新版6月份中学班级安全教育工作 计划 说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 一、指导思想 以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。 二、教育内容安排: (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。 (2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场

上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。 (3)防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。 (4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家

高三班主任下学期工作计划

高三班主任下学期工作计划 高三班主任下学期工作计划1 一、高考氛围的营造 鼓励学生应对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。 1、举行家长会。利用一切能够利用的力量,齐心迎战。 2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。 3、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态, 4、将“抓两头,带中间”进行到底。 5、透过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。 2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关心学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们,做“板凳班主任”以带给更好的服务。 三、发挥团队优势,齐抓共管 经常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。 四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会,透过电话信息等各种途径同家长持续经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会,加强学生教育。 2、综合素质评价。 3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、及时了解学生思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好学生的各项档案资料。 高三班主任下学期工作计划2 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

初中安全教育工作计划

初中安全教育工作计划 初中安全教育工作计划(一) 一、指导思想: 我校的《安全常识教育》,是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强中学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。以安全第一、预防为主为指导方针,以彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 二、安全教育工作重点: 1、加大安全教育宣传力度,提高学生的安全意识和自我保护意识。 2、开展经常性的安全教育,防范于未然。 3、加强管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。 三、主要内容: 公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自

我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。 初中年级的教育内容重点为: 模块一:预防和应对社会安全类事故或事件。 (1)增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所。 逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。 (2)不参加影响和危害社会安全的活动,形成社会责任意识。 (3)理解社会安全的重要意义,树立正确的人生观和价值观。 (4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。 模块二:预防和应对公共卫生事故。 (1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识;了解简单的用药安全知识。 (2)了解青春期常见问题的预防与处理;形成维护生殖健康的责任感。 (3)了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识。 (4)学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。 (5)了解和分析影响生命与健康的可能因素。 模块三:预防和应对意外伤害事故。

学生行为习惯养成教育工作计划清单总结材料

学生行为习惯养成教育工作计划 锦山五中行云流水 一、指导思想 我校自初一新生入校以来就开始开展学生日常行为习惯和学习习惯的养成教育,以培养学生良好的日常行为习惯和学习习惯为出发点,以有利于指导中学生健康成长为目的,坚持教育与引导、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,建立富有生机和活力的教育与管理机制,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的基础文明水平。 二、月份工作目标 三月份:开展“讲卫生,讲文明”活动,达到学生能够不乱扔垃圾、不随便说脏话的预期目标。 四月份:开展“按时作息”的活动,认真做好两操,做好“眼保健操”,达到使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、爱护身体的好习惯,提高学生的生活自理能力的预期目标。

五月份:开展背诵古诗词竞赛活动,已达到锻炼记忆力的预期目标。 六月份:开展“诚实守信,礼貌待人”活动,做好复习,认真备考,达到考试不作弊,争做一个合格的中学生的预期目标。 九月份:拟把九月份定为“感恩活动月”,通过深入学习《弟子规》,以达到使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力的预期目标。 十月份:开展“遵守交通规则标兵”活动,学习交通规则,安全上放学,以达到家长学校双放心的预期目标。 十一月份:开展“我会学”活动,教会学生科学的学习方法,制定科学的学习计划,以老师讲解和学生自学相结合的方式,以达到提高学生学习效率,促进学生文化素质的提高的预期目标。 十二月份:开展“爱劳动,争做环保小卫士”的活动,养成爱护环境的习惯,同时开展不比吃穿比学习的活动,以达到使学生在行为习惯和学习上获得双丰收的预期目标。 三、教育容 以《中学生日常行为规》、《中学生守则》、《弟子规》为重要的学习容,从学生的日常行为习惯和学习习惯两大方

小学四年级养成教育工作计划精品

【关键字】情况、计划、认识、尽力、自主、健康、执行、合力、支撑、环境、体系、能力、 制度、作用、办法、方针、关系、履行、主张、培育、树立、开展、引导、贯彻、指导、教育、促进、加强、健全、深化、针对性 小学四年级养成教育工作计划 一、指导思维 贯彻执行校园德育作业要求,依据四年级小学生的年龄特征和认知规则,在学生的杰出思维品德教育、行为习惯养成教育和自理能力培育等方面齐抓并进,尽力创设一个使学生能愉快的学习、高兴的活动、健康的生长的“温馨家乡”。 二、作业方针 1、健全各种办理制度,全面履行日子办理功能,树立学生自主办理体系,进一步前进学生自主办理能力,使学生在自我查看各项惯例的执行、自主活动的组织、自我困难的战胜、学习时刻的组织等方面的自理能力有一个更大的前进。 2、注重学生杰出思维品质培育,做好学生心思健康教育引导,树立新式的师生关系,加强个案的剖析与追寻,使学生在诚笃守信、感恩贡献、关爱别人等方面有进一步的认知并能在日常日子中付诸实践。 3、注重环境熏陶,尽力建造楼层杰出的习尚,使学生在团结互助、宽恕推让、热爱集体等方面有进一步的认知和体现,使每一个学生在温馨的大家庭里健康、生动、调和、高兴地生长。

三、首要作业要求与办法 1、随时做好家校联系作业,赢得家长的信赖与支撑,对家长的定见和主张进行及时处理和反应。 2、加强教师之间的交流与交流,构成教育合力,前进对学生的效劳认识,一起做好学生的情感交流作业。深化学生的心里,对学生进行心思引导与教育引导,及时掌控学生的思维情况与改变,进行有针对性的教育,促进学生构成健康的心思。 四、作用猜测 依据学生的年龄特征,经过展开以上各种类型的教育活动、社会实践、休闲文娱等,学生的归纳本质的培育应会有所促进,从中还能够发掘学生的特性潜能,使学生在身心方面获得了长足的前进与开展。咱们信任:有支付咱们就一定有收成;有引导学生就一定会前进。

高三下学期工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 高三下学期工作计划简易 版

高三下学期工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教 育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育 为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学 目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课 堂、体训队教学,提高体育教学质量,加强出 操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会 常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教 学中注重思想教育,培养学生树立远大理想, 注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集 体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕 苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提

高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、课间操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律

高中学生安全教育工作计划

高中学生安全教育工作计划 高中学生安全教育工作计划【篇一】 一、指导思想认真学习实践科学发展观,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、"安全第一,预防为主"的方针,围绕"平安和谐校园"创建目标,全面落实中小学安全管理办法,深入贯彻落实安全工作责任制,强化安全常规管理,建立安全长效管理机制,为广大师生创设良好的校园安全环境,努力保障我校教育事业健康持续发展。 二、工作目标建立健全安全工作队伍,完善工作制度,提高管理水平;明确工作任务,落实安全责任制;加强安全教育,提高师生安全意识;加强安全基础设施建设,提高保障水平;开展安全检查,消除安全隐患,确保校园稳定、确保师生安宁。 三、主要工作一加强组织建设1、召开学校安全工作会议。总结20年学校安全工作,部署20年安全工作任务。 2、完善安全管理机制。各学校按规定成立领导组织,健全管理机构,建立一支专兼结合的学校安全工作队伍,逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络,通过完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。 3、落实安全责任制。按照"谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁审批、谁负责、分级管理"和"属地管理"的原则,中心学

校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书,落实安全责任制。 4、及时召开学校安全工作专题会议,落实上级会议、文件精神,部署工作任务。 二加强安全工作制度建设1、制定学校安全工作制度,对学校安全工作提出全面要求。制定并明确学校各类人员的安全管理职责,按照"一岗双责",明确安全工作职责。 2、建立健全安全管理制度。各学校根据工作实际,进一步建立和完善门卫制度,值班巡逻和领导带班制度,校内安全定期检查制度,学生安全信息通报制度,住宿生安全管理制度,校内外大型活动审批制度,低年级学生、幼儿上下学接送交接制度,接送学生车辆管理制度,托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度,日常安全工作记录制度,安全信息报告制度,安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等,以制度促管理,以制度促规范,建立起学校安全管理的长效机制。 3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档,作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。 4、完善安全报告制度。学校发生学生伤亡事故或群体性事件后,要在组织抢救和做好化解工作的同时,立即向中心学校报告,不得迟报、漏报、瞒报、不报。

小学生行为习惯养成教育工作计划

一、指导思想 我校行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导小学生健康成长为目的,坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,建立富有生机和活力的教育与管理机制,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的基础文明水平。 二、工作目标 1、健全各种管理制度,进一步提高学生自主管理能力,使学生在自我检查各项常规的落实、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。 2、重视学生良好思想品格培养,做好学生心理健康教育引导。 3、重视环境熏陶,努力建设楼层良好的风气,使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。 三、主要工作要求与措施 1、随时做好家校联系工作,赢得家长的信任与支持,对家长的意见和建议

进行及时处理和反馈。 2、加强班小组教师的沟通与交流,形成教育合力,提高对学生的服务意识,共同做好学生的情感沟通工作。深入学生的心里,对学生进行心理疏导与教育引导。 3、本年度主要工作安排 制定活动方案,组织实施。 第二阶段实施操作阶段 (一)制定实施计划 指导队员们学习《小学生守则》、《小公民道德建设计划》等文件,让他们根据自己的实际情况,制定出自己的计划(克服这些陋习的具体措施) (二)、引导队员以实际行动向这些陋习发起挑战 根据学生的年龄特点,寓教于乐。各班以点带面开设好习惯养成示范课,各年级从中挑选一节优质课参加学校《向生活陋习开战——好习惯养成教育》示范课,可以有演示、竞赛、评比、演讲、故事、儿歌、小品、经验交流等形式,引

最新版学校养成教育工作计划

最新版学校养成教育工作计划 指导思想: 以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为教育内容,结合我校办住宿实验班的特色继续把"以少先队活动为载体,以争创优秀班集体活动为导向"科研课题作为科 研内容更加深入的开展下去。结合我校实际制定的《精神文明班级评比标准》为检查的准绳,全方位对我校青少年的文明行为、卫生习惯、良好的环保意识进行培养使其形成正确的人生观、世界观、价值观。 工作措施: 一、明确教育目标,加大力度,确保落实到位。 二、加强领导,提高认识,形成校长全面负责,其它领导教师齐抓共管。 三、强化养成教育队伍建设 四、做好三个目标的评比检查,确保公平公开。 五、以少先队基础阵地开展丰富多采的活动,巩固养成教育成果。 六、切实实施目标管理与岗位责任制挂色,定期评比兑现奖罚。 具体工作途径: 1、主管领导及教师召开养成教育研讨会,逐步完善《养成教育要求与评比标准》的各项内容。

2、在此基础上,进一步召开养成教育扩大会,各班主任及科任教师结合班级实际及所教学科内容,制定出工作计划,并邀请学生代表参加,强提参考意见。 3、利用班队会形式,对《守则》、《规范》、《养成教育要求及评比标准》学习,逐条落实,使学生能背诵在口,实践在行。 4、各班教师都应及时了解学生的学习思想动向,明确教育工作的重要性和紧迫性,有针对性的做好学生思想的输导工作,训练学生养成自觉的习惯。 5、各班设立养成教育评比园地及好人好事记录,《规范》、《守则》、《养成教育要求及评比标准》上墙。 6、切实做好三个目标评比及检查情况。建立领导、教师、学生三级督查小组。每小组由一位值班领导,一名教师及一名学生代表组成,检查措施: (1)值周领导全面负责随时抽查。 (2)值周教师和值周学生定时检查,每日由一名科任教师,一名值周学生定时检查,一同进行扣分,由值周同学执笔记录,记录册由教师负责保管。 (3)其它值周学生定点上岗检查,在校门、大厅、二、三楼值勤处配合领导、教师检查。 7、领导随时抽查《守则》《规范》《养成教育要求及评比标准》的掌握情况,熟知率至少达到95%。

[教育计划]高三下学期工作计划4篇

高三的每一天总是过的忙碌且充实,从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。本学期,是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期,其实也是最后一个学期了。通过第一学期开学初的家访以及日后的相处,我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解,在了解的基础上,高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。整个一学期,班级在学校的各项常规检查中名列前茅,还被评为校先进团支部,这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。 本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校。在班级管理上,我想还是延续上学期的思路,发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力,化繁为简。针对不同阶段的特点,采取相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳 第一阶段:迎接新学期,明确学习目标与任务。(开学前1周~第5周) 经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上,要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等),及时解决问题。 具体措施 1、严肃寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解情况,找相应缺交作业的同学谈话了解情况,提出要求。 2、做好各项班级开学的常规工作:大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期特别突出强调用电安全问题,规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关闭。 3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与责任。 4、留心班级开学后第1周的情况,及时与任课老师了解与沟通。 5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机,向学生进行感恩教育。让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机,组织好学生关注身边人,为社会和他人尽责任作贡献,培养学生的责任和奉献意识。 6、组织好全班同学3月的体检工作,做到早提醒,早准备,早预案。 7、结合十三校联考,向学生进行考试诚信教育。联考后,进行好班级各科学习情况的质量分析,主要是看进步,找差距,订目标。看到同学们的进步可取之处,同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点掌握的不足,寻找差距,订立更大的目标。联考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联系,对相对学习困难的同学给予关注。 第二阶段:重点抓班级学风建设(第6周~第10周) 本阶段,应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上,继续抓好班级的学风建设。以徐汇区第二次模拟考试为

幼儿园托班养成教育工作计划

幼儿园托班养成教育工作计划 一、指导思想 幼儿园的教育指导纲要中明确指出崖养成幼儿对他人社会亲近、合作的态度『学习初步的人际交往技能,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,努力做好力所能及的事,爰清洁、讲卫生养成幼儿良好的倾听习惯等。美国一位心理学家说:“行为就是一种习惯” 0好的习惯可以让人受益终身。我班以科学发展观为指导,充分认识新时期教育中加强幼儿行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,通过扎实细致、持之以恒的"好习惯我知道一好习惯我能行一好习惯伴我行"养成教育活动,促进幼儿行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为幼儿的终身发展打下坚实的基础。 1 ?知道饭前要洗手,洗手时要卷衣袖,会用自己的毛巾。 2安静愉快地进餐吃饭时小脚要放好身体尽量挨着桌子,一 只手拿小勺子,一只手扶着碗,眼睛要看着碗,不东张西望'并注意 保持餐具和桌面干净。 3?爰吃多种蔬菜,鼓励幼儿尝试各种菜式,逐渐不挑食,知道每种食物有不同的营养。 4.知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,姜爱惜粮食,尽量

做到不浪费。 5?对特殊体质的幼儿特殊对待,如:有的幼儿对某种食物过敏, 就应区别对待。 三、具体措施 L通过讲道理,告诉幼儿食物对身体成长的作用「使他们懂得, 只有多吃东西,才能使身体强壮,越来越聪明。 2?经常督促进餐慢、习惯差的幼儿,对个别经常掉饭粒的小 朋友,老师应在旁提醒:小口一点,一口吃完再吃第二口,不要把饭 菜堵在嘴里,这样容易洒在桌面上。 3 ?进行个别辅导对那些实在吃饭少、或吃饭慢的幼儿洗帮助他们学会吃饭的要领,然后慢慢过渡,最后再提出更高姜求。 4.根据幼儿的食量进行饭的调整”尽量要求每一位幼儿不吃 剩饭、不倒饭。 5 ?重视家园联系工作”使良好的习惯在家庭中得以强化。在家 园联系园地中提出幼儿饮食习惯的目标姜求及请家长配合的内容。 使家长了解幼儿园的要求在家庭中提出相一致的要求使良好的饮食 习惯得以巩固。 6.我们保教人员协调一致,互相配合,采取有效措施,帮助幼儿 形成良好的进餐习惯。 四、具体安排 ?2?

学生行为习惯养成教育工作计划

学生行为习惯养成教育工作计划 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格。养成良 好的行为习惯是学生健康成长的根本保证。结合我校工作实际,特拟订本计划: 一、指导思想 我校行为习惯养成教育以培养学生良好的垂涎习惯、学习思想、 讲文明行为习惯和节俭习惯为出发点,以有利于指导中学生健康成长为目的,坚持教育管理、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,建立富有处理机和活力的教育与管理机制,以教育为先导,以制度为保证,以检查监督为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的基础文明水平。 二、工作目标 1、通过“礼仪习惯”教育,提高分辨是非、美丑、善恶的能力。 2、通过“生活习惯”教育,促进学生文化素质的提高。 3、通过“节俭习惯”教育,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。 三、阶段目标 第一阶段:学。通过学《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、“八荣八耻”观、校纪班规,学校行为习惯要求等,明确行为规范的内容,知道在学习和生活中如何做,怎样做。第二阶段:做。制定各种规章制度。指导学生行为,通过学习各种活动,强经训练。通过自查互纠,共同进步。通过激励评优树立典型,带动进步。养成正确的行为习惯。第三阶段:

管。坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。从而达到“教”是为了“不教”的目的,养成好习惯终身受益。 四、教育内容 以< 小学生日常行为规范>、〈小学生守则〉依据,从礼仪、学习、生活和节俭四方面,正确引导和培养学生行为习惯。 1、礼仪习惯 (1)长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳; (2)长辈物品要起立双手接,受到赞扬时要说“谢谢”; (3)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向; (4)吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”; (5)关心父母等长辈的身体,父母生病要问候,端水送药,主动 承担所能及的家务劳动; (6)有客人来访,接待热情、周到,要使用“欢迎光临”、“再见”、 “下次再来”等礼貌用语; (7)进校第一次见到老师,早上问好、中午问好,放学见到老师说“再见”,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行; (8)上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报 (9)同学要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号;

高三年级组下学期工作计划

高三年级组下学期工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 为您编辑整理高三年级组下学期工作计划,欢迎阅读。 高三年级组下学期工作计划 一、指导思想 为了使高三年级的复习备考、体检工作落到实处,使本20xx年高考达到预期的目标,年级认真落实学校的各项工作计划,切实提高复习备考的质量,配合学校以高考为中心的重点工作以:“明目标重基础抓落实促提高”为目标,使年级的复习备考和20xx年的高考再上新的台阶。 二、主要工作任务 1、明确目标和责任: 明确高三年级工作目标和责任。 明确每个班级的目标和责任 明确每个备课组的目标和责任 明确每个教师的目标和责任 2、落实年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标。

3、继续抓好常规教学的检查工作,并做好通报工作。 4、确保高考复习备考有序,全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试,每次认真分析。 5、坚持每周一次的综合训练。 6、采取有效手段,切实提高复习备考的质量,各班级要树立团队协作精神,学科之间注意协调发展;在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。继续抓好高三的联考和模拟考试,考试中严格管理,以高考的标准进行规范操作,并实行统一阅卷,统一登分,准确评价每位教师的教学。 三、工作内容 二月份: 1、安排好二月调考。 2、召开各备课组组长会议,了解各学科的复习备考计划及落实情况、及二月调考情况分析。 3、召开班主任会及全体老师会,动员全体师生全力投入高考复习备考中。 4、组织好高考百日动员。 三月份 1、组织好宜昌市三月会考。 2、组织好高三家长会。

班级养成教育工作计划

班级养成教育工作计划 养成教育就是通过一定的教育手段使学生养成良好的行为习惯,在学校工作有着举足轻重的作用,作为一个班主任,应始终把养成教育作为心中的一面旗,把如何培养学生具有爱心、充满自信、文明做人等放在班级工作的首位。本学期,我计划对班级工作实行精细化责任制。 一、充分相信学生, 培养小干部,把工作放手让学生去做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。 二、做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开会。让同学们都是领导者和被领导者,逐渐增强自律意识: 1、卫生方面 值日学生坚持早到校,彻底打扫干净室内外卫生。教室、卫生区不留任何卫生死角,不存任何垃圾物。门窗玻璃全天保持清洁无任何尘土,室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、卫生纸等垃圾物。值日生每天将室内桌凳摆放得整整齐齐。 2、行为习惯方面 (1)、养成良好的饮食习惯。杜绝零食、塑料袋等白色垃圾物进校园。学生不在校外小摊上买饮料、面包、鲜奶、糖块、辣椒条、菜饼等不卫生食品,也不从家里往学校带零食。 (2)、切实做好安全工作。全体同学认真遵守我校《学生安全制度》,做安全有益的游戏,创建“平安校园”。严禁攀爬篮球架、肋木、平梯、高低杠、树木、窗台、楼栏杆等,严禁在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等地追逐打闹。 (3)、严格到校时间。学生到校后要自检自己的作业是否完成、预习新课内容或和其他同学做一些有益或健康的游戏

“高三下学期数学计划”学校工作计划

“高三下学期数学计划”学校工作计划 一、指导思想 以教学改革为动力、以学校创建为前提、以提高课堂效率为目的、以自主教育为模式、以现代信息技术为手段、以培养学生的创新能力为目标,全面改进教育教学方法,更新教育观念,改变传统教学模式,培养学生综合素质,搞好本组教育教学工作,力争高 一、高二的常规教学,高三的复习备考工作更上一个台阶。 二、具体措施 1、相互学习,提高素质 利用教研备课、活动时间,认真学习有关教育教学理论,继续加强三新学习,吸收最新教改信息,提升教育理论,改进教学方法,同时开展走出去,请进来的办法进行校际交流,专家培训,名师讲座,扩大视野,丰富提高,完善积累,做到善学才能善解,善研才能善教、善教才有高效。 2、开展说课资源共 教学研究重要的是认真钻研教材内容,吃透教材大纲,这是搞好教研活动,做好教学工作的根本保证。集体备课是发挥集体优势,钻研教材的有效途径,在集体备中,以说课的形式对教材的教学目标、重点、

难点及成因、编者意图、教材的前后联系进行阐述,提出突出重点,解决难点的措施,说本单元的备课的内在联系,典型练习的变式训练,解题的规律方法技巧,思想方法的渗透,学法指导等,进行组内教流,互相切磋,发挥骨干教师的传帮带作用。 3、改变课型,注意实效 结合学校创建,开展“三名”、“四课”活动,有针对性地加强课堂教学内容方法、方式的改革,充分发挥学科指导组的作用,开展多种形式的课型,研究课型。如高一新教材的研究课、高二教学的概念引入课、高三专题复习的研究课等形式上有概念的引入课,例习题课、讲解课、试卷评讲课、专题复习课、多媒体应用课等,以此为纽带带动各组的教研教改活动的开展,加强听课评课的监督与指导,改进教学方法,运用现代教学手段,提升教育理念,明确教育目的,提高教学质量,同时积极组织本组教师参加校级、区级、市级、省级的各类公开课,优质课评比、教案评比、五项技能比赛等,以此促进提高教师的综合素质,丰富教育教学经验。 4、加强管理,落实常规 根据教育教学的需要,结合学校要求,加强备、教、改、导、考、评、析的教学常规管理与检查。以备课组长、学科指导组为主体,对每位教师的教学情况进行逐一检查、监督、及时反馈、具体指导,对备课组的教学进度的安排,集体备课的落实,单元检测的组织等工作进行检

中学安全教育工作计划

中学安全教育计划 为了保证校园安全稳定,进一步加强对安全工作的领导,明确职责,落实责任制,有效防止各类案件和事故的发生,深入开展校园治安综合治理工作,不断深化创建安全小区活动的开展,特制定本计划并贯彻执行。 一、工作目标 1、安全工作常规化、制度化、规范化。 2、认真消除各钟安全隐患,严防安全事故发生。隐患整改率100%。 二、工作和措施 (一)加强对创安工作的领导和管理。 根据"谁主管、谁负责"的原则,全校安全工作由校长亲自抓并负总责,分管领导具体抓,领导班子共同抓,切实加强对安全工作的领导。各部门负责人为各部门创安责任人。 (二)大力开展创安宣传教育和检查整改活动。 1、利用学校宣传栏、广播、各班黑板报积极进行安全知识的宣讲。 2、每周一次的升旗仪式上,要根据不同时期安全特点对学生进行安全教育。 3、每周班会都要对安全进行总结和检查。 4、节假日要组织全校性安全大检查,对检查出的隐患,做到切实加以整改。 6、组织对职工进行消防安全培训及消防演习。 (三)优化运行机制,健全保证措施。 1、贯彻"稳定压倒一切"的方针,加强师生员工的思想教育,树立安全教育思想,把安全消防工作作为学校及部门工作的重要内容。

2、安全工作与学校教育教学的整体工作要同计划、同部署、同检查、同评比。 3、在评选先进及教工奖励、职称评定时,实行安全工作"一票否决"。 4、依照省市的文件规定,做好各类事故和突发性事件的报告工作。 5、舍得花钱买平安,继续完善消防等安全工作需要的配套器材。 6、建立、健全群防群治机构,并积极开展工作,使之形成有效治安力量。 三、各月份工作要点 二、三月份: 1、寒假开学时应组织全校安全检查。 2、做好安全教育月各项活动及安全教育。 3、组织各级安全责任人签定安全责任书。 4、召开校园安全工作会议。 5、在班主任会和升旗时强调安全。 四月份: 1、对全校所有消防设施进行一次检修。 2、请消防专业人员对师生进行消防知识讲座。 3、五、一放假前对全校进行安全检查,落实好学校安全工作。 五月份: 1、充实消防器材、灭火器换药。 3、对临时用工人员进行法制、安全教育。 4、对食堂卫生状况进行检查。 5、利用升旗时间强调游泳安全。 6、做好学生文艺汇演安全保卫工作。

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