毕业设计(论文)
题目：校园网组建与实施方案
系（部）：信息工程系
专业：计算机网络技术
姓名：王山学号：29
指导教师：刘宏
毕业设计（论文）任务书
毕业设计 (论文) 评语
前言 (1)
一、校园网背景 (2)
1.2校园网现有网络概况 (3)
1.2.1现有校园网的状况 (3)
1.2.2现有校园网的不足 (4)
二、校园网络需求分析 (6)
2.1功能需求分析 (6)
2.2 IP需求分析 (6)
2.3重新建设的必要性分析 (6)
2.4校园网络需要的技术 (7)
2.4.1 ACL技术 (7)
2.4.2 PRIV ATE VLAN 技术 (7)
2.4.3 AAA服务和安全服务器协议(radius/tacacs+)技术 (7)
2.4.4 IPSec VPN技术 (7)
2.4.5 OSPF技术 (8)
2.4.6 SPAN技术 (8)
2.5网络组建技术 (8)
2.5.1以太网络技术 (8)
2.5.2千兆以太网络技术 (9)
2.5.3 ATM技术 (9)
2.5.4 HSRP技术 (11)
三、校园网系统设计 (11)
3.1校园网内部网络设计 (12)
3.2校园网接入Internet设计 (12)
3.3校园网应用系统设计 (12)
3.4校园网结构设计 (13)
3.4.1校园网物理结构设计 (13)
3.4.2校园网逻辑结构设计 (14)
四、网络设备选择方案 (18)
4.1设备选择基本原则 (18)
4.2交换设备选型 (19)
4.2.1 核心层交换机选型 (19)
4.2.2 汇聚层交换机选型 (19)
4.2.3接入层交换机选型 (20)
4.3路由器选型 (20)
4.4防火墙选型 (20)
4.5服务器选型 (21)
4.6设备清单及价格 (21)
五、网络实施 (22)
5.1施工准备工作 (22)
5.2实施规划 (24)
5.2.1项目实施及工期安排 (24)
5.2.2 IP管理 (24)
5.3网络设备配置 (26)
5.3.1配置三层交换模块 (26)
5.3.2配置交换机VLAN (26)
5.3.3配置交换机的CDP和SNMP (27)
5.3.4配置交换机的STP (27)
5.3.5配置Catalyst 3500 (27)
5.3.6配置Cisco 防火墙PIX 520 (27)
5.5设备模拟调试阶段 (28)
5.6设备安装阶段 (28)
5.7系统连调阶段 (29)
5.8 INTERNET连接 (29)
六、结论 ................................. 错误！未定义书签。
七、谢辞 ................................. 错误！未定义书签。
八、参考文献 (31)
前言
高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。高校不仅承担着教书育人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势，为了充分满足高校骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求，可以利用万兆以太网的校园网组网技术。
构建校园网骨干网，实现各个分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太网访问，提高了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。
随着信息技术的高速发展，教育信息化水平正成为衡量学校总体发展水平的重要因素，网络技术的应用对高校的教学手段和教育管理体系的促进作用是巨大的。1995 年CERNET （中国教育和科研计算机网）建设全面启动，全国各地的高校开始建设自己的计算机校园网。校园网建设是高校建设的重要组成部分，建设高质量的局域网，才能充分发挥网络资源管理和应用的优势，进行信息交流、资源共享、科学计算和科学研究与合作。
中国教育事业随着社会发展将会越来越开放，对学校的经营管理也逐步形成完善的现代化管理模式。本方案是针对辽宁信息职业技术学院现有应用结构而设计的，主要使用思科的网络产品，提高网络的整体性能；规划采用防火墙技术、开启端口安全性，在接入层限制主机最大连接数，汇聚层设置访问控制列表等操作系统的安全性来提高整个网络的安全和重要主机的安全；使用磁盘冗余阵列来保护系统数据的安全，防止数据的意外损失；并实现网络的冗余及使用MSTP和VRRP来保证网络的可靠性，实现主干设备的冗余等，所选用的网络设备有充足的带宽以满足网络扩容的需求，主干交换机还可通过升级模块的方式实现轻松的升级和容量的扩充，千兆的网络带宽为用户的业务提供了充足的带宽，并为今后的网络的扩展做了足够的准备，保护了用户的投资，提高了整体的性能和安全性。随着国家信息化工作的深入开展，提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点。而校园网建设则是教育系统信息化建设的关键，尤其是高校校园网建设。
根据规划和设计规模，我们在设计该企业的网络信息系统时，将遵循“立足现在，着眼未来，重在实用，旨在效益”的总方针，按照校园网络的国际标准模式，结合中国的具体国情，同时吸取国际上流行的几家企业网络系统的精华，力争使所设计的网络系统具有技术先进、高效快捷、安全可靠、易于维护等特点。
一、校园网背景
辽宁信息职业技术学院为辽宁建筑职业技术学院的一个分校区，全校计算机数量逾1000台（不包括学生群体），信息点近900个，目前主要楼宇有教学楼、图书馆、公寓楼、实训楼等，规划区内部局域网都是一个独立的网络，相互之间并不联通，其它还有11幢学生宿舍楼，8幢教师宿舍，学校平面示意图如图1-1。
图1-1学校平面示意图
注：以上除教师宿舍信息点为确切的数据外，其它均为本人对学校的了解进行的估计。目前，以上各楼群内部综合布线采用的是5类双绞线，学院内的室外布线都是通过光纤连接到网络中心。
一、实验目的： （1）计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。 （2）培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。 （3）初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务，确定方案，画出具体的网络拓扑结构图，并写出具体配置步骤情况，提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份； （4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材： 路由器若干，交换机若干，PC机若干，线缆若干。 三、实验任务及要求： （1）校园网或园区网方案设计； （2）要求有拓扑图和路由器或交换机配置； （3）要用到VLAN，NAT； （4）结合实验室条件，完成需求分析； （5）列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图； （6）利用Cisco packet tracer软件仿真，模拟实验环境下完成设备的具体配置； （7）调试验证 四、需求分析： 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在： （1）当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 （2）教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 （3）我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。 （4）现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问
华东交通大学理工学院 课程设计报告书 所属课程名称计算机网络 题目校园网网络构建方案设计分院电信分院 专业班级信管2班 学号 20130210450212 学生姓名吴志豪 指导教师汤文平 2015 年 12 月 29 日
目录 第1章课程设计内容及要求--------------------------- 3第2章需求分析------------------------------------- 4 2.1建设目标----------------------------------------- 4 2.2 网络环境---------------------------------------- 4 2.3网络拓扑结构需求--------------------------------- 4第3章校园网结构的设计----------------------------- 5 3.1 总体设计原则------------------------------------ 5 3.2 校园网设计的层次化模型 -------------------------- 5 3.3层次化网络设计----------------------------------- 6第4章校园网络设计 --------------------------------- 6 4.1 网络拓扑结构------------------------------------ 6 4.2 系统组成与拓扑结构 ------------------------------ 7 4.3方案说明----------------------------------------- 8 4.4网络设备选型------------------------------------- 9 4.4.1交换机---------------------------------------- 11 4.4.2服务器---------------------------------------- 13 4.4.3其他设备-------------------------------------- 13第5章 IP地址规划---------------------------------- 14第6章心得体会------------------------------------ 17参考文献（资料）----------------------------------- 18致谢--------------------------------------------- 18
校园网设计方案(此文档为word格式，可任意修改编辑！）方案1:
一个完整的校园网建设主要包括两个内容：技术方案设计；应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括：结构化布线与设备选择、网络技术选型等；应用信息系统资源建设主要包括：内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS－5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机，它提供8个插槽，可选插8联的10/100Base－TX、2联的100Base－FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。
同时可以选择MS－5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0－350m)或MS－5104千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0－6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连： 推荐采用局域网专线接入方式，此方式需要配备路由器等设备，租用专线DDN或帧中继（Frame Relay），也可申请ISDN专线并向CERNET 管理部门申请IP地址及注册域名，以专线方式连入Internet，并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR－2501路由器，具有1个局域网(LAN)，2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame－Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA－220和LA－240访问服务器，安装在本地局域网中，通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线，即可为远程访问人员提供拨号上网服务，远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线，通过拨接LA－220或LA－240上所连接的电话号码，就可以登录访问。
最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师：讲师 机构：国家重点大学院校 校园占地面积：146.57万平方米 校舍建筑面积：1070875.64平方米 教职工人数：2000 学生总数:：1.7万余人 网络面临的挑战：建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统：3640路由器、2950 24口交换机（2950-24）、3550交换机、4006交换机
网络解决办法： 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析： 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术：路由协议工作在参考模型的第3层，因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务，利用访问控制列表（，），路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中，内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术：传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网（，）的概念。将广播域限制在单个内部，减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候，可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用中继协议（，）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点；分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供间的路由选择功能；核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中，也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术：远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素
目录 【摘要】： (3) 关键字 (3) 引言： (3) 1局域网简介 (3) 2校园局域网的概述 (4) 3实例分析 (4) 4 需求分析 (5) 5 校园网建设 (6) 5．1校园网建设的目标 (7) 5.2网络方案的设计 (7) 5.3网络拓扑结构介绍 (8) 5.4网络拓扑图 (9) 6子网划分和IP地址分配 (9) 7系统平台的设计 (11) 7.1网络操作系统选择 (11) 7.2 终端桌面平台选择 (11) 7.3数据库软件选择 (11) 7.4 防火墙软件选择 (11) 7.5网络管理系统选择 (12) 8应用系统设计 (12) 8.1 校园信息化管理系统 (12)
8.2 多媒体网络教室 (12) 8.3 视频点播系统 (13) 8.4 网络多媒体制作系统 (13) 9服务器安装与调试 (13) 10. 总结 (14) 参考文献 (14)
校园网组建方案设计 作者：王韦 指导老师：周跃 (桂林师范高等专科学校网络系统管理专业09级广西桂林541001) 【摘要】：校园网是一个典型的中小型园区局域网系统，是以现代网络技术、 多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。 关键字：局域网校园网组建安全 引言：校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理,主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为研究方向,为校园网的建设提供理论依据和实践指导。 1局域网简介 一个企业要有自己内部的局域网，实现企业内部的信息交流、资源共享，并利用局域网实现企业员工间真正的协同工作。局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。
WORD格式校园网络设计方案 学院： 姓名： 学号： 班级： 指导老师： 2013年4月
1前言 (3) 2.需求分析 (3) 2.1网络需求分析 (3) 2.2校园网建设原则 (4) 2.3技术需求 (4) 2.3网络拓扑图 (5) 3.网络总体设计方案 (6) 3.1网络主干设计 (6) 3.2应用系统及软件 (6) 3.3网络传输介质 (6) 4综合布线 (7) 4.1规范和标准........................错误！未定义书签。 4.2设计范围及要求....................错误！未定义书签。 4.3干线子系统的设计 (7) 5.总结 (7)
1前言 校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及 Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各 处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。要特别强调的是，不能把校园网简单的理解为一个物理意义上的由一大堆设备组成的计算机硬件网络，而应该把校园网理解为学校信息化、现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具，是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等服务的。要实现这一点，校园网必须有大量先进实用的应用软件来支撑，软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。 4.需求分析 2.4网络需求分析 经分析，本校园网的应用需求如下: 建立以计算中心为核心，连接校园各楼宇的校园主干网络。要求主干网带宽达到 1000Mpbs。 按校园用户的需求，划分相应的子网，以方便网络管理、提高网络性能。各子网的带宽至少达到100Mpbs。 在整个校园网内实现资源共享，为教学、科研、管理提供服务。 建立基于网络的教育管理及办公自动化系统，实现行政、教学、教务、科研、后勤、财务等日常事务的网络化管理。 建立网络教学系统，提供教师电子备课、课件制作、网络考试、自动教学评估等功能。 建立安全、高速的Internet应用，实现内外互通。 提供常用的Internet应用，包括学校网站、邮件系统、文件传输等。 为校园网提高一定的安全保障，防止黑客入侵和破坏，保证校园网安全。 为校园网提供简单有效的网络管理措施，实现对整个校园网的管理和控制。 为校园网提供相应的容错功能，防止在校园网出现故障时导致整个网络瘫痪。 校内的基本应用有:WWWSERVER、SQLSERVER、MAILSERVER、VODSERVER、FTPSERVER、 教务系统、精品课程、视频会议实况转播、杀毒服务器、学生管理系统、教务管理系统、网络课程、等。
某大学校园网规划与设计 一、问题分析： 在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，几乎所有高校都建立了基于Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠"，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 2. 解决方案提出及论证 校园网建设已逐渐成为信息化时代高校优先考虑的课题，这与我国倡导的素质教育息息相关。本设计从某大学建设校园网的过程中，着重论述了校园网设计方案的研究与实施过程。本方案首先就某大学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍，然后重点就综合设计方案的多方面展开论述，并给出具体的实施方案和设备选型。 学校现有3栋教学楼，每栋最高5层，每层最多200台PC机，宿舍楼共30栋，每栋最高7楼，每层最多1000台PC机，办公楼最高3层，每层30台PC机。
本方案实现以学校教学楼为中心的34幢建筑物，拟包括办公楼50个信息点、教学楼100个信息点以及宿舍300个信息点（总共450个信息点），以超5类布线标准的局域网结构化布线。按照EIA/TIA568B（国际商用建筑物布线系统标准）设计要求，不仅要选择符合国际标准的布线材料和设备，而且要按照其标准进行设计和施工。根据招标方要求，拟选择符合国际标准的著名的布线厂商----美国AMP公司的产品和技术。 为建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，它应支持流行的SNMP等网络管理协议；采用Internet上的标准协议--TCP/IP协议，提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨；同时它还应具有支持通用大型数据库的功能，支持多种协议，具有良好的软件支持；采用模块化结构设计，容易升级；还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。 3. 所需设备描述、网络拓扑及简要配置方案 一、校园局域网建设项目结构化布线设计 （1）结构化布线系统 结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络线路上的连线点，与工作区的数据终端之间的所有电缆，以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性，并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直（主干）子系统，水平子系统，工作区子系统。
《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：
目录 摘要................................................... 错误!未指定书签。 引言......................................................................... .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状.............................................................. ......................................... .. (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7)
3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 络系 统…………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 主干网 (9) (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13)
湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班
目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13
1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点，在设计中特别强调实用性与先进性的结合，应采用成熟的网络技术，保证校园网实用；跟踪国际网络技术的新发展，设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上，可以提供研究先进网络技术的科研环境，方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联。同时，在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中，主要考虑两个层次：一是整个网络的可靠性与安全性，采用高可靠性高安全性的网络体系结构；二是网络设备的安全性和可靠性，主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下，选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备，应充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校，必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下： 管理层需求 （1）办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 （2）E-mail 服务 （3）远程访问 （4）管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理， 公文管理，教务综合管理，以及图书馆自动化管理。 教师需求 （1）教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑（2）教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 （3）自学需求：电子图书馆，资料查询 （4）远程访问 （5）E-mail 服务
（中小型）校园网设计方案实例 目录............. 1 系统总体设计方案概述 (1) 系统组成与拓扑结构 (2) VLAN及IP地址规划 (3) 2 交换模块设计 (4) 访问层交换服务的实现－配置访问层交换机 (5) … 2.1.1 配置访问层交换机AccessSwitch1 的基本参数 (5) 2.1.2 配置访问层交换机AccessSwitch1 的管理IP、默认网关 (7) 2.1.3 配置访问层交换机AccessSwitch1 的VLAN及VTP (8) 2.1.4 配置访问层交换机AccessSwitch1 端口基本参数 (9) 2.1.5 配置访问层交换机AccessSwitch1 的访问端口 (9) 2.1.6 配置访问层交换机AccessSwitch1 的主干道端口 (11) 2.1.7 配置访问层交换机AccessSwitch2 (11) 2.1.8 访问层交换机的其它可选配置 (12) ； 分布层交换服务的实现－配置分布层交换机 (13) 2.2.1 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的基本参数 (14) 2.2.2 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的管理IP、默认网关 (14) 2.2.3 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的VTP (15) 2.2.4 在分布层交换机DistributeSwitch1 上定义VLAN (16) 2.2.5 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的端口基本参数 (17) 2.2.6 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的3 层交换功能 (18) 2.2.7 配置分布层交换机DistributeSwitch2 (19) \ 2.2.8 其它配置 (20) 核心层交换服务的实现－配置核心层交换机 (20) 2.3.1 配置核心层交换机CoreSwitch1 的基本参数 (21) 2.3.2 配置核心层交换机CoreSwitch1 的管理IP、默认网关 (21) 2.3.3 配置核心层交换机CoreSwitch1 的的VLAN及VTP (22) 2.3.4 配置核心层交换机CoreSwitch1 的端口参数 (22) 2.3.5 配置核心层交换机CoreSwitch1 的路由功能 (23) 》 2.3.6 其它配置 (24) 2.3.7 核心层交换机CoreSwitch2 的配置 (24) 3 广域网接入模块设计 (24) 配置接入路由器InternetRouter的基本参数 (25) 配置接入路由器InternetRouter的各接口参数 (25)
校园网络组建方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、中专学校校园网的功能定位 二、解决方案 三、组网实例 四、问题讨论 目前，internet国际互联网技术的高速发展，极大地推动了世界经济向知识经济的转变，基础教育特别是中专技校教育必须要在培养适应市场经济和知识经济的人才方面有所作为，这是教育界面临的一个挑战和机遇。一方面，internet上存储了大量的信息资源，包括许多学科的最新发展信息，还有大量的教育资源，比如，国内国外绝大多数知名大学，都在internet上设立了网站，介绍学校的基本情况和最新的科研信息，国内很多全国重点中专技校也在internet上建立了学校网站和网校，都提供了很多中文教育资源。在当前中专技校的教育教学中，如何有意识地主动应用这些现有的教育资源组织教学，是开展现代化教学手段研究的一个课题。另一方面，现在很多中专技校（特别是沿海、沿江发达地区）都配备了计算机设备，许多
学校都在开展现代化教学手段的研究工作，特别是开展了多媒体教学研究。在当前中专技校的教育教学中，如何合理运用各种现代化教学资源，是开展现代化教学手段研究的又一个课题。综合上述二方面的情况，应该在中专技校中组建校园网络，充分地利用学校内现有的计算机设备和多种现代化教学设备等教育资源，同时，通过校园网联接internet，以便更多地利用世界范围内的教育教学科研成果，从而推动学校的教育教学科研工作。当前，很多全国重点中专技校和省市重点中专技校都已经或正在组建校园网，这些学校都得到了政府教育行政部门的重点投入，取得了非常好的效果。但是，绝大多数中专技校由于政府教育经费的紧缺，在短时间内不可能得到上级有关部门的经费支持来组建校园网，我们把这类中专技校称为中等专业学校。现在，各级政府和教育行政部门，都非常重视计算机信息科学的教学工作，把计算机教学作为素质教育的突破口，广大中专技校即将迎来新一轮的计算机设备配套、更新热潮，就目前已知的信息而言，绝大多数学校都配备一个教学班的piii计算机,只是把单机联网组成校园网的几乎没有。本文试图在这种情况下，探讨中专学校组建校园网的组网方案。 一、中专学校校园网的功能定位在校园网的建设
校园网络综合组建方案 日期：2005-9-12 17:19:36来源: 编辑：552 随着网络技术的发展和网络产品价格不断的下调，众多高校都开始搭建网络平台，组建自己的校园网络。一个校园网络的组建并不是我们想象中用几个交换机就能实现，它是一项庞大而又复杂的工程，它需要覆盖整个校园，要将校园内的计算机、服务器和其他终端设备连接起来，实现校园内部数据的流通，实现校园网络与互联网络的信息交流，并且它还要涉及到网络的安全，涉及到网络的管理。因此，一个校园网络系统的组建需要从多方面进行考虑。 校园网组建分析 校园在经历一系列改革后，为了进一步提升自身实力，很多高校都开始改建自己的校园，大量新教学楼拔地而其，在新建设的建筑大楼中一般都布有网络线，这给校园组网带来了一定的方便。不过还有一部分老式的建筑大楼并没有布网络线，如果我们在这里也使用有线网络，不但会带来布线的麻烦，还会影响建筑大楼的美观。在一所校园内，总有一部分区域是有线网络不能涉及的范围，如果强行布置有线网，后果非常严重。所以，在上面提到的这些地方需要布置无线局域网，才能让整个校园都被网络覆盖。当然我们也不能在一所高校内全部布置无线局域网，毕竟无线局域网的数据传输速度较慢，并不适合一些高带宽业务的处理。因此，一所校园的校园网应该是一个有线、无线网络的有机结合。 校园网基本拓扑结构 由于校园网络的拓扑结构比较大，我们在这里并没有详细勾勒出每个细节，只是把校园网络的基本结构勾画出来。下图是一个校园网的基本网络拓扑：
拓扑图中的路由器、防火墙和核心交换机构成了校园网的核心，也就是我们平常说的网络中心，网络中心性能的好与坏将直接影响整个校园网的性能，因此，网络中心的组建将是整个校园网组建成败的关键。 当一个无线局域网组建成功后，大家最关心的还是无线局域网的安全问题。这里所说的安全不是指互联网中黑客带来的威胁，而是无线局域网内数据传输的安全，用户接入访问无线局域网的安全。 无线局域网内数据是通过无线链路进行数据传输，有一些非法用户通过截获无线链路中的数据给无线局域网用户带来损失，要解决这一问题，我们就必需使用到无线AP中的WEP加密功能，这项功能能够对传输的数据进行加密，即使非法用户获得这些数据，也无法破译，所以我们组建无线局域网成功后必需将这项功能开启。 用户接入访问安全是指一个无线局域网组建成功后，它的信号覆盖面积大，有些非法用户在信号覆盖范围内通过无线网卡连接到无线局域网中。要解决这个问题，必需使用到无线AP 中的三项功能，MAC地址绑定，DHCP服务和认证功能。采用MAC地址绑定功能主要是因为每一块网卡只有全球唯一的一个MAC地址，通过设置MAC地址绑定功能后，其他没绑定MAC地址的终端就不能接入无线局域网；DHCP主要是为网内用户自动分配IP地址，所有有些用户就通过获取IP 地址进入无线局域网中，只要将DHCP功能关闭就能杜绝这类事件的发生；目前，网络中最常用的认证方式就是802.1x端口认证技术，我们可通过这项功能限制非法用户访问无线局域网。 在大部分的无线AP中，提供了一种SSID功能，这项功能主要是用来区分不同的网络，
校园网络设计方案 学院： 姓名： 学号： 班级： 指导老师： 2013年4月
1前言 ................................... 错误!未定义书签。 2.需求分析............................... 错误!未定义书签。网络需求分析 ........................... 错误!未定义书签。校园网建设原则 ......................... 错误!未定义书签。技术需求 ............................... 错误!未定义书签。网络拓扑图 ............................. 错误!未定义书签。 3.网络总体设计方案....................... 错误!未定义书签。网络主干设计 ........................... 错误!未定义书签。应用系统及软件 ......................... 错误!未定义书签。网络传输介质 ........................... 错误!未定义书签。4综合布线 ............................... 错误!未定义书签。规范和标准 ............................. 错误!未定义书签。 设计范围及要求......................... 错误!未定义书签。 干线子系统的设计...................... 错误!未定义书签。 5.总结................................... 错误!未定义书签。
学校校园网设计方 案
学校校园网设计方案 一、设计背景 1。对象 学校占地 232 亩( 154774m2 )。根据建设计划行政办公楼 1023 平方米，教学楼16132 平方米，科技实验楼10484 平方米，学生宿舍13392 平方米，教工宿舍3049 平方米，图书馆2246 平方米，体育馆 5000 平方米，食堂 4417 平方米，共享设施 3642 平方米。 2。对象需求分析 该学院校园网的总体建设目标是:利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，建成覆盖全校，高速，高性能的计算机网络，实现网络在教学，管理和通信等方面的作用。具体包括以下几个方面： ⑴建立一个以光纤为主干，覆盖全校的宽带网，主干1000M ，100M 至桌面。需要考虑网络运行的高效，可靠，安全以及管理的方便。实现校园 Intranet 同 CERNET ， Internet 的互连互通，校内能够方便快捷地访问国内外消息，以满足信息查询，通信，资源共享，远程教学等需要。 ⑵建立网络教学系统，提供教师备课，课间制作，多媒体演示，学生多媒体交互式学习，网络考试，自动教学评估等功能。 ⑶建立基于网络的教育管理及自动化办公系统，包括行政，教学教务，科研，后勤财务等系统，以满足学校管理现代化的需
要。 3。基于对象的设计原则 (1)开放性，可扩充性 要求采用成熟和标准化的技术，支持多种当前流行的网络通信协议，以利于与CERNET，Internet等网络互联。利于向ATM过渡。 (2)长远规划，分步实施 校园网规划建设中存在着技术先进性与资金有限性的矛盾。首先，先进的网络技术投资很大，而学校的资金有限；其次，网络技术发展迅速，即使当时选择最先进的技术，由于校园网建设周期长，也会较快过时。因此，在规划校园网时，在总体结构上要考虑到今后扩充升级的方便，并能充分保护现有资源，同时考虑实施时在资金许可的情况下尽可能采用先进的网络技术。 (3)实用性原则 在网络规划时要立足于校园网的基本功能，重视实用和效益，着眼于提高教学和管理水平。 (4)安全可靠性 网络系统必须有容错功能，能保护合法用户的权益不受分割。 二、网络规划设计 1。校园网功能 (1)实现校内办公自动化，提高管理水平
高校校园网设计方 案(2)
《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：
目录 摘要.............................................................................错误!未定义书签。引言............................................................................................................. .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3当前的网络现状....................................................................................................... (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6)
2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7) 3.1校园网建设原则.................................................................................................................... (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 3.3.1网络系统 (9) 3.3.2主流网络传输技术 (9) 3.3.3网络互联技术 (9)
****课程设计说明书 学院名称：计算机与信息工程学院班级名称：网工131 学生姓名：***** 学号：2013211509 题目：简单校园网的设计与实现指导教师 姓名：****** 起止日期：2015.06.23-2015.06.25
计算机网络课程设计任务书
正文部分 1．选题背景 随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多，对通过Internet网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。 本校园网是学校发展的重要基础设施，是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用，另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。 通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析，我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。根据小组的实地调查，我校现占地1500余亩，现有在校生14000多名，教职员工800多名。学校主要建筑分布如下图1－1所示。 图1-1学校主要建筑分布图 2.方案论证 本校园网将采用三层交换技术，三层交换机技术与传统的路由技术不同，传统的路由技术是通过一定的路由算法来选择到达各个子网的最佳路径，实现路由选择和网络的
互连；而三层交换机技术是利用第三层（网络层）中的IP数据的包头信息来加强二层交换，以便解决路由技术中转发效率较低的技术“瓶颈”。本校园网的组建中，中心（核心）交换机选择支持三层交换技术的交换机，同一VLAN之间的数据包传输直接由内网普通交换机来实现，不需要经过核心交换机，不同VLAN之间的数据包传输则经过三层交换机实现交换技术，可以减轻核心交换机的负担，提高网络利用效率。 在搭建网络环境时，使用了服务器连接核心交换机，三层交换机也可通过路由器连接外网进行通信，在局域网内二层交换机使用六个普通交换机分给不同的建筑，每个建筑内使用一台主机代表一个部门，同一个部门划分为一个独立的子网，一个子网使用一个vlan，交换机之间采用交叉线通过trunk链路进行网内、网间数据传输，交换机与主机之间采用直通线相连。 3.过程论述 3.1校园网IP地址规划 根据互联网络技术发展的趋势，结合学校网络目前真实IP地址的现实情况，将IP 地址规划遵循如下原则来设计： （1）服务器区采用私IP地址，NAT后供人员远程访问； （2）与internet 互联设备IP地址采用真实IP地址； （3）部分内部互连采用私有IP地址。 3.2校园网络拓扑图 参考上述设计方案，通过Tracket Packer仿真软件实现方案的具体规划，使用相应的网络配置命令，模拟真实的校园网网络环境，使用了一个三层交换机，一个服务器，六个普通交换机，十二台主机，交换机与主机之间使用直通线相连，交换机与交换机之间使用交叉线相连。具体的校园网模拟环境如下图3-2所示。
校园网组建方案 绪论 1.1 校园网的概述 随着技术和市场的逐渐成熟，网络正以无处不在、无时不在的网络连接方式，改变者人们对“网络”和“信息化”的传统看法。目前，由于观念和习惯等原因，在已建成的校园网中大概有50%以上没有真正发挥互联网应有的效益，即使在大学也一样。因此，提高校园网的使用效率是校园网建设的重要考核指标之一 1.2 什么是校园网 校园网是一个基本能覆盖整个校园范围的计算机网络，能将学校内各种计算机、服务器、终端设备互连起来，并通过某种接口连接到Internet 网。利用校园网络，可建立起校园内部、校园与外部Internet 间的信息沟通体系，以满足教学、科研和管理的网络环境需求，并为学校各种人员提供资源共享和充分的网络信息服务。 2. 1 网络基础知识 要胜任对校园网的维护和管理，必须掌握一定的网络基础知识。目前的网络通讯普 遍采用TCP/IP 协议，因此对TCP/IP 协议应有一定的了解，本节针对TCP/IP 网络，介绍一些必备的相关知识。 1．网络的拓扑结构 网络的拓扑结构分为物理拓扑结构和逻辑拓扑结构。物理拓扑结构是指网络各节点的位置和互联的几何布局，也是网络中传输介质的整体结构，也就是说这个网络“看起来”是一种什么形状。网络的结构在实际应用中通常不是单一的，而是同时采用多种结构混合组网。常见的物理拓扑结构有：总线型（Bus），星形（Star），环形(Ring)，网状形（Mesh）。 ⑴总线型 由一条高速公用总线连接若干个节点所形成的网络。其中一个节点是网络服务器，由它提供网络通信及资源共享服务，其他节点是网络工作站，如图1 所示。总线形网络采用广播通信方式，因此总线的长度及网络中工作站节点的个数都是有限制的。特点：网络结构简单灵活，可扩充，信道利用率高，传输速率高，网络建造容易。但实时性较差，且总线的任何一点故障都会造成整个网络瘫痪。 优点：①总线结构所需电缆数量少；②结构简单又是无源工作，有较高的可靠性；③易于扩充，增减用户方便。 缺点：①传输距离有限，通信范围受到限制；②故障诊断和隔离困难；③分布式协议不保证信息及时传送，不具实时功能。站点必须是智能的，要有媒体访问控制功能，增加站点软件和硬件的开销。
摘要 随着网络的发展,网络管理越来越重要。各大院校的校园网都已经初具规模,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。该文基于铜陵学院校园网络管理系统的设计探讨，详细讨论了校园网建设目标、设计原则以及网络拓扑结构、主干网构建，既有理论研究意义,也具有实践参考价值。 关键词 校园网络;校园拓扑结构;网络管理;网络维护 引言 科学技术的发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。 Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet 得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。现在在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接挑选商品和购物。 Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet 面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。 Internet也是一个服务的网络。在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。 将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。 我国对计算机网络的建设投入了大量的人力和物力，在短短的几年中，已经从最初仅仅局限在教育科研单位的网络，迅速发展到今天遍及全国的包括教育、科研、商业、民用各个方面的数个大型网络，如Chinanet（中国邮电网）、Cernet（中国教育网）、Gbnet（金桥网络）等等。目前在网络上提供有价值、有吸引力的信息，对一个单位或学校树立自己的形象，提高自己的知名度，以及开拓和国际上其他学校、组织的联系和往来能够起到很显著的作用。 铜陵学院以培养高层次人才为己任。当今世界随着计算机、网络通信等现代科学技术的发展，人类正迈入信息时代，在某学院建立覆盖全校，并可以与国内外著名网络互联的校园网已成为必然。 我学院校园网将实现与校内各部门进行通信。我学院校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术手段，为研究开发和培养人才建立平台，借此加快学校的发展，以此加快学校的发展，成为一个具有示范性的学校。