教学过程
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是
自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
活动三：我选择，我负责（多媒体显示）
活动四：课堂提问（多媒体显示）
活动五：舞蹈队（多媒体显示）
提问：
你认为，小青这样做值得吗？为什么？
5.以积极、主动的态度去承担那些不可推卸的责任。
6.不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。责任心的至高
境界是不言代价与回报即奉献。
活动六：我承担，我无悔（多媒体显示）
思考：
面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？
活动七：弗兰克（多媒体显示）
讨论：
（1）在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？
（2）如果弗兰克决定不偿还储户的存款，会有什么后果？这
样的后果会对哪些人产生影响？产生什么影响？
（3）弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价？如果他知道
负责任的代价，他还会作出这样的决定吗？
活动八：勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉等（多媒体显示）
7.不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。
巩固练习：（多媒体显示）
课堂小结：
在我们的社会，有些人千方百计逃避自己的责任；有些人会
努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到
的；还有些人从来不计较个人得失，尽心尽力的承担着社会责任。
我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人，对第三种人，如果
我们不能成为其中一员，至少我们应该心怀感激，正是因为他们，
我们的社会才更加美好。
布置作业：
责任
就是对自
己要求去
做的事情
有一种爱。
——歌德
正
因为有他
们在不言
代价与回
报地履行
责任，我们
的生活才
更加安全，
更加多彩，
更加温暖，
更加充满
希望。
板书设计1.承担责任的代价：
2.承担责任的回报：
3.每一种选择都伴随着获得回报的权利和付出代价的义务。
4.承担责任的重要意义：
5.以积极、主动的态度去承担那些不可推卸的责任。
6.不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。责任心的至高境界是不言代价与回报即奉献。
7.不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。
教学反思