学习践行新版《中小学生守则》活动方案
方案贵屿华美小学根据学生发展的新特点，教育部制定并发布了《中小学生守则（xx年修订版）》。此次修改主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观，同时体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点，充分体现以学生为本的教育理念，语言高度凝练，表述更加生动。按照上级要求，经学校研究，决定利用2个月左右的时间，集中开展学习践行新《守则》主题教育活动。现制定活动实施方案如下：
一、指导思想深入学习贯彻党的九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实教育部《中小学德育工作指南》，积极培育和践行社会主义核心价值观。进一步加强青少年思想道德建设，全面提高青少年儿童的基础文明素质；进一步增强中小学德育工作的针对性和实效性，更好地促进新《中小学生守则》的贯彻实施；进一步调动广大师生工作学习的积极性和主动性，努力创建平安、文明、和谐校园。
二、活动主题学《守则》，养成良好习惯；遵《守则》，提升文明素养。
三、活动时间xx年11月1日15周）
3、各班张贴《中小学生守则（xx年修订）》具体内容，由班主任组织开展一次主题班会（参考主题：学习新《守则》，养成
好习惯），对新守则的内容进行学习与熟记，引导学生理解新《守则》的精神实质。（第1213周）
5、选择适当年级开展学习新《守则》心得体会主题征文评比活动。（第14周）
6、组织部分年级学生默写新《守则》部分内容，并进行书写评比。（第15周）
7、组织部分年级学生进行新《守则》知识竞赛。（第16周）
8、组织开展主题为“养成良好习惯，提升文明素养”班级黑板报评比。（第17—18周）六、活动要求
1、各班要高度重视，充分认识实施《中小学生守则（xx年修订）》的重要性，认真组织教师及学生认真学习领会，全面理解其文字内容及内涵实质。
2、所有活动评比结果都要进行通报表彰，并纳入期末学校“文明班级”评比量化考核中。
3、各年级要坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识，使学《守则》、知《守则》、遵《守则》活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去。年10月30日