中考英语考试注意事项
听力：
1. 试卷拿到手后，第一件事就是读听力题，读题时要适当的做一些标记。
2. 读题目，读选项，看图片。找出选项的不同处并猜测有可能问题是什么。
3. 如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时，应冷静思考，根据上下文的内容和说话的语气，进行判断并选出正确的答案，切忌停留在某个单词或句子那里，费时思考，影响听下面的内容。这样会影响整个听力测试的成绩
4. 试题间隔时间，迅速浏览各题的供选项，抓住细节，排除干扰，积极预测，大胆推理。
5. 要养成边听边记的习惯，尤其是一些细节问题，如：时间、地点、年龄、价格和一些数据等等。可记在试卷的旁边处。应用任何自己熟悉的符号，如数字，汉语帮助找出答案。
6. 听力结束，检查答案。在修改答案时，要慎之又慎，没有绝对的把握不要修改，最初的选择往往是正确的。并将听力答案和有关信息涂到答题卡上。
单选：
1. 注意题干中的暗示信息。
2. 找准考点即题眼是什么。
3. 注意审题，排除干扰选项，即用排除法做题。
4. 注意英语日常习惯表达。
5. 多考虑平常练习中易错的题或是易错的点。
6. 用翻译的方法检查答案。
完形：
1. 做完形一定要注意整体性，即上下文，绝不能孤立的考虑每个题。
2. 完形应分三步走：一通读全文，理解大意，选出简单的或固定搭配的题；二逐个突破，此时要利用上下文联系，以及翻译来判断选项，此时的题目都是词义辨析题；三检查排疑，通读全文，利用文章的整体性把前两步没有选出的题目选出来，同时检查答案。
阅读：
1. 对于细节题，应在文中找出题目包含的句子或短语，然后利用上下文选出正确答案。
2. 对于判断正误题，应把A.B.C.D选项中的四句话都在文中找出来，然后在判断。如果题目带有主观性不要用这种方法。
3. 对于归纳，找主题，找主旨的题目，应通读全文，可把重点放在开头或结尾段，答案要全面深入，切忌表面，片面。
4. 对于推断题，要符合逻辑和事实，不能选太绝对的答案。
5. 阅读理解的得分率应该高，一定要细心、耐心。
动词：1. 判断是填谓语动词还是非谓语动词。
2. 谓语动词注意时态，上下文的时态和时间状语；非谓语动词注意固定搭配。
3. 以下几种情况容易出错:1)Ving做主语2）动词不定式表目的3）被动语态4）过去完成时5）过去分词或现在分词做后置定语。
书面表达：
2、分段，切忌一段到底。开头开门见山点出主题。
3、审题，题目要求至少要读两遍，确定基本时态。时态要前后一致，不要乱用过去时。
4、语法要正确，不要用太多的修饰词。能写出正确的主谓宾结构的句子。
5、注意句法正确，人称要一致，主谓要一致。。
6、在草稿纸上打草，写完后当成短文改错来修改，修改无误后写到试卷上。字数保证。
7、写到试卷上之前，要看看给你的地方要做合理的安排，字该大还是改小，篇幅不能太短，在稿纸上打完草往试卷上写的时候就尽量的不要改动了! 书写规范。
全国大学英语四级考试流程及考生注意事项为了保证大学英语四级考试安全、顺利的进行，请各位考生熟悉以下流程和注意事项： 1、英语四级考试8：45考生进入考场 所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场。证件不全者，不得参加考试。考生进入考场后，调试耳机。 2、英语四级考试9：00迟到考生不得入场，监考员发答题卡1和卡2 考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，用2B铅笔涂黑相应的信息点;暂不填写答题卡2上试卷代号一栏;考生不得提前答题，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 3、英语四级考试9：10考试正式开始，开始做试题第一部分 考生做试题第一部分“写作”，务必用黑色字迹签字笔答题。 4、英语四级考试9：35监考员发试题册 考生不得提前翻阅或改变试卷位置，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 5、英语四级考试9：40开始做试题的第二部分 英语四级写作部分考试结束;考生打开试题册，开始做试题的第二部分“快速阅读理解”。 6、英语四级考试9：55收答题卡1 收卷期间考生不得答题，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 7、英语四级考试10：00听力考试正式开始。 8、英语四级听力考试结束后，开始做试题的第四部分 英语四级听力考试结束后，请立即摘下耳机，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理;考生开始做试题的第四部分。 9、英语四级11：20考试结束 英语四级考试结束，考生立即停止答题，不离开座位，待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后，考生方可退场。
10、考生不得提前退场和交卷 英语四级考试过程中，考生不得提前退场，包括提前交卷，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 11、考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔，不得携带其它材料 考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具(含BP机、对讲机和手机等)均不得带入考场，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 12、本次考试的题型分为六部分，第一部分作文的题目在答题卡1上，其余五部分的题目在试题册上;考试材料包括：试题册、答题卡1和答题卡2;考试分A、B卷。
中考英语中的时间控制和答题技巧 一、单项选择做题要点： 先看选项，认清是什么考点，考什语法点或知识点；再读题进行斟酌。做题速度，2题/分钟。力争15分拿14分！ 二、完型填空（先通读文章后填选项） 此类文章词汇一般较简单。认真琢磨第一段第一句话的大意。弄清全文何时、何地、何人、何事四大要素之后才填选项。若考语法，则应用语法知识。 切忌未通读文章前边看边填。注意上下文的关联，尤其注意文中 so、 and、 but 等连词透漏出的答案信息。 答题时间：6——8分钟。力争10分拿到8-9分。 完型题是我们容易失分的题型之一，究其原因主要有两点：一是学生普遍缺乏整体把握篇章的能力，而完型主要就是考察这种能力，因此有些选项，如果不放在原文中，没有上下文的限制，那么可能ABCD四个选项都可以填进去，但放到原文中，答案就是唯一了。二是完形填空所选用的篇目多是先叙后议的文章，即先叙述一个感人故事，末尾再发表议论，点明中心思想。因为这类文章基本都是原汁原味的英美作品，所以其中所蕴含的人生观、世界观和我们有所不同，又由于文化的差异，其感情表达方式许多学生难以理解，这就形成了所谓的“情感缺失”，题一选就错，还不明原因。所以要想做好完型，练习固然不可或缺，英美文化知识背景的学习和了解也是至关重要的。 至于做题方法，大致分三步走： 第一，先通读全文掌握其大意。这是题目所要求的，也是很必要的，除顶级高手可以一边看文章一边看选项之外，大家最好老老实实先把文章通读一遍。通读的目的就是掌握大意，而非完全理解，也就是抓住文章的感情主线。 第二，从头开始，边看文章边选答案。 第三，把所有选定答案填进去，再通读一遍，根据语感做最后检查。 另外，在平时的练习过程中，要总结自己在哪类题方面总是犯错，是动词辨析？还是名词辨析？还是介词？这样以后做题时就能有针对性了。 三、阅读理解（先看选项，再在原文找答案） A、B两篇，不能失分划出文章中的重点句子 C、D两篇，拔高篇划出考题中的对应词 有疑问的地方作好标记以便回头检查 实在是看不懂原文，就采取蒙的办法——选择所有最长的选项（正确率在40%——80%）。 力争20分拿到18-19分
最新中考英语作文评分标准 中考英语作文评分标准 中考知识必备:英文作文评分标准 1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分; 2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分; 3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分; 4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。 对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相
应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。 要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。 在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。 除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小
写和标点符号。 考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。 中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。 初中英语范文：我的同学My Classmate 范文：我的同学My Classmate 请以"My Classmate"为标题写一篇记叙文 要求：1、主题明确，语言流畅，思路清晰。2、字数在100字以内。 思路点拨：
全国大学英语四级考试流程及注意事项 为了保证大学英语四级考试安全、顺利的进行,请各位考生熟悉以下流程和注意事项: 1、英语四级考试8:45考生进入考场 所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场。证件不全者,不得参加考试。考生进入考场后,调试耳机。 2、英语四级考试9:00迟到考生不得入场,监考员发答题卡1和卡2 考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2B铅笔涂黑相应的信息点;暂不填写答题卡2上试卷代号一栏;考生不得提前答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 3、英语四级考试9:10考试正式开始,开始做试题第一部分 考生做试题第一部分“写作”,务必用黑色字迹签字笔答题。 4、英语四级考试9:35监考员发试题册 考生不得提前翻阅或改变试卷位置,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 5、英语四级考试9:40开始做试题的第二部分 英语四级写作部分考试结束;考生打开试题册,开始做试题的第二部分“快速阅读理解”。 6、英语四级考试9:55收答题卡1 收卷期间考生不得答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 7、英语四级考试10:00听力考试正式开始。
8、英语四级听力考试结束后,开始做试题的第四部分 英语四级听力考试结束后,请立即摘下耳机,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;考生开始做试题的第四部分。 9、英语四级11:20考试结束 英语四级考试结束,考生立即停止答题,不离开座位,待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后,考生方可退场。 10、考生不得提前退场和交卷 英语四级考试过程中,考生不得提前退场,包括提前交卷,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 11、考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔,不得携带其它材料 考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具(含BP机、对讲机和手机等均不得带入考场,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 12、本次考试的题型分为六部分,第一部分作文的题目在答题卡1上,其余五部分的题目在试题册上;考试材料包括:试题册、答题卡1和答题卡2;考试分A、B 卷。
英语中考注意事项 仔细审题，认真作答，注意细节！ 一、单项选择：注重语法；结合语境。 二、完形填空：联系上下文，结合语境，先易后难，认真作答。 三、阅读理解：整体把握文章大意（切不要受生词和难理解句子的影响）----略读； 根据问题，仔细选择核对---找读 四、词汇运用： A. 根据汉语意思选准单词（注意同义词）。切记：用正确形式！ B. 根据首字母和短文内容写单词：要结合上下文选准单词。切记：用正确形式！ 五、选词填空：（三步） 1. 浏览所给词组，了解词义。 2. 根据句意选准词组。 3. 切记：认真判断；用正确形式。 六、完成句子：确定词组；注意细节。 七、任务型阅读：仔细审题；把握文章大意，认真找读；注意灵活作答。 八、书面表达： 1. 仔细审题；心中有纲。 2. 要点要全；不可漏项。 3. 字数一定要足。 4. 语句通顺；注意语法细节（如：人称、时态、语态、句型、短语搭配等）。 5. 字迹清晰、工整。 部分常用总结语： 1）In my opinion, ….(以我的观点)…. 2）In a word, (一句话)…. 3）As we all know,…. 4）Above all, …. 5）As we all know, just as a coin, everything has two sides. 6）As we all know,….. 7）As a student, I think we(I) should….. 考点总结： 1) 名词2)代词3）动词4)形容词5）副词6）数词 7) 冠词8)连词9) 介词10）感叹词 11) 宾语从句(转化) 12）定语从句13）so...that such...that ...enough to do sth. too...to 14) in order to... / to... so that / in order that 15) as a result 16) though/ although but
中考英语作文评分标准 1、内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分; 2、内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分; 3、内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分; 4、只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。 对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。 3、没有语法错误。 4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。 要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。 在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建
议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成Iverylikefootball.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。 除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小写和标点符号。 考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。 中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。
中考英语考纲变化文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
中考英语与2016年相比，仅词汇表有变化。具体变化为由杭州版的约1200个考纲词汇变为省版的约1600个考纲词汇。以下为词汇表的具体变化情况： 一、2017年新增词汇（红色为2017年补充的词性） A 1.about prep.关于；在各处；四处?ad.大约；到处；四处 2.above prep.在……上面a.上面的 ad. 在……之上 3.actually ad.实际上，事实上 4.advantage n.优点，有利条件（因素） 5.advise v.建议，劝告 6.afford v.买得起；提供 7.Africa n.非洲 8.agreement n.协议；同意；一致 9.alive a.活着的，存在的 10.amazing a.令人惊异的 11.ant n.蚂蚁 12.army n.陆军；军队 13.around ad. 在周围；在附近?prep. 在……周围；大约
https://www.doczj.com/doc/2417480627.html,n a.亚洲的；亚洲人的 n. 亚洲人 15.Australian a.澳洲的；澳大利亚人的 n. 澳大利亚人 B 16.back ad.回（原处）；向后 a. 后面的n.背后，后部；背 17.basket n.篮子 18.beginning n.开始，开端；起源 19.blank n.空白处 20.block n.一大块；街 21.blouse n.女衬衫 22.board n.木板；布告牌；委员会；（政府的）部 23.boil v.煮沸，烧开 24.bottom n.底部；下端 C 25.cafe n.咖啡馆；餐馆 26.call n. 喊，叫；电话，通话v.称呼；呼唤；喊；叫
全国大学英语四级考试监 考操作规程 Prepared on 21 November 2021
全国大学英语四级考试监考操作规程 8:00考务 大厅 1.监考甲领取考试材料（试卷袋），检查考试语种与自己监考考场是否相符，检查封口是否完好，然后签名。 2.监考乙领取材料袋(内装小刀、铅笔、签字笔、固体胶、监考证、门贴、桌贴、考生名册、考生签到表、缺考违 规考生记录单、考场规则、考生须知、监考员操作规程、条形码简明异常处理办法)及屏蔽仪、收音机和时钟 （带“*”的考场领取）。 3.将手机关机放入考务组提供的信封密封并由考务组保管。 8:20教室1.到达考场后，先清场，并将桌椅排放整齐，然后将考场门贴、考生花名册张贴在考场外。贴座位号时按间隔最大化原则隔位。 ▲2.监考乙将黑板擦干净后在黑板上写《考生须知》。 8:45考生 入场 1.监考员检查考生准考证、身份证（或学生证）上的照片是否与本人相符，禁止考生携带违规物品入场。 2.监考员保护试卷袋，指导考生在签到表规定的位置上签字，引导考生按准考证上的座位号入座。（▲缺考考生 的签字栏应保持空白） 8:55宣读宣读<<考生须知>>，提醒考生仔细阅读黑板上的考试要求。 9:00吹哨1启封发 答题卡 ▲1.根据哨音调整时钟的时间。▲禁止迟到考生入场。 2.发答题卡一、答题卡二和试题册。监考员向全体考生展示试卷袋密封完好，当众启封（用刀小心割开，务必不 要将袋子的内封口割破），核对无误后，下发答题卡一、答题卡二和试题册。 3.发放完毕，监考员提醒考生仔细阅试题册正面的《考生须知》，并要求考生检查试题册背面条形码、答题卡1 和答题卡2的印刷质量，要求考生确认无误后，将试题册背面上的条形码揭下，粘贴在答题卡1的条形码粘贴 框内，并填写（涂）试题册封底、答题卡1和答题卡2上的学校名称、姓名及准考证号等信息。强调只能用黑 色签字笔填写姓名、准考证号，用2B铅笔涂黑相应的信息点。 ▲4.要求考生将相关信息填写完整后，将试题册背面向上放回至桌子左上角。提醒考生：（1）试题册未按要求放置或提前翻阅试题册按违规处理；（2）考生非听力考试期间不得佩戴耳机；否则按违规处理。 9:10吹哨2考试 开始 1.考试正式开始。打开屏蔽仪（请勿提前开启）；考生做试题的第一部分（即写作部分），提示考生：“（1）作 文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答，期间不得打开试题册。（2）作文题考试时间为30 分钟，之后将立即进行听力考试。” 2.监考员逐一核验证件，检查考生本人与桌贴照片是否一致。▲第一次检查考生填写（涂）信息、粘贴条形码是 否规范。若出现问题，立即查明并处理。监考员监控整个考场。 9:351.监考员记录缺考考生有关信息，在答题卡1、答题卡2及试题册背面填写（涂）缺考考生姓名及准考证号最后两位，缺考考生的条形码粘贴条不用揭下。 2.提示考生5分钟后结束写作考试，并开始进行听力考试，可戴上耳机准备听力考试。 9:40听力 考试 1.听力考试正式开始，命令考生打开试题册，带上耳机并提示考生“听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡 1”。 注：听力部分考试时，监考员原则上不要走动。若无试题、试题册的原因，监考员有权制止其他任何人在听力部分考试进行时进入考场。（如屏蔽仪对考生收音机造成干扰，请关闭屏蔽仪） 10:10吹哨3 收答 题卡一 1.听力考试结束，命令考生停止答题并摘下耳机。 2.监考员收答题卡1，收卷期间考生不得答题，否则按违规处理。 ▲3.回收答题卡1后，第二次检查考生粘贴条形码粘帖情况，如有异常立即处理。 10:15考试 继续 1.命令考生继续作答。 10:20 整理答 题卡一 ▲1.监考员按准考证小号在上，大号在下的顺序（包括缺考考生的答题卡一）整理答题卡一。 ▲2.听力考试结束后，小组长及时到负责的考场清点答题卡一，▲第三次检查考生条形码粘帖情况，有异常马上报告。确认无误后在答题卡一专用袋右下角签上小组长姓名后让监考员密封(封条上一律不签名)。 ▲3.使用备用卷考场内考生的答题卡由考务组派人清点密封。由监考员在《缺考违规考生记录单》和答题卡1、2袋上“考场其他情况说明”中记录该情况。 10:30 收卡一1.考务组到考场收取答题卡一袋、考生签到表和缺考违规记录单。检查答题卡一袋上各个栏目是否填写完整。 2.考务组清点考生使用备用卷考场内答题卡一。 11:15 1.提醒考生离考试结束还有十分钟，▲提示考生个人信息是否填涂准确。
初三中考英语做题技巧与注意事项 一、听力 1、试卷发下来第一件事是写学校姓名准考证号，写完迅速浏览所有听力选项（用时3分钟以内），考试试卷上可以随意图画，用笔勾出或者标记出关键词。 2.对于一道题中的三个选项都提到了的，第一遍听完后若没判断出答案，第二遍一定要集中精力，三个选项都提到了的中间一定有关键词把他们区分出来，例如，but, however, too, usually, always, etc . 3.听力第三道题是一篇，五道题题干都比较长，切记，务必要在文章开始读之前把所有题干跟选项读完（可以在卷子一发下来那段空余时间和第二大题朗读完之后的几分钟看），并且画出关键词。有些题目中四个选项都很长，但句式结构都一样，只有中间两三个词不同，就把每句中的这几个关键词圈出来。 Eg : We can learn from the passage that the man is clever and humorous .注意：归根结底就是听力题干和选项要提前看，并且画出关键词。若第遍没听清楚，不要再回想，迅速集中注意力于第二遍。 二、单项选择。 1、看到题后先读题，然后看选项，判断出题人要考的知识点是什么。比如，冠词，时态，被动语态，固定搭配，情景交际等等。 2、回想讲过的以及学过的有关知识点，结合选项判断正确答案。 3、选出答案再读一遍看是否通顺，算是检查吧。 注意：切记看到题第一眼就凭感觉随便选，因为目前已你们所掌握的语感还不足以选出正确答案，一定要联系实际，回想讲过的语法点。若题干很长，一定不要慌，认真静下心来把题读完，题干往往越长，
所给出的信息越多，题目越简单。 三、完形填空。 1、完形填空，短文填空和作文是中考英语中最考基本功的三道题。因为完形填空是以选项形式出题的，所以相对来说较为简单一些。完形填空考的是学生对于文章整体的理解，所以切记不要一那道题就开始看一个选一个。开始时，不妨先用一分钟左右是的时间来把文章速读一遍。 2、按照我们之前所讲的方法，即使有些空你不知道选啥，但看了后文会原词复现。会给考生提供一些信息。如果一开始就读一句选一个，会造成一定的思维定势，必然会影响后文的理解。 3、对于选连词的问题，比如，and/but/or/unless/if等等，一定要看前后的句子之间的联系，看清是递进还是转折还是其他，然后再确定答案。 四、阅读理解 1、第一篇判断正误。可以先看题干，在文中找对应的句子，对比着看两者是否一致。大多数情况下题干中会加上比原文中多的一些绝对行的词，就要多加注意。比如only, all, everyone, none等等，跟原文内容对比之后若没有这类词，则必然是错误的。 2、剩下的几篇阅读则是选择题。对于目前的状况，大部分文章的意思你们是可以理解的，只是个别词的难点，看到文章后不要纠结于一两个生词，不妨跳过去，往往也不会影响整体文章的理解。如果文章简单，就争取尽量把题都做正确，以提高你的阅读这部分的分数。如果文章理解有困难，就把题干带到原文中寻找相同的或者相关的信息
中考英语作文写作技巧总结 中考写作注意事项： 知识点1： ①记叙文之人物写作通常需要介绍人物的姓名，外貌，性格，爱好等多个方面，但是不能出 现真实的姓名，校名及家庭住址。 ②考试时最好以学生身边普通的人物进行描写，从平凡的人中找到不平凡的精神。考试的时 候需要严格按照题目要求进行写作，包括所给的全部信息，既不能遗漏，也不能随意添加。 ③议论文体裁特点：要求学生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己的看 法。一般来说，议论文由论点、论据、论证三部分组成。 1）论点要正确无误。 2）论据要可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证的经典著作。 3）论证要合理严密。人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。 4）议论文一般按提出问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。 知识点2：写作思路 1.认真审题，理清思路: 确定题目中的关键词，文章体裁和主旨。 2.搜集材料，制定提纲: 展开一次“Brain Storming”即头脑风暴，对该题引申出各种联想和论点。根据自己已有的经 验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。
3.选择词句，动笔行文: 确定基本的写作时态，如记叙文通常用一般过去时 典型案例分析： 1. Write a letter in at least 60 words according to the given situation (根据所给情景写一封不少于60 词的信) Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too much about the result. What do you think? Try to offer her some advice. （假如你是Joe, 你的好朋友Betty 因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给她写一封信，谈谈你的看法，并给她一些建议。） 。） （注意：文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 第一步：分析题目 1. 审题 1) 这篇文章根据题目要求，我们可以确定文章的是一篇应用文即：书信。 2）根据写作要求知道是给他人提出建议或意见的文章，需要针对Betty遇到的问题实际出发来进行写作。 2. 确定写作重点和写作目的。 1）重点是安慰处于考试焦虑的Betty。 2）给出解决问题的建议。 3. 书信的格式： 英文信一般可以分为下列几个部分。 1）信端（Heading）即写信人的地址和发信日期。 2）收信人姓名地址
英语考试说明（2018） 本考试说明是以《义务教育英语课程标准(2011年版)》（以下简称《英语课程标准》）为依据，结合我市初中英语教学的实际情况而制定的。说明旨在使英语学科学业考试科学全面地考查学生在经过初中阶段学习后所具有的真实语言水平，以便进一步促进初中英语教学质量的提高。 一、命题原则 1. 命题应严格遵循《英语课程标准》所规定的九年级结束时应达到的五级目标的基本要求来确定考查内容与标准。 2. 命题应充分体现学生在评价中的主体地位。试题的命制要以学生为中心，切实体现素质教育面向全体的要求。命题立足基础，难易适中，充分考虑到各个层面学生的水平状况。同时所选用的语言素材应尽量贴近学生生活，尽可能避免生僻的词汇，不出繁、偏、旧及过难的试题。 3. 命题应以考查学生能力为目标。注重考查学生综合语言环境的设置，全面考查学生的听、说、读、写四项基本技能，控制纯知识性测试题和单一语法测试题。 4. 命题应坚持科学性和指导性原则。试题结构、选材、题目表述、问题设置等应尽量做到科学、合理、规范。正确发挥评价对初中英语教学的导向作用，命题应努力做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，有利于帮助学生建立学习英语的成就感和自信心，有利于引导教师改进教学和学生学会学习，有利于综合评价学生的英语学习状况。 二、考试范围 要求考生能掌握初中阶段所学的语法知识(见附录)；学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配；能够围绕《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级所列话题，恰当理解与运用相关的语言表达形式；能够在所给情景中恰当理解和运用《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级所列功能意念的语言表达形式。 三、考试内容及要求 （一）听力 1.考查学生理解和获取信息的能力，以及对信息进行判断、归纳、综合的能力。考生应能： (1)根据语调和重音理解说话者的意图； (2)听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息和观点； (3)借助语境克服生词障碍，理解大意； (4)听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系； (5)针对所听对话或语段的内容，记录简单信息。 2.阅读 考查学生能够理解常见体裁的真实语言材料(生词率不超过3%)和获取信息、处理信息的能力，阅读速度为每分钟50～70词。考生应能： (1)找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局； (2)根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； (3)根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；
大学英语四级考试注意事项 注意：考生应带齐“三证”即准考证、学生证、身份证，和收音机（调准时间）、2B铅笔、橡皮擦和黑色笔迹笔。8：45入场（教务处规定报了名不参加考试同窗后来将不准许再参加CET考试），此外考场不提供草稿纸，需要列写作提纲可以写在准考证背面。听写长句一定要写出完整句子构造，否则不给分。作文要写成三段，字数要够120，如果有剩余时间，可以多写某些（据往年阅卷教师经验，高分作文普通都比规定字数多余二三十词）。考试时要注意把握好时间，不要在一道题上钻牛角尖，建议把完型填空放在最后再做，以防万一时间不够，按照往年这道题得分率不高，虽然乱涂了损失也不会太大）。最佳不要带手机过去。涂卡时别忘了填涂AＢ卷。 考试流程： 8：50——9：00 试音时间 9：00——9：10 播放考场指令，发放作文考卷 9：10 取下耳机，开始作文考试 9：35 发放具有迅速阅读试题册(但9：40才容许开始做) 9：40——9：55 做迅速阅读 9：55——10：00 收答题卡一(即作文和迅速阅读) 9：55——10：00 重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 10：00 开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完毕剩余考项。 11：20所有考试结束。
●四级参照样卷构造 样卷答题时间共125分钟。考试开始后，考生一方面在答题卡1上完毕写作某些。30分钟后，监考员发试题册，考生在接着15分钟内完毕迅速阅读理解某些试题。然后，监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完毕别的某些试题。 在答题过程中，考生必要在答题卡上作答，在试题册上作答无效。所有选取性试题务必用2B浓度铅笔划线作答；所有非选取性试题（即写作、填空等）务必用黑色笔迹签字笔作答。 ●CET4答题卡样式
中考英语作文八大技巧 第一招：审题细心 审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面： 1审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。 2审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。 3审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。 4审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。 5审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。 第二招：衔接流畅 恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。 表并列或递进:and, both…and...,neither…nor, not only…but also...; 表选择: or, either…or; 表转折或让步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表对比: like, unlike, while; 表举例: for example, such as, that's to say; 表强调: in fact, of course, besides; 表时间顺序: when, after, before,as soon as, soon，after; 表因果关系: because, since, as, for, for this reason，as a result; 表结论: in a word, to sum up,in summary, in conclusion, on the whole. 第三招：短语地道
2017年广东省初中毕业生英语学科学业考试大纲 一、考试性质 初中毕业生英语学科学业考试（以下简称“学业考试”）是义务教育阶段的终结性考试。目的是全面、准确地反映初中毕业生达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）五级课程目标水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、指导思想 贯彻《课程标准》的新理念，反映《课程标准》的目标要求，遵循如下命题原则： 1．要着重考查学生听、说、读、写等四种英语语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言知识的能力。 2．要依据《课程标准》来确定考查内容与标准。 3．要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平。 4．要选用真实、地道的语言素材，根据语言实际使用情况命题。 5．要确保试题的信度和效度，杜绝繁、偏、旧的试题。 6．要根据试题的考查目的和考查重点，科学合理地制订评分标准。 三、考试依据 依据《课程标准》的五级课程目标的等级要求、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和广东省考试中心粤[2003]85号文《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》的精神，以及我省各地初中英语新课程教学实际情况。 四、考试内容与要求 “学业考试”的内容是《课程标准》制定的三级至五级目标内容，即初中学生在全日制义务教育七年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标，包括语言技能（听、说、读、写）、语言知识（语音、词汇、语法、功能、话题）、文化意识（文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力）、情感态度（动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野）、学习策略（认知策略、调控策略、交际策略、资源策
2019北京中考英语听说考报名注意事项 中考招生政策一般是在中考结束之前公布。大家先别太心急，下面是我整理的2020年北京中考招生政策，希望能帮到你。 2020北京中考英语听说考报名注意事项 11月6日，北京市中考开始报名，首次中考英语听说机考也随之一起报名!今年是北京中考英语听说考网上报名的第一次，这些报名的注意事项千万要注意。 01 2020北京中考英语听说考报名： 报名时间：2020年11月6日8：30-12日12：00，与中考报名同时进行 报名样式：报名勾选前与勾选后的样式对比 02
2020北京中考英语听说考报名注意事项 1、2020年中考考生在中考报名的同时，须选择是参加一次考试还是参加两次考试。 2、只有参加中考报名并且选择参加机考的考生才能参加英语机考(外省回京的考生一定要注意)。 3、各位考生在报名时可自愿选择参加任何一次或两次机考。建议所有考生两次都报名参加，如果第一次机考未取得满分或因故未能参加，还可以参加第二次机考，系统会自动选择两次机考的较高成绩计入中考总分。 4、第一次机考取得满分成绩的考生将不能再参加第二次机考。 5、2020年中考英语听说两次机考报名均与中考报名同时进行，后期不再安排机考报名工作，如果报名时没有选择将不能参加英语听说机考考试。 03 北京中考在线提醒 1、中考英语听说考报名是第一次需要在中考报名的过程中选择参加参加，或者参加几次考试，所以考生一定要注意这一定不能遗漏，否则后续无法补报、无法考试，英语听说
考这40分也就没有了; 2、中考英语听说第一次机考考试时间为12月23日，截止到现在已经不足两个月的时间了，对于考试流程还不熟悉的考生可以下载北京考试院官方英语听说考体验系统练习;() 3、外省回京考生，由于没有没有参加过中考英语听 说模拟考试，北京中考建议，在考试之前一定要下载官方英语听说考系统练习(); 4、北京中考英语听说考虽然有两次考试的机会，并 且取高分计入中考成绩，不过12月份的这次考试，2020考生 学习相对还没有那么的紧张，北京中考在线建议第一次就全力以赴，争取拿到满分，这样，在下学期的时候才有更多的精力投入到其他科目的复习中去。 中考英语听说考练习准备方法 1、听力和口语考试的要点是要听得懂、说得对。想 提高听说能力要重视朗读。课本上的例句、对话、课文都是朗读的好素材。读英语和看英语不一样，考生要大声朗读，注意读音，保证句子正确清晰。 2、英语成绩好的考生要注意语言表达时的细节和词 语的灵活、准确应用。根据对话口述回答问题，要求考生在记住对话内容、看懂问题的同时回答问题。
中考英语写作加分和扣分的注意事项 中考英语作文对考生的要求有四点： 1、内容要完整。 2、语句流畅。 3、没有语法错误。 4、书写规范。 能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。 一：先看一下扣分点： 1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。 2、字数：少于60字的作文要酌情扣分。 中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。 3.语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计； 4.标点错误：每4个扣0. 5.
二：加分点 除了这些扣分点，还有一些得分点：比如说作文的组织结构分，就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。 只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。 其次就是卷面分 很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。 据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。
考纲词汇表(1600个单词和300条短语) A a a (an) art. 一（个、件……） a bit (of) 有一点，一会儿 a few 有些，几个 a kind of 一种 a little 有点儿，一点儿 a lot （of）许多，大量 a number of 一些，许多 a pair / piece / set of 一双/ 张/ 套（副）ability n. 能力，才能 able a. 能够，有能力的 about ad. 1大约2到处prep.3 关于 above .prep. 在…上面a.上面的ad. 在之上abroad ad. 到（在）国外 absent a. 缺席，不在 accent n. 口音，音调 accept v. 接受 accident n. 事故，意外的事 according to 根据……，按照 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 完成, 达到 across prep. 横过，穿过 act n. 法令/条例v. 演出/行动action n. 行动active ad . 积极的,主动的 activity n. 活动 ad (缩) = advertisement n.广告 add v.添加，增加 add…to…把…加到…上add up to 合计达……address n. 地址 adult adj. 成年的；n. 成年人 advantage n. 优点, 好处 advice n.劝告，建议advise vt. 忠告，建议aeroplane = airplane = plane n. 飞机 afford vt. 负担得起;抽得出（时间;提供 afraid a. 害怕的，担心 after ad. 在后prep. 在…之后conj.在…以后 after all 毕竟 afternoon n. 下午，午后 again ad. 再一次，再，又 against prep. 对着，反对 age n. 年龄;时代 ago ad. 以前 agree v. 同意；应允 agree with 同意 agreement n. 同意，一致；协定，协议 ahead ad. 在前，向前，提前 ahead of time 提早 aim v．瞄准，打算n. 目的；打算 aim at 瞄准，针对 air n. 空气，大气 airline n. 航空公司, 航空系统 airport n. 航空站，飞机场 alive a. 活着的，存在的 all ad/a 全部地，所有的，pron.全部 all kinds of 各种各样的 all over 遍及 all right 行了，好吧，（病）好了 allow v. 允许，准许 almost ad. 几乎，差不多 alone a. 单独的，孤独的 along ad. 向前prep. 沿着；顺着 aloud ad. 出声地；高声地 already ad. 已经 also ad. 也 although conj. 虽然，尽管 always ad. 总是；一直；永远 America n.美国American a.美国人的n.美国人among prep. 在（三个以上）之间 ancient a. 古代的，古老的 and conj. 和；又；而 and so on 等等 angry a. 生气的，愤怒的 animal n. 动物 another a. 再一别的pron. 另一个 answer n. 回答回信；答案v. 回答，答复 ant n. 蚂蚁 any pron.任何的；（疑问句、否定句） Anybody/anyone pron. 任何人，无论谁 anything pron. 什么事（物）；任何事（物） anyway ad. 不管怎样 anywhere ad. 任何地方 appear v. 出现，露面; （公开）演出 apple n. 苹果 April n. 4月 area n. 面积；地域，地方，区域；范围，领域 arm n. 臂, 支架 army n. 军队 around ad. 在周围prep. 在…周围；大约 arrive vi. 到达；达到arrive at / in 到达 art n. 艺术，美术；技艺 article n. 文章；东西，物品；冠词 as ad.& conj.像…一样,如同；因为prep. 作为，当作as a result （作为）结果 as ... as 像，如同 as for 至于 as long as 只要 as soon as 一……就 as usual 和往常一样 as well as 也；还；而且 Asia n.亚洲Asian a.亚洲的;亚洲人的n.亚洲人ask v. 问，询问；请求，要求；邀请 ask for 请求 asleep a. 睡着的，熟睡 at prep. 在（几点钟）；在（某处） at first首先 at home 在家 at last 最后 at least 至少at most 最多 at noon /night 在正午/在晚上 at the age of 在......岁的时候 Atlantic n. 大西洋 a. 大西洋的 attention n. 注意;关注; 注意力; (口令)立正! August n. 8月 aunt n. 伯母；舅母；婶；姑；姨 Australia n. 澳洲；澳大利亚 Australian a.澳洲的;澳大利亚人的n.澳大利亚人autumn n. 秋天，秋季 1