三年级品德与社会下册测试题 有答案
第一单元测试题
、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内）
2. 呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了（ B ） 的多少心血呀！ A 学校 B 家人 C 社会
3. 为了我们健康的成长，（ B ）向我倾注了关爱 A 学校、家庭、社区 B 、 家庭、学校、社会 C 、父母、学校、社会 4我们在家人的（ B ）
下一天天成长起来。 A 管教 B
关爱 C 教育 5和爸爸妈妈之间 C
）是可以相互理解的。
A 帮助
B 谈论
C 谈心 6我有烦恼时，我
C ） A. 跟爸爸妈妈发脾气，让爸爸妈妈来开导我。
B. 闷在心里，自己生闷气、
C. 主动和爸爸妈妈交流，听听他们的意见。
7、要去同学家写作业，应该（ B ）
A. 自己做主，不告诉父母。
B. 提前告诉父母，征得父母的同意。
C. 想什么时候回来就什么时候回来。
8、我与爸爸妈妈意见不同时，我会（ C ）
A. 跟爸爸妈妈赌气，不再理他们。
B. 让爸爸妈妈听我的意见。
C. 互相沟通，协商出大家都能接受的意见。
9、儿童福利院的孩子得到来自（ A ）的关爱
A 社会
B 家人
C 学校
10、国家为保护我们儿童制定的法律是（ C ）
A 劳动法
B 教师法
C 未成年人保护法
、判断题。（对的打“√”错的打“×” ）
1、我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习，同欢乐
2、父母的爱是无私的，是不要任何回报的。
3、帮助家里做些家务活，应该要点报酬。
4、妈妈生病了，应该爸爸来照顾。
5‘为了使我们愉快健康地成长， 爸爸、 妈妈不知花费(√ ) ×） ） ）
）
）
了多少精力
6、为了使父母少一点烦恼，多一些快乐，我们应该不给家人添麻烦
7、大人有大人的想法，我们不需要了解。
8、玩具玩过之后应当收拾好，放回原地。
9、父母与子女之间的关系，因父母离异而消除。
10、学校门前50 米内禁止摆摊，禁止停放机动车
11、我国实行九年义务教育政策。
12、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重
和感谢他们
13、凡年满 6 周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义 务教育。 （√ ） 三、连线。
老师们
爸爸妈妈
门卫叔叔 大队辅导员 交警叔叔 保证校园安全 组织开展各种活动 养育我们愉快健康成长 送我们安全过马路 交给我们知识和本领 第二单元测试
题
、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内）
1、当我们有了好的学习方法时，我们应该（ Ｂ ）
A 独自享用 Ｂ 与他人分享 C 有人问再说
2、与同学发生冲突时，我们应该（ A A 换个角度想一想 B 坚持自己的意见
3、当我和同学之间发生冲突时，怎么办 ？ A 赌气 B 换个角度想一想 C
4、对待家务活，不正确的选择是（ A
A. 家务活是妈妈的事情，与我无关
C. 自己干一些力所能及的事情
5、把自己心爱的东西拿出来与别人分享，你的想法是（ C ）
A 怕被弄坏
B 不愿拿出来
C 很快乐
6、借别人的东西，应该（ A ）
A 用完及时还给人家
B 转借给别人
C 不用还
7、约好朋友一起玩，被拒绝后我会这样想（ B ）
A. 以后再也不找他玩了
B. 下次再找他玩
C. 以后，他若是来找我，我也不理他
8、同桌有道题不会做了，问你时，你会（ B ）
A 数落他真笨
B 热心帮助他
C 你也说不会
9、小组合作学习时，我们要（ C ）
A. 什么都要听组长的
2、正是由于每个同学的独特性，才有了丰富多彩的班集体。）
C 以后不和他做朋（ B ） 不和他玩 ） B. 共同分工做好它 B. 让别人听我说
C. 学会倾听别人意见，也主动发表自己的意见 、判断题。（对的打“√”错的打“×” ） 1、同学之间遇到矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。 （√ ）
（√ ）
3、互相理解，互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的矛盾。
（√ ）
4、小组合作学习也是一种分享。（√ ）
5、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。（× ）
6、不同的人对同一个事物会有不同的想法。（√ ）
7、人都有优点和缺点，我们应该善于发现别人的闪光点。（√）
8、好东西仅仅自己享用并不快乐，大家一起享用更快乐。 （√ ）
10、从不同的角度看同学，得出的结论是一样的。 （× ） 11、倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个将各有 两种思想。 （√ ）
第三单元测试题
、判断 1、对于那些为我们提供帮助和服务的人，
2、生活中，别人为我们做了好事说不说谢谢没什么。
3、在我们的社会中，人与人是相互服务、相互依赖的
4、享受别人服务时，说不说谢谢无所谓。
5、徐虎以行动实现着自己的诺言： “辛苦我一人，方便千万家。
6、尊重别人就看谁能说声“谢谢”
7、我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人（
、连一连。（请把下列美称与代表的行业用线连起来） 医务工作者 教师 环卫工人 邮递员 武警战
士 第四单元测试题
、选择题
1、学校中为我们服务的人有（ C ）
A 售货员
B 警察
C 老师 辛苦我一人，方便千万家”是谁的诺言？（ A ） A 徐虎 B 张海
迪 C 雷锋
3、让人们提早知道天气变化的人是（ B ） A 电台工作人员 B 气象员 C
4、我们身边有很多默默无闻的工作者，他们的工作 A 不重要 B 很重要，我们要尊重他们
5、你的书掉到地上，同桌帮你捡起来，这时你会（ A 说声“谢谢” B 接过书放在桌上
6、到超市购物时，不买的东西要（ A
随意放 B 给服务员 2、 导演 C A ) C 说 ） 与我无关 我自己会捡的” C ）
C 放回原
我们应该说声谢谢。
） ） ） ） ） ） √）
城市美容师 人民的卫士 白衣
天使 人类灵魂的工程师 绿衣天使
、选择题 1、按照（ A A 、路线图 2、放学过马路我们要走（ A 、随便走 B 、人行横
道
B 、 ）寻找，可以去要到达的地点。 平面图 ）
。
A 、马路上
B 、公园里 4、出行时（ A ）第一。
A 、安全
B 、心情愉快
5、你知道多大的孩子才能骑车上公路吗？
A 满 8岁
B 满 0岁
C 满 12岁
6、隔离墩的作用是（ A ）
A 把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和道路畅通
B 表示禁止一切车辆和行人通行。
C 提醒驾驶员注意前方是无隔离的双向交通。
7、下面谁遵守了交通规则（ A ）
、判断 1、有了交通规则，大家可以不遵守。（ × ）
2、我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。（ √ ）
3、从家到学校、随父母到商店购物，到公园去游玩，都是出行。
（ √ ） 4、我已经上三年级了，可以骑自行车上马路了。 （× ） 5、走路要走人行道，过马路要走人行横道。 （√ ） 6、遵守交通规则靠自觉。 （ √ ） 7、现代化的交通给人们的出行带来了不便。 （× ） 8、为了保证车辆和行人的安全， 国家和地方制定了相应的公民守则 （ × ）
9、出行有学问，要学会看平面图。 （ √ ） 10、军军放学回家为了抄近道， 经常跨越马路的护栏。 （ × ）
四、连线 大眼睛
倒车灯 照亮，提醒注意过往黄眼睛 大灯 提醒车转弯、起步、
3、玩耍时，小朋友不能
在（ ）玩。
A.乘车系好安全带
B.在马路上追跑
C.跨越护栏造成紧急停车 8、骑自行车正确的做法是（
A.双手撒把
B.注意观察交通信号 9、乘坐公交车不正确的做法是（ C
C.曲线行驶
）
C.乘车时不扶10、下面标志表示注意行人的是（ A. B.
A ) C.
红眼睛方向灯注意保持距离
白眼睛刹车灯提醒注意躲避
三年级品德与社会下册测试题
第一单元测试题
、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内）
A 管教
B 5. 和爸爸妈妈之间通过（
A 帮助
B 谈论
6、我有烦恼时，我会（ A. 跟爸爸妈妈发脾
气，
B. 闷在心里，自己生闷气、
C. 主动和爸爸妈妈交流，听听他们的意见。 同学
家写作业，应该（ ） A. 自己做主，不告诉父母。
B. 提前告诉父母，征得父母的同意。
C. 想什么时候回来就什么时候回来。
8、我与爸爸妈妈意见不同时，我会（ ）
A. 跟爸爸妈妈赌气，不再理他们。
B. 让爸爸妈妈听我的意见。
C. 互相沟通，协商出大家都能接受的意见。
9、儿童福利院的孩子得到来自（ ）的关爱。
A 社会
B 家人
C 学校
10、国家为保护我们儿童制定的法律是（ ）
A 劳动法
B 教师法
C 未成年人保护法
二、判断题。（对的打“√”错的打“×” ）
1、我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习，同欢乐 3、帮助家里做些家务活，应该要点报酬。
4、妈妈生病了，应该爸爸来照顾。 5‘为了使我们愉快健康地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力 6、为了使父母少一点烦恼，多一些快乐，我们应该不给家人添麻烦
7、大人有大人的想法，我们不需要了解。
8、玩具玩过之后应当收拾好，放回原地。
9、父母与子女之间的关系，因父母离异而消除。
10、学校门前 50 米内禁止摆摊，禁止停放机动车。 （ 11、我国实行九年义务教育政策。 （ 12、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们
B 、 社会 社会 ）的多 1. 我们的第一所学校是（ ） A 学校 B 家庭
2. 呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了（ 少心血呀！ A 学校 B 家人 C 社会
3. 为了我们健康的成长，（ ）向我倾注了关爱。
A 学校、家庭、社区 4. 我们在家人的（ 家庭、学校、社会 C 、父母、学校、 ）下一天天成长起来。
C 教育 ）是可以相互理解的。 C 谈心 关爱 ） 让爸爸妈妈来开导7、要去
13、凡年满 6 周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义 务教育。 （ ）
三、连线。
老师们
） ） ） ） ） （ （ （ （ ） ） 保证校园安全
组织开展各种活动 养育我们愉快健康成长 送我们安全过马路 交给我们知识和本领
第二单元测试题 、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内）
1、当我们有了好的学习方法时，我们应该（ ）
A 独自享用 Ｂ 与他人分享 C 有人问再说
2、与同学发生冲突时，我们应该（ ）
A 换个角度想一想
B 坚持自己的意见
C 以后不和他做朋友了 3、当我和同学之间发生冲突时，怎么办 A 赌气 B 换个角度想一想 4、对待家务活，不正确的选择是
（
A. 家务活是妈妈的事情，与我
无关 C. 自己干一些力所能及的事情
5、把自己心爱的东西拿出来与别人分享，
A 怕被弄坏
B 不愿拿出来
C 很快乐
6、借别人的东西，应该（ ）
A 用完及时还给人家
B 转借给别人
C 不用还
7、约好朋友一起玩，被拒绝后我会这样想（ ）
A. 以后再也不找他玩了
B. 下次再找他玩
C. 以后，他若是来找我，我也不理他
8、同桌有道题不会做了，问你时，你会（ ）
A 数落他真笨
B 热心帮助他
C 你也说不会
9、小组合作学习时，我们要（ ）
A. 什么都要听组长的
B. 让别人听我说
二、判断题。（对的打“√”错的打“×” ）
1、同学之间遇到矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。
（ ）
2、正是由于每个同学的独特性，才有了丰富多彩的班集体。 （
）
3、互相理解，互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的矛盾。（
）
4、小组合作学习也是一种分享。 （ ）
5、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ） 爸爸妈妈 门卫叔叔 大队辅导员 交警
叔叔 ？ （ ） C 不和他玩 ） B. 共同分工做好它 你的想法是（ ）
6、不同的人对同一个事物会有不同的想法。（）
7、人都有优点和缺点，我们应该善于发现别人的闪光点。（）
8、好东西仅仅自己享用并不快乐，大家一起享用更快乐。（）
10、从不同的角度看同学，得出的结论是一样的。（）
11、倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个将各有两种思想。（）
、选择题
1、学校中为我们服务的人有（ ）
A 售货员
B 警察
C 老师
2、“辛苦我一人，方便千万家”是谁的诺言？（ ）
A 徐虎
B 张海迪
C 雷锋
3、让人们提早知道天气变化的人是（ ）
A 电台工作人员
B 气象员
C 导演
4、我们身边有很多默默无闻的工作者，他们的工作 A 不重要 B 很重要，我们要尊重他们
5、你的书掉到地上，同桌帮你捡起来，这时你会（ A 说声“谢谢” B 接过书放在桌上
6、到超市购物时，不买的东西要（ ）
A 随意放
B 给服务员
C 放回原处
、判断
1、对于那些为我们提供帮助和服务的人，我们应该说声谢谢。 （ ）
2、生活中，别人为我们做了好事说不说谢谢没什么。 （ ）
3、在我们的社会中，人与人是相互服务、相互依赖的。 （ ）
4、享受别人服务时，说不说谢谢无所谓。 （ ）
5、徐虎以行动实现着自己的诺言： “辛苦我一人，方便千万家。 ”（ ）
6、尊重别人就看谁能说声“谢谢” 。 （ ）
7、我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人（） 、连一连。（请把下列美称与代表的行业用线连起来）
城市美容师 人民的卫士 白衣天使 人类灵魂的工程师 绿衣天使 第四单元测试题 、选择题
1、按照（ ）寻找，可以去要到达的地点
A 、路线图
B 、平面图
2、放学过马路我们要走（ ）。
A 、随便走
B 、人行横道
3、玩耍时，小朋友不能在（ ）玩
第三单元测试题
） C 与我无关 ） C 说“我自己会捡医务工作
者 教师
环卫工人 邮递员
武警战士
A、马路上
B、公园里
4、出行时（）第一。
A、安全
B、心情愉快
5、你知道多大的孩子才能骑车上公路吗？（
A 满 8 岁
B 满 0 岁
C 满 12 岁
6、隔离墩的作用是（ ）
A 把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和道路畅通
B 表示禁止一切车辆和行人通行。
、判断 1、有了交通规则，大家可以不遵守。（ ）
2、我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。（ ）
3、从家到学校、随父母到商店购物，到公园去游玩，都是出行。（ ）
4、我已经上三年级了，可以骑自行车上马路了。 （ ）
5、走路要走人行道，过马路要走人行横道。 （ ）
6、遵守交通规则靠自觉。 （ ）
7、现代化的交通给人们的出行带来了不便。 （ ）
8、为了保证车辆和行人的安全，国家和地方制定了相应的公民守则（ ）
9、出行有学问，要学会看平面图。 （ ） 10、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。 （ ）
四、连线
大眼睛 黄眼睛 倒车灯 大灯 照亮，提醒注意过往汽车 提醒车转弯、起步、进站 红眼睛 方向灯
白眼睛 刹车灯 注意保持距离
提醒注意躲
避 C 提醒驾驶员注意前方是无隔离的双向
交通。 7、下面谁遵守了交通规则（ ）
A.乘车系好安全带
B.在马路上追跑 8、骑自行车正确的做法是（ ）
A.双手撒把
B.注意观察交通信号 9、乘坐公交车不正确的做法是（
A.排队上车
B.不把手臂伸出窗外 10、下面标志表示注意行人的是（ A. B. )
C.
C.跨越护栏造成紧急停车 C.曲线行驶
C.乘车时不扶把手