桃源单元R22-04地块幼儿园工程设计
第一章．总设计说明
一、项目概述
本项目位于位于杭州市拱墅区桃源新区，项目位于北秀街以南，秀锦巷以西。基地范围内现状为空地，地势平坦，现有地面高度和周边市政道路基本持平。选址非常恰当，地理位置优越，交通便利，环境优美。
二、场地现状
本项目地块大致呈正方形，东西南北侧为相等，约为68米左右。规划用地面积4700平方米，合7亩（以国土部门实测为准）。地上建筑面积4635平方米，地下室面积3785平方米，容积率0.98，绿地率为30%，建筑密度为33.9%，建筑高度15米。拟建规模按9班制标准配置9+3 班规模的幼儿园，按混合班30人规模设置。主要功能包括班级活动用房（活动室、寝室、衣帽间、卫生间、教师办公）；公共活动用房（多功能活动室、专教活动室、）；办公及辅助用房（园长室、办公室、会议接待室、晨检室、保健隔离室、传达室）；生活用房（厨房、教职工餐厅、配电房）；室外公共活动场地、大门、围墙及道路和绿化。
在设计中，建筑风格为现代书院式。中心花园按照园林式布置，为幼儿园的景观活动场地，整体建筑南侧也作为幼儿活动场地，保证活动场地日照的同时，也让儿童远离道路。三、设计依据
1、杭州经济技术开发区城市建设发展中心立项批准文件（杭经开经[2014]321号）
2、《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040-2007）
3、《托儿所幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-2016）
4、《公共建筑节能设计标准》（DB33/1036-2007）
5、《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）
6、《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）
7、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）
8、《城市道路和建筑物无障碍设计规程》JGJ50—2012；
9、杭州市规划局选址意见书
10、《杭州市城市规划建筑管理技术规定》（试行）；
11、甲方提供幼托园用地规划范围图；
12、国家及当地有关的技术规范及规定。
13、《城市建筑工程停车场（库）设置规则和配建标准》
第二章. 建筑设计说明
一、总平面布局
（1）、总体构思
本工程设计以功能作为基础，以人为本，塑造一个现代化、艺术、自主、多元、
人文化的体型、空间、造型。目的是创造一个真正属于孩子们的世界，充满色彩和想象的世界。设计以班级活动单位为核心，对各功能空间关系展开思考，挖掘各功能之间的空间关系，为孩子创造一个自由成长的理想空间。
“积木之家”
灵感来源于蒙特梭利积木教具，寓意感统式儿童乐园。建筑通过结合教学生活单元功能组合，拆解形成方形、圆形、长条形等体块堆叠穿插。充分的契合场地地形，提高了土地利用率和增加了多变的空间感。沿街面的彩色九宫格与主题相契合形成校园文化展示的点睛之窗口。
“江南书院，百年传承”
传统书院不是一个单纯的教学场所，更是一个传承中国传统文化的庙堂。传统书院自由清新的学术氛围，古朴庄重的建筑风格，一扫世俗的喧嚣和沉疴，是古代学子向往的一方净土和精神归宿。杭州，一座拥有历史底蕴，充满人文色彩的城市。我们将其建筑风格、造型、环境等充分体现对文化的继承和发展。让幼儿在人生的起点就能在其书香氛围中快乐成长。
“七彩童年”
儿童的世界都是七彩的，所以我们在建筑表面加上增添了彩色的窗套，装饰构件等形成“七彩平图”，使孩子置身书院的同时又不失活泼七彩的童年。
（2）建筑布局
本项目根据规范要求，东西北侧建筑物退让用地红线5米，南侧退让城市绿地3米。
为充分利用幼儿园用地，建筑以人行主入口为中轴线，建筑体量和景观及活动场地引用中式江南书院对称式排列，在建筑体南侧形成尽可能大的幼儿园活动、绿化景观区，整个活动景观区阳光充足，并与周边景观融合成一个整体。整个幼儿园有良好的建筑朝向、日照和通风，幼儿园的生活用房保证冬至日底层满窗日照不少于连续3小时，室外游戏场地保证有一半以上的活动场地面积冬至日日照不少于连续2小时。
幼儿园建筑整体贯通，既节省空间，又提供了多种交流的可能性，符合幼儿的使用特点，创造了一个集中的围合幼儿园活动场地。丰富的花式铺地、雕塑柱列、大型玩具、开旗台、攀岩、雕塑以及各植物、花卉、草坪形成一个中心活动场地和景观。体现幼儿园的精神面貌，使儿童一进入就体验到浓浓的儿童气息。整个场地设计中，活动场地面积为1300平方米，保证了每个班级的游戏场地面积60平方米，并设置了30米跑道，沙坑等。
（3）交通设计
幼儿园主入口设置于基地的东面秀锦巷上，幼儿、工作人员从主入口向西进入主建筑及庭院。本案针对家长接送的车辆考虑在地下室停车场，避开禁止机动车开口段，内部车辆出入口设置在基地北侧，并在北侧布置教工非机动车位，真正的达到人车分流的安全校园。（其中机动车位50个，非机动车位25个）。园区设置6米车道进入地下停车区域，消防车道从人行主入口进入庭院环整个建筑。
（4）景观设计
引入“开心农场”的活动场地设计概念
“开心农场”，即将传统的活动场地设计思路升级为以启发儿童成长并且带有一定良性导向的活动场所。既形成了开放的空间供孩子集体玩乐交流，又有相对安静的空间供孩子静思。
设计通过对任务书的研读及国外新的教学理念的深入了解，将这个主题结合景观空间融入到场地中来，为孩子们提供一个更亲近自然、亲近生活的教育环境。
儿童的游乐景观的设计主要体现在幼儿活动游戏区的活动器械的摆放，及内部庭院的花坛和步行道的设置。
花草树木的种植体现生态系统成分的多样性，乔木、灌木、草本植物都有所体现，同时考虑立体种植，做到四季常青、四季花香。
二、建筑设计
（1）建筑平面设计
本工程由教学楼、传达室及局部地下室组成。
9班幼儿园整个校园由生活及辅助用房、办公及辅助用房、生活及辅助用房组成。
教学楼一层为活动室、寝室，专业教室、厨房、教师餐厅、洗衣房、隔离室、医务室、消防控制室、变电所；二层为活动室、寝室、教具制作室、园长室、财务室、教师办公室、会议室、专业活动教室等；三层为活动室、寝室、专业活动教室、多功能活动室等。
（2）建筑细部设计
所有外窗均应加设纱窗，以利于通风防蚊。活动室、寝室、多功能活动厅宜设置窗帘等遮光设施。
楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于600mm。
凡幼儿经常出入的门，在距地600-1200mm高度内应安装安全玻璃，并在距地700mm 处设幼儿专用拉手。门的双面均宜平滑、无棱角，不应设置门槛和弹簧门，外门宜设纱门。园舍室内装修的构造和装修材料应满足安全、防火和环保等要求，所有内墙的阳角和方柱装修时需做成小圆角，走廊、门厅、楼梯间宜做成易清洗、不易污损的墙裙，高度不宜低于1200。
（3）竖向设计
教学楼：
剖面设计：室内外高差0.1米
一层层高4.2米
二层层高3.9米
三层层高3.9米（多功能厅4.2米）
建筑最高高度15.7米
垂直交通设计：每个防火分区设有三部疏散楼梯。
（4）造型设计
在立面造型上对建筑的体形体量、各个角度的人视比例进行深入的推敲后，结合设计理念中中式古典书院的概念融入其中进行方案设计，使得虚实穿插变化干净利落。建筑形体凸显典雅气质，体型优雅，线条流畅，立面肌理统一融合。
幼儿园活动室采用分体式空调，室外空调机位结合突出阳台设置或以百叶进行整体立面设计。
以涂料、白墙为主，局部采用金属、仿石材、玻璃结合彩色百叶等。还原传统江南建筑的质朴外衣，诠释出水墨江南“轻、秀、雅”建筑气质又不失儿童活泼元素。
（5）、无障碍设计
